《海底兩萬里》讀書心得(15篇)

《海底兩萬里》讀書心得(15篇)《海底兩萬里》讀書心得1

這真是一片奇異又少見的海底森林，生長的都是高大的木本植物，小樹上叢生的枝權(quán)都筆直伸向洋面。沒有技條，沒有葉脈，像鐵桿一樣。在這像溫帶樹林一般高大的各種不同的灌木中間，遍地生長著帶有生動花朵的各色珊瑚。秀麗極了！

此后，潛艇經(jīng)受了擱淺、土人圍攻等危急，安然駛向印度洋。這時發(fā)生了一件離奇的事。尼摩船長從海面上望見了什么，突然充滿了生氣和仇恨。他粗暴地把阿龍納斯及其同伴們禁閉在小房間里，并強迫他們?nèi)怂Ｒ钊?，阿龍納斯醒來，尼摩船長請他治療一個身受重傷的船員。船員不治身死。尼摩船長哀痛地帶著送葬隊伍，把死者埋在海底光彩奪目、瑰麗無比的珊瑚樹林里。他說：在這里，珊瑚蟲會把死者永久封閉起來，不受鯊魚和人的欺負(fù)！

印度半島南端的錫蘭島在面前了。阿龍納斯接受尼摩船長的建議，步行到海底采珠場。突然，有條巨鯊向采珠人撲來。尼摩船長手拿短刀，挺身跟鯊魚搏斗。在尼摩船長被鯊魚的巨大軀體所壓倒，危在旦夕對，尼德·蘭快速投出利叉，擊中鯊魚的心臟。船長救起那個窮苦的采珠人，又從自己口袋里取出一包珠寶送給他。由此，阿龍納斯感到在尼摩身上有兩點值得留意：一是他無比英勇，二是他對人類的犧牲精神。看來，這個奇怪的人還沒有完全斬斷他愛人類的感情。

從紅海到地中海，若走好望角，需繞行非洲一周。但尼摩船長沿著他所發(fā)覺的一條阿拉伯海底通道潛行，不到二十分鐘，就通過蘇伊土地峽，到達(dá)地中海。書中寫道：

諾第留斯在沿著又黑又深海底地道直沖過去。隨著地道的斜坡，潛艇像箭一般隨急流而下。地道兩邊狹窄的高墻上，只見飛奔的速度在電光下所畫出的輝煌紋路，筆直成條。令我們心跳不止。

潛艇向康地島駛?cè)?。這時，又發(fā)生了一件蹊蹺事：隨著凌晨潛艇窗前一個潛水人的出現(xiàn)，尼摩船長從櫥內(nèi)取出數(shù)百萬黃金，寫上地址，派人用小艇送走。這么多金子送到哪里呢？阿龍納斯覺得，神秘的尼摩與陸地仍有某種聯(lián)系。

潛艇穿過桑多林島火山區(qū)海域的沸騰的水流，從直布羅陀海峽出來，駛到大西洋，停在維多灣海底。這里是1702年時的海軍戰(zhàn)場，當(dāng)時給西班牙政府運送金銀的船只在此漂浮，海底鋪滿了金銀珠寶。尼摩派出船員，把千百萬金銀裝進(jìn)潛艇。阿龍納斯對這很多財寶不能分給窮人表示可惜。船長聽了興奮地回答：“我打撈這些財物是為了我自己嗎？你以為我不知道世上有很多受苦的人們，有被壓迫的種族，有要報仇的犧牲者嗎？〞阿龍納斯于是明白了尼摩船長那次途經(jīng)康地島時送出去的數(shù)百萬金子是給誰的。

在大西洋海底，阿龍納斯隨尼摩船長去做了一次新穎旅行；他們腳踩在漂浮了的大陸——一大西洋洲的一座山峰上，欣賞一座火山的海底噴火口噴出硫磺火石的奇景。眺望山腳下一座破壞了的城市—一整個漂浮水底的龐貝城。書中描述傳奇中的海底古城：

遠(yuǎn)處是一座火山。山峰下面，在一般的石頭和渣滓中間，一個闊大的噴火口吐出硫磺火石的急流，四散為火的瀑布，沒入海水里，照著海底下的平原，始終到遠(yuǎn)方的盡頭，我的眼下是一座破壞了的城市，倒塌的房屋，破損零散的拱門，倒在地上的石柱。遠(yuǎn)一點，是一些小型工程的廢墟。更遠(yuǎn)一些，有一道道倒塌下來的城墻，寬敞無人的大陸，整個水下吞沒的龐貝城，如今都復(fù)活過來，出如今我眼前了。

