2023年廣西技工教學(xué)部(梧州市技工學(xué)校)教師崗位招考聘用筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年廣西技工教學(xué)部(梧州市技工學(xué)校)教師崗位招考聘用筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.高分子材料也稱為聚合物材料，是以高分子化合物為基體，再配有其他添加劑（助劑）所構(gòu)成的材料。下列屬于高分子材料的有：A.陶瓷B.塑料C.不銹鋼D.橡膠參考答案：BD解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。第二步，高分子材料是以高分子化合物為基礎(chǔ)的材料，高分子材料是由相對(duì)分子質(zhì)量較高的化合物構(gòu)成的材料，包括橡膠、塑料、纖維、涂料、膠粘劑和高分子基復(fù)合材料，由大量原子彼此以共價(jià)鍵結(jié)合形成相對(duì)分子質(zhì)量特別大、具有重復(fù)結(jié)構(gòu)單元的有機(jī)化合物。因此，選擇BD選項(xiàng)。A項(xiàng)：陶瓷是陶器和瓷器的總稱。陶瓷的傳統(tǒng)概念是指所有以粘土等無機(jī)非金屬礦物為原料的人工工業(yè)產(chǎn)品。它包括由黏土或含有黏土的混合物經(jīng)混煉，成形，煅燒而制成的各種制品。無機(jī)非金屬材料是以某些元素的氧化物、碳化物、氮化物、鹵素化合物、硼化物以及硅酸鹽、鋁酸鹽、磷酸鹽、硼酸鹽等物質(zhì)組成的材料，是除有機(jī)高分子材料和金屬材料以外的所有材料的統(tǒng)稱。無機(jī)非金屬材料的提法是20世紀(jì)40年代以后，隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展從傳統(tǒng)的硅酸鹽材料演變而來的。無機(jī)非金屬材料是與有機(jī)高分子材料和金屬材料并列的三大材料之一。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：金屬材料一般是指工業(yè)應(yīng)用中的純金屬或合金。自然界中大約有70多種純金屬，其中常見的有鐵、銅、鋁、錫、鎳、金、銀、鉛、鋅等等。而合金常指兩種或兩種以上的金屬或金屬與非金屬結(jié)合而成，且具有金屬特性的材料。金屬材料通常分為黑色金屬、有色金屬和特種金屬材料。不銹鋼屬于金屬材料。C項(xiàng)錯(cuò)誤。2.善意取得是指無處分權(quán)人將不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓給受讓人，受讓人是善意的且付出合理的價(jià)格，依法取得該不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)的所有權(quán)，同時(shí)，受讓的動(dòng)產(chǎn)依照法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)?shù)怯浀囊呀?jīng)登記，不需要登記的已經(jīng)交付給受讓人。根據(jù)上述定義，下列交易構(gòu)成善意取得的是：A.甲將自行車借給乙，乙轉(zhuǎn)手將自行車賣給了丙，丙事前不知道乙無處置權(quán)，以合理的價(jià)格構(gòu)成了交易B.甲擅自將夫妻共有的房產(chǎn)出賣給乙，并簽訂了協(xié)議，但后因糾紛未能辦理房屋產(chǎn)權(quán)登記，乙要求甲協(xié)助辦理產(chǎn)權(quán)過戶手續(xù)并交付房屋C.甲使用的轎車的行駛證上登記的所有權(quán)人是乙，甲未提供有權(quán)處分手續(xù)，以合理的價(jià)格與丙交易了這輛汽車D.甲進(jìn)城務(wù)工托付乙經(jīng)營自己的土地，乙私下將土地轉(zhuǎn)讓給了丙，丙承諾以合理的價(jià)格購買且準(zhǔn)備去登記參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“無處分權(quán)人將不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓給受讓人”、“受讓人是善意的且付出合理價(jià)格”、“依法取得該不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)的所有權(quán)”、“動(dòng)產(chǎn)依照法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)?shù)怯浀囊呀?jīng)登記，不需要登記的已經(jīng)交付給受讓人”

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：乙將甲的自行車賣給丙，符合“無處分權(quán)人將不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓給受讓人”，丙事前不知道乙無處置權(quán)，并且以合理的價(jià)格購買，符合“受讓人是善意的且付出合理價(jià)格”，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：甲擅自將夫妻共有的房產(chǎn)出賣給乙，符合“無處分權(quán)人將不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓給受讓人”，但只是簽訂了協(xié)議，并未辦理房屋產(chǎn)權(quán)登記，不符合“依法取得該不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)的所有權(quán)”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：甲使用的轎車的行駛證上登記的所有權(quán)人是乙，并且將車賣給了丙，那么丙是知道甲不是該車的所有者，所以不符合“受讓人是善意的”、“依法取得該不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)的所有權(quán)”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：乙將甲托付給自己的土地賣給了丙，符合“無處分權(quán)人將不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓給受讓人”，但是乙是私下里賣給丙的，那么丙是否是善意取得的并不明確，并且丙準(zhǔn)備去登記說明還沒來及登記，不符合“依照法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)?shù)怯浀囊呀?jīng)登記”，不符合定義，排除。

故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①無處分權(quán)人將不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓；②受讓人是善意的且付出合理的價(jià)格，依法取得該不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)的所有權(quán)；③應(yīng)當(dāng)?shù)怯浀囊呀?jīng)登記，不需要登記的已經(jīng)交付。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：乙屬于無處分權(quán)人，乙將自行車賣給丙，屬于“無處分權(quán)人將不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓”，丙不知乙無處置權(quán)，以合理的價(jià)格構(gòu)成了交易，屬于“受讓人是善意的且付出合理的價(jià)格依法取得該動(dòng)產(chǎn)的所有權(quán)”，符合定義；B項(xiàng)：甲擅自將夫妻共有的房產(chǎn)出賣給乙，屬于“無處分權(quán)人將不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓”，但是只簽訂了協(xié)議，并沒有辦理房屋產(chǎn)權(quán)登記，不屬于“受讓人是善意的且付出合理的價(jià)格依法取得該不動(dòng)產(chǎn)的所有權(quán)”，不符合定義；C項(xiàng)：甲使用的轎車的行駛證上登記的所有權(quán)人是乙，并且將車賣給丙，說明丙是知道甲不是車的所有人，不屬于“受讓人是善意的”“依法取得該不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)的所有權(quán)”，不符合定義；D項(xiàng)：甲進(jìn)城務(wù)工托付乙經(jīng)營自己的土地，乙私下將土地轉(zhuǎn)讓給了丙，屬于“無處分權(quán)人將不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓”，乙是私下轉(zhuǎn)讓給丙的，丙準(zhǔn)備去登記，但還沒來得及，不屬于“應(yīng)當(dāng)?shù)怯浀囊呀?jīng)登記”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。3.為了維護(hù)國家公共利益，本人或他人的人身，財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，采取的正當(dāng)防衛(wèi)必須符合的條件有：A.有不法侵害行為B.不法侵害正在進(jìn)行C.針對(duì)不法侵害人實(shí)施D.不超過必要的限度參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查犯罪知識(shí)。第二步，正當(dāng)防衛(wèi)的構(gòu)成要件包括：起因條件：現(xiàn)實(shí)的不法侵害②時(shí)間條件：不法侵害正在進(jìn)行③主觀條件：具有防衛(wèi)的意圖。保護(hù)非法利益、防衛(wèi)挑撥、相互斗毆等不具有防衛(wèi)意識(shí)。④對(duì)象條件：針對(duì)不法侵害人本人⑤限度條件：沒有超過必要的限度，防衛(wèi)行為和侵害行為必須基本相適應(yīng)。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。4.下列哪個(gè)教育理念與作者的理念相吻合：A.要以生活為中心的教學(xué)作指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書B.教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力，以從事于創(chuàng)造工作C.讓學(xué)生學(xué)一點(diǎn)他們渴望學(xué)的學(xué)問，干一點(diǎn)他們渴望干的事情D.要解放孩子，使他們充分得到自由生活，從自由的生活中得到真正的教育參考答案：D解題思路：第一步，分析文章。文章先提出教育偏離日常生活這一問題，然后通過分析生活對(duì)人的重要性，強(qiáng)調(diào)有必要將日常生活納入教學(xué)體系中，最后講日常生活具有哲學(xué)意義。文章體現(xiàn)了作者將日常生活納入教學(xué)中的理念。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)表述過于絕對(duì)，作者強(qiáng)調(diào)的是要重視日常生活在教育中的重要性，并沒有談到以誰為中心，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“啟發(fā)兒童創(chuàng)造力”和C項(xiàng)“讓學(xué)生學(xué)一點(diǎn)他們渴望學(xué)的學(xué)問，干一點(diǎn)他們渴望干的事情”文中均未涉及，屬于無中生有。D項(xiàng)“從生活中得到真正的教育”，是文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。5.研究人員分別給成年小鼠和老年小鼠喂食膳食纖維含量不同的兩種食物，持續(xù)4周，然后對(duì)小鼠血液中短鏈脂肪酸水平、腸道炎癥狀況等進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果表明，多補(bǔ)充膳食纖維，不僅可以提高老年小鼠血液中短鏈脂肪酸水平，而且會(huì)顯著

