2023年03月2023年河北唐山市豐南區(qū)人民法院招考聘用勞務(wù)派遣人員20人筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月2023年河北唐山市豐南區(qū)人民法院招考聘用勞務(wù)派遣人員20人筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.3，7，2，47，（

），2252A.21B.-37C.-43D.31參考答案：C解題思路：數(shù)列變化很快且最后一項(xiàng)非常大，故考慮遞推規(guī)律。發(fā)現(xiàn)，，即，則。驗(yàn)證同樣正確。故正確答案為C。備注：考場(chǎng)上最后一步可結(jié)合尾數(shù)法驗(yàn)證。2.2，16，48，104，190，（

）A.262B.312C.326D.756參考答案：B解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做兩次差如圖所示：二次差數(shù)列是公差為6的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為30＋6＝36，一次差數(shù)列的下一項(xiàng)為86＋36＝122，則所求項(xiàng)為190＋122＝312。因此，選擇B選項(xiàng)。3.管理是追求效率和效益的過程。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，管理是指一定組織中的管理者，通過實(shí)施計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、控制等職能來協(xié)調(diào)他人的活動(dòng)，使別人同自己一起實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的活動(dòng)過程。管理的意義，在于更有效地開展活動(dòng)，改善工作，提高效果、效率、效益。管理是追求效率和效益的過程。在這個(gè)過程中，要挖掘人的潛能，就必須在合理分工的基礎(chǔ)上明確規(guī)定這些部門和個(gè)人必須完成的工作任務(wù)和必須承擔(dān)的與此相應(yīng)的責(zé)任。因此，本題正確。4.翟某租賃徐某的房屋，合同期滿后，翟某仍然使用該房并按照原合同如數(shù)繳納租金，出租人徐某照收不誤，在原租賃合同期滿后，（

）。A.翟某和徐某之間不存在租賃合同關(guān)系B.雙方都有違約行為C.出租人徐某存在違法行為D.翟某繼續(xù)使用租賃物，徐某沒有提出異議，原租賃合同繼續(xù)有效，但租賃期限為不定期。參考答案：D解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第七百三十四條第一款規(guī)定：“租賃期限屆滿，承租人繼續(xù)使用租賃物，出租人沒有提出異議的，原租賃合同繼續(xù)有效，但是租賃期限為不定期?！惫收_答案為D。5.走進(jìn)書房，荷筆當(dāng)鋤，精神家園種滿稚嫩的莊稼，也許遠(yuǎn)離豐收的季節(jié)，但心里總裝著一個(gè)秋天。也有受挫后乏味地走進(jìn)書房的時(shí)候，________間與書群對(duì)話，慢慢地愁腸________，殘雪消融，浮躁漸趨平靜，紊亂變得有序，頃刻間陰霾一掃，心空一片晴朗亮麗。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.百無聊賴舒緩B.萬念俱灰疏散C.無地自容舒展D.心灰意冷紓解參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，觀察選項(xiàng)可知，第一空四個(gè)選項(xiàng)中成語詞義相近，但側(cè)重點(diǎn)不同，可通過語境判斷。第二步，抓住第二空詞語修飾的對(duì)象，判斷詞語使用是否恰當(dāng)。第一空，受挫后乏味地走進(jìn)書房，有“愁腸”，有“陰霾”，說明這時(shí)的心情消沉、無力?！鞍贌o聊賴”側(cè)重?zé)o聊，“無地自容”側(cè)重羞愧，均不能體現(xiàn)這種受挫后消沉的情緒，排除A、C。第二空，“疏散”指把密集的人或東西分散，如疏散人口；“紓解”指延緩解除，如紓解壓力。與“愁腸”搭配，選“紓解”恰當(dāng)。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“也有受挫后乏味地走進(jìn)書房的時(shí)候”“與書群對(duì)話，慢慢地愁”“殘雪消融……心空一片晴朗亮麗”可知，該空所填的詞語形容“受挫后”的心情，且語義較輕。A項(xiàng)“百無聊賴”指空虛，精神沒有寄托，符合文意。B項(xiàng)“萬念俱灰”指失意或受到沉重打擊后極端灰心失望的心情，語義較重；C項(xiàng)“無地自容”指沒有地方可以讓自己藏起來，形容十分羞慚。二者均不符合文意，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“心灰意冷”指灰心失望，意志消沉，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“慢慢地愁腸________”可知，該應(yīng)填入一個(gè)動(dòng)詞。A項(xiàng)“舒緩”指緩慢；緩和，多作形容詞，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“紓解”指解除，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一空，橫線處所填成語形容“受挫后”的心情，D項(xiàng)“心灰意冷”形容灰心失望，意志消沉，符合題意；A項(xiàng)“百無聊賴”形容無聊至極，表示精神上無所寄托，空虛無聊；C項(xiàng)“無地自容”指沒有地方可以讓自己容身，形容非常羞愧，兩項(xiàng)均不能用來形容“受挫后”的心情，排除；B項(xiàng)“萬念俱灰”指所有的想法和打算都破滅了，形容極端灰心失望的心情，用在此處程度太重，排除。第二空代入驗(yàn)證，所填詞語和“愁腸”搭配，D項(xiàng)“紓解”指緩解了但還需要繼續(xù)，用在此處形容愁緒逐漸得到緩解，符合題意。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊肚啻簞?lì)志卷首語：走進(jìn)書房》6.去朋友家做客祝賀其“弄璋之喜”，朋友家近來的喜事是（

）。A.新婚B.孩子升學(xué)C.購(gòu)買新房D.喜得兒子參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤，新婚被稱為于歸之喜和花燭之喜。典出《詩經(jīng)·國(guó)風(fēng)·周南·桃夭》：“之子于歸，宜其室家。”于歸，指女子出嫁。古人認(rèn)為，女子嫁到夫家，才是真正意義上的回到了家，即，夫家才是一個(gè)女子的最終歸宿。B項(xiàng)錯(cuò)誤，孩子升學(xué)被稱為開筆禮，在古代，學(xué)童會(huì)在“開筆禮”，即開學(xué)的第一天早早起床來到學(xué)堂，由啟蒙老師講授人生最基本、最簡(jiǎn)單的道理，并教讀書、寫字，然后參拜孔子像，才可以入學(xué)讀書。C項(xiàng)錯(cuò)誤，購(gòu)買新房被稱為喬遷之喜，原意是“鳥兒飛離深谷，遷到高大的樹木上去?！焙髞砉湃擞脕碜鲎ＹR用語，賀人遷居或賀人官職升遷之辭。D項(xiàng)正確，弄璋之喜，意思是古人把璋給男孩玩，希望他將來有玉一樣的品德。舊時(shí)常用以祝賀人家生男孩。故正確答案為D。7.為降低孕產(chǎn)婦和兒童死亡率，提高出生人口素質(zhì)，市衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)________教育局每年開展兩次兒童保健管理培訓(xùn)和托幼機(jī)構(gòu)集體兒童保健服務(wù)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.聯(lián)合B.要求C.請(qǐng)求D.配合參考答案：A解題思路：第一步，分析語境。開展的兒童保健服務(wù)是市衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)和教育局一起做的服務(wù)，兩個(gè)單位是平級(jí)關(guān)系、合作關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“聯(lián)合”有聯(lián)絡(luò)、共同之意，符合語境。B項(xiàng)“要求”指提出具體愿望或條件，搭配對(duì)象一般是下級(jí)部門；C項(xiàng)“請(qǐng)求”指說明要求，希望得到滿足，搭配對(duì)象一般是上級(jí)部門；D項(xiàng)“配合”指各方面分工合作共同完成任務(wù)，一般是次要的“配合”主要的，而文中的兒童保健服務(wù)的主體部門應(yīng)該是市衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)。三者均搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。8.真理與謬誤之間的相互關(guān)系是在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識(shí)論知識(shí)。第二步，真理是客觀事物及其規(guī)律在人的頭腦中的正確反映。但真理具有相對(duì)性，即在一定條件下，人們對(duì)事物的客觀過程及其發(fā)展規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)總是有局限的、不完全的。真理，在一定條件下是真理，只要條件情況一發(fā)生變化，就有可能成為謬誤，真理與謬誤之間的相互關(guān)系是在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化的。題干表述正確。因此，本題正確。關(guān)于“真理的相對(duì)性”的理解：（1）從廣度上看，真理所反映的對(duì)象是有條件的、有限的。任何真理由于都會(huì)受到人類實(shí)踐水平、范圍以及認(rèn)識(shí)能力的限制，它只能是對(duì)無限的物質(zhì)世界發(fā)展的某一階段、某一方面、某一層次的認(rèn)識(shí)，因而是有限的。這是真理在廣度上的有條件性、有限性。（2）從深度上看，真理反映客觀對(duì)象的正確程度也是有條件的、有限的。任何特定的真理不僅所反映的對(duì)象在范圍上是有限的，而且其正確程度也是有限的。由于條件的限制，任何真理對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象的反映只能是相對(duì)正確的，即在認(rèn)識(shí)的深刻程度上、精確度上都是有限的，或者是近似性的。這是真理在深度上的有條件性、有限性。也就是說，任何真理都只能是主觀對(duì)客觀事物近似正確即相對(duì)正確的反映。9.隱形飛機(jī)的目的是讓雷達(dá)無法偵察到飛機(jī)的存在。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查科技成就知識(shí)。第二步，隱形飛機(jī)是人們通過研究仿生學(xué)，并且應(yīng)用了最新的技術(shù)和材料，終于在龐大的飛機(jī)上也實(shí)現(xiàn)了隱形。隱形飛機(jī)的目的是讓雷達(dá)無法偵察到飛機(jī)的存在。隱形飛機(jī)在現(xiàn)階段能夠盡量減少或者消除雷達(dá)接收到的有用信號(hào)。因此，本題正確。10.“本質(zhì)性詩人”大致有兩種出路：其一是像陶淵明那樣從急流中退出，在山水間________自己的靈魂。盡管現(xiàn)實(shí)中并不存在桃花源，但________在內(nèi)心一隅還是可能的。其二是原地不動(dòng)，像屈原那樣與污濁的世界對(duì)抗。這注定了他與世界的________是持續(xù)的、難以調(diào)和的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.尋找退隱沖突B.放逐蜷縮矛盾C.撫慰潛藏距離D.寄托固守隔閡參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)“對(duì)抗”“難以調(diào)和”等提示信息，明確第三空詞語含義，排除C、D。第二步，辨析A、B兩項(xiàng)第二空，通過比較詞語的形象色彩，選擇與文段最契合的一項(xiàng)。前兩空不好排除，可從第三空入手。第三空，由“與污濁的世界對(duì)抗”“難以調(diào)和的”可知，屈原與世界是有劇烈的“沖突”“矛盾”的，排除C、D。第二空，與“蜷縮”相比，“退隱”與“從急流中退出”對(duì)應(yīng)更恰當(dāng)，也更符合陶淵明隱士的身份。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。由“……從急流中退出，在山水間________自己的靈魂”可知，該空與“自己的靈魂”搭配。B項(xiàng)“放逐”指流放，“流放自己的靈魂”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。第二步，再?gòu)牡谌涨腥?。根?jù)“像屈原那樣與污濁的世界對(duì)抗”可知，所填詞要與“對(duì)抗”語義相近。A項(xiàng)“沖突”指矛盾表面化，發(fā)生激烈爭(zhēng)斗，符合語境。C項(xiàng)“距離”側(cè)重在空間或時(shí)間上相隔；D項(xiàng)“隔閡”指彼此情意溝通的障礙。兩者均與“對(duì)抗”無關(guān)，不符合語境，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空?！巴穗[在內(nèi)心一隅”搭配恰當(dāng)，同時(shí)照應(yīng)“從急流中退出”，符合語境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：

