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PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)62021年四年級(jí)語文下冊(cè)第一次月考水平測考試卷班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)róngmǎpǐnchángzhūwèijìngzǒuwéiyīlièbàopàisòngyānmòbīpòxīquē二、比一比,再組詞。(10分)漫(_______)膝(_______)屏(_______)繡(_______)朦(_______)饅(_______)漆(_______)瓶(_______)銹(_______)蒙(_______)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)精(____)力(____)(____)(____)不平(____)頭(____)臂(____)機(jī)(____)算奔流(____)(____)(______)天(______)地寫出兩個(gè)與加點(diǎn)詞語結(jié)構(gòu)相同的詞語:________、________。2.寫出兩個(gè)與畫線詞語一樣含有反義詞的詞語:________、________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)寧可……也不……只有……才……雖然……但是……即使……也……(1)雨來()說出了李大叔的下落,敵人()不會(huì)放過他。(2)雨來()犧牲自己,()說出李大叔的下落。(3)敵人()很兇殘,()我們絕不會(huì)退縮。(4)()經(jīng)受住考驗(yàn)的人,()是真正的共產(chǎn)黨員。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)老虎在籠子里不是打瞌睡,就是垂頭喪氣地踱來踱去。(用加點(diǎn)詞造句)____________________________2.兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺奮勇搏斗,直到其中一方被撞翻才告一段落。(改為比喻句)____________________________3.賽陀螺每次都是體重個(gè)大的一方占上風(fēng)。只有小陀螺的大多在自家院子里玩。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并為一句話)____________________________4.老師對(duì)我說:“現(xiàn)在開始排練。你把虎皮和頭罩套起來?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)____________________________5.用上比喻的修辭手法把下列句子寫生動(dòng)。金奎叔像___________似的把老公鵝摔到了半空中。我們碰見了鵝就像______________似的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。大陀螺搖頭晃腦,就像___________似的,挺著肚皮一次次沖過來。6.鵝一搖一擺地、神氣地朝我們走過來。(用擬人的方法寫一種小動(dòng)物)____________________________7.我立刻彎下身子爬上場去,嘴里哇嗚哇嗚直叫。(寫一個(gè)含有象聲詞的句子)____________________________8.《陀螺》的作者是高洪波寫的。(修改病句)____________________________六、閱讀短文,回答問題。(15分)一群光頭男孩在印第安納州的小鎮(zhèn)上,有一個(gè)名叫布來恩的少年不幸得了腦瘤,他在接受化學(xué)治療。治療的結(jié)果是他漂亮的金發(fā)全部掉了。布來恩難過極了,他整天躲在家里,連最要好的朋友也不見。大家都很著急。一天,同班的一男孩對(duì)自己的媽媽說:“我想把頭發(fā)全剃光,這樣,______________________。”媽媽贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭,拿出剃刀,幫兒子把一頭(柔軟柔嫩)的金發(fā)全剃光了。這一天,學(xué)校里有了一個(gè)光頭男孩,第二天,學(xué)校里又多了一個(gè)光頭男孩,第三天,學(xué)校里(發(fā)現(xiàn)出現(xiàn))了一群光頭男孩。第四天清早,這一群光頭男孩來到布來恩家門口,他們大聲叫著布來恩的名字。布來恩透過窗戶看到這情景,激動(dòng)地跑出屋子。這一群光頭男孩相擁在一起。每個(gè)人都笑得那么歡快。1.在文中的括號(hào)里劃去不適當(dāng)?shù)脑~語。2.在文中的橫線上,把這個(gè)男孩的話補(bǔ)充完整。3.我會(huì)寫出反義詞。漂亮(___)激動(dòng)(___)接受(___)4.文中劃線句子的“這情景”,指的是怎樣的情景?________________________________5.用一兩句話概括短文的主要內(nèi)容。________________________________6.讀了這篇短文,你有些什么感受?請(qǐng)寫下來。________________________________七、習(xí)作。(20分)題目:最難忘的一天提示:敘事完整,有條理,表達(dá)出真實(shí)情感。2.語句通順,卷面干凈整潔,450字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一戎馬品嘗諸位競走唯一獵豹派送淹沒逼迫稀缺二漫畫膝蓋屏風(fēng)繡花朦朧饅頭漆黑瓶子鐵銹蒙古三疲竭憤憤三六神妙不息上入搖搖欲墜耿耿于懷七上八下異口同聲四(1)即使……也……(2)寧可……也不……(3)雖然……但是……(4)只有……才……五小貓不是撲蝴蝶,就是在睡覺。兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺像兩個(gè)英勇的士兵一樣奮勇搏斗,直到其中一方被撞翻才告一段落。因?yàn)橘愅勇菝看味际求w重個(gè)大的一方占上風(fēng),所以只有小陀螺的大多在自家院子里玩。老師對(duì)我說,現(xiàn)在開始排練,讓我把虎皮和頭罩套起來。摔一個(gè)酒瓶老鼠見了貓一位神氣的將軍大公雞抖動(dòng)著身上的羽毛,四處炫耀自己的美麗。雨,悄悄地來了,沙啦啦,沙啦啦……像一曲無字的歌謠?!锻勇荨返淖髡呤歉吆椴?。六1.柔嫩發(fā)現(xiàn)2.布萊恩就不覺得在班上只有他自己是光頭的了,因?yàn)檫€有我們?;蛉绻覀兌甲兂闪斯忸^男孩,布萊恩就不覺得難過了。