2023年03月吉林省消防救援總隊(duì)訓(xùn)練與戰(zhàn)勤保障支隊(duì)招考6名外聘人員筆試題庫(kù)含答案解析

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年03月吉林省消防救援總隊(duì)訓(xùn)練與戰(zhàn)勤保障支隊(duì)招考6名外聘人員筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.抄襲，指竊取或修改他人的作品當(dāng)做自己的，在相同的使用方式下，完全或部分完全照抄他人作品或在一定程度上改變其形式或內(nèi)容并實(shí)現(xiàn)盈利的行為。下列行為屬于抄襲的是：A.王某偷抄了同學(xué)的作業(yè)B.錢(qián)某發(fā)表的論文中照抄了某位名人的觀點(diǎn)，且未說(shuō)明出處C.趙某將某著名小說(shuō)翻拍成電影，只署上自己的名字D.周某聲稱(chēng)某部已出版的話劇是自創(chuàng)的，但卻與某名人多年前創(chuàng)作的話劇有50%以上的相同之處參考答案：CD解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①完全或部分完全照抄他人作品；②或在一定程度上改變其形式或內(nèi)容；③實(shí)現(xiàn)盈利的行為。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：抄作業(yè)不涉及作品問(wèn)題，不符合定義；B項(xiàng)：論文中照抄名人觀點(diǎn)，但沒(méi)有明顯體現(xiàn)是否實(shí)現(xiàn)盈利，不符合定義；C項(xiàng)：將小說(shuō)翻拍電影，并只署上自己的名字，體現(xiàn)了“一定程度上改變他人作品的形式或內(nèi)容并實(shí)現(xiàn)盈利的行為”，符合定義；D項(xiàng)：周某已出版的話劇有50%以上內(nèi)容與某名人的話劇相似，體現(xiàn)了“部分完全照抄他人作品并實(shí)現(xiàn)盈利的行為”，符合定義。因此，選擇CD選項(xiàng)。2.輪椅∶汽車(chē)A.公路∶馬路B.火車(chē)∶水車(chē)C.纜車(chē)∶索道D.飛機(jī)∶坦克參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！拜喴巍焙汀捌?chē)”都是代步工具，都有輪子，二者屬于并列關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：在民間，也將“公路”稱(chēng)為“馬路”，二者屬于全同關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“火車(chē)”是指在鐵路軌道上行駛的車(chē)輛，“水車(chē)”是一種古老的提水灌溉工具，二者沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“索道”又稱(chēng)“纜車(chē)”，二者屬于全同關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“飛機(jī)”和“坦克”都可以作為作戰(zhàn)工具，二者屬于并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。3.行政行為不具有強(qiáng)制性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查行政法。行政行為是指具有行政權(quán)的機(jī)關(guān)和組織及其工作人員行使行政職權(quán)、履行行政職責(zé)，對(duì)國(guó)家和社會(huì)公共事務(wù)進(jìn)行組織、管理和提供公共服務(wù)并產(chǎn)生法律效果的行為，以國(guó)家強(qiáng)制力作為實(shí)現(xiàn)保障。因此，行政行為具有強(qiáng)制性。故表述錯(cuò)誤。4.心理人類(lèi)學(xué)是介于文化人類(lèi)學(xué)與心理學(xué)之間的交叉學(xué)科，主要研究并了解文化對(duì)所屬社會(huì)成員產(chǎn)生影響的心理機(jī)制，發(fā)現(xiàn)在個(gè)體水平上的心理變量與在總體水平上的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和生物變量之間的關(guān)系。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于心理人類(lèi)學(xué)研究范疇的是：A.“五四”前后詩(shī)歌風(fēng)格的比較B.當(dāng)代流行話語(yǔ)下的社會(huì)主流價(jià)值C.草原文明與蒙古民族性格的養(yǎng)成D.從《背影》看作者對(duì)父親態(tài)度的變化參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“文化對(duì)所屬社會(huì)成員產(chǎn)生影響的心理機(jī)制”、“個(gè)體的心理變量與總體的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和生物變量之間的關(guān)系”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：只是簡(jiǎn)單比較詩(shī)歌風(fēng)格，沒(méi)有體現(xiàn)文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合題干定義，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)研究的是當(dāng)下的主流價(jià)值觀，不是文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合題干定義，排除；C項(xiàng)：草原文明與蒙古民族性格的養(yǎng)成，既有草原文化，也明確體現(xiàn)該文化對(duì)所屬的社會(huì)成員（即蒙古民族）產(chǎn)生影響的心理機(jī)制（民族性格的養(yǎng)成），符合題干定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)研究的是作者和父親兩個(gè)個(gè)體之間的關(guān)系，沒(méi)有體現(xiàn)文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合題干定義，排除。故正確答案為C。解題思路：題干定義心理人類(lèi)學(xué)是一種交叉學(xué)科，分析其研究?jī)?nèi)容，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。心理人類(lèi)學(xué)的定義要點(diǎn)：①文化對(duì)所屬社會(huì)成員產(chǎn)生影響的心理機(jī)制；②發(fā)現(xiàn)在個(gè)體水平上的心理變量與在總體水平上的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和生物變量之間的關(guān)系。A項(xiàng)，只是簡(jiǎn)單比較詩(shī)歌風(fēng)格，沒(méi)有體現(xiàn)文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合要點(diǎn)①，排除。B項(xiàng)，研究的是當(dāng)下的主流價(jià)值觀，不是文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合要點(diǎn)①，排除。C項(xiàng)，研究的是草原文化對(duì)所屬的社會(huì)成員（蒙古民族）產(chǎn)生影響的心理機(jī)制（民族性格的養(yǎng)成），發(fā)現(xiàn)社會(huì)成員（蒙古民族）的心理變量與草原文化變量之間的關(guān)系，符合所有要點(diǎn)，保留。D項(xiàng)，僅涉及個(gè)體，沒(méi)有體現(xiàn)總量，不符合要點(diǎn)②，排除。故本題選C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①文化對(duì)所屬社會(huì)成員產(chǎn)生影響的心理機(jī)制；②發(fā)現(xiàn)在個(gè)體水平上的心理變量與在總體水平上的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和生物變量之間的關(guān)系。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：只提及了詩(shī)歌風(fēng)格前后的比較，未涉及“文化對(duì)社會(huì)成員的心理影響”，不符合定義；B項(xiàng)：只提及了社會(huì)主流價(jià)值，未涉及“文化對(duì)社會(huì)成員的心理影響”，不符合定義；C項(xiàng)：草原文明屬于“草原文化”，蒙古民族性格屬于“社會(huì)成員的心理”，草原文明對(duì)蒙古民族性格的養(yǎng)成具有影響作用，體現(xiàn)了“文化對(duì)社會(huì)成員的心理影響”，符合定義；D項(xiàng)：《背影》是一部文學(xué)作品，不屬于“文化”，且只提及了作者對(duì)父親態(tài)度的變化，并未涉及“文化對(duì)社會(huì)成員的心理影響”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。5.下列選項(xiàng)中，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者的是（