本題可以通過第三空入手，根據(jù)后文“持續(xù)的、難以調(diào)和的”，AB項(xiàng)保留，C項(xiàng)“距離”指長(zhǎng)度，D項(xiàng)“隔閡”即阻隔，障礙，距離，二者無法與“調(diào)和”搭配，排除；第二空根據(jù)前文“陶淵明從急流中退出”和陶淵明構(gòu)成對(duì)應(yīng)，且體現(xiàn)主動(dòng)“退出”之意，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)退隱。B項(xiàng)蜷縮，表達(dá)“蜷曲而收縮”，一般放在消極語境，和文段感情色彩不符，排除B項(xiàng)。故正確答案為A。11.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，并且圖形格局相同，內(nèi)部填充不同，優(yōu)先考慮定義疊加。第二步，九宮格，橫向觀察，沒有明顯規(guī)律，考慮豎向規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一列和第二列圖形：白+白=黑，白+黑=白，空+空=空，白+空=白，空+白=白。將規(guī)律運(yùn)用到第三列，只有B選項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。12.品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不都讀研究生。如果以上論述為真，則下列命題能判斷真假的有幾個(gè)：Ⅰ.有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生讀研究生Ⅱ.有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不讀研究生Ⅲ.所有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都讀研究生Ⅳ.所有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都不讀研究生A.1B.2C.3D.4參考答案：B解題思路：第一步：翻譯題干。品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不都讀研究生，等價(jià)于：有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不讀研究生。第二步：逐一分析選項(xiàng)。I.通過題干“有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不讀研究生”，其中“有些”無法判定具體是多少，因此無法判定“有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生讀研究生”的真假情況，故I無法判斷真假；II.“有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不讀研究生”，與題干一致，故可判斷II為真；III.“所有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都讀研究生”與題干“有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不讀研究生”為矛盾關(guān)系，矛盾關(guān)系必有一真必有一假，題干條件為真，故可判斷III為假；IV.通過題干“有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不讀研究生”，其中“有些”無法判定具體是多少，因此無法判定“所有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都不讀研究生”的真假情況，故IV無法判斷真假。綜上分析，可判斷II為真，III為假，I和IV無法判斷真假，即可確定真假的有兩個(gè)。故正確答案為B。解題思路：題干給出一句直言命題，要求據(jù)此選出能判斷真假的命題的個(gè)數(shù)，可以利用直言命題的推理知識(shí)進(jìn)行解題。題干“品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不都讀研究生”等值于“有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不讀研究生”，Ⅱ與此表述一致，一定為真；而“所有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都讀研究生”是題干命題的矛盾命題，必然為假，故Ⅲ一定為假；“有些不讀”可能“所有都不讀”也可能“有些讀”，Ⅰ和Ⅳ的真假都不能確定。因此能夠判斷真假的有2個(gè)。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“有的”“所有”，確定為集合推理。第二步，翻譯題干。“品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不都讀研究生”等價(jià)于①“有的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不讀研究生”。第三步，進(jìn)行推理。Ⅰ.根據(jù)“有的……不是……”推不出“有的……是……”的情況，可知I真假不定；Ⅱ.表述與①一致，故Ⅱ?yàn)檎?；?“有的……不是……”與“所有……都是……”為矛盾關(guān)系，故Ⅲ為假；Ⅳ.“有的……不是……”推不出“所有……都不是……”的情況，故Ⅳ真假不定。因此，選擇B選項(xiàng)。13.今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象，和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)。極地渦旋是一種發(fā)生于極地、介于對(duì)流層和平流層的中上部、持續(xù)性長(zhǎng)且規(guī)模大的氣旋。最早記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)出現(xiàn)于1853年。在北半球的冬季，這種現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致突然性平流層暖化。1952年，無線電探空儀在海拔高度超過20公里的觀測(cè)中發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象導(dǎo)致的平流層暖化。在2013年后的北美冬季，媒體報(bào)道中經(jīng)常提到這種現(xiàn)象，使得該術(shù)語推廣成為了對(duì)極低溫寒潮的解釋。下列關(guān)于極地渦旋的表述正確的是：A.極地渦旋是全球氣候變暖的“元兇”B.極地渦旋現(xiàn)象最早出現(xiàn)于1853年C.極地渦旋說明了極低溫寒潮現(xiàn)象D.極地渦旋是一種反常的氣候現(xiàn)象參考答案：C解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象，和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)”可知，文段描述僅是有關(guān)，并未提及“元兇”，無中生有，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“最早記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)出現(xiàn)于1853年”可知，文段介紹的是記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)最早出現(xiàn)的時(shí)間，并非“極地渦旋現(xiàn)象”最早出現(xiàn)的時(shí)間，偷換概念，排除；C項(xiàng)，根據(jù)

“媒體報(bào)道中經(jīng)常提到這種現(xiàn)象，使得該術(shù)語推廣成為了對(duì)極低溫寒潮的解釋”可知，極地渦旋是對(duì)極低溫寒潮現(xiàn)象的解釋，表述正確，當(dāng)選；D項(xiàng)，根據(jù)“今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象，和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)”可知，反常的現(xiàn)象指的是寒冬，并非極地渦旋現(xiàn)象，偷換概念，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊哆@個(gè)冬天為什么這么冷》解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一句“今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象，和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)”，說明寒冬和極地渦旋有關(guān)，并沒有提到極地渦旋是全球氣候變暖的“元兇”，錯(cuò)誤。B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“最早記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)出現(xiàn)于1853年”，只是最早記載，而不是極地渦旋最早出現(xiàn)在1853年，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)最后一句話“該術(shù)語推廣成為了對(duì)極低溫寒潮的解釋”，正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)首句“今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象”，說明寒冬是反常的，并不是極地渦旋，偷換概念，錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)內(nèi)容的判斷。解答本題需要查找原文，然后將選項(xiàng)與原文內(nèi)容一一對(duì)應(yīng)，選擇表述正確的一項(xiàng)。14.公文從應(yīng)用范圍的角度可分為法定公文和事務(wù)公文。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。公文從應(yīng)用范圍的角度（即形成和作用的公務(wù)活動(dòng)領(lǐng)域）可劃分為：通用公文與專用公文。通用公文是各級(jí)各類機(jī)關(guān)、團(tuán)體、單位都共同使用的公文，使用范圍較為普遍。專用公文是指某個(gè)業(yè)務(wù)部門、某一行業(yè)根據(jù)專門工作的特殊需要而使用的，具有該業(yè)務(wù)部門或該行業(yè)特定內(nèi)容和規(guī)定格式的公文，如外交公文、司法公文等。故表述錯(cuò)誤。15.2019年11月5日1時(shí)43分，我國(guó)在（

）衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭，成功發(fā)射第49顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。這標(biāo)志著北斗三號(hào)系統(tǒng)3顆傾斜地球同步軌道衛(wèi)星全部發(fā)射完畢。A.文昌B.太原C.酒泉D.西昌E.湖南參考答案：D解題思路：本題考查時(shí)事政治。2019年11月5日01時(shí)43分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭，成功發(fā)射第49顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，標(biāo)志著北斗三號(hào)系統(tǒng)3顆傾斜地球同步軌道衛(wèi)星全部發(fā)射完畢。故正確答案為D。16.當(dāng)我們?cè)谡務(wù)搫?chuàng)意的時(shí)候，大多會(huì)認(rèn)為這沒有什么規(guī)律可循，或者說，創(chuàng)意應(yīng)該是________的。我們會(huì)說：如果給創(chuàng)意制定一個(gè)框架的話，可能會(huì)束縛創(chuàng)意，讓創(chuàng)意變成________的工匠活。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.天馬行空按部就班B.稍縱即逝循規(guī)蹈矩C.自由自在循序漸進(jìn)D.標(biāo)新立異熟能生巧參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，由“或者說”可知，第一空填入詞語與后文構(gòu)成解釋關(guān)系，分析其對(duì)相應(yīng)詞句，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，第二空詞語形容的是“工匠活”，辨析備選詞語的含義，選擇最符合語境的一項(xiàng)。第一空，由“或者說”可知，填入詞語應(yīng)與“沒有什么規(guī)律可循”相對(duì)應(yīng)，“稍縱即逝”“標(biāo)新立異”明顯不合要求，排除B、D。第二空，“按部就班”指按照一定的規(guī)矩、程序辦事；“循序漸進(jìn)”指按照次序有步驟地逐漸提高或發(fā)展。與“制定一個(gè)框架”“工匠活”相對(duì)應(yīng)，用“按部就班”更恰當(dāng)。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“沒有什么規(guī)律可循，或者說……”可知，“或者說”前后形成并列關(guān)系，填入的詞應(yīng)與“沒有規(guī)律可循”的意思相近，并且要能跟“創(chuàng)意”搭配。A項(xiàng)“天馬行空”指天馬奔騰神速，像是騰起在空中飛行一樣；多比喻詩文、書法等氣勢(shì)豪放，不受拘束；也比喻才思敏捷。放在此處指創(chuàng)意不受到拘束，符合語境。B項(xiàng)“稍縱即逝”形容時(shí)間、機(jī)會(huì)等極易失去；D項(xiàng)“標(biāo)新立異”指提出新奇的主張，表示與一般不同。均不符合語境，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“自由自在”形容沒有約束，十分安閑隨意，但是不能與“創(chuàng)意”搭配，排除C項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。A項(xiàng)“按部就班”指按照一定的步驟、順序進(jìn)行；也指按老規(guī)矩辦事，缺乏創(chuàng)新精神，對(duì)應(yīng)“如果給創(chuàng)意制定一個(gè)框架的話，可能會(huì)束縛創(chuàng)意”，符合語境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：此題考查成語的語義辨析和語境搭配。第一個(gè)空，根據(jù)“或者說”可知其前后的語義應(yīng)是相近的，所以空格處的詞應(yīng)表示與“沒什么規(guī)律可循”相近的語義，“天馬行空”是天馬奔騰神速，像是騰起在空中飛行一樣，指思維的不同尋常的跳躍。符合語境?！白杂勺栽凇敝笡]有約束，也符合語境，但是不能與“創(chuàng)意”相搭配，所以不選；“稍縱即逝”形容時(shí)間或機(jī)會(huì)很容易過去。“標(biāo)新立異”指提出新奇的主張，表示與眾不同。都不符合語境。第二個(gè)空，“按部就班”按照一定的步驟、順序進(jìn)行。也指按老規(guī)矩辦事，缺乏創(chuàng)新精神。放在第二個(gè)空符合語境，且語義通順，印證A正確。故正確答案為A。17.某商場(chǎng)失竊，經(jīng)查，甲、乙、丙、丁四人有重大嫌疑，作案的是四人中的一人。審問時(shí)，甲說：“是丁作的案?！币艺f：“是甲作的案?！北f：“我沒作案?！倍≌f：“不是我作的案?！比绻鲜鏊娜酥挥幸蝗苏f了真話，那么一定可以推出：A.是甲作的案，乙說的是真話B.是丁作的案，甲說的是真話C.是乙作的案，丁說的是假話D.是丙作的案，丙說的是假話參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。甲說：“是丁作的案”和丁說：“不是我作的案”為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必定一真一假”及題干的真假限定“只有一人說了真話”，可知：真話必然在甲、丁之中，其余乙和丙說的話為假。根據(jù)”丙說：“我沒作案”為假，可知作案的是丙。因此，選擇D選項(xiàng)。18.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.#B.∵C.+D.×參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。題干元素部分?jǐn)?shù)特征明顯，考慮部分?jǐn)?shù)。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干圖形元素部分?jǐn)?shù)依次為2、3、2、3、2、3、2、？，則問號(hào)處應(yīng)為有3個(gè)部分的圖形，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。19.面對(duì)時(shí)下大數(shù)據(jù)時(shí)代奔涌的多元、多源、異構(gòu)的海量數(shù)據(jù)，無論是被美譽(yù)為“孕育了現(xiàn)代科學(xué)”的統(tǒng)計(jì)科學(xué)，還是應(yīng)大科學(xué)之運(yùn)而生、正如日中天的數(shù)據(jù)科學(xué)，也都只能

。今日之大數(shù)據(jù)，明日之大信息，扭轉(zhuǎn)乾坤者，還屬革新后的統(tǒng)計(jì)科學(xué)與數(shù)據(jù)科學(xué)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.望其項(xiàng)背B.望洋興嘆C.可見一斑D.淺嘗輒止參考答案：B解題思路：文段首先強(qiáng)調(diào)時(shí)下的大數(shù)據(jù)具有多元、多源、異構(gòu)的特點(diǎn)，面對(duì)這樣的海量數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)科學(xué)和數(shù)據(jù)科學(xué)在處理大數(shù)據(jù)時(shí)感到不能勝任，橫線處強(qiáng)調(diào)因力量不足而感到不能完成之意，B項(xiàng)“望洋興嘆”比喻要做一件事情因力量不夠而感到無可奈何，符合語境，當(dāng)選；A項(xiàng)“望其項(xiàng)背”表示能夠趕得上、比得上，與文段意思相反，并且文段也沒有強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計(jì)科學(xué)和數(shù)據(jù)科學(xué)要與大數(shù)據(jù)相比之意，排除；C項(xiàng)“可見一斑”比喻見到事物的一小部分也能推知事物的整體；D項(xiàng)“淺嘗輒止”表示略微嘗試一下就停下來，指不深入鉆研，均與文意不符，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊洞罂茖W(xué)開啟大數(shù)據(jù)、大發(fā)現(xiàn)新時(shí)代》解題思路：第一步，閱讀并分析文段，明確空缺處所填成語含義。第二步，分析選項(xiàng)，選擇與句意最貼合的一項(xiàng)。由句中的“無論是……還是……也都只能……”可知，句意為面對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代的海量數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)科學(xué)和數(shù)據(jù)科學(xué)都感到力量不夠?！巴漤?xiàng)背”表示趕得上或比得上（多用于否定句式）?！巴笈d嘆”比喻要做一件事，由于力量不夠或缺乏條件而感到無可奈何?！翱梢娨话摺北扔鲝囊稽c(diǎn)推知全貌。“淺嘗輒止”比喻不往深處研究，不深入鉆研。結(jié)合詞義可知，只有“望洋興嘆”填入符合句意。故本題選B。解題思路：第一步，分析語境。文段前面提到“海量數(shù)據(jù)”，表明可利用的數(shù)據(jù)是很多的，后面提到能夠“扭轉(zhuǎn)乾坤者，還屬革新后的統(tǒng)計(jì)科學(xué)與數(shù)據(jù)科學(xué)”說明，無論是統(tǒng)計(jì)科學(xué)還是數(shù)據(jù)科學(xué)，對(duì)這些大數(shù)據(jù)的利用都是不到位的，不能物盡其用。第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“望洋興嘆”比喻做事時(shí)因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何，符合語境。A項(xiàng)“望其項(xiàng)背”意思為追得上或趕得上，不符合文意，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“可見一斑”意為見到事物的一小部分能推知事物整體，文中并沒有體現(xiàn)出從部分推整體的意思，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“淺嘗輒止”意思為不深入鉆研，文段中表達(dá)的意思是數(shù)據(jù)科學(xué)和統(tǒng)計(jì)科學(xué)面對(duì)海量數(shù)據(jù)的無奈，并沒有不深入研究的意思，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。20.某機(jī)構(gòu)決定從五位業(yè)務(wù)骨干中選派一人到國(guó)外學(xué)習(xí)，這五位骨干分別是趙、錢、孫、李、周。在決定選派人選之前有如下對(duì)話：趙說：或者是我去，或者是孫去；錢說：周不去；孫說：如果不是李去，那么就是錢去；李說：既不是我去，也不是錢去；周說：既不是孫去，也不是趙去。最終確定人選后發(fā)現(xiàn)以上對(duì)話中只有兩個(gè)人說對(duì)了。那么被選中的是：A.趙B.錢C.周D.李參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。趙的話（趙或?qū)O）和周的話（?孫且?趙）為矛盾關(guān)系；孫的話（?李→錢）和李的話（?李且?錢）為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及題干的真假限定，兩人說真話，而兩句真話在兩對(duì)矛盾關(guān)系中，則其余的話必為假，即錢的話為假，由此可得周去。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：翻譯題干趙：趙去∨孫去。錢：周不去。孫：李不去?錢去。李：李不去∧錢不去。周：孫不去∧趙不去。第二步：找突破口趙的話和周的話矛盾，必有一真一假。孫的話和李的話矛盾，必有一真一假。第三步：看其他的話題干指出只有兩人說對(duì)，所以錢的話為假，那么周去。題干還指出五個(gè)人中只有一個(gè)人去，所以只有周去，其他的人都不去。故正確答案為C。解題思路：題干涉及五個(gè)人和他們所說的話，并明確其中“只有兩個(gè)人說對(duì)了”，可以尋找其中是否存在具有矛盾關(guān)系的命題，再據(jù)此判定其他命題的真假情況。由于“p或q”的矛盾命題是“非p且非q”，因此趙和周的話是矛盾命題，兩者必有一真一假。由于“如果p，那么q”的矛盾命題是“p且非q”，因此孫和李的話是矛盾命題，兩者必有一真一假。根據(jù)“只有兩個(gè)人說對(duì)了”，可知錢的話必然為假，則周去。故本題選C。21.（

）領(lǐng)導(dǎo)方式，是上級(jí)充分信任下級(jí)，把相當(dāng)一部分權(quán)力會(huì)下放給下屬的機(jī)關(guān)或者行政工作者，而領(lǐng)導(dǎo)者只負(fù)責(zé)必要的監(jiān)督，此時(shí)，下級(jí)就會(huì)通過授權(quán)獲得行政決策的大部分權(quán)力，工作的積極性也會(huì)大大提高，但也正因如此，領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中由于缺乏嚴(yán)格的管控，下屬職責(zé)不明晰，一定程度上會(huì)不利于行政目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。A.專斷式B.放任式C.集中式D.民主式參考答案：B解題思路：本題考查行政管理。領(lǐng)導(dǎo)方式指領(lǐng)導(dǎo)者在運(yùn)用權(quán)力實(shí)施影響的過程中采取的行為方式。它是領(lǐng)導(dǎo)者在特定環(huán)境中根據(jù)作用對(duì)象的特點(diǎn)所選擇和運(yùn)用的對(duì)策性行為，因而集中體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者在提高領(lǐng)導(dǎo)效能中的主觀能動(dòng)作用。A項(xiàng)錯(cuò)誤，專斷式領(lǐng)導(dǎo)，亦稱“獨(dú)裁式領(lǐng)導(dǎo)”，是一種決策權(quán)高度集中于領(lǐng)導(dǎo)者一個(gè)人手中的、大權(quán)獨(dú)攬的領(lǐng)導(dǎo)方式。這種領(lǐng)導(dǎo)完全無視被領(lǐng)導(dǎo)者的意見、建議，亦不顧及被領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人意志和需求，只要求其對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人意志的絕對(duì)服從、盲目服從，強(qiáng)調(diào)在領(lǐng)導(dǎo)過程中自上而下的指揮和命令，否認(rèn)下屬對(duì)決策的參予權(quán)和民主權(quán)。B項(xiàng)正確，放任式領(lǐng)導(dǎo)是指組織成員有完全的決策權(quán)，領(lǐng)導(dǎo)者放任自流，給組織成員提供工作所需的資料條件和咨詢，而盡量不參與、也不主動(dòng)涉及，只偶爾表示意見。主要表現(xiàn)在上級(jí)充分信任下級(jí)，把相當(dāng)一部分權(quán)力會(huì)下放給下屬的機(jī)關(guān)或者行政工作者，而領(lǐng)導(dǎo)者只負(fù)責(zé)必要的監(jiān)督。這種領(lǐng)導(dǎo)方式，雖然可以通過授權(quán)使下級(jí)獲得行政決策的大部分權(quán)力，大大地提高工作積極性。但是，領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中缺乏嚴(yán)格的管控，也會(huì)導(dǎo)致下屬職責(zé)不明晰，一定程度上會(huì)不利于行政目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，集中式領(lǐng)導(dǎo)，可以講把行政決策權(quán)、決定權(quán)集中于領(lǐng)導(dǎo)者一人手中的領(lǐng)導(dǎo)方式，類似于專斷式領(lǐng)導(dǎo)；如果是在民主的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)集中，即為民主集中式領(lǐng)導(dǎo)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，民主式領(lǐng)導(dǎo)是指領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)動(dòng)下屬討論，共同商量，集思廣益，然后決策的領(lǐng)導(dǎo)方式。該領(lǐng)導(dǎo)方式的顯著特征就是通過參與來達(dá)成共識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者確信下級(jí)有能力為自己和組織找到合適的發(fā)展方向。故正確答案為B。22.“矛盾無處不在，矛盾無時(shí)不有”體現(xiàn)了矛盾具有（

