2023年03月2023年云南昆明市中醫(yī)醫(yī)院招考聘用工作人員24人筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月2023年云南昆明市中醫(yī)醫(yī)院招考聘用工作人員24人筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.生態(tài)好轉(zhuǎn)，意味著我們能遏制庫姆塔格大沙漠

的腳步，讓沙漠明珠——月牙泉依然

在戈壁中，讓彌足珍貴的莫高窟不會再次受到傷害。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.侵蝕搖曳B.侵吞流淌C.吞并閃爍D.吞噬鑲嵌參考答案：D解題思路：本題可從第二空入手，文段中將月牙泉比作沙漠明珠，則橫線處所填詞語用以修飾“明珠”。C項“閃爍”指光亮晃動不定，忽明忽暗；D項“鑲嵌”指把一物體嵌人另一物體內(nèi)，作為裝飾。二者置于此處，均能體現(xiàn)月牙泉這一明珠為戈壁點綴，符合文意，保留。A項“搖曳”形容東西在風(fēng)中輕輕擺動的樣子；B項“流淌”形容液體流動，二者置于此處，均與“明珠”搭配不當(dāng)，排除。第一空，橫線處所填詞語與“大沙漠”搭配，以體現(xiàn)沙漠?dāng)U大的特點。D項“吞噬”比喻消融，湮滅，符合文意，當(dāng)選。C項“吞并”指并吞、兼并，常搭配公司、行業(yè)等，與“大沙漠”搭配不當(dāng)，且文段沒有體現(xiàn)兼并的意思，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊豆Z爾湖干涸六十年重現(xiàn)碧波，來敦煌戈壁灘看“海”了！》解題思路：第一步，突破口在第二空。主語是“沙漠明珠”，A項“搖曳”指輕輕地飄蕩，與“明珠”搭配不當(dāng)，排除A項。B項“流淌”的應(yīng)該是液體，明珠不能流淌，排除B項。C項“閃爍”指（光亮）動搖不定，忽明忽暗；D項“鑲嵌”指把一物體嵌入另一物體內(nèi)。二者均可與“明珠”搭配。第二步，再看第一空。填入的詞應(yīng)與“沙漠”搭配。C項“吞并”指侵占土地、財物，據(jù)為己有，與“沙漠”搭配不當(dāng)，排除C項。D項“吞噬”指吃掉，放在這里形象的表示沙漠對周邊環(huán)境的破壞，符合語境。因此，選擇D選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語含義。第二步，結(jié)合選項詞義及用法，選擇與句意最契合的一項。第一空，“侵吞”指侵占吞沒公物或他人資財。“吞并”指合并；并吞，兼并。二者多用于經(jīng)濟事務(wù)，排除B、C。第二空，“搖曳”形容東西在風(fēng)中輕輕擺動的樣子，也指悠游自得的樣子，不能形容月牙泉在戈壁存在的狀態(tài)，排除A。將D項代入驗證，“吞噬的腳步”“鑲嵌在戈壁中”搭配恰當(dāng)。故本題選D。2.“你胃不好，少吃點肉，肉不好消化，多吃蔬菜?！鄙钪形覆缓玫娜私?jīng)常會聽到這樣的勸鑒，但是事實真的如此嗎？并不是所有的肉類都不好消化，而且也不是所有的蔬菜都好消化。文段接下來可能講述的是（

）。A.腸胃的消化原理B.長期多吃蔬菜，少吃肉的危害C.好消化的肉類和不好消化的蔬菜的種類D.細嚼慢咽有利于食物在口腔內(nèi)進行充分的初級消化參考答案：C解題思路：文段開篇用設(shè)問句的形式，反駁了“你胃不好，少吃點肉，肉不好消化，多吃蔬菜”的觀點，并引出文段重點“并不是所有的肉類都不好消化，而且也不是所有的蔬菜都好消化”。因此后文應(yīng)該具體解釋說明哪些肉是好消化的，哪些蔬菜是不好消化的，來進一步論證作者觀點，對應(yīng)C項。A項，“腸胃的消化原理”文段未提及，且與作者觀點無關(guān)，排除。B項，“長期”文段并未體現(xiàn)，且“危害”與尾句句意無關(guān)，銜接不當(dāng)，排除。D項，“細嚼慢咽”文段沒有提及，且與前文銜接不當(dāng)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊堵犘胚@些謠言，年后養(yǎng)胃變傷胃！》3.甲、乙兩只裝滿鹽水的桶，甲桶有鹽水60千克，含鹽率4%，乙桶有鹽水40千克，含鹽率20%，兩桶互相交換多少千克才能使兩桶鹽水的含鹽率相等？A.18.0B.22.8C.24.0D.21.7參考答案：C解題思路：第一步，本題考查溶液問題，屬于溶液混合，用方程法解題。第二步，設(shè)互相交換x千克，根據(jù)題意列式：，解得x＝24（千克）。因此，選擇C選項。4.在日常的閱讀與交流中，人們往往根據(jù)他們的常識來理解讀到或聽到的一句話究竟是什么含義。為了方便說不同語言的人們之間的交流，科學(xué)家們希望能夠發(fā)明一種翻譯機器。目前各種類型的翻譯機器雖然能夠很容易地掌握各種語言的語法規(guī)則，但要它們擁有人們的常識卻完全是另外一回事，科學(xué)家在現(xiàn)階段還難以做到讓翻譯機器準(zhǔn)確理解日常語句的含義并在此基礎(chǔ)上進行準(zhǔn)確的翻譯。下列哪項可以從上文中推導(dǎo)出來？A.翻譯機器不可能掌握一種語言的語法規(guī)則B.在日常交流中，人們對比較簡單的語句的理解往往不會訴諸語法規(guī)則C.對日常語句的準(zhǔn)確理解依賴于人們的常識D.翻譯機器如果能掌握一種語言的語法規(guī)則，就能理解該語言中的語句含義參考答案：C解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項，需要準(zhǔn)確把握題干的細節(jié)信息，不要偏離題干所表達的意思，也不要擴大或縮小題干的范圍。題干的細節(jié)信息：①人們往往根據(jù)他們的常識來理解讀到或聽到的一句話究竟是什么含義；②翻譯機器能夠很容易地掌握各種語言的語法規(guī)則，但難以做到準(zhǔn)確理解日常語句的含義并在此基礎(chǔ)上進行準(zhǔn)確的翻譯。A項，不可能掌握一種語言的語法規(guī)則，與細節(jié)信息②相矛盾，無法推出。B項，文中只說在日常的閱讀與交流中，人們往往根據(jù)常識來理解讀到或聽到的話的含義，卻沒有說是不是會訴諸語法規(guī)則，無法推出。C項，對日常語句的準(zhǔn)確理解依賴于人們的常識，符合細節(jié)信息①，可以推出。D項，翻譯機器如果能掌握一種語言的語法規(guī)則，就能理解該語言中的語句含義，與細節(jié)信息②相矛盾，無法推出。故本題選C。5.煤氣中毒者如果還有心跳呼吸，應(yīng)立即送往醫(yī)院進行高壓氧治療。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查生活常識。一氧化碳中毒后，如果還有心跳、呼吸，應(yīng)立即撥打急救電話，送醫(yī)院進行高壓氧治療，以免留下后遺癥。故表述正確。6.根據(jù)案例，Y市的氣候類型最有可能是：A.地中海氣候B.亞熱帶季風(fēng)氣候C.溫帶大陸性季風(fēng)氣候D.溫帶海洋氣候參考答案：C解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。第二步，根據(jù)案例，推測出Y市指的是伊春市。伊春屬溫帶大陸性季風(fēng)氣候。年平均氣溫1℃，氣溫偏低；無霜期110—125天，無霜期短；一年四季分明。春季為四五兩個月，夏季為六七八三個月，秋季為九十兩個月，冬季為十一月至翌年三月。四季氣候特點：春秋兩季時間短促，冷暖多變，升降溫快，大風(fēng)天多；夏季濕熱多雨；冬季嚴寒漫長，降雪天較多。年平均降水量750—820毫米，降水量較充沛。因此，選擇C選項。7.反社會人格犯罪是行為人基于反社會型變態(tài)人格而實施的犯罪行為。行為人的特點是：①智力和精神上并無明顯缺陷，沒有妄想或其他思維障礙；②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀、違法、犯罪行為；③行為沖動、缺乏深思熟慮和明確的動機；④沒有悔過和自責(zé)的心理，在接受教養(yǎng)或服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控。

根據(jù)上述定義，下列選項中行為人精神智力正常，其中最符合反社會人格犯罪特征的是：

A.陳某經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己，某天下班后將走在自己后面的李某刺傷

B.林某多次上班遲到被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾呵斥，林某感覺受辱，將領(lǐng)導(dǎo)打成重傷

C.吳某有偷盜前科，某天下班遭遇搶劫，與劫匪搏斗中將劫匪打成殘疾

D.王某街上閑逛，突然將陌生人郭某連刺兩刀，隨后將停在路邊的汽車砸毀參考答案：D

解題思路：題干定義反社會人格犯罪是一種犯罪行為，分析其行為人的特點，再結(jié)合選項比較即可解題。反社會人格犯罪的定義要點：①智力和精神上并無明顯缺陷，沒有妄想或其他思維障礙；②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀、違法、犯罪行為；③行為沖動、缺乏深思熟慮和明確的動機；④沒有悔過和自責(zé)的心理，在接受教養(yǎng)或服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控。

A項，陳某經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己，屬于有妄想，不符合要點①。

B項，林某感覺受辱，將領(lǐng)導(dǎo)打成重傷，屬于有明確的動機，不符合要點③。

C項，遭遇搶劫，與劫匪搏斗中將劫匪打成殘疾，屬于有明確的動機，不符合要點③。

D項，王某街上閑逛，然后刺傷行人，砸毀汽車，屬于行為沖動、缺乏深思熟慮和明確的動機，符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①智力和精神上并無明顯缺陷，沒有妄想或其他思維障礙；

