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PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考摸底測(cè)試班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15分)yèbǐngkūwěiláogùshūfusāodòngchùjiǎowānqūxìxiǎohénjìwōniú二、比一比,再組詞。(10分)搖(______)塞(______)娃(______)糖(______)遙(______)賽(______)洼(______)塘(______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)耀(______)揚(yáng)威應(yīng)接不(______)(______)調(diào)有序橫(______)江面從容不(______)(______)山峻嶺選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)寫句子。________________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)雖然……但是……如果……就……之所以……是因?yàn)椤?)(_______)今天不上課,我(_______)去看電影。(2)(_______)今天上課,(_______)我還是要去看電影。(3)今天是星期一,我(________)去看電影,(________)今天不上課。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)①人與山的關(guān)系日益密切,使人感到親切、舒服。(改為反問(wèn)句)___________________________________________________②雨來(lái)抖著頭上的水。(改為比喻句)____________________________________________________③空曠的花園里,燒焦的樹垂了下來(lái)。(改為擬人句)_______________________________________________④這個(gè)年輕人取得了成績(jī)。(擴(kuò)句)______________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)睡姿百態(tài)①動(dòng)物休息或睡覺(jué)的姿勢(shì),千姿百態(tài)。②江河湖海里的魚兒要睡覺(jué)。金魚缸里的金魚,無(wú)論在游動(dòng)或者靜止的時(shí)候,總是睜大著眼睛,好像它們從來(lái)不睡覺(jué)似的。其實(shí),魚因?yàn)榇蠖鄶?shù)沒(méi)有眼瞼,沒(méi)法閉上眼睛睡覺(jué)。③蛇有透明而連續(xù)的眼瞼,是睜著眼睡覺(jué)的。烏龜也要睡覺(jué),當(dāng)它匍匐不動(dòng)時(shí),也就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。④蝙蝠的睡眠很怪后肢鉤住屋檐身體倒掛頭朝下面睡覺(jué)這種睡法比躺著睡更好一遇敵害來(lái)侵犯就能迅速地鼓翼起飛,又快又安全。⑤猩猩的睡態(tài)同人相似。野生的猩猩平時(shí)在樹枝搭成的窩上睡,動(dòng)物園猩猩靠墻睡,頭下垂到靠近膝蓋。猴子睡不香甜,一有聲音立即醒來(lái)。⑥動(dòng)物睡覺(jué)也是一種休息,可以使全身的肌肉松弛下來(lái),呼吸、循環(huán)、消化和排泄等器官的工作節(jié)奏變慢,使疲勞漸漸消除。1.“睡”用音序查字法應(yīng)先查_____________,再查音節(jié)_____________,用部首查字法查_____________部。2.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。馬上(_________________)無(wú)法(_________________)3.在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。緩慢(_________________)危險(xiǎn)(_________________)4.短文中寫了(____________)、(____________)、(____________)、(____________)等動(dòng)物的睡態(tài)。5.第4自然段中缺標(biāo)點(diǎn)的語(yǔ)句,加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。6.睡眠對(duì)動(dòng)物的作用:可以使全身的肌肉(___________)下來(lái),(______________)、循環(huán)、(_____________)和(_____________)等器官的工作節(jié)奏(_______________),使疲勞漸漸(________________)。七、習(xí)作。(20分)你游覽過(guò)哪些自然景觀呢?寫一篇習(xí)作,可以是身邊的景物,也可以是一處著名的旅游景點(diǎn)。要按照一定的順序,突出它的特點(diǎn)。不少于400字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一葉柄枯萎牢固舒服騷動(dòng)觸角彎曲細(xì)小痕跡蝸牛二搖頭邊塞女娃糖水遙遠(yuǎn)比賽洼地池塘三武暇協(xié)貫迫崇略四(1)如果就(2)雖然但是(3)之所以是因?yàn)槲澧偃伺c山的關(guān)系日益密切,怎能不使人感到親切、舒服?②雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水。③空曠的花園里,燒焦的柳樹低下了頭。④這個(gè)年輕人在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得了第一名的好成績(jī)。六1.Sshuì目2.立即沒(méi)法3.迅速安全4.魚蛇烏龜猩猩5.:,,。,,6.松弛呼吸消化排泄變慢消除PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考摸底測(cè)試及答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15分)yīlàihǎitānsìzhīxūyàojìjìngmǐnjiéhuāngzhāngyángyì二、比一比,再組詞。