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2024高二升高三勵(lì)志演講稿范文5篇2024高二上升三勵(lì)志演講稿范文5篇
向往已久的這一天到來(lái)了,為幻想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季節(jié)最終到了。以下是學(xué)習(xí)啦我為大家收集整理的關(guān)于2024高二上升三勵(lì)志演講稿范文的全部?jī)?nèi)容了,盼望大家會(huì)喜愛(ài)。歡迎閱讀參考!
2024高二上升三勵(lì)志演講稿范文(一)
友愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好!
今日是13年5月19日,對(duì)于準(zhǔn)高三的我們也僅剩下最終的17天。如暴風(fēng)雨前最終安靜沉悶的空氣里,日益沉重的壓力,不是高三的號(hào)角,不是間續(xù)開(kāi)頭的總復(fù)習(xí),而是時(shí)間。時(shí)間的緊急,時(shí)間的飛速消逝,時(shí)刻在提示著我們,準(zhǔn)高三的歲月其實(shí)如浮云,在不經(jīng)意間,便從我們身邊飛速飄遠(yuǎn)同學(xué)們,其實(shí)我們已經(jīng)沒(méi)有任何可以揮霍的資本.在這僅剩的17天中,你是選擇如翔鷹般展翅游覽于藍(lán)天呢,還是像輒魚般泥濘茍活于車轍?
有人說(shuō)高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂(lè),活力四射,共性張揚(yáng)。同學(xué)們,在你踏入高三的那一刻起,你已經(jīng)不再有高一的新奇和純真,也少了高二的叛逆與張揚(yáng),而多了幾份拼搏的激情,多了對(duì)將來(lái)的理性思索。由于在你身上,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,你的肩上承載著更多的盼望與責(zé)任。假如把人的一生看作是一盤棋的話,打算結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步,那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步,這一步會(huì)打算你的命運(yùn),也會(huì)影響你的一生。
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒(méi)有高校校內(nèi)的記憶是不完善的,沒(méi)有高三生活的回憶更是有缺憾的?;蛟S有一天,你獨(dú)倚高樓,回首往事的時(shí)候,你會(huì)發(fā)覺(jué),天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到臨時(shí)地解脫,高校校內(nèi)是你學(xué)問(wèn)海洋的浪漫之旅,而高中生活,精確?????的說(shuō)是高三生活使你真正體會(huì)了奮斗拚搏的樂(lè)趣,高效充實(shí)的美感,你會(huì)情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拚搏的人生而傲慢,而引以為豪。當(dāng)你感到生活的無(wú)聊時(shí),感到人生的乏味時(shí),感到心靈的空虛時(shí),你想重新體會(huì)高三生活學(xué)習(xí)狀態(tài)的心愿是何等劇烈,而那樣的狀態(tài)已不再,面對(duì)現(xiàn)實(shí)的低效只能做一些無(wú)能為力的想象,發(fā)一些無(wú)可奈何的感慨。這就是高三,讓人懷想的高三,你人生奮斗的極致,在這里開(kāi)出艷麗無(wú)比的花,它姹紫嫣紅,絢爛芳香,流光溢彩。
經(jīng)過(guò)了高中兩年的厲煉,我們將勝利的走進(jìn)高三,走進(jìn)這人生奮斗史上最輝煌絢爛的時(shí)段。有人說(shuō)高三是煉獄,請(qǐng)不要說(shuō)得這么讓人可怕吧,高三是我們功成名就的最好季節(jié),我們要在這時(shí)積蓄力氣,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,直掛云帆濟(jì)滄海。聞名訓(xùn)練家魏書生先生教我們從七個(gè)角度看問(wèn)題,換個(gè)角度看高三,那便是享受人生。人生有光明大道,有羊腸小路,有汪汪一碧的江河湖泊,有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁,羊腸小路曲徑通幽,江河湖泊享受坐船的樂(lè)趣,丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三,我們的人生才完滿;有了高三,我們才少了一分缺憾??梢赃@樣說(shuō),高三是享受拚搏、奮斗人生的最佳時(shí)間?;旧倌?,初生牛犢,教導(dǎo)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,勝利是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
