2023年管理干部培訓(xùn)總結(jié)(8篇)

2023年管理干部培訓(xùn)總結(jié)(8篇)

書(shū)目

第1篇鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土資源所管理干部培訓(xùn)班工作總結(jié)

第2篇2023年10月國(guó)土資源所管理干部培訓(xùn)總結(jié)范文

第3篇國(guó)土資源所管理干部培訓(xùn)工作總結(jié)

第4篇醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)在管理干部培訓(xùn)班的總結(jié)講話會(huì)議發(fā)言

第5篇農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理干部培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)范文講話

第6篇xxxx年10月國(guó)土資源所管理干部培訓(xùn)工作總結(jié)范文

第7篇2023年高校教化管理干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)范文

第8篇醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)在管理干部培訓(xùn)班的總結(jié)講話

鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土資源所管理干部培訓(xùn)班工作總結(jié)

為提高我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土資源所管理干部綜合素養(yǎng)、組織領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)實(shí)力，依據(jù)省廳統(tǒng)一部，我局從8月17日至8月28日在市委黨校舉辦了兩期鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土資源所管理干部培訓(xùn)班，對(duì)全市33個(gè)國(guó)土資源所、244名干部進(jìn)行脫產(chǎn)封閉集中培訓(xùn)，每期培訓(xùn)5天。目前，培訓(xùn)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。依據(jù)省廳《關(guān)于進(jìn)一步做好鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）國(guó)土資源管理干部培訓(xùn)工作的通知》要求，現(xiàn)將我市舉辦兩期培訓(xùn)班工作總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)班舉辦基本狀況

此次國(guó)土資源管理所干部培訓(xùn)活動(dòng)共分組織動(dòng)員、教化培訓(xùn)和全面總結(jié)三個(gè)階段，整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)得到了各縣區(qū)局、全市全部基層所、市委黨校的大力協(xié)作與支持。

（一）高度重視，細(xì)心組織，培訓(xùn)開(kāi)展有條不紊。全市國(guó)土資源系統(tǒng)高度重視此次基層所干部培訓(xùn)活動(dòng)。接到省廳通知后，市局剛好進(jìn)行探討部署，并向市政府分管領(lǐng)導(dǎo)特地匯報(bào)。根據(jù)市政府領(lǐng)導(dǎo)指示，特地成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)班組織籌備開(kāi)展等工作。培訓(xùn)期間，市局領(lǐng)導(dǎo)親自主持培訓(xùn)班開(kāi)閉幕式，部分領(lǐng)導(dǎo)親自授課，分管宣揚(yáng)副局長(zhǎng)全程督學(xué)，對(duì)晚上自學(xué)、內(nèi)部溝通和培訓(xùn)考試都進(jìn)行巡查督導(dǎo)；培訓(xùn)辦公室結(jié)合我市工作實(shí)際，在對(duì)培訓(xùn)人員、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)方式等內(nèi)容進(jìn)行多次探討基礎(chǔ)上，剛好制定《_____市鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土資源所管理干部培訓(xùn)實(shí)施方案》，對(duì)兩期培訓(xùn)班進(jìn)行全面部署。同時(shí)，仔細(xì)做好老師聯(lián)絡(luò)、地點(diǎn)支配，教材訂購(gòu)，學(xué)員手冊(cè)制訂等工作，對(duì)培訓(xùn)期間學(xué)員吃住等相關(guān)事項(xiàng)均作了細(xì)致入微的支配。各縣區(qū)局也特別重視，每批培訓(xùn)均由各自分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，并全程參加全部教學(xué)活動(dòng)。為擴(kuò)大培訓(xùn)影響，我們還特意邀請(qǐng)_____電視臺(tái)、_____日?qǐng)?bào)等新聞媒介進(jìn)行深度報(bào)道。在全系統(tǒng)高度重視、細(xì)心組織，有關(guān)部門(mén)大力支持下，培訓(xùn)活動(dòng)各項(xiàng)工作均按安排有序進(jìn)行，切實(shí)做到了有條不紊。

（二）課程精選，方式多樣，授課學(xué)習(xí)有的放矢。我們圍繞當(dāng)前國(guó)土資源管理工作嚴(yán)峻形勢(shì)和我市呈現(xiàn)出的顯著特征，結(jié)合基層所工作實(shí)際，在深化調(diào)研和充分征求看法基礎(chǔ)上，科學(xué)制訂培訓(xùn)教程。授課老師中既有高校教授、省廳業(yè)務(wù)處長(zhǎng)，也有市局領(lǐng)導(dǎo)、黨校教授以及市局業(yè)務(wù)尖子，大都具有多年的工作閱歷與較高的理論素養(yǎng)。每位授課老師課前均擬定教學(xué)提綱提前發(fā)放給學(xué)員，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)無(wú)縫對(duì)接。每期培訓(xùn)第一場(chǎng)都由局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)唐建章作《當(dāng)前國(guó)土資源管理的形勢(shì)與任務(wù)》工作報(bào)告，圍繞“形勢(shì)怎么判、職責(zé)怎么看、工作怎么干”三個(gè)維度綻開(kāi)，明確當(dāng)前基層所干部要當(dāng)好國(guó)土資源法律法規(guī)宣揚(yáng)員、土地礦產(chǎn)資源管理員、土地整治戰(zhàn)斗員、地籍管理登記員、執(zhí)法監(jiān)察督查員以及信訪沖突調(diào)解員這“六大員”，重點(diǎn)做好開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、新一輪土地利用總體規(guī)劃編制、服務(wù)保障項(xiàng)目建設(shè)、沖突糾紛排查化解以及黨風(fēng)廉政建設(shè)五大問(wèn)題。分析報(bào)告提綱挈領(lǐng)、旨深意豐，使基層所干部對(duì)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有了較為明確的學(xué)習(xí)方向。業(yè)務(wù)新政等課程講解內(nèi)容豐富、授課方式多樣、講授語(yǔ)言精練，如規(guī)劃修編、耕地愛(ài)護(hù)業(yè)務(wù)授課援引事例針對(duì)性強(qiáng)，礦政管理、地災(zāi)防治圖文并茂，法律法規(guī)講解邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，執(zhí)法監(jiān)察實(shí)務(wù)講解幽默風(fēng)趣，壓力管理與心情調(diào)整課程新奇，黨風(fēng)廉政建設(shè)深化淺出、以情動(dòng)人。在確保授課質(zhì)量同時(shí)，狠抓個(gè)人自學(xué)。培訓(xùn)期間每晚由各縣區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)督促學(xué)員對(duì)白天所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行消化，組織大家圍繞工作熱點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行深化溝通，并形成學(xué)習(xí)溝通報(bào)告。培訓(xùn)結(jié)束前還進(jìn)行培訓(xùn)閉卷考試，各縣區(qū)局均將考試成果納入個(gè)人年終考核體系。通過(guò)老師導(dǎo)學(xué)、個(gè)人自學(xué)和考試促學(xué)，培訓(xùn)學(xué)習(xí)質(zhì)量得到有力保證、效果得到明顯提升。

（三）加強(qiáng)管理，嚴(yán)格紀(jì)律，培訓(xùn)實(shí)效得到有力保證。良好的管理水平是培訓(xùn)質(zhì)量有力保證。歷年來(lái)，我市國(guó)土資源有關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)始終高度重視組織管理工作。此次培訓(xùn)，我們特地制定了《學(xué)員手冊(cè)》，對(duì)培訓(xùn)日程、學(xué)員名單、學(xué)員座位、學(xué)員須知、作息時(shí)間等進(jìn)行了明確規(guī)定。要求全部同志一律以學(xué)員身份和虛心看法參與學(xué)習(xí)，自覺(jué)接受培訓(xùn)辦公室和黨校的管理。整個(gè)培訓(xùn)期間實(shí)行封閉式管理，任何人無(wú)特別狀況不得請(qǐng)假、不得缺課、不得外出、不得私自會(huì)客；課堂上自覺(jué)關(guān)閉通訊工具，嚴(yán)禁吸煙，不得隨意更換座位，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。每節(jié)培訓(xùn)課結(jié)束后，培訓(xùn)辦公室都對(duì)上節(jié)課紀(jì)律狀況進(jìn)行通報(bào)。各縣區(qū)局也重視紀(jì)律管理，狠抓課堂紀(jì)律。整個(gè)培訓(xùn)期間學(xué)員們嚴(yán)格遵守黨校各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)遵守課堂紀(jì)律，沒(méi)有發(fā)生一起意外事務(wù)，得到了市委黨校領(lǐng)導(dǎo)、授課老師以的好評(píng)。

教化培訓(xùn)往往是春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲，實(shí)際效果一時(shí)無(wú)法看出。但從各縣區(qū)分組探討、課后溝通、考試應(yīng)答、多方反映等方面看，此次培訓(xùn)活動(dòng)已取得了初步成效，歸納主要有以下五個(gè)方面：一是進(jìn)一步深化對(duì)當(dāng)前國(guó)土資源管理新政策、新思路、新態(tài)勢(shì)的相識(shí)，視野更加開(kāi)闊；二是進(jìn)一步明確了國(guó)土資源所工作職責(zé)，奮斗目標(biāo)更加明確；三是進(jìn)一步明確當(dāng)前國(guó)土資源管理所工作的特點(diǎn)和重點(diǎn)，工作針對(duì)性更強(qiáng)；四是認(rèn)清自身的不足與差距，找到了學(xué)習(xí)的方法和路徑；五是駕馭了一些工作的技巧與竅門(mén)。

二、幾點(diǎn)工作體會(huì)