）。A.普遍性B.特殊性C.斗爭(zhēng)性D.同一性參考答案：A解題思路：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)正確，矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，貫穿于一切事物發(fā)展過程的始終，即“矛盾無處不在，矛盾無時(shí)不有”。B項(xiàng)錯(cuò)誤，矛盾的特殊性是指具體事物在其運(yùn)動(dòng)中的矛盾及每一矛盾的各個(gè)方面都有其特點(diǎn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，矛盾的斗爭(zhēng)性是指矛盾著的對(duì)立面之間相互排斥、相互對(duì)立的性質(zhì)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，矛盾的同一性是指矛盾著的對(duì)立面之間相互連結(jié)、不可分割的性質(zhì)。它有以下兩中情形：第一，矛盾著的對(duì)立面相互連結(jié)、相互依存，居于一個(gè)統(tǒng)一體中；第二，矛盾著的對(duì)立面之間相互滲透、相互貫通，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。故正確答案為A。23.雖然翻拍要比重新創(chuàng)作或“另起灶爐”顯得容易些，但也不能因?yàn)榉木秃雎粤藙”镜馁|(zhì)量，胡編亂造更是行不通。創(chuàng)作是第一要?jiǎng)?wù)，是翻拍成敗的基礎(chǔ)，翻拍要是失敗了，失掉的不僅是觀眾，還會(huì)帶來對(duì)原有成功形象的瓦解和品牌貶值。這段文字意在強(qiáng)調(diào)翻拍：A.并不一定比“新拍”容易B.不能胡編亂造，顛覆經(jīng)典C.如果失敗會(huì)反噬原有口碑D.也需要進(jìn)一步挖掘和創(chuàng)新參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題需要先梳理行文思路，文段結(jié)構(gòu)為提出“觀點(diǎn)—反面論證”，對(duì)觀點(diǎn)加以概括并結(jié)合選項(xiàng)選擇答案。文段先指出翻拍不能忽略劇本的質(zhì)量，更不能胡編亂造，接著進(jìn)一步說明創(chuàng)作是翻拍成敗的基礎(chǔ)，并從反面再次論證了創(chuàng)作對(duì)于翻拍的重要性。由此可知，文段意在強(qiáng)調(diào)翻拍也需要?jiǎng)?chuàng)作。D項(xiàng)契合文段主旨，當(dāng)選。A項(xiàng)與文段中“翻拍要比重新創(chuàng)作或‘另起爐灶’顯得容易些”相悖，排除。B項(xiàng)未突出創(chuàng)作對(duì)翻拍的重要性，排除。C項(xiàng)只是文段從反面論證觀點(diǎn)的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出翻拍需要重視質(zhì)量，不能胡編亂造，接著提出翻拍成敗的基礎(chǔ)是創(chuàng)作，最后指出如果翻拍失敗會(huì)造成的嚴(yán)重后果。文段屬于“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主要論述翻拍應(yīng)該怎么做才能成功，“創(chuàng)作是第一要?jiǎng)?wù)，是翻拍成敗的基礎(chǔ)”是主旨句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段開篇指出“翻拍”相較于“重新創(chuàng)作”容易，隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出在“翻拍”過程中不要忽略劇本質(zhì)量，不能胡編亂造。后文通過程度詞“第一要?jiǎng)?wù)”強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)作”的重要性，強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)作”是基礎(chǔ)，并通過反面論證進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)作”對(duì)于“翻拍成敗”的重要作用。故文段旨在強(qiáng)調(diào)在“翻拍”過程中需要進(jìn)一步創(chuàng)作，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“并不一定比‘新拍’容易”與文段“翻拍······顯得容易些”相悖，排除；B項(xiàng)，“不能胡編亂造”對(duì)比C項(xiàng)表述不明確，且“顛覆經(jīng)典”無中生有，排除；D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段尾句反面論證內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為C。【文段出處】《影視劇翻拍：領(lǐng)悟經(jīng)典、尊重原創(chuàng)，秉持匠人精神》24.（

）

對(duì)于

聚集之處

相當(dāng)于

捷徑

對(duì)于

（

）

A.薈萃；取巧之思

B.淵藪；速成之法

C.輻輳；入門之路

D.囹圄；提升之梯

參考答案：B

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“薈萃”指英俊的人物或精美的東西匯集，與“聚集之處”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系；“捷徑”比喻能較快地達(dá)到目的的巧妙手段或辦法，是一種方法，強(qiáng)調(diào)快，“取巧之思”強(qiáng)調(diào)巧妙，且是一種想法，二者沒有明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

B項(xiàng)：“淵藪”比喻人或事物聚集的地方，與“聚集之處”屬于近義關(guān)系；“捷徑”與“速成之法”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。

C項(xiàng)：“輻輳”形容人或物聚集在一塊兒，與“聚集之處”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系；“捷徑”與“入門之路”沒有明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