然后，諾第留斯號大膽向南極進(jìn)發(fā)，潛艇航行在成群的鯨魚中間。尼德·蘭要求追打鯨魚。尼摩部長不同意損害這些和善無害的長須鯨。當(dāng)海面上出現(xiàn)殘酷的大頭鯨向長須鯨進(jìn)攻時，尼摩船長決定援救長須鯨。諾第留斯號用它那鋼制的沖角，直穿大頭鯨。經(jīng)過一場惡斗，海上滿浮著大頭鯨的尸體。穿過南極點后，潛艇又歷經(jīng)冰山封路、章魚攻擊等險情，都是尼摩船長以驚人的冷靜和毅力，帶著船員戰(zhàn)勝了困難。

最終，潛艇駛過被稱為風(fēng)暴之王的大西洋暖流，來到了一艘法國愛國戰(zhàn)艦漂浮的地點。尼摩滿懷激情地講解并描述了這艘“報仇號〞戰(zhàn)艦的歷史。這引起阿龍納斯的留意，把尼摩船長和他的同伴們關(guān)閉在諾第留斯號船殼中，并不是一種一般的憤世心情，而是一種特別崇高的仇恨。那一夜在印度洋上，它不是攻擊了某些船只嗎？那個葬在珊瑚墓地的人，不正是諾第留斯號引起的沖突的犧牲者嗎？而在全部的海面上，人們也正在追逐這可怕的毀滅性機器！

當(dāng)諾第留斯號漸漸回到海面上來時，便有爆炸聲發(fā)出：有艘戰(zhàn)艦正向諾第留斯號發(fā)動攻擊。尼摩船長決心把它擊沉。阿龍納斯試圖勸阻，但船長說：“我是被壓迫，瞧，那就是壓迫者！由于他，全部一切我喜愛過的，敬重過的，全部一切我喜愛過的，敬重過的，祖國、父母、愛人、子女他們?nèi)劳隽?！全部我仇恨的一切，就在那里！〞船長不愿這艘戰(zhàn)艦的殘骸跟“報仇號〞的榮耀殘骸相混，他把戰(zhàn)艦引向東方。第二天，可怕的打擊開始了！諾第留斯號有意讓敵人接近，再在推動器的強大推動下，用那厲害的沖角對準(zhǔn)戰(zhàn)艦浮標(biāo)線以下的薄弱部位，從它身上橫穿過去！瞬間，戰(zhàn)艦船殼裂開，繼而發(fā)生爆炸，快速下沉。它的桅檣架滿擠著遇難人。然后，那黑沉沉的巨體沒入水中，跟它一起，這群死尸統(tǒng)統(tǒng)被強大無比的漩渦卷走……

阿龍納斯目睹這場慘景，對尼摩船長極端厭惡：“雖然他從別的方面可能受過很大的苦痛，但他沒有權(quán)利來做這樣殘酷的報復(fù)。〞阿龍納斯在船上聽到了尼摩船長的最終幾句話：“全能的上帝！夠了！夠了！〞

在挪威沿岸一帶的危急海域中，阿龍納斯和尼德·蘭、康塞爾，乘坐小艇脫離了諾第留斯號，結(jié)束了這次穿過太平洋、印度洋、紅海、地中海、南北兩極海洋的海底兩萬里環(huán)球旅行。阿龍納斯期望：“假如尼摩船長老是居住在他所選擇的海洋中，但愿全部仇恨都在這顆倔強的心中平息！……但愿他這個高超的學(xué)者繼續(xù)做和平的探工作！〞

這部小說中情節(jié)設(shè)置奇怪離奇，生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界。語言生動好玩，既是藝術(shù)的語言，又是科學(xué)的語言，對各種海底事物的說明人木三分，惟妙惟肖。

《海底兩萬里》讀書心得2

《海底兩萬里》是凡爾納注明的科幻三部曲之中的第二部。讓我來跟你講一講海底深處的隱秘吧。

法國科學(xué)家阿羅納克斯教授應(yīng)邀加入了捕捉海上“怪物〞的行動不料被怪物戰(zhàn)勝，成了俘獲。原來那個“怪物〞是一艘潛水艇。艇長尼摩邀請教授一行三人一同進(jìn)行一次海底旅行。教授容許了。