全市國(guó)土資源所管理干部培訓(xùn)從發(fā)動(dòng)動(dòng)員到全面總結(jié)前后持續(xù)近一個(gè)月時(shí)間。一個(gè)月時(shí)間使我們充分相識(shí)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土資源管理所干部培訓(xùn)是一件特別必要和緊迫工作，更是一項(xiàng)須要細(xì)心籌謀、深化調(diào)研、細(xì)心組織的重要工作。要想取得實(shí)實(shí)在在的效果，堅(jiān)持“實(shí)際、好用、實(shí)效”這三個(gè)原則必不行少。1.開(kāi)展培訓(xùn)必需要立足現(xiàn)實(shí)。教化培訓(xùn)要結(jié)合干部隊(duì)伍素養(yǎng)現(xiàn)狀和教化培訓(xùn)工作實(shí)際，在深化調(diào)研和充分征求各地看法基礎(chǔ)之上，科學(xué)制定培訓(xùn)安排，尤其是老師選擇、課程制定、培訓(xùn)方式都要經(jīng)過(guò)充分探討才能確定，必需要有針對(duì)性。只有這樣才能取得良好的效果。2.開(kāi)展培訓(xùn)必需要按需施教。教化培訓(xùn)要注意干部的學(xué)問(wèn)更新和實(shí)力提高，突出干部急需的學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，努力改善干部學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)。要緊密聯(lián)系各地當(dāng)前正在開(kāi)展的重點(diǎn)工作，設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程和內(nèi)容，增加培訓(xùn)的好用性。如徐建洪處長(zhǎng)講解各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新一輪土地利用總體規(guī)劃修編時(shí)，就圍繞當(dāng)前全市各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃修編推動(dòng)中的幾個(gè)麻煩難題綻開(kāi)，時(shí)效性、針對(duì)性都很強(qiáng)，效果就特別好。培訓(xùn)方式不要拘泥于某一種程式，有效果才是最高標(biāo)準(zhǔn)。3.開(kāi)展培訓(xùn)必需要嚴(yán)格管理。一套規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)制度是培訓(xùn)取得效果的前提和基礎(chǔ)。要建立健全教化培訓(xùn)考勤紀(jì)律、督學(xué)考學(xué)、質(zhì)量評(píng)估制度，依靠嚴(yán)格制度來(lái)規(guī)范培訓(xùn)工作，才能確保培訓(xùn)工作“管得牢、搞得活、推得開(kāi)、收得起”。

三、存在的不足

盡管本次基層所干部培訓(xùn)工作取得了一些成果，各方反映也較好，但依舊存在著一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)為：1.部分干部相識(shí)不到位，學(xué)習(xí)氛圍不夠濃。兩批培訓(xùn)班中均有部分基層所干部對(duì)教化培訓(xùn)學(xué)習(xí)的相識(shí)存在偏差，認(rèn)為國(guó)土資源所干部就是政策執(zhí)行者，上面怎么說(shuō)就怎么做，理論水平高與低無(wú)關(guān)緊要，教化培訓(xùn)可有無(wú)。在這種觀念驅(qū)動(dòng)下，缺乏應(yīng)有的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、主動(dòng)性和自覺(jué)性，課上仍舊出現(xiàn)違規(guī)抽煙、接聽(tīng)手機(jī)等現(xiàn)象。2.教學(xué)方式仍顯單一，吸引力不夠強(qiáng)。因基層所管理干部年齡、文化基礎(chǔ)以及從事崗位存在較大差異性，客觀上對(duì)分類(lèi)培訓(xùn)、按需施教帶來(lái)肯定難度。本次培訓(xùn)更多地兼顧面而放棄點(diǎn)，致使內(nèi)容選擇難有側(cè)重，不能完全切合實(shí)際。加上授課老師都是臨時(shí)邀請(qǐng)，雖經(jīng)過(guò)細(xì)心選擇，而且許多都是業(yè)務(wù)骨干，但仍存在授課針對(duì)性不強(qiáng)的問(wèn)題。培訓(xùn)方式大都采納“填鴨式”教學(xué)，即便授課內(nèi)容圖文并茂、授課語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精煉，但總體上培訓(xùn)方式仍顯單一、雙向溝通不夠。3.培訓(xùn)管理制度不完善，培訓(xùn)機(jī)制不夠健全。培訓(xùn)教化制度不夠健全。干部培訓(xùn)管理只停留在一般性要求上，強(qiáng)調(diào)自覺(jué)遵守紀(jì)律多、監(jiān)督檢查偏少，學(xué)習(xí)制度、考勤制度執(zhí)行力度不夠，缺少一套完整的干部培訓(xùn)考核方法。同時(shí)，工學(xué)沖突比較突出、難以解決。當(dāng)前各地服務(wù)和保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展壓力較大，部分基層國(guó)土資源管理所平日忙得不行開(kāi)交，即便支配5天脫產(chǎn)培訓(xùn)也使部分基層所積下不少工作。使得部分同志培訓(xùn)工作兩頭兼顧，培訓(xùn)效果大打折扣。

本次鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土資源所干部培訓(xùn)活動(dòng)已告一段落，但國(guó)土資源管理所干部培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性的工作。當(dāng)前及今后一段時(shí)間，我們將利用全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展第三批深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的契機(jī)，切實(shí)加大教化培訓(xùn)力度，努力創(chuàng)新教化培訓(xùn)方式，建立健全教化培訓(xùn)管理制度，不斷豐富教化培訓(xùn)內(nèi)容，努力為打造一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬、執(zhí)行力強(qiáng)的基層隊(duì)伍供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)教化服務(wù)。

2023年10月國(guó)土資源所管理干部培訓(xùn)總結(jié)范文

為提高我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土資源所管理干部綜合素養(yǎng)、組織領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)實(shí)力，依據(jù)省廳統(tǒng)一部，我局從8月17日至8月28日在市委黨校舉辦了兩期鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土資源所管理干部培訓(xùn)班，對(duì)全市33個(gè)國(guó)土資源所、244名干部進(jìn)行脫產(chǎn)封閉集中培訓(xùn)，每期培訓(xùn)5天。目前，培訓(xùn)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。依據(jù)省廳《關(guān)于進(jìn)一步做好鄉(xiāng)(鎮(zhèn))國(guó)土資源管理干部培訓(xùn)工作的通知》要求，現(xiàn)將我市舉辦兩期培訓(xùn)班工作總結(jié)

一、培訓(xùn)班舉辦基本狀況

此次國(guó)土資源管理所干部培訓(xùn)活動(dòng)共分組織動(dòng)員、教化培訓(xùn)和全面總結(jié)三個(gè)階段，整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)得到了各縣區(qū)局、全市全部基層所、市委黨校的大力協(xié)作與支持。

(一)高度重視，細(xì)心組織，培訓(xùn)開(kāi)展有條不紊。全市國(guó)土資源系統(tǒng)高度重視此次基層所干部培訓(xùn)活動(dòng)。接到省廳通知后，市局剛好進(jìn)行探討部署，并向市政府分管領(lǐng)導(dǎo)特地匯報(bào)。根據(jù)市政府領(lǐng)導(dǎo)指示，特地成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)班組織籌備開(kāi)展等工作。培訓(xùn)期間，市局領(lǐng)導(dǎo)親自主持培訓(xùn)班開(kāi)閉幕式，部分領(lǐng)導(dǎo)親自授課，分管宣揚(yáng)副局長(zhǎng)全程督學(xué)，對(duì)晚上自學(xué)、內(nèi)部溝通和培訓(xùn)考試都進(jìn)行巡查督導(dǎo);培訓(xùn)辦公室結(jié)合我市工作實(shí)際，在對(duì)培訓(xùn)人員、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)方式等內(nèi)容進(jìn)行多次探討基礎(chǔ)上，剛好制定《湖州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土資源所管理干部培訓(xùn)實(shí)施方案》，對(duì)兩期培訓(xùn)班進(jìn)行全面部署。同時(shí)，仔細(xì)做好老師聯(lián)絡(luò)、地點(diǎn)支配，教材訂購(gòu)，學(xué)員手冊(cè)制訂等工作，對(duì)培訓(xùn)期間學(xué)員吃住等相關(guān)事項(xiàng)均作了細(xì)致入微的支配。各縣區(qū)局也特別重視，每批培訓(xùn)均由各自分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，并全程參加全部教學(xué)活動(dòng)。為擴(kuò)大培訓(xùn)影響，我們還特意邀請(qǐng)湖州電視臺(tái)、湖州日?qǐng)?bào)等新聞媒介進(jìn)行深度報(bào)道。在全系統(tǒng)高度重視、細(xì)心組織，有關(guān)部門(mén)大力支持下，培訓(xùn)活動(dòng)各項(xiàng)工作均按安排有序進(jìn)行，切實(shí)做到了有條不紊。