）。A.綠色植物B.微生物C.食肉動(dòng)物D.食草動(dòng)物參考答案：B解題思路：本題考查科技。生態(tài)系統(tǒng)的組成部分包括：非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。A項(xiàng)錯(cuò)誤，綠色植物屬于生產(chǎn)者，包括一切能進(jìn)行光合作用的高等植物、藻類(lèi)和地衣。除綠色植物外，還有利用太陽(yáng)能或化學(xué)能把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的光能自養(yǎng)微生物和化能自養(yǎng)微生物。生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中不僅可以生產(chǎn)有機(jī)物，而且也能在將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物的同時(shí)，把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，貯存在生成的有機(jī)物中。B項(xiàng)正確，分解者由微生物和異養(yǎng)生物組成。分解者亦稱(chēng)還原者，是指生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌、真菌和放線菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生動(dòng)物和腐食性動(dòng)物。它們能把動(dòng)植物殘?bào)w中復(fù)雜的有機(jī)物，分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，釋放到環(huán)境中，供生產(chǎn)者再一次利用。C、D項(xiàng)錯(cuò)誤，食肉食草動(dòng)物屬于消費(fèi)者，生態(tài)系統(tǒng)消費(fèi)者主要指以其他生物為食的各種動(dòng)物，包括植食動(dòng)物、肉食動(dòng)物、雜食動(dòng)物和寄生動(dòng)物等。其中直接取食植物的叫植食性動(dòng)物，是初級(jí)消費(fèi)者；取食植食性動(dòng)物的肉食性動(dòng)物是次級(jí)消費(fèi)者；取食肉食性動(dòng)物的叫三級(jí)消費(fèi)者。故正確答案為B。6.公文的語(yǔ)言要求準(zhǔn)確，下列語(yǔ)句中表達(dá)準(zhǔn)確的有：A.參加這次會(huì)議的人數(shù)達(dá)到了全院總?cè)藬?shù)的近98%左右B.隨著生活節(jié)奏和高科技的加快，人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代C.希望受到表?yè)P(yáng)的單位以此為起點(diǎn)，珍惜榮譽(yù)，再接再厲，作出更大貢獻(xiàn)D.各級(jí)教育部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要倍加珍惜來(lái)之不易的大好形勢(shì)，高度重視教育資金使用監(jiān)管工作參考答案：CD解題思路：第一步，本題考查行文規(guī)則知識(shí)。第二步，公文語(yǔ)言的主要特點(diǎn)是：莊重、準(zhǔn)確、樸實(shí)、精煉、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。這些特點(diǎn)具體體現(xiàn)在公文詞語(yǔ)、公文語(yǔ)句、公文表達(dá)、公文修辭中。C項(xiàng)與D項(xiàng)表述準(zhǔn)確，故正確，當(dāng)選。因此，選擇CD選項(xiàng)。A項(xiàng)：“近98%左右”的表述不準(zhǔn)確。A項(xiàng)排除。B項(xiàng)：“高科技”和“加快”不搭配，排除。B項(xiàng)排除。公文寫(xiě)作正確選用詞語(yǔ)：1.規(guī)范使用書(shū)面詞語(yǔ)；2.使用含義明確、范圍限定的詞語(yǔ)，避免產(chǎn)生歧義；3.在表達(dá)事物范圍和程度時(shí)，應(yīng)注意其符合事物的實(shí)際情況；4.不能隨便使用外來(lái)詞和時(shí)髦新詞語(yǔ)；5.恰當(dāng)選用模糊詞語(yǔ)。7.與“不可名狀”中的“名”的意義相同的一項(xiàng)是：A.名垂千古B.莫名奇妙C.名副其實(shí)D.聲名遠(yuǎn)揚(yáng)參考答案：B解題思路：第一步，“不可名狀”指無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容?！懊敝刚f(shuō)出。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“名垂千古”指好的名聲永遠(yuǎn)流傳，“名”指名聲，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“莫名其妙”指沒(méi)有人能說(shuō)明它的奧妙、道理，表示事情很奇怪，使人不明白，“名”指表達(dá)，說(shuō)出。C項(xiàng)“名副其實(shí)”指名稱(chēng)或名聲與實(shí)際相符合，“名”指名稱(chēng)或名聲，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“聲名遠(yuǎn)揚(yáng)”指名氣很大，傳播到很遠(yuǎn)的地方，“名”指名氣，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。8.某位記者說(shuō)道：“金錢(qián)和幸福是人們苦苦追求的。但是，一個(gè)人有錢(qián)并不意味著他一定幸福。而一個(gè)人幸福也不意味著他一定有錢(qián)。我采訪過(guò)的人中：有的人有錢(qián)，有的人幸福，多數(shù)人并不同時(shí)具備這兩者。”若該記者所述為真，關(guān)于他所采訪的人中，哪項(xiàng)陳述一定為真？A.只有少數(shù)人既有錢(qián)又幸福B.有錢(qián)人比幸福的人要多C.幸福的人比有錢(qián)的人更多些D.有的人既沒(méi)錢(qián)，又不幸福參考答案：A解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)記者的表述，多數(shù)人并不同時(shí)具備這兩者，可以推出只有少數(shù)人既有錢(qián)又幸福，當(dāng)選；B項(xiàng)：題干中并沒(méi)有比較有錢(qián)人的人數(shù)和幸福的人的人數(shù)，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)：同B項(xiàng)，題干中并沒(méi)有比較有錢(qián)人的人數(shù)和幸福的人的人數(shù)，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)：題干只論述有的人有錢(qián)，有的人幸福，并沒(méi)有不幸福、沒(méi)錢(qián)的表述，有的是推不出有的不是，邏輯錯(cuò)誤，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定題型為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干指出“多數(shù)人并不同時(shí)具備這兩者”，也就意味著只有少數(shù)人同時(shí)具備二者，所以可以推出；B項(xiàng)：題干沒(méi)有涉及兩者之間人數(shù)多少的比較，排除；C項(xiàng)：題干沒(méi)有涉及兩者之間人數(shù)多少的比較，排除；D項(xiàng)：題干指出“多數(shù)人并不同時(shí)具備這兩者”，并沒(méi)有指出有人同時(shí)不具備，無(wú)法推出。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：題干中包含“有的”一類(lèi)的詞，可見(jiàn)其主要考查直言命題的相關(guān)知識(shí)，可以利用直言命題的推理規(guī)則進(jìn)行解題。A項(xiàng)，根據(jù)“有的人有錢(qián)，有的人幸福，多數(shù)人并不同時(shí)具備這兩者”可知，多數(shù)人不同時(shí)有錢(qián)和幸福，即只有少數(shù)人既有錢(qián)又幸福?？梢杂深}干推出，一定為真。B項(xiàng)，題干中并未涉及有錢(qián)人和幸福的人的數(shù)量之間的比較，不能由題干推出，不一定為真。C項(xiàng)，題干中并未涉及有錢(qián)人和幸福的人的數(shù)量之間的比較，不能由題干推出，不一定為真。D項(xiàng)，題干中指出“多數(shù)人并不同時(shí)具備這兩者”，但是不能說(shuō)明有人同時(shí)不具備這兩者，不能由題干推出，不一定為真。故本題選A。9.規(guī)模越小的企業(yè)其管理幅度也就越小。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查行政管理。管理幅度，又稱(chēng)控制幅度和管理寬度，是指一名主管人員所能夠直接領(lǐng)導(dǎo)、指揮和監(jiān)督的下級(jí)人員或下級(jí)部門(mén)的數(shù)量及范圍。管理層次，是指由最高主管層面到工作人員之間的不同層次。組織規(guī)模，即組織的大小，是指一個(gè)組織所擁有的人員數(shù)量以及這些人員之間的相互作用的關(guān)系。管理幅度、管理層次與組織規(guī)模的關(guān)系表現(xiàn)為：管理幅度既定，管理層次與組織規(guī)模成正比；組織規(guī)模既定，管理層次與管理幅度成反比；管理層次既定，管理幅度與組織規(guī)模成正比。因此，只有在管理層次既定的情況下，規(guī)模越小，管理幅度才越小。故表述錯(cuò)誤。10.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形出現(xiàn)漢字，考慮漢字筆畫(huà)數(shù)。題干圖形的漢字筆畫(huà)數(shù)依次為2、3、4、5，呈遞增的等差數(shù)列，故？處應(yīng)選擇漢字筆畫(huà)數(shù)為6的圖形。A項(xiàng)6筆畫(huà)，B項(xiàng)8筆畫(huà)，C項(xiàng)5筆畫(huà)，D項(xiàng)7筆畫(huà)，只有A項(xiàng)符合。

故正確答案為A。11.人民調(diào)解委員會(huì)是依法設(shè)立的調(diào)解民間糾紛的：A.群眾性組織B.行政部門(mén)C.司法機(jī)關(guān)D.事業(yè)單位參考答案：A解題思路：第一步，本題考查其他法律知識(shí)。第二步，根據(jù)《人民調(diào)解法》第七條，人民調(diào)解委員會(huì)是依法設(shè)立的調(diào)解民間糾紛的群眾性組織。

因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：人民調(diào)解委員會(huì)不屬于國(guó)家行政部門(mén)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：司法機(jī)關(guān)是指行使司法權(quán)的國(guó)家機(jī)關(guān)，是國(guó)家機(jī)構(gòu)的基本組成部分，是依法成立的行使相關(guān)國(guó)家職權(quán)的司法組織。它包括法院、檢察院及有關(guān)職能部門(mén)。人民調(diào)解委員會(huì)不屬于司法機(jī)關(guān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：根據(jù)《事業(yè)單位登記管理暫行條例》第二條，本條例所稱(chēng)事業(yè)單位，是指國(guó)家為了社會(huì)公益目的，由國(guó)家機(jī)關(guān)舉辦或者其他組織利用國(guó)有資產(chǎn)舉辦的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)組織。事業(yè)單位依法舉辦的營(yíng)利性經(jīng)營(yíng)組織，必須實(shí)行獨(dú)立核算，依照國(guó)家有關(guān)公司、企業(yè)等經(jīng)營(yíng)組織的法律、法規(guī)登記管理。人民調(diào)解委員會(huì)不屬于事業(yè)單位。D項(xiàng)錯(cuò)誤。12.下列醫(yī)學(xué)急救常識(shí)表述錯(cuò)誤的是（

）。A.腦出血者應(yīng)減少搬運(yùn)B.為防止嘔吐造成誤吸或窒息，在嘔吐時(shí)頭應(yīng)偏向一側(cè)C.身上衣物著火后快速奔跑并呼救D.斷肢需冷藏以備再植參考答案：C解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)正確，腦出血急性期應(yīng)臥床休息，保持安靜，減少不必要的搬運(yùn)，以防出血加重。B項(xiàng)正確，嘔吐時(shí)頭應(yīng)偏向一側(cè)，防止嘔吐造成誤吸或窒息。C項(xiàng)錯(cuò)誤，如果身上的衣物由于靜電的作用或吸煙不慎引起火災(zāi)，應(yīng)迅速將衣服脫下或撕下，或就地滾翻將火壓滅，但注意不要滾動(dòng)太快。一定不要身穿著火衣服跑動(dòng)。D項(xiàng)正確，離體組織應(yīng)盡快使用無(wú)菌單包裹，外套塑料袋，立即用冰塊做干凍冷藏，保持在左右。冷藏時(shí)要防止冰水滲入塑料袋，切忌將斷離肢體浸泡在任何液體中。本題為選非題，故正確答案為C。13.歷史上，語(yǔ)言在世界上的分布反映了世界權(quán)力的分配，使用最廣泛的語(yǔ)言，如英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)和俄語(yǔ)，都是或曾是帝國(guó)的語(yǔ)言，這些帝國(guó)曾積極促進(jìn)其他民族使用它們的語(yǔ)言。權(quán)力分配的變化產(chǎn)生了語(yǔ)言使用的變化，英國(guó)和法國(guó)都曾堅(jiān)持在其殖民地使用自己的語(yǔ)言，但大多數(shù)前殖民地獨(dú)立后，都在不同程度上努力用本土語(yǔ)言代替帝國(guó)語(yǔ)言，并取得了不同程度的成功。這段文字意在說(shuō)明：A.本土語(yǔ)言是民族獨(dú)立的重要標(biāo)志B.語(yǔ)言使用是政治權(quán)力的某種表現(xiàn)C.利用權(quán)力推行語(yǔ)言是無(wú)法持續(xù)的D.殖民統(tǒng)治對(duì)語(yǔ)言分布有深刻影響參考答案：B解題思路：文段先指出語(yǔ)言的分布反映權(quán)力的分配，隨后舉出一些帝國(guó)促進(jìn)其他民族使用它們語(yǔ)言的例子解釋說(shuō)明。緊接著又提出權(quán)力分配會(huì)產(chǎn)生語(yǔ)言使用的變化的觀點(diǎn)，后文具體解釋說(shuō)明，前后兩部分都在強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言與權(quán)力之間的關(guān)系，故文段為并列結(jié)構(gòu)，需全面概況、提取共性，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A、D兩項(xiàng)，表達(dá)的是本土、殖民統(tǒng)治，為后文的解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，均排除；C項(xiàng)，文段指出語(yǔ)言在世界上的分布反映了世界權(quán)力的分配，且權(quán)力分配的變化產(chǎn)生了語(yǔ)言使用的變化，而并未論述利用權(quán)力推行語(yǔ)言是否可持續(xù)，該項(xiàng)無(wú)中生有，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析文段。第一句提出觀點(diǎn)：語(yǔ)言的分布反映了權(quán)力的分配，第二句強(qiáng)調(diào)使用最廣泛的語(yǔ)言是帝國(guó)的語(yǔ)言，并舉例指出一些帝國(guó)曾使用權(quán)力推進(jìn)他們的語(yǔ)言，第三句提出權(quán)力分配的變化會(huì)產(chǎn)生語(yǔ)言使用的變化，進(jìn)一步說(shuō)明語(yǔ)言的使用和權(quán)力分布之間的關(guān)系。文段是“分—分”結(jié)構(gòu)。重點(diǎn)在討論語(yǔ)言與權(quán)力之間的關(guān)系。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu)，介紹了兩個(gè)時(shí)期語(yǔ)言與權(quán)力的關(guān)系，正確答案應(yīng)涵蓋這兩部分內(nèi)容。文段首先指出語(yǔ)言在世界上的分布反映了世界權(quán)力的分配，然后說(shuō)明權(quán)力分配的變化產(chǎn)生了語(yǔ)言使用的變化。由此可知，文段主要談?wù)摰氖钦Z(yǔ)言與權(quán)力的關(guān)系，即權(quán)力影響著語(yǔ)言的使用。B項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。A項(xiàng)的“本土語(yǔ)言”、D項(xiàng)的“殖民統(tǒng)治”非文段重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)“無(wú)法持續(xù)”無(wú)法推出。故本題選B。14.激發(fā)：激蕩：激切A.激化：激憤：激揚(yáng)B.激?。杭で椋杭ぴ鯟.激怒：激將：激昂D.激活：激流：激奮參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。激發(fā)是指刺激使奮發(fā)，動(dòng)詞。激蕩是指受到?jīng)_擊而動(dòng)蕩，動(dòng)詞。激切是指激烈而直率，形容詞。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：激化是指向激烈尖銳的方向發(fā)展，動(dòng)詞。激憤是指激動(dòng)而憤怒，形容詞。激揚(yáng)指激濁揚(yáng)清時(shí)是動(dòng)詞，指激動(dòng)昂揚(yáng)時(shí)是形容詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：激劇是指激烈、急劇，形容詞。激情是指強(qiáng)烈激動(dòng)的感情，名詞。激增是急速地增長(zhǎng)，動(dòng)詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：激怒是指刺激使發(fā)怒，動(dòng)詞。激將是指用刺激性的話或反面的話鼓動(dòng)人去做，動(dòng)詞。激昂是指激動(dòng)昂揚(yáng)，形容詞，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：激活是指刺激某事物，使活躍起來(lái)，動(dòng)詞。激流是指湍急的水流，名詞。激奮指激動(dòng)振奮是形容詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。15.

