2023年浙江衢州江山市招考聘用事業(yè)單位緊缺專業(yè)技術(shù)人員35人筆試題庫(kù)含答案解析

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年浙江衢州江山市招考聘用事業(yè)單位緊缺專業(yè)技術(shù)人員35人筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.小王從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買來(lái)一條金魚(yú)，沒(méi)過(guò)幾天魚(yú)就死了。下列最有可能導(dǎo)致金魚(yú)死亡的原因是：A.用河水養(yǎng)金魚(yú)，每天為魚(yú)換水B.把魚(yú)缸放在窗臺(tái)上，讓魚(yú)曬太陽(yáng)C.在魚(yú)缸里放入一些石頭、水草，和金魚(yú)做朋友D.從自來(lái)水管接水后，直接倒入魚(yú)缸參考答案：D解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，由于魚(yú)身體的表皮層內(nèi)長(zhǎng)有一種杯狀細(xì)胞，不斷地在分泌著粘液，使魚(yú)體減少游在水中的摩擦。同時(shí)，粘液又能保護(hù)魚(yú)體不受寄生物、霉菌、細(xì)菌和其他微小生物的侵蝕，并使皮膚具有一種正常的滲透能力。自來(lái)水中的氯則是一種強(qiáng)氧化劑，在水中生成很不穩(wěn)定的強(qiáng)氧化劑——次氯酸。該氧化劑對(duì)魚(yú)具有很強(qiáng)的穿透殺傷力，它使魚(yú)體分泌的粘液失去了對(duì)魚(yú)的保護(hù)作用，導(dǎo)致其體內(nèi)電解質(zhì)代謝嚴(yán)重失調(diào)，并在缺氧的狀態(tài)下窒息死亡，所以，用沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的自來(lái)水直接養(yǎng)魚(yú)是不恰當(dāng)?shù)?。因此，選擇D選項(xiàng)。2.虐待罪：指對(duì)共同生活的家庭成員，經(jīng)常以打罵、凍餓、禁閉、強(qiáng)迫過(guò)度勞動(dòng)，有病不給治療或者其他方法進(jìn)行摧殘、折磨的行為。根據(jù)定義，下列不構(gòu)成虐待罪的是（

）。A.王浩的父親經(jīng)常生病，王浩覺(jué)得其父已是知天命之年，所以也就不給其醫(yī)治B.某企業(yè)老板經(jīng)常強(qiáng)迫員工過(guò)度勞動(dòng)，克扣員工工資C.張志看妻子不順眼，經(jīng)常對(duì)其進(jìn)行毒打或關(guān)禁閉D.李某常使用體罰來(lái)教育調(diào)皮的兒子，有時(shí)還不讓做錯(cuò)事的兒子吃飯參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞客體：共同生活的家庭成員。方式：經(jīng)常以打罵、凍餓、禁閉、強(qiáng)迫過(guò)度勞動(dòng)，有病不給治療或者其他方法進(jìn)行摧殘、折磨。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)，客體為王浩的父親，屬于“共同生活的家庭成員”，因歲數(shù)大就不給其治療屬于虐待罪方式中的“有病不給治療”，符合定義。B項(xiàng)，客體為員工，不符合虐待罪“共同生活的家庭成員”這一客體要素，不符合定義。C項(xiàng)，客體為張志的妻子，屬于“共同生活的家庭成員”，“經(jīng)常對(duì)其進(jìn)行毒打或關(guān)禁閉”屬于虐待罪方式中的“經(jīng)常以打罵、禁閉的方式進(jìn)行摧殘、折磨”，符合定義。D項(xiàng)，客體為李某的兒子，屬于“共同生活的家庭成員”，“常使用體罰來(lái)教育調(diào)皮的兒子，有時(shí)還不讓做錯(cuò)事的兒子吃飯”屬于虐待罪方式中的“經(jīng)常以禁閉、凍餓的方式進(jìn)行摧殘、折磨”，符合定義。第三步：再次標(biāo)注答案本題為選非題，故正確答案為B。3.在語(yǔ)言表達(dá)中，歧義句是病句的一種，以下各句中，沒(méi)有歧義的句子是：

A.時(shí)間過(guò)得真快，記得我第一次見(jiàn)他的時(shí)候才六歲。

B.在床上躺了那么久，我終于想起來(lái)了。

C.請(qǐng)你告訴小王，新來(lái)的經(jīng)理的秘書(shū)曾是一位名模。

D.環(huán)保部門(mén)責(zé)令工廠立即采取隔音措施，將噪音污染降至合格標(biāo)準(zhǔn)。

參考答案：D

解題思路：第一步，A項(xiàng)“六歲”指向?qū)ο蟛幻?，可能是“我”也可能是“他”?/p>

第二步，B項(xiàng)“想起來(lái)了”表意不明，“想”讀重音表示記起來(lái)什么事情，“起來(lái)”讀重音表示想起床了。

第三步，C項(xiàng)告訴小王的對(duì)象不明確，既可以理解為“新來(lái)的經(jīng)理”，又可以理解為“新來(lái)的秘書(shū)”。

第四步，D項(xiàng)語(yǔ)意明確，沒(méi)有歧義。

因此，選擇選D項(xiàng)。

4.超市將99個(gè)蘋(píng)果裝進(jìn)兩種包裝盒，大包裝盒每個(gè)裝12個(gè)蘋(píng)果，小包裝盒每個(gè)裝5個(gè)蘋(píng)果，共用了十多個(gè)盒子剛好裝完。問(wèn)兩種包裝盒相差多少個(gè)？A.3B.4C.7D.13參考答案：D解題思路：第一步，本題考查不定方程問(wèn)題。第二步，設(shè)大、小包裝盒各有x、y個(gè)，由大盒每個(gè)裝12個(gè)、小盒每個(gè)裝5個(gè)，可知12x＋5y＝99。根據(jù)奇偶特性，其中12x為偶數(shù)、99為奇數(shù)，故5y為奇數(shù)，其尾數(shù)為5。此時(shí)12x尾數(shù)為9－5＝4，可得x＝2或x＝7。第三步，代入驗(yàn)證，當(dāng)x=2時(shí)，y=15，符合共十多個(gè)盒子，此時(shí)15－2＝13；當(dāng)x＝7時(shí)，y＝3，不符合共十多個(gè)盒子（剛好十個(gè)）。故兩種包裝盒相差13個(gè)。因此，選擇D選項(xiàng)。5.法律的適用規(guī)則主要有：A.下位法優(yōu)于上位法B.同位階的法律規(guī)范具有同等法律效力，在各自權(quán)限范圍內(nèi)適用C.特別規(guī)定優(yōu)于一般規(guī)定D.不溯及既往原則參考答案：BCD解題思路：第一步，本題考查法的制定。第二步，法律的適用規(guī)則主要有：①上位法優(yōu)于下位法。②同位階的法律規(guī)范具有同等法律效力，在各自權(quán)限范圍內(nèi)適用。③特別法優(yōu)于一般法。④新法優(yōu)于舊法。⑤一般不溯及既往。B項(xiàng)：對(duì)應(yīng)②，正確，當(dāng)選。C項(xiàng)：對(duì)應(yīng)③，正確，當(dāng)選。D項(xiàng)：對(duì)應(yīng)⑤，正確，當(dāng)選。因此，選擇BCD選項(xiàng)。A項(xiàng)：“下位法優(yōu)于上位法”表述錯(cuò)誤，應(yīng)為上位法優(yōu)于下位法，A項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。6.工作并不是一種必要的痛苦，相反，它是愉悅和價(jià)值的內(nèi)在來(lái)源。工作并不只是實(shí)現(xiàn)目的的手段，而有大量的內(nèi)在價(jià)值。這段話的主要意思是：A.如果沒(méi)有認(rèn)識(shí)到工作的深刻意義，那么工作就變成了一種痛苦；如果認(rèn)識(shí)到工作的深刻意義，那么工作就變成了一種快樂(lè)B.如果沒(méi)有認(rèn)識(shí)到工作的深刻意義，那么工作就失去了它真正的價(jià)值；如果認(rèn)識(shí)到工作的深刻意義，那么工作就會(huì)讓你實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值C.只有認(rèn)真端正工作的態(tài)度，才能體會(huì)工作的價(jià)值，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值D.只有深刻理解工作的態(tài)度，才能快樂(lè)地工作，才能最大限度地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值參考答案：C解題思路：本題屬于中心理解題。根據(jù)題干：工作是“愉悅和價(jià)值的內(nèi)在來(lái)源”“有大量的內(nèi)在價(jià)值”可以判斷主題是端正工作態(tài)度的積極意義。C項(xiàng)符合文意。A、B兩項(xiàng)表述片面；D項(xiàng)的“最大限度”從題干中無(wú)法推出。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段。文段一共兩句話。第一句提出工作不是一種痛苦，而是愉悅和價(jià)值的內(nèi)在來(lái)源，第二句表述我們要看到工作能讓我們實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。文段是并列結(jié)構(gòu)，主旨是對(duì)兩句話的歸納概括，重在講述工作是愉悅和價(jià)值的內(nèi)在來(lái)源，工作能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段的準(zhǔn)確歸納概括，能體現(xiàn)文段的主要意思。因此，選擇C選項(xiàng)。7.城市綠化覆蓋率，是指城市各類型綠地綠化垂直投影面積占城市總面積的比率，是衡量城市環(huán)境質(zhì)量及居民生活福利水平的重要指標(biāo)之一。根據(jù)上述定義，下列有助于提高城市綠化覆蓋率的是：A.某家剛成立的公司，員工在辦公室的工位上擺放了一些綠色植物B.某市在市區(qū)主干道兩旁裸露的地面種植草皮C.某市為推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)，將城市周邊的鄉(xiāng)村納入了城市范圍內(nèi)D.某風(fēng)景區(qū)欲申請(qǐng)國(guó)家級(jí)森林公園，于是加大對(duì)風(fēng)景區(qū)內(nèi)動(dòng)植物的保護(hù)參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①各類型綠地綠化垂直投影面積占城市總面積的比率。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：在工位上擺放綠植不屬于“綠地”，不符合定義；B項(xiàng)：種植草皮，屬于增加“綠地”的方式，城市總面積不變，所以有助于提高城市綠化覆蓋率，符合定義；C項(xiàng)：將城市周邊的鄉(xiāng)村納入了城市范圍內(nèi)，綠化面積增加的同時(shí)，城市總面積也增大，無(wú)法知道二者之間的比率的變化，不符合定義；D項(xiàng)：加大對(duì)風(fēng)景區(qū)內(nèi)動(dòng)植物的保護(hù)，不屬于“增加綠地面積”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。8.啤酒上標(biāo)注的度數(shù)指的是：A.100克的啤酒中酒精含量的克數(shù)B.100ml啤酒中的酒精含量的克數(shù)C.100克的啤酒中麥芽汁含糖類的克數(shù)D.100ml的啤酒中麥芽汁含糖類的克數(shù)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，啤酒的度數(shù)實(shí)際上指的是麥芽汁濃度。麥芽汁是從麥芽中提取的含有多種成分的混合物，以麥芽糖為主，經(jīng)過(guò)發(fā)酵后，麥芽糖轉(zhuǎn)化為酒精。以一瓶10度的啤酒為例，這瓶啤酒的麥芽汁濃度為10度（即每千克麥芽汁中含糖100克），經(jīng)過(guò)發(fā)酵后的酒精度為4.1%vol左右，要遠(yuǎn)低于10度的麥芽汁濃度。因此，選擇C選項(xiàng)。啤酒的度數(shù)指的是啤酒生產(chǎn)原料麥芽汁的濃度。啤酒所含的酒精是由麥芽糖轉(zhuǎn)化而來(lái)的。以標(biāo)著12度的啤酒來(lái)說(shuō)，即該啤酒是用含糖量為12度的麥芽汁釀造而成的。啤酒的酒精度數(shù)是按質(zhì)量體積百分比（M/V%）計(jì)算的，像商標(biāo)上標(biāo)出的12度是指原麥汁濃度，因此酒精度應(yīng)該是4度左右。一般情況下，啤酒的酒精含量多數(shù)在2-5%之間，常見(jiàn)的淺色啤酒為3.3-3.8%；濃色啤酒為4-5%；而德國(guó)啤酒的酒精濃度比較高，大約為5-9%，且苦味比較重。9.下列哪兩個(gè)能與W同一組？A.R和YB.S和UC.S和VD.U和V參考答案：C解題思路：本題涉及三個(gè)成年婦女、兩個(gè)成年男人、四個(gè)小學(xué)生，要求根據(jù)題干條件將這九個(gè)人分成三組，可以根據(jù)題干給出的確定信息進(jìn)行推理。A項(xiàng)，由②可知W不能與R一組，排除；B項(xiàng)，由③可知，如果S和U同在一組，則另一人必須是X，排除；C項(xiàng)，符合題意；D項(xiàng)，由①可知，同性別的成年人不能在一組，U和V都是成年男性，排除。故本題選C。10.小王到某單位辦事，只有一個(gè)窗口在辦理業(yè)務(wù)，小王排在第6位，第一位客戶開(kāi)始辦理業(yè)務(wù)的時(shí)間為9：02。假如每單業(yè)務(wù)的辦理時(shí)間為6分鐘，而且排在小王前面的人不會(huì)提前離開(kāi)。那么小王在什么時(shí)候可以開(kāi)始辦理業(yè)務(wù)?A.9：32B.9：38C.9：45D.9：52參考答案：A解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，小王排在第6位，前面還有5位客戶。每單業(yè)務(wù)辦理時(shí)間為6分鐘，則前5人全辦理完需6×5＝30（分鐘）。開(kāi)始時(shí)間為9：02，則小王在9：02＋30＝9：32開(kāi)始辦理業(yè)務(wù)。因此，選擇A選項(xiàng)。11.小張每周一、周三、周五和周日各寫(xiě)1篇日記，其余時(shí)間不寫(xiě)日記，從不間斷。某年第三季度，他寫(xiě)的日記數(shù)量與第四季度相同。問(wèn)當(dāng)年勞動(dòng)節(jié)是周幾?A.周一B.周二C.周三D.周四參考答案：B解題思路：第一步，本題考查星期日期問(wèn)題。第二步，第三季度與第四季度均為92天，即13周余1天，根據(jù)兩個(gè)季度寫(xiě)的日記數(shù)量相同，可知三季度、四季度各余1天分別為周日和周一，即三季度第一天7月1日為周日。第三步，從5月1日至7月2日共63天，即9周，7月2日為周一，可知5月1日為周二。因此，選擇B選項(xiàng)。12.經(jīng)濟(jì)全球化促使世界主要國(guó)家實(shí)力對(duì)比關(guān)系發(fā)生深刻變化，出現(xiàn)強(qiáng)與弱、盛與衰的實(shí)力轉(zhuǎn)換，國(guó)際角色與位序的