②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀、違法、犯罪行為；

③行為沖動、缺乏深思熟慮和明確的動機；

④沒有悔過和自責(zé)的心理，在接受教養(yǎng)或服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控。

第三步，辨析選項。

A項：經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己，屬于“妄想障礙”，刺傷李某也是因為懷疑，不符合定義；

B項：林某打傷領(lǐng)導(dǎo)是因為多次上班遲到被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾呵斥，林某感覺受辱，具有“明確的動機”，不符合定義；

C項：將劫匪打成殘疾是因為遭遇搶劫，其行為具有“明確動機”，不符合定義；

D項：閑逛時，突然將陌生人郭某連刺兩刀，屬于“無明確動機”，對其他關(guān)鍵信息無明確體現(xiàn)，但也沒有違背，符合定義。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“行為人基于反社會型變態(tài)人格而實施的犯罪行為”“①智力和精神上并無明顯缺陷，沒有妄想或其他思維障礙；②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀、違法、犯罪行為；③行為沖動、缺乏深思熟慮和明確的動機；④沒有悔過和自責(zé)的心理，在接受服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控”。

第二步：逐一分析選項。

由前提條件“下列選項中行為人精神智力正?！笨芍鬟x項均滿足關(guān)鍵詞①。

A項：未涉及關(guān)鍵詞②和④，“懷疑有人跟蹤自己將李某刺傷”，屬于有明確動機的行為，不滿足關(guān)鍵詞③，不符合定義，排除；

B項：未涉及關(guān)鍵詞②和④，“多次被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾呵斥將領(lǐng)導(dǎo)打傷”，屬于有明確動機的行為，不滿足關(guān)鍵詞③，不符合定義，排除；

C項：未涉及關(guān)鍵詞④，滿足關(guān)鍵詞②，“因被搶劫將對方打成殘疾”，屬于有明確動機的行為，不滿足關(guān)鍵詞③，不符合定義，排除；

D項：未涉及關(guān)鍵詞②和④，“突然將陌生人連刺兩刀”，無明確動機，符合關(guān)鍵詞③，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。8.領(lǐng)導(dǎo)力是一種影響力，它不僅包括個人非強制的影響力，也包括組織中的正式權(quán)力。（）就屬于因為在組織中擔(dān)任一定的職務(wù)而獲得的權(quán)力。A.模范權(quán)B.獎賞權(quán)C.專長權(quán)D.感情權(quán)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)知識。第二步，領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力可分為5類：（1）懲罰權(quán)，它來自下級恐懼感。（2）獎賞權(quán)，它來自下級追求滿足的欲望。（3）合法權(quán)，它來自下級的傳統(tǒng)習(xí)慣。（4）模范權(quán)，它來自下級對上級的信任。（5）專長權(quán)，它來自下級的尊重。其中，懲罰權(quán)、獎賞權(quán)、合法權(quán)屬于職位權(quán)力，模范權(quán)、專長權(quán)屬于個人權(quán)力。因此，選擇B選項。9.下面畫線字完全正確的一項是：A.忍俊不禁（jìn）

精神抖擻（shǒu）B.人跡罕至（hǎn）

鞠躬盡瘁（chuì）C.孜孜不倦（zī）

惴惴不安（zhuì）D.參差不齊（chī）

鍥而不舍（qiè）參考答案：C解題思路：第一步，分析A項?！叭炭〔唤敝械摹敖弊xjīn，“精神抖擻”中的“擻”讀sǒu

，錯誤。第二步，分析B項?！熬瞎M瘁”中的“瘁”讀cuì，錯誤。第三步，分析C項。正確。第四步，分析D項?！皡⒉畈积R”中的“差”讀cī，錯誤。因此，選擇C選項。10.古人行文簡略，優(yōu)秀的作品常?！白植惶撛O(shè)”，閱讀者決定不予深究的地方，有可能正是作者用心良苦之所在。因此我們閱讀時不宜有所偏，應(yīng)該像作家寫作這些文章時那樣“

”。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.孜孜不倦B.精益求精C.字斟句酌D.心無旁騖參考答案：C解題思路：文段開頭點明“古人行文簡略”、“優(yōu)秀的作品常?！植惶撛O(shè)’”可知，作家寫作是很珍惜文字的，“因此我們閱讀時不宜有所偏，應(yīng)該像作家寫作這些文章時那樣”，那閱讀者的狀態(tài)就應(yīng)該是仔細品味。A選項“孜孜不倦”是指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦，排除；B選項“精益求精”側(cè)重好上加好追求更完美，排除；C選項“字斟句酌”，即對每一字、每一句都仔細斟酌、推敲，符合文意，當(dāng)選；D選項“心無旁騖”形容心無雜念、專心致志的狀態(tài)，排除。故正確答案為C?！境鎏帯俊肚笾谧滞狻方忸}思路：第一步，分析語境。根據(jù)文段中“字不虛設(shè)”“作者良苦用心”“

閱讀時不宜有所偏”可知，古人行文每一個字的設(shè)置都有其意義，所以我們在閱讀的時候也應(yīng)該對每個字仔細推敲。所選的詞要有“對每個字仔細推敲”的意思，而且要對應(yīng)雙引號中的“字不虛設(shè)”。第二步，辨析選項。D項“字斟句酌”指對每一字、每一句都仔細斟酌、推敲，形容說話或?qū)懽鞯膽B(tài)度十分慎重，有仔細推敲的意思，符合語境。A項“孜孜不倦”、B項“精益求精”、C項“心無旁騖”三個詞均不能表達“仔細推敲”的意思，排除A項、B項和C項。因此，選擇D選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對確定答案有幫助的提示信息，由“那樣”可知，考生必須歸納前文的信息。第二步，分析四個選項詞語的含義，選擇與文意最契合的一項。根據(jù)古代優(yōu)秀作品“行文簡略”“字不虛設(shè)”的特點可知，作者行文都有其意義所在，因此，我們在閱讀時也要像作者寫作時那樣每一個字都要仔細斟酌，否則可能忽略作者的良苦用心。“孜孜不倦”指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦?！熬媲缶敝敢呀?jīng)好了還要求更加好?！靶臒o旁騖”形容心思集中，專心致志?！白终寰渥谩敝笇懳恼禄蛘f話時慎重細致，一字一句地推敲琢磨。選項中能體現(xiàn)作者用心推敲字句的只有“字斟句酌”。故本題選D。11.正強化，又叫積極強化，是采用鼓勵的方法來肯定某種行為，使個體感到有利，從而愿意保持自己的積極行為。根據(jù)上述定義，下列屬于正強化的是：A.甲發(fā)現(xiàn)在英語角沒有人嘲笑他的口語發(fā)音，他以后就經(jīng)常去英語角B.乙上課發(fā)言受到老師公開表揚，他后來發(fā)言的次數(shù)明顯增多了C.丙的辦公室失竊了，從此他每次離開辦公室都要檢查門窗D.丁有一次上班遲到碰到領(lǐng)導(dǎo)，他以后再也不敢遲到了參考答案：B解題思路：題干定義正強化是一種心理效應(yīng)，分析其表現(xiàn)特點，再結(jié)合選項進行比較即可解題。正強化的定義要點：①采用鼓勵的方法來肯定某種行為；②使個體感到有利，從而愿意保持自己的積極行為。A項，沒有人嘲笑他的口語發(fā)音，未涉及采用鼓勵的方法來肯定某種行為，不符合要點①。B項，乙上課發(fā)言受到老師公開表揚，體現(xiàn)了采用鼓勵的方法來肯定某種行為，他后來發(fā)言的次數(shù)明顯增多了，體現(xiàn)了個體感到有利，從而愿意保持自己的積極行為，符合定義。C項，辦公室失竊，未涉及采用鼓勵的方法來肯定某種行為，不符合要點①。D項，上班遲到碰到領(lǐng)導(dǎo)，未涉及采用鼓勵的方法來肯定某種行為，不符合要點①。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①采用鼓勵的方法來肯定某種行為；②愿意保持自己的積極行為。第三步，辨析選項。A項：老師對甲上課發(fā)言進行表揚，體現(xiàn)了“采用鼓勵的方法”，之后甲的發(fā)言明顯增多，體現(xiàn)了甲“愿意保持自己的積極行為”，符合定義；B項：乙上班不再遲到，是由于遲到碰到了領(lǐng)導(dǎo)，未體現(xiàn)“采用鼓勵的方法”，不符合定義；C項：丙離開辦公室之前都要檢查門窗，是由于辦公室失竊了，未體現(xiàn)“采用鼓勵的方法”，不符合定義；D項：丁經(jīng)常去英語角，是由于他的口語發(fā)音沒有被嘲笑，未體現(xiàn)“采用鼓勵的方法”，不符合定義。因此，選擇A選項。解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。方式：采用鼓勵的方法。目的：肯定某種行為，使個體感到有利，從而愿意保持自己的積極行為。第二步：逐一分析選項。A項，經(jīng)常去英語角的原因是沒有人嘲笑他的口語發(fā)音而不是因為被鼓勵，不符合定義，排除。B項，發(fā)言受到表揚因而發(fā)言次數(shù)增加屬于因受到鼓勵從而愿意保持自己積極發(fā)言的行為，符合定義關(guān)鍵詞，當(dāng)選。C項，因被竊而檢查門窗的原因不是因為被鼓勵，不符合定義，排除。D項，不敢遲到的原因是因為曾經(jīng)遲到碰到過領(lǐng)導(dǎo)而不是被鼓勵，不符合定義，排除。第三步：再次標(biāo)注答案。故正確答案為B。12.恰有兩位數(shù)字相同的三位數(shù)一共有（??）個。A.243個B.234個C.225個D.216個參考答案：A解題思路：從100到999三位數(shù)一共900個，三位數(shù)字都相同的有9個，一個數(shù)字相同（即三個數(shù)字都不同）的有9×9×8=648個（百位不能為0），所以恰有兩位數(shù)字相同的三位數(shù)一共有900–648–9=243個。故正確答案為A。13.下列關(guān)于自然現(xiàn)象的說法錯誤的是：A.拉尼娜現(xiàn)象表現(xiàn)為赤道太平洋中東部海水大范圍持續(xù)異常變冷B.龍卷風(fēng)是一種強對流天氣，主要出現(xiàn)在中緯度地區(qū)的春季和夏季C.凌汛是冰凌對水流產(chǎn)生阻力而引起的江河水位明顯上漲的水文現(xiàn)象D.霾是大氣中因懸浮的水汽凝結(jié)而導(dǎo)致能見度低于1千米的天氣現(xiàn)象參考答案：D解題思路：本題考查地理國情。A項正確，拉尼娜現(xiàn)象就是太平洋中東部海水異常變冷的情況。東南信風(fēng)將表面被太陽曬熱的海水吹向太平洋西部，西部海水溫度增高，氣壓下降，潮濕空氣積累形成臺風(fēng)和熱帶風(fēng)暴，東部底層海水上翻，致使東太平洋海水變冷。B項正確，龍卷風(fēng)是發(fā)生于直展云系底部和下墊面之間的直立空管狀旋轉(zhuǎn)氣流。龍卷風(fēng)主要出現(xiàn)在中緯度地區(qū)。一般發(fā)生在春夏過渡季節(jié)或夏秋之交（4至10月），以前者居多。C項正確，凌汛是冰凌堵塞河道，對水流產(chǎn)生阻力而引起的江河水位明顯上漲的水文現(xiàn)象。水面結(jié)冰的河道，上游河冰先融，下游河道尚未解凍，易出現(xiàn)“凌汛”。D項錯誤，霧是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的、能見度降低到1千米以內(nèi)的自然現(xiàn)象。霾又稱灰霾，是大量極細微的干塵粒等均勻地浮游在空中，使水平能見度小于10千米的空氣普遍有混濁現(xiàn)象，使遠處光亮物微帶黃、紅色，使黑暗物體微帶藍色。本題為選非題，故正確答案為D。14.核聚變產(chǎn)生能量的原理與太陽發(fā)光發(fā)熱相似，因此在地球上以探索清潔能源為目的的可控核聚變研究裝置，又被稱為“人造太陽”。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查科技。核聚變產(chǎn)生能量的原理與太陽發(fā)光發(fā)熱相似，因此在地球上以探索清潔能源為目的的可控核聚變研究裝置，又被稱為“人造太陽”。核聚變不會像核裂變那樣產(chǎn)生可能會保持數(shù)千年放射性的廢物。因其清潔、環(huán)保、安全、原料豐富等特點，被認為是人類未來最有希望的能源之一。如果人類掌握了核聚變能源，將擁有可使用數(shù)十億年的清潔能源。故表述正確。15.消防員：火場（

