三年級上學(xué)期小學(xué)語文全真復(fù)習(xí)三單元真題模擬試卷(16套試卷)

三年級上學(xué)期小學(xué)語文全真復(fù)習(xí)三單元真題模擬試卷(16套試卷)特別說明：本套試卷搜集了考點及專項復(fù)習(xí)練習(xí)知識點，內(nèi)容詳盡全面，僅供參考。全套試卷共16卷三年級全真復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(①)全真復(fù)習(xí)三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(①)三年級全真復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(②)全真復(fù)習(xí)三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(②)三年級全真復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(③)全真復(fù)習(xí)三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(③)三年級全真復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(④)全真復(fù)習(xí)三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(④)三年級全真復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(一)全真復(fù)習(xí)三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(一)三年級全真復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(三)全真復(fù)習(xí)三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(三)三年級全真復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(二)全真復(fù)習(xí)三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(二)三年級全真復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(四)全真復(fù)習(xí)三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(四)PAGEPAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數(shù)3三年級全真復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(①)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音，寫詞語。bāoguǒjǐnsuōnǔlìgēnjīng________________________tuīchēgāzhīchāikāixīnjiù________________________2.選字填空。以

已

己______經(jīng)

______前

______為

自____________知因

應(yīng)答______原______

______該

______此

______為3.讀課文《哪吒鬧?！?，根據(jù)意思寫詞語。

①倚仗權(quán)勢，欺壓別人，成為一方霸主。______

②形容挑起事端，進行破壞活動。______4.解釋下列詞語的意思。①恍然大悟：②計上心來：③四面八方：5.填上合適的量詞一______兄弟

一______蟲子

一______匣子______的弟弟

______的樣子

______的蝴蝶6.讀句子，再用帶點的詞語仿寫一句話。①突然，從四面八方響起了空氣的回答。四面八方：②小猴子恍然大悟，原來自己周圍都是空氣恍然大悟：7.讀下面三個自然段，猜一猜鳥兒的想法，做一做習(xí)題。鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。唱完了歌，鳥兒又對著燈火看了一會兒，就飛走了。（1）理解文中兩處“看”字的內(nèi)涵，選一選。①第一次“看”，是在鳥兒費盡周折，終于找到好朋友時，鳥兒仿佛在說______②第二次“看”，是鳥兒實現(xiàn)了自己的諾言，仿佛在說______A．樹朋友，我唱的歌你聽見了嗎？再見了朋友。B．樹朋友，我終于找到你了，我來給你唱歌了。（2）假如現(xiàn)在樹能夠說話，他一定會說：______。8.仿例子，寫詞語

例如：金燦燦

黑______

亮______

綠______

黃______

白______；例如：金光閃閃

__________________9.寫出下列詞語的近、反義詞。近義詞：貯藏______

悲哀______

作聲______

急忙______

反義詞：悲哀______

勇敢______10.課文《去年的樹》整體梳理。這篇童話主要通過對話來展開故事的情節(jié)，推動故事的發(fā)展。全文一共有四次對話。第一次是寫鳥兒與______的對話，第二次是寫鳥兒與______的對話，第三次是寫鳥兒與______的對話，第四次是寫鳥兒與______的對話。11.給劃線的字選擇正確的讀音。膝蓋（A.xī

B.qī)

______

模樣（A.mú

B.mó）______

假發(fā)（A.jiàB.jiǎ）______

小貓（A.māoB.máo）______

喜鵲（A.quèB.qiáo）______

計劃（A.huàB.huá）______

二、閱讀理解(30分)12.讀《走馬燈的奧秘》，根據(jù)課文填空。

課文講的是______小時候?qū)依锏膬杀K______發(fā)生興趣，自己動腦動手，弄懂它們______和______的故事。通過這篇課文的學(xué)習(xí)，教育我們要養(yǎng)成動腦、動手解決遇到的問題的習(xí)慣。13.讀《電腦棋手》，?根據(jù)課文內(nèi)容，填上合適的成語。①我先______

地與電腦棋手走了幾步，它敏捷地應(yīng)對著。②“您想請我下棋嗎？”電腦棋手______地問道。③如果你走出些虛虛實實、真真假假的“怪棋”來，它便會______，______。14.讀課文《電腦棋手》把標(biāo)點符號補充完整。

①______您想請我下棋嗎______電腦棋手彬彬有禮地問道______②我違反了下棋規(guī)則______它還會______嘟______地發(fā)出警告______提醒我予以糾正______

三、寫作(30分)15.同學(xué)們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實實的人們？請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求：①題目自擬；②語句通順，書寫工整；③字?jǐn)?shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)3三年級全真復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(②)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音，寫詞語lǚzán

lián

jiù

mìngpīn______行______們可______

____________寫2.選擇正確的讀音應(yīng)______（yīn

yīng）

柴______（cái

chái）

融______（róng

lóng）

音______（yīn

yīng）

燃______（rán

lán）

斧______（fǔ

fù）3.辨字組詞。精______

異______

希______

坊______

編______睛______

導(dǎo)______

殺______

防______

遍______4.請你把下列句子中帶下劃線的字換成另一個字，使意思不變。①青頭說完，轉(zhuǎn)過身子閉______上了眼。

②牛大吼______一聲。③我站在白塔上向東看______。5.根據(jù)要求寫詞語。①表示心里高興的詞語：______、______、______、______、______

②表示心里痛苦的詞語：______、______、______、______、______

③表示天氣炎熱的詞語：______、______、______、______、______

④表示天氣寒冷的詞語：______、______、______、______、______

6.把古詩補充完整并填空。夜書所見蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。______，______。九月九日憶山東兄弟______，______。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。①《夜書所見》的作者是______代詩人______。后兩句詩的意思______。

②《九月九日憶山東兄弟》的作者是______代詩人______。前兩句詩的意思______。7.一字組多詞奧____________秘____________堂____________引____________8.他們把意大利說成了世界上最糟糕的地方。(改成“被”字句)

