2023年03月2023年湖南農(nóng)業(yè)大學招考聘用高層次人才100人筆試題庫含答案解析VIP

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！2023年03月2023年湖南農(nóng)業(yè)大學招考聘用高層次人才100人筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.決策中心理壓力的表現(xiàn)形式有：

A.趨避沖突

B.單避沖突

C.雙趨沖突

D.雙避沖突

參考答案：ACD

解題思路：第一步，本題考查行政決策知識。

第二步，ACD項：心理壓力是指能引起人們身體不適和情緒波動反應的外界刺激。心理壓力表現(xiàn)形式主要有：趨避沖突、雙趨沖突、雙避沖突。ACD項符合題意，因此當選。

因此，選擇ACD選項。

B項：單避沖突不是心理壓力的表現(xiàn)形式。B項不符合題意，因此不當選。

2.香煙點燃后，所產(chǎn)生的能減低紅血球將氧輸送到全身能力的成分是：A.焦油B.一氧化碳C.苯并芘D.尼古丁參考答案：B解題思路：A項錯誤，焦油不能與血紅蛋白結合。B項正確，一氧化碳極易與血紅蛋白結合，形成碳氧血紅蛋白，使血紅蛋白喪失攜氧的能力和作用，造成組織窒息，嚴重時死亡。C項錯誤，苯并芘是一種常見的高活性間接致癌物和突變原。苯并芘不能與血紅蛋白結合。D項錯誤，尼古丁會使人上癮或產(chǎn)生依賴性，重復使用尼古丁會增加心跳速度和升高血壓并降低食欲。大劑量的尼古丁會引起嘔吐以及惡心，嚴重時人會死亡。尼古丁不能與血紅蛋白結合。故正確答案為B。3.若咖啡和茶葉互為替代品，當咖啡價格上升時，茶葉需求量的變化趨勢是：A.減少B.保持不變C.增加D.無法確定參考答案：C解題思路：第一步，本題考查市場機制知識。第二步，如果兩種商品之間能夠相互替代以滿足消費者的某一種欲望，則稱這兩種商品之間存在著替代關系，這兩種商品互為替代品?；樘娲返奈锲分g需求量成反向變化。即若A商品價格上升，則顧客們就會去尋求相較于A商品便宜的，并且能帶來相似滿足度的B商品購買。所以當咖啡價格上升時，茶葉需求量會增加。ABD項說法錯誤。因此，選擇C選項。互補品是需要與另一種商品一起消費的商品。兩種要一起消費才能使消費者得到滿足的商品互為互補品。商品之間的互補性往往是不對稱的，其互補的程度因商品特征而異。當一種商品的需求增強時，其互補品的需求也會增強。其中一種商品的價格上升會引起另一種商品需求的減少。4.一項研究利用250多萬份圖像，訓練人工智能算法分析腦癌。研究結果表明，計算機能在三分鐘內(nèi)診斷出常見癌癥，而一名醫(yī)學專家做出診斷大約需要30分鐘。在一項278名腦瘤患者參與的臨床試驗中，研究人員發(fā)現(xiàn)，人工智能算法的診斷結果與病理學家的診斷結果相符——實際上更準確一些——試驗中，醫(yī)生誤診17次，而人工智能僅誤診14次。由此，研究者得出結論：人工智能雖還不能取代醫(yī)生，但可以發(fā)揮復查作用，確保診斷萬無一失。以下哪項如果為真，最能支持研究人員的上述結論？A.人工智能全天候二十四小時無間歇工作的特質，可以有效緩解現(xiàn)階段優(yōu)秀醫(yī)生極度緊缺的狀況B.培養(yǎng)一名醫(yī)生至少需要十年以上的時間，但人工智能只要技術上實現(xiàn)一次突破，就可以被復制C.病理學家誤診的病例，人工智能無一出錯；同時人工智能誤診的病例，也被病理學家逐一糾正D.現(xiàn)階段，病例診療軟件已經(jīng)用于醫(yī)學院教學和培訓青年醫(yī)生，機器人完成的手術臺數(shù)已經(jīng)破萬參考答案：C解題思路：本題要求選擇最能支持研究人員結論的一項，需明確研究人員的論證結構，找到論據(jù)和論點。題干論據(jù)為“研究結果表明”后面的內(nèi)容，題干論點為最后一句話。要支持該結論，需要說明人工智能可以發(fā)揮復查作用，確保診斷的萬無一失。題干論據(jù)：①人工智能對腦癌的診斷時間比醫(yī)學專家的診斷時間更短；②人工智能誤診的次數(shù)也比醫(yī)生誤診的次數(shù)更少。研究人員的結論：人工智能雖還不能取代醫(yī)生，但可以發(fā)揮復查作用，確保診斷萬無一失。A項，說明人工智能可以全天候無間歇工作，可以有效緩解現(xiàn)階段優(yōu)秀醫(yī)生極度緊缺的狀況，與人工智能是否可以發(fā)揮復查作用無關，不能支持研究人員的結論。B項，說明培養(yǎng)一名醫(yī)生需要很長時間，而人工智能只要技術上實現(xiàn)一次突破，就可以被復制，但不能說明人工智能是否可以發(fā)揮復查作用，不能支持研究人員的結論。C項，說明人工智能可以判斷出病理學家的誤診，即當病理學家出現(xiàn)誤診后，人工智能可以發(fā)揮復查作用，確保診斷的萬無一失，可以支持研究人員的結論。D項，說明病例診療軟件對于醫(yī)學教學等的作用，與人工智能是否可以發(fā)揮復查作用無關，不能支持研究人員的結論。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：人工智能雖還不能取代醫(yī)生，但可以發(fā)揮復查作用，確保診斷萬無一失。論據(jù)：研究人員發(fā)現(xiàn)，人工智能算法的診斷結果與病理學家的診斷相符——實際上更準確一些——實驗中，醫(yī)生誤診17次，而人工智能僅誤診14次。第三步，辨析選項。A項：無關選項。該項指出人工智能在緩解醫(yī)生緊缺方面的作用，與論點人工智能是否起到復查作用無關，論題不一致，排除。B項：無關選項。該項指出人工智能在復制方面的優(yōu)勢，與論點人工智能是否起到復查作用無關，論題不一致，排除。C項：增加論據(jù)。該項指出病理學家誤診的病例人工智能無一出錯，說明人工智能可以起到論點中說的復查作用，具有加強作用。D項：無關選項。該項指出診療軟件的應用和機器人完成手術的數(shù)量，與論點人工智能是否起到復查作用無關，論題不一致，排除。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：人工智能雖還不能取代醫(yī)生，但可以發(fā)揮復查作用，確保診斷萬無一失。論據(jù)：人工智能算法的診斷結果與病理學家的診斷相符——實際上更準確一些。一實驗中，醫(yī)生誤診17次，而人工智能僅誤診14次。本題論點和論據(jù)都在說人工智能的診斷結果準確，話題一致，可以通過補充論據(jù)的方式進行加強，即解釋原因或舉例。第二步：逐一分析選項。A項：該項說的是人工智能可以緩解現(xiàn)階段優(yōu)秀醫(yī)生極度緊缺的狀況，選項未涉及人工智能能否起到“復查作用”，話題不一致，無法加強，排除；B項：該項說的是人工智能技術上的突破可以被復制，選項未涉及人工智能能否起到“復查作用”，話題不一致，無法加強，排除；C項：病理學家誤診的病例，人工智能無一出錯；同時人工智能誤診的病例，也被病理學家逐一糾正，二者是相輔相成的，能夠說明人工智能可以發(fā)揮“復查作用”、確保診斷準確，補充論據(jù)，當選；D項：該項說的是人工智能已經(jīng)用于醫(yī)學教學等領域，選項未涉及人工智能能否起到“復查作用”，話題不一致，無法加強，排除。故正確答案為C。5.在互聯(lián)網(wǎng)風靡的當下，直播不再是“網(wǎng)紅”和明星的專利，作家直播賣書，已經(jīng)在一些電商平臺悄然興起。在不久前的“世界讀書日”，國內(nèi)文學界、出版界迎來了直播最密集的一天。多位作家來到直播間，和讀者分享知識，有的也帶貨售書。只不過，就賣書數(shù)量而言，作家們的直播效果還是比不上“頂流”專業(yè)主播。這段文字意在說明（