他們就從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島，印度洋等，飽覽了大海里無窮無盡的奇異景觀，并經(jīng)受了擱淺、土著人圍攻等很多險情。最終教授一行人在一場混亂中離開潛水艇，并將這一海底之迷公諸于世。

這就是我對這本書的料解，這一本在海中的故事。

《海底兩萬里》讀書心得3

讀了《海底兩萬里》我知道了海底兩萬里是一本科幻小說，儒勒-凡爾納在寫這本小說時，電燈還沒有發(fā)明出來，他卻能寫出海底探險故事。而且描繪的活靈活現(xiàn)，讓讀者沉醉于書中。

他們回到了陸地，只有尼摩航長和鸚鵡螺號沒有死，其他人都死了，而他們兩也被抓走了，那時，他們才知道原來傳言中“海怪〞就是鸚鵡螺號的一次報復(fù)我想，就算是如今這個發(fā)大的年月，也很少能找出想書中所寫的“鸚鵡螺〞號一樣的潛艇來。

《海底兩萬里》讀書心得4

翻開《海底兩萬里》，我懷著劇烈的好奇心，和書中的主人公阿羅納克斯教授一起乘“鸚鵡螺號〞潛水艇開始了奇妙的海底之旅。

這本書以“鸚鵡螺號〞指揮官內(nèi)莫艇長的神秘莫測，曲折離奇的行為為線索，將一個個精彩紛呈、引人入勝的故事串在了一起，并呈現(xiàn)出一幅幅壯麗畫面：可怕的海怪、秀麗的海底世界、種類繁多的海洋生物、莊嚴(yán)的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極浮冰區(qū)、可怕的海灘場面……書中向我們細(xì)致介紹了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南冰洋、南極、北冰洋等海域的狀況，讓我們知道了太平洋黑流、、墨西哥灣暖流、颶風(fēng)、馬尾藻海的具體情形;同時，在曲折離奇的故事情節(jié)中，又以科學(xué)的方式介紹了很多的海洋學(xué)問，數(shù)據(jù)翔實，內(nèi)容豐富，卻不顯得枯燥，讓人有身臨其境的感覺，仿佛親自進(jìn)行了一次海底考察。書中還細(xì)致記錄了人類探究海洋的歷史。許很多多的航海家為了弄清海洋的真實面目，歷經(jīng)千難萬險，甚至犧牲生命，為后人留下了極其寶貴的資料。

“鸚鵡螺號〞的內(nèi)莫艇長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又學(xué)問淵博。他會躲避人類，實行可怕的報復(fù);看到朋友死去會無聲地流淚;會把上百萬黃金送給受壓迫的人;會收容全部厭惡陸地的人;會把滿口袋的珠寶送給可憐的采珠人;會為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命……內(nèi)莫艇長對人類有根蒂深固的不信任感，他的心中充滿無盡的苦痛，卻又是一個和善的人。

這本書中的其他主人公也各有特點：阿羅納克斯教授博古通今、寵愛鉆研;孔塞伊忠誠英勇;內(nèi)德·蘭德膽大心細(xì)。

儒勒·凡爾納還告知我們：科學(xué)是沒有止境的，想象力就是創(chuàng)造力的翅膀。只有勤于思索，勇于探究，才能推動人類文明的不斷進(jìn)步。還同時告誡人們：合理利用海洋資源，要愛惜鯨魚、海豹等海洋生物，防止為殺戮而殺戮……

《海底兩萬里》讀書心得5

這是老師推舉的書中我讀的最終一本書《海底兩萬里》。原來我是對這本書不感什么興趣的，但是后來我讀著讀著便有些鐘情于它。

他講的大體上是這樣一個故事：法國博物學(xué)家阿羅納克斯教授應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦，參加追捕當(dāng)時盛傳的海上“怪物〞，不幸被“怪物〞俘獲。而所謂的“怪物〞竟是一艘當(dāng)時無人知曉的潛水艇，潛水艇艇長尼摩邀請阿羅納克斯教授一行三人做海底旅行。沿途，他們飽覽了海底變化無窮的奇異景象和各種各樣、行行色色的海洋生物，經(jīng)受了種種危急。最終，他們幾經(jīng)艱險，得以逃脫，終將這一海底隱秘公諸于世。

但是我對它那玄乎的故事情節(jié)，并不怎么感興趣，而讓我深陷其中、無法自拔、頗感興趣的是另一些奇異的東西。

就像是那奇異的儒艮，它們都是哺乳動物，體色灰褐，體長1.5至2.7米，棲息于熱帶海中。沒有毛，圓頭小眼。前肢作鰭形，后肢退化。它在哺乳時，常常用前肢擁幼仔，頭、胸露出水面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去就像是抱著兒子的母親，所以也叫美人魚。

