積累突破三年級(jí)下學(xué)期語文期末模擬試卷

/積累突破三年級(jí)下學(xué)期語文期末模擬試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.把下面的字寫在方格中，注意寫得正確、工整。虜

套

藏

蹈

紫

漆

磚

疾

豫

纏

2.我知道我知道“遼”字的筆順：______；我還知道第四畫是______。3.下面每道小題中，哪一個(gè)詞語和劃線詞語的意思最接近？請你把它找出來，并把這個(gè)答案在序號(hào)前的橫線上①焦急______A焦慮

B急忙

C急迫D著急②稱贊______A稱號(hào)

B稱呼

C贊揚(yáng)

D贊成③謙虛______A謙讓

B虛心

C誠實(shí)D虛榮④信口開河______A高談闊論

B無所不談C頭頭是道

D胡說八道4.按要求寫詞語。①挨挨擠擠（AABB）______、______②七嘴八舌（含有數(shù)字）______、______③人山人海（ABAC）______、______④南轅北轍（含有反義詞）______、______5.連一連，寫一寫！八仙過海______日月如梭姜太公釣魚______明天太陽紅今夜露水重______各顯神通光陰似箭______愿者上鉤請寫兩句你積累的名言、諺語或歇后語（不與本卷相同）______6.按課文填空①南沙也是個(gè)______。天是______，海是______。遠(yuǎn)望______，翡翠和藍(lán)玉合璧，______。②“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边@是______代詩人______的作品______中的詩句。這句詩用了______的修辭手法，表達(dá)了詩人______。③本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了許多人物:有神勇無比的西漢將軍______；有種桃能手______；還有菩薩司令______等。④王勃為______的滕王閣寫下了千古傳誦的名文______，其中“______，______”寫出了江上迷人的秋景。⑤清明時(shí)，看到人們掃墓祭祖，我又想起了杜牧的詩句：______。7.修改病句。①草地上有幾只數(shù)不清的小雞在悠閑地散步。②我們班通過并討論了新的《班級(jí)公約》。③課堂上，專心致志的聽講。8.默寫句子。漠漠水田飛白鷺，______。______，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。9.關(guān)聯(lián)詞填空。①我班的楊帆同學(xué)______愛踢足球，______愛打籃球。②張華同學(xué)______自己學(xué)習(xí)好，______還愿意幫助別人。③雙休日，我們______到公園去玩，______去野外郊游。④______我們的國家現(xiàn)在還不夠發(fā)達(dá)，______再過幾年，一定會(huì)有大的發(fā)展。10.你肯定玩過很多游戲吧。請寫一個(gè)你最喜歡的游戲，寫清楚是怎么玩的，玩的時(shí)候有什么有趣的事情，題目自定。寫的時(shí)候注意語句要通順，書寫工整，不寫錯(cuò)別字。11.日積月累（1）______，冰在薄處裂。（2）萬壑樹參天，______。（3）穿花蛺蝶深深見，______。（4）______，鳥籠里飛不出雄鷹。

二、閱讀理解(30分)12.積累運(yùn)用

（1）這學(xué)期，我積累了很多詩句，這些詩句經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海。當(dāng)讀織女的故事時(shí)，我想起了“七夕今宵看碧宵，______”。當(dāng)讀到嫦娥的故事時(shí)，我想起了“______，碧海青天夜夜心”。當(dāng)看到柳樹的枝條隨風(fēng)搖擺，我想起了“______，二月春風(fēng)似剪刀”。（2）從小到大，長輩們就常常告訴我，“一寸光陰一寸金，______”；“花有重開日，______”。所有這些都在督促我要珍惜時(shí)間。（3）讀書使人明智。今晚我看到天空中星光明亮，就想起“______，______”這條諺語，我告訴爸爸，明天的天氣一定是______。（4）課外積累：這學(xué)期，除了語文課本里的古詩之外，你還積累了哪些古詩，請寫出兩首古詩的題目。13.閱讀課文《剪枝的學(xué)問》片段，劃去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)淖帧?/p>

①春天到了，桃花開了，王大伯的桃園紅云片片。濃郁的花香引來了無數(shù)的(蜜密)______蜂，它們歡天喜地地在花間飛舞。我和小伙伴們在桃園里奔跑著，(嘻

嬉)______戲著。看著滿樹的桃花，我盼望著這朵朵桃花能早日變成又大又甜的桃子。

②(署

暑)______假里，我又一次走進(jìn)王大伯的桃園。啊，只見一棵棵桃樹上掛滿了桃子。桃子成熟了，一個(gè)個(gè)光鮮紅潤，仿佛胖娃娃的臉蛋。我又驚又喜，不(禁

盡)______想起王大伯去年剪枝時(shí)說的那番話。還真有道理呢？14.閱讀下文，回答問題一粒種子的力量

春風(fēng)勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。

蜜蜂飛過來問___小花苗___你哭什么呀___小花苗說___我見不到太陽___長得太小了___“別難過，我?guī)湍惆汛髩ν频拱?！”小蜜蜂用力地推起來。可是哪里推得?dòng)呀！小蜜蜂嘆口氣，飛走了。

“你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了……

終于，在一天上午，它爬過了高高的墻頂，“啊，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗長得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。（1）給文中畫線的句子選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（

）

A.：“，

？”：“，。”

B.：“，？”，“，?！?/p>

C.，“，？”，“，?！?/p>

D.，“，？”：“，?！保?）小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光，主要靠的是（

）

A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻

B.別的小樹小草的幫忙

C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去

D.小花苗自己的力量（3）小花苗的手和腳指的是（

）

A.泥土里的種子

B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動(dòng)物臂前端的一部分

C.自己細(xì)細(xì)的藤兒

D.翠綠的葉子和金色的笑話（4）這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得______，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下______，最后寫小花苗______（

）

A.生機(jī)勃勃

努力向上爬

爬過墻頂，開出美麗的花朵

B.又瘦又小

難過得哭起來

爬過墻頂，開出美麗的花朵

C.生機(jī)勃勃

難過得哭起來