家長對老師的感謝信

家長對老師的感謝信家長對老師的感謝信1

敬重的衡水學校校長，敬重的班主任和各科的老師：

20xx年5月28日晚學習結束后，272班的董璐出現(xiàn)了嚴重的胃痛和嘔吐。學生們發(fā)覺后，抓緊給班主任張玉斌老師打了電話。張老師知道后，趕到學校，把董璐送到市二院急診室。張老師陪董璐做了各項檢查，輸血后病情穩(wěn)定，提前支付了醫(yī)藥費。這時張老師打電話告知我們孩子因為胃痛在二院急診室，還特意告知我們孩子狀況穩(wěn)定，沒有嚴重問題，不用擔憂。我們到達醫(yī)院時已經是凌晨2點多了。張老師已經和她的孩子們在一起四個小時了。

多虧張老師的準時救治，孩子這次生病了，把孩子從危急變成了安全?？吹綇埨蠋熛袼母改敢粯雨P懷她的學生，我們深受感動。我們感謝學校培育了如此高素養(yǎng)的教師，感謝張老師對孩子無微不至的照看，也感謝幫助過董璐的同學們。我想贈送橫幅和這封感謝信來表達我們的感謝之情！董璐家長：20xx年6月董如元致校長的一封信敬重的校長、老師：您好！我是241班學生韓嫣的家長。今日，我懷著興奮的心情給你寫這封信，目的只有一個。

我想尋求241班班主任楊素珍的幫助。20xx年1月5日，孩子生病，需要回家休息一會兒。看著兒子沮喪的臉，我們忍著心中的悲哀，因為孩子正在自信地預備高考。在寒窗苦讀12年后，沖刺理想大學的夢想被疾病無情打破。我永久不會遺忘帶著孩子的行李，強忍淚水走出校內的情景。是楊素珍老師與我們并肩走過了黑暗的日子。楊老師既要保證正常教學，又要關懷生病回家的學生，努力讓這個群體一個學生都不留。

每周三和周日，楊老師都會從繁忙的日程中抽出時間，為離校的學生補習功課，回答下列問題。多么珍貴的奉獻??！孩子康復返校后，享受到了楊素珍老師的父母般的照看，在生活上對他關心備至，在精神上勸慰鼓舞他，在學習上給予悉心指導，使得孩子的成果在短短70到80天內就恢復到了病假前的狀態(tài)！友愛的校長老師，有這么優(yōu)秀的老師，你不自豪嗎？作為家長，我們認為楊老師最有資格當選為模范(先進)教師，楊老師肯定配得上這個稱號！雖然一個榮耀的稱號不能解釋她全部的一切，但楊老師當之無愧！我也深深感謝學校有這樣高質量的老師，培育了一大批高素養(yǎng)的學生！韓嫣的父母：梁春麗。

家長對老師的感謝信2

敬重的校領導：

您們好！

很冒昧的給你們寫信，作為孩子的母親很想表達一下一位學生家長對孩子在貴校作文試驗1班劉燕老師的感謝之情。

時間過的真快，一晃孩子在仟葉學校度過了四年的時光，作為母親很欣喜的看到孩子這些年的收獲，在仟葉的任課老師里，劉燕老師是陪伴孩子時間最長的老師，劉老師用她的耐煩、細心、真心、責任心教育著這些孩子，孩子們的個頭長高了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，學習成果也提高很快，最重要的是劉老師的情商教育及心理健康教育，這一切的改變，作為家長我們看在眼里，喜在心里。