）。A.作家們也開始走進直播間B.作家直播帶貨不敵專業(yè)主播C.作家直播的前景非?？春肈.專業(yè)主播的帶貨能力非常強參考答案：B解題思路：文段開篇論述作家也開始直播賣書，接著對作家直播賣書的詳細情況進行解釋說明。尾句通過“只不過”轉折，轉折之后是重點，強調作家直播的效果比不上主播。故文段為分總結構，尾句即為文段的重點對應B項。A項，“作家們也開始走進直播間”位于開頭話題引入部分，轉折之前非重點，排除；C項，“作家直播的前景”無中生有，文段并未論述作家直播前景如何，排除；D項，“專業(yè)主播的帶貨能力非常強”偏離文段重點，文段重在強調作家直播帶貨不敵專業(yè)主播，排除。故正確答案為B。6.近年來，華北地區(qū)年年遭遇霧霾________，今年來得尤其早，“十一”剛過，霧霾來勢洶洶，讓華北大部分地區(qū)再度遭遇“心肺之患”。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.侵襲B.襲擊C.侵入D.破壞參考答案：A解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“今年來得尤其早，‘十一’剛過，霧霾來勢洶洶，讓華北大部分地區(qū)再度遭遇‘心肺之患’”可知，霧霾來勢洶洶，帶來很大破壞性，該空應體現(xiàn)“霧霾到來且?guī)砥茐摹钡囊馑?。第二步，辨析選項。A項“侵襲”指暗中侵入，破壞，符合語境。B項“襲擊”指突然打擊，出其不意地打擊，與“年年遭遇”矛盾，不符合語境，排除B項。C項“侵入”用武力強行進入，外來的或有害的事物進入內(nèi)部，側重“進入”，沒有體現(xiàn)“破壞”的意思，不能與“再度遭遇‘心肺之患’”對應，不符合語境，排除C項。D項“破壞”指使遭受到損害，沒有體現(xiàn)“到來”之意，無法與“來得尤其早”“來勢洶洶”對應，不符合語境，排除D項。因此，選擇A選項。7.（江蘇南通）19，

4，

18，

3，

16，

1，

17，（

）。A.5B.4C.3D.2參考答案：D解題思路：觀察數(shù)列，項數(shù)較多，優(yōu)先考慮多重數(shù)列，交叉看無規(guī)律，考慮分組求解。兩兩分組，則原數(shù)列看做（19，4）、（18，3）、（16，1）、（17，？），觀察可知，每組第一個數(shù)與第二個數(shù)的差為15，下一項應是，解得。故正確答案為D。8.沉沒成本是指已經(jīng)付出且不可收回的成本。沉沒成本是由過去的決策或環(huán)境決定的，它所造成的成本是不能由現(xiàn)在或將來的任何決策而改變的。根據(jù)上述定義，下列不涉及沉沒成本的是：A.某煤礦的煤炭已經(jīng)開采完，礦井里的一些采掘設備由于無法取出，只好被廢棄B.小李花100美元買了一臺二手臺式電腦，回國時由于無法攜帶，只好忍痛將電腦丟棄C.小陳如果在承包的山林中放養(yǎng)野雞，比放養(yǎng)野兔的年收益更多，但管理更難，于是他選擇了放養(yǎng)野兔D.小張準備約小麗一起去看電影，因為小麗臨時加班，又不能退票，小張只好將兩張電影票充當了留言條參考答案：C解題思路：題干給出了沉沒成本的定義，其定義的關鍵是“已經(jīng)付出且不可收回的成本”，要求選擇不涉及沉沒成本的一項。沉沒成本的定義要點：已經(jīng)付出且不可收回的成本。A項中的采掘設備、B項中的二手臺式電腦、D項中的電影票都是已經(jīng)付出且不可收回的成本，屬于沉沒成本。C項，雖然沒有養(yǎng)野雞，但是也沒有付出成本，因此并未涉及沉沒成本。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。已經(jīng)付出且不可收回的成本。第三步，辨析選項。A項：采掘設備無法取出只好被廢棄，屬于“已經(jīng)付出且不可收回的成本”，符合定義；B項：將購買的二手電腦忍痛丟棄，屬于“已經(jīng)付出且不可收回的成本”，符合定義；C項：養(yǎng)野雞比養(yǎng)野兔的收益更多，是小陳未實施的設想，并非“已經(jīng)付出”，不符合定義；D項：電影票不能使用又無法退掉，屬于“已經(jīng)付出且不可收回的成本”，符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：抓住定義中的關鍵詞。定義的關鍵短語有“已經(jīng)付出”“不可收回”“過去的決策或環(huán)境”等。第二步：逐一判斷選項。A項中“100美元”，B項中“采掘設備”，D項中“電影票”都屬于已經(jīng)付出的成本，符合定義；C項中小陳并未放養(yǎng)野雞，因此“放養(yǎng)野雞”不屬于他過去的決策，不符合定義。本題為選非題，故正確答案為C。9.小張一年繳納的所得稅為6810元，獲得獎金為3200元，如果所得稅是工資和獎金總額的30%，那么他一年的工資為：A.12000元B.15900元C.19500元D.25900元參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎應用題，用方程法解題。第二步，設小張一年的工資為x，根據(jù)題意可列式（3200＋x）×30%＝6810，解得x＝19500（元）。因此，選擇C選項。10.當銀行現(xiàn)金支出增加的時候，現(xiàn)金的________也要按比例增加，避免有過多的貨幣________在市場，造成物價________。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.回籠

滯留

上漲B.回收

停留

下跌C.回收

停泊

上漲D.回籠

停滯

下跌參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文段，所填詞修飾“資金”。A項和C項“回籠”指在社會上流通的貨幣回到發(fā)行的銀行，B項和D項“回收”指把物品（多指廢品或舊貨）收回利用，“資金回籠”屬于固定搭配，排除B項和D項。第二步，分析第二空。語境論述的是當現(xiàn)金支出增加時，要避免有過多的貨幣留在市場上。A項“滯留”指停留不動，符合文意。D項“停滯”指因為受到阻礙，不能順利地運動或發(fā)展，文段并無“阻礙”產(chǎn)生，排除D項。第三步，驗證第三空?！拔飪r上漲”，符合文意。因此，選擇A選項。停留：暫時不繼續(xù)前進。停泊：指船舶靠于碼頭、泊于錨地或系于浮筒。上漲：（水位、商品價格等）上升。下跌：（水位、價格等）下降。11.由于被告人的犯罪行為使國家財產(chǎn)、集體財產(chǎn)遭受損失的，人民檢察院在提起公訴時，可以（

）。A.予以追繳B.予以沒收C.責令賠償D.提起附帶民事訴訟參考答案：D解題思路：本題考查程序法?！缎淌略V訟法》第一百零一條規(guī)定：“被害人由于被告人的犯罪行為而遭受物質損失的，在刑事訴訟過程中，有權提起附帶民事訴訟。被害人死亡或者喪失行為能力的，被害人的法定代理人、近親屬有權提起附帶民事訴訟。如果是國家財產(chǎn)、集體財產(chǎn)遭受損失的，人民檢察院在提起公訴的時候，可以提起附帶民事訴訟?！惫收_答案為D。12.不首先完成攝像技術這門課程，在F省就不會被聘為記者。在F省的師范學院讀新聞專業(yè)的所有學生畢業(yè)前都要完成這門課程。因此該校所有新聞專業(yè)的畢業(yè)生在F省都能被聘為記者。以上推斷會受到質疑，因為該論述沒有指出：A.所有修完這門課程的人對攝像相關知識的掌握程度是一樣的B.在F省的師范學院讀新聞專業(yè)的所有修完這門課程的學生都畢業(yè)了C.修完攝像技術這門課程的學生在F省都能被聘為記者D.F省的師范學院的學生中只有新聞專業(yè)的學生有資格修這門課程參考答案：C解題思路：本題要求選出該論述沒有指出的選項，需明確題干的邏輯關系。題干的邏輯關系較為明顯，根據(jù)“不……就……”“所有的”等關鍵詞，可知本題考查直言命題和假言命題的推理關系。題干第一句話為充分條件假言命題，其邏輯關系為：不首先完成攝像技術這門課程→在F省不會被聘為記者。后兩句則通過否定前件推出否定的后件，是混淆了充分條件和必要條件的錯誤推理。要使題干推斷成立，需保證“完成攝像技術這門課程→在F省會被聘為記者”，即C項。故本題選C。解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：新聞專業(yè)的畢業(yè)生→被聘為記者。論據(jù)：被聘為記者→完成攝像技術課程；新聞專業(yè)的畢業(yè)生→完成攝像技術課程。將論點論據(jù)翻譯后，可以發(fā)現(xiàn)論據(jù)要想得到論點還需補充：完成攝像技術課程→被聘為記者。第二步：逐一分析選項。A項：完成攝像技術課程→對攝像相關知識的掌握程度一樣，與新聞專業(yè)畢業(yè)生能不能都在F省被聘為記者無關，排除；B項：完成攝像技術課程且新聞專業(yè)→畢業(yè)了，與新聞專業(yè)畢業(yè)生能不能都在F省被聘為記者無關，排除；