在這一刻,我也想起了當(dāng)年拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語(yǔ):“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”我們眼前,正是
高考這座高山,我們最終要制服的高山。在山的這邊,是槍炮和泥濘,我們正在共同走過(guò);在山的那邊,有鮮花和美酒,翻過(guò)去,就是我們美妙的將來(lái)。在高二這最終的17天里,請(qǐng)記住兩個(gè)字。一個(gè)是拼。拼個(gè)你死我活,拼個(gè)翻江倒海,不達(dá)目的,誓不罷休,不拼到最終,哪有成功的甘甜。二是比。同學(xué)們要敢于比,和自己水平高的比。比出個(gè)不服輸?shù)膭蓬^,比出個(gè)舍我其誰(shuí)的雄風(fēng)。人的潛能是無(wú)限的。有這樣一個(gè)故事:一位母親觀察孩子從高樓上掉下來(lái),她發(fā)瘋般地跑過(guò)去接住了孩子。但專家們?cè)趺聪氩煌?,這位母親當(dāng)時(shí)奔跑的速度超過(guò)了一般人的極限速度,說(shuō)明人在緊急的時(shí)候,能迸發(fā)出巨大的力氣,所以說(shuō)萬(wàn)事皆有可能。
同學(xué)們,奮斗是艱辛的,放下一切包袱,咬緊牙關(guān),吃盡人間苦,才能享受非凡的勝利。在這最終的日子里,我盼望同學(xué)們戒自滿,戒急躁,戒浮夸,戒僥幸,不找任何借口,心中只有一個(gè)目標(biāo)明年六月的高考。
同學(xué)們,目標(biāo)就在前面,時(shí)不我待,沒(méi)有退路,不要彷徨,不要嘆息,奮力往前沖,成功肯定屬于我們,我們肯定成功。
我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個(gè)永不屈服的姿勢(shì)。同學(xué)們,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒,我們將用青春證明,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。
“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?!蓖瑢W(xué)們,奮斗吧,讓才智與幻想盡情綻放,讓將來(lái)與盼望漂亮奪目,奮斗吧,愿大家以更加優(yōu)異的成果迎接高三地到來(lái)。
2024高二上升三勵(lì)志演講稿范文(二)
敬重的老師們,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今日我演講的題目是《離別,展望》。
感覺(jué)回憶近在眼前,但它離我們那么遙遠(yuǎn);感嘆將來(lái)那么遙遠(yuǎn),但它卻又近在眼前。春去春來(lái),時(shí)間平緩卻又快速的從我們翻閱書籍的指縫間,輕輕劃過(guò),猛然抬頭,卻發(fā)覺(jué)我們已經(jīng)到了離別的日子。我們要離開(kāi)蓮印庵校區(qū),奔赴文昌閣了。離開(kāi)這個(gè)印著我們的成長(zhǎng)腳印,帶著些青春氣息的漂亮起點(diǎn),奔赴那鐫刻著很多奇跡的人生驛站。
想起去年的這個(gè)時(shí)候,我們也正唱著離別的歌送別09高的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們。而今日,離開(kāi)的就是我們了。我細(xì)細(xì)回味這過(guò)去的七百多個(gè)日日夜夜,竟然發(fā)覺(jué)我們已用自己的青春畫下了一幅色澤濃艷的工筆畫。畫中,有我們一起努力、挑燈夜讀的場(chǎng)景,有我們相互關(guān)心、共同進(jìn)步的畫面,有老師們諄諄教育,我們虛心傾聽(tīng)的鏡頭,也有籃球場(chǎng)上我們急停跳投,乒乓球臺(tái)前我們直拍橫打的瞬間,還有那演講競(jìng)賽里,我們教導(dǎo)江山、激揚(yáng)文字的颯爽英姿,話劇舞臺(tái)上,我們感情豐富、惟妙惟肖的動(dòng)人表演......這幅屬于我們的工筆畫順著時(shí)間腳步,在蓮印庵緩緩延綻開(kāi)來(lái)。而現(xiàn)在,我們必需帶著它,懷揣著我們的幻想。去告辭蓮印庵,告辭這里的黃葛,告辭這里的紫藤,告辭這里的一草一木,告辭這里的一云一風(fēng),告辭這里的繁星春水,告辭這里的綠葉碎蕊,告辭你們我們的學(xué)弟學(xué)妹們,送給你們我們最好的祝愿,祝福你們?cè)谶@個(gè)漂亮校內(nèi)里書連續(xù)寫出更為絢爛的青春。
