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PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)62021年部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)qiànzàimùkuànɡjìnɡxiáchénɡnuòdiǎnlǐhǎnjiànshābùɡǎntànɡāitònɡjūjǐn二、比一比,再組詞。(10分)喻(______)側(cè)(______)恥(______)威(______)邦(______)瑜(______)測(cè)(______)職(______)戚(______)幫(______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_____)(_____)落魄(_____)暑(_____)夏震耳(_____)(_____)戀戀(_____)(_____)(_____)不(_____)待一如(_____)(_____)上面的詞語(yǔ)中,描寫人物神態(tài)的是_____________;描寫人物心理活動(dòng)的是__________;描寫環(huán)境的是______________。2.畫“”詞語(yǔ)運(yùn)用了_________的修辭手法,這樣的四字詞語(yǔ)還有:__________、_________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)因?yàn)椤浴m然……但是……只有……才……無(wú)論……都……與其……不如……不是……就是……如果……就……1、(_______)你說(shuō)得對(duì),我們(_______)改正。2、山上開(kāi)滿了杜鵑花,(______)花朵和葉子,(______)比盆栽的顯得有精神。3、星期天,我和小王總是見(jiàn)面的,(______)我去找她,(______)她來(lái)找我。4、(______)這部電影太感人,(______)我打算再看一遍。5、(______)站得高,(______)能看得遠(yuǎn)。五、按要求寫句子。(15分)1、我尋找。(擴(kuò)句)___________________________________________________________2、成渠的水沉思地流過(guò)鮮花盛開(kāi)的草地。(縮句)___________________________________________________________3、讀書很愜意。(改為反問(wèn)句)___________________________________________________________4、書很神奇。(改為感嘆句)___________________________________________________________5、這個(gè)小圖書館所有的書籍,我差不多都借閱了。(改為“被”字句)___________________________________________________________6.在一排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找。(變換語(yǔ)序)___________________________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)麻雀無(wú)論是鄉(xiāng)村還是城鎮(zhèn),幾乎到處都有麻雀的蹤影。麻雀常被人們認(rèn)為是害鳥(niǎo),甚至被罵為“老家賊”,其實(shí),這是人們對(duì)它的誤解。麻雀素有“家雀”之譽(yù)。它適應(yīng)能力強(qiáng),能飛善跳,喜愛(ài)群居,樂(lè)于與人類為伴。麻雀的巢如同半個(gè)皮球那么大,通常筑在房頂瓦頭檐槽之間的縫里,也有的筑在灌木或草叢旁。棲息在鄉(xiāng)村和公園里的麻雀,很少飛離老家三里之外。人們常用“自投羅網(wǎng)”來(lái)形容麻雀的愚蠢。一位研究麻雀的科學(xué)家認(rèn)為,麻雀在鳥(niǎo)類中是比較聰明的。在一次試驗(yàn)中,只有3%的麻雀一次被捉。有的麻雀甚至在一旁等待那些敏捷的小山雀在羅網(wǎng)里把餌叼出來(lái),然后“半路打劫”。世界著名心理學(xué)家波爾特通過(guò)對(duì)麻雀的迷津測(cè)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)它的記憶能力可以和猴子相比。麻雀雖然在播種時(shí)或農(nóng)作物成熟時(shí)糟蹋糧食,但在其他季節(jié)及城市里,則是消滅害蟲(chóng)和雜草的能手。特別是在育雛期,麻雀更是大量捕捉害蟲(chóng)哺養(yǎng)幼雀。這里有兩個(gè)例子很能說(shuō)明麻雀的功過(guò):18世紀(jì),普魯士國(guó)王曾因麻雀啄食他所喜歡吃的桃子,懸賞在全國(guó)消滅麻雀。由于麻雀被捕滅得所剩無(wú)幾,結(jié)果毛蟲(chóng)泛濫成災(zāi)。