C項：完成攝像技術課程→被聘為記者，在論點和論據(jù)中搭橋，可以加強，當選；D項：有資格修這門課程與能不能被聘用無關，屬于無關選項，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：新聞專業(yè)的畢業(yè)生→被聘為記者。論據(jù)：被聘為記者→完成攝像技術課程；新聞專業(yè)的畢業(yè)生→完成攝像技術課程。論點論據(jù)翻譯后，可以發(fā)現(xiàn)論據(jù)要想得到論點還需補充：完成攝像技術課程→被聘為記者。第三步，辨析選項。A項：無關選項。完成攝像技術課程→對攝像相關知識的掌握程度一樣，與新聞專業(yè)畢業(yè)生能不能都在F省被聘為記者無關，論題不一致，排除。B項：無關選項。完成攝像技術課程且新聞專業(yè)→畢業(yè)了，與新聞專業(yè)畢業(yè)生能不能都在F省被聘為記者無關，論題不一致，排除。C項：建立聯(lián)系。完成攝像技術課程→被聘為記者，在論點和論據(jù)中搭橋，具有加強作用。D項：無關選項。有資格修這門課程與能不能被聘用無關，論題不一致，排除因此，選擇C選項。13.山東海港眾多，積極參與“一帶一路”建設。在《推動共建絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀海上絲綢之路的愿景與行動》中，作為重要的沿海港口節(jié)點城市在列的是：A.青島B.煙臺C.日照D.濱州參考答案：AB解題思路：第一步，本題考查省情知識。第二步，2015年3月，在國務院授權下，國家發(fā)改委、外交部和商務部聯(lián)合發(fā)布了《推動共建絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀海上絲綢之路的愿景與行動》，其中明確提到重點加強上海、天津、寧波-舟山、廣州、深圳、湛江、汕頭、青島、煙臺、大連、福州、廈門、泉州、?？?、三亞等15個沿海港口建設。其中屬于山東的城市有青島、煙臺。因此，選擇AB選項。14.王某是S市愛心公益協(xié)會會長，她積極參與公益活動，愛心公益會成立當日就為X縣資助貧困學生100名，每名學生每年1000元，共計10萬元，2015年4月4日，王某帶領29名協(xié)會會員來到S市社會福利院，為這里的老人送去了香蕉、蘋果等水果，還和大家一起為福利院擦玻璃、拖地，給老人剪頭、剪指甲。王某的行為體現(xiàn)了社會公德中的：

A.文明禮貌

B.助人為樂

C.遵紀守法

D.愛護公物

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查社會公德知識。

第二步，助人為樂是社會公德的基本要求之一，是社會成員在公共生活交往中用以調整相互關系的最一般的行為規(guī)范之一。在公共生活中，人與人之間應該團結友愛，相互關心，相互幫助?，F(xiàn)實生活中不可能人人都時時快樂、事事順心，難免會遇到這樣和那樣的困難和問題，總有需要人幫助、救濟的時候。這就需要人們之間互相幫助，扶危濟困，樂善好施，以助人為樂。題干中王某幫助、救濟他人的行為就體現(xiàn)了社會公德中的助人為樂精神。

因此，選擇B選項。

A項：文明禮貌，社會公共生活中人與人之間應該和諧相處，舉止文明以禮相待。自覺杜絕說臟話、隨便猜疑、欺騙他人等惡習。這是處世做人最起碼的要求。A項與題意不符，排除。

C項：遵紀守法，法律是對公民行為的必要約束及規(guī)范，是對道德的補充。自覺遵守法律法規(guī)、紀律，是社會公德最基本的要求。公共生活中人們要能順利地進行社會活動，就必須要有規(guī)矩可循，就必須遵循一定的行為規(guī)范。每個社會成員既要遵守國家頒布的有關法律、法規(guī)，也要遵守特定公共場所的有關規(guī)定。C項與題意不符，排除。

D項：愛護公物，愛護公共財物是社會公德極其重要的內(nèi)容。尤其在公共場合更要注意這一點。要愛護國家及公共財產(chǎn)不受侵犯。D項與題意不符，排除。

15.蝴蝶以其絢麗的色彩和優(yōu)美的舞姿，贏得了“會飛的花朵”“大自然的舞姬”等美譽。蝴蝶翅膀豐富的色彩、各異的圖案造就了這美麗的精靈。有些蝴蝶在陽光下飛舞時翅膀會閃爍著金屬光芒，有些蝴蝶翅膀的色彩可以單一到通體只有一個顏色，也有蝴蝶的顏色可以豐富到讓人眼花繚亂。甚至還有人在蝴蝶翅膀上收集到了阿拉伯數(shù)字1~9和26個英文字母形狀的圖案。這段文字描述的主要是：A.蝴蝶是自然界美麗的化身B.蝴蝶的翅膀豐富多彩、無奇不有C.蝴蝶是昆蟲中極具觀賞性的類群D.在蝴蝶翅膀上有許多絢麗的圖案參考答案：B解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結構，提出觀點—具體論述，考生也可通過高頻詞鎖定論述對象，排除干擾項。通讀文段可知，文段第二句“蝴蝶翅膀豐富的色彩、各異的圖案造就了這美麗的精靈”為文段的主旨句?！昂薄俺岚颉眱稍~在文中多次出現(xiàn)，可知文段論述的中心是“蝴蝶翅膀”，排除A、C。D項只闡述了文段的部分內(nèi)容，未能體現(xiàn)蝴蝶翅膀的差異性，不及B項表述全面，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段首句闡述了蝴蝶贏得美譽，接著介紹了蝴蝶翅膀的豐富色彩、各異的圖案造就了蝴蝶這美麗的精靈，最后針對蝴蝶翅膀的色彩和圖案分別進行了舉例說明。文段為“分—總—分”結構，重點句為“蝴蝶翅膀豐富的色彩、各異的圖案造就了這美麗的精靈”。第二步，對比選項。B項是原文重點句的同義替換。因此，選擇B選項。解題思路：

“蝴蝶”“翅膀”兩詞在文中多次出現(xiàn)，可知文段論述的中心是“蝴蝶翅膀”，排除A、C兩項。通讀文段可知，第二句“蝴蝶翅膀豐富的色彩、各異的圖案造就了這美麗的精靈”為文段的主旨句。D項只闡述了文段的部分內(nèi)容，不及B項表述全面，排除。故正確答案為B。16.作為出版風尚的引領者，出版人需要

，能夠從茫茫人海中發(fā)現(xiàn)有價值的作者，能夠從只言片語中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作品。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.高瞻遠矚B.兢兢業(yè)業(yè)C.獨具慧眼D.左右逢源參考答案：C解題思路：根據(jù)后文“能夠從茫茫人海中發(fā)現(xiàn)有價值的作者，能夠從只言片語中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作品”可知，能夠在很多人和眾多作品中發(fā)現(xiàn)有價值的作者和優(yōu)秀的作品，體現(xiàn)了出版人具有敏銳的洞察力，眼光獨到。C項“獨具慧眼”指能看到別人看不到的東西，形容眼光敏銳，見解高超，符合文意，當選。A項：“高瞻遠矚”指站得高，看得遠，形容人目光遠大，與文意無關，排除。B項：“兢兢業(yè)業(yè)”形容人做事小心謹慎。而文段強調的是出版人眼光獨到，與小心謹慎無關，排除。D項：“左右逢源”比喻做事得心應手，非常順利，也諷刺人圓滑，善于投機，與文意不符，排除。故正確答案為C。【文段出處】《當編書匠其實不簡單》17.2，3，6，18，（

），1944A.58B.108C.102D.96參考答案：B解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢較快，考慮遞推積數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)6＝2×3，18＝3×6，猜測規(guī)律為第三項＝第一項×第二項，則所求項為6×18＝108，代入驗證，18×108＝1944，滿足規(guī)律。因此，選擇B選項。18.“多行不義必自斃”一語出自：A.《左傳》B.《國語》C.《戰(zhàn)國策》D.《韓非子》參考答案：A解題思路：第一步，審題干。根據(jù)《左傳·隱公元年》莊公：“多行不義必自斃，子姑待之?！笨芍鲎浴蹲髠鳌贰５诙?，辨析選項。A項符合上述信息。因此，選擇A選項。19.抗日戰(zhàn)爭期間，八路軍對被圍困的日軍喊話：“擺在你們面前只有兩條路，要么頑強抵抗，要么棄械投降?！备鶕?jù)八路軍的喊話，日軍的行為可以包括：A.頑強抵抗，不棄械投降B.放棄抵抗，棄械投降C.既不頑強抵抗，也不棄械投降D.既頑強抵抗，又棄械投降參考答案：AB解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關聯(lián)詞“要么…要么…”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。要么頑強抵抗，要么棄械投降第三步，進行推理?！耙础础笔莾烧咧羞x一者A項：頑強抵抗，不棄械投降，是兩者中選一者，可以推出；B項：放棄抵抗，棄械投降，是兩者中選一者，可以推出；C項：既不頑強抵抗，也不棄械投降，是兩者都不選，排除；D項：既頑強抵抗，又棄械投降，是兩者都選擇，排除。因此，選擇AB選項。20.類腦計算技術總體分為三個層次：結構層次模仿腦、器件層次逼近腦、智能層次超越腦。其中，結構層次模仿腦是指將大腦作為一個物質和生理對象進行解析，獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關系（網(wǎng)絡結構）；器件層次逼近腦是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件，從而在有限的物理空間和功耗條件下構造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡系統(tǒng)；智能層次超越腦是指通過對類腦計算機進行信息刺激、訓練和學習，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。根據(jù)上述定義，下列屬于智能層次超越腦的是:A.繪制精確的人類大腦動態(tài)圖譜，以解析探測大腦B.調整神經(jīng)網(wǎng)絡的突觸連接關系及連接頻率和強度C.開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當?shù)碾娮友b備D.捕捉細微的單個神經(jīng)元放電的非線性動力學過程參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。多定義，考查“智能層次超越腦”，其關鍵信息如下：通過對類腦計算機進行信息刺激、訓練和學習，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。第三步，辨析選項。A項：繪制精確的人類大腦動態(tài)圖譜，以解析探測大腦，符合“將大腦作為一個物質和生理對象進行解析”，屬于結構層次模仿腦，不符合定義；B項：調整神經(jīng)網(wǎng)絡的突觸連接關系及連接頻率和強度，符合“對類腦計算機進行信息刺激、訓練和學習”，屬于智能層次超越腦，符合定義；C項：開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當?shù)碾娮友b備，符合“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”，屬于器件層次逼近腦，不符合定義；D項：捕捉細微的單個神經(jīng)元放電的非線性動力學過程，符合“獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關系”，屬于結構層次模仿腦，不符合定義。因此，選擇B選項。解題思路：題干給出了“結構層次模仿腦”“器件層次逼近腦”和“智能層次超越腦”三個定義，要求選擇屬于智能層次超越腦的一項。需要了解三個定義的內(nèi)涵并結合選項進行分析。分析三個定義的不同之處，結構層次模仿腦定義的關鍵信息是通過解析大腦獲得基本單元的功能及其連接關系；器件層次逼近腦定義的關鍵信息是通過研制器件構造人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡系統(tǒng)；智能層次超越腦定義的關鍵信息是通過信息刺激、訓練和學習產(chǎn)生與人腦類似的智能。A項，屬于將大腦作為一個物質和生理對象進行解析，屬于結構層次模仿腦。B項，屬于對神經(jīng)網(wǎng)絡進行調整和優(yōu)化、刺激和訓練，屬于智能層次超越腦。C項，屬于研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件，屬于器件層次逼近腦。D項，屬于獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關系（網(wǎng)絡結構），屬于結構層次模仿腦。故本題選B。解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。結構層次模仿腦：“將大腦作為物質和生理對象進行解析”、“獲得基本單元的功能及其連接關系”；器件層次逼近腦：“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”、“構造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡系統(tǒng)”；智能層次超越腦：“對類腦計算機進行信息刺激、訓練和學習”、“產(chǎn)生與人腦類似的智能”。第二步：逐一分析選項。A項：調整神經(jīng)網(wǎng)絡的突觸連接關系及連接頻率和強度，符合“對類腦計算機進行信息刺激、訓練和學習”

