2023年山西呂梁學(xué)院招考聘用博士研究生筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年山西呂梁學(xué)院招考聘用博士研究生筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.下列屬于規(guī)避風(fēng)險的投資方式是（）。A.購買商業(yè)保險B.辦理存款儲蓄C.參加社會保險D.購買企業(yè)債券參考答案：A解題思路：本題考查經(jīng)濟常識。A項正確，保險本意是穩(wěn)妥可靠保障，后延伸成一種保障機制，是用來規(guī)劃人生財務(wù)的一種工具，是市場經(jīng)濟條件下規(guī)避風(fēng)險的基本手段，是金融體系和社會保障體系的重要的支柱。購買商業(yè)保險是規(guī)避風(fēng)險的投資。B項錯誤，儲蓄存款是便捷的投資。C項錯誤，商業(yè)保險和社會保險性質(zhì)不同，社會保險屬于國家兜底政策，是居民福利。D項錯誤，購買債券是穩(wěn)健的投資。故正確答案為A。2.俗話說：“不付出，怎能有回報”。下列不是這句話的邏輯推論的是：

A.只有付出，才能有回報

B.若付出，則能有回報

C.除非付出，否則不能有回報

D.凡有回報的都應(yīng)該是付出的參考答案：B

解題思路：第一步：翻譯題干。

題干等價于“不付出→沒有回報”。

第二步：逐一分析選項。

A項：翻譯為回報→付出，可以由題干逆否推出，排除；

B項：翻譯為付出→回報，是對題干的否前，否前得不到確定性結(jié)論，無法推出，當(dāng)選；

C項：翻譯為回報→付出，可以由題干逆否推出，排除；

D項：翻譯為回報→付出，可以由題干逆否推出，排除。

故正確答案為B。3.企業(yè)和求職者處于平等的法律地位上，雙方均有對對方的選擇權(quán)。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查其他（法律）知識。第二步，根據(jù)《民法》第二條，民法調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系。企業(yè)和求職者都屬于民事活動的主體，法律地位固然是平等的，企業(yè)可以自行選擇勞動者。根據(jù)《勞動法》第三條，勞動者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利、取得勞動報酬的權(quán)利、休息休假的權(quán)利、獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權(quán)利、接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利、享受社會保險和福利的權(quán)利、提請勞動爭議處理的權(quán)利以及法律規(guī)定的其他勞動權(quán)利。由此可見，勞動者也具有選擇的權(quán)利。因此，本題正確。4.水泥：建房A.水杯：解渴B.船槳：船帆C.瓢：舀水D.血：循環(huán)參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。水泥可用來建房，二者是功能對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：水杯是盛放液體的工具，不可以解渴，水杯中的水及其他飲品才能解渴，不符合題干邏輯關(guān)系，排除；B項：船槳和船帆都是船的一部分，二者是并列關(guān)系，不符合題干邏輯關(guān)系，排除；C項：瓢有舀水的功能，二者是功能對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項：血的功能是營養(yǎng)和滋潤，而不是循環(huán)，不符合題干邏輯關(guān)系，排除。故正確答案為C。5.按此規(guī)律，第7行的數(shù)字和為

。A.155B.165C.175D.185參考答案：C解題思路：方法一：觀察圖形可以看出，第1、3、5行的數(shù)字分別是（1），（3，5，7），（9，11，13，15，17），正好是奇數(shù)數(shù)列的連續(xù)項且分別有1、3、5個數(shù)。按此規(guī)律，第7行的數(shù)字應(yīng)為19開頭的7個連續(xù)奇數(shù)，即19、21、23、25、27、29、31這7個數(shù)字，它們的數(shù)字和為19+21+23+25+27+29+31=175。方法二：觀察圖形可看出，第n行有n個數(shù)，且這些數(shù)構(gòu)成等差數(shù)列。所以第7行的7個數(shù)構(gòu)成等差數(shù)列，其和為7的倍數(shù)，選項中只有175滿足7的倍數(shù)。故正確答案為C。6.1.一網(wǎng)友感慨道：“善惡之舉往往就在一念之間”2.白衣男子麻利地翻檢了黑包里的物品3.白衣男子在黑包旁徘徊良久4.候車室的喇叭反復(fù)播報領(lǐng)物啟事5.白衣男子發(fā)現(xiàn)有人把黑包丟在候車室下列對上述事件排序最合適的是（

）。A.5-3-2-4-1B.5-2-3-4-1C.1-5-2-3-4D.1-5-3-2-4參考答案：A解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個事件主要圍繞白衣男子發(fā)現(xiàn)黑包最后翻找黑包的過程。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件2和事件3，只有先有“白衣男子在黑包旁徘徊良久”，才會有“白衣男子麻利地翻檢了黑包里的物品”，因此事件2和事件3相鄰，且事件3排在事件2前面，故排除B、C項。第二步：逐一對照選項并判斷正確答案。根據(jù)第一步得到的結(jié)果可以判斷只有A、D項符合，又因為先有“白衣男子麻利地翻檢了黑包里的物品”，才有“一網(wǎng)友感慨道：善惡之舉往往就在一念之間”，因此1應(yīng)在2之后，排除D項，只有A項符合。故正確答案為A。7.有70名學(xué)生參加數(shù)學(xué)、語文考試，數(shù)學(xué)考試得分60分以上的有56人，語文得分60以上的有62人，都不及格的有4人。則兩門考試都得60分以上的有多少人：A.50B.51C.52D.53參考答案：C解題思路：第一步，本題考查容斥問題，屬于二集合容斥類，用公式法解題。第二步，設(shè)兩門考試都得60分以上有x人。代入二集合容斥類公式：70－4＝56＋62－x，解得x＝52（可用尾數(shù)法）。因此，選擇C選項。兩集合容斥原理公式：總數(shù)－都不滿足的＝集合A＋集合B－都滿足的8.從所給的四個選項中，選擇合適的一個填入問號處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成不同，沒有明顯的屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。九宮格，橫向上沒有規(guī)律，考慮豎向。第一列線的數(shù)量依次為1、2、3，第二列線的數(shù)量依次為2、2、4，前兩個圖形的直線數(shù)相加等于第三個圖形的直線數(shù)，第三列也應(yīng)該滿足此規(guī)律。第三列前兩個圖形的直線數(shù)為4、1，因此？處應(yīng)該選擇一個直線數(shù)為5的圖形。A選項5條直線，B選項3條直線，C選項4條直線，D選項3條直線。只有A項符合。故正確答案為A。9.在人類文明的歷史長河中，我們曾數(shù)次面臨來自微生物的致命威脅。天花、梅毒、黑死病、流感、霍亂等流行病曾

人類社會數(shù)千年。每一次大流行后，它們都會突然

，所發(fā)生的一切都會烙印在我們的基因里。依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是：A.荼毒杳無音信B.摧殘煙消云散C.蹂躪無影無蹤D.肆虐銷聲匿跡參考答案：D解題思路：從第二空入手，橫線處表示流行病每一次大流行后，就會突然消失不見。D項“銷聲匿跡”形容隱藏起來或不公開出現(xiàn)，符合語境，保留；A項“杳無音信”指一點消息也沒有，形容失去聯(lián)系或沒有方式聯(lián)系，側(cè)重強調(diào)聯(lián)系不上，此處并非強調(diào)要聯(lián)系流行病，不符合語境，排除；B項“煙消云散”像煙云消散一樣，比喻事物消失得干干凈凈；C項“無影無蹤”指沒有一點蹤影，形容完全消失，不知去向，B、C兩項均側(cè)重徹底消失，程度過重，天花、梅毒、黑死病、流感等病毒并非流行后就徹底消失不再出現(xiàn)，排除。第一空，代入驗證，

