人教版六年級語文下冊二單元考試卷及參考答案(4套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5人教版六年級語文下冊二單元考試卷及參考答案班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）yōujìngqínxiántáozuìmángmùlínglìzhèngzhòngcìweitáocuàndàngyàngshùnjiān二、比一比，再組詞。（10分）思（________）指（________）假（________）神（________）腮（________）脂（________）遐（________）伸（________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）有味一（____）半（____）（____）（_____）如生（____）（____）呻吟（____）（____）多情（____）（_____）無味（____）花（____）月心（____）神（____）四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）因為……所以……雖然……但是……即使……也……不但……而且……1、根本一壞（）你有一些學問和本領，（）不會成為對社會有用的人。2、每個人（）要講究“公德”，（）要講究“私德”。3、（）健康是生命之本（）你們從小就要樹立“健康第一”的觀點。4、這些工作（）都是一些小事，（）能培養(yǎng)我們的責任心。五、按要求寫句子。（15分）這是一個在北方山區(qū)常見的小站。(縮句)______________________________________2.我被搞得暈頭轉向。(改為比喻句)______________________________________3.我打開一看，是淡綠色的、透明的一件新雨衣。(修改病句)______________________________________4.路邊的小楊樹忽然沙啦啦地響。(改為擬人句)_______________________________________5.我興奮地仰起頭，甩打著書包就大步跑進了樓門。(用一連串的動詞寫句子)_______________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）一個禮物換回另一個禮物在里約熱內盧的一個貧民窟里，一個男孩非常喜歡足球，可是又買不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢從垃圾箱揀來的椰子殼。他在巷口里踢，在能找到的任何一片空地上踢。有一天，當他在一個干涸的水塘里猛踢一只豬膀胱時，被一位足球教練看見了，他發(fā)現(xiàn)這孩子踢得很是那么回事，就送給他一個足球。小男孩得到足球后踢得更起勁了，不久，他就能準確地把球踢進遠處隨意擺放的一只水桶里。圣誕節(jié)到了，男孩的媽媽說：我們沒有錢買圣誕禮物送給我們的恩人，就為我們的恩人祈禱吧?！毙∧泻⒏鷭寢尪\告完畢，向媽媽要了一只鏟子跑了出去，他來到一處別墅前的花圃里，開始挖坑。就在他快挖好的時候，從別墅里走出一個人來，問小孩在干什么，小男孩抬起滿是汗珠的臉蛋，說“教練，圣誕節(jié)到了，我沒有禮物送給您，我愿給您的圣誕樹挖一個樹坑。”教練把小男孩從樹坑里拉上來，說“我今天得到了世界上最好的禮物，明天你到我的訓練場去吧?！叭旰螅@位17歲的男孩在第六屆足球世界杯上獨進21球，為巴西第一次捧回金杯。一個原來不為世人所知的名字——貝利，隨之傳遍世界。1．用一兩句話概括上文的主要內容。_________________________2．本文最后才交代男孩的名字，這樣安排有什么好處?_________________________3．你是怎樣理解文中最后一句話的?_________________________七、習作。（20分）禮物在日常生活中，我們會收到許多禮物?；蚴枪?jié)日禮物，生日禮物，或是某種特定情況下贈送的禮物。小小禮物往往蘊含著幾多關愛，幾多深情。請以“禮物”為話題，寫一篇作文。題目自擬，文章具體感人。字數(shù)不少于450。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一幽靜琴弦陶醉盲目伶俐鄭重刺猬逃竄蕩漾瞬間二思想手指假期神仙腮紅脂肪聞名遐邇伸手三津津知解栩栩無病自作索然風雪曠怡四1、即使——也——2、不但——而且——3、因為——所以——4、雖然——但是——五這是小站。我就像多纏上一道線的陀螺，被搞得暈頭轉向。我打開一看，是一件淡綠色的、透明的新雨衣。路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來，就像在嘻嘻地笑。