物流師主要是做什么工作的

第頁(yè)共頁(yè)物流師主要是做什么工作的物流師主要是做什么工作的在中國(guó)物流協(xié)會(huì)中定義的職業(yè)功能為：1、物流市場(chǎng)分析^p與供需管理：組織物流供需調(diào)查與分析^p、采購(gòu)與供給物流管理、銷售物流管理；2、物流信息管理：物流信息分析^p、物流信息系統(tǒng)的應(yīng)用；3、運(yùn)輸管理：運(yùn)輸組織與控制、運(yùn)輸本錢管理；4、倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制：倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)管理、庫(kù)存管理5、配送管理：配送方案設(shè)計(jì)、配送作業(yè)管理6、物流系統(tǒng)規(guī)劃：物流規(guī)劃的詳細(xì)施行、物流本錢核算與分析^p；7、培訓(xùn)與指導(dǎo)：培訓(xùn)、指導(dǎo)但是上面的只是書本上的定義，可以看出來(lái)涉及面很大，幾乎管理經(jīng)濟(jì)計(jì)算機(jī)方面都有涉及，要全部精通不現(xiàn)實(shí)，實(shí)際需求要在詳細(xì)工作中才能知道，這個(gè)專業(yè)實(shí)際上從業(yè)的經(jīng)歷比什么都重要，碩士干不過(guò)大專很正常的，一定要在工作中好好體會(huì)運(yùn)用書本知識(shí)，畢竟我國(guó)如今物流教育和物流行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)都不很標(biāo)準(zhǔn)，理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)需求有差距。1、庫(kù)存管理庫(kù)存管理概述，需求預(yù)測(cè)，庫(kù)存控制系統(tǒng)，庫(kù)存控制的定量分析^p方法與模型，消費(fèi)物料控制、消費(fèi)方案、才能需求方案，綜合消費(fèi)方案，主消費(fèi)方案。MRP及MRP系統(tǒng)中的庫(kù)存管理。供給鏈中的庫(kù)存管理與控制，庫(kù)存管理績(jī)效與標(biāo)桿管理等。2、采購(gòu)與供給管理采購(gòu)戰(zhàn)略、采購(gòu)需求確定、供給商選擇與管理方法、采購(gòu)價(jià)格確定、采購(gòu)會(huì)談、采購(gòu)合同制訂、采購(gòu)質(zhì)量保證與采購(gòu)績(jī)效評(píng)估等根本理論和方法。該課程的考核目的是檢驗(yàn)考生掌握本課程根本知識(shí)情況和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法解決物流采購(gòu)中實(shí)際問(wèn)題，從事采購(gòu)與供給管理的`才能。3、運(yùn)輸管理物流運(yùn)輸管理的根本概念、理論和運(yùn)作方法。主要內(nèi)容包括：緒論，物流運(yùn)輸概述，物流運(yùn)輸根底，物流運(yùn)輸組織，物流運(yùn)輸選擇與決策，運(yùn)輸本錢、績(jī)效和價(jià)格管理以及物流運(yùn)輸商務(wù)管理。本門課應(yīng)在已有運(yùn)籌學(xué)、物流根底、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)的根底上學(xué)習(xí)，是配送、供給鏈課程的根底課。4、倉(cāng)儲(chǔ)管理倉(cāng)儲(chǔ)管理綜述；倉(cāng)儲(chǔ)管理流程；倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)管理；倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備；倉(cāng)庫(kù)規(guī)劃與布局；倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)本錢管理；現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)管理技術(shù)；冷庫(kù)庫(kù)房管理；倉(cāng)儲(chǔ)法律法規(guī)。內(nèi)