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我們?cè)谛袆?dòng)比一比設(shè)計(jì)“比一比”的活動(dòng)計(jì)劃:
(1)比什么?(比的內(nèi)容是什么?)(2)與誰(shuí)比?(比的對(duì)象是什么?)(3)怎么比?(具體比的方法是什么?)示例找一找(1)我們的優(yōu)勢(shì),分析為什么會(huì)有這種優(yōu)勢(shì)?(2)我們班存在的問(wèn)題,分析產(chǎn)生的原因。班級(jí)歸納整理我們班級(jí)的最主要優(yōu)點(diǎn)我們班級(jí)的不足之處做一做班級(jí)改進(jìn)計(jì)劃小組討論如何改進(jìn)班級(jí)工作改進(jìn)計(jì)劃1、尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)到老師要問(wèn)好,團(tuán)結(jié)同學(xué),講文明,懂禮貌。(改進(jìn)班級(jí)文明禮儀的風(fēng)氣)2、幫助同學(xué),勞動(dòng)的時(shí)候幫助弱小的同學(xué)搬桌椅,學(xué)習(xí)的時(shí)候幫助不懂的同學(xué)理解問(wèn)題。(改進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍)3、愛(ài)護(hù)公物,不在課桌椅上涂抹刻畫(huà)。(改進(jìn)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境)4、誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,知錯(cuò)就改,有責(zé)任心。(改進(jìn)我們的班風(fēng))5、愛(ài)惜糧食、學(xué)習(xí)用品,節(jié)約水電,不亂花錢(qián)。(改進(jìn)我們的生活習(xí)慣)6、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課專心聽(tīng)講,大膽舉手發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè)。(改進(jìn)我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣)7、課間注意安全,不做危險(xiǎn)游戲。(改進(jìn)我們的安全意識(shí))8、學(xué)會(huì)為班級(jí)做貢獻(xiàn),有集體榮譽(yù)感。(形成班級(jí)凝聚力)想一想這些事情你能正確判斷嗎?如果你認(rèn)為是正確的,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)打“√
”1、班和班之間既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手又是合作伙伴。2、我們班同學(xué)被1班同學(xué)欺負(fù)了,我們要幫他報(bào)仇。3、拔河比賽2班輸了,我們歡呼雀躍。4、怕其他班在跳繩比賽中超過(guò)我們,只要他們一練習(xí),我們就去搗亂。5、每次其他班同學(xué)到我們班來(lái)借美術(shù)工具,我們都會(huì)熱情地幫助他們。()
(
)
()√√(
)(
)創(chuàng)建良好的班風(fēng)班風(fēng)—-班集體的風(fēng)氣,是班集體大多數(shù)學(xué)生思想覺(jué)悟、道德品質(zhì)、意志情感和精神狀態(tài)的共同形式。良好的班風(fēng)表現(xiàn)在:1、團(tuán)結(jié)互助,積極向上;2、有集體榮譽(yù)感和主人翁精神;
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