活動個人工作總結(jié)

第頁共頁活動個人工作總結(jié)活動個人工作總結(jié)活動個人工作總結(jié)1光陰匆匆，十五天的支教生活在我們不知不覺中便已完畢?；赝@半個月，有歡笑與感動。我們的各項工作都可以有序進(jìn)展，這離不開我們前期充足的準(zhǔn)備;當(dāng)然不可防止的，也有缺乏與遺憾，我們也出現(xiàn)了一些失誤和瑕疵，但我們都可以及時發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題，最終較為圓滿的完畢了本次支教活動。一、工作回憶在本次支教活動中，我的工作主要分為三局部。第一，教學(xué)工作。我們本次支教活動的重心就是為山區(qū)的孩子們帶去知識，開闊他們的眼界，豐富他們的世界。我主要擔(dān)任一二和三四年級的手工老師，以及五六和初中年級的影視鑒賞老師。在同樣的課程上，我會根據(jù)學(xué)生的年齡和承受才能的不同，設(shè)置不同的授課內(nèi)容。例如，手工課上，由于一二年級的學(xué)生年齡較小，上課容易受其他事物的影響，因此在課上，我就需要不斷提醒學(xué)生集中注意力;而三四年級承受新穎事物的才能相對較強，因此在備課過程中就要增加課程難度，增多課程內(nèi)容。影視鑒賞課上，由于對初中的學(xué)生相對不理解，因此我選在課間時分對他們進(jìn)展調(diào)查，理解學(xué)生的詳細(xì)愛好與想法，在鑒賞選擇的題材和內(nèi)容上也更為仔細(xì)。第二，調(diào)研活動。由于山區(qū)的孩子上學(xué)路途遙遠(yuǎn)加之家長接送不便等諸多因素，我們采取了只在上午教學(xué)的方式。于是下午的時間我們便開場挨家挨戶進(jìn)展走訪調(diào)查。以"家長關(guān)于孩子教育問題的看法"為題，我們在以天山村為中心的附近八個村落進(jìn)展了調(diào)研，我主要負(fù)責(zé)從天山村到板廟村的道路，在調(diào)研過程中進(jìn)展拍照工作。盡管路途遙遠(yuǎn)，天氣炎熱，但是大家都堅持不懈。隨后我們大家協(xié)作整理了調(diào)查問卷以及錄音稿。第三，匯總工作。在本次支教活動中我擔(dān)任秘書組組長。在支教完畢之后，我們秘書組負(fù)責(zé)匯總所有材料，整理成冊。二、經(jīng)歷與教訓(xùn)這次支教活動為我提供了一個很好的社會理論時機;一方面，我可以親自走上講臺，體驗當(dāng)老師的感覺，并能與不同年齡階段的學(xué)生面對面相處，盡管時間很短，但他們每個人都在我的腦海中留下了深化的印記;另一方面，支教磨練了我的意志，使我各方面的才能都得到了鍛煉。但同時，我也意識到了自己在各項工作中的缺乏之處，希望在今后的生活學(xué)習(xí)中，我可以得到改良，爭取成為更好的自己。在這十五天中，我收獲了太多太多，感謝每一位參與其中的人，希望以后還可以有時機參與其中，發(fā)揮自己對這個世界的作用?；顒觽€人工作總結(jié)2春回大地、春風(fēng)送暖，伴著“優(yōu)質(zhì)效勞月”的春風(fēng)，集團各單位開展了一項又一項實實在在的效勞活動，做了一件又一件與廣闊師生的工作、學(xué)習(xí)和生活親密相關(guān)的詳細(xì)事情。我們的目的是想通過這次活動激發(fā)全體員工的工作熱情和工作的主動性、積極性，增強其責(zé)任心、責(zé)任感和效勞意識，促進(jìn)各單位的工作，以此來推動集團的整體工作上臺階、上程度。從廣闊師生對活動情況的反映來看，“優(yōu)質(zhì)效勞月”活動獲得了可喜的成績，實現(xiàn)了以優(yōu)質(zhì)效勞月活動為新的起點，全面提升后勤效勞質(zhì)量的預(yù)期目的。一、領(lǐng)導(dǎo)重視組織嚴(yán)密優(yōu)質(zhì)效勞月活動開場之初，集團專門召開了發(fā)動會，號召各單位要大張旗鼓地進(jìn)展宣傳和充分的發(fā)動，確定“為廣闊師生效勞是我們的責(zé)任，廣闊師生的滿意是我們的目的”為這次活動的口號，并對活動作了詳細(xì)的安排，要求各單位要結(jié)合實際，通過這次活動制定和完善各項規(guī)章制度、崗位職責(zé)，建立起標(biāo)準(zhǔn)化的工作規(guī)程，努力把后勤的效勞質(zhì)量和效勞程度進(jìn)步到一個新的高度。二、積極主動活動多樣各單位按照集團的要求結(jié)合本單位的實際，積極主動地開展了一系列活動做了大量的工作：〔一〕行政部行政部在“優(yōu)質(zhì)效勞月”中做了許多工作，簡要如下：為加大宣傳力度，辦公室做了條幅，懸掛在校園主要道路上，使大家理解到后勤集團“優(yōu)質(zhì)效勞月”已經(jīng)全面開展。