學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)晨檢、午檢制度（2篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)晨檢、午檢制度一、學(xué)生上學(xué)期間，實(shí)行每日晨檢、午檢制度。二、各班班主任或校醫(yī)(保健醫(yī))于每日早晨、中午上課之前，負(fù)責(zé)完成本班學(xué)生晨檢、午檢工作，掌握學(xué)生出勤及健康狀況。三、晨檢、午檢工作應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)，做到“一看、二問(wèn)、三模、四量”，并做好晨檢記錄。四、發(fā)現(xiàn)傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行病因排查與登記，并報(bào)告本單位疫情報(bào)告人，并由疫情報(bào)告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查，向教育、衛(wèi)生等部門(mén)報(bào)告相關(guān)情況，以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。學(xué)生因病缺勤病因追查與登記制度為了保障全體師生的身體健康，防止傳染病疫情在我校的發(fā)生，早期發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，做到早隔離，早治療，根據(jù)《____傳染病防治法》制定本校因病缺勤病因追查與登記制度。1、班主任對(duì)早晨及中午到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢(xún)問(wèn)，了解學(xué)生出勤、健康狀況。2、發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人。3、班主任應(yīng)當(dāng)密切____本班學(xué)生的出勤情況，對(duì)于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。4、學(xué)校疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。5、各班主任負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)每天對(duì)因病缺課人數(shù)的統(tǒng)計(jì)與登記，并做好與因病缺課學(xué)生的聯(lián)系工作，要密切____其健康狀況。6、班主任要告知學(xué)生因病缺課時(shí)要向班主任請(qǐng)假，說(shuō)明病因，條件許可的要求家長(zhǎng)提供就診醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的醫(yī)療證明備查。學(xué)生經(jīng)治療痊愈后憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)證明方可返校。7、學(xué)校疫情報(bào)告人對(duì)因病缺課情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。學(xué)校突然出現(xiàn)大量學(xué)生不明原因缺課時(shí)，要及時(shí)上報(bào)____部門(mén)和教育行政部門(mén)。____省學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)晨檢指南全省各學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)要進(jìn)一步完善學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度，堅(jiān)持每天進(jìn)行晨檢。各校要有一位校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，并指定工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng)、了解傳染病防控相關(guān)知識(shí)的校醫(yī)、衛(wèi)生保健老師負(fù)責(zé)本單位晨檢的技術(shù)檢查指導(dǎo)、疫情報(bào)告工作，對(duì)學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生的健康晨檢工作，及時(shí)全面掌握學(xué)生健康狀況。1.晨檢時(shí)間學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)的班主任老師要在每天第一節(jié)課課前____分鐘完成學(xué)生的晨檢，同時(shí)填寫(xiě)相關(guān)登記報(bào)告表，當(dāng)日上午10：00前報(bào)告校醫(yī)或衛(wèi)生老師。2.晨檢內(nèi)容由班主任對(duì)早晨到校的每位學(xué)生進(jìn)行觀察、詢(xún)問(wèn)，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人；學(xué)校疫情報(bào)告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。