劉燕老師的作文課是經過細心設置的，每期課程支配有：視頻作文課、文本作文課、活動作文課、閱讀與觀賞課等等。被孩子們稱為“快樂課堂〞，在多少人的眼里作文是多門枯燥無味的學科，可她卻能把作文課講成孩子們心中名副其實的“快樂課堂〞那需要付出多少的心血，多少時間？？她的課堂總會給孩子們帶來意想不到的收獲，課件通俗易懂，色彩艷麗，吸引眼球，同時具有條理性及悟性，孩子放學回家后很喜愛和我一起共享課堂里有意思的事情，例如：課件中的故事，詞語、句子以及今日劉老師的講課方式方法，孩子能表演的活敏捷現(xiàn)，連那語氣、幽默幽默的神態(tài)都能表現(xiàn)的恰如其分。在翻看孩子的作業(yè)本時，每一篇作文，我會發(fā)覺，這些文章，劉老師肯定是從頭一個字一個字看下來的，因為在那上面有她專心的勾畫，批注，引導詞，引導句；每次接孩子時，總會聽到有些孩子的家長在說：“孩子在這上了好幾節(jié)課了，怎么不見孩子有進步，孩子回家也沒作業(yè)，課堂作業(yè)也只是批改一下日期？〞那時的我，心里滿滿的，我很慶幸，我的孩子也很幸運，因為有她——

作文試驗1班劉燕老師，此時的我可以想象她坐在燈下批改作業(yè)的神情，她的表情肯定會隨著孩子寫得文章而改變，時而微笑、時而凝神、時而蹙眉？。她在專心體會孩子在用文字想表達一些什么，再加上她的批改，一篇篇內容飽滿，語言真實的文章，就擺在了我的眼前。

人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。她每天悄悄無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵，專心付出，專心栽培每個孩子，在于我們溝通的時候，經常聽到劉老師說“咱們的孩子〞……在她的眼里，每個孩子都是好苗子，她不放棄，也從不丟下她身邊的每個孩子，她總用一雙慧眼去發(fā)覺每個孩子最閃亮的一面，放大他們身上優(yōu)點，讓孩子們擁有自信，擁有歡樂，擁有屬于他們自己的傲慢。我的孩子馬梓琨，是個男孩，他也像他的同齡小孩一樣，擁有貪玩的天性，馬虎的本性，懶散的惰性，可她總能準時在萌芽狀態(tài)就發(fā)覺，并準時與我溝通，攜手幫助引導孩子走向正確的方向，她的操勞，讓孩子茁壯成長，同時也是可給予我動力與方向。孩子們總是一聲一聲的“劉媽媽〞在叫她，我想這肯定是他們發(fā)自內心對她這位好老師的感恩，孩子們內心在深深地感謝她們的老師，而做為家長的我們也很感謝您——劉燕老師。

誠心感謝仟葉學校能夠擁有這么杰出的語文老師，感謝學校可以給孩子們創(chuàng)造進入這樣一個環(huán)境舒適教學優(yōu)良的學習環(huán)境！

劉燕老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“感謝！感謝！〞感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教導的嚴師愛！細心照看和關愛。再此，我要在真誠的說聲：感謝！

xxx

xxxx年x月x日

家長對老師的感謝信3

敬重的老師：

您好!首先感謝您對小女x的培育，在您的諄諄教育下，小女取得了很大的進步?！澳匣涬r鷹行動〞更是給她一個鍛煉自己的機會，但這離不開老師您的指導。在參與“x行動〞的過程中，x在學習等務方面得到了培育、鍛煉，讓她得到一個珍貴的閱歷。我們家長對這樣的活動感到滿意，對老師們的辛勤教育十分感謝。

如今社會競爭如此激烈，想要要競爭中取得勝利，必需完善自身，小女__有機會參與活動，鍛煉了她的能力，但這些都需要老師的指路燈，給她指明方向，此次x可以參與“評選十佳少年〞活動，我們家長都全力支持，這不僅可以增加她的學問，還可以在學習方面得到全面進展，學校給她這么一個難得的機會讓她鍛煉自身，我們家長都不知該如何感謝你們，此次“評先少年〞活動，讓學生們體驗教育活動，可以茁壯成長，可以培育文明修身的品行，讓學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做一個好少年，感謝你們辛勤的園丁，培育一代又一代祖國的花朵，感謝你們!

