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書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!2023年03月四川內江市隆昌市市政園林所臨聘人員公開招聘7人筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.8,8,9,12,(

),34,65,128A.17B.18C.19D.20參考答案:C解題思路:第一步,數列變化趨勢平緩,優(yōu)先考慮做差。第二步,做差如圖所示:二次差數列是公比為2的等比數列,因此下一項為4和8,一次差數列的下一項為7,所求項為19,驗證后面的規(guī)律,完全符合。因此,選擇C選項。2.貸款∶銀行A.病歷∶病人B.郵件∶郵局C.火災∶消防車D.罰單∶交警參考答案:B解題思路:第一步,確定題干邏輯關系。在“銀行”辦理“貸款”業(yè)務,二者屬于業(yè)務與機構的對應關系,“銀行”是機構。第二步,辨析選項。A項:“病歷”是“病人”的檔案,“病歷”不是業(yè)務,“病人”不是機構,排除;B項:在“郵局”辦理“郵件”業(yè)務,二者屬于業(yè)務與機構的對應關系,“郵局”是機構,與題干邏輯關系一致,符合;C項:“消防車”是撲滅“火災”的工具,二者屬于工具對應關系,排除;D項:“交警”開“罰單”,“交警”和“罰單”屬于主賓關系,排除。因此,選擇B選項。3.我們通過眼、耳、鼻、舌、身各種感官感覺到一個梨子的各種屬性,意識把它們聯(lián)系起來形成了關于這個梨子的感性形象。這種反應是知覺。(

)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:知覺是一系列組織并解釋外界客體和事件的產生的感覺信息的加工過程。對客觀事物的個別屬性的認識是感覺,對同一事物的各種感覺的結合,就形成了對這一物體的整體的認識,也就是形成了對這一物體的知覺。知覺是直接作用于感覺器官的客觀物體在人腦中的反映。物質決定意識,意識是對物質的反映。知覺作為意識的一種,可以反映客觀世界。故表述正確。4.根據所給圖形的既有規(guī)律,選出一個最合理的答案。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:C解題思路:第一步,觀察特征。組成元素相似,圖形中線條居多,優(yōu)先考慮樣式類運算。第二步,九宮格,橫向規(guī)律較為常見,優(yōu)先考慮。通過觀察發(fā)現,第一行圖一和圖二相加后,去掉封閉圖形內部線條得圖三;第二行驗證規(guī)律,完全符合;第三行圖一和圖二相加后,去掉封閉圖形內部線條得C選項。因此,選擇C選項。5.哪個國家首次實現了太空行走?A.蘇聯(lián)B.美國C.法國D.英國參考答案:A解題思路:略6.現有50名學生都做生物、化學實驗,如果生物實驗做正確的有40人,化學實驗做正確的有31人,兩種實驗都做錯的有4人,則兩種實驗都做對的有多少人?A.10人B.19人C.23人D.25人參考答案:D解題思路:第一步,本題考查容斥問題,屬于二集合容斥類。第二步,設兩種實驗都做對的有x人,根據二集合標準型核心公式:總數-都不滿足的=集合A+集合B-都滿足的,有50-4=40+31-x,解得x=25(可用尾數法解題)。因此,選擇D選項。7.以下哪項最可能是該實驗的目的?(

)A.淀粉水解遇碘溶液的顏色變化B.溫度對淀粉酶活力的影響C.淀粉酶水解淀粉的比例關系D.淀粉酶水解淀粉的時長參考答案:B解題思路:本題考查化學實驗。A項錯誤,實驗當中如要測試淀粉水解遇碘溶液的顏色變化,不需要增加不同溫度的實驗組。B項正確,實驗當中設置不同樣品,放入不同的溫度下觀察,再觀察試管當中的顏色變化,主要就是要驗證不同溫度對淀粉酶活力的影響。溫度過高或過低,會抑制酶的活性,所以三個試管當中的顏色會不同。C項錯誤,實驗當中如要測試淀粉酶水解淀粉的比例關系,需要增加不同比例的淀粉酶實驗組。D項錯誤,實驗當中并無對淀粉酶水解淀粉的時長統(tǒng)計,所以沒有體現出對淀粉酶水解淀粉的時長的目的。故正確答案為B。8.目前,生物加工食物體系要成為現實,還有幾件事要做。先得能在培養(yǎng)基地培養(yǎng)出蔬菜和水果的組織,還得能擴大產量以應市場之需。而要大量經濟地生產,還得研制出廉價原料,利用其中的基本營養(yǎng)成分進行批量生產。由此可以推出:A.研制出廉價原料是生物加工食物體系的關鍵B.目前已經能在培養(yǎng)基地培養(yǎng)出蔬菜和水果的組織C.只要有廉價的原料就能擴大產量D.目前的原料太昂貴參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。依據題干特征和提問方式,確定為歸納推理。第二步,辨析選項。A項:由題干可知要想實現“大量經濟地生產”必須要“研制出廉價原料”,但是未涉及“研制出廉價原料”是“生物加工食物體系”的關鍵,排除;B項:題干指出“還有幾件事要做”“先得能在培養(yǎng)基地培養(yǎng)出蔬菜和水果的組織”,說明這一技術還未實現,排除;C項:題干指出“大量經濟地生產”,先要“研制出廉價原料”,“利用其中的基本營養(yǎng)成分進行批量生產”,所以“利用其中的基本營養(yǎng)成分進行批量生產”也是非常重要的,“只要……就……”過于絕對,排除;D項:題干指出“還得研制出廉價原料”,目前缺乏廉價的原料,才需要研制,可以推出。因此,選擇D選項。9.事后評估有利于改進政策制定系統(tǒng)和以后的政策制定與執(zhí)行活動,是政策評估中最重要的一種評估方式。(

)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:本題考查行政管理。政策評估又可分為事前評估、執(zhí)行評估和事后評估。事后評估又可以稱為效果評估,指的是政策執(zhí)行完成后對政策效果的評估,它在政策執(zhí)行完成以后發(fā)生,對于效果的評估有利于改進政策制定系統(tǒng)和以后的政策制定與執(zhí)行活動,是最重要的一種評估方式。故表述正確。10.由于冰河期消失、氣候轉暖,中石器時代的繪畫由洞窟轉移到露天巖壁。隨著人們狩獵工具的進步,對大自然征服力的增強,動物形象在繪畫中逐漸減少并失去原始的野性,而人類活動開始成為繪畫描繪的主要對象。巖畫主要分布在北歐和西班牙的拉文特地區(qū)。它們以人類狩獵為主要情節(jié),以表現人物、動物的運動和速度為特點,把運動中的形象表現成剪影效果或帶狀樣式,以拉長的四肢和夸張的動作強調動勢,表現狩獵場面中的緊張和活力。構圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息,但忽略細節(jié)刻畫,用色單純。根據這段文字,關于中石器時代的巖畫,以下說法正確的是:A.風格細膩而精致B.多表現動物野性C.表現了人類生活D.色彩鮮艷、豐富參考答案:C解題思路:第一步,分析文段,將選項與文段一一對應。第二步,辨析選項。A項對應文段結尾的“忽略細節(jié)刻畫”,說明“風格細膩”不符合文意。B項對應文段第二句“動物形象在繪畫中逐漸減少并失去原始的野性……”,“多表現動物野性”與之相矛盾,不符合文意。C項對應“人類活動開始成為繪畫描繪的主要對象”“以人類狩獵為主要情節(jié)”,這些說明中石器時代的巖畫表現了人類生活,符合文意。D項對應文段最后一句“用色單純”,“色彩鮮艷、豐富”與之相悖,不符合文意。因此,選擇C選項。解題思路:本題考查對細節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項中的觀點,根據文段中對應內容,對這些觀點進行判斷。A項,由“忽略細節(jié)刻畫”可知,“風格細膩而精致”說法有誤。B項,由“動物形象在繪畫中逐漸減少并失去原始的野性,而人類活動開始成為繪畫描繪的主要對象”可知,“多表現動物野性”說法有誤。C項,由“它們以人類狩獵為主要情節(jié)……構圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息”可知,說法正確。D項,由“用色單純”可知,“色彩鮮艷、豐富”說法有誤。故本題選C。解題思路:文段首句指出中石器時代繪畫場所的變化,根據“中石器時代的繪畫由洞窟轉移到露天巖壁”可知,整個文段都是圍繞中石器時代的巖畫展開,通過“而”指出人類活動成為中石器巖畫的主要對象,之后具體闡述中石器巖畫如何呈現人類活動,因此文段重點闡述中石器巖畫再現了人類生活,對應C項。A項,根據“忽略細節(jié)刻畫”可知“風格細膩精致”錯誤,排除;B項,根據“動物形象在繪畫中逐漸減少并失去原始的野性”可知“多表現動物野性”錯誤,排除;D項,根據“用色單純”可知“豐富”錯誤,排除。故正確答案為C。【文段出處】《中石器時代的北歐巖畫》11.為豐富師生視野,學校圖書館決定新購買一批圖書。經過圖書館工作人員開會決定,最先購買的一批是最受師生讀者歡迎的圖書,而不是根據原有的購買原則。圖書館這一決定最應具備的前提是:A.每一本買來的新書受歡迎程度是不同的B.不受歡迎的圖書就不是好圖書C.具備能夠評判圖書受歡迎程度的具體標準D.每一本書都有在自己領域的閃光點參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據提問方式中的“前提”,確定為加強論證。第二步,找論點和論據。論點:最先購買的一批是最受師生讀者歡迎的圖書,而不是根據原有的購買原則。論據:無。第三步,辨析選項。A項:無關選項。每本書的受歡迎程度不同,確實可以區(qū)分受歡迎程度,根據歡迎程度來購買,但是購買最受歡迎的書不是基于書受歡迎程度相同不相同才能購買,而是有最受歡迎程度的具體標準,論題不一致,排除。B項:無關選項。不受歡迎的圖書就不是好圖書,與購買最受歡迎的書無關,論題不一致,排除。C項:補充前提。有了具體的標準,就能夠確定哪一本書是最受歡迎的,沒有這樣的標準就沒法確定,所以有標準是論點成立的前提,具有加強作用。D項:無關選項。每一本書都有閃光點,說的是書自身的特點,與購買最受歡迎的書無關,論題不一致,排除。因此,選擇C選項。12.心理飽和是指因為長時間重復做同一件事情,在心理上產生的不耐煩情緒。根據上述定義,下列屬于心理飽和的是:A.在中東國家,飽受戰(zhàn)爭之苦的人一談到四處盤旋的轟炸機就嚇得想四處躲藏B.小王連續(xù)面試失敗后經常失眠,變得易怒,過度警覺、失憶和易受驚嚇C.小明在反復練習下,終于學會了游泳D.小紅的媽媽為了讓小紅長高,天天讓小紅喝牛奶,小紅現在看到牛奶就很煩躁參考答案:D解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關鍵信息。①因為長時間重復做同一件事情;②在心理上產生的不耐煩情緒。第三步,辨析選項。A項:飽受戰(zhàn)爭之苦,不屬于“長時間重復做同一件事情”,嚇得想四處躲藏,不屬于“不耐煩情緒”,不符合定義;B項:小王失眠、易怒、過度警覺、失憶和易受驚嚇,是因為連續(xù)面試失敗,即也許是失敗導致小王的情緒問題,并不確定是“因為長時間重復做同一件事情,心理上產生的不耐煩情緒”,不符合定義;C項:終于學會了游泳,未體現“產生不耐煩情緒”,不符合定義;D項:天天讓小紅喝牛奶,體現了“長時間重復做同一件事情”,看到牛奶就很煩躁,體現了“產生的不耐煩情緒”,符合定義。因此,選擇D選項。13.160