同時(shí)要立即通知學(xué)生家長(zhǎng)帶領(lǐng)其到醫(yī)院診治。當(dāng)在同一宿舍或者班級(jí)____天內(nèi)有____例或者連續(xù)____天內(nèi)有多位學(xué)生(____例以上)患病，并有相似癥狀時(shí)，應(yīng)當(dāng)盡早報(bào)告當(dāng)?shù)丶部刂行摹．?dāng)前是手足口病高發(fā)季節(jié)，晨檢要重點(diǎn)檢查學(xué)生是否有發(fā)熱，是否出現(xiàn)手、足、口腔等部位皮疹或皰疹，短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)多例手足口病可疑病例時(shí)，要立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶部刂行?。?duì)其他病癥的學(xué)生情況也要及時(shí)報(bào)告。3.因病缺勤病因追查與登記學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)對(duì)因病缺勤的學(xué)生，要進(jìn)行病因追查和登記。第三篇：晨午檢制度逍遙巖完小晨午檢制度根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》及教育部、____部對(duì)中小學(xué)生“因病缺課監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)”工作的要求，依照上級(jí)文件精神，為增強(qiáng)學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度，提高師生防病能力，保障師生身體健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況并及時(shí)處理，防止傳染病的發(fā)生，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定學(xué)校晨午檢制度。一、晨午檢人員：各班班主任(含任課老師)二、晨午檢報(bào)告、操作細(xì)則1、實(shí)行責(zé)任追究制度，并嚴(yán)格按照有關(guān)法規(guī)處理學(xué)校衛(wèi)生工作。2、常規(guī)晨檢報(bào)告由班主任統(tǒng)計(jì)并報(bào)告，班主任每天早晨9：00前(重大情況第一時(shí)間直報(bào)校長(zhǎng))送政工處，政工處匯總后，并按照“傳染病防控應(yīng)急預(yù)案”應(yīng)急處理、作統(tǒng)計(jì)直報(bào)。3、師生發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，通知其班主任老師，有發(fā)熱癥狀(____度以上)，馬上通知其家長(zhǎng)送醫(yī)院就診。4、學(xué)生發(fā)熱必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈憑病愈證明回班級(jí)上課。5、晨檢時(shí)應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心，通過(guò)一看：仔細(xì)觀察學(xué)生的面色(紅潤(rùn)，尚可，一般，差)、精神狀態(tài)(好，較好，一般，差)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生面色和精神狀態(tài)不佳時(shí)，要及時(shí)采取相應(yīng)的措施，必要時(shí)班主任通知家長(zhǎng)帶學(xué)生到附近的醫(yī)院就診，隨時(shí)和學(xué)校保持聯(lián)系；二聽(tīng)：聽(tīng)患病學(xué)生、其家長(zhǎng)和同學(xué)的闡述；三問(wèn)：每天了解特殊癥狀、因病缺課學(xué)生的家庭情況，家中有無(wú)成員發(fā)熱，是否有疫情接觸(不可隱瞞)，有疫情接觸學(xué)生(有醫(yī)療和家長(zhǎng)證明)要在家觀察兩周才可到學(xué)校上課，并上報(bào)；四聯(lián)系：對(duì)沒(méi)來(lái)校的學(xué)生，班主任要打電話了解情況并登記。6、每日晨檢情況要做好記載，班主任早讀時(shí)間要檢查本班人數(shù)及學(xué)生身體情況，特別對(duì)異常情況更要做好詳細(xì)的記錄，內(nèi)容包括學(xué)生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話，異常情況紀(jì)要等。7、嚴(yán)格執(zhí)行疫情日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度。實(shí)行追蹤隨訪制，由班主任分別對(duì)患病的學(xué)生進(jìn)行每日追蹤電話隨訪，及時(shí)了解其診治情況。居家隔離病人做到“三不”即不上班、不上課、不外出。8、政工處督促各年級(jí)的常規(guī)晨檢及“特殊癥狀、因病缺課學(xué)生日統(tǒng)計(jì)報(bào)表”工作。