此致

事業(yè)順利

家長對老師的感謝信4

敬重的一幼領導及小三班的老師們：

您們好！

我們是貴園小三班肖彥廷的家長，今日是懷著一顆特別感謝之心給你們寫這封信的。

孩子來園已經快一年了，這期間孩子的進步和轉變讓我們做家長的感到特殊欣慰，我們特別感謝李老師等多位老師對孩子耐煩細致的教育。

回想兒子近半年來的成長過程，我們做家長的心理百感交集，孩子比較任性、內向，在家自由自由慣了，從不喜愛上幼兒園到喜愛上幼兒園，喜愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素養(yǎng)教育是分不開的，這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。

李老師作為班主任為人謙和，對孩子們和氣可親、一視同仁，從不卑視搗亂的孩子；對家長周到熱情、有問必答，成天與孩子們相伴左右。不僅要教授教育課程，還要關懷孩子的生活，十分辛苦，但她總是面帶笑容地把歡樂帶給家長和孩子們。還有小三班的衛(wèi)老師和何老師，他們看上去很年輕，但對幼教事業(yè)特殊專業(yè)，細心呵護著每一位幼兒。

一天天過去了，幾位老師用自己的愛心和智慧把一個不懂事的、淘氣任性的孩子教得基本獨立了，他養(yǎng)成了許多良好的生活習慣，如回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會放回原處；在家里不吃菜，在幼兒園卻吃得相當好。獨立能力也在不斷提高，能獨立按時睡覺，吃飯時也很規(guī)矩，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做，懂得好東西要共享。孩子每天回到家說的最多的就是李老師、衛(wèi)老師、何老師可好了，孩子的話讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關懷、愛惜和教育，我們?yōu)楹⒆拥臍g樂和進步而高興，也為當時選擇晉中一幼而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰。

最終，再一次感謝小三班三位年輕美麗的老師，孩子們的成長離不開你們的心血，也再一次感謝晉中一幼的領導，感謝您們培育出這樣優(yōu)秀的老師，有這樣優(yōu)秀的領導和老師信任晉中一幼會越辦越好，成為全省乃至全國一流的示范幼兒園。

祝愿老師們工作順利、身體健康、萬事如意！

此致

敬禮！

感謝人：

20xx年xx月xx日

家長對老師的感謝信5

敬重的各位老師：

您們好!

我是學生xxx的母親，我的女兒在今年暑假開始入讀貴校，補習英語、數(shù)學、科學三科。

在這幾個月里，經過班主任、任課老師有計劃、有針對性、仔細耐煩的教育下，以及在xxx教育的各位老師幫助下，xxx各科成果都有了明顯的提高，女兒感到特殊高興，她覺得是在學習上有了一個了不得的進步!一個重要的里程碑!那段時間xxx幾乎每天晚上都到xxx來做功課，遇到不懂的地方請教老師,這些老師們都能抽出時間、熱情、耐煩給予講解輔導，女兒受益匪淺，大大提高了對學習的自覺性和信念，尤其是數(shù)學，過去她基礎較差，對數(shù)學產生了恐懼，抵觸甚至厭倦，經過你們的細心輔導，特殊是老師的教育，使她變得不再可怕做數(shù)學題，還情愿學，自覺地去學，這些進步對于郭琳來說是一個了不得的進步!

我和女兒，還有我的母親都懷著一顆感恩的心，誠心感謝您們?yōu)楣账龅囊磺?您們的辛勤勞動，良好的敬業(yè)精神充分表達了一個為人師表的崇高品質，也表達了貴校的'辦學宗旨和優(yōu)秀的團體精神。

作為家長我會盡力協(xié)作貴校工作，使xxx培育好良好的學習習慣，發(fā)揮她的長處，克服不良的陋習，努力使她能實現(xiàn)她自己定下的人生奮斗目標——中考考到深圳中學!當然按她目前的學習成果差距還很大，但我們有信念，共同努力，讓xxx自己實現(xiàn)理想的夢想!這是我們家長和貴校老師們的一個挑戰(zhàn)!一個共同心愿!