9.比一比，寫一寫考______

弟______

捉______孝______

第______

促______10.對號入座。在括號內(nèi)填上合適的詞語。悄悄

輕輕

涼快

涼爽①秋姑娘已經(jīng)______地來到了人間，一陣______的風(fēng)吹來，讓人感到十分______，湖面上的船兒______地飄蕩。倒影

倒映②春天，我們?nèi)ソ加巍：影哆?，一排排垂柳______在河面上，清澈的河水映出我們的______,我們玩得多開心啊！

11.把句子改成把字句和被字句。①哪吒用乾坤圈打死了夜叉。把字句：

被字句：

②哪吒制服了龍王。把字句：

被字句：

二、閱讀理解(30分)12.讀《電腦棋手》，剛開始時，“我”是怎樣與電腦棋手對局的？用一個詞語來回答。“我”如何下棋：______電腦反應(yīng)如何：

______13.選擇正確的讀音。行走（xíngháng）______干凈（gān，gàn）______

禁不?。╦ìn,jīn）______行列（xíngháng）______干活（gān，gàn）______

禁止（jìn,jīn）______14.讀課文《空氣在哪里》，給下列句子加標(biāo)點符號

①小猴子找哇找______找不到______急得大聲喊______空氣______空氣______你在哪里______②小猴子跑到小河邊______低頭一望______小魚兒游得多快活______

三、寫作(30分)15.同學(xué)們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實實的人們？請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求：①題目自擬；②語句通順，書寫工整；③字?jǐn)?shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼9/NUMPAGES總頁數(shù)2三年級全真復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(③)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音，寫詞語yǐnshēnzhuīzǐmòshuǐshuǐpíng________________________2.選字填空。以

已

己______經(jīng)

______前

______為

自____________知因

應(yīng)答______原______

______該

______此

______為3.多音字注音并組詞。答

____________

____________

彈

____________

____________

幾

____________

____________

應(yīng)

____________

____________

骨

____________

____________

4.課文整體梳理。螞蟻們一起搬運______，螞蟻隊長不小心弄掉了一塊，經(jīng)過激烈的心理斗爭，螞蟻隊長讓______吃掉了這塊奶酪。

5.給多音字組詞。難：nán______

nàn______鉆：zuàn______

zuān______。背：bèi______

bēi______

長：cháng______

zhǎng______。6.讀《電腦棋手》，讀全文，思考后用原文回答。下棋中，“我”違規(guī)了，它怎樣？“我”失敗了，它怎樣？7.理解詞語①迫不及待：______②拜訪：______③各種各樣:______8.讀拼音，寫詞語。gào

sùméi

yóukǎn

cháifǔ

tou________________________9.比一比，寫一寫考______

弟______

捉______孝______

第______

促______10.課文《去年的樹》整體梳理。這篇童話主要通過對話來展開故事的情節(jié)，推動故事的發(fā)展。全文一共有四次對話。第一次是寫鳥兒與______的對話，第二次是寫鳥兒與______的對話，第三次是寫鳥兒與______的對話，第四次是寫鳥兒與______的對話。11.寫出反義詞灰心——______

繼續(xù)——______

茁壯——______

挺拔——______

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《哪吒鬧海》，哪吒機智勇敢，一心為民，他還有兩件寶物，這是他打死夜叉、戰(zhàn)勝三太子的法寶，這兩件寶物是什么？怎樣使用這兩件寶物的？____________

______

13.讀古詩《早發(fā)白帝城》，根據(jù)詩歌填空。

“千里江陵一日還”表示什么？詩人為什么要這樣寫？14.讀課文《走馬燈的奧秘》，學(xué)習(xí)給文章段落添加標(biāo)點符號

______那么______怎樣才能讓小紙人______小紙馬跑得快一些呢______他又提出了一個新問題______大人告訴他______熱氣大______小紙人______小紙馬就跑得快______于是______他又拿來一支蠟燭______把兩支一齊點燃______果然______小紙人______小紙馬飛快地轉(zhuǎn)起來______

三、寫作(30分)15.同學(xué)們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實實的人們？請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求：①題目自擬；②語句通順，書寫工整；③字?jǐn)?shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼12/NUMPAGES總頁數(shù)3三年級全真復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(④)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.為劃線字選擇正確的讀音。誘______惑（xiù

yòu）

團聚______（jù

jǜ）

禁______止（jìn

jīn）

稍______息（shāo

shào）2.比一比，再組詞。吸______

努______棵______

拂______

拆______.汲______

怒______顆______

佛______

折______.3.讀課文《孩子考科學(xué)家》選段，回答問題

第二天清早，兄弟倆拿著竹竿和網(wǎng)兜，來到樹林里，東奔西跑，忙了整整一天，捉了許多蟲子?；氐郊依?，他倆悄悄關(guān)上房門，忙開了。他們剪下了知了的翅膀和腳，留下了光光的身體，用花花綠綠的蝴蝶翅膀和帶著小鉤子的蚱蜢大腿，還有天牛的長角須，拿膠水粘成一只怪模怪樣的蟲子標(biāo)本。他們想考考達爾文，看他是不是真的像爸爸說的那樣有學(xué)問。這一段寫的是______，可以看出______。4.選擇合適的詞語填空。濤

滔①海面上起了大風(fēng)，巨浪______天，遮天蔽日。②輪船在波______洶涌的大海中行駛。③小明______不絕地說了起來。

歡欣鼓舞

一言不發(fā)

絡(luò)繹不絕

笑容可掬

①南京路上人來人往，______

②老先生十分生氣，板著臉，______地看著我們。③老奶奶很慈祥，她常常______地給我們講故事。5.填上合適的量詞______的小紙人

______地轉(zhuǎn)起來

______的燭光______地停下來

______的心靈

______地盯著6.寫一句愛國名言。

7.一字組多詞奧____________秘____________堂____________引____________8.比一比，再組詞技______通______答______枝______涌______搭______9.比一比，寫一寫中______投______幼______串______

沒______幻______10.改病句練習(xí)。這里土地肥沃適合種植糧食作物、棉花、玉米高粱。

11.給劃線的字選擇正確的讀音。膝蓋（A.xī

B.qī)

