山東交通職業(yè)學院工作人員招聘考試真題2022

根據(jù)考友回憶整理歷年真題2/2收集整理，僅供參考山東交通職業(yè)學院工作人員招聘考試真題2022一、單選題1.高等學校面向產(chǎn)業(yè)界進行科技成果的開發(fā)、轉(zhuǎn)化和推廣，對社會發(fā)展起到重要的推動作用，這體現(xiàn)的是高等教育的（）。A.政治功能B.經(jīng)濟功能C.生態(tài)保護功能D.文化功能【答案】：B2.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看，下列選項中，屬于學校推動模式范疇的是（）。A.個人主導模式B.自我實現(xiàn)模式C.校本培訓模式D.教學反思模式【答案】：C3.高校教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵期是（）。A.任務(wù)關(guān)注階段B.生存關(guān)注階段C.非關(guān)注階段D.自我更新關(guān)注階段【答案】：B4.高校教師是知識的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者，這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的（）。A.知識性B.教育性C.特殊性D.專業(yè)性【答案】：A5.高等教育心理學的研究方法應該符合我國的教育方針和教育原則，能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學方法論的（）。A.客觀性原則B.教育性原則C.發(fā)展性原則D.理論聯(lián)系實際原則【答案】：B6.教師對學生的學習結(jié)果進行適當?shù)脑u價也具有激勵強化作用，美國心理學家（）的實驗證明了這一點。。A.費德B.切撥曼C.塞利格曼D.佩奇【答案】：D7.大學生渴望與他人建立良好的人際關(guān)系，不愿封閉自己，這種特征是大學生人際交往動機的（）。A.差異性B.單純性C.多樣性D.迫切性【答案】：D8.近年來在國內(nèi)外高等教育界興起的院校研究，關(guān)注的主要是高等學校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.基礎(chǔ)研究B.宏觀研究C.微觀研究D.應用研究【答案】：C9.在教學活動中,學生的學習表現(xiàn)為一個怎樣的過程?（）A.被動生成的過程B.自然發(fā)展的過程C.自主建構(gòu)的過程D.被動發(fā)展的過程【答案】：C10.以系統(tǒng)和連貫的形式，按章節(jié)、課題和條目敘述某一學科的主要內(nèi)容的教學指導文件是（）。A.高校教學計劃B.高校教學大綱C.高校校訓D.教育治理【答案】：B11.《教育部關(guān)于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮（）在研究生思想政治教育中的主導作用。A.講座報告B.研究生團學組織和班級組織C.課堂教學D.導師引導【答案】：C12.下列選項中關(guān)于高等學校學生會的不正確表述是（）A.黨領(lǐng)導下的大學生群眾組織B.共青團領(lǐng)導下開展思想政治教育活動的群眾組織C.大學生自我教育的組織者D.加強和改進大學生思想政治教育的重要依靠力量【答案】：B13.依法作出不予行政許可的書面決定，不僅應向申請人書面說明理由，還必須告知申請人（）。A.需要進一步補充哪些申報材料B.再次申請行政許可的時間C.依法申請行政復議或提起行政訴訟的途徑和期限D(zhuǎn).需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)【答案】：C14.社會主義核心價值觀體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的（）A.高度凝練和集中體現(xiàn)B.高度凝練和集中表達C.高度概括和集中表達D.高度概括和集中體現(xiàn)【答案】：B15.教育部《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》強調(diào),要加大博士學位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.5%B.2%C.6%D.3%【答案】：A16.