小鼠腸道炎癥，增強(qiáng)細(xì)胞抗炎能力，進(jìn)而抑制有害化學(xué)物質(zhì)的產(chǎn)生，延緩大腦功能

進(jìn)程。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.減弱衰萎B.減緩衰弱C.減輕衰退D.減少衰變參考答案：C解題思路：第一空，搭配“炎癥”，A項(xiàng)“減弱”，C項(xiàng)“減輕”，D項(xiàng)“減少”均可與之搭配，保留。B項(xiàng)“減緩”指速度變慢，不能直接搭配“炎癥”，排除。第二空，橫線前搭配“大腦功能“，C項(xiàng)“衰退”指衰弱減退，可與“大腦功能“搭配，當(dāng)選。A項(xiàng)“衰萎”指衰敗萎縮，可以搭配“大腦“，但不能搭配“功能“，排除。D項(xiàng)”衰變“指放射性元素放射出粒子后變成另一種元素的現(xiàn)象，與本題語境無關(guān)，排除。故正確答案為C。【文段出處】《補(bǔ)充膳食纖維有助于延緩大腦衰退》解題思路：第一步，突破口在第二空。該空搭配“功能”，A項(xiàng)“衰萎”指衰敗萎縮、枯萎，與大腦功能搭配不當(dāng)，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“衰弱”指由強(qiáng)到弱或由大到小，一般形容氣勢(shì)和力量變?nèi)酰蛏窠?jīng)衰弱，排除。C項(xiàng)“衰退”指身體、精神、意志、功能等趨向衰弱，可以搭配“大腦功能”。D項(xiàng)“衰變”指放射性元素放射出粒子而轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N元素，與語境無關(guān)，排除。第二步，驗(yàn)證第一空。“減輕”意思是使程度減少，可以搭配炎癥，符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語應(yīng)與“炎癥”搭配，排除搭配不當(dāng)?shù)腁。第三步，再看第二空，所填詞語應(yīng)與“大腦功能”搭配，排除與文意無關(guān)的B和搭配不當(dāng)?shù)腄。第一空，所填詞語應(yīng)與“炎癥”搭配?！皽p弱”指（氣勢(shì)、力量等）由強(qiáng)到弱或由大到小，不能與“炎癥”搭配，排除A。第二空，所填詞語與“大腦功能”搭配。“衰變”指放射性元素放射出粒子而轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N元素的過程，與文段無關(guān)，排除B?！八ト酢敝福ㄉ眢w）不強(qiáng)健，虛弱或（事物）不強(qiáng)盛，常與“身體”搭配，不能與“大腦功能”搭配，排除D?！按竽X功能衰退”為常見搭配。故本題選C。6.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：觀察題干第一組圖形，可以發(fā)現(xiàn)規(guī)律類似于疊加，需仔細(xì)總結(jié)出先擦除再疊加的規(guī)律。每組第一個(gè)圖形去掉內(nèi)部線條后與第二個(gè)圖形疊加得到第三個(gè)圖形。故本題選B。7.

下列句子中沒有語病的一句是（

）A.大量觀測(cè)到的事實(shí)告訴我們，要掌握天氣的連續(xù)變化，最好每小時(shí)都進(jìn)行視察B.在上海汽車展上，國產(chǎn)汽車不斷層出不窮C.青島是一個(gè)美麗的城市，夏日的海濱是人們避暑納涼的好季節(jié)D.誰也不能否認(rèn)優(yōu)異的成績不是靠勤奮學(xué)習(xí)得來的參考答案：A解題思路：第一步：分析選項(xiàng)A項(xiàng)：正確。沒有語病，當(dāng)選。B項(xiàng)：錯(cuò)誤?！皩映霾桓F”即有“不斷”的意思，二者一起使用導(dǎo)致語義重復(fù)，應(yīng)刪去“不斷”，排除。C項(xiàng)：錯(cuò)誤。提取主干后成為“海濱是好季節(jié)”，顯然搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“海濱的夏日是人們避暑納涼的好季節(jié)”，排除。D項(xiàng)：錯(cuò)誤。要表達(dá)的意思應(yīng)該是“優(yōu)異的成績是靠勤奮學(xué)習(xí)得來的”，而句中用了三個(gè)否定，跟要表達(dá)的意思相反，應(yīng)將“成績”后的“不”字去掉，排除。第二步：再次標(biāo)注答案故正確答案為A。8.（

）職能是管理活動(dòng)的首要職能。A.計(jì)劃B.領(lǐng)導(dǎo)C.控制D.組織參考答案：A解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。管理學(xué)的四大職能包括：計(jì)劃，組織，領(lǐng)導(dǎo)，控制。A項(xiàng)正確，計(jì)劃就是對(duì)組織未來活動(dòng)的一種預(yù)先籌劃，其中內(nèi)容包括對(duì)未來環(huán)境進(jìn)行分析，以此確定組織活動(dòng)的目標(biāo)，并對(duì)目標(biāo)的實(shí)施進(jìn)行具體的規(guī)劃和安排，計(jì)劃職能是管理的首要職能，它指明了組織活動(dòng)的方向，并保證各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行。B項(xiàng)錯(cuò)誤，領(lǐng)導(dǎo)是管理者利用組織賦予的職權(quán)和自身所擁有的影響力去指揮影響和激勵(lì)他人的管理活動(dòng)過程。領(lǐng)導(dǎo)職能是管理活動(dòng)的靈魂與核心。C項(xiàng)錯(cuò)誤，控制是為了組織各部門各環(huán)節(jié)能按既定的計(jì)劃開展工作，從而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的一項(xiàng)管理活動(dòng)。控制職能是管理活動(dòng)的調(diào)節(jié)器。D項(xiàng)錯(cuò)誤，組織是為保證計(jì)劃的順利實(shí)現(xiàn)，而對(duì)組織系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，及對(duì)各單位各成員在工作執(zhí)行中的分工協(xié)作關(guān)系進(jìn)行合理的安排。故正確答案為A。9.聯(lián)合行文標(biāo)注發(fā)文機(jī)關(guān)時(shí)，標(biāo)在前面的機(jī)關(guān)是上級(jí)機(jī)關(guān)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。聯(lián)合行文時(shí)應(yīng)使主辦機(jī)關(guān)名稱在前，而不是上級(jí)機(jī)關(guān)標(biāo)在前面。故表述錯(cuò)誤。10.偏見是指針對(duì)特定的目標(biāo)群體的一種習(xí)得性的態(tài)度，它包括支持這種態(tài)度的消極情感（厭惡）和消極信念（刻板印象），以及逃避、控制、征服和消滅目標(biāo)群體的行為意向。

根據(jù)上述定義，下列不屬于偏見的是：

A.二戰(zhàn)期間，納粹把猶太人看成劣等人，并通過法律限制猶太人行為，企圖毀滅雅利安文化

B.美國在相當(dāng)一段時(shí)期內(nèi)對(duì)黑人實(shí)施隔離和不平等教育

C.在家庭生活中，我們很少傾聽小孩的意見，覺得小屁孩什么都不懂

D.杰瑞經(jīng)常性地搞惡作劇，導(dǎo)致同學(xué)們都很討厭他，老師對(duì)其進(jìn)行了嚴(yán)肅的批判

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①對(duì)特定的目標(biāo)群體的一種習(xí)得性的態(tài)度；

②支持這種態(tài)度的消極情感（厭惡）和消極信念（刻板印象）；

③逃避、控制、征服和消滅目標(biāo)群體的行為意向。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：納粹把猶太人看成劣等人，屬于“對(duì)特定的目標(biāo)群體”的“消極情感（厭惡）和消極信念（刻板印象）”，企圖消滅雅利安文化，符合“消滅目標(biāo)群體的行為意向”，符合定義；

B項(xiàng)：美國實(shí)施對(duì)黑人的隔離和不平等教育，屬于“對(duì)特定的目標(biāo)群體”的“消極情感（厭惡）和消極信念（刻板印象）”，不平等教育符合“控制目標(biāo)群體的行為意向”，符合定義；

C項(xiàng)：覺得小屁孩什么都不懂，屬于“對(duì)特定的目標(biāo)群體”的“消極信念（刻板印象）”，很少傾聽小孩的意見符合“逃避目標(biāo)群體的行為意向”，符合定義；

D項(xiàng)：杰瑞不是一個(gè)群體，是個(gè)體，不符合“特定的目標(biāo)群體”，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

11.下面畫橫線處應(yīng)該依次填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：①由于自然氣候的變遷、無序的放墾、環(huán)境的污染和一些人為的因素，鄂爾多斯的生態(tài)環(huán)境遭受到嚴(yán)重破壞，這個(gè)曾經(jīng)水草豐美、“風(fēng)吹草低見牛羊”的富庶之地，其羊絨的品質(zhì)近年來也在______。②一年一度的端陽節(jié)，各地的民間習(xí)俗同多于異，如懸掛菖蒲艾草、佩香囊、賽龍舟、涂雄黃飲雄黃酒、吃咸蛋吃粽子、嘗時(shí)令鮮果等，據(jù)說這些傳統(tǒng)活動(dòng)可以______百病。A.蛻化祛除B.退化祛除C.退化驅(qū)除D.蛻化驅(qū)除參考答案：B解題思路：本題考查近義實(shí)詞的對(duì)象搭配。第一空，“退化”泛指事物由優(yōu)變劣，由好變壞；“蛻化”指蟬、蛇類等脫皮，比喻變質(zhì)、變壞，腐化墮落，常用以形容人品質(zhì)的變化。此處形容“鄂爾多斯的羊絨品質(zhì)”，選擇“退化”搭配更合適。第二空，“祛除”和“驅(qū)除”都有除掉、除去的意思，但“祛除”常用于疾病、疑懼、邪祟等，可知此處用“祛除百病”更合適。故正確答案為B。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，辨析①中備選詞語的含義，根據(jù)句意排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，辨析②中備選詞語的含義和適用對(duì)象，選擇與句意最相符的一項(xiàng)。①句，“蛻化”比喻變質(zhì)、變壞，腐化墮落?！巴嘶狈褐甘挛镉蓛?yōu)變劣，由好變壞。第①句中用來形容“鄂爾多斯的羊絨品質(zhì)”，用“退化”更恰當(dāng)，排除A、D。②句，“驅(qū)除”指驅(qū)逐；排除?！办畛敝蛤?qū)散；消除。“祛除”常用來形容疾病、疑懼等。第②句中與“百病”搭配，應(yīng)用“祛除”，排除C。故本題選B。12.蜻蜓“點(diǎn)水”目的是喝水。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步，蜻蜓點(diǎn)水是蜻蜓產(chǎn)卵，卵直接產(chǎn)入水中，或產(chǎn)于水草上。卵孵化出來的稚蟲，稱為水蠆（chài）。水蠆常伸出勾狀帶爪鉤的下唇，以捕捉水中小動(dòng)物為生。水蠆是游泳專家，它采用的是噴射式的，只要腹部一壓縮，水就往后噴，身體自然向前沖，速度極快。以直腸氣管鰓呼吸。水蠆長大了，爬上突出水面的樹枝或石頭，就羽化成一只蜻蜓成蟲了。因此，本題錯(cuò)誤。13.下列不是社會(huì)公德的主要內(nèi)容的選項(xiàng)是（