96

32

0

16

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12A.16B.24C.32D.48參考答案:C解題思路:數列起伏較大,冪次無規(guī)律,考慮遞推。觀察可發(fā)現:、、,所得規(guī)律為第一項減去第二項所得的差除以2等于第三項。則題干所求項為、代入驗證:、,均滿足此項規(guī)律。故正確答案為C。14.下列成語或俗語中,能夠說明“矛盾雙方在一定條件下會互相轉化”的哲學道理的有:A.塞翁失馬焉知非福B.滿招損,謙受益C.過猶不及D.物極必反,否極泰來參考答案:ABD解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識。第二步,塞翁失馬焉知非福是指一時雖然受到損失,反而因此能得到好處。也指壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬?。禍事變成福事體現了矛盾雙方在一定條件下的互相轉化。A項正確。滿招損,謙受益是指自滿的人會招來損害,謙虛的人會受到益處。謙是從“招損”到“受益”轉化的條件,因此體現的是矛盾雙方在一定條件下相互轉化。B項正確。物極必反是指事物發(fā)展到極端,會向相反方向轉化;否極泰來是指逆境達到極點,就會向順境轉化,壞運到了頭好運就來了。體現了矛盾雙方在一定條件下的互相轉化。D項正確。因此,選擇ABD選項。C項:過猶不及是指事情做得過頭,就跟做得不夠一樣,都是不合適的。體現的是質量互變原理,要求我們要把握適度原則。C項錯誤。15.市場交易原則就是市場交易活動中必須遵循的規(guī)則和秩序的根據,在交易過程中出現的強買強賣、“搭配”銷售的現象違背了市場交易的()原則。A.公平B.誠實守信C.自愿D.平等參考答案:C解題思路:第一步,本題考查市場經濟知識。第二步,市場交易原則就是市場交易活動中必須遵循的規(guī)則和秩序的根據。市場交易原則主要包括自愿、平等、公平、誠實信用。自愿原則是市場交易的基本原則。強買強賣,“搭配”銷售風,是違反“自愿”的交易原則的。是銷售者利用某種商品短缺而硬性強迫消費者購買劣次商品的一種銷售行為,是變相的“強賣”。因此,選擇C選項。A項:公平,是市場交易的靈魂,是衡量市場交易活動是否有序、是否規(guī)范的試金石。公平的行為指在交易中明碼標價、稱平尺準、童叟無欺;而缺斤少兩、坑蒙拐騙、黑市交易等現象,則是違反公平的市場交易原則,消費者的利益就會受到損害,甚至消費者的生命也會受到侵害。公平的市場交易活動一旦遭到破壞,種種矛盾和糾紛就會不斷出現。A項與題意不符,排除。B項:誠實信用,是現代市場交易活動的基本精神?,F在我國市場上假冒偽劣、摻雜使假、以次充好、非法銷售等種種現象,都是違背誠實信用原則的。這種現象的存在,對我國建立正常的市場經濟秩序危害極大。B項與題意不符,排除。D項:平等是市場經濟的一般特征,也是市場交易的重要原則。平等是指在商品服務市場上,盡管交易雙方以購買者和銷售者的不同身份出現,但都是地位平等,機會均等的市場主體。市場經濟是一種平等經濟,買賣雙方、賣賣雙方、買買雙方在市場上是一種平等競爭、平等交換關系。任何“勢利眼”、“以貌賣貨”、以地位和官職高低賣貨的現象都是違反平等交易原則的,是對市場秩序的破壞。D項與題意不符,排除。16.黑洞其實并不“黑”,它會以黑體熱輻射的形式向外輻射能量,放出極其微弱的光(電磁波),這種光被稱為“霍金輻射”。因為“霍金輻射”會釋放出能量,所以黑洞會逐漸變小,直至最后消失(黑洞蒸發(fā))。有科學家認為,“霍金輻射”中不含有信息,也就是說被黑洞吞噬的物體信息會消失。以下說法如果為真,最能支持上述科學家觀點的是:A.黑洞的表面就像“全息圖的底片”,保存著黑洞內部所含的一切信息B.根據量子物理學的信息守恒定律,信息在任何條件下都不會完全消失C.任何攜帶信息的物質被黑洞吞噬后,從黑洞釋放出的熱輻射不攜帶任何信息D.黑洞引力極強,任何物質被它吞噬都無法逃逸,連光也不能幸免,因此無法確認被吞噬的物體信息參考答案:C解題思路:第一步:找出論點和論據。論點:“霍金輻射”中不含有信息,也就是說被黑洞吞噬的物體信息會消失。論據:無。本文只有論點,因此優(yōu)先考慮補充論據的形式來加強,考慮原因解釋或舉例子。第二步:逐一分析選項。A項:黑洞表面保存著黑洞內部的所有信息,說明被黑洞吞噬的物體信息不會消失,無法加強,排除;B項:選項說信息不會完全消失,否定論點中的被黑洞吞噬的物體信息會消失,削弱項,無法加強,排除;C項:選項解釋了被黑洞吞噬的物體信息會消失,補充論據進行加強,當選;D項:選項說明無法明確物體信息,屬于不明確選項,無法加強,排除。故正確答案為C。解題思路:第一步,確定題型。根據提問方式中的“支持”,確定為加強論證。第二步,找論點和論據。論點:“霍金輻射”中不含有信息,也就是說被黑洞吞噬的物體信息會消失。論據:因為“霍金輻射”會釋放出能量,所以,黑洞會逐漸變小,直至最后消失(黑洞蒸發(fā))。第三步,辨析選項。A項:增加反向論據。黑洞的表面保存著黑洞內部所含的一切信息,那么說明被黑洞吞噬的物體信息也會被保存在黑洞的表面,所以被黑洞吞噬的物體信息不會消失,具有削弱作用。B項:增加反向論據。根據量子物理學的信息守恒定律,信息在任何條件下都不會完全消失,因此即使物體被黑洞吞噬,那么信息也不會消失,具有削弱作用。C項:增加論據。因為黑洞會以熱輻射的形式向外輻射能量,在這個過程中黑洞會變小直至消失,如果黑洞釋放出的熱輻射不攜帶任何信息,那么說明被黑洞吞噬的物體信息直至黑洞消失也不會被輻射出來,說明被黑洞吞噬的物體信息確實會消失,具有加強作用。D項:不明確項。無法確認被吞噬的物體信息只能說明確認不出來,但無法表明被吞噬物體的信息是存在著還是消失了,不具有加強作用。因此,選擇C選項。解題思路:本題要求選擇最能支持科學家觀點的一項,需首先明確科學家的觀點??茖W家的觀點為“‘霍金輻射’中不含有信息,被黑洞吞噬的物體信息會消失”,要支持該觀點,可以說明“霍金輻射”中的確不含有信息??茖W家的觀點:“霍金輻射”中不含有信息,被黑洞吞噬的物體信息會消失。A項,指出黑洞的表面保存著黑洞內部所含的一切信息,說明被黑洞吞噬的物體信息并不會消失,質疑了科學家的觀點。B項,指出信息在任何條件下都不會完全消失,說明被黑洞吞噬的物體信息不會消失,質疑了科學家的觀點。C項,指出從黑洞釋放出的熱輻射不攜帶任何信息,而黑洞以黑體熱輻射的形式向外輻射能量,放出的電磁波被稱為“霍金輻射”,因此“霍金輻射”不攜帶任何信息,支持了科學家的觀點。D項,指出無法確認被黑洞吞噬的物體信息,說明并不能確定被黑洞吞噬的物體信息是否會消失,不能支持科學家的觀點。故本題選C。17.下列句子中,有歧義的一句是:A.昨天和我說話的是前幾周來過的李東的朋友。B.最可怕的事情是你制定計劃之后不立即行動。C.原因就在于他們對待生活的態(tài)度不同。D.在飯店吃飯的另一個年輕人看到了整個過程。