在高校學生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學生一般可通過以下哪項解決學費、住宿費問題？()A.國家助學貸款和國家獎助學金B(yǎng).國家助學貸款和國家獎學金C.國家助學貸款和國家勵志獎學金D.國家助學貸款和國家助學金【答案】：C17.大學生心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）A.學業(yè)與發(fā)展咨詢B.精神疾病與發(fā)展咨詢C.心理健康與發(fā)展咨詢D.擇業(yè)與發(fā)展咨詢【答案】：ACD18.大學生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為（）A.自我意識強烈B.辯證思維成熟C.思維的抽象性明顯增強D.思維具有一定的創(chuàng)造性E.思維的獨立性增強【答案】：CDE19.關(guān)于建立健全一套科學完整、長期有效的學生緊急事件預警防控機制，下列說法不正確的是()。A.建立組織有力、運轉(zhuǎn)高效、職責分明的組織機構(gòu)，形成及時、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡(luò)B.健全日常工作機制,保證信息采集渠道通暢,輔導員應保持全天候信息通暢C.構(gòu)建心理預警機制，制定緊急事件應急處理方案D.樹立“管了沒用也要管"、“說了不聽也要說”的觀念，但對于防不勝防的突發(fā)緊急事件，屬于工作之外無法把握的,故不必采取相應措施【答案】：D20.下列關(guān)于大學生職業(yè)生涯輔導的主要內(nèi)容描述全面且正確的有()。<brclass="markdown_return">①認識自我②認識職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①②③④⑤B.①②④⑤C.①③④⑤D.①②③⑤【答案】：A21.學士學位的授予單位是?A.高等學校本身B.科學研究機構(gòu)C.高等院校與科研機構(gòu)D.國務(wù)院授權(quán)的高等學?！敬鸢浮浚篋22.（）已被視為與國家科技成果三項獎勵并列的國家級獎勵。A.教育部高校自然科學獎B.省社會科學優(yōu)秀科研成果獎C.教育部高校人文社科獎D.國家級教學成果獎【答案】：D23.學術(shù)委員會人數(shù)應當與學校的學科、專業(yè)設(shè)置相匹配，并為不低于（）人的單數(shù)。A.20B.25C.1CD.15【答案】：D24.教師與家庭法律糾紛的特點A.訴訟主體不包括未成年人B.教師和學校均可列為被訴人C.以上都是D.訴訟案由多為未成年學生合法權(quán)益受到侵害，與服不服學校處分無關(guān)【答案】：C25.義務(wù)教育法規(guī)定，教師的工資水平應當()當?shù)毓珓?wù)員的平均水平。A.略高于B.略低于C.相當于D.不低于【答案】：D26.《民辦教育促進法》作為法律，其效力高于國務(wù)院制定的（）。A.《民辦教育促進法實施條例》B.《社會力量辦學條例》C.《高等教育法》D.《關(guān)于社會力量辦學的若干暫行規(guī)定》【答案】：A27.新義務(wù)教育法規(guī)定，實施義務(wù)教育，不收()。A.學費、雜費B.學費C.雜費D.學費、雜費、住宿費【答案】：A28.法治社會的形成和良好運行，前提是全體成員必須具備一定的（）。A.法治信仰B.法治思維C.法治意識D.法治素養(yǎng)【答案】：D29.《教育法》中規(guī)定,“學生應當努力學習,完成規(guī)定的（）”。A.體育鍛煉B.作業(yè)C.學習任務(wù)D.勞動任務(wù)【答案】：C30.高校專業(yè)設(shè)置申請材料在專門網(wǎng)站公示，公示期為（）。A.三個月B.10天C.20天D.一個月【答案】：D31.高校內(nèi)部權(quán)力的不對稱性主要體現(xiàn)在（）的二元對立。A.教師權(quán)力和學生權(quán)力B.學術(shù)權(quán)力和行政權(quán)力C.學生權(quán)力與學生會權(quán)力D.教師權(quán)力與工會權(quán)力【答案】：B32.高等教育評價可包括高校的自我評價、政府的行政性評價和社會的第三方評價，其中最為基礎(chǔ)的評價是（）A.來自政府和和社會的外部評價B.社會的第三方評價C.高校的自我評價D.政府的行政性評價【答案】：C33.