D項“肆虐”指任意殘害、危害，與“人類社會”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊都毦筒《旧狭颂煸趺崔k？》解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語修飾的對象是“流行病”，排除語義程度過重的A及不合文意的C。第三步，再看第二空，句意為流行病在每次大流行后都會突然消退，排除語義程度過重的B。第一空，“荼毒”指毒害，修飾“流行病”詞義程度過重，排除A?！磅遘k”指用暴力欺壓、侮辱、侵害，不能修飾“流行病”，排除C。第二空，“煙消云散”形容事物消失凈盡?！颁N聲匿跡”指隱藏起來或不公開出現(xiàn)。句意為流行病經(jīng)歷過很多次，每次大流行后，都會突然消退。流行病不可能完全消失，“煙消云散”詞義程度過重，排除B。故本題選D。解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)文意，每一次流行病流行后都會突然消失，但發(fā)生的一切會留在我們的基因和記憶中。A項“杳無音信”指沒有一點音信，沒有“消失”之意，排除A項。B項“煙消云散”指像煙云消散一樣，比喻事物消失得干干凈凈；C項“無影無蹤”形容完全消失，不知去向。B項和C項語義程度過重，病毒雖然消失，但是會留在我們的基因、記憶當(dāng)中，排除B項和C項。D項“銷聲匿跡”形容隱藏起來或不公開出現(xiàn)，符合文意。答案鎖定D選項。第二步，驗證第一空?！八僚啊敝复笏燎?jǐn)_或破壞，體現(xiàn)出天花、黑死病、流感等流行病曾危害人類社會數(shù)千年，符合文意。因此，選擇D選項。10.鈣：骨質(zhì)疏松A.糖：糖尿病B.水：枯萎C.耐心：教育D.重量：引力參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。缺鈣是導(dǎo)致骨質(zhì)疏松的原因，二者為對應(yīng)關(guān)系中的因果關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：糖尿病是一種以高血糖為特征的代謝性疾病，并不是缺糖導(dǎo)致的糖尿病，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：缺水是導(dǎo)致枯萎的原因，二者為對應(yīng)關(guān)系中的因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項：從事教育工作應(yīng)該有耐心，二者是對應(yīng)關(guān)系中的必要條件關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：由于地心引力作用，而使物體具有向下的力，叫做重力，但沒有體現(xiàn)題干“缺少某種東西”這一關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。11.長時間保持同一個姿勢，容易導(dǎo)致下肢血液回流不暢，形成血栓。靜脈血栓是血栓把血管堵塞，造成血液無法流通，從而引起肢體腫脹、疼痛，以及淺靜脈擴張、曲張等臨床表現(xiàn)。靜脈血回流到心臟后，會進入肺部來完成氧氣的交換。深靜脈血栓在血管的一端與血管壁僅有輕度粘連，血栓另一端則自由地漂浮在血管壁內(nèi)。熱敷、按摩和擠壓下肢，容易使血栓脫落，隨血流流經(jīng)心臟，最后“卡”在肺動脈里面，導(dǎo)致肺動脈的血流受阻，進而引發(fā)咳嗽、胸悶等癥狀，甚至導(dǎo)致窒息死亡，即肺栓塞。對這段文字理解錯誤的是：A.用熱敷、按摩的方法來緩解靜脈血栓是錯誤的B.深靜脈血栓比淺靜脈擴張更加危險C.預(yù)防靜脈血栓，需要人們運動起來D.具有堵塞性是血栓的“原罪”參考答案：B解題思路：本題為選非題，大家需注意審題。B項，無中生有，文段未將“深靜脈血栓”與“淺靜脈擴張”進行對比，故表述錯誤。A項，根據(jù)尾句“熱敷、按摩和擠壓下肢，容易使血栓脫落…”可知，表述正確；C項，根據(jù)首句“長時間保持同一個姿勢，容易導(dǎo)致下肢血液回流不暢，形成血栓”，可知表述正確；D項，根據(jù)“靜脈血栓是血栓把血管堵塞”，可知“堵塞性是血栓的‘原罪’”表述正確。本題為選非題，故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯可鼤r報《小腿腫脹亂揉很危險》解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“熱敷、按摩和擠壓下肢，容易使血栓脫落，隨血流流經(jīng)心臟，最后‘卡’在肺動脈里面”，符合文意，正確。B項“淺靜脈擴張的危險”文段未提及，且文段沒有將“深靜脈擴張”與“淺靜脈擴張”二者的危險程度進行比較，屬于無中生有，錯誤。C項對應(yīng)“長時間保持同一個姿勢，容易導(dǎo)致下肢血液回流不暢，形成血栓”，可知我們平日應(yīng)該多運動，符合文意，正確。D項對應(yīng)“靜脈血栓是血栓把血管堵塞，造成血液無法流通……等臨床表現(xiàn)”，符合文意，正確。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查對細節(jié)信息的理解。解答思路是找到與選項相關(guān)的原文，然后對比判斷。由“熱敷、按摩和擠壓下肢，容易使血栓脫落……甚至導(dǎo)致窒息死亡”可知，A項正確。由“長時間保持同一個姿勢，容易導(dǎo)致下肢血液回流不暢，形成血栓”可知，運動可一定程度預(yù)防靜脈血栓，C項正確。由“靜脈血栓是血栓把血管堵塞，造成血液無法流通”可知，D項正確。文段只提到了深靜脈血栓處理不當(dāng)?shù)奈ｋU，未提到“淺靜脈擴張”的后果，故深靜脈血栓比淺靜脈擴張更加危險的結(jié)論無法得出，B項理解錯誤。故本題選B。12.①身體不舒服②病情好轉(zhuǎn)③接受治療④醫(yī)院檢查⑤康復(fù)A.①③⑤④②B.①④③②⑤C.①⑤④②③D.①③④⑤②參考答案：B解題思路：觀察選項，確定尾句應(yīng)從②③⑤中選擇。比較可知，事情的起因是“身體不舒服”，然后“接受治療”，治療的結(jié)果應(yīng)該是“康復(fù)”，確定尾句為⑤，排除A、C、D三項。因此，選擇B選項。13.12周歲的甲接受了其舅舅乙贈與的一部蘋果手機。對此，下列判斷正確的是（

）。A.該贈與行為的效力待定B.該贈與行為屬于可撤銷行為C.該贈與行為無效D.該贈與行為有效參考答案：D解題思路：本題考查民法。《民法典》第十九條規(guī)定：“八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨立實施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為?！钡谝话偎氖鍡l第一款規(guī)定：“限制民事行為能力人實施的純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為有效；實施的其他民事法律行為經(jīng)法定代理人同意或者追認(rèn)后有效?！北绢}中，甲為限制民事行為能力人，獲得其舅舅贈與手機屬于純獲利益的民事法律行為，該民事法律行為有效。故正確答案為D。14.規(guī)劃：實施：驗收A.訴訟：審判：取證B.銷售：宣傳：生產(chǎn)C.投標(biāo)：開標(biāo)：招標(biāo)D.播種：管理：收獲參考答案：D解題思路：本題涉及三個詞項間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)三者存在順承關(guān)系。結(jié)合選項選出與題干關(guān)系一致的一項。先規(guī)劃，再實施，最后驗收。三者存在順承關(guān)系。A項，先提起訴訟，再調(diào)查取證，最后審判。三者存在順承關(guān)系，但詞項間順序顛倒，與題干不一致。B項，先生產(chǎn)，再銷售，而宣傳可以與銷售同時進行，三者并非嚴(yán)格的順承關(guān)系，且詞項間順序顛倒，與題干不一致。C項，先招標(biāo)，再投標(biāo)，然后開標(biāo)。三者存在順承關(guān)系，但詞項間順承顛倒，與題干不一致。D項，先播種，再管理，最后收獲。三者存在順承關(guān)系，與題干關(guān)系一致。故本題選D。15.抑制∶熱情A.滋潤∶喉嚨B.分散∶注意C.消除∶聲音D.反轉(zhuǎn)∶方向參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！耙种啤迸c“熱情”屬于動賓關(guān)系，且“抑制”“熱情”的過程是“熱情”的程度由高到低。第二步，辨析選項。A項：“滋潤”與“喉嚨”屬于動賓關(guān)系，但“滋潤”“喉嚨”的過程并不是由高到低的程度變化，排除；B項：“分散”與“注意”屬于動賓關(guān)系，且“分散”“注意”的過程是“注意”的程度由高到低，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：“消除”與“聲音”屬于動賓關(guān)系，但“消除”“聲音”的過程是“聲音”的程度從有到無，排除；D項：“反轉(zhuǎn)”與“方向”屬于動賓關(guān)系，但“反轉(zhuǎn)”“方向”的過程是使“方向”變反，而沒有由高到低的程度變化，排除。因此，選擇B選項。16.與“并非當(dāng)且僅當(dāng)你認(rèn)為事情是正確的，它就一定正確”等值的判斷是：A.你認(rèn)為事情是錯誤的，但它卻是正確的B.你認(rèn)為事情是正確的，它卻是錯誤的C.要么你認(rèn)為事情是錯誤的，但它卻是正確的；要么你認(rèn)為事情是正確的，它卻是錯誤的D.或者你認(rèn)為事情是錯誤的，但它卻是正確的；或者你認(rèn)為事情是正確的，它卻是錯誤的參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干雖無明顯邏輯關(guān)聯(lián)詞，但根據(jù)語句間的邏輯關(guān)系以及選項中的“要么……要么……”和“或者……或者……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。當(dāng)你認(rèn)為事情是正確的，它就一定正確，可以翻譯成：認(rèn)為正確→正確；僅當(dāng)你認(rèn)為事情是正確的，它就一定正確，僅為只有的意思，可以翻譯成：正確→認(rèn)為正確；第三步，進行推理。“并非”是對其否定，對（認(rèn)為正確→正確）且（正確→認(rèn)為正確）進行否定，利用摩根定律及可得，?（認(rèn)為正確→正確）或?（正確→認(rèn)為正確）；又有A→B的矛盾是A且?B，可得?（認(rèn)為正確→正確）或?（正確→認(rèn)為正確）等價于（認(rèn)為正確且?正確）或（正確且?認(rèn)為正確），也就可以表述為：你認(rèn)為是正確的，但它是錯誤的，或者你認(rèn)為是錯誤的，但它是正確的。因此，選擇D選項。17.德國人卡爾·奔馳研制的第一臺以汽油為動力的汽車于1886年獲得專利，從此汽油汽車________，燃燒汽油作為動力也似乎成為________的事，然而世界經(jīng)濟論壇評出的“2008年科技先驅(qū)”，卻赫然將細菌“開動”小汽車列入其中，我們是否正在________汽油汽車時代？真正環(huán)保的汽車是否正向我們走來？