參考答案:A解題思路:第一步,審題干,找出有歧義的一句。第二步,辨析選項。A項,有歧義,定語修飾指代不明,可以理解成兩層含義:一是“李東前幾周來過”;二是“李東的朋友前幾周來過”。B項、C項和D項均沒有歧義,表述正確。因此,選擇A選項。18.為虎添翼:如虎添翼A.聳人聽聞:駭人聽聞B.一字不差:一字不落C.無所不至:無所不知D.好為人師:善為人師參考答案:D解題思路:分析題干詞項間關系,為虎添翼是貶義詞,如虎添翼是褒義詞。二者存在褒貶關系。為虎添翼指替老虎加上翅膀,比喻幫助壞人,增加惡人的勢力,是貶義詞;如虎添翼指如同老虎長了翅膀,比喻強大的事物更加強大了,是褒義詞。A項,聳人聽聞指夸大或捏造事實,使人聽了感到驚異或震動;駭人聽聞使人聽了某事后感到很驚訝、恐懼。二者屬于近義關系,不存在明顯的褒貶關系,與題干關系不一致。B項,一字不差指一個字也沒有更改;一字不落指整篇文章都仔細逐字逐句地閱讀或背誦,一個字也不落下。二者不存在明顯的褒貶關系,與題干關系不一致。C項,無所不至指沒有達不到的地方,無明顯褒貶含義,與題干關系不一致。D項,好為人師形容不謙虛,自以為是,是貶義詞;善為人師指善于指導別人,是褒義詞。與題干關系一致。故本題選D。19.下列氣體中,能吸收紫外線,使大氣溫度升高的是:A.氮氣B.臭氧C.一氧化碳D.二氧化碳參考答案:B解題思路:第一步,本題考查物理知識。第二步,臭氧,有魚腥氣味的淡藍色氣體。臭氧有強氧化性,是比氧氣更強的氧化劑,可在較低溫度下發(fā)生氧化反應。臭氧可以吸收紫外線,就是由于分子結構使其可以與某種特定能量的紫外線發(fā)生共振。因此,選擇B選項。A項:氮氣,為無色無味氣體。氮氣化學性質很不活潑,在高溫高壓及催化劑條件下才能和氫氣反應生成氨氣;在放電的情況下才能和氧氣化合生成一氧化氮。A項排除。C項:一氧化碳,一種碳氧化合物,通常狀況下是無色、無臭、無味的氣體。一氧化碳既有還原性,又有氧化性,能發(fā)生氧化反應(燃燒反應)、歧化反應等;同時具有毒性,較高濃度時能使人出現不同程度中毒癥狀。C項排除。D項:二氧化碳,一種碳氧化合物,常溫常壓下是一種無色無味或無色無臭而其水溶液略有酸味的氣體,也是一種常見的溫室氣體,還是空氣的組分之一。D項排除。20.在數字順倒時保持不變的數叫做回文數,如72427。如果X和X+32分別是三位數和四位數的回文數,那么三位數X的各位數字之和等于多少?A.20B.21C.23D.24參考答案:D解題思路:第一步,本題考查基礎計算問題。第二步,X和X+32分別是三位數和四位數的回文數,X表示為aba的形式,aba+32為四位數,a只能為9。第三步,代入A選項,當a+b+a=20時,解得b=2,929+32=961,不是四位數,排除;同理可排除B、C選項。因此,選擇D選項。代入D選項,當a+b+a=24時,解得b=6,969+32=1001,符合題意。21.R醫(yī)院連續(xù)5年在C市舉辦的“我最滿意的醫(yī)院”調查中高居榜首,該醫(yī)院負責人表示,這是由于該醫(yī)院提供了比其他醫(yī)院更加優(yōu)質的導診服務。以下哪項為真,最能支持該醫(yī)院負責人的觀點?A.C市各大醫(yī)院都在導診服務中投入了大量精力,力圖提高導診服務質量B.C市“我最滿意的醫(yī)院”調查已開展20年,高居榜首的均是公立醫(yī)院C.C市共有200多家醫(yī)院,并非所有的醫(yī)院都參與了此次調查D.與R醫(yī)院醫(yī)療水平相當,但導診服務不佳的排名均不如R醫(yī)院參考答案:D解題思路:本題要求選擇最能支持該醫(yī)院負責人觀點的一項,需首先明確題干的觀點,即由于該醫(yī)院提供了比其他醫(yī)院更優(yōu)質的導診服務,所以在調查中高居榜首。要支持該觀點,可以通過排除他因、反向加強等方法。題干的結論是R醫(yī)院高居榜首是由于該醫(yī)院提供了比其他醫(yī)院更加優(yōu)質的導診服務。A項表明各大醫(yī)院均在導診服務中投入大量精力,并不能說明R醫(yī)院的導診服務更優(yōu)質,不能加強題干觀點;B、C兩項為無關項;D項為真,則從反面說明優(yōu)質的導診服務是排名靠前的原因,有力地加強了題干觀點。故答案選D。解題思路:第一步,確定題型。根據提問方式中的“支持”,確定為加強論證。第二步,找論點和論據。論點:R醫(yī)院連續(xù)5年在C市舉辦的“我最滿意的醫(yī)院”調查中高居榜首。論據:該醫(yī)院提供了比其他醫(yī)院更加優(yōu)質的導診服務。第三步,辨析選項。A項:無關選項。各大醫(yī)院投入了精力,導診服務質量是否得到提高不確定,也未談到質量與排名的關系,論題不一致,排除。B項:無關選項。高居榜首的均是公立醫(yī)院,但未提及公立醫(yī)院與R醫(yī)院的關系,論題不一致,排除。C項:增加反向論據。并非所有醫(yī)院都參與了此次調查,調查的樣本不具有代表性,具有削弱作用。D項:增加論據。導診服務不好醫(yī)院的排名不高,R醫(yī)院導診服務好排名高,通過對比得出導診服務與排名之間有聯(lián)系,具有加強作用。因此,選擇D選項。解題思路:第一步:找到論點論據。論點:R醫(yī)院連續(xù)5年在“我最滿意的醫(yī)院”調查中高居榜首的原因是該醫(yī)院提供了更加優(yōu)質的導診服務。論據:無明顯論據。第二步:判斷加強方式。本題沒有論據,故可以考慮補充新論據加強論點。第三步:逐一判斷選項。A項說的是各大醫(yī)院都投入精力,沒說明結果如何,屬于無關選項,排除;B項涉及的是公立醫(yī)院,與R醫(yī)院之間關系未知,屬于無關選項,排除;C項說明了并非是所有醫(yī)院都參加調查,所以,R醫(yī)院的高居榜首不能代表所有醫(yī)院,故削弱了論點,排除;D項說明了醫(yī)療水平相當的排名不如R醫(yī)院,所以,優(yōu)質的導診服務有可能是高居榜首的原因,加強了論點,當選。故正確答案為D。22.A.0B.2C.4D.6參考答案:C解題思路:已知圓圈中間數字明顯大于四個角落的數字,且與部分數字存在倍數關系,但第三個圓圈出現數字0,不考慮單一的乘法關系;進一步觀察發(fā)現第一個圓圈中24為3和4的倍數,但7和9均為奇數,二者作差后是2,也為24的因數,且滿足2×3×4=24,驗證其他項是否滿足此規(guī)律。上面兩項之積乘以下面兩項之差等于中間數字。3×4×(9-7)=24,2×5×(6-3)=30,2×2×(1-0)=(4)。故本題選C。23.12,100,20,60,30,40,(

),24A.41B.36C.50D.40參考答案:C解題思路:解法一:第一步,項數較多,考慮多重數列。第二步,數列有8項,考慮兩兩分組如下:(12,100),(20,60),(30,40),(?,24)。組內兩個數字相乘均為1200,故所求項為1200÷24=50。因此,選擇C選項。解法二:第一步,本題考查特殊數列。第二步,觀察數列,首尾對應項倍數關系明顯,對稱做商如圖所示。由外向內商數列分別為2,(