D項(xiàng)：“囹圄”指監(jiān)獄，與“聚集之處”沒有明顯邏輯關(guān)系；“捷徑”與“提升之梯”沒有明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。25.什么是生命呢?什么是人呢?人不能吃鋼鐵和水泥，更不能吃鈔票，而只能通過植物和動(dòng)物構(gòu)成的食品，只能通過土地上的種植與養(yǎng)殖，與大自然進(jìn)行能量的交流和置換。這就是最基本的生存，就是農(nóng)業(yè)的意義，是人們?cè)谌魏螘r(shí)候都只能以土地為母的原因。英文中culture指文化與文明，也指種植和養(yǎng)殖，顯示出農(nóng)業(yè)在往日文化與文明中的至尊身份和核心地位。那時(shí)候的人其實(shí)比我們洞明?？傆幸惶?，在工業(yè)化和商品化的大潮激蕩之處。人們終究會(huì)猛醒過來，終究會(huì)明白綠遍天涯的大地仍是我們的生命之源，比任何東西都重要得多。對(duì)上文內(nèi)容理解有誤的是：A.土地是我們的生命之源B.農(nóng)業(yè)的意義在于讓人生存C.農(nóng)業(yè)在過去文化與文明中十分重要D.在工業(yè)化和商品化的大潮中人比任何東西都重要參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“終究會(huì)明白綠遍天涯的大地仍是我們的生命之源”，符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“人不能吃鋼鐵和水泥，更不能吃鈔票，而只能通過植物和動(dòng)物構(gòu)成的食品，只能通過土地上的種植和養(yǎng)殖，與大自然進(jìn)行能量的交流和置換，這就是最基本的生存，就是農(nóng)業(yè)的意義”，符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“顯示出農(nóng)業(yè)在往日文化與文明中的至尊身份和核心地位，那時(shí)候的人其實(shí)比我們洞明”，符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“終究會(huì)明白綠遍天涯的大地仍是我們的生命之源，比任何東西都重要得多”，文段說的是“大地比任何東西都重要”，屬于偷換概念，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。26.下列詩句中，劃線詞語所指對(duì)象不同于其他三項(xiàng)的是：A.萬松圍坐石，大海浴金輪B.絳河冰鑒朗，黃道玉輪巍C.天上分金鏡，人間望玉鉤D.桂魄十分滿，暮容千里晴參考答案：A解題思路：第一步，本題考查人文并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，A選項(xiàng)：出自宋朝薛嵎《本無師住甸陽山庵》。金輪指代太陽。B選項(xiàng)劃線部分“冰鑒”指的月亮。本句詩意思是：銀河之上有一輪明朗的月亮猶如冰鑒，黃道天空中有一輪巍巍明月好像玉盤。C選項(xiàng)玉鉤：此喻上弦月。望玉鉤，謂未及七夕，月彎之時(shí)，民間即望牛女相會(huì)。D選項(xiàng)“桂魄十分滿，暮容千里晴”寫的中秋十五的月亮。BCD選項(xiàng)都所指月亮。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，詩句出自宋代薛嵎的《本無師住甸陽山庵》，詩句中的“金輪”所指對(duì)象是太陽。B項(xiàng)正確，詩句出自宋代鄭作肅的《中秋登青原臺(tái)》，詩句中的“桂魄”所指的對(duì)象是月亮。C項(xiàng)正確，詩句出自唐代李賀的《七夕》，詩句中的“玉鉤”所指的對(duì)象是月亮，狀新月、缺月，望月而冀其復(fù)圓，寓人間別而重逢意。D項(xiàng)正確，詩句出自唐代元稹的《月三十韻》，詩句中將月亮比作“冰鑒”，意思是銀河之上有一輪明朗的月亮猶如冰鑒，黃道天空中有一輪巍巍明月好像玉盤。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：本題可用常識(shí)法和聯(lián)想法解答。在四個(gè)詞語中，A項(xiàng)的“玉鉤”是生活中最常見的意象，指的是月亮。B項(xiàng)的“桂魄”可聯(lián)想到古代傳說月中有桂，指代的應(yīng)該是月亮。由此可大概猜測(cè)四個(gè)詞語中三個(gè)詞語形容的應(yīng)是月亮。C項(xiàng)的“金輪”表現(xiàn)為金色，與太陽的形象相符。D項(xiàng)的冰鑒與月亮的清涼相符。由此推測(cè)C項(xiàng)入選的可能性最大。A項(xiàng)出自李賀的《七夕》，B項(xiàng)出自鄭作肅的《中秋登青原臺(tái)》，C項(xiàng)出自薛嵎的《本無師住甸陽山庵》，D項(xiàng)出自元稹的《月三十韻》。A項(xiàng)中的“玉鉤”，B項(xiàng)中的“桂魄”，D項(xiàng)中的“冰鑒”，指的都是月亮。C項(xiàng)中的“金輪”，指的是太陽。故本題選C。27.海水經(jīng)過海水淡化技術(shù)的處理可變成淡水，而海水的量是極其巨大的。因此，無須節(jié)約使用淡水資源。最能質(zhì)疑上述結(jié)論的是：A.近海海水的污染比較嚴(yán)重B.海水淡化成本高昂C.冰川水儲(chǔ)量巨大，可替代海水淡化D.地球上的水資源總量是恒定的參考答案：B解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：無須節(jié)約使用淡水資源。論據(jù)：海水經(jīng)過海水淡化技術(shù)的處理可變成淡水，海水的量巨大。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：近海海水污染嚴(yán)重說明近海海水被淡化的可行性不大，補(bǔ)充反面論據(jù)進(jìn)行削弱，但是只說到了近海海水污染，屬于局部削弱。B項(xiàng)：淡化成本高說明海水淡化有難度，通過這樣的方式轉(zhuǎn)化水資源并不現(xiàn)實(shí)，仍然需要節(jié)約用水，補(bǔ)充反面論據(jù)削弱題干。C項(xiàng)：冰川水可替代海水淡化，跟海水能否變成淡水及到底需不需要節(jié)約用水均沒有直接的聯(lián)系，故屬于無關(guān)選項(xiàng)。D項(xiàng)：總量恒定說明水資源的量永遠(yuǎn)不會(huì)變少，不需要節(jié)約，通過補(bǔ)充新論據(jù)支持了論點(diǎn)。A項(xiàng)屬于局部削弱，削弱力度沒有B項(xiàng)強(qiáng)。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：無須節(jié)約使用淡水資源。論據(jù)：海水經(jīng)過海水淡化技術(shù)的處理可變成淡水，而海水的量是極其巨大的。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。海水污染嚴(yán)重是否影響其被淡化為淡水是不確定的，不能說明是否必須節(jié)約用水，不具有削弱作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。海水淡化成本高，說明在現(xiàn)實(shí)中要大量地將海水淡化并非經(jīng)濟(jì)可行，因而不能依靠海水淡化來提供足夠的淡水資源，所以需要節(jié)約使用淡水資源，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。冰川水儲(chǔ)量巨大可替代海水淡化，說明存在其他儲(chǔ)量巨大的淡水資源，可以不必須節(jié)約用水，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。整個(gè)地球是一個(gè)水循環(huán)系統(tǒng)，其水資源總量是恒定的，但無法體現(xiàn)淡水量是否是恒定的，更無法說明是否必須節(jié)約使用淡水資源，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為第一句話，題干結(jié)論為“因此”后面的內(nèi)容。要質(zhì)疑該結(jié)論，可以指出將海水淡化處理變?yōu)榈姆椒ú豢尚?。題干的論述：因?yàn)楹Ｋ梢蕴幚沓傻?，而海水量巨大，所以不用?jié)約使用淡水。A項(xiàng)，指出近海海水的污染比較嚴(yán)重，但仍可以取遠(yuǎn)海海水進(jìn)行淡化處理獲得淡水，不能說明題干的方法不可行，無法質(zhì)疑題干結(jié)論。B項(xiàng)，指出海水淡化成本高昂，說明該方法的可行性較低，未必能進(jìn)行推廣使用，因此仍需節(jié)約使用淡水資源，質(zhì)疑了題干結(jié)論。C項(xiàng)，指出冰川水可替代海水淡化，但不能說明海水淡化的方法不可行，無法質(zhì)疑題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出地球上的水資源總量是恒定的，與海水淡化的方法是否可行無關(guān)，無法質(zhì)疑題干結(jié)論。故本題選B。28.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。元素組成相似，考慮樣式類。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。第一行中，第一個(gè)圖形左右翻轉(zhuǎn)得到第二個(gè)圖形，第二個(gè)圖形上下翻轉(zhuǎn)得到第三個(gè)圖形；第二行符合此規(guī)律，第三行應(yīng)用此規(guī)律，第二個(gè)圖形上下翻轉(zhuǎn)后得到A項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。29.在四川的一些沼澤地中，巨毒的鏈蛇和一些無毒蛇一樣，在蛇的表面都有紅白相間的鮮艷花紋。而就在離沼澤地不遠(yuǎn)的干燥地帶，鏈蛇的花紋中沒有了紅色；奇怪的是，這些地區(qū)的無毒蛇的花紋中同樣沒有了紅色。對(duì)這種現(xiàn)象的一個(gè)解釋是，在上述沼澤地和干燥地帶中，無毒蛇為了保護(hù)自己，在進(jìn)化過程中逐步變異為和鏈蛇具有相似的體表花紋。以下哪項(xiàng)最可能是上述解釋所假設(shè)的？（

）A.毒蛇比無毒蛇更容易受到攻擊B.在干燥地區(qū)，紅色是自然界中的一種常見色，動(dòng)物體表的紅色較不容易被發(fā)現(xiàn)C.鏈蛇體表的顏色對(duì)其捕食的對(duì)象有很強(qiáng)的威懾作用D.以蛇為食物的捕獵者盡量避免捕捉劇毒的鏈蛇，以免在食用時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在上述沼澤地和干燥地帶中，無毒蛇為了保護(hù)自己，在進(jìn)化過程中逐步變異為和鏈蛇具有相似的體表花紋；論據(jù)：在四川的一些沼澤地中，巨毒的鏈蛇和一些無毒蛇一樣，在蛇的表面都有紅白相間的鮮艷花紋。而就在離沼澤地不遠(yuǎn)的干燥地帶，鏈蛇的花紋中沒有了紅色；奇怪的是，這些地區(qū)的無毒蛇的花紋中同樣沒有了紅色。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)說明毒蛇比無毒蛇更容易被攻擊，說明無毒蛇將花紋變異為與毒蛇相似不是為了保護(hù)自己，為削弱項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)說明干燥地區(qū)動(dòng)物體表的紅色較不容易被發(fā)現(xiàn)，而題干中說明干燥地區(qū)無毒蛇的花紋沒有紅色，即說明無毒蛇的花紋不是為了保護(hù)自己，為削弱項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)說明鏈蛇的顏色對(duì)其捕食的對(duì)象有威懾作用，未提及對(duì)捕食無毒蛇的對(duì)象是否有用，為不明確項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)說明捕獵者盡量避免捕捉劇毒的鏈蛇，解釋了無毒蛇改變花紋與劇毒的鏈蛇一致是因?yàn)榭梢员Ｗo(hù)自己免受捕食，為解釋原因，當(dāng)選。故正確答案為D。30.條例正文一般采用（

）表述方法。A.樹枝式B.網(wǎng)狀式C.條款式D.章條式參考答案：CD解題思路：第一步，本題考查公文格式知識(shí)。第二步，CD項(xiàng)：條例是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)或行政機(jī)關(guān)依照政策和法令而制定并發(fā)布的，針對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的某些具體事項(xiàng)而作出的，比較全面系統(tǒng)、具有長(zhǎng)期執(zhí)行效力的法規(guī)性公文。條例是法的表現(xiàn)形式之一。條例的正文結(jié)構(gòu)內(nèi)容，一般有總分式、條目式（常采用章條式和條款式）結(jié)構(gòu)。條例的正文內(nèi)容必須寫明因由、條規(guī)、施行說明三部分。所以條例正文一般采用條款式、章條式的表述方法。CD項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。因此，選擇CD選項(xiàng)。A項(xiàng)：樹枝式的定義是：布線形式就像樹干分杈分枝，適合于用水點(diǎn)較分散的情況。條例正文一般不采用樹枝式。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：網(wǎng)狀模式的特點(diǎn)是，網(wǎng)狀模型允許一個(gè)結(jié)點(diǎn)可以同時(shí)擁有多個(gè)雙親結(jié)點(diǎn)和子節(jié)點(diǎn)。條例正文一般不采用網(wǎng)狀式。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。31.某種商品的價(jià)格由買方起支配作用，這種商品市場(chǎng)屬于買方市場(chǎng)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，買方市場(chǎng)，亦稱“買主市場(chǎng)”，是“賣方市場(chǎng)”的對(duì)稱。它指的是當(dāng)市場(chǎng)上商品的供給量超過需求量時(shí)，商品供過于求，導(dǎo)致賣家之間競(jìng)爭(zhēng)激烈，他們通過降價(jià)的形式對(duì)商品進(jìn)行拋售以獲得較高的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，這一形式下買家可以進(jìn)行自由選擇，以獲得低于正常價(jià)格的最優(yōu)產(chǎn)品。因此，本題正確。賣方市場(chǎng)，是“買方市場(chǎng)”的對(duì)稱,是指當(dāng)市場(chǎng)上商品的需求量超過供給量時(shí)，商品供不應(yīng)求，此時(shí)賣家通過漲價(jià)的形式獲得較高的利潤(rùn)，引起整個(gè)商品市場(chǎng)的漲價(jià)。而買方?jīng)]有選擇的主動(dòng)權(quán)，處于被動(dòng)的地位。賣方市場(chǎng)的存在，打破了雙方商品交換之間的平等關(guān)系，它是商品經(jīng)濟(jì)特有的現(xiàn)象。32.古代“杏林”一般是（

）的代稱。A.醫(yī)學(xué)界B.商業(yè)界C.文學(xué)界D.園林技藝參考答案：A解題思路：本題考查人文歷史。“杏林”是中醫(yī)學(xué)界的代稱，典出三國(guó)時(shí)期閩籍道醫(yī)董奉。相傳董奉為人治病，不取報(bào)酬，但求患者于病愈后在其宅旁種杏一株，日久杏樹成林，后世遂以“杏林春暖”、“譽(yù)滿杏林”等來稱頌醫(yī)家的高尚品質(zhì)和精良醫(yī)術(shù)。