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.唯我獨尊

理所當(dāng)然

變革B.大行其道

水到渠成

拋棄C.勢不可擋

約定俗成

終結(jié)D.風(fēng)靡全球

天經(jīng)地義

告別參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“德國人卡爾·奔馳研制的第一臺以汽油為動力的汽車于1886年獲得專利，從此汽油汽車________，燃燒汽油作為動力也似乎成為________的事”可知，該空汽油汽車開始在世界上盛行。A項“唯我獨尊”現(xiàn)指認(rèn)為只有自己最了不起。形容極端自高自大，通常指人，不符合語境，排除A項。B項“大行其道”指某事某物流行、泛濫，感情傾向消極，文段只是體現(xiàn)汽油汽車流行，并沒有消極的感情傾向，不符合文意，排除B項。C項“勢不可擋”是指來勢迅猛，不可抵擋，文段的意思只是提及從此汽油汽車很流行、很盛行，并沒有不可抵擋之意，排除C項。D項“風(fēng)靡全球”是指事物在整個世界很風(fēng)行，像風(fēng)吹倒草木一樣，很流行，通常指發(fā)展的很快，符合文意。答案鎖定D選項第二步，驗證第二空和第三空。通過文段可知，第二空表示第一臺汽油為動力的汽車應(yīng)該是整個世界都很盛行，將汽油作為動力也是天經(jīng)地義，理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椤項“天經(jīng)地義”指理所當(dāng)然，不容置疑的問題，符合文意。第三空，根據(jù)文段說明我們正在告別汽油汽車時代，“告別”符合文意。因此，選擇D選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空備選詞語不好辨析，從第二空入手，備選詞語中有一個詞語詞義與其他存在明顯差別，可從此入手判斷。第三步，第三空可由并列的句式找對應(yīng)，選擇與文意最相符的一項。第二空，句中說的是汽車以汽油為動力是一件很正常、自然的事情，據(jù)此排除與句意不符的“約定俗成”，即C。第三空，與“真正環(huán)保的汽車正向我們走來”相對的是，汽油汽車的沒落及汽油汽車時代的終結(jié)，“變革”與句意不符，排除A?！皰仐壠推嚂r代”搭配不當(dāng)，排除B。第一空，填入“風(fēng)靡全球”也符合汽油汽車對世界的影響。故本題選D。解題思路：第一空，由文段語境“德國人卡爾·奔馳研制的······于1886年獲得專利”可知為積極的感情色彩，即可排除消極感情色彩的“唯我獨尊”。D項“唯我獨尊”指認(rèn)為只有自己最了不起，形容極端自高自大，排除。A項“風(fēng)靡全球”指在整個世界都很流行，B項“大行其道”指某種新潮事物流行、盛行，成為一種風(fēng)尚，C項“勢不可擋”形容來勢猛烈，不可抵擋，均可保留。第二空，A項“天經(jīng)地義”指絕對正確，不能改變的道理，也指理所當(dāng)然的事，B項“水到渠成”比喻條件成熟，事情自然成功，均符合文意，保留。C項“約定俗成”指事物的名稱或社會習(xí)慣往往是由人民群眾經(jīng)過長期社會實踐而確定或形成的。側(cè)重是經(jīng)過了“長時期”之后形成的。文段中并不是說“長時期”，排除。第三空，須搭配“時代”，B項“拋棄”與“時代”搭配不當(dāng)，排除。A項“告別”與“時代”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為A。18.巴金的長篇小說以描寫家庭生活為主，并且?guī)в袕娏业淖詡餍?，其代表作品是《四世同堂》。?/p>

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查文學(xué)常識。巴金的長篇小說以描寫家庭生活為主，并且?guī)в袕娏业淖詡餍?，其代表作品有《家》《寒夜》《隨想錄》等。《四世同堂》是表現(xiàn)抗戰(zhàn)北平淪陷區(qū)普通民眾生活與抗戰(zhàn)的長篇小說，作者是老舍，而不是巴金。故表述錯誤。19.冰壺：冰壺刷：巖石

A.擊劍：面罩：橡木

B.臺球：球桿：樹脂

C.足球：球鞋：皮料

D.跳水：跳板：鋁合金參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

冰壺和冰壺刷二者為配套使用的對應(yīng)關(guān)系，冰壺是由巖石制成的，二者為原材料的對應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：擊劍運動需要使用到面罩，二者為工具的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：臺球和球桿二者為配套使用的對應(yīng)關(guān)系，臺球是由樹脂制成的，二者為原材料的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項：足球和球鞋不是配套使用的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：跳水運動需要使用到跳板，二者為工具的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。20.下列圖形按照能否一筆畫成可分為：A.①⑤⑥，②③④B.①④⑥，②③⑤C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①②③，④⑤⑥參考答案：A解題思路：第一步，明確設(shè)問方式。區(qū)分能否一筆畫出的圖形。第二步，根據(jù)規(guī)律進行分組。奇點數(shù)是0或2的連通圖為1筆畫圖形，①⑤⑥是奇點數(shù)為0或2的連通圖，能夠1筆畫出；②③④奇點數(shù)均為4，是2筆畫，不能夠1筆畫出，據(jù)此分成兩組。因此，選擇A選項。圖形最少筆畫數(shù)=奇點數(shù)/221.下列關(guān)于中東呼吸綜合征（MERS）與重癥急性呼吸綜合征（SARS）的表述錯誤的是：A.MERS的病死率高于SARSB.MERS的傳染性弱于SARSC.都是由冠狀病毒引起的呼吸系統(tǒng)傳染性疾病D.MERS首現(xiàn)于沙特，傳染源來自于中東地區(qū)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查傳染病并選錯誤項。第二步，中東呼吸綜合征（MERS）是一種新型冠狀病毒導(dǎo)致的呼吸道疾病，該病毒于2012年在沙特首次被發(fā)現(xiàn)，目前發(fā)現(xiàn)的病例主要集中在中東與歐洲。目前認(rèn)為該病毒來源于單峰駱駝等動物的可能性比較大，但暫時并沒有足夠證據(jù)證明該說法。故D項傳染源來自中東地區(qū)說法錯誤。因此，選擇D選項。22.塑料掛衣鉤之所以可以緊貼在墻面上，是因為塑料吸盤與墻壁的空氣被擠出，氣壓把塑料吸盤壓在墻壁上。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)。第二步，要把塑料吸盤壓在墻壁上，首先需要用力將掛衣鉤的吸盤緊壓在墻壁上，使塑料吸盤中的空氣排出，松手后，由于吸盤內(nèi)的空氣減少，內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，外界大氣壓將吸盤緊壓在墻壁上。這樣，吸盤與墻壁之間產(chǎn)生了一個很大的摩擦力，這個摩擦力可以克服衣服的重力，使其不會掉下去。因此，本題正確。23.李明的所有網(wǎng)友都不是軟件工程師；通過李明而認(rèn)識大楚公司董事的都是軟件工程師：李明的一個網(wǎng)友通過李明認(rèn)識了王剛。

根據(jù)以上陳述，可以得出：

A.王剛是大楚公司董事

B.王剛不是大楚公司的董事

C.王剛是軟件工程師

D.王剛不是軟件工程師

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“所有……都不是……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①李明的網(wǎng)友→?工程師

②通過李明而認(rèn)識大楚公司董事→工程師

第三步，進行推理。

根據(jù)①可知李明的這個網(wǎng)友一定不是工程師，“不是工程師”是對②的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得到：“不是通過李明而認(rèn)識的大楚公司的董事”說明通過李明認(rèn)識的王剛一定不是大楚公司的董事。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一步：翻譯題干，利用充分必要條件。

第一句：李明的網(wǎng)友?－是軟件工程師；第二句：通過李明認(rèn)識且認(rèn)識的是大楚公司董事?是軟件工程師；第三句：李明的一個網(wǎng)友，通過李明且認(rèn)識了王剛。

第二步：根據(jù)第三句的事實信息開始分析推導(dǎo)。

由第三句和第一句可知，李明的這個網(wǎng)友?－是軟件工程師。再根據(jù)第二句的逆否規(guī)則－是軟件工程師?－（通過李明認(rèn)識且認(rèn)識的是大楚公司董事）=－通過李明認(rèn)識或－認(rèn)識的是大楚公司董事

