下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題《感恩勞動(dòng),健康成長(zhǎng)》二、活動(dòng)內(nèi)容1.學(xué)校開(kāi)展愛(ài)校環(huán)保行動(dòng),班級(jí)創(chuàng)意設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)及制作環(huán)保手工品。2.學(xué)校將開(kāi)展親子DIY活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起參加制作美食、手工藝品等。3.學(xué)校將舉辦才藝比賽,分為歌曲、舞蹈、樂(lè)器等多個(gè)組別,展示學(xué)生的才藝。4.學(xué)校將組織體育運(yùn)動(dòng)會(huì),包括田徑、游泳、籃球等多個(gè)項(xiàng)目,讓學(xué)生在健康的體育運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì)。5.學(xué)校將開(kāi)展志愿者活動(dòng),組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、居民區(qū)、老年院等公益場(chǎng)所開(kāi)展志愿服務(wù),并向周圍環(huán)境進(jìn)行清潔整治。6.學(xué)校將舉辦講座、演講比賽,邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行講座,幫助學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)、拓寬視野。三、活動(dòng)計(jì)劃1.日程安排(1)4月28日-5月2日:開(kāi)展愛(ài)校環(huán)保行動(dòng)。(2)4月29日-5月1日:舉辦親子DIY活動(dòng)。(3)5月2日-5月3日:舉辦才藝比賽。(4)5月4日-5月5日:組織體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。(5)5月6日-5月7日:開(kāi)展志愿者活動(dòng)。(6)5月8日-5月10日:舉辦講座、演講比賽。2.實(shí)施措施(1)愛(ài)校環(huán)保行動(dòng)學(xué)校將向全體師生發(fā)放環(huán)保手套、環(huán)保袋等,鼓勵(lì)學(xué)生從身邊小事做起,如垃圾分類、壓縮紙張浪費(fèi)等。班級(jí)將組織成員進(jìn)行環(huán)保標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)和手工藝品制作,用鮮明生動(dòng)的形式宣傳環(huán)保概念和環(huán)保行動(dòng),將作品貼在班級(jí)門面,房間內(nèi)等公共場(chǎng)所。(2)親子DIY活動(dòng)學(xué)校將邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參加DIY活動(dòng),主題以“環(huán)保,創(chuàng)意,美食”,讓家長(zhǎng)和孩子們一起制作環(huán)保餐具以及美食食品,鍛煉孩子的動(dòng)手能力,增進(jìn)親子感情。(3)才藝比賽學(xué)校將組織各班級(jí)分組進(jìn)行比賽,選出代表作品發(fā)展具體比賽的項(xiàng)。同時(shí),學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)人士組成評(píng)審團(tuán),為各位參賽者提供全方面的點(diǎn)評(píng)和參加,以提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)及創(chuàng)新創(chuàng)意能力。(4)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)校將在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和體育館進(jìn)行比賽,學(xué)校將積極鼓勵(lì)學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì),組織定向長(zhǎng)跑活動(dòng)等,增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)量,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)樂(lè)觀向上、積極向上的態(tài)度。(5)志愿者活動(dòng)學(xué)校將組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、居民區(qū)、老年院等公益場(chǎng)所開(kāi)展志愿服務(wù),并向周圍環(huán)境進(jìn)行清潔整治,幫助學(xué)生培養(yǎng)關(guān)愛(ài)集體、關(guān)心環(huán)境、熱愛(ài)社會(huì)的良好品質(zhì)。(6)講座、演講比賽學(xué)校將邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)普及,為學(xué)生提供一個(gè)拓寬知識(shí)視野的舞臺(tái)。學(xué)校將舉辦演講比賽,幫助學(xué)生培養(yǎng)口才能力,提高表達(dá)能力,也是對(duì)學(xué)生全方位展示自我、挖掘潛力的機(jī)會(huì)。四、預(yù)期效果本次活動(dòng)將在以下方面產(chǎn)生良好的效果:1.提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和愛(ài)護(hù)環(huán)境的責(zé)任感;2.提高家長(zhǎng)和孩子之間的互動(dòng)性,加強(qiáng)社區(qū)居民之間的聯(lián)系,展示了當(dāng)代少年兒童積極向上、樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌。3.提高學(xué)生的才藝、體育、志愿服務(wù)、口才等各方面的綜合能力,讓學(xué)生實(shí)際獲得動(dòng)手實(shí)踐的樂(lè)趣和成就感。4.通過(guò)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年人教版選擇性必修3物理下冊(cè)月考試卷含答案
- 2025年蘇教新版選擇性必修2物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 2025版高端ktv場(chǎng)地租賃與管理服務(wù)合同3篇
- 2025年人教B版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案
- 2024年黃南自治州藏醫(yī)院高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)附帶答案
- 2025年上外版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案
- 二零二五版?zhèn)€人教育貸款合同范本示例2篇
- 二零二五年現(xiàn)代化廠房裝修與智能化升級(jí)協(xié)議3篇
- 2025年浙教版必修1物理下冊(cè)月考試卷
- 二零二五年度第五章工程項(xiàng)目招投標(biāo)及合同管理規(guī)范15篇
- GB/T 24474.1-2020乘運(yùn)質(zhì)量測(cè)量第1部分:電梯
- GB/T 12684-2006工業(yè)硼化物分析方法
- 定崗定編定員實(shí)施方案(一)
- 高血壓患者用藥的注意事項(xiàng)講義課件
- 特種作業(yè)安全監(jiān)護(hù)人員培訓(xùn)課件
- (完整)第15章-合成生物學(xué)ppt
- 太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)課件
- 封條模板A4打印版
- T∕CGCC 7-2017 焙烤食品用糖漿
- 貨代操作流程及規(guī)范
- 常暗之廂(7規(guī)則-簡(jiǎn)體修正)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論