）A.軍人：敵人B.教師：學(xué)生C.護士：病房D.工人：工作參考答案：C解題思路：第一步：分析題干本題考查對應(yīng)關(guān)系。消防員是一種職業(yè)，火場是一種場所，消防員的工作場所一般是火場，是職業(yè)與場所的對應(yīng)關(guān)系。第二步：逐一分析選項A項，軍人是一種身份，敵人也是一種身份，二者不是職業(yè)與場所的對應(yīng)關(guān)系，與題干不符。B項，教師是一種職業(yè)，學(xué)生是一種身份，二者不是職業(yè)與場所的對應(yīng)關(guān)系，與題干不符。C項，護士是一種職業(yè)，病房是一種場所，護士的工作場所一般是病房，符合題意。D項，工人是一種身份，工作是一種統(tǒng)稱，二者不是職業(yè)與場所的對應(yīng)關(guān)系，與題干不符。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為C。16.0，6，20，42，88，（

）A.130B.132C.180D.182參考答案：A解題思路：第一步，本題做差無規(guī)律，考慮特殊數(shù)列。第二步，將數(shù)列各數(shù)字因式分解，得到：0×2，2×3，4×5，6×7，8×11，觀察發(fā)現(xiàn)乘號前是偶數(shù)數(shù)列，下一項為10；乘號后是質(zhì)數(shù)數(shù)列，下一項為13；那么所求項為10×13=130。因此，選擇A選項。17.美國某大學(xué)醫(yī)學(xué)院的研究人員在《小兒科雜志》上發(fā)表論文指出，在對2702個家庭的孩子進行跟蹤調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，如果孩子在5歲前每天看電視超過2小時，他們長大后出現(xiàn)行為問題的風(fēng)險將會增加1倍多。所謂行為問題是指性格孤僻、言行粗魯、侵犯他人、難與他人合作等。以下哪項最好地解釋了以上論述？A.電視節(jié)目會使孩子產(chǎn)生好奇心，容易導(dǎo)致孩子出現(xiàn)暴力傾向B.電視節(jié)目中有不少內(nèi)容容易使孩子長時間處于緊張、恐懼的狀態(tài)C.看電視時間過長，會影響孩子與其他人的交往，久而久之，孩子便會缺乏與他人打交道的經(jīng)驗D.每天長時間地看電視，容易使孩子神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生疲勞，影響身心發(fā)展參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式“解釋”，確定為原因解釋。第二步，分析題干。題干矛盾：如果孩子在5歲前每天看電視超過2小時，他們長大后出現(xiàn)行為問題的風(fēng)險將會增加1倍多。所謂行為問題是指性格孤僻、言行粗魯、侵犯他人難與他人合作等。第三步，辨析選項。A項：電視節(jié)目會使孩子產(chǎn)生好奇心，容易導(dǎo)致暴力傾向，與題干矛盾中的行為問題風(fēng)險沒有關(guān)系，無法解釋，排除；B項：不少內(nèi)容容易使孩子長時間處于緊張、恐懼的狀態(tài)，與題干矛盾中的行為問題風(fēng)險沒有關(guān)系，無法解釋，排除；C項：該項指出看電視時間過長會影響孩子與其他人的交往，久而久之，孩子便會缺乏與他人打交道的經(jīng)驗，說明了看電視時間過長的確會導(dǎo)致行為問題風(fēng)險，可以解釋；D項：長時間地看電視使孩子神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生疲勞，影響身心發(fā)展，與題干矛盾中的行為問題風(fēng)險沒有關(guān)系，無法解釋，排除。因此，選擇C選項。18.著作人身權(quán)，又稱著作精神權(quán)，指著作權(quán)人對其作品所享有的各種與人身相聯(lián)系或者密不可分而又無直接財產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利，是作者通過創(chuàng)作表現(xiàn)個人風(fēng)格的作品而依法享有獲得名譽、聲望和維護作品完整性的權(quán)利。著作財產(chǎn)權(quán)，又稱著作經(jīng)濟權(quán)，是著作人身權(quán)的對稱，是指著作權(quán)人自己使用或者授權(quán)他人以一定方式使用作品而獲得物質(zhì)利益的權(quán)利。根據(jù)上述定義，下列說法中正確的是：A.某知名網(wǎng)絡(luò)小說作家要求出版社使用其真實姓名出版其作品，則該作家行使的是著作人身權(quán)B.畫家王某將自己的畫作以高價賣給了姜某，則姜某獲得了該畫作的著作財產(chǎn)權(quán)C.某知名舞蹈家創(chuàng)作的舞蹈深受群眾喜愛，不少人紛紛模仿并進行商業(yè)演出，該舞蹈家要求停止這一侵權(quán)行為，則她行使的是著作人身權(quán)D.某劇作家創(chuàng)作的電視劇因深受觀眾喜愛而被翻拍，該劇作家要求電視劇制作方不得修改故事的結(jié)局，則他行使的是著作財產(chǎn)權(quán)參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為：（1）著作人身權(quán)：依法享有獲得名譽、聲望和維護作品完整性的權(quán)利；（2）著作財產(chǎn)權(quán)：著作權(quán)人自己使用或者授權(quán)他人以一定方式使用作品而獲得物質(zhì)利益的權(quán)利。第二步：逐一分析選項。A項：某知名網(wǎng)絡(luò)小說作家要求出版社使用其真名是“作者通過創(chuàng)作表現(xiàn)個人風(fēng)格的作品而依法享有獲得名譽、聲望和維護作品完整性的權(quán)利”，行使的是著作人身權(quán)，正確，當(dāng)選；B項：考查著作財產(chǎn)權(quán)定義，著作財產(chǎn)權(quán)應(yīng)該屬于畫家王某，排除；C項：該舞蹈家要求停止模仿她的舞蹈進行商業(yè)演出獲利，她行使的是著作財產(chǎn)權(quán)，C項錯誤，排除；D項：該劇作家要求電視劇制作方不得修改故事的結(jié)局是行使的著作人身權(quán)，D項錯誤，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，關(guān)鍵信息如下：（1）著作人身權(quán)：①與人身相聯(lián)系或者密不可分而又無直接財產(chǎn)內(nèi)容，②依法享有獲得名譽、聲望和維護作品完整性的權(quán)利；（2）著作財產(chǎn)權(quán)：①著作權(quán)人自己使用或者授權(quán)他人以一定方式使用作品，②獲得物質(zhì)利益。第三步，辨析選項。A項：用真實姓名出版作品，未涉及到物質(zhì)利益，屬于“與人身相聯(lián)系或者密不可分而又無直接財產(chǎn)內(nèi)容”，目的是“依法享有獲得名譽、聲望”，符合著作人身權(quán)，說法正確；B項：將畫作以高價賣出，屬于“獲得物質(zhì)利益”，符合著作財產(chǎn)權(quán)，但獲得該權(quán)利的應(yīng)是畫家王某自身，而不是姜某，說法錯誤；C項：商業(yè)演出是經(jīng)濟行為，屬于“獲得物質(zhì)利益”，符合著作財產(chǎn)權(quán)，說法錯誤；D項：該劇作家要求不能改變結(jié)尾，屬于“維護作品完整性的權(quán)利”，符合著作人身權(quán)，說法錯誤。因此，選擇A選項。解題思路：本題涉及著作人身權(quán)和著作財產(chǎn)權(quán)兩個定義，并要求選擇說法正確的一項，需對兩個定義都理解到位。分析發(fā)現(xiàn)，著作人身權(quán)的關(guān)鍵點是“與人身相聯(lián)系、無直接財產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利”，著作財產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵點是“獲得物質(zhì)利益”，在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。著作人身權(quán)的定義要點：著作權(quán)人對其作品享有的各種與人身相關(guān)卻又無直接財產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利。著作財產(chǎn)權(quán)的定義要點：著作權(quán)人獲得物質(zhì)利益的權(quán)利。A項，作家要求出版社使用其真實姓名出版其作品，是與著作權(quán)人的人身相關(guān)且無直接財產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利，屬于著作人身權(quán)，該項說法正確。B項，著作人身權(quán)和著作財產(chǎn)權(quán)都是著作權(quán)人擁有的權(quán)利，而該項中姜某并非著作權(quán)人，故不能說姜某獲得該畫的著作財產(chǎn)權(quán)，該項說法錯誤。C項，該舞蹈家要求其他人停止商業(yè)演出，涉及財產(chǎn)內(nèi)容，故不屬于著作人身權(quán)，該項說法錯誤。D項，該劇作家要求電視劇制作方不得修改故事的結(jié)局，并無直接財產(chǎn)內(nèi)容，而是作者維護作品完整性的權(quán)利，屬于著作人身權(quán)，該項說法錯誤。故本題選A。19.個人信息保護立法的優(yōu)劣，最重要的評價標(biāo)準(zhǔn)就是科學(xué)而且精準(zhǔn)地________兩大法律價值，一方面是保障個人信息權(quán)益，同時又不能過度影響個人信息的合理利用。相信隨著各方積極參與討論，________，最終一定會制定出一部良善的個人信息保護法，實現(xiàn)二者的________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.平衡集思廣益兼顧B.權(quán)衡齊心協(xié)力融合C.衡量博采眾長統(tǒng)一D.均衡廣開言路兩全參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，發(fā)現(xiàn)本題從第三空入手可較快鎖定答案。文意為個人信息保護立法要將保障個人信息權(quán)益和個人信息的合理利用同時考慮到，辨析備選詞語的語義，排除不符合文意的B、C及與文意重復(fù)的D。第二步，驗證剩余兩空。本題從第三空入手可較快鎖定答案。由“一方面是保障個人信息權(quán)益，同時又不能過度影響個人信息的合理利用”可知，個人信息保護立法要將這兩方面都顧及。“兼顧”指同時照顧幾個方面，填入符合文意?！叭诤稀敝笌追N不同的事物合成一體?！敖y(tǒng)一”指部分聯(lián)成整體，分歧歸于一致。文意未體現(xiàn)將兩方面合成一體之意，排除B、C。“兩全”指顧全兩個方面，與“二者”語義重復(fù)，排除D。驗證第一空和第二空：“平衡兩大價值”表述無誤；“集思廣益”指集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見，與前文說的“各方積極參與討論”對應(yīng)恰當(dāng)。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“一方面是保障……，同時又不能過度影響……”可知，文中要表達的意思是把握好尺度，將兩者都要處理好。B項“權(quán)衡”比喻衡量、考慮、比較。C項“衡量”指比較、評定，考慮、斟酌。這兩個詞語均沒有最終效果的體現(xiàn)。故排除B項、C項。第二步，分析第三空?！皩崿F(xiàn)二者的________”。D項“兩全”指顧全雙方，成全兩個方面。語義重復(fù)，排除D項。答案鎖定A選項。第三步，驗證第二空?！凹紡V益”指集中大家的智慧，廣泛吸收有益的意見，符合文意。因此，選擇A選項。解題思路：本題從第三空入手，由文段可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出“個人信息權(quán)益的保障”和“個人信息的合理利用”兩者都應(yīng)當(dāng)照顧得到，不能偏廢的意思，A項“兼顧”指同時照顧幾個方面，符合文意，保留。B項“融合”指幾種不同的事物合成一體，C項“統(tǒng)一”指使成一體，文段并未體現(xiàn)使兩者融為一體的意思，均排除；D項“兩全”指顧全兩個方面，與前文“二者”語義重復(fù)，排除。