從爭取辦學自主權(quán)的過程上，我國高等學校需要實現(xiàn)幾個轉(zhuǎn)變。對這些轉(zhuǎn)變正確的表述是（）。A.從爭取物質(zhì)上的支持轉(zhuǎn)向爭取政府對高校的尊重和理解B.從主動協(xié)調(diào)社會力量參與辦學轉(zhuǎn)向服從社會組織要求C.從爭取政府和社會對高校的尊重與理解轉(zhuǎn)向爭取在物質(zhì)上的支持D.從主動爭取政府和社會的支持轉(zhuǎn)向完全依靠政府辦學【答案】：A34.實行“學校學位”授予制度的國家是（）。A.美國和法國B.法國和中國C.美國和中國D.日本和中國【答案】：A35.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定，高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)造精神和實踐能力的（）。A.高級專門人才B.研究型人才C.高級技術(shù)型人才D.學者【答案】：A36.下列不屬于高校課程內(nèi)容綜合化的是（）A.建立綜合學科教學規(guī)劃B.人文、藝術(shù)社會科學的課程占有顯著地位C.以學群、學類為組織進行綜合知識教學D.要求學生跨學科選課【答案】：B37.在高等學校的課程改革中,麻省理工學院模式（）的主要特征是（）。A.以學群為組織進行綜合知識教學B.跨學科選課C.復合課程教學D.實踐教學【答案】：B38.美國斯坦福大學教授舒爾曼認為，教師專業(yè)知識的核心是（）。A.教育背景的知識B.課程知識C.教育內(nèi)容的知識D.教學設(shè)計的知識【答案】：B39.我國古代學者關(guān)于學習過程的五階段論是（）A.學、問、辨、行、思B.學、問、思、辨、行C.學、辨、問、思、行D.問、學、思、辨、行【答案】：B40.1231年，在巴黎大學中，居各系科之首的是（）。A.文學B.法學C.神學D.醫(yī)學【答案】：C41.大學生渴望與他人建立良好的人際關(guān)系，不愿封閉自己，這種特征是大學生人際交往動機的（）。A.差異性B.單純性C.迫切性D.多樣性【答案】：C42.早上學習的知識，比上午10點左右學習的知識保持的更好，這是因為早上學習避免了（）。A.提取困難B.倒攝抑制C.前攝抑制D.痕跡衰退【答案】：C43.輔導員指出來訪者自身存在的矛盾，讓來訪者透過自己言語和非言語的不一致，覺察到自己尚未留意的現(xiàn)象的技術(shù)是指（）。A.具體化B.共情C.情感回應D.面質(zhì)技術(shù)【答案】：D44.二因素說認為品德構(gòu)成的要素是道德行為和（）。A.道德意志B.道德認識C.道德情感D.道德意識【答案】：D45.大學生對單詞、定義、符號、公式等的記憶屬于（）。A.情景記憶B.動作記憶C.形象記憶D.語義記憶【答案】：D46.言語溝通中首先應該學會（）。A.表達B.尊重C.溝通D.傾聽【答案】：D47.強調(diào)在學習活動中，采取各種外部手段(如獎賞、贊揚、評分、等級、競賽等)激發(fā)學生的學習動機，這屬于動機的（）理論A.歸因B.強化C.需要層次D.成就動機【答案】：B48.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態(tài)度，用微笑面對每一個學生，這體現(xiàn)了何老師（）。A.職業(yè)心理健康B.教學水平超高C.身體素質(zhì)良D.學科知識豐富【答案】：A49.（）是指空間上接近、時間上連續(xù)、形狀上相同、顏色上一致的事物，易于構(gòu)成一個整體為人們所清晰地感知。A.強度律B.差異律C.組合律D.活動律【答案】：C50.李老師為了贏得學生的喜愛，把大量時間花在如何與學生搞好關(guān)系上，從教師專業(yè)成長的角度來看，李老師的做法表明他著重關(guān)注的是（）。A.學生發(fā)展B.教學情境C.職業(yè)生存D.教學設(shè)計【答案】：C51.學校應當建立與家長之間的學生安全信息通報制度，特別需要通報的內(nèi)容有()①學校規(guī)定的學生到校和放學時間②學生非正常缺席或者擅自離校情況③學生身體和心理的異常狀況④其他有關(guān)學生安全的信息A.②③④B.①②③④C.①②③D.②③【答案】：B52.對道德本質(zhì)起決定作用的是（）。A.上層建筑B.社會經(jīng)濟關(guān)系C.社會政治關(guān)系D.社會階級關(guān)系【答案】：A53.讓每一個學生在學校都能得到自己的發(fā)展，這是檢驗教育者是否堅持（）的一塊試金石。