由第三句又知這個網(wǎng)友通過李明認(rèn)識了王剛，根據(jù)選言命題規(guī)則，可知認(rèn)識的王剛不是大楚公司的董事。

故正確答案為B。

解題思路：題干涉及“所有……都……”這一關(guān)鍵詞，可見其主要考查直言命題的相關(guān)知識，可以結(jié)合換質(zhì)推理、換位推理等推理關(guān)系進行解題?！巴ㄟ^李明而認(rèn)識大楚公司董事的都是軟件工程師”換質(zhì)換位之后為“非軟件工程師都不是通過李明而認(rèn)識大楚公司董事的”，也即“非軟件工程師通過李明認(rèn)識的人不是大楚公司董事”。由“李明的所有網(wǎng)友都不是軟件工程師”得，“李明的一個網(wǎng)友不是軟件工程師”，又“李明的一個網(wǎng)友通過李明認(rèn)識了王剛”，因此，可以知道“王剛不是大楚公司董事”，B項正確、D項錯誤。A、C兩項均不能必然得出。故本題選B。24.肇事逃逸：法律嚴(yán)懲A.兢兢業(yè)業(yè)：得到好評B.欺人太甚：義氣相投C.態(tài)度粗魯：脾氣不好D.志得意滿：志氣大長參考答案：A解題思路：第一步：分析題干本題考查對應(yīng)關(guān)系。肇事逃逸將會受到法律的嚴(yán)懲，是原因和結(jié)果的對應(yīng)關(guān)系。第二步：逐一分析選項A項，因為兢兢業(yè)業(yè)，所以得到好評，屬于因果關(guān)系，符合題意。B項，欺人太甚和義氣相投不存在因果關(guān)系，與題干不符。C項，因為脾氣不好，所以態(tài)度粗魯，但兩者順序反了，與題干不符。D項，志得意滿是指志向?qū)崿F(xiàn)，心滿意足，與志氣大長不存在因果關(guān)系，與題干不符。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為A。25.據(jù)史料記載，唐貞觀十九年，玄奘從印度取經(jīng)歸來后，親自設(shè)計建造了大雁塔，用以供奉帶回的佛經(jīng)、金銀佛像、舍利等寶物。但直到現(xiàn)在，玄奘所帶回的珍寶到底藏在哪里，卻無人知曉?？脊艑＜艺J(rèn)為，就像法門寺古塔下面存在千年地宮一樣，大雁塔地下肯定也藏有地宮，只是尚未發(fā)掘而已，并由此推測，大雁塔下的地宮里極有可能藏有玄奘當(dāng)初帶回的珍寶。以下哪項如果為真，最不能質(zhì)疑上述推測？A.玄奘所畫的大雁塔圖紙上沒有地宮B.已發(fā)掘的其他幾座古塔下的地宮里并沒有發(fā)現(xiàn)寶物C.考古學(xué)家已經(jīng)在其他地點發(fā)現(xiàn)了玄奘帶回的佛經(jīng)D.根據(jù)史籍記載，玄奘帶回的寶物已全部進獻到皇宮參考答案：B解題思路：本題要求選擇不能質(zhì)疑題干推測的一項，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點。題干論據(jù)為“考古專家認(rèn)為”后面的內(nèi)容，論點為“由此推測”后面的內(nèi)容。要質(zhì)疑該推測，可以說明大雁塔下不可能藏有玄奘當(dāng)初帶回的珍寶。題干的結(jié)論為大雁塔的地宮可能藏有玄奘帶回的珍寶，論據(jù)是法門寺古塔下面存在千年地宮。A項，指出大雁塔圖紙上沒有地宮，那么大雁塔很可能是沒有地宮的，也就不可能藏珍寶，削弱了題干推測。B項，指出其他古塔地宮沒有發(fā)現(xiàn)寶物，但不能推出大雁塔地宮沒有寶物，并不能削弱題干推測。C項，指出考古科學(xué)家在其他地點發(fā)現(xiàn)了玄奘帶回的佛經(jīng)，說明玄奘帶回的珍寶很可能在其他地點，而不在大雁塔下，削弱了題干推測。D項，指出玄奘帶回的寶物已進獻到皇宮，說明不在大雁塔下，削弱了題干推測。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“最不能質(zhì)疑”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點和論據(jù)。論點：大雁塔下的地宮里極有可能藏有玄奘當(dāng)初帶回的珍寶。論據(jù)：玄奘建造了大雁塔，用以供奉取經(jīng)帶回的寶物，法門寺下面有地官，推測大雁塔也有地宮。第三步，辨析選項。A項：增加反向論據(jù)。該項指出圖紙上沒有地宮，說明大雁塔不一定有地宮，寶物不一定在大雁塔的地宮中，具有削弱作用。B項：無關(guān)選項。該項指出其他古塔的地宮中沒有寶物，而題干討論的是大雁塔的地宮中是否有寶物，論題不一致，不具有削弱作用。C項：增加反向論據(jù)。該項指出在其他地點發(fā)現(xiàn)了玄奘帶回的寶物，說明寶物不一定在大雁塔的地宮中，具有削弱作用。D項：增加反向論據(jù)。該項指出寶物已全部進獻到皇官，說明寶物不一定在大雁塔的地宮中，具有削弱作用。因此，選擇B選項。解題思路：第一步：分析題干，找到論點和論據(jù)。論點：大雁塔的地宮可能藏有玄奘帶回的珍寶。論據(jù)：像法門寺古塔下面存在千年地宮一樣，大雁塔地下肯定也藏有地宮。第二步：逐一分析選項。A項：“玄奘畫的大雁塔圖紙上沒有地宮”，說明大雁塔地下沒有地宮，因此珍寶不在地宮里，這削弱了題干的論據(jù)，A不選；B項：“已發(fā)掘的其他幾座古塔下的地宮里沒有發(fā)現(xiàn)寶物”，其他古塔與大雁塔無關(guān)，因此B未削弱題干；C項：“考古科學(xué)家在其他地點發(fā)現(xiàn)了玄奘帶回的佛經(jīng)”，說明珍寶可能在其他地方而不在地宮里，這削弱了題干的論點，C不選；D項：“寶物已全部進獻到皇宮”，說明珍寶不在地宮里，這削弱了題干的論點。本題為選非題，故正確答案為B。26.“推動開展線上文旅展出、線上體育健康活動和線上演出活動，加強云轉(zhuǎn)播、沉浸式觀賽、多場景一臉通行等智能技術(shù)應(yīng)用體驗”這一措施最可能出自文中的哪一段？A.①B.②C.③D.④參考答案：D解題思路：題干中“推動開展線上文旅展出、線上體育健康活動和線上演出活動”均屬于人文類的智慧應(yīng)用，“云轉(zhuǎn)播、沉浸式觀賽、多場景一臉通行”也是為了優(yōu)化人文環(huán)境，故該措施主要是針對人文環(huán)境提出，文章只有第④段涉及豐富人文環(huán)境智慧應(yīng)用，故這一措施最可能出自第④段，對應(yīng)D項。A、B、C三項分別涉及交通領(lǐng)域、生態(tài)環(huán)保領(lǐng)域及應(yīng)急聯(lián)動領(lǐng)域，均未提及人文環(huán)境，與題干話題不一致，排除。故正確答案為D。【文段出處】《北京市“十四五”時期智慧城市發(fā)展行動綱要》解題思路：第一步，分析給定語句的含義。根據(jù)“線上文旅展出”“線上體育健康活動”“線上演出活動”“云轉(zhuǎn)播”“沉浸式觀賽”等關(guān)鍵詞，可知這句話提到的對策是關(guān)于文化領(lǐng)域的，且與智能技術(shù)應(yīng)用息息相關(guān)。第二步，對比選項。④段講的是人文環(huán)境智慧應(yīng)用，給定語句應(yīng)該屬于④段提出的對策。因此，選擇D選項。27.精準(zhǔn)科學(xué)選人用人，要以堅持考實評準(zhǔn)為基本前提。知人不深、察人不準(zhǔn)，對干部的了解僅停留在感性上、印象上，往往會出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤。操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。精準(zhǔn)科學(xué)識別一名干部的德才高低、能力強弱、作風(fēng)好壞，必須經(jīng)過長期的觀察與了解。但在實際操作中，有的僅通過定期有限的考察就想掌握班子，僅依靠數(shù)次談話就想吃透干部，這是不切實際的。要堅持把功夫下在平時，建立經(jīng)常性分析研判制度，主動深入班子、走近干部，通過民主生活會、談心談話、實地調(diào)研等方式，全方位、多角度、立體式考察干部。根據(jù)這段文字，下列對精準(zhǔn)科學(xué)識別干部理解錯誤的是：A.是用好人的基本前提B.其關(guān)鍵是看干部的平時表現(xiàn)C.需要多維度、長時間的考察評價D.必須包括才德、作風(fēng)等多方面內(nèi)容參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“知人不深、察人不準(zhǔn)，對干部的了解僅停留在感性上、印象上，往往會出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤”，“往往”為不確定性表述，A項變?yōu)楸匾獥l件關(guān)系，屬于偷換語氣，錯誤。B項對應(yīng)“要堅持把功夫下在平時……考察干部”，符合文意，正確。C項對應(yīng)“精準(zhǔn)科學(xué)識別……必須經(jīng)過長期的觀察與了解”以及“……全方位、多角度、立體式考察干部”，符合文意，正確。D項對應(yīng)“精準(zhǔn)科學(xué)識別一名干部的德才高低、能力強弱、作風(fēng)好壞，必須經(jīng)過長期的觀察與了解”，符合文意，正確。因此，選擇A選項。解題思路：A項“基本前提”表述過于絕對，文段中提到“往往會出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤”，“往往”一詞表述較為溫和。B項對應(yīng)文段“僅依靠數(shù)次談話就想吃透干部，這是不切實際的，要堅持把功夫下在平時”，側(cè)重強調(diào)“日常考察”的重要作用，表述正確。C項對應(yīng)文段“全方位、多角度、立體式考察干部”，表述正確。D項對應(yīng)文段“精準(zhǔn)科學(xué)識別一名干部的德才高低、能力強弱、作風(fēng)好壞，必須經(jīng)過長期的觀察與了解”，側(cè)重強調(diào)需要長期對于這幾個方面進行關(guān)注，表述正確。本題為選非題，故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊毒珳?zhǔn)科學(xué)選好人用好人》解題思路：本題考查對文段細節(jié)信息的判斷。解答思路是找到與選項相關(guān)的原文，然后對比判斷。A項，由“精準(zhǔn)科學(xué)選人用人，要以堅持考實評準(zhǔn)為基本前提。知人不深、察人不準(zhǔn)，對干部的了解僅停留在感性上、印象上，往往會出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤”可知，精準(zhǔn)科學(xué)地識別干部是用好人的基本前提，正確。B項，文段說的是考察干部要把功夫下在平時，建立經(jīng)常性分析研判制度，由此不能推出識別干部的關(guān)鍵是看干部的平時表現(xiàn)，錯誤。C項可由“必須經(jīng)過長期的觀察與了解”“全方位、多角度、立體式考察干部”得出，正確。D項可由“精準(zhǔn)科學(xué)識別一名干部的德才高低、能力強弱、作風(fēng)好壞，必須經(jīng)過長期的觀察與了解”得出，正確。故本題選B。28.A.0B.2C.4D.6參考答案：C解題思路：已知圓圈中間數(shù)字明顯大于四個角落的數(shù)字，且與部分?jǐn)?shù)字存在倍數(shù)關(guān)系，但第三個圓圈出現(xiàn)數(shù)字0，不考慮單一的乘法關(guān)系；進一步觀察發(fā)現(xiàn)第一個圓圈中24為3和4的倍數(shù)，但7和9均為奇數(shù)，二者作差后是2，也為24的因數(shù)，且滿足2×3×4=24，驗證其他項是否滿足此規(guī)律。上面兩項之積乘以下面兩項之差等于中間數(shù)字。3×4×（9-7）=24，2×5×（6-3）=30，2×2×（1-0）=（4）。故本題選C。29.積累基金是國民收入中用作追加生產(chǎn)資金的部分，主要包括：擴大再生產(chǎn)基金，如建工廠、修鐵路、開墾土地、興修水利等；非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金，如修建學(xué)校、醫(yī)院、體育場館以及國家行政、國防部門的基本建設(shè)等；社會后備基金，如應(yīng)付戰(zhàn)爭、自然災(zāi)害等突發(fā)性事件的物資儲備等。根據(jù)上述定義，下列不屬于積累基金的是：A.三峽工程建設(shè)費用B.地震災(zāi)區(qū)學(xué)校重建費用C.奧運會場館建設(shè)費用D.軍事演習(xí)費用參考答案：D解題思路：題干給出了積累基金的定義，主要包括擴大再生產(chǎn)基金、非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金和社會后備基金三種，并分別給出了這三種積累基金的表現(xiàn)形式。積累基金主要包括：①擴大再生產(chǎn)基金；②非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金；③社會后備基金。A項，三峽工程建設(shè)費用，屬于①擴大再生產(chǎn)基金。B項，地震災(zāi)區(qū)學(xué)校重建費用，屬于③社會后備基金。C項，奧運會場館建設(shè)費用，屬于②非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金。D項，軍事演習(xí)費用并不是國防部門的基本建設(shè)基金，故不屬于積累基金。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①擴大再生產(chǎn)基金；②非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金；③社會后備基金。第三步，辨析選項。A項：建設(shè)三峽工程是興建水利，其費用屬于“擴大再生產(chǎn)基金”，符合定義；B項：對災(zāi)區(qū)學(xué)校進行重建，其費用屬于“非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金”，符合定義；C項：建設(shè)奧運會場館，其費用屬于“非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金”，符合定義；D項：軍事演習(xí)費用是演習(xí)當(dāng)下直接的開銷，其費用不屬于“擴大再生產(chǎn)基金”，也不屬于“非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金”，也不屬于為應(yīng)付戰(zhàn)爭做的物質(zhì)儲備的“社會后備基金”，不符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皵U大再生產(chǎn)基金，如建工廠、修鐵路、開墾土地、興建水利等；非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金，如修建學(xué)校、醫(yī)院、體育場館以及國家行政、國防部門的基本建設(shè)等；社會后備資金，如應(yīng)付戰(zhàn)爭、自然災(zāi)害等突發(fā)性事件的物質(zhì)儲備”。第二步：逐一分析選項。A項，符合“興建水利”，符合定義，排除；B項，符合“修建學(xué)?！保隙x，排除；C項，符合“修建體育場館”，符合定義，排除；D項，看似符合應(yīng)付戰(zhàn)爭，但根據(jù)題干“應(yīng)付戰(zhàn)爭······的物質(zhì)儲備”可知，軍事演習(xí)不是物質(zhì)儲備，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。30.我們不能說先有歷史后有現(xiàn)實,而只能說有歷史就有現(xiàn)實;既不能籠統(tǒng)地說歷史先在于現(xiàn)實,也不能抽象地說歷史使現(xiàn)實得以存在。一切歷史都是現(xiàn)實,現(xiàn)實之外別無歷史。所謂“現(xiàn)實之外”同“世界之外”一樣,只在純粹的語言學(xué)意義上和邏輯學(xué)意義上才有可能。現(xiàn)實之外并不是“非歷史”,現(xiàn)實之前也不是“前歷史”。下列說法符合文意的是:A.歷史與現(xiàn)實并無差別B.現(xiàn)實存在于歷史之中C.“現(xiàn)實之外”是存在的D.沒有現(xiàn)實就沒有歷史參考答案：D解題思路：A項，“并無差別”表述太絕對，原文只是強調(diào)“一切歷史都是現(xiàn)實”，但并不代表兩者之間沒有任何的差別，故應(yīng)排除。B項，根據(jù)文中的“一切歷史都是現(xiàn)實,現(xiàn)實之外別無歷史”，說明歷史是存在于現(xiàn)實中的，此項剛好表達反了，應(yīng)排除。C項，文段第三句提到：所謂“現(xiàn)實之外”同“世界之外”一樣,只在純粹的語言學(xué)意義上和邏輯學(xué)意義上才有可能。說明“現(xiàn)實之外”是不存在的，此項表述錯誤，應(yīng)排除。D項，文中提到“現(xiàn)實之外別無歷史”，說明沒有現(xiàn)實就沒有歷史，此項表述正確。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“一切歷史都是現(xiàn)實”，并不代表二者之間沒有差別，選項“歷史與現(xiàn)實并無差別”,表述過于絕對，排除A項。B項對應(yīng)“一切歷史都是現(xiàn)實，現(xiàn)實之外別無歷史”，意在強調(diào)歷史存在現(xiàn)實之中，并非“現(xiàn)實存在于歷史之中”，排除B項。C項對應(yīng)“所謂‘現(xiàn)實之外’同‘世界之外’一樣，只在純粹的語言學(xué)意義上和邏輯學(xué)意義上才有可能”，文段意在強調(diào)“現(xiàn)實之外”是不存在，排除C項。D項對應(yīng)“現(xiàn)實之外別無歷史”，符合文意。因此，選擇D選項。31.在市場中，要素購買者之間競爭購買要素，要素出售者之間競爭出售要素，從而決定了各種要素的價格。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟。要素價格是指生產(chǎn)要素的使用費用或要素的報酬。例如，土地的租金、勞動的工資、資本的利息、管理的利潤等。要素的市場價格與其他商品一樣，也由其需求和供給兩個方面共同決定。故表述正確。32.法具有的規(guī)定人們的行為模式，其中不包括：A.可為B.勿為C.應(yīng)為D.少為參考答案：D解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識。第二步，法是調(diào)整人們的行為或社會關(guān)系的規(guī)范，具有規(guī)范性（即法具有的規(guī)定人們的行為模式，包括：可為、勿為和應(yīng)為三種）。因此，選擇D選項。行為模式是指一個法律規(guī)則中規(guī)定人們具體行為的部分，是法律規(guī)則的核心部分。行為模式可以分為三種：（1）可為模式（權(quán)利行為模式），指在什么假定條件下，人們“可以如何行為”的模式。這種行為模式與授權(quán)性規(guī)則相聯(lián)系。（2）應(yīng)為模式（義務(wù)行為模式），指在什么假定條件下，人們“應(yīng)當(dāng)或必須如何行為”的模式。（3）勿為模式（義務(wù)行為模式），指在什么假定條件下，人們“禁止或不得如何行為”的模式。33.以下有關(guān)一人公司設(shè)立說法正確的是：A.一人公司的股東是唯一的B.僅國有獨資公司可以設(shè)立一人公司C.一人公司的注冊資本要求較高，不得少于人民幣5萬元D.一人公司可以是股份有限公司參考答案：D解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟法知識。第二步，一人公司也叫獨資公司、獨股公司，系指僅有一個股東持有公司全部出資的有限公司或僅有一個股東持有全部股份的股份有限公司。因此，一人公司可以是股份有限公司。因此，選擇D選項。A項：“一人公司”可分為形式意義上的“一人公司”與實質(zhì)意義上的“一人公司”，前者指公司的全部出資或所有股份由一個股東擁有，具有股東名義者僅有一人；后者是指形式上公司股東雖為復(fù)數(shù)，但公司實際上是由一名股東掌握，即公司的“真正股東”，其余的股東僅僅是為了規(guī)避法律，滿足法律對股東人數(shù)要求而持有較少股份的掛名股東。因此，“一人公司的股東是唯一的”說法不準(zhǔn)確，A項錯誤。B項：根據(jù)“一人公司”股東的性質(zhì)，可以分為“自然人一人公司”、“法人一人公司”和“國有獨資公司”。因此，B項僅國有獨資公司可以設(shè)立一人公司的說法錯誤。B項錯誤。C項：一人公司設(shè)立條件：2014年2月18日國務(wù)院印發(fā)了注冊資本登記制度改革方案，取消有限責(zé)任公司最低注冊資本3萬元、一人有限責(zé)任公司最低注冊資本10萬元、股份有限公司最低注冊資本500萬元的限制。不符合題意，C項錯誤。34.有民事行為能力的自然人必然有民事權(quán)利能力，反之，有民事權(quán)利能力的自然人也必然有民事行為能力。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查法律常識。根據(jù)《民法典》第十三條的規(guī)定，自然人的民事權(quán)利能力始于出生、終于死亡，有民事行為能力的自然人必然有民事權(quán)利能力，但有民事權(quán)利能力的自然人不一定具有民事行為能力。例如不能辨認(rèn)自己行為的成年人，具有民事權(quán)利能力，但不具有民事行為能力，由其法定代理人代理實施民事法律行為。故表述錯誤。35.2020年3月4日，交通運輸部印發(fā)了《關(guān)于進一步做好公路水運工程防控有序推動復(fù)工開工的通知》，明確提出安排精準(zhǔn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，避免在建設(shè)長時間停工，造成損失浪費防止形成（