離開(kāi)就意味著新的旅程的開(kāi)頭。登上巍巍文昌,我們將度過(guò)無(wú)比充實(shí)而且特別的一年,在這一年里,有我們從未經(jīng)受過(guò)的壓力、重?fù)?dān),有我們從未想過(guò)的艱辛困難,我們的身上將擔(dān)負(fù)起父母老師甚至祖國(guó)的期望,我們的心中也會(huì)清楚的出現(xiàn)出自己的幻想。但最困難之時(shí),就是我們離勝利不遠(yuǎn)之日。所以只要我們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式,拿出勤奮踏實(shí)的進(jìn)取精神,堅(jiān)韌堅(jiān)韌的恒心愿志,冷靜理智的平和心態(tài),戰(zhàn)勝一切的英雄氣概,永不言敗的壯志豪情。一年的時(shí)間雖不長(zhǎng),但也足以讓我們做好應(yīng)對(duì)高考的一切預(yù)備。
拾階而上,帶著幾許期盼,幾許不舍,我們要去掉了青春特有的浮華,專心去接受學(xué)問(wèn)的洗禮,帶著執(zhí)著、堅(jiān)持去為追求而拼搏,去為幻想而奮斗,去迎接屬于我們的時(shí)刻!
我的演講到此結(jié)束,感謝大家!
2024高二上升三勵(lì)志演講稿范文(三)
敬重的老師們,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今日我演講的題目是《離別,展望》。
感覺(jué)回憶近在眼前,但它離我們那么遙遠(yuǎn);感嘆將來(lái)那么遙遠(yuǎn),但它卻又近在眼前。春去春來(lái),時(shí)間平緩卻又快速的從我們翻閱書籍的指縫間,輕輕劃過(guò),猛然抬頭,卻發(fā)覺(jué)我們已經(jīng)到了離別的日子。我們要離開(kāi)蓮印庵校區(qū),奔赴文昌閣了。離開(kāi)這個(gè)印著我們的成長(zhǎng)腳印,帶著些青春氣息的漂亮起點(diǎn),奔赴那鐫刻著很多奇跡的人生驛站。
想起去年的這個(gè)時(shí)候,我們也正唱著離別的歌送別09高的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們。而今日,離開(kāi)的就是我們了。我細(xì)細(xì)回味這過(guò)去的七百多個(gè)日日夜夜,竟然發(fā)覺(jué)我們已用自己的青春畫下了一幅色澤濃艷的工筆畫。畫中,有我們一起努力、挑燈夜讀的場(chǎng)景,有我們相互關(guān)心、共同進(jìn)步的畫面,有老師們諄諄教育,我們虛心傾聽(tīng)的鏡頭,也有籃球場(chǎng)上我們急停跳投,乒乓球臺(tái)前我們直拍橫打的瞬間,還有那演講競(jìng)賽里,我們教導(dǎo)江山、激揚(yáng)文字的颯爽英姿,話劇舞臺(tái)上,我們感情豐富、惟妙惟肖的動(dòng)人表演......這幅屬于我們的工筆畫順著時(shí)間腳步,在蓮印庵緩緩延綻開(kāi)來(lái)。而現(xiàn)在,我們必需帶著它,懷揣著我們的幻想。去告辭蓮印庵,告辭這里的黃葛,告辭這里的紫藤,告辭這里的一草一木,告辭這里的一云一風(fēng),告辭這里的繁星春水,告辭這里的綠葉碎蕊,告辭你們我們的學(xué)弟學(xué)妹們,送給你們我們最好的祝愿,祝福你們?cè)谶@個(gè)漂亮校內(nèi)里書連續(xù)寫出更為絢爛的青春。
離開(kāi)就意味著新的旅程的開(kāi)頭。登上巍巍文昌,我們將度過(guò)無(wú)比充實(shí)而且特別的一年,在這一年里,有我們從未經(jīng)受過(guò)的壓力、重?fù)?dān),有我們從未想過(guò)的艱辛困難,我們的身上將擔(dān)負(fù)起父母老師甚至祖國(guó)的期望,我們的心中也會(huì)清楚的出現(xiàn)出自己的幻想。但最困難之時(shí),就是我們離勝利不遠(yuǎn)之日。所以只要我們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式,拿出勤奮踏實(shí)的進(jìn)取精神,堅(jiān)韌堅(jiān)韌的恒心愿志,冷靜理智的平和心態(tài),戰(zhàn)勝一切的英雄氣概,永不言敗的壯志豪情。一年的時(shí)間雖不長(zhǎng),但也足以讓我們做好應(yīng)對(duì)高考的一切預(yù)備。
拾階而上,帶著幾許期盼,幾許不舍,我們要去掉了青春特有的浮華,專心去接受學(xué)問(wèn)的洗禮,帶著執(zhí)著、堅(jiān)持去為追求而拼搏,去為幻想而奮斗,去迎接屬于我們的時(shí)刻!