，符合“智能層次超越腦”定義，當選；B項：繪制精確的人類大腦動態(tài)圖譜，符合“將大腦作為物質和生理對象進行解析”，符合“結構層次模仿腦”定義，不符合“智能層次超越腦”定義，排除；C項：開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當?shù)碾娮友b備，符合“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”，符合“器件層次逼近腦”定義，不符合“智能層次超越腦”定義，排除；D項：捕捉細微的單個神經(jīng)元放電的非線性動力學過程，符合“獲得基本單元的功能及其連接關系”，符合“結構層次模仿腦”定義，不符合“智能層次超越腦”定義，排除。故正確答案為A。注：本題目來自于《類腦計算機的現(xiàn)在與未來》，各選項對應于該文章中的句子如下所示：A項：所謂“智能層次超越腦”，屬于類腦計算機應用軟件層次的問題，是指通過對類腦計算機進行信息刺激、訓練和學習，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能甚至涌現(xiàn)出自主意識，實現(xiàn)智能培育和進化。刺激源可以是虛擬環(huán)境，也可以是來自現(xiàn)實環(huán)境的各種信息（例如互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)）和信號（例如遍布全球的攝像頭和各種物聯(lián)網(wǎng)傳感器），還可以是機器人“身體”在自然環(huán)境中探索和互動。在這個過程中，類腦計算機能夠調整神經(jīng)網(wǎng)絡的突觸連接關系及連接強度，實現(xiàn)學習、記憶、識別、會話、推理以及更高級的智能；B項：所謂“結構層次模仿腦”，是將大腦作為一個物質和生理對象進行解析，獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關系（網(wǎng)絡結構）；C項：所謂“器件層次逼近人腦”，是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的微納光電器件，從而在有限的物理空間和功耗條件下構造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡系統(tǒng)。這方面的代表性項目是美國國防部先進研究項目局（DARPA）2008年啟動的“神經(jīng)形態(tài)自適應可塑性可擴展電子系統(tǒng)”（即突觸），其目標是研制出器件功能、規(guī)模與密度均與人類大腦皮層相當?shù)碾娮友b置；D項：所謂“結構層次模仿腦”，是將大腦作為一個物質和生理對象進行解析，獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關系（網(wǎng)絡結構）。這一階段，主要通過神經(jīng)科學實驗采用先進的分析探測技術完成。1952年，英國科學家霍奇金和赫胥黎提出了以兩人命名的HH方程，精確刻畫了單個神經(jīng)元放電的非線性動力學過程，這是神經(jīng)元信息處理的標準數(shù)學模型。21.在Word中進行3次復制操作和4次剪切操作后，在剪貼板上（

）。A.只有剪切的內(nèi)容B.最后一次復制和最后一次剪切的內(nèi)容C.最后一次剪切的內(nèi)容D.這7次操作的內(nèi)容參考答案：D解題思路：本題考查計算機基礎知識。在Word中，剪貼和復制的內(nèi)容都將被保存到剪貼板上，因此這7次操作的內(nèi)容將被保存在剪貼板上。用戶可以通過剪貼板窗格查看這7次操作的內(nèi)容。但是，在進行粘貼操作時，粘貼的是最后一次操作送入剪貼板的內(nèi)容。故正確答案為D。22.“氣候難民”指的是生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們，這是一個逐漸擴大的族群。某基金會發(fā)表的一份報告稱，在未來40年，全球約5到6億的人都面臨著淪為“氣候難民”的危險。根據(jù)上述定義，下列描述中被迫遷移的人們，不屬于“氣候難民”的是：A.土地沙漠化使曾經(jīng)繁榮的樓蘭古國消亡，國民外遷B.海平面上漲使馬爾代夫領導人為國民另覓棲身之所C.卡特里娜颶風使得墨西哥海岸的眾多居民逃離家鄉(xiāng)D.印度洋海嘯導致了印度、泰國等多國居民被迫遷移參考答案：D解題思路：本題要求選擇不屬于“氣候難民”的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關鍵點為“生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅”，在解題時應嚴格依據(jù)定義的關鍵點分析選項?！皻夂螂y民”定義的關鍵信息：因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們。A項，土地沙漠化使樓蘭古國消亡，國民外遷，這些人是因為特殊氣候因素而受到威脅，屬于“氣候難民”。B項，海平面上漲使國民另覓棲身之所，這些人是因為氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅，屬于“氣候難民”。C項，颶風使得居民逃離家鄉(xiāng)，這些人是因為特殊氣候因素而受到威脅，屬于“氣候難民”。D項，印度洋海嘯導致多國居民被迫遷移，但印度洋海嘯是因地震引起的，屬于地質災害，而非特殊氣候因素，不符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們。第三步，辨析選項。A項：土地沙漠化是由氣候因素或人類活動導致的，國民外遷是因為受到了威脅，符合定義；B項：海平面上漲是由氣候因素導致的，另覓棲身之所是因為受到了威脅，符合定義；C項：颶風是由氣候因素導致的，眾多居民逃離家鄉(xiāng)是因為受到了威脅，符合定義；D項：印度洋海嘯發(fā)生在2004年12月26日，是由地震引起的，并非氣候因素，不符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：找到定義關鍵詞。關鍵詞為“氣候變暖”、“導致生存受到威脅”、“逐漸擴大的人群”。第二步：逐一分析選項。A項：卡特里娜颶風是由于特殊氣候因素引起的，同時眾多居民逃離家鄉(xiāng)是一種生存威脅，屬于“氣候難民”，排除；B項：印度洋海嘯不是由氣候因素引起的，一般是由地震或者氣象變化產(chǎn)生的破壞性波浪，不屬于“氣候難民”，為正確答案，當選；C項：土地沙漠化是由于氣候變異或者人類活動引起的，屬于“氣候難民”，排除；D項：海平面上漲是由于氣候因素引起的，導致國民生存受到威脅，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。23.介紹客人時應先將社會地位高者、年齡較長者、女性介紹給相對應的人。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查道德。介紹客人應遵循這樣的順序：把男士介紹給女士；把職位低的人介紹給職位高的人；把晚輩介紹給長輩；把未婚者介紹給已婚者；把主人介紹給客人；把非官方人士介紹給官方人士。因此，介紹客人時應先將社會地位低者、年齡較小者、男性介紹給相對應的人。故表述錯誤。24.—位教師在教學《兩條小溪的對話》時，讓學生分角色表演。有一位學生問：“老師，我能不用書中的原話嗎？”老師和藹地問：“為什么呢？”“因為書中的原話太長，我背不下來。拿著書表演，又不太好?！焙⒆诱f出了原因。“你的意見很好，就用自己的話來表演吧?！崩蠋煾吲d地撫摸了一下孩子的頭。果然，這個孩子表演得非常出色。以下哪項不是作者想要表達的意思？A.教師要充分尊重學生的意見B.課堂上，教師與學生是完全平等的關系C.發(fā)揮學生學習的主動性，可以達到事半功倍的效果D.民主平等的課堂氛圍，有利于激發(fā)學生的學習積極性參考答案：B解題思路：日常結論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項。A項：題干中老師肯定了孩子的想法，結果孩子的表演很出色，說明教師要充分尊重學生的意見，可以推出，排除；B項：題干中并沒有體現(xiàn)老師與學生之間的關系完全平等，完全的表述過于絕對，無法推出，當選；C項：題干中學生主動要求用自己的話來進行表演時，老師肯定其想法，是一種發(fā)揮學生學習的主動性的表現(xiàn)，學生表演的非常出色，說明可以達到事半功倍的效果，可以推出，排除；