）。A.“半拉子”工程B.“豆腐渣”工程C.“逆向”工程D.“拉網(wǎng)”工程參考答案：A解題思路：本題考查時事政治?？绲貐^(qū)的項目，要加強地區(qū)間協(xié)作協(xié)調(diào)，根據(jù)各地區(qū)疫情風(fēng)險等級和施工單位、勞務(wù)班組具體情況，差別化制定復(fù)工方案，精準(zhǔn)落實分標(biāo)段復(fù)工安排，在嚴(yán)格防控疫情的前提下盡早實現(xiàn)全面復(fù)工。加快實施相對易于封閉的橋梁、隧道、疏浚、清礁等工程。抓緊實施度汛工程關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保安全度汛和后續(xù)工程順利實施。因疫情防控難以及時到位的少數(shù)施工單位和班組，要根據(jù)施工組織需要，加強標(biāo)段之間、班組之間統(tǒng)籌，鼓勵相互支持，確保完成投資任務(wù)。要避免在建項目長時間停工造成損失浪費，防止形成“半拉子”工程。故正確答案為A。36.過年期間，學(xué)校后勤處計劃為所有留校學(xué)生提供免費餐飯并安排文藝活動，一方面是想為留校學(xué)生緩解過年期間的孤獨感，另一方面是想為這些學(xué)生減輕生活上的經(jīng)濟壓力。下列選項如果為真，最不能質(zhì)疑后勤處此項計劃的是（