祝福貴校越辦越好!

學生家長：xxx

20xx年9月1日

家長對老師的感謝信6

敬重的老師：

你們好！我是貴園小一班王恬靜的家長，首先我代表我和我的家人向尊敬的老師們道聲你們辛苦了！感謝你們一向以來對王恬靜的關懷和照看，你們是王恬靜的啟蒙老師，你們在孩子的成長過程中起著十分重要的作用。至孩子入園以來，孩子養(yǎng)成了良好的生活習慣，獨特在禮節(jié)禮貌方面有著很大的改觀，在我家的小區(qū)的全部的人都夸這孩子懂事有禮貌，我想這與你們良好的師德風氣和過硬的教學水平是分不開的。記得恬恬剛入園的時候我們十分擔憂恬恬是否能適應幼兒園的生活？在生疏的環(huán)境中孩子是否過的快樂歡樂？能否吃的飽？安全問題是否有保障？孩子上廁所會不會尿褲子？我想作為父母的都會有這樣的心里，但是孩子入園以來上述的全部問題都沒有發(fā)生過，反而，孩子回到家里不像以前那么淘氣了，而且也獨特聽話，自己也會吃飯了，看到孩子的進步我們打心底里高興，也感覺到了孩子與入園前有了明顯的提高，這與老師們的辛勤工作和劇烈的職責心是分不開的。

由于我們工作的緣由基本上很少送孩子和接孩子，對老師比較生疏，給老師的溝通十分有限，但看到孩子的健康歡樂的成長，我們知道孩子在這樣的教學環(huán)境中值得讓我們放心，我們也深信你們必需會把我們的孩子當作自己的孩子一樣關懷和愛惜。我想這一點也是從孩子的言行舉止之間所能映射出來的，每逢周末我?guī)Ш⒆訌挠變簣@門前經過時恬恬就說：“這是我的學校，我喜我的學校和老師。〞簡簡潔單的一句話，透露出了孩子對學校和老師的純真的愛。

孩子常常在我耳邊提起你們，我透過孩子知道兩個張老師，一個王老師，在此我深深的感謝你們一年來對王恬靜的關懷和照看！

此致

敬禮！

感謝人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

家長對老師的感謝信7

敬重的新東方學校的領導、老師們：

你們好！我是在你們那里一對一輔導的學生劉銘軒的家長，孩子高考成果公布以后，我的心情久久不能安靜，特殊感謝輔導她的老師們，特殊感謝語文張偉老師、數(shù)學王麗麗老師、英語趙慧敏老師和協(xié)調課時支配的殷老師。感謝你們對孩子的辛勤付出和鼓舞，才有了劉銘軒如今的好成果。

劉銘軒同學是初中三年級的暑假從其他培訓學校轉學到新東方的，轉學的主要緣由是最令人頭疼的英語。在其他培訓機構學習的時候，英語老師對她的成果無可奈何，而女兒也徹底厭棄英語，作為家長我們是看在眼里急在心里。在我們家長迷茫無助的時候，來到了新東方，找到趙慧敏老師。是新東方的英語趙慧敏老師給了我期望，給了女兒自信念，趙老師堅決的告知我們，沒問題的，讓我們倍受鼓舞。在隨后的三年輔導中，一個選擇或一個完型，一篇單詞或一段短文，趙老師嚴格而耐煩的催促和鼓舞，才有了女兒高考成果103分的突破。趙老師不僅僅在學習上對女兒仔細負責，更是在生活上對女兒無微不至。記得高二的時候，女兒出現(xiàn)厭學心情，有時候輔導課都選擇逃學，趙老師和我準時溝通，和女兒促膝長談，每節(jié)課都給我反饋女兒的學習狀況，讓我由衷的感謝。正是趙老師這樣像媽媽般的周到，才讓女兒愛上了英語，愛上了新東方的一對一輔導。也使我們在女兒高三最終一學期，三月份離校輔導時期我們毅然選擇了新東方的一對一高考輔導。