______

模樣（A.mú

B.mó）______

假發(fā)（A.jiàB.jiǎ）______

小貓（A.māoB.máo）______

喜鵲（A.quèB.qiáo）______

計劃（A.huàB.huá）______

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《孩子考科學(xué)家》，回答問題。

在英國有一對小兄（xiōng）弟，很喜歡捉蟲子玩兒。要是抓到了一條蟲子，他們心里就甜滋滋的，像吃了蜜糖似的。爸爸見他們這樣喜歡蟲子，就給他們講著名的科學(xué)家達爾（ěr）文的故事。爸爸說，達爾文家里有很多很多的蟲子。那些蟲子有幾只腳、幾只眼睛，愛吃什么……達爾文都知道。兄弟倆可感興趣了，他們纏著爸爸，非要見見達爾文不可。有一天，爸爸告訴他們，過些日子，達爾文爺爺要來家里做客。兄弟倆高興極了。調(diào)皮的弟弟眨巴著眼睛，在哥哥耳邊說了幾句悄悄話。哥哥點著頭連聲說：“好！好！”第二天清早，兄弟倆拿著竹竿和網(wǎng)兜（dōu），來到樹林里，東奔西跑，忙了整整一天，捉了許多蟲子?；氐郊依铮麄z悄悄關(guān)上房門，忙開了。他們剪下知了的翅膀和腳，留下了光光的身體，用花花綠綠的蝴蝶翅膀和帶著小鉤（ɡōu）子的蚱蜢（zhàměng）大腿，還有天牛的長角須，拿膠（jiāo）水粘（zhān）成一只怪模[mú]怪樣的蟲子標(biāo)（biāo）本。他們想考考達爾文，看他是不是真的像爸爸說的那樣有學(xué)問。過了幾天，達爾文真的來了。弟弟向哥哥擠擠眼睛，然后對達爾文說：“爺爺，前幾天我們從樹上抓到一只蟲子，樣子怪極了，可就是不知道它叫什么名字。”哥哥趕忙接著說：“真的，我們翻了好些書，也沒有查出它的名字。”達爾文一聽這兩個孩子逮到了怪蟲子，可來勁兒了，馬上要看看。兄弟倆互相做了個鬼（guǐ）臉，拿出一只匣（xiá）子，遞給達爾文。達爾文揭（jiē）開蓋子，看到那條怪模怪樣的“蟲子”，差點兒笑起來?？墒?，他馬上裝出驚奇的樣子說：“哎（āi）呀，這條蟲子真怪，我也沒見過呀！”兄弟倆可得意啦！心里說：達爾文爺爺讓我們考住了。“你們留意沒有，”達爾文問，“在捕捉的時候，它會不會叫哇？”“會叫，會叫，（qū），叫得可好聽呢！”這時候，達爾文再也忍（rěn）不住了，笑了起來，說：“那就把它稱做‘叫蟲’吧?！苯又?，達爾文指指他倆的鼻子，笑著說：“你們這兩只有趣的小‘叫蟲’！”這下子，全家人都笑了起來。兄弟倆對達爾文爺爺更尊敬了。（1）達爾文明明知道這條“蟲子”是什么，為什么還要笑著對孩子說沒見過這樣的蟲子呢？（2）為什么兄弟倆對達爾文爺爺更尊敬？13.讀《空氣在哪里》，根據(jù)課文填空。全文可以分為三個部分；第一部分是1~2自然段；寫的是______；第二部分是3~26自然段，寫的是______；第三部分是27自然段，寫的是______。14.讀課文《走馬燈的奧秘》，學(xué)習(xí)給文章段落添加標(biāo)點符號

______那么______怎樣才能讓小紙人______小紙馬跑得快一些呢______他又提出了一個新問題______大人告訴他______熱氣大______小紙人______小紙馬就跑得快______于是______他又拿來一支蠟燭______把兩支一齊點燃______果然______小紙人______小紙馬飛快地轉(zhuǎn)起來______

三、寫作(30分)15.同學(xué)們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實實的人們？請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求：①題目自擬；②語句通順，書寫工整；③字?jǐn)?shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼14/NUMPAGES總頁數(shù)2三年級全真復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(一)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音，寫詞語。xuānbùchǔfátiǎnyīxiàgēnjīng________________________qiángdàjìnlìngyóuyùduòjiǎo________________________2.寫出下面句子中劃線詞語的近義詞。①它越來越覺得挺直腰背很吃力______。

②木地板滿意______地舒展著身子。③年輕的農(nóng)夫細(xì)心______地用木片拼成了美麗的木地板。3.按要求寫句子。①種子被泥土緊緊地包裹著。（改成把字句）②種子一邊想，一邊努力生長。（用劃線的關(guān)聯(lián)詞寫句子）

4.解釋下列詞語的意思①甜滋滋：

②著名：

③怪模怪樣：

5.按一定順序排列下列各組詞語。

①樹枝

樹干

樹根

樹葉②學(xué)生

三年級學(xué)生

小學(xué)生

三（1）班學(xué)生③老人

嬰兒

小孩

中年人

青年人6.按要求分類。咱、憐、掃、胃、管、剛、流、偷、卷、骨、齒、吞、悲、咽、幾、瞇、算左右結(jié)構(gòu)：______。上下結(jié)構(gòu)：______。獨體字：______。7.一字組多詞通____________禮____________藝____________莫____________8.多音字注音并組詞。答

____________

____________

彈

____________

____________

幾

____________

____________

應(yīng)

____________

____________

骨

____________

____________

9.紅頭的聲音小的幾乎聽不見了。（縮句）10.寫出下列詞語的近義詞參觀——______

邀請——______11.寫出反義詞吸引——______

明亮——______

入迷——______

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《空氣在哪里》，根據(jù)詞語意思寫出對應(yīng)的詞語。

①指事情、情況壞得很。說的是：______。②強壯。說的是：______。③一下子就明白了。說的是：______。13.讀課文《吹泡泡》，找出文中描寫形容肥皂泡的詞語。14.讀課文《電腦棋手》把標(biāo)點符號補充完整。

①______您想請我下棋嗎______電腦棋手彬彬有禮地問道______②我違反了下棋規(guī)則______它還會______嘟______地發(fā)出警告______提醒我予以糾正______

三、寫作(30分)15.同學(xué)們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實實的人們？請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求：①題目自擬；②語句通順，書寫工整；③字?jǐn)?shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼16/NUMPAGES總頁數(shù)2三年級全真復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(三)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.為劃線字選擇正確的讀音。誘______惑（xiù

yòu）

團聚______（jù

jǜ）

禁______止（jìn

jīn）

稍______息（shāo

shào）2.比一比，再組詞。嘀______

勁______酪______

誘______

舔______.滴______

徑______洛______

繡______

添______.3.根據(jù)意思寫詞語。①爭著向前，唯恐落后。______

②形容心里慌亂不安,無所適從。也指零落不齊或紛亂不齊。______③指各個方面或各個地方。______4.讀《電腦棋手》，剛開始幾局的比賽結(jié)果如何？從文中找出具休語句來說明。

