廣東外語外貿(mào)大學(xué)工作人員招聘考試真題2022

根據(jù)考友回憶整理歷年真題2/2收集整理，僅供參考廣東外語外貿(mào)大學(xué)工作人員招聘考試真題2022一、單選題1.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.謀生功能和享用功能B.正向功能和負(fù)向功能C.個體功能和社會功能D.顯性功能和隱性功能【答案】：D2.通過高等教育，個體掌握了特定文化中的行為規(guī)范，形成了特定文化所需要的社會性，從而在行為層面上成為合格的社會成員。這體現(xiàn)了高等教育（）的作用。A.培養(yǎng)個體參與社會公共事務(wù)能力B.促進(jìn)個體角色社會化C.促進(jìn)個體行為社會化D.促進(jìn)個體思想意識和價值觀念社會化【答案】：C3.高等學(xué)校的綜合評估分為兩種類型：一是合格評估，二是（）。A.專業(yè)評估B.水平評估C.等級評估D.層次評估【答案】：B4.研究表明，當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的（）。A.單一化態(tài)勢B.極端化態(tài)勢C.多元化態(tài)勢D.表象化態(tài)勢【答案】：C5.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”，強(qiáng)調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）。A.本體性知識B.文化知識C.條件性知識D.實踐性知識【答案】：A6.人的“全面發(fā)展”是（）。A.各種素質(zhì)的平均發(fā)展B.不斷追求自身的完善C.人的素質(zhì)和能力的“同時發(fā)展”D.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行【答案】：B7.20世紀(jì)90年代以來出現(xiàn)的民間機(jī)構(gòu)以“大學(xué)排行”的方式對高校實施評估，對高校辦學(xué)行為的影響越來越大。從高等教育評價制度類型上來說，這種評估屬于（）。A.高校自我評價制度B.政府行政性評價制度C.第三方評價制度D.社會評價制度【答案】：C8.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.交往B.思考C.學(xué)習(xí)D.實踐【答案】：D9.（）是指教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期的目的而在教學(xué)的全過程中，將教學(xué)活動本身作為意識對象，不斷地對其進(jìn)行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)。A.教學(xué)監(jiān)控B.教學(xué)設(shè)計C.教學(xué)計劃D.教學(xué)反思【答案】：A10.教師在教學(xué)過程中既不鼓勵學(xué)生，也不反對學(xué)生；既不參加學(xué)生的活動，也不提供幫助或方法這種教師領(lǐng)導(dǎo)方式屬于（）A.仁慈專斷型B.放任自流型C.民主型D.強(qiáng)硬專斷型【答案】：B11.大學(xué)生基本組織形式是（）A.院系B.年級C.班級D.社團(tuán)【答案】：C12.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,申請獎學(xué)金,助學(xué)金及助學(xué)貸款,是大學(xué)生享有的（）A.義務(wù)B.待遇C.權(quán)利D.權(quán)力【答案】：C13.表述義務(wù)性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是()。A.“有權(quán)”B.“可以”C.“有……的自由”D.“必須”【答案】：D14.高校學(xué)生權(quán)利是一項()。A.道德權(quán)利B.自然權(quán)利C.法律權(quán)利D.應(yīng)有權(quán)利【答案】：C15.教育法制化是我國21世紀(jì)教育發(fā)展的必然趨勢，就目前，我國實現(xiàn)依法治教的關(guān)鍵是()。A.建立健全處理教師申訴、學(xué)生申訴的程序與機(jī)制及運(yùn)用司法手段處理教育糾紛的機(jī)制B.教育行政部門、政府有關(guān)部門依法行政C.切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利D.促進(jìn)學(xué)校法人制度的建立與完善，并逐步建立健全對學(xué)校的監(jiān)督與評估機(jī)制【答案】：B16.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時期是()。A.大學(xué)時期B.高中時期C.成年期D.初中時期【答案】：A17.下列選項中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會的不正確表述是（）A.