我穿上雨衣，系好扣子，戴好帽子就飛快地沖進了雨中。六1．一個小男孩特別喜歡踢足球,有一天,他在T時,被一位教練發(fā)現(xiàn)了,最后,在教練的帶領下,為巴西,捧回了第一個世界杯冠軍獎杯2．巧設懸念.吸引讀者.使人印象深刻。3．每一人的成功除了與自身的努力（沒有真球就踢各種假想球）有關之外，還與他懂不懂感恩幫助過他的人（如果男孩得到了足球不懂感恩，沒有挖樹坑回報教練，那么他很有可能進不了球隊的）及有沒有人幫助（教練給他提供球，感于其真誠讓他直接進球隊，包括更深層面里他拿冠軍也不只是他一個人功勞。球隊其它隊友的協(xié)助配合也起了決定性的作用）有關。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5人教版六年級語文下冊二單元考試卷及參考答案往年題考班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）yōulǜdǒupénghéǎihuǐhuàikāngkǎichóuyuànzhǎndīngjiétiěwēifēnglǐnlǐn二、比一比，再組詞。（10分）殲（_______）漆（_______）振（_______）爆（_______）微（_______）纖（_______）膝（_______）震（_______）暴（_______）徽（_______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）A（____）（____）當然B（____）（____）不提C（____）（____）請罪D同心（____）（____）E難以（____）（____）地震發(fā)生后,全國上下___,抗震救災。2.這次歌詠比賽,沒經(jīng)過專業(yè)訓練的他竟然得了冠軍,真是令人____。3.不要把別人對你的幫助當成___的事。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）即使…也…雖說…可也…無論…都…（1）這件事（_____）不是你做的，你（_____）脫不了干系。（2）（_____）是孔隙（_____）容得下一只小船進出。（3）這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端再加上顏色各異（_____）不比作什么，（_____）很值得觀賞。（4）在地球上（_____）是動物還是植物（_____）離不開太陽。五、按要求寫句子。（15分）（1）媽媽燜上米飯，說：“我什么時候說過要燉肉？”(改為轉述句)____________________________（2）路燈照著路旁的小楊樹，小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。(仿寫比喻句)____________________________（3）這是一個在北方山區(qū)常見的小站。(縮句)____________________________（4）我被搞得暈頭轉向。(改為比喻句)____________________________（5）路邊的小楊樹忽然沙啦啦地響。(改為擬人句)____________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）野菊花你見過生長在山坡野地上的野菊花嗎？你喜歡那漫山遍野的野菊花嗎？也許，它不惹人注目，因為它只不過是一朵朵普普通通的小花。我提別喜愛野菊花。記得我小時候在南方外婆家，一年秋天，外婆帶我到野外去玩，來到一處山坡上，只見滿山盛開著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠葉片襯托著它那小小的黃色花朵，好看極樂?？僧斔鼪]有開花的時候，人們以為它們是一棵棵小草。秋天，一旦開花，它就很美，美得自然，美得樸實。它沒有蘭花的芬芳，更沒有牡丹的富態(tài)華貴。但它生命力很強，花期也長，到了深秋初冬時節(jié)，百花凋謝，它卻依然開放。外婆告訴我，野菊花還有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時，不小心滑了一跤，腳上擦破皮出血了，我直叫疼，這時外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花，擠出汁，敷在我的傷口上。我覺得清涼清涼的，不幾天傷口就好了。外婆說，野菊花還有消毒止血的功能。解放前窮人治傷買不起藥，就用干野菊花熬水洗傷口，還真管用。外婆又說，野菊花還能清熱敗火，治感冒。我沒想到野菊花有這么多用途。我長大回到北方上學以后，心里總惦記著野菊花。假期去外婆家總要摘不少帶回家來。