故正確答案為A。33.（

）

對(duì)于

世味年來薄似紗

相當(dāng)于

達(dá)觀

對(duì)于

（

）A.憂郁；前度劉郎今又來B.感傷；莫道讒言如浪深C.諷刺；道是無晴卻有晴D.斥責(zé)；金陵王氣黯然收參考答案：B解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“世味年來薄似紗”，作者借此句感嘆世態(tài)人情薄得就像半透明的紗，與“憂郁”無明顯邏輯關(guān)系；“前度劉郎今又來”，作者借此句向打擊他的權(quán)貴挑戰(zhàn)，表示決不因?yàn)閷以鈭?bào)復(fù)就屈服妥協(xié)，與“達(dá)觀”無明顯邏輯關(guān)系，排除。B項(xiàng)：“世味年來薄似紗”表達(dá)了“感傷”之情，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系；“莫道讒言如浪深”意思是不要說流言蜚語如同兇惡的浪濤，表現(xiàn)了作者“達(dá)觀”的心理，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。C項(xiàng)：“世味年來薄似紗”與“諷刺”無明顯邏輯關(guān)系；“道是無晴卻有晴”描述青年男女的感情，暗指對(duì)對(duì)方感情不確定的感覺，與“達(dá)觀”無明顯邏輯關(guān)系，排除。D項(xiàng)：“世味年來薄似紗”與“斥責(zé)”無明顯邏輯關(guān)系；“金陵王氣黯然收”意思是顯赫無比的金陵王氣黯然失色，與“達(dá)觀”無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：“世味年來薄似紗”出自南宋陸游的《臨安春雨初霽》，體現(xiàn)了詩人對(duì)世態(tài)炎涼的無奈和客籍京華的蹉跎，與“憂郁”無明顯邏輯關(guān)系，“前度劉郎今又來”出自唐代劉禹錫的《再游玄都觀》，描寫的是曾經(jīng)被排擠的人又回來了，暗寓自己不屈之志，與“達(dá)觀”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“世味年來薄似紗”出自南宋陸游的《臨安春雨初霽》，表達(dá)了詩人的“感傷”之情，“莫道讒言如浪深”出自唐代劉禹錫的《雜曲歌辭·浪淘沙》，描寫的是不要說流言蜚語如同兇惡的浪濤一樣令人恐懼，體現(xiàn)了詩人拼搏、樂觀的心境，表達(dá)了“達(dá)觀”之情，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：“世味年來薄似紗”與“諷刺”無明顯邏輯關(guān)系，“道是無晴卻有晴”出自唐代劉禹錫的《竹枝詞二首·其一》，表面是說無晴但還有晴，實(shí)際上想表達(dá)說是沒有感情但其實(shí)有情，是運(yùn)用諧音雙關(guān)的手法，把天“晴”和愛“情”這兩件不相關(guān)的事物巧妙地聯(lián)系起來，表現(xiàn)出初戀少女忐忑不安的微妙感情，與“達(dá)觀”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“世味年來薄似紗”與“斥責(zé)”無明顯邏輯關(guān)系，“金陵王氣黯然收”出自唐代劉禹錫的《西塞山懷古》，描寫的是東吳的王氣黯然消逝，表明國(guó)家統(tǒng)一是人心所向，與“達(dá)觀”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。34.人生觀主要是通過人生目的、人生態(tài)度和人生價(jià)值三個(gè)方面體現(xiàn)出來的。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，人生觀，是人們?cè)趯?shí)踐中形成的對(duì)于人生目的和意義的根本看法，它決定著人們實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)、人生道路的方向，也決定著人們行為選擇的價(jià)值取向和對(duì)待生活的態(tài)度。人生觀是世界觀的一個(gè)重要組成部分，受到世界觀的制約。人生觀主要是通過人生目的、人生態(tài)度和人生價(jià)值三個(gè)方面體現(xiàn)出來的。題干表述正確。因此，本題正確。35.初五六日的月亮早已西沉。天空昏暗，風(fēng)瑟瑟地?fù)u響獲花。這一切皆暗含著一種秋意。夏盡秋來，________，他想起了古歌“吹來我夫衣……”之句，目睹秋風(fēng)落葉，一派蕭條，凄清冷落之感頓生。連日來只得頻頻探視玉望，終日與之撫琴作伴。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.秋色蕭條B.涼風(fēng)乍起C.酷暑未消D.霜冷長(zhǎng)河參考答案：B解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“夏盡秋來”可知，填入詞語應(yīng)為描寫秋天的景象。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“秋色蕭條”與后文“一派蕭條”語義重復(fù)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“涼風(fēng)乍起”為常見描寫秋天到來的表述，符合語境。C項(xiàng)“酷暑未消”與秋天無關(guān)，且不符合語境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“霜冷長(zhǎng)河”為秋去冬來的景象，不符合語境，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。36.（

）之于“民生”相當(dāng)于“懲戒”之于（

）A.關(guān)注；腐敗B.訴求；治理C.民眾；法律D.提高；環(huán)境參考答案：A解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：關(guān)注民生，懲戒腐敗，二者均為動(dòng)賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：訴求可能涉及民生方面，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，治理與懲戒沒有明顯的邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：民生指民眾的日常生活事項(xiàng)，法律有懲戒的作用，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：提高與民生之間沒有明顯邏輯關(guān)系，懲戒與環(huán)境之間沒有明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。37.“三五步行遍天下，六七人百萬雄兵”這一場(chǎng)景最可能出現(xiàn)在（

）。A.戰(zhàn)場(chǎng)B.山頂C.戲臺(tái)D.寶塔參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史?！叭宀叫斜樘煜?，六七人百萬雄兵”出自一副對(duì)聯(lián)，描繪的是戲劇舞臺(tái)。上聯(lián)為“頃刻間千秋事業(yè)，方寸地萬里江山”，下聯(lián)為“三五步行遍天下，六七人百萬雄兵”，意為演戲時(shí)，一會(huì)兒即可為千秋，戲臺(tái)上一點(diǎn)地方就像大片江山；幾步就能游遍天下，幾個(gè)人就是百萬雄兵在打仗。故正確答案為C。38.所給四個(gè)選項(xiàng)中與示例圖形有共性的一項(xiàng)是：A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：給出的圖形都是立體圖形，觀察發(fā)現(xiàn)左側(cè)圖形的特征是既含有平面，又含有曲面，再看選項(xiàng)是否與之相同。左側(cè)圖形與A項(xiàng)的外表面都是一個(gè)曲面和一個(gè)平面。故本題選A。39.固定的成見是我們每個(gè)人都難以避免的，它會(huì)妨礙人們對(duì)真實(shí)世界的了解，讓人們生活在一種虛幻的“擬象”之中，當(dāng)成見的體系已牢固地形成時(shí)，我們都會(huì)注意那些能支撐成見的事實(shí)，而不去注意那些與成見相矛盾的事實(shí)，但是，固定的成見并不總是偏見和錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，事實(shí)上常常是有條理的、能夠自圓其說的信念體系，是一種社會(huì)心理的自我防御機(jī)制，對(duì)于社會(huì)意識(shí)的統(tǒng)一和公共價(jià)值的認(rèn)同具有積極的意義。對(duì)這段文字支持的觀點(diǎn)表述最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.固定的成見會(huì)妨礙人們對(duì)真實(shí)世界的了解B.固定的成見不總是偏見和錯(cuò)誤的觀點(diǎn)C.固定的成見是有條理并能自圓其說的信念體系，對(duì)統(tǒng)一社會(huì)意識(shí)有積極意義D.固定的成見是我們每個(gè)人都難以避免的參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹了“固定的成見”帶來的消極影響，接下來通過轉(zhuǎn)折詞“但是”引出文段的主旨，說明“固定的成見并不總是偏見和錯(cuò)誤的觀點(diǎn)”，接下來通過“事實(shí)上”進(jìn)一步論證說明。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)：屬于轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)。C項(xiàng)：過于絕對(duì)，文段中說的是“常常是有條理的、能夠自圓其說的信念體系”。40.研究表明，大腦具有自我修復(fù)的潛能，繼續(xù)______這方面的研究，有望最終確認(rèn)哪些信號(hào)可用來促進(jìn)神經(jīng)源性反應(yīng)的_______，而以_______神經(jīng)發(fā)生（即神經(jīng)元的生成和更新）現(xiàn)象為目標(biāo)，或可成為一種促進(jìn)神經(jīng)元再生的有效治療方法。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.增強(qiáng)強(qiáng)化加強(qiáng)B.強(qiáng)化加強(qiáng)增強(qiáng)C.增強(qiáng)加強(qiáng)強(qiáng)化D.加強(qiáng)增強(qiáng)強(qiáng)化參考答案：D解題思路：第一空，與“研究”搭配，“增強(qiáng)”往往與能力、體質(zhì)、抵抗力、素質(zhì)等詞語搭配，不能搭配“研究”，排除A、C項(xiàng)。第三空，搭配“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”，“增強(qiáng)”亦不能與“現(xiàn)象”搭配，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)的“強(qiáng)化”指增強(qiáng)某種狀態(tài)、行為的過程，可以修飾“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”，D項(xiàng)正確。驗(yàn)證前兩空，“加強(qiáng)”往往與研究、教育、團(tuán)結(jié)等詞語搭配，增強(qiáng)“神經(jīng)源性反應(yīng)”亦搭配恰當(dāng)。故正確答案為D。【文段出處】《成人大腦具有自我修復(fù)的潛能》

解題思路：第一步，分析第一空。該空與“研究”搭配，“強(qiáng)化”和“加強(qiáng)”均可搭配“研究”。A項(xiàng)和D項(xiàng)“增強(qiáng)”往往與能力、體質(zhì)、抵抗力、素質(zhì)等詞語搭配，不能搭配“研究”，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第三空。該空搭配“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”，B項(xiàng)“增強(qiáng)”不能與“現(xiàn)象”搭配，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)的“強(qiáng)化”指增強(qiáng)某種狀態(tài)、行為的過程，可以修飾“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”，答案鎖定C選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空。增強(qiáng)“神經(jīng)源性反應(yīng)”搭配恰當(dāng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段和選項(xiàng)可知，本題考查的是詞語的用法，即習(xí)慣搭配。第二步，根據(jù)每空詞語及文段中的對(duì)象，選擇搭配均恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。第一空，“增強(qiáng)”與“研究”搭配不當(dāng)，排除A、D。第三空，與“現(xiàn)象”搭配，“強(qiáng)化”更恰當(dāng)，排除B。第二空，“增強(qiáng)”與“反應(yīng)”搭配恰當(dāng)。故本題選C。41.公務(wù)員王某抱著“只要不出事，寧愿不做事”的態(tài)度，對(duì)于群眾反映的需要費(fèi)心解決的問題應(yīng)付了事。這種行為違背的公務(wù)員職業(yè)道德規(guī)范是（