第一空，代入驗證。A項“平衡”指使平衡的意思，置于此處搭配恰當(dāng)，且對應(yīng)后文“一方面是保障個人信息權(quán)益，同時又不能過度影響個人信息的合理利用”，符合文意，保留。第二空，代入驗證。A項“集思廣益”指集中眾人的智慧，廣泛吸取有益的意見，能夠體現(xiàn)出“各方積極參與討論”的意思，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊兑徊拷?gòu)個人信息保護制度體系的專門立法》20.某單位工會成立職工業(yè)余興趣活動小組，分臺球、乒乓球、羽毛球、登山四個小組。已知該單位的甲、乙、丙、丁、戊、己、庚等7人每人各參加其中的兩個小組，每個小組最少有其中的兩人參加。最多有其中的5人參加。另外，還知道：（1）丁與戊的參加情況完全相同；（2）己與庚的參加情況完全相同；（3）如果甲參加臺球組，則丁也會參加臺球組；（4）只有乙和丙參加乒乓球組。如果登山組只有己和庚參加，則可以得出以下哪項？A.甲參加臺球組，羽毛球組B.乙參加臺球組，羽毛球組C.己參加臺球組，登山組D.庚參加羽毛球組，登山組參考答案：A解題思路：題干信息較多，采用列表法解題。通過“只有乙和丙參加乒乓球組”與題干的限制條件“登山組只有己和庚參加”可知：①甲、丁、戊沒有參加乒乓球組和登山組；②乙、丙參加了乒乓球組，但臺球組或羽毛球組具體參加情況無法確定；③己、庚參加了登山組，但臺球組或羽毛球組具體參加情況無法確定。列表如下：A項：由①與題干條件“每人各參加其中的兩個小組”可知甲、丁、戊一定參加了羽毛球組和臺球組，表述正確，當(dāng)選；B項：由②可知乙參加了乒乓球組，且每人參加兩個小組，因此乙不能再同時參加臺球組、羽毛球組，排除；C項：由③可知己不確定是否參加臺球組，排除；D項：由“己與庚的參加情況完全相同”與條件③可知，庚不確定是否參加羽毛球組，排除。故正確答案為A。21.濃度為15%的鹽水若干克，加入一些水后濃度變?yōu)?0%，再加入同樣多的水后，濃度為多少？A.9%B.7.5%C.6%D.4.5%參考答案：B解題思路：濃度問題。不管加入多少水，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量是不變的，抓住這點，設(shè)未知數(shù)列式求解出每次加入的水的質(zhì)量，問題即可迎刃而解。假設(shè)鹽水有100克，則食鹽有100×15%=15克，第一次加入a克水，則=10%，解得a=50，則所求為=7.5%。22.想象是指在原有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上創(chuàng)造新形象的思維活動。按照想象是否受意志控制，可分為隨意想象和不隨意想象。不隨意想象的特點是把各種印象和信息離奇、突然、有時是無意義地組合在一起。隨意想象是把各種印象和信息自覺控制、有目的、經(jīng)過意志的努力呈現(xiàn)出需要的場景。根據(jù)上述定義，下列選項屬于隨意想象的是：A.小王面對設(shè)計圖，憧憬著公司新大樓竣工后的樣子B.張三接到錄取通知，想到自己實現(xiàn)了目標(biāo)，很興奮C.小李昨天晚上睡覺時，夢到了兒時一起嬉戲的伙伴D.小陳的父親看著照片回憶起當(dāng)年上山下鄉(xiāng)時的場景參考答案：A解題思路：題干定義隨意想象是想象的一種，分析其特點，再結(jié)合選項比較即可解題。隨意想象的定義要點：①把各種印象和信息；②自覺控制、有目的、經(jīng)過意志的努力；③呈現(xiàn)出需要的場景。A項，設(shè)計圖屬于信息，大樓竣工后的樣子屬于呈現(xiàn)出需要的場景，而小王的憧憬屬于自覺控制、有目的、經(jīng)過意志的努力，符合定義。B項，想到自己實現(xiàn)了目標(biāo)沒有體現(xiàn)呈現(xiàn)出需要的場景，不符合要點③。C項，做夢屬于無意識的活動，沒有體現(xiàn)出自覺控制、有目的、經(jīng)過意志的努力，不符合要點②。D項，回憶沒有創(chuàng)造出新的形象，不屬于想象。故本題選A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“隨意想象”，其關(guān)鍵信息如下：①“想象”的關(guān)鍵信息：在原有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上創(chuàng)造新形象；②“隨意想象”的關(guān)鍵信息：自覺控制、有目的、經(jīng)過意志努力的想象。第三步，辨析選項。A項：做夢是無意識行為，不屬于“自覺控制、有目的、經(jīng)過意志努力的想象”，不符合定義；B項：張三實現(xiàn)目標(biāo)后很興奮，是一種心理感受，實現(xiàn)的目標(biāo)是既成事實，不屬于“創(chuàng)造新形象”，不符合定義；C項：小王通過頭腦的加工，按照設(shè)計圖想象出公司新大樓的形象，體現(xiàn)了“自覺控制、有目的、經(jīng)過意志努力的想象”，符合定義；D項：回憶是回想過去的事情和經(jīng)驗，不存在“新形象”，不符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：判斷考查定義。題目考查“隨意想象”，所以僅需在題干中閱讀“隨意想象”。第二步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“自覺控制”“有目的”和“經(jīng)過意志的努力呈現(xiàn)出需要的場景”。第三步：逐一判斷選項。A項中睡覺做夢不屬于自覺控制，不符合定義；B項并沒有呈現(xiàn)需要的場景，只是情感活動，不符合定義；C項屬于自覺控制、有目的，而且是經(jīng)過意志的努力呈現(xiàn)出竣工的場景，符合定義；D項“回憶當(dāng)年上山下鄉(xiāng)時的場景”沒有創(chuàng)造新形象的過程，因此不符合定義。故正確答案為C。23.“手推磨產(chǎn)生的是封建主為首的社會，蒸汽磨產(chǎn)生的是工業(yè)資本家為首的社會”。這句話是說A.生產(chǎn)力對生產(chǎn)關(guān)系具有反作用B.生產(chǎn)力直接決定生產(chǎn)關(guān)系C.生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系D.生產(chǎn)力同生產(chǎn)方式相適應(yīng)參考答案：C解題思路：本題考查政治常識，主要考查唯物史觀中的生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系。A項錯誤，生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力有反作用。B項錯誤，有時候生產(chǎn)力提升了，但生產(chǎn)關(guān)系沒有改變，但是生產(chǎn)關(guān)系遲早要和生產(chǎn)力相適應(yīng)，這說明生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系。但是不能說生產(chǎn)力直接決定生產(chǎn)關(guān)系，因為有時候生產(chǎn)力變了，生產(chǎn)關(guān)系沒有立刻發(fā)生改變。C項正確，“手推磨”“蒸汽磨”是生產(chǎn)力的體現(xiàn)，“封建主為首的社會”“工業(yè)資本家為首的社會”代表的是生產(chǎn)關(guān)系，故題干體現(xiàn)的是生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系。D項錯誤，生產(chǎn)方式包括生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系兩個方面，生產(chǎn)力是生產(chǎn)的物質(zhì)內(nèi)容，生產(chǎn)關(guān)系是生產(chǎn)的社會形式。故正確答案為C。24.老王和小王兩人的年齡之和正好是80歲，老王對小王說：“我像你這么大時，你的年齡正好是我年齡的一半”。則小王今年的年齡是：A.32歲B.45歲C.48歲D.58歲參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查年齡問題，優(yōu)先考慮代入排除解題。第二步，代入A選項，當(dāng)小王今年的年齡是32歲的話，則老王的年齡是48歲，當(dāng)老王是小王的年齡32歲時（即16年前），小王的年齡是16歲，滿足小王年齡是老王年齡的一半，滿足題意。所以無需驗證其他選項。因此，選擇A選項。解法二：第一步，本題考查年齡問題，用方程法解題。第二步，設(shè)老王今年年齡為x歲，小王今年年齡為y歲，老王像小王那么大時就是x－y年之前，當(dāng)時小王年齡為y－（x－y）＝2y－x歲。第三步，根據(jù)兩人的年齡之和為80以及小王是老王年齡的一半可列式：x＋y=80，2y－x＝y(tǒng)/2。兩式聯(lián)立可解得x＝48，y＝32。因此，選擇A選項。25.冷熱水效應(yīng)是指先將實驗者的手放在冷水中，過一會再放到溫水中，實驗者會感到溫水很熱；而當(dāng)實驗者先將手放在熱水中，后再將手放到溫水中時，會感到溫水很涼。同一杯溫水，出現(xiàn)了兩種不同的感覺，這就是冷熱水效應(yīng)。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，是因為人人心里都有一桿秤，只不過是秤砣并不一致，也不固定。根據(jù)上述定義，下列屬于冷熱水效應(yīng)的是：A.丈夫小鵬特別喜歡吃玉米，而妻子小妮特別喜歡喝啤酒B.小邱從代購那里買了一千元的奶粉，后來小邱又看到了其他代購賣相同的奶粉只要八百，小邱覺得自己吃虧了C.班級期末考試結(jié)果出爐，小曹從原先的第十名退步到了倒數(shù)第十名，小劉則從倒數(shù)第一名進步到倒數(shù)第九名，老師表揚了小劉，批評了小曹D.某企業(yè)發(fā)現(xiàn)一些企業(yè)生產(chǎn)的保健品能取得高額利潤，于是就模仿他們，生產(chǎn)類似的產(chǎn)品參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①同一杯溫水，出現(xiàn)了兩種不同的感覺；②人人心里都有一桿秤，只不過是秤砣并不一致，也不固定。第三步，辨析選項。A項：丈夫喜歡吃玉米，而妻子喜歡喝啤酒，未涉及“同一杯溫水”，不符合定義；B項：小邱買的奶粉一千元，其他代購賣的奶粉只要八百，奶粉都相同，但小邱買貴了，事實上確實是小邱虧了，這是小邱的正確判斷，并非是小邱自己“出現(xiàn)了兩種不同的感覺”，不符合定義；C項：老師的“秤砣”是對于成績的評價，小曹的成績本來是正數(shù)十名，所以針對小曹，老師的“秤砣”大，即期待高，當(dāng)小曹成績退步到倒數(shù)第十名之后，老師的期待落空，所以會對小曹批評，而小劉的成績是倒數(shù)第一名，針對小劉，老師的“秤砣”小，即期待低，當(dāng)小劉成績進步到倒數(shù)第九名之后，老師的期待被滿足，所以會對小劉表揚，其實都是倒數(shù)的成績，相差也不多，即都是“同一杯溫水”，但“出現(xiàn)了兩種不同的感覺”，符合定義；D項：某企業(yè)發(fā)現(xiàn)一些企業(yè)生產(chǎn)的保健品能取得高額利潤，于是模仿他們生產(chǎn)類似產(chǎn)品，未體現(xiàn)“同一杯溫水，出現(xiàn)了兩種不同的感覺”，不符合定義。因此，選擇C選項。26.教育部要求教育App不得向?qū)W生及家長收取任何費用，是運用經(jīng)濟手段對教育市場進行調(diào)控。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟。經(jīng)濟手段是國家運用經(jīng)濟政策和計劃，通過對經(jīng)濟利益的調(diào)整而影響和調(diào)節(jié)社會經(jīng)濟活動的措施。行政手段則是國家通過行政機關(guān)，采取行政命令、指示、指標(biāo)、規(guī)定等行政措施來調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟的手段。題干中“要求”是行政行為，是國家運用行政手段進行宏觀調(diào)控。故表述錯誤。27.除法定節(jié)假日外，小明一周工作五天。周五他在志愿者協(xié)會工作，其余四天都在律師事務(wù)所上班。上周沒有法定節(jié)假日，因此，上周周一、周二、周三和周四小明一定在律師事務(wù)所上班。上述結(jié)論成立的前提是（