設(shè)置24小時效勞監(jiān)視投訴7208259，聽取來自各方面的意見和建議，對于群眾反映的問題，及時通知有關(guān)部門并責(zé)成解決。與宣傳部攜手共同搞好宣傳報道，公寓召開宿舍助管員培訓(xùn)會，飲食中心召開學(xué)生座談會，維修中心在圖書館、新教學(xué)樓搞維修，熱力中心為大家做健身器材，職工醫(yī)院為老干部體檢等各中心重大活動，辦公室人員和宣傳部人員都到現(xiàn)場記錄并拍照。辦公室將各中心在效勞月開展工作情況作了簡單匯總并交宣傳部，目前已在校園網(wǎng)上做了宣傳報道。在近期的《后勤簡訊》上，對各中心的工作情況也做了宣傳報道。我院交換機改造后，全部辦公、住宅變?yōu)橹睋芊绞?，總機室的2位機務(wù)員同志加班加點，為教職工調(diào)試、確定號碼。在那段時間，他們常常工作到晚上10點多鐘，為滿足廣闊教職工住宅、辦公新增的需求，目前總機室的同志正在加緊更換電纜。由于原來的四位號碼變?yōu)槠呶惶柎a，給大家內(nèi)外聯(lián)絡(luò)帶來很大為便，這無形中增加了機務(wù)員的工作量，他們總是不厭其煩地給校內(nèi)、校外用戶轉(zhuǎn)達(dá)新號碼。辦公室配合總機室及時地將辦公、住宅號碼打印裝訂成冊并發(fā)放給各部門及住戶。收發(fā)室在優(yōu)質(zhì)效勞月中，效勞態(tài)度大為改觀，他們以飽滿的熱情、真誠的效勞為廣闊師生收寄郵件、包裹、發(fā)放報紙、雜志，得到了大家的認(rèn)可?！捕池攧?wù)部1、主要開展了微笑效勞，并對老弱病殘者上門收費；2、對水電表及線路有問題的住戶，進(jìn)展了屢次復(fù)查，并及時反應(yīng)到維修中心；3、為老年教職工配置了老花鏡等?！踩巢少彶?、到維修中心、學(xué)生公寓調(diào)查理解所夠材料的使用情況，解決詳細(xì)存在的問題；2、配合各單位的詳細(xì)活動，積極做好材料的供給：〔1〕為總機改造供給電纜；〔2〕為主樓前安裝舞臺燈供給材料；〔3〕為熱力中心做健身器材供給材料；〔4〕為維修中心供給開關(guān)、燈泡、燈管、鎮(zhèn)流器、燈架等；〔5〕為迎校慶做主樓、教學(xué)樓、圖書館的輪廓燈方案等?！菜摹筹嬍承谥行?、在食堂懸掛宣傳橫幅二副；2、召開由學(xué)生代表參加的伙食工作座談會；3、實行流動售飯車售飯；4、去邯鄲建工學(xué)院和衡水師專參觀學(xué)習(xí)；5、與學(xué)生一起徹底擦洗食堂門窗?；顒觽€人工作總結(jié)3寒假剛開場，我們懷著憧憬，前往-市最大的書店——新華書店進(jìn)展我們的社會理論活動，我們一組10人對即將開場的理論活動充滿了好奇的。以前我們來的新華書店的次數(shù)不少，但沒有人對這兒深化進(jìn)展理解過——這么多書是如何在浩瀚書海中定位的，書店的管理是如何進(jìn)展地井井有條的?這些書是怎么從倉庫中搬出來的?這些好奇也成了我們進(jìn)展此次活動的動力。一位柜臺經(jīng)理很熱情的為我們講述了大概任務(wù)。他將我們10人分為第一層3人，第二層4人，第三層3人的組合。起先工作人員安排我們站在柜臺旁做接待員，如有顧客來查詢書的位置，我們只需將書的名字輸入電腦，屏幕上便會立馬顯示方位。極大地進(jìn)步了工作人員的辦事效率，但首先要求是書要按照要求擺放于指定地點。在這段時間內(nèi)我們幫助了很多人找到了他們需要的圖書，心里都美滋滋的。接著，柜臺經(jīng)理又給我們換了一個崗位，她給我們一人一塊抹布，要求我們將書架上的灰塵擦干凈。開場我們拿著抹布，望著林立的書架不禁要倒吸一口涼氣。相視苦笑后便埋頭干了起來。我們將每個書架都認(rèn)真的擦了一遍。一旁的工作人員在不停的夸我們干的認(rèn)真仔細(xì)，還有些顧客會上來主動詢問我們是那個學(xué)校的，我們都會笑著自豪地答復(fù)：天一中學(xué)的。這些鼓勵，使我們的工作熱情更加高漲，我們干得更起勁了。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間已到中午，我們相聚簡單的吃了頓飯之后便又回到了工作崗位上。下午我們所分配到的任務(wù)是搬書。我們帶上手套，尾隨著工作人員來到倉庫。一進(jìn)倉庫我們眼前頓時一花。只見這兒，書滿滿堆堆排放了好多，每天要將這么多書搬至?xí)苌?，那么這書店中搬書員的工作強度可想而知，我們也不禁對這位工作人員身體素質(zhì)暗地稱奇。沒有多說什么，我們也體驗了一次搬書員的辛苦。我們一次次的將書搬到車上，再一次次的將書整齊的擺放在書架上，忙得熱火朝天的。外面是寒風(fēng)刺骨，但我們各個頭上卻是汗如雨下。不知不覺中充實的一天即將過去，我們對新華書店工作人員表示了真誠的謝意，并送上我們精心準(zhǔn)備的紀(jì)念品。