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織B.大學(xué)生自我教育的組織者C.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量D.共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開展思想政治教育活動的群眾組織【答案】：D18.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是（）A.研究生教學(xué)B.思想政治工作C.本科教育D.實踐教學(xué)【答案】：C19.所有國家機(jī)關(guān)及其工作人員、所有社會團(tuán)體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù)，從而使教育法律法規(guī)得以實現(xiàn)的活動，即()。A.教育法規(guī)的適用B.教育法規(guī)的實施C.教育法規(guī)的遵守D.教育法規(guī)的制定【答案】：C20.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國家、省級和高等學(xué)校三級輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。確保每一名專職輔導(dǎo)員每（）年參加（）次國家級或區(qū)級培訓(xùn)。各高校負(fù)責(zé)對校內(nèi)輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn),每年開展不少于（）個學(xué)時的校級培訓(xùn)。A.5,1,24B.4,1,16C.4,1,24D.5,1,16【答案】：D21.幼兒園一般為A.二年制B.五年制C.四年制D.三年制【答案】：D22.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛崗敬業(yè)B.關(guān)愛學(xué)生C.愛國守法D.教書育人【答案】：D23.《教育法》中規(guī)定,“學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的（）”。A.勞動任務(wù)B.體育鍛煉C.學(xué)習(xí)任務(wù)D.作業(yè)【答案】：C24.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.關(guān)愛學(xué)生B.教書育人C.愛崗敬業(yè)D.愛國守法【答案】：B25.在著裝上，教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.為人師表B.關(guān)愛學(xué)生C.愛國守法D.愛崗敬業(yè)【答案】：A26.幼兒入園，幼兒園向家長收取的主要費用是A.清潔衛(wèi)生費B.房屋維修費C.場地使用費D.保教費【答案】：D27.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)按照（）繳納學(xué)費。A.地方規(guī)定B.學(xué)校規(guī)定C.市場行情D.國家規(guī)定【答案】：D28.（）是在初級中等普通教育基礎(chǔ)上實施的高中階段的職業(yè)教育。A.初等職業(yè)教育B.職業(yè)培訓(xùn)教育C.中等職業(yè)教育D.高等職業(yè)教育【答案】：C29.新義務(wù)教育法規(guī)定，國家實行()年義務(wù)教育制度。A.十一B.九C.十D.十二【答案】：B30.教師違法行為的主要法律責(zé)任不包括（）。A.行政責(zé)任B.刑事責(zé)任C.違憲責(zé)任D.民事責(zé)任【答案】：C31.在我國，碩士學(xué)位是一個（）的學(xué)位層級。A.依附性B.過渡性C.完整、獨立D.從屬性【答案】：C32.研究型大學(xué)大都致力于培養(yǎng)（）A.應(yīng)用型人才B.技術(shù)型人才C.技能型人才D.拔尖人才【答案】：D33.實施學(xué)分制的必要條件是（）A.過程管理B.百分制C.導(dǎo)師制D.班組管理【答案】：C34.講授法是高校教學(xué)中最基本、最常用的一種教學(xué)方法。關(guān)于講授法，下列幾種說法中，錯誤的是（）。A.講授法能在較短時間內(nèi)傳授給學(xué)生較多的知識內(nèi)容B.講授法是一種主要運(yùn)用語言來傳遞教學(xué)內(nèi)容的方法C.講授法是一種灌輸式的方法，是與啟發(fā)式教學(xué)對立的一種方法D.講授法是一種古老的教學(xué)方法【答案】：C35.在世界各國的高等教育宏觀管理制度中，地方分權(quán)型的典型代表是（）。A.美國B.法國C.日本D.英國【答案】：A36.在當(dāng)代，教育被人們視為一種投資，一種人力資本，這是因為教育具有（）。A.政治功能B.文化功能C.經(jīng)濟(jì)功能D.人口功能【答案】：C37.