社會實踐活動總結(jié)(15篇)

第頁共頁社會理論活動總結(jié)(15篇)社會理論活動總結(jié)(15篇)社會理論活動總結(jié)1____的危害，不僅關(guān)乎個人的安康和生命，而且關(guān)乎家庭的幸福和存亡，以及社會的平安和開展。在現(xiàn)實當(dāng)中，青少年吸毒已經(jīng)成為一個觸目驚心的嚴(yán)重的問題。因此在學(xué)校的教育工作當(dāng)中禁毒工作是教育工作的一項重要內(nèi)容。學(xué)校把禁煙、禁毒工作列入重要的議事日程，做到長方案短安排，想方設(shè)法把禁毒教育的內(nèi)容浸透到教育活動之中，使學(xué)校的禁毒教育工作收到良好的效果。詳細(xì)做法如下：一、認(rèn)真抓好思想教育，對幼兒浸透禁毒教育內(nèi)容。我園根據(jù)教育工作的要求，結(jié)合幼兒園的實際，在各班給幼兒進(jìn)展禁毒教育，讓幼兒充分認(rèn)識____的危害，理解預(yù)防____，回絕____的根本知識，確定“珍惜生命，回絕____”的意識。二、我園在創(chuàng)立“無煙學(xué)?！钡母咨希_展“無煙學(xué)?！敝黝}班會活動，使幼兒明確吸煙的危害性，強化了幼兒的思想教育，并讓幼兒做好宣傳工作，教育自己的家長“吸煙有害安康”。三、根據(jù)幼兒的年齡特點進(jìn)展“分層教育”，進(jìn)步禁煙，禁毒教育效果。四、加強禁毒宣傳、教育。加強禁毒宣傳、拓寬宣傳教育渠道，豐富宣傳教育形式，加強與校外機(jī)構(gòu)的結(jié)合使全體家長和師生人人知禁毒，人人參與禁毒。幼兒園利用家長會、藝術(shù)節(jié)活動、家長開放日活動以及網(wǎng)絡(luò)資等等途徑對禁毒工作大力宣傳，開展多種形式的禁毒教育。進(jìn)展了“回絕____、珍愛生命”的宣傳講座，重點宣傳了____的根本知識和嚴(yán)重危害。各班還舉行了主題班會，在班會上，老師們利用兒歌、故事等多種形式向幼兒宣傳防毒知識。大家在學(xué)習(xí)____有關(guān)知識的同時，理解了我國禁毒工作的成效，增強了禁毒的信心和決心。學(xué)校還特別寫了一封“致家長的信”，以信的形式作好家長的溝通工作。讓家長和幼兒園共同作好禁毒宣傳的教育工作。天成鎮(zhèn)中心幼兒園這段時間的活動使全園師生都受到了教育，在幫助師生建立良好的安康行為、樹立正確的生活態(tài)度方面起到了極大的推動作用。為了祖國的明天，為了孩子們的美妙將來，我們教育工作者們責(zé)無旁貸地作好教育工作。今后我園要將此項活動繼續(xù)、長期的開展下去，在活動內(nèi)容、活動形式上不斷改良。讓幼兒認(rèn)清毒害，不交毒友;讓老師遠(yuǎn)離____，關(guān)愛幼兒的將來;讓家長參與到禁毒活動中去;讓所有的人都充分意識到“禁絕____、功在當(dāng)代、利在千秋”。社會理論活動總結(jié)2今年寒假雖然讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,認(rèn)識了自己的缺乏,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,更多的是讓我對人生有了新的認(rèn)識,新的感悟.也通過將近兩個月的理論,使我有了些關(guān)于社會基層建立的心得體會,理解到了團(tuán)隊合作的重要性.同時,也想通過親身體驗社會理論讓自己更進(jìn)一步理解社會,在理論中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的才能能否被社會所成認(rèn).想通過社會理論,找出自己的缺乏和差距所在.正所謂三個臭皮匠賽過一個諸葛亮;眾人拾柴火焰高;一箭易斷,十箭難折……在我們社會理論中明顯地可以感覺到團(tuán)隊合作的重要性.團(tuán)隊合作在實現(xiàn)既定目的上具有很多優(yōu)勢,有著與其他群體不可替代的作用,這也是團(tuán)隊合作重要之所在.所以我們要學(xué)會與別人合作,學(xué)會做一只合群的大雁,這樣才使得我們的團(tuán)隊能飛得更高,親身理論,而不是閉門造車.實現(xiàn)了從理論到理論再到理論的飛躍.增強了認(rèn)識問題,分析^p問題,解決問題的才能.為認(rèn)識社會,理解社會,步入社會打下了良好的根底.社會理論活動總結(jié)3思想品德教育離不開社會理論活動，只有在理論中親身體驗，高尚的思想，良好的品德才會不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。安康有益的道德理論活動，讓學(xué)生在玩樂中開闊眼界，增長見識，增強生活本領(lǐng)。為積極推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)生度過一個平安安康、幸?？鞓范钟幸饬x、有收獲的精彩假期，20xx年寒假我中心在全縣青少年中建議開展“假期做一件好事”和“搜集民俗和優(yōu)秀民間藝術(shù)資料”社會理論活動，各活動站組織青少年積極參與，學(xué)員們走出校門，進(jìn)一步接觸社會，理解社會，使孩子們在體驗中得到成長，在孩子們心中播下了效勞別人，奉獻(xiàn)社會、安康生活的精神種子；在體驗中感受幫助別人的快樂，為他們從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和形成健全人格、良好行為習(xí)慣起到了積極的引導(dǎo)作用?，F(xiàn)就本次社會理論活動總結(jié)如下：一、“假期做一件好事”活動重點安排了以下活動：1、歡樂采購員。與父母一同采購年貨，以檢驗自己的理財才能。2、孝順小天使。每天幫父母做一件力所能及的事情，寫孝敬日記，搜集孝敬故事，參加敬老助老社會理論活動。3、快樂新春“五個一”行動：給鄰居一個祝福、給父母一個驚喜、給師長一聲問候、為社區(qū)做一件好事、讓自己學(xué)一項本領(lǐng)。4、小眼看世界。和父母一同看報紙，看____，上網(wǎng)，通過多渠道記錄重要新聞。5、創(chuàng)立家庭讀書角。在家中創(chuàng)立一個讀書角，已有的同學(xué)可動手美化自己的讀書角；至少看兩本課外讀物，帶動父母與自己一起看，建立學(xué)習(xí)型家庭。6、創(chuàng)立廉潔家庭。搜集整理廉潔小故事與父母一起閱讀，節(jié)儉過節(jié)，文明過節(jié)；搜集變廢為寶、降耗節(jié)能小妙招。7、每天安康鍛煉一小時。主要體育活動工程是跳繩、跑步、轉(zhuǎn)呼啦圈等。8、小手拉大手，創(chuàng)立平安家庭。和父母共同學(xué)習(xí)交通、飲食、用電、消防等平安知識。二、春節(jié)是特殊的文化現(xiàn)象，說它特殊，因為它不像一種普通的生活方式，可以簡單交換或改變。她在幾千年的傳承中形成為一個宏大的歷史文化傳統(tǒng)，春節(jié)負(fù)載著厚重的歷史積淀，是億萬中國人的情感的聚合。