19世紀(jì)時(shí),美國(guó)波士頓的毛蟲(chóng)給莊稼造成了極大的危害。人們?yōu)橄麥缑x(chóng),從歐洲引進(jìn)麻雀專門對(duì)付毛蟲(chóng),使莊稼得以擺脫蟲(chóng)患。為此,人們?cè)诋?dāng)?shù)亟ㄆ鹆艘蛔奥槿讣o(jì)念碑”。我國(guó)現(xiàn)在的問(wèn)題是某些地方甚至聽(tīng)不到麻雀嘰嘰喳喳的聲音了,這應(yīng)當(dāng)引起我們的注意。1.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。自投羅網(wǎng):_____________________________半路打劫:_____________________________2.麻雀素有“______”之譽(yù)。A.害鳥(niǎo) B.家雀 C.老家賊3.麻雀的主要特點(diǎn)是什么?___________________________________4.本文運(yùn)用的說(shuō)明方法主要有()A.列數(shù)字 B.舉例子 C.作比較 D.打比方5.為什么說(shuō)麻雀“常被人們認(rèn)為是害鳥(niǎo)”是“人們對(duì)它的誤解”?____________________________________________6.文章第一句中的“幾乎”,第二句中的“?!蹦芊駝h去?為什么?_______________________________7.讀了本文,你覺(jué)得我們應(yīng)該怎樣對(duì)待麻雀?______________________________________七、習(xí)作。(20分)在我們成長(zhǎng)的日子里,一個(gè)人、一件小事、一篇文章、一次活動(dòng)、一個(gè)場(chǎng)景……可能都會(huì)給我們留下深刻的印象。請(qǐng)你以“難忘的_______”為題,寫一篇作文。要求:1.先把題目補(bǔ)充完整,再完成習(xí)作。2.內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,感情真實(shí)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一嵌在木框鏡匣承諾典禮罕見(jiàn)紗布趕趟哀痛拘謹(jǐn)二比喻側(cè)面可恥威脅安邦周瑜測(cè)量職責(zé)親戚幫忙三失魂酷炎欲聾不舍迫及既往失魂落魄戀戀不舍酷暑炎夏夸張度日如年人山人海四1、如果就2、無(wú)論都3、不是就是4、因?yàn)樗?、只有才五1、著急的我不停地尋找。2、水流過(guò)草地。3、難道讀書不是很愜意嗎?4、書真是神奇!5、這個(gè)小圖書館所有的書籍差不多都被我借閱了。6.我的眼睛在一排花花綠綠的書里急切地尋找。六1.自己投到羅網(wǎng)里去,比喻自己送死。半路上利用機(jī)會(huì)掠奪東西。2.B3.適應(yīng)能力強(qiáng),能飛善跳,喜愛(ài)群居,樂(lè)于與人類為伴。4.ABCD5.麻雀雖然在播種時(shí)或農(nóng)作物成熟時(shí)糟蹋糧食,但在其他季節(jié)及城市里,則是消滅害蟲(chóng)和雜草的能手。特別是在育雛期,麻雀更是大量捕捉害蟲(chóng)哺養(yǎng)幼雀。6.不能刪去。“幾乎”說(shuō)明并非每一處,到處;“常”表示程度,說(shuō)明麻雀并不是任何時(shí)候都被人們認(rèn)為是害鳥(niǎo)。這兩個(gè)詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。7.我們應(yīng)該保護(hù)麻雀。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)52021年部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)卷班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)sāngyèhúdiédùjìshāngāngqìngzhùshuāijiāohuījiāngmáodùnsàngqìyíbiǎogēngyúnmàzha二、比一比,再組詞。(10分)惰(_________)挽(_________)協(xié)(_________)訪(_________)隋(_________)饞(_________)脅(_________)仿(_________)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)理(______)氣(______)理(______)當(dāng)(______)(______)口不(______)同(______)(______)力(______)調(diào)有(______)勇敢(______)(______)藺相如和廉頗和好后成了好朋友,(________)保衛(wèi)趙國(guó)。2.上課不聽(tīng)講,課后也不做作業(yè),(________)無(wú)法取得好成績(jī)。