),2,

,所求項為100×=50。因此,選擇C選項。24.下列有關生活常識的說法,正確的是:A.流鼻血時要抬高下巴B.腳崴著之后可以立刻冷敷一下C.口香糖能使牙齒更加健康D.頭被磕了個包后應盡快按揉消腫參考答案:B解題思路:第一步,本題考查生活常識。第二步,腳崴傷后24小時內一定做冷敷,傷后24小時后才能做熱敷,熱敷和冷敷都是物理療法,作用卻截然不同。血得熱而活,得寒則凝。所以,在破裂的血管24小時內仍然有出血的傾向故要冷敷,以控制傷勢發(fā)展。待傷24小時后方可熱敷,這時出血停止,熱敷以消散傷處周圍的瘀血。因此,選擇B選項。A項:流鼻血時要抬高下巴不會止住鼻血,反而會讓鼻血流進咽喉里,甚至可能引起嘔吐和窒息。A項錯誤。C項:大部分口香糖都是以蔗糖為甜味劑。咀嚼口香糖時,糖分會長時間在口腔內停留,口腔中的致齲菌就會利用蔗糖產生酸性物質,對牙齒產生腐蝕,致使牙齒脫鈣,從而誘發(fā)齲齒。故“口香糖能使牙齒更加健康”表述錯誤。C項錯誤。D項:頭被磕了個包后受傷頭部先用毛巾冷敷,受傷過了24小時以后,再進行熱敷,促進皮下淤血的吸收。故選項中“盡快按揉消腫”表述錯誤。D項錯誤。25.①曼德拉重獲自由,迎接光輝的歲月②離家出走,磨難中初練成長③身陷囹圄,風雨中抱緊自由④急流勇退,繽紛色彩顯美麗⑤漸漸成熟,斗爭于膚色平等A.②③①⑤④B.⑤②③④①C.②⑤③①④D.⑤②③①④參考答案:C解題思路:第一步,觀察選項,確定首句應從②⑤中選擇。只有初練成長才能漸漸成熟,則②應在⑤之前,即首句是②,排除B、D項。第二步,觀察分析剩余選項,第二句應從③⑤中選擇。

因斗爭于膚色平等而身陷囹圄,即第二句是⑤,排除A項。

因此,選擇C選項。解題思路:本題為事件排序。題干中5句描述的是“曼德拉”的生活經歷。首先判斷首句,從選項入手,(2)為初練成長,(5)為漸漸成熟,可知成熟是在成長之后,據此排除B、D項。同時由(1)和(4)可知,(1)中的迎接光輝歲月后面應緊接著(4)中的急流勇退,所以(4)不應與(5)相鄰,據此排除A項。即正確的順序為C選項所排列的順序。故正確答案為C。解題思路:首先分析題干事件,可以提取出“曼德拉重獲自由”“初練成長”“身陷囹圄”“漸漸成熟”等關鍵詞,根據關鍵詞可以看出個別事件之間存在明顯的先后順序,可據此排除錯誤選項。按照曼德拉的生活經歷排序。首先是初練成長才會漸漸成熟,即(2)在(5)之前,排除B、D;由于為膚色平等而斗爭,因此身陷囹圄,即(5)在(3)之前,排除A。故本題選C。26.行政法規(guī)應當自公布之日起(

)后施行。但是涉及國家安全、外匯匯率、貨幣政策的確定及公布之后不立即施行將有礙行政法規(guī)施行的,可以自公布之日起施行。A.7日B.15日C.30日D.3日參考答案:C解題思路:第一步,本題考查行政法知識。第二步,根據《行政法規(guī)制定程序條例》第二十九條,行政法規(guī)應當自公布之日起30日后施行;但是,涉及國家安全、外匯匯率、貨幣政策的確定以及公布后不立即施行將有礙行政法規(guī)施行的,可以自公布之日起施行。C項正確,當選。因此,選擇C選項。27.文章開頭記述了吉尼斯記錄的例子,其主要作用是:A.總括全文,點明題旨B.吸引讀者閱讀興趣,及引出話題C.設置懸念,為下文做鋪墊D.與文末內容相呼應參考答案:B解題思路:第一步,審題干,分析開頭技術吉尼斯紀錄例子的作用。第二步,分析文章。文章第一段論述了吉尼斯紀錄中一些無聊的例子。第二段論述的是無聊這一事物產生的原因。所以第一段是通過這一例子吸引讀者的興趣并且引出話題。因此,選擇B選項。C項:“懸念”指想知道又無從推知的關切和期待心理,而文章開頭中的吉尼斯紀錄例子并沒有體現出“無從推知”這一特點。28.附近的小區(qū)居住的幾乎都是年輕人,有老人的家庭很少。但是綠柳路附近卻有很多專門經營老年用品的商店,并且生意還相當不錯。以下最能解釋這一現象的是:A.專門經營老年用品的商店是從綠柳路以外的批發(fā)商那里進貨B.居住在綠柳路附近的老年人雖然不多,但經?;ハ喟菰LC.綠柳路附近的居民經常要回家探望父母,并為父母購買禮物D.綠柳路附近的專門經營老年用品的商店所出售的商品物美價廉參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據提問方式“解釋”,確定為原因解釋。第二步,分析題干。題干現象為:綠柳路附近小區(qū)幾乎都是年輕人,但卻有很多老年用品專營店,并且生意還相當不錯。第三步,辨析選項。A項:“老年用品專營店的貨源”與題干的現象無關,不能解釋,排除;B項:該項指出老人經?;ハ喟菰L,但未明確老人們在拜訪時會買老年用品,不能解釋,排除;C項:綠柳路附近的居民經常要回家給父母帶禮物,說明會經常光顧附近的老年用品店,使得這些店生意相當不錯,可以解釋;D項:盡管物美價廉,但若沒有客源,這些店也不能生意很好,不能解釋,排除;因此,選擇C選項。解題思路:第一步:找到題干矛盾?!案郊男^(qū)居住的幾乎都是年輕人,有老人的家庭很少。但很多專門經營老年用品的商店生意相當不錯?!钡诙剑褐鹨环治鲞x項。A項,商店在何處進貨與商店在此處生意好沒有關系。該項為無關項,排除。B項,老人相互拜訪并不一定需要買老人用品。該項為無關項,排除。C項,小區(qū)居住的都是年輕人,經?;丶姨酵改感枰徺I禮物,從而老年用品商店生意不錯。該項可以解釋題干現象。D項,小區(qū)附近老人太少,即使商品物美價廉,商店生意也不會太好。該項為無關項,排除。故正確答案為C。29.弗朗西斯·H·勞舍爾博士在1993年通過實驗展示了音樂和學習之間的聯(lián)系。欣賞音樂可以提高智商,從而促進學習,這種現象叫作莫扎特現象。以下哪項如果為真,能夠削弱上述觀點?A.學習音樂所需要的毅力是在任何學習中都需要的性格特征B.音樂對人的品格的影響比對智商的影響更大C.研究音樂的專家并不比其他領域的專家智商更高D.聽莫扎特作品后智商表現出的短暫提高沒有持續(xù)到實驗結束參考答案:D解題思路:本題要求選擇最能削弱題干觀點的一項,需首先明確題干的觀點,即“欣賞音樂可以提高智商,從而促進學習”。要削弱該觀點,可以說明欣賞音樂并不能提高智商。題干通過展示音樂和學習之間的聯(lián)系,說明欣賞音樂可以提高智商,從而促進學習。A項,指出任何學習中都需要毅力,包括學習音樂,無法說明欣賞音樂能否提高智商或促進學習,不能削弱題干觀點。B項,指出音樂對人的品格的影響比對智商的影響更大,無法說明欣賞音樂能否提高智商或促進學習,不能削弱題干觀點。C項,指出研究音樂的專家并不比其他領域的專家智商更高,無法說明欣賞音樂能否提高智商或促進學習,不能削弱題干觀點。D項,指出欣賞音樂后智商表現出的短暫提高沒有持續(xù)到實驗結束,說明即使出現智商提高的現象也是暫時的,不能促進學習,削弱了題干觀點。故本題選D。解題思路:第一步,確定題型。根據提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。第二步,找論點和論據。論點:欣賞音樂可以提高智商,從而促進學習。論據:勞舍爾博士通過實驗展示了音樂和學習之間的聯(lián)系。第三步,辨析選項。A項:無關選項。該項說明任何學習都需要毅力,與“欣賞音樂可以提高智商”無關,論題不一致,排除。B項:不明確項。該項指出音樂對人格的影響大于智商,說明音樂會影響智商,但無法判斷這種影響是積極的還是消極的,不具有削弱作用,排除。C項:無關選項。該項并未指出其他領域的專家是否欣賞音樂,所以比較音樂專家和其他專家的智商并無作用,論題不一致,排除。D項:增加反向論據。該項說明欣賞音樂只是短暫的提高智商,并不能真正提高智商,具有削弱作用。因此,選擇D選項。解題思路:第一步:找出論點和論據。論點:欣賞音樂可以提高智商,從而促進學習。論據:弗朗西斯·H·勞舍爾博士在1993年通過實驗展示了音樂和學習之間的聯(lián)系。第二步:判斷削弱方式。如果要削弱題干論點,則需要對論據進行質疑。第三步:逐一分析選項。A選項:音樂對人的品格的影響比對智商的影響更大,并沒有說明欣賞音樂和提高智商之間的關系,沒有削弱論點,排除;B選項:研究音樂的專家并不比其他領域的專家智商更高,并沒有說明欣賞音樂和提高智商之間的關系,沒有削弱論點,排除;C選項:學習音樂所需要的毅力是在任何學習中都需要的性格特征,并沒有說明欣賞音樂和提高智商之間的關系,沒有削弱論點,排除;D選項:聽莫扎特作品后智商表現出的短暫提高沒有持續(xù)到實驗結束,說明了智商只是短暫提高,并沒有持續(xù)到實驗結束,所以并沒有提高智商,削弱了論點,當選。故正確答案為D。30.在索萊島上,有四個草屋,每個草屋的門上掛著一塊牌子。第一塊牌子上寫著:“有些草屋中沒有食物”。第二塊牌子上寫著:“該草屋中沒有獵槍”。第三塊牌子上寫著:“所有的草屋中都有食物”。第四塊牌子上寫著:“該草屋中有草藥”。索萊島上的游客發(fā)現,四塊牌子中只有一塊牌子上寫著真話。由此可以推出:A.四個草屋中都有草藥B.四個草屋中都有食物C.第三個草屋中有獵槍D.第四個草屋中沒有草藥參考答案:D解題思路:本題屬于真假推理。第一步:找突破口。本題突破口為第一塊牌子上寫的“有些草屋中沒有食物”與第三塊牌子上寫的“所有草屋中都有食物”,兩塊牌子所寫相互矛盾,其中必有一真一假。第二步:看其余的說法。本題只有一塊牌子上寫著真話,故第二塊牌子和第四塊牌子上所寫均為假話,由此可以得知,第四個草屋中沒有草藥。故正確答案為D。解題思路:第一步,確定題型。題干有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。第二步,找關系。第一塊牌子的“有些草屋中沒有食物”和第三塊牌子的“所有的草屋中都有食物”為矛盾關系。第三步,看其余。根據矛盾關系的特性“必有一真,必有一假”及題干“只有一真”的真假限定,可以確定這句真話一定在第一塊牌子與第三塊牌子中,則剩下的第二個牌子和第四個牌子都寫著假話。第二塊牌子上的話“該草屋中沒有獵槍”為假,則第二個草屋有獵槍。第四塊牌子上的話“該草屋中有草藥”為假,則第四個草屋中沒有草藥。因此,選擇D選項。解題思路:本題給出四句話,并明確其中“只有一塊牌子上寫著真話”,可以尋找其中是否存在具有矛盾關系的命題,并據此判斷其他命題的真假情況。第一塊牌子和第三塊牌子上的話為矛盾關系,兩者必為一真一假。由“四塊牌子中只有一塊牌子上寫著真話”,可得其余兩塊牌子上的話均為假,則根據第二塊牌子上的話為假,可知第二個草屋中有獵槍,根據第四塊牌子上的話為假,可知第四個草屋中沒有草藥,而第一塊和第三塊牌子的真假情況不能確定。故本題選D。31.①??飘厴I(yè)兩年以上可以以同等________的身份,參加全國碩士研究生招生考試。②在輔導員辦公室里,他________不如實交代自己在此次糾紛中的錯誤,________邊哭邊埋怨起別人,裝出一副很無辜的樣子。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:A.學歷

