【教育資料】一年級語文下冊《雨點》教案

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)【教育資料】一年級語文下冊《雨點》教案4、正確、美觀地書寫海、洋、躍，并能夠組成詞語。【教學(xué)重點】：1.學(xué)生能有感情地朗讀，背誦課文。2.體會雨點在池塘、小溪、江河、海洋中的不同動態(tài)，并能設(shè)計出小雨點的旅游線路。【教學(xué)難點】：認(rèn)識池塘、小溪、江河、海洋的特征?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】：掛圖、小黑板、錄音機、生字卡片、小紅花小蘑菇等小獎品?！窘虒W(xué)過程】：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入昨天，老師帶著小朋友們?nèi)ヒ娏艘粋€好朋友，它是誰呢？讓我們一起喊出它的名字好不好？板書：雨點今天老師還要把小雨點請出來跟我們一起玩，現(xiàn)在小雨點要檢查一下小朋友們昨天的學(xué)習(xí)情況了。1.默寫生字：落覺散步跑請小朋友們拿出你的練習(xí)本進(jìn)行聽寫，并請四位小朋友到黑板上默寫。2.認(rèn)讀課文中的詞語：池塘睡覺小溪散步江河奔跑海洋跳躍個讀，小組讀，齊讀，看誰讀的又準(zhǔn)又清晰。二、初步把握課文1、小朋友們表現(xiàn)的真棒，小雨點非常滿意，讓我們打開課本，看看小雨點今天要帶我們?nèi)ツ睦锿妫?、原來小雨點今天要帶我們?nèi)ヂ糜?，但是它缺少一條旅游線路圖，很苦惱，小朋友可不可以幫幫小雨點呢？下面請小朋友們結(jié)合老師的掛圖和課本上的圖畫，邊讀課文邊思考，并設(shè)計出小雨點今天的旅游線路圖。3.板書：開始（）（）（）（海洋）結(jié)束4.請兩個小朋友到黑板上設(shè)計，其他小朋友小組進(jìn)行討論，幫助他們進(jìn)行修改，設(shè)計一個最完美的旅游線路。5.設(shè)計好的線路圖開始（池塘）（小溪）（江河）（海洋）結(jié)束三、細(xì)讀品味課文1、下面我們就拿著這個線路圖跟著小雨點去旅游吧。第一站：池塘（1）描述一下小池塘的樣子（像一個搖籃，很平靜）（2）下雨點在池塘里干什么的呢？小雨點像一個寶寶在池塘里睡大覺了，誰能把小池塘睡覺的感覺讀出來呢？（3）指名讀，并加上小朋友的動作，老師范讀，全班齊讀。第二站：小溪（1）描述一下小溪的樣子（小溪的水是緩緩流動的，很清閑）（2）小雨點在小溪里干什么了呢？什么叫散步呢？你散過步嗎？和誰一起散步的？心情怎樣？看書上的圖：雨點跟隨著小溪的水，在自由自在地散步呢！請你帶著這種心情來讀讀這句話，并用動作表現(xiàn)出來（像一個老爺爺，手背在后面，悠閑的散步）。（3）指名讀，男女生比賽讀，老師范讀，齊讀。第三站：江河（1）江河是什么樣的呢？（波濤洶涌，奔騰不息）（2）小雨點在江河里做什么呢？（奔跑）小雨點在江河里為什么要奔跑呢？它跑到哪里去了呢？（3）你來讀讀雨點奔跑的句子，指名讀，小組讀。第四站：海洋（1）雨點在江河里跑啊跑，跑到了海洋里，海洋是什么樣子的呢？（2）雨點在海洋里干什么？什么是跳躍？看書上的圖，小雨點是怎樣跳躍的？你來學(xué)學(xué)小雨點跳躍一下。小雨點跳躍時多開心呀，誰來讀讀這個句子？讀出小雨點的開心來。（3)想去海洋旅游的小朋友讀讀，齊讀。2.教師總結(jié)雨點落入不同地方時的狀態(tài)，由靜及動，由小及大.板書：開始（池塘）（小溪）（江河）（海洋）結(jié)束（睡覺）（散步）（奔跑）（跳躍）由(靜)及(動)由(小)及(大)四、有感情地品讀、背誦課文1、根據(jù)你自己設(shè)計的旅游線路圖，嘗試著講述一下小雨點的旅游經(jīng)過。2、這么快樂的小雨點，你能把它用動作表現(xiàn)出來呢？自由練讀，加上動作。指名讀，范讀，齊讀。3、小雨點給大家留下了很深的印象，能不能把小雨點記住呢？自由背誦，指名背全文。4、休息時間：一起來聽聽一首兒歌《小雨沙沙》，放松一下。五、學(xué)寫生字1、今天，雨點還要送給你們?nèi)齻€生字呢！出示：海洋躍2、逐字指導(dǎo):(1)你怎么記住這個字的？(2)觀察田字格中的位置。哪些筆畫和橫豎中線有關(guān)？(3)范寫,學(xué)生描紅，臨寫。六、完成學(xué)案上的達(dá)標(biāo)檢測?！景鍟O(shè)計】:2雨點板書：開始（池塘）（小溪）（江河）（海洋）結(jié)束（睡覺）（散步）（奔跑）（跳躍）由(靜)及(動)由(小)及(大)鞏固練習(xí)3.看拼音，寫詞語。lujnshujiosnb()()()bēnpǎohǎiyngtioyu()()()2.照樣子，加上偏旁再組詞。包跑（奔跑）（）羊______（）（）每______（）（）井______（）（）洛______（）（）三．根據(jù)課文內(nèi)容填空。雨點在（）（）里睡（），雨點在（）溪里（）（），雨點在（）（）里（）（），雨點在（）（）里（）（）。四．遷移練習(xí)。小朋友們，春天的雨點還會落在哪些地方，給大自然帶來哪些變化呢？小朋友只要去看一看就會發(fā)現(xiàn)：雨點滴在果園里，_