春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是全年最重要的一個節(jié)日，在千百年的歷史開展中，形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣和優(yōu)秀民間藝術(shù)形式，如踩高蹺、貼春聯(lián)、上廟會等，有許多已相傳至今。“搜集民俗和優(yōu)秀民間藝術(shù)資料”社會理論活動主要目的是通過理解家鄉(xiāng)春節(jié)民俗，使學(xué)生感受中國千百年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深和人們崇尚禮節(jié)、注重親情的美妙精神，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活、積極向上的精神。通過這些活動，學(xué)生們在理論中增長了見識，培養(yǎng)了才能，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗理論的時機(jī)。社會理論活動總結(jié)4暑期社會理論活動是每個人接觸社會、理解社會、運用所學(xué)知識進(jìn)展理論的最正確方式和手段。也希望通過自己的親身理論，進(jìn)一步理解巢湖濱水景觀。本次活動以濱水景觀設(shè)計為主題，以多種形式的分析^p為載體，努力打造更美妙的巢湖。通過參加這個暑期社會理論，我們受益匪淺，不僅加深了對巢湖的理解，也充分進(jìn)步了理論才能，全方位提升了自己。從實際主題的呈現(xiàn)，圍繞主題的延伸研究，我們學(xué)會了如何在團(tuán)隊的配合下從頭到尾解決一個問題，學(xué)會了各司其職，互相配合，學(xué)會在團(tuán)隊中合作，這將成為我們成長軌跡上的一個重要打破。我們認(rèn)為社會理論活動就是這樣一座引導(dǎo)我們觀察生活的橋梁。短暫的實際生活緊張、新奇、富有成果。通過研究，我們對巢湖濱水景觀有了更深化的理解，對其開展前景充滿信心。實際收益主要有三個方面。第一，通過理論活動的過程，我學(xué)到了理論知識，進(jìn)一步加深了理解，理論和理論都有所進(jìn)步；二是進(jìn)步了實際工作才能，為以后的工作積累了一些珍貴的理論經(jīng)歷；第三，團(tuán)隊合作的力量是不可估量的，這讓我們的經(jīng)歷更加深化。城市濱水區(qū)是城市公共開放空間的重要組成局部，是城市公共開放空間中兼具自然景觀和人工景觀的區(qū)域。創(chuàng)造濱水城市景觀，即充分利用自然資，將人工營造的環(huán)境與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境相結(jié)合，增強人與自然的可達(dá)性和親密度，使自然開放空間在調(diào)節(jié)城市和環(huán)境方面發(fā)揮越來越重要的作用，從而形成科學(xué)、合理、安康、完善的城市格局。根據(jù)巢湖周邊旅游資的特點，分析^p了旅游資開發(fā)中存在的問題，主要集中在水環(huán)境、特色旅游工程、景區(qū)環(huán)境、管理等方面，并從宏觀調(diào)控、法律法規(guī)、資調(diào)查與保護(hù)、區(qū)域聯(lián)動和環(huán)境教育等方面提出了巢湖周邊旅游可持續(xù)開展的主要對策。巢湖是中國五大淡水湖之一，是國家重點風(fēng)景名勝區(qū)。大自然的神奇造就了這片山川秀美的寶地，歷史的云朵在這里保存了豐富珍貴的文化遺產(chǎn)，我們更需要珍惜。社會理論訓(xùn)練了我們，培養(yǎng)了我們。通過這樣一種形式的社會理論，我們在各方面都充分成長了。同時，社會理論也成就了我們。社會理論已經(jīng)成為我們大學(xué)生展示自己的舞臺。在這樣的舞臺上，我們可以盡情展示我們年輕的態(tài)度和敏捷的才華。社會理論是一個窗口。通過這個窗口，我們可以幫助我們的大學(xué)生理解社會，幫助社會理解我們這群充滿理想和活力的大學(xué)生?？傆幸惶欤覀儠谏鐣拇笪枧_上真正展示我們的抱負(fù)和智慧。社會理論活動總結(jié)520xx年x月x日—x月x日，我們口腔班的22個同學(xué)在右安門外社區(qū)醫(yī)院進(jìn)展了一個星期的社會理論。與其說是理論，不如說是見習(xí)。我們被分配到中心、玉林、翠林和開陽里四個社區(qū)醫(yī)院，大多數(shù)時間里，我們看大夫治療、查房，有時也會被安排做一些文書檔案工作。在這短短5天的時間里，我初步體會到了醫(yī)院的規(guī)模、制度以及看病的流程。一級醫(yī)院右安門外醫(yī)院屬于一級醫(yī)院，它的規(guī)模自然和首醫(yī)其他的附屬三甲醫(yī)院不可同日而語，但它照舊對附近的居民有著重要的意義。右外醫(yī)院的構(gòu)造非常簡單：一共有四層樓，一層是掛號和輸液、二層是各個科室的門診、三層是病房、四層是心理科和中醫(yī)科，在主樓的后面還有一排平房，里面是康復(fù)科。病人看病按照掛號、門診、劃價、取藥幾個步驟進(jìn)展，醫(yī)院的病人并不多，一般在科室門診門口不會有超過三個人等待，門診也不存在排號、叫號的問題，根本上來這里的病人都能比擬快就看上病，我想這也是社區(qū)醫(yī)院對于老百姓來說的一大優(yōu)勢。右外醫(yī)院的各個科室醫(yī)生人數(shù)并不多，一般一個科室只有一個門診，只有內(nèi)科是有三個門診的。醫(yī)院的b超、心電圖等都在一個房間里，有住在附近的孕婦就可以直接過來做產(chǎn)前檢查，而不必到大醫(yī)院去排隊等號。醫(yī)院同樣還設(shè)有心理科，并有大夫在那里兼職，有心理問題的附近居民也可隨時過來檢查醫(yī)院每個星期一有大查房，由院長親自帶隊，查房的時候負(fù)責(zé)每個病人的大夫都要主動拿出病歷本向院長和主任匯報病人病情，然后院長會再次診斷病人病情，有疑難問題與負(fù)責(zé)的大夫進(jìn)展討論，最后在用藥和其他治療方面給出自己的建議。每星期的其他時間查房就都是由閆主任負(fù)責(zé)了，他是個很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)生，并且很熱心，查房時遇到比擬典型的病例他會轉(zhuǎn)過身來給我們仔細(xì)的講，盡管我們根本什么都聽不懂，但還是跟著他的話問一些幼稚的問題。您如今閱覽的是第一謝謝您的支持和鼓勵！?。∩鐓^(qū)醫(yī)院的康復(fù)科也很重要，醫(yī)院的田副院長就是康復(fù)科的主管，他也是這次社會理論主要負(fù)責(zé)我們的院長。附近居民有些需要長期按摩或者牽引治療的慢性疾病就會就近到右外醫(yī)院的康復(fù)科來治療，田院長還經(jīng)常到玉林、翠林和開陽里三個分站去做治療?？祻?fù)科的設(shè)立極大的方便了附近居民的后期治療，年紀(jì)大的老人走不遠(yuǎn)就可以到醫(yī)院，防止了因交通不方便或者沒有兒女陪同而耽誤治療的情況出現(xiàn)。醫(yī)院病房里多數(shù)住著心臟病、糖尿病、肺心病、肺部感染等慢性病的病人，且多數(shù)為老人。治療方法多數(shù)為輸液觀察，通常有一到兩個家屬陪護(hù)。