不但

反而B.學力

不僅

還C.學力

不但

反而D.學歷

不僅

還參考答案:B解題思路:第一步,分析第一空。根據文意可知,此空表示的是可以憑借一定的學習能力和知識水平參加全國碩士研究生畢業(yè)考試。A項和D項“學歷”指一個人的學習經歷,不符合語境,排除A項和D項。而B項和C項中的“學力”指的是學習者的動力、毅力和學習能力三個方面,是非本科和非碩士生畢業(yè)生者報考碩士生、博士生,以及不具備碩士生、博士生學位的人員申請碩士和博士學位時的必要條件,符合語境。第二步,分析二、三空。這里考查關聯(lián)詞的使用。根據語境可知,這里交代了“他”沒有認識到自己的錯誤,還進一步埋怨別人,所以這兩個句子的語義程度逐漸加深,構成遞進關系。B項中的“不僅……還……”表示遞進,符合語境。C項“不但……反而……”不符合語境,排除C項。因此,選擇B選項。32.甲有9枚兩分硬幣,乙有8枚五分硬幣,若要令兩人持有錢數相等,他們交換的硬幣總數至少為:A.4枚B.5枚C.8枚D.不可能令二人錢數相等參考答案:B解題思路:第一步,本題考查基礎應用題。第二步,由“甲有9枚兩分硬幣,乙有8枚五分硬幣”可知,硬幣總額為9×2+8×5=58(分),若要令兩人持有錢數相等,則每人58÷2=29(分),設甲給乙x枚兩分硬幣,乙給甲y枚五分硬幣,列方程2×(9-x)+5y=29,整理得5y-2x=11,可知y≥3,而要想交換的硬幣盡量少,則y可盡量小,即y=3,此時x=2。所以他們交換的硬幣總數至少為2+3=5(枚)。因此,選擇B選項。33.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現一定的規(guī)律性:A.B.C.D.參考答案:B解題思路:每行前兩個圖形的黑色方塊數之和等于第三個圖形的黑色方塊數。34.下列古跡或建筑,按照時間先后排序正確的是:①比薩斜塔②兵馬俑③埃菲爾鐵塔④羅馬斗獸場⑤胡夫金字塔A.②④⑤③①B.⑤④①②③C.⑤②④①③D.②⑤④③①參考答案:C解題思路:第一步,本題考查建筑知識。第二步,①項:比薩斜塔,是意大利比薩城大教堂的獨立式鐘樓,位于意大利托斯卡納省比薩城北面的奇跡廣場上。建造于1173年8月。②項:兵馬俑,即秦始皇兵馬俑,亦簡稱秦兵馬俑或秦俑,兵馬俑是古代墓葬雕塑的一個類別。秦始皇嬴政(前259年—前210年)即位后便開始興建自己的陵墓(包括兵馬俑),具體時間應為公元前246年或前247年,由丞相李斯主持規(guī)劃設計,大將章邯監(jiān)工。秦始皇陵修建過程經其一生,歷時39年,約于公元前208年建成。③項:埃菲爾鐵塔,矗立在塞納河南岸法國巴黎的戰(zhàn)神廣場,是當時世界上最高的建筑物。建成于1889年。④項:羅馬斗獸場,是古羅馬文明的象征。遺址位于意大利首都羅馬市中心。建于72-80年間。⑤項:胡夫金字塔,是古埃及金字塔中最大的金字塔。約建于前2580年,完工于前2560年??芍?,先后順序是:⑤②④①③。C項正確。因此,選擇C選項。35.最適合做這篇短文標題的是:A.“X二代”未必如你想像的壞B.“X二代”:一種非理性的表達C.“X二代”:是充滿惡意的標簽D.標簽化表達傷害了“沉默的大多數”參考答案:B解題思路:第一步,分析文章。文章首先介紹了人們對“拆二代”的錯誤認識,接著說明并非所有的二代都是“壞人”,隨后解釋了“二代標簽滿天飛”的原因,最后呼吁人們要拋棄“X二代”的標簽,理性地看待每一個人。文章重點在最后的呼吁,即“X二代”的說法是不正確的,我們應該理性對待“X二代”。第二步,對比選項。B項是對文章重點的同義替換。因此,選擇B選項。解題思路:可知文段首先介紹了對拆二代的負面看法,其實是一種標簽化的解讀,接著說明并非所有的二代都是“壞人”并解釋了二代標簽化的原因。最后呼吁人們要拋棄二代的標簽,正視、理性看待每一個人。故文段意在表明X二代的說法是偏頗的、不理性不正確的,對應選項為B項,當選。A項,文段重點在論述人們對二代們的看法,二代既有“拆二代”又有“窮二代”并非都是壞,故A項表述片面,不適合作為標題,排除。C項,文段表明,X二代的說法,是一種標簽化的思維模式,故“充滿惡意”表述程度過重,排除。D項,“沉默的大多數”文段沒有相關表述,故無中生有,排除。故正確答案為B。【文段出處】《是時候拋棄“×二代”標簽了》36.鐘表王國瑞士,在1969年研制出第一只石英電子手表,但商界的領袖們認為,石英表沒有發(fā)展前途,于是沒有給予重視。而日本人則不同,他們認為石英表大有可為,遂投入資本和技術生產出大批產品,結果日本的石英技術譽滿全球,僅在20世紀70年代后5年就擠垮了100多家瑞士手表廠。這個例子說明了以下哪個觀點?(