D項：老師尊重學生意見，是一種平等的表現(xiàn)，學生表演的非常出色，說明有利于激發(fā)學生的學習積極性，可以推出，排除。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理選非題。第二步，辨析選項。A項：根據(jù)題干中老師的話“你的意見很好，就用自己的話來表演吧”，結果孩子的表演很出色，說明教師要充分尊重學生的意見，可以推出，排除；B項：題干中并未涉及老師與學生之間的關系完全平等，無法推出；C項：題干中學生主動提出了自己的看法，然后表演得非常出色，說明可以達到事半功倍的效果，可以推出，排除；D項：學生主動提出自己的看法，老師對于學生的看法表示尊重，最后學生表演的非常出色，說明有利于激發(fā)學生的學習積極性，可以推出，排除。因此，選擇B選項。25.事業(yè)單位分類改革中，按照社會功能劃分為承擔行政職能、從事專業(yè)技術活動和從事公益服務三個類別。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查事業(yè)單位相關制度。事業(yè)單位分類改革中，按照社會功能將現(xiàn)有事業(yè)單位劃分為承擔行政職能、從事生產(chǎn)經(jīng)營活動和從事公益服務三個類別。故表述錯誤。26.無論是醫(yī)療救護第一線，還是聯(lián)防聯(lián)控最前沿，到處都活躍著年輕人的身影。7.4萬余支青年突擊隊，170多萬名青年志愿者，一封封請戰(zhàn)書，一聲聲”我不退”，一個個最美逆行的青春身影，共同譜寫了一曲青春抗疫的華彩樂章。如果用一句話來表彰這些青年志愿者，你認為最合適的是（

）。A.有一分熱，發(fā)一分光B.學而不厭，誨人不倦C.見善如不及，見不善如探湯D.岀淤泥而不染，濯清漣而不妖參考答案：A解題思路：本題考查人文歷史。A項正確，“有一分熱，發(fā)一分光”出自魯迅的《熱風·隨感錄四十一》：“能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火?！边@句話強調做人做事要竭盡全力、多奉獻，適合表彰抗疫的青年志愿者。B項錯誤，“學而不厭，誨人不倦”出自《論語·述而》。意思是學習而不覺滿足，教誨別人而不知疲倦。該句強調教師應當敬業(yè)，即敬業(yè)是對教師的基本要求。但題干強調的主體不是老師。C項錯誤，“見善如不及，見不善如探湯”出自孔子的《論語·季氏》。意思是說，見到善良的，要努力追求，唯恐趕不上；見到邪惡的，要盡力避開，就像怕將手伸到開水里。該句強調領導干部要心存敬畏，不要心存僥幸。但題干強調的主體不是領導干部。D項錯誤，“岀淤泥而不染，濯清漣而不妖”出自北宋周敦頤的《愛蓮說》，意思是雖然在淤泥中長出，卻仍保持自身高潔的品格，強調的是內(nèi)因的重要性。題干強調的不是內(nèi)外因對人的影響。故正確答案為A。27.自人類在地球蠻荒的原野中誕生，自然的演化就烙上了人類活動的印記。原始文明，先民對大自然頂禮膜拜，人類屈服于宇宙的神奇威力；農(nóng)業(yè)文明，隨著智力的發(fā)育和對宇宙認知的增加，人類在敬畏自然的基礎上開始探索利用自然和改造自然；進入工業(yè)文明，人定勝天的驕傲心態(tài)侵蝕了人們的神經(jīng)，人類開始無窮無盡地向自然索取資源，肆無忌憚地向大地傾倒垃圾。人類違背自然的行為，使大自然一次次遭受劇烈的創(chuàng)傷，也使其一次次向人類實施無情的報復。這段文字意在強調：A.文明進程與人類對大自然的認知水平未必一致B.人類對大自然的錯誤態(tài)度使其陷入目前的困境C.敬畏自然是正確處理人類與大自然關系的前提D.人類應當建立尊重自然、和諧發(fā)展的價值理念參考答案：D解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分總結構，提出觀點—具體論述—總結觀點，選擇觀點句的同義項。文段主要講述在原始文明、農(nóng)業(yè)文明和工業(yè)文明這三個歷史階段中，人類和大自然關系的發(fā)展變化。由最初的人類崇拜、屈服自然到探索、改造自然，再到不停地向自然無盡索取資源，大自然一次次遭受創(chuàng)傷，也一次次向人類實施報復。這些表明人類和大自然的關系越來越惡化。據(jù)此可知，文段意在強調人類應該改變對大自然的錯誤態(tài)度，建立尊重自然、和諧發(fā)展的價值理念。D項表述與此一致，當選。A項，人類對大自然的認知水平文段沒有提及。B項本身說法有誤，強加因果。C項是文段部分內(nèi)容。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段首句是背景鋪墊，說明人類活動對自然演進的影響，之后分別從原始文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明闡述人類與自然關系的演變，尾句進行總結。文段結構是“分—總”結構，文段的主旨句為最后一句，即“人類違背自然的行為，使大自然一次次遭受劇烈的創(chuàng)傷，也使其一次次向人類實施無情的報復”，呼吁人們要保護自然。第二步，對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項。解題思路：文段先引出話題，指出人類活動與自然演化相關，緊接著從原始文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明三個不同文明時代說明人類與自然關系的變化，即從膜拜自然——利用和改造自然——破壞自然，最后進行總結，強調人類違背自然的行為會使自然受傷，人類也會受到自然的報復。文段是“分—總”結構，文段最后強調的重點是一個問題，選擇答案時，應優(yōu)先選擇對策項，即人類不要做違背自然的事情，應與自然和諧相處，尊重自然，對應D項。A項，對應前文并列分述部分，非重點，排除；B項，“敬畏自然”出現(xiàn)在題干前半部分“原始文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明”三并列分述的其中一段，非重點并且片面，而且題干的重點在于不要違背自然，所以應該順應自然，不破壞自然，“敬畏”側重敬重害怕，與主旨不一致，排除；C項，“困境”屬于問題類表述，非重點，排除。故正確答案為D。28.，，，（

）A.B.C.D.參考答案：A解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分數(shù)數(shù)列。第二步，前后兩項“，”關系為：后項的分子為前項的分子與分母之和；后項的分母為前項的分母與自身分子之和。所求項為。因此，選擇A選項。29.下列詩句中，形容春日情景的是：A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花C.千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛D.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文學常識。第二步，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，出自韓愈的《早春呈水部張十八員外（其一）》，詩句的意思是京城的街道上空絲雨紛紛，雨絲就像乳汁般細密而滋潤，小草鉆出地面，遠望草色依稀連成一片，近看時卻顯得稀疏零星。描繪了春日情景。因此，選擇D選項。A項：出自《楊萬里的曉出凈慈寺送林子方》，描寫的是杭州西湖六月美麗景色。不符合題意，A項錯誤。B項：出自唐代杜牧的《山行》，全詩以楓林為主景，繪出了一幅色彩熱烈、艷麗的山林秋色圖。不符合題意，B項錯誤。C項：出自唐代高適的《別董大·其一》，詩句的意思是黃昏的落日使千里浮云變得暗黃；北風勁吹，大雪紛紛，雁兒南飛，描寫的是冬天的景色。不符合題意，C項錯誤。30.漢武帝時，私學在官學的影響下得到進一步的發(fā)展。漢代私人講學的事例________，讀書人學成即授徒相當普遍。而家學，是私學的特殊力量。家學所傳習的內(nèi)容很________，并不僅限于經(jīng)學范疇。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.不一而足寬宏B.不勝枚舉寬泛C.比比皆是廣闊D.數(shù)不勝數(shù)廣泛參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語含義。第二步，分析選項。第一空四個成語意思相近，分辨難度大，可以選擇從第二空入手，通過辨析詞語的用法，選擇最合適的一項。第一空四個成語都含有數(shù)量多的意思，較難排除，可從第二空入手。第二空，由“并不僅限于經(jīng)學范疇”可知，家學所傳習的內(nèi)容范圍很廣?！皩捄辍敝福ǘ攘浚┐蟆！皩挿骸敝福▋?nèi)容、意義等）涉及的面寬?！皬V闊”指廣大寬闊，常與“視野”“天地”等搭配。“廣泛”指涉及的方面廣，范圍大，比通常情況有更大的權力、能力、范圍或余地。與“內(nèi)容”搭配，“寬泛”更恰當。將B項代入第一空驗證，“不勝枚舉”形容數(shù)量多，符合文意。故本題選B。解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“并不僅限于經(jīng)學范疇”可知，“家學所傳習內(nèi)容”相對較多。A項“寬宏”指心胸開闊，度量大；C項“廣闊”形容很寬廣，無邊無際，通常形容地域。兩者均不與“內(nèi)容”搭配，排除A項和C項。B項“寬泛”和D項“廣泛”均符合語境。第二步，再看第一空。B項“不勝枚舉”和D項“數(shù)不勝數(shù)”都形容數(shù)量多，但是和“事例”搭配，B項“不勝枚舉”更符合語境。因此，選擇B選項。解題思路：本題可從第二空入手，橫線處搭配“內(nèi)容”，根據(jù)“并不僅限于經(jīng)學范疇”可知，橫線處表達的意思是家學傳習的內(nèi)容很廣，B項“寬泛”、D項“廣泛”均指涉及的面廣、范圍大，符合文意；A項“寬宏”指心胸開闊，度量大，常搭配人的胸懷，排除；C項“廣闊”形容寬廣、無邊無際，常搭配草原、平原等，排除。第一空，根據(jù)“讀書人學成即授徒相當普遍”可知，橫線處所填詞語表示事例特別多之意，B項“不勝枚舉”、D項“數(shù)不勝數(shù)”從意思上均可，都表示數(shù)量多，但是橫線處搭配“事例”，即例子，而B項“不勝枚舉”中的“舉”與“事例”對應更恰當，故擇優(yōu)選擇B項。故正確答案為B。【文段出處】《漢代家學的教育地位與影響》31.某展覽館的門票價格為：成人票6元，兒童票3元，兩位購買全票的成年人可以免費帶一名兒童入館，任何五個人都可以購買總價為22元的團體票。現(xiàn)有三位成年人帶領14名兒童前來參觀。則他們購買門票至少花費