5.寫出反義詞潔白—______可愛—______得意—______迷惑—______歡樂—______6.寫一句愛國名言。

7.用上劃線的詞語仿寫句子。①我要是一答應(yīng)，就會被青頭發(fā)現(xiàn)。

②青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。

8.句子練習(xí)。①悄悄地

紅頭

一個

草堆里

躲在

不做聲了（連詞成句）②可憐的紅頭被大黃牛吃到嘴里了。（改成把字句）9.句子練習(xí)。①一塊大

奶酪

螞蟻

發(fā)現(xiàn)了

隊長。(連詞成句)②小螞蟻們從四面八方的草叢里聚攏來了。（縮句）③大家一聽，都來勁了，爭先恐后趕到運糧地點，搶著抬大的，搬重的，誰也不愿偷懶。（用“爭先恐后”造句）10.寫出下列詞語的近義詞。翻滾——______

綻開——______

睡覺——______

來往——______11.寫出反義詞吸引——______

明亮——______

入迷——______

二、閱讀理解(30分)12.讀《電腦棋手》，剛開始時，“我”是怎樣與電腦棋手對局的？用一個詞語來回答?！拔摇比绾蜗缕澹篲_____電腦反應(yīng)如何：

______13.讀課文《“年”的來歷》，老頭是個什么的老頭，老婆婆怎樣對他？

14.讀課文《走馬燈的奧秘》，學(xué)習(xí)給文章段落添加標(biāo)點符號

______那么______怎樣才能讓小紙人______小紙馬跑得快一些呢______他又提出了一個新問題______大人告訴他______熱氣大______小紙人______小紙馬就跑得快______于是______他又拿來一支蠟燭______把兩支一齊點燃______果然______小紙人______小紙馬飛快地轉(zhuǎn)起來______

三、寫作(30分)15.同學(xué)們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實實的人們？請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求：①題目自擬；②語句通順，書寫工整；③字?jǐn)?shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)2三年級全真復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(二)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音，寫詞語。

zécān

jìtōng

lǐ選____________觀科____________過彬彬有______

dá

mò

yǔ

pái

yì回______望塵______及給______一______棋______2.給劃線字寫拼音違規(guī)______

虛實______

風(fēng)度______

按下______

委婉______

3.辨字組詞。精______

異______

希______

坊______

編______睛______

導(dǎo)______

殺______

防______

遍______4.比較下面每組里的兩個句子，選擇意思相同的句子_______

A.一棵樹和一只鳥兒是好朋友。一只鳥兒和一棵樹是好朋友。

B.樹對鳥兒說：“再見了，小鳥！”鳥兒對樹說：“再見了，樹！”

C.鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。鳥兒天天站在樹枝上，給樹唱歌。5.我有信心做好詞語填空。①表示顏色：金黃、______、______、______

②描寫神態(tài)：大驚失色、______、______、______

③含有數(shù)字：千呼萬喚、______、______、______

6.讀句子，再用帶點的詞語仿寫一句話。①突然，從四面八方響起了空氣的回答。四面八方：②小猴子恍然大悟，原來自己周圍都是空氣恍然大悟：7.課文整體梳理。螞蟻們一起搬運______，螞蟻隊長不小心弄掉了一塊，經(jīng)過激烈的心理斗爭，螞蟻隊長讓______吃掉了這塊奶酪。

8.比一比，再組詞隱______汪______嬉______穩(wěn)______旺______嘻______9.把下列句子寫成擬人句。①小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著。②雨剛停，太陽就出來了。③星星一閃一閃地掛在天空。10.寫出下列詞語的近義詞。翻滾——______

綻開——______

睡覺——______

來往——______11.課文《在牛肚子里旅行》整體梳理。青頭又______牛身上，______肚皮和______說話：“紅頭！不要怕，你會______的。我聽說牛肚子里一共有______個胃，前三個胃是______食物的，只有第四個胃才是管______的！”

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《哪吒鬧?！罚倪笝C智勇敢，一心為民，他還有兩件寶物，這是他打死夜叉、戰(zhàn)勝三太子的法寶，這兩件寶物是什么？怎樣使用這兩件寶物的？____________

______

13.讀文段，回答問題

他倆悄悄關(guān)上房門，忙開了。他們剪下知了的翅膀和腳，留下了光光的身體，用花花綠綠的蝴蝶翅膀和帶著小鉤子的螞蚱大腿，還有天牛的長角須，拿膠水粘成一只怪模怪樣的蟲子標(biāo)本。他們想考考達爾文，看他是不是真的像爸爸說的那樣有學(xué)問。這段文字開頭寫兄弟倆______了。然后具體寫他們怎么忙的：用______的身體、______的翅膀、______的大腿、天牛的______做成了一只______標(biāo)本，目的是______。14.讀課文《孩子考科學(xué)家》，給下列句子加標(biāo)點符號

達爾文揭開蓋子______

看到那條怪模怪樣的______

蟲子______差點兒笑起來______達爾文問______在捕捉的時候______它會不會叫哇______

三、寫作(30分)15.同學(xué)們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實實的人們？請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求：①題目自擬；②語句通順，書寫工整；③字?jǐn)?shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼20/NUMPAGES總頁數(shù)2三年級全真復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(四)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音、寫詞語róng

huàfá

mùshèng

xiàméi

yóu________________________2.形近字組詞。蟻______

糧______

秀______

消______議______

良______

誘______

稍______3.辨字組詞。精______

異______

希______

坊______

編______睛______

導(dǎo)______

殺______

防______

遍______4.課文整體梳理。螞蟻們一起搬運______，螞蟻隊長不小心弄掉了一塊，經(jīng)過激烈的心理斗爭，螞蟻隊長讓______吃掉了這塊奶酪。

5.根據(jù)課文《在牛肚子里旅行》內(nèi)容填空。（1）青頭和紅頭玩______游戲，______被吞進牛肚子里。（2）青頭運用自己的知識把紅頭救出來了，它知道牛有______個胃，第______個貯藏食物，第______個管消化。6.把古詩補充完整并填空。夜書所見蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。______，______。九月九日憶山東兄弟______，______。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。①《夜書所見》的作者是______代詩人______。后兩句詩的意思______。