社區(qū)醫(yī)院既方便了老年人的輸液觀察，也方便了家屬，使家屬不必跑到很遠(yuǎn)的大醫(yī)院去，而是在自家門前就可以照顧病人，帶飯帶藥什么的也都方便。迷茫、困惑在右外醫(yī)院的日子里，我們才真正體會到，大一大二的兩年我們學(xué)的全部是根底課，真正到了醫(yī)院以后什么都不會，什么都做不了，只能看大夫怎樣做。所以說，與其說是社會理論，不如說是醫(yī)院見習(xí)。醫(yī)院的醫(yī)生們大多對我們保持一種很無奈的態(tài)度，既被我們的熱情、好學(xué)所感染，也被我們的一無所知搞得不知所措。他們通常不知道把我們放在什么位置，我們也不知道自己應(yīng)該把自己放在什么位置。當(dāng)我們在口腔科的時候，人少的時候到是還好，一旦科室人多，大夫們就會費事我們到一邊去，不要阻礙他們的治療。當(dāng)時和我一起在口腔科的有6個同學(xué)，我們6個人簡直像柱子一樣杵在那，使本來就不大的口腔科憑空多了幾根柱子，我們其實也很為難的。病人們看見穿白大褂的就都以為是醫(yī)生，但多數(shù)還是認(rèn)為我們是實習(xí)的，可誰知道，我們心里那點知識儲藏連實習(xí)的都不如呢。有白大褂，在醫(yī)院的活動就有了保證，至少去什么地方病人不會對你有任何排擠，醫(yī)生也會比擬理解的看看我們，然后什么都不說或者只說一句“恩，你們隨意看看吧”，然后就沒有后邊的話了還是外科一個大夫比擬好，有一天下午讓我們?nèi)退艏啿?，疊紗布，我們當(dāng)時很興奮，因為終于可以有事情做了。最后的兩天，我們本來按方案應(yīng)該去翠林的，可剛到那里田院長就把我們用車又拉回了中心，我們又接到了新的任務(wù)──為醫(yī)院編寫檔案。XX多份檔案從天而降，像一座小山，我們20多個人于是開場努力的工作，連午飯和午休都沒有回學(xué)校。醫(yī)院對我們還比擬關(guān)心，特地為大家訂了午飯和礦泉水。就這樣，我們一干就是兩天，終于把那XX多份社區(qū)醫(yī)療檔案編寫完成，看著一厚摞檔案，我們終于發(fā)現(xiàn)，自己能做的也只有這些文書工作了。感動在醫(yī)院見習(xí)，難免會和病人及家屬打交道，右外醫(yī)院不像是以前我們?nèi)ミ^的兒童醫(yī)院，病人都是小孩，家長性子就非常焦急，和醫(yī)生或護(hù)士的摩擦就很多。右外醫(yī)院的病人以中老年為主，心態(tài)都很平和，于是也就比擬容易打交道。在醫(yī)院的監(jiān)護(hù)病房住著一位79歲高齡的老太太，日夜照顧她的是一個護(hù)工，她的老伴也每天要從家里跑來4—5次，端水、端飯。那老太太實在可憐，由于腦血栓已臥床在家3、4年了，這次住院是因為背部一共出現(xiàn)7塊暗瘡，需要外科治療。她自己已經(jīng)不太能說話了，即使說也只是一句半句的，非常吃力。不過幸運的是，她的血壓、心臟、血糖都一切正常，只是人瘦得只剩下皮包骨頭，第一眼見她我們便嚇了一跳。護(hù)工阿姨是甘肅慶陽西峰地區(qū)的人，可能由于我在蘭大的一個好朋友也是那個地方的人吧，阿姨給我的感覺非常親切，其實護(hù)工阿姨本身就是個很和藹、友好的人。她見我們進(jìn)去便招呼我們坐下，臉上有著甘肅人特有的高原紅，還有讓人感覺非常溫暖的微笑。您如今閱覽的是第一謝謝您的支持和鼓勵！??！護(hù)工阿姨人非常好，當(dāng)我們問起老奶奶的病情時，她便和我們談起心來。原來，這個老太太非常不信任其別人，包括她自己的老伴，據(jù)說他們兩個人年輕的時候感情不好，她的5個孩子都是自己帶大的。她老伴如今回想起年輕時候的事情非常內(nèi)疚，幾年了一直想好好照顧老伴，算作補償，可老太太脾氣倔強得很，只要神志清醒，就不會吃她老伴喂她的飯。她的老伴每說到這里，都會流淚。護(hù)工阿姨已經(jīng)照顧她40多天了，除了護(hù)工阿姨其別人一概不信任，別人喂飯她都一點不吃。護(hù)工阿姨說，她剛來的時候老太太也不信任她，直到她勸了10多天，老太太還是不吃她喂的飯，旁邊一個床的保姆氣不過，便端起碗來沖老太太吼道，“你吃不吃？吃不吃？！”老太太當(dāng)時大概是被嚇到了，也便吃了那粥。后來護(hù)工阿姨覺得，她既然是病人，就已經(jīng)很痛苦了，還要被人逼著吃飯，她實在看不過去。于是護(hù)工阿姨又繼續(xù)勸老太太，說，“大媽，我好好跟您說您不吃，您真的要讓他們沖您厲害您才吃飯嗎？”老太太終于心軟了，于是從那以后她只相信護(hù)工阿姨一個人。護(hù)工阿姨曾經(jīng)說，她自己的母親也是老太太這個年紀(jì)了，她也希望為自己的母親積一點德，讓她老人家安康，不要受老太太這樣的罪。護(hù)工阿姨的兒媳婦最近要生孩子，可她卻不舍得丟下老太太一個人回老家照顧，因為老太太離不開她，假如她再走了，老太太還能信任別人嗎？小結(jié)在右外醫(yī)院的幾天，我初步體會了醫(yī)院的環(huán)境和醫(yī)生的工作狀況。社區(qū)醫(yī)院雖然重大疾病的治療方面比不上三甲醫(yī)院，但它確實效勞、方便了周圍的居民，也就是說，它確實盡了它的使命。社會理論活動總結(jié)6工會的禁毒工作，在街道黨工委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在禁毒委的關(guān)心、支持下，獲得了必須的成績。根據(jù)街道禁毒委安排，結(jié)合工會工作實際，有效開展本單位禁毒工作，現(xiàn)將本年度禁毒工作總結(jié)如下：1加強領(lǐng)導(dǎo)，強化職責(zé)街道工會高度重視禁毒工作，認(rèn)真落實抓好禁毒工作，成立了禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)組，街道工會____任組長，領(lǐng)導(dǎo)組成員進(jìn)展了明確分工。認(rèn)真執(zhí)行黨和國家禁毒方針、政策，全面施行禁毒委工作部署，將禁毒工作納入了工會的工作，明確了職責(zé)。2認(rèn)真制定方案____損害了個人身體安康，危害家庭社會，已成為人類禮貌的公敵。為了有效開展工作，本單位制定了禁毒工作施行方案，分析^p禁毒形式，布置禁毒任務(wù)，明確了工作目的，落實了工作職責(zé)，強化了工作途徑。3廣泛宣傳、全面預(yù)防宣傳、教育、發(fā)動是禁毒工作的重中之重。禁毒深化人心，為了做到使禁絕____家喻戶曉，人人遠(yuǎn)離____，街道工會大力進(jìn)展禁毒宣傳工作，全面進(jìn)步了人民群眾的知毒、恨毒、防毒、拒毒、禁毒意識。到目前為止，我街道辦事處職工未出現(xiàn)一例吸毒人員。此刻爭創(chuàng)無毒家庭、無毒單位、無毒社區(qū)也在進(jìn)一步進(jìn)展。4存在的問題禁毒工作是一項社會系統(tǒng)工程，青年教育才是從根本上預(yù)防____犯罪的主要途徑。就目前工作，仍存在一些問題。一是廣闊青年職工，尤其是一些青年農(nóng)民工對____的認(rèn)識還不夠，宣傳措施不夠得力，職責(zé)落實還沒有完全到位;二是局部黨員青年職工沒有發(fā)揮先鋒模范作用，在宣傳教育方面點子不多，形式不活，措施不利，缺乏工作的主動性、創(chuàng)造性和職責(zé)感;三是宣傳教育深度不夠，廣度不夠，有些活動個性是集中宣傳教育活動，還未產(chǎn)生較好的效力。