）。A.愛護(hù)公物B.助人為樂C.文明禮貌D.勤儉持家參考答案：D解題思路：本題考查政治常識(shí)。具體考查社會(huì)公德。社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。社會(huì)公德的主要內(nèi)容有文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。勤儉持家是家庭美德的要求之一。本題為選非題，故正確答案為D。14.國家發(fā)展改革委2019年8月28日稱，我國將全面實(shí)施（

），納稅人需對(duì)填報(bào)信息的真實(shí)性準(zhǔn)確性、完整性作出守信示諾，信用承諾的履行情況納入個(gè)人信用記錄。A.個(gè)人所得稅征撤信用制度B.個(gè)人所得稅申報(bào)信用承諾制C.個(gè)人所得稅申報(bào)程序規(guī)范化D.個(gè)人所得稅按率繳納規(guī)范制度參考答案：B解題思路：本題考查時(shí)事政治。2019年8月28日，國家發(fā)展改革委表示，我國將全面實(shí)施個(gè)人所得稅申報(bào)信用承諾制，納稅人需對(duì)填報(bào)信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性、完整性作出守信承諾，信用承諾的履行情況納入個(gè)人信用記錄。故正確答案為B。15.若兩個(gè)自然數(shù)之和為16，且兩個(gè)數(shù)的立方和為1456，則這兩個(gè)數(shù)的平方之和為（

）。A.136B.146C.160D.178參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。第二步，設(shè)兩個(gè)數(shù)為a和b，根據(jù)題意有a+b=16，a3+b3=1456。由立方和公式a3+b3=（a+b）（a2－ab+b2），可知a2－ab+b2=91。又（a+b）2=a2+2ab+b2=256，可知ab=55，那么a2+b2=（a+b）2－2ab=256－110=146。因此，選擇B選項(xiàng)。16.下列哪組詞語全都與端午節(jié)有關(guān)：A.汨羅江、銀河B.屈原、雄黃酒C.桃木符、楚國D.介子推、龍舟參考答案：B解題思路：第一步，本題考查傳統(tǒng)民俗知識(shí)。第二步，端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等。后因愛國詩人屈原在這一天投江自盡，便成為紀(jì)念屈原的節(jié)日。端午節(jié)有吃粽子，喝雄黃酒，掛菖蒲、蒿草、艾葉，賽龍舟等習(xí)俗。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：汨羅江位于湖南省岳陽市，是屈原投江自盡之地。銀河指橫跨星空的一條乳白色亮帶，與七夕牛郎織女的故事有關(guān)。A項(xiàng)不符合題意，排除。C項(xiàng)：桃木符用桃木做成，古代在春節(jié)時(shí)懸掛用以辟邪。楚國是先秦時(shí)期位于長江流域的諸侯國，是屈原的故鄉(xiāng)。C項(xiàng)不符合題意，排除。D項(xiàng)：與介子推相關(guān)的節(jié)日是寒食節(jié)，寒食節(jié)在清明前一二日，傳統(tǒng)習(xí)俗有禁煙火、吃冷食。賽龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一。D項(xiàng)不符合題意，排除。17.物質(zhì)在發(fā)生能量轉(zhuǎn)化時(shí)通常都存在一系列的物理或化學(xué)反應(yīng)，下列能量轉(zhuǎn)化的過程存在化學(xué)反應(yīng)的是（

）。A.風(fēng)力發(fā)電B.燒煤取暖C.冰雪融化D.酒精揮發(fā)參考答案：B解題思路：物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化，例如風(fēng)力發(fā)電，酒精揮發(fā)，冰雪融化，燈泡發(fā)光等?；瘜W(xué)變化是變化時(shí)生成其他物質(zhì)的變化，例如木條燃燒，鐵生銹，食物腐爛等，化學(xué)變化不但生成其他物質(zhì)，而且伴隨能量變化，常表現(xiàn)為吸熱，放熱，發(fā)光等。A、C、D均屬于物理變化。故正確答案為B。解題思路：本題可以用初中常識(shí)解題。初中的時(shí)候?qū)W習(xí)化學(xué)，首先舉的例子就是燃燒現(xiàn)象，燒煤取暖就是典型的燃燒現(xiàn)象，是化學(xué)反應(yīng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。風(fēng)力發(fā)電是機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能的過程，屬于物理變化。B項(xiàng)正確。煤炭燃燒生成二氧化碳等氣體，生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。C項(xiàng)錯(cuò)誤。冰雪融化是水由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于物理變化。D項(xiàng)錯(cuò)誤。酒精揮發(fā)只是酒精由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，也是物理變化。故本題選B。18.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成凌亂，可以先考慮元素屬性。本題經(jīng)過驗(yàn)證考查曲直性。第一組圖形中第一幅圖形是全直，第二幅圖形是半直半曲，第三幅圖片是全曲。第二組圖形與第一組的曲直性相對(duì)應(yīng)，第三個(gè)圖形應(yīng)該為全曲。AB為全直，D為半直半曲，C是全曲，只有C符合規(guī)律。故正確答案為C。19.溫華是某公司的一名總經(jīng)理，在公司進(jìn)行了大刀闊斧的改革，組織人員進(jìn)行評(píng)估，結(jié)果表明戰(zhàn)略目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)，進(jìn)而宣布公司的戰(zhàn)略實(shí)施取得了成功。上述主要體現(xiàn)了戰(zhàn)略實(shí)施的哪項(xiàng)原則（

）。A.堅(jiān)持目標(biāo)原則B.適度合理性原則C.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮原則D.權(quán)變?cè)瓌t參考答案：B解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。A項(xiàng)錯(cuò)誤，企業(yè)在經(jīng)營戰(zhàn)略的實(shí)施過程中，常常會(huì)遇到許多在制訂戰(zhàn)略時(shí)未估計(jì)到或者不可能完全估計(jì)到的問題，在戰(zhàn)略實(shí)施中有三個(gè)基本原則，適度合理性原則，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮原則，權(quán)變?cè)瓌t，沒有堅(jiān)持目標(biāo)原則。B項(xiàng)正確，適度合理性原則是指由于經(jīng)營目標(biāo)和企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的制定過程中，受到信息、決策時(shí)限以及認(rèn)識(shí)能力等因素的限制，對(duì)未來的預(yù)測(cè)不可能很準(zhǔn)確，所制定的企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略也不是最優(yōu)的，而且在戰(zhàn)略實(shí)施的過程中由于企業(yè)外部環(huán)境及內(nèi)部條件的變化較大，情況比較復(fù)雜，因此只要在主要的戰(zhàn)略目標(biāo)上基本達(dá)到了戰(zhàn)略預(yù)定的目標(biāo)，就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為這一戰(zhàn)略的制訂及實(shí)施是成功的。題干中，經(jīng)過大刀闊斧的改革，組織人員進(jìn)行評(píng)估，結(jié)果表明戰(zhàn)略目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)，進(jìn)而宣布公司的戰(zhàn)略實(shí)施取得了成功，這體現(xiàn)的就是只要在主要的戰(zhàn)略目標(biāo)上基本達(dá)到了戰(zhàn)略預(yù)定的目標(biāo)，就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為這一戰(zhàn)略的制訂及實(shí)施是成功的。C項(xiàng)錯(cuò)誤，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮原則是指一般來講，企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)人員，他們要比企業(yè)中下層管理人員以及一般員工掌握的信息要多，對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略的各個(gè)方面的要求以及相互聯(lián)系的關(guān)系了解得更全面，對(duì)戰(zhàn)略意圖體會(huì)最深，因此戰(zhàn)略的實(shí)施應(yīng)當(dāng)在高層領(lǐng)導(dǎo)人員的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一指揮下進(jìn)行，只有這樣其資源的分配、組織機(jī)構(gòu)的調(diào)整、企業(yè)文化的建設(shè)、信息的溝通及控制、激勵(lì)制度的建立等各方面才能相互協(xié)調(diào)、平衡，才能使企業(yè)為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)而卓有成效的運(yùn)行。D項(xiàng)錯(cuò)誤，權(quán)變?cè)瓌t是指企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的制訂是基于一定的環(huán)境條件的假設(shè)，在戰(zhàn)略實(shí)施中，事情的發(fā)展與原先的假設(shè)有所偏離是不可避免的，戰(zhàn)略實(shí)施過程本身就是解決問題的過程，但如果企業(yè)內(nèi)外環(huán)境發(fā)生重大的變化，以至原定的戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)成為不可行，顯然這時(shí)需要把原定的戰(zhàn)略進(jìn)行重大的調(diào)整，這就是戰(zhàn)略實(shí)施的權(quán)變問題。故正確答案為B。20.有一批12米長的鋼管，現(xiàn)要截出5米的毛坯60根，2米長的毛坯60根，至少要多少根鋼管？A.25B.30C.35D.40參考答案：C解題思路：第一步，本題考查統(tǒng)籌推斷。第二步，一根12米長的鋼管可以截出2根5米的毛坯鋼管和1根2米的毛坯鋼管。先用30根鋼管截出5米的毛坯60根和2米長的毛坯30根；再用5根鋼管截出2米長的毛坯30根。第三步，一共需要12米長的鋼管30＋5＝35（根）。因此，選擇C選項(xiàng)。21.弓：箭：武器（

）A.導(dǎo)彈：國防：軍隊(duì)B.毛筆：墨汁：文具C.艦艇：艦長：指揮D.黑板：教師：教育參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。弓和箭需要配套使用，二者為配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，弓和箭都屬于武器，為包容關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)；導(dǎo)彈可以用于國防，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：毛筆和墨汁需要配套使用，二者為配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，毛筆和墨汁都屬于文具，為包容關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：艦長指揮艦艇，為主謂賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：教師使用黑板，二者為工具對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。22.“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的景觀是指（