，最終會(huì)導(dǎo)致國(guó)際社會(huì)中的權(quán)力分配結(jié)構(gòu)產(chǎn)生調(diào)整。同時(shí)，彼此間的機(jī)制化、制度化、常態(tài)化的

與相互協(xié)調(diào)已經(jīng)成為處理國(guó)家間關(guān)系、解決國(guó)家間經(jīng)濟(jì)利益矛盾的主要方式。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.善變對(duì)話B.演變商榷C.嬗變磋商D.變遷協(xié)商參考答案：C解題思路：第一空，所填詞語(yǔ)搭配“角色與位序”。A項(xiàng)“善變”強(qiáng)調(diào)變化無(wú)常，容易改變，一般用于人，或其他有主觀能動(dòng)性的主體，不能搭配“角色與位序”，排除。D項(xiàng)“變遷”常搭配宏觀整體的概念，如時(shí)代、歷史、社會(huì)變遷，與“角色與位序”搭配不當(dāng)，排除。B項(xiàng)“演變”指發(fā)展變化（歷時(shí)較久的）；C項(xiàng)“嬗變”指演變；兩者均能搭配“角色與位序”，保留。第二空，由橫線后的“與”可知，所填詞語(yǔ)與“相互協(xié)調(diào)”并列，意思相近。C項(xiàng)“磋商”指反復(fù)商量，仔細(xì)討論，填入橫線處表示國(guó)家間互相商討，與“相互協(xié)調(diào)”意思相近，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。B項(xiàng)“商榷”通常搭配為“值得商榷”或“商榷一番”，不能表述為“彼此間的商榷”，搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊督?jīng)濟(jì)全球化與國(guó)際關(guān)系發(fā)展新趨勢(shì)》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“國(guó)際角色與位序”和“強(qiáng)與弱”“盛與衰”都是“經(jīng)濟(jì)全球化”的結(jié)果，由此可知，第一空與前文“轉(zhuǎn)換”構(gòu)成并列關(guān)系，并且有“變化”的意思。A項(xiàng)“善變”指變化無(wú)常，容易改變，一般多形容人，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)“演變”和“嬗變”都有變化的含義，符合文意。D項(xiàng)“變遷”指人事、時(shí)代或環(huán)境的變化，不能與“國(guó)際角色與位序”進(jìn)行搭配，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。該空與“協(xié)調(diào)”對(duì)應(yīng)，用來(lái)形容國(guó)家與國(guó)家相處方式，通常用比較官方、正式的詞語(yǔ)。C項(xiàng)“磋商”指談判雙方對(duì)報(bào)價(jià)和交易條件進(jìn)行反復(fù)協(xié)商，或是做出必要的讓步，或是得到一定的利益的過(guò)程，且經(jīng)常出現(xiàn)在國(guó)際用語(yǔ)中，符合文意。相較而言，B項(xiàng)“商榷”使用場(chǎng)合沒(méi)有C項(xiàng)“磋商”正式，排除B項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空考查近義詞辨析，抓住詞義側(cè)重點(diǎn)判斷。第二步，第二空詞義相近，可由文段具體情境切入，選擇與文意最契合的詞語(yǔ)。第一空，“善變”多指人的情緒、天氣或者形勢(shì)的變化；“變遷”多指由時(shí)間帶來(lái)的變化。文段說(shuō)的是國(guó)際角色與位序的變化，填入均不恰當(dāng)，排除A、D。第二空，與“商榷”相比，“磋商”更正式，更符合國(guó)家間官方交流溝通的語(yǔ)境。故本題選C。13.有人說(shuō)，書(shū)信文化代表一個(gè)“鄭重其事”的年代，書(shū)信文化的衰微則是某種傳統(tǒng)文化精神的喪失?，F(xiàn)代人在網(wǎng)絡(luò)上曬手寫(xiě)書(shū)信、寄明信片、甚至追捧一檔讀信節(jié)目，實(shí)質(zhì)上暗含了對(duì)這種文化精神的依賴和留戀。然而，這并不表明________________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是：A.傳統(tǒng)文化精神已經(jīng)消失殆盡B.手寫(xiě)書(shū)信的時(shí)代一去不復(fù)返了C.人們真的要回到手寫(xiě)書(shū)信的時(shí)代D.人們真正依賴和留戀的不是手寫(xiě)書(shū)信參考答案：C解題思路：第一步，分析橫線處的上文語(yǔ)境。由空格前的“然而”可知，尾句應(yīng)與“然而”之前的內(nèi)容語(yǔ)義相反。文段轉(zhuǎn)折前主要強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代人在網(wǎng)絡(luò)上曬手寫(xiě)書(shū)信等行為，暗含了對(duì)書(shū)寫(xiě)文化的依賴和留戀。所以文段要表達(dá)的意思是，雖然人們精神上對(duì)書(shū)寫(xiě)文化所有依賴和眷戀，但是我們?nèi)匀徊荒苤匦禄氐綍?shū)寫(xiě)時(shí)代。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)能夠與上文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合上述語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)：填入空格處后，均不能與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，語(yǔ)義不連貫。14.一篇完整的公文必須具備開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三部分，正如美學(xué)大師朱光潛先生所講的“有頭有尾有中間”，這段話所要求的是公文結(jié)構(gòu)的：A.嚴(yán)密性B.連貫性C.完整性D.邏輯性參考答案：C解題思路：第一步，本題考查公文寫(xiě)作知識(shí)。第二步，公文結(jié)構(gòu)的基本要求是完整性、連貫性和嚴(yán)密性。完整性是指公文的結(jié)構(gòu)包含三部分內(nèi)容，分別是版頭、主體、版記，要求各個(gè)部分要內(nèi)容充實(shí)，前后照應(yīng)。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：嚴(yán)密性是指公文中所提到內(nèi)容具有嚴(yán)密的邏輯關(guān)系，對(duì)公文內(nèi)容要表述清楚，不能出現(xiàn)含糊不清，模棱兩可的意思。因此和題干要求的“有頭有尾有中間”無(wú)關(guān)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：連貫性是指公文各個(gè)部分之間，在內(nèi)容上要相互連貫，在語(yǔ)言形式上要有緊密的銜接和合理的過(guò)渡，與題干要求的“有頭有尾有中間”無(wú)關(guān)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：邏輯性貫穿于整個(gè)公文結(jié)構(gòu)中，要求寫(xiě)的公文表述要清楚，有順序，但是與題干要求的“有頭有尾有中間”無(wú)關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。15.精益生產(chǎn)是通過(guò)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場(chǎng)供求等方面的變革，最大限度地消除浪費(fèi)和降低庫(kù)存以及縮短生產(chǎn)周期，力求實(shí)現(xiàn)低成本準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)的技術(shù)，其最終目的是通過(guò)流程整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源、消滅一切庫(kù)存和浪費(fèi)，達(dá)到用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值的目的。根據(jù)上述定義，下列屬于精益生產(chǎn)的是：A.為了搶占市場(chǎng)，甲公司不斷提高空間利用率B.乙公司投入了大量資金以縮短其產(chǎn)品生產(chǎn)周期C.丙公司的強(qiáng)大供貨體系保證它能隨時(shí)滿足客戶D.丁公司充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)建立了超快的物流系統(tǒng)參考答案：D解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。題干中精益生產(chǎn)的方式是“通過(guò)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場(chǎng)供求等方面的變革”，目的是“整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源”，達(dá)到“最少的投入向顧客提供最完美的價(jià)值”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中的目的是為顧客提供最完美的價(jià)值，A項(xiàng)中的目的是搶占市場(chǎng)，不符合定義要求，排除。B項(xiàng)：題干中的方式是通過(guò)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場(chǎng)供求等方面，B是通過(guò)資金的調(diào)整，不符合定義要求，排除。C項(xiàng)：只說(shuō)到有強(qiáng)大的供貨體系，但是這個(gè)供貨體系是否經(jīng)過(guò)各方面的變革，是否是最優(yōu)化的并沒(méi)有提及，該選項(xiàng)不夠明確。