媽媽教我把野菊花洗凈曬干，泡茶喝，我喝過紅茶、綠茶，可從沒有喝過野菊花茶。泡了一杯，嘗了一口，只覺得沁人的清香直入肺腑，真頂?shù)纳锨鍥鲲嬃狭?。野菊花土生土長，無所需求，卻默默地無私地向人們奉獻，我喜愛它的樸素；它的頑強；我覺得人不需要有一點野菊花的精神嗎？要像它那樣的默默地生長，不求索取；只要給予，給予……我愿做一朵小小的野菊花。1．給加點字選擇正確的讀音，打“√”。菊花（jūjú）摘下（zhāizāi）曬干（sàishài）給予（geijǐ）2．給下面加點的字選擇正確的解釋，在括號中標出序號。?。孩偈?；②打?。虎鄹銐?；④解除；消除。清熱敗火（________）頂：①支撐；②頂撞；③相當，抵；④頂替，代替。真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃希╛____）3．寫出下列詞語的近義詞。樸實——（）依然——（）惦記——（）奉獻——（）4．用“”畫出文中的一個擬人句；用“”畫出文中的一個反問句，并將這個反問句改為陳述句。________________________________5．通過閱讀這篇短文，你是否也喜歡上了野菊花呢？從它身上你學到了怎樣的做人道理呢？________________________________七、習作。（20分）文題：________真有趣要求：（1）把文題補充完整，比如填“這個人真有趣”、“這件事真有趣”“這堂課真有趣”、“這次活動真有趣”……（2）內容具體，語句通順，不寫錯別字，450字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一憂慮斗篷和藹毀壞慷慨

仇怨斬釘截鐵威風凜凜二殲滅油漆振奮爆發(fā)微小纖細膝蓋地震暴雨國徽三理所絕口負荊協(xié)力置信DEA四即使也雖說可也即使也無論都五媽媽燜上米飯，說她什么時候說過要燉肉。晚霞美極了，像彩色的綢緞。這是小站。我就像多纏上一道線的陀螺，被搞得暈頭轉向。路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來，就像在嘻嘻地笑。六PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5人教版六年級語文下冊二單元考試卷及參考答案精品班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）shāyǎbàoyuànkǎocháxuāngàosǎtuōgāocháozhàoyàoyōuyǎ二、比一比，再組詞。（10分）綴（_______）

案（_______）

雅（_______）

拙（_______）境（_______）

按（_______）

鴉（_______）

茁（_______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）滿（_____）怒火全神（____）注五（_____）六色斬釘（____）鐵熱血（_____）騰（____）首挺胸氣（_____）山河（____）精會神（_____）言自語四（____）八方（_____）天動地堅強不（____）四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）即使……也……只要……就……不但……而且……既……又……1.（______）敵人來了，我們（______）鉆到地道里去，讓他們撲個空。2.人藏在洞里，（______）不氣悶，（______）不嫌暗。3.（______）進了活道，敵人（______）過不了關口。4.冀中平原上的人民（______）堅持了生產(chǎn)，（______）有力地打擊了敵人。五、按要求寫句子。（15分）時間好比清風，它能幫助我們驅散心頭的愁云。（照樣子仿寫句子）_______________________________________________________________________________________________________________________2.臘梅在三味書屋的后院開得正盛。（改比喻句）____________________________________________________________________________________________________________3.媽媽是一盞明燈，照亮我前進的道路。（照樣子仿寫句子）____________________________________________________________________________________________________________4.月亮穿過微云。