）。A.清正廉潔B.勤政為民C.誠(chéng)實(shí)守信D.品行端正參考答案：B解題思路：本題考查道德常識(shí)?！爸灰怀鍪?，寧愿不做事”是一種消極應(yīng)事、明哲保身的工作態(tài)度，并非貪污受賄，坑蒙欺詐，對(duì)應(yīng)的是勤政為民。故正確答案為B。42.漢字造字的方法主要有四種：象形、指事、會(huì)意和形聲。下列屬于指事字的是：A.本B.日C.明D.竽參考答案：A解題思路：解答本題需要了解漢字的造字方法相關(guān)知識(shí)。請(qǐng)考生在備考階段注意積累一些簡(jiǎn)單常用漢字的造字方法。指事字分兩種，一種是純象征性符號(hào)，另一種是在象形字的基礎(chǔ)上增加提示性符號(hào)構(gòu)成的。A項(xiàng)正確?！氨尽笔侵甘伦?。常見的指事字有：上、下、兇、甘、刃等。B項(xiàng)錯(cuò)誤。“日”是象形字。常見的象形字有：山、水、月、日、馬。C項(xiàng)錯(cuò)誤。“明”是會(huì)意字。D項(xiàng)錯(cuò)誤。“竽”是形聲字。故本題選A。43.要提高城鄉(xiāng)規(guī)劃的科學(xué)水平，除了要充分發(fā)揮專業(yè)機(jī)構(gòu)的作用、遵循相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)外，更重要的是在規(guī)劃編制過程中，統(tǒng)籌好與相關(guān)部門、相關(guān)領(lǐng)域、相關(guān)規(guī)劃等之間的關(guān)系，確保規(guī)劃的綜合性、前瞻性和可調(diào)控性。編制城鄉(xiāng)規(guī)劃的專業(yè)單位和主管部門要加強(qiáng)對(duì)規(guī)劃區(qū)域的深入研究，掌握更為詳盡的數(shù)據(jù)，做好科學(xué)研判，形成符合當(dāng)?shù)刈匀粴v史條件和發(fā)展前景要求的規(guī)劃藍(lán)圖。這段文字著重強(qiáng)調(diào)的是：A.要切實(shí)提高城鄉(xiāng)規(guī)劃編制的科學(xué)化水平B.要加強(qiáng)城鄉(xiāng)規(guī)劃與其他規(guī)劃的數(shù)據(jù)共享C.要注重依托地域文化資源編制城鄉(xiāng)規(guī)劃D.要協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系確保城鄉(xiāng)規(guī)劃實(shí)施參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段探討的是城鄉(xiāng)規(guī)劃編制過程中的注意事項(xiàng)：不僅要發(fā)揮專業(yè)機(jī)構(gòu)作用，還要統(tǒng)籌好相關(guān)部門、領(lǐng)域、規(guī)劃間的關(guān)系，確保規(guī)劃的綜合性、前瞻性、可調(diào)控性，另外，編制城鄉(xiāng)規(guī)劃的專業(yè)單位和主管部門要加強(qiáng)對(duì)規(guī)劃區(qū)域的深入把握，提供數(shù)據(jù)，做好研判。所以，全文圍繞“城鄉(xiāng)規(guī)劃編制”展開論述。既突出了專業(yè)機(jī)構(gòu)的作用又將其他單位和部門有機(jī)結(jié)合，突出了城鄉(xiāng)規(guī)劃編制的科學(xué)性。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“與其他規(guī)劃的數(shù)據(jù)共享”無中生有。C項(xiàng)：“地域文化資源”無中生有。D項(xiàng)：文段主體為“城鄉(xiāng)規(guī)劃編制”，而非“城鄉(xiāng)規(guī)劃實(shí)施”，主體錯(cuò)誤。44.通過案例可以看出，"市場(chǎng)失靈"是市場(chǎng)機(jī)制自身所固有的現(xiàn)象。一般地說，市場(chǎng)失靈主要表現(xiàn)在:A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的壟斷B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)部性C.市場(chǎng)波動(dòng)與經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定性D.市場(chǎng)條件下收入的不平等參考答案：A解題思路：市場(chǎng)失靈主要表現(xiàn)在以下方面：（1）收入與財(cái)富分配不公。（2）外部負(fù)效應(yīng)問題。外部負(fù)效應(yīng)是指某一主體在生產(chǎn)和消費(fèi)活動(dòng)的過程中，對(duì)其他主體造成的損害。外部負(fù)效應(yīng)實(shí)際上是生產(chǎn)和消費(fèi)過程中的成本外部化，但生產(chǎn)或消費(fèi)單位為追求更多利潤(rùn)或利差，會(huì)放任外部負(fù)效應(yīng)的產(chǎn)生與蔓延。（3）競(jìng)爭(zhēng)失敗和市場(chǎng)壟斷的形成。競(jìng)爭(zhēng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的動(dòng)力機(jī)制。（4）失業(yè)問題。（5）區(qū)域經(jīng)濟(jì)不協(xié)調(diào)問題。市場(chǎng)機(jī)制的作用只會(huì)擴(kuò)大地區(qū)之間的不平衡現(xiàn)象，一些經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越、發(fā)展起點(diǎn)較高的地區(qū)，發(fā)展也越有利。（6）公共產(chǎn)品供給不足。（7）公共資源的過度使用。故正確答案為A。45.孕婦李某，37歲，備孕五年終于成功自然受孕，但在孕26周時(shí)發(fā)現(xiàn)胎膜早破，醫(yī)院接診醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)，李某并未定期產(chǎn)檢，患有妊娠高血壓，高血糖等，羊水檢查發(fā)現(xiàn)二度感染，醫(yī)生綜合各種因素之后，不建議李某保胎。李某和家屬無法接受事實(shí)，指責(zé)醫(yī)生不負(fù)責(zé)任，強(qiáng)烈要求住院保胎治療，醫(yī)生該如何處理？A.繼續(xù)耐心解釋各種孕期并發(fā)癥對(duì)胎兒的不良影響，實(shí)在不行再收住院B.不再過多解釋，以免引起糾紛，按照患者意見進(jìn)行保胎治療C.向患者和家屬明確胎兒情況很不樂觀，引產(chǎn)是唯一治療方案D.將患者收住院，全面檢查之后向患者和家屬交代病情，共同制定治療方案參考答案：D解題思路：針對(duì)患者的這種情況，作為醫(yī)生，應(yīng)該把患者收入院，對(duì)患者進(jìn)行全面檢查后，把患者的病情告知患者本人及家屬，共同制定治療方案。因此，選擇D選項(xiàng)。46.俗話說“鹵水點(diǎn)豆腐，一物降一物”。那么，在“鹵水點(diǎn)豆腐”中的點(diǎn)鹵用的鹽鹵的化學(xué)物質(zhì)是（

）。A.氯化鎂B.硫酸銅C.硝酸鈉D.碳酸鈣參考答案：A解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)正確，鹽鹵實(shí)際上是氯化鎂、硫酸鎂和氯化鈉的混合物?！包c(diǎn)”豆腐，就是在蛋白質(zhì)膠體中加入足夠的電解質(zhì)，用電解質(zhì)中帶正電荷的鈣鎂離子中和掉蛋白質(zhì)膠粒所帶的負(fù)電荷，由于蛋白質(zhì)分子間沒有了靜電斥力，分散的蛋白質(zhì)膠粒就聚集沉降下來，成為豆花，進(jìn)而成為豆腐。B項(xiàng)錯(cuò)誤，豆腐富含蛋白質(zhì)，硫酸銅中含有銅離子，屬于是重金屬鹽，重金屬陽離子可以和蛋白質(zhì)中游離的羧基形成不溶性鹽，從而使蛋白質(zhì)變性凝固，因此不可能用硫酸銅來點(diǎn)鹵。C項(xiàng)錯(cuò)誤，硝酸鈉是一種無機(jī)物且可溶于水，但是它是一種有毒和致癌物質(zhì)，大量服用會(huì)導(dǎo)致生命危險(xiǎn)，因此常用作制造硝酸鉀、礦山炸藥、苦味酸、染料等的原料，但不能用作鹽鹵點(diǎn)豆腐。D項(xiàng)錯(cuò)誤，碳酸鈣是一種無機(jī)化合物，在水中溶解度極小，甚至是不溶于水，由于點(diǎn)豆腐的過程需要帶正電荷的鈣離子，碳酸鈣不溶于水就不能獲得鈣離子，所以碳酸鈣不能點(diǎn)豆腐。故正確答案為A。47.現(xiàn)在，讀紙質(zhì)書的人少了，手機(jī)閱讀者卻在增加。對(duì)此，寫書的人感受最深，因?yàn)闀陌l(fā)行量早已不復(fù)上世紀(jì)八九十年代的壯觀。對(duì)于一位寫作者

的文字，人們已經(jīng)

。這將寫作者推向前所未有的尷尬位置，高純度的文本也日益變成寫作者的“獨(dú)語”。下列選項(xiàng)中填入畫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.處心積慮走馬觀花B.殫精竭慮應(yīng)接不暇C.嘔心瀝血無暇顧及D.鞠躬盡瘁眼花繚亂參考答案：C解題思路：第一空，A項(xiàng)“處心積慮”形容用盡心思地謀劃壞事，含貶義，與文段“寫作者”搭配不當(dāng)。D項(xiàng)“鞠躬盡瘁”常銜接“死而后已”，指竭盡所能，貢獻(xiàn)出去全部精力，放在此處程度過重，故排除。B項(xiàng)“殫精竭慮”和C項(xiàng)“嘔心瀝血”都是褒義詞，兩者都可以形容用盡精力、費(fèi)盡心思，多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦，保留。第二空，B項(xiàng)“應(yīng)接不暇”原形容景物繁多，來不及觀賞，后多形容來人或事情太多，應(yīng)付不過來，用法一般為“讓人應(yīng)接不暇”，用在此處搭配不當(dāng)，排除。C項(xiàng)“無暇顧及”比喻某人十分繁忙，沒有閑暇空余的時(shí)間顧及別的事，正好符合文段中手機(jī)閱讀者無暇顧及看紙質(zhì)書的語境，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊对凇盁o紙時(shí)代”，讀紙質(zhì)書》48.在眾多的電子產(chǎn)品中，蘋果贏得國(guó)內(nèi)外廣大消費(fèi)者的喜愛，蘋果產(chǎn)品擁有巨大的消費(fèi)市場(chǎng)，其中一個(gè)重要原因就是它俘虜了消費(fèi)者的心理，很好地滿足了國(guó)內(nèi)外消費(fèi)者的需求。這主要說明（