對(duì)于原子，相當(dāng)于車(chē)輪對(duì)于

。A.夸克氣缸B.庫(kù)倫車(chē)速C.電子汽車(chē)D.核能火車(chē)參考答案：C解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，而質(zhì)子、中子是由夸克構(gòu)成的，所以夸克是原子的組成部分，二者組成關(guān)系，氣缸工作帶動(dòng)車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)，車(chē)輪不是氣缸的組成部分，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：原子所帶的電的量的單位是庫(kù)侖，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，車(chē)速的單位不能是車(chē)輪，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：電子是原子的組成部分，車(chē)輪是汽車(chē)的組成部分，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：核能是通過(guò)核反應(yīng)從原子核釋放的能量，二者對(duì)應(yīng)關(guān)系，車(chē)輪是火車(chē)的組成部分，二者組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。16.成年人總是認(rèn)為孩子思維幼稚、理解力有限，這其實(shí)是一種

。得益于蓬勃發(fā)展的信息技術(shù)和日益便利的交通出行，如今的孩子比以往掌握更多知識(shí)，也更加渴望了解世界。閱讀可以打開(kāi)一扇扇門(mén)，讓他們看見(jiàn)廣闊的世界，了解活著的意義，也要面對(duì)死亡和失去。而友誼和愛(ài)，這些寶貴的品質(zhì)猶如黑夜中的明燈，終將

他們面向世界，走向未來(lái)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.成見(jiàn)推動(dòng)B.偏見(jiàn)引領(lǐng)C.誤讀促進(jìn)D.誤解帶動(dòng)參考答案：B解題思路：本題可從第二空入手，搭配“他們”，且對(duì)應(yīng)前文“寶貴的品質(zhì)猶如黑夜中的明燈”可知，橫線處要體現(xiàn)品質(zhì)如明燈一般，帶領(lǐng)指引著孩子走向未來(lái)，B項(xiàng)“引領(lǐng)”指引導(dǎo)帶領(lǐng)，且與“他們”搭配得當(dāng)，保留；A項(xiàng)“推動(dòng)”指使事物啟動(dòng)或前進(jìn)，使工作展開(kāi)，常搭配社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等，如推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等，一般不與人搭配，排除；C項(xiàng)“促進(jìn)”指促使進(jìn)步并推動(dòng)發(fā)展，常見(jiàn)的搭配有促進(jìn)生產(chǎn)等，且品質(zhì)如明燈是沒(méi)辦法推動(dòng)孩子面向世界的，排除；D項(xiàng)“帶動(dòng)”指引導(dǎo)著前進(jìn)，常見(jiàn)的搭配有沿海帶動(dòng)內(nèi)地、先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)等，而品質(zhì)如明燈是不能帶頭運(yùn)動(dòng)的，排除。驗(yàn)證第一空，根據(jù)指代詞“這”對(duì)應(yīng)前文成年人的觀點(diǎn)，且根據(jù)后文“如今的孩子比以往掌握更多知識(shí)，也更加渴望了解世界”可知，成年人對(duì)孩子的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的、片面的。B項(xiàng)“偏見(jiàn)”指片面的見(jiàn)解、成見(jiàn)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊秲和膶W(xué)創(chuàng)作的重要主題》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)第一空后面的“如今的孩子比以往掌握更多知識(shí)，也更加渴望了解世界”可知，第一句話應(yīng)該表達(dá)成年人“認(rèn)為孩子思維幼稚、理解力有限”是一種錯(cuò)誤的看法。A項(xiàng)“成見(jiàn)”指對(duì)人或事物所抱的固定不變的看法，可能正確也可能錯(cuò)誤，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“偏見(jiàn)”指片面的、偏頗的見(jiàn)解，攜帶著主觀意識(shí)情感看問(wèn)題。C項(xiàng)“誤讀”指錯(cuò)誤的解讀。D項(xiàng)“誤解”意思是理解得不正確。三者均符合語(yǔ)境。第二步，分析第二空。根據(jù)“品質(zhì)猶如黑夜中的明燈”可知，要填入的詞語(yǔ)應(yīng)該具有“指引”的特征，B項(xiàng)“引領(lǐng)”指指引、帶領(lǐng)，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。C項(xiàng)“促進(jìn)”指促使前進(jìn)，推動(dòng)使發(fā)展，不符合語(yǔ)境，且與后面的“他們面向世界”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“帶動(dòng)”指通過(guò)動(dòng)力使有關(guān)部分相應(yīng)地動(dòng)起來(lái),語(yǔ)境中沒(méi)有“動(dòng)力”的意思，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，由“猶如黑夜中的明燈”可知，所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)品質(zhì)如明燈一般，帶領(lǐng)指引著孩子走向未來(lái)。辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除A、C、D。第三步，驗(yàn)證第一空。先看第二空，由“這些寶貴的品質(zhì)猶如黑夜中的明燈”可知，所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)品質(zhì)如明燈一般，帶領(lǐng)指引著孩子走向未來(lái)。“推動(dòng)”指使事物前進(jìn)；使工作展開(kāi)。其常與“社會(huì)”“經(jīng)濟(jì)”等詞語(yǔ)搭配，如推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等，一般不與人搭配，排除A?！按龠M(jìn)”指促使前進(jìn)；推動(dòng)使發(fā)展；不含有帶領(lǐng)指引之意。“帶動(dòng)”指引導(dǎo)著前進(jìn)；帶頭做并使別人跟著做。兩詞填入均不符合文意，如明燈般的品質(zhì)不能“促進(jìn)”或“帶動(dòng)”孩子們面向世界，排除C、D。驗(yàn)證第一空，由“如今的孩子比以往掌握更多知識(shí)，也更加渴望了解世界”可知，成年人對(duì)孩子的認(rèn)識(shí)是片面的?！捌?jiàn)”指偏于一方面的見(jiàn)解；成見(jiàn)。其填入符合文意，當(dāng)選。故本題選B。17.“世界上沒(méi)有不可戰(zhàn)勝的困難”，這并不是說(shuō)我們可以把任何困難原封不動(dòng)地搬走，也不是說(shuō)只要我們努力，就一定能得到某個(gè)預(yù)期的結(jié)果。在這個(gè)千變?nèi)f化的世界里，人是非常渺小的，作為一個(gè)渺小的個(gè)體，誰(shuí)也不能保證自己一定能達(dá)到某個(gè)目標(biāo)，哪怕只是一個(gè)卑微的目標(biāo)。但當(dāng)你面對(duì)一個(gè)障礙的時(shí)候，只要你誠(chéng)心誠(chéng)意去突破，就總能找到解決的辦法。結(jié)果也許不是你當(dāng)初所希望的，但障礙卻因此而打破，不管怎么說(shuō)，你越過(guò)了它。

這段話的意思是：

A.只要我們誠(chéng)心誠(chéng)意去克服，一定會(huì)達(dá)到自己期望的目標(biāo)

B.只要我們盡力去突破，我們就能戰(zhàn)勝困難

C.雖然我們盡心盡力去克服，不一定會(huì)戰(zhàn)勝困難

D.也許我們誠(chéng)心誠(chéng)意去戰(zhàn)勝困難，我們就能達(dá)到自己的期望

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首句援引觀點(diǎn)“世界上沒(méi)有不可戰(zhàn)勝的困難”并且對(duì)其解釋說(shuō)明。第二句指出在大千世界里人很渺小，客觀來(lái)說(shuō)，人們不能保證一定能實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)。第三句由“但”轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞引出文段的主旨，即只要誠(chéng)心誠(chéng)意去突破，總是能夠解決困難的。最后一句進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，即使并未真正實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，但是在誠(chéng)心的努力下，我們打破了障礙。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)和D項(xiàng)：文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)的是誠(chéng)心的努力可以克服困難而不是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。C項(xiàng)：“不一定會(huì)戰(zhàn)勝困難”與文意相悖。

18.數(shù)字經(jīng)濟(jì)其實(shí)早已不是什么新鮮事物，只是

的新冠肺炎疫情，讓人們更

、更真切地領(lǐng)略到數(shù)字經(jīng)濟(jì)的“魔力”，也對(duì)我國(guó)創(chuàng)新能力、創(chuàng)新成果有了更具象、更深刻的認(rèn)知。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.猝不及防

具體B.突如其來(lái)

直觀C.出乎意料

精準(zhǔn)D.無(wú)孔不入

感性參考答案：B解題思路：第一空，橫線處所填成語(yǔ)搭配“新冠肺炎疫情”，A項(xiàng)“猝不及防”指事情突然發(fā)生，來(lái)不及防備；B項(xiàng)“突如其來(lái)”指出乎意料地突然發(fā)生；C項(xiàng)“出乎意料”指出于人們的意料，在人們的意料之外，三項(xiàng)均可搭配疫情，表示疫情的突然。D項(xiàng)“無(wú)孔不入”比喻利用一切機(jī)會(huì)四處鉆營(yíng)，與疫情搭配不當(dāng)，排除。第二空，由“、”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與后文“真切”構(gòu)成并列關(guān)系，且同時(shí)搭配“領(lǐng)略”?！罢媲小北硎菊鎸?shí)確切；清楚明白，A項(xiàng)“具體”表示不抽象，C項(xiàng)“精準(zhǔn)”表示非常準(zhǔn)確，均無(wú)法與“真切”構(gòu)成并列，排除；B項(xiàng)“直觀”指用感觀直接接受的或直接觀察的，與“真切”語(yǔ)義相近，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯看蠛泳W(wǎng)《疫情之下，數(shù)字經(jīng)濟(jì)催生“三新”迸發(fā)》解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，此處表達(dá)的是新冠肺炎疫情的突然暴發(fā)，排除D。第三步，再看第二空，由“更________、更真切”“更具象、更深刻”可知，此處表達(dá)的是人們可以切實(shí)感受到數(shù)字經(jīng)濟(jì)的魔力，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)切實(shí)之意。辨析剩余詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除A、C。第一空，此處表達(dá)的是新冠肺炎疫情的突然暴發(fā)。“無(wú)孔不入”比喻不放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)（多指做壞事）。其不能形容疫情的突然暴發(fā)，排除D。第二空，由“更________、更真切”“更具象、更深刻”可知，此處表達(dá)的是人們可以切實(shí)感受到數(shù)字經(jīng)濟(jì)的魔力?！熬唧w”指細(xì)節(jié)方面是很明確的；不抽象的；不籠統(tǒng)的?！爸庇^”指用感官直接接受的；直接觀察的?！熬珳?zhǔn)”指非常準(zhǔn)確；精確。三個(gè)詞語(yǔ)中，“直觀”最能體現(xiàn)切實(shí)之意，排除A、C。故本題選B。19.甲、乙兩家衛(wèi)生院采購(gòu)醫(yī)療耗材，共計(jì)進(jìn)貨260箱，其中甲衛(wèi)生院采購(gòu)的物品中有13%是輸液器，乙衛(wèi)生院采購(gòu)的物品有12.5%是輸液器，問(wèn)乙衛(wèi)生院進(jìn)了多少箱其他耗材？A.100B.120C.140D.160參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題，用數(shù)字特性法解題。第二步，根據(jù)題意，甲衛(wèi)生院采購(gòu)的物品中有13%是輸液器，可知甲衛(wèi)生院采購(gòu)的物品是100的倍數(shù)；乙衛(wèi)生院采購(gòu)的物品有12.5%是輸液器，則乙衛(wèi)生院采購(gòu)的物品為8的倍數(shù)，又甲乙兩個(gè)衛(wèi)生院共進(jìn)260箱，故甲衛(wèi)生院100箱，乙衛(wèi)生院160箱，則乙衛(wèi)生院進(jìn)的其他耗材為160×（1－12.5%）＝140（箱）。因此，選擇C選項(xiàng)。20.Microsoft