元。A.57B.58C.59D.61參考答案：A解題思路：根據(jù)題意，兩位購買全票的成年人可以免費帶一名兒童入館，故先購買2張成人票（可帶領一名兒童）需花費12元，此時剩下1名成年人和13名兒童。團體票的平均價格為，比兒童票貴，因此盡可能的購買兒童票，則最終的花費至少為元。故正確答案為A。32.根據(jù)《重慶市公共場所控制吸煙條例》規(guī)定，部分公共場所的室內(nèi)區(qū)域可以吸煙，但不包括（

）。A.交通等候場所B.住宿休息場所C.餐飲服務場所D.公共娛樂場所參考答案：A解題思路：本題考查其他。A項錯誤，根據(jù)《重慶市公共場所控制吸煙條例》第八條規(guī)定：“交通等候場所的室內(nèi)區(qū)域不可以吸煙?！盉、C、D三項正確，根據(jù)《重慶市公共場所控制吸煙條例》第八條規(guī)定：“公共場所的室內(nèi)區(qū)域禁止吸煙。但是，下列公共場所的室內(nèi)區(qū)域，可以劃定或者設置吸煙區(qū)：（一）餐飲服務場所；（二）住宿休息服務場所；（三）公眾娛樂場所。鼓勵前款規(guī)定的可以劃定或者設置吸煙區(qū)的公共場所的室內(nèi)區(qū)域全面禁止吸煙?！北绢}為選非題，故正確答案為A。33.投射測驗是指采用某種方法繞過受測者的心理防御，在他們不防備的情況下探測其真實想法。在實際測驗中，測試者往往會給受測者一些模糊刺激，觀察他們對這些模糊刺激做出的反應，進而得出測試結論。根據(jù)上述定義，下列屬于投射測驗的是：A.為了選拔合唱隊員，音樂課上老師讓每一位同學唱一首歌B.飯店老板臨時外出，讓顧客自行將錢放在柜臺的盒子里C.老張想考察幾個年輕人，下班離開前故意將錢包落在辦公桌上D.在考生面試進場前，考官故意將一些散亂的書堆在考場入口處參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①采用某種方法繞過受測者的心理防御；②在他們不防備的情況下探測其真實想法；③給受測者一些模糊刺激。第三步，辨析選項。A項：音樂課上讓學生唱歌，是課堂教學正常的環(huán)節(jié)，未體現(xiàn)“繞過受測者的心理防御”，且表述的內(nèi)容很準確，未體現(xiàn)“給受測者一些模糊刺激”，不符合定義；B項：老板明確告知顧客該怎么做，未體現(xiàn)“繞過受測者的心理防御”和“給受測者一些模糊刺激”，不符合定義；C項：落在辦公桌上的錢包相對顯眼，未體現(xiàn)“給受測者一些模糊刺激”，不符合定義；D項：參加面試的考生的心理防御主要針對面試本身，考官故意將一些散亂的書堆在考場入口以觀察考生的反應，體現(xiàn)了“繞過受測者的心理防御”和“不防備的情況下探測其真實想法”，同時考生注意力主要集中在面試，書堆對于考生而言屬于“模糊刺激”,符合定義。因此，選擇D選項。34.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是：A.古代社會講究“忠”“孝”，是指要對統(tǒng)治者盡忠，對父母盡孝，而在現(xiàn)代社會中，這種關系正好顛倒過來了B.“今之孝者，是為能養(yǎng)，至于犬馬，皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎”？即是說如果對父母不是由衷地敬愛，那養(yǎng)父母和養(yǎng)牲畜就沒有什么差別C.現(xiàn)代社會中，后輩們生存及養(yǎng)老的壓力增大，加大了子女孝敬老人的難度，使得后輩們對傳統(tǒng)的孝道逐漸有心無力D.傳統(tǒng)孝道在現(xiàn)代社會中如果不能及時進行內(nèi)容的更新，必然落后于時代而被拋棄；現(xiàn)代孝道如果不能汲取傳統(tǒng)文化的精華，沒有鮮明的時代特征，也將得不到發(fā)揚參考答案：A解題思路：第一步，分析文章，將選項與原文一一對應。第二步，辨析選項。A項對應文章第三段，“在當今社會中，古時的‘父母官’變成了當今的‘人民公仆’；那時的‘子民’‘草民’而今變成了‘公民’‘國家的主人’”，體現(xiàn)的是民主政治取代封建專制統(tǒng)治，但是“對父母盡孝”這種關系并沒有反過來，“正好顛倒過來”與文意不符。B項對應第二段孔子的話，意思是：今天的孝順如果指的僅是不讓父母餓肚子，那像狗、馬之類的牲口都能被養(yǎng)活不至于被餓死。若只是不讓父母餓肚子，但是對父母沒有恭敬之心，那跟養(yǎng)犬馬有什么區(qū)別呢？言外之意就是說如果對父母不是由衷地敬愛，那養(yǎng)父母和養(yǎng)牲畜就沒有什么差別。符合文意，排除B項。C項對應第三段，“當今社會，生活節(jié)奏加快，生存壓力增大，子女對父母盡孝的難度提高”，說法符合文意，排除C項。D項對應文章最后一句話“在新的時代條件下傳統(tǒng)孝道必須實現(xiàn)創(chuàng)造性轉化。它既應該汲取傳統(tǒng)文化的精華，又應具有鮮明的時代特征”，說法符合文意，排除D項。因此，選擇A選項。35.①大自然是個有機整體②只要其中一個要素發(fā)生變化，就會引起其他要素的相應變化③地理環(huán)境各個要素之間存在著相互聯(lián)系、相互影響、相互滲透、相互制約的依存關系④一個環(huán)節(jié)緊扣著另一個環(huán)節(jié)，一個過程向另一個過程轉化⑤并直接或間接地影響到人類的生存和發(fā)展⑥最后必然會導致整個地理環(huán)境由量變發(fā)展到質變將以上6個句子重新排列，語序正確的是（

）。A.③①②⑥⑤④B.③①②④⑤⑥C.①③②④⑥⑤D.①②④⑥⑤③參考答案：C解題思路：判斷首句。①、③兩句對比，①句的主體詞是大自然，并強調其為有機整體；③句強調環(huán)境各要素之間的依存關系，是對有機整體的進一步解釋說明。因此可以判斷①為首句，且①、③兩句關系密切，可進行捆綁，排除A、B兩項。②、③兩句論述對象同為“要素”，應進行捆綁，排除D項。故正確答案為C。36.噪音是城市環(huán)境污染之一，衡量聲音大小的單位是分貝。根據(jù)科學測試，人們比較適應的聲音強度為（

