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PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷新版班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15分)huádònɡzhēnɡzhásīháomiáohuìbì
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yōnɡyǒubīnɡxiānɡchúchòuɡānɡtiěxūyào二、比一比,再組詞。(10分)漆(______)乳(______)臀(______)端(______)栽(______)膝(______)浮(______)殿(______)瑞(______)載(______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)曉行夜(____)名列前(____)(____)天立地完好無(wú)(____)精疲力(____)若無(wú)(____)事水(____)不通形影不(____)(1)麗麗學(xué)習(xí)非??炭?,她的成績(jī)?cè)诎嗌峡偸莀________。(2)這個(gè)杯子從茶幾上掉下來(lái),還_________,質(zhì)量真的很好。(3)小區(qū)門口的超市新開(kāi)張,店門口的人圍得_________。(4)在地里勞動(dòng)了一個(gè)小時(shí),軍軍早已_________了。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)雖然……但是……因?yàn)椤浴瓕幵浮膊弧词埂病M管……還是……不但……而且……(1)(__________)下雪路滑,她(_________)第一個(gè)來(lái)到學(xué)校,為同學(xué)們服務(wù)。(2)馬克思和恩格斯(__________)在生活上互相幫助、互相關(guān)心,(_________)在共產(chǎn)主義事業(yè)上親密地合作。(3)太陽(yáng)(___________)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),(__________)它和我們的關(guān)系非常密切。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)這是有趣的一本童話書。(修改病句)_____________________________________(2)老師在班會(huì)課上給我們講了一個(gè)有趣的故事。(縮句)____________________________________(3)從此,還有誰(shuí)再敢提給河伯娶媳婦呢?(改為陳述句)_____________________________________________(4)太陽(yáng)炙烤著大地。(擴(kuò)句)____________________________________________(5)女媧補(bǔ)好了天上的窟窿。人們又過(guò)上了幸福的日子。(關(guān)聯(lián)詞連句)____________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)雪的功能令人驚奇從天而降的片片雪花給人們帶來(lái)歡樂(lè),同時(shí)也給人們帶來(lái)了不用額外投入的清潔能源。專家推算,10萬(wàn)噸雪換算成等量制冰所需能耗,相當(dāng)于2萬(wàn)噸石油。如果用來(lái)進(jìn)行存雪制冷,節(jié)約的燃油數(shù)量十分可觀?,F(xiàn)在,無(wú)能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越來(lái)越重要的角色。入冬以后,人們隨時(shí)把降雪積存起來(lái),集中保管在專用的雪庫(kù)里。來(lái)年夏天,把它循環(huán)往復(fù)地送入各戶,以達(dá)到制冷的目的。據(jù)報(bào)道,日本北海道最近出現(xiàn)了一座以存雪為制冷劑的6層空調(diào)住宅樓,這一奇特的方式目前尚屬世界首例。除了制冷以外,雪還可以用于空氣凈化。雪的晶粒結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜,即使攥成雪團(tuán),內(nèi)部的微孔仍可保持足夠的空間。含有甲醛、花粉等有害物質(zhì)的空氣從中經(jīng)過(guò),這些化學(xué)成分就會(huì)吸附在上面,可以被濾除90%以上的有害成分。雪水是水經(jīng)過(guò)蒸發(fā)后重新凝結(jié)而成的冰狀水,是一種超軟水。它不含鉀、鈉等礦物質(zhì),具有很強(qiáng)的滲透力。因此,對(duì)人體有著奇妙的保健作用。對(duì)治療紅眼病、皮膚燙傷、凍傷都有效果,輕患者只需毎三四個(gè)小時(shí)涂洗一次,可不用其他藥物,45天左右就能痊愈。常用雪水洗澡,可以增強(qiáng)皮膚的抵抗力,促進(jìn)血液循環(huán),減少疾病。清純的雪水還是一種美妙的天然飲料。研究表明,雪水中所含酶(méi)化合物比普通水多,所以當(dāng)今醫(yī)學(xué)界普遍認(rèn)為,每天飲12杯雪水,可使人體血液中膽固醇的含量昰著降低,能防治動(dòng)脈硬化癥。俄羅斯的醫(yī)學(xué)專家還提醒人們,隨著年齡的增長(zhǎng),體內(nèi)冰結(jié)構(gòu)的水會(huì)日顯不足,從而加速人的衰老。所以,上了年紀(jì)的人喝雪水更有好處,可以延年益壽。1.第一自然段在文中起著()的作用。A.總結(jié)全文,點(diǎn)明中心 B.開(kāi)篇點(diǎn)題,統(tǒng)領(lǐng)全篇C.