)A.決策對企業(yè)生存發(fā)展影響至關重大B.技術比管理更能給企業(yè)帶來競爭力C.技術要發(fā)揮作用離不開資本的投入D.技術要發(fā)揮作用離不開社會環(huán)境條件參考答案:A解題思路:本題考查經濟常識。A項正確,瑞士的商界認為石英表沒有發(fā)展前途,于是沒有給予重視,但日本人認為石英表大有可為,遂投入資本和技術生產出大批產品,結果日本的石英技術譽滿全球。造成這種結果正是兩個國家商界對于石英表所做的決策不同導致的,這說明決策對企業(yè)生存發(fā)展影響至關重大。B項錯誤,題干強調的是決策的重要性,而非技術。C項錯誤,題干中并未看出技術要發(fā)揮作用離不開資本的投入。D項錯誤,技術發(fā)揮作用離不開社會環(huán)境條件在題干中并未提及。故正確答案為A。37.在替代品中,一種商品價格上升,另一種商品的需求量將:A.減少B.增加C.不變D.無法判斷參考答案:B解題思路:第一步,本題考查微觀經濟學知識。第二步,如果兩種商品的功用相同或相近,可以滿足消費者的同一需要,這兩種商品就互為替代品。如果兩種商品必須組合在一起才能滿足人們的某種需要,這兩種商品就是互補商品。在替代品中,一種商品價格上升,導致另一種商品的需求量增加。在互補品中,一種商品的價格上升,會使另一種商品的需求量減少。因此,選擇B選項。38.某市殘聯(lián)出于關心和扶持殘疾人事業(yè)的目的,未經劉某同意,將劉某已出版的中文版《知識經濟與信息革命》一書翻譯成盲文出版。根據我國著作權法的規(guī)定,這一行為屬于:A.侵權行為B.強制許可使用C.法定許可使用D.合理使用行為參考答案:D解題思路:第一步,本題考查知識產權知識。第二步,根據《著作權法》第二十四條第一款,在下列情況下使用作品,可以不經著作權人許可,不向其支付報酬,但應當指明作者姓名或者名稱、作品名稱,并且不得影響該作品的正常使用,也不得不合理地損害著作權人的合法權益:(一)為個人學習、研究或者欣賞,使用他人已經發(fā)表的作品;(二)為介紹、評論某一作品或者說明某一問題,在作品中適當引用他人已經發(fā)表的作品;(三)為報道新聞,在報紙、期刊、廣播電臺、電視臺等媒體中不可避免地再現或者引用已經發(fā)表的作品;……(十二)以閱讀障礙者能夠感知的無障礙方式向其提供已經發(fā)表的作品;(十三)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。本題中,某市殘聯(lián)將已經發(fā)表的作品改成盲文出版,符合此條法律規(guī)定,且屬于合理使用。因此,選擇D選項。著作權合理使用是重要的著作權限制機制,它是指在特定的條件下,法律允許他人自由使用享有著作權的作品,而不必征得權利人的許可,不向其支付報酬的合法行為。而法定許可使用是指法律明文規(guī)定,可以不經著作權人許可,以特定的方式有償使用他人已經發(fā)表的作品的行為,并且這種使用應當尊重著作權人的其他各項人身權利和財產權利。39.下列含“黑色”意思的字有(

)。A.玄B.皂C.蒼D.青參考答案:ABD解題思路:本題考查人文歷史。A項正確,玄色是赤黑色,即黑里帶微赤的顏色。B項正確,皂色指無亮光的黑色。C項錯誤,蒼色本意是深色系,現引申為青灰色。D項正確,“青”可以代表藍色,還可指黑色,“青鬢”即指烏黑的頭發(fā)。故正確答案為ABD。40.在高等教育規(guī)模不斷擴大的同時,競爭也在加劇。高等院校之間的競爭是永恒的主題。而最集中的競爭是生源的競爭。大學開設特色專業(yè)項目是競爭的戰(zhàn)略,目前國內高校競相開設豐富多樣的主修、輔修專業(yè)和證書課程等。在此基礎上,個性化專業(yè)設置作為一種極具特色的本科人才培養(yǎng)方式,為高校實現獨特人才培養(yǎng)的目標開啟了新通道,有效提升了學校的吸引力和競爭力。下列對文字的概括最恰當的一項是:A.高等教育競爭主要表現在如何幫助學生實現既定目標B.專業(yè)設置個性化是增強高校吸引力競爭力的有效途徑C.個性化專業(yè)設置是高校之間生源競爭普遍采用的方式D.獨特人才培養(yǎng)計劃是各個高校競爭中的有力武器參考答案:B解題思路:文段開篇論述了高等教育競爭加劇的背景,表示最集中的競爭是生源的競爭。然后論述了大學的競爭戰(zhàn)略是開設特色專業(yè),并舉例介紹了具體項目。最后將前文對策歸納為“個性化專業(yè)設置”,通過“極具特色”“獨特”這兩個程度詞強調了個性化專業(yè)設置在提升學校競爭力方面的作用,對應B項。A項,“如何幫助學生實現既定目標”文段未提及,無中生有,排除;C項,“普遍采用”強調使用該種方式的學校數量多,文段未提及,無中生有,排除;D項,“獨特人才培養(yǎng)計劃”表述不明確,且非文段重點,文段重點論述了個性化專業(yè)設置這一培養(yǎng)方式的重要作用,排除。故正確答案為B。解題思路:本題考查對文段內容的理解和概括。文段首先引出高校競爭的話題及競爭核心;接著介紹了高校所采取的對策,最后強調個性化專業(yè)設置可有效地提升學校的吸引力和競爭力。正確答案應與最后的結論相關。文段首先指出高等院校之間的競爭在加劇,其中生源是競爭核心;接著說明目前大學以開設特色專業(yè)項目作為競爭戰(zhàn)略;最后由“在此基礎上”引出文段的重點,即個性化專業(yè)設置作為一種極具特色的本科人才培養(yǎng)方式,有效地提升了學校的吸引力和競爭力。由此可見,文段主要說明的是個性化專業(yè)設置在提升學校的吸引力和競爭力方面的作用。B項表述與此一致。A、D兩項,未提到“個性化專業(yè)設置”對于大學之間競爭的作用,排除。C項“普遍采用的方式”無法從文段推出,排除。故本題選B。41.現在,死海的湖水正以每年超過1立方米的速度消失,而極為少見的巨大沙坑正以每年________的速度形成,而且這個速度還可能繼續(xù)加快。盡管官方沒有公布沙坑的破壞程度,但許多電源線、公路以及活動住宅正被________,甚至曾有游客掉入沙坑受傷。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:A.不計其數

淹沒B.數不勝數

湮滅C.數以百計

吞噬D.不可勝數

毀滅參考答案:C解題思路:第一步,分析第一空。由關聯(lián)詞“而且”可知,所填的詞語與“這個速度還可能繼續(xù)加快”構成遞進關系,說明前面的速度是可以計數的。A項“不計其數”指無法計算數目,形容極多;B項“數不勝數”指數也數不過來,形容很多;D項“不可勝數”指數不過來,形容多。三者都是無法計數的,排除A項、B項和D項。C項“數以百計”指數量以百來計算,可以與后面形成遞進關系,符合語境。第二步,驗證第二空?!巴淌伞笔峭虥]的意思,可以體現電源線、公路及住宅等被破壞,符合語境。因此,選擇C選項。解題思路:第一空,根據“湖水正以每年超過1立方米的速度消失”可知,目前沙坑形成速度是可以計算的,根據“而且這個速度還可能繼續(xù)加快”則說明目前沙坑每年形成數量還有較大提升空間,A項“不計其數”、B項“數不勝數”、D項“不可勝數”均形容數量極多,以至于數不過來,程度過重,與“而且這個速度還可能繼續(xù)加快”構不成語義的遞進,均排除;C項“數以百計”形容數量多,程度較輕,符合文意,當選。第二空,代入驗證,“吞噬”指吞沒,形象地突出公共物品被風沙掩埋,與后文“掉入沙坑”對應,符合文意。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊兑陨兴篮?焖倏s小被數百沙坑吞噬》解題思路:第一步,快速閱讀文段,根據關鍵詞“而且”判斷第一空填入詞語的含義。第二步,辨析第二空詞語含義,選擇最符合文意的一項。

第一空,由后文“而且這個速度還可能繼續(xù)加快”可知,當前“這個速度”是可以計數的,而“不計其數”“數不勝數”“不可勝數”都表示數不過來,填入均不符合句意,排除A、B、D。第二空,“吞噬”能準確地體現出沙坑的破壞力,填入符合句意。故本題選C。42.自然環(huán)境效應是以地能和太陽能為主要動力來源,環(huán)境中的物種相互作用所產生的環(huán)境效果;人為環(huán)境效應則是由于人類活動而引起的環(huán)境質量變化和生態(tài)變異的效果。根據上述定義,下列屬于自然環(huán)境效應的是:①云南昆明日照時間長,花木長得特別好,花期也長②酸雨造成地面的水體和土壤的酸度增大,使農業(yè)和漁業(yè)減產③某區(qū)實行退耕還林多年,泥石流比過去少了,莊稼也比過去長得更好④地震使山體松動,一遇大雨,就容易發(fā)生泥石流⑤村民祖祖輩輩生活在大山里,靠打獵為生,致使山里的動物逐漸減少。A.①④B.①②③C.②③⑤D.①②③④參考答案:A解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關鍵信息。多定義,考查“自然環(huán)境效應”,其關鍵信息如下:①以地能和太陽能為主要動力來源。第三步,辨析例證。例證(1):日照屬于“太陽能”,符合定義;例證(2):酸雨使農業(yè)和漁業(yè)減產,未體現“以地能和太陽能為主要動力來源”,不符合定義;例證(3):退耕還林對環(huán)境的影響,是人類活動的影響,不符合定義;例證(4):地震是“以地能為主要動力”,符合定義;例證(5):打獵致使山里的動物逐漸減少,是人類活動的影響,不符合定義。綜上,只有①和④符合定義。因此,選擇A選項。43.腌菜往往要半個月才會變咸,而炒菜時加鹽幾分鐘菜就變咸了。對于這一現象的差異,下列解釋正確的是(