D項(xiàng)：充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)就是對(duì)公司優(yōu)勢(shì)資源的高效利用，建立超快物流體系符合“均衡物流，高效利用資源”，符合定義要求。C、D兩項(xiàng)比較而言，D項(xiàng)更加明確地體現(xiàn)了對(duì)優(yōu)勢(shì)資源的充分利用，實(shí)現(xiàn)了均衡物流、高效利用資源的效果。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場(chǎng)供求等方面的變革；②目的是消除浪費(fèi)、降低庫(kù)存、縮短生產(chǎn)周期、實(shí)現(xiàn)低成本準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)的技術(shù)、流程整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源；③用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“為了搶占市場(chǎng)”，并不是題干定義要達(dá)到的目的，不符合定義；B項(xiàng)：“投入大量資金”，并不符合低成本，不符合定義；C項(xiàng)：“強(qiáng)大的供貨體系”，其目的的體現(xiàn)不夠明確，不能確定是否會(huì)降低庫(kù)存，不符合定義；D項(xiàng)：通過(guò)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，符合“低成本”，建立超快物流系統(tǒng)，可以實(shí)現(xiàn)定義要達(dá)到的“降低庫(kù)存、均衡物流”等目的，也能向顧客提供最完美價(jià)值，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式、結(jié)果、目的等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。精益生產(chǎn)定義的關(guān)鍵信息：消除浪費(fèi)和降低庫(kù)存以及縮短生產(chǎn)周期，實(shí)現(xiàn)低成本準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)，達(dá)到用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值的目的。A項(xiàng)，不斷提高空間利用率，并沒(méi)有降低庫(kù)存，不符合定義。B項(xiàng)，投入大量資金，并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)低成本，不符合定義。C項(xiàng)，強(qiáng)大的供貨體系，并沒(méi)有降低庫(kù)存，不符合定義。D項(xiàng)，建立超快的物流系統(tǒng)，體現(xiàn)了降低庫(kù)存，用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值，符合定義。故本題選D。16.張三、李四、王五三人分別參加在甲、乙、丙地舉行的羽毛球、游泳、劃船三項(xiàng)比賽，比賽中他們都得了冠軍，已知張三沒(méi)到丙地去劃船，王五沒(méi)參加在乙地舉行的游泳比賽，劃船冠軍不是王五。根據(jù)上述條件，游泳冠軍是：A.張三B.李四C.王五D.無(wú)法判斷參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。①?gòu)埲龥](méi)到丙地去劃船②王五沒(méi)參加在乙地舉行的游泳比賽③劃船冠軍不是王五題干信息確定，找最大信息“劃船”。依據(jù)①③可知李四去丙地劃船，接著根據(jù)②可知張三去乙地游泳，那么王五去甲地打羽毛球。因此，選擇A選項(xiàng)。17.1941年11月，日軍不承認(rèn)國(guó)際公法，在常德地區(qū)撒下大量的鼠疫桿菌，發(fā)動(dòng)了慘無(wú)人道的細(xì)菌戰(zhàn)，造成數(shù)以萬(wàn)計(jì)的平民死亡，導(dǎo)致該地區(qū)在隨后數(shù)年中多次發(fā)生鼠疫。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查人文歷史。常德由于南面與湖南省會(huì)長(zhǎng)沙接近，是湘西北重要的交通樞紐，連接著重慶和華東、華中各地，是長(zhǎng)沙的主要后援地，為救護(hù)、醫(yī)藥、糧食的補(bǔ)給，起了至關(guān)重要的作用。常德成為日軍的心腹大患，由于日軍騰不出兵力攻打常德，日軍在1941年11月日軍對(duì)常德進(jìn)行了鼠疫細(xì)菌的投放，造成數(shù)以萬(wàn)計(jì)的平民死亡，導(dǎo)致該地區(qū)在隨后數(shù)年中多次發(fā)生鼠疫。故表述正確。18.預(yù)循環(huán)是一種更環(huán)保的生活方式，指通過(guò)________購(gòu)入會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品來(lái)減少垃圾數(shù)量的行為。可循環(huán)的垃圾經(jīng)過(guò)處理后可以________別的功效，可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)也是要消耗能源并產(chǎn)生垃圾的，所以更環(huán)保的方式是盡量少用會(huì)產(chǎn)生垃圾的物品。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.避免發(fā)揮B.杜絕具備C.放棄衍生D.禁止實(shí)現(xiàn)參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空備選詞語(yǔ)存在輕重差異，分析語(yǔ)境確定答案。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，“購(gòu)入會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品”無(wú)法完全“杜絕”“放棄”“禁止”，只能盡量“避免”。第二空，“發(fā)揮功效”為習(xí)慣搭配。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“減少垃圾數(shù)量的行為”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“減少”的含義。B項(xiàng)“杜絕”指徹底制止；C項(xiàng)“放棄”指丟掉（權(quán)利、主張、意見(jiàn)等）；D項(xiàng)“禁止”指不許可，三者均語(yǔ)義過(guò)重，不符合文意，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“避免”指設(shè)法不使某種情形發(fā)生；防止，符合文意。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。A項(xiàng)“發(fā)揮”指把內(nèi)在的性質(zhì)或能力表現(xiàn)出來(lái)，與“功效”搭配得當(dāng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)文段可知，預(yù)循環(huán)是一種生活方式，并沒(méi)有“外力一定要我們?nèi)绾稳プ觥钡囊馑?。A項(xiàng)“避免”、C項(xiàng)“放棄”是指主動(dòng)去做，且語(yǔ)義程度較輕，符合文意，保留。B項(xiàng)“杜絕”、D項(xiàng)“禁止”是指外力不讓做一些事情，且語(yǔ)義程度較重，不符合語(yǔ)境，排除。再根據(jù)“可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)······物品”可知，文段倡導(dǎo)人們“盡量少用”一些會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品，所以不是完全“放棄”而是盡可能“避免”，排除C項(xiàng)。第二空，代人驗(yàn)證。A項(xiàng)“發(fā)揮”和“功效”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為A。19.心理學(xué)家說(shuō)，我們?cè)诔俗娞輹r(shí)大部分情況下都會(huì)感到很尷尬，這是常態(tài)。通常我們遇到他人時(shí)，會(huì)相互保持一臂遠(yuǎn)的距離，在乘電梯時(shí)，基本上做不到這一點(diǎn)，________________。在電梯這種狹小、封閉的空間里，我們的行為必須不能讓別人感覺(jué)受到威脅、奇怪或曖昧。做到這一點(diǎn)最簡(jiǎn)單的辦法就是避免直視。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.故常有人選擇不乘坐電梯B.所以我們會(huì)感到很不自然C.所以有些人會(huì)審時(shí)度勢(shì)D.因此乘電梯心理學(xué)就誕生了參考答案：B解題思路：第一步，分析橫線處上下文語(yǔ)境。橫線前闡述了乘坐電梯會(huì)讓人感覺(jué)尷尬，并說(shuō)明乘電梯不能保持一臂遠(yuǎn)的距離。橫線后說(shuō)明避免直視能緩解尷尬。對(duì)比四個(gè)選項(xiàng)都是由結(jié)論關(guān)聯(lián)詞引導(dǎo)，說(shuō)明橫線處為上文的總結(jié)，即電梯空間狹小不能保持一臂遠(yuǎn)距離，會(huì)導(dǎo)致尷尬。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是符合上述語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)中生有，文段中并無(wú)對(duì)應(yīng)信息。C項(xiàng)：不是對(duì)上文內(nèi)容的總結(jié)。D項(xiàng)：無(wú)中生有20.我國(guó)主要地形有高原、盆地、平原。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查國(guó)情社情。