5下步工作打算禁毒工作是一項長期的任務(wù)，我們決心在街道黨工委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，把禁毒教育列為工會工作方案，長抓不懈，堅持到底。要求各工會成員單位主動采取靈敏多樣的形式，多渠道搞好宣傳教育工作，爭取抓出實效，確保社會一方凈土。社會理論活動總結(jié)7一、理論目的：社會理論是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，理解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。透過參加社會理論活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。二、理論資料：透過在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自我的潛力，體會社會事務(wù)，工作辛勞。三、理論結(jié)果：透過在店內(nèi)工作的將近一個月時間，不僅僅透過自我的雙手賺到了來之不易的工資，更透過這次理論，親身體會到了父母工作的辛苦，收獲了許多在學(xué)校里沒體會到的酸甜苦辣，增長了自我的社會經(jīng)歷，獲益匪淺。四、理論總結(jié)與體會：1.掙錢的辛苦。每一天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作，留意翼翼的進(jìn)展日常工作，才可以得到工資，這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的錢來之不易，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作，掙錢確實是個很困難的過程，需要全心全意的付出。2.人際關(guān)系。在這次理論中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都明白社會上人際交往非常復(fù)雜，可是詳細(xì)多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，僅有經(jīng)歷了才能理解.才能有深化的感受，大家為了工作走到一齊，每一個人都有自我的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎樣把握了.我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.假如還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會理論中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次理論中使我深深體會到我們務(wù)必在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教別人，而沒有自學(xué)潛力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。3.具備隨機(jī)應(yīng)變的潛力。要具備隨機(jī)應(yīng)變的潛力是因為在銷售的過程中，總會遇到各種千奇百怪的人和事，假如沒有隨機(jī)應(yīng)變的潛力，只懂得拘泥于一般的原那么而不懂得變通，有可能會導(dǎo)致交易失敗甚至給自我?guī)聿槐匾馁M事。所以，必需要有隨機(jī)應(yīng)變的潛力。社會理論活動總結(jié)8根據(jù)新課改的精神，也為了讓幼兒能在將來更好的適應(yīng)社會在，我園開設(shè)了社會理論課程。通過社會理論，孩子們走入了社會，認(rèn)識了社會，對社會有了初步的認(rèn)識。本學(xué)期我們班共組織了社會理論活動六次現(xiàn)總結(jié)如下：一、理解社會機(jī)構(gòu)通過走進(jìn)社會機(jī)構(gòu)，如：圖書館、氣象臺、菜市場等理解社會機(jī)構(gòu)的設(shè)置及工作程序。參觀圖書館使幼兒理解了圖書館的規(guī)章制度，知道了安靜看書并會按程序借閱圖書。參觀氣象臺認(rèn)識了風(fēng)速風(fēng)向儀，百葉箱，看了云、雨，風(fēng)的形成，增長了知識，豐富了見聞。二、良好生活習(xí)慣參觀軍營在參觀解放軍叔叔宿舍的同時請叔叔示范怎樣疊被子，怎樣整理內(nèi)務(wù)，教育幼兒向解放軍叔叔學(xué)習(xí)。通過看榮譽室里的獎狀、錦旗，聽叔叔講戰(zhàn)斗故事，激發(fā)幼兒積極向上的思想品德。幼兒回園后，都能自覺主動地穿脫衣物，拾掇床鋪并將自己用過的物品放回原處。據(jù)家長反映，幼兒在家的勞動積極性有了明顯的進(jìn)步，主動承當(dāng)力所能及的家務(wù)。針對孩子不會做家務(wù)這一特點，我又通過社會理論活動小手保環(huán)境來了孩子們掃地，并通過活動教育幼兒保護(hù)環(huán)境，不亂丟果皮紙屑，收到了良好的效果。還通過高快樂興去集市的活動，教孩子認(rèn)識蔬菜水果，初步理解交易的進(jìn)展，豐富了幼兒的見聞。三、激發(fā)科學(xué)興趣科技館里的各種奇妙現(xiàn)象，尤其的各種有趣的裝置一直到如今都是孩子們所津津樂道了。在傾斜的小屋，留住了孩子的歡笑，在留影的墻前，掛著孩子們的問號，所有這一切鼓勵著幼兒的求知意識，催促他們學(xué)習(xí)，探究。六次理論活動雖然不是很多，走的地方也不是很遠(yuǎn)卻帶給孩子們在教室里學(xué)不到的東西，給了他們生活的啟迪，為他們今后適應(yīng)社會打下了良好的根底。在下學(xué)期，我準(zhǔn)備堅持將理論活動進(jìn)展下去，帶給孩子們更多更好的生活經(jīng)歷！社會理論活動總結(jié)9大學(xué)生社會理論工作是高校開展素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。根據(jù)共青團(tuán)中央和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署，為貫徹落實學(xué)校團(tuán)委發(fā)布的相關(guān)文件精神，化學(xué)化工與環(huán)境學(xué)部高度重視此次暑期社會理論工作，鼓勵廣闊團(tuán)員青年積極投身社會理論，力圖在基層一線砥礪品質(zhì)，進(jìn)步青年學(xué)生的奉獻(xiàn)意識、理論才能和社會競爭力。同時，以社會理論活動紀(jì)念反____成功70周年，塑造發(fā)揚新時代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。