）。A.關(guān)中平原B.青藏高原C.河西走廊D.內(nèi)蒙古高原參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史?！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊?！背鲎阅媳背瘯r(shí)期的流傳的民歌《敕勒歌》，全詩開頭“敕勒川，陰山下”，說出敕勒川的地理位置。陰山是綿亙?nèi)獾拇笊?，草原以陰山為背景?！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的景觀是指內(nèi)蒙古高原，內(nèi)蒙古高原地面坦蕩，很多地方是一望無際的原野。故正確答案為D。23.有一篇文章，老李讓小張數(shù)一數(shù)有多少字，小張二個(gè)二個(gè)一數(shù)最后剩一個(gè)，三個(gè)三個(gè)一數(shù)最后剩一個(gè)，七個(gè)七個(gè)一數(shù)最后剩一個(gè)，這篇文章共有多少字？A.501B.457C.421D.365參考答案：C解題思路：第一步，本題考查余數(shù)問題。第二步，由題可知，這篇文章的字?jǐn)?shù)減1，應(yīng)是既是2又是3還是7的倍數(shù)，結(jié)合選項(xiàng)，只有C選項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。24.4，5，12，31，68，（

）A.114B.118C.122D.129參考答案：D解題思路：觀察數(shù)列，無明顯特征，變化趨勢(shì)平緩，考慮多級(jí)數(shù)列，優(yōu)先做差。后一項(xiàng)減前一項(xiàng)形成的新數(shù)列為：1，7，19，37，（

），無明顯規(guī)律，考慮二次做差可得：6，12，18，（

），是公差為6的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為，故新數(shù)列的最后一項(xiàng)為，故原數(shù)列最后一項(xiàng)為。故正確答案為D。25.某班級(jí)在操場舉行一場淘汰游戲，若游戲中淘汰的是4名女學(xué)生，在剩余的人中，女學(xué)生人數(shù)占；若淘汰的是4名男同學(xué)，在剩余的人中，男學(xué)生人數(shù)占，則該班級(jí)共有（

）名學(xué)生。A.36B.40C.42D.68參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。第二步，設(shè)班級(jí)共有x名學(xué)生，根據(jù)題意可知，前一次淘汰中，剩余女生人數(shù)＝（x－4），因此x－4是9的倍數(shù)，只有選項(xiàng)B符合。因此，選擇B選項(xiàng)。26.如果有朝一日機(jī)器在我們自以為優(yōu)越的那種重要品質(zhì)上超過我們，我們就要向自己的創(chuàng)造物雙手奉上那唯一的特權(quán)！對(duì)該句的正確理解是：A.當(dāng)機(jī)器在優(yōu)越品質(zhì)上超過人類時(shí)，人類就將無法控制機(jī)器的思維能力B.如果某一天機(jī)器在各方面超過人類，機(jī)器就會(huì)將使人類失去思維能力C.當(dāng)機(jī)器也具有思維能力以后，人類就將承認(rèn)思維不再是自己的特權(quán)D.如果某一天機(jī)器具備了人類的重要品質(zhì)，機(jī)器就將享有人類的所有權(quán)利參考答案：C解題思路：第一步，分析原句。根據(jù)“我們自以為優(yōu)越的那種重要品質(zhì)”和“唯一的特權(quán)”可知，人類本來擁有特有的重要品質(zhì)，它能夠區(qū)別人類和機(jī)器，這種品質(zhì)即人類的思維能力，原句所表達(dá)的意思是“機(jī)器有一天也會(huì)具備人類的思維能力”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“思維能力”對(duì)應(yīng)原句“我們自以為優(yōu)越的那種重要品質(zhì)”和“唯一的特權(quán)”，“不再是自己的特權(quán)”對(duì)應(yīng)“奉上那唯一的特權(quán)”，符合原句語境。因此，選擇C選項(xiàng)。27.誘發(fā)運(yùn)動(dòng)是指由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺現(xiàn)象。據(jù)上述定義，下列屬于誘發(fā)運(yùn)動(dòng)的是：A.黑暗的屋子里點(diǎn)燃一支蠟燭，一直注視著燭光，就會(huì)看到燭光在飄動(dòng)B.起風(fēng)的晚上注視夜空時(shí)，會(huì)看到月亮在動(dòng),而云是靜止的C.凝視眼前疾馳而過的動(dòng)車，再看周圍的房子，會(huì)覺得房子往相反方向飛D.多張圖片按一定時(shí)間距離相繼呈現(xiàn)形成電影參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)；②使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：蠟燭的燭光本身就一直在運(yùn)動(dòng)，并不是錯(cuò)覺，沒有體現(xiàn)“使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺”，不符合定義；B項(xiàng)：根據(jù)常識(shí)，云是運(yùn)動(dòng)的，月亮可以看作是靜止的，注視夜空時(shí)之所以覺得月亮在動(dòng)，是由于云的運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的錯(cuò)覺，符合定義；C項(xiàng)：“房子往相反方向飛”，是由于先凝視“疾馳而過的動(dòng)車”，形成了視覺的慣性，再看房子，由于這種慣性而產(chǎn)生的感覺，而不是同時(shí)觀察兩者產(chǎn)生的錯(cuò)覺，不符合定義；D項(xiàng)：“相繼呈現(xiàn)”說明圖片都是運(yùn)動(dòng)的，不存在靜止物體，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。28.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.近年來，暑期兒童安全事故發(fā)生頻率呈下降趨勢(shì)，兒童安全問題在社會(huì)多方關(guān)注下逐漸好轉(zhuǎn)，但一些個(gè)案仍然給人深刻教訓(xùn)。B.兒童安全一直是我們關(guān)注的話題，而暑假由于脫離學(xué)校監(jiān)管，接觸社會(huì)和大自然的機(jī)會(huì)增加，若家長疏于防范，各種安全問題的發(fā)生都將成為可能。C.脫離開學(xué)期間的限制，廣大青少年的出行更加自由，甚至更為頻繁，現(xiàn)階段的交通安全出行更應(yīng)加強(qiáng)重視。D.對(duì)于廣大青少年家長而言，暑假期間駕車載孩子出行期間，青少年最好坐到車輛的后排座。參考答案：A解題思路：第一步，A項(xiàng)表述明確，沒有語病。第二步，B項(xiàng)缺乏主語，應(yīng)在“暑假”之后改為“在暑假兒童”，另外，搭配錯(cuò)誤，機(jī)會(huì)增多，而非“增加”。第三步，C項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤，“出行更加自由”和“更為頻繁”為并列關(guān)系，應(yīng)刪除“甚至”。第四步，D項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂，語意不明，正確的句子應(yīng)為：“對(duì)于廣大青少年家長而言，在暑假期間駕車載孩子出行，最好讓孩子坐在車輛后座”。因此，選擇A選項(xiàng)。29.1，2，3，7，22，（

）A.33B.46C.102D.155參考答案：D解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，做差做和無明顯規(guī)律，考慮遞推數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，1×2＋1＝3，2×3＋1＝7，3×7＋1＝22，規(guī)律為第一項(xiàng)×第二項(xiàng)＋1＝第三項(xiàng)，則所求項(xiàng)為7×22＋1＝155。因此，選擇D選項(xiàng)。30.下面是一個(gè)水平放置的正方體的表面展開圖，若圖中“快”是正方體的上面，則這個(gè)正方體的下面是A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：本題考查六面體平面展開圖相對(duì)面的識(shí)別。六面體中如果出現(xiàn)如下情況：①緊挨“Z”字型兩端的面；②同行或者同列中間間隔1個(gè)面的兩個(gè)面，即為相對(duì)面。因此在該正方體的表面展開圖中，“快”與“?！薄ⅰ靶摇迸c“康”、“樂”與“健”是相對(duì)面關(guān)系，“快”是正方體的上面，則正方體的下面為其相對(duì)面“?！?。故正確答案為B。31.2019年8月23日晚，國務(wù)院關(guān)稅稅則委員會(huì)發(fā)布兩則公告，一是決定對(duì)原產(chǎn)于美國的約750億美元進(jìn)口商品加征關(guān)稅，二是決定對(duì)原產(chǎn)于美國的汽車及零部件恢復(fù)加征關(guān)稅。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查時(shí)事政治。2019年8月23日晚，國務(wù)院關(guān)稅稅則委員會(huì)發(fā)布兩則公告，一是決定對(duì)原產(chǎn)于美國的約750億美元進(jìn)口商品加征關(guān)稅，二是決定對(duì)原產(chǎn)于美國的汽車及零部件恢復(fù)加征關(guān)稅。從2018年4月4日起，針對(duì)美方301措施的關(guān)稅反制，國務(wù)院關(guān)稅稅則委員會(huì)一共發(fā)布了三輪共7條公告。23日發(fā)布的對(duì)約750億美元進(jìn)口商品采取措施，就是開啟了第三輪反制。故表述正確。32.A股市場的投資者樂于使用大宗交易的方式，因?yàn)檫@種交易方式往往是定制式交易，兩個(gè)賬戶間可以“無縫拼接”，但苦于其門檻過高，上交所近日發(fā)布新政，內(nèi)容是將大宗交易的門檻大幅降低。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為這有利于降低A股市場股價(jià)波動(dòng)。因?yàn)楦鶕?jù)以往的規(guī)定，A股大宗交易最低額度為50萬股或300萬元人民幣，這樣大筆的交易一旦進(jìn)入二級(jí)市場套現(xiàn)無疑將對(duì)個(gè)股股價(jià)產(chǎn)生沖擊。因此交易所把門檻降低盡量避免批量的買賣交易影響個(gè)股股價(jià)，這是從穩(wěn)定市場價(jià)格方面來考慮的。

以下哪項(xiàng)如果為真，能夠削弱新政的作用？

A.隨著交易門檻降低，大宗交易行情火爆，有投資者盈利超過30%

B.沒有降低門檻之前，大宗交易的數(shù)量一直保持在一個(gè)較為穩(wěn)定的范圍內(nèi)

C.門檻降低后，基金可以通過這樣的方式來減倉，同時(shí)也可以降低建倉成本

D.50萬股或300萬元人民幣以下集中拋售個(gè)股的大宗交易明顯增多

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：從穩(wěn)定市場價(jià)格方面來考慮，交易所把門檻降低盡量避免批量的買賣交易影響個(gè)股股價(jià)。