我國(guó)地形復(fù)雜，主要地形有平原、高原、盆地、山地、丘陵五種，題干說(shuō)法不全面。

故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。21.下列語(yǔ)句中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.我們要時(shí)刻牢記交通法規(guī)，確保自己與他人的安全，行安全路，做文明人。B.我們只有相信自己的能力，才能在各種考驗(yàn)前充滿信心。C.有專家指出，運(yùn)動(dòng)量過(guò)少是導(dǎo)致肥胖的主要原因。D.在首個(gè)國(guó)家濕地公園終于撩開(kāi)了神秘的面紗。參考答案：D解題思路：第一步，審題干，找出有語(yǔ)病的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)，缺少主語(yǔ)，將“在”字刪除。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)，均不存在語(yǔ)病。因此，選擇D選項(xiàng)。22.fg@b！cd%be：hi@b！bc%cfA.B.C.D.參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干式子間邏輯關(guān)系。兩個(gè)式子的位置1、2的字母有連續(xù)性，位置3、5、8的符號(hào)相同，且第一個(gè)式子的位置4與第二個(gè)式子的位置4、6字母相同，第一個(gè)式子的位置6與第二個(gè)式子的位置7、9字母相同。第二步：判斷選項(xiàng)式子間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：兩個(gè)式子的位置1、2的數(shù)字沒(méi)有連續(xù)性，且第一個(gè)式子的位置4與第二個(gè)式子的位置6數(shù)字不相同，第一個(gè)式子的位置6與第二個(gè)式子的位置7、9數(shù)字不相同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：兩個(gè)式子的位置1、2的數(shù)字沒(méi)有連續(xù)性，且第一個(gè)式子的位置4與第二個(gè)式子的位置4、6數(shù)字不相同，第一個(gè)式子的位置6與第二個(gè)式子的位置7、9數(shù)字不相同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：兩個(gè)式子的位置1、2的數(shù)字有連續(xù)性，位置3、5、8的符號(hào)相同，且第一個(gè)式子的位置4與第二個(gè)式子的位置4、6數(shù)字相同，第一個(gè)式子的位置6與第二個(gè)式子的位置7、9數(shù)字相同，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：兩個(gè)式子的位置1、2的數(shù)字沒(méi)有連續(xù)性，且第一個(gè)式子的位置4與第二個(gè)式子的位置4、6數(shù)字不相同，第一個(gè)式子的位置6與第二個(gè)式子的位置7、9數(shù)字不相同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。23.本文的主旨是：A.人性不是兩極化的B.經(jīng)濟(jì)政策的制定和實(shí)施要考慮復(fù)雜的人性因素C.人性的善惡決定了經(jīng)濟(jì)政策制定與實(shí)施的難度D.經(jīng)濟(jì)政策的制定要完全求助于心理學(xué)的研究參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文章主旨的提煉和把握。解答這類題目首先需要梳理文章結(jié)構(gòu)，分析各段內(nèi)容，從而得出文章主旨。由首段首句“有人提出，政策的尺度要和人性的尺度匹配”，尾段尾句“也許未來(lái)的經(jīng)濟(jì)模型中可以有不那么絕對(duì)的變量，它們指導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)政策能把人性的善惡兩面都納入考慮范圍”，可知文章主要是針對(duì)在制定和實(shí)施經(jīng)濟(jì)政策時(shí)對(duì)人性的考慮而言，B項(xiàng)與此相符。A項(xiàng)脫離了“經(jīng)濟(jì)政策”這一主題，排除。C項(xiàng)“決定了”、D項(xiàng)“要完全求助于”表述都過(guò)于絕對(duì)，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文章。第一段提出“政策的尺度要和人性的尺度匹配”這一觀點(diǎn)，第二至七段通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)人性進(jìn)行論證，最后一段通過(guò)“看來(lái)”對(duì)文段進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)了“未來(lái)的經(jīng)濟(jì)模型中可以有不那么絕對(duì)的變量，它們指導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)政策能把人性的善惡兩面都（④）考慮范圍”，即政策要考慮人性的善惡。文段為“總—分—總”結(jié)構(gòu)，綜合首尾段的內(nèi)容，文章重點(diǎn)講述的是政策要考慮人性因素。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段第一段首句提出觀點(diǎn)“政策的尺度要和人性的尺度匹配”，中間部分通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行論證，最后一段得出結(jié)論“看來(lái)······也許未來(lái)的經(jīng)濟(jì)模型中可以有不那么絕對(duì)的變量，它們指導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)政策能把人性的善惡兩面都納入考慮范圍”，可知本文主旨強(qiáng)調(diào)的是政策需要和人性相匹配，在制定和實(shí)施經(jīng)濟(jì)政策時(shí)要把人性的善惡都考慮在內(nèi)。即經(jīng)濟(jì)政策的制定和實(shí)施要考慮復(fù)雜的人性因素。B項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)，只是圍繞“人性”在談，沒(méi)有“經(jīng)濟(jì)政策”這一主題詞，并且“兩極化”在文中沒(méi)有體現(xiàn)，排除。C項(xiàng)，邏輯顛倒。文段結(jié)尾說(shuō)經(jīng)濟(jì)政策需要考慮人性的善惡，而非人性的善惡決定經(jīng)濟(jì)政策的難度，排除。D項(xiàng)，“完全求助于”表述過(guò)于絕對(duì)，排除。故正確答案為B。24.“城興人，人興業(yè)”與“城興業(yè)，業(yè)興人”的城市發(fā)展邏輯有顯著差異?！俺桥d業(yè)，業(yè)興人”重視以新城新區(qū)建設(shè)發(fā)展產(chǎn)業(yè)，以產(chǎn)業(yè)吸引流動(dòng)人口，從而實(shí)現(xiàn)城市的規(guī)模擴(kuò)張。而“城興人，人興業(yè)”則強(qiáng)調(diào)提升城市品質(zhì)的內(nèi)涵發(fā)展，特別是營(yíng)造舒適的生活和工作環(huán)境吸引創(chuàng)新創(chuàng)意高端人才，從而實(shí)現(xiàn)城市的創(chuàng)新發(fā)展?！俺桥d人，人興業(yè)”的城市發(fā)展，正在_______________。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.加速推動(dòng)城市化實(shí)現(xiàn)城市規(guī)模的擴(kuò)張戰(zhàn)略B.面臨我國(guó)城市發(fā)展戰(zhàn)略的又一次調(diào)整考驗(yàn)C.經(jīng)歷我國(guó)城市發(fā)展路徑的又一輪優(yōu)勝劣汰D.成為主導(dǎo)我國(guó)城市新一輪發(fā)展的基本邏輯參考答案：D解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。作者先指出“城興業(yè)，業(yè)興人”的發(fā)展方式，接著通過(guò)表示轉(zhuǎn)折的“而”強(qiáng)調(diào)“城興人，人興業(yè)”的發(fā)展方式是通過(guò)“提升城市品質(zhì)的內(nèi)涵發(fā)展”來(lái)吸引人才，從而實(shí)現(xiàn)城市的發(fā)展，故文段強(qiáng)調(diào)的是后一種發(fā)展方式對(duì)城市好。根據(jù)話題一致原則，空格處所在的最后一句話也應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)“城興人，人興業(yè)”的發(fā)展方式對(duì)城市好。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：“城市規(guī)模的擴(kuò)張戰(zhàn)略”無(wú)中生有。B項(xiàng)：“又一次考驗(yàn)”無(wú)中生有。C項(xiàng)：“又一輪優(yōu)勝略汰”無(wú)中生有。25.在公司內(nèi)部的技術(shù)考核中，通過(guò)第一次考核的有32人，通過(guò)第二次考核的有28人，兩次考核都沒(méi)有通過(guò)的有3人，已知公司共有46人參加了考核，則兩次考核均通過(guò)的為（

）人。A.14B.16C.17D.18參考答案：C解題思路：第一步，本題考查容斥問(wèn)題，屬于二集合容斥類，用公式法解題。第二步，設(shè)兩次考試均通過(guò)有x人，根據(jù)公式，列方程46－3＝32＋28－x，解得x＝17（人）。因此，選擇C選項(xiàng)。二集合標(biāo)準(zhǔn)型核心公式：總數(shù)－都不滿足的＝集合A＋集合B－都滿足的26.旋律：歌詞與（

）在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似A.形狀：色彩B.食物：生命C.義務(wù)：責(zé)任D.目的：動(dòng)機(jī)參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！靶伞焙汀案柙~”是一首歌的組成部分，是一個(gè)事物具備的兩個(gè)要素，屬于并列關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“形狀”和“色彩”是并列關(guān)系，是一幅畫(huà)具備的兩個(gè)要素，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。B項(xiàng)：“食物”是“生命”的保障，構(gòu)成了必要條件，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)：“義務(wù)”是指在道德或倫理上的一般強(qiáng)制的應(yīng)盡責(zé)任，“責(zé)任”是指應(yīng)盡的義務(wù)，二者是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)：“動(dòng)機(jī)”是達(dá)成“目的”的內(nèi)在動(dòng)力，是對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。27.每道題包含問(wèn)題圖形和可供選擇的四個(gè)圖形，請(qǐng)選出最合適的一項(xiàng)：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，無(wú)數(shù)量規(guī)律，部分元素相連，考慮靜態(tài)位置。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干圖形中元素分別為：不相連、部分相連、不相連、部分相連，呈周期性的規(guī)律，問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇元素不相連的圖形，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。28.聽(tīng)證會(huì)

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

職工A.證人；運(yùn)動(dòng)會(huì)B.專家；職代會(huì)C.領(lǐng)導(dǎo)；展覽會(huì)D.居民；家長(zhǎng)會(huì)參考答案：B解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“證人”不是“聽(tīng)證會(huì)”的參加人員，“職工”可以是“運(yùn)動(dòng)會(huì)”的參加人員，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“專家”是“聽(tīng)證會(huì)”的參加人員，“職工”是“職代會(huì)”的參加人員，前后二者均屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“領(lǐng)導(dǎo)”是“聽(tīng)證會(huì)”的參加人員，“職工”不是“展覽會(huì)”的參加人員，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“居民”可以是“聽(tīng)證會(huì)”的參加人員，“職工”不是“家長(zhǎng)會(huì)”的參加人員，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。29.①進(jìn)行良好的時(shí)間管理，同樣需要這些品質(zhì)②把握好間隔和規(guī)律正是時(shí)間管理的內(nèi)容③當(dāng)雞蛋越來(lái)越多，情況越來(lái)越糟的時(shí)候，你要有能力控制局面④進(jìn)行時(shí)間管理，就好像拋雞蛋⑤要做好拋雞蛋的動(dòng)作，需要耐心、毅力、練習(xí)和計(jì)劃⑥你要不停地把手中的一只雞蛋換成另一只，還要保持所有的雞蛋都不落到地上將以上6個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是:A.②④③⑥⑤①B.⑤①⑥④③②C.②④⑤⑥①③D.④⑥⑤①③②參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。根據(jù)少數(shù)服從多數(shù)的原則，首先驗(yàn)證②句，②句中出現(xiàn)“正是時(shí)間管理的內(nèi)容”，說(shuō)明在②句之前應(yīng)先提到“時(shí)間管理”這一話題，所以②不能做首句，故排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。再對(duì)比④句和⑤句，④句將“時(shí)間管理”比作“拋雞蛋”，⑤句是怎么才能做好拋雞蛋的動(dòng)作，故④句應(yīng)該在⑤句前面，排除B項(xiàng)。暫定答案為D項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證D項(xiàng)。D項(xiàng)首先通過(guò)④句引出“時(shí)間管理”和“拋雞蛋”的話題，⑥句是對(duì)拋雞蛋動(dòng)作的描述，⑤句提出做好拋雞蛋的動(dòng)作需要的品質(zhì)，然后引出①句時(shí)間管理也需要這些品質(zhì)，這些品質(zhì)也是③句控制局面的能力，最后②句進(jìn)行總結(jié)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查語(yǔ)句排序。第一步，快速瀏覽6個(gè)句子并觀察選項(xiàng)，通過(guò)首句不易判斷。第二步，④③⑥⑤均提到“雞蛋”，根據(jù)邏輯順序?qū)ζ溥M(jìn)行排列，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，①中含有指代詞，可根據(jù)選項(xiàng)驗(yàn)證其前句，確定答案。30.母親現(xiàn)在的年齡個(gè)位數(shù)跟十位數(shù)對(duì)調(diào)再減10歲就是兒子的年齡。再過(guò)3年母親的年齡就是兒子年齡的2倍。則母親現(xiàn)在的年齡是：

A.53

B.52

C.43

D.42參考答案：A

解題思路：題干中出現(xiàn)2倍關(guān)系，且選項(xiàng)為兩奇兩偶形式，可根據(jù)奇偶性快速排除兩個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)，然后可以通過(guò)帶入進(jìn)行快速求解。題目給出了明確的運(yùn)算關(guān)系，選項(xiàng)代入法可以快速確定答案。根據(jù)“再過(guò)3年母親的年齡就是兒子年齡的2倍”，可知母親現(xiàn)在的年齡應(yīng)是奇數(shù)，排除B、D項(xiàng)。代入選項(xiàng)A，若母親現(xiàn)在的年齡是53，個(gè)位數(shù)與十位數(shù)對(duì)調(diào)是35，兒子現(xiàn)在年齡是35-10=25，再過(guò)3年母親的年齡剛好是兒子年齡的2倍，滿足題意，故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查年齡問(wèn)題，用代入排除法解題。