9、每天統(tǒng)計(jì)學(xué)校患病學(xué)生人數(shù)及情況，認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》，加強(qiáng)疫情報(bào)告，建立健全疫情報(bào)告程序，確保有疫情立即報(bào)告。同時(shí)要及時(shí)通知后勤做好清潔消毒、切斷傳染途徑，及時(shí)對(duì)疫源地進(jìn)行消毒處理。逍遙巖完小____年____月____日第四篇：晨午檢制度幼兒園晨午檢制度一、每天統(tǒng)計(jì)患病學(xué)生人數(shù)及情況，確保有疫情立即報(bào)告，同時(shí)要及時(shí)做好清潔消毒、切斷傳播途徑。二、保健室(衛(wèi)生室)是晨、午檢工作的督促管理部門(mén)，應(yīng)具體做好晨、午檢工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。三、班主任為本班學(xué)生健康情況檢查報(bào)告第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的晨、午檢和登記并及時(shí)向保健室(衛(wèi)生室)報(bào)告;保健教師(校醫(yī))作為學(xué)校統(tǒng)計(jì)匯總和報(bào)告第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)校(園)內(nèi)學(xué)生的晨、午檢統(tǒng)計(jì)匯總和報(bào)告工作，托幼機(jī)構(gòu)可根據(jù)實(shí)際情況，安排人員協(xié)助保健教師(校醫(yī))。四、班主任在保健教師(校醫(yī))指導(dǎo)下對(duì)到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢(xún)問(wèn)，了解并記錄學(xué)生出勤、健康狀況。做到“一看、二問(wèn)、三摸、四量”，一看：膚色、有無(wú)皮疹情形，二問(wèn)：有無(wú)腹瀉、腹痛、發(fā)熱等不適癥狀，三摸：有無(wú)發(fā)熱、發(fā)冷，四量：必要時(shí)量體溫，并做好記錄。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱(體溫超過(guò)37.5攝氏度)、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、眼結(jié)膜充血、腮腺腫大、咳嗽或身體異常等傳染病早期癥狀以及疑似傳染病時(shí)，及時(shí)登記并聯(lián)系家長(zhǎng)，同時(shí)報(bào)告保健室(衛(wèi)生室)進(jìn)行保護(hù)性隔離觀察。保健教師(校醫(yī))要及時(shí)排查，以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離。五、嚴(yán)格執(zhí)行疫情日?qǐng)?bào)告及管理制度。(一)每天上午第一節(jié)課前，班主任要將晨檢結(jié)果向保健教師(校醫(yī))報(bào)告：若班級(jí)的學(xué)生無(wú)人出現(xiàn)上述癥狀，本要實(shí)行“零報(bào)告”制度。(二)發(fā)生疑似傳染病的學(xué)生必須回家或在學(xué)校專(zhuān)設(shè)隔高室隔離，早治早控，避免傳播;(三)保健教師(校醫(yī))每天及時(shí)匯總晨檢情況，如發(fā)現(xiàn)聚集性疫情、突發(fā)公共衛(wèi)生事件或不明原因疾病的，應(yīng)按照相應(yīng)流程和標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)報(bào)告。(四)學(xué)校發(fā)生疑似傳染病聚集性疫情或暴發(fā)疫情時(shí)，學(xué)校應(yīng)在每日下午第一節(jié)課前增加午檢，內(nèi)容同晨檢;寄有制學(xué)校，安排宿舍管理員進(jìn)行晚檢，內(nèi)容同晨檢。發(fā)生傳染病的班級(jí)學(xué)生在該傳染病的最長(zhǎng)潛伏期內(nèi)，與其他班級(jí)學(xué)生在乘坐校車(chē)、用餐、游戲和體育等活動(dòng)時(shí)要相對(duì)隔離。(五)在傳染病流行的高發(fā)季節(jié)，學(xué)校應(yīng)避免舉行大和____活動(dòng)。如不可避免的活動(dòng)，校方應(yīng)提前做好應(yīng)急預(yù)案并在活動(dòng)前應(yīng)加強(qiáng)晨、午、晚檢，充分隔離傳染源，及時(shí)規(guī)范處理公共場(chǎng)所嘔吐物，避免疾病傳播流行。(六)在晨檢時(shí)間以外，師生、教職員工中發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病患者，都必須在第一時(shí)間向保健教師(校醫(yī))報(bào)告并實(shí)行保護(hù)性隔離。(七)因晨檢不落實(shí)，或落實(shí)不到位導(dǎo)致疫情發(fā)生擴(kuò)散或要延，對(duì)事發(fā)學(xué)校進(jìn)行倒查，對(duì)緩報(bào)、嘴報(bào)、漏報(bào)者追究法律責(zé)任。晨午檢工作制度每天固定時(shí)間由班主任或?qū)W生班干部負(fù)責(zé)檢查班內(nèi)學(xué)生體溫及身體狀況，詳細(xì)登記在晨午檢登記表上，體溫異?；蛴信R床癥狀的逐級(jí)上報(bào)班級(jí)負(fù)責(zé)老師、全校負(fù)責(zé)老師，校醫(yī)負(fù)責(zé)全校的異常情況的排查。