學(xué)部團(tuán)委20xx年暑期社會理論活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在我校團(tuán)委的積極組織下，在學(xué)部各級團(tuán)組織的努力配合下，在廣闊青年熱情響應(yīng)下，結(jié)合化學(xué)化工與環(huán)境等專業(yè)特色，積極效勞于基層建立及青年學(xué)生的安康成長，開展了規(guī)模大、層次多、范圍廣的大學(xué)生社會理論活動，深化農(nóng)村、深化社區(qū)、深化廠礦，開展感悟紅色歷程，把竭誠效勞根底建立作為理論活動的出發(fā)點和落腳點，為群眾做好事、辦實事，受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦膹V泛好評和一致歡送，產(chǎn)生了良好的社會反響。現(xiàn)將學(xué)部20xx年暑期社會理論活動情況總結(jié)如下：一、活動概況20xx年學(xué)部團(tuán)委的暑期社會理論活動成效顯著，根據(jù)開學(xué)以來各團(tuán)隊反響的信息不完全統(tǒng)計，參與學(xué)部暑期社會理論人數(shù)達(dá)千余人。按照點面結(jié)合、逐層鋪開的原那么，采取集中研討與分散理論相結(jié)合的方式，學(xué)部共組建了3支社會理論團(tuán)隊，分別為“綠色心愿-美麗中國理論團(tuán)”、““情系紅色，筑夢仲夏”紅色文化宣傳團(tuán)”、“教育攜科學(xué)同行—“問學(xué)穿石”科技教育效勞團(tuán)”。其中，團(tuán)隊1支(“綠色心愿-美麗中國理論團(tuán)”)、校級團(tuán)隊2支(““情系紅色，筑夢仲夏”紅色文化宣傳團(tuán)”及“教育攜科學(xué)同行—“問學(xué)穿石”科技教育效勞團(tuán)”)，參與人員共33人。學(xué)部暑期社會理論團(tuán)隊自7月10日至7月25日，開赴撫順周邊各地，結(jié)合專業(yè)特色與社會所需，結(jié)合政府部門、廠礦單位、基層社區(qū)、____景區(qū)等，開展了以社會調(diào)查、科技效勞、文化效勞、企業(yè)調(diào)研、廠礦實習(xí)、基層勞作等多種創(chuàng)新形式的理論活動。學(xué)部團(tuán)委的暑期社會理論活動內(nèi)容豐富，總結(jié)起來主要分如下方面：(一)踐行紅色足跡，宣揚____精神—““情系紅色，筑夢仲夏”紅色文化宣傳團(tuán)”1、體驗紅色之旅。紀(jì)念是為了不忘，反思是為了清醒，奮然前行，才是銘刻歷史的真諦。在志愿效勞過程中，理論團(tuán)通過走進(jìn)撫順露天煤礦、918歷史博物館、平頂山慘案紀(jì)念館及雷鋒紀(jì)念館等，探尋____遺址，理解中國____開展脈絡(luò)，引導(dǎo)理論團(tuán)成員“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”，進(jìn)一步激發(fā)愛國熱情，肩負(fù)起民族開展復(fù)興的重?fù)?dān)，以此紀(jì)念反戰(zhàn)爭成功70周年，弘揚愛國精神。2、深化紅色訪談。理論團(tuán)關(guān)心老紅軍戰(zhàn)士，慰問研究撫順市紅色文化、____歷史并成功舉辦“興撫順頌家鄉(xiāng)·王太學(xué)____詩詞書畫展”的老前輩王太學(xué)老人，通過深化訪談前輩引領(lǐng)紅色傳承。理論團(tuán)成員與老人的訪談交流中理解了撫順____的興衰歷史，老人題詩一首以勉勵隊員學(xué)習(xí)紅色文化，大力宣傳傳頌，團(tuán)隊成員更把宣傳紅色文化、弘揚愛國精神當(dāng)成使命，牢記在心。3、開展紅色宣講。為唱響“愛黨、愛國、愛社會”主旋律，理論團(tuán)成員們依次在撫順萬達(dá)廣場、臺安社區(qū)、鳳城社區(qū)開展以“勿忘國恥，愛我中華”主題的大型演講及紅劇演出，內(nèi)容涉及撫順歷史、____抗日、雷鋒精神等，并通過宣傳海報、發(fā)放調(diào)研問卷，喚起民眾關(guān)于紅色記憶，弘揚和傳頌紅色文化。4、建立紅色媒體平臺。理論團(tuán)廣泛利用新媒體平臺作為宣揚紅色文化主陣地，建立“撫順紅色文化交流____”及“印象撫順”、“今日撫順”、“撫順新視野”等微信公眾平臺，通過精心搜集、整理材料，上傳并分享大量紅色資料，普及撫順文化知識，并做到時時更新，獲得了良好的宣傳效果，擴(kuò)大了受眾范圍。(二)關(guān)愛綠色將來，志愿倡導(dǎo)環(huán)?！熬G色心愿-美麗中國理論團(tuán)”1、豐富環(huán)保知識?！熬G色心愿”理論團(tuán)結(jié)合所學(xué)專業(yè)，深化撫順市環(huán)境保護(hù)局、撫順市前甸污水處理廠、大伙房水庫及演武油庫，理解地表水、水庫以及降水等水資的采集，交接，測量的過程，學(xué)習(xí)城市污水的多步處理方法及考量指標(biāo)，認(rèn)識石油工廠主要污染類別及防范措施，深化意識到撫順市作為東北老工業(yè)基地，環(huán)境保護(hù)問題不容無視，要努力踐行“保護(hù)碧水藍(lán)天，造福撫順人民”十二字精神。2、開展綠色彩研。為結(jié)合學(xué)科知識進(jìn)展調(diào)查、調(diào)研，獲得第一手?jǐn)?shù)據(jù)和資料，加強專業(yè)知識應(yīng)用，該理論團(tuán)隊深化金石社區(qū)開展“身邊的環(huán)保問題調(diào)查問卷”，共發(fā)放有效問卷86份。通過與市民積極討論，形成調(diào)研成果，宣傳環(huán)保理念。3、深化實地考察。為將所學(xué)環(huán)保知識較好結(jié)合理論，理論團(tuán)成員深化沈撫交界處的生態(tài)保護(hù)區(qū)進(jìn)展實地考察調(diào)研，將知識返璞歸真、回歸自然。尤其對生態(tài)保護(hù)區(qū)水塘進(jìn)展詳細(xì)勘測，針對水質(zhì)富營養(yǎng)化，鈣、鎂物質(zhì)過多而出現(xiàn)的水化現(xiàn)象，提出四點治理方案，如采用加熱保持水溫，減少水化成都等。并提交給園區(qū)負(fù)責(zé)人員，較好地將所學(xué)知識為環(huán)保奉獻(xiàn)力量。4、履行環(huán)保志愿。為增強志愿者理論才能，進(jìn)步農(nóng)村環(huán)保意識，真正走入現(xiàn)代化農(nóng)村，理論團(tuán)走訪撫順市田屯村開展了“義工大清掃，環(huán)保獻(xiàn)愛心”義務(wù)勞動環(huán)境保護(hù)系列志愿活動。從清掃田屯福敬老院到下田體驗農(nóng)民勞作，為農(nóng)家除雜草、除去入侵作物，清理農(nóng)村道口路邊垃圾，踐行綠色環(huán)保志愿。同時，在農(nóng)村社區(qū)廣泛進(jìn)展環(huán)保知識宣傳，如農(nóng)村垃圾處理，水資保護(hù)，廢物利用等，進(jìn)步村民環(huán)保意識、平安意識和安康意識。(三)開展學(xué)科調(diào)研，科技效勞基層—“教育攜科學(xué)同行—“問學(xué)穿石”科技教育效勞團(tuán)1、開展學(xué)科調(diào)研?！皢枌W(xué)穿石”理論團(tuán)深化廠礦基層及對口車間的企業(yè)實訓(xùn)、參觀和調(diào)研，考察專業(yè)知識的實際應(yīng)用程度，通過以上形式加強專業(yè)學(xué)習(xí)，深化理論學(xué)習(xí)，讓理論團(tuán)成員熟悉企業(yè)消費流程，理解化工產(chǎn)業(yè)開展動態(tài)，鼓勵大學(xué)生積極將所學(xué)知識應(yīng)用于工作理論。