(二)課程精選，方式多樣，授課學(xué)習(xí)有的放矢。我們圍繞當(dāng)前國(guó)土資源管理工作嚴(yán)峻形勢(shì)和我市呈現(xiàn)出的顯著特征，結(jié)合基層所工作實(shí)際，在深化調(diào)研和充分征求看法基礎(chǔ)上，科學(xué)制訂培訓(xùn)教程。授課老師中既有高校教授、省廳業(yè)務(wù)處長(zhǎng)，也有市局領(lǐng)導(dǎo)、黨校教授以及市局業(yè)務(wù)尖子，大都具有多年的工作閱歷與較高的理論素養(yǎng)。每位授課老師課前均擬定教學(xué)提綱提前發(fā)放給學(xué)員，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)無(wú)縫對(duì)接。每期培訓(xùn)第一場(chǎng)都由局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)唐建章作《當(dāng)前國(guó)土資源管理的形勢(shì)與任務(wù)》工作報(bào)告，圍繞形勢(shì)怎么判、職責(zé)怎么看、工作怎么干三個(gè)維度綻開(kāi)，明確當(dāng)前基層所干部要當(dāng)好國(guó)土資源法律法規(guī)宣揚(yáng)員、土地礦產(chǎn)資源管理員、土地整治戰(zhàn)斗員、地籍管理登記員、執(zhí)法監(jiān)察督查員以及信訪沖突調(diào)解員這六大員，重點(diǎn)做好開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、新一輪土地利用總體規(guī)劃編制、服務(wù)保障項(xiàng)目建設(shè)、沖突糾紛排查化解以及黨風(fēng)廉政建設(shè)五大問(wèn)題。分析報(bào)告提綱挈領(lǐng)、旨深意豐，使基層所干部對(duì)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有了較為明確的學(xué)習(xí)方向。業(yè)務(wù)新政等課程講解內(nèi)容豐富、授課方式多樣、講授語(yǔ)言精練，如規(guī)劃修編、耕地愛(ài)護(hù)業(yè)務(wù)授課援引事例針對(duì)性強(qiáng)，礦政管理、地災(zāi)防治圖文并茂，法律法規(guī)講解邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，執(zhí)法監(jiān)察實(shí)務(wù)講解幽默風(fēng)趣，壓力管理與心情調(diào)整課程新奇，黨風(fēng)廉政建設(shè)深化淺出、以情動(dòng)人。在確保授課質(zhì)量同時(shí)，狠抓個(gè)人自學(xué)。培訓(xùn)期間每晚由各縣區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)督促學(xué)員對(duì)白天所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行消化，組織大家圍繞工作熱點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行深化溝通，并形成學(xué)習(xí)溝通報(bào)告。培訓(xùn)結(jié)束前還進(jìn)行培訓(xùn)閉卷考試，各縣區(qū)局均將考試成果納入個(gè)人年終考核體系。通過(guò)老師導(dǎo)學(xué)、個(gè)人自學(xué)和考試促學(xué)，培訓(xùn)學(xué)習(xí)質(zhì)量得到有力保證、效果得到明顯提升。

(三)加強(qiáng)管理，嚴(yán)格紀(jì)律，培訓(xùn)實(shí)效得到有力保證。良好的管理水平是培訓(xùn)質(zhì)量有力保證。歷年來(lái)，我市國(guó)土資源有關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)始終高度重視組織管理工作。此次培訓(xùn)，我們特地制定了《學(xué)員手冊(cè)》，對(duì)培訓(xùn)日程、學(xué)員名單、學(xué)員座位、學(xué)員須知、作息時(shí)間等進(jìn)行了明確規(guī)定。要求全部同志一律以學(xué)員身份和虛心看法參與學(xué)習(xí)，自覺(jué)接受培訓(xùn)辦公室和黨校的管理。整個(gè)培訓(xùn)期間實(shí)行封閉式管理，任何人無(wú)特別狀況不得請(qǐng)假、不得缺課、不得外出、不得私自會(huì)客;課堂上自覺(jué)關(guān)閉通訊工具，嚴(yán)禁吸煙，不得隨意更換座位，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。每節(jié)培訓(xùn)課結(jié)束后，培訓(xùn)辦公室都對(duì)上節(jié)課紀(jì)律狀況進(jìn)行通報(bào)。各縣區(qū)局也重視紀(jì)律管理，狠抓課堂紀(jì)律。整個(gè)培訓(xùn)期間學(xué)員們嚴(yán)格遵守黨校各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)遵守課堂紀(jì)律，沒(méi)有發(fā)生一起意外事務(wù)，得到了市委黨校領(lǐng)導(dǎo)、授課老師以的好評(píng)。(勵(lì)志天下)

教化培訓(xùn)往往是春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲，實(shí)際效果一時(shí)無(wú)法看出。但從各縣區(qū)分組探討、課后溝通、考試應(yīng)答、多方反映等方面看，此次培訓(xùn)活動(dòng)已取得了初步成效，歸納主要有以下五個(gè)方面：一是進(jìn)一步深化對(duì)當(dāng)前國(guó)土資源管理新政策、新思路、新態(tài)勢(shì)的相識(shí)，視野更加開(kāi)闊;二是進(jìn)一步明確了國(guó)土資源所工作職責(zé)，奮斗目標(biāo)更加明確;三是進(jìn)一步明確當(dāng)前國(guó)土資源管理所工作的特點(diǎn)和重點(diǎn)，工作針對(duì)性更強(qiáng);四是認(rèn)清自身的不足與差距，找到了學(xué)習(xí)的方法和路徑;五是駕馭了一些工作的技巧與竅門(mén)。

二、幾點(diǎn)工作體會(huì)

全市國(guó)土資源所管理干部培訓(xùn)從發(fā)動(dòng)動(dòng)員到全面總結(jié)前后持續(xù)近一個(gè)月時(shí)間。一個(gè)月時(shí)間使我們充分相識(shí)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土資源管理所干部培訓(xùn)是一件特別必要和緊迫工作，更是一項(xiàng)須要細(xì)心籌謀、深化調(diào)研、細(xì)心組織的重要工作。要想取得實(shí)實(shí)在在的效果，堅(jiān)持實(shí)際、好用、實(shí)效這三個(gè)原則必不行少。1.開(kāi)展培訓(xùn)必需要立足現(xiàn)實(shí)。教化培訓(xùn)要結(jié)合干部隊(duì)伍素養(yǎng)現(xiàn)狀和教化培訓(xùn)工作實(shí)際，在深化調(diào)研和充分征求各地看法基礎(chǔ)之上，科學(xué)制定培訓(xùn)安排，尤其是老師選擇、課程制定、培訓(xùn)方式都要經(jīng)過(guò)充分探討才能確定，必需要有針對(duì)性。只有這樣才能取得良好的效果。2.開(kāi)展培訓(xùn)必需要按需施教。教化培訓(xùn)要注意干部的學(xué)問(wèn)更新和實(shí)力提高，突出干部急需的學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，努力改善干部學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)。要緊密聯(lián)系各地當(dāng)前正在開(kāi)展的重點(diǎn)工作，設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程和內(nèi)容，增加培訓(xùn)的好用性。如徐建洪處長(zhǎng)講解各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新一輪土地利用總體規(guī)劃修編時(shí)，就圍繞當(dāng)前全市各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃修編推動(dòng)中的幾個(gè)麻煩難題綻開(kāi)，時(shí)效性、針對(duì)性都很強(qiáng)，效果就特別好。培訓(xùn)方式不要拘泥于某一種程式，有效果才是最高標(biāo)準(zhǔn)。3.開(kāi)展培訓(xùn)必需要嚴(yán)格管理。一套規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)制度是培訓(xùn)取得效果的前提和基礎(chǔ)。要建立健全教化培訓(xùn)考勤紀(jì)律、督學(xué)考學(xué)、質(zhì)量評(píng)估制度，依靠嚴(yán)格制度來(lái)規(guī)范培訓(xùn)工作，才能確保培訓(xùn)工作管得牢、搞得活、推得開(kāi)、收得起。

三、存在的不足

盡管本次基層所干部培訓(xùn)工作取得了一些成果，各方反映也較好，但依舊存在著一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)為：1.部分干部相識(shí)不到位，學(xué)習(xí)氛圍不夠濃。兩批培訓(xùn)班中均有部分基層所干部對(duì)教化培訓(xùn)學(xué)習(xí)的相識(shí)存在偏差，認(rèn)為國(guó)土資源所干部就是政策執(zhí)行者，上面怎么說(shuō)就怎么做，理論水平高與低無(wú)關(guān)緊要，教化培訓(xùn)可有無(wú)。在這種觀念驅(qū)動(dòng)下，缺乏應(yīng)有的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、主動(dòng)性和自覺(jué)性，課上仍舊出現(xiàn)違規(guī)抽煙、接聽(tīng)手機(jī)等現(xiàn)象。2.教學(xué)方式仍顯單一，吸引力不夠強(qiáng)。因基層所管理干部年齡、文化基礎(chǔ)以及從事崗位存在較大差異性，客觀上對(duì)分類(lèi)培訓(xùn)、按需施教帶來(lái)肯定難度。本次培訓(xùn)地兼顧面而放棄點(diǎn)，致使內(nèi)容選擇難有側(cè)重，不能完全切合實(shí)際。加上授課老師都是臨時(shí)邀請(qǐng)，雖經(jīng)過(guò)細(xì)心選擇，而且許多都是業(yè)務(wù)骨干，但仍存在授課針對(duì)性不強(qiáng)的問(wèn)題。培訓(xùn)方式大都采納填鴨式教學(xué)，即便授課內(nèi)容圖文并茂、授課語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精煉，但總體上培訓(xùn)方式仍顯單一、雙向溝通不夠。3.培訓(xùn)管理制度不完善，培訓(xùn)機(jī)制不夠健全。培訓(xùn)教化制度不夠健全。干部培訓(xùn)管理只停留在一般性要求上，強(qiáng)調(diào)自覺(jué)遵守紀(jì)律多、監(jiān)督檢查偏少，學(xué)習(xí)制度、考勤制度執(zhí)行力度不夠，缺少一套完整的干部培訓(xùn)考核方法。同時(shí)，工學(xué)沖突比較突出、難以解決。當(dāng)前各地服務(wù)和保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展壓力較大，部分基層國(guó)土資源管理所平日忙得不行開(kāi)交，即便支配5天脫產(chǎn)培訓(xùn)也使部分基層所積下不少工作。使得部分同志培訓(xùn)工作兩頭兼顧，培訓(xùn)效果大打折扣。