第二步，母親3年后的年齡是兒子年齡的2倍，可知母親3年后年齡為偶數(shù)，則母親現(xiàn)在的年齡一定為奇數(shù)，排除B、D選項(xiàng)。

第三步，代入A選項(xiàng)，若母親現(xiàn)在為53歲，則兒子的年齡為35－10＝25（歲），3年后母親為53＋3＝56（歲），兒子為25＋3＝28（歲），母親的年齡恰好是兒子年齡的2倍，滿足題意。

因此，選擇A選項(xiàng)。31.促銷：利潤(rùn)：商場(chǎng)A.游戲：娛樂(lè)：游樂(lè)園B.美化：綠化：城市C.檢修：安全：鐵路部門(mén)D.誠(chéng)信：美德：人類參考答案：C解題思路：本題需要結(jié)合遣詞造句法進(jìn)行解題，題干三個(gè)詞項(xiàng)能串聯(lián)成一個(gè)句子，在分析選項(xiàng)時(shí)需注意對(duì)應(yīng)詞項(xiàng)在句子中的位置是否與題干一致。商場(chǎng)通過(guò)促銷，達(dá)到獲取利潤(rùn)的目的。A項(xiàng)，在游樂(lè)園玩游戲是為了獲得快樂(lè)，而非娛樂(lè)，與題干關(guān)系不同。B項(xiàng)，美化并非綠化的手段，與題干關(guān)系不同。C項(xiàng)，鐵路部門(mén)通過(guò)檢修，達(dá)到提升安全的目的。D項(xiàng)，誠(chéng)信是美德的一種，與題干關(guān)系不同。故本題選C。32.任意兩個(gè)命題，如果它們不能同時(shí)為假，但可以同時(shí)為真，則稱為“下反對(duì)關(guān)系”。根據(jù)上述定義，下列屬于“下反對(duì)關(guān)系”的是A.“天不下雨”和“地上不濕”B.“不一定及格”和“不一定不及格”C.“不可能通過(guò)”和“可能不通過(guò)”D.“允許攜帶字典”和“禁止攜帶字典”參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①任意兩個(gè)命題，不能同時(shí)為假，但可以同時(shí)為真。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“天不下雨”為假即：天下雨，“地上不濕”為假即：地上濕，“天下雨”和“地上濕”可以同時(shí)成立，即選項(xiàng)可以同時(shí)為假，不符合定義；B項(xiàng)：“不一定及格”為假即：一定及格，“不一定不及格”為假即：一定不及格，“一定及格”和“一定不及格”不能同時(shí)成立，即選項(xiàng)不能同時(shí)為假，但“不一定及格”和“不一定不及格”可以同時(shí)為真，符合定義；C項(xiàng)：“可能不通過(guò)”為假即：一定通過(guò)，“不可能通過(guò)”為假即：可能通過(guò)，“一定通過(guò)”和“可能通過(guò)”可以同時(shí)成立，即選項(xiàng)可以同時(shí)為假，不符合定義；D項(xiàng)：“允許攜帶字典”和“禁止攜帶字典”是矛盾關(guān)系，不可能同時(shí)為真，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。33.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，并且所有圖形外部輪廓相同，內(nèi)部填充不同，優(yōu)先考慮定義疊加。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮。第一行，陰影+陰影=陰影，陰影+白色=白色，白色+陰影=白色，白色+白色=陰影；第二行符合該規(guī)律；第三行應(yīng)用規(guī)律，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。34.城市的文化形象是人們對(duì)一個(gè)城市的文化

的整體認(rèn)知與印象，主要來(lái)源于城市的發(fā)展哲學(xué)、城市精神等構(gòu)成的理念識(shí)別系統(tǒng)，城市各主體的行為方式所構(gòu)成的行為識(shí)別系統(tǒng)以及公共文化空間、文化景觀等構(gòu)成的視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)。在新一輪的城市競(jìng)爭(zhēng)中，城市的文化形象對(duì)城市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展將起到

的作用。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.觀感撼天震地B.氣質(zhì)舉足輕重C.稟賦振聾發(fā)聵D.特征醍醐灌頂參考答案：B解題思路：本題可從第二空入手，橫線處要體現(xiàn)出的是城市的文化形象對(duì)城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的作用很重要，B項(xiàng)“舉足輕重”比喻所處地位重要，一舉一動(dòng)都關(guān)系著全局，符合語(yǔ)境，保留；A項(xiàng)“撼天震地”意為連天地都搖動(dòng)了，形容力量強(qiáng)，聲勢(shì)大，C項(xiàng)“振聾發(fā)聵”比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過(guò)來(lái)，D項(xiàng)“醍醐灌頂”比喻給人灌輸智慧，使人得到啟發(fā)或感悟，均無(wú)“作用重要”之意，不符合語(yǔ)境，排除。驗(yàn)證第一空，B項(xiàng)“氣質(zhì)”用于此處，運(yùn)用擬人化手法與“城市的文化”搭配得當(dāng)，意指城市的文化內(nèi)涵精神等，當(dāng)選。

故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯块L(zhǎng)江日?qǐng)?bào)《以城市文化形象助力城市發(fā)展》解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，本題從第二空入手分析，可較快鎖定答案。所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)城市文化形象的重要作用，辨析四個(gè)成語(yǔ)的含義，首先排除只能形容對(duì)人的影響的A、B，然后，排除未體現(xiàn)重要作用之意的C。第三步，驗(yàn)證第一空。先看第二空，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)城市文化形象對(duì)城市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起到的作用。“醍醐灌頂”比喻聽(tīng)了精辟高明的意見(jiàn)，受到很大啟發(fā)?！罢衩@發(fā)聵”喻指言論、文章有使人醒悟、啟發(fā)愚蒙的作用。兩者都是用來(lái)形容對(duì)人的影響，不能用于形容對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的影響，排除A、B?！昂程煺鸬亍毙稳萋曇繇懥粱蚵晞?shì)浩大。不能體現(xiàn)有重要作用之意，排除C?！芭e足輕重”比喻能起到影響全局的關(guān)鍵作用，填入符合文意。驗(yàn)證第一空，“氣質(zhì)”指風(fēng)格，氣度?！俺鞘械奈幕蜗笫侨藗儗?duì)一個(gè)城市的文化氣質(zhì)的整體認(rèn)知與印象”，代入符合邏輯。故本題選D。解題思路：第一步，突破口在第二空。分析語(yǔ)境，根據(jù)前文內(nèi)容“城市的文化形象是……整體認(rèn)知與印象”以及“主要來(lái)源于……理念識(shí)別系統(tǒng)和視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)等”可知，城市文化形象在城市發(fā)展中扮演了重要角色。D項(xiàng)“舉足輕重”指處于重要地位，符合文意。A項(xiàng)“振聾發(fā)聵”指用語(yǔ)言和文字喚醒麻木的人；B項(xiàng)“醍醐灌頂”指聽(tīng)了高明的意見(jiàn)使人受到很大啟發(fā)；C項(xiàng)“撼天震地”指聲音和聲勢(shì)很大。三項(xiàng)都不能體現(xiàn)出重要之意，排除。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。D項(xiàng)“氣質(zhì)”指風(fēng)格、氣度，放在第一空符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。35.下列各詩(shī)句所涉及的年齡，最小的是：A.束發(fā)方讀書(shū)，謀身苦不早B.弱冠燕趙來(lái)，賢彥多逢迎C.聘聘裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初D.當(dāng)我垂髫初識(shí)字，看君揮翰獨(dú)驚人參考答案：D解題思路：第一步，本題考查人文。第二步，由選項(xiàng)可知A項(xiàng)中的“束發(fā)”一般是指十五歲，B項(xiàng)中的“弱冠”指男子二十歲，C項(xiàng)中的“豆蔻”指少女十三歲，D項(xiàng)中的“垂髫”指三四歲至七歲（女）、八歲（男）的兒童。所以年齡最小為“垂髫”。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：“束發(fā)方讀書(shū)，謀身苦不早”出自唐代詩(shī)人李賀的《春歸昌谷》?！笆l(fā)”一般是指十五歲。清朝以前漢族男孩十五歲時(shí)束發(fā)為髻，成童；二十歲時(shí)行冠禮，成年。因此用束發(fā)指代成童的年齡。B項(xiàng)：“弱冠燕趙來(lái)，賢彥多逢迎”出自唐代詩(shī)人李白的《獻(xiàn)從叔當(dāng)涂宰陽(yáng)冰》。“弱冠”古時(shí)漢族男子二十歲稱弱冠。這時(shí)行冠禮，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但體猶未壯，還比較年少，故稱“弱”。冠，帽子，指代成年。后世泛指男子二十左右的年紀(jì)，不能用于女子。C項(xiàng)：“聘聘裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初”出自唐代杜牧的《贈(zèng)別二首·其一》。意思是姿態(tài)美好舉止輕盈正是十三年華，活象二月初含苞待放一朵豆蔻花。意思是指少女十三歲。代指少女的青春年華。D項(xiàng)：“當(dāng)我垂髫初識(shí)字，看君揮翰獨(dú)驚人”出自宋代王安石的《貴州虞部使君訪及道舊竊有感惻因成小詩(shī)》。“垂髫”古時(shí)兒童不束發(fā)，頭發(fā)下垂，因以垂髫指兒童。指三四歲至七歲（女）、八歲（男）的兒童。36.路怒癥指機(jī)動(dòng)車駕駛者在行車過(guò)程中因焦躁、憤怒情緒而產(chǎn)生的攻擊性行為。下列不屬于路怒癥的是：A.在路口等紅燈時(shí)，小張感覺(jué)汽車被碰了一下，下車一看，果然是后車剎車不及時(shí)追尾了。小張猛踢后車車輪，大聲責(zé)怪其司機(jī)并且索要賠償B.妻子開(kāi)車送老陳去上班，一輛小汽車突然竄到了面前，險(xiǎn)些撞到她的車，老陳下車攔住那輛車，把司機(jī)痛斥一頓C.小李開(kāi)了8年車，技術(shù)高超，每次被人超車，都忍不住狂踩油門(mén)飆上一把，直到反超并羞辱對(duì)方一番才罷休D.小王正在趕路，旁邊車子中飛出一個(gè)紙團(tuán)突然落在他的擋風(fēng)玻璃上，小王十分生氣，他猛按喇叭，嘴里罵個(gè)不停參考答案：B解題思路：本題要求選擇不屬于路怒癥的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、原因、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。路怒癥的定義要點(diǎn)：①機(jī)動(dòng)車駕駛者；②因焦躁、憤怒情緒而產(chǎn)生的攻擊性行為。A項(xiàng)，小張是機(jī)動(dòng)車駕駛者，符合要點(diǎn)①；小張因?yàn)楸蛔肺伯a(chǎn)生憤怒情緒，猛踢后車車輪，大聲責(zé)怪其司機(jī)，屬于攻擊性行為，符合要點(diǎn)②。該項(xiàng)符合定義。B項(xiàng)，老陳的妻子是機(jī)動(dòng)車駕駛者，而產(chǎn)生攻擊性行為的是老陳，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，小李是機(jī)動(dòng)車駕駛者，符合要點(diǎn)①；小李因?yàn)楸怀嚠a(chǎn)生憤怒情緒，反超并羞辱對(duì)方，屬于攻擊性行為，符合要點(diǎn)②。該項(xiàng)符合定義。D項(xiàng)，小王是機(jī)動(dòng)車駕駛者，符合要點(diǎn)①；小王因?yàn)榕赃呠囎拥呐e動(dòng)產(chǎn)生憤怒情緒，猛按喇叭，嘴里罵個(gè)不停，屬于攻擊性行為，符合要點(diǎn)②。該項(xiàng)符合定義。故本題選B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①機(jī)動(dòng)車駕駛者；②行車過(guò)程中；③因焦躁、憤怒產(chǎn)生攻擊性行為。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小張駕車等紅燈時(shí)被后車追尾，體現(xiàn)了“機(jī)動(dòng)車駕駛者行車過(guò)程中”，猛踢車輪并責(zé)怪司機(jī)，體現(xiàn)了“因焦躁、憤怒產(chǎn)生攻擊性行為”，符合定義；B項(xiàng)：雖然老陳有攻擊性行為，但汽車駕駛者是妻子，不是老陳，不屬于“機(jī)動(dòng)車駕駛者行車過(guò)程中”，不符合定義；C項(xiàng)：小李被超車時(shí)，體現(xiàn)了“機(jī)動(dòng)車駕駛者行車過(guò)程中”，飆車反超并羞辱對(duì)方，體現(xiàn)了“因焦躁、憤怒產(chǎn)生攻擊性行為”，符合定義；D項(xiàng)：小王趕路時(shí)，體現(xiàn)了“機(jī)動(dòng)車駕駛者行車過(guò)程中”，猛按喇叭并嘴里咒罵，體現(xiàn)了“因焦躁、憤怒產(chǎn)生攻擊性行為”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“機(jī)動(dòng)車駕駛者”、“行車過(guò)程中”、“因焦躁、憤怒情緒”、“產(chǎn)生的攻擊性行為”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小張因?yàn)楹筌噭x車不及時(shí)追尾導(dǎo)致了憤怒情緒，猛踢后車車輪、大聲責(zé)怪屬于“攻擊性行為”，符合定義，排除；B項(xiàng)：妻子開(kāi)車送老陳上班，妻子是機(jī)動(dòng)車駕駛者，老陳是乘客，老陳不符合定義中的“機(jī)動(dòng)車駕駛者”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：小李被人超車后飆車體現(xiàn)了“憤怒情緒”，反超并羞辱對(duì)方一番，符合定義中的“攻擊性行為”，符合定義，排除；D項(xiàng)：小王十分生氣，猛按喇叭，嘴里罵個(gè)不停，符合定義中的“機(jī)動(dòng)車駕駛者因憤怒情緒而產(chǎn)生的攻擊性行為”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。37.①打碎花瓶②父母回家③清理衛(wèi)生④受到表?yè)P(yáng)⑤主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)A.③②⑤①④B.①⑤②③④C.⑤③④②①D.③①②⑤④參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從①④中選擇。觀察題干發(fā)現(xiàn)，“打破花瓶”后會(huì)出現(xiàn)“主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)”的行為，“主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)”的行為出現(xiàn)后應(yīng)“受到表?yè)P(yáng)”，所以④應(yīng)為尾句，排除C項(xiàng)。第二步，觀察分析題干，確定②⑤的先后順序。只能先“父母回家”，才能出現(xiàn)“主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)”的行為，所以②應(yīng)在⑤的前面，排除B項(xiàng)。第三步，觀察分析題干，確定①⑤的先后順序。只有先有錯(cuò)誤發(fā)生，才能出現(xiàn)“主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)”行為的出現(xiàn)，所以①應(yīng)在⑤的前面，排除A項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。38.軍隊(duì)：命令A(yù).樂(lè)隊(duì)：指揮B.游客：向?qū).志愿者：號(hào)召D.學(xué)生：教導(dǎo)參考答案：A解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，服從命令是軍隊(duì)中軍人的職責(zé)。在軍隊(duì)中服從命令。A項(xiàng)，在樂(lè)隊(duì)中聽(tīng)從指揮，與題干關(guān)系一致。B項(xiàng)，游客聽(tīng)從向?qū)?，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，志愿者響應(yīng)號(hào)召，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，學(xué)生聽(tīng)取教導(dǎo)，與題干關(guān)系不一致。故本題選A。39.生物技術(shù)是（