）。A.0-10分貝B.15-35分貝C.60-80分貝D.80-100分貝參考答案：B解題思路：本題考查科技。人們比較適應的聲音強度為15-35分貝①人剛能聽到的最微弱的聲音是0分貝②較為理想的安靜環(huán)境為30～40分貝③干擾談話、影響工作效率的聲強為70分貝④聽力會受到嚴重影響的聲強為90分貝以上⑤能引起雙耳失去聽力的聲強為150分貝⑥為了保護聽力，聲音不能超過90分貝⑦為了保證工作和學習，聲音不能超過70分貝⑧為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50分貝故正確答案為B。37.市場區(qū)隔是指不斷地與某一群特定消費者進行對話，了解其特定需求，通過新產(chǎn)品或新服務或新的溝通形式，使消費者從認識到使用產(chǎn)品或服務并回饋相關信息，其作用在于鞏固舊市場或發(fā)現(xiàn)新市場。下列哪項最符合上述定義？A.公司員工條款規(guī)定凡內(nèi)部工作人員購買本公司最新款產(chǎn)品，一律打8折B.某大型外貿(mào)市場按照食品、服裝、日用百貨分成三大塊消費區(qū)域C.某時裝品牌位于購物中心最顯眼的位置，成為許多顧客駐足的第一站D.某一線運動品牌不定時進行市場調研，更新產(chǎn)品，受到越來越多年輕人追捧參考答案：D解題思路：題干給出了市場區(qū)隔的定義，分析定義的要點并結合定義要點選擇符合定義的一項。市場區(qū)隔的定義要點：①不斷進行對話了解特定需求；②新產(chǎn)品或新服務或新的溝通形式；③鞏固舊市場或發(fā)現(xiàn)新市場。A、B、C三項，未體現(xiàn)要點①。D項，進行市場調研了解特定需求，更新產(chǎn)品受到追捧，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①與某一群特定消費者進行對話，了解其特定需求；②新產(chǎn)品或新服務或新的溝通形式；③鞏固舊市場或發(fā)現(xiàn)新市場。第三步，辨析選項。A項：工作人員購買新款可打折，只是公司給員工的內(nèi)部福利，未體現(xiàn)“與消費者對話，了解其特定需求”，不符合定義；B項：外貿(mào)市場分成三大消費區(qū)域，只是市場消費區(qū)域的劃分，未體現(xiàn)“與消費者對話，了解其特定需求”，不符合定義；C項：時裝品牌位置顯眼，只是品牌位置的擺放，未體現(xiàn)“與消費者對話，了解其特定需求”，不符合定義；D項：進行市場調研，體現(xiàn)了“與某一群特定消費者進行對話，了解其特定需求”，更新產(chǎn)品，受到越來越多年輕人追捧，體現(xiàn)了通過新產(chǎn)品“鞏固舊市場或發(fā)現(xiàn)新市場”，符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：查找關鍵詞。定義的關鍵信息為：“與某一群特定消費者進行對話”“了解其特定需求”。第二步：逐一分析選項。A項：并不涉及“特定消費者”，且沒有“了解其特定需求”，與題干定義要件不符。B項：按照食品、服裝、日用百貨分成三大塊消費區(qū)域，沒有體現(xiàn)出對“特定消費者”的針對性，與題干定義要求不符。C項：位置顯眼，與“特定消費者”無關，與題干定義要求不符。D項：“不定時進行市場調研”“受到越來越多年輕人追捧”，指出對特定消費者——年輕人的針對性，且不定時進行市場調研——了解特定需求，符合定義要件。故正確答案為D。38.事業(yè)單位在使用資助款項時，只要符合事業(yè)單位的宗旨和業(yè)務范圍即可。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理制度知識。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位登記管理暫行條例》第十五條第二款，事業(yè)單位接受捐贈、資助，必須符合事業(yè)單位的宗旨和業(yè)務范圍，必須根據(jù)與捐贈人、資助人約定的期限、方式和合法用途使用。由此可知，除了符合事業(yè)單位的宗旨和業(yè)務范圍，還要根據(jù)與捐贈人、資助人約定的期限、方式和合法用途使用。因此，本題錯誤。39.社區(qū)工作者劉波利用自己的身份和權利倡議機構實行必要的改革，為缺乏資源的服務對象爭取更合理的服務，在這個過程中他扮演的角色是（

）。A.領導者B.聯(lián)系人C.倡導者D.教育者參考答案：C解題思路：本題考查管理常識。在實施服務工作計劃的過程中，社會工作者將面臨不同的工作處境，需要采取不同的策略和方法。就一般情況來說，社會工作者需要根據(jù)服務介入的具體情況扮演使能者、聯(lián)系人、教育者、倡導者、治療者等基本的角色，推動服務工作計劃的順利實施。A項錯誤，領導者角色，是領導活動的主體，在領導活動中起主導作用，居中心地位。領導者在一定的環(huán)境條件制約下，由其職權和素質共同形成對所轄組織和人員活動的影響力，這種影響力的大小與領導者的職權和素質成正比。B項錯誤，聯(lián)系人角色，即社會工作者幫助服務對象與擁有資源的服務機構聯(lián)系，保證服務對象能夠獲得合適的服務。C項正確，倡導者角色，即社會工作者利用自己的身份和權利倡議機構實行必要的改革，為缺乏資源的服務對象爭取更合理的服務，或者動員服務對象一起爭取一些合理的資源和服務。D項錯誤，教育者的角色是提供機會，讓服務對象學習特定的社會技能；提供信息，使其更有效地扮演與發(fā)揮角色功能；預防問題與困難生活情境的發(fā)生。作為教育者的社會工作者，主要任務是向服務對象提供必要的信息，給予意見或建議，幫助服務對象獲得并實踐新的行為模式，教授解決問題的技術及澄清觀念。故正確答案為C。40.某公司安排實習生小王、小李、小張、小趙和小錢五人去甲、乙、丙、丁、戊5個部門擔任不同的職位。

小王說：小李去了甲部門，我去了丙部門。

小李說：小張去了甲部門，小趙去了丁部門。

小張說：小王去了乙部門，小錢去了戊部門。

小趙說：小張去了丙部門，小李去了丁部門。

小錢說：小趙去了乙部門，我去了丙部門。

若每人都只說對了一半，則可以推出（

）。

A.小張去了甲部門

B.小錢去了丙部門

C.小趙沒有去乙部門

D.小李沒有去丁部門參考答案：A

解題思路：題干信息不確定，優(yōu)先考慮代入法。

代入A項：可得小張去了甲部門、小趙去了乙部門、小王去了丙部門、小李去了丁部門、小錢去了戊部門，且滿足題干每人只說對一半的要求，當選；

代入B項：小錢去丙部門，則小李去了甲部門；小李去了甲部門，則小趙去了丁部門；小趙去了丁部門，為滿足每人只說對了一半，則從小趙說的話可知，小張去了丙部門，而小錢也去了丙部門，與題干要求沖突，排除；

代入C項：小趙沒有去乙部門，則小錢去了丙部門；小錢去了丙部門，為滿足每人只說對了一半，從小王的話可知：小李去了甲部門；從小趙的話可知：小李去了丁部門，與題干要求沖突，排除；

代入D項：小李沒有去丁部門，則小張去了丙部門；小張去了丙部門，為滿足每人只說對了一半，則從小李的話可知：小趙去了丁部門；從小錢的話可知：小趙去了乙部門，與題干要求沖突，排除。

故正確答案為A。41.軟件：程序員：編寫A.木頭：木匠：打制B.漁網(wǎng)：漁民：編織C.車票：乘客：購買D.麥克風：歌手：唱歌參考答案：B解題思路：分析題干詞項間關系，軟件是程序員的作品，通過編寫完成。程序員編寫軟件。A項，木頭是木匠打制作品的原材料，與題干關系不一致。B項，漁民編織漁網(wǎng)，與題干關系一致。C項，乘客購買車票，車票不是乘客的作品，與題干關系不一致。D項，歌手使用麥克風唱歌，與題干關系不一致。故本題選B。42.常用的統(tǒng)計圖表有折線圖、條形圖、柱形圖、餅圖等。在證券市場所看到的大盤指數(shù)圖表一般是什么圖形？（

）

A.柱形圖

B.條形圖

C.餅圖

D.折線圖參考答案：D

解題思路：本題考查科技。

A項錯誤，柱形圖，是一種以豎置的柱狀長方形的高度為變量的統(tǒng)計圖表。

B項錯誤，條形圖，是一種以橫置的條狀長方形的長度為變量的統(tǒng)計圖表。

C項錯誤，餅圖是用圓形及圓內(nèi)扇形的角度來表示數(shù)值大小的圖形，它主要用于表示一個樣本（或總體）中各組成部分的數(shù)據(jù)占全部數(shù)據(jù)的比例。

D項正確，折線圖可以顯示隨時間（根據(jù)常用比例設置）而變化的連續(xù)數(shù)據(jù)，因此非常適用于顯示在相等時間間隔下數(shù)據(jù)的趨勢。大盤指數(shù)一般是指滬市的“上證綜合指數(shù)”和深市的“深證成份股指數(shù)”。它以折線圖來表示，能科學地反應整個股票市場的行情，如股票的整體漲跌或股票價格走勢等。