本次鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土資源所干部培訓(xùn)活動(dòng)已告一段落，但國(guó)土資源管理所干部培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性的工作。當(dāng)前及今后一段時(shí)間，我們將利用全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展第三批深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的契機(jī)，切實(shí)加大教化培訓(xùn)力度，努力創(chuàng)新教化培訓(xùn)方式，建立健全教化培訓(xùn)管理制度，不斷豐富教化培訓(xùn)內(nèi)容，努力為打造一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬、執(zhí)行力強(qiáng)的基層隊(duì)伍供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)教化服務(wù)。

國(guó)土資源所管理干部培訓(xùn)工作總結(jié)

一、培訓(xùn)班舉辦基本狀況

此次國(guó)土資源管理所干部培訓(xùn)活動(dòng)共分組織動(dòng)員、教化培訓(xùn)和全面總結(jié)三個(gè)階段，整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)得到了各縣區(qū)局、全市全部基層所、市委黨校的大力協(xié)作與支持。

（一）高度重視，細(xì)心組織，培訓(xùn)開(kāi)展有條不紊。全市國(guó)土資源系統(tǒng)高度重視此次基層所干部培訓(xùn)活動(dòng)。接到省廳通知后，市局剛好進(jìn)行探討部署，并向市政府分管領(lǐng)導(dǎo)特地匯報(bào)。根據(jù)市政府領(lǐng)導(dǎo)指示，特地成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)班組織籌備開(kāi)展等工作。培訓(xùn)期間，市局領(lǐng)導(dǎo)親自主持培訓(xùn)班開(kāi)閉幕式，部分領(lǐng)導(dǎo)親自授課，分管宣揚(yáng)副局長(zhǎng)全程督學(xué)，對(duì)晚上自學(xué)、內(nèi)部溝通和培訓(xùn)考試都進(jìn)行巡查督導(dǎo)；培訓(xùn)辦公室結(jié)合我市工作實(shí)際，在對(duì)培訓(xùn)人員、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)方式等內(nèi)容進(jìn)行多次探討基礎(chǔ)上，剛好制定《湖州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土資源所管理干部培訓(xùn)實(shí)施方案》，對(duì)兩期培訓(xùn)班進(jìn)行全面部署。同時(shí)，仔細(xì)做好老師聯(lián)絡(luò)、地點(diǎn)支配，教材訂購(gòu)，學(xué)員手冊(cè)制訂等工作，對(duì)培訓(xùn)期間學(xué)員吃住等相關(guān)事項(xiàng)均作了細(xì)致入微的支配。各縣區(qū)局也特別重視，每批培訓(xùn)均由各自分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，并全程參加全部教學(xué)活動(dòng)。為擴(kuò)大培訓(xùn)影響，我們還特意邀請(qǐng)湖州電視臺(tái)、湖州日?qǐng)?bào)等新聞媒介進(jìn)行深度報(bào)道。在全系統(tǒng)高度重視、細(xì)心組織，有關(guān)部門(mén)大力支持下，培訓(xùn)活動(dòng)各項(xiàng)工作均按安排有序進(jìn)行，切實(shí)做到了有條不紊。

（二）課程精選，方式多樣，授課學(xué)習(xí)有的放矢。我們圍繞當(dāng)前國(guó)土資源管理工作嚴(yán)峻形勢(shì)和我市呈現(xiàn)出的顯著特征，結(jié)合基層所工作實(shí)際，在深化調(diào)研和充分征求看法基礎(chǔ)上，科學(xué)制訂培訓(xùn)教程。授課老師中既有高校教授、省廳業(yè)務(wù)處長(zhǎng)，也有市局領(lǐng)導(dǎo)、黨校教授以及市局業(yè)務(wù)尖子，大都具有多年的工作閱歷與較高的理論素養(yǎng)。每位授課老師課前均擬定教學(xué)提綱提前發(fā)放給學(xué)員，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)無(wú)縫對(duì)接。每期培訓(xùn)第一場(chǎng)都由局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)唐建章作《當(dāng)前國(guó)土資源管理的形勢(shì)與任務(wù)》工作報(bào)告，圍繞“形勢(shì)怎么判、職責(zé)怎么看、工作怎么干”三個(gè)維度綻開(kāi)，明確當(dāng)前基層所干部要當(dāng)好國(guó)土資源法律法規(guī)宣揚(yáng)員、土地礦產(chǎn)資源管理員、土地整治戰(zhàn)斗員、地籍管理登記員、執(zhí)法監(jiān)察督查員以及信訪沖突調(diào)解員這“六大員”，重點(diǎn)做好開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、新一輪土地利用總體規(guī)劃編制、服務(wù)保障項(xiàng)目建設(shè)、沖突糾紛排查化解以及黨風(fēng)廉政建設(shè)五大問(wèn)題。分析報(bào)告提綱挈領(lǐng)、旨深意豐，使基層所干部對(duì)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有了較為明確的學(xué)習(xí)方向。業(yè)務(wù)新政等課程講解內(nèi)容豐富、授課方式多樣、講授語(yǔ)言精練，如規(guī)劃修編、耕地愛(ài)護(hù)業(yè)務(wù)授課援引事例針對(duì)性強(qiáng)，礦政管理、地災(zāi)防治圖文并茂，法律法規(guī)講解邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，執(zhí)法監(jiān)察實(shí)務(wù)講解幽默風(fēng)趣，壓力管理與心情調(diào)整課程新奇，黨風(fēng)廉政建設(shè)深化淺出、以情動(dòng)人。在確保授課質(zhì)量同時(shí)，狠抓個(gè)人自學(xué)。培訓(xùn)期間每晚由各縣區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)督促學(xué)員對(duì)白天所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行消化，組織大家圍繞工作熱點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行深化溝通，并形成學(xué)習(xí)溝通報(bào)告。培訓(xùn)結(jié)束前還進(jìn)行培訓(xùn)閉卷考試，各縣區(qū)局均將考試成果納入個(gè)人年終考核體系。通過(guò)老師導(dǎo)學(xué)、個(gè)人自學(xué)和考試促學(xué)，培訓(xùn)學(xué)習(xí)質(zhì)量得到有力保證、效果得到明顯提升。

（三）加強(qiáng)管理，嚴(yán)格紀(jì)律，培訓(xùn)實(shí)效得到有力保證。良好的管理水平是培訓(xùn)質(zhì)量有力保證。歷年來(lái)，我市國(guó)土資源有關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)始終高度重視組織管理工作。此次培訓(xùn)，我們特地制定了《學(xué)員手冊(cè)》，對(duì)培訓(xùn)日程、學(xué)員名單、學(xué)員座位、學(xué)員須知、作息時(shí)間等進(jìn)行了明確規(guī)定。要求全部同志一律以學(xué)員身份和虛心看法參與學(xué)習(xí)，自覺(jué)接受培訓(xùn)辦公室和黨校的管理。整個(gè)培訓(xùn)期間實(shí)行封閉式管理，任何人無(wú)特別狀況不得請(qǐng)假、不得缺課、不得外出、不得私自會(huì)客；課堂上自覺(jué)關(guān)閉通訊工具，嚴(yán)禁吸煙，不得隨意更換座位，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。每節(jié)培訓(xùn)課結(jié)束后，培訓(xùn)辦公室都對(duì)上節(jié)課紀(jì)律狀況進(jìn)行通報(bào)。各縣區(qū)局也重視紀(jì)律管理，狠抓課堂紀(jì)律。整個(gè)培訓(xùn)期間學(xué)員們嚴(yán)格遵守黨校各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)遵守課堂紀(jì)律，沒(méi)有發(fā)生一起意外事務(wù)，得到了市委黨校領(lǐng)導(dǎo)、授課老師以的好評(píng)。

教化培訓(xùn)往往是春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲，實(shí)際效果一時(shí)無(wú)法看出。但從各縣區(qū)分組探討、課后溝通、考試應(yīng)答、多方反映等方面看，此次培訓(xùn)活動(dòng)已取得了初步成效，歸納主要有以下五個(gè)方面：一是進(jìn)一步深化對(duì)當(dāng)前國(guó)土資源管理新政策、新思路、新態(tài)勢(shì)的相識(shí)，視野更加開(kāi)闊；二是進(jìn)一步明確了國(guó)土資源所工作職責(zé)，奮斗目標(biāo)更加明確；三是進(jìn)一步明確當(dāng)前國(guó)土資源管理所工作的特點(diǎn)和重點(diǎn)，工作針對(duì)性更強(qiáng)；四是認(rèn)清自身的不足與差距，找到了學(xué)習(xí)的方法和路徑；五是駕馭了一些工作的技巧與竅門(mén)。

二、幾點(diǎn)工作體會(huì)

三、存在的不足

本次鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土資源所干部培訓(xùn)活動(dòng)已告一段落，但國(guó)土資源管理所干部培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性的工作。當(dāng)前及今后一段時(shí)間，我們將利用全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展第三批深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的契機(jī)，切實(shí)加大教化培訓(xùn)力度，努力創(chuàng)新教化培訓(xùn)方式，建立健全教化培訓(xùn)管理制度，不斷豐富教化培訓(xùn)內(nèi)容，努力為打造一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬、執(zhí)行力強(qiáng)的基層隊(duì)伍供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)教化服務(wù)。

醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)在管理干部培訓(xùn)班的總結(jié)講話會(huì)議發(fā)言

醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)在管理干部培訓(xùn)班的總結(jié)講話同志們：管理干部培訓(xùn)班今日結(jié)束了，下面，我對(duì)這一次干部培訓(xùn)，做一次簡(jiǎn)潔的小結(jié)。這次學(xué)習(xí)班，我們一共進(jìn)行了五講課程，市衛(wèi)生局黨委xx書(shū)記的《xxxxxxx》、xx局副局長(zhǎng)《基本現(xiàn)代化醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)與創(chuàng)建要求》，市衛(wèi)生局xxx局長(zhǎng)《xxxx》、市衛(wèi)生局xxx副局長(zhǎng)《衛(wèi)生改革面臨的形勢(shì)及任務(wù)》，以及今日，由ｘｘｘ高校醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)、ｘｘｘ醫(yī)院副院長(zhǎng)ｘｘ教授所作的《業(yè)務(wù)科室的管理與自我發(fā)展》等。這些課程將對(duì)我們完成醫(yī)院的任務(wù)和發(fā)展目標(biāo)，起到非常關(guān)鍵的作用。這次管理干部培訓(xùn)班，呈現(xiàn)出以下三大特點(diǎn)：1、思想重視，學(xué)習(xí)自覺(jué)性高。管理干部對(duì)這次培訓(xùn)，思想上高度重視，把培訓(xùn)當(dāng)作提高自身素養(yǎng)重要機(jī)會(huì)來(lái)看待，參與踴躍?？偝銮诼始s在75%左右。在繁忙的業(yè)務(wù)工作中，許多同志放棄了休息，調(diào)整了門(mén)診、手術(shù)等工作，在不影響工作的前提下仔細(xì)參與培訓(xùn)。呈現(xiàn)了我院管理干部良好的學(xué)習(xí)意識(shí)。對(duì)于這點(diǎn)我信任，這次培訓(xùn)將對(duì)我們的各項(xiàng)工作起到極大的促進(jìn)作用。2、聯(lián)系實(shí)際，培訓(xùn)針對(duì)性強(qiáng)。這次培訓(xùn)針對(duì)性強(qiáng)，目標(biāo)明確。就是圍繞我院的兩大創(chuàng)建任務(wù)而設(shè)置。xx書(shū)記在對(duì)我院確定了我院管理干部的成果和優(yōu)勢(shì)以后，也分析了我們存在的缺陷，并指出了努力方向；xx副局長(zhǎng)的講課，使我們明確了創(chuàng)建任務(wù)的著手點(diǎn)和立足點(diǎn)，激昂了我們的精神，鼓舞了我們的信念。這將有力推動(dòng)我院基本現(xiàn)代化醫(yī)院的進(jìn)程。3、教學(xué)互動(dòng)，思想觸動(dòng)大。這次培訓(xùn)，大家學(xué)習(xí)熱忱，聽(tīng)課用心，筆記仔細(xì)，探討熱情。從我們的駕馭的信息來(lái)看，領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的講課，已經(jīng)融入了我們的實(shí)際工作之中。比如，有的科室把一些新的理念，灌入了我們正在開(kāi)展的“ｘｘｘｘ”達(dá)標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)中，從上交的《科室服務(wù)流程》、《員工服務(wù)規(guī)范》中，已經(jīng)可以看到培訓(xùn)的成效。這在一個(gè)側(cè)面，呈現(xiàn)了我院的管理干部不斷學(xué)習(xí)、不斷提升，也說(shuō)明白我們的培訓(xùn)是必需的，也是勝利的。收獲：1、對(duì)十六屆四中全會(huì)精神的理解，得到深化。xxx局長(zhǎng)所作的《衛(wèi)生改革面臨的形勢(shì)》，對(duì)當(dāng)前衛(wèi)生體制改革的背景、動(dòng)態(tài)與發(fā)展展望作了詳盡的分析，對(duì)我市在衛(wèi)生改革中的工作作了簡(jiǎn)要回顧、并對(duì)xx衛(wèi)生發(fā)展的目標(biāo)、策略與措施作了重點(diǎn)介紹，這些內(nèi)容，使我們進(jìn)一步加深了十六屆四中全會(huì)的精神的理解，使我們從實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)領(lǐng)先”的高度，來(lái)相識(shí)創(chuàng)建三級(jí)甲等醫(yī)院和基本現(xiàn)代化醫(yī)院目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我院兩個(gè)創(chuàng)建目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，是“兩個(gè)領(lǐng)先”組成部分，這更明確了肩負(fù)的使命。2、衛(wèi)生改革的任務(wù)進(jìn)一步明確。改革是發(fā)展的動(dòng)力，是我院近年來(lái)獲得長(zhǎng)足進(jìn)步的法寶，公有醫(yī)院的改革已經(jīng)綻開(kāi)。根據(jù)十六屆三中全會(huì)的精神，股份制是實(shí)現(xiàn)公有制的主要形式。這對(duì)于留在公有醫(yī)院行列的我們醫(yī)院來(lái)說(shuō)，絕不是可以接著依靠國(guó)有的招牌、原有的機(jī)制、習(xí)慣的思維來(lái)維持醫(yī)院的運(yùn)轉(zhuǎn)。只有增加危機(jī)感，加強(qiáng)市場(chǎng)意識(shí)，提升管理理念，加快改革步伐，加大改革力度，才能贏得市場(chǎng)，贏得病人，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院發(fā)展。3、現(xiàn)代化管理的理念有所提升市衛(wèi)生局xxx副局長(zhǎng)關(guān)于現(xiàn)代醫(yī)院服務(wù)戰(zhàn)略、以及今日xx教授的的講課，使我們相識(shí)到現(xiàn)代化醫(yī)院的管理，關(guān)鍵在于塑造一支高素養(yǎng)的管理干部隊(duì)伍，改革與發(fā)展，重點(diǎn)須要通過(guò)管理來(lái)實(shí)現(xiàn)。這次培訓(xùn)有利于提升我們管理理念。特殊是管理干部在安排與決策實(shí)力、組織與指揮實(shí)力、限制與協(xié)調(diào)實(shí)力、指導(dǎo)與教化實(shí)力、改革與創(chuàng)新實(shí)力等方面，得到強(qiáng)化與提高。4、醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的意識(shí)明顯增加。這次培訓(xùn)，使我們相識(shí)到，醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量是醫(yī)院一切工作的核心，是衡量全部工作的最重要標(biāo)準(zhǔn)。不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量不僅是增加市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的重要保證，也是切實(shí)維護(hù)人民群眾根本利益，體現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要標(biāo)記?？傊ㄟ^(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，一是使我們的管理意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)等五個(gè)意識(shí)得了到強(qiáng)化；二是通過(guò)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，使我們對(duì)創(chuàng)建三級(jí)甲等醫(yī)院和基本現(xiàn)代化醫(yī)院的目的、意義、標(biāo)準(zhǔn)和要求，有比較清楚的相識(shí)；三是通過(guò)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，使我們的政策理論水平、組織管理實(shí)力、學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)層次等方面得到提高，學(xué)無(wú)止境，要思想解放，要更新觀念，只有依靠不斷地學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。培訓(xùn)僅僅是開(kāi)端，我希望管理干部以這次培訓(xùn)作為加油站，作為充電機(jī)會(huì)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)，為我院實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建三級(jí)甲等醫(yī)院和基本現(xiàn)代化醫(yī)院兩大目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)在管理干部培訓(xùn)班的總結(jié)講話

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理干部培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)范文講話

同志們：

為期三天的全市農(nóng)村經(jīng)管干部培訓(xùn)班就要結(jié)束了，培訓(xùn)班緊緊圍繞“落實(shí)全市農(nóng)村經(jīng)管工作會(huì)議精神，強(qiáng)化‘依法履職、服務(wù)大局、愛(ài)崗敬業(yè)、當(dāng)好管家’的意識(shí)，確保各項(xiàng)工作目標(biāo)、任務(wù)的完成”這個(gè)主題，開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，取得了預(yù)期效果。

培訓(xùn)班上，市農(nóng)研中心黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)同志就舉辦此次全市農(nóng)經(jīng)干部培訓(xùn)班的目的、意義和如何辦好培訓(xùn)班，做了動(dòng)員報(bào)告；中心黨組書(shū)記、主任同志就當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)管工作面臨的形勢(shì)與任務(wù)，理論聯(lián)系實(shí)際，給我們帶來(lái)了學(xué)問(wèn)和思維的盛宴；中心黨組成員、副主任吳志強(qiáng)同志，全面系統(tǒng)地介紹了農(nóng)村經(jīng)管工作的發(fā)展歷史，增加了我們工作的光榮感、使命感和責(zé)任感；中心黨組成員、副主任同志，為我們拓展了信息、信息化和信息技術(shù)的學(xué)問(wèn)，明確了農(nóng)村信息化是做好農(nóng)經(jīng)統(tǒng)計(jì)、分析預(yù)料和決策支持不行缺少的重要支撐；市經(jīng)管站總經(jīng)濟(jì)師、副站長(zhǎng)同志圍繞農(nóng)村財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理問(wèn)題，給大家作了詳盡的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)與講解；市檢察院職務(wù)犯罪預(yù)防處副處長(zhǎng)同志，通過(guò)播放反腐教化警示片，介紹北京涉農(nóng)職務(wù)犯罪案例，使我們了解了農(nóng)村職務(wù)犯罪的新規(guī)律、新特點(diǎn)，引發(fā)了我們進(jìn)一步完善監(jiān)管制度、加強(qiáng)民主監(jiān)督的深化思索。

培訓(xùn)班還組織大家觀看經(jīng)典故事片《艷陽(yáng)天》和《金光大道》，重溫了上個(gè)世紀(jì)五十年頭我國(guó)農(nóng)村合作化的發(fā)展歷史，增加了我們?cè)谛聲r(shí)期培育好、發(fā)展好農(nóng)夫?qū)I(yè)合作組織的責(zé)任和信念。