還有鯖鮪魚，他脊背呈藍(lán)黑色，肚腹上長有銀白色的鱗，背鰭呈幅狀在閃閃發(fā)光。這些魚腦袋很小，身子十分光滑，而且呈梭子狀，有的身長超過三米，胸鰭特殊有力，尾鰭分叉。它們游動時，就像結(jié)隊飛行的鳥兒一樣，呈人字形。

看到這些奇異的東西，我不禁憧憬著長大之后，我也可以坐在潛水艇里去觀看著秀麗而又奇妙的海洋世界。

期望在那時，我可以看到乳白色的電鰻，好像無法抓住的蒸汽似的一閃而過;看到康吉鱔，系一種長約三四米的海鰻，身上點綴有青、藍(lán)、黃三種顏色;看到長約三尺的無須鱈;看到絳魚，樣子猶如飄于水中的細(xì)長的海帶一般……

當(dāng)然了，我更期望看到海膽、雙殼貝、馬刺螺、盤形貝、蟹守螺、玻璃貝，還有一些秀麗的珊瑚。

當(dāng)然這本書我是真的特別喜愛，而這篇文章里的學(xué)問與憧憬也來自于這本書，也正是因為這本書，我比原來更加的了解了海洋，而且還有了海洋旅游的這個夢想……

《海底兩萬里》讀書心得6

讀了《海底兩萬里》，我有許多感慨，也有許多許多的疑問。

《海底兩萬里》簡述了潛水艇“鸚鵡螺號〞的冒險故事。在1866年，人們在海上發(fā)覺了一只形似獨角鯨，游動快速，力量驚人的大怪物。

法國的生物學(xué)家阿隆發(fā)納斯教授、他的仆人孔塞伊以及魚叉手尼德蘭在被邀請上林肯號捉捕這只大怪物的行動中，被意外的“吃掉了〞，并由此得知這是一搜與世隔絕的名為“鸚鵡螺號〞的前后。在這之后，阿龍納斯等三人就和“鸚鵡螺號〞的主人尼摩船長乘坐“鸚鵡螺號〞，進(jìn)行了奇異的不行思議的海底兩萬里的環(huán)球旅行。

其中有一段是這樣說的：“其時正是上午十點。太陽光還是斜著照耀在波浪起伏的海面上。光線猶如通過三棱鏡似得折射變形，海底的花草、礁石、胚芽、貝殼、珊瑚蟲等，經(jīng)這種折射光線一照，顏色發(fā)生輕微改變，呈現(xiàn)出七彩光。

各種色調(diào)組合交叉，一副赤橙黃綠青藍(lán)紫七彩繽紛的秀麗圖像，猶如善用色彩的畫家的調(diào)色板，真乃海中奇景，讓人大開眼界!我覺得十分遺憾，無法把自己心中的這中劇烈感受于孔塞伊，無法與他一起贊美!通過的文字下的海底世界，讓我想身臨其境一樣切身感受。

《海底兩萬里》所要表達(dá)的中心思想我沒讀明白，但是，讀了海底兩萬里我至少明白了一句話：“美是要有會觀賞的人來表達(dá)的。〞

《海底兩萬里》讀書心得7

這個暑假，我讀了《海底兩萬里》這本書。

《海底兩萬里》的儒勒·凡爾納是法國十九世紀(jì)一個想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但他所寫的內(nèi)容很夸張，動人又富有科學(xué)意義的小說，更詫異的是，這本書中所寫的故事，在我們?nèi)缃竦臅r代已是缺乏為奇，但在他那個時代里，還沒有潛水艇呢！但凡爾納以他驚人的想象力與豐富的學(xué)問底蘊在《海底兩萬里》這本書中勝利地塑造了“鸚鵡螺號〞潛水艇，還有蘭可夫探照燈。作品中所描繪的科學(xué)幻想在今日都得以實現(xiàn)。更重要的是，在他的作品中，情節(jié)驚險曲折，人物描繪得活靈活現(xiàn)，結(jié)局出人意料，使他的作品出現(xiàn)著永久的魅力。所以凡爾納被譽為“科幻小說之父〞是當(dāng)之無愧的。