3.丑陋冷靜拒絕4.一群光頭男孩出現(xiàn)在布萊恩的家門口,大聲地叫他的名字,布萊恩跑出屋子。5.講述了少年布萊恩因?yàn)樗幬镏委?,一頭漂亮的金頭發(fā)全掉了,他難過得不愿出門見朋友。為了幫助他樹立信心,重新找到快樂,全班男生都剃光頭發(fā),這令布萊恩激動(dòng)不已。195.學(xué)會(huì)設(shè)身處地地為他人著想。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)62021年四年級(jí)語文下冊(cè)第一次月考水平測考試卷及答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)yángyìyǔnxǔjìnzhǐhūxiàohuāngliángxuānnàozēngtiānlěngkùliǎnjiátíxǐng二、比一比,再組詞。(10分)記(_________)搶(__________)愉(__________)繩(__________)紀(jì)(_________)槍(__________)喻(__________)蠅(__________)換(_________)核(__________)哲(__________)即(__________)喚(_________)該(__________)折(__________)既(__________)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(______)耳欲聾人山人(______)騰云(______)霧(______)雀無聲山(______)地裂神(______)妙算(1)事情的發(fā)展果然如你所料,你真是____________,令人折服!(2)他騎著駿馬飛奔在草原上,猶如____________一般。(3)雖然老師不在,但是教室里仍然____________,同學(xué)們都在看書學(xué)習(xí)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)如果……就……
因?yàn)椤浴?/p>
雖然……但是……
1.(_______)大多數(shù)人總是循規(guī)蹈矩地按通常方法切蘋果,(_________)他們從沒有見過隱藏在蘋果中的“五角星”。
2.我(_______)不知道誰是第一個(gè)找到蘋果中的“五角星”的,(_______)這圖案的魅力卻使我深深觸動(dòng)。
3.(______)你想知道什么叫做創(chuàng)造力,往小處說,(_______)是換一種切蘋果的方法。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)我國科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石。(縮句,縮到最簡)_____________________________________________________________________(2)愛孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?(改為陳述句,句意不變)_____________________________________________________________________(3)陽光像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著。(用比喻的修辭手法再寫一句話)_____________________________________________________________________(4)多讀好書,可以提高和豐富我們的知識(shí)。(修改語病)_____________________________________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(15分)《為中華之崛起而讀書》片段“為光耀門楣而讀書?!庇腥烁纱噙@樣回答。有位同學(xué)一直默默地坐在那里,若有所思。魏校長注意到了,他打手勢讓大家安靜下來,點(diǎn)名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來,清晰而堅(jiān)定地回答道:“為中華之崛起而讀書!”魏校長聽了為之一振!他怎么也沒想到,一個(gè)十二三歲的孩子,竟然有如此的抱負(fù)和胸懷!他睜大眼睛又追問了一句:“你再說一遍,為什么而讀書?”“為中華之崛起而讀書!”魏校長聽了,高興地連聲贊嘆:“好哇!為中華之崛起,有志者當(dāng)效此生!”1.根據(jù)意思在選文中找詞語(1)好像在思考著什么。(________)(2)遠(yuǎn)大的志向(________)2.聯(lián)系上下文理解句子(1)“有志者當(dāng)效此生!”的意思是______________。(2)“為中華之崛起而讀書”中“崛起”的意思是____________。3.當(dāng)魏校長提出“你們?yōu)槭裁炊x書”的問題,周恩來清晰而堅(jiān)定地回答道“為中華之崛起而讀書”,由此可見,周恩來是一個(gè)___________的少年。4.周恩來立下“為中華之崛起而讀書”這個(gè)志向,是因?yàn)椋╛____)(多選)A.伯父告訴他的。B.周恩來目睹了外國人在中國的霸道行為,認(rèn)識(shí)到中國人要想不受欺凌,就要振興中華。C.周恩來從小有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和廣闊的胸懷,能從國家利益出發(fā)考慮問題。D.周恩來為了得到老師的表揚(yáng),故意說大話。5.文中畫橫線的句子,應(yīng)該用()的語氣讀。A.佩服、感嘆陷 B.驚訝、疑惑C.自信、堅(jiān)定 D.高興、激動(dòng)6.校長提出“你們?yōu)槭裁炊x書”的問題,周恩來清晰而堅(jiān)定地回答道“為中華之崛起而讀書”,由此可見,周恩來是一個(gè)______________的少年。7.如果你面對(duì)“為什么而讀書”這個(gè)問題,你會(huì)怎樣回答?______________________七、習(xí)作。(20分)[想象作文]題目:和聊聊天你看過的神話和童話故事有哪些?你最喜歡其中哪個(gè)人物?請(qǐng)你發(fā)揮想象,以“和聊聊天”為題寫一篇習(xí)作。聊天對(duì)象是故事中的人物,如孫悟空、美人魚等。相信你的想象力一定非常豐富。寫完別忘了認(rèn)真修改。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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