②《九月九日憶山東兄弟》的作者是______代詩人______。前兩句詩的意思______。7.一字組多詞隱____________計____________旺____________墨____________8.選擇正確的讀音。混飯(hūnhùn)______明晃晃(huǎnghuàng)______噴出（pēn

pèn）______胡作非為（wéiwèi）______9.把下列句子寫成擬人句。①小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著。②雨剛停，太陽就出來了。③星星一閃一閃地掛在天空。10.讀課文《蒲公英》，填標(biāo)點符號，并判斷語氣。

小降落傘大聲答道______放心吧______太陽公公______我們一定到泥土中去生長______

11.給劃線的字選擇正確的讀音。膝蓋（A.xī

B.qī)

______

模樣（A.mú

B.mó）______

假發(fā)（A.jiàB.jiǎ）______

小貓（A.māoB.máo）______

喜鵲（A.quèB.qiáo）______

計劃（A.huàB.huá）______

二、閱讀理解(30分)12.我會大變身。如：書——圖畫書——好看的圖畫書——小明真喜歡讀好看的圖畫書！書——石頭書——______石頭書——______石頭書。

13.總理名言知多少。①______，學(xué)到老，改造到老。②為______而讀書③人民的力量是______的。14.讀課文《孩子考科學(xué)家》，給下列句子加標(biāo)點符號

達爾文揭開蓋子______

看到那條怪模怪樣的______

蟲子______差點兒笑起來______達爾文問______在捕捉的時候______它會不會叫哇______

三、寫作(30分)15.同學(xué)們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實實的人們？請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求：①題目自擬；②語句通順，書寫工整；③字?jǐn)?shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼22/NUMPAGES總頁數(shù)2全真復(fù)習(xí)三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(①)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.讀拼音，寫詞語。①秋天到了，天氣變得liáng

shuǎng______起來。shì

zi______紅了，lí______香香的，bō

luò______甜甜的，真xī

wàng______趕緊摘下來品嘗一下。②相聲演員郭德綱近日說：小時候家里窮，沒傘的孩子就得pīn

mìng______bēn

pǎo______，jiā

jǐn______努力才行。2.形近字組詞。蟻______

糧______

秀______

消______議______

良______

誘______

稍______3.給下面的字加部首再組詞。奇——______——______舍——______——______.要——______——______曼——______——______.4.填上恰當(dāng)?shù)脑~______地喊叫______的衣裳

______地奔跑______的顏料______地飛舞______的歌5.選字填空。誘

秀

透

______惑

優(yōu)______

濕______稍

消

俏

______息

______息

______麗猶

優(yōu)

憂

______豫

______秀

______慮6.讀課文《去年的樹》，判斷下面的說法是否正確。

（1）這篇課文是篇童話，贊美了高尚的、令人蕩氣回腸的友情。（2）全文一共有四次對話，通過對話展開故事情節(jié)，推動故事的發(fā)展。（3）“鳥”和“鳥兒”意思一樣，表達的感情也一樣。（4）這篇課文還告訴我們要保護環(huán)境，愛護樹木，人與自然和諧相處，共同發(fā)展。7.課文整體梳理。《那一定會很好》介紹了一粒種子經(jīng)過了______、______、______、______的一段歷程。

8.多音字注音并組詞。答

____________

____________

彈

____________

____________

幾

____________

____________

應(yīng)

____________

____________

骨

____________

____________

9.比一比，寫一寫中______投______幼______串______

沒______幻______10.課文《那一定會很好》內(nèi)容梳理。①從一粒小小的種子到陽臺上的木地板，一棵樹經(jīng)歷了怎樣的歷程？②這是一棵怎樣的樹？11.寫出反義詞喜歡——______

忙——______

揭開——______

得意——______

二、閱讀理解(30分)12.讀拼音，寫詞語。gào

sùméi

yóukǎn

cháifǔ

tou________________________13.讀課文《狐假虎威》，完成文化常識填空。

《狐假虎威》這篇文章是一篇______故事，選自《______》；______是文學(xué)體裁的一種，它大多采用短小的篇幅、精煉的語言，講述帶有勸誡或諷刺意味的故事。14.讀課文《走馬燈的奧秘》，學(xué)習(xí)給文章段落添加標(biāo)點符號

______那么______怎樣才能讓小紙人______小紙馬跑得快一些呢______他又提出了一個新問題______大人告訴他______熱氣大______小紙人______小紙馬就跑得快______于是______他又拿來一支蠟燭______把兩支一齊點燃______果然______小紙人______小紙馬飛快地轉(zhuǎn)起來______

三、寫作(30分)15.同學(xué)們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實實的人們？請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求：①題目自擬；②語句通順，書寫工整；③字?jǐn)?shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼24/NUMPAGES總頁數(shù)2全真復(fù)習(xí)三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(②)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.選擇下面生字的正確讀音，畫橫線。稍______息（shào

shāo）

稍______微（shào

shāo）

拽______著（zhuài

yè）

處______罰（chǔ

chù）

到處______（chǔ

chù）2.選擇正確的讀音應(yīng)______（yīn

yīng）

柴______（cái

chái）

融______（róng

lóng）

音______（yīn

yīng）

燃______（rán

lán）

斧______（fǔ

fù）3.仿寫句子。種子一邊想一邊努力生長。4.選詞填空。開發(fā)

開拓

開辟

發(fā)掘

①浦東外高橋保稅區(qū)是新______的______區(qū)。②沒有考古學(xué)家辛勤的______，就沒有秦始皇兵馬俑的出現(xiàn)。③鄧小平爺爺是改革開放的總設(shè)計師，是新世紀(jì)中國的______者。5.我有信心做好詞語填空。①表示顏色：金黃、______、______、______

②描寫神態(tài)：大驚失色、______、______、______

③含有數(shù)字：千呼萬喚、______、______、______

6.寫一句愛國名言。

7.理解詞語①可愛：

②囑咐：

③競相開放：

④黒黝黝：

8.寫出近義詞毅力—______可惜—______禁令—______。七上八下—______心神不定—______突然—______。9.比一比，寫一寫中______投______幼______串______

沒______幻______10.修辭辨析①我們怎能不去圖書室讀書呢？______②山上的楓葉紅得像一片云霞。______

11.修改病句小牛抱出那只口袋，里面仍舊半袋麥子。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《哪吒鬧?！罚倪笝C智勇敢，一心為民，他還有兩件寶物，這是他打死夜叉、戰(zhàn)勝三太子的法寶，這兩件寶物是什么？怎樣使用這兩件寶物的？____________