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡?！边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則B.理論與實踐相結(jié)合的原則C.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合的原則【答案】：C38.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場所運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行實際操作和其他實踐活動，以幫助學(xué)生掌握知識、形成技能技巧的方法是（）。A.實驗法B.演示法C.參觀法D.實習(xí)法【答案】：D39.教育有法，教無定法，貴在得法。高等學(xué)校教師必須根據(jù)實際情況靈活地選用教育教學(xué)方法，這在很大程度上取決于教師勞動的（）。A.示范性B.復(fù)雜性C.長期性D.創(chuàng)造性【答案】：D40.實現(xiàn)各級各類學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)設(shè)計方案界定的是（）。A.教輔材料B.教材C.廣義課程D.狹義課程【答案】：D41.在知識學(xué)習(xí)中，把由感知所獲得的大量信息，進(jìn)行編碼加工，使其系統(tǒng)化、概括化、精煉化的過程，就是（）。A.知識應(yīng)用的過程B.知識鞏固的過程C.知識理解的過程D.知識記憶的過程【答案】：C42.直接影響活動效率，與活動是否能順利完成相關(guān)的個性心理特征是（）A.能力B.智力C.氣質(zhì)D.性格【答案】：A43.下列選項，不屬于教師威信形成的主觀條件的是（）。A.教師的社會地位B.高尚的思想、良好的道德品質(zhì)C.淵博的知識、高超的教育教學(xué)藝術(shù)D.端莊的儀表、良好的工作作風(fēng)和習(xí)慣【答案】：A44.某大學(xué)生關(guān)心集體、樂于助人、富有同情心、合群、守紀(jì)律。他的這些性格特征屬于（）。A.態(tài)度特征B.理智特征C.意志特征D.情緒特征【答案】：A45.兒童只是根據(jù)行為的后果來判斷對錯，而不考慮行為的動機(jī)。按照皮亞杰的理論，該兒童處于的道德發(fā)展階段是（）。A.可逆性階段B.公正階段C.自我中心階段D.權(quán)威階段【答案】：D46.記憶中國地圖像只公雞，意大利像只靴子，這種記憶方法屬于（）。A.口訣記憶法B.形象記憶法C.邏輯記憶法D.諧音記憶法【答案】：B47.群體發(fā)展的最高階段是（）。A.正式群體B.松散群體C.集體D.聯(lián)合群體【答案】：C48.下列不屬于大學(xué)生的感知覺特征的是（）。A.邏輯知覺水平不斷提高B.感知的目的性更加明確C.感知的精確性趨于完善D.感知的計劃性尚需提高【答案】：D49.美國心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論提出，人的最高層次需要為（）A.安全的需要B.自我實現(xiàn)需要C.尊重的需要D.生理需要【答案】：B50.最早提出自我效能感的心理學(xué)家是（）。A.斯金納B.維納C.班杜拉D.布魯納【答案】：C51.孔子："寬則得眾、居上不寬、為禮不敬、臨喪不哀，吾何以觀之？"是說明了與人溝通時要()A.理解B.寬容C.平等【答案】：B52.良心可以以直覺、頓悟、預(yù)感等瞬間完成的方式起作用，這是良心的()A.理智作用.B.長期作用C.直覺作用D.瞬時作用【答案】：C53.漢代儒家學(xué)者董仲舒將（）作為整個社會道德的核心。A.重農(nóng)抑商B.天人合一C.三綱五常D.重義輕利【答案】：C54.教育從本質(zhì)上來說，是通過（）來構(gòu)成的。A.教學(xué)關(guān)系B.情感關(guān)系C.倫理關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】：D55.周恩來稱贊的“一個無保留追隨黨的黨外布爾什維克”的民主教育家是()。A.陶行知B.楊賢江C.蔡元培D.徐特立【答案】：A56.（）是教師職業(yè)道德評價的最高標(biāo)準(zhǔn)。A.培育德智體全面發(fā)展的學(xué)生B.培養(yǎng)四有新人C.養(yǎng)成心理健康、人格健全的大學(xué)生D.人的全面自由發(fā)展【答案】：D57.列寧曾概括學(xué)校的真正性質(zhì)和方向是由（）決定A.教學(xué)人員B.學(xué)生委員會的決議C.組織的良好愿望D.教學(xué)大綱【答案】：A58.提出把人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)與個人特質(zhì)的心理學(xué)家是()A.霍蘭德B.奧爾波特C.斯坦伯格D.卡特爾【答案】：B59.“它可以對廣大青年學(xué)生進(jìn)行理想信念教育，使他們在市場經(jīng)濟(jì)大潮中始終保持清醒的頭腦和堅定正確的政治方向。”