1、發(fā)現(xiàn)各類(lèi)患病學(xué)生后，應(yīng)立即進(jìn)行隔離。2、由衛(wèi)生室老師或轉(zhuǎn)診至醫(yī)院進(jìn)行診斷，診斷為傳染病疑似患者后及時(shí)向傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，由學(xué)校疫情報(bào)告負(fù)責(zé)人上報(bào)市疾病預(yù)防控制中心及上級(jí)教育主管部門(mén)；排除傳染病的由家長(zhǎng)帶回家就診。3、通知傳染病疑似患者學(xué)生家長(zhǎng)，送到指定醫(yī)院就診。同時(shí)電話追蹤確診結(jié)果、病情發(fā)展。4、同一班級(jí)超過(guò)____人出現(xiàn)同種癥狀的，及時(shí)向傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。由學(xué)校負(fù)責(zé)人上報(bào)市疾病預(yù)防控制中心及上級(jí)教育主管部門(mén)。5、對(duì)傳染病疑似癥狀者去過(guò)的地方進(jìn)行消毒。6、加強(qiáng)宣傳教育，安定人心，穩(wěn)定學(xué)校秩序。7、如發(fā)生傳染病除隔離病人外，對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。8、傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來(lái)校。學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)晨檢、午檢制度（二）一、學(xué)生上學(xué)期間，實(shí)行每日晨檢、午檢制度。二、各班班主任或校醫(yī)(保健醫(yī))于每日早晨、中午上課之前，負(fù)責(zé)完成本班學(xué)生晨檢、午檢工作，掌握學(xué)生出勤及健康狀況。三、晨檢、午檢工作應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)，做到“一看、二問(wèn)、三模、四量”，并做好晨檢記錄。四、發(fā)現(xiàn)傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行病因排查與登記，并報(bào)告本單位疫情報(bào)告人，并由疫情報(bào)告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查，向教育、衛(wèi)生等部門(mén)報(bào)告相關(guān)情況，以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。學(xué)生因病缺勤病因追查與登記制度為了保障全體師生的身體健康，防止傳染病疫情在我校的發(fā)生，早期發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，做到早隔離，早治療，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》制定本校因病缺勤病因追查與登記制度。1、班主任對(duì)早晨及中午到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢(xún)問(wèn)，了解學(xué)生出勤、健康狀況。2、發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人。3、班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對(duì)于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。4、學(xué)校疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。5、各班主任負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)每天對(duì)因病缺課人數(shù)的統(tǒng)計(jì)與登記，并做好與因病缺課學(xué)生的聯(lián)系工作，要密切關(guān)注其健康狀況。6、班主任要告知學(xué)生因病缺課時(shí)要向班主任請(qǐng)假，說(shuō)明病因，條件許可的要求家長(zhǎng)提供就診醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的醫(yī)療證明備查。學(xué)生經(jīng)治療痊愈后憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)證明方可返校。7、學(xué)校疫情報(bào)告人對(duì)因病缺課情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。學(xué)校突然出現(xiàn)大量學(xué)生不明原因缺課時(shí)，要及時(shí)上報(bào)衛(wèi)生部門(mén)和教育行政部門(mén)。