《CAD裝飾施工圖》課程標(biāo)準(zhǔn)

《CAD裝飾施工圖》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程說明課程名稱CAD裝飾施工圖標(biāo)準(zhǔn)簡稱裝飾CAD適用專業(yè)建筑裝飾工程技術(shù)修讀學(xué)期第二學(xué)期制訂時(shí)間2019.8課程代碼1332370課程學(xué)時(shí)72課程學(xué)分4課程類型B課程性質(zhì)必修課課程類別專業(yè)核心課先修課程建筑裝飾工程制圖與識(shí)圖后續(xù)課程建筑裝飾設(shè)計(jì)；建筑裝飾材料；建筑裝飾構(gòu)造與施工技術(shù)；電腦輔助設(shè)計(jì)Ⅰ（PS)；電腦輔助設(shè)計(jì)Ⅱ（3D)；建筑裝飾工程計(jì)價(jià)對應(yīng)職業(yè)資格證或內(nèi)容制圖員、資料員合作開發(fā)企業(yè)無執(zhí)筆人合作者無審核人制（修）定日期2019.08注：1.課程類型（單一選項(xiàng)）：A類（純理論課）/B類（理論＋實(shí)踐）/C類（純實(shí)踐課）2.課程性質(zhì)（單一選項(xiàng)）：必修課/專業(yè)選修課/公共選修課3.課程類別（單一選項(xiàng)）：公共基礎(chǔ)課/專業(yè)基礎(chǔ)課/專業(yè)核心課4.合作者：須是行業(yè)企業(yè)人員，如果沒有，則填無二、課程定位《CAD裝飾施工圖》是建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)必修課程。本課程主要講授使用AUTOCAD軟件及配套的天正建筑軟件繪制建筑裝飾施工圖圖樣的方法，是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程開設(shè)在第二學(xué)期，先修課程有《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》、《建筑裝飾工程制圖與識(shí)圖》課程，先修課程為學(xué)生的計(jì)算機(jī)基本應(yīng)用技巧、空間想象能力和專業(yè)圖識(shí)讀能力奠定了基礎(chǔ)，同時(shí)本課程為后續(xù)課程如《建筑裝飾設(shè)計(jì)》、《電腦輔助設(shè)計(jì)Ⅰ（PS)》、《電腦輔助設(shè)計(jì)Ⅱ（3D)》、《建筑裝飾工程計(jì)價(jià)》等打下基礎(chǔ)并提供技術(shù)服務(wù)。本課程以建筑裝飾施工圖的繪制及識(shí)讀為主線，以建筑裝飾工程圖樣的快速準(zhǔn)確表達(dá)為導(dǎo)向，以項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng)，通過對建筑裝飾施工圖的識(shí)讀與繪制，培養(yǎng)學(xué)生軟件操作的能力，識(shí)讀建筑裝飾施工圖的能力以及從事建筑裝飾工程相關(guān)專業(yè)的基本職業(yè)素質(zhì)。三、設(shè)計(jì)思路根據(jù)行業(yè)現(xiàn)狀，為和實(shí)際崗位接軌，本課程選取了AUTOCAD和天正兩種軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)。在教學(xué)安排上采用“由簡單到復(fù)雜”“由普適性到專業(yè)性”的項(xiàng)目教學(xué)法。為使學(xué)生產(chǎn)生實(shí)際工作的代入感，項(xiàng)目內(nèi)容盡量選擇成套建筑裝飾施工圖，同時(shí)與上學(xué)期學(xué)習(xí)的《建筑裝飾工程制圖與識(shí)圖》相互結(jié)合，難度逐漸增加，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)不斷溫習(xí)和鞏固以前的內(nèi)容，以螺旋上升式逐漸掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。四、課程培養(yǎng)目標(biāo)通過對本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能掌握從事施工員、設(shè)計(jì)員、資料員等建筑行業(yè)各技術(shù)工作崗位所需的基本知識(shí)和基本技能。