在余暉中我們在門口留下了印記，我們空手而來卻抱著一顆充實的心靈而去，完畢了我們一天的理論活動。我想說我們雖然很累，但精神上卻得到了滿足。活動個人工作總結(jié)4在過去的一個月中，經(jīng)過我們組成員的共同努力，互幫互助，共同進(jìn)步的原那么，我們圓滿完成了本次活動，我學(xué)到了一些東西，理解到一些東西。(一)大學(xué)生沒有經(jīng)濟來，經(jīng)濟獨立性差，消費沒有根底，經(jīng)濟的非獨立性差決定了大學(xué)生自主消費經(jīng)歷少，大學(xué)生沒有形成完好的，穩(wěn)定的消費觀念，自控才能不強，多數(shù)消費都是受到媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費。(二)對大學(xué)生而言，要樹立自己合理的消費觀念，要理智地對待自己的消費。作為一個純消費者，大學(xué)生經(jīng)濟來大多靠家庭，所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況，父母的承受才能，還要有自制才能，不能盲目地陷感性消費的誤區(qū)。如今有的學(xué)生消費大手大腳，還有沉迷于盲目消費中。比方最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，這將大大增加自己的消費負(fù)擔(dān)，更重要的是我們也會迷失其中。(三)但我們應(yīng)該培養(yǎng)消費觀念，實事求是，綠色消費。對大學(xué)生來說還應(yīng)該加強合理儲蓄的觀念。諾貝爾曾經(jīng)說過：“理財與你掙了多少錢沒關(guān)系，他是測量你能留住多少錢以及能這些錢為你工作多久的才能?！?四)我們?nèi)缃裆形传@得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。我們應(yīng)該樹立正確的、安康的消費觀念。大學(xué)生的學(xué)費對于不少家庭來說，已經(jīng)是一筆不小的開支，所以我們需要什么，應(yīng)該靠自己打工掙錢去買，只有自己去體驗過勞動的艱辛，經(jīng)歷過磨練，才更有利于今后的成長和更好地適應(yīng)社會。我主要參與小組的問卷調(diào)查的研究，問卷派發(fā)地工作。這個活動是希望可以更好理解當(dāng)代大學(xué)生的消費情況，錢用于何處，生活費來。最主要目的通過活動，大學(xué)生認(rèn)識到手中的錢來之不易，養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)約的習(xí)慣，正確的認(rèn)識到綠色消費。通過這次活動，我還發(fā)現(xiàn)一些缺乏的地方：1、有的人完成問卷是應(yīng)付的態(tài)度，完全不能正確反映信息。2、調(diào)查的范圍小，畢竟精力不夠。主要是大一的同學(xué)，不能詳細(xì)反映大學(xué)生生活的消費情況。3、問卷的問題的答案不夠詳細(xì)，范圍、差距大，不能更好反映情況?；顒觽€人工作總結(jié)520xx年9月20日是第x個全國“愛牙日”，主題是“安康口腔，幸福家庭”，副主題是“呵護(hù)孩子，預(yù)防齲齒”，旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用，進(jìn)步家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔安康的關(guān)注程度和才能?？谇患膊∈桥c人的生活狀況和行為習(xí)慣親密相關(guān)的常見病和多發(fā)病，影響著人一生的安康。x區(qū)以“愛牙日”為契機，結(jié)合宣傳主題，進(jìn)展了周密籌劃、精心準(zhǔn)備，給各辦事處和教育局下發(fā)了結(jié)合宣傳通知，一方面讓他們分別深化各社區(qū)面向當(dāng)?shù)鼐用耖_展了宣傳，在進(jìn)步他們自身口腔保健才能的同時，親密關(guān)注孩子的口腔保健問題。另一方面，針對適齡學(xué)生，結(jié)合區(qū)屬各中、小學(xué)同步開展了形式多樣的口腔安康教育和安康促進(jìn)，引起了我區(qū)中、小學(xué)生極大的興趣。x區(qū)疾控中心安康教育科進(jìn)展了全程監(jiān)視和技術(shù)指導(dǎo)，報社、電臺x區(qū)新聞中心進(jìn)展了全面的跟蹤報道。宣傳日當(dāng)天集中開展了愛牙日宣傳活動，通過安康講座、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料、進(jìn)展免費咨詢、借助安康教育宣傳欄等形式進(jìn)展了廣泛的宣傳。