論據(jù)：A股大宗交易最低額度為50萬股或300萬元人民幣，這樣大筆的交易一旦進(jìn)入二級(jí)市場套現(xiàn)無疑將對(duì)個(gè)股股價(jià)產(chǎn)生沖擊。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。門檻降低后投資者的盈利狀況，與“穩(wěn)定個(gè)股股價(jià)”無關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。題干討論的是新政實(shí)施后的作用，該項(xiàng)討論的是新政實(shí)施前的情況，與論點(diǎn)無必然聯(lián)系，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)?；饻p倉的量有多大，是否屬于大筆交易，是否會(huì)對(duì)個(gè)股股價(jià)產(chǎn)生沖擊，均不確定，不具有削弱作用。

D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出門檻降低后會(huì)引起集中拋售個(gè)股的大宗交易增多，不利于穩(wěn)定個(gè)股股價(jià)，具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：首先明確新政的作用是避免批量的買賣交易影響個(gè)股股價(jià)，只要說明新政不能避免影響個(gè)股股價(jià)即可削弱新政的作用。

題干結(jié)論是降低大宗交易門檻可以避免批量的買賣交易影響個(gè)股股價(jià)。

A項(xiàng)，說明降低門檻雖然在單筆交易額上降低了，但是交易數(shù)量提升了，仍會(huì)對(duì)個(gè)股股價(jià)產(chǎn)生影響，從而否定了題干結(jié)論。

B、C、D三項(xiàng)，均是無關(guān)項(xiàng)。

故本題選A。33.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相同（對(duì)角線），但是元素方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。第二步，九宮格，橫向、豎向觀察，沒有明顯規(guī)律，中間圓形比較特殊、對(duì)角線圖形相同，考慮“米”字型規(guī)律。如下圖所示，圖形b經(jīng)過180°旋轉(zhuǎn)后可得到b’，圖形c、d均可通過旋轉(zhuǎn)180°分別得到c’、d’，問號(hào)處應(yīng)為圖形a旋轉(zhuǎn)180°，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。34.少年兒童對(duì)聲音非常敏感，他們能夠通過“聽”輕松地記住那些語言優(yōu)美的古詩文。一位著名的美學(xué)家回憶自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷時(shí)說：“我幼時(shí)全讀的是《尚書》《左傳》?！对娊?jīng)》我沒正式地讀，我聽了多遍，就能成誦大半。于今我記得最熟的經(jīng)書，除《論語》外，就是聽會(huì)的一套《詩經(jīng)》?！绷硪晃徽Z言學(xué)家回憶兒時(shí)的學(xué)習(xí)情景時(shí)也說：“我們都覺得晚上念詩比白天念書輕松一點(diǎn)兒。我念的是《唐詩三百首》。我哥哥跟姊妹們另外還念《千家詩》跟別的詩集。他們念的詩，我就是沒念也漸漸地背得出來了。”這段文字意在說明：A.背誦詩文應(yīng)該“從娃娃抓起”B.背誦詩文首選經(jīng)典詩詞名篇C.背誦詩文要發(fā)揮聽覺記憶作用D.背誦詩文隨意的聽比刻意的念效果更好參考答案：C解題思路：文段開篇指出少年兒童能夠通過“聽”輕松地記住語言優(yōu)美的古詩文，接下來通過美學(xué)家和語言學(xué)家兒時(shí)背誦詩文的經(jīng)歷進(jìn)行舉例論證，再次說明了聽覺記憶對(duì)于背誦詩文的重要作用，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)，符合文意。A項(xiàng)，“應(yīng)該從娃娃抓起”強(qiáng)調(diào)的是幼年時(shí)期的重要性，而文段重在強(qiáng)調(diào)聽覺記憶的重要性，偏離中心，排除。B項(xiàng)，“首選經(jīng)典詩詞名篇”無中生有，排除。D項(xiàng)，文段并未將“聽”和“念”進(jìn)行對(duì)比，無端比較，無中生有，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊豆旁娢谋痴b：是負(fù)擔(dān)，還是捷徑？》解題思路：第一步，分析文段。文段先講了少年兒童對(duì)聲音非常敏感，能夠通過“聽”輕松記住古詩文。之后舉了美學(xué)家的例子：幼年時(shí)，《詩經(jīng)》沒正式讀，只聽了，就能記得很清楚，說明了“聽”的重要性。之后又舉了語言學(xué)家的例子：哥哥姊妹們念過的詩，自己即使不念也能背出來，也說明了“聽”的重要性。文段是“總—分”結(jié)構(gòu)，“總”即文段首句“少年兒童對(duì)聲音非常敏感，能夠通過‘聽’輕松記住古詩文”，也就是“聽”很重要。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。快速閱讀文段可知，文段為總分結(jié)構(gòu)，即“提出觀點(diǎn)——舉例論證”，選擇與觀點(diǎn)句表述一致的一項(xiàng)。文段先提出觀點(diǎn)——少年兒童對(duì)聲音非常敏感，可以通過“聽”輕松地記住語言優(yōu)美的古詩文；接著通過一位美學(xué)家和一位語言學(xué)家兒時(shí)的經(jīng)歷予以佐證。由此可知，文段意在說明聽覺對(duì)背誦古詩文的重要作用。C項(xiàng)與此相符，當(dāng)選。A、B兩項(xiàng)均未體現(xiàn)“聽”這一關(guān)鍵詞，排除。D項(xiàng)無中生有，文段并未將“隨意地聽”與“刻意地念”的效果進(jìn)行比較，排除。故本題選C。35.我國當(dāng)代快速城市化的一個(gè)明顯問題是地方文化特色逐漸喪失。城市的文化特色是城市競爭力的根本所在，各城市在千百年的發(fā)展中形成了豐富的地方文化和各具特色的城市風(fēng)貌，這些歷史文化特色是城市的文化競爭力和經(jīng)濟(jì)競爭力的主要來源，也是人類文明的重要組成部分。保護(hù)好這些歷史文化特色，就是在保護(hù)人類文明。這段文字意在說明：A.快速城市化與城市的文化保護(hù)存在沖突B.保護(hù)城市的文化特色意義十分重大C.文化特色是城市競爭力的重要體現(xiàn)D.參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為指出問題—分析重要性—給出對(duì)策的結(jié)構(gòu)，對(duì)策是文段論述的重點(diǎn)。文段由當(dāng)代快速城市化中存在地方文化特色逐漸喪失的問題，引出城市的文化特色的重要地位，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步給出對(duì)策“保護(hù)好這些歷史文化特色，就是在保護(hù)人類文明”，因此文段旨在說明城市的文化特色的重要意義。B項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。A、D兩項(xiàng)在文段中并未體現(xiàn)，C項(xiàng)是迷惑項(xiàng)，文段只是以此為基礎(chǔ)強(qiáng)調(diào)城市文化特色對(duì)人類文明的重要意義。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段先講了快速城市化使地方文化特色逐漸喪失，然后闡述了城市文化特色的重要性，尾句揭示文段重點(diǎn)“保護(hù)好這些歷史文化特色，就是在保護(hù)人類文明”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在尾句，強(qiáng)調(diào)保護(hù)城市歷史文化特色的重要性。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：此題屬于中心理解題。文段屬于總-分-總結(jié)構(gòu)，首先點(diǎn)明地方特色文化喪失，然后詳細(xì)論述地方特色文化與城市、與人類文明的關(guān)系。文段末句揭示主旨，強(qiáng)調(diào)了保護(hù)歷史文化特色的重要意義。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B。文段指出了地方文化特色的逐漸喪失是快速城市化中的一個(gè)明顯問題，A項(xiàng)中“存在沖突”在文中無支持依據(jù)；C項(xiàng)是文段片段的同義復(fù)述，沒有體現(xiàn)文段主旨；D項(xiàng)中的“速度非常驚人”在文中無從體現(xiàn)。故正確答案為B。36.小吳為某紡織企業(yè)的工人，依據(jù)《勞動(dòng)法》的規(guī)定小吳在下列（