第二篇：浙江省學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)晨檢指南浙江省學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)晨檢指南全省各學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)要進(jìn)一步完善學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度，堅(jiān)持每天進(jìn)行晨檢。各校要有一位校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，并指定工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng)、了解傳染病防控相關(guān)知識(shí)的校醫(yī)、衛(wèi)生保健老師負(fù)責(zé)本單位晨檢的技術(shù)檢查指導(dǎo)、疫情報(bào)告工作，對(duì)學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生的健康晨檢工作，及時(shí)全面掌握學(xué)生健康狀況。1.晨檢時(shí)間學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)的班主任老師要在每天第一節(jié)課課前____分鐘完成學(xué)生的晨檢，同時(shí)填寫(xiě)相關(guān)登記報(bào)告表，當(dāng)日上午10：00前報(bào)告校醫(yī)或衛(wèi)生老師。2.晨檢內(nèi)容由班主任對(duì)早晨到校的每位學(xué)生進(jìn)行觀察、詢(xún)問(wèn)，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人；學(xué)校疫情報(bào)告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。同時(shí)要立即通知學(xué)生家長(zhǎng)帶領(lǐng)其到醫(yī)院診治。當(dāng)在同一宿舍或者班級(jí)____天內(nèi)有3例或者連續(xù)____天內(nèi)有多位學(xué)生(5例以上)患病，并有相似癥狀時(shí)，應(yīng)當(dāng)盡早報(bào)告當(dāng)?shù)丶部刂行?。?dāng)前是手足口病高發(fā)季節(jié)，晨檢要重點(diǎn)檢查學(xué)生是否有發(fā)熱，是否出現(xiàn)手、足、口腔等部位皮疹或皰疹，短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)多例手足口病可疑病例時(shí)，要立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶部刂行?。?duì)其他病癥的學(xué)生情況也要及時(shí)報(bào)告。3.因病缺勤病因追查與登記學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)對(duì)因病缺勤的學(xué)生，要進(jìn)行病因追查和登記。第三篇：晨午檢制度逍遙巖完小晨午檢制度根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》及教育部、衛(wèi)生部對(duì)中小學(xué)生“因病缺課監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)”工作的要求，依照上級(jí)文件精神，為增強(qiáng)學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度，提高師生防病能力，保障師生身體健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況并及時(shí)處理，防止傳染病的發(fā)生，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定學(xué)校晨午檢制度。一、晨午檢人員：各班班主任(含任課老師)二、晨午檢報(bào)告、操作細(xì)則1、實(shí)行責(zé)任追究制度，并嚴(yán)格按照有關(guān)法規(guī)處理學(xué)校衛(wèi)生工作。2、常規(guī)晨檢報(bào)告由班主任統(tǒng)計(jì)并報(bào)告，班主任每天早晨9：00前(重大情況第一時(shí)間直報(bào)校長(zhǎng))送政工處，政工處匯總后，并按照“傳染病防控應(yīng)急預(yù)案”應(yīng)急處理、作統(tǒng)計(jì)直報(bào)。3、師生發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，通知其班主任老師，有發(fā)熱癥狀(____度以上)，馬上通知其家長(zhǎng)送醫(yī)院就診。4、學(xué)生發(fā)熱必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈憑病愈證明回班級(jí)上課。