我的演講到此結(jié)束,感謝大家!
2024高二上升三勵(lì)志演講稿范文(四)
友愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好!
今日是13年5月19日,對(duì)于準(zhǔn)高三的我們也僅剩下最終的17天。如暴風(fēng)雨前最終安靜沉悶的空氣里,日益沉重的壓力,不是高三的號(hào)角,不是間續(xù)開(kāi)頭的總復(fù)習(xí),而是時(shí)間。時(shí)間的緊急,時(shí)間的飛速消逝,時(shí)刻在提示著我們,準(zhǔn)高三的歲月其實(shí)如浮云,在不經(jīng)意間,便從我們身邊飛速飄遠(yuǎn)同學(xué)們,其實(shí)我們已經(jīng)沒(méi)有任何可以揮霍的資本.在這僅剩的17天中,你是選擇如翔鷹般展翅游覽于藍(lán)天呢,還是像輒魚般泥濘茍活于車轍?
有人說(shuō)高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂(lè),活力四射,共性張揚(yáng)。同學(xué)們,在你踏入高三的那一刻起,你已經(jīng)不再有高一的新奇和純真,也少了高二的叛逆與張揚(yáng),而多了幾份拼搏的激情,多了對(duì)將來(lái)的理性思索。由于在你身上,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,你的肩上承載著更多的盼望與責(zé)任。假如把人的一生看作是一盤棋的話,打算結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步,那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步,這一步會(huì)打算你的命運(yùn),也會(huì)影響你的一生。
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒(méi)有高校校內(nèi)的記憶是不完善的,沒(méi)有高三生活的回憶更是有缺憾的?;蛟S有一天,你獨(dú)倚高樓,回首往事的時(shí)候,你會(huì)發(fā)覺(jué),天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到臨時(shí)地解脫,高校校內(nèi)是你學(xué)問(wèn)海洋的浪漫之旅,而高中生活,精確?????的說(shuō)是高三生活使你真正體會(huì)了奮斗拚搏的樂(lè)趣,高效充實(shí)的美感,你會(huì)情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拚搏的人生而傲慢,而引以為豪。當(dāng)你感到生活的無(wú)聊時(shí),感到人生的乏味時(shí),感到心靈的空虛時(shí),你想重新體會(huì)高三生活學(xué)習(xí)狀態(tài)的心愿是何等劇烈,而那樣的狀態(tài)已不再,面對(duì)現(xiàn)實(shí)的低效只能做一些無(wú)能為力的想象,發(fā)一些無(wú)可奈何的感慨。這就是高三,讓人懷想的高三,你人生奮斗的極致,在這里開(kāi)出艷麗無(wú)比的花,它姹紫嫣紅,絢爛芳香,流光溢彩。
經(jīng)過(guò)了高中兩年的厲煉,我們將勝利的走進(jìn)高三,走進(jìn)這人生奮斗史上最輝煌絢爛的時(shí)段。有人說(shuō)高三是煉獄,請(qǐng)不要說(shuō)得這么讓人可怕吧,高三是我們功成名就的最好季節(jié),我們要在這時(shí)積蓄力氣,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,直掛云帆濟(jì)滄海。聞名訓(xùn)練家魏書生先生教我們從七個(gè)角度看問(wèn)題,換個(gè)角度看高三,那便是享受人生。