______

13.讀課文《狐假虎威》，完成文化常識填空。

《狐假虎威》這篇文章是一篇______故事，選自《______》；______是文學(xué)體裁的一種，它大多采用短小的篇幅、精煉的語言，講述帶有勸誡或諷刺意味的故事。14.讀課文《三袋麥子》，土地爺爺給小豬、小牛和小猴各送了一份節(jié)日禮物——一口袋麥子。你最贊成誰的做法（

）

A.小豬

B.小牛

C.小猴

三、寫作(30分)15.同學(xué)們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實實的人們？請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求：①題目自擬；②語句通順，書寫工整；③字?jǐn)?shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼27/NUMPAGES總頁數(shù)3全真復(fù)習(xí)三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(③)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音，寫詞語yǐnshēnzhuīzǐmòshuǐshuǐpíng________________________2.近義詞明媚——______

精致——______

緩緩——______

入神——______

趕緊——______

晴朗——______

清涼——______

豐收——______叮嚀——______

告別——______

遼闊——______

綻開——______

3.給下面的字加部首再組詞。并——______——______

悉——______——______.錄——______——______

非——______——______.4.讀一讀鳥兒的話，猜猜它當(dāng)時的心情是怎樣的。選一選。（寫序號）A．著急地B．肯定地C．急切地D．乞求地①她______問大門：“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？”②鳥兒______問女孩兒：“小姑娘，請你告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？”③“立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？”鳥兒______問樹根。④鳥兒______說：“好的，我明年一定回來，給你唱歌。請等著我吧！”5.補充下列詞語。____________有禮

小心____________

無可______何

山______水______手______足______恍然大______望塵莫______

猶______不決6.用上劃線的詞語仿寫句子。①我要是一答應(yīng)，就會被青頭發(fā)現(xiàn)。

②青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。

7.讀下面三個自然段，猜一猜鳥兒的想法，做一做習(xí)題。鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。唱完了歌，鳥兒又對著燈火看了一會兒，就飛走了。（1）理解文中兩處“看”字的內(nèi)涵，選一選。①第一次“看”，是在鳥兒費盡周折，終于找到好朋友時，鳥兒仿佛在說______②第二次“看”，是鳥兒實現(xiàn)了自己的諾言，仿佛在說______A．樹朋友，我唱的歌你聽見了嗎？再見了朋友。B．樹朋友，我終于找到你了，我來給你唱歌了。（2）假如現(xiàn)在樹能夠說話，他一定會說：______。8.比一比，再組詞轉(zhuǎn)______蠟______必______

旋______傳______借______秘______族______9.比一比，寫一寫嘟______捏______哧______都______

涅______赤______10.謎語：家住暗角落，身穿醬色袍，頭戴黑鐵帽，打仗逞英豪。(打一動物)______

11.把句子改成把字句和被字句。①哪吒用乾坤圈打死了夜叉。把字句：

被字句：

②哪吒制服了龍王。把字句：

被字句：

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《孩子考科學(xué)家》，回答問題。

在英國有一對小兄（xiōng）弟，很喜歡捉蟲子玩兒。要是抓到了一條蟲子，他們心里就甜滋滋的，像吃了蜜糖似的。爸爸見他們這樣喜歡蟲子，就給他們講著名的科學(xué)家達爾（ěr）文的故事。爸爸說，達爾文家里有很多很多的蟲子。那些蟲子有幾只腳、幾只眼睛，愛吃什么……達爾文都知道。兄弟倆可感興趣了，他們纏著爸爸，非要見見達爾文不可。有一天，爸爸告訴他們，過些日子，達爾文爺爺要來家里做客。兄弟倆高興極了。調(diào)皮的弟弟眨巴著眼睛，在哥哥耳邊說了幾句悄悄話。哥哥點著頭連聲說：“好！好！”第二天清早，兄弟倆拿著竹竿和網(wǎng)兜（dōu），來到樹林里，東奔西跑，忙了整整一天，捉了許多蟲子?；氐郊依铮麄z悄悄關(guān)上房門，忙開了。他們剪下知了的翅膀和腳，留下了光光的身體，用花花綠綠的蝴蝶翅膀和帶著小鉤（ɡōu）子的蚱蜢（zhàměng）大腿，還有天牛的長角須，拿膠（jiāo）水粘（zhān）成一只怪模[mú]怪樣的蟲子標(biāo)（biāo）本。他們想考考達爾文，看他是不是真的像爸爸說的那樣有學(xué)問。過了幾天，達爾文真的來了。弟弟向哥哥擠擠眼睛，然后對達爾文說：“爺爺，前幾天我們從樹上抓到一只蟲子，樣子怪極了，可就是不知道它叫什么名字?！备绺缵s忙接著說：“真的，我們翻了好些書，也沒有查出它的名字?！边_爾文一聽這兩個孩子逮到了怪蟲子，可來勁兒了，馬上要看看。兄弟倆互相做了個鬼（guǐ）臉，拿出一只匣（xiá）子，遞給達爾文。達爾文揭（jiē）開蓋子，看到那條怪模怪樣的“蟲子”，差點兒笑起來?？墒牵R上裝出驚奇的樣子說：“哎（āi）呀，這條蟲子真怪，我也沒見過呀！”兄弟倆可得意啦！心里說：達爾文爺爺讓我們考住了?！澳銈兞粢鉀]有，”達爾文問，“在捕捉的時候，它會不會叫哇？”“會叫，會叫，（qū），叫得可好聽呢！”這時候，達爾文再也忍（rěn）不住了，笑了起來，說：“那就把它稱做‘叫蟲’吧?！苯又?，達爾文指指他倆的鼻子，笑著說：“你們這兩只有趣的小‘叫蟲’！”這下子，全家人都笑了起來。兄弟倆對達爾文爺爺更尊敬了。（1）達爾文明明知道這條“蟲子”是什么，為什么還要笑著對孩子說沒見過這樣的蟲子呢？（2）為什么兄弟倆對達爾文爺爺更尊敬？13.讀《孩子考科學(xué)家》，根據(jù)課文填空。全文可以分為三個部分；第一部分是1~4自然段；寫的是______；第二部分是5~7自然段，寫的是______；第三部分是8~17自然段，寫的是______。14.讀課文《電腦棋手》把標(biāo)點符號補充完整。

①______您想請我下棋嗎______電腦棋手彬彬有禮地問道______②我違反了下棋規(guī)則______它還會______嘟______地發(fā)出警告______提醒我予以糾正______