）。A.小明上上周是周一到周四在律師事務(wù)所上班B.律師事務(wù)所實行每周四天工作日制度C.上周周六、周日小明沒有上班D.律師事務(wù)所不允許員工請假參考答案：C解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：上周周一、周二、周三和周四小明一定在律師事務(wù)所上班。論據(jù)：除法定節(jié)假日外，小明一周工作五天。周五他在志愿者協(xié)會工作，其余四天都在律師事務(wù)所上班。上周沒有法定節(jié)假日。第二步：逐一分析選項。A項：該項說的是上上周的情況，而題干討論的是上周，為無關(guān)項，排除；B項：該項說明律師事務(wù)所每周上班四天，與小明何時去律師事務(wù)所上班無關(guān)，為無關(guān)項，排除；C項：上周除周五外，小明還有周一、周二、周三、周四、周六、周日可以去律師事務(wù)所上班，要想保證一定是周一到周四去律師事務(wù)所上班，則需說明上周周六和周日小明一定不去律師事務(wù)所上班，所以該項是結(jié)論成立的前提，當(dāng)選；D項：律師事務(wù)所不允許員工請假，與小明何時去律師事務(wù)所上班無關(guān)，為無關(guān)項，排除。故正確答案為C。28.在法制社會中，想問題，辦事情，都應(yīng)該以法律為________，不能隨心所欲。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.標(biāo)準(zhǔn)B.準(zhǔn)則C.準(zhǔn)繩D.標(biāo)的參考答案：C解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“不能隨心所欲”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“受到一定約束”這一含義。第二步，辨析選項。A項“標(biāo)準(zhǔn)”指衡量事物的準(zhǔn)則；B項“準(zhǔn)則”側(cè)重于言論、行動等所依據(jù)的原則；D項“標(biāo)的”指契約里的交易對象，均與語境不符，排除A項、B項和D項。C項“準(zhǔn)繩”雖然也側(cè)重于原則或標(biāo)準(zhǔn)，但是含有一定的約束力，“繩”即繩子，用于捆綁、約束，與語境相符。因此，選擇C選項。29.巴爾干半島自古以來就是

的“火藥桶”，根源何在？中歐作為“寬容忍讓”和“高度文明”的理想地標(biāo)，在新的大國

中能否幸存下來？德國的地理位置又是怎樣決定其鐘擺方向的？海灣戰(zhàn)爭中，眼看就要活捉薩達姆，老布什為何卻下令停止進攻巴格達？填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海ǎ〢.一觸即發(fā)博弈B.蓄勢待發(fā)對決C.岌岌可危競爭D.命懸一線沖突參考答案：A解題思路：第一空根據(jù)形象表達“火藥桶”，火藥的特點是容易被引爆。一觸即發(fā)比喻事態(tài)發(fā)展到了十分緊張的階段，稍一觸動就立即會爆發(fā)。剛好與火藥桶對應(yīng)，在這里的意思是強調(diào)巴爾干半島是很容易爆發(fā)戰(zhàn)爭的。