（改寫比喻句）____________________________________________________________________________________________________________5.星星在天空中一閃一閃的。（改寫擬人句）_____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）夜間，月亮已經(jīng)升得很高很高了。我看見這個月亮從溪邊烏桕樹的枝丫間，把一大片清光灑到溪邊那個草叢的村莊里了。這時我靜靜地聽著：啊，可是真的，慢慢地，慢慢地，我聽見那個草叢的村莊里，傳來一陣又一陣小提琴的演奏聲?！?，我聽人家說過，那草叢的村莊里，住著一位少年音樂家，名叫蟋蟀，他是一位勤奮的少年，天天晚上演奏小提琴。因此，后來他成為童話世界里一位少年小提琴家。這優(yōu)美的小提琴聲，是他演奏的嗎？啊，真的，真的，一陣又一陣小提琴演奏聲，從那草叢的村莊里傳來了。那小提琴拉得多么好啊，我靜靜地聽著，聽著。一會兒聽來，感到那琴聲，好像是泉水從山谷里流到溪中來了。一會兒聽來，感到那琴聲，好像是給一位小姑娘唱的一首兒歌，拉著一支伴奏曲。一會兒聽來，感到那琴聲，好像是一陣細雨打在竹林里的聲音。我靜靜地聽著，聽著。這小提琴的演奏聲，是多么好聽啊。我一邊聽著一邊想，這小提琴的演奏聲，是從那草叢的村莊里，一座露天的音樂廳里傳來的吧？那村莊里，今晚真的在那音樂廳里開一個月光音樂會嗎？這小提琴真的是那位少年音樂家蟋蟀演奏的嗎？一定有好多好多的孩子來聽演奏吧？……聽啊，那草叢的村莊里傳來一陣又一陣小提琴的演奏聲；看啊，天上一個扁圓的、黃色的月亮，也在悄聲地聽著，把一大片清光灑到那個草叢的村莊里了。1．作者在文中展開了豐富的想象，運用了比喻和擬人的修辭手法，把蟋蟀比喻成_____________。21．為什么說他（蟋蟀）是一位勤奮的少年？__________________________3．短文第一自然段和最后一個自然段都描寫了__________（景物），這樣寫作的好處是_____________。4．短文贊揚了蟋蟀___________的精神，表達了作者對________________的情感。七、習作。（20分）明天，你們將要畢業(yè)，回顧六年的小學生活，同學們一定收獲很多！有的收獲成功，有的收獲了喜悅，有的收獲了……，請以“我收獲了”為題，寫一篇不少于400字的作文。要求：①題目補充完整；②注意先想清楚，然后再寫；③文面整潔，書寫規(guī)范，不出現(xiàn)真實人名、校名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一沙啞抱怨考察宣告灑脫高潮照耀優(yōu)雅二綴滿答案幽雅笨拙環(huán)境按時烏鴉茁壯三腔貫顏截沸昂壯聚自面震屈四只要就既又即使也不但而且五時間好比細雨，它能幫助我們洗去心靈的雜質。臘梅在三味書屋的后院開得正盛，像一幅滿園風景畫。媽媽是一把雨傘，為我遮風擋雨。月亮穿過輕紗似的微云。星星在天空中一閃一閃的，頑皮地眨著眼睛。六1．音樂家2．因為蟋蟀天天晚上演奏小提琴。3．月亮首尾呼應，可以使文章渾然一體，結構緊密，更容易引起讀者共鳴4．勤奮、努力蟋蟀的喜愛與贊美PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6人教版六年級語文下冊二單元考試卷及參考答案（往年題考）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）chúnshúp?xiěqínjiànjǐngxiàngmáowūyōujìngzhúguāngqīngyōu二、比一比，再組詞。（10分）靡（______）沮（_____）蹲（_____）裁（______）儼（______）糜（______）咀（_____）尊（_____）載（______）嚴（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）斬（____）截（____）粉（____）碎（____）驚（____）動（____）居（____）臨（____）排（____）倒（____）全神（____）（____）（1）與畫線詞語意思相近的詞語有______、________。（2）從上面選擇恰當?shù)脑~語代替句子中的畫線部分。①班主任堅決果斷，毫不猶豫地說：“這樣絕對不行！”（_____）②我軍占據(jù)高處，俯視下面，把敵人打得落花流水。（_____）③人民解放軍以推開高山，翻倒大海之勢渡過長江。（_____）四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）與其……不如……盡管（固然)……但是(但、可是、然而、卻)……只要……就……（1）植物的種子（______）不會講話，（_______）我們有辦法了解它們在航天旅行中的經(jīng)歷。