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生具有誠實(shí)、守信、愛崗、敬業(yè)，善于與人溝通和合作的職業(yè)素養(yǎng)，具有分析問題和解決問題的能力，具有從事與有關(guān)工作的責(zé)任感，具有良好的職業(yè)道德。1．專業(yè)能力能熟練查閱有關(guān)國家制圖標(biāo)準(zhǔn)及行業(yè)規(guī)范；能正確識(shí)讀建筑裝飾平面圖、立面圖、剖面圖、節(jié)點(diǎn)詳圖；能掌握AutoCAD繪圖軟件的使用方法；能掌握基本的繪圖和編輯命令以及繪圖的一般操作步驟；能應(yīng)用AutoCAD、天正建筑繪圖軟件，正確、規(guī)范地繪制建筑裝飾工程圖樣；能掌握圖形輸出及圖形打印管理的有關(guān)命令和操作方法。2．方法能力收集和處理信息的能力；獨(dú)立學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，具有終身學(xué)習(xí)的能力；制定工作計(jì)劃并進(jìn)行實(shí)施的能力；能獨(dú)立進(jìn)行調(diào)查、對比、分析、決策的能力。3．社會(huì)能力通過課程學(xué)習(xí)和使用多途徑設(shè)計(jì)方法，達(dá)到自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立分析問題和解決問題的能力；具有較強(qiáng)的口語表達(dá)能力，人際溝通能力；具有團(tuán)隊(duì)合作工作能力；誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)的職業(yè)情感；具有擇業(yè)、就業(yè)、轉(zhuǎn)崗和自主創(chuàng)業(yè)的能力。五、課程內(nèi)容、要求及教學(xué)設(shè)計(jì)《CAD裝飾施工圖》課程涵蓋內(nèi)容較多，包括AutoCAD軟件的基本命令使用、建筑裝飾工程識(shí)圖、按國家規(guī)范要求繪制建筑裝飾工程施工圖等。課程整體的教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容為工程圖樣的繪制與輸出。學(xué)生依據(jù)本課程所學(xué)的專業(yè)知識(shí)理論，同時(shí)需要結(jié)合建筑裝飾制圖、裝飾構(gòu)成、美術(shù)基礎(chǔ)等專業(yè)基礎(chǔ)課程進(jìn)行綜合實(shí)踐。建議課程安排總課時(shí)72節(jié)，其中理論授課36節(jié)、實(shí)踐課時(shí)36節(jié)。實(shí)訓(xùn)課時(shí)一周共20節(jié)。（一）課程整體設(shè)計(jì)序號學(xué)習(xí)情境知識(shí)目標(biāo)專業(yè)能力方法能力社會(huì)能力建議學(xué)時(shí)1AutoCAD的基本知識(shí)了解CAD的基本工作界面、CAD命令的基本操作模式。CAD的圖形文件管理。熟悉軟件界面，掌握直線、對象捕捉、極軸正交、編輯菜單等命令具有查閱資料、搜集分析信息的能力；具有獨(dú)立學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力具有表達(dá)與溝通能力；具有團(tuán)隊(duì)合作能力；發(fā)現(xiàn)與分析解決問題的能力42AutoCAD繪圖環(huán)境掌握圖形單位和圖形界限的設(shè)置。掌握圖層的創(chuàng)建及其特性的設(shè)置。掌握對象捕捉及常用的選項(xiàng)設(shè)置。掌握文字樣式、標(biāo)注樣式的設(shè)置。掌握創(chuàng)建樣板文件的操作方法。掌握圖層的的設(shè)計(jì)及應(yīng)用；掌握文字樣式、標(biāo)注樣式的設(shè)置及應(yīng)用；具有依據(jù)國家標(biāo)注設(shè)置文字樣式及標(biāo)注樣式的能力。具有查閱資料、搜集分析信息的能力；具有獨(dú)立學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力；具有表達(dá)與溝通能力；具有團(tuán)隊(duì)合作能力；發(fā)現(xiàn)與分析解決問題的能力43二維圖形的繪制與編輯掌握直線、多段線、圓、圓弧、矩形、正多邊形等繪制命令的操作方法。掌握復(fù)制、鏡像、偏移、整列、移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、縮放、對齊、修剪、延伸、拉長、拉伸等編輯命令的操作方法。掌握夾點(diǎn)編輯的操作方法。