承上啟下 D.升華主題2.雪有哪些令人驚奇的功能?下列選項(xiàng)不正確的是()。A.存雪制冷,可以節(jié)約能源B.雪可以用來(lái)凈化空氣C.雪對(duì)人體有保健作用,雪水還是一種天然飲料D.雪能夠讓人長(zhǎng)生不老3.閱讀短文,試著從不同角度提出問(wèn)題。(1)讀題目提出的問(wèn)題是:_______________________(2)根據(jù)第三自然段的內(nèi)容,提出的問(wèn)題是:_________________(3)讀完短文,提出的引人深入思考的問(wèn)題是:___________________七、習(xí)作。(20分)祖國(guó)這樣可愛(ài),山河如此壯麗?你游覽過(guò)哪些地方呢?請(qǐng)你選擇你看到過(guò)的一處景物,向大家介紹一下?注意語(yǔ)句要通順,內(nèi)容要具體?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一滑動(dòng)掙扎絲毫描繪避開(kāi)擁有冰箱除臭鋼鐵需要二漆黑乳汁臀部端點(diǎn)栽樹(shù)膝蓋漂浮大殿瑞雪記載三宿茅頂損竭其泄離(1)名列前茅(2)完好無(wú)損(3)水泄不通(4)精疲力竭四1.即使……也……2.不但……而且……3.雖然……但是……五這是一本有趣的童話書。老師講了故事。從此,沒(méi)有誰(shuí)再敢提給河伯娶媳婦?;馃岬奶?yáng)無(wú)情地炙烤著大地。因?yàn)榕畫z補(bǔ)好了天上的窟窿,所以人們又過(guò)上了幸福的日子。六1.B2.D3.雪的功能為什么令人驚奇?為什么雪還可以用于空氣凈化?雪還有哪些作用呢?受到污染的雪還有這些作用嗎?PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷最新班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15分)cànlànfànwéinǔlìdàitìzhèjiāngkuānzhǎidēnglùdùjuān二、比一比,再組詞。(10分)潮(_______)掂(_______)糖(_______)淘(_______)俗(_______)嘲(_______)踮(_______)塘(_______)掏(_______)?。╛______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(____)明(____)昧(____)(____)不在(____)(____)欲墜密密(____)(____)詞語(yǔ)“________”寫出了天空中的星星閃爍不定的狀態(tài),這種結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)還有:_________。2.詞語(yǔ)“________”形容極不穩(wěn)固,就要落下來(lái)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)不是……而是……即使……也……無(wú)論……也……1.飛機(jī)裝上雷達(dá),(_______)天空多么黑,(_______)能安全飛行。2.飛機(jī)裝上雷達(dá),(________)在漆黑的夜里,(_______)能安全飛行。3.飛機(jī)在夜里安全飛行,(_______)靠飛行員的眼晴,(________)靠雷達(dá)導(dǎo)航。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)在工作卓有成效的同時(shí),鐳射線也在無(wú)聲地侵蝕著她的肌體。(縮寫)_______________________________________(2)小鹿在小溪邊走來(lái)走去。(改成擬人句)_______________________________________(3)不到三小時(shí)左右,教室就打掃干凈了。(用修改符號(hào)在原句修改)_______________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)童年趣事我的童年有一段時(shí)間是在蘇北度過(guò)的。那時(shí),我住在一個(gè)如畫的小村子里,村外有流淌的小河、碧綠的草地和高大的樹(shù)木。不必說(shuō)我和小伙伴們?cè)谛『永镉斡?、釣魚、捉螃蟹、捉龍蝦,抬來(lái)家里的大木盆劃船;也不必說(shuō)我們?cè)诓莸厣洗驖L、摔跤、捉蛐蛐、捉螞蚱,看兩頭大黃牛打架。單是村東頭那顆歪脖子的大棗樹(shù),就有無(wú)限的樂(lè)趣。這一切,都給我留下了最美好的回憶。春天悄悄地到了,百花相繼怒放,而歪脖子大棗樹(shù)似乎還沒(méi)有睡醒,直到春末夏初,它才開(kāi)滿了芬芳醉人的小黃花,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。不知從哪兒來(lái)了一群馬蜂,在樹(shù)上筑起一個(gè)蓮蓬似的巢。大人們說(shuō):“千萬(wàn)不要去惹它們,不然會(huì)挨蜇的!”我們當(dāng)然十分害怕,只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它。一天,我們實(shí)在忍不住了,大家拿來(lái)彈弓,聚集在歪脖子樹(shù)下,裝好石子,對(duì)準(zhǔn)馬蜂窩一齊“開(kāi)火”。果然,一群馬蜂嗡嗡地出動(dòng)了,沖著我們飛來(lái)。我們嚇得扔掉了彈弓,捂著腦袋沒(méi)命地跑。我很不走運(yùn),被蜇了一下,腫起一個(gè)大包,很長(zhǎng)時(shí)間才好。從此,我再也不敢去惹馬蜂了。夏天來(lái)了,歪脖子樹(shù)上的知了叫了起來(lái)。