Office是微軟公司開(kāi)發(fā)的一套基于Windows操作系統(tǒng)的辦公軟件套裝。常用組件有（

）等。A.WordB.CorelDRAWC.PhotoshopD.Excel參考答案：AD解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步，Microsoft

Office的主要組件有：Word是文字處理軟件，被認(rèn)為是Office的主要程序，文字處理軟件市場(chǎng)上擁有統(tǒng)治份額。Excel是電子數(shù)據(jù)表程序（進(jìn)行數(shù)字和預(yù)算運(yùn)算的軟件程序）。是最早的office組件。Excel內(nèi)置了多種函數(shù)，可以對(duì)大量數(shù)據(jù)進(jìn)行分類(lèi)、排序甚至繪制圖表等。PowerPoint是一款微軟開(kāi)發(fā)的辦公程序，用于演示文稿和幻燈片的放映。可以編輯文字和圖片，有效清晰地提供信息。AD項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇AD選項(xiàng)。B項(xiàng)：CorelDRAW

Graphics

Suite是加拿大Corel公司的平面設(shè)計(jì)軟件。該軟件是Corel公司出品的矢量圖形制作工具軟件，這個(gè)圖形工具給設(shè)計(jì)師提供了矢量動(dòng)畫(huà)、頁(yè)面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站制作、位圖編輯和網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)等多種功能。不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。C項(xiàng)：Photoshop全稱(chēng)Adobe

Photoshop，簡(jiǎn)稱(chēng)“PS”，是由Adobe

Systems開(kāi)發(fā)和發(fā)行的圖像處理軟件。Photoshop主要處理以像素所構(gòu)成的數(shù)字圖像。使用其眾多的編修與繪圖工具，可以有效地進(jìn)行圖片編輯工作。不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。21.“制造成本價(jià)”“批發(fā)價(jià)”“零售價(jià)”，這些“價(jià)”所對(duì)應(yīng)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的環(huán)節(jié)分別是：A.分配、生產(chǎn)、消費(fèi)B.分配、交換、分配C.生產(chǎn)、消費(fèi)、交換D.生產(chǎn)、交換、交換參考答案：D解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)機(jī)制知識(shí)。第二步，①制造成本亦稱(chēng)生產(chǎn)成本，是指生產(chǎn)活動(dòng)的成本，即企業(yè)為生產(chǎn)產(chǎn)品而發(fā)生的成本。它是生產(chǎn)過(guò)程中各種資源利用情況的貨幣表示，是衡量企業(yè)技術(shù)和管理水平的重要指標(biāo)?！爸圃斐杀緝r(jià)”，指生產(chǎn)領(lǐng)域的成本價(jià)。可見(jiàn)，“制造成本價(jià)”對(duì)應(yīng)生產(chǎn)環(huán)節(jié)。②“批發(fā)價(jià)”一般是指廠家直接給予零售商的貨物價(jià)格?！芭l(fā)價(jià)”指批發(fā)商和零售商之間的交換價(jià)，屬交換領(lǐng)域?？梢?jiàn)，“批發(fā)價(jià)”對(duì)應(yīng)交換環(huán)節(jié)。③“零售價(jià)”是“批發(fā)價(jià)”的對(duì)稱(chēng)。零星買(mǎi)賣(mài)的價(jià)格。我國(guó)是指零售企業(yè)或生產(chǎn)者直接向城鄉(xiāng)居民，社會(huì)集團(tuán)供應(yīng)生活消費(fèi)品，公用消費(fèi)品以及直接向農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織或農(nóng)民個(gè)人供應(yīng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的價(jià)格。它是商品的最終價(jià)格?！傲闶蹆r(jià)”是零售商與消費(fèi)者之間的交換價(jià)，屬于交換領(lǐng)域?？梢?jiàn)，“零售價(jià)”對(duì)應(yīng)交換環(huán)節(jié)。因此，“制造成本價(jià)”“批發(fā)價(jià)”“零售價(jià)”所對(duì)應(yīng)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的環(huán)節(jié)分別是生產(chǎn)、交換、交換。D項(xiàng)正確。因此，選擇D選項(xiàng)。經(jīng)濟(jì)活動(dòng)包括生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)四大環(huán)節(jié)。生產(chǎn)、分配、交換和消費(fèi)是社會(huì)再生產(chǎn)有機(jī)整體的組成部分，既相互聯(lián)系，又相互制約。其中生產(chǎn)居于支配地位，起著決定的主導(dǎo)的作用。生產(chǎn)對(duì)分配、交換、消費(fèi)的決定作用，主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：①生產(chǎn)決定著分配、交換消費(fèi)的數(shù)量和方式；②生產(chǎn)的性質(zhì)決定分配、交換和消費(fèi)的性質(zhì)。但是，分配、交換和消費(fèi)，也不是消極的因素，它們對(duì)生產(chǎn)也有反作用。社會(huì)生產(chǎn)既然是一個(gè)連續(xù)不斷的過(guò)程，產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái)是為了消費(fèi)的，只有通過(guò)分配和交換，最終進(jìn)入消費(fèi)，生產(chǎn)過(guò)程才能重新開(kāi)始為了保證社會(huì)再生產(chǎn)順利進(jìn)行，必須使生產(chǎn)、分配、交換和消費(fèi)相互協(xié)調(diào)和銜接。22.“魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也?！斌w現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)是：A.邊際效用B.機(jī)會(huì)成本C.逆向選擇D.需求彈性參考答案：B解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)?！棒~(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也?！背鲎浴睹献印じ孀由稀罚鉃轸~(yú)，是我所想要的；熊掌，也是我所想要的。如果這兩種東西不能同時(shí)都得到的話，那么我就只好放棄?mèng)~而選取熊掌了。A項(xiàng)錯(cuò)誤，邊際效用是指某種物品的消費(fèi)量每增加一單位所增加的滿足程度。邊際效用遞減規(guī)律是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)現(xiàn)的一個(gè)重要規(guī)律。它的基本內(nèi)容是，在一定時(shí)間內(nèi)，在其他商品的消費(fèi)數(shù)量保持不變的條件下，消費(fèi)者從某種物品連續(xù)增加的每一消費(fèi)單位中所得到的效用增量是遞減的，即邊際效用是遞減的。與題干表述無(wú)關(guān)。B項(xiàng)正確，機(jī)會(huì)成本是指在經(jīng)濟(jì)決策過(guò)程中，因選取某一方案而放棄另一方案所付出的代價(jià)或喪失的潛在利益。選擇了熊掌就得放棄?mèng)~，體現(xiàn)的是機(jī)會(huì)成本。C項(xiàng)錯(cuò)誤，逆向選擇是指市場(chǎng)交易的一方如果能夠利用多于另一方的信息使自己受益而對(duì)方受損時(shí)，信息劣勢(shì)的一方便難以順利地做出買(mǎi)賣(mài)決策，于是價(jià)格便隨之扭曲，并失去了平衡供求、促成交易的作用，進(jìn)而導(dǎo)致市場(chǎng)效率的降低。與題干表述無(wú)關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，需求彈性是指在一定時(shí)期內(nèi)商品需求量的相對(duì)變動(dòng)對(duì)于該商品價(jià)格的相對(duì)變動(dòng)的反應(yīng)程度。市場(chǎng)中需求彈性的大小，是由需求量在價(jià)格的一定程度的下跌時(shí)增加多少以及在價(jià)格的一定程度的上漲時(shí)減少的多少而決定的。與題干表述無(wú)關(guān)。故正確答案為B。23.近年來(lái)，我國(guó)道路交通事故總體得到有效控制，但公共交通安全意識(shí)仍有待提高。根據(jù)我國(guó)《道路交通安全法》等法律法規(guī)，下列有關(guān)交通行為的說(shuō)法不正確的是：A.醉酒的人禁止駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)和電動(dòng)自行車(chē)B.乘坐兩輪摩托車(chē)時(shí)，可以側(cè)向乘坐C.行人需要在機(jī)動(dòng)車(chē)道上下車(chē)，不得從機(jī)動(dòng)車(chē)左側(cè)上下車(chē)D.騎自行車(chē)從人行橫道上過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道時(shí)，應(yīng)當(dāng)下車(chē)推行參考答案：B解題思路：第一步，本題考查道路交通安全法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《道路交通安全法實(shí)施條例》第五十五條，機(jī)動(dòng)車(chē)載人應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定：……（三）摩托車(chē)后座不得乘坐未滿12周歲的未成年人，輕便摩托車(chē)不得載人。根據(jù)《道路交通安全法實(shí)施條例》第七十七條，乘坐機(jī)動(dòng)車(chē)應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定：……（五）乘坐兩輪摩托車(chē)應(yīng)當(dāng)正向騎坐。因此，乘坐兩輪摩托車(chē)時(shí)，不可以側(cè)向乘坐，只能正向乘坐。B項(xiàng)錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《道路交通安全法實(shí)施條例》第七十二條，在道路上駕駛自行車(chē)、三輪車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)、殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車(chē)應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定：……（三）不得醉酒駕駛。因此，醉酒的人禁止駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)和電動(dòng)自行車(chē)，也不得在道路上騎自行車(chē)。A項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：根據(jù)《道路交通安全法實(shí)施條例》第七十七條，乘坐機(jī)動(dòng)車(chē)應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定：……（二）在機(jī)動(dòng)車(chē)道上不得從機(jī)動(dòng)車(chē)左側(cè)上下車(chē)。C項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：根據(jù)《道路交通安全法實(shí)施條例》第七十條第一款，駕駛自行車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)、三輪車(chē)在路段上橫過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道，應(yīng)當(dāng)下車(chē)推行，有人行橫道或者行人過(guò)街設(shè)施的，應(yīng)當(dāng)從人行橫道或者行人過(guò)街設(shè)施通過(guò)；沒(méi)有人行橫道、沒(méi)有行人過(guò)街設(shè)施或者不便使用行人過(guò)街設(shè)施的，在確認(rèn)安全后直行通過(guò)。D項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。24.2021年6月17日，神舟十二號(hào)載人飛船成功發(fā)射，順利將（）宇航員送入太空。A.聶海勝B.劉伯明C.景海鵬D.湯洪波參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，2021年6月17日9時(shí)22分，搭載神舟十二號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十二運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射。此后，神舟十二號(hào)載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，順利將聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員送入太空，飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。因此，選擇ABD選項(xiàng)。這是我國(guó)載人航天工程立項(xiàng)實(shí)施以來(lái)的第19次飛行任務(wù)，也是空間站階段的首次載人飛行任務(wù)。飛船入軌后，將按照預(yù)定程序，與天和核心艙進(jìn)行自主快速交會(huì)對(duì)接。組合體飛行期間，航天員將進(jìn)駐天和核心艙，完成為期3個(gè)月的在軌駐留，開(kāi)展機(jī)械臂操作、太空出艙等活動(dòng)，驗(yàn)證航天員長(zhǎng)期在軌駐留、再生生保等一系列關(guān)鍵技術(shù)。25.只有使自卑的心靈自信起來(lái)，彎曲的身軀才能挺直；只有使懦弱的體魄強(qiáng)壯起來(lái)，束縛的腳步才能邁開(kāi)；只有使狹隘的心胸開(kāi)闊起來(lái)，短視的目光才能放遠(yuǎn)；只有使愚昧的頭腦聰敏起來(lái)，荒唐的幻想才能拋棄。根據(jù)以上陳述，可以推出以下各項(xiàng)，除了：A.如果不能使自卑的心靈自信起來(lái)，那么彎曲的身軀不能挺直B.如果束縛的腳步能夠邁開(kāi)，那么懦弱體魄一定強(qiáng)壯起來(lái)C.如果使狹隘的心胸開(kāi)闊起來(lái)，那么短視的目光才能放遠(yuǎn)D.只有荒唐的幻想未拋棄，愚昧的頭腦才沒(méi)有聰敏起來(lái)參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“只有……才……”等，確定為翻譯推理選非題。第二步，翻譯題干。①?gòu)澢纳碥|能挺直→自卑的心靈自信起來(lái)②束縛的腳步能邁開(kāi)→懦弱的體魄強(qiáng)壯起來(lái)③短視的目光能放遠(yuǎn)→狹隘的心胸開(kāi)闊起來(lái)④荒唐的幻想能拋棄→愚昧的頭腦聰敏起來(lái)第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：“不能使自卑的心靈自信起來(lái)”是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可知彎曲的身軀不能挺直，該項(xiàng)可以推出，排除；B項(xiàng)：“束縛的腳步能夠邁開(kāi)”是對(duì)②的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可知懦弱的體魄一定會(huì)強(qiáng)壯起來(lái)，該項(xiàng)可以推出，排除；C項(xiàng)：“使狹隘的心胸開(kāi)闊起來(lái)”