5、晨檢時(shí)應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心，通過(guò)一看：仔細(xì)觀察學(xué)生的面色(紅潤(rùn)，尚可，一般，差)、精神狀態(tài)(好，較好，一般，差)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生面色和精神狀態(tài)不佳時(shí)，要及時(shí)采取相應(yīng)的措施，必要時(shí)班主任通知家長(zhǎng)帶學(xué)生到附近的醫(yī)院就診，隨時(shí)和學(xué)校保持聯(lián)系；二聽(tīng)：聽(tīng)患病學(xué)生、其家長(zhǎng)和同學(xué)的闡述；三問(wèn)：每天了解特殊癥狀、因病缺課學(xué)生的家庭情況，家中有無(wú)成員發(fā)熱，是否有疫情接觸(不可隱瞞)，有疫情接觸學(xué)生(有醫(yī)療和家長(zhǎng)證明)要在家觀察兩周才可到學(xué)校上課，并上報(bào)；四聯(lián)系：對(duì)沒(méi)來(lái)校的學(xué)生，班主任要打電話了解情況并登記。6、每日晨檢情況要做好記載，班主任早讀時(shí)間要檢查本班人數(shù)及學(xué)生身體情況，特別對(duì)異常情況更要做好詳細(xì)的記錄，內(nèi)容包括學(xué)生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話，異常情況紀(jì)要等。7、嚴(yán)格執(zhí)行疫情日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度。實(shí)行追蹤隨訪制，由班主任分別對(duì)患病的學(xué)生進(jìn)行每日追蹤電話隨訪，及時(shí)了解其診治情況。居家隔離病人做到“三不”即不上班、不上課、不外出。8、政工處督促各年級(jí)的常規(guī)晨檢及“特殊癥狀、因病缺課學(xué)生日統(tǒng)計(jì)報(bào)表”工作。9、每天統(tǒng)計(jì)學(xué)?；疾W(xué)生人數(shù)及情況，認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》，加強(qiáng)疫情報(bào)告，建立健全疫情報(bào)告程序，確保有疫情立即報(bào)告。同時(shí)要及時(shí)通知后勤做好清潔消毒、切斷傳染途徑，及時(shí)對(duì)疫源地進(jìn)行消毒處理。逍遙巖完小____年____月____日第四篇：晨午檢制度幼兒園晨午檢制度一、每天統(tǒng)計(jì)患病學(xué)生人數(shù)及情況，確保有疫情立即報(bào)告，同時(shí)要及時(shí)做好清潔消毒、切斷傳播途徑。二、保健室(衛(wèi)生室)是晨、午檢工作的督促管理部門(mén)，應(yīng)具體做好晨、午檢工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。三、班主任為本班學(xué)生健康情況檢查報(bào)告第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的晨、午檢和登記并及時(shí)向保健室(衛(wèi)生室)報(bào)告;保健教師(校醫(yī))作為學(xué)校統(tǒng)計(jì)匯總和報(bào)告第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)校(園)內(nèi)學(xué)生的晨、午檢統(tǒng)計(jì)匯總和報(bào)告工作，托幼機(jī)構(gòu)可根據(jù)實(shí)際情況，安排人員協(xié)助保健教師(校醫(yī))。四、班主任在保健教師(校醫(yī))指導(dǎo)下對(duì)到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢(xún)問(wèn)，了解并記錄學(xué)生出勤、健康狀況。做到“一看、二問(wèn)、三摸、四量”，一看：膚色、有無(wú)皮疹情形，二問(wèn)：有無(wú)腹瀉、腹痛、發(fā)熱等不適癥狀，三摸：有無(wú)發(fā)熱、發(fā)冷，四量：必要時(shí)量體溫，并做好記錄。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱(體溫超過(guò)37.5攝氏度)、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、眼結(jié)膜充血、腮腺腫大、咳嗽或身體異常等傳染病早期癥狀以及疑似傳染病時(shí)，及時(shí)登記并聯(lián)系家長(zhǎng)，同時(shí)報(bào)告保健室(衛(wèi)生室)進(jìn)行保護(hù)性隔離觀察。保健教師(校醫(yī))要及時(shí)排查，以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離。五、嚴(yán)格執(zhí)行疫情日?qǐng)?bào)告及管理制度。(一)每天上午第一節(jié)課前，班主任要將晨檢結(jié)果向保健教師(校醫(yī))報(bào)告：若班級(jí)的學(xué)生無(wú)人出現(xiàn)上述癥狀，本要實(shí)行“零報(bào)告”制度。(二)發(fā)生疑似傳染病的學(xué)生必須回家或在學(xué)校專(zhuān)設(shè)隔高室隔離，早治早控，避免傳播;(三)保健教師(校醫(yī))每天及時(shí)匯總晨檢情況，如發(fā)現(xiàn)聚集性疫情、突發(fā)公共衛(wèi)生事件或不明原因疾病的，應(yīng)按照相應(yīng)流程和標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)報(bào)告。(四)學(xué)校發(fā)生疑似傳染病聚集