中午,大家每人拿著一根長(zhǎng)竹竿,在竿頭上綁一塊面筋,來(lái)到樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)知了就悄悄地把竿頭伸過(guò)去,瞧準(zhǔn)了,用竿頭的面筋猛地一粘,它就成了我們的俘虜。傍晚,大家每人拿著一把小鐵鏟,又來(lái)到樹(shù)下。只要能在地上找到蠶豆大小的洞,就能挖出一只渾身是泥的“知了猴”。把它放在盒子里,第二天,它就神奇地成了一只又黑又亮的蟬。秋風(fēng)送爽,歪脖子樹(shù)上的葉子簌簌地落了。歪脖子樹(shù)上掛滿了一顆顆大棗,有紅的,有黃的,也有青的,像是一盞盞小燈籠,放著奇異的光彩,真叫人垂涎三尺。這時(shí),我們便每人拿上一個(gè)大塑料袋,一根帶鉤的長(zhǎng)竹竿,“噼里啪啦”炒豆子似的把樹(shù)上的棗全都打下來(lái),每人撿上滿滿的一袋,拿回家去,洗凈,放在鍋里煮熟,去掉核,加點(diǎn)面粉,做成薄糕,這就是我小時(shí)候最愛(ài)吃的棗糕。秋去冬來(lái),歪脖子樹(shù)上壘起了一個(gè)個(gè)臉盆大小的喜鵲窩,一壘就是五六個(gè)。到了晴天,我們就聚到樹(shù)下,脫去笨重的棉衣,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試要掏鳥(niǎo)窩去。這段快樂(lè)的童年生活深深地印在我的腦海里:美麗的小村莊,可愛(ài)的小伙伴,那繁茂的樹(shù)木,綿綿的草地,潺潺的小河,特別是那棵歪脖子大棗樹(shù)。1.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞樂(lè)趣(_____)怒放(_____)十分(_____)聚集(_____)扔掉(_____)無(wú)限(_____)睡醒(_____)渾身(_____)奇異(_____)繁茂(_____)2.聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的含義俘虜______________________垂涎三尺_(dá)____________________3.本文按四季的更替順序,回憶了童年與大棗樹(shù)有關(guān)的四件趣事,請(qǐng)分別概括。①春天:_____________②夏天:_____________③秋天:_______________④冬天:__________________4.本文緊扣“趣”字,有詳有略地回憶了快樂(lè)的童年。以第二段為例說(shuō)一說(shuō)詳寫的是什么事,略寫的又是什么事。①詳寫:______________②略寫:____________5.從文中找出兩個(gè)比喻句用橫線畫下來(lái)。6.這篇文章結(jié)構(gòu)清晰,按__順序分別記述了與棗樹(shù)相關(guān)的童年趣事,表達(dá)了作者對(duì)童年和故鄉(xiāng)的___之情。七、習(xí)作。(20分)題目:_________,我想對(duì)您說(shuō)在日常的學(xué)習(xí)的生活中,你是否有些話不敢或不好意思對(duì)自己的老師、父母或其他人說(shuō)呢?今天,就讓自己在這次習(xí)作中寫出來(lái)吧。寫的時(shí)候要注意把自己想說(shuō)的內(nèi)容寫清楚,語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)正確,書寫端正,字?jǐn)?shù)不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一燦爛范圍努力代替浙江寬窄登錄杜鵑二潮水掂量糖水淘氣風(fēng)俗嘲笑踮腳水塘掏的浴室三半半無(wú)處搖搖麻麻半明半昧人山人海搖搖欲墜四無(wú)論也即使也不是而是五(1)鐳射線侵蝕著肌體。(2)小鹿在小溪邊散步。(3)刪去“左右”。六1.趣味盛放非常匯集丟掉無(wú)窮蘇醒全身奇特茂盛2.本義為打仗時(shí)捉住的敵人,文中指的是知了被作者捉住了。本義形容嘴饞到極點(diǎn),文中指的是大棗非常飽滿,引起了作者強(qiáng)烈的食欲。3.用彈弓打馬蜂窩,我被蜇。用面筋捉知了,用小鐵鏟挖知了猴。上樹(shù)打棗,吃棗糕。掏鳥(niǎo)窩。4.詳寫的是歪脖子樹(shù)下的趣事。小河里和草地上的趣事。5.①不知從哪兒來(lái)了一群馬蜂,在樹(shù)上筑起一個(gè)蓮蓬似的巢。②歪脖樹(shù)上掛滿了一顆顆大棗,有紅的,有黃的,也有青的,像是一盞盞小燈籠,放著奇異的光彩。6.時(shí)間懷念和喜愛(ài)PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷匯總班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15分)cāochǎngzhàndìshūshìchóngdiépíngjūnkòngxìdāobǐngkūwěidàngyàngjiāngù二、比一比,再組詞。(10分)既(______)銜(______)環(huán)(______)豎(______)輸(______)即(______)街(______)壞(______)堅(jiān)(______)愉(______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)舍(_____)忘(____)眾志(____)(____)(_____)木難(_____)蔚為(_____)(____)山外(____)(____)(_____)死(_____)傷(1)醫(yī)生(_________),為人們解除病痛的折磨,受到人們的廣泛贊譽(yù)。(2)夏天,下過(guò)了一場(chǎng)雷雨,天空出現(xiàn)了一道彩虹,那情景真是(__________)。(3)這次比賽,我輸?shù)眯姆诜屛抑懒耍╛_________)的道理。(4)清明時(shí)節(jié),想到那些為了我們今天幸福生活(__________)的革命先烈,我不由頓生崇敬之情。