數(shù)學王麗老師，仔細負責，每次考試結束后都會主動給我電話溝通，分析劉銘軒考試成果的錯誤和學問點把握狀況。在新東方一對一輔導結束的時候，王老師特地給微信留言叮囑不要焦慮，對女兒耐煩，上場前叮囑她要認真。女兒高考成果出來，我們查詢到119分的時候，全家驚呼連連，對一個文科生，而且還是藝考生來說，這樣的成果讓我們自豪和傲慢，都是老師辛苦付出結果，感謝老師。

語文張偉老師，幽默幽默，課堂生動。女兒剛開始到新東方一對一輔導的時候，對于要不要語文輔導，很是抵觸。在試聽了張老師一節(jié)課后，主動的要求我進行語文輔導，說語文輔導不僅僅能學習到語文的學問，更能博古通今。在女兒高考接近的時候，女兒告知我她情愿把一對一輔導的最終一節(jié)課支配語文課。我問為什么的時候，女兒告知我張老師的講課生動活潑，可以舒緩她高考的壓力。女兒第一科考試結束后，出考場的第一句話就是：我要給張老師打電話說說。哈！看到女兒那樣信任老師，我也特殊信服新東方的輔導老師。

高考結束了，回顧女兒這三年的輔導，更要感謝排課的殷老師，每次女兒的上課計劃她都早早的和我們家長通報溝通，包括繳費和協(xié)調請假?？傊畠焊呖汲晒鰜砹?，488的分數(shù)對于一個藝考生來說，特別理想，在中國音樂學院音樂附中的全體畢業(yè)生中也是屈指可數(shù)的。感謝老師們，在這里我們全家向全體老師深深的鞠一躬，道一聲：

老師們，您辛苦了！

祝福全體老師全家美好，桃李滿天下！

祝福新東方培訓學校明天會更好！

此致

敬禮！

學生家長：侯青燕

20xx年7月10日

家長對老師的感謝信8

老師：

您好!

我是XX的媽媽，XX在您的關懷教育下表現(xiàn)得很杰出，我向您表示誠心的感謝。XX始終是個膽小，內向的孩子，雖然成果還可以，但他這種性格很難適應社會的進展，作為家長我感到很擔憂，記得老師您也說過："必需得鍛煉這個孩子，轉變他的性格，這樣才能成為一個全面進展的好學生。"

可是，要轉變一個人的性格談何簡單，我讓他去學口才，天天跟他講上課要舉回答下列問題，可是一年多也沒見著什么效果，于是我放棄了，口才也不學了。但是就在他四年級下學期的新學期開學時，是您轉變了他，奇跡出現(xiàn)了，孩子象變了個人似的，變得開朗，活潑主動參與各項活動了(以前他總覺得不好意思，怕人家笑話)也敢舉手回答下列問題了，緣由是在上第一節(jié)語文課時，您叫他讀日出這篇課文，他讀書得也許還可以，您鼓舞了他，還說可以和XXpk了，他心里很高興，回家跟我說了這件事，他說："如今我知道了，一個好學生產不能只學習好，其他方面都要優(yōu)秀才行。"

所以他試著邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓舞，以至于他越來越英勇，最終走出了內向的自我，變成了一個活潑，開朗，語言表達能力較強情愿參與活動的男孩，他表現(xiàn)得越好，您越鼓舞他，如此循環(huán)，他總是想做得更好，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的改變，象變了個人似的。

今日的家長會上，您表揚了他，作為家長我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好，而作為家長我卻什么也沒做到，平常又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意，感謝您姜老師，是您的寬容，公義，理解，與無私的愛轉變了我的兒子，遇到您這位恩師是XX的福氣，也是我們家長的福氣。