書中的主人公探險者、教授阿龍納斯先生和他的兩個同伴康塞爾與尼德·蘭，一起乘坐“鸚鵡螺號〞開始了海底之旅。鸚鵡螺號的主人是尼摩船長，他是獨特格奇怪，性情愁悶，學(xué)問淵博的人，船上的人都以一種阿龍納斯先生和他的兩個同伴聽不懂的語言溝通，阿龍納斯先生感到十分驚奇，為什么只有尼摩船長聽得懂三個人的語言。尼摩船長邀請他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。遇見了很多見也沒見過的海底動植物、海底地窖、暗道與人們至今沒發(fā)覺的遺址。

書中包含了許多科學(xué)學(xué)問，地理、文化、地質(zhì)學(xué)，這么多的學(xué)問，這本書里都有，通過阿龍納斯先生的仆人，學(xué)問面很廣的，愛給動物分類的康塞爾，告知我們海洋的學(xué)問，與海洋里的奧妙。如紅海一種名叫三棱藻的微小生物，它分泌

出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的緣由。還有很多很多我們不知道的學(xué)問，通過這本書我都知道了。阿龍納斯先生對尼摩船長的無可倫比的才華與學(xué)識產(chǎn)生了敬佩，我也同樣對尼摩船長的才華與學(xué)識產(chǎn)生了尊敬，并且我下定決心多看海洋學(xué)問的書，體會海洋的奧妙與奇妙，探究深海的寶藏與財寶。

同學(xué)們！我們一起來搭上這艘奇異的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船，并且英勇地和大章魚作戰(zhàn)，設(shè)法從南極冰壁間脫險。還有許多許多新奇、刺激的遭受等著我們?nèi)ヮI(lǐng)會。來吧！我們一起去探究！

《海底兩萬里》讀書心得8

一本書帶給了我一生中難忘的經(jīng)受，難忘的精神品質(zhì)。

剛買來《海底兩萬里》的時候，就對這本書的名字產(chǎn)生了好奇。

我竟把“兩萬里〞誤以為是水深。

于是我?guī)е鴮θ珪睦Щ螅?xì)讀著書中的每一個字……

當(dāng)我讀到一半的時候，書中的各個情景，都在時時刻刻地牽動著我的心。就在這種情形下，讓我下意識地產(chǎn)生了‘書中的每一件事都是的親身經(jīng)受?！南敕?。故事曲折驚險、引人入勝、撲朔迷離;人物命運瞬息萬變。

故事開場便是大海中的“謎團(tuán)〞：一樣安靜的大海里突然出現(xiàn)了一系列駭人聽聞的怪事，一只巨大的“怪物〞出沒其間，興風(fēng)作浪。

于是美國戰(zhàn)艦林肯號配備了強大的武器去查找并消滅這個“龐然大物〞。經(jīng)過長時間的搜尋，林肯號受到了重創(chuàng)，而隨船探險的博物學(xué)家阿龍納斯教授和魚叉手之王尼德·蘭、仆人康塞爾奇妙地進(jìn)入“怪物的內(nèi)部〞。

原來這是一艘巨大的潛水艇——“諾第留斯號〞。船長尼摩為了不讓自己的隱秘泄露出去，便把他們軟禁在潛水艇中，從今，他們與“諾第留斯號〞一起，開始了海底兩萬里的歷險。其間，他們看到了海底奇妙的世界，他們詫異不已，嘆為觀止。同時，他們也進(jìn)行了很多心的發(fā)覺。

最終他們選擇離開諾第留斯號，慶幸的回到了陸地。

《海底兩萬里》讀書心得9

《海底兩萬里》是一部純虛構(gòu)的科幻小說，描繪人們在大海里的種。種驚險奇遇。說起科幻小說，信任每個人都很喜愛讀。它能把人完全吸引住，讓你看完一段，就迫不及待想看下一段，而且給人以很大的想象空間，讀起來很輕松。《海底兩萬里》就符合上述的條件。他的凡爾納被稱為“現(xiàn)代科幻小說之父〞。雖然是科幻小說，但凡爾納筆下的科幻小說卻具有科學(xué)性而令人信服。有些科幻小說編得實在離譜，讓人忍俊不禁，激發(fā)不了對科學(xué)的興趣，更不能引發(fā)人們的思索?！熬哂锌茖W(xué)性〞就是凡爾納的小說能被廣為流傳的主要緣由。