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)隱蔽隱藏隱瞞(1)犯了錯(cuò)誤我們要勇于承認(rèn),絕不(________)(2)別的昆蟲大多在臨時(shí)的(_________)所藏身。(4)青草叢中(_________)著一條傾斜的隧道不是……而是……既……也……不光……還……(4)蟋蟀的出名(______)由于它的唱歌,(_______)由于它的住宅。(5)他(_______)不能動(dòng)彈,(_______)不能睡覺(jué)。(6)蝙蝠夜里飛行,靠的(_______)眼睛,(________)用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)已發(fā)掘的三個(gè)俑坑,差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大。(學(xué)著用作比較的方法寫一句話)___________________________________________(2)大約過(guò)了一個(gè)星期左右,我才收到他的回信。(修改病句)___________________________________________(3)鳥(niǎo)兒在公園的湖邊叫。(改為擬人句)________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)兩根蠟燭一個(gè)紙箱子里躺著兩根蠟燭,它們是一對(duì)好朋友,每天都躺在箱子里聊聊天,說(shuō)說(shuō)話。一天,短的那根對(duì)另一根說(shuō):“這里太黑了,真想出去看看外面的大世界!”另一根沉默了一會(huì)兒,對(duì)它說(shuō):“你的想法是不錯(cuò),可就算有人打開(kāi)箱子,我們不會(huì)動(dòng)彈也是不行的呀!”“可跟我們相似的燈泡呀,手電呀……不都在外面為人們照亮?同時(shí)還每天看著千姿百態(tài)的世界嗎?”短的那根蠟燭說(shuō)。日子一天天過(guò)去,有一天早晨,兩根蠟燭被腳步聲吵醒了,它們仿佛感覺(jué)箱子在劇烈地震動(dòng),緊接著,它們又感到箱子山崩地裂般上下起伏。又過(guò)了一會(huì)兒,震動(dòng)停止了,突然,一道耀眼的光芒從外面射了進(jìn)來(lái),刺得兩根蠟燭都睜不開(kāi)眼睛了!一個(gè)小男孩把它們拿出來(lái),放在兩個(gè)支架上。又過(guò)了一會(huì)兒,兩根蠟燭突然感到自己身上非常燙,像是有一團(tuán)熊熊大火在頭上燃燒著,“完了,我們被點(diǎn)燃了?!眱芍灎T想。夜晚,短的那根蠟燭沒(méi)有睡覺(jué),因?yàn)樾∧泻⒄谒砼宰龉φn。這是它第二次覺(jué)得自己是有用的,心里感到很幸福。之后兩天,小男孩一做功課它就努力讓自己變得更亮一些,好讓小男孩更好地寫字。第二天早上,長(zhǎng)蠟燭突然發(fā)現(xiàn)另一根蠟燭已經(jīng)燒完了?!鞍Γ彼?,“看來(lái)我的生命也很短暫了,可是能幫小男孩那么多,我也心滿意足了。”這時(shí),奇跡發(fā)生了,它突然感到自己全身充滿力氣,一眨眼,它發(fā)現(xiàn)自己被掛在天上,成了一盞電燈……1.照樣子寫詞語(yǔ)。千姿百態(tài)(帶數(shù)字):聊聊天(AAB):2.找出下列詞語(yǔ)的反義詞。開(kāi)始—(____)苦難—(____)長(zhǎng)久—(____)3.兩支蠟燭聊天的內(nèi)容是什么?_________________4.短的那根蠟燭感到很幸福的原因是()A.小男孩正坐在他身旁做功課,覺(jué)得自己很有用。B.蠟燭出來(lái)玩自由自在,所以很幸福。5.你有什么話想對(duì)蠟燭說(shuō)?________________________七、習(xí)作。(20分)發(fā)現(xiàn)是一個(gè)充滿新奇的話題,它不僅僅是對(duì)表面事物的發(fā)現(xiàn),更是一種內(nèi)心情感的發(fā)現(xiàn)和觸動(dòng)。當(dāng)季節(jié)變化時(shí),你有什么發(fā)現(xiàn)?當(dāng)汽車在公路上疾馳時(shí),你有什么發(fā)現(xiàn)?當(dāng)媽媽換了一件新衣服時(shí),你又有什么發(fā)現(xiàn)呢?……學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),善于發(fā)現(xiàn),是我們每個(gè)孩子必備的素質(zhì)。請(qǐng)以“我發(fā)現(xiàn)了_________”為題寫一篇習(xí)作,不少于300字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一操場(chǎng)占地舒適重疊平均空隙刀柄枯萎蕩漾堅(jiān)固二既然銜接耳環(huán)豎立運(yùn)輸立即街道壞事堅(jiān)定愉快三根底舍忘有山獨(dú)支蔚為救扶救死扶傷蔚為壯觀山外有山舍生忘死四隱瞞隱蔽隱藏不光還既也不是而是五(1)這棵榕樹(shù)很茂盛,差不多有五層樓那么高。(2)去掉“大約”或者“左右”(3)鳥(niǎo)兒在公園的湖邊大聲地唱歌。六1.一心一意千山萬(wàn)水五湖四海團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)哈哈笑汪汪叫2.停止幸福短暫3.想出去看看外面的大世界!4.A5.你燃燒自己照亮別人的精神值得我們學(xué)習(xí)。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷匯編班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15分)yǒuhēiniǔshēndòufuyáohuàngjiénànbākāixuánwōzīwèimíyǔlèqù二、比一比,再組詞。(10分)堤(______)