（2）你（_______）考試時抓耳撓腮干著急，（_______）平時抓緊學習。（3）（______）我們每人多栽一棵樹，（______）多增添一片新綠。五、按要求寫句子。（15分）（1）我們小蟲子沒有誰會喜歡小鳥。（換一種說法，不改變句意）___________________________（2）雨終于停了。（用劃線的字造句）___________________________（3）一場大雨過后，樹葉顯得更綠了。（仿寫句子）________，________顯得________。（4）我們在讀書。（擴寫句子）___________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）快樂和感觸依稀記得在我兩三歲的時候，我天天跟著媽媽到學校里玩耍，那時媽媽在學校里給幼兒班代課。課間一群比我大點的孩子們總是圍著我說啊、笑啊、瞇瞇眼做做鬼臉什么的，也有不停地給我手中或嘴里塞干糧的。他們一聽到鈴聲嘴里“哦———”著飛也似的進了教室。于是我便一人悠閑自在地在校園里溜達：一步一步地踱到東邊看看美麗的花兒;爬到西邊的球臺上翻著曬曬太陽;聽到南邊教室里悠揚的歌聲，于是又跑到窗戶下踮著腳使勁兒地仰起頭向里看;仰倦了頭嘴里嘟嘟地哼著，若無其事的來到北面那兩塊瓷磚鑲嵌的大地圖下，看著那些花花綠綠的條條塊塊，也不知道是些什么。如今，我已是那時年齡的四倍了，仍在這熟悉溫暖的校園里，那時一切不懂的，今天都明白了。那時的快樂依在，那時的天真依在。不過現(xiàn)在我所看到的、聽到的、感悟的比那時多得多了。清晨的校園，陽光鉆透東邊茂密的柳林，斑駁的光點印在綠綠的草坪上。無數(shù)只鳥兒橫著或倒掛在柔柔的柳條上湊響清脆的晨曲。在通向教師辦公大樓的水泥道上，陸陸續(xù)續(xù)晃過一群高大的身影———我們的老師，他們又上班去了。當校園正中升起鮮艷的五星紅旗時，悅耳的歌聲和朗朗的讀書聲早已把校園裝點得生機勃勃。我再不需要像過去那樣踮腳仰頭地去向往了。我盡心地在這寬敞明亮的教室里學習，聆聽著老師的教誨，享受著群體的溫暖與關愛。課間，我們三三倆倆去拉著或牽著幼兒班的那些小娃娃，說啊、笑啊、瞇瞇眼做做鬼臉什么的，也有不停地給他們手中或嘴里塞泡泡糖的。有一天，我把三四個小娃娃牽到北面那兩塊瓷磚鑲嵌的大地圖下，學著老師的樣子搖頭晃腦、指著地圖比比劃劃地講：“這是中國，這是長江、那是黃河……，我們的學校在這里，要記住，別忘記?？次业氖趾么?，把一個省都罩住了?！毙⊥尥迋儑\嘰喳喳地笑個不停，我也笑得前俯后仰。上課鈴響了，我們“哦———”著飛也似的進了教室。那天我們進了教室，唱完了一首長長的歌，沒見老師來，于是我站起來對大家說：“大家先讀讀書吧，我去辦公室看看”。話音剛落，只見李老師一瘸一拐地走進教室。同學們注視著他的腳。原來他腳上纏著一圈大大的藥紗布。我們明白他的腳受傷了。他開始給我們講課，和往常一樣站著，不時還轉去轉來。一會兒，我從他變化了的語調中感到：他的腳疼痛難忍了。我忍不住環(huán)視一下四周，發(fā)現(xiàn)所有同學的眼里都水晶晶的，此刻我心頭一熱，眼淚奪眶而出。這天我在日記中寫道：“在我們快樂的時候，我們的老師也許正痛苦著;在我們獲取的時候，我們的老師正在奉獻著;在我們成長的時候，我們的老師正在消亡著?！碧栆琅f從東邊升起，燦爛的陽光總是灑滿校園。當我的年齡到了是現(xiàn)在的若干倍的時候，我會依然記起今天的快樂與感觸。1．作者的感觸是什么。_______________________________2．在文中找出擬人的一句話寫在下面。________________________________________3．在文中找出三對反義詞寫在下面。_______________________________________4．把你對“陸陸續(xù)續(xù)晃過一群高大的身影”的理解寫在下面。_______________________________________________5．第________自然段是承上啟下的文字。6．文章先寫回憶，再具體寫________的校園、________的校園、________的事例及感觸。七、習作。（20分）(任選一題)考試之前，老師可能不止一次地叮囑你要認真復習，考試時要細心:家里人總給你做可口的飯菜,增加你的營養(yǎng)，并不時地鼓勵你;朋友們也在給你加油打氣;而你自己可能會感到緊張,特別是考試當請你以“考試之前”為話題，自擬題目,寫一篇作文。寫出自己的真實感受,不少于400字。2.寫寫生活中體現(xiàn)人們互相關愛的事情。注意寫出人物的語言、動作、心理活動等,要表達真情實感,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________