本書講解并描述的是在1866年法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人在海洋旅行的所見所聞，當(dāng)時海上的人們發(fā)覺了一只所謂獨角鯨的大怪物，阿龍納斯接受邀請參與捕捉行動，在捕捉過程中不慎成為這個龐然大物的“俘虜〞。阿龍納斯得知這原來是一艘構(gòu)造奇異的潛艇，是一名叫尼摩的神秘船長在一座荒島上所建，利用海洋資源發(fā)電。尼摩邀請阿龍納斯和仆人作海底旅行，這些在陸地上生活的人們從未見過海洋中奇異景物和動植物。十個月后，阿龍納斯和仆人不辭而別，回到大陸，把海底的隱秘公布于世。

讓人們幻想最多的莫過于尼摩船長了，他尤其具有神秘色彩。他能發(fā)明出潛艇，又在海底進(jìn)行討論，在那時他的所作所為幾乎脫離這個社會，然而凡爾納的這個幻想早已成為了現(xiàn)實。激發(fā)人們對科學(xué)的探究精神。這本書里涉及的學(xué)問也許多，如海洋、氣象、地理等方面的學(xué)問，就如小百科一樣。我們在自然界中翱游同樣也學(xué)習(xí)了課本以外沒有的學(xué)問。而本書的語句也同樣生動好玩，準(zhǔn)時沒有真正看到過海洋里的世界，讀了這本書也能自然想象大海里的情景，在腦海中呈現(xiàn)出一幅絢麗多彩的圖畫。

這本書還具有社會正義感和崇高的人道主義精神。主人公品德高尚，英勇拼搏、頑強。不畏艱險的人在這個歡樂暑假，我在觀看奧運競賽之余，閱讀了一本好玩的科幻小說。它是法國凡爾納寫的《海底兩萬里》。讀完這本書，我就象經(jīng)受了一次奇異的海底旅行。

《海底兩萬里》這本書主要講的是海洋世界出現(xiàn)了一種不知名的怪物，阿隆納克斯教授作為一名海洋動物專家，隨遠(yuǎn)征隊去消滅怪物，不料卻掉入海中。結(jié)果被“怪物〞所救，原來這不是什么“怪物〞，而是一艘名為“鸚鵡螺〞號的潛艇。于是，他和神秘的潛艇船長“尼摩〞一起開始了一段驚險、奇妙的海底旅行。他們登上了從未有人到達(dá)過的南極，目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象及凄慘的海底沉船，領(lǐng)會了秀麗而又充滿危急的海底世界┅┅

《海底兩萬里》故事曲折驚險、引人入勝，使我不知不覺沉醉其中，眼中經(jīng)常出現(xiàn)出一幅幅多姿多彩的畫卷和許很多多神秘的東西，如海底森林、一顆顆椰子般的大珠寶、浩大的章魚以及海底墓地等。海底森林中遍地都是高大的草本植物，枝葉像劍一樣的直直向上生長，巨大無比的海蜘蛛在其中游蕩；錫蘭島上名叫硨磲〔chēqú〕的巨大珠貝雙殼半張著，露出了那椰子般大小的珠寶，呈圓球狀，透亮晶瑩，顆顆都是稀世珍寶；布蓋大章魚，肌肉軟綿綿的，體長有六米，眼睛長在額頂，嘴同鸚鵡的嘴相似；還有掩埋船員的神秘的海底墓地┅┅這是多么奇妙??！我常幻象自己就是那“鸚鵡螺〞號潛艇，徜徉在奇妙的海洋世界中，觀賞著奇妙的海底風(fēng)光。

另外，《海底兩萬里》這本書蘊含了豐富學(xué)問，讓我懂得了很多以往不知道的東西，如什么是太平洋黑流？什么是墨西哥暖流？颶風(fēng)是怎樣形成的？珊瑚礁是怎樣形成的？海洋到底有多深？等等。爸爸還告知我，《海底兩萬里》的凡爾納有很強的科學(xué)預(yù)見能力，他的幻想并不是異想天開，都是以科學(xué)為根據(jù)的，他所預(yù)見到的許多器械，后來都變成了現(xiàn)實生活中的真實東西，如“鸚鵡螺〞號潛水艇，在小說發(fā)表25年后人們制造出的真實潛水艇，與小說中描寫的大同小異。而且他的很多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今日都得到了實現(xiàn)。

每一本好的科幻小說，都值得我們細(xì)心閱讀和珍藏，因為這兒有一個純真的世界，這兒是夢想飛起的地方！每一本好書，都能給予我們很多很多，并能在各個角落給我們指明方向，它是我們的好朋友，更是我們的好老師！。書中在個別情節(jié)能表達(dá)出的進(jìn)步思想，而我們要學(xué)習(xí)的是人物勇于探究自然，努力奮斗的精神。