）為基礎(chǔ)，利用生物體和工程原理等生產(chǎn)制品的綜合性技術(shù)。A.生命科學(xué)B.空間物理C.信息技術(shù)D.有機(jī)化學(xué)參考答案：A解題思路：本題考查科技。生物技術(shù)，是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合其他基礎(chǔ)科學(xué)的科學(xué)原理，采用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)手段，按照預(yù)先的設(shè)計(jì)改造生物體或加工生物原料，為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達(dá)到某種目的。生物技術(shù)是人們利用微生物、動(dòng)植物體對(duì)物質(zhì)原料進(jìn)行加工，以提供產(chǎn)品來(lái)為社會(huì)服務(wù)的技術(shù)。它主要包括發(fā)酵技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)。因此，生物技術(shù)是一門(mén)新興的，綜合性的學(xué)科。故正確答案為A。40.小明一家有四口人，今年?duì)敔數(shù)哪挲g正好是爸媽年齡的總和，今年媽媽的年齡是小明的3倍，且爺爺?shù)哪挲g比小明大63歲；明年小明的年齡就是爸爸年齡的四分之一，則爺爺今年（

）歲。A.68B.73C.78D.83參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查年齡問(wèn)題，用方程法解題。第二步，設(shè)小明今年的年齡是x歲，則根據(jù)題意知：則爸爸今年的年齡為：4（x＋1）－1。今年?duì)敔數(shù)哪挲g正好是爸媽年齡的總和，可得：x＋63=4（x＋1）－1＋3x，解得x=10（歲），則x＋63=73（歲），爺爺今年73歲。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查年齡問(wèn)題，用代入排除法解題。第二步，依次代入四個(gè)選項(xiàng)。A選項(xiàng)，爺爺今年68歲，爺爺和小明年齡差63歲，則小明今年5歲，媽媽今年15歲，爸爸今年53歲，明年小明6歲，爸爸44歲，小明的年齡不是爸爸年齡的四分之一，不符合題意，排除A選項(xiàng)。B選項(xiàng)，爺爺今年73歲，則小明今年10歲，媽媽今年30歲。小明明年11歲，則爸爸明年44歲，爸爸今年43歲，則爸媽今年年齡和為43＋30=73歲，等于爺爺今年的年齡，滿足題意。排除C、D選項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。41.互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)新應(yīng)用對(duì)文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行全方位、全角度、全產(chǎn)業(yè)鏈的改造，釋放數(shù)字化對(duì)文化產(chǎn)品發(fā)展的放大、疊加和倍增作用，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)網(wǎng)與文化之間形成________的新形態(tài)。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.唇齒相依B.休戚與共C.同舟共濟(jì)D.水乳交融參考答案：D解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)新應(yīng)用對(duì)文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行全方位、全角度、全產(chǎn)業(yè)鏈的改造……對(duì)文化產(chǎn)品發(fā)展的放大、疊加和倍增作用”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“兩者之間結(jié)合緊密、全方位融合”這一含義。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“唇齒相依”側(cè)重指“互相依存，關(guān)系密切”，文段中并未體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)與文化之間相互依存，不符語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“休戚與共”側(cè)重指“關(guān)系緊密，利害相同”，文段中并未體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)與文化之間存在利害關(guān)系，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“同舟共濟(jì)”側(cè)重指“在艱險(xiǎn)的處境中團(tuán)結(jié)互助，共同戰(zhàn)勝困難”，文段中并未體現(xiàn)困難，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“水乳交融”側(cè)重指“關(guān)系非常融洽或結(jié)合十分緊密”，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步，分析四個(gè)選項(xiàng)詞語(yǔ)的含義，選擇能體現(xiàn)“融合”之意的選項(xiàng)。文段說(shuō)的是互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)和數(shù)字化對(duì)文化產(chǎn)業(yè)改造的作用，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)網(wǎng)與文化緊密融合形成新形態(tài)?！按烬X相依”比喻雙方關(guān)系密切，相互依存?！靶萜菖c共”形容關(guān)系密切，利害相同。二者均強(qiáng)調(diào)關(guān)系密切，不含融為一體形成新形態(tài)的意思，排除A、B。“同舟共濟(jì)”比喻團(tuán)結(jié)互助，同心協(xié)力，戰(zhàn)勝困難。文段未體現(xiàn)“困難”，排除C?！八榻蝗凇北扔麝P(guān)系非常融洽或結(jié)合得很緊密，能體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)網(wǎng)與文化的融合發(fā)展。故本題選D。解題思路：橫線處搭配“新形態(tài)”，根據(jù)前文“互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)新應(yīng)用對(duì)文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行全方位、全角度、全產(chǎn)業(yè)鏈的改造”可知，所填詞語(yǔ)表示“互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)網(wǎng)與文化”緊密結(jié)合，融為一體的狀態(tài)。D項(xiàng)“水乳交融”比喻感情很融洽或結(jié)合十分緊密，“交融”有融為一體之意，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。A項(xiàng)“唇齒相依”比喻關(guān)系密切，相互依存，B項(xiàng)“休戚與共”形容關(guān)系密切，利害相同，這兩項(xiàng)均體現(xiàn)不出融為一體之意，排除；C項(xiàng)“同舟共濟(jì)”比喻團(tuán)結(jié)互助，同心協(xié)力，戰(zhàn)勝困難，文段并沒(méi)有出現(xiàn)“有困難”的語(yǔ)境，與文意不符，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊队么髷?shù)據(jù)推動(dòng)共享和融合》42.某單位有78個(gè)人，站成一排，從左邊向右數(shù)，小王是第50個(gè)，從右邊向左數(shù)，小張是第48個(gè)，則小王和小張之間有多少人？（