這次活動極大地豐富了我校學(xué)生廣闊教職工的口腔保健知識，幫助我們養(yǎng)成了安康的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和就醫(yī)行為，進(jìn)步了全校師生的安康行為才能，有力保護(hù)了廣闊師生的牙齒安康，進(jìn)步了我們的安康程度活動個人工作總結(jié)6x月x日上午院團委青年志愿者去敬老院進(jìn)展慰問活動。同著溫暖的陽光，志愿者們帶了精彩的節(jié)目，衛(wèi)生清掃工具，真誠燦爛的笑容和最真摯的問候走進(jìn)敬老院，看望那里的老人們與老人們談心。老人們綻放了慈祥的笑容，就似這個季節(jié)里最美麗的菊花，溫馨、溫情、真誠，和藹。和老人們聊天是我最開心的事，也是老人們最幸福的瞬間?？粗先藗冃腋５男θ?，每一位志愿者的心里就灑滿了陽光，志愿者們的心愿就是讓老人們開心。秋風(fēng)吹落了樹葉，可吹不走志愿者的熱情。志愿者們拿起自帶的清掃工具為老人們清掃院子，為了不讓灰塵亂飛揚小姑娘們也挽起衣袖，興致勃勃地灑起水來。當(dāng)然，分工合作局部志愿者就為老人們整理床褥，清掃房間曬被子，陪老人拉起家鄉(xiāng)話……敬老院里洋溢著志愿者們燦爛的笑容和濃濃的真情實意。干凈整潔的庭院，一張張快樂的笑臉，一幅幅和諧甜美的畫面定格在了這濃濃秋意中。志愿者們準(zhǔn)備的文藝節(jié)目開場獻(xiàn)給老人們。主持人激情卻又溫馨的開場讓老人們歡欣鼓舞，一首的演唱讓人重溫那溫暖歲月，朗讀詩篇讓老人們似乎回到了那段激情燃燒的歲月，手語表演新奇而感動，小品表演讓老人們屢次開懷大笑，也讓老人們感動……老歌重唱，有時老人也開場打著拍子，輕輕地和表演者一起唱，精彩的表演不時一陣陣贏得老人們的掌聲，也得到了老人們的積極響應(yīng)和熱情的回應(yīng)，互動環(huán)節(jié)，溫情無限。一位老奶奶，87歲高齡，仍是精神抖擻，饒有回味的給我們講解放戰(zhàn)爭時期的歲月和她年輕時期的生活，告訴我們要珍惜今天的幸福生活。老奶奶還為我們演唱了一首老歌，志愿者們輕輕地為老人打著節(jié)拍，靜靜地聽老人重溫歲月的旋律。最后，在全體青協(xié)成員大合唱的柔美歌聲中完畢了我們的文藝表演。當(dāng)我們的志愿者努力為老人效勞時，老人們甚至微笑著流下了感動的淚水，看著老人們的笑容大家覺得很心酸，我們小小的努力卻可以讓他們那么感動，使我們更加堅決做為一名志愿者的責(zé)任和義務(wù)!我們?nèi)菰S他們一定會常去看看他們。快樂的光陰總是那么短暫，2個小時悄悄地溜走幸福的光陰，11點了，老人們到了吃飯的時間我們也該分開了，同學(xué)們攙扶著老人進(jìn)入食堂的飯桌，叮囑老人注意身體，依依不舍地分開了，老人的眼中含著不舍的淚花，志愿者們也流下了牽掛的淚水。通過這次活動，更加深化了關(guān)愛老人，尊敬老人的意識。鼓勵提倡社會群體能將愛付諸行動，也增進(jìn)了志愿者之間的感情和合作力，更進(jìn)步了青年志愿者協(xié)會的團隊?wèi)?zhàn)斗力和凝聚力?；顒觽€人工作總結(jié)7夏月星是個活潑得意、小嘴甜甜的孩子，平時總愛在我面前蹦蹦跳跳的，是全班孩子的“開心果”，這不三天沒來幼兒園上學(xué)我還真有點想她了。心里正這樣想著，孩子就“飄”到我身邊來了，臉上滿是期待的表情，不巧此時我正在忙著報表，沒及時和她打招呼，等我忙完事情猛抬起頭來時，映入眼簾的是孩子那一張委屈的小臉，我立即意識到自我的失誤，趕緊向孩子補充遲到的問候：“月星，剛剛老師太忙了，對不起，你沒來幼兒園老師可想你了，來抱一抱”孩子的臉上最終綻放出了久違的笑容。孩子是敏感的，異常期望得到老師的關(guān)愛，就連一聲問候，也會使她們感到老師是喜歡他的。由此我想到，作為一名幼兒老師，應(yīng)更加細(xì)心一些，不能無視孩子的情感，要珍惜保護(hù)她們天真的心靈?；顒觽€人工作總結(jié)8活動實錄片段：老師：小朋友們，你們有家嗎?大家異口同聲地說：有老師：那你們明白小鳥、蜜蜂、小魚、有家嗎?幼1說：我看到過小鳥的家，小鳥的家在樹上。幼2搶著說：我家墻上的瓦縫里也有鳥窩。幼3說：小河是小魚的家。幼4說：小河是烏龜、蝦還有螃蟹的家。幼5說：花兒是蝴蝶和蜜蜂的家?；顒臃此迹捍舜位顒樱也捎昧酥庇^教學(xué)法、提問談話法、討論法，并用肢體表現(xiàn)模擬小鳥飛、蜜蜂飛、蜻蜓飛，使幼兒在寬松愉快的語言交往環(huán)境下充分體驗語言交流的樂趣。