)。A.溫度越高,分子動能越小B.溫度越高,分子間相互排斥力越大C.分子總動能越大,物體溫度也越高D.溫度越高,分子的無規(guī)則運動越劇烈參考答案:D解題思路:本題考查科技。A項錯誤,物體內部大量分子做無規(guī)則運動所具有的能量叫分子動能,分子動能與溫度有關,溫度越高,分子動能越大。選項表述錯誤。B項錯誤,分子間引力與斥力都隨分子間距離的減小而增大,但斥力變化大。選項表述錯誤。C項錯誤,物體內分子運動的總動能是指所有分子熱運動的動能總和,它等于分子熱運動的平均動能與分子數的乘積,物體內分子的總動能與物體的溫度和所含分子總數即物質的量有關。溫度越高,分子總動能越大。選項表述錯誤。D項正確,分子的無規(guī)則運動與溫度有關,溫度越高,分子的無規(guī)則運動越劇烈。腌菜是在常溫下進行的,而炒菜時菜會受到加熱。溫度越高,分子的運動越劇烈,所以炒菜時,加入鹽幾分鐘后,菜品就因為鹽劇烈的分子運動變咸了。故正確答案為D。44.世界上有人喜歡儲蓄金錢,有人喜歡(

)古董,有人喜歡(

)郵票珍玩,也有人喜歡把書本上的佳言名句(

)腦中。依次填入最恰當的是(

)。A.珍藏收羅儲備B.保藏匯集儲藏C.典藏網羅積聚D.收藏搜集儲存?參考答案:D解題思路:第一空,四個選項不易區(qū)分,暫且保留。第二空,橫線處詞語與“郵票珍玩”搭配,A項“收羅”指多方尋求人才或物品,使其聚集到一起;D項“搜集”指到處尋找(事物)并聚集在一起,均符合文意;B項“匯集”指聚集、會合、集中,湊在一起,多搭配材料、隊伍,排除;C項“網羅”指從各方面搜尋招致,多搭配人才,排除;第三空,由文意可知,將書本上的佳言名句存在腦海中,D項“儲存”側重存起來,符合文意,當選;A項“儲備”側重存起來后備用,文段并不強調備用使用,而是強調積累、積存,排除。第一空驗證,橫線處詞語與“古董”搭配,D項“收藏”古董,搭配恰當,古董具有很高的收藏價值,當選。故正確答案為D。【文段出處】《讀書之樂》45.量子計算將極大促進當前人工智能及其應用的發(fā)展,深刻地

包括基礎教育在內的眾多領域。特別是,借助于量子計算技術,人類對于微觀世界的認識以及宏觀世界的探索將得到極大擴展,從而引發(fā)人類思維能力的

提升。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是:

A.融合

戰(zhàn)略性

B.改變

根本性

C.解決

突破性

D.支持

階段性參考答案:B

解題思路:第一空,搭配“領域”,“領域”指特定的范圍或區(qū)域,B項“改變”指事物變得和原來不一樣,與“領域”搭配恰當,保留。A項“融合”指融為一體,文中并無眾多領域融為整體之意,不符合文意,排除;C項“解決”指處理使有結果,D項“支持”指支撐、贊同或鼓勵,均與“領域”搭配不當,排除。

第二空,代入驗證。搭配“提升”,B項“根本性”意在強調基礎或本質,根據文意可知,人類對世界的認識發(fā)生了本質上的改變,搭配恰當,符合文意,當選。

故正確答案為B。

【文段出處】《量子科技為何成為多國戰(zhàn)略布局的重點領域》

解題思路:第一步,分析第一空。根據量子計算將“極大促進”“深刻”可知,橫線處語義程度偏重,且后文“借助于量子計算技術……得到極大拓展”,說明“包括基礎教育在內的眾多領域”均受到了很大影響,發(fā)生了深刻的變化。A項“融合”側重兩個事物融為一體,強調二者合并,合二為一,未體現很大影響與深刻變化,文意不符,排除A項。B項“改變”指事物發(fā)生顯著的差別,側重對比中的變化,符合文意。C項“解決”指梳理清楚,作出決斷。多搭配“問題”“辦法”,與“領域”搭配不當,排除C項。D項“支持”指支撐,供應,贊同鼓勵?!爸С帧迸c“領域”搭配不當,且“支持”一般表述為:“對……表示支持”“支持了……”“支持著……”,另外“支持”亦無法體現“深刻”的程度,語義不符,排除D項。答案鎖定B項。

第二步,驗證第二空?!皬亩焙篌w現“引發(fā)人類思維能力提升”的結果,而這種“提升”與全文程度相一致,程度偏重?!案拘浴敝赣|動根基,發(fā)生巨大的變化,符合文意。

因此,選擇B選項。

解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,句意是量子計算將會深刻地影響到基礎教育在內的眾多領域,填入詞語應含此意。據此排除與句意不符的A和搭配不恰當的C、D。第三步,驗證第二空。

第一空,句意是量子計算將會深刻地影響到基礎教育在內的眾多領域,所填詞語應體現“影響”之意且能夠搭配“領域”?!叭诤稀敝笌追N不同的事物合成一體,文段沒有體現眾多領域合為一個領域,排除A?!案淖儭敝甘挛锇l(fā)生顯著的差別,填入形容量子計算對眾多領域帶來的深刻影響恰當,且“改變……領域”搭配恰當。“解決”指處理問題使有結果?!爸С帧敝钢?、給以鼓勵或贊助。兩者均不能搭配“領域”,排除C、D。