人生有光明大道,有羊腸小路,有汪汪一碧的江河湖泊,有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁,羊腸小路曲徑通幽,江河湖泊享受坐船的樂(lè)趣,丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三,我們的人生才完滿;有了高三,我們才少了一分缺憾。可以這樣說(shuō),高三是享受拚搏、奮斗人生的最佳時(shí)間?;旧倌?,初生牛犢,教導(dǎo)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,勝利是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
在這一刻,我也想起了當(dāng)年拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語(yǔ):“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”我們眼前,正是
高考這座高山,我們最終要制服的高山。在山的這邊,是槍炮和泥濘,我們正在共同走過(guò);在山的那邊,有鮮花和美酒,翻過(guò)去,就是我們美妙的將來(lái)。在高二這最終的17天里,請(qǐng)記住兩個(gè)字。一個(gè)是拼。拼個(gè)你死我活,拼個(gè)翻江倒海,不達(dá)目的,誓不罷休,不拼到最終,哪有成功的甘甜。二是比。同學(xué)們要敢于比,和自己水平高的比。比出個(gè)不服輸?shù)膭蓬^,比出個(gè)舍我其誰(shuí)的雄風(fēng)。人的潛能是無(wú)限的。有這樣一個(gè)故事:一位母親觀察孩子從高樓上掉下來(lái),她發(fā)瘋般地跑過(guò)去接住了孩子。但專家們?cè)趺聪氩煌ǎ@位母親當(dāng)時(shí)奔跑的速度超過(guò)了一般人的極限速度,說(shuō)明人在緊急的時(shí)候,能迸發(fā)出巨大的力氣,所以說(shuō)萬(wàn)事皆有可能。
同學(xué)們,奮斗是艱辛的,放下一切包袱,咬緊牙關(guān),吃盡人間苦,才能享受非凡的勝利。在這最終的日子里,我盼望同學(xué)們戒自滿,戒急躁,戒浮夸,戒僥幸,不找任何借口,心中只有一個(gè)目標(biāo)明年六月的高考。
同學(xué)們,目標(biāo)就在前面,時(shí)不我待,沒(méi)有退路,不要彷徨,不要嘆息,奮力往前沖,成功肯定屬于我們,我們肯定成功。
我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個(gè)永不屈服的姿勢(shì)。同學(xué)們,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒,我們將用青春證明,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。
“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?!蓖瑢W(xué)們,奮斗吧,讓才智與幻想盡情綻放,讓將來(lái)與盼望漂亮奪目,奮斗吧,愿大家以更加優(yōu)異的成果迎接高三地到來(lái)。
2024高二上升三勵(lì)志演講稿范文(五)
敬重的的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
在這綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里我們高二精英班的師生團(tuán)聚在這里,就這一階段的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行溝通,我謹(jǐn)代表高二精英班的全體老師向同學(xué)們致以晚春的祝愿!