三、寫作(30分)15.同學(xué)們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實實的人們？請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求：①題目自擬；②語句通順，書寫工整；③字?jǐn)?shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼29/NUMPAGES總頁數(shù)2全真復(fù)習(xí)三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(④)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音，寫詞語。xuānbùchǔfátiǎnyīxiàgēnjīng________________________qiángdàjìnlìngyóuyùduòjiǎo________________________2.選詞填空。爭先恐后七上八下四面八方①這座城市有數(shù)條鐵路通向祖國的______。②有一次，我做錯了事，我的心里______的。③課堂上，同學(xué)們______地舉手發(fā)言。3.根據(jù)課文內(nèi)容選擇填空（寫序號）。①紅頭的旅游路線：嘴→______→______→______

A．第一個胃

B．嘴

C．第二個胃②紅頭的心情變化：害怕→______→______→______A．高興

B．緊張

C．悲哀4.寫出近義詞保存—______神秘—______飽滿—______5.我有信心做好詞語填空。①表示顏色：金黃、______、______、______

②描寫神態(tài)：大驚失色、______、______、______

③含有數(shù)字：千呼萬喚、______、______、______

6.形近字組詞

防______

訪

______

扔______仍______

7.一字組多詞隱____________計____________旺____________墨____________8.仿例子，寫詞語

例如：金燦燦

黑______

亮______

綠______

黃______

白______；例如：金光閃閃

__________________9.比一比，寫一寫中______投______幼______串______

沒______幻______10.寫出下列詞語的近義詞恐怕——______灰心——______

11.《山行》的最后一句“霜葉紅于二月花”，把秋天之美描寫得勝過春天。在你的生活體驗中，是否也感到秋天的某一處勝過春天呢？談?wù)勀愕母惺馨桑。?00字左右）

二、閱讀理解(30分)12.讀下面的這些句子，選出其中比喻句______

。①小興安嶺像綠色的海洋。

②小興安嶺一年四季的景色都是美麗的，誘人的。

③太陽射出萬縷像利劍一樣的金光。

④小麗長得像她的媽媽。

⑤小興安嶺是一座巨大的寶庫，也是一座美麗的大花園。

13.讀《走馬燈的奧秘》，根據(jù)課文內(nèi)容，填上合適的詞語并寫出它們的意思。走馬燈像磁石一樣，把茅以升吸引住了。他仰著頭，______地______走馬燈。①______②______14.讀課文《孩子考科學(xué)家》，給下列句子加標(biāo)點符號

達爾文揭開蓋子______

看到那條怪模怪樣的______

蟲子______差點兒笑起來______達爾文問______在捕捉的時候______它會不會叫哇______

三、寫作(30分)15.同學(xué)們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實實的人們？請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求：①題目自擬；②語句通順，書寫工整；③字?jǐn)?shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼31/NUMPAGES總頁數(shù)2全真復(fù)習(xí)三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(一)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音寫詞語。zánmensǎodìwèikǒugāngcáisuàn________________________就______2.寫出下面句子中劃線詞語的近義詞。①它越來越覺得挺直腰背很吃力______。

②木地板滿意______地舒展著身子。③年輕的農(nóng)夫細(xì)心______地用木片拼成了美麗的木地板。3.選擇正確的讀音隱身（yǐnyǐng）______輪胎（tāi

thāi）______癟（biě

piě）了______水瓶（pínɡpín）______4.請你把下列句子中帶下劃線的字換成另一個字，使意思不變。①青頭說完，轉(zhuǎn)過身子閉______上了眼。

②牛大吼______一聲。③我站在白塔上向東看______。5.根據(jù)意思說出對應(yīng)詞語。①指儲藏物品。______②遠(yuǎn)行；去外地辦事或游覽。______③慢慢地吃東西。引申為慢慢去體味。______6.形近字組詞

課______湖______

瓣______附______顆______糊______

辮______咐______

7.給句子排序。______它的莖像個綠色的圓球，仿佛挺著個圓圓的“大肚子”。______這些花有白的，也有黃的。______莖上長滿了小刺，還開過幾次花。______我外公家有一盆仙人球。8.比一比，再組詞技______通______答______枝______涌______搭______9.紅頭的聲音小的幾乎聽不見了。（縮句）10.謎語：家住暗角落，身穿醬色袍，頭戴黑鐵帽，打仗逞英豪。(打一動物)______

11.《山行》的最后一句“霜葉紅于二月花”，把秋天之美描寫得勝過春天。在你的生活體驗中，是否也感到秋天的某一處勝過春天呢？談?wù)勀愕母惺馨桑。?00字左右）

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《哪吒鬧?！?，哪吒機智勇敢，一心為民，他還有兩件寶物，這是他打死夜叉、戰(zhàn)勝三太子的法寶，這兩件寶物是什么？怎樣使用這兩件寶物的？____________

______

13.讀課文《炎帝創(chuàng)市》，請你說說人們?yōu)槭裁磹鄞餮椎郏?/p>

14.讀課文《孩子考科學(xué)家》，給下列句子加標(biāo)點符號

達爾文揭開蓋子______

看到那條怪模怪樣的______

蟲子______差點兒笑起來______達爾文問______在捕捉的時候______它會不會叫哇______

三、寫作(30分)15.同學(xué)們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實實的人們？請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求：①題目自擬；②語句通順，書寫工整；③字?jǐn)?shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼33/NUMPAGES總頁數(shù)2全真復(fù)習(xí)三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(三)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.選擇下面生字的正確讀音，畫橫線。稍______息（shào

shāo）

稍______微（shào

shāo）

拽______著（zhuài

yè）

處______罰（chǔ

chù）

到處______（chǔ

chù）2.形近字組詞。蟻______

糧______

秀______

消______議______

良______

誘______

稍______3.辨字組詞。精______

異______

希______

坊______

編______睛______

導(dǎo)______

殺______

防______

遍______4.在橫線上填上合適的詞語。①（綠油油）的禾苗______的臉蛋兒

______的小手

______的麥穗______的山洞②寫出下列詞語的反義詞。挺拔—______

調(diào)皮—______

猶豫—______

喜歡—______

特別—______

明亮—______5.補充下列詞語。____________有禮

小心____________

無可______何

山______水______手______足______恍然大______望塵莫______

猶______不決6.用上劃線的詞語仿寫句子。①我要是一答應(yīng)，就會被青頭發(fā)現(xiàn)。

②青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。

7.給下面一段話加上標(biāo)點。______

當(dāng)然有用______

等一會兒牛休息的時候______

它要把剛才吞進去的草重新送回嘴里______

然后細(xì)嚼慢咽______

你是勇敢的蟋蟀______

你一定能出來的______

謝謝你______

紅頭的聲音小得幾乎聽不見了______

它咬著牙不讓自己失去知覺______

8.學(xué)習(xí)了課文《那一定會很好》后，大家一定有很多話想對種子或大樹說吧。請大家互相說一說，把你心里的話說出來。

9.把下列句子寫成擬人句。①小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著。②雨剛停，太陽就出來了。③星星一閃一閃地掛在天空。10.謎語：家住暗角落，身穿醬色袍，頭戴黑鐵帽，打仗逞英豪。(打一動物)______