以上描述體現(xiàn)出高等教育對市場經(jīng)濟(jì)的（）。A.超越性服務(wù)B.前導(dǎo)性服務(wù)C.肯定性服務(wù)D.否定性服務(wù)【答案】：B60.下列有關(guān)教師道德品質(zhì)形成的看法正確的是（）。A.是自然形成的或先天形成的習(xí)性B.是教師一時的道德沖動C.是教師職業(yè)行為習(xí)性D.是一種堅定的道德意志的凝結(jié)【答案】：D二、多選題61.大學(xué)生人際交往的基本原則有（）。A.社會交換原則B.自我價值保護(hù)原則C.交互性原則D.情境控制原則【答案】：ABCD62.教師職業(yè)角色意識的形成過程包括以下哪三個階段？（）A.角色認(rèn)同階段B.角色轉(zhuǎn)化階段C.角色信念階段D.角色認(rèn)知階段【答案】：ACD63.根據(jù)美國心理學(xué)家柯爾伯格的道德發(fā)展階段論，后習(xí)俗水平包括以下哪兩個階段？（）A.普遍原則的道德取向B.社會契約的道德取向C.懲罰與服從的道德取向D.“好孩子”的道德取向【答案】：AB64.以下屬于資源管理策略的有（）。A.調(diào)整心境B.調(diào)整閱讀速度C.尋找固定地方D.建立時間表【答案】：ACD65.以下不屬于人的心理發(fā)展特點的是（）。A.平衡性與差異性B.連續(xù)性與階段性C.集中性與分散性D.方向性與可逆性【答案】：ACD66.對成功或失敗進(jìn)行歸因時，屬于穩(wěn)定的因素有（）A.任務(wù)難度B.努力C.能力D.運(yùn)氣【答案】：AC67.斯滕伯格提出的愛情三角理論中，愛情的三個成分是（）。A.親密B.激情C.友情D.承諾【答案】：ABD68.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有（）A.與大家保持一致以實現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)B.為取得團(tuán)體中其他成員的好感C.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀D.不愿意感受與眾不同的壓力【答案】：ABCD69.促進(jìn)大學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的教育對策是（）。A.進(jìn)行創(chuàng)造性思維訓(xùn)練B.加強(qiáng)大學(xué)生的主體教育C.加強(qiáng)大學(xué)生的自我反思能力的培養(yǎng)D.加強(qiáng)多邊協(xié)作，形成大學(xué)生認(rèn)知促進(jìn)的合力【答案】：BD70.根據(jù)皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論，處于具體運(yùn)算階段的兒童具有的特點有（）A.思維可逆性B.守恒性C.抽象思維D.邏輯推理【答案】：AB71.關(guān)于知識、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系，下列選項中正確的是（）。A.知識的內(nèi)化成為素質(zhì)，知識的外化則成為能力B.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素C.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系D.能力是核心要素【答案】：ACD72.高等學(xué)校社會服務(wù)的原則有（）。A.培養(yǎng)人才與研究開發(fā)相結(jié)合B.放寬搞活和嚴(yán)格管理相結(jié)合C.學(xué)術(shù)價值和知識創(chuàng)新相結(jié)合D.全面投入和重點突破相結(jié)合E.需求導(dǎo)向和技術(shù)推動相結(jié)合【答案】：ABDE73.與高等教育終身化相關(guān)的概念包括（）。A.終身學(xué)習(xí)B.學(xué)會生活C.學(xué)會生存D.終身教育【答案】：AD74.對于高校培養(yǎng)目標(biāo)的表述,下列選項中正確的是（）。A.高校培養(yǎng)目標(biāo)是整個高等教育實踐活動的理論指南B.高效培養(yǎng)目標(biāo)決定著高等教育實踐活動的性質(zhì)、形式、內(nèi)容和方向C.高校培養(yǎng)目標(biāo)是指高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標(biāo)和規(guī)格要求D.高校培養(yǎng)目標(biāo)是高校一切教育活動的出發(fā)點和歸宿【答案】：ABCD75.關(guān)于院校研究的敘述，正確的有（）。A.目的在于立足本校、服務(wù)本校B.是管理研究C.是應(yīng)用研究D.是自我研究E.是咨詢研究【答案】：ABCDE76.以學(xué)科或?qū)I(yè)為基礎(chǔ),分門別類地培養(yǎng)高級專門人才的教育是（）。A.基礎(chǔ)教育B.