）情況時(shí)可以隨時(shí)通知用人單位解除勞動(dòng)合同。A.試用期內(nèi)B.小吳認(rèn)為現(xiàn)在崗位不適合自己C.該企業(yè)未按勞動(dòng)合同約定支付勞動(dòng)報(bào)酬D.該企業(yè)搬遷參考答案：AC解題思路：第一步，本題考查勞動(dòng)法知識(shí)。第二步，AC項(xiàng)：根據(jù)《勞動(dòng)法》三十二條，有下列情形之一的，勞動(dòng)者可以隨時(shí)通知用人單位解除勞動(dòng)合同：（一）在試用期內(nèi)的；（二）用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的；（三）用人單位未按照勞動(dòng)合同約定支付勞動(dòng)報(bào)酬或者提供勞動(dòng)條件的。A、C項(xiàng)分別符合（一）、（三）情形。AC項(xiàng)符合法條規(guī)定，因此當(dāng)選。BD項(xiàng)不符合法條規(guī)定，因此不當(dāng)選。因此，選擇AC選項(xiàng)。根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第三十七條，勞動(dòng)者提前三十日以書面形式通知用人單位，可以解除勞動(dòng)合同。勞動(dòng)者在試用期內(nèi)提前三日通知用人單位，可以解除勞動(dòng)合同。37.如果從甲船看乙船，乙船在甲船的西偏北65°方向，那么從乙船看甲船，甲船在乙船的：A.東偏南75°方向B.東偏南65°方向C.西偏南75°方向D.北偏東25°方向參考答案：B解題思路：根據(jù)題干所給出的相對(duì)位置畫圖即可。如圖所示，甲船在乙船東偏南65°方向。解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。第二步，如圖所示，根據(jù)乙船在甲船的西偏北65°方向，可知甲船在乙船的東偏南65°方向。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)題意，乙在甲的西邊，則甲在乙的東邊，乙在甲的北邊，甲在乙的南邊，排除CD項(xiàng)，因題干中只有一個(gè)角度65°，只有B項(xiàng)滿足。如下圖所示：故正確答案為B。38.《木偶奇遇記》中匹諾曹謊話顯而易見?，F(xiàn)實(shí)生活中鼻子不會(huì)變長，但身體還是會(huì)有細(xì)微的生理變化，有的可見，有的需要儀器。今日，美國猶他州立大學(xué)的科學(xué)家研發(fā)出了一款新型的眼球測(cè)謊儀，通過追蹤眼球運(yùn)動(dòng)來判斷被測(cè)試人有沒有說謊。作者接下來最有可能講述的是（）A.眼球測(cè)謊儀如何識(shí)破撒謊B.目前市面上測(cè)謊儀的種類C.眼球測(cè)謊儀市場前景如何D.眼球測(cè)謊儀相比其他測(cè)謊儀的優(yōu)勢(shì)參考答案：A解題思路：接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句提出研發(fā)出新型的“眼球測(cè)謊儀”，按正常邏輯，接下來應(yīng)介紹這一新型儀器如何使用，故A項(xiàng)為正確答案。B項(xiàng)未包含“眼球測(cè)謊儀”這一主題詞；C項(xiàng)“前景如何”與D項(xiàng)“相對(duì)優(yōu)勢(shì)”在未介紹“眼球測(cè)謊儀”功能的情況下均與原文的銜接都過于突兀，不符合正常說明文段的邏輯開展。故正確答案為A。39.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，相鄰圖形之間有一定共性，優(yōu)先考慮樣式類。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。圖形均由兩個(gè)元素構(gòu)成，相鄰圖形之間均有一個(gè)相同元素，圖1、圖2都有“太陽”，圖2、圖3都有“雨滴”，圖3、圖4都有“雨滴”，因此問號(hào)處應(yīng)含有“雪花”或者“雨滴”，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。40.花：牡丹：玫瑰A.茶：紅茶：綠茶B.草：艾草：蓼草C.球：足球：絨球D.車：轎車：客車參考答案：B解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)后兩個(gè)詞項(xiàng)（牡丹、玫瑰）是并列關(guān)系，二者都屬于第一個(gè)詞項(xiàng)（花）。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。牡丹和玫瑰是并列關(guān)系，二者都屬于花，且牡丹和玫瑰都是自然產(chǎn)物。A項(xiàng)，紅茶和綠茶是并列關(guān)系，二者都屬于茶，但紅茶和綠茶都是經(jīng)過人加工處理而來的產(chǎn)物，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，艾草和蓼草是并列關(guān)系，二者都屬于草，且艾草和蓼草都是自然產(chǎn)物，與題干關(guān)系一致。C項(xiàng)，絨球是指用彩色毛線或絨線扎成的球或位于小腦中腳的后外側(cè)的絨球狀結(jié)構(gòu)，其與足球不是并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，轎車和客車是并列關(guān)系，二者都屬于車，但轎車和客車都是人工產(chǎn)物，與題干關(guān)系不一致。故本題選B。41.下列哪一項(xiàng)不屬于孔子提倡的教學(xué)方法？A.因材施教B.學(xué)而優(yōu)則仕C.啟發(fā)誘導(dǎo)D.學(xué)思行結(jié)合參考答案：B解題思路：本題考查諸子百家?？鬃拥慕逃鲝埌ㄓ薪虩o類、因材施教、學(xué)用結(jié)合、學(xué)無常師、謙虛好學(xué)等。A項(xiàng)正確：孔子主張對(duì)不同天賦、性格的人采用不同教育方法。如《論語·先進(jìn)》中子路、冉有同時(shí)問孔子“行”的問題，子曰:“求也退，故進(jìn)之；由也兼人，故退之?！盉項(xiàng)錯(cuò)誤：這是子夏的直接主張，《論語·子張》子夏曰：“仕而優(yōu)則學(xué)，學(xué)而優(yōu)則仕?！眱?yōu)通悠，指學(xué)習(xí)有余力就去做官，是學(xué)習(xí)的目的，不是方法。C項(xiàng)正確：《論語·子罕》顏淵喟然嘆曰：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。”道出了孔子的啟發(fā)誘導(dǎo)法。D項(xiàng)正確：《論語·為證》子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！钡莱隽丝鬃訉W(xué)、思結(jié)合的主張；《論語·述而》子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”，“習(xí)”做“行”解，體現(xiàn)了學(xué)、行結(jié)合的主張。本題為選非題，故正確答案為B。42.A市的圖書銷售量高于B市，因此，A市的居民比B市的居民更喜愛閱讀。以下各項(xiàng)除了哪一項(xiàng)，都會(huì)削弱以上結(jié)論（

）。A.A市的人口比B市多B.有很多B市的居民到A市購買圖書C.B市居民習(xí)慣到圖書館借書閱讀D.A市圖書的平均銷售價(jià)略高于B市參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：A市的居民比B市的居民更喜愛閱讀。論據(jù)：A市的圖書銷售量高于B市。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，整體居民是否愛讀書看的是購買量占中人數(shù)的比例的大小，A市銷量高，人口也更高，兩者的比例比不一定比B市高，也就不能推出A市更愛閱讀，可以削弱。B項(xiàng)，B市的居民到A市買書，表明A市圖書的高銷量并非只來源于A市居民，還包括很多B市居民，則不能證明A市居民比B市居民更愛閱讀，可以削弱。C項(xiàng)，B市居民習(xí)慣到圖書館借書閱讀，說明除了購買以外，還可以通過借閱來表現(xiàn)對(duì)閱讀的喜愛，則不能只參考圖書銷量來判斷是否喜歡閱讀。該項(xiàng)引入了他因，可以削弱。D項(xiàng)，A市圖書售價(jià)高且銷量高，即A市居民更愿意在圖書上花錢，從側(cè)面說明A市居民比B市居民更愛閱讀。該項(xiàng)加強(qiáng)論證，不能削弱。第三步：再次標(biāo)注答案本題為選非題，故正確答案為D。43.網(wǎng)購∶上網(wǎng)A.讀書∶書本B.喝水∶燒水C.練字∶寫字D.唱歌∶歌唱參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！熬W(wǎng)購”的必要條件是“上網(wǎng)”，二者屬于必要條件關(guān)系，且“上網(wǎng)”是動(dòng)詞。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“讀書”可以閱讀紙質(zhì)書或者電子書，所以“書本”不是“讀書”的必要條件，排除；B項(xiàng)：“喝水”可以不需要“燒水”，“燒水”不屬于“喝水”的必要條件，排除；C項(xiàng)：“練字”的必要條件是“寫字”，二者屬于必要條件關(guān)系，且“寫字”是動(dòng)詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“唱歌”的必要條件不是“歌唱”，二者屬于近義關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。44.下列“請(qǐng)示”的結(jié)束語中得體的是（

）。A.以上所請(qǐng)，事項(xiàng)緊急，請(qǐng)上級(jí)盡快批復(fù)B.以上所請(qǐng)，如有異議，請(qǐng)來函商量C.所請(qǐng)事關(guān)重大，不可延遲，務(wù)必盡早答復(fù)D.以上所請(qǐng)妥否，請(qǐng)批復(fù)參考答案：D解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“請(qǐng)上級(jí)盡快批復(fù)”語氣過于強(qiáng)硬，不適合作為上行文結(jié)束語。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“請(qǐng)來函商量”適合作為平行文的結(jié)束語，在“請(qǐng)示”中不得體。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“務(wù)必盡早答復(fù)”語氣過于強(qiáng)硬，不適合作為上行文結(jié)束語。D項(xiàng)正確，請(qǐng)示結(jié)尾詞常用“當(dāng)（妥，可）否，請(qǐng)批復(fù)（批示）”“以上請(qǐng)示如無不妥，請(qǐng)批復(fù)（批準(zhǔn)，審批）”“特此請(qǐng)示，請(qǐng)批復(fù)（批示）”等。故正確答案為D。45.下列不符合可持續(xù)發(fā)展理念的是（

）。A.清潔生產(chǎn)B.低碳經(jīng)濟(jì)C.圍湖造田D.循環(huán)經(jīng)濟(jì)參考答案：C解題思路：本題考查生活常識(shí)。A項(xiàng)正確，可持續(xù)發(fā)展特別關(guān)注的是各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的生態(tài)合理性。清潔生產(chǎn)是指將綜合預(yù)防的環(huán)境保護(hù)策略持續(xù)應(yīng)用于生產(chǎn)過程和產(chǎn)品中，以期減少對(duì)人類和環(huán)境的風(fēng)險(xiǎn)，符合可持續(xù)發(fā)展理念。B項(xiàng)正確，可持續(xù)發(fā)展特別關(guān)注的是各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的生態(tài)合理性。低碳經(jīng)濟(jì)是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，通過技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段，盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，可持續(xù)發(fā)展特別關(guān)注的是各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的生態(tài)合理性。圍湖造田加快了湖泊沼澤化的進(jìn)程，湖泊面積不斷縮小，造成水旱災(zāi)害面積逐年增長；其次是水生動(dòng)植物資源衰退，湖區(qū)生態(tài)環(huán)境劣變，使魚的種類不斷下降，數(shù)量減少，不符合可持續(xù)發(fā)展理念。D項(xiàng)正確，可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)是既要使人類的各種需要得到滿足，個(gè)人得到充分發(fā)展；又要保護(hù)資源和生態(tài)環(huán)境，不對(duì)后代人的生存和發(fā)展構(gòu)成威脅。循環(huán)經(jīng)濟(jì)是以資源節(jié)約和循環(huán)利用為特征、與環(huán)境和諧的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，所有的物質(zhì)和能源能在這個(gè)不斷進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)循環(huán)中得到合理和持久的利用，以把經(jīng)濟(jì)活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的影響降低到盡可能小的程度。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)符合可持續(xù)發(fā)展的要求。本題為選非題，故正確答案為C。46.妄想是一種病理性的歪曲信念，是病態(tài)的推理和判斷。它具有以下特征：1、信念的內(nèi)容與事實(shí)不符，沒有客觀現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，但患者深信不疑；2、妄想內(nèi)容均涉及患者本人，總是與個(gè)人的利害有關(guān)；3、妄想具有個(gè)人獨(dú)特性；4、妄想的內(nèi)容因文化背景和個(gè)人經(jīng)歷而有差異，但常有濃厚的時(shí)代色彩。下列所描述的癥狀可以被判斷為妄想的一項(xiàng)是：A.小王最近總是反復(fù)思考“先有蛋，還是先有雞”這個(gè)問題，雖然自己也知道沒有必要，可是就是無法把這個(gè)問題從腦子里清除掉B.麗麗最近感到身邊的事物和環(huán)境發(fā)生了變化，變得不真實(shí)，周圍好像舞臺(tái)布景，樹木、房屋好像紙糊的一樣，毫無生氣C.老張最近總是在家中聽到有人在門口罵他，盡管老伴告訴他說自己什么都沒聽到D.因?yàn)樽约旱母共坑幸粔K橢圓形的胎記，小李認(rèn)為自己是擁有超能力外星人的后代，盡管聽到的人都覺得這是無稽之談，可他自己卻深信不疑參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①病態(tài)的推理和判斷；②內(nèi)容與事實(shí)不符，但患者深信不疑；③內(nèi)容均涉及患者本人，總是與個(gè)人的利害有關(guān)；④妄想具有個(gè)人獨(dú)特性；⑤因文化背景和個(gè)人經(jīng)歷而有差異，有濃厚的時(shí)代色彩。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：反復(fù)思考并非對(duì)某事“深信不疑”，且思考內(nèi)容并未“涉及患者本人”，不符合定義；B項(xiàng)：感到身邊的事物和環(huán)境發(fā)生了變化，雖然涉及到了“患者本人”，但未體現(xiàn)“與個(gè)人的利害有關(guān)”，不符合定義；C項(xiàng)：老李聽到有人罵他，但并未體現(xiàn)“深信不疑”，不符合定義；D項(xiàng)：通過胎記，深信不疑地認(rèn)為自己是外星人的后代，屬于“病態(tài)的推理和判斷”，且其妄想的“內(nèi)容均涉及患者本人”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。47.小王在2016年2月1日在市圖書館借了一本書，共340頁，前10天他的閱讀速度為6頁/天，第二個(gè)10天閱讀速度為10頁/天，由于圖書借期為一月，他抓緊時(shí)間閱讀，如果要在當(dāng)月最后一天讀完并歸還圖書，那么在剩下的時(shí)間內(nèi)他的閱讀速度應(yīng)達(dá)到（