家長對老師的感謝信9

敬重的校領導：

您們好！

很冒昧的給你們寫信，就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任X老師的感謝之情。

時間真快，一晃孩子在咱們學校度過了快一年的時光，我們作為家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲：個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領導與班主任X老師的努力分不開的。

由于孩子，我們認識了X老師，雖然剛開學時，我們對她不甚了解，但每次看到她總是充滿慈愛地看著孩子們，用她那累得已經嘶啞的嗓音耐煩地給學生們交待著事情，有了她的耐煩、細心、真心、責任心，就有了孩子從幼兒園到學校的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點一滴進步中，我們可以看出老師付出的心血。

前不久我的孩子感冒了，她每天都會打電話來詢問病情，我特殊感動，就每天主動給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過來，詢問孩子的狀況，給我推舉好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太焦急。說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關懷愛惜著這四十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她肯定犧牲了許多個人的時間，作為孩子家長，我誠心地說一聲：“X老師，您辛苦了，感謝您！〞

我的孩子如今可能還不會用文字來表達對老師的感謝，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達一下對郭老師的感謝之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

祝福郭老師在今后的工作中事事順利，萬事如意！

祝我們學校取得更大的成果！

XX家長

20xx年XX月XX日

家長對老師的感謝信10

尊敬的老師：

您好!

我是小一班果果的家長，想借這樣的形式，感謝一下小一班的四位老師平常對我女兒的關愛。

從女兒最初入園至今，我們已經深切感受到了貴園老師敬業(yè)精神和對孩子傾注的無限愛心。例如：

1、由于我的工作緣由，將女兒的入園時間延遲了，但是就在女兒要上幼兒園的前一天，突降大雪，天氣驟冷。班主任還惦記著果果第二天要上幼兒園，晚上特地打電話，叮囑我們給孩子添加衣服，并主動要求與未曾見面的女兒聊聊天，作自我介紹，讓我的女兒帶著美妙的期盼來上幼兒園。

2、在女兒剛剛入園時，睡午覺是我和家人最憂心的事情，但讓我們感動的是，小一班的四位老師為了讓女兒盡快入睡，會輪番著陪伴，在我女兒哭鬧時，每次都會親自抱著、哄著她入睡。并準時打電話給我告知女兒的狀況，使我能夠全心投入繁忙的工作中，如今我的女兒早已養(yǎng)成了主動午睡的好習慣。

3、在上幼兒園這段時間，我女兒的性格都變得活潑、開朗、擅長表現(xiàn)表達了，回家滿口都是幼兒園的人和事，看都孩子的這些改變，我們作為家長的真實喜在臉上，甜在心頭，能讓女兒在新中街幼兒園入托，我們放心!!

像這樣微小的關懷，在幼兒家長口中數(shù)不勝數(shù)，讓我們家長特別感動，為孩子能遇到這樣的教師團隊而感到慶幸，誠心期望新中街幼兒園在李園長的領導有方下越辦越好！

此致

敬禮!

xxx

日期：20xx年xx月xx日

家長對老師的感謝信11

敬重的xx學校校長：

您好！

值此新春佳節(jié)即將到來之際，作為貴校一名子弟的家長，謹在此向您致以節(jié)日的問候，祝您新年萬事如意，心想事成。并對貴校三〔一〕班班主任周老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表揚。

我是貴校三〔一〕班楊同學的家長，我孩子在貴校就讀期間，得到了周老師的悉心教育。幾年來孩子德智體各方面均衡進展，健康成長，讓家長倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周老師的影響，也讓家長對周老師敬重之感油然而生。