如走訪撫順石油化工研究所、撫順石化三廠等，著重學(xué)習(xí)石油加工過程中催化劑研制、應(yīng)用等知識。2、科技宣傳效勞。理論團(tuán)重點利用化學(xué)化工與環(huán)境等專業(yè)才能，根據(jù)基層消費生活的實際需要，組織深化撫順市鐵嶺本溪社區(qū)、工農(nóng)街道社區(qū)、煤研小區(qū)及月牙島風(fēng)景區(qū)舉辦生活化學(xué)、興趣物理、環(huán)境保護(hù)培訓(xùn)宣講等活動，著力解決基層群眾消費生活中實際難題。從長遠(yuǎn)意義來看，這項技術(shù)知識普及的理論活動對于進(jìn)步大學(xué)生走向社會、參加勞動，直接為各項現(xiàn)代化建立事業(yè)效勞等具有重要作用。二、活動特點(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，思想統(tǒng)一，宣傳發(fā)動廣，組織力度大大學(xué)生暑期社會理論是引導(dǎo)大學(xué)生安康成長成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、理解社會、效勞社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、理論才能和社會交往才能的重要途徑。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校團(tuán)委以及學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的支持，使暑期社會理論活動得到了空前的思想統(tǒng)一。學(xué)部團(tuán)委屢次召開團(tuán)學(xué)會議，進(jìn)展廣泛宣傳發(fā)動和周密的安排部署，從宣傳海報到____，全團(tuán)齊心協(xié)力，在工程申報、人員選拔、團(tuán)隊組建等方面做了大量工作，準(zhǔn)備充分，組織得力。在活動過程中，各團(tuán)隊指導(dǎo)老師親自指導(dǎo)、帶隊，廣泛吸納黨員學(xué)生干部作為理論團(tuán)隊的骨干力量參與到活動中來。(二)內(nèi)容豐富，形式多樣，學(xué)生收獲大，社會反響好學(xué)部20xx年暑期社會理論活動組建3支團(tuán)隊，內(nèi)容涉及紅色文化、綠色環(huán)保、科技致農(nóng)等，深化基層農(nóng)村、廠礦、社區(qū)，走訪紅色景點，感悟紅色精神，落實爭先創(chuàng)優(yōu)，展現(xiàn)黨員風(fēng)采，效勞新農(nóng)村建立、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、大學(xué)生科技效勞、文化宣傳等多種形式和內(nèi)容的社會理論。通過發(fā)放宣傳單、問卷調(diào)查、座談訪問、義務(wù)效勞輔導(dǎo)等多種形式進(jìn)展理論活動。與此同時，理論活動堅持創(chuàng)新效勞相結(jié)合，與學(xué)部學(xué)科優(yōu)勢相結(jié)合，與大學(xué)生就業(yè)相結(jié)合。要求所有團(tuán)隊從基層需要出發(fā)、從自身開展出發(fā)，確保理論活動落到實處，獲得成效。在大力開展過程中受到社會以及各界媒體的廣泛關(guān)注。據(jù)統(tǒng)計，媒體報道共7次，社會反響好?；顒邮箤W(xué)部學(xué)生加深對黨的方針、道路、政策及國情、民情的理解，真實的看到社會所需及企業(yè)開展現(xiàn)狀，加深了大學(xué)生同當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷母星?，拉近了與社會間隔，更讓大學(xué)生在社會理論中開拓視野，增長才干，進(jìn)步自身素質(zhì)，進(jìn)一步明確了青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。三、活動經(jīng)歷(一)吃苦耐勞是關(guān)鍵在暑期社會理論活動中，剛好處于天氣炎熱時期，高溫酷暑、蚊蟲叮咬、簡陋污濁的房屋、泥濘的道理、飲食粗糙不合口味等都讓大學(xué)生難以承受，然而學(xué)部的志愿者們堅持用積極心態(tài)面對每一天的工作和生活，時刻保持刻苦耐勞的精神狀態(tài)，熱情飽滿、積極投身于社會理論。正因為如此，才使學(xué)部的社會理論活動順利進(jìn)展。(二)團(tuán)結(jié)協(xié)作是核心良好的團(tuán)隊及隊員團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊精神是完成一項任務(wù)必不可少的前提條件。本次社會理論活動中，學(xué)部各團(tuán)隊積極將團(tuán)隊精神作為活動開展的核心支柱。從前期準(zhǔn)備，屢次召開碰頭會，共同出謀劃策，合理分工，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢。在活動中，隊伍互相配合、共同學(xué)習(xí)、各盡所長、發(fā)現(xiàn)問題及時交流，團(tuán)結(jié)地克制了許多困難。在有限的時間及天氣炎熱等不利情況下，學(xué)部圓滿完成任務(wù)，并到達(dá)事半功倍效果，充分發(fā)揮了團(tuán)隊的作用。(三)責(zé)任心是重點理論活動中，各團(tuán)隊成員并沒有急著放假回家，時刻不忘社會賦予的責(zé)任，堅持暑期調(diào)研，并時刻把保持大學(xué)生的形象及學(xué)校的形象當(dāng)成一種責(zé)任。無論是準(zhǔn)備宣傳資料、編寫調(diào)查問卷、宣講活動、實地調(diào)研，還是寫調(diào)研報告、活動總結(jié)、報道新聞，成員都以認(rèn)真態(tài)度對待，這使得理論工作有條不紊進(jìn)展并獲得較好效果。社會理論活動總結(jié)10寒假的第一天，我們進(jìn)展了社會理論活動。我們的第一站是x產(chǎn)業(yè)園區(qū)。在最初的印象中，我們以為x產(chǎn)業(yè)園區(qū)僅是開展空港效勞、空港物流。而通過相關(guān)人員介紹我們理解到園區(qū)是以機(jī)場為中心，北至錫梅路，東側(cè)以環(huán)太湖高速、滬寧高速公路為界，南至京杭大運河和望虞河，西抵新梅路、新韻路，涵蓋新區(qū)原碩放街道、碩放工業(yè)園、鴻山等街道的局部地區(qū)，規(guī)劃總面積達(dá)55平方千米，并且園區(qū)包含物流業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代效勞業(yè)、生命科學(xué)等產(chǎn)業(yè)構(gòu)造。