）A.16B.17C.18D.20參考答案：C解題思路：根據(jù)題意，假設(shè)隊(duì)列從左向右依次編號(hào)為1-78號(hào)，則小王為第50號(hào)。因小張是從右向左的第48個(gè)，他的左邊還有人，則小張應(yīng)為第31號(hào)。兩人中間包含32-49號(hào)，共計(jì)人。故正確答案為C。43.小王、小張、小趙、小劉四人討論比賽四強(qiáng)的甲、乙、丙、丁四個(gè)隊(duì)伍哪個(gè)將獲得冠軍。小王：“乙是冠軍。”小張：“冠軍是丁或丙?！毙≮w：“冠軍是甲或丁?！毙ⅲ骸凹缀捅皇枪谲姟！苯Y(jié)果出來(lái)后，只有兩個(gè)人的推斷是正確的，冠軍是：A.甲B.乙C.丙D.丁參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，分析題干。王：乙；張：丁或丙；趙：甲或丁；劉：?甲且?丙。題干無(wú)明顯的矛盾或反對(duì)關(guān)系，無(wú)法直接確定四句話的真假，考慮使用代入法，分別將四個(gè)選項(xiàng)代入題干，能滿足“兩個(gè)推斷正確”即為正確答案。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：代入后，小王推斷錯(cuò)誤，小張推斷錯(cuò)誤，小趙推斷正確，小劉推斷錯(cuò)誤，一人推斷正確，不符合題意，排除；B項(xiàng)：代入后，小王推斷正確，小張推斷錯(cuò)誤，小趙推斷錯(cuò)誤，小劉推斷正確，兩人推斷正確，符合題意；C項(xiàng)：代入后，小王推斷錯(cuò)誤，小張推斷正確，小趙推斷錯(cuò)誤，小劉推斷錯(cuò)誤，一人推斷正確，不符合題意，排除；D項(xiàng)：代入后，小王推斷錯(cuò)誤，小張推斷正確，小趙推斷正確，小劉推斷正確，三人推斷正確，不符合題意，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。44.對(duì)事業(yè)單位工作人員的處分分為警告、記過(guò)、降低崗位等級(jí)或者撤職、開(kāi)除，以下關(guān)于各項(xiàng)處分受處分的期間描述不正確的是（

）。A.警告，6個(gè)月B.記過(guò)，12個(gè)月C.降低崗位等級(jí)，24個(gè)月D.撤職、開(kāi)除，終生參考答案：D解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。A、B、C項(xiàng)正確，《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十九條規(guī)定：“處分分為警告、記過(guò)、降低崗位等級(jí)或者撤職、開(kāi)除。受處分的期間為：警告，6個(gè)月；記過(guò)，12個(gè)月；降低崗位等級(jí)或者撤職，24個(gè)月。”D項(xiàng)錯(cuò)誤，撤職處分的期間為24個(gè)月。本題為選非題，故正確答案為D。45.前攝抑制是指先學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)的材料所產(chǎn)生的干擾作用，倒攝抑制是指后學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶先學(xué)習(xí)的材料所產(chǎn)生的干擾作用。根據(jù)上述定義，以下哪項(xiàng)只包含倒攝抑制？A.頭部受傷后，無(wú)法回憶之前發(fā)生的事情B.背課文時(shí)發(fā)現(xiàn)中間段落往往是最難記住的C.學(xué)習(xí)英文字母后，學(xué)過(guò)的拼音字母會(huì)讀錯(cuò)D.一天中，人們一般在早晨和夜晚的記憶效果最佳參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。（1）前攝抑制：先學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)的材料所產(chǎn)生的干擾作用；（2）倒攝抑制：后學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶先學(xué)習(xí)的材料所產(chǎn)生的干擾作用。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：由于頭部受傷，無(wú)法回憶之前發(fā)生的事情，沒(méi)有涉及“先、后學(xué)習(xí)的材料”，所以不屬于前攝抑制，也不屬于倒攝抑制，不符合題干要求；B項(xiàng)：中間段落最難記，說(shuō)明“先、后學(xué)習(xí)的材料”都對(duì)中間段落的識(shí)記和回憶產(chǎn)生干擾，所以既包含了前攝抑制也包含倒攝抑制，不符合題干要求；C項(xiàng)：學(xué)習(xí)英文字母是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)材料，對(duì)之前學(xué)過(guò)的拼音產(chǎn)生了干擾作用，屬于“后學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶先學(xué)習(xí)的材料所產(chǎn)生的干擾作用”，僅屬于倒攝抑制，符合題干要求；D項(xiàng)：在早晨和夜晚記憶效果最好只是描述時(shí)間段對(duì)于記憶效果的影響，沒(méi)有涉及“先、后學(xué)習(xí)的材料”，不符合題干要求。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：題干涉及前攝抑制和倒攝抑制兩個(gè)定義，讓我們選擇只包含倒攝抑制的一項(xiàng)，可以重點(diǎn)關(guān)注此定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)倒攝抑制的關(guān)鍵點(diǎn)是“后學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶先學(xué)習(xí)的材料所產(chǎn)生的干擾作用”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)。倒攝抑制定義的關(guān)鍵信息：后學(xué)習(xí)的內(nèi)容對(duì)先學(xué)習(xí)的內(nèi)容有干擾作用。A項(xiàng)，由于頭部受傷而“無(wú)法回憶之前發(fā)生的事情”，并未體現(xiàn)后學(xué)習(xí)的內(nèi)容與先學(xué)習(xí)的內(nèi)容之間的干擾作用，不涉及前攝抑制和倒攝抑制，排除。B項(xiàng)，“中間段落往往是最難記住的”說(shuō)明開(kāi)頭和最后都比中間段落更容易記住，即先學(xué)習(xí)的內(nèi)容和后學(xué)習(xí)的內(nèi)容都對(duì)中間學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生了干擾作用，其中既包含前攝抑制又包含倒攝抑制，排除。C項(xiàng)，后學(xué)習(xí)的英文字母對(duì)先學(xué)習(xí)的拼音字母有干擾作用，只包含倒攝抑制，正確。D項(xiàng)，“記憶效果最佳”體現(xiàn)不出先學(xué)后學(xué)之間的影響，排除。故本題選C。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。前攝抑制：“先學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)的材料所產(chǎn)生的干擾作用”；倒攝抑制：“后學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶先學(xué)習(xí)的材料所產(chǎn)生的干擾作用”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：背課文中間材料最難記住，說(shuō)明前面材料和后面材料都對(duì)中間材料產(chǎn)生了影響，即“先學(xué)習(xí)的材料”和“后學(xué)習(xí)的材料”分別對(duì)“對(duì)回憶后學(xué)習(xí)的材料產(chǎn)生了干擾作用”和“對(duì)回憶先學(xué)習(xí)的材料產(chǎn)生了干擾作用”，因此選項(xiàng)中既包含了前攝抑制，又包含了倒攝抑制，排除；B項(xiàng)：早晨和夜晚的記憶效果最佳，只是說(shuō)記憶效果的好壞，并不涉及學(xué)習(xí)材料，不包含倒攝抑制，排除；C項(xiàng)：之前的拼音字母會(huì)讀錯(cuò)，說(shuō)明后學(xué)的英文字母對(duì)先學(xué)的拼音字母產(chǎn)生了影響，即“后學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶先學(xué)習(xí)的材料所產(chǎn)生的干擾作用”，選項(xiàng)中只包含倒攝抑制，當(dāng)選；D項(xiàng)：由于頭部受傷而導(dǎo)致回憶不起來(lái)之前的事情，沒(méi)有提到“先、后學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后、先學(xué)習(xí)的材料所產(chǎn)生的干擾作用”，因此選項(xiàng)中既沒(méi)有包含前攝抑制，也沒(méi)有包含倒攝抑制，排除。故正確答案為C。46.下列沒(méi)有體現(xiàn)動(dòng)物先天性行為的是（

）。A.袋鼠哺乳B.大象畫(huà)畫(huà)C.鳥(niǎo)類搶占地盤(pán)D.貓豹捕食瞪羚參考答案：B解題思路：本題考查科技。A、C、D三項(xiàng)正確，先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的，是本物種的一種遺傳特性，不需要后天學(xué)習(xí)，生來(lái)就有的一種行為能力，這種能力在適當(dāng)條件下，由神經(jīng)調(diào)節(jié)或激素調(diào)節(jié)就能表現(xiàn)出來(lái)。袋鼠哺乳、鳥(niǎo)類搶占地盤(pán)、貓豹捕食瞪羚都是動(dòng)物先天性行為，不需要后天學(xué)習(xí)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，后天性行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為。動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射，不是與生俱來(lái)的，而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為。動(dòng)物通過(guò)后天的學(xué)習(xí)，大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力。大象畫(huà)畫(huà)屬于后天性行為。本題為選非題，故正確答案為B。47.超聲波∶機(jī)械波

A.極限∶常數(shù)

B.輪船∶船

C.一次方程式∶線性方程

D.斡旋∶調(diào)解

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“超聲波”是“機(jī)械波”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“極限”與“常數(shù)”都是數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)，二者屬于并列關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“輪船”是“船”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“一次方程式”就是“線性方程”，二者屬于全同關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“斡旋”與“調(diào)解”均指把弄僵了的局面扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，二者屬于近義關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

極限：數(shù)學(xué)中微積分的基礎(chǔ)概念，指某一個(gè)函數(shù)中的某一個(gè)變量，此變量在變大（或者變小）的永遠(yuǎn)變化的過(guò)程中，逐漸向某一個(gè)確定的數(shù)值A(chǔ)不斷地逼近而永遠(yuǎn)不能夠重合到A的過(guò)程。