20xx年12月的一天，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒，周老師準時將孩子患病的消息告知家長。然而種種緣由，家長無法準時趕到學校。對此家長不禁憂心如焚。周老師獲知這一狀況后，連忙勸慰家長不要焦急，并自告奮勇地承當起看護孩子的責任。當天，周老師代學生家長為孩子聯(lián)系醫(yī)生，看病就診，并主動為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費。同時，周老師始終與家長保持聯(lián)系，準時將孩子就診的各種狀況通報家長，至晚間十時半左右，周老師還來電告知家長，孩子病情穩(wěn)定，高燒已退，并已清靜入眠，讓家長放心。周末，當家長看到孩子活蹦亂跳地從學校歸來，家長不禁為周老師這種想家長之所想，急家長之所急的可敬職業(yè)精神深深感動。

事后，我來到貴校，意欲當面答謝貴校周老師，均被其婉言謝絕，并稱自己不過是履行了教師的職責。作為家長，在感動之余，自思無以回報，唯有致書校長，以表對貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意，并祝貴校新年大展鴻圖，事業(yè)興盛。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日

家長對老師的感謝信12

敬重的校長先生：

您好！

我是xxx班學生閆xx的家長，今日懷著興奮的心情給您寫這封信，目的只有一個，為xxx班班主任楊素真老師請功！

xxxx年元月x號，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時間，看著兒子沮喪的臉，我們強忍著心中的悲哀，因為孩子正信念十足的備戰(zhàn)高考。經過xx年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李，強忍著淚水走出校內的情景我終身難忘。是楊素真老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學，還得牽掛著生病回家的學生，努力使這個集體不落下一名學生。每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學補習功課，解答問題，這是多么珍貴的敬業(yè)精神啊！孩子痊愈返校后，又享受到了楊素真老師家長般的呵護，在生活上關懷照看，在精神上勸慰鼓舞，在學業(yè)上悉心指導，使得孩子的成果在短短的七八十天內恢復到病休前的狀態(tài)！

敬重的校長先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到傲慢和自豪嗎？

作為家長，我們認為楊老師是最有資格當選為模范〔先進〕教師的，楊老師肯定無愧于這個稱號！盡管一個榮耀的稱號并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無愧！

在此也深深感謝學校有如此高素養(yǎng)的教師，感謝教師們培育了大批高素養(yǎng)的學子！

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

家長對老師的感謝信13

敬重的X三園園長及老師：

你們好!我是小班XX的家長。值此教師節(jié)來臨之際，我謹代表徐天陸的親友向你們致以最真誠的祝福，祝你們節(jié)日歡樂!我的孩子兩周歲入園，如今已經三歲半了，在這一年半的時間里，榮幸地接受過六位老師的，她們是......在她們辛勤的培育與備至的關心中，孩子一天天長大，我真實地感受著他一點一滴的改變，真是高興在心里，感謝在心中。

孩子的身體素養(yǎng)不好，入園一年中常常得病，有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和愛護的：常常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓舞孩子多參與體育鍛煉……因為常常請假，跟不上的進度，老師就耐煩地輔導，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑感。如今，孩子的身體素養(yǎng)大大提高，出勤也好了，學習勁頭更加足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候，他都說好。雖然答案很簡潔，但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。其實，對于孩子能學到多少學問，我不是十分關注，我更關注的是孩子的身體素養(yǎng)、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康歡樂地成長著，進步著。如今，徐天陸已經具備了肯定的學習能力，并且對英語和繪畫產生了深厚的興趣;生活中能夠自己吃飯，整理玩具，自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，他還擁有更為珍貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進取心……

學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝XX三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。始終想要表達謝意，今日最終實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻上我們誠心的謝意與無上的敬意吧!最終，祝X三園全部老師工作順利!祝小朋友們健康歡樂!

此致

敬禮

XX家長

20xx年X月X日

家長對老師的感謝信14

敬重的xx：

您們好!

我是xx小學二年二班段xx的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學期了，各方面有了很大的進步，獨特是孩子能主動向上，歡樂健康地成長，這與二班的老師是密不行分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬分感謝的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最完善的祝福。

段xx很愛這個既團結又暖