二年級數(shù)學下冊基礎(chǔ)知識點

二年級數(shù)學下冊基礎(chǔ)知識點數(shù)學其實可以訓練你的思維力量，思維方式。當然最重要的是與自己能在社會上生活有關(guān)，你想找到好的工作，基本都是和數(shù)學都是有關(guān)系的。下面我為大家?guī)矶嗉墧?shù)學下冊基礎(chǔ)學問點，盼望對您有所關(guān)心!

二班級數(shù)學下冊基礎(chǔ)學問點

除法學問點

__學問點__

1、能正確把握除法豎式的書寫格式，把握除法豎式的寫法和每一步所表示的含義。

2、進一步體會除法的意義。

有余數(shù)的除法

1、體會有余數(shù)除法的意義。

2、積累正確的試商方法。

4、能用豎式正確計算有余數(shù)除法，了解余數(shù)肯定要比除數(shù)小。

5、能運用有余數(shù)除法的學問解決一些簡潔的實際問題。

分蘋果(豎式除法)

學問點：

1、把握表內(nèi)除法豎式的書寫格式。

2、把握除法豎式的寫法和每一步所表示的含義。

分橘子(有余數(shù)的除法(一))

學問點：

1、體會有余數(shù)除法的意義。

2、會用豎式表示有余數(shù)的除法，了解余數(shù)肯定要比除數(shù)小。

分草莓(有余數(shù)的除法(二))

學問點：

1、把握正確的試商方法。利用乘法口訣，兩數(shù)相乘的積最接近被除數(shù)，而又比被除數(shù)小。

2、能運用有余數(shù)除法的學問解決一些簡潔的實際問題。

租船(有余數(shù)除法的應用(一))

學問點：

敏捷運用有余數(shù)的除法的有關(guān)學問解決生活中的簡潔實際問題。

派車(有余數(shù)除法的應用(二))

學問點：

敏捷運用有余數(shù)除法及相關(guān)學問解決生活中的簡潔實際問題。

__練習題__

49÷7=()102÷17=()64÷16=()72÷12=()

221÷13=()108÷9=()240÷15=()72÷18=()

8÷4=()21÷7=()196÷14=()6÷3=()

__參考答案__

49÷7=(7)102÷17=(6)64÷16=(4)72÷12=(6)

221÷13=(17)108÷9=(12)240÷15=(16)72÷18=(4)

8÷4=(2)21÷7=(3)196÷14=(14)6÷3=(2)

學校數(shù)學二班級復習學問點

__學問點__

數(shù)一數(shù)(熟悉新的計數(shù)單位)

學問點：

1、熟悉計數(shù)單位“千”“萬”。

2、2、了解萬以內(nèi)計數(shù)單位間的關(guān)系：10個一是十;10個十是一百;10個一百是一千;10個一千是一萬。

3、把握萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)位挨次。從右起第一位開頭依次為個位，十位，百位，千位，萬位。

4、結(jié)合詳細情景，對“一千”和“一萬”有詳細的感受。

5、初步感受“滿十進一”的十進制計數(shù)法。

撥一撥(萬以內(nèi)數(shù)的讀寫)

學問點：

1、會數(shù)數(shù)：一個一個地數(shù);十個十個地數(shù);一百一百地數(shù)等。

2、會讀萬以內(nèi)的數(shù)：從高位起，依次讀出每個數(shù)位上的數(shù)，末尾有零都不讀，中間有一個或兩個零只讀一個零。

3、會寫萬以內(nèi)的數(shù)：從高位起，依次寫出每個數(shù)位上的數(shù)，哪位上一個單位也沒有，就在那位上寫零。

4、初步感受“滿十進一”的十進制計數(shù)法。

比一比(萬以內(nèi)數(shù)比較大小)

學問點：

1、會比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。方法：先比較數(shù)位的多少，數(shù)位多的數(shù)比較大，假如數(shù)位相同，先比位，位上的數(shù)相同，就比較下一位……

2、能夠用符號表示萬以內(nèi)數(shù)的大小。

3、能結(jié)合實際進行萬以內(nèi)數(shù)的估量

__練習題__

1.3045是一個()位數(shù),位是()位.

2.一個三位數(shù),它的位是()。

3.1256是由()個千,()個百,()個十和()個一組成。

__參考答案__

1.3045是一個(4)位數(shù),位是(千)位.

2.一個三位數(shù),它的位是(百)。

3.1256是由(1)個千,(2)個百,(5)個十和(6)個一組成。

學校數(shù)學二班級學問點梳理

生活中的大數(shù)

數(shù)一數(shù)(熟悉新的計數(shù)單位)

學問點：

1、熟悉計數(shù)單位“千”“萬”。

2、了解萬以內(nèi)計數(shù)單位間的關(guān)系：10個一是十;10個十是一百;10個一百是一千;10個一千是一萬。

3、把握萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)位挨次。從右起第一位開頭依次為個位，十位，百位，千位，萬位。

4、結(jié)合詳細情景，對“一千”和“一萬”有詳細的感受。

5、初步感受“滿十進一”的十進制計數(shù)法。

撥一撥(萬以內(nèi)數(shù)的讀寫)

學問點：

1、會數(shù)數(shù)：一個一個地數(shù);十個十個地數(shù);一百一百地數(shù)等。

2、會讀萬以內(nèi)的數(shù)：從高位起，依次讀出每個數(shù)位上的數(shù)，末尾有零都不讀，中間有一個或兩個零只讀一個零。

3、會寫萬以內(nèi)的數(shù)：從高位起，依次寫出每個數(shù)位上的數(shù)，哪位上一個單位也沒有，就在那位上寫零。

4、初步感受“滿十進一”的十進制計數(shù)法。

比一比(萬以內(nèi)數(shù)比較大小)

學問點：

1、會比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。方法：先比較數(shù)位的多少，數(shù)位多的數(shù)比較大，假如數(shù)位相同，先比位，位上的數(shù)相同，就比較下一位……

2、能夠用符號表示萬以內(nèi)數(shù)的大小。

3、能結(jié)合實際進行萬以內(nèi)數(shù)的估量。

學校數(shù)學二班級學問點歸納

除法

分蘋果(豎式除法)

學問點：

1、把握表內(nèi)除法豎式的書寫格式。

2、把握除法豎式的寫法和每一步所表示的含義。

分橘子(有余數(shù)的除法(一))

學問點：

1、體會有余數(shù)除法的意義。

2、會用豎式表示有余數(shù)的除法，了解余數(shù)肯定要比除數(shù)小。

分草莓(有余數(shù)的除法(二))

學問點：

1、把握正確的試商方法。利用乘法口訣，兩數(shù)相乘的積最接近被除數(shù)，而又比被除數(shù)小。

2、能運用有余數(shù)除法的學問解決一些簡潔的實際問題。

租船(有余數(shù)除法的應用(一))

學問點：

敏捷運用有余數(shù)的除法的有關(guān)學問解決生活中的簡潔實際問題。

派車(有余數(shù)除法的應用(二))

學問點：

敏捷運用有余數(shù)除法及相關(guān)學問解決生活中的簡潔實際問題。

學校數(shù)學二班級學問點總結(jié)

測量

鉛筆有多長(分米、毫米的熟悉)

學問點：

1、通過實際測量，了解米、分米、厘米、毫米之間的關(guān)系。

1分米=10厘米或1dm=10cm;

1米=10分米或1m=10dm;

1厘米=10毫米或1cm=10mm