A.以德興教B.育人為本C.面向全體D.精英教育【答案】：B54.加強師德建設(shè)是具有社會意義的重要工程，是貫徹()的現(xiàn)實需要。A.以人為本B.依法治國C.均衡發(fā)展D.以德治國【答案】：A55.嚴謹治學最重要的是（）。A.實事求是B.一視同仁C.虛懷若谷D.死扣書本【答案】：A56.教師道德品質(zhì)的構(gòu)成要素中，居于核心地位的是（）。A.道德認識和道德情感B.道德情感C.道德認識D.道德意志【答案】：A57.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()A.躬自厚而薄責于人B.學而時習之C.三人行必有我?guī)熝蒁.見賢思齊【答案】：A58.教師的師德修養(yǎng)，只有在()中才能得到不斷的充實、提高和完善？A.交往B.實踐C.思考D.學習【答案】：D59.新課程認為，教學過程的本質(zhì)是（）。A.引導學生學習和掌握雙基的過程B.生命意義的實現(xiàn)過程C.交往互動過程D.傳授知識的過程【答案】：C60.中華人民共和國公民有受教育的()A.權(quán)力B.權(quán)利和義務(wù)C.義務(wù)D.權(quán)利【答案】：B二、多選題61.知覺的基本特征包括（）A.選擇性B.分散性C.恒常性D.理解性【答案】：ACD62.教師的職業(yè)情感主要體現(xiàn)在（）A.熱愛中國共產(chǎn)黨B.熱愛學生C.熱愛所教學科D.熱愛教育事業(yè)【答案】：BCD63.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有（）。A.雙向傳播模式B.互動傳播模式C.單向傳播模式D.整體互動模式【答案】：ABCD64.健康的含義包括（）A.社會適應良好B.沒有疾病或病癥C.無心理疾病D.人體各器官發(fā)育良好【答案】：ABCD65.品德的心理結(jié)構(gòu)包括的要素有（）。A.道德情感B.道德行為C.道德意志D.道德認識【答案】：ABCD66.品德的特征包括個體性和（）A.整體性B.主體性C.穩(wěn)定性D.道德性【答案】：ACD67.團體心理輔導的發(fā)展過程包括（）A.工作階段B.結(jié)束階段C.初創(chuàng)階段D.過渡階段【答案】：ABCD68.教學反思的過程包括以下哪些階段？（）A.積極驗證階段B.具體經(jīng)驗階段C.觀察與分析階段D.重新概括階段【答案】：ABCD69.個別心理輔導的一般技術(shù)主要有哪些（）A.共情B.澄清技術(shù)C.傾聽技術(shù)D.具體化技術(shù)【答案】：ABCD70.校園文化的呈現(xiàn)形態(tài)主要有哪幾種方式（）A.“間接”形態(tài)B.“直接”形態(tài)C.“隱形”形態(tài)D.“顯形”形態(tài)【答案】：CD71.高校教學方法改革的趨勢主要表現(xiàn)在（）。A.在教學方法的選擇與使用上強調(diào)多樣性和綜合化B.以發(fā)展非認知因素為手段，突出了教學的情感性C.以教師學生的多邊活動作為出發(fā)點來設(shè)計教學方法D.由重視傳授知識轉(zhuǎn)向重視教會學生學會學習【答案】：ABCD72.對于青年教師來說，終身學習的主要方式有（）。A.多讀書，讀好書B.向老教師和優(yōu)秀教師學習C.為人師表D.做中學【答案】：ABD73.高校教育要幫助大學生樹立現(xiàn)代的、正確的人生發(fā)展觀，需要做到以下觀念的轉(zhuǎn)變（）。A.發(fā)展觀的轉(zhuǎn)變B.學習觀的轉(zhuǎn)變C.就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變D.擇業(yè)觀的轉(zhuǎn)變【答案】：ABCD74.可提供高等教育的機構(gòu)包括（）。A.大學B.企業(yè)內(nèi)的高等教育培訓機構(gòu)C.高等職業(yè)技術(shù)學院D.民辦高?！敬鸢浮浚篈BCD75.高等學?？茖W研究的意義是（）。A.科學研究是促進學生全面發(fā)展的重要手段B.科學研究是提高高校師資水平的基本途徑C.高等學?？茖W研究在國家創(chuàng)新體系中占據(jù)重要地位D.科學研究是新學科產(chǎn)生的基礎(chǔ)E.科學研究是高校服務(wù)于社會的主要渠道【答案】：ABCDE76.廣義的課程評價涉及到下列哪幾個方面？（）。A.對課程方案實施結(jié)果的評價B.