幼兒園小班數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案《量身高稱體重》_第1頁
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幼兒園小班數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案《量身高稱體重》_第3頁
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幼兒園小班數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案《量身高稱體重》導(dǎo)學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，幼兒應(yīng)該能夠：理解“身高”和“體重”的概念學(xué)會使用尺子和稱重器學(xué)會測量身高和體重，并記錄數(shù)值通過測量結(jié)果，學(xué)會如何進(jìn)行簡單的比較和分析激發(fā)幼兒的探究興趣和思維能力學(xué)習(xí)內(nèi)容1.身高與體重在我們生活中，人們常常談?wù)撘粋€人的“身高”和“體重”，那么這兩個概念到底是什么呢？身高：是指一個人從腳底到頭頂?shù)木嚯x體重：是指一個人的體重，通常用千克或桶作為單位2.測量身高測量身高需要使用尺子。在測量時需要注意以下幾點：站直：站在尺子前面時，需要讓孩子把兩腿緊貼在一起，并讓身體挺直。抬頭：當(dāng)孩子站在尺子前面時，讓孩子抬頭，使頭部和耳朵盡可能地靠近墻壁。記錄數(shù)值：在孩子身體正直時，使用尺子測量并記錄身高數(shù)值。3.測量體重測量體重通常需要使用稱重器。在測量時需要注意以下幾點：精確稱量：為了得到準(zhǔn)確的體重數(shù)值，建議孩子在量身體重時穿著休閑衣服并脫掉鞋襪。穩(wěn)定秤臺：在孩子測量體重時，需要確保秤臺的平穩(wěn)，最好在硬實表面上使用體重秤記錄數(shù)值：使用稱重器測量孩子體重并記錄數(shù)值4.比較與分析學(xué)習(xí)了如何測量身高和體重后，孩子們可以進(jìn)行比較和分析，例如：比較自己和同齡人的身高和體重比較自己和父母的身高和體重分析身高和體重的變化趨勢等學(xué)習(xí)方法為了讓幼兒能夠更好地學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，我們可以采用以下學(xué)習(xí)方法：1.觀察讓孩子觀察周圍的人和事物，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)身高和體重的差異，以及可能存在的規(guī)律。2.操作提供尺子和稱重器，讓幼兒親自操作并測量，從而深刻體會身高和體重的概念和意義。3.比較讓孩子進(jìn)行身高和體重的比較和分析，從而鍛煉幼兒的比較和分析能力?？偨Y(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，孩子們應(yīng)該能夠理解“身高和體重”的概念，學(xué)會使用尺子和稱重器進(jìn)行測量，并能夠進(jìn)行比較和分析。在學(xué)習(xí)過

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