）頁/天。A.15B.20C.18D.24參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，2016年2月有29天，“前10天他的閱讀速度為6頁/天，第二個(gè)10天閱讀速度為10頁/天”，還剩9天。設(shè)剩下9天他的閱讀速度應(yīng)達(dá)到x頁/天，列式有：6×10＋10×10＋9x＝340，解得：x＝20。因此，選擇B選項(xiàng)。48.買3斤蘋果，7斤梨子，1斤芒果，共花費(fèi)158元，買4斤蘋果，10斤梨子，1斤芒果，共花費(fèi)197元。問買蘋果、梨子、芒果各1斤，需要花費(fèi)（

）元。A.70B.80C.90D.100參考答案：B解題思路：第一步：分析問題條件給出了兩個(gè)等量關(guān)系，故列方程解答。第二步：計(jì)算過程設(shè)蘋果、梨子和芒果的單價(jià)分別為x、y和z?？傻?x+7y+z=158…①；4x+10y+z=197…②。由于單價(jià)不要求一定為正整數(shù)，故該方程組為非限定性不定方程組。解法一：整體代換法。①×3-②×2，可得：x+y+z=80。解法二：賦“0”法，由于y的系數(shù)最復(fù)雜，故可將y賦值為0，即y=0，此時(shí)原方程組變?yōu)椋?x+z=158；4x+z=197。兩式聯(lián)立，可得x=39，z=41。故x+y+z=39+0+41=80。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為B。49.在Excel工作表的單元格中輸入公式時(shí)，應(yīng)先輸入的符號(hào)是（

）。A.；B.，C.=D.’參考答案：C解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。在Excel中，手工向單元格中輸入計(jì)算公式時(shí)，一般應(yīng)先輸入“=”。故正確答案為C。50.什么是戰(zhàn)爭？德國軍事家克勞塞維茨說：“戰(zhàn)爭是政治的延伸?！睂?duì)他的說法，我們心存疑惑。放下戰(zhàn)爭，不妨先來分析一下文明的起源。人類為什么要從弱肉強(qiáng)食的原始社會(huì)步入文明社會(huì)？歸根到底，還是人類集體利益的需要。群居的原始人必須找到一個(gè)和平共處的平衡點(diǎn)，才可能團(tuán)結(jié)起來對(duì)付叢林里的豺狼虎豹。這個(gè)平衡點(diǎn)就是文明的新芽。而為這個(gè)平衡點(diǎn)制定的一系列部落規(guī)則，就是早期的政治。這段文字表明的觀點(diǎn)是（

）。A.戰(zhàn)爭是政治的延伸B.政治是一種文明C.戰(zhàn)爭是反文明的D.戰(zhàn)爭是反政治的參考答案：B解題思路：文段一開始提到關(guān)于“戰(zhàn)爭”的話題，并提及對(duì)“戰(zhàn)爭是政治的延伸”心存疑惑。接著提到“放下戰(zhàn)爭，不妨先來分析一下文明的起源”，顯然作者由戰(zhàn)爭引出話題，否認(rèn)戰(zhàn)爭與政治的關(guān)系，接著開始講述政治與文明的關(guān)系。文段最后得出一結(jié)論“為這個(gè)平衡點(diǎn)制定的一系列部落規(guī)則，就是早期的政治”，也就是文段主要介紹的是文明和政治的關(guān)系。根據(jù)主體一致原則，答案選擇B項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)都是在談?wù)摗皯?zhàn)爭”，與文段的主題不一致，也就是說，原文并沒有提到“戰(zhàn)爭”和“文明”、“政治”的關(guān)系。故應(yīng)排除。故正確答案為B。51.他急匆匆趕到圖書館去________有關(guān)筆跡鑒定的材料。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.查詢B.查閱C.檢查D.抽查參考答案：B解題思路：第一步，分析語境。與“材料”搭配，根據(jù)“圖書館”及“材料”可知，該空應(yīng)“體現(xiàn)在一堆資料中找和看自己需要的資料”這一含義。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“查詢”側(cè)重問詢，與文意不符，排除。B項(xiàng)“查閱”側(cè)重看，符合文意。C項(xiàng)“檢查”側(cè)重檢查對(duì)錯(cuò)，不符合文意，排除。D項(xiàng)“抽查”側(cè)重抽樣檢查，不符合文意，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。查：檢查，～衛(wèi)生；調(diào)查，～勘；翻檢著看，～資料。52.最適合做這篇文章標(biāo)題的是（

）。A.你可能已經(jīng)被算法“囚禁”B.“信息繭房”為什么會(huì)出現(xiàn)C.大數(shù)據(jù)社會(huì)需要考慮算法治理D.你所看到的，其實(shí)正是你想看到的參考答案：C解題思路：文章開篇進(jìn)行背景引入，介紹近年來算法常與大數(shù)據(jù)結(jié)合，進(jìn)行自動(dòng)化推薦，被廣泛應(yīng)用于各種場景，隨后指出算法引發(fā)的一系列問題，對(duì)問題進(jìn)行分析，也指出算法可能引發(fā)的嚴(yán)重后果，最后提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)在大數(shù)據(jù)背景下，應(yīng)解決算法智能帶來的問題，著手研究算法治理，故文章重點(diǎn)為對(duì)策，號(hào)召人們研究算法治理，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)，“被算法‘囚禁’”、“信息繭房”均為算法智能化提高的危害，與對(duì)策相比非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，未提及文章主題詞“算法”，且表述不明確，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊端惴ㄖ悄軒砺闊┐髷?shù)據(jù)社會(huì)需要考慮算法治理》53.疼痛共情的偏好性，是指個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)，總是由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同。根據(jù)上述定義，下列沒有體現(xiàn)疼痛共情的偏好性的是（

）。A.小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來B.小張看到外來游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳C.小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒，不讓黃世仁搶走D.小紅聽奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子時(shí)，禁不住潸然淚下參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皞€(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來。小明對(duì)孫悟空和白骨精的情感認(rèn)同程度不同，《西游記》中，孫悟空是正面形象，而白骨精是反面形象，通常人們對(duì)作品中的正義形象是支持和贊同的，所以小明看到正義獲勝會(huì)很高興、很支持，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除；B項(xiàng)：小張看到外來游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳，小張與溺水游客屬于陌生的關(guān)系，但溺水的不論是誰，小張都不會(huì)再去那條河里游泳，沒有因?yàn)殛P(guān)系或認(rèn)同感的不同而有區(qū)別，而是一種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不符合“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒，不讓黃世仁搶走，歌劇中喜兒的角色讓觀眾憐惜，黃世仁的角色讓觀眾厭惡，因此小李認(rèn)知上會(huì)親近喜兒，疏遠(yuǎn)黃世仁，最終跳上戲臺(tái)阻止，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除；D項(xiàng)：小紅聽奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子時(shí)，禁不住潸然淚下，小紅正因?yàn)槭撬H近的奶奶曾遭受了痛苦，所以忍不住得哭了，正常來講大家對(duì)苦難的生活都有一定經(jīng)歷和承受力，如果是陌生人或者是討厭的經(jīng)歷了苦難生活，我們未必會(huì)有特別大的情緒反應(yīng)，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)；②由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小明看到白骨精被打死而感到高興，是因?yàn)樗幌矚g書中白骨精這一角色，體現(xiàn)了對(duì)白骨精“情感認(rèn)同程度”較低，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義；B項(xiàng)：小張看到有人溺水而亡，之后不敢再去那條河，沒有涉及對(duì)溺水游客的“疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”，不符合定義；C項(xiàng)：小李上臺(tái)拉住喜兒，是因?yàn)閷?duì)喜兒的遭遇感同身受，體現(xiàn)了對(duì)喜兒“情感認(rèn)同程度”較高，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義；D項(xiàng)：小紅聽了奶奶的回憶后潸然淚下，是因?yàn)閷?duì)奶奶的遭遇感同身受，體現(xiàn)了對(duì)奶奶“情感認(rèn)同程度”較高，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇沒有體現(xiàn)疼痛共情的偏好性的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。疼痛共情的偏好性定義的關(guān)鍵信息：個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)，總是由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同。A項(xiàng)，小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒，不讓黃世仁搶走，即小李對(duì)喜兒的情感認(rèn)同程度高，對(duì)黃世仁的情感認(rèn)同程度低，符合定義。B項(xiàng)，小張看到外來游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳，小張不敢再去那條河里游泳與小張對(duì)外來游客的情感認(rèn)同程度無關(guān)，不符合定義。C項(xiàng)，小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來，即小明對(duì)孫悟空的情感認(rèn)同程度高，對(duì)白骨精的情感認(rèn)同程度低，符合定義。D項(xiàng)，小紅聽奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子，不禁潸然淚下，即小紅和奶奶是親人，小紅對(duì)奶奶的情感認(rèn)同程度高，符合定義。故本題選B。54.下列選項(xiàng)中，不屬于非正式組織的特點(diǎn)的是：A.因人們的性格、愛好、交往、感情等逐漸形成B.有自覺的共同目標(biāo)C.是無形的組織，無任何成文的的表現(xiàn)形式D.不受部門、職務(wù)等限制，人數(shù)不定參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，按照組織建立的正規(guī)化程度，組織可以劃分為正式組織和非正式組織。非正式組織是組織成員為了滿足特定的心理或情感需要而在其實(shí)際活動(dòng)和共同相處的過程中，自發(fā)和自然形成的團(tuán)體，A項(xiàng)正確。非正式組織產(chǎn)生的原因主要源于成員暫時(shí)利益的一致、興趣愛好的一致、經(jīng)歷背景的一致、親屬關(guān)系以及地理位置的相近等，并不受部門、職務(wù)等限制，D項(xiàng)正確。非正式組織往往沒有明確的組織結(jié)構(gòu)類型，但非正式組織成員之間仍然存在著體現(xiàn)分工協(xié)作和權(quán)力與服從的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，C項(xiàng)正確。非正式組織的組織目標(biāo)是“滿足特定的心理或情感需要”這樣一個(gè)寬泛模糊的概念，沒有自覺的共同目標(biāo)，所以B項(xiàng)不屬于非正式組織的特點(diǎn)。因此，選擇B選項(xiàng)。55.2137，4036，2380，3532，4702，（