故正確答案為D。43.在經(jīng)濟生活中，一種經(jīng)濟現(xiàn)象的出現(xiàn)往往引起另一種現(xiàn)象的產(chǎn)生。下列表述能體現(xiàn)這一關系的是：A.上海至廣州的高鐵開通，上海飛廣州航班的客流量可能下降B.水務公司供水價格提高，會使居民生活用水量大幅減少C.美元對人民幣匯率下跌，赴美旅游費用一般會上漲D.重大節(jié)假日免收小型客車通行費，導致居民消費以享受型為主參考答案：A解題思路：本題可采用常理法、排除法解題。排除B項。水價格再高，居民還得照常用水，不可能導致用水量大幅度減少。排除C項。美元對人民幣匯率下跌，說明人民幣升值，赴美旅游費用為何會上漲。排除D項。免收通行費為何消費就以享受型為主，二者的必然關系很勉強。A項正確。高鐵和飛機是互為替代品的商品，高鐵開通，對高鐵的需求會增加，對飛機的需求會減少。B項錯誤。水是生活必需品，價格變動對需求量的影響較小，供水價格上升，居民生活用水也不會大量減少。C項錯誤。美元對人民幣匯率下跌，意味著美元貶值，人民幣升值，有利于降低赴美旅游費用。D項錯誤。居民消費的主要影響因素是居民收入和物價水平，D項前后不構成因果關系。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟。第二步，所謂替代品，是指那些能夠實現(xiàn)與本行業(yè)提供的產(chǎn)品具有同種功能的其他產(chǎn)品，因而會產(chǎn)生對客戶、消費者同類需求的爭奪，即一種產(chǎn)品銷售的增加會減少另一種產(chǎn)品的潛在銷售量。高鐵和飛機同屬交通工具，在一定程度上具有相互替代性，高鐵開通后，乘坐高鐵的需求量增加，會使乘坐飛機的客流量減少。因此，選擇C選項。解題思路：C項正確：高鐵與飛機互為替代品，高鐵開通，坐飛機的人可能會減少。A項錯誤：美元兌人民幣匯率下跌，相同的人民幣紙幣可換到的美元紙幣變多了，赴美旅游費用下降。B項錯誤：水是生活必需品，且沒有替代品，所以水的需求價格彈性很小。即使供水價格大幅提高，居民的用水量也不會產(chǎn)生較大波動。D項錯誤：因果之間沒有必然聯(lián)系。故正確答案為C。44.事業(yè)∶順利A.墻壁∶依靠B.電腦∶方便C.夢想∶美好D.家人∶陪伴參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關系?！绊樌笨梢孕揎棥笆聵I(yè)”，二者屬于偏正關系。第二步，辨析選項。A項：“依靠”與“墻壁”是動賓關系，排除；B項：“電腦”可以帶來“方便”，二者屬于對應關系，排除；C項：“美好”可以修飾“夢想”，二者屬于偏正關系，與題干邏輯關系一致，符合；D項：“陪伴”與“家人”是動賓關系，排除。因此，選擇C選項。45.臨床醫(yī)學教授格林斯潘認為，兒童的自我意識發(fā)展完全取決于父母與孩子的同理心關系，只有當父母能夠持續(xù)、連貫、準確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應時，孩子才能學會以同樣的方式去回應。這種同理心的聯(lián)系，拓展了孩子的心智，幫助他走進身邊的情感與社交世界，給予他溫暖和喜悅，而這正是培養(yǎng)信任所需要的。這種聯(lián)系也帶給孩子以自信，相信自己可以對他人產(chǎn)生影響，相信自己的意向也可以通過互動的方式，得到他人的積極回應。這段文字意在強調：A.父母的情緒回應對孩子自我意識發(fā)展至關重要B.同理心是兒童獲得智力與情感發(fā)展的堅實基礎C.兒童的自我意識發(fā)展離不開與父母的積極互動D.準確地識別兒童的情緒狀態(tài)是父母的核心任務參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出觀點“兒童的自我意識發(fā)展完全取決于父母與孩子的同理心關系”，接著以必要條件形式“只有......才......”強調父母與孩子互動的重要性，最后具體解釋父母與孩子互動對孩子自我意識發(fā)展的作用。文段屬于“總—分”結構，第一句是主旨句。第二步，辨析選項。C項是對文段主旨句的同義替換項，符合文段意圖。A項“父母的情緒”B項“同理心”和D項“準確地識別兒童的情緒狀態(tài)”與文段核心話題不一致。文段雖然提到“同理心”，但主要強調的是“父母與孩子的同理心聯(lián)系”，即父母和孩子的互動。因此，選擇C選項。解題思路：文段開篇點出格林斯潘的觀點，強調“父母與孩子的同理心關系”對“兒童的自我意識發(fā)展”非常重要。接著對這種“同理心關系”進行具體說明，即“父母能夠持續(xù)、連貫、準確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應”。然后，用兩個指代詞“這種同理心的聯(lián)系”及“這種聯(lián)系”均指代前文的“父母與孩子的同理心關系”，論述其對兒童自我意識發(fā)展的重要意義。故文段為總分結構，強調“父母與孩子的同理心關系”或“父母能夠持續(xù)、連貫、準確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應”對“兒童的自我意識發(fā)展”非常重要，對應C項。A項，強調“父母的情緒回應”的重要性，但是文段強調的是“父母能夠持續(xù)、連貫、準確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應”，即父母對孩子的回應得是有效的回應，故不如C項“與父母的積極互動”表述明確，排除；B項，文段強調的是“父母與孩子的同理心關系”，而非“同理心”，且“智力與情感”對應“拓展了孩子的心智，幫助他走進身邊的情感與社交世界，給予他溫暖和喜悅”，表述片面，排除；D項，文段并沒有論述“父母的核心任務”，無中生有，且根據(jù)“父母能夠持續(xù)、連貫、準確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應”可知，“準確地識別兒童的情緒狀態(tài)”表述片面，排除。故正確答案為C。解題思路：本題考查對文段主旨的歸納。解答本題須梳理文段行文結構，分析發(fā)現(xiàn)，文段為總分結構，首句為觀點句。即正確答案應與“只有……才……”引導的觀點相符。文段首先指出醫(yī)學教授格林斯潘的觀點，兒童的自我意識發(fā)展完全取決于父母與孩子的同理心關系，接著以“只有……才……”具體解釋了這種同理心聯(lián)系體現(xiàn)在父母與孩子的互動中；最后兩句具體介紹了這種同理心聯(lián)系對兒童自我意識發(fā)展的積極作用。由此可知，文段為總分結構，首句為觀點句，C項是對首句的同義轉述。A項，文段論述的是父母與孩子的同理心體現(xiàn)在他們的互動中,該項僅強調父母的情緒回應，未體現(xiàn)孩子對父母的情緒回應,且文段說的是“父母能夠持續(xù)……做出有效回應”，“父母的情緒回應”不恰當，排除。B項概念變化，將“父母與孩子的同理心關系”偷換為“同理心”，且“是……堅實基礎”無中生有，排除。D項的“核心任務”無中生有，排除。故本題選C。46.現(xiàn)代企業(yè)的執(zhí)行機構一般指企業(yè)的（

）。A.股東會B.董事會C.監(jiān)事會D.經(jīng)理辦公會參考答案：B解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟。A項錯誤，股東會就是由公司全體股東所組成的，對公司一系列重大問題發(fā)表意見，做出決議的公司最高決策機構，是公司的權力機關。B項正確，董事會是公司權力機關的執(zhí)行機關，負責執(zhí)行和實現(xiàn)公司的發(fā)展戰(zhàn)略，聘任或解聘經(jīng)理人員，進行生產(chǎn)經(jīng)營決策；股東會或股東大會所作的決定，董事會必須執(zhí)行?，F(xiàn)代企業(yè)的執(zhí)行機構一般指企業(yè)的董事會。C項錯誤，監(jiān)事會，代表股東大會以監(jiān)督公司業(yè)務執(zhí)行為其主要權限，并對股東大會負責。D項錯誤，辦公會。有的公司叫總裁辦公會，有的叫經(jīng)理辦公會，這類會議一般是公司的高層或者中高層參加的會議。故正確答案為B。47.下列成語中，出自《山海經(jīng)》的有（

）。A.一鼓作氣B.精衛(wèi)填海C.夸父逐日D.指鹿為馬參考答案：BC解題思路：本題考查人文歷史。A項錯誤，“一鼓作氣”出自《左傳·莊公十年》，描述的是春秋時期發(fā)生在齊國和魯國之間的戰(zhàn)爭，與之相關的主人公是曹劌。B、C兩項正確，《山海經(jīng)》是我國志怪古籍，內(nèi)容主要是民間傳說中的地理知識，包括山川、道里、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀、巫醫(yī)等，保存了包括《夸父逐日》《女媧補天》《精衛(wèi)填海》《大禹治水》等不少膾炙人口的遠古神話傳說和寓言故事。D項錯誤，“指鹿為馬”出自《史記·秦始皇本紀》，記載趙高專權，指著鹿硬說是馬，而群臣附和的故事，用來比喻故意顛倒黑白、混淆是非。故正確答案為BC。48.下列古詩詞對應的科學知識，正確的是：A.朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還——機械運動B.八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅——慣性C.月落烏啼霜滿天——液化D.可憐九月初三夜，露似真珠月似弓——凝華參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物理知識。第二步，機械運動指物體之間或物體中各點之間相對位置改變的運動，是物質最簡單、最基本的運動形式?！俺o白帝彩云間，千里江陵一日還”指的是船的速度很快，船的運動是機械運動。因此，選擇A選項。B項：“八月秋高風怒號”中的風聲是空氣振動發(fā)出的聲音。風吹過屋頂，屋頂空氣流動，氣壓壓強減小，這導致屋內(nèi)壓強大于屋頂壓強。屋頂內(nèi)外的壓強差使得屋頂受到向上的壓力，當向上的壓力大于屋頂重力時，便掀翻了屋頂，才把“屋上三重茅”卷走，這與慣性無關。B項錯誤。C項：“月落烏啼霜滿天”中的霜不是液化形成的。霜是水蒸氣遇冷后形成的小冰晶。由氣態(tài)到固態(tài)，霜是凝華的結果。C項錯誤。D項：“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”中的露珠是水蒸氣遇冷后液化形成的，而不是凝華。D項錯誤。49.為了解決笑笑的問題，你認為下列最有效的對策是（

）。A.找笑笑談心并道歉B.找笑笑分析出現(xiàn)錯誤的原因及危害C.給笑笑道歉