猶(______)震(______)沸(_______)慣(_______)提(______)優(yōu)(______)振(______)佛(_______)貫(_______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)志存(________)(________)凜然(_________)無(wú)畏秉公(_________)(_______)不阿(_________)無(wú)私這些詞語(yǔ)都是形容人的____________的,我還可以寫幾個(gè)這樣的詞語(yǔ):____________________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)只要……就……
雖然……但是……既然……就……
不是……而是……①我________用一根麻繩________把他捆來(lái)了。②________答應(yīng)了,你________應(yīng)該辦到。③________修筑京張鐵路困難重重,________詹天佑勇敢地接受了任務(wù)。④語(yǔ)文課上,張老師讀課文時(shí),流淚了,_______他感情脆弱,________這篇課文太感人了。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)難道蟋蟀是挖掘技術(shù)的專家嗎?(改為陳述向)_________________________(2)雨剛停,太陽(yáng)就出來(lái)了。(改為擬人句)__________________________(3)我在草地上捉住了一只大蟋蟀。(改為“把”字句和“被”字句)______________________________________________________(4)那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒適。(修改病句)___________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)健康的身體是不怕傳染的一位小朋友染上了很麻煩而且易傳染的皮膚病,為了自家孩子的健康,很多家長(zhǎng)都告誡自己的孩子不要再跟那位小伙伴接觸。但有一個(gè)小男孩例外,他仍然跟以往一樣,與患病的伙伴一起上學(xué)放學(xué),一起玩耍。鄰居們都感到奇怪:這位小男孩的父母都是醫(yī)生,他從小受到的衛(wèi)生教育理應(yīng)比別人多,他沒(méi)有理由不知道那樣做的“危險(xiǎn)”??!有好心的鄰居阿姨提醒小男孩,小男孩看了看阿姨,回答說(shuō):“媽媽告訴我,健康的身體是不怕傳染的!”果真,直到患病的伙伴痊愈,這位小男孩也沒(méi)被傳染。好幾年過(guò)去了,這位小男孩長(zhǎng)成了大男孩,上了高中,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,但是老師發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)“缺點(diǎn)”,就是愛(ài)跟那些大家公認(rèn)的“壞學(xué)生”在一起。這當(dāng)然不是好兆頭!因此,老師善意地勸告他要注意自己“好學(xué)生”的形象。但是男孩自有他的主見(jiàn):如果我真的變“壞”了,也只能證明自己在本質(zhì)上并不是一個(gè)好學(xué)生,又怎么怨得了別人呢?“健康的身體是不怕傳染的?!蹦泻⒄f(shuō),眼睛亮亮地看著老師。1.寫了有關(guān)這個(gè)男孩的兩件事,請(qǐng)簡(jiǎn)潔地概括出來(lái)。(1)__________(2)___________2.康的身體是不怕傳染的”,小男孩共說(shuō)了兩次,但兩次的意義不一樣。第一次是指_________;第二次是指__________。3.對(duì)于同一問(wèn)題有著不同的認(rèn)識(shí),請(qǐng)分別用上一句俗語(yǔ)表示他們的看法。好心的鄰居阿姨、老師認(rèn)為_(kāi)______;男孩自己認(rèn)為:_______,_______。4.壞學(xué)生'在一起玩會(huì)讓你變壞的?!睂?duì)于這一觀點(diǎn),你同意嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。________________七、習(xí)作。(20分)要求:在日常生活中,我們有過(guò)許多溫暖的時(shí)刻。是什么溫暖了你?是老師的鼓勵(lì)、同學(xué)的陪伴,還是親人的關(guān)愛(ài)?請(qǐng)以溫暖為話題,選擇一件事寫下來(lái),注意內(nèi)容具體生動(dòng),寫出真實(shí)感受。字?jǐn)?shù)不少于400個(gè)。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一黝黑扭身豆腐搖晃劫難扒開(kāi)漩渦滋味謎語(yǔ)樂(lè)趣二大堤猶如地震沸水習(xí)慣提高優(yōu)秀振作仿佛一貫三高遠(yuǎn)大義英勇執(zhí)法剛正鐵面品質(zhì)視死如歸、精忠報(bào)國(guó)、大公無(wú)私四1.只要……就……2.既然……就……3.雖然……但是……4.不是……而是……五蟋蟀不是挖掘技術(shù)的專家雨剛停,太陽(yáng)公公就露出了笑臉我在草地上把一只大蟋蟀捉住了。一只大蟋蟀被我在草地上捉住了。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。六1.好心的鄰居阿姨提醒小男孩不要和患病伙伴在一起,可小男孩還是我行我素。老師勸告男孩要注意“好學(xué)生”的形象,但男孩有自己的主見(jiàn)。