透過直觀教學(xué)法結(jié)合屢次欣賞，使幼兒更好的掌握詩歌的資料;透過談話法幫助幼兒理解詩歌中的優(yōu)美語句，開展幼兒的口語表達(dá)潛力;透過討論法讓幼兒自由發(fā)揮想象力和思維力，更好的體會詩歌的意境，為仿編詩歌打下了很好的鋪墊。根據(jù)循序漸進(jìn)，層層深化的教學(xué)原那么，透過小鳥的家、蜜蜂的家、魚兒的家、蜻蜓的家，讓幼兒聽聽看看講講做做，引導(dǎo)幼兒仿編詩歌，到達(dá)了教學(xué)目的。缺乏之處：1、幫助幼兒理解詩歌資料時，應(yīng)多多讓幼兒去感受去體會，老師應(yīng)多引導(dǎo)、多提示、多模擬，深深的去體會詩歌的畫面美和語言美。2、在仿編詩歌時，大多數(shù)幼兒都能理解，但作為老師應(yīng)兼顧到個體差異，多關(guān)心、多幫助、多鍛煉那些口語表達(dá)潛力差的幼兒?；顒觽€人工作總結(jié)9自開展黨員爭先創(chuàng)優(yōu)活動以來，我可以在平凡的工作崗位上堅持以踏實、敬業(yè)、效勞、奉獻(xiàn)的原那么。始終如一地努力工作著，保持____人本色，樹立了良好風(fēng)范，深得師生們的好評，下面將工作總結(jié)如下。作為一名中共黨員，我們必須時刻保持自己的先進(jìn)性和表率作用，要突出的發(fā)揮“一個黨員一面旗幟”的示范作用。為此我嚴(yán)格要求自己，每天堅持七點四十之前到校，到校后積極認(rèn)真做好每一項工作。工作中可以發(fā)揮主人翁意識，想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急。在學(xué)校教學(xué)改革現(xiàn)場會準(zhǔn)備過程中，積極動腦考慮展示方案，加班加點陪伴各組老師進(jìn)展演練。在一遍遍的彩排過程中，建立起了和老師們之間的感情。善待每一位同事，處理好同老師們之間的關(guān)系。用仁愛之心對待每一位學(xué)生。回憶自己的工作，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，自己還存在一些缺乏，如工作熱情隨情緒的變化而變化，快樂的時候工作積極主動，身體有些不是很舒適時就會降低工作的積極性。另外承受新觀念、新理念有時會缺少恒心。今后我將不斷加強個人修養(yǎng)，積極向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，進(jìn)一步發(fā)揮主人翁意識，做好校長的助手，努力進(jìn)步學(xué)校的辦學(xué)程度，提升學(xué)校的.辦學(xué)聲譽，讓我們學(xué)校孩子都能享受一流的教育?；顒觽€人工作總結(jié)101、“歡樂幸運頌”幸運轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)不停，大禮連連送!凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉(zhuǎn)動幸運轉(zhuǎn)盤一次的時機，132元兩次，以此類推!可得到指針指中的相應(yīng)的獎品。2、“歡樂實惠頌”國慶7天假，每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。3、“歡樂會員頌”推出數(shù)百種會員商品，讓會員能感到，拿會員卡與不拿會員卡有本質(zhì)的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處，也想成為我們的會員。要讓華聯(lián)的會員卡變成隨身必帶的物品之一。4、“歡樂時尚頌”時尚家紡又送禮，開心贈券送不停!凡在家紡購物滿100元，便可得到20元的家紡購物券一張。購物200元可得到兩張，以次類推!(建議：家紡還可以針對國慶婚慶高潮，以套餐形式刺激新婚夫婦成套購置。)5、活動配合：采購處：與供給商洽談活動、贈品的相關(guān)適宜。營運處：場地、地堆的提供。企劃處：場地的布置，dm的制作與發(fā)放，活動的監(jiān)視執(zhí)行?；顒觽€人工作總結(jié)11本周我執(zhí)教了一個語言活動《新奇的世界》，此活動是主題《亮眼看世界》中的一個語言活動。在整個活動過程中，幼兒經(jīng)過老師的引導(dǎo)，仔細(xì)地觀察圖片，能大膽地經(jīng)過自我的想象，生動而富有情節(jié)的講述故事的資料。在以后的觀察類活動中，我們應(yīng)有意識地引導(dǎo)幼兒繼續(xù)以新奇的目光去認(rèn)識的一切，在熟悉的場景中發(fā)現(xiàn)新奇之處。以新奇的目光進(jìn)展觀察時，要注意兩點：一是有意識地轉(zhuǎn)換角度，借助小老鼠的視覺來感知、體驗;二是靜心寂慮，調(diào)動各種感覺貫注于觀察對象。