B項，蓄勢待發(fā)：隨時準(zhǔn)備進攻。一般用來形容做事之前做好準(zhǔn)備，用于積極語境，原文是戰(zhàn)爭爆發(fā)，所以應(yīng)排除。C項，岌岌可危：岌岌：山高陡峭，就要倒下的樣子。形容非常危險，快要傾覆或滅亡。只能用于某一時間段下發(fā)生的事情，原文是“自古以來”，是一個持續(xù)性的動作，所以應(yīng)排除。D項，命懸一線：處境危險，隨時可能喪失生命。一般用來形容人。排除。驗證第二空，空格后有“幸存下來”，所有空格處所填詞語應(yīng)該含有在對立中獲得利益的意思。“博弈”表示在多決策主體之間行為具有相互作用時，各主體根據(jù)所掌握信息及對自身能力的認知，做出有利于自己的決策的一種行為。在文段中大國之間的行為就是相互作用的，在這里用“博弈”合適，其含義也比剩下的三個詞語更廣。B項，“對決”多指兩者之間的關(guān)系；C項，“競爭”相對于合作而言，側(cè)重于對立；D項，“沖突”側(cè)重于矛盾。三者均沒有表達出在對立中對自己有利的意思。故正確答案為A。【出處】羅伯特·D.卡普蘭《即將到來的地緣戰(zhàn)爭（無法回避的大國沖突及對地理宿命的抗?fàn)帲?0.率領(lǐng)船隊為人類第一次開創(chuàng)環(huán)繞地球航行路線的是西班牙著名航海家費爾南多·麥哲倫。（

）A.正確B.錯誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查世界歷史知識。第二步，麥哲倫環(huán)球航行是世界航海史上的一大成就。葡萄牙航海探險家費爾南多·麥哲倫率領(lǐng)的探險船隊于1519年9月20日出發(fā)，1522年9月6日成功歸來，歷時1082天，其船隊完成了第一次環(huán)球航行。麥哲倫環(huán)球航行成功不僅開辟了新航線，還通過他的探險船隊進行的探險航行證明了地球是圓的，地球是個圓球。所以麥哲倫是葡萄牙航海家而不是西班牙的。因此，本題錯誤。31.某電商平臺開通會員費用為99元/年，全年最多可免240元運費，且會員在購買服飾類、非服飾類商品時可分別享受九折和九五折優(yōu)惠。小王去年在該平臺上未開通會員，全年購買服飾類、食品類、家電類和其他類商品分別花費1480元、3200元、3600元和1500元，運費花費235元。如他去年開通會員，則在該平臺支付總金額可減少：A.不到500元B.500～750元C.750～1000元D.1000元以上參考答案：B解題思路：需先交開通會員的費用，才可享受會員的優(yōu)惠，然后分別計算出開通會員后，購買商品和免運費節(jié)省的金額。如果小王去年開通會員，則開通會員費用為99元，購買服飾類商品享受九折優(yōu)惠，可節(jié)省1480×（1-0.9）=148元；購買非服飾類商品享受九五折優(yōu)惠，可節(jié)?。?200+3600+1500）×（1-0.95）=415元。運費在240元以內(nèi)，可節(jié)省235元。則一共可節(jié)省148+415+235-99=699元，在500至750元之間。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟利潤問題。第二步，開通會員需花費99元，開通會員后，服裝類打九折，可以省1480×0.1＝148（元）；非服裝類打九五折，可以?。?200＋3600＋1500）×0.05＝415（元）；運費可以省235元。那么一共省148＋415＋235－99＝699（元），介于500—750元之間。因此，選擇B選項。解題思路：根據(jù)題意可得，若小王去年開通會員，服飾類商品可節(jié)省元，非服飾類商品可節(jié)省元，運費在240元的限額內(nèi)，故可節(jié)省235元。開通會員消費99元，則在該平臺支付總金額可減少元，對應(yīng)B項。故正確答案為B。32.乙受甲單位委托設(shè)計企業(yè)LOGO標(biāo)志，雙方未約定標(biāo)志著作權(quán)歸屬的問題，則該標(biāo)志的著作權(quán)應(yīng)該歸甲單位所有。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查知識產(chǎn)權(quán)。根據(jù)《著作權(quán)法》第十九條規(guī)定：“受委托創(chuàng)作的作品，著作權(quán)的歸屬由委托人和受托人通過合同約定。合同未作明確約定或者沒有訂立合同的，著作權(quán)屬于受托人?！币虼嗽摌?biāo)志的著作權(quán)應(yīng)該歸乙所有。故表述錯誤。33.對某商品征收交易稅的可能結(jié)果是：A.價格上漲B.價格下降C.交易量減少D.交易量增加參考答案：AC解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟知識。第二步，交易稅是對商品的交易行為按成交額征收的一種稅。當(dāng)對商品征收交易稅時，賣方可能會把交易稅征收的金額通過提高商品價格轉(zhuǎn)嫁到買方，從而使商品價格上漲，消費需求受影響而抑制，交易量減少。因此，選擇AC選項。34.逆城市化，是指由于交通擁擠、犯罪增長、污染嚴重等問題，城市的壓力日漸增大，城市人口開始向郊區(qū)或者農(nóng)村流動的現(xiàn)象。其特征有兩方面：一是城市化水平較高；二是工作地和居住地的分離。根據(jù)上述定義，下列屬于逆城市化的是：A.近些年二三線城市快速發(fā)展，其周邊的郊區(qū)和農(nóng)村人口大量流入城市B.由于市中心附近環(huán)境污染嚴重、住房條件差，范先生便把家安在郊區(qū)，每天開車上下班C.謝某覺得在北京的工作、生活壓力日益增加，不堪重負，于是帶著老婆孩子回老家發(fā)展D.某市雖然是剛起步建設(shè)的三線城市，但有許多外省人才來此地找工作參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①由于交通擁擠、犯罪增長、污染嚴重等問題，城市的壓力日漸增大；②城市人口開始向郊區(qū)或者農(nóng)村流動的現(xiàn)象；③城市化水平較高；④工作地和居住地的分離。第三步，辨析選項。A項：近些年二、三線城市快速發(fā)展，沒有體現(xiàn)“城市的壓力日漸增大”，周邊的郊區(qū)和農(nóng)村人口大量流入城市，不符合“城市人口開始向郊區(qū)或者農(nóng)村流動的現(xiàn)象”，不符合定義；B項：由于市中心交通堵塞嚴重，屬于“由于交通擁擠等問題”，范先生便把家安在郊區(qū)，符合“城市人口開始向郊區(qū)流動的現(xiàn)象”，每天開車上下班，說明“工作地和居住地的分離”，符合定義；C項：在北京的工作和生活壓力大，不堪重負，體現(xiàn)“城市的壓力日漸增大”，回老家發(fā)展，不確定老家是哪里，不符合“城市人口開始向郊區(qū)或者農(nóng)村流動的現(xiàn)象”，不符合定義；D項：許多外省人才來剛起步建設(shè)的三線城市找工作，不屬于“城市化水平較高”，也不符合“城市人口開始向郊區(qū)或者農(nóng)村流動的現(xiàn)象”，不符合定義。因此，選擇B選項。35.災(zāi)害∶預(yù)警∶損失A.鼓舞∶宣傳∶士氣B.美化∶裝訂∶作品C.經(jīng)驗∶總結(jié)∶教訓(xùn)D.危機∶公關(guān)∶風(fēng)險參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！邦A(yù)警”的內(nèi)容是“災(zāi)害”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“災(zāi)害”會造成“損失”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“鼓舞”與“士氣”屬于動賓關(guān)系，排除；B項：“美化”與“作品”屬于動賓關(guān)系，排除；C項：“總結(jié)”與“經(jīng)驗”屬于動賓關(guān)系，“總結(jié)”與“教訓(xùn)”屬于動賓關(guān)系，排除；D項：“公關(guān)”的內(nèi)容是“危機”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“危機”會造成“風(fēng)險”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項。36.大氣層中最活躍的是（

）。A.對流層B.平流層C.中層D.熱層參考答案：A解題思路：本題考查地理常識。對流層在大氣圈的最底層，由于受地表影響較大，存在著強烈的垂直對流作用和較大的水平運動，雨、雪、云、霧、雹、霜、雷、電等主要的天氣現(xiàn)象都發(fā)生在這一層。另外，由于這層大氣的熱量主要采自地面，再加上地球形狀、海陸分布、地形起伏等因素的影響，導(dǎo)致該層上冷下熱，因而對流運動最為活躍。故正確答案為A。37.有張、王、李、趙四位特長生，擅長足球、籃球、棒球、排球四項運動，經(jīng)測試發(fā)現(xiàn)：（1）擅長足球的同學(xué)，同樣也擅長籃球；（2）張和王擅長排球；（3）趙不擅長足球；（4）每名同學(xué)擅長2項運動，且每兩人擅長的運動不完全一樣；根據(jù)上述條件，以下哪項一定是錯誤的？（

）A.張不擅長籃球B.王不擅長棒球C.李不擅長足球D.趙不擅長排球參考答案：C解題思路：本題考查組合排列題，首先整理題干信息：（1）擅長足球的同學(xué)，同樣也擅長籃球；（2）張和王擅長排球；（3）趙不擅長足球；（4）每名同學(xué)擅長2項運動，且每兩人擅長的運動不完全一樣。根據(jù)確定信息（2）可知，張和王擅長排球，再結(jié)合著條件（1）可知，如果張和王擅長足球，則同樣也會擅長籃球，那么擅長的運動就超過了2項，與條件（4）矛盾，因此張和王都不擅長足球，他們擅長的項目應(yīng)該為排球和籃球組合或者排球和棒球組合，但具體誰是哪種組合不確定，故張可能不擅長籃球，王也可能不擅長棒球，A、B項都是可能存在的，排除；結(jié)合條件（3），說明張、王、趙都不擅長足球，則擅長足球的肯定是李，C項一定錯誤，當(dāng)選；結(jié)合條件（3）（4），趙不擅長足球，則他擅長的組合比較多，可能是籃球和棒球組合、籃球和排球組合、棒球和排球組合，由于每兩人擅長的運動不完全一樣，再結(jié)合著張、王擅長的體育項目情況，則排除籃球和排球組合、棒球和排球組合，則趙擅長的是籃球和棒球，進而可知他不擅長排球，D項正確，排除。本題為選非題，故正確答案為C。38.7，21，（