剛才，各區(qū)縣的代表先后作了溝通發(fā)言，大家一起共享了學(xué)習(xí)的收獲和體會(huì)。

這次培訓(xùn)，是全市農(nóng)村經(jīng)管系統(tǒng)第一次大規(guī)模的工作培訓(xùn)，市、區(qū)(縣)近300名經(jīng)管干部參與了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。大家認(rèn)為，培訓(xùn)的課程設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，內(nèi)容豐富，普遍感到收獲很大，受益匪淺。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大家學(xué)問(wèn)更新了，思維啟迪了，思想溝通了，視野開(kāi)闊了，心情開(kāi)心了，達(dá)到了“四個(gè)新”，即新相識(shí)、新拓展、新感悟、新空間。

一、通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大家對(duì)新時(shí)期農(nóng)村經(jīng)管工作的重要性有了新相識(shí)

首先，通過(guò)聽(tīng)主任的《農(nóng)村經(jīng)管工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)》講座，使大家從國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的層面，相識(shí)到市場(chǎng)和政府在資源配置中的作用，相識(shí)到市場(chǎng)失靈和政府失靈的都會(huì)造成的一系列經(jīng)濟(jì)社會(huì)問(wèn)題。這使我們深刻相識(shí)到，作為政府職能部門(mén)的經(jīng)管系統(tǒng)，在依法履職、當(dāng)好管家、維護(hù)農(nóng)夫權(quán)益等方面的重大責(zé)任。

同志的報(bào)告，使我們進(jìn)一步相識(shí)到，推動(dòng)城鎮(zhèn)化、發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)、加強(qiáng)集體經(jīng)濟(jì)組織監(jiān)管等解決“三農(nóng)”問(wèn)題的三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，都與我們經(jīng)管工作密不行分，這對(duì)我們經(jīng)管工作提出了新的要求，也使我們醒悟地相識(shí)到，目前農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織中的政社不分、集體全部者缺位、信息不對(duì)稱(chēng)、實(shí)力不對(duì)稱(chēng)、外部約束力弱等問(wèn)題，對(duì)我們做好新時(shí)期經(jīng)管工作提出了新的挑戰(zhàn)。

通過(guò)同志的報(bào)告，大家相識(shí)到，我們必需拋棄單純業(yè)務(wù)思維，將各項(xiàng)工作放到大局中去思索和把握，放在市委、市政府總體工作部署中去貫徹和落實(shí)。大家相識(shí)到，要做好新時(shí)期的經(jīng)管工作，最重要的是堅(jiān)持正確的政治方向，進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)、統(tǒng)一思想，真正形成全市經(jīng)管系統(tǒng)的“大合唱”。

二、通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大家對(duì)新時(shí)期農(nóng)村經(jīng)管工作的視野有了新拓展

這次培訓(xùn)班支配了由中心黨組成員、副主任曹四發(fā)同志講的《新形勢(shì)下做好農(nóng)經(jīng)統(tǒng)計(jì)與信息工作的思索》。通過(guò)四發(fā)同志深化淺出地介紹信息、信息化和信息技術(shù)的學(xué)問(wèn)，使大家開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)；通過(guò)介紹農(nóng)經(jīng)統(tǒng)計(jì)、預(yù)料分析工作，使我們進(jìn)一步了解了農(nóng)經(jīng)統(tǒng)計(jì)和信息化工作在促進(jìn)農(nóng)村精細(xì)化管理、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展和科學(xué)化決策中的重要支撐作用。

通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步明確了“十二五”時(shí)期經(jīng)管工作的指導(dǎo)思想，這就是：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，圍繞“三個(gè)北京”建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和世界城市建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，著眼于領(lǐng)先形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化新格局和領(lǐng)先形成創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展新格局的要求，以推動(dòng)農(nóng)村改革、加強(qiáng)農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)管理指導(dǎo)為中心，以保障農(nóng)夫經(jīng)濟(jì)權(quán)益、引導(dǎo)農(nóng)夫廣泛開(kāi)展專(zhuān)業(yè)合作、促進(jìn)農(nóng)夫增收致富為重點(diǎn)，以調(diào)查探討和農(nóng)經(jīng)分析預(yù)料為基礎(chǔ)，以推動(dòng)農(nóng)村信息化為手段，以合作溝通服務(wù)為平臺(tái)，以人才隊(duì)伍建設(shè)為支撐，以“為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)、為維護(hù)和發(fā)展農(nóng)夫經(jīng)濟(jì)權(quán)益服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)決策和管理服務(wù)”作為各項(xiàng)工作的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)，提高工作的前瞻性、主動(dòng)性和創(chuàng)建性。

同志給我們講的《農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)管理的歷史沿革》，對(duì)經(jīng)管歷史進(jìn)行了具體的梳理和深化分析，將幾十年的經(jīng)管歷史濃縮在短短一個(gè)半小時(shí)的精彩報(bào)告中，使我們?nèi)嫦到y(tǒng)地了解了農(nóng)村經(jīng)管工作的發(fā)展歷史，了解了經(jīng)管職能的延長(zhǎng)和拓展。他通過(guò)臺(tái)北101大樓阻尼器作用的形象比方，使我們相識(shí)到經(jīng)管工作在促進(jìn)郊區(qū)改革發(fā)展中，發(fā)揮著維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展的重要作用。

另外，笑英同志以自己豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和精湛的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，在操作層面上為我們大家講解了“農(nóng)村集體資產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理”的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，為我們無(wú)論從事經(jīng)管工作，還是從事探討分析預(yù)料工作，都供應(yīng)了有效的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)分析學(xué)問(wèn)，使我們能夠從大量的數(shù)據(jù)中挖掘出有價(jià)值的決策信息，進(jìn)一步增加了我們的管理和服務(wù)實(shí)力，為新型集體經(jīng)濟(jì)組織的規(guī)范管理供應(yīng)了有效的支撐。

通過(guò)上述課程的培訓(xùn)，使我們跳出了各自工作的小圈子，全面、立體、多維地了解了經(jīng)管工作在首都發(fā)展大局中的定位，使大家在思索如何落實(shí)“十二五”發(fā)展規(guī)劃與謀求自身發(fā)展的思維方法上有了新的拓展。

三、通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們對(duì)做好新時(shí)期農(nóng)村經(jīng)管工作的意義有了新感悟

在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，大家感受最深、最難忘的可能就是觀看《艷陽(yáng)天》和《金光大道》兩部經(jīng)典影片。大家放開(kāi)心扉，談了影片的觀后感。對(duì)于40歲以上的同志，重溫柔回顧了我國(guó)農(nóng)村合作化發(fā)展的歷史；對(duì)于年輕的同志，是一次學(xué)習(xí)了解農(nóng)村合作化發(fā)展歷史的機(jī)會(huì)。

雖然這兩部影片有其時(shí)代的局限性，但影片反映的“三農(nóng)”問(wèn)題，仍舊與我們的經(jīng)管工作緊密相連。尤其是影片塑造的肖長(zhǎng)春和高大泉這兩個(gè)正面典型人物，他們的艱苦奮斗、戰(zhàn)勝困難的精神，他們心系群眾、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，仍舊值得我們學(xué)習(xí)。特殊是他們將自己的生命價(jià)值融入到為農(nóng)夫服務(wù)中去的精神風(fēng)范和人生追求，給我們樹(shù)立了人生的榜樣。

通過(guò)觀看故事片，大家深刻相識(shí)到，走合作經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路是農(nóng)夫走向共同富有的金光大道，農(nóng)夫只有組織起來(lái)才能有力氣。這是我們更加堅(jiān)決了大力發(fā)展農(nóng)夫?qū)I(yè)合作組織的信念與決心。

在培訓(xùn)班上，我們還觀看了新時(shí)期反腐警示片《算好人生幾筆賬》，市檢察院職務(wù)犯罪預(yù)防處副處長(zhǎng)，結(jié)合北京涉農(nóng)職務(wù)犯罪案例，為大家介紹了當(dāng)前涉農(nóng)職務(wù)犯罪的規(guī)律、特點(diǎn)和危害性。現(xiàn)實(shí)反腐警示片使大家相識(shí)到，在改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，一方面要加強(qiáng)自身的愛(ài)護(hù)，做到廉潔奉公，防止和反對(duì)腐?。涣硪环矫?，要進(jìn)一步完善體制機(jī)制，加強(qiáng)制度的執(zhí)行力，防止和避開(kāi)村干部在新農(nóng)村建設(shè)和城鄉(xiāng)一體化建設(shè)中陷入腐敗深淵。

通過(guò)觀看影片，引發(fā)了大家對(duì)歷史的深思和對(duì)現(xiàn)實(shí)的思索，大家對(duì)進(jìn)一步做好農(nóng)村經(jīng)管工作有了新的感悟。

四、通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們?cè)谛畔⑷谕ê突?dòng)溝通方面有了新空間

大家認(rèn)為，這次培訓(xùn)的形式好、內(nèi)容新、效果佳，大家不僅在培訓(xùn)中提高了相識(shí)、開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)、提升了境界，還大大拓展了我們經(jīng)管干部互動(dòng)溝通的新空間。

一是拓展了思想相識(shí)的新空間。大家認(rèn)為我們?nèi)薪?jīng)管干部通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，高度認(rèn)可“依法履職、服務(wù)大局、愛(ài)崗敬業(yè)、當(dāng)好管家”的工作主題，堅(jiān)決了方向，削減了迷惑。