高等教育C.職業(yè)教育D.專業(yè)教育【答案】：BD77.20世紀(jì)50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程內(nèi)容綜合化的趨勢,歸納起來有以下模式（）。A.麻省理工學(xué)院(MIT)模式B.哈佛模式C.劍橋模式D.牛津模式E.筑波模式【答案】：ADE78.我國高校內(nèi)部管理制度包括（）。A.教職工民主管理B.校長負(fù)責(zé)C.黨委領(lǐng)導(dǎo)D.教授治學(xué)【答案】：ABCD79.科研對學(xué)科建設(shè)的促進(jìn)作用表現(xiàn)在（）。A.科研是發(fā)展新興學(xué)科的有效途徑B.科研可以改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件C.科研有利于促進(jìn)學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展D.科研可以保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽(yù)【答案】：ABCD80.課堂教學(xué)的優(yōu)點是（）。A.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神。B.提高教學(xué)效率C.增強(qiáng)教學(xué)的計劃性D.因材施教【答案】：ABC81.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。()A.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的。B.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給教育教學(xué)工作造成損失的C.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的。D.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的?！敬鸢浮浚篈BD82.加強(qiáng)職業(yè)道德理論的學(xué)習(xí)，有助于對在社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一系列重要的道德原則問題明辨是非。這些道德原則主要包括（）。A.義利觀B.榮辱觀C.幸福觀D.價值觀【答案】：ABCD83.作為高校教師，在服務(wù)社會的過程中，正確的功利意識應(yīng)該是（）。A.義利兼顧B.重利輕義C.見利思義D.以義謀利【答案】：ACD84.高校教師職業(yè)良心的基本要求（）。A.具有自尊心和自愛心B.具有仁愛之心C.具有高度負(fù)責(zé)的精神D.具有高尚的師德【答案】：ACD85.職業(yè)道德與法律的區(qū)別（）。A.實施方法不同B.職業(yè)道德幾乎與人類社會一起產(chǎn)生，法律卻是階級社會的產(chǎn)物C.調(diào)整范圍不同D.職業(yè)道德注重事前對人們進(jìn)行教育，而法律卻注重事后的判決和懲戒性【答案】：ABCD86.下列各項屬于行業(yè)的特殊職業(yè)道德規(guī)范的是（）。A.愛崗敬業(yè)B.有教無類C.救死扶傷D.秉公執(zhí)法【答案】：BCD87.高校教師職業(yè)理想實現(xiàn)的基本要求（）。A.需要堅持教師職業(yè)理想與教育規(guī)律相統(tǒng)一B.需要堅持個人職業(yè)理想的實現(xiàn)與社會需要相統(tǒng)一C.需要堅持個人職業(yè)理想與教育實際相統(tǒng)一D.需要堅持個人理想與社會價值相統(tǒng)一【答案】：ABC88.遵紀(jì)守法包括（）。A.要提高對我國法律的認(rèn)識B.要善于用法律捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益C.遵守職業(yè)紀(jì)律D.要有一定的法律知識，認(rèn)真執(zhí)行【答案】：AD89.下列說法中，正確的是（）。A.生產(chǎn)過程中多用電、水，可以提高電廠、水廠的經(jīng)濟(jì)效益B.企業(yè)合法經(jīng)營依法納稅，不應(yīng)承擔(dān)額外的保護(hù)環(huán)境的責(zé)任C.每個職工都要樹立可持續(xù)發(fā)展的理念D.企業(yè)通過經(jīng)濟(jì)活動獲取利潤，還要承擔(dān)社會義務(wù)【答案】：CD90.下面關(guān)于“文明禮貌”的說法正確的是（）。A.是企業(yè)形象的重要內(nèi)容B.是職業(yè)道德的重要規(guī)范C.只在自己的工作崗位上講，其他場合不用講D.是商業(yè)、服務(wù)業(yè)職工必須遵循的道德規(guī)范，與其他職業(yè)沒有關(guān)系【答案】：AB91.大型學(xué)生集體活動時如何防止踩踏事件()A.停止舉行大型集體活動B.通過案例加強(qiáng)安全教育C.加強(qiáng)設(shè)施