多年的教學(xué)實(shí)踐使我深深熟悉到:老師代表著一份責(zé)任,老師代表著一種使命。雖然這一職業(yè)很辛苦,但我們很傲慢,三尺講臺(tái)是我們的人生舞臺(tái),白色粉筆是我們的人生畫筆。我們不會(huì)用金錢的尺子來(lái)丈量自身的價(jià)值,由于我們知道,我們不是棟梁,但我們的事業(yè)是棟梁;我們不是將來(lái),但我們的事業(yè)是將來(lái)。在座的同學(xué)們,你們就是我們的將來(lái)和盼望,精英班的老師們始終把“一切為了同學(xué)”、“為了一切同學(xué)”、“為了同學(xué)的一切”作為我們的執(zhí)著追求。
借此機(jī)會(huì),我代表老師們,在學(xué)習(xí)上給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:
第一:樹(shù)立目標(biāo),擺正心態(tài)。
高考是哪一天?今日5月3號(hào),一個(gè)月后高考結(jié)束,我們即將成為高三同學(xué)。此時(shí)我想到了復(fù)旦女生職燁的文章《花開(kāi)不敗》,職燁在文章開(kāi)頭這樣寫道“高三開(kāi)頭的前一個(gè)星期,開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)”,職燁殺入復(fù)旦的奮斗源于這次會(huì)議。幾乎和我們今日開(kāi)會(huì)的日子相差無(wú)幾。同學(xué)們!從學(xué)校到學(xué)校,從學(xué)校到高中,風(fēng)雨拼搏十一年,我們是為了什么?我們期盼的不就是一個(gè)高考?jí)魡?學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn),高考轉(zhuǎn)變?nèi)松N覀冏罱K有了今日即將面對(duì)高三的機(jī)會(huì)。所以在這一時(shí)刻請(qǐng)想想父母期盼的目光,請(qǐng)想想自己辛苦的汗水,再問(wèn)問(wèn)自己:我的目標(biāo)是哪所高校,我今日付諸行動(dòng)了嗎?
想轉(zhuǎn)變?nèi)松娜嗽S多,勝利,在一開(kāi)頭僅僅是一種選擇,你選擇什么樣的目標(biāo),就會(huì)有什么樣的人生。還記得《花開(kāi)不敗》中職燁這樣描寫她的目標(biāo):我在床頭貼上一張“殺進(jìn)復(fù)旦”的特大標(biāo)語(yǔ),在每天早起和入睡前都大喊幾遍。那么你的目標(biāo)是什么?是北大,是清華,或者是河大、河北師大?但不管怎樣,請(qǐng)樹(shù)立你奮斗的目標(biāo),并把這個(gè)目標(biāo)刻進(jìn)腦海,貼到床頭,寫到你隨時(shí)能看得到的地方,讓它時(shí)刻提示你去戰(zhàn)勝自我。由于目標(biāo)就是是我們勝利的起點(diǎn),也是衡量是否勝利的尺度。
其次、樹(shù)立自信,持之以恒
人生就是一場(chǎng)競(jìng)賽,既要有長(zhǎng)跑的耐力,又要有沖刺的速度,我們起跑位置并不是在一條線上,但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人,肯定是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的成功者呢!高中兩年我們從風(fēng)雨中走來(lái)了,在這即將面臨高三的最終階段,我們決不能松懈,要堅(jiān)持目標(biāo),持之以恒,同時(shí)要保持樂(lè)觀自信的心理狀態(tài)。那么,信念從哪里來(lái),沒(méi)有天生的信念,只有不斷培育的信念。我們的行動(dòng)就是治愈恐驚的良藥,我們現(xiàn)在最需要的行動(dòng)就是集中你全部的才智、全部的熱忱,把今日的學(xué)習(xí)做得盡善盡美,這就是你能做的應(yīng)付將來(lái)的唯一方法。職燁在《花開(kāi)不敗》中這樣寫道:我?guī)е?90名的恥辱,用一種破釜沉舟的心情和現(xiàn)實(shí)做最終的搏斗。我認(rèn)真端詳了一下手中的砝碼,什么都沒(méi)有了,只有努力。我之所以反復(fù)提到《花開(kāi)不敗》的例子,是由于這是一位復(fù)旦女生在和我們一樣的年齡段,一樣的時(shí)間段,經(jīng)過(guò)自我?jiàn)^斗而逐步自信的勝利的典范。
在剩下的一年的日子里,對(duì)我們來(lái)講每一天都是沖鋒!每一天都是挑戰(zhàn)!每一天都是加油!所以請(qǐng)?jiān)趭^斗中樹(shù)立你的自信吧,并為了你的目標(biāo)而持之以恒。
第三、時(shí)刻有吃苦的預(yù)備
臺(tái)灣作家李敖講過(guò)一句話:不怕苦的人,吃苦半輩子;怕吃苦的人,吃苦一輩子。我們每個(gè)人將來(lái)都要離開(kāi)父母,步入社會(huì),自己去拼搏自己的人生。我們將來(lái)的生存本事是用今日吃的苦換來(lái)的。所
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