我們不禁由此聯(lián)絡(luò)到地理教材中的城市地域規(guī)劃，同書中所講一樣，在產(chǎn)業(yè)規(guī)劃圖中，中心是商務(wù)區(qū)與住宅區(qū)，四周是工業(yè)區(qū)。我們紛紛就規(guī)劃設(shè)計提出自己的疑惑與意見。第二站是軍用機(jī)場。來這兒的原意是想和預(yù)警機(jī)來一個親密接觸，可由于特殊原因，我們只好在外圍參觀。在期間，營長跟我們介紹了預(yù)警機(jī)的種類和性能。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，停在草坪上的預(yù)警機(jī)如一只只雄鷹，身披迷彩衣，展翅欲飛，非常震撼。據(jù)悉，XX年的國家最高科技獎便和預(yù)警機(jī)有關(guān)。第三站是東總部。與商城，同為網(wǎng)上購書的三大頭。在我們最初的觀念中，書庫只是用來儲存書籍的。而活動過程中，圖書倉的培訓(xùn)員向我們介紹了倉庫的運作流程：采購進(jìn)貨、分類上架管理、質(zhì)檢包裝、物流運送。同時，她帶我們參觀了倉庫。一排一排的書架上整齊有序地擺放著百萬本圖書。她告訴我們?nèi)绾卫斫鈺苌系母鞣N編號，以及相關(guān)流程中的考前須知，如：孤兒圖書的處理，報缺處理的過程等。從中我們體會到秩序的重要性，正是因為有了一環(huán)扣一環(huán)嚴(yán)密的秩序，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)對圖書的處理井井有條，不易出錯，并且進(jìn)步了效勞效率與質(zhì)量。第四站是電子。事先我們通過理解到其主要產(chǎn)業(yè)是瞬態(tài)電壓抑制二極管tvs、閘流體、可控硅、thyristor等超壓保護(hù)器件及晶片，多用于各種電器設(shè)備和一些飛機(jī)上的零部件?；顒訒r我們主要參觀了smd芯片的操作流程。不得不感慨外資企業(yè)對每一個細(xì)節(jié)的精準(zhǔn)程度，他們考慮的最多的是其質(zhì)量。例如在做芯片的剪裁工作時，他們將一步分成兩步做，先將芯片邊角彎成九十度，再進(jìn)展切割，這樣就能保證芯片內(nèi)晶粒的質(zhì)量，不易受損。同時我們也看見了書本上的知識在實際消費中的運用，如對芯片的電鍍處理。最后一站是外鄉(xiāng)企業(yè)機(jī)械。其以消費精細(xì)零部件為主，同時裝配大型設(shè)備〔沖床〕。其中我們最大的收獲是與其創(chuàng)辦者姐姐的聊天。姐姐給我們講述了她的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。她告訴我們，真正的贏者，在于把姿態(tài)放低，同時記住要充滿自信，即使平凡，也要認(rèn)認(rèn)真真地將每一件小事做好，那么別人自然會認(rèn)可你。活動反思：這次社會理論使我們受益匪淺。我們不僅理解到書本上的知識如何在實際生活中巧妙應(yīng)用，更體會到企業(yè)經(jīng)營管理的技巧。在每一家企業(yè)，正確的制度是關(guān)鍵。在制度的管理下，企業(yè)應(yīng)該鉆研創(chuàng)新，對每一個細(xì)節(jié)都精益求精，坦誠相待員工，識人用人，激發(fā)他們的最大潛能。此次活動我們事先準(zhǔn)備充分，所以總體上很成功。其中我們認(rèn)識到與別人溝通交流的重要性，并且我們發(fā)現(xiàn)，其實企業(yè)管理者很支持我們類似的活動，他們的準(zhǔn)備與介紹都很棒。當(dāng)然，本次活動也有缺乏與遺憾。如：在參觀前對該企業(yè)只是一個大概理解，未認(rèn)真深化地準(zhǔn)備好問題。下一次，我們會做得更好。社會理論活動總結(jié)11這是我參加的第一次暑期社會理論活動，雖然它的內(nèi)容并不豐富多彩，時間也很短，但它卻讓我學(xué)到了一些在課上學(xué)不到的知識。我們這次活動的地點是在鎮(zhèn)江市的伯先公園，這是一個供市民們休息娛樂的開放式公園。在這里，班上組織我們進(jìn)展了各種活動，主要是幫助維護(hù)公園的環(huán)境衛(wèi)生，也會和在公園內(nèi)的老人聊天等。雖然在維護(hù)衛(wèi)生，特別是在撿垃圾的時候感到又臟又累，但和大家一起在外面進(jìn)展活動還是讓我感到興奮，畢竟這是沒有老師參與的，我們自己組織的活動。在后面的幾天里，我們就不僅僅只是在公園里清掃衛(wèi)生，還在宣傳關(guān)于環(huán)境保護(hù)的知識了。隨著社會的不斷進(jìn)步，工業(yè)的不斷開展，環(huán)境的污染問題也越加的嚴(yán)重起來。不管是全球沙漠化，還是南極冰川的融化，都給地球上的生靈帶了宏大的災(zāi)難。所以我們想讓大家都認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性，雖然只是公園里的一局部人。我在公園里給別人宣傳保護(hù)環(huán)境，呼吁保護(hù)大自然。心理有種很舒暢的感覺。我們在去伯先公園的路上，手里拿著些掃帚，簸箕等工具，身上還帶著志愿者的橫幅，感覺好傻。在伯先公園里，我們認(rèn)認(rèn)真真的掃著這些石階，陽的照耀下，我的感覺就一個，真的好熱啊。又一次，我去和一個老人聊天，結(jié)果那位老人說的話我一個字都聽不懂，全部都是猜的，下來時發(fā)現(xiàn)背上汗都出來了。至于宣傳環(huán)境保護(hù)，其實我一般都不____新聞的，所以對于環(huán)境問題，我自己都還不是很清楚，要不是在去之前發(fā)了一些關(guān)于環(huán)境方面的資料，那么可能會是別人給我講環(huán)境保護(hù)是怎么一回事了。在活動的最后一天，我們并沒有繼續(xù)去伯先公園開活動了，而是選擇了留在學(xué)校里邊給自己在這次活動做一下總結(jié)，也許大家都比擬害羞，反正是沒有人愿意起來說自己在活動中的收獲，所以只有來看了一部環(huán)境保護(hù)的記錄片。這次活動雖然我感覺挺累的，但也鍛煉了我的才能。在外邊去給生疏人宣傳保護(hù)環(huán)境，和老人們交流，都讓我有很多收獲，在給別人宣傳保護(hù)環(huán)境的同時，我也增添了許多關(guān)于環(huán)境方面的知識。這次短短的社會理論活動，雖然不是像別人去貧困地區(qū)支教那樣感人，但也給我們增加了很多感悟。社會理論活動總結(jié)12七月，在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假，同時也迎來了作為大學(xué)生的第一次社會理論。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我們“七月天”暑期社會理論分隊決然踏上了社會理論的道路。想通過社會理論，讓自己更進(jìn)一步理解社會，在理論中增長見識；想通過社會理論，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性；想通過社會理論，找出自己的缺乏和差距所在。我們“七月天”理論小分隊的理論內(nèi)容是——走進(jìn)農(nóng)民工子弟小學(xué)，開展“留守兒童夏令營”活動。