是對(duì)③的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，所以推不出短視的目光是否能放遠(yuǎn)，該項(xiàng)無(wú)法推出；D項(xiàng)：該項(xiàng)可翻譯為:⑤?愚昧的頭腦聰敏起來(lái)→?拋棄荒唐的幻想，“?愚昧的頭腦聰敏起來(lái)”是對(duì)④的否后，根據(jù)“否后必否前”可以得到“?拋棄荒唐的幻想”，該項(xiàng)與題干表述一致，可以推出，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。26.社會(huì)沖突扮演了一個(gè)激發(fā)器的角色，它激發(fā)了新規(guī)范、規(guī)則和制度的建立，從而充當(dāng)了促使敵對(duì)雙方社會(huì)化的代理人。此外，沖突重新肯定了潛伏著的規(guī)范，從而強(qiáng)化了對(duì)社會(huì)生活的參與。作為規(guī)范改進(jìn)和形成的激發(fā)器，沖突使得調(diào)整已經(jīng)發(fā)生變化了的社會(huì)關(guān)系成為可能。但是，社會(huì)沖突是否有利于內(nèi)部適應(yīng)，取決于是在什么樣的問(wèn)題上發(fā)生沖突，以及沖突發(fā)生的社會(huì)結(jié)構(gòu)。這段文字主要說(shuō)明：A.社會(huì)沖突有助于社會(huì)整合B.社會(huì)沖突的整合功能是需要條件的C.社會(huì)沖突是社會(huì)化不充分的表現(xiàn)D.社會(huì)沖突是參與社會(huì)生活的方式之一參考答案：B解題思路：據(jù)提問(wèn)可知該題為中心理解題。文段用“但是”表達(dá)轉(zhuǎn)折關(guān)系，前三句指出社會(huì)沖突扮演了一個(gè)激發(fā)器的角色，使得調(diào)整社會(huì)關(guān)系成為可能。最后一句“但是”轉(zhuǎn)折，社會(huì)沖突究竟是否有利于內(nèi)部適應(yīng)，取決于在什么樣的問(wèn)題上發(fā)生沖突，以及沖突發(fā)生的社會(huì)結(jié)構(gòu)，這說(shuō)明社會(huì)沖突的整合功能是需要條件的，故B正確；A項(xiàng)未表達(dá)出“但是”之后的意思，排除；C、D選項(xiàng)的說(shuō)法在題目中找不到根據(jù)，故排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析文段。文段前半部分通過(guò)“此外”引導(dǎo)的并列關(guān)系指出社會(huì)沖突使得調(diào)整社會(huì)關(guān)系成為可能。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”，引出文段主旨句“社會(huì)沖突是否有利于內(nèi)部適應(yīng)，取決于是在什么樣的問(wèn)題上發(fā)生沖突，以及沖突發(fā)生的社會(huì)結(jié)構(gòu)”，強(qiáng)調(diào)社會(huì)沖突有利于內(nèi)部適應(yīng)是在一定條件下進(jìn)行的。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。27.地球大氣中起溫室作用的氣體稱(chēng)為溫室氣體，（

）是僅次于二氧化碳的重要溫室氣體。A.氟利昂B.一氧化碳C.臭氧D.甲烷參考答案：D解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識(shí)。第二步，溫室氣體是指大氣中能吸收地面反射的太陽(yáng)輻射，并重新發(fā)射輻射的一些氣體?！毒┒甲h定書(shū)》中規(guī)定控制的6種溫室氣體為：二氧化碳（CO?）、甲烷（CH?）、氧化亞氮（N?O）、氫氟碳化合物（HFCs）、全氟碳化合物（PFCs）、六氟化硫（SF6）。在總的溫室效應(yīng)中，二氧化碳的作用約占一半，其余為其他溫室氣體的作用。甲烷是大氣中一種重要的溫室氣體，其吸收紅外線的能力是二氧化碳的26倍左右，其溫室效應(yīng)要比二氧化碳高出22倍，占整個(gè)溫室氣體貢獻(xiàn)量的15%，是僅次于二氧化碳的重要溫室氣體。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：氟利昂是典型的氯氟碳化合物，溫室作用效果比二氧化碳強(qiáng)得多，但是含量不高，因此，它不是排第二的溫室氣體。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：一氧化碳不屬于溫室氣體。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：臭氧的時(shí)空分布變化較大，不好測(cè)定且含量低，雖然是溫室氣體，但也不是排第二的溫室氣體。C項(xiàng)錯(cuò)誤。28.在題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在給出的另一套圖形中，有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持左邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成相似，考慮元素?cái)?shù)量。

觀察已有的五個(gè)圖形，可以發(fā)現(xiàn)第一個(gè)圖形中有5個(gè)小太陽(yáng)、1個(gè)直線、2個(gè)箭頭，合計(jì)為8個(gè)元素；第二個(gè)圖形中有6個(gè)小太陽(yáng)、1個(gè)直線、1個(gè)箭頭，合計(jì)也為8個(gè)元素；每個(gè)圖形都是8個(gè)元素，下一個(gè)圖形也應(yīng)當(dāng)符合這一規(guī)律。故正確答案為B。

解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形差異較大，從封閉區(qū)域數(shù)、線條性入手均無(wú)法發(fā)現(xiàn)規(guī)律,優(yōu)先考慮圖形的外部特征。

