小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級(jí)上冊(cè)七 周長(zhǎng)認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)_第1頁(yè)
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日常生活中常見的物體指一指：樹葉的周長(zhǎng)葉子的周長(zhǎng)：圍葉子邊沿一周的長(zhǎng)度起點(diǎn)邊線

從起點(diǎn)開始圍邊線畫一圈又回到了起點(diǎn)，這就是一周。（1）（2）（3）（4）（5）（6）找一找：下面哪些圖形能找出它們的周長(zhǎng)，哪些不能，為什么？摸一摸你課本封面、課桌面、文具盒面的一周。圍長(zhǎng)方形一周的長(zhǎng)度就是長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。圍三角形一周的長(zhǎng)度就是三角形的周長(zhǎng)。圍梯形一周的長(zhǎng)度就是梯形的周長(zhǎng)。我能說周長(zhǎng)定義圍圖形一周的長(zhǎng)度，是它的周長(zhǎng)。議一議：哪條繩子的長(zhǎng)度是獎(jiǎng)狀的周長(zhǎng)。（2）（1）（3）小練筆√怎樣測(cè)量這片樹葉的周長(zhǎng)呢?1、測(cè)量周長(zhǎng)可以用哪些工具？2、用直尺、軟尺分別測(cè)量哪些圖形比較方便？3、測(cè)量圖形的周長(zhǎng)有哪些方法？練習(xí)：課本78頁(yè)“課堂活動(dòng)”練習(xí)題?？偨Y(jié)：什么是周長(zhǎng)？

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