11.寫出反義詞喜歡——______

忙——______

揭開——______

得意——______

二、閱讀理解(30分)12.學(xué)習(xí)了課文《那一定會很好》后，大家一定有很多話想對種子或大樹說吧。請大家互相說一說，把你心里的話說出來。

13.整本書閱讀。（1）請把書名和相對應(yīng)的內(nèi)容用線連起來?！恫槔砗颓煽肆S》______這是一本告訴我們要遵守規(guī)則的書?！渡謭蟆穇_____它用智慧改變了朋友的命運，拯救了朋友?！断穆宓木W(wǎng)》______小男孩拿到了五張獎券中的一張，參加了一場神秘莫測的冒險。《圖書館獅子》______這本書分為春夏秋冬四個季節(jié)介紹大自然中有趣的事情。（2）以上四本書中有很多的人物，你最喜歡哪一個人物，把你喜歡的理由寫出來。14.讀課文《電腦棋手》把標(biāo)點符號補充完整。

①______您想請我下棋嗎______電腦棋手彬彬有禮地問道______②我違反了下棋規(guī)則______它還會______嘟______地發(fā)出警告______提醒我予以糾正______

三、寫作(30分)15.同學(xué)們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實實的人們？請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求：①題目自擬；②語句通順，書寫工整；③字?jǐn)?shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼36/NUMPAGES總頁數(shù)3全真復(fù)習(xí)三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(二)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音，寫詞語yǐnshēnzhuīzǐmòshuǐshuǐpíng________________________2.寫出下列詞語的反義詞簡單——______寒冷——______融化——______3.選擇劃線字的正確讀音降落(jiàng

xiáng)______

湖泊(pō

bó)______

種子(zhǒng

zhòng)______生根長葉(zhǎng

cháng)______得意(dé

děi)______

落在湖泊里(lùo

là)______回答(dá

dā)______

驕陽似火(shì

sì)______還要(huān

hái

yāoyào)______4.讀《電腦棋手》，剛開始幾局的比賽結(jié)果如何？從文中找出具休語句來說明。

5.填上合適的量詞茁壯的______神奇的______

快速地______挺拔的______快活地____________的火苗6.形近字組詞

防______

訪

______

扔______仍______

7.按意思寫詞語。①形容心里慌亂不安。______②指遲疑，不果斷，對事難以做決定。______③搶著向前，唯恐落后。______8.句子練習(xí)。①悄悄地

紅頭

一個

草堆里

躲在

不做聲了（連詞成句）②可憐的紅頭被大黃牛吃到嘴里了。（改成把字句）9.讀課文《哪吒鬧海》，哪吒機智勇敢，一心為民，他還有兩件寶物，這是他打死夜叉、戰(zhàn)勝三太子的法寶，這兩件寶物是什么？怎樣使用這兩件寶物的？____________

______

10.寫出下列詞語的近義詞。翻滾——______

綻開——______

睡覺——______

來往——______11.寫出反義詞喜歡——______

忙——______

揭開——______

得意——______

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《孩子考科學(xué)家》，回答問題。

在英國有一對小兄（xiōng）弟，很喜歡捉蟲子玩兒。要是抓到了一條蟲子，他們心里就甜滋滋的，像吃了蜜糖似的。爸爸見他們這樣喜歡蟲子，就給他們講著名的科學(xué)家達爾（ěr）文的故事。爸爸說，達爾文家里有很多很多的蟲子。那些蟲子有幾只腳、幾只眼睛，愛吃什么……達爾文都知道。兄弟倆可感興趣了，他們纏著爸爸，非要見見達爾文不可。有一天，爸爸告訴他們，過些日子，達爾文爺爺要來家里做客。兄弟倆高興極了。調(diào)皮的弟弟眨巴著眼睛，在哥哥耳邊說了幾句悄悄話。哥哥點著頭連聲說：“好！好！”第二天清早，兄弟倆拿著竹竿和網(wǎng)兜（dōu），來到樹林里，東奔西跑，忙了整整一天，捉了許多蟲子。回到家里，他倆悄悄關(guān)上房門，忙開了。他們剪下知了的翅膀和腳，留下了光光的身體，用花花綠綠的蝴蝶翅膀和帶著小鉤（ɡōu）子的蚱蜢（zhàměng）大腿，還有天牛的長角須，拿膠（jiāo）水粘（zhān）成一只怪模[mú]怪樣的蟲子標(biāo)（biāo）本。他們想考考達爾文，看他是不是真的像爸爸說的那樣有學(xué)問。過了幾天，達爾文真的來了。弟弟向哥哥擠擠眼睛，然后對達爾文說：“爺爺，前幾天我們從樹上抓到一只蟲子，樣子怪極了，可就是不知道它叫什么名字?！备绺缵s忙接著說：“真的，我們翻了好些書，也沒有查出它的名字?！边_爾文一聽這兩個孩子逮到了怪蟲子，可來勁兒了，馬上要看看。兄弟倆互相做了個鬼（guǐ）臉，拿出一只匣（xiá）子，遞給達爾文。達爾文揭（jiē）開蓋子，看到那條怪模怪樣的“蟲子”，差點兒笑起來?？墒?，他馬上裝出驚奇的樣子說：“哎（āi）呀，這條蟲子真怪，我也沒見過呀！”兄弟倆可得意啦！心里說：達爾文爺爺讓我們考住了?！澳銈兞粢鉀]有，”達爾文問，“在捕捉的時候，它會不會叫哇？”“會叫，會叫，（qū），叫得可好聽呢！”這時候，達爾文再也忍（rěn）不住了，笑了起來，說：“那就把它稱做