《海底兩萬里》讀書心得10

在寒假里我看了一本儒勒?凡爾納的精彩的《海底兩萬里》。這本書主要講解并描述了在“鸚鵡螺〞號里的故事。

1866年阿隆納克斯教授為了弄清晰“黑色龐然大物〞的神秘，他登上“林肯〞號軍艦，跟他同行的有他的仆人孔塞依和魚叉手尼德?蘭。

“林肯〞號軍艦遭到怪物的撞擊后阿隆納克斯教授、他的仆人孔塞依和魚叉手尼德?蘭都掉進(jìn)了海中。

原來這個怪物是一艘利用海洋發(fā)電的潛艇——“鸚鵡螺〞號。尼莫船長為了保密，扣留了他們，后來尼莫船長又把他們關(guān)到鐵牢里。

潛艇在海底旅行了兩萬海里。在這段時間里，他們看到奇異的海底世界，經(jīng)受了很多奇怪的遭受:在海底森林打獵、將死去的船員葬在珊瑚組成的`石林里、用鋼刀與鯊魚搏斗、從紅海穿過阿拉伯隧道……

最終“鸚鵡螺〞號被卷入大漩渦，從今銷聲匿跡，而阿隆納克斯教授、他的仆人孔塞依和魚叉手尼德?蘭卻得救了。

我自己認(rèn)為這本書特殊的好看，當(dāng)我看完《海底兩萬里》以后學(xué)到了很多海底學(xué)問，我期望大家可以多看看這本書，看這本書既豐富了課余學(xué)問，又有助于學(xué)習(xí)。

《海底兩萬里》讀書心得11

今日我看了一本書，書名叫《海底兩萬里》。

這個故事主要講了一位名叫韋·爾思海洋科學(xué)家的故事。韋·爾思特地管理海洋生物，有一次聽說海里有海怪這個消息后，就叫上管家賽爾溫，一起整理好行李就出發(fā)了。

上船之后又遇上了朋友賣·麗爾，他是一位捕魚專家，曾經(jīng)釣到過一條大鯨魚。他加入了韋·爾思的“查找海怪〞的隊伍。

韋·爾思一行穿著潛水衣，和老K船長去古老的水中博物館。這是一座很破的房子，但也是很有名的建筑;還有一次，他們被卷進(jìn)了龍卷風(fēng)，被農(nóng)夫們救了下來;最終他們回到了家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的人們問他們有沒有龍卷風(fēng)，韋·爾思回答說：只是海里的動物在搗亂。

這個故事讓我明白了：任何愿望都要付之行動，只有在實踐中才能做出正確的決定，也才能明白各種現(xiàn)象背后的真相。

《海底兩萬里》讀書心得12

《海底兩萬里》》是寒假媽媽給我借的一本書，那時因為時間緊急，我本想隨便讀讀便交差但我一讀開頭就迫不及待的想讀到結(jié)尾。我愛上了這本書。

這本《《海底兩萬里》》是一本科幻小說，在寫這本小說時電燈還沒發(fā)明出來他卻能寫出海底探險故事，而且寫的活靈活現(xiàn)。讓我沉醉在書中的海洋世界里，我想就算在如今這個發(fā)達(dá)的年月也很少能找出像“鸚鵡螺〞號一樣的潛水艇出來。

《海底兩萬里》主要說的是阿龍納斯教授與其他教授到澳大利亞海洋去查找傳言中的“海怪〞時，船漂浮了，除了阿龍納斯和尼德外，其他人都死了，他們兩個人卻被捉住了，這時他們才知道，原來傳言中的“海怪〞就是鸚鵡螺號，他們在尼摩船長的帶著下，游遍了世界各地的海洋……

是什么東西讓這本書活靈活現(xiàn)呢?幻想，能在一個連點燈都沒有的時候?qū)懗鲆粋€海底環(huán)游故事，就像一個能預(yù)報將來的“先知〞提前描述了對海底的幻想。在那個時候我信任誰也沒有到過海底，而不但能把海底寫得活靈活現(xiàn)，而且能讓我們讀者沉醉于書中。