二是拓展了工作互動(dòng)的新空間。我們不但拓展了全市經(jīng)管系統(tǒng)工作互動(dòng)的新空間，還啟動(dòng)了工作系統(tǒng)外部的溝通。市檢察院的同志給我們講解的案例，對(duì)我們的工作具有很大的幫助。使我們?cè)诟蟮姆秶鷥?nèi)、更專(zhuān)業(yè)的角度上，深化對(duì)工作的相識(shí)，啟發(fā)工作的思路與方法。

三是拓展了感情溝通的新空間，我們近三百人的經(jīng)管干部匯聚一堂參與集體培訓(xùn)，既增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)，又增進(jìn)了相互了解和感情溝通。

大家認(rèn)為，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，內(nèi)容豐富，形式多樣，既有領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的精彩報(bào)告，也有小組的互動(dòng)溝通；既觀看了經(jīng)典題材影片，又觀看了現(xiàn)實(shí)反腐警示影片。在這里，我們通過(guò)短暫的學(xué)習(xí)，吸取了新的養(yǎng)分，并以此為開(kāi)端，搭建了信息融通和互動(dòng)溝通的新平臺(tái)。在這個(gè)新的平臺(tái)上，使我們的思想在此升華，使我們的工作在此融合，使我們的友情在此凝合。

這次培訓(xùn)班的時(shí)間是有限的，但是給大家供應(yīng)的思索空間是無(wú)限的。通過(guò)培訓(xùn)，大家在互動(dòng)溝通中使工作受益，在互幫互助中使友情長(zhǎng)存。在這次培訓(xùn)中，大家提高了思想水平，提高了理論水平，提高了工作實(shí)力，提高了綜合素養(yǎng)。大家對(duì)我們經(jīng)管系統(tǒng)內(nèi)部的培訓(xùn)都是很認(rèn)可的，這種培訓(xùn)是一種加強(qiáng)學(xué)習(xí)、促進(jìn)工作的很好的補(bǔ)充形式。

在這里，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家給我們作的精彩報(bào)告，感謝會(huì)務(wù)組給我們供應(yīng)的周到服務(wù)。

xxxx年10月國(guó)土資源所管理干部培訓(xùn)工作總結(jié)范文

為提高我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土資源所管理干部綜合素養(yǎng)、組織領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)實(shí)力，依據(jù)省廳統(tǒng)一部，我局從8月17日至8月28日在市委黨校舉辦了兩期鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土資源所管理干部培訓(xùn)班，對(duì)全市33個(gè)國(guó)土資源所、244名干部進(jìn)行脫產(chǎn)封閉集中培訓(xùn)，每期培訓(xùn)5天。目前，培訓(xùn)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。依據(jù)省廳《關(guān)于進(jìn)一步做好鄉(xiāng)(鎮(zhèn))國(guó)土資源管理干部培訓(xùn)工作的通知》要求，現(xiàn)將我市舉辦兩期培訓(xùn)班工作總結(jié)

一、培訓(xùn)班舉辦基本狀況

此次國(guó)土資源管理所干部培訓(xùn)活動(dòng)共分組織動(dòng)員、教化培訓(xùn)和全面總結(jié)三個(gè)階段，整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)得到了各縣區(qū)局、全市全部基層所、市委黨校的大力協(xié)作與支持。

(一)高度重視，細(xì)心組織，培訓(xùn)開(kāi)展有條不紊。全市國(guó)土資源系統(tǒng)高度重視此次基層所干部培訓(xùn)活動(dòng)。接到省廳通知后，市局剛好進(jìn)行探討部署，并向市政府分管領(lǐng)導(dǎo)特地匯報(bào)。根據(jù)市政府領(lǐng)導(dǎo)指示，特地成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)班組織籌備開(kāi)展等工作。培訓(xùn)期間，市局領(lǐng)導(dǎo)親自主持培訓(xùn)班開(kāi)閉幕式，部分領(lǐng)導(dǎo)親自授課，分管宣揚(yáng)副局長(zhǎng)全程督學(xué)，對(duì)晚上自學(xué)、內(nèi)部溝通和培訓(xùn)考試都進(jìn)行巡查督導(dǎo);培訓(xùn)辦公室結(jié)合我市工作實(shí)際，在對(duì)培訓(xùn)人員、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)方式等內(nèi)容進(jìn)行多次探討基礎(chǔ)上，剛好制定《湖州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土資源所管理干部培訓(xùn)實(shí)施方案》，對(duì)兩期培訓(xùn)班進(jìn)行全面部署。同時(shí)，仔細(xì)做好老師聯(lián)絡(luò)、地點(diǎn)支配，教材訂購(gòu)，學(xué)員手冊(cè)制訂等工作，對(duì)培訓(xùn)期間學(xué)員吃住等相關(guān)事項(xiàng)均作了細(xì)致入微的支配。各縣區(qū)局也特別重視，每批培訓(xùn)均由各自分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，并全程參加全部教學(xué)活動(dòng)。為擴(kuò)大培訓(xùn)影響，我們還特意邀請(qǐng)湖州電視臺(tái)、湖州日?qǐng)?bào)等新聞媒介進(jìn)行深度報(bào)道。在全系統(tǒng)高度重視、細(xì)心組織，有關(guān)部門(mén)大力支持下，培訓(xùn)活動(dòng)各項(xiàng)工作均按安排有序進(jìn)行，切實(shí)做到了有條不紊。

(二)課程精選，方式多樣，授課學(xué)習(xí)有的放矢。我們圍繞當(dāng)前國(guó)土資源管理工作嚴(yán)峻形勢(shì)和我市呈現(xiàn)出的顯著特征，結(jié)合基層所工作實(shí)際，在深化調(diào)研和充分征求看法基礎(chǔ)上，科學(xué)制訂培訓(xùn)教程。授課老師中既有高校教授、省廳業(yè)務(wù)處長(zhǎng)，也有市局領(lǐng)導(dǎo)、黨校教授以及市局業(yè)務(wù)尖子，大都具有多年的工作閱歷與較高的理論素養(yǎng)。每位授課老師課前均擬定教學(xué)提綱提前發(fā)放給學(xué)員，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)無(wú)縫對(duì)接。每期培訓(xùn)第一場(chǎng)都由局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)唐建章作《當(dāng)前國(guó)土資源管理的形勢(shì)與任務(wù)》工作報(bào)告，圍繞形勢(shì)怎么判、職責(zé)怎么看、工作怎么干三個(gè)維度綻開(kāi)，明確當(dāng)前基層所干部要當(dāng)好國(guó)土資源法律法規(guī)宣揚(yáng)員、土地礦產(chǎn)資源管理員、土地整治戰(zhàn)斗員、地籍管理登記員、執(zhí)法監(jiān)察督查員以及信訪沖突調(diào)解員這六大員，重點(diǎn)做好開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、新一輪土地利用總體規(guī)劃編制、服務(wù)保障項(xiàng)目建設(shè)、沖突糾紛排查化解以及黨風(fēng)廉政建設(shè)五大問(wèn)題。分析報(bào)告提綱挈領(lǐng)、旨深意豐，使基層所干部對(duì)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有了較為明確的學(xué)習(xí)方向。業(yè)務(wù)新政等課程講解內(nèi)容豐富、授課方式多樣、講授語(yǔ)言精練，如規(guī)劃修編、耕地愛(ài)護(hù)業(yè)務(wù)授課援引事例針對(duì)性強(qiáng)，礦政管理、地災(zāi)防治圖文并茂，法律法規(guī)講解邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，執(zhí)法監(jiān)察實(shí)務(wù)講解幽默風(fēng)趣，壓力管理與心情調(diào)整課程新奇，黨風(fēng)廉政建設(shè)深化淺出、以情動(dòng)人。在確保授課質(zhì)量同時(shí)，狠抓個(gè)人自學(xué)。培訓(xùn)期間每晚由各縣區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)督促學(xué)員對(duì)白天所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行消化，組織大家圍繞工作熱點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行深化溝通，并形成學(xué)習(xí)溝通報(bào)告。培訓(xùn)結(jié)束前還進(jìn)行培訓(xùn)閉卷考試，各縣區(qū)局均將考試成果納入個(gè)人年終考核體系。通過(guò)老師導(dǎo)學(xué)、個(gè)人自學(xué)和考試促學(xué)，培訓(xùn)學(xué)習(xí)質(zhì)量得到有力保證、效果得到明顯提升。

(三)加強(qiáng)管理，嚴(yán)格紀(jì)律，培訓(xùn)實(shí)效得到有力保證。良好的管理水平是培訓(xùn)質(zhì)量有力保證。歷年來(lái)，我市國(guó)土資源有關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)始終高度重視組織管理工作。此次培訓(xùn)，我們特地制定了《學(xué)員手冊(cè)》，對(duì)培訓(xùn)日程、學(xué)員名單、學(xué)員座位、學(xué)員須知、作息時(shí)間等進(jìn)行了明確規(guī)定。要求全部同志一律以學(xué)員身份和虛心看法參與學(xué)習(xí)，自覺(jué)接受培訓(xùn)辦公室和黨校的管理。整個(gè)培訓(xùn)期間實(shí)行封閉式管理，任何人無(wú)特別狀況不得請(qǐng)假、不得缺課、不得外出、不得私自會(huì)客;課堂上自覺(jué)關(guān)閉通訊工具，嚴(yán)禁吸煙，不得隨意更換座位，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。每節(jié)培訓(xùn)課結(jié)束后，培訓(xùn)辦公室都對(duì)上節(jié)課紀(jì)律狀況進(jìn)行通報(bào)。各縣區(qū)局也重視紀(jì)律管理，狠抓課堂紀(jì)律。整個(gè)培訓(xùn)期間學(xué)員們嚴(yán)格遵守黨校各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)遵守課堂紀(jì)律，沒(méi)有發(fā)生一起意外事務(wù)，得到了市委黨校領(lǐng)導(dǎo)、授課老師以的好評(píng)。(勵(lì)志天下)