對課程設(shè)置的評價C.對課程方案制定過程的評價D.對課程方案制訂結(jié)果的評價E.對課程方案實施過程的評價【答案】：ACDE77.高等學校科學研究的任務(wù)有（）。A.推動大學文化和社會文化的建設(shè)B.推進基礎(chǔ)研究和應用研究,探索產(chǎn)學研結(jié)合的新機制C.提升全民族科學素質(zhì)D.為國家提供全面的人才支持【答案】：ABCD78.下面屬于侵犯大學生知識產(chǎn)權(quán)的行為有（）。A.將學生的實驗成果或論文以自己的名義發(fā)表B.沒有參與合作創(chuàng)作的事實，卻在學生的作品上署名C.在教材之外強行向?qū)W生“推薦”自己主編、參編、撰寫的書籍D.大學教師借學生完成作業(yè)之名占有學生收集的資料或?qū)嶒灁?shù)據(jù)【答案】：ABD79.高等學校三項職能的關(guān)系表現(xiàn)為（）。A.培養(yǎng)人才的中心地位是不可動搖的。B.發(fā)展科學直接關(guān)系到培養(yǎng)人才的質(zhì)量和學術(shù)水平的提高C.培養(yǎng)人才是高校的最基本的職能,是決定高等教育本質(zhì)的因素D.直接服務(wù)社會是高校培養(yǎng)人才、發(fā)展學校職能的延伸和拓展【答案】：ABCD80.脫產(chǎn)研修的高校教師培養(yǎng)形式實現(xiàn)的形式通常有（）。A.出國進修B.進博士后流動站進行培養(yǎng)C.特殊培養(yǎng)D.做國內(nèi)訪問學者E.學術(shù)休假【答案】：ABDE81.人文素養(yǎng)的內(nèi)涵可分為如下層次（）。A.掌握特定的人文社會科學基礎(chǔ)知識的程度B.在日常生活中運用這些基礎(chǔ)知識的能力C.向他人傳播這種知識和價值觀的效果D.以這些知識處理人與自身、他人、社會和自然的關(guān)系中形成的特定價值觀，及建立在這種價值觀基礎(chǔ)上的行為模式和趨向【答案】：AD82.關(guān)于創(chuàng)新，合乎職業(yè)道德要求的是（）。A.引入一種消費者還不太熟悉的新產(chǎn)品B.通過不斷實驗進行產(chǎn)品的再升級C.開辟一個新市場，就是使產(chǎn)品進入了以前不曾進入的市場D.發(fā)明一種軟件，使競爭對手的計算機不能工作【答案】：AC83.職業(yè)賦予人生的特殊意義是（）。A.職業(yè)賦予人們?nèi)松鷥r值B.職業(yè)不會影響一個人的生活方式C.職業(yè)可以滿足我們的生活需求D.職業(yè)賦予我們?nèi)碌纳鐣巧敬鸢浮浚篈CD84.加強職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑有（）。A.堅決同社會上的不良現(xiàn)象作斗爭B.樹立正確的人生觀C.學習先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷激勵自己D.培養(yǎng)自己良好的行為習慣【答案】：BCD85.下面關(guān)于道德與法律關(guān)系的說法中，正確的是（）。A.道德與法律有相互轉(zhuǎn)換、相互作用的關(guān)系B.道德作用力弱，法律作用力強C.道德與法律可以相互替換D.道德與法律在內(nèi)容上有相互重疊的部分【答案】：AD86.社會主義職業(yè)道德的社會作用有（）。A.有利于提高全民族的道德素質(zhì)，促進全社會道德風貌的好轉(zhuǎn)B.有利于建立新型、和諧的人際關(guān)系C.有利于規(guī)范各行各業(yè)的行為，促進生產(chǎn)力的發(fā)展D.有利于調(diào)節(jié)黨和政府與人民群眾的關(guān)系【答案】：ABD87.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括()A.熱愛科學、追求真理等等B.公正、愛生C.獻身教育事業(yè)D.以身作則【答案】：ABCD88.職業(yè)責任的特點包括（）。A.強制性B.差異性C.利己性D.獨立性【答案】：ABD89.學校要創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的()A.物質(zhì)環(huán)境B.心理環(huán)境C.人際環(huán)境D.經(jīng)濟環(huán)境【答案】：ABC90.以下說法正確的是（）。A.辦事公道是對廠長，經(jīng)理職業(yè)道德要求，與普通工人關(guān)系