我們希望用我們微薄的力量結(jié)合具有社會影響力的社會機(jī)構(gòu)在陪伴孩子們歡樂的同時也能喚醒人們對這一弱勢群體的關(guān)注，同時，我們的目的更在于在有限的時間內(nèi)孩子們?nèi)绾纹桨驳?、有意義地度過暑假，盡量防止暑假意外的發(fā)生?；顒忧捌冢簿褪橇路?，我們做了大量的準(zhǔn)備，雖然時間很緊而且與期末考試時間有沖突，我們還是認(rèn)真的'寫籌劃，聯(lián)絡(luò)有才能的同學(xué)組隊，終于我們組成了一支相當(dāng)有規(guī)模且有專業(yè)才能的理論小隊，隊里成員包含來自南師大動力工程學(xué)院、教科院、新傳院、物科院以及南中醫(yī)南郵在內(nèi)的南京其他高校的具有專業(yè)才能的同學(xué)。緊接著我們分工明確，有的去聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)老師，有的去聯(lián)絡(luò)社會各方面社會機(jī)構(gòu)，有的去制作隊服橫幅，有的去采購必需品，還有的就是去聯(lián)絡(luò)堯化門民工子弟小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)。雖然中間也遇到了一些阻礙，但我們還是一一克制了，一切準(zhǔn)備工作都有條不紊的進(jìn)展著。7月1日到5日是我們真正的夏令營時間。由于我們準(zhǔn)備工作做的而相當(dāng)充分，所以一切都順利的展開了，七月一日上午，我們舉行了一次簡單而又有氣氛的開營儀式，我們請來了南師大動力工程學(xué)院xx級輔導(dǎo)員王磊老師和南京堯化門流動人口小學(xué)的老師為我們作指導(dǎo)講話，請來了南京電視臺和南京日報的媒體朋友來為我們做宣傳報道，并且請來了所有小朋友的家長到場理解我們舉辦夏令營的意圖和內(nèi)容，得到了老師，家長，媒體朋友，小朋友們的支持，然后我們還舉行了一次禮物贈送儀式，送給小朋友們一些書本和筆，代表我們的心意，希望他們能更快樂。開幕式上還有個精彩環(huán)節(jié)，就是讓所有到場的人把手涂滿顏料，將手印留在我們的宣傳橫幅上，算是對我們夏令營活動的見證。1號下午，我們便正式開場了我們夏令營的支教活動，我們的課程內(nèi)容也安排的非常豐富，幾乎各個方面都有涉及，有平安教育〔急救知識、平安用水電、交通平安、演習(xí)教學(xué)等〕，衛(wèi)生環(huán)?！蚕募撅嬍承l(wèi)生教育、環(huán)保節(jié)能小常識等〕，音樂教程〔通俗的勵志歌曲，由專業(yè)的同學(xué)帶樂器來調(diào)動小朋友的學(xué)習(xí)熱情〕，美術(shù)手工〔用身邊的廢舊材料制作精巧的手工藝品、環(huán)保袋等，同時也是環(huán)保的宣傳〕，語文〔成語故事短劇表演、隨堂講作文等〕，算術(shù)比賽〔利用半個小時的時間讓孩子們做一份算術(shù)題，前三名能獲得一定的小獎品〕，興趣單詞〔用有趣的方式來教小朋友一些簡單的英語單詞〕，戶外拓展〔舉行各種小朋友感興趣的興趣活動〕，每個科目都有專門的隊員負(fù)責(zé)，我們都認(rèn)真?zhèn)湔n，希望能帶給小朋友們最好最生動的夏令營。而我那么是負(fù)責(zé)戶外拓展的局部，事先，我們上網(wǎng)搜了幾百個合適小朋友玩的游戲，然后一一認(rèn)真挑選，我們希望我們的戶外拓展課能給小朋友們帶來新奇的感受，讓大家都能積極參與進(jìn)來，得到歡樂。下面詳細(xì)講講我們戶外拓展課吧，由于1號下午氣溫實在太高，出于防止孩子們出現(xiàn)中暑等意外的發(fā)生，我們臨時決定把戶外拓展改成了室內(nèi)活動課，還好早有這準(zhǔn)備，我們也準(zhǔn)備了許多合適室內(nèi)開展的游戲，比方表演猜成語〔在白紙上寫一個成語，派一個同學(xué)在臺上根據(jù)紙上寫的成語，表演成語的動作，讓其他的同學(xué)猜他表演的是什么詞語〕，蹲蹲游戲〔把要記憶的詞語分給同學(xué)，每一個同學(xué)代表一個詞語。我們說到哪個詞，代表哪個詞的同學(xué)就要蹲下去，考小朋友們的反響速度，最后決出成功者〕等等，由于我們采取積分制——即成功者加分最后給積分最高的小朋友發(fā)獎，所以極大的進(jìn)步了小朋友們的參與興趣，大家興趣高漲，把氣氛推向了高潮。而3號下午，我們把活動區(qū)搬到了室外操場，真正的戶外拓展了，我們也玩了2個游戲：一：巧解手結(jié)〔即10個人圍成一圈，然后隨機(jī)的用手握住對方任意一個人的手。記住左右兩邊的人，然后散開，隨意走，突然喊停！收縮握住剛剛左右人的手，然后可以做任意身體的旋轉(zhuǎn)等等方法來解開互相纏繞的手結(jié)，恢復(fù)成初始的自然順序。但不能松手，哪個小朋友方向反了那么要表演節(jié)目〕。當(dāng)然除了戶外拓展課，其他的課程更加精彩，因為這些都是我們用心去為小朋友們準(zhǔn)備的，我們的努力根本都到達(dá)了預(yù)期的效果。5號下午，我們以化裝舞會的形式舉辦了一個閉營儀式，面具都是之前美術(shù)手工課上小朋友自己做的，大家玩的不亦樂乎，然后我們根據(jù)最后的積分情況，為所有小朋友發(fā)了獎狀和獎品，此次留守兒童夏令營也算圓滿完畢了。短短的5天，讓我們學(xué)會了好多，在帶給小朋友歡樂的同時，我們其實也受益頗深，最深化的2個字便是責(zé)任，由于使我們自主舉辦，小朋友的平安問題也成了家長老師媒體朋友問的最多的問題，我們從最初的不周到一步步完善，從細(xì)節(jié)做起，包括防止路上出問題，我們接送小朋友回家或來學(xué)校，準(zhǔn)備防暑降溫藥品等等。不敢一絲一毫懈怠，功夫不負(fù)有心人，整個夏令營過程一些都順利。其次，我們也體會到了做老師的辛苦，雖然小朋友都只才四五年級，可也有小淘氣，小搗蛋，我們在讓他們學(xué)會遵守紀(jì)律又防止打擊他們的積極性方面也算絞盡腦汁，最后采取了積分制，對于表現(xiàn)好的孩子，我們給予加分，并在夏令營活動完畢獎勵，對于表現(xiàn)不好的孩子，我們那么減分，這個措施的實行，孩子們上課變得聽話了很多，我們上起來也變得非常順利。還有，我們的隊伍也更加團(tuán)結(jié)在一起，因為天氣太熱，人難免急躁，加上活動期間難免出現(xiàn)各種各樣的問題，我們互相鼓勵，群策群力，團(tuán)結(jié)在一起，把一個個問題都順利克制，凝聚力表達(dá)無疑。每天完畢后，我們也聚在一起，及時反思缺乏之處，并討論解決的方案，再商量第二天的方案，落實到點，團(tuán)隊的力量確實是強大的，我們最終收獲了成功。這次理論活動為留守兒童帶去快樂而有意義的暑假，我們用真心換來了他們的開心。我們非常自豪。相信小朋友們能在這個夏令營中學(xué)會許多，當(dāng)然，不只是他們，我們也學(xué)到了很多社會經(jīng)歷，自己的才能也得到了進(jìn)步，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。這不僅是一次理論，還是一次人生經(jīng)歷，是一生珍貴的財富。在今后我要參加更多的社會理論，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會