）。A.留校學(xué)生大都買不起回家的車票B.絕大多數(shù)學(xué)生過年留校都是因為科研活動十分繁忙C.人手不足，文藝活動難以開展D.絕大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為學(xué)校提供的餐飯很難吃，寧愿在校外就餐參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能質(zhì)疑”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點和論據(jù)。論點：學(xué)校后勤處提供晚餐并安排文藝活動，一方面是想為留校學(xué)生緩解過年期間的孤獨感，另一方面是想為這些學(xué)生減輕生活上的經(jīng)濟壓力。論據(jù)：無。第三步，辨析選項。A項：增加新論據(jù)。留校學(xué)生買不起回家的火車票，說明留校學(xué)生有經(jīng)濟壓力，可以支持。B項：增加反向論據(jù)。說明留校的大部分學(xué)生留校期間都比較忙碌，即使學(xué)校舉辦活動也不能去參加，活動無法達到目的，可以削弱。C項：增加反向論據(jù)。說明活動無法開展，即無法達到目的，可以削弱。D項：增加反向論據(jù)。學(xué)生認(rèn)為學(xué)校的飯菜難吃，不會去吃，說明學(xué)校的活動無法達到預(yù)期的目的，可以削弱。因此，選擇A選項。解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：過年期間，學(xué)校后勤處為所有留校學(xué)生提供免費餐飯并安排文藝活動，一方面是想為留校學(xué)生緩解過年期間的孤獨感，另一方面是想為這些學(xué)生減輕生活上的壓力。論據(jù)：無。本題只有論點，質(zhì)疑可以直接反著論點來說，一是這種方式不能緩解留校學(xué)生過年期間的孤獨感，二是不能減輕留校學(xué)生生活上的壓力，三是可以直接說明學(xué)校的計劃不可行。第二步：逐一分析選項。A項：留校學(xué)生買不起回家的車票，說明學(xué)生確實是經(jīng)濟有困難，這種方式可以減輕學(xué)生生活上的壓力，為加強項，無法削弱，當(dāng)選；B項：絕大多數(shù)學(xué)生因為科研繁忙所以留校過年，說明大部分留校學(xué)生既不是因為孤獨也不是因為經(jīng)濟有困難才留校的，此種方式并不能達到緩解學(xué)生的孤獨感，減輕學(xué)生生活上壓力的目的，可以削弱，排除；C項：人手不足，文藝活動難以展開，直接否定后勤計劃的可行性，可以削弱，排除；D項：絕大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為學(xué)校的餐飯難吃，寧愿在校外就餐，說明學(xué)生不愛吃學(xué)校的餐飯，即使提供了學(xué)生也會去校外吃，達不到減輕學(xué)生經(jīng)濟壓力的目的，可以削弱，排除。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：本題要求選擇最不能質(zhì)疑后勤處計劃的一項，需首先明確后勤處計劃和目的，即“過年期間，學(xué)校后勤處計劃為所有留校學(xué)生提供免費餐飯并安排文藝活動”，目的是“一方面是想緩解留校學(xué)生過年期間的孤獨感，另一方面是想為這些學(xué)生減輕生活上的經(jīng)濟壓力”。若要質(zhì)疑后勤處計劃，可說明該計劃達不到目的或者該計劃不具有可行性。解題時，通過排除能夠質(zhì)疑題干后勤處計劃的選項，則剩下的即正確答案。