2.自己的身體是健康的,不怕傳染自己的品質(zhì)是良好的,不怕影響3.近朱者赤,近墨者黑走自己的路,讓別人說(shuō)去吧4.我不同意。因?yàn)槲矣X(jué)得只要心是好的,信念是堅(jiān)定的,不管別人怎么威脅利誘,我都會(huì)讓自己的心靈一直是善良的。PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷真題班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15分)jiàshǐmàoshèngpīcháihuànxǐngtáoqìyóurúnènlǜcèmiàn二、比一比,再組詞。(10分)灶(______)貧(______)脾(______)額(______)杜(______)貪(______)牌(______)頰(______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)山______地____________頭______氣______吹______淋橫______豎______大______失____________流______息1.含有數(shù)字的四字詞語(yǔ)有:______________。我會(huì)仿寫一個(gè):______________。2.描寫人物神態(tài)的四字詞語(yǔ)有:______________、______________。3.描寫自然的四字詞語(yǔ)有:______________、____________、___________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)不但……而且……
即使……也……
因?yàn)椤浴伲╛_______)碰到了最大的困難,我們(_________)要想辦法克服。②(__________)今天下雨,(___________)運(yùn)動(dòng)會(huì)延期舉行。③一個(gè)人如果總是用自己的長(zhǎng)處比別人的短處,那么他(__________)會(huì)停止前進(jìn),(_________)會(huì)形單影只,十分寂寞。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)修改病句。今天下午,爸爸一定可能回來(lái)。______________________________我把作文中不正確的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。_______________________________(2)換一種說(shuō)法,句子的意思不變。要是你誰(shuí)也保護(hù)不了,那你不就是最弱小的了嗎?_________________________________現(xiàn)在想吃魚就自己去買,不是一直有魚吃嗎?___________________________________(3)把句子寫生動(dòng)。春天到了,草兒綠了。_____________________________________山泉叮叮咚咚地流向遠(yuǎn)方,一群群魚兒在泉水里游著。_____________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)秋天的雨秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒(méi)(méimò)留意,把秋天的大門打開(kāi)了。秋天的雨,是一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的葉子像一把把小扇子,扇(shānshàn)哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù),紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的,橘子、柿子你(壓擠)我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳,常被那香味勾住。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來(lái)了。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子,小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。松柏穿上厚厚的、(亮晶晶油亮亮)的衣裳,楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。1.用“√”選擇括號(hào)內(nèi)正確的讀音或字詞。2.讀短文,填一填。秋天的雨,是。秋天的雨,是。秋天的雨,藏著。秋天的雨,吹起了。秋天的雨,帶給大地的是,帶給小朋友的是。3.在下列括號(hào)內(nèi)填上合適的量詞。一()鑰匙一()顏料一()扇子一()郵票一()秋雨一()歌曲七、習(xí)作。(20分)你們家每個(gè)人的性格與哪種動(dòng)物很相似呢?是溫馴的綿羊,還是懶洋洋的貓咪?是兇猛的老虎,還是乖巧的兔子?請(qǐng)你以“我們家是動(dòng)物園”為題,給我們介紹一下你的家庭成員吧!_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一駕駛茂盛劈柴喚醒淘氣猶如嫩綠側(cè)面二灶臺(tái)貧窮脾氣額外杜絕貪吃打牌臉頰三崩裂垂喪風(fēng)雨七八驚色奔不橫七豎八七上八下垂頭喪氣大驚失色山崩地裂風(fēng)吹雨淋奔流不息四①即使也②因?yàn)樗寓鄄坏椅褰裉煜挛?,爸爸一定回?lái)。我把作文中的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。要是你誰(shuí)也保護(hù)不了,那你就是最弱小的了?,F(xiàn)在想吃魚就自己去買,就一直有魚吃了。春天到了,草兒綠了,就像給小山穿上了一件綠色的衣裳。山泉叮叮咚咚地流向遠(yuǎn)方,一群群魚兒在泉水里高興地玩耍。六