教化培訓(xùn)往往是春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲，實(shí)際效果一時(shí)無(wú)法看出。但從各縣區(qū)分組探討、課后溝通、考試應(yīng)答、多方反映等方面看，此次培訓(xùn)活動(dòng)已取得了初步成效，歸納主要有以下五個(gè)方面：一是進(jìn)一步深化對(duì)當(dāng)前國(guó)土資源管理新政策、新思路、新態(tài)勢(shì)的相識(shí)，視野更加開(kāi)闊;二是進(jìn)一步明確了國(guó)土資源所工作職責(zé)，奮斗目標(biāo)更加明確;三是進(jìn)一步明確當(dāng)前國(guó)土資源管理所工作的特點(diǎn)和重點(diǎn)，工作針對(duì)性更強(qiáng);四是認(rèn)清自身的不足與差距，找到了學(xué)習(xí)的方法和路徑;五是駕馭了一些工作的技巧與竅門(mén)。

二、幾點(diǎn)工作體會(huì)

全市國(guó)土資源所管理干部培訓(xùn)從發(fā)動(dòng)動(dòng)員到全面總結(jié)前后持續(xù)近一個(gè)月時(shí)間。一個(gè)月時(shí)間使我們充分相識(shí)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土資源管理所干部培訓(xùn)是一件特別必要和緊迫工作，更是一項(xiàng)須要細(xì)心籌謀、深化調(diào)研、細(xì)心組織的重要工作。要想取得實(shí)實(shí)在在的效果，堅(jiān)持實(shí)際、好用、實(shí)效這三個(gè)原則必不行少。1.開(kāi)展培訓(xùn)必需要立足現(xiàn)實(shí)。教化培訓(xùn)要結(jié)合干部隊(duì)伍素養(yǎng)現(xiàn)狀和教化培訓(xùn)工作實(shí)際，在深化調(diào)研和充分征求各地看法基礎(chǔ)之上，科學(xué)制定培訓(xùn)安排，尤其是老師選擇、課程制定、培訓(xùn)方式都要經(jīng)過(guò)充分探討才能確定，必需要有針對(duì)性。只有這樣才能取得良好的效果。2.開(kāi)展培訓(xùn)必需要按需施教。教化培訓(xùn)要注意干部的學(xué)問(wèn)更新和實(shí)力提高，突出干部急需的學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，努力改善干部學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)。要緊密聯(lián)系各地當(dāng)前正在開(kāi)展的重點(diǎn)工作，設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程和內(nèi)容，增加培訓(xùn)的好用性。如徐建洪處長(zhǎng)講解各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新一輪土地利用總體規(guī)劃修編時(shí)，就圍繞當(dāng)前全市各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃修編推動(dòng)中的幾個(gè)麻煩難題綻開(kāi)，時(shí)效性、針對(duì)性都很強(qiáng)，效果就特別好。培訓(xùn)方式不要拘泥于某一種程式，有效果才是最高標(biāo)準(zhǔn)。3.開(kāi)展培訓(xùn)必需要嚴(yán)格管理。一套規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)制度是培訓(xùn)取得效果的前提和基礎(chǔ)。要建立健全教化培訓(xùn)考勤紀(jì)律、督學(xué)考學(xué)、質(zhì)量評(píng)估制度，依靠嚴(yán)格制度來(lái)規(guī)范培訓(xùn)工作，才能確保培訓(xùn)工作管得牢、搞得活、推得開(kāi)、收得起。

三、存在的不足

盡管本次基層所干部培訓(xùn)工作取得了一些成果，各方反映也較好，但依舊存在著一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)為：1.部分干部相識(shí)不到位，學(xué)習(xí)氛圍不夠濃。兩批培訓(xùn)班中均有部分基層所干部對(duì)教化培訓(xùn)學(xué)習(xí)的相識(shí)存在偏差，認(rèn)為國(guó)土資源所干部就是政策執(zhí)行者，上面怎么說(shuō)就怎么做，理論水平高與低無(wú)關(guān)緊要，教化培訓(xùn)可有無(wú)。在這種觀念驅(qū)動(dòng)下，缺乏應(yīng)有的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、主動(dòng)性和自覺(jué)性，課上仍舊出現(xiàn)違規(guī)抽煙、接聽(tīng)手機(jī)等現(xiàn)象。2.教學(xué)方式仍顯單一，吸引力不夠強(qiáng)。因基層所管理干部年齡、文化基礎(chǔ)以及從事崗位存在較大差異性，客觀上對(duì)分類(lèi)培訓(xùn)、按需施教帶來(lái)肯定難度。本次培訓(xùn)地兼顧面而放棄點(diǎn)，致使內(nèi)容選擇難有側(cè)重，不能完全切合實(shí)際。加上授課老師都是臨時(shí)邀請(qǐng)，雖經(jīng)過(guò)細(xì)心選擇，而且許多都是業(yè)務(wù)骨干，但仍存在授課針對(duì)性不強(qiáng)的問(wèn)題。培訓(xùn)方式大都采納填鴨式教學(xué)，即便授課內(nèi)容圖文并茂、授課語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精煉，但總體上培訓(xùn)方式仍顯單一、雙向溝通不夠。3.培訓(xùn)管理制度不完善，培訓(xùn)機(jī)制不夠健全。培訓(xùn)教化制度不夠健全。干部培訓(xùn)管理只停留在一般性要求上，強(qiáng)調(diào)自覺(jué)遵守紀(jì)律多、監(jiān)督檢查偏少，學(xué)習(xí)制度、考勤制度執(zhí)行力度不夠，缺少一套完整的干部培訓(xùn)考核方法。同時(shí)，工學(xué)沖突比較突出、難以解決。當(dāng)前各地服務(wù)和保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展壓力較大，部分基層國(guó)土資源管理所平日忙得不行開(kāi)交，即便支配5天脫產(chǎn)培訓(xùn)也使部分基層所積下不少工作。使得部分同志培訓(xùn)工作兩頭兼顧，培訓(xùn)效果大打折扣。

本次鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土資源所干部培訓(xùn)活動(dòng)已告一段落，但國(guó)土資源管理所干部培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性的工作。當(dāng)前及今后一段時(shí)間，我們將利用全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展第三批深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的契機(jī)，切實(shí)加大教化培訓(xùn)力度，努力創(chuàng)新教化培訓(xùn)方式，建立健全教化培訓(xùn)管理制度，不斷豐富教化培訓(xùn)內(nèi)容，努力為打造一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬、執(zhí)行力強(qiáng)的基層隊(duì)伍供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)教化服務(wù)。

2023年高校教化管理干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)范文

受學(xué)校委派，參與了為期三個(gè)月的教化部中南高校教化管理干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。這段時(shí)間，仔細(xì)傾聽(tīng)專(zhuān)家精彩講演，主動(dòng)參加班級(jí)小組活動(dòng)，利用一切機(jī)會(huì)與學(xué)員相互溝通，到心儀已久的高校走訪學(xué)習(xí)，靜下心來(lái)讀一些書(shū)想一些問(wèn)題，每天都有一種悠閑心會(huì)、豁然開(kāi)朗的感覺(jué)?，F(xiàn)梳理學(xué)習(xí)總結(jié)如下。

(一)內(nèi)容豐富形式多樣

1、內(nèi)容豐富：既有科學(xué)發(fā)展、國(guó)際政治等理論專(zhuān)題，又有三農(nóng)問(wèn)題、金融危機(jī)等時(shí)政專(zhuān)題;既有廉政建設(shè)、干部作風(fēng)等思想教化內(nèi)容，又有文學(xué)走向、論文寫(xiě)作等人文教化內(nèi)容;既有高校管理、高等教化等高教理論專(zhuān)題，又有校內(nèi)文化、人事管理等高校實(shí)踐內(nèi)容;既有華師、華科等國(guó)內(nèi)名校閱歷介紹，又有美國(guó)高等教化等國(guó)外教化比較。教學(xué)內(nèi)容既有理論的前沿性，又有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。

2、形式多樣：有專(zhuān)題講授、自學(xué)研討、實(shí)地考察、論文寫(xiě)作、學(xué)員、管理故事賞析等多種形式，理論與實(shí)際緊密結(jié)合。

(二)組織嚴(yán)密紀(jì)律嚴(yán)明

1、配好班主任：班主任既有管理閱歷又細(xì)心熱忱，在三個(gè)月的培訓(xùn)中，班主任求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，平易近人的人格力氣，無(wú)微不至的關(guān)懷照看令大家受益良多。

2、精選任課者：任課老師有不少是國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者，老師授課內(nèi)容新、理論深、信息廣、方法活，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、誨人不倦，使大家領(lǐng)會(huì)了大師風(fēng)采。

3、對(duì)學(xué)員嚴(yán)要求：提出堅(jiān)決的政治方向，勤奮的學(xué)習(xí)精神，樸實(shí)的生活作風(fēng)，嚴(yán)格的組織紀(jì)律的素養(yǎng)要求;強(qiáng)調(diào)在培訓(xùn)期間實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變，即從領(lǐng)導(dǎo)干部到學(xué)員的角色轉(zhuǎn)變，從繁忙工作的動(dòng)態(tài)向坐下來(lái)安心學(xué)習(xí)的靜態(tài)