熟練運(yùn)用CAD繪圖命令繪制簡單二位圖形；掌握CAD基本繪圖命令快捷方式。具有查閱資料、搜集分析信息的能力；具有獨(dú)立學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力；具有表達(dá)與溝通能力；具有團(tuán)隊(duì)合作能力；發(fā)現(xiàn)與分析解決問題的能力164文字、尺寸與表格掌握文字標(biāo)注的編輯方法、掌握尺寸標(biāo)注與編輯的方法、掌握表格樣式的設(shè)置、表格的創(chuàng)建于編輯方法。掌握CAD中文字編輯的操作方法；掌握CAD中尺寸標(biāo)注的操作方法；掌握CAD中圖表的操作方法。具有查閱資料、搜集分析信息的能力；具有獨(dú)立學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力；具有表達(dá)與溝通能力；具有團(tuán)隊(duì)合作能力；發(fā)現(xiàn)與分析解決問題的能力45圖塊掌握創(chuàng)建塊與插入塊的基本方法、掌握塊屬性定義與編輯、掌握動(dòng)態(tài)快的基本操作掌握使用CAD創(chuàng)建圖塊的方法；掌握CAD塊的屬性編輯方法。具有查閱資料、搜集分析信息的能力；具有獨(dú)立學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力；具有表達(dá)與溝通能力；具有團(tuán)隊(duì)合作能力；發(fā)現(xiàn)與分析解決問題的能力46天正建筑的用戶設(shè)置與使用掌握天正建筑的概念；掌握天正建筑的設(shè)置方法；掌握使用天正建筑繪制墻體、門窗等構(gòu)件的方法掌握天正建筑簡單的操作方式；掌握天正建筑的使用命令；具有查閱資料、搜集分析信息的能力；具有獨(dú)立學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力；具有表達(dá)與溝通能力；具有團(tuán)隊(duì)合作能力；發(fā)現(xiàn)與分析解決問題的能力47實(shí)踐教學(xué):建筑裝飾施工圖的繪制掌握建筑裝飾施工圖讀圖的方法；按照國家有關(guān)制圖標(biāo)準(zhǔn)完成整體建筑裝飾施工圖的繪制；熟練掌握CAD繪制各類圖形的操作方法。能夠完整繪制建筑裝飾施工圖；具有制定計(jì)劃并實(shí)施的能力；具有查閱資料、搜集分析信息的能力；具有獨(dú)立學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力；具有表達(dá)與溝通能力；具有團(tuán)隊(duì)合作能力；發(fā)現(xiàn)與分析解決問題的能力36合計(jì)講授36學(xué)時(shí)、實(shí)踐36學(xué)時(shí)、復(fù)習(xí)與習(xí)題課0學(xué)時(shí)，共72學(xué)時(shí)（二）課程學(xué)習(xí)單元內(nèi)容與要求學(xué)習(xí)單元一單元名稱AutoCAD的基本知識(shí)學(xué)時(shí)4學(xué)習(xí)要求了解CAD的基本工作界面、CAD命令的基本操作模式。CAD的圖形文件管理。任務(wù)分解任務(wù)1CAD的工作界面任務(wù)2CAD命令的操作模式任務(wù)3CAD圖形文件的管理學(xué)習(xí)單元二單元名稱AutoCAD繪圖環(huán)境學(xué)時(shí)4學(xué)習(xí)要求掌握圖形單位和圖形界限的設(shè)置。掌握圖層的創(chuàng)建及其特性的設(shè)置。掌握對象捕捉及常用的選項(xiàng)設(shè)置。掌握文字樣式、標(biāo)注樣式的設(shè)置。掌握創(chuàng)建樣板文件的操作方法。任務(wù)分解任務(wù)1圖形界限任務(wù)2圖層的設(shè)置與應(yīng)用任務(wù)3對象捕捉的設(shè)置與應(yīng)用任務(wù)4文字樣式的設(shè)置任務(wù)5尺寸樣式的設(shè)置學(xué)習(xí)單元三單元名稱二維圖形的繪制與編輯學(xué)時(shí)16學(xué)習(xí)要求掌握直線、多段線、圓、圓弧、矩形、正多邊形等繪制命令的操作方法。掌握復(fù)制、鏡像、偏移、整列、移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、縮放、對齊、修剪、延伸、拉長、拉伸等編輯命令的操作方法。掌握夾點(diǎn)編輯的操作方法。