），91，147A.40B.49C.45D.60參考答案：B解題思路：解法一：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，考慮做差。第二步，數(shù)列做差得：14，（28），（42），56，猜測是公差為14的等差數(shù)列，所求項為：21＋28＝49；驗證49＋42＝91，滿足要求。因此，選擇B選項。解法二：第一步，本題考查本題考查特殊數(shù)列。第二步，考慮因式分解，原數(shù)列可分別分解為：7×1，7×3，（7×7），7×13，7×21?！啊痢鼻笆?的常數(shù)數(shù)列；“×”后是1，3，（7），13，21，做差得：2，（4），（6），8，是公差為2的等差數(shù)列。所求項為：7×7＝49。因此，選擇B選項。39.機密：保密：安全A.肥胖：健身：成長B.無知：學(xué)習(xí)：追趕C.落后：努力：進步D.樂觀：笑話：開朗參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。機密形容重要的秘密，保密是指保護秘密不被泄露，保密是為了讓機密的事物能夠安全，安全是保密的目的。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：健身是一種體育運動，健身是為了讓肥胖的身體能夠健康，與成長不對應(yīng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：學(xué)習(xí)是為了讓無知的人獲得知識或技能，與追趕不對應(yīng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：努力是讓落后的事物能夠進步，進步是努力的目的，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項：笑話有譏笑、諷刺的意思，開朗不是笑話的目的，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。40.歷史上，小至個人榮辱、大到國家興亡，優(yōu)良家風(fēng)通過

的情感教化、

的嚴格要求塑造著人們的人生觀、價值觀，輻射帶動著整個國家和社會的價值導(dǎo)向。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.耳濡目染苦口婆心B.和風(fēng)細雨朝督暮責(zé)C.潛移默化循規(guī)蹈矩D.循循善誘耳提面命參考答案：D解題思路：本題可從第二空入手，所填成語搭配“嚴格要求”。B項，“朝督暮責(zé)”指從早到晚不停地督促檢查，形容督促檢查非常嚴格，D項，“耳提面命”形容長輩教導(dǎo)熱心懇切，均可與“嚴格要求”搭配使用，又根據(jù)語境“優(yōu)良家風(fēng)······嚴格要求”，“耳提面命”與“優(yōu)良家風(fēng)”更對應(yīng)，均保留；A項，“苦口婆心”比喻善意而又耐心地勸導(dǎo)，通常指勸導(dǎo)，與“要求”搭配不當(dāng)，排除；C項，“循規(guī)蹈矩”指拘守舊準(zhǔn)則，不敢稍做變動，強調(diào)守舊，無法與“嚴格要求”搭配使用，排除。第一空，根據(jù)后文“輻射帶動著整個國家和社會的價值導(dǎo)向”可知，家風(fēng)對“國家和社會”有一種引導(dǎo)的作用。D項，“循循善誘”指善于引導(dǎo)別人進行學(xué)習(xí)，符合文意，當(dāng)選；B項，“和風(fēng)細雨”比喻方式和緩，不粗暴，無法體現(xiàn)家風(fēng)對“國家和社會”有一種引導(dǎo)的作用，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊栋l(fā)掘弘揚優(yōu)良家風(fēng)的當(dāng)代價值》解題思路：第一步，閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析可知，第一空較難排除，從第二空入手。第二空，所填詞語修飾“要求”，排除不符合文意的A、B、C。第三步，驗證第一空。第二空，橫線處所填詞語修飾“嚴格要求”?！翱嗫谄判摹敝干埔獾挠植粎捚錈┑貏駥?dǎo)某人，側(cè)重勸導(dǎo)，而非要求，排除A。“朝督暮責(zé)”形容督促、檢查非常嚴格，不能形容對別人的“要求”，排除B?！把?guī)蹈矩”原指遵守規(guī)矩，不敢違反，現(xiàn)也指拘守舊準(zhǔn)則，不敢稍做變動，不能形容“嚴格要求”，排除C?！岸崦婷毙稳輲熼L對學(xué)生和晚輩熱心、懇切的要求，填入恰當(dāng)。驗證第一空，“循循善誘”指善于引導(dǎo)別人進行學(xué)習(xí)，填入符合句意。故本題選D。解題思路：第一步，突破口在第二空。主語是“優(yōu)良家風(fēng)”，修飾“嚴格要求”。A項“苦口婆心”形容懇切耐心地再三勸告，不符合文意。B項“朝督暮責(zé)”形容從早到晚不停地督促檢查，符合文意。C項“循規(guī)蹈矩”原指遵守規(guī)矩，不敢違反，現(xiàn)指拘守舊準(zhǔn)則，不敢稍做變動，不符合文意。D項“耳提面命”意思是對著耳朵告訴，表示教誨的殷勤懇切，多指（長輩對晚輩、上級對下級）懇切地教導(dǎo)，符合文意。第二步，分析第一空。修飾的對象是“情感教化”，即情感上的教育感化。D項“循循善誘”指善于有步驟地進行引導(dǎo)，符合文意。B項“和風(fēng)細雨”比喻方式方法溫和而不粗暴，不符合文意，排除B項。因此，選擇D選項。41.甲乙丙三個班級參加郊游活動，其中有66人不是甲班學(xué)生，72人不是乙班學(xué)生，70人不是丙班學(xué)生。那么，甲班一共有多少學(xué)生參加郊游？

A.38

B.36

C.34

D.32

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

第二步，根據(jù)題意可得，乙＋丙＝66①，甲＋丙＝72②，甲＋乙＝70③，①＋②＋③得：2（甲＋乙＋丙）＝208，則甲＋乙＋丙＝104。

第三步，甲＝104－66＝38。

因此，選擇A選項。

42.基本養(yǎng)老金和退休費免個人所得稅。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查經(jīng)濟法。《個人所得稅法》第四條規(guī)定，“下列各項個人所得，免征個人所得稅：……（七）按照國家統(tǒng)一規(guī)定發(fā)給干部、職工的安家費、退職費、基本養(yǎng)老金或者退休費、離休費、離休生活補助費……”故表述正確。43.為了調(diào)查當(dāng)前人們的識字水平，其實驗者列舉了20個詞語，請30位文化人士識讀，這些人的文化程度都在大專以上。識讀結(jié)果顯示，多數(shù)人只讀對3到5個詞語，極少數(shù)人讀對15個以上，甚至有人全部讀錯。其中，“蹣跚”的辨識率最高，30人中有19人讀對；“呱呱墜地”所有人都讀錯。20個詞語的整體誤讀率接近80％。該實驗者由此得出，當(dāng)前人們的識字水平并沒有提高，甚至有所下降。以下哪項如果為真，最能對該實驗者的結(jié)論構(gòu)成質(zhì)疑？A.實驗者選取的20個詞語不具有代表性B.實驗者選取的30位識讀者均沒有博士學(xué)位C.實驗者選取的20個詞語在網(wǎng)絡(luò)流行語言中不常用D.“呱呱墜地”這個詞的讀音有些大學(xué)老師也經(jīng)常讀錯參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“構(gòu)成質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：當(dāng)前人們的識字水平并沒有提高，甚至有所下降。論據(jù)：識讀結(jié)果顯示，多數(shù)人只讀對3到5個詞語，極少數(shù)人讀對15個以上，甚至有人全部讀錯。其中，“蹣跚”的辨識率最高，30人中有19人讀對；“呱呱墜地”所有人都讀錯。20個詞語的整體誤讀率接近80％。第三步，辨析選項。A項：切斷聯(lián)系。該項說的是實驗者選取的20個詞語不具有代表性，那么也就無法根據(jù)實驗得到識字水平并沒有提高的結(jié)論，斷開了論據(jù)和論點的聯(lián)系，具有削弱作用。B項：無關(guān)選項。該項說的是實驗者的學(xué)歷，論點說的是人們的識字水平是否提高，論題不一致，排除。C項：不明確項。該項說的是詞語的流行程度，詞語的流行程度是否對實驗結(jié)果有影響不確定，不具有削弱作用。D項：不明確項。該項說的是有些大學(xué)老師也讀錯，但是“有的”范圍有多少不確定，讀錯是否在合理的范圍內(nèi)也不確定，不具有削弱作用。因此，選擇A選項。44.很多人反對焚燒垃圾，他們認為垃圾焚燒會污染環(huán)境。一位環(huán)境專家在接受媒體采訪時說：“垃圾焚燒會產(chǎn)生有害氣體，但與垃圾污染本身相比，危害要小得多。通過引進國際先進技術(shù)，垃圾焚燒的污染排放能夠符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，不會對環(huán)境造成太大影響，是可以接受的?！币韵伦钅芊瘩g這位專家觀點的一項是：A.垃圾焚燒不僅僅污染焚燒地的環(huán)境，也會污染周邊的環(huán)境B.目前尚不存在成熟的垃圾焚燒技術(shù)C.垃圾焚燒比垃圾本身對環(huán)境的危害還要大D.即使符合國家標(biāo)準(zhǔn)的垃圾焚燒污染排放，如長期存在，仍將對環(huán)境造成較大污染參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：通過引進國際先進技術(shù)，垃圾焚燒的污染排放能夠符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，不會對環(huán)境造成太大影響，是可以接受的。論據(jù)：無。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項。題干強調(diào)“引進先進技術(shù)后垃圾焚燒”對環(huán)境的影響，但該項強調(diào)“垃圾焚燒”對環(huán)境的影響，論題不一致，排除。B項：不明確項。目前尚不存在成熟的垃圾焚燒技術(shù)，雖有否定前提之嫌，但不代表以后不能研發(fā)出成熟的垃圾焚燒技術(shù)來減少垃圾對環(huán)境的影響，不具有削弱作用。C項：不明確項。論據(jù)指出“焚燒垃圾比垃圾污染危害小得多”，但是比較的是“焚燒垃圾”和“垃圾污染”造成危害的多少，但是“焚燒垃圾”是否能對環(huán)境造成太大影響是不確定的，不具有削弱作用。D項：削弱論點。該項說明垃圾焚燒排放符合國家標(biāo)準(zhǔn)，還是會對環(huán)境造成很大影響，直接否定了論點，具有削弱作用因此，選擇D選項。解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：垃圾焚燒是可以接受的。論據(jù)：垃圾焚燒會產(chǎn)生有害氣體，但與垃圾污染本身相比，危害要小得多。通過引進國際先進技術(shù)，垃圾焚燒的污染排放能夠符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，不會對環(huán)境造成太大影響。第二步：逐一分析選項。A項：說明垃圾焚燒會污染環(huán)境，這個污染到底是多大，是否是可以接受的，并不明確，排除；B項：“目前尚不存在成熟的垃圾焚燒技術(shù)”與論據(jù)“通過引進國際先進技術(shù)”相矛盾，屬于削弱論據(jù)，能削弱，先保留；C項：“垃圾焚燒比垃圾本身對環(huán)境的危害還要大”直接削弱了題干論據(jù)“垃圾焚燒會產(chǎn)生有害氣體，但與垃圾污染本身相比，危害要小得多”，屬于削弱論據(jù)，能削弱，先保留；