驗證第二空,句意是借助于量子計算技術,將會擴展人類對于微觀世界的認識和宏觀世界的探索,從而引發(fā)人類思維能力的最本質的提升?!案拘浴碧钊肭‘?。

故本題選B。

46.下列哪一典故與《莊子》無關(

)。

A.鵬程萬里

B.庖丁解牛

C.刻舟求劍

D.莊生夢蝶參考答案:C

解題思路:本題考查人文常識。

A項正確,出自《莊子·逍遙游》,書中說大鵬從北溟往南海遷徙,水擊三千里,乘風上行達九萬里。后用以比喻前程遠大。

B項正確,出自《莊子·養(yǎng)生主》,比喻經過反復實踐,掌握了事物的客觀規(guī)律,做事得心應手,運用自如。

C項錯誤,出自《呂氏春秋·察今》,一般比喻死守教條,拘泥成法,固執(zhí)不變通的人。

D項正確,出自《莊子·齊物論》,意思是不知是莊周做夢變成了蝴蝶呢,還是蝴蝶做夢變成了莊周,比喻夢中樂趣或人生變化無常。

本題為選非題,故正確答案為C。47.編制管理的主要內容包括:A.職能管理B.后勤管理C.機構管理D.人員編制管理參考答案:ACD解題思路:第一步,本題考查行政管理知識。第二步,編制管理主要內容包括職能管理、機構管理和人員編制管理。把職能管理作為編制管理的內容,是在1988年國務院機構改革時正式明確的。因此,選擇ACD選項。48.小王決定用貸款購買一處房產。他認為,如果使用某銀行提供的短期貸款可以無須支付首付,同時利息也較低,兩年內的月利率不超過0.6%。另外,在過去的兩年里,房價一直在上漲,所以這處房產一定會升值。以下哪項如果為真,最能質疑小王的決定?A.這種短期貸款的低息是暫時的,在兩年之后其月利率將攀升到0.9%B.房地產行業(yè)在未來可能會持續(xù)走低,房價也可能隨之大幅下降C.貸款買房后,小王每個月的還款金額高于目前租房的租金D.小王目前的住處距離單位只有10分鐘的路程參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。根據提問方式中的“質疑”,確定為削弱論證。第二步,找論點和論據。論點:小王決定用貸款購買一處房產。論據:(1)如果使用某銀行提供的短期貸款可以無須支付首付,同時利息也較低,兩年內的月利率不超過0.6%。(2)在過去的兩年里,房價一直在上漲,所以這處房產一定會升值。第三步,辨析選項。A項:無關選項。題干所說的為兩年內的月利率不超過0.6%,選項所說的為兩年后的月利率,論題不一致,排除。B項:否定論據。房價在未來可能會大幅下降是對原有論據房產一定會升值的否定,具有削弱作用。C項:無關選項。還款金額是否高于房屋租金和論點無關,論題不一致,排除。D項:無關選項。住處離單位的遠近和論點無關,論題不一致,排除。因此,選擇B選項。49.甲、乙、丙共同編制一標書,前三天3人一起完成了全部工作量的,第四天丙沒參加,甲、乙完成了全部工作量的,第五天甲、丙沒參加,乙完成了全部工作量的,從第六天起三人一起工作直到結束,問這份標書的編制一共用了多少天?A.13B.14C.15D.16參考答案:D解題思路:解法一:第一步,本題考查工程問題,屬于時間類。第二步,賦值總工作量為90(5、18、90的公倍數),由題意可知前3天甲乙丙完成,每天甲乙丙完成;第四天甲乙完成;第五天乙完成。第三步,剩余工作量需要(天),則總天數為5+11=16(天)。因此,選擇D選項。解法二:第一步,本題考查工程問題,屬于時間類。第二步,甲乙丙前三天完成,故完成全部工作量需要15天,而實際工作中有人休息,故總天數必然超過15天,觀察選項只有D滿足。因此,選擇D選項。50.歸因是指人們對他人或自己行為原因的推論過程,歸因偏差是指由主觀上的原因而造成的歸因偏向和差別,是不當歸因的主要形成原因。根據上述定義,下列行為存在歸因偏差的是:A.陳某因為一件瑣事和鄰居王某產生矛盾,從此不再與其來往B.李某在自己工作不順利時,總是感嘆“謀事在人,成事在天”C.教師幫助張某分析成績下降的原因,說他對學習的專注度不如以前了D.高某競爭部門經理失敗后,主動分析對手成功的原因,改進自己的不足參考答案:B解題思路:題干給出了歸因和歸因偏差兩個定義,考查歸因偏差,主要分析造成歸因偏差的原因,再結合選項比較即可解題。歸因偏差的定義要點:①主觀上的原因而造成的歸因偏向和差別;②不當歸因的主要形成原因。A項,陳某與鄰居產生矛盾后不再與其來往,并未涉及歸因,不存在歸因偏差。B項,成事在天,體現了歸因于天,主觀上弱化了自身的原因,存在歸因偏差。C項,老師說張某學習的專注度不如以前,不存在偏向和差別,不符合要點①。D項,主動分析對手成功的原因,改進自己的不足,不存在偏向和差別,不符合要點①。故本題選B。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關鍵信息。多定義,考查“歸因偏差”,關鍵信息如下:①歸因:人們對他人或自己行為原因的推論過程;②歸因偏差:指由于主觀上的原因而造成的歸因偏向和差別。第三步,辨析選項。A項:陳某與鄰居產生矛盾后不再與其來往,并未涉及“對行為原因的推論”,不符合定義;B項:李某工作不順利,總是感嘆成事在天,體現了歸因于“天”,主觀上弱化了自身的原因,存在歸因偏差,符合定義;C項:老師說張某由于專注度不如以前而導致成績下降,是“對原因的推論”,推論的是正確的原因,并未體現“主觀上的原因而造成的歸因偏向和差別”,不符合定義;D項:高某競爭失敗后主動找原因改進不足,推論的是正確的原因,并未體現“主觀上的原因造成的歸因偏差”,不符合定義。因此,選擇B選項。解題思路:第一步,找出定義關鍵詞?!盀樾袨樵虻耐普摗?、“主觀上造成歸因偏差”、“是不當歸因的主要形成原因”。第二步,逐一分析選項。A項:產生矛盾后從此不再往來,并未涉及歸因,排除;B項:在工作不順時,感嘆“謀事在人,成事在天”,即將成功與否歸結到“命運”上,主觀上造成歸因偏差,符合定義,當選;C項:老師幫助張某分析原因出的原因是學習的專注度不如以前,無法判斷該原因是否存在偏差,不如B項符合定義,排除;D項:失敗后主動分析原因,改進自身不足,并未形成歸因偏差,是正確的原因推論,與定義描述不符,排除。故正確答案為B。51.互惠利他是指兩個無親緣關系的動物個體之間通過相互合作而互利的行為。純粹利他是指動物個體對無親緣關系的其他個體施以利他行為,而不追求任何針對自身的客觀回報。根據上述定義,下列動物行為屬于純粹利他的是:A.在蜜蜂群體中,蜂后產卵孵化為工蜂,工蜂自己不生育,而是全力以赴地養(yǎng)育蜂后產卵孵化的幼蟲B.魑蝠是一種以吸食其他動物的血為生的蝙蝠,一只吸到血的魑蝠會把血吐給另外一只與其毫無關系的正在挨餓的魑蝠C.當野兔躲在灌木叢中時,幾只鷹會臨時組成合作小組,由其中一只或幾只將野兔趕出,其他幾只從空中俯沖下來,將野兔捕殺D.雌性雀魚總是將其他種群內的小魚吸引到自己的魚群中加以喂養(yǎng),新加入的小魚可以壯大自己的魚群,魚群越大,幼年雀魚被捕食的概率就越小參考答案:B解題思路:本題涉及互惠利他和純粹利他兩個定義,但只考查純粹利他,可重點關注該定義的內容。分析題干定義發(fā)現,其涉及定義的客體(無親緣關系的其他個體)、本質(利他行為)、條件(不追求任何針對自身的客觀回報)等要點,在解題時應嚴格依據這些要點分析選項。純粹利他的定義要點:①對無親緣關系的其他個體實施的;②利他行為;③不追求任何針對自身的客觀回報。A項,蜂后產卵孵化為工蜂,工蜂養(yǎng)育蜂后產卵孵化的幼蟲,二者有親緣關系,不符合要點①。B項,一只吸到血的魑蝠會把血吐給另外一只與其毫無關系的正在挨餓的魑蝠,吸到血的魑蝠并不追求針對自身的客觀回報,符合定義。C項,幾只鷹臨時組成合作小組,一起捕捉野兔,追求針對自身的客觀回報,不符合要點③。D項,雌性雀魚吸引其他種群內的小魚的目的是降低幼年雀魚被捕食的概率,追求針對自身的客觀回報,不符合要點③。故本題選B。解題思路:第一步,根據提問方式,確定為選是題。第二步,找關鍵信息。多定義,考查“純粹利他”,關鍵信息為:①無親緣關系的其他個體;②施以利他行為,而不追求任何針對自身的客觀回報。第三步,辨析選項。A項:工蜂與蜂后有親緣關系,不符合“無親緣關系”,不符合定義;B項:與自身毫無關系的魑蝠,符合“無親緣關系的其他個體”,魑蝠給其喂食,符合“利他行為,而不追求任何針對自身的客觀回報”,符合定義;C項:幾只鷹合作捕捉獵物,未體現“不追求任何針對自身的客觀回報”,不符合定義;D項:雀魚喂食其他種群小魚,是為了降低自己魚群中幼年雀魚被捕的幾率,不符合“不追求任何針對自身的客觀回報”,不符合定義。因此,選擇B選項。解題思路:第一步:找出定義關鍵詞?;セ堇骸皟蓚€無親緣關系的動物個體之間”、“通過相互合作而互利的行為”;純粹利他:“動物個體對無親緣關系的其他個體”、“施以利他行為,而不追求任何針對自身的客觀回報”。第二步:逐一分析選項。A項:蜂后產卵孵化為工蜂,工蜂自己不生育,而是養(yǎng)育蜂后的幼蟲,屬于有親緣關系的同類之間進行相互合作,不符合任何一個定義,排除;

B項:魑蝠會把血吐給另外一只沒有關系的魑蝠,符合“動物個體對無親緣關系的其他個體”,也符合“施以利他行為,而不追求任何針對自身的客觀回報”,符合“純粹利他”定義,當選;C項:幾只鷹合作抓野兔,屬于“通過相互合作而互利的行為”,符合“互惠利他”定義,不符合“純粹利他”定義,排除;

D項:雌性雀魚將其他種群內的小魚吸引到自己的魚群中喂養(yǎng),目的是減小自己魚群中的幼年雀魚被捕食的概率,不符合任何一個定義,排除。故正確答案為B。52.控制是組織管理的重要職能。下列活動不屬于前饋控制的是(

)。A.質檢員在車間巡視時,發(fā)現員工違規(guī)操作,立刻進行制止B.為了保證藥品的質量,對生產中成藥的原材料從種植開始進行嚴格控制C.為了防止流感,去醫(yī)院打流感疫苗D.為保證新技術的順利推廣,對員工進行相關培訓參考答案:A解題思路:本題考查管理學的基本原理。前饋控制指通過觀察情況、收集整理信息、掌握規(guī)律、預測趨勢,預計未來可能出現的問題,提前(事先)采取措施,將可能發(fā)生的偏差消除在萌芽狀態(tài)中,以避免在未來不同發(fā)展階段可能出現的問題。B、C、D均屬于事先采取措施,防止問題的出現。本題為選非題,故正確答案為A。53.研究者發(fā)現細菌就像人類的簡化版本,它們有自我意識,有自己的語言,群居,既交友也樹敵,喜歡偷窺鄰居家的隱私,還能以訛傳訛,甚至殺害手足。各種細菌在自己的地盤上各司其職,相互配合,促進社會的穩(wěn)定。如果以下各項為真,最能質疑上述論斷的是:A.通過釋放某種物質,細菌可召集群體成員執(zhí)行各種任務B.新型

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