本活動的第一個環(huán)節(jié)是引導(dǎo)幼兒凝神想象，并描繪自我想象的情景。對于本領(lǐng)弱或難以安靜想象的幼兒，就讓他們根據(jù)老師講述中的一個細(xì)節(jié)進(jìn)展描繪。整堂課進(jìn)展的還算比擬順利，根本上實現(xiàn)了預(yù)定的方案。但也存在著很多問題。我總結(jié)為以下幾點：第一，最明顯的問題是時間太長。整個活動從頭到尾一共上了差不多有40分鐘的時間，在活動中，我發(fā)此刻最終的一個環(huán)節(jié)，幼兒已經(jīng)坐不住了。所以在時間的把握上還需要不斷的努力。此外，在活動資料的設(shè)置上也要充分研究到時間問題，合理地安排活動資料。第二，圖片的呈現(xiàn)方式不當(dāng)。在幼兒園教學(xué)活動中，有很多時候是需要借助圖片的，而圖片的呈現(xiàn)也是有技巧的。我明白了圖片的呈現(xiàn)有以下幾種方式：第一種是先出示圖片，讓幼兒先觀察圖片，老師再進(jìn)展講述，以此來鍛煉幼兒的觀察本領(lǐng)。第二種是老師先進(jìn)展描繪，讓幼兒產(chǎn)生想象，之后老師再出示圖片。第三種是老師先出示最終一幅圖片(假如有多幅圖片)，讓幼兒產(chǎn)生某種疑惑，激發(fā)他們的興趣，進(jìn)而展開前面的資料。還有一種是將所有的圖片同時展示出來，但在每幅圖片上蓋上一張紙，老師每講述一幅就掀開一張，這樣做會讓幼兒有一種新穎感。圖片呈現(xiàn)的方式所謂是五花八門，除了以上幾種，可能還有其他不一樣的方式，無論是那種方式都要有條不紊、不浪費時間。老師僅有采用適當(dāng)?shù)某尸F(xiàn)方式，才能充分發(fā)揮圖片的作用。而我在上課時，由于圖片比擬大，并且一共有四幅，所以當(dāng)我講完第一幅后直接把后面的幾幅覆蓋在上頭了。這樣的呈現(xiàn)方式是不當(dāng)?shù)?。指?dǎo)老師提議，假如圖片實在放不下，不如在第一幅講述完之后把它拿下來再放第二幅。觀察圖片是引導(dǎo)還不到位。在出示掛圖引導(dǎo)幼兒講述時，不必拘泥于故事原作，而應(yīng)當(dāng)以幼兒的想象為主，結(jié)合掛圖的畫面進(jìn)展描繪。“看”是天性，如何去“看”，深遠(yuǎn)地影響著一個人的開展。在諸多感覺中，尤為重要的是視覺，因為視覺可以非常直接、十清楚了地認(rèn)識事物，發(fā)覺事物之間的差異。每上一堂課都會發(fā)現(xiàn)很多不一樣的問題，我相信經(jīng)過一次又一次的磨練，必須可以有所進(jìn)步的?；顒觽€人工作總結(jié)12本學(xué)期，四年級的同學(xué)們接觸到了綜合理論活動這門課程，比起其他課，這門課更具理論性、活動性、自主性、創(chuàng)造性。同學(xué)們對這門課投入了宏大的熱情，每一次活動都是那么積極踴躍。通過半個多學(xué)期的理論，同學(xué)們利用課余時間走進(jìn)大自然，開闊了眼界，豐富了見識，品味到了成功的喜悅與快樂。我們深深地體會到，施行綜合理論活動，要重視對學(xué)生的評價。一、重視過程評價評價時，不應(yīng)該過于看重于學(xué)生所獲得的知識的多少及作品的優(yōu)劣，而應(yīng)特別關(guān)注學(xué)生參與的態(tài)度、解決問題的才能和創(chuàng)造性，關(guān)注學(xué)習(xí)的過程和方法，關(guān)注交流與合作，關(guān)注動手理論以及所獲得的經(jīng)歷與教訓(xùn)。因此要采用形成性評價的方式，重視對過程的評價和在過程中的評價，使評價成為學(xué)生學(xué)會理論和反思、發(fā)現(xiàn)自我、欣賞別人的過程。同時要強調(diào)評價的鼓勵性，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成鼓勵廣闊學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氣氛。二、以學(xué)生自我評價為主評價可采用多種方式，如對書面材料的評價與對學(xué)生的口頭報告、活動、展示的評價相結(jié)合；老師評價與學(xué)生的自評、互評相結(jié)合；小組的評價與組內(nèi)個人的評價相結(jié)合等。其中以學(xué)生的自我評價為主。由于是讓學(xué)生自我評價，其壓力較小，學(xué)生可以充分地暢談自己參與活動的體驗、經(jīng)歷和教訓(xùn)，自由地交換意見。同時，這種集體和個人的自我評價也可以使學(xué)生享受到安康的民主風(fēng)氣的熏陶和教育。三、評價的開放性綜合理論活動課程具有開放性的特點，評價也應(yīng)該具有開放性，在學(xué)生自我評價的根底上，應(yīng)盡可能采用集體討論和交流的形式，將個人和小組的經(jīng)歷及成果展示出來，并鼓勵互相之間充分發(fā)表意見和評論。