題干第一和第四個(gè)圖形均是光滑連續(xù)的曲線圖形；第三個(gè)和第五個(gè)圖形均是結(jié)構(gòu)明顯的規(guī)則圖形；第二個(gè)圖形是由虛線組成的不規(guī)則圖形，選項(xiàng)中只有A與之對(duì)應(yīng)。故本題選A。29.辭職是職工的消極行為。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識(shí)。第二步，消極行為，又稱(chēng)“不作為”，指以消極的、抑制的形式表現(xiàn)的具有法律意義的行為。消極行為是違背人的目的而采取的一些行為，也即人一旦采取了這些消極行為，就達(dá)不到原本的目的。積極行為，又稱(chēng)“作為”，是指以積極、主動(dòng)作用于客體的形式表現(xiàn)的，具有法律意義的行為。辭職是職工的積極行為，而不是消極行為。因此，本題錯(cuò)誤。30.法國(guó)總統(tǒng)薩科齊正式宣布競(jìng)選連任，打出了“強(qiáng)盛法國(guó)”的競(jìng)選口號(hào)，承諾帶領(lǐng)法國(guó)走出經(jīng)濟(jì)危機(jī)。巴黎街頭薩科齊競(jìng)選廣告上寫(xiě)著：“只有強(qiáng)盛的法國(guó)才能保護(hù)你的家庭?！备鶕?jù)此競(jìng)選口號(hào)的推理方式，下列選項(xiàng)為真的是：A.虛弱的法國(guó)保護(hù)不了你的家庭B.強(qiáng)盛的法國(guó)可以保護(hù)你的家庭C.法國(guó)虛弱是因?yàn)闆](méi)有保護(hù)家庭D.家庭得到保護(hù)，法國(guó)就能強(qiáng)盛參考答案：A解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干推理方式：保護(hù)你的家庭→強(qiáng)盛的法國(guó)。A項(xiàng)，否定后件就能否定前件，正確。B項(xiàng)，肯定后件不能肯定前件，排除。C項(xiàng)，題干未涉及法國(guó)虛弱的原因，排除。D項(xiàng)，法國(guó)就能強(qiáng)盛和強(qiáng)盛的法國(guó)是不同的概念，排除。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①保護(hù)你的家庭→強(qiáng)盛的法國(guó)第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：“虛弱的法國(guó)”是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得：“保護(hù)不了你的家庭”，可以推出；B項(xiàng)：“強(qiáng)盛的法國(guó)”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)屬于因果關(guān)系，與題干的推出關(guān)系無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)：“法國(guó)就能強(qiáng)盛”和“強(qiáng)盛的法國(guó)”是兩個(gè)不同的概念，“就能”表示的是趨勢(shì)和變化，“強(qiáng)盛的”表示已經(jīng)存在的現(xiàn)狀，所以跟“家庭得到保護(hù)”沒(méi)有推出關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：翻譯題干。利用充分必要條件：保護(hù)你的家庭→強(qiáng)盛的法國(guó)。第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并判斷正確選項(xiàng)。利用逆否規(guī)則：A項(xiàng)正確，—強(qiáng)盛的法國(guó)→—保護(hù)你的家庭，是題干推導(dǎo)關(guān)系的逆否規(guī)則；B項(xiàng)錯(cuò)誤，強(qiáng)盛的法國(guó)→保護(hù)你的家庭，“強(qiáng)盛的法國(guó)”屬于肯后件，無(wú)法推出肯前件；C項(xiàng)錯(cuò)誤，說(shuō)的是法國(guó)虛弱和保護(hù)家庭的因果關(guān)系，而題干只說(shuō)明法國(guó)強(qiáng)盛是保護(hù)家庭的必要條件，無(wú)法推出因果關(guān)系；D項(xiàng)錯(cuò)誤，題干中強(qiáng)調(diào)的是法國(guó)保護(hù)家庭，而D項(xiàng)中的“家庭得到保護(hù)”得到誰(shuí)的保護(hù)并不明確，因此跟法國(guó)保護(hù)家庭不是同一個(gè)概念，屬于概念偷換。故正確答案為A。31.①?gòu)椥苑治龇椒ㄊ潜姸喾治龇椒ㄖ醒芯慨a(chǎn)業(yè)吸納能力的基本方法②由此可以看出，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)彈性系數(shù)最大，對(duì)就業(yè)的吸納能力最強(qiáng)，這和北京市不斷調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、充分利用文化資源優(yōu)勢(shì)以及對(duì)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重視程度相關(guān)③北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開(kāi)辟了大量的就業(yè)空間，為各層次的人群和專(zhuān)業(yè)人士提供了就業(yè)平臺(tái)④自2006年以來(lái)，北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的平均就業(yè)彈性分別為0.59、-0.08、-0.36、0.39⑤所謂就業(yè)彈性，是指描述經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與就業(yè)增長(zhǎng)之間關(guān)系的指標(biāo)，即在某一時(shí)期內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)1%所帶來(lái)的就業(yè)增長(zhǎng)的比率，它與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和勞動(dòng)力成本等因素相關(guān)⑥為了進(jìn)一步確定文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)北京就業(yè)的吸納空間，研究者采用彈性分析方法進(jìn)行了研究將以上六個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①⑤④②⑥③B.③⑥①⑤④②C.①⑥⑤④②③D.③⑤④⑥①②參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。確定①和③哪個(gè)更適合做首句。①說(shuō)的是彈性分析方法是眾多研究產(chǎn)業(yè)就業(yè)吸納能力的基本方法，可以作為引入話題，可以做首句；③說(shuō)的是“北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”的情況，也可以適合做首句。即首句不好確定。第二步，觀察其余句子，尋找突破口。②中出現(xiàn)代詞“由此可以看出”，“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)彈性系數(shù)最大，對(duì)就業(yè)的吸納能力最強(qiáng)”是由前句得出的結(jié)論，選項(xiàng)中分別是④②捆綁和①②捆綁。④中談到“北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的平均就業(yè)彈性分別為0.59、-0.08、-0.36、0.39”，恰好可以得到②的結(jié)論，由此④②捆綁，排除D項(xiàng)。⑥中提到“為了進(jìn)一步確定文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)北京就業(yè)的吸納空間”，“進(jìn)一步”代表在原來(lái)研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行，也就是⑥需要位于③之后，由此排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證B項(xiàng)。語(yǔ)義連貫，符合邏輯。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題可先確定尾句，比較②句和③句，③句為闡述現(xiàn)狀的表述，②句通過(guò)“由此可以看出”進(jìn)行總結(jié)得出結(jié)論，適合做尾句，排除A、C兩項(xiàng)；③句提到“北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開(kāi)辟了大量的就業(yè)空間”，⑤句是對(duì)“就業(yè)彈性”下定義的表述，③句和⑤句話題不一致，排除D項(xiàng)；⑥句提到“為了進(jìn)一步確定文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)北京就業(yè)的吸納空間”，根據(jù)“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”“就業(yè)空間”等共同信息捆綁，確定③句之后接⑥句，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)，當(dāng)選。故正確答案為B。32.對(duì)上面四句話進(jìn)行排序正確的是：A.①②③④B.③②④①C.④③②①D.③④②①參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①句主要表述本書(shū)關(guān)于“闖關(guān)東”的寫(xiě)作概況；③句首先提出了“闖關(guān)東”這一歷史現(xiàn)象，同時(shí)指出“闖關(guān)東”人數(shù)規(guī)模龐大；④句介紹“闖關(guān)東”的時(shí)間以及人數(shù)。綜上可知，③句首先提出“闖關(guān)東”，更適合作首句，故暫定③作首句，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，③句最后提到“遷徙人數(shù)龐大”，④句介紹“闖關(guān)東”的時(shí)間以及人數(shù)，根據(jù)話題一致，③④銜接，排除B項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證D項(xiàng)。③句首先提出“闖關(guān)東”這一話題，指出“遷徙時(shí)間長(zhǎng)，遷徙人數(shù)多”，接下來(lái)④句介紹“闖關(guān)東”的時(shí)間以及人數(shù)，接著②句介紹“闖關(guān)東”的主體，最后①句指出本書(shū)要對(duì)“闖關(guān)東”進(jìn)行解讀。邏輯連貫，語(yǔ)意順暢。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：該題考查語(yǔ)句排序。通覽各句，從②句的“其中”可知，②句應(yīng)該緊接著④句，故④②兩句夠成捆綁。再看選項(xiàng)，只有D項(xiàng)符合。再看D選項(xiàng)的排序，③句總起全文，④句對(duì)③句具體闡述，對(duì)應(yīng)“持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)”和“遷徙人數(shù)最多”，①句從前文引出全書(shū)的主要內(nèi)容。故正確答案為D。33.瑪雅遺址挖掘出一些珠寶作坊，這些作坊位于從遺址中心向外輻射的馬路邊上，且離中心有一定的距離。由于貴族僅居住在中心地區(qū)，考古專(zhuān)家因此得出結(jié)論，認(rèn)為這些作坊制作的珠寶不是提供給貴族的，而是供給一些中等階級(jí)，他們一定已足夠富有，可以購(gòu)買(mǎi)珠寶。對(duì)在這些作坊工作的手工藝人，考古學(xué)家在論斷時(shí)做的假設(shè)是：A.他們住在作坊附近B.他們不提供送貨上門(mén)的服務(wù)C.他們自己本身就是富有的中等階級(jí)的成員D.他們的產(chǎn)品原料與供貴族享用的珠寶所用的原料不同參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：認(rèn)為這些作坊制作的珠寶不是提供給貴族的，而是供給一些中等階級(jí)。論據(jù)：瑪雅遺址挖掘出一些珠寶作坊，這些作坊位于從遺址中心向外輻射的馬路邊上，且離中心有一定的距離，而貴族僅居住在中心地區(qū)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。手工藝人的住址與論點(diǎn)討論的珠寶供給對(duì)象無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：補(bǔ)充前提。題干是根據(jù)珠寶作坊離貴族居住區(qū)域很遠(yuǎn)從而得出珠寶的供給對(duì)象不是貴族，利用否定選項(xiàng)代入，即珠寶作坊的手工藝人提供送貨上門(mén)的服務(wù)，那么即使作坊離貴族區(qū)域遠(yuǎn)，但因?yàn)樘峁┧拓浬祥T(mén)的服務(wù)，所以這些珠寶也可能是供給貴族，此時(shí)論點(diǎn)不成立，該項(xiàng)是前提，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。否定選項(xiàng)代入，若他們不是富有的中等階級(jí)的成員，不代表他們的珠寶就不供給中等階級(jí)，無(wú)法否定論點(diǎn)，即手工藝人的身份與珠寶的供給對(duì)象無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。否定選項(xiàng)代入，即使他們的產(chǎn)品原料與供貴族享用的珠寶所用的原料相同，也不代表他們的珠寶就一定是供給貴族享用的，無(wú)法否定論點(diǎn)，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。34.夏季包括哪些節(jié)氣？（

）A.清明B.芒種C.小暑D.霜降參考答案：BC解題思路：本題考查人文歷史。二十四節(jié)氣中，春季的節(jié)氣有：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨。夏季的節(jié)氣有：立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑。秋季的節(jié)氣有：立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降。冬季的節(jié)氣有：立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。A項(xiàng)錯(cuò)誤，清明屬于春季的節(jié)氣。B、C兩項(xiàng)正確，芒種和小暑屬于夏季的節(jié)氣。D項(xiàng)錯(cuò)誤，霜降屬于秋季的節(jié)氣。故正確答案為BC。35.商品∶琳瑯滿目A.商場(chǎng)∶熙熙攘攘B.公司∶運(yùn)籌帷幄C.教學(xué)∶緊張有序D.家庭∶相親相愛(ài)參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！傲宅槤M目”比喻各種美好的東西很多，可以表達(dá)出“商品”很豐富的狀態(tài)，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“熙熙攘攘”形容人來(lái)人往、熱鬧擁擠，與“商場(chǎng)”中的人群屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，而非“商場(chǎng)”，排除；B項(xiàng)：“運(yùn)籌帷幄”指主持大計(jì)、全面計(jì)劃，與“公司”的管理人員屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，而非“公司”，排除；C項(xiàng)：“緊張有序”指節(jié)奏上有條不紊，可以表達(dá)出“教學(xué)”有條不紊進(jìn)行的狀態(tài)，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“相親相愛(ài)”形容家人之間關(guān)系密切，感情深厚，與家人屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，而非“家庭”，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。36.在長(zhǎng)450米的公路兩旁，每隔15米種柳樹(shù)一棵，在每相鄰的兩棵柳樹(shù)中間種一棵槐樹(shù)，則需要種槐樹(shù)：A.62棵B.60棵C.56棵D.30棵參考答案：B解題思路：第一步，本題考查植樹(shù)問(wèn)題。第二步，要在公路兩旁植樹(shù)，先考慮在一側(cè)植樹(shù)的情況，已知公路長(zhǎng)450米，每隔15米種柳樹(shù)一棵，則棵數(shù)＝總長(zhǎng)÷間隔+1＝450÷15＋1＝31（棵）。要在每相鄰兩棵柳樹(shù)中間種一棵槐樹(shù)，也就意味著柳樹(shù)之間有多少個(gè)間隔就種多少棵槐樹(shù)，31棵柳樹(shù)之間有30個(gè)間隔就需要種30棵槐樹(shù)。所以，道路兩旁合計(jì)需種槐樹(shù)：30×2＝60（棵）。因此，選擇B選項(xiàng)。利用相關(guān)選項(xiàng)原則，公路兩側(cè)植樹(shù)的數(shù)量是一側(cè)植樹(shù)的2倍，B選項(xiàng)剛好是D選項(xiàng)的2倍，B、D屬于相關(guān)選項(xiàng)，由于要在公路兩旁植樹(shù)，因此，猜測(cè)選擇B選項(xiàng)；單側(cè)線性植樹(shù)：棵數(shù)＝總長(zhǎng)÷間隔+1，總長(zhǎng)＝（棵數(shù)－1）×間隔；單側(cè)環(huán)形植樹(shù)：棵數(shù)＝總長(zhǎng)÷間隔，總長(zhǎng)＝棵數(shù)×間隔；單側(cè)樓間植樹(shù)：棵數(shù)＝總長(zhǎng)÷間隔－137.經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)是指在生產(chǎn)和流通中能夠?yàn)樯鐣?huì)提供商品或勞務(wù)的資產(chǎn)。經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)的使用單位是具有法人地位的企業(yè)，其運(yùn)營(yíng)要以追求經(jīng)濟(jì)效益為原則。從會(huì)計(jì)角度看，主要是指企業(yè)因盈利目的而持有，且實(shí)際也具有盈利能力的資產(chǎn)。根據(jù)上述定義，下列不屬于“經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)”的是（