任務(wù)分解任務(wù)1直線、多段線的繪制任務(wù)2圓、圓弧的繪制任務(wù)3矩形、多邊形的繪制任務(wù)4復(fù)制、鏡像、偏移、陣列、移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、縮放等編輯命令的應(yīng)用任務(wù)5對齊、修剪、延伸、拉長、拉伸等編輯命令的應(yīng)用學(xué)習(xí)單元四單元名稱文字、尺寸與表格學(xué)時(shí)4學(xué)習(xí)要求掌握文字標(biāo)注的編輯方法、掌握尺寸標(biāo)注與編輯的方法、掌握表格樣式的設(shè)置、表格的創(chuàng)建于編輯方法。任務(wù)分解任務(wù)1文字樣式的設(shè)置與創(chuàng)建任務(wù)2標(biāo)注樣式的設(shè)置與創(chuàng)建任務(wù)3圖表樣式的設(shè)置與創(chuàng)建任務(wù)4完成文字編輯任務(wù)5完成尺寸標(biāo)注編輯學(xué)習(xí)單元五單元名稱圖塊學(xué)時(shí)4學(xué)習(xí)要求掌握創(chuàng)建塊與插入塊的基本方法、掌握塊屬性定義與編輯、掌握動(dòng)態(tài)快的基本操作任務(wù)分解任務(wù)1圖塊的概念任務(wù)2圖塊的編輯與插入任務(wù)3動(dòng)態(tài)塊的編輯與屬性定義學(xué)習(xí)單元六單元名稱天正建筑的用戶設(shè)置與使用學(xué)時(shí)4學(xué)習(xí)要求掌握天正建筑的概念；掌握天正建筑的設(shè)置方法；掌握使用天正建筑繪制墻體、門窗等構(gòu)件的方法任務(wù)分解任務(wù)1天正建筑的概念任務(wù)2天正建筑的設(shè)置及配置文件任務(wù)3使用天正建筑繪制墻、柱、門窗、樓梯等構(gòu)件學(xué)習(xí)單元七單元名稱實(shí)踐教學(xué):建筑裝飾施工圖的繪制學(xué)時(shí)36學(xué)習(xí)要求掌握建筑裝飾施工圖讀圖的方法；按照國家有關(guān)制圖標(biāo)準(zhǔn)完成整體建筑裝飾施工圖的繪制；熟練掌握CAD繪制各類圖形的操作方法。任務(wù)分解任務(wù)1繪制建筑裝飾平面圖任務(wù)2繪制立面圖、剖面圖、節(jié)點(diǎn)詳圖六、課程考核與評價(jià)本課程考核分為平時(shí)成績、實(shí)踐成績和期末成績?nèi)齻€(gè)部分，分別占總評成績的30%、40%、30%。列表如下：總評成績平時(shí)成績實(shí)踐成績期末成績出勤平時(shí)作業(yè)100%10%20%40%30%小計(jì)30%40%30%（1）平時(shí)成績包括：出勤、平時(shí)作業(yè)、實(shí)踐操作出勤占總成績10%。遲到、早退一次扣1分，缺勤一次扣5分。正常請假不扣分。平時(shí)作業(yè)占總成績20%，。該課程作業(yè)為每次課的課堂作業(yè)，根據(jù)學(xué)生上交作業(yè)的完成度進(jìn)行成績評定，取多次分株的平均分。完成作業(yè)量的60%，為60~70分；完成作業(yè)量的90%，為80~90分；完成作業(yè)量的100%，為90~100分。（2）實(shí)踐操作占總成績40%。共計(jì)1次實(shí)訓(xùn)。獨(dú)立完成為優(yōu)秀，在他人指導(dǎo)下完成為良好，完成度一般為中等，完成度較差為及格。（3）期末考試本課程考試形式為機(jī)考，題型為軟件操作題，考試內(nèi)容為專業(yè)圖紙的繪制。七、教材及相關(guān)資源本課程選用的教材是王學(xué)軍主編的，冶金工業(yè)出版社出版的高職高?！笆濉币?guī)劃教材?土木建筑工程類《土建工程CAD》。八、任課教師要求任課教師任職應(yīng)具有建筑工程相近碩士及以上學(xué)位，具有企業(yè)工作經(jīng)歷，具有本專業(yè)所必需的建筑裝飾構(gòu)造、建筑裝飾設(shè)計(jì)理論、美術(shù)基礎(chǔ)等知識(shí)。九、教學(xué)實(shí)訓(xùn)場所教室多媒體、計(jì)算機(jī)及教學(xué)相關(guān)軟件十、授課計(jì)劃表周次學(xué)時(shí)授課內(nèi)容目的要求12Autocad基礎(chǔ)知識(shí)Autocad基礎(chǔ)知識(shí)12繪圖輔助工具掌握對象捕捉、對象追蹤、極軸22繪圖環(huán)境掌握圖層的設(shè)置、理解圖層的意義22繪圖環(huán)境掌握圖形界限的設(shè)置、理解圖形界限的意義32二維圖形的繪制與編輯（1）掌握直線命令、正交、刪除、修剪32二維圖形的繪制與編輯（1）掌握偏移、圓角、