3.面對(duì)對(duì)方的無(wú)理糾纏,他(________)地站起來(lái)說(shuō):“請(qǐng)離開(kāi)這兒!”四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)只有……才……不但……而且……如果……就……雖然……但是……(1)我們(_________)要學(xué)習(xí)語(yǔ)文,(________)要學(xué)好其他各門功課。(2)(________)爺爺已有七十多歲了,(_________)身體仍很硬朗。(3)(________)我們從小不發(fā)奮學(xué)習(xí),老了(________)后悔莫及。(4)我們(_______)現(xiàn)在發(fā)奮學(xué)習(xí),將來(lái)(_______)能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。五、按要求寫句子。(15分)(1)東方隱約傳來(lái)一陣陣丁零丁零的駝鈴聲。(縮句)(2)客人被蒙古族人接進(jìn)了蒙古包。(改為把字句)(3)隨地吐痰的人,是一種不文明的習(xí)慣。(修改病句)(4)小樹(shù)成長(zhǎng)。(擴(kuò)句)六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)輪回多年前,每到清晨,她要送他去幼兒園前。他總是哭著對(duì)她懇求:“媽媽,我在家聽(tīng)話,我不惹你生氣,求你別送我去幼兒園,我想和你在一起?!奔贝掖颐χ习嗟乃?,好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,從不理會(huì)他在說(shuō)什么。他也知道媽媽不會(huì)答應(yīng)他,因而每天都是噘著嘴邊哭喊著“我不要去幼兒園……”,邊乖乖地跟在她身后下樓。多年后,她年歲漸老,且患上老年癡呆癥。他在為生計(jì)奔波打拼,沒(méi)時(shí)間照顧她,更不放心讓她一個(gè)人待在家里。思慮再三,他想到了一個(gè)地方。在做出抉擇的前夜,望著他進(jìn)進(jìn)出出,欲言又止的樣子,她的神志似乎清醒了許多:“兒啊,媽不惹你生氣,媽不要你照顧,不要送媽去養(yǎng)老院,我想和你在一起……”哀求的聲音像是從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái),變得越來(lái)越弱,最后便成了哽咽。他沉默了又沉默,反復(fù)尋找說(shuō)服她的理由。最終,倆人的身影還是出現(xiàn)在了市郊那座養(yǎng)老院里。在辦完手續(xù),做了交接后,他對(duì)她說(shuō):“媽,我……我要走了!”她微微點(diǎn)頭,張著沒(méi)有牙的嘴囁嚅著:“兒啊,記住早點(diǎn)來(lái)接我啊……”那一霎,他霍然記起,當(dāng)年在幼兒園門口,自己也是這樣含淚乞求:“媽媽,記住早點(diǎn)來(lái)接我啊……”此刻,淚眼婆娑的他,別有一番滋味涌上心頭。1.聯(lián)系上下文理解“霍然”的意思,用近義詞解析?;羧痪褪莀_____然、______然等。2.本文的主要人物是________和_______。3.(1)多年前母子分別時(shí)“他”的表現(xiàn)是:_____________________“她“的表現(xiàn)是:_______________________________________________。(2)多年后母子分別時(shí)“他”的表現(xiàn)是:________________________________“她“的表現(xiàn)是:_______________________________________。4.多年前媽媽送兒子去__________,多年后兒子送媽媽去_________,他們都是為了____________而分別。5.對(duì)“此刻,淚眼婆娑的他,別有一番滋味涌上心頭?!边@句話的理解正確的是()。A.他想到媽媽很不容易,決心不去工作,專心在家里陪伴母親。B.他聽(tīng)到媽媽的話心里很難受,禁不住流下眼淚,有對(duì)母親的不舍和情不得已。C.聽(tīng)到媽媽的話,他想到了自己小時(shí)候上幼兒園跟母親分別時(shí)母親的固執(zhí)和絕情,感到心里很不是滋味。6.讀了本文,你有什么感受?______________________________________________七、習(xí)作。(20分)我們常會(huì)從生活中獲得啟示,一件小事,一句格言,一幅漫畫,一次不經(jīng)意的觀察和發(fā)現(xiàn),都有可能會(huì)引發(fā)我們的思考。請(qǐng)你以“我懂得了一個(gè)道理”為題,寫一篇作文,要注意寫清楚事情的來(lái)龍去脈,寫出自己從中受到的啟發(fā)和教育。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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