）A.5257B.3833C.3948D.5053參考答案：D解題思路：數(shù)列增減無序，且各項(xiàng)之間不具有一致的倍數(shù)關(guān)系，此時(shí)應(yīng)放棄尋找整體規(guī)律，考慮各項(xiàng)本身的數(shù)字特性。每項(xiàng)的各位數(shù)字之和均為13，只有D項(xiàng)符合。故本題選D。56.2，3，7，45，2017，（

）A.4068271B.4068273C.4068275D.4068277參考答案：B解題思路：數(shù)列各項(xiàng)遞增較快，應(yīng)考慮冪次運(yùn)算，前三項(xiàng)2，3，7滿足22＋3＝7和32＝2＋7，驗(yàn)證其他各項(xiàng)，確定冪次關(guān)系。平方數(shù)列變式，前項(xiàng)的平方減等比數(shù)列得到后項(xiàng)。22－1＝3，32－2＝7，72－4＝45，452－8＝2017，20172－（16）＝（4068273），其中減數(shù)項(xiàng)1、2、4、8、（16）是公比為2的等比數(shù)列。此處可根據(jù)尾數(shù)確定答案為B。57.熔巖管道形成于火山噴發(fā)邊緣的巖漿冷卻過程，在熔巖周圍形成一個(gè)堅(jiān)硬外殼。當(dāng)火山噴射的巖漿逐漸冷卻，堅(jiān)硬的火山管道變空，形成一種巨大的隧道結(jié)構(gòu)。有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球表面下也存在這種“熔巖管道”，其內(nèi)部中空，可供居住，因此他們認(rèn)為這些“管道”可作為未來的人類月球基地，抵御月球惡劣的氣候狀況。以下哪項(xiàng)如果為真，不能削弱上述結(jié)論？A.火山管道普遍存在于地球，一般其內(nèi)部需要數(shù)十萬年才能逐漸冷卻下來，目前在月球上尚未發(fā)現(xiàn)已冷卻的“管道”B.月球的大氣層較稀薄，不具備地球厚密大氣層形成的保護(hù)層，因此太陽輻射將直接影響月球表面存在的任何物體C.迄今發(fā)現(xiàn)的月球“熔巖管道”是通過月球軌道探測(cè)器拍攝的，其穩(wěn)定性只能通過計(jì)算機(jī)模擬來測(cè)試，無法實(shí)測(cè)D.一般來說，熔巖管道寬度在1公里以上的會(huì)相對(duì)穩(wěn)定。據(jù)測(cè)算，絕大多數(shù)月球熔巖管道寬度尚不足1公里參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能削弱”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：這些“管道”可作為未來的人類月球基地，抵御月球惡劣的氣候狀況。論據(jù)：月球表面下存在這種“熔巖管道”，其內(nèi)部中空，可供居住。第三步：辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)?；鹕焦艿纼?nèi)部一般需要數(shù)十萬年才能逐漸冷卻下來，目前月球尚未發(fā)現(xiàn)已冷卻的“管道”，說明這些“管道”要被利用起來是很難的，具有削弱作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。太陽輻射將直接影響月球表面存在的任何物體，與論點(diǎn)中談到的這些“管道”的作用無關(guān)，論題不一致，不具有削弱作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。月球“熔巖管道”穩(wěn)定性只能通過計(jì)算機(jī)模擬來測(cè)試，無法實(shí)測(cè)，說明這些“管道”的穩(wěn)定性方面有一定風(fēng)險(xiǎn)，具有削弱作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。絕大多數(shù)月球熔巖管道寬度尚不足1公里，而1公里以下穩(wěn)定性會(huì)比較差，說明這些“管道”的穩(wěn)定性方面有一定風(fēng)險(xiǎn)，具有削弱作用。因此，選擇B選項(xiàng)。58.明明是_______的人，只因出生于特定的日、月，被歸入同一星座，便有了相似性格。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不共戴天B.各奔東西C.同床異夢(mèng)D.毫不相干參考答案：D解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“便有了相似性格”可知，文中所要表達(dá)的意思是明明是“沒有關(guān)系”的人，因?yàn)楸粴w入同一星座便有了相似性格。第二步，辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)“毫不相干”指跟某個(gè)事物沒有絲毫聯(lián)系，符合文意。A項(xiàng)“不共戴天”形容仇恨極深，文段沒有談及“兩人仇恨極深”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“各奔東西”指各自走各自的路，借指分手；C項(xiàng)“同床異夢(mèng)”比喻同做一件事而心里各有各的打算。兩項(xiàng)均無法體現(xiàn)“沒有關(guān)系”之意，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。59.1，2，6，24，120，（

）A.480B.360C.240D.720參考答案：D解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)較快，優(yōu)先考慮做商。第二步，做商如圖所示：商數(shù)列為公差為1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為5＋1＝6，所求項(xiàng)為120×6＝720。因此，選擇D選項(xiàng)。60.私德是指人們?cè)诓恢苯由婕皩?duì)社會(huì)整體的義務(wù)和責(zé)任的私人生活和私人交往中應(yīng)當(dāng)遵循的道德準(zhǔn)則，主要包括個(gè)人生活習(xí)慣、行為風(fēng)度、性格特點(diǎn)以及處理愛情、婚姻、家庭問題的道德等。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)不屬于私德的是：A.張某遵紀(jì)守法，從沒干過違法犯罪的事情B.劉某個(gè)性張揚(yáng)，喜歡穿戴各種新潮服飾C.李某很勤快，家里所有家務(wù)活都是他做的D.王某是個(gè)公務(wù)員，他和鄰居相處得很好參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①私人生活和私人交往中的道德準(zhǔn)則；②包括個(gè)人生活習(xí)慣、行為風(fēng)度、性格特點(diǎn)以及處理愛情、婚姻、家庭問題的道德。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，涉及人們對(duì)社會(huì)整體的義務(wù)和責(zé)任，不屬于“私人生活和交往中的道德準(zhǔn)則”，不符合定義；B項(xiàng)：劉某個(gè)性張揚(yáng)，喜歡新潮服飾，體現(xiàn)了他的“性格特點(diǎn)、生活習(xí)慣”，符合定義；C項(xiàng)：李某勤勞、愛干家務(wù)，體現(xiàn)了他的“生活習(xí)慣、性格特點(diǎn)以及處理家庭問題的道德”，符合定義；D項(xiàng)：王某和鄰居相處和睦，體現(xiàn)了他在私人生活和交往中的“行為風(fēng)度”，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。61.某市天然氣收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：每戶每月用氣20立方米以下為2元/立方米，超過20立方米時(shí)，超出部分為2.5元/立方米。某月，甲乙兩戶共交82元燃?xì)赓M(fèi)，甲用氣量是乙的1.5倍，則乙戶的燃?xì)庥昧繛槎嗌倭⒎矫?A.18B.16C.14D.12參考答案：B解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于分段計(jì)費(fèi)類，用方程法解題。第二步，根據(jù)選項(xiàng)可知乙戶的燃?xì)庥昧吭?0立方米以下，則乙戶的燃?xì)赓M(fèi)用在40元以下，甲乙兩戶燃?xì)赓M(fèi)82元，可知甲戶的燃?xì)庥昧吭?0立方米以上。設(shè)乙戶的燃?xì)庥昧繛閤立方米，甲戶的燃?xì)庥昧繛?.5x立方米，則甲戶超出標(biāo)準(zhǔn)燃?xì)饬?.5x－20立方米，根據(jù)總費(fèi)用可得方程：2x＋2×20＋2.5×（1.5x－20）＝82。第三步，解得x＝16（立方米）。因此，選擇B選項(xiàng)。62.野草屬于鄉(xiāng)間大地。在城市里被水泥叢林?jǐn)D得難有________的野草，即便得到了點(diǎn)滴瘠薄的土地，也生長得________，莖葉上積滿了灰塵，一副失魂落魄的樣子。那些生長在鄉(xiāng)間大地上的野草，則________地在風(fēng)中低語，在雨中吟唱。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一席之地沒精打采肆意B.彈丸之地垂頭喪氣適意C.一隅之地奄奄一息恣意D.棲身之地萎靡不振愜意參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，填入詞語應(yīng)能表達(dá)在城市里的野草被水泥叢林?jǐn)D得很難有生存空間之意，據(jù)此排除A、B、C。第三步，驗(yàn)證后兩空。第一空，句意是野草屬于鄉(xiāng)間大