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上學(xué)期班級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃范文少先隊(duì)工作計(jì)劃
一、本班少先隊(duì)隊(duì)員狀況分析:
制定出少先隊(duì)工作規(guī)劃的根底是將班級(jí)內(nèi)學(xué)生狀況了解清晰。本班學(xué)生在這學(xué)期共45人,轉(zhuǎn)出去3個(gè),又進(jìn)來(lái)了3個(gè)插班生,學(xué)生人數(shù)比上年有所增加,總體看來(lái)男生仍多于女生,在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的許多狀況我都有了比擬具體的了解,不再象剛接手這個(gè)班級(jí)時(shí)的毫無(wú)頭緒。有的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年來(lái)的品德行為訓(xùn)練,對(duì)行為標(biāo)準(zhǔn)有了肯定的把握,非常清晰一些根本的.學(xué)生守則,能很好地遵守紀(jì)律。
二、工作分類(lèi):
1、五項(xiàng)競(jìng)賽工作
制定具體的班級(jí)衛(wèi)生工作規(guī)劃。這是表達(dá)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個(gè)具象的表現(xiàn),學(xué)生哪個(gè)方面不好,哪方面比擬欠缺,都能在這里得到表達(dá)。這個(gè)學(xué)期關(guān)于五項(xiàng)競(jìng)賽中的相關(guān)內(nèi)容,我制定了一系列的措施,由于上一學(xué)期可以說(shuō)是我來(lái)做主體,是扶著學(xué)生一步步走來(lái),而這一學(xué)期,我試著放開(kāi)手,讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走,就得告知他們?nèi)绾巫?,怎樣走才是最好的走姿。要形成這個(gè)最好的走姿,就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個(gè)干部責(zé)任清楚。
2、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視員
結(jié)合學(xué)生健忘的特性,我在班級(jí)里設(shè)立了一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)視員,用來(lái)提示一日三掃制度,衛(wèi)生監(jiān)視員的職責(zé)是提示組長(zhǎng),組長(zhǎng)則提示組員。假如衛(wèi)生監(jiān)視員忘了,是衛(wèi)生監(jiān)視員的責(zé)任,假如衛(wèi)生監(jiān)視員提示了,組長(zhǎng)沒(méi)有很好的實(shí)施,是組長(zhǎng)的責(zé)任,組長(zhǎng)說(shuō)了,組員不行動(dòng),是組員的責(zé)任,做到責(zé)任到人。而且平常衛(wèi)生監(jiān)視員和組長(zhǎng)負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。
為了讓衛(wèi)生監(jiān)視員時(shí)刻知道自己的職責(zé),我為他配備了一個(gè)美麗的胸卡,讓他看到胸卡時(shí)知道自己該做什么了。
另外,為了增加憂(yōu)患意識(shí),我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)視員打分,不合格的撤換,優(yōu)秀的加以嘉獎(jiǎng)。而評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競(jìng)賽成績(jī)。組長(zhǎng),組員也是如此,一個(gè)月評(píng)出最好的一組,加以嘉獎(jiǎng)。
3、設(shè)立“三帶”檢查員
三帶,詳細(xì)說(shuō)是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴?;者@三樣?xùn)|西。每天早上我讓一個(gè)乘車(chē)的來(lái)得早的學(xué)生,站在門(mén)口,檢查每個(gè)學(xué)生的三戴狀況,并對(duì)沒(méi)有戴齊的學(xué)生進(jìn)展記錄,加以扣分處理。
檢查員的打分,也是一周一次,進(jìn)展評(píng)比,不合格者撤換。
4、班進(jìn)步行協(xié)調(diào)工作
班長(zhǎng)我讓她每天早上中午兩次對(duì)班級(jí)內(nèi)的同學(xué),進(jìn)展點(diǎn)名,發(fā)覺(jué)未到的學(xué)生,準(zhǔn)時(shí)通知教師,并且我把點(diǎn)名冊(cè)掛在教室里,班長(zhǎng)每天記錄好后,都把他掛在墻上,在記錄冊(cè)里,我注明白每個(gè)學(xué)生的聯(lián)系電話(huà),這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課,其他教師假如要聯(lián)系學(xué)生,了解學(xué)生狀況,就來(lái)得簡(jiǎn)單的多了。
另外,對(duì)于衛(wèi)生監(jiān)視員、三戴檢查員的評(píng)比,開(kāi)頭可以由我主持,適應(yīng)了一段時(shí)間后,我將把這個(gè)工作教給班長(zhǎng),每天的扣分單,班長(zhǎng)統(tǒng)一收集,一周統(tǒng)計(jì)一次,并進(jìn)展評(píng)比。把評(píng)比狀況告知教師。讓小干部真正動(dòng)起來(lái)。
5、黑板報(bào)工作
這也是訓(xùn)練學(xué)生力量的好途徑,一年級(jí)的時(shí)候,黑板報(bào)可以說(shuō)是我一手包辦,從不讓學(xué)生插手,如今二年級(jí)了,我打算讓他們一步步學(xué)起來(lái),先是教師設(shè)計(jì)好版面,讓學(xué)生按著教師的安排進(jìn)展添色、畫(huà)圖,到后來(lái)再漸漸放手讓學(xué)生自己來(lái)出一期黑板報(bào)。
三、少先隊(duì)工作思路
1、仔細(xì)貫徹愛(ài)國(guó)主義教育,實(shí)行讀愛(ài)國(guó)書(shū)、看愛(ài)國(guó)影片、唱愛(ài)國(guó)歌曲等形式,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱忱。
2、營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存的技巧,學(xué)會(huì)與人相處的力量,學(xué)會(huì)付出和愛(ài),學(xué)會(huì)關(guān)懷愛(ài)惜他人等美妙的品行。
4、利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、圖片展等形式,開(kāi)展安全學(xué)問(wèn)教育,讓學(xué)生對(duì)安全學(xué)問(wèn)有很大的了解,明白什么危急的事情是不能做的。
5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂(yōu)解難,樹(shù)立信念。
6、上好每一節(jié)班隊(duì)課,仔細(xì)抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永久布滿(mǎn)活力,積極,向上,永爭(zhēng)第一!
四、工作安排
九月份
1、五項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)頭
十月份
1、慶祝國(guó)慶節(jié)
2、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)
3、老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)
十一月份
1、五項(xiàng)競(jìng)賽小結(jié)
2、講故事競(jìng)賽(一-三年
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