D項：“長期存在，仍將對環(huán)境造成較大污染”對專家觀點有削弱作用，屬于削弱論點，且力度比B、C項削弱論據(jù)強，當(dāng)選。

故正確答案為D。45.我國的本源性權(quán)力是（

）憲法，只能由（

）享有。A.制定；國家B.修改；國家C.制定；人民D.修改；人民參考答案：C解題思路：本題考查憲法。B、D兩項錯誤，制憲權(quán)和修憲權(quán)都屬于國家的本源性權(quán)力。但是從淵源上看，修憲權(quán)源于制憲權(quán)。從制憲權(quán)、修憲權(quán)與憲法規(guī)范的關(guān)系看，憲法規(guī)范是制憲權(quán)行使的結(jié)果，而修憲權(quán)則是憲法規(guī)范的產(chǎn)物。從位階看，制憲權(quán)不僅是國家憲法、法律的合法性基礎(chǔ)，也是國家機關(guān)及其權(quán)力存在和運行的合法性基礎(chǔ)，制憲權(quán)在位階上高于修憲權(quán)。A項錯誤，C項正確，從制定憲法的過程來看，憲法制定者應(yīng)當(dāng)是屬于一個國家統(tǒng)治階級的人民，憲法制定權(quán)也只能屬于人民，任何國家機關(guān)或者個人都無權(quán)制定憲法。故正確答案為C。46.文化反哺是指在急速的文化變遷時代所發(fā)生的年長一代向年輕一代進行廣泛的文化吸收的過程。根據(jù)上述定義，下列屬于文化反哺的是：A.七十年代出生的人并不是狂熱的追星族，但很多人都非常喜歡八十年代出生的歌星創(chuàng)作的一些歌曲B.張老師說：“現(xiàn)在教學(xué)都是電子化，很多時候要做PPT，要上網(wǎng)查資料，遇到不會的時候，兒子就是我的老師?！盋.孫經(jīng)理說，他們單位年輕人居多，他常試著用跟兒子交流的方式與年輕人溝通，果然效果很好D.劉主任接受了下屬們的建議，制定了新的工作制度，提高了員工的工作積極性參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。年長一代向年輕一代進行廣泛的文化吸收。第三步，辨析選項。A項：七十年代的人喜歡八十年代的歌星，并沒有說明七十年代的人喜歡八十年代的歌星是受身邊八十年代人影響的，不屬于“年長一代向年輕一代進行文化吸收”，不符合定義；B項：張老師遇到不會的電子問題向兒子請教，屬于“年長一代向年輕一代進行文化吸收”，符合定義；C項：孫經(jīng)理與年輕人只是進行溝通，且利用的是老師自己生活中總結(jié)的經(jīng)驗，不屬于“年長一代向年輕一代進行文化吸收”，不符合定義；D項：主任接受下屬的建議，是為了讓工作制度更加人性化，提高員工積極性，不能確定是“年長一代向年輕一代進行文化吸收”，不符合定義。因此，選擇B選項。解題思路：題干給出了文化反哺的定義，重點把握定義的關(guān)鍵即“年長一代向年輕一代進行文化吸收”，選擇屬于文化反哺的一項。文化反哺的定義要點：①年長一代向年輕一代；②文化吸收。A項，70年代喜歡80年代出生的歌星創(chuàng)作的歌曲沒有體現(xiàn)文化吸收，不符合要點②。B項，張老師跟兒子學(xué)習(xí)電子化教學(xué)的相關(guān)知識，符合定義要點。C項，孫經(jīng)理用跟兒子交流的方式與單位年輕人溝通，也沒體現(xiàn)文化吸收。D項，劉主任只是制定新的工作制定，不符合要點①②。故本題選B。解題思路：第一步：抓住定義中關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞包括“文化變遷時代”、“年長一代向年輕一代”和“文化吸收”。第二步：逐一判斷選項。A項中如果加入七十年代的人是受到身邊的八九十年代的人的影響，從而喜歡八十年代出生的歌星創(chuàng)造的一些歌曲的話，才算是文化反哺；B項中張老師向兒子學(xué)習(xí)上網(wǎng)，屬于文化反哺；C項中與兒子的交流方式并不是文化吸收的過程；D項中劉主任與下屬的關(guān)系并不能確定為年長一代向年輕一代的關(guān)系。故正確答案為B。47.庭院經(jīng)濟是指農(nóng)戶充分利用家庭院落的空間、周圍非承包的空坪隙地和各種資源，從事高度集約化商品生產(chǎn)的一種經(jīng)營形式，主要有種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)。根據(jù)上述定義，下列屬于庭院經(jīng)濟的是：A.在陽臺上種植花草美化居住環(huán)境B.在承包的池塘養(yǎng)殖鯉魚C.在自家后院加蓋瓦房建立手工藝編織廠D.在草原上放牧羊群參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①利用家庭院落的空間、周圍非承包的空坪隙地和各種資源；②從事高度集約化商品生產(chǎn)的一種經(jīng)營形式。第三步，辨析選項。A項：陽臺上種植花草，是為了讓自家環(huán)境更優(yōu)美，不是為了生產(chǎn)商品，不屬于“從事高度集約化商品生產(chǎn)的一種經(jīng)營形式”，不符合定義；B項：承包的池塘，不屬于“非承包的空坪隙地和各種資源”，不符合定義；C項：自家庭院屬于“家庭院落的空間”，建立手工藝編織廠屬于“從事高度集約化商品生產(chǎn)的一種經(jīng)營形式”，符合定義；D項：草原不屬于“家庭院落的空間”，不符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：題干給出了庭院經(jīng)濟的定義，分析出定義的要點“利用家庭院落的空間、周圍非承包的空坪隙地和各種資源”，選擇符合庭院經(jīng)濟定義的一項。庭院經(jīng)濟的定義要點：①農(nóng)戶充分利用家庭院落的空間、周圍非承包的空坪隙地和各種資源；②從事高度集約化商品生產(chǎn)。A項，在陽臺種植花草只是為了美化居住環(huán)境，不符合定義要點①②。B項，在承包的池塘里養(yǎng)殖，不符合要點①。C項，在自家后院建手工藝編織廠符合庭院經(jīng)濟定義要點。D項，在草原上放牧，不符合要點①②。故本題選C。解題思路：第一步：抓住定義中關(guān)鍵詞。定義強調(diào)“用家庭庭落的空間、周圍非承包的空坪隙地和各種資源”，從事的是“商品生產(chǎn)”。第二步：逐一判斷選項。A選項不是商品生產(chǎn)；B選項是承包行為；D選項利用的不是家庭庭院，均不符合定義；只有C選項符合定義。故正確答案為C。48.中微子是一種基本粒子，在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。由于沒有質(zhì)量并且不帶電荷，和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱，這使得中微子的運動軌跡不會發(fā)生改變。那些來自遙遠宇宙、來自黑洞邊緣或者來自宇宙線發(fā)源地的中微子，可以告訴人類那些“源”在哪里，甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。

最適合做本段文字標(biāo)題的是：

A.令人驚喜的存在

B.特立獨行的中微子

C.中微子：宇宙的使者

D.觸不可及：“隱形”的中微子參考答案：C

解題思路：本題考查對文段標(biāo)題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心，在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語言生動、吸人眼球的標(biāo)題。本文為分總結(jié)構(gòu)，尾句為文段論述的重點，且可以根據(jù)高頻詞快速排除錯誤選項。文段首先點明觀點：中微子在宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。然后具體論述它的重要所在——運動軌跡不發(fā)生改變，可以借助它探索宇宙。能夠點明這一作用的標(biāo)題只有C項的“使者”。

文段圍繞“中微子”展開，首先排除與此無關(guān)的A。B項“特立獨行”、D項“觸不可及”均不能體現(xiàn)中微子的作用，排除。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段。第一句指出中微子在宇宙起源和演化方面的作用，第二句“由于”進行原因論證，第三句說明中微子對人類探索宇宙的價值，照應(yīng)開頭。文段結(jié)構(gòu)為“總—分—總”的結(jié)構(gòu)，主旨句是“中微子在宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色”，且主體詞是“中微子”。

第二步，對比選項。C項“使者”對應(yīng)扮演重要的角色，適合作為文段的標(biāo)題。

因此，選擇C選項。

解題思路：本段文字圍繞中微子進行論述，首句指出中微子在宇宙中的重要作用，隨后指出中微子由于無質(zhì)量無電荷的特點使其運動軌跡不變，而這穩(wěn)定的運動軌跡恰恰可以讓中微子告訴大家“源”在宇宙的哪里，故C項“宇宙的使者”中的“使者”一詞很好地解釋了中微子的作用，當(dāng)選。A項沒有主題詞，不符合標(biāo)題填入的原則，排除。B項的“特立獨行”側(cè)重特殊性，表述相較于C項而言不夠準(zhǔn)確