）。A.某電視機(jī)廠積壓的黑白電視機(jī)B.建設(shè)中尚未投入使用的水力發(fā)電站C.某外貿(mào)公司用于交納稅金的銀行存款D.某重點(diǎn)中學(xué)新購(gòu)入的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和器材參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。目的：追求經(jīng)濟(jì)效益。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，積壓的電視機(jī)能夠賣(mài)出，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，符合題干。B項(xiàng)，未投入的水電站將來(lái)也是可以產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的，是經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)，符合題干。C項(xiàng)，銀行存款能夠獲得收益，是經(jīng)營(yíng)性金融資產(chǎn)，符合題干。D項(xiàng)，學(xué)校購(gòu)買(mǎi)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和器材是為了教學(xué)，不是追求經(jīng)濟(jì)效益，不符合題干。第三步：再次標(biāo)注答案本題為選非題，故正確答案為D。38.朱自清的散文《背影》開(kāi)頭和結(jié)尾描述家庭的窘迫情況，這對(duì)表現(xiàn)父子親情來(lái)說(shuō)，所用的表現(xiàn)方法是：A.鋪墊反托B.環(huán)境渲染C.側(cè)面烘托D.對(duì)比反襯參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，正是有了散文開(kāi)頭和結(jié)尾描述家庭的窘迫情況和貧困，反而對(duì)比出父子情的不貧窮，才能體現(xiàn)出父子感情的深遠(yuǎn)，用的是對(duì)比反襯表現(xiàn)方法，D項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：鋪墊用于文前或文中。A項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。B項(xiàng)：環(huán)境渲染手法是通過(guò)描寫(xiě)事件發(fā)生時(shí)環(huán)境中的幾個(gè)事物，包括聲音的刻畫(huà)、色彩的刻畫(huà)以及整體氛圍給人的感受等，來(lái)表現(xiàn)文中主要人物的心理、情感、情緒、感受。而題干中對(duì)家庭窘迫情況的描述只是一種事實(shí)的描寫(xiě)，并沒(méi)有用渲染的手法。B項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。C項(xiàng)：側(cè)面襯托法是通過(guò)對(duì)周?chē)宋锏难哉劮从常瑥膫?cè)面來(lái)襯托要寫(xiě)的人物的寫(xiě)作方法，題干中環(huán)境窘迫的描寫(xiě)與表現(xiàn)父子情不符合定義里的關(guān)系。C項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。39.自治區(qū)、直轄市、自治州，自治縣都是民族自治地方。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查憲法。我國(guó)《憲法》第三十條規(guī)定：“自治區(qū)、自治州、自治縣都是民族自治地方?！惫时硎鲥e(cuò)誤。40.某行政單位，早晨8：30開(kāi)始辦理業(yè)務(wù)，但很早就有人排隊(duì)等候，從第一個(gè)人來(lái)到時(shí)起，每分鐘來(lái)的人數(shù)一樣多，如果開(kāi)三個(gè)業(yè)務(wù)窗口，則8:39就不再有人排隊(duì)，如果開(kāi)五個(gè)業(yè)務(wù)窗口，則8：35就沒(méi)有人排隊(duì)，那么第一個(gè)人到達(dá)的時(shí)間是：A.7:30

B.7:45C.8:00

D.8:15參考答案：B解題思路：第一步，本題考查牛吃草問(wèn)題。第二步，假設(shè)開(kāi)始排隊(duì)的人數(shù)為N，每分鐘來(lái)的人數(shù)為x，每分鐘1個(gè)入口處理數(shù)量假設(shè)為1，根據(jù)牛吃草公式：N＝（3－x）×9

①；N＝（5－x）×5

②。聯(lián)立解得x＝0.5，N＝22.5，第一人到達(dá)至開(kāi)始檢票的時(shí)間間隔為22.5÷0.5＝45（分鐘），第一個(gè)人在7：45到達(dá)。因此，選擇B選項(xiàng)。41.如果人民幣匯率升高，則下列描述正確的是（

）。A.有利于出口，不利于進(jìn)口B.有利于進(jìn)口，不利于出口C.能夠增加我國(guó)的外匯儲(chǔ)備D.能夠增強(qiáng)對(duì)外投資吸引力參考答案：B解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。人民幣匯率升高，意味著人民幣升值。A項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確，如果本幣升值，那么外幣的購(gòu)買(mǎi)力就弱，這樣一定量的外幣就只能購(gòu)買(mǎi)更少本國(guó)產(chǎn)品，意味著本國(guó)產(chǎn)品在國(guó)際市場(chǎng)上價(jià)格相對(duì)更貴，從而不利于出口；另一方面，本幣升值，外國(guó)商品價(jià)格就便宜，這樣本國(guó)進(jìn)口會(huì)增加。所以，人民幣升值的結(jié)果是有利于進(jìn)口，不利于出口。C項(xiàng)錯(cuò)誤，人民幣升值意味著外幣相對(duì)貶值，這會(huì)使我們的外匯儲(chǔ)備縮水。D項(xiàng)錯(cuò)誤，人民幣升值，外商手中的外幣相對(duì)貶值，因此對(duì)外投資吸引力下降。故正確答案為B。42.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干第一組圖形依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45度，第二組前兩個(gè)圖形滿足此規(guī)律，故？處應(yīng)選擇由第二組第二個(gè)圖形逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45度得到的圖形，只有B項(xiàng)符合。43.從“搶鹽風(fēng)波”到“各地發(fā)生地震”，網(wǎng)絡(luò)造謠滋生的“網(wǎng)絡(luò)炸彈”，影響甚遠(yuǎn)。雖然很多情況下，我們可以憑借自身的常識(shí)去分析，但每個(gè)人都有自己的知識(shí)盲點(diǎn)，不可能完全應(yīng)付得了，一不留神，便可能成為受害者。因此，必須打擊網(wǎng)絡(luò)謠言，才能________輿論的正義，________社會(huì)正常的理性和誠(chéng)信。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：A.庇護(hù)修復(fù)B.維護(hù)恢復(fù)C.保衛(wèi)重建D.護(hù)衛(wèi)匡復(fù)參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空可從詞語(yǔ)搭配的對(duì)象和文段語(yǔ)境進(jìn)行判斷。第二步，辨析第二空詞語(yǔ)的含義和用法，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“庇護(hù)”含有偏袒之意，與“正義”的含義相悖，排除A。“護(hù)衛(wèi)”的對(duì)象通常為具體事物，排除D。第二空，“重建”指重新建設(shè)或建立?！吧鐣?huì)的理性和誠(chéng)信”只是暫時(shí)被沖擊，需要的是“恢復(fù)”，而不是“重建”，排除C。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。所填詞語(yǔ)要與“正義”搭配。A項(xiàng)“庇護(hù)”偏于袒護(hù)，保護(hù)的意思，常見(jiàn)搭配為庇護(hù)權(quán)、庇護(hù)壞人、政治庇護(hù)。C項(xiàng)“保衛(wèi)”意思是保護(hù)使不受侵犯，多與“祖國(guó)”“和平”等搭配。D項(xiàng)“護(hù)衛(wèi)”是保護(hù)、保衛(wèi)的意思。三項(xiàng)均不與“正義”搭配，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“維護(hù)”意思是使免于遭受破壞，維持保護(hù)，可以與“正義”搭配。答案鎖定B項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。B項(xiàng)“恢復(fù)”意思是變成原來(lái)的樣子。文中講了“網(wǎng)絡(luò)造謠對(duì)人們產(chǎn)生了一定的危害，即社會(huì)的理性和誠(chéng)信受到了損害”，所以“恢復(fù)”置于此處，符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“正義”搭配，“維護(hù)正義”為常見(jiàn)搭配。A項(xiàng)“庇護(hù)”指包庇袒護(hù)，常見(jiàn)搭配為庇護(hù)嫌疑人、政治庇護(hù)等；C項(xiàng)“保衛(wèi)”指護(hù)衛(wèi)使不受侵犯，如保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)邊疆，常搭配具體對(duì)象，而非“正義”之類(lèi)的抽象事物；D項(xiàng)“護(hù)衛(wèi)”與“保衛(wèi)”語(yǔ)義相近，更側(cè)重于防衛(wèi)之意，且搭配對(duì)象較之“保衛(wèi)”更微觀、更具體，A、C、D三項(xiàng)均排除。故鎖定正確答案為B項(xiàng)。

第二空，代入驗(yàn)證，“恢復(fù)”與“理性和誠(chéng)信”搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。44.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)。題干圖形封閉面明顯，考慮面數(shù)量。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干面數(shù)量均為1，則？處面數(shù)量也為1。只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。45.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中若長(zhǎng)期使用某種殺蟲(chóng)劑，會(huì)導(dǎo)致害蟲(chóng)的抗藥性增強(qiáng)、殺蟲(chóng)效果減弱，其最主要原因是：A.害蟲(chóng)體內(nèi)積累的殺蟲(chóng)劑增強(qiáng)了自身的抗藥性B.殺蟲(chóng)劑造成害蟲(chóng)基因突變，產(chǎn)生了抗藥性基因C.抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)所產(chǎn)生的后代一定具有很強(qiáng)的抗藥性D.殺蟲(chóng)劑對(duì)害蟲(chóng)有選擇作用，使抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)被保留下來(lái)參考答案：D解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤：害蟲(chóng)體內(nèi)積累的殺蟲(chóng)劑增加了害蟲(chóng)自身的耐藥性，而非抗藥性。B項(xiàng)錯(cuò)誤：基因突變是本來(lái)就存在的，是不定向的，并不是由于用了殺蟲(chóng)劑產(chǎn)生了抗藥性基因。C項(xiàng)錯(cuò)誤：選項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，由于變異是不定向的，所產(chǎn)生的后代不一定都具有很強(qiáng)的抗藥性。D項(xiàng)正確：當(dāng)使用某種殺蟲(chóng)劑后，絕大多數(shù)害蟲(chóng)被殺死，少數(shù)具有抗藥性的個(gè)體生存下來(lái)并繁殖；抗藥性害蟲(chóng)大量繁殖后，再用該種殺蟲(chóng)劑，會(huì)有比以前更多的個(gè)體生存下來(lái)。因此，殺蟲(chóng)劑對(duì)害蟲(chóng)起到一個(gè)定向選擇的作用。故正確答案為D。解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)。第二步，基因的突變是隨機(jī)的，害蟲(chóng)中既有抗藥性強(qiáng)的，也有抗藥性弱的。經(jīng)過(guò)殺蟲(chóng)劑的篩選，抗藥性弱的害蟲(chóng)被殺死，抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)被保留了下來(lái)，抗藥基因被代代遺傳積累，最終導(dǎo)致殺蟲(chóng)效果減弱。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：解答此題需要了解生物常識(shí)中自然選擇相關(guān)知識(shí)。自然選擇指生物在生存斗爭(zhēng)中適者生存、不適者被淘汰的現(xiàn)象。達(dá)爾文把“有利的個(gè)體差異和變異的保存，以及那些有害變異的毀滅，叫作‘自然選擇’，或‘最適者生存’?！本唧w到本題中，殺蟲(chóng)劑對(duì)害蟲(chóng)起了選擇的作用，將抗藥性強(qiáng)的個(gè)體保留下來(lái)，淘汰了抗藥性弱的個(gè)體。A項(xiàng)錯(cuò)誤。殺蟲(chóng)劑的使用并沒(méi)有引起害蟲(chóng)發(fā)生變異從而產(chǎn)生抗藥性，而是害蟲(chóng)本身存在著個(gè)體差異，有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱。B項(xiàng)錯(cuò)誤。害蟲(chóng)的群體本身就有一些個(gè)體因?yàn)橥蛔兌哂锌顾幮?，故害蟲(chóng)抗藥性基因的產(chǎn)生不是殺蟲(chóng)劑誘發(fā)的結(jié)果，是本來(lái)就存在的。C項(xiàng)錯(cuò)誤?？顾幮詮?qiáng)的害蟲(chóng)所產(chǎn)生的后代不一定就有很強(qiáng)的抗藥性。D項(xiàng)正確。當(dāng)使用某種殺蟲(chóng)劑后，絕大多數(shù)害蟲(chóng)被殺死，少數(shù)具有抗藥性的個(gè)體生存下來(lái)并繁殖；抗藥性害蟲(chóng)大量繁殖后，再用該種殺蟲(chóng)劑，會(huì)有比以前更多的個(gè)體生存下來(lái)．因此，殺蟲(chóng)劑對(duì)害蟲(chóng)起到一個(gè)定向選擇的作用。故本題選D。46.正當(dāng)防衛(wèi)的目的是（