1.méishān擠亮晶晶2.一把鑰匙一盒五彩繽紛的顏料非常好聞的氣味金色的小喇叭豐收的歌一首歡樂(lè)的歌3.把盒把枚場(chǎng)首PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷精編班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15分)nàixīnkǒngpàjìshùshìjìrènhéwénziàomìhuànxiǎng二、比一比,再組詞。(10分)遵(_____)例(_____)喉(_____)瘦(_____)酷(_____)尊(_____)列(_____)候(_____)
搜(_____)配(_____)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)①千呼萬(wàn)(______)②大(______)失色③無(wú)可(______)何④(______)頭喪氣⑤翩翩飛(______)⑥(______)空飛起1.選詞填空。(填序號(hào))(1)他聽(tīng)說(shuō)孩子被車撞傷了,頓時(shí)____,慌忙向醫(yī)院跑去。(2)這只淘氣的小貓,任憑我______,也不肯從床底下出來(lái)。2.按要求寫詞語(yǔ)。千言萬(wàn)語(yǔ)(含有數(shù)字)______________欣欣向榮(AABC式)________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)要是…就…不僅…而且…既…又…因?yàn)椤浴?.爬山虎莖葉密集,()可以遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光,()還可以降低室內(nèi)的溫度。2.爬山虎作為屏障,()能吸收環(huán)境中的噪音,()能吸附飛揚(yáng)的塵土。就是…也…任憑…也…無(wú)論…也…3.它若是不高興啊,()誰(shuí)說(shuō)多少好話,它()一聲不出。4.它決定要出去玩玩就會(huì)出走一天一夜,()誰(shuí)怎么呼喚,它()不肯回來(lái)。5.他要是拿定了主意,()你親自去,()改變不了他的決定。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)已發(fā)掘的三個(gè)俑坑,差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大。(學(xué)著用作比較的方法寫一句話)___________________________________________(2)大約過(guò)了一個(gè)星期左右,我才收到他的回信。(修改病句)___________________________________________(3)鳥(niǎo)兒在公園的湖邊叫。(改為擬人句)________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)火神不敢違抗宙斯的命令,只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈,也不能睡覺(jué),日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此,普羅米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹,每天站在普羅米修斯的雙膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝臟。白天,他的肝臟被吃光了,可是一到晚上,肝臟又重新長(zhǎng)了起來(lái)。這樣,普羅米修斯所承受的痛苦,永遠(yuǎn)沒(méi)有了盡頭。1.普羅米修斯遭受著哪些痛苦?請(qǐng)分條目寫下來(lái):(1)_________;(2)_________;(3)_________。2.選文中一共出現(xiàn)了三個(gè)人物,他們各有怎樣的特點(diǎn)?請(qǐng)選擇?;鹕瘢╛___)普羅米修斯(____)宙斯(____)A.心狠手辣B.堅(jiān)強(qiáng)不屈C.勇往直前D.膽小怕事3.普羅米修斯最讓你敬佩的是什么?你有什么話想對(duì)他說(shuō)嗎?請(qǐng)寫一寫。__________________________________________七、習(xí)作。(20分)題目:讓我的一個(gè)人要求:結(jié)合一到兩個(gè)事例來(lái)寫,并寫出自己的真情實(shí)感。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一耐心恐怕技術(shù)世紀(jì)任何蚊子奧秘幻想二遵守例外喉嚨瘦小酷愛(ài)尊重列表時(shí)候搜索配合三喚驚奈垂舞凌②①三頭六臂千變?nèi)f化津津有味井井有條四1.不僅…而且…2.既…又…3.無(wú)論…也…4.任憑…也…5.就是…也…五(1)這棵榕樹(shù)很茂盛,差不多有五層樓那么高。(2)去掉“大約”或者“左右”(3)鳥(niǎo)兒在公園的湖邊大聲地唱歌。六1.既不能動(dòng)彈,也不能睡覺(jué)日夜遭受風(fēng)吹雨淋鷲鷹每天啄食他的肝臟2.DBA3.普羅米修斯最讓我敬佩的是他面對(duì)宙斯的懲罰,毫不屈服。我想對(duì)普羅米修斯說(shuō):“你是一個(gè)為了人類的幸福勇于獻(xiàn)身、不屈不撓的人,你是一個(gè)真正的英雄,人們會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。”PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷通用班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15分)fànwéicànlàndùjuānnǔlìyídòngjùjíyuántóuyōngjǐ二、比一比,再組詞。(10分)掐(________)罩(________)諸(________)銹(________)陷(________)卓(________)著(________)誘(________)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)山______地____________頭______氣______吹______淋橫______豎______大______失____________流______息1.含有數(shù)字的四字詞語(yǔ)有:______________。我會(huì)仿寫一個(gè):______________。2.描寫人物神態(tài)的四字詞語(yǔ)有:______________、______________。3.描寫自然的四字詞語(yǔ)有:______________、____________、___________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)不僅…還…既…也…盡管…就是…因?yàn)椤浴?.他(______)不能動(dòng)彈,(______)不能睡覺(jué),日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。2.(_______)如此,普羅米修斯(_______)不向宙斯屈服。3.從前,有個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方叫作燧明國(guó),(_______)太陽(yáng)和月亮都照不到那里,(_______)那里沒(méi)有白天黑夜,更沒(méi)有春夏秋冬。4.這種地板磚(________)堅(jiān)固,(________)很美觀。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)1.錢塘江大潮是偉大的奇觀。(改為反問(wèn)句)____________________________________________________2.《希臘神話故事集》對(duì)我很感興趣,一有空就捧起它認(rèn)真閱讀。(修改病句)____________________________________________________3.朝著陽(yáng)光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道。(縮句)___________________________________________________4.河水嘩嘩地流著。(改為擬人句)___________________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)漁夫織網(wǎng)有一個(gè)漁夫貪圖省事,織的網(wǎng)只有一張桌子那么大。他出海一天也沒(méi)有捕到一條魚,垂頭喪氣地回到了家。鄰居對(duì)他說(shuō)□你織的網(wǎng)實(shí)在太小了□哪能捕到魚□還是把網(wǎng)織得大一點(diǎn)再出海捕魚吧□漁夫聽(tīng)了鄰居的話,就認(rèn)真地在家織網(wǎng),幾天下來(lái),把網(wǎng)織得和鄰居的一樣大。漁夫帶著他的大網(wǎng)出海捕魚,一天下來(lái),捕到了許多魚,他唱著歌,高高興興地回到了家。漁夫想,看來(lái)捕魚多少的關(guān)鍵是網(wǎng)的大小。如果我把網(wǎng)織得更大,那捕到的魚一定還要多。漁夫不再出海捕魚,一天接一天在家織網(wǎng),幾天下來(lái),他把原來(lái)就很大的網(wǎng)又?jǐn)U大了幾倍。巨網(wǎng)織好后,漁夫就帶著它出海捕魚去了,他花了好大的功夫才把巨網(wǎng)撒入大海。漁夫想,這一網(wǎng)收起來(lái),魚一定可以裝滿一船,想著想著,他樂(lè)出了聲。漁夫準(zhǔn)備收網(wǎng)了,一拉網(wǎng),覺(jué)得好沉好沉,拉了半天也拉不上來(lái)。網(wǎng)中確實(shí)有許多魚,魚兒們拼命地向大海深處游去,把漁夫的小船也拉得翻了身。漁夫這才知道,網(wǎng)并非是越大越好,貪得無(wú)厭,往往會(huì)得到相反的結(jié)果。1.在文中的“□”填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。垂頭喪氣:______________________貪得無(wú)厭:_______________________3.漁夫開(kāi)始為什么垂頭喪氣地回了家?后來(lái)為什么高興地回到了家?___________________________4.漁夫聽(tīng)了鄰居的話是怎么做的?______________________________53.這篇短文告訴我們什么道理?___________________________七、習(xí)作。(20分)你肯定讀過(guò)很多童話故事或科幻故事,也欣賞過(guò)很多藝術(shù)形象,如孫悟空、米老鼠等。請(qǐng)選擇你喜歡的一個(gè)主人翁,編一個(gè)故事。寫的時(shí)候要把內(nèi)容寫清楚,并用上平時(shí)所學(xué)的一些修辭手法。題目自擬,字?jǐn)?shù)400字左右。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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