后勤處計劃：為所有留校學(xué)生提供免費餐飯并安排文藝活動。目的：一方面是想緩解留校學(xué)生過年期間的孤獨感，另一方面是想為這些學(xué)生減輕生活上的經(jīng)濟壓力。A項，指出留校的學(xué)生經(jīng)濟上確實困難，則后勤處可以通過該計劃為這些學(xué)生減輕經(jīng)濟上的壓力，支持了題干后勤處的計劃。B項，指出絕大多數(shù)學(xué)生過年留校是因為忙于科研活動，則這些學(xué)生在很大程度上并不會孤獨，且也不一定經(jīng)濟困難，即后勤處的計劃并不一定能達到目的，質(zhì)疑了該計劃。C項，直接指出后勤處的計劃會受到人手不足這一客觀條件的限制而難以開展，質(zhì)疑了該計劃。D項，指出絕大多數(shù)學(xué)生不喜歡吃學(xué)校提供的餐飯而到校外就餐，即便后勤處為學(xué)生提供免費餐飯，也不會達到為學(xué)生減輕生活上的經(jīng)濟壓力這一目的，質(zhì)疑了該計劃。故本題選A。37.下列產(chǎn)品或勞務(wù)應(yīng)計入當(dāng)年GDP的是：A.某企業(yè)當(dāng)年生產(chǎn)的庫存品B.某人購買的一套二手房C.某人持有國債的利息收入D.某人在家從事家務(wù)勞動參考答案：A解題思路：第一步，本題考查GDP。第二步，GDP，即國內(nèi)生產(chǎn)總值，是指在一定時期內(nèi)（一個季度或一年）一個國家或地區(qū)的經(jīng)濟中所生產(chǎn)出的全部最終產(chǎn)品和勞務(wù)的價值。A項中，某企業(yè)當(dāng)年生產(chǎn)的庫存品符合“一定時期內(nèi)”“生產(chǎn)出的全部最終產(chǎn)品”，應(yīng)計入當(dāng)年GDP。因此，選擇A選項。38.某學(xué)校食堂管理員去超市采購大米，已知大米有兩種包裝規(guī)格，20公斤裝的100元/包，5公斤裝的30元/包。5公斤裝大米購買量不超過12包時可享受8折優(yōu)惠。問購買150公斤大米的最低成本為：A.740元B.738元C.748元D.744元參考答案：A解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟利潤問題，屬于最值優(yōu)化類。第二步，由題意可知當(dāng)5公斤裝大米購買量不超過12包時，每公斤為30÷5×0.8＝4.8（元），20公斤裝每公斤為100÷20＝5（元），即在5公斤裝不超過12包時買的越多成本越低，150＝20×5＋5×10，則購買20公斤包裝的大米5包，5公斤包裝的大米最多10包，此時最低成本為100×5＋30×10×0.8＝740（元）。因此，選擇A選項。39.把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：A.①②③，④⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①④⑤，②③⑥D(zhuǎn).①②⑥，③④⑤參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。此題對稱特征明顯，考慮屬性類對稱性。第二步，根據(jù)規(guī)律進行分組。圖④⑤⑥均為中心對稱圖形，圖①②③均為非對稱圖形，分為兩組。因此，選擇A選項。40.①買了把扇子②安裝了空調(diào)③拿起了扇子④停電了⑤買了臺電扇A.①②⑤④③B.①③②⑤④C.⑤②①③④D.①⑤②④③參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項，確定尾句應(yīng)從③④中選擇。觀察題干發(fā)現(xiàn)，整個事件是圍繞著納涼的過程，從人工到機器的過程，后因停電，導(dǎo)致重新人工納涼的行為，所以“停電了”是重新“拿起了扇子”的原因，④應(yīng)在③的前面，排除B、C兩項。第二步，觀察分析剩余選項，第二句應(yīng)從②⑤中選擇。觀察題干，出現(xiàn)三個納涼設(shè)備，應(yīng)從更新納涼設(shè)備考慮，故⑤應(yīng)在②的前面，排除A項。因此，選擇D選項。41.教練說：“籃球隊的人有的不會踢足球”，假設(shè)這段話為真。則下列論述中，無法判斷真假的是：A.籃球隊的人至少有一個不會踢足球B.籃球隊的所有人都會踢足球C.足球隊的人有的會打籃球D.不會踢足球的人一定是籃球隊的參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干及選項中的關(guān)鍵詞“有的”等，確定為集合推理。第二步，翻譯題干。①有的不會踢足球的是籃球隊的人。第三步，進行推理。A項：題干有的籃球隊的人不會踢足球，“有的”范圍是“一到全部”，所以可以得到籃球隊至少一個不會踢足球，可以推出，排除；B項：與題干“有的籃球隊人不會踢足球”是矛盾關(guān)系，必然為假，可以推出，排除；C項：“足球隊的人”題干未提到，無法判斷真假；D項：對①進行換位可得有的不會踢足球的是籃球隊的，但不能斷定不會踢足球的是不是一定是籃球隊的。因此，選擇CD選項。此題不嚴(yán)謹(jǐn)，以本解析為主。42.荷蘭研究人員一直在試圖模擬月球和火星的土壤條件進行農(nóng)作物栽培實驗。他們對該項實驗種出的小紅蘿卜、豌豆、黑麥和西紅柿進行初步分析。實驗結(jié)果令人充滿希望，這些產(chǎn)品不僅安全，而且可能比在地球土壤種出的農(nóng)作物更健康。英國媒體稱，能在火星土壤種出可食用作物，殖民火星的希望又向前邁進了一步。如果以下各項為真，不能質(zhì)疑英國媒體說法的是：A.火星土壤重金屬占比和地球土壤不一樣B.在另一個同類實驗中土豆的長勢很糟糕C.從實驗到真正付諸實踐還有很長的路要走D.月球、火星、地球的氣候條件有很大不同參考答案：A解題思路：第一步：找到論點和論據(jù)。論點：能在火星土壤種出可食用作物，殖民火星的希望又向前邁進了一步。論據(jù)：荷蘭研究人員一直在試圖模擬月球和火星的土壤條件進行農(nóng)作物栽培實驗。他們對該項實驗種出的小紅蘿卜、豌豆、黑麥和西紅柿進行初步分析。實驗結(jié)果令人充滿希望，這些產(chǎn)品不僅安全，而且可能比在地球土壤種出的農(nóng)作物更健康。第二步：逐一分析選項。A項：火星土壤重金屬占比和地球土壤不一樣，題干中做實驗時模擬的就是火星土壤，且最終的結(jié)果是種出的產(chǎn)品不僅安全還可能更健康，因此說土壤不一樣沒有任何意義，因此A選項無法質(zhì)疑，當(dāng)選；B項：在另一個同類實驗中土豆的長勢很糟糕，舉反例削弱，選非題，排除；C項：從實驗到真正付諸實踐還有很長的路要走，說明實驗和真正實踐的差距性，可以質(zhì)疑，選非題，排除；D項：月球、火星、地球的氣候條件有很大不同，而氣候?qū)儆谀芊裨诨鹦巧畹闹匾獥l件之一，屬于補充新論據(jù)質(zhì)疑，選非題，排除。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：題干通過模擬栽培實驗得出殖民火星的希望又向前邁進了一步。要選擇不能質(zhì)疑的一項，排除可以質(zhì)疑的選項即可。題干結(jié)論為：能在火星土壤種出可食用作物，殖民火星的希望又向前邁進了一步。題干實驗是在模擬火星的土壤條件下進行的，重金屬含量也是土壤條件的一部分，實驗時肯定已考慮在內(nèi)，而種出的產(chǎn)品不僅安全還有可能更健康，因此A項不能質(zhì)疑題干結(jié)論。B項指出另一處土豆長勢糟糕，C項說明還有很長的路要走，D項指出氣候條件存在不同，均從不同的角度說明殖民火星還有很多因素要考慮，質(zhì)疑了題干的結(jié)論。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能質(zhì)疑”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點和論據(jù)。論點：能在火星土壤種出可食用作物，殖民火星的希望又向前邁進了一步。論據(jù)：荷蘭研究人員一直在試圖模擬月球和火星的土壤條件進行農(nóng)作物栽培實驗。他們對該項實驗種出的小紅蘿卜、豌豆、黑麥和西紅柿進行初步分析。實驗結(jié)果令人充滿希望，這些產(chǎn)品不僅安全，而且可能比在地球土壤種出的農(nóng)作物更健康。第三步，辨析選項。A項：增加反向論據(jù)。土壤中重金屬可以影響植物的生長，但實驗?zāi)M栽培條件時，并沒有考慮重金屬的實際情況。火星和地球的土壤重金屬比重可能不一樣，說明火星土壤并不一定有利于可食用作物的生長，具有削弱作用。B項：增加反向論據(jù)。增加新的實驗數(shù)據(jù)，以土豆為例子說明火星土壤也有可能種不出食用作物，具有削弱作用。C項：無關(guān)選項。從實驗到實踐需要走很長的路，但是并不能削弱“殖民火星的希望又向前邁進了一步”，論題不一致，不具有削弱作用。D項：增加反向論據(jù)。地球的氣候條件是適合可食用作物和人類生存的，而月球、火星、地球的氣候條件有很大不同，說明火星和月球可能并不利于可食用作物和人類的生存，具有削弱作用。因此，選擇Ｃ選項。43.下列屬于我國事業(yè)單位工作人員處分種類的是：A.警告B.開除C.降低崗位等級D.撤職參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第二十九條，處分分為警告、記過、降低崗位等級或者撤職、開除。受處分的期間為：警告，6個月；記過，12個月；降低崗位等級或者撤職，24個月。ABCD均屬于處分。因此，選擇ABCD選項。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第二十八條，事業(yè)單位工作人員有下列行為之一的，給予處分：（一）損害國家聲譽和利益的；（二）失職瀆職的；（三）利用工作之便謀取不正當(dāng)利益的；（四）揮霍、浪費國家資財?shù)?；（五）?yán)重違反職業(yè)道德、社會公德的；（六）其他嚴(yán)重違反紀(jì)律的。44.孟德爾根據(jù)豌豆雜交實驗的結(jié)果提出了遺傳學(xué)中最基本的定律，下列對于孟德爾選用豌豆進行試驗的原因表述正確的有：A.豌豆是自花授粉植物B.豌豆豆莢成熟后籽粒自動從豆莢里脫落C.各種豌豆品質(zhì)具有可以區(qū)分的穩(wěn)定的性狀D.豌豆易于與其他植物嫁接，具有普適性參考答案：AC解題思路：本題考查了生物學(xué)中著名的孟德爾豌豆實驗。孟德爾把一種開紫花的豌豆種和一種開白花的豌豆種結(jié)合在一起，第一次結(jié)出來的豌豆開紫花，第二次紫白相間，第三次全白。他揭示出遺傳學(xué)的兩個基本定律——分離定律和自由組合定律，統(tǒng)稱為孟德爾遺傳定律。孟德爾遺傳定律選擇豌豆作為實驗材料，主要是因為豌豆具備如下優(yōu)點：①豌豆是自花傳粉、閉花授粉植物，避免了外來花粉的干擾，自然狀態(tài)下是純種；②豌豆各品種間具有一些穩(wěn)定的、差異較大而容易區(qū)分的性狀，使實驗結(jié)果既可靠又易于統(tǒng)計分析；③豌豆花比較大，易于做人工雜交實驗；④豌豆一次能繁殖產(chǎn)生許多后代，容易收集到大量的數(shù)據(jù)用于分析。所以A、C項正確。豌豆成熟之后，豆莢自己會裂開，然后將里面的種子彈射出去，這樣會導(dǎo)致無法將種子和植株進行對應(yīng)。因此，在豌豆莢完全成熟之前應(yīng)人工收集對應(yīng)植株的豌豆，這樣便于各種類型的籽粒的準(zhǔn)確計數(shù)，B項錯誤。孟德爾的豌豆雜交實驗中，不涉及嫁接內(nèi)容，豌豆是否容易與其他植物嫁接與實驗無關(guān)，D項錯誤。故正確答案為AC。解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)。第二步，豌豆是自花傳粉植物，而且還是閉花受粉，也就是豌豆花在未開放時，就已經(jīng)完成了受粉，避免了外來花粉的干擾。故A項說法正確。豌豆的不同性狀之間差異明顯、易于區(qū)別，豌豆的這些性狀能夠穩(wěn)定地遺傳給后代。用這些易于區(qū)分的、穩(wěn)定的性狀進行豌豆品種間的雜交，實驗結(jié)果很容易觀察和分析。故C項說法正確。因此，選擇AC選項。解題思路：本題可用排除法解答。注意題干關(guān)鍵詞“雜交”“遺傳”，“豌豆豆莢成熟后籽粒自動從豆莢脫落”與遺傳無關(guān)，豌豆雜交實驗也不涉及嫁接內(nèi)容，排除B、D選項。A項正確。豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉，閉花授粉的植物，在自然狀態(tài)下獲得的后代永遠是純種。豌豆花大，易于做人工授粉。B項排除。籽粒自動從豆莢脫落與題干“遺傳”無關(guān)。C項正確。豌豆具有易區(qū)分且能穩(wěn)定遺傳的性狀。D項排除。嫁接與題干“雜交”無關(guān)。故本題選A、C。45.“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”是說計劃的重要性。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查管理學(xué)基本原理。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”意思是做任何事情，事前有準(zhǔn)備就可以成功，沒有準(zhǔn)備就會失敗。這句話強調(diào)的是事前計劃的重要性，只有提前做好了計劃安排，后續(xù)工作才能順利進行。故表述正確。46.漢語有一系列表達稱呼的“家XX”類謙辭，其中“家慈”一詞是對自己：A.姐姐B.父親C.母親D.祖母參考答案：C解題思路：第一步，本題考查人文其它知識。第二步，古人用“家”字表示對別人稱自己的輩分高或年紀(jì)大的親屬。例如家嚴(yán)、家君、家尊是指自己的父親；家慈是指自己的的母親。因此，選擇C選項。A項：姐姐，古代可直接稱姐姐，也可稱姊或女兄。A項不合題意，不當(dāng)選。B項：父親，古代稱為家嚴(yán)、家君、家尊等。B項不合題意，不當(dāng)選。D項：祖母，古人代稱為，大母、王母、重慈等。D項不合題意，不當(dāng)選。47.對于假的東西，只是堵，不講明必須堵的道理，也會有副作用。例如對于假鈔，如果只是沒收，不指明它的危害，人們反而會產(chǎn)生疑惑甚至不滿。對于假道理，除了觸犯法律的可以采取法律手段，依法取締禁止外，其他的必須揭露批判它假在哪里，危害在哪里。這段文字意在說明：A.講道理要以理服人B.假道理的危害C.道理也要打假D.對于假的東西，只是堵，不講明必須堵的道理，也會有副作用參考答案：A解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。文段為類比結(jié)構(gòu)，通過論述假的東西只堵不講明道理的副作用來說明假道理不批判明白的危害，論述重點在后一個類比對象。文段首先指出假的東西只堵不講明堵的道理，也會有副作用。然后用假鈔的例子具體論證。接著進行類比，指出假道理也是如此，必須揭露批判假在哪里，有何危害。由此可知，文段意在說明的是對于假道理應(yīng)該講明危害，讓人信服。只有A項突出了講道理，當(dāng)選。B項“危害”不是文段論述的重點。C項沒有突出“講明危害的重要性”。D項針對的假的東西，文段重點論述的是假道理。故本題選A。48.下列各組詞語書寫全部正確的一項是（