線性方程：也稱一次方程，指未知數(shù)都是一次的方程。

48.安徽省省樹(shù)、省花分別是（

）。A.黃山松馬蘭花B.迎客松杜鵑花C.迎客松郁金香D.黃山松杜鵑花參考答案：D解題思路：本題考查國(guó)情省情。1986年3月1日，安徽省人大六屆二十次常務(wù)會(huì)議正式批準(zhǔn)灰喜鵲、皖杜鵑、黃山松分別為安徽省鳥(niǎo)、省花、省樹(shù)，作為安徽省形象代言的“三劍客”，三者在安徽生態(tài)文明建設(shè)中功勛卓著。安徽省花皖杜鵑，又名黃山杜鵑，葉呈橢圓形，表面亮綠色，頂生傘形花序，花冠呈鐘狀，每年五六月盛開(kāi)時(shí)，集白、紅、紫花于一體，濃淡紛呈，芬芳絢麗。在1985年6月5日至7月10日全省評(píng)選省花、省鳥(niǎo)活動(dòng)中，黃山杜鵑得票5356張，得票數(shù)遙遙領(lǐng)先，百花之中勇奪“花魁”。1986年3月1日，被省人大六屆二十次常委會(huì)正式批準(zhǔn)為“省花”后，皖杜鵑受到人們?cè)絹?lái)越多的重視。作為安徽精神的寓意者，因適應(yīng)性強(qiáng)，樹(shù)姿蒼勁挺拔，且具有熱情好客、豐富內(nèi)涵而名揚(yáng)中外的黃山松當(dāng)選為“省樹(shù)”可謂眾望所歸。故正確答案為D。49.下列生活方式不符合低碳經(jīng)濟(jì)要求的是：A.建筑中使用中空玻璃B.電冰箱中保持較多的霜C.步行或騎自行車上班D.使用太陽(yáng)能熱水器參考答案：B解題思路：本題可采用常理法和排除法作答。根據(jù)題目信息利用生活常識(shí)進(jìn)行推理，C、D兩項(xiàng)符合低碳經(jīng)濟(jì)要求，先行排除。中空玻璃是一種新型建筑材料，符合低碳經(jīng)濟(jì)要求，A項(xiàng)也可以排除。低碳經(jīng)濟(jì)相關(guān)知識(shí)是近年來(lái)考試熱點(diǎn)，請(qǐng)考生在備考階段多關(guān)注這方面信息。A項(xiàng)錯(cuò)誤。中空玻璃是一種良好的隔熱、隔音、美觀適用的新型建筑材料，還可降低建筑物自重，符合低碳經(jīng)濟(jì)的標(biāo)準(zhǔn)。B項(xiàng)正確。冰箱中的霜使蒸發(fā)器的吸熱效率和制冷劑的蒸發(fā)量大大降低，這會(huì)導(dǎo)致冰箱的耗電量增加。如霜量較多還會(huì)加重壓縮機(jī)的工作負(fù)擔(dān)，減少壓縮機(jī)的使用壽命。C項(xiàng)錯(cuò)誤。步行或騎自行車上班能夠減少交通工具的碳排放量，是低碳出行方式。D項(xiàng)錯(cuò)誤。太陽(yáng)能熱水器是以太陽(yáng)能作為能量進(jìn)行加熱的熱水器。太陽(yáng)能是最清潔的能源之一，符合低碳經(jīng)濟(jì)要求。故本題選B。50.公文的目的在于處理公務(wù)，推動(dòng)工作，因此寫(xiě)公務(wù)要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，開(kāi)宗明義，下列不符合這一宗旨的是：A.公文的末尾才點(diǎn)名主題B.公文標(biāo)題直接說(shuō)明事由C.公文的首段點(diǎn)明主題D.公文的標(biāo)題和首段點(diǎn)明主題參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公文寫(xiě)作知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，寫(xiě)好公文開(kāi)頭最基本的要求，一般較長(zhǎng)的公文，應(yīng)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，首先提出要點(diǎn)，即于開(kāi)端處，先用極簡(jiǎn)要文句說(shuō)明全文的目的或結(jié)論，喚起閱讀者注意，使閱讀者腦子里先得一個(gè)總概念，不得不繼續(xù)看下去。然后，再作必要的解釋。故A項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。51.RERTTREA.FDFGGFDB.DASDDSAC.QWEEQWQD.FGFHGHG參考答案：A解題思路：第一步，確定題干字符間的關(guān)系。從左往右，部分位置存在字符相同的特點(diǎn)，其中1號(hào)、3號(hào)和6號(hào)位置上的字符相同，2號(hào)和7號(hào)位置上的字符相同，4號(hào)和5號(hào)位置上的字符相同。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：1號(hào)、3號(hào)和6號(hào)位置上的字符相同，2號(hào)和7號(hào)位置上的字符相同，4號(hào)和5號(hào)位置上的字符相同，與題干字符的邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：1號(hào)和3號(hào)位置上的字符不同，排除；C項(xiàng)：1號(hào)和3號(hào)位置上的字符不同，排除；D項(xiàng)：1號(hào)和6號(hào)位置上的字符不同，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。52.文字概率相對(duì)于數(shù)字概率具有模糊性、非概率運(yùn)算性和語(yǔ)義特性等特征。數(shù)字概率是一種更精確的風(fēng)險(xiǎn)表達(dá)方式，在風(fēng)險(xiǎn)溝通時(shí)人們對(duì)其能比較客觀地傳遞、解釋和利用。文字概率和數(shù)字概率在進(jìn)化歷史上出現(xiàn)時(shí)間不同，隸屬的發(fā)展領(lǐng)域（語(yǔ)言和數(shù)學(xué)）也不同，所以其特征上的差異可能不止于以上所述。例如文字概率的非概率運(yùn)算性表明，人們傳達(dá)或接受文字概率表征的信息時(shí)不會(huì)按照概率規(guī)則進(jìn)行審慎地運(yùn)算，文字概率更多地引發(fā)直覺(jué)式思考，數(shù)字概率更多地引發(fā)分析式思考。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.文字概率與數(shù)字概率不同B.數(shù)字概率其實(shí)優(yōu)于文字概率C.文字概率與數(shù)字概率分屬不同領(lǐng)域D.數(shù)字概率與文字概率的思考方式不同參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句分別指出文字概率和數(shù)字概率的特點(diǎn)，第三句指出由于出現(xiàn)的時(shí)間和發(fā)展的領(lǐng)域不同，二者之間特征上的差異不止于此。最后一句通過(guò)舉例點(diǎn)明二者之間的差異還有哪些。文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，重點(diǎn)在說(shuō)明文字概率和數(shù)字概率之間的差異。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段開(kāi)篇介紹了文字概率和數(shù)字概率的特征，說(shuō)明文字概率是模糊的，而數(shù)字概率更精確，表明兩者特征的不同。接著說(shuō)明文字概率和數(shù)字概率的出現(xiàn)時(shí)間不同、發(fā)展領(lǐng)域不同，隨后通過(guò)“所以”得出結(jié)論，說(shuō)明其特征上的差異可能還有更多，并舉例詳細(xì)說(shuō)明。故文段意在表明文字概率和數(shù)字概率的特征是不同的，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為C項(xiàng)。A項(xiàng)中的“分屬不同領(lǐng)域”、D項(xiàng)中的“思考方式”均為文字概率與數(shù)字概率之間差異的一個(gè)方面，無(wú)法完全概括文意，排除。B項(xiàng)，文段僅僅是對(duì)比兩者間的差異，而并未說(shuō)明兩者的好與壞，故“優(yōu)于”表述無(wú)中生有，排除。故正確答案為C。【文段出處】《用文字概率衡量不確定性：特征和問(wèn)題》解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題要梳理文段結(jié)構(gòu)，明確文段是從幾個(gè)方面將“文字概率”與“數(shù)字概率”進(jìn)行對(duì)比，意在介紹二者的差異。文段先是描述了“文字概率”與“數(shù)字概率”的特性，通過(guò)說(shuō)明文字概率是模糊的、數(shù)字概率是精準(zhǔn)的來(lái)展現(xiàn)它們的差別。然后又從出現(xiàn)時(shí)間、隸屬領(lǐng)域、引發(fā)的思考方式等方面介紹了文字概率與數(shù)字概率的差別。故文段強(qiáng)調(diào)的是文字概率與數(shù)字概率是不同的，A項(xiàng)符合文段主旨，正確。B項(xiàng)“數(shù)字概率優(yōu)于文字概率”無(wú)法推出，文段只是客觀比較二者差別，排除。C、D兩項(xiàng)概括不全面，“領(lǐng)域不同”“思考方式不同”只是二者差別的一個(gè)方面，排除。故本題選A。53.幻想性錯(cuò)覺(jué)：指人們即使對(duì)于一個(gè)客觀中立、并無(wú)任何暗示性意義的事物，也往往試圖從中尋找出某種特殊意義的心理現(xiàn)象。下列不屬于幻想性錯(cuò)覺(jué)的是：A.夜晚，有時(shí)候有人會(huì)把高空的燈看成星星B.人們常常會(huì)在云朵中發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)動(dòng)物形象C.古人認(rèn)為月亮上有桂樹(shù)、兔子、嫦娥、吳剛D.天柱山周圍的三座山峰綿延相連很像臥佛參考答案：A解題思路：本題要求選擇不屬于幻想性錯(cuò)覺(jué)的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“試圖從客觀中立的事物中尋找出某種特殊意義”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。幻想性錯(cuò)覺(jué)定義的關(guān)鍵信息：試圖從中找出某種特殊意義。A項(xiàng)，把高空的燈看成星星，僅是看錯(cuò)，并沒(méi)有試圖尋找特殊意義，不符合定義。B項(xiàng)，在云朵中發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)動(dòng)物形象，云朵是客觀中立、沒(méi)有任何暗示性意義的事物，人們從中發(fā)現(xiàn)動(dòng)物形象，是試圖尋找出某種特殊意義，符合定義。C項(xiàng)，認(rèn)為月亮上有桂樹(shù)、兔子、嫦娥、吳剛，月亮是客觀中立、沒(méi)有任何暗示性意義的事物，人們認(rèn)為月亮上有這些事物，是試圖尋找出某種特殊意義，符合定義。D項(xiàng)，綿延相連的山峰像臥佛，山峰是客觀中立、沒(méi)有任何暗示性意義的事物，人們認(rèn)為其像臥佛，是試圖尋找出某種特殊意義，符合定義。故本題選A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①對(duì)于一個(gè)客觀中立，無(wú)任何暗示性的事物；②試圖從中尋找出某種特殊意義。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：只是將燈錯(cuò)看為星星，未體現(xiàn)“試圖從燈中尋找出某種特殊意義”，不符合定義；B項(xiàng)：云朵是“客觀中立，無(wú)任何暗示性的事物”，發(fā)現(xiàn)其中有動(dòng)物形象，屬于“從中尋找出的某種特殊意義”，符合定義；C項(xiàng)：月亮是“客觀中立，無(wú)任何暗示性的事物”，認(rèn)為月亮上面有桂樹(shù)，兔子，嫦娥，吳剛，屬于“從中尋找出的某種特殊意義”，符合定義；D項(xiàng)：山峰是“客觀中立，無(wú)任何暗示性的事物”，認(rèn)為山峰像臥佛，屬于“從中尋找出的某種特殊意義”，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：查找關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞信息為“客觀中立、并無(wú)任何暗示性意義的事物”、“試圖從中尋找出某種特殊意義的心理現(xiàn)象”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)：“把高空的燈看成星星”僅是看錯(cuò)，誤把燈看做了星星，不帶有某種主觀賦予其特殊意義的色彩，不符合定義關(guān)鍵詞“尋找出某種特殊意義的心理現(xiàn)象”，不符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：將云朵看做動(dòng)物對(duì)應(yīng)定義關(guān)鍵詞“試圖從中尋找出某種特殊意義的心理現(xiàn)象”，符合定義，排除；C項(xiàng)：認(rèn)為月亮上有桂樹(shù)、兔子、嫦娥、吳剛，即賦予了一個(gè)客觀中立的事物以某種意義，符合定義，排除；D項(xiàng)：將天柱山周圍的三座山峰看做臥佛，即賦予了一個(gè)客觀中立的事物以某種意義，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。54.菊花的種類繁多，形狀各異，有綠牡丹、綠云、墨荷、鳳凰振羽、帥旗、西湖柳月等。匙球型菊花是菊科草本植物的一種，西湖柳月屬于匙球型菊花。菊科草本植物都具有很高的觀賞價(jià)值，而牡丹花也有很高的觀賞價(jià)值。據(jù)此，可以推出：A.墨荷屬于匙球菊花B.作者最喜歡西湖柳月C.西湖柳月具有很高的觀賞價(jià)值D.牡丹花屬于菊科草本植物參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“……都……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①匙球型菊花→菊科草本植物②西湖柳月→匙球型菊花③菊科草本植物→很高的觀賞價(jià)值④牡丹→很高的觀賞價(jià)值①②③遞推可得：⑤西湖柳月→很高的觀賞價(jià)值第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：題干未提及“墨荷”與“匙球菊花”的關(guān)系，排除；B項(xiàng)：題干未提及“作