）。A.商品生產(chǎn)者的生產(chǎn)目的就是最大限度滿足消費(fèi)者需要B.貿(mào)易全球化是當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化的一個(gè)重要表現(xiàn)C.商品的使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者D.依靠科技進(jìn)步提高個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率，就能占領(lǐng)市場(chǎng)，獲得發(fā)展空間參考答案：C解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，商品生產(chǎn)者生產(chǎn)的目的就是最大限度獲得價(jià)值，該觀點(diǎn)錯(cuò)誤。B項(xiàng)錯(cuò)誤，貿(mào)易全球化是當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化的一個(gè)重要表現(xiàn)，觀點(diǎn)正確但是與題意不符C項(xiàng)正確，商品的使用價(jià)值是指能夠滿足人們某種需要的屬性。使用價(jià)值是一切商品都具有的共同屬性之一。任何物品要想成為商品都必須具有可供人類使用的價(jià)值；反之，毫無使用價(jià)值的物品是不會(huì)成為商品的。使用價(jià)值是物的自然屬性，是交換價(jià)值的物質(zhì)基礎(chǔ)，和價(jià)值一起，構(gòu)成了商品二重性。題干說蘋果產(chǎn)品擁有巨大的消費(fèi)市場(chǎng)，其中一個(gè)重要原因就是它俘虜了消費(fèi)者的心理，很好地滿足了國(guó)內(nèi)外消費(fèi)者的需求，強(qiáng)調(diào)使用價(jià)值的重要性，故說明商品的使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者。D項(xiàng)錯(cuò)誤，依靠科技進(jìn)步提高個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率，就能占領(lǐng)市場(chǎng)，該說法過于絕對(duì)。故正確答案為C。49.干粉滅火器使用方法，下面錯(cuò)誤的做法是：A.使用前，先把滅火器搖動(dòng)數(shù)次，使瓶?jī)?nèi)干粉松散B.拔下保險(xiǎn)銷，對(duì)準(zhǔn)火焰根部壓下壓把噴射C.在滅火過程中，應(yīng)始終保持橫臥或顛倒D.滅火后防止復(fù)燃參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，干粉滅火器內(nèi)部裝有磷酸銨鹽等干粉滅火劑，這種干粉滅火劑具有易流動(dòng)性、干燥性，由無機(jī)鹽和粉碎干燥的添加劑組成，可有效撲救初起火災(zāi)。原理是利用壓縮的二氧化碳吹出干粉來滅火。如果橫臥或顛倒，干粉會(huì)堵住出口噴不出來的。所以滅火器在使用過程中，應(yīng)保持直立，不可橫臥或顛倒使用。C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，符合題意，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。使用干粉滅火器的方法：①使用前，先把滅火器搖動(dòng)數(shù)次，使瓶?jī)?nèi)干粉松散；②拔下保險(xiǎn)銷；③對(duì)準(zhǔn)火焰根部；④壓下壓把噴射；⑤在滅火過程中，應(yīng)始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使用；⑥防止火焰復(fù)燃。50.科學(xué)發(fā)展觀要求全力提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量。關(guān)于其中的內(nèi)涵，下列說法錯(cuò)誤的是(

)A.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)應(yīng)不斷優(yōu)化B.新增財(cái)富在資源消耗和能源消耗上要越來越低C.新增財(cái)富在對(duì)生態(tài)環(huán)境的干擾強(qiáng)度上要越來越小D.新增財(cái)富在知識(shí)的含量上和非物質(zhì)化方面要越來越低參考答案：D解題思路：本題考查政治常識(shí)，主要涉及科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的相關(guān)知識(shí)。全力提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量：它意味著新增財(cái)富的內(nèi)在質(zhì)量，應(yīng)當(dāng)不斷地、連續(xù)地加以改善和提高。除了在結(jié)構(gòu)上要不斷合理與優(yōu)化外，新增財(cái)富在資源消耗和能源消耗上要越來越低；在對(duì)生態(tài)環(huán)境的干擾強(qiáng)度上要越來越??；在知識(shí)的含量上和非物質(zhì)化方面要越來越高；在總體效益的獲取上要越來越好。據(jù)此A、B、C項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤，新增財(cái)富在知識(shí)的含量上和非物質(zhì)化方面要越來越高，而不是越來越低。本題為選非題，故正確答案為D。51.雞∶鴨A.豬∶羊B.斑馬∶烏鴉C.花生∶麻雀D.牛∶鹿參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！半u”與“鴨”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，且二者均為人工飼養(yǎng)的家禽。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“豬”與“羊”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，且二者均為人工飼養(yǎng)的家畜，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“斑馬”與“烏鴉”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，但二者不可人工飼養(yǎng)，排除；C項(xiàng)：“花生”與“麻雀”無明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“牛”與“鹿”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，但“鹿”不是家畜，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。52.稻米加工商金某為增加銷量，私自將“綠色環(huán)?！睒?biāo)志印在稻米包裝上，并將產(chǎn)地改為某著名的稻米之鄉(xiāng)。下列對(duì)金某的行為判斷正確的是（

）。A.違反商業(yè)道德，但不構(gòu)成違法行為B.違反《反壟斷法》，構(gòu)成經(jīng)濟(jì)性壟斷行為C.違反《產(chǎn)品質(zhì)量法》，構(gòu)成冒用質(zhì)量標(biāo)志行為D.違反《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》，構(gòu)成混淆行為參考答案：D解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)法?！斗床徽?dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》第六條規(guī)定：“經(jīng)營(yíng)者不得實(shí)施下列混淆行為，引人誤認(rèn)為是他人商品或者與他人存在特定聯(lián)系：（一）擅自使用與他人有一定影響的商品名稱、包裝、裝潢等相同或者近似的標(biāo)識(shí)；（二）擅自使用他人有一定影響的企業(yè)名稱（包括簡(jiǎn)稱、字號(hào)等）、社會(huì)組織名稱（包括簡(jiǎn)稱等）、姓名（包括筆名、藝名、譯名等）；（三）擅自使用他人有一定影響的域名主體部分、網(wǎng)站名稱、網(wǎng)頁等；（四）其他足以引人誤認(rèn)為是他人商品或者與他人存在特定聯(lián)系的混淆行為。”金某的行為屬于混淆行為。故正確答案為D。53.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。圖形均為漢字，優(yōu)先考慮數(shù)漢字筆畫。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段用規(guī)律。第一段中漢字的筆劃數(shù)依次為2、4、6，呈等差數(shù)列；第二段中前兩個(gè)漢字的筆劃數(shù)依次為2、4，問號(hào)處應(yīng)選擇漢字筆劃為6的圖形。因此，選擇C選項(xiàng)。54.發(fā)文有主動(dòng)發(fā)文和被動(dòng)發(fā)文兩種情況，下列公文文種中屬于被動(dòng)發(fā)文的是（

）。A.公告B.決定C.批復(fù)D.命令參考答案：C解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，公告，適用于向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)。屬于主動(dòng)發(fā)文。B項(xiàng)錯(cuò)誤，決定，用于對(duì)重要事項(xiàng)作出決策和部署、獎(jiǎng)懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。屬于主動(dòng)發(fā)文。C項(xiàng)正確，批復(fù)，適用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)。批復(fù)是為答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)而使用的文種，屬于被動(dòng)發(fā)文。D項(xiàng)錯(cuò)誤，命令（令），適用于公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強(qiáng)制性措施、批準(zhǔn)授予和晉升銜級(jí)、嘉獎(jiǎng)有關(guān)單位和人員。屬于主動(dòng)發(fā)文。故正確答案為C。55.澳大利亞土壤以磚紅壤、紅壤為主，占65%以上。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，澳大利亞的土壤中，以荒漠土面積最大，占44%，次為磚紅壤和紅壤，占25%。因此，本題錯(cuò)誤。澳大利亞國(guó)家土壤分布呈半環(huán)形，自北、東、南三方面向內(nèi)陸和西部依次分布熱帶灰化土——紅壤和磚紅壤——變性土和紅棕壤——紅褐土和灰鈣土——荒漠土。56.人口密度是單位面積土地上居住的人口數(shù)，它是表示世界各地人口的密集程度的指標(biāo)。但人口密度只反映人口與土地面積的一般數(shù)量關(guān)系，不能體現(xiàn)單位面積土地上的人口成分，也不能體現(xiàn)人口與實(shí)際供養(yǎng)他的土地面積的關(guān)系。為了彌補(bǔ)這些缺陷，出現(xiàn)了一些新的補(bǔ)充性密度指標(biāo)，如生理密度、農(nóng)業(yè)密度等，而以面積計(jì)算的人口密度稱為人口的數(shù)學(xué)密度。這段文字意在說明：A.人口密度含義演變的原因B.補(bǔ)充性密度指標(biāo)的產(chǎn)生過程C.人口密度的具體表現(xiàn)形式D.土地面積和人口成分的關(guān)系參考答案：A解題思路：文段開篇介紹了“人口密度”的定義、作用，后通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出“人口密度”的缺陷，而為了彌補(bǔ)這些缺陷，才出現(xiàn)了新的補(bǔ)充性的密度指標(biāo)。故文段描繪了從“人口密度”到“人口的數(shù)學(xué)密度”概念的衍生、演變的過程，作者想強(qiáng)調(diào)的是人口密度含義演變的原因。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)僅對(duì)應(yīng)了尾句“補(bǔ)充性密度指標(biāo)”，表述片面，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)人口密度的方法、形式，在材料中僅闡述人口密度含義演變，根本沒有提到人口密度如何表現(xiàn)，無中生有，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)偷換概念，作者想強(qiáng)調(diào)的是“人口密度含義演變的原因”而非“土地面積和人口成分的關(guān)系”，排除D項(xiàng)。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了“人口密度”的概念，然后通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出“人口密度”的缺陷，接著用“為了”引導(dǎo)出“新的補(bǔ)充性密度指標(biāo)”與“人口的數(shù)學(xué)密度”的概念。文段論述的主體詞是“人口密度”，論述了“人口密度”這一概念演變?yōu)椤叭丝诘臄?shù)學(xué)密度”過程，并且重點(diǎn)分析了“人口密度”這一概念為何演變?yōu)椤叭丝诘臄?shù)學(xué)密度”，即文段的意圖在于說明“人口密度演變的原因”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同