書中描寫潛水艇用了很多關(guān)于潛艇的數(shù)據(jù)，使原來虛構(gòu)的潛水艇變的真實了起來，幻想與學(xué)問便成了海底兩萬里。

暑假里，我迫不及待地打開《海底兩萬里》津津有味地讀了起來。

這是“凡爾納三部曲〞之一，它講解并描述了在一八六六年，法國生物學(xué)家阿龍納斯和助手一行人在追逐一只海上“怪物〞的過程中不幸落水，落到了“怪物〞的背脊上，發(fā)覺這只“怪物〞是一艘構(gòu)造奇異的潛水艇。潛水艇船長尼摩邀請他們作海底旅行。阿龍納斯一行跟著潛水艇從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到很多罕見的海生動植物和水中的奇異景象。他們又經(jīng)受了很多危急。最終，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時，阿龍納斯最終在極其險惡的狀況下逃脫，并把它知道的海底隱秘公開于世。

讀完這本書，我被尼摩船長的機靈、英勇、鎮(zhèn)靜冷靜、不畏艱險的品質(zhì)所打動。其中有一篇，講的是“鸚鵡螺〞號在南極遇險的故事。當(dāng)時，“鸚鵡螺〞號被一個“大冰籠〞困住了，船上的船員們都驚慌失措，而尼摩船長卻十分冷靜。他和教授一起冥思苦想了好久。最終，尼摩船長吐出幾個字：“用熱水融化冰墻。〞冰墻慢慢地融化了，船體沖向冰墻，冰墻被撞得粉碎，他們靠智慧贏得了勝利。

《海底兩萬里》這部小說不但為我們營造了一個極其驚險的氣氛，而且還給了我們視覺上的享受。這真的是一部值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味的作品啊，有興趣的同學(xué)可以去讀一讀。

《海底兩萬里》讀書心得13

《海底兩萬里》第一部的前半部分主要講解并描述了“鸚鵡螺號〞的故事。1866年，有人以為在海上見到了一條獨角鯨，出于對航海安全的考慮，也是在公眾的呼吁下，由美國派遣了亞伯拉罕·林肯號對“海怪〞進(jìn)行追逐。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參與了這次追逐行動。結(jié)果，追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐，并遭到“海怪〞的兇狠攻擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾，以及一名捕鯨手尼德·蘭落水，被“海怪〞所救，此后便被尼摩船長囚禁在這艘神秘的潛艇中，之后便開始了海底兩萬里的環(huán)球旅行，并發(fā)覺這是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇。

尼摩船長是“鸚鵡螺號〞的船長，駕駛著這艘潛水艇，是一個不明國籍的人。他友好的接待了從大陸上來的阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭，這個人會多種語言，他不喜愛登上大陸，總是和一群志同道合的伙伴呆在海底下面，并且也不和大陸上的人們來往。

這一部分介紹了整本書內(nèi)全部的主要人物，比方尼摩船長，阿龍納斯教授和康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭等等。在小說的這一部分，就已經(jīng)介紹了一部分海底的奇異景象，給人以流連忘返的感受。

凡爾納塑造的尼摩船長是處在資本主義上升階段，有著人文主義和民主思想的典型的人物形象。在當(dāng)時的歷史條件下，他代表著新興的資產(chǎn)階級的利益。

《海底兩萬里》第一部分的后半部分寫了阿龍納斯教授和仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭在“鸚鵡螺號〞上的一部分經(jīng)受。主要講了主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學(xué)的學(xué)問細(xì)心討論、設(shè)計、建筑了這只獨角鯨大怪物——潛水船——“鸚鵡螺號〞，他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)討論，但似乎這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)受了一幕幕驚心動魄，扣人心弦的事件。

其中有幾處是我覺得比較引人入勝：上部第二十章托里斯海峽：鸚鵡螺號第一次遭受逆境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天，這對一個原來生活在陸地上卻因為某種緣由而留在海上3個月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇?。∪欢?，在他剛想享受戰(zhàn)利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長鎮(zhèn)靜冷靜去對付土人圍攻，以及在珊瑚墓地的故事而告一段落。

從一個方面講，就是經(jīng)受了一場壯美、英勇的旅行。從自己生疏的地方——海洋，開始的一段充滿想象的旅行。如今自己已經(jīng)擺脫了過往的稚氣，但是偶有時間，還是會回味一下這本充滿奇幻的小說。在回味的同時，照舊能感受到那種奇幻

《海底兩萬里》讀書心得14

這本書也許是這樣的：海里有一只神秘的獨角鯨，曾多次與船相撞，使政府警覺，于是造出了《林肯：一艘有智慧有力量的船》。但是獨角鯨太強大了。林肯不是他的對手。他翻了船，搶劫了阿龍納斯博士和其他人。當(dāng)我著陸時，