(10分)鍵(________)填(________)撥(________)既(________)?。╛_______)慎(________)拔(________)即(________)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(____)明(____)昧(____)(____)不在(____)(____)欲墜密密(____)(____)詞語(yǔ)“________”寫出了天空中的星星閃爍不定的狀態(tài),這種結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)還有:_________。2.詞語(yǔ)“________”形容極不穩(wěn)固,就要落下來(lái)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)無(wú)論……都……即使……也……雖然……但是……1.飛機(jī)裝上雷達(dá),(_______)在漆黑的夜里,它(______)能安全飛行。2.(_______)將來(lái)走到哪里,我(______)不會(huì)忘記我的故鄉(xiāng)。3.(_______)那位年輕的護(hù)士?jī)舍樁紱](méi)扎進(jìn)血管里,(_______)我的母親并沒(méi)有責(zé)怪她。呼吁呼喚4.明明在睡夢(mèng)中(________)著媽媽。5.讓我們行動(dòng)起來(lái),向全世界的人類(_______):“保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們賴以生存的家園!”五、照樣子,按要求寫句子。(15分)1.春天來(lái)了,燕子從南方飛回來(lái)了。(把燕子當(dāng)成人來(lái)寫)_____________________________________________________________________2.圓暈蕩漾開去。(把句子寫具體)_____________________________________________________________________3.毛毛細(xì)雨從天上瓢潑似的灑落下來(lái)。(修改病句)_____________________________________________________________________4.燕子飛來(lái)了。春天更有生趣了。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將兩句話寫成一句話)_____________________________________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)五月的秧苗小時(shí)候,我常跟著叔公到地里去干活。叔公扛著鋤頭,到地里去清壟,我背著草筐,跟在叔公的背后,撿拾叔公清除下來(lái)的雜草。五月的天,已很有些熱。無(wú)遮無(wú)攔的天空下,火辣辣的太陽(yáng)光,毫不留情地照射著大地上的每一個(gè)角落。天已有很多日沒(méi)有下雨了,地里旱得很,還沒(méi)長(zhǎng)到我小腿彎高的玉米苗,全都曬得蔫蔫的,有些葉子都打起了卷。即使這樣,叔公清壟還很仔細(xì),他不僅把秧苗周圍的雜草清理得干干凈凈,還在每棵秧苗周圍深深地劃拉上幾鋤,仿佛嫌秧苗根下的水分還蒸發(fā)得不夠似的。我不解,便問(wèn):“秧苗都旱成這樣了,為啥不澆水,還要再劃拉上幾鋤?”叔公笑著回答說(shuō):“傻孩子,知道嗎,有錢難買五月旱。這五月的秧苗,正是扎根的時(shí)候,這時(shí)旱一旱它,給它松松土,秧苗的根就會(huì)盡力往深處扎伸,去找水分。表面看起來(lái),秧苗蔫蔫的,一點(diǎn)兒也不翠綠茂盛,但秧苗的根卻會(huì)因此扎得深,扎得牢固,一旦到了六月的雨季,秧苗就會(huì)迅速地往上躥個(gè)子,即使遇到狂風(fēng)暴雨,秧苗也不會(huì)倒伏減產(chǎn)。而且,由于秧苗在土壤里根系扎得深,分布廣,吸收的營(yíng)養(yǎng)成分也多,結(jié)的果實(shí)——玉米也會(huì)特別大……”聽了叔公的話,我不由得恍然大悟。多年過(guò)去了,叔公的話還回響在我的耳旁?,F(xiàn)在細(xì)想,小時(shí)候多受些磨難,多吃些苦,并不是壞事,這磨難這苦,說(shuō)不定會(huì)成為你的一筆財(cái)富,激勵(lì)你成長(zhǎng)得更加茁壯。因?yàn)?正像人們常說(shuō)的,溫室里的花朵,是經(jīng)不得風(fēng)雨的。小時(shí)候過(guò)慣了飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的優(yōu)裕生活,長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒挫折就可能把你擊垮。要經(jīng)得起生活的風(fēng)吹雨打,從小就應(yīng)該像那些秧苗,勇于接受生活苦難的磨礪,這樣,日后你才能長(zhǎng)成蓬蓬勃勃的棟梁之材。1.五月正是玉米苗的時(shí)候,旱一旱它,秧苗的根會(huì)扎得,扎得。到了六月,玉米苗就會(huì)。2.為什么說(shuō)“小時(shí)候多受些磨難,多吃些苦,并不是壞事”?____________________________________________________3.本文表面是寫______,實(shí)際上告訴我們?nèi)嗽诔砷L(zhǎng)過(guò)程中要___________的道理。4.讀了短文后,聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)我們具體應(yīng)該怎么做。____________________________________________________________________七、習(xí)作。(20分)生活中你一定得到過(guò)別人的幫助。回憶一下,他(她)是在什么情況下、怎樣幫助你的?你是怎么感謝他(她)的?如果還沒(méi)來(lái)得及感謝,你打算怎么表達(dá)謝意?請(qǐng)以“謝謝你對(duì)我的幫助”為題,寫一篇習(xí)作。內(nèi)容具體,感情真實(shí)。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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