這樣的評論不僅可以使學(xué)生吸收別人的有益經(jīng)歷，而且還可以促使學(xué)生加深對問題的認(rèn)識，有助于培養(yǎng)學(xué)生敢于和藹于發(fā)現(xiàn)問題并發(fā)表個人見解的優(yōu)良品質(zhì)。反思本學(xué)期的綜合理論工作，我想有成功也有缺乏！成功之處是：1、激發(fā)了學(xué)生對綜合理論的宏大熱情。2、開展了豐富多彩的活動，鍛煉了學(xué)生的才能。缺乏之處有：1、面對這門課程，深深理解到自己知識儲藏的缺乏，以后還需在平時的生活、學(xué)習(xí)中給自己不斷充電。2、對于綜合理論活動，學(xué)生光有熱情是不夠的，還需要有更好的主動學(xué)習(xí)、主動發(fā)現(xiàn)、主動研究的精神。3、對于身邊的資利用的還不夠，我想在以后的活動中要努力爭取家長的支持和幫助，尋求其他相關(guān)人士的幫助。展望下學(xué)期的工作，發(fā)揚優(yōu)勢，改良缺乏吧，盡我的所能把這門課教好，使學(xué)生獲得開展與進(jìn)步。?；顒觽€人工作總結(jié)13在本學(xué)期里面，在校學(xué)工處、校團委的英明領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在社聯(lián)全體干部的共同努力下，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、扎實工作”為準(zhǔn)那么，認(rèn)真完成了老師安排的各項工作任務(wù)，自身的工作程度和綜合本領(lǐng)等都有了很大進(jìn)步?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情景以及今后的努力方向匯報如下：一、恪盡職守，認(rèn)真作好本職工作本學(xué)期，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了各項工作任務(wù)。一是認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好社聯(lián)干部招新、社團招新活動、社團檔案整理登記事務(wù)，成功籌劃組織了“社團大家族”的成果展示與交流活動迎接全國百位校長光臨。二是富于創(chuàng)新地完成了社團文化節(jié)的工作。本學(xué)期，在第五屆社團文化節(jié)的舉辦應(yīng)對重重阻力的情景下，社聯(lián)組織了社長發(fā)動會議、社聯(lián)干部會議、社團活動申請文件整理、匯演組織安排、社團活動全程監(jiān)察等各項效勞協(xié)調(diào)工作，進(jìn)取主動地為學(xué)校和社團之間建立了溝通的橋梁，推動調(diào)整了學(xué)校與社團的關(guān)系，解決社團活動中遇到的各種問題，并促進(jìn)了社團在學(xué)校內(nèi)影響力的進(jìn)步。三是進(jìn)取主動地完成了社聯(lián)櫥窗的制作、宣傳欄規(guī)那么起草和社聯(lián)工作準(zhǔn)那么的起草等辦公室工作和老師交辦的其它工作任務(wù)。二、嚴(yán)于律已，不斷加強干部作風(fēng)建立本學(xué)期，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班對自身嚴(yán)格要求，始終把效勞人民、舍得付出、艱辛奮斗作為自我的準(zhǔn)那么，始終把作風(fēng)建立的重點放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實、務(wù)實、腳踏實地、埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)自我的一切言行，嚴(yán)格遵守各項校規(guī)、工作準(zhǔn)那么，團結(jié)同學(xué)，謙虛慎重，主動理解來自各方面的意見，不斷改善工作；并標(biāo)準(zhǔn)社聯(lián)干部的作風(fēng)，使工作可以順利開展，使社結(jié)合會的干部作用更加具象，有利于往后工作的開展和社團主流意識的建立?？傊緦W(xué)期，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班做了必須的工作，也獲得了一些成績，但距老師和同學(xué)們的要求還有不少的差距，主要是對社團活動的前后期宣傳力度欠缺、社團活動條件的爭取缺乏和社聯(lián)組織效率不夠高。