）。A.三番兩次萬事亨通披星戴月墨守成規(guī)B.語無倫次美侖美奐蛛絲馬跡風(fēng)靡一時C.計劃縝密有侍無恐潸然淚下含辛茹苦D.發(fā)軔之作不卑不亢風(fēng)聲鶴唳言簡義該參考答案：A解題思路：本題考查語文基礎(chǔ)知識。A項正確，詞語書寫全部正確。B項錯誤，“美侖美奐”中的“侖”為錯別字，應(yīng)為“輪”，美輪美奐。C項錯誤，“有侍無恐”中的“侍”為錯別字，應(yīng)為“恃”，有恃無恐。D項錯誤，“言簡義該”中的“該”為錯別字，應(yīng)為“賅”，言簡意賅。故正確答案為A。49.下列詩句按其所描寫節(jié)日的先后順序，排序正確的是：①桃符呵筆寫，椒酒過花斜②九日黃花酒，登高會昔聞③粽包分兩髻，艾束著危冠④馬上逢寒食，途中屬暮春A.④②③①B.①④③②C.②④③①D.③①②④參考答案：B解題思路：第一步，本題考查傳統(tǒng)民俗知識。第二步，①項：“桃符呵筆寫，椒酒過花斜”出自南宋詩人陸游的《己酉元旦》，意思是輕輕對著筆呵著熱氣來寫對聯(lián)，喝一口椒浸制的酒發(fā)現(xiàn)新寫的花已經(jīng)傾斜了。描寫了關(guān)于古時候元旦即春節(jié)期間發(fā)生的事情。古代元旦（一月一日）有貼春聯(lián)的習(xí)俗，“桃符”，古時掛在大門上的兩塊畫著門神或?qū)懼T神名字，用于避邪的桃木板或紙，相當(dāng)于門神像。后人以“桃符”借指“春聯(lián)”，“揮春”。②項：“九日黃花酒，登高會昔聞”出自唐代詩人岑參的《奉陪封大夫九日登高》，意思是重陽之日（九月九日），大家一起喝菊花酒，登高山，這與傳統(tǒng)的習(xí)俗是一樣的。詩句描述了邊塞無事，重陽佳節(jié)，眾人都按照傳統(tǒng)的慶祝方式，一派和熙歡樂之景。③項：“粽包分兩髻，艾束著危冠”出自南宋詩人陸游的《乙卯重五詩》，意思是人吃了兩只角的粽子，高冠上插著艾蒿。整首詩都在描寫端午節(jié)（農(nóng)歷五月初五）這一天人們的生活習(xí)俗，作者通過對這些景象的描寫，不僅向我們展現(xiàn)了節(jié)日的氣氛，而且展現(xiàn)了淳樸的民風(fēng)。④項：“馬上逢寒食，途中屬暮春”出自唐代詩人宋之問的《途中寒食題黃梅臨江驛寄崔融》，意思是在路途的馬上渡過晚春的寒食節(jié)（清明節(jié)前一日）。作者借用途中遇到的景物抒發(fā)對故國的懷念之情，對君主的惦念。根據(jù)節(jié)日的時間順序，①④③②正確，B項正確。因此，選擇B選項。①項：描寫春節(jié)的詩句還有：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！薄扒чT萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”（王安石《元日》）；“故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。”（高適《除夜作》）。②項：描寫重陽節(jié)的詩句還有：“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！保ㄍ蹙S《九月九日憶山東兄弟》）；“塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸?！保ǘ拍痢毒湃正R山登高》）。③項：描寫端午節(jié)的詩句還有：“端午臨中夏，時清日復(fù)長。”（李隆基《端午》）；“清汗微微透碧紈，明朝端午浴芳蘭。”（蘇軾《浣溪沙·端午》）。④項：描寫寒食節(jié)的詩句還有：“自我來黃州，已過三寒食?！保ㄌK軾《寒食雨二首》）；“二月江南花滿枝，他鄉(xiāng)寒食遠堪悲?！保显魄洹逗场罚?0.根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)水平分類，下列屬于刺激-反應(yīng)學(xué)習(xí)的是:A.學(xué)生在學(xué)習(xí)打棒球時，掌握了躲、墊、扣、傳等一些列動作反應(yīng)B.如果課上積極舉手發(fā)言，老師會獎勵小貼畫，學(xué)生以后就更喜歡舉手了C.有的學(xué)生比較害怕考試，一看到老師拿著試卷進入教室，就心跳加速D.學(xué)生學(xué)習(xí)形近字“燥”“躁”時，通過比較分析，最終掌握了這兩個字參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理常識。第二步，根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)水平分類，刺激-反應(yīng)學(xué)習(xí)只涉及一個刺激與一個反應(yīng)之間的單個聯(lián)絡(luò)；而且剌激與反應(yīng)是統(tǒng)一地聯(lián)結(jié)在一起的。通俗地說，就是以某種行為獲得某種結(jié)果，如果課上積極舉手發(fā)言，老師會獎勵小貼畫，學(xué)生以后就更喜歡舉手了，就屬于刺激-反應(yīng)的學(xué)習(xí)。因此，選擇B選項。加涅的學(xué)習(xí)水平分類：一是信號學(xué)習(xí)。這是最低級層次的學(xué)習(xí)。二是刺激-反應(yīng)學(xué)習(xí)。加涅認(rèn)為,這一層次的學(xué)習(xí)相似于桑代克的“嘗試錯誤學(xué)習(xí)”和斯金納的“操作性學(xué)習(xí)”。它只涉及一個刺激與一個反應(yīng)之間的單個聯(lián)絡(luò)；而且剌激與反應(yīng)是統(tǒng)一地聯(lián)結(jié)在一起的。三是連鎖學(xué)習(xí)。有些連鎖學(xué)習(xí)是由肌肉反應(yīng)組成的,而有些連鎖學(xué)習(xí)完全是言語的。四是言語聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)。這是指語言學(xué)習(xí)中言語的連鎖化，包括字詞形聲義的聯(lián)想和言語順序的學(xué)習(xí)。五是辨別學(xué)習(xí)。這是指學(xué)習(xí)者對某一特別集合中的不同的成份作出不同的反應(yīng)的學(xué)習(xí)。六是概念學(xué)習(xí)。這是指對事物的共同特征進行反應(yīng)的學(xué)習(xí)。其中有些概念可以通過學(xué)習(xí)者與環(huán)境的直接接觸來獲得,但有些概念則要運用語言對事物進行分類、歸納和概括才能獲得。七是原理（規(guī)則）學(xué)習(xí)。這是對概念間關(guān)系的認(rèn)識或理解。例如，從對“圓的東西”和“滾動”兩個概念間關(guān)系的認(rèn)識中得出“圓的東西會滾動”的規(guī)則。八是解決問題學(xué)習(xí)。這是規(guī)則學(xué)習(xí)的一個自然的擴大,是一種“高級規(guī)則”的學(xué)習(xí)。51.一個城市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不需要________的東西，那些急功近利的政績工程往往經(jīng)不起時間的________。依次填入劃橫線部分的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.花里胡哨

考驗B.天花亂墜

考查C.天馬行空

檢驗D.華而不實

考察參考答案：A解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“經(jīng)不起時間的________”可知，橫線處所填詞語與“時間”搭配。A項“考驗”指通過時間、行動或困難環(huán)境來檢驗（是否堅定、忠誠或正確等），符合語境。B項“考查”用一定的標(biāo)準(zhǔn)來檢查衡量（行為、活動），“時間”不是“標(biāo)準(zhǔn)”，搭配不當(dāng)，排除B項。C項“檢驗”指檢查驗證，符合語境。D項“考察”是指實地觀察調(diào)查或?qū)彶炜己?，與“時間”搭配不當(dāng)，排除D項。第二步，分析第一空。根據(jù)“急功近利”可知，橫線處的詞語感情色彩偏消極，A項“花里胡哨”形容顏色過分鮮艷繁雜，也比喻浮華而不實在，符合語境。C項“天馬行空”比喻氣勢豪放，不受拘束。沒有消極語義，排除C項。因此，選擇A選項。天花亂墜：現(xiàn)用來比喻說話有聲有色，非常動聽（多指夸大的或不切實際的）。天馬行空：比喻氣勢豪放，不受拘束（多用在評價寫作、繪畫和書法等方面）。華而不實：只開花而不結(jié)果。比喻表面好看，但沒有實際內(nèi)容。52.一項研究發(fā)現(xiàn)，幸福感越強的人，大腦中一個部位一一楔前葉的體積越大。這一發(fā)現(xiàn)將有助于弄清人類感到幸福的腦機制，并在將來開發(fā)出增強幸福感的方法。楔前葉是大腦頂葉內(nèi)面的一個小正方形結(jié)構(gòu)，雖然尚不清楚楔前葉的詳細功能，但是曾有報告指出，通過冥想訓(xùn)練，楔前葉的體積會改變。近期的研究也發(fā)現(xiàn)，楔前葉與許多高水平的認(rèn)知功能有關(guān)，如情境記憶、自我相關(guān)信息處理以及意識的各個方面。究竟是因為楔前葉體積大人們才感到幸福，還是因為幸福感導(dǎo)致楔前葉體積變大，目前尚無定論。這段文字重在論述：A.楔前葉與認(rèn)知功能的關(guān)系B.楔前葉體積與幸福感的關(guān)系C.楔前葉結(jié)構(gòu)與腦機制的關(guān)系D.楔前葉與冥想訓(xùn)練的關(guān)系參考答案：B解題思路：文段首先說明研究結(jié)果，即幸福感越強的人，大腦中楔前葉的體積越大，并說明這項研究結(jié)果的意義是增大楔前葉的體積可能會增強人們的幸福感。接著文段詳細介紹大腦中的楔前葉組織，以此說明其體積可能和幸福感有關(guān)的原因，最后文段說明楔前葉的體積變大和幸福感足的因果關(guān)系尚無定論。故整個文段均在探討楔前葉體積與幸福感間的關(guān)系，對應(yīng)選項為B。A項“認(rèn)知功能”、C項“腦機制”、D項“冥想訓(xùn)練”均非文段論述重點，文段重點在于探討“楔前葉”與“幸福感”間的關(guān)系，排除。故正確答案為B。【文段出處】《幸福感與人腦特定部位有關(guān)》53.一只密碼箱的密碼是一個三位數(shù)，滿足：3個數(shù)字之和為19，十位上的數(shù)比個位上的數(shù)大2。若將百位上的數(shù)與個位上的數(shù)對調(diào)，得到一個新密碼，且新密碼數(shù)比原密碼數(shù)大99，則原密碼數(shù)是：A.397B.586C.675D.964參考答案：B解題思路：方法一，設(shè)百位、十位、個位上的數(shù)分別為x、y、z。則，解得x=5，y=8，z=6。原密碼數(shù)是586。故本題選B。方法二，直接運用代入排