）。A.保護(hù)本人的利益免受不法侵害B.保護(hù)公共利益、本人利益免受不法侵害C.保護(hù)公共利益、本人和他人權(quán)益免受侵害D.保護(hù)國(guó)家、公共利益、本人和他人的權(quán)益免受正在進(jìn)行的不法侵害參考答案：D解題思路：本題考查刑法。根據(jù)《刑法》第二十條第一款規(guī)定：“為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任?！惫收?dāng)防衛(wèi)的目的是保護(hù)國(guó)家、公共利益、本人和他人的權(quán)益免受正在進(jìn)行的不法侵害。故正確答案為D。47.事前信息不對(duì)稱(chēng)會(huì)導(dǎo)致逆向選擇，使資源配置出現(xiàn)“劣勝優(yōu)汰”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。逆向選擇是買(mǎi)賣(mài)雙方在不對(duì)稱(chēng)信息的情況下，出現(xiàn)劣質(zhì)的商品或服務(wù)驅(qū)逐優(yōu)質(zhì)商品或服務(wù)，以致市場(chǎng)萎縮甚至消失。這種信息不對(duì)稱(chēng)是產(chǎn)生市場(chǎng)失靈的原因之一。故表述正確。48.相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，下列不屬于相對(duì)性狀的是（

）。A.果蠅的紅眼和白眼B.山羊的有角和無(wú)角C.豌豆的圓粒和皺粒D.兔的長(zhǎng)毛和卷毛參考答案：D解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)正確，果蠅的紅眼和白眼，符合同種生物，同一種性狀，不同表現(xiàn)類(lèi)型。B項(xiàng)正確，山羊的有角和無(wú)角，符合同種生物，同一種性狀，不同表現(xiàn)類(lèi)型。C項(xiàng)正確，豌豆的圓粒和皺粒，符合同種生物，同一種性狀，不同表現(xiàn)類(lèi)型。D項(xiàng)錯(cuò)誤，兔的長(zhǎng)毛和卷毛，符合同種生物，但不符合同一種性狀，不同表現(xiàn)類(lèi)型。兔的長(zhǎng)毛和短毛，或者是兔的直毛與卷毛是相對(duì)性狀。本題為選非題，故正確答案為D。49.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。圖形出現(xiàn)十字交點(diǎn)，考慮數(shù)點(diǎn)。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮。已知圖形交點(diǎn)數(shù)均為4；第三行應(yīng)用規(guī)律，問(wèn)號(hào)處圖形應(yīng)有4個(gè)交點(diǎn)，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。50.A.B.C.D.參考答案：D解題思路：第一步：分析題干符號(hào)間關(guān)系。從相同符號(hào)的位置入手：位置1、8的符號(hào)相同；位置2、3的符號(hào)相同；位置4、6的符號(hào)相同；位置5、7的符號(hào)相同；位置9、10的符號(hào)相同。第二步：判斷選項(xiàng)符號(hào)間關(guān)系。A項(xiàng)：位置1、8的符號(hào)不相同，與題干不一致，排除；B項(xiàng)：位置9、10的符號(hào)不相同，與題干不一致，排除；C項(xiàng)：位置9、10的符號(hào)不相同，與題干不一致，排除；D項(xiàng)：位置1、8的符號(hào)相同；位置2、3的符號(hào)相同；位置4、6的符號(hào)相同；位置5、7的符號(hào)相同；位置9、10的符號(hào)相同。與題干一致，當(dāng)選。故正確答案為D。51.趙、錢(qián)、孫3人共同完成經(jīng)費(fèi)為50400元的工程，趙、錢(qián)合作8天完成工程的40%，錢(qián)、孫合作2天完成工程的20%，3人合作3天完成剩余工程，根據(jù)完成工作量分配經(jīng)費(fèi)，3人的經(jīng)費(fèi)由高到低的排序?yàn)椋篈.孫、趙、錢(qián)B.錢(qián)、趙、孫C.趙、孫、錢(qián)D.孫、錢(qián)、趙參考答案：A解題思路：工作總量＝工作效率×?xí)r間。由題意得，趙的工作時(shí)間為8＋3＝11天，錢(qián)的工作時(shí)間為8＋2＋3＝13天，孫的工作時(shí)間為2＋3＝5天，需要分別計(jì)算出三人的工作效率。題干已知具體數(shù)值僅涉及時(shí)間這一個(gè)量，故可對(duì)工作總量賦值來(lái)求解效率。題干出現(xiàn)百分?jǐn)?shù)和2、3、8等數(shù)據(jù)，故設(shè)工程總量為300，則趙、錢(qián)合作8天完成120，兩人效率和為120÷8＝15；錢(qián)、孫合作2天完成60，兩人效率和為60÷2＝30。剩余工程量為300－120－60＝120，三人合作效率為120÷3＝40。則趙效率為40－30＝10，工作量為10×（8＋3）＝110；錢(qián)效率為15－10＝5，工作量為5×（8＋2＋3）＝65；孫效率為30－5＝25，工作量為25×（2＋3）＝125。三人的工作量由高到低排序?yàn)閷O、趙、錢(qián)，也為經(jīng)費(fèi)由高到低的排序。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于時(shí)間類(lèi)。第二步，趙、錢(qián)合作8天完成40%，即趙、錢(qián)完成整個(gè)工程需要20天，錢(qián)、孫合作2天完成20%，即錢(qián)、孫完成整個(gè)工程需要10天，趙、錢(qián)、孫合作3天完成40%，即趙、錢(qián)、孫完成整個(gè)工程需要7.5天。第三步，賦值工程總量為60（10、20和7.5的公倍數(shù)），可得效率和分別為：趙＋錢(qián)＝3、錢(qián)＋孫＝6、趙＋錢(qián)＋孫＝8，即趙、錢(qián)、孫的效率分別為2、1、5。第四步，趙完成的工作量為（8＋3）×2＝22，錢(qián)完成的工作量為（8＋2＋3）×1＝13，孫完成的工作量為60－22－13＝25，由于是根據(jù)完成的工作量分配經(jīng)費(fèi)，故三人的經(jīng)費(fèi)由高到低的排序?yàn)閷O、趙、錢(qián)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：假定孫、趙、錢(qián)分別表示三人一天完成的工程費(fèi)，根據(jù)題意可得：，，，解得：，，，因此可看成每天所獲經(jīng)費(fèi)錢(qián)為1份、趙為2份、孫為5份。因此趙的經(jīng)費(fèi)為，錢(qián)的經(jīng)費(fèi)為，孫的經(jīng)費(fèi)為，故排序?yàn)閷O、趙、錢(qián)。故正確答案為A。52.消費(fèi)滯后是指?jìng)€(gè)人消費(fèi)滯后于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個(gè)人家庭收入所應(yīng)達(dá)到的平均消費(fèi)水平。消費(fèi)超前是指當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)，以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)。根據(jù)上述定義，下列屬于消費(fèi)超前的是：A.職員小王以信用卡支付的形式在網(wǎng)上訂購(gòu)了火車(chē)票B.大學(xué)生小李通過(guò)某借貸平臺(tái)購(gòu)買(mǎi)了某知名品牌電腦C.退休工人老張名下有商品房和汽車(chē)，但堅(jiān)持只用老式的直板手機(jī)D.青年教師小劉有十萬(wàn)元定期存款未到期，向同事借了八萬(wàn)元買(mǎi)車(chē)參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。消費(fèi)滯后：“指?jìng)€(gè)人消費(fèi)滯后于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個(gè)人家庭收入所應(yīng)達(dá)到的平均消費(fèi)水平”；消費(fèi)超前：“指當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”、“以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小王為職員說(shuō)明小王已經(jīng)工作，購(gòu)買(mǎi)火車(chē)票應(yīng)該是消費(fèi)水平范圍內(nèi)，不符合“當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小李是一名大學(xué)生，尚未參加工作，購(gòu)買(mǎi)電腦符合“當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，且通過(guò)“某借貸平臺(tái)購(gòu)買(mǎi)”屬于“貸款”的支付方式，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：老張有房有車(chē)，卻使用老式的直板手機(jī)，符合“個(gè)人消費(fèi)滯后于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個(gè)人家庭收入所應(yīng)達(dá)到的平均消費(fèi)水平”，屬于消費(fèi)滯后，不屬于消費(fèi)超前，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小劉有十萬(wàn)元的存款，而車(chē)只有八萬(wàn)元，也就是當(dāng)下的收入足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品，不符合“當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，且向同事借錢(qián)不符合“以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)”，不符合定義，排除。故正確答案為B。解題思路：本題涉及消費(fèi)滯后和消費(fèi)超前兩個(gè)定義，但只考查消費(fèi)超前，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，其涉及定義的原因、方式等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。消費(fèi)超前的定義要點(diǎn)：①當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)；②以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)。A項(xiàng)，小王用信用卡在網(wǎng)上訂購(gòu)了火車(chē)票，未體現(xiàn)其當(dāng)下收入不足以購(gòu)買(mǎi)火車(chē)票，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，小李通過(guò)某借貸平臺(tái)購(gòu)買(mǎi)了知名品牌電腦，小李是大學(xué)生，其當(dāng)下收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)知名電腦，然后以借貸形式進(jìn)行消費(fèi)，符合定義。C項(xiàng)，老張有房有車(chē)，堅(jiān)持用老式直板手機(jī)，屬于消費(fèi)滯后，不符合要點(diǎn)。D項(xiàng)，小劉向同事借款買(mǎi)車(chē)，但并不是他的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)汽車(chē)，而是因?yàn)樗亩ㄆ诖婵钗吹狡?，不符合要點(diǎn)①。故本題