同時對于各個社團開展的指導(dǎo)、監(jiān)察及管理也有待進(jìn)一步的完善。在下學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班將著力培養(yǎng)干部團體整體素質(zhì)與本領(lǐng)；貫徹一般號召與個別指導(dǎo)，完善催促各個社團安康、高速開展；加強外聯(lián)交流宣傳工作，打造xx一品牌社團并推廣至其他學(xué)生群體。在今后的工作中，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班將發(fā)揚成績，克制缺乏，以對工作高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實地，盡職盡責(zé)地做好各項工作，進(jìn)一步強化職責(zé)意識，在培養(yǎng)社聯(lián)干部上下功夫，增強事業(yè)心和職責(zé)感，認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和老師交辦的工作任務(wù)，埋頭苦干，發(fā)奮進(jìn)取，追求卓越，充分發(fā)揮社聯(lián)干部的帶頭作用，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。培養(yǎng)下一代合格的社聯(lián)干部，不辜負(fù)老師和同學(xué)們們對我們的期望?；顒觽€人工作總結(jié)14當(dāng)我還沒有習(xí)慣由一個活動籌劃部干事變?yōu)椴块L的時候，時間已經(jīng)如潺潺的流水般靜靜地從指間滑過，悄無聲息地記錄下了我作為活動籌劃部部長的點點滴滴。回眸這兩年來在校青協(xié)中的生活，可以用八個字形容：那就是充實、繁忙、平和、快樂，和大家累過，笑過，苦過，一起走過；繁忙著，努力著，一起成長著……回想大一時，最后的那次部長助理的選舉，或許因為我平時的狂傲不羈，結(jié)果就如大家意料中那樣，至始至終我都沒有中選。但是，我從來沒有因為自己不是部長助理而對校青協(xié)的工作有一絲一毫地懈怠。反之，對工作的熱忱，誠心為校青協(xié)工作的我，最終得到大家的認(rèn)可，成為活動籌劃部的部長。這令我興奮不已。勉勵自己一定要加油，我將用實際行動報答校青協(xié)同仁對我的信任和支持?？蛇z憾的是：在剛剛開場活動部工作的這段時間里，我并沒有為校青協(xié)做出多少奉獻(xiàn)，也沒有完全進(jìn)入狀態(tài)。在人才濟濟的活動籌劃部，我首先要明確自己的崗位，不再是做好部長交給我做的事，而是理解他們的特長并使他們發(fā)揮所長，更好的為校青協(xié)效勞，這樣就能做到事半功倍。這一年里，我為搞好每一次的活動而深思熟慮。雖然我們活動籌劃部的任務(wù)不是很多：上學(xué)期也沒有自己主辦的活動，但我們并不是無所事事。我們積極地參與著學(xué)校交給我們校青協(xié)的每一項工作。如：在大掃除中，我們負(fù)責(zé)最不好搞的晨光大道和圖書館這兩塊。在活動中，我們主動，積極，二話不說、說干就干，不怕苦，不怕累，不怕臟。大家都在歡樂聲中完成這項任務(wù)。最終，我們部門的活動照片成為了這次活動的宣傳照片。在運動會中，我們活動部和其它部門一起維持賽場工作。由于我們能與其他部門同心協(xié)力，互相合作，使得本次運動會獲得圓滿成功。這一切都得到了大家的肯定，也增強了我們的信心。雖然我們獲得一定的成績，但也有改善，進(jìn)步的地方。第一、當(dāng)時由于大家都剛進(jìn)入校青協(xié)不久，工作處于磨合階段，各成員之間并不理解，不太清楚本部門工作。因此一些工作沒有做到位。第二、與其他部門，____團協(xié)調(diào)得不夠。校青協(xié)的各個部門都有自己的事情，平時大家除了一些工作上的交往以外，很少有交流。第三、有些活動開展的準(zhǔn)備缺乏，事后沒有及時的總結(jié)，同時沒有開闊思路，缺乏工作創(chuàng)新性。本學(xué)期，隨著大家的加深理解，我們活動籌劃部也有了自己主辦的活動。還記得我們部門第一次主辦的“地球一小時”。宋萊和毛小龍頂著炎炎烈日擠公交去陽邏做橫幅，何文豪、陳家俊和我反復(fù)地修改地球一小時活動建議書，杜鵑、劉詩陽請假和我一起去最難纏的后勤跟他們商量熄燈的問題，何文豪一個人搬桌子的身影還印在同學(xué)們的心里……xx系列活動中，周六大家聚在一起制作祈禱樹的身影，陳家俊鋸木頭傷了手，仍忍著繼續(xù)干的倔強，黃美棋、何文豪為活動準(zhǔn)備工作的那份勤勞辛苦……你們付出的努力深深地印在我的腦海里。成績代表我們的才能，也代表著過去?！坝F千里目，更上一層樓”只有不斷地完善，進(jìn)步，我們才能更好地開展