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金山初級中小學(xué)報

JinShanCHUJIZHONGXUEXIAOBAO

2022年第3期（總第3期）

主辦單位：金山中學(xué)團(tuán)委出版日期：二○○八年四月

本期導(dǎo)讀

◆學(xué)習(xí)辦法(1版)◆語文學(xué)習(xí)(2版)◆數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)(3版)◆英語學(xué)習(xí)(4版)

總編：AAAAAA主編：BBBBBB本期組編：CCCCCC

初中生的學(xué)習(xí)辦法

初中階段的學(xué)習(xí)主要還是基礎(chǔ)學(xué)問、基本能力的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，雖然智力在學(xué)習(xí)中的作用日益顯然，但非智力因素依舊發(fā)揮著非常重要的作用，影響初中生學(xué)習(xí)的非智力因素主要有學(xué)習(xí)的習(xí)慣、愛好、動機(jī)、情感、意志等。俗話說，“習(xí)慣成自然”，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)習(xí)有著重要的促進(jìn)作用。反之，不良的習(xí)慣也會成為學(xué)習(xí)長進(jìn)的絆腳石，不少成果比較差的同學(xué)，腦子都不笨，但往往上課心不在焉、作業(yè)馬粗心虎、做事丟三拉四。1、抓住課堂四十五分鐘，學(xué)會聽課課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最主要環(huán)節(jié)，四十五分鐘課堂學(xué)習(xí)效益的凹凸，某種程度上打算著同學(xué)學(xué)習(xí)成果的好壞。學(xué)會聽課，對初中生的學(xué)習(xí)長進(jìn)至關(guān)重要。首先，要集中注重聽。心理學(xué)討論表明：注重能夠協(xié)助我們從周圍環(huán)境所提供的大量信息中，挑選對當(dāng)前活動最故意義的信息；同時，使心理活動維持在所挑選的對象上，還能使心理活動按照當(dāng)前活動的需要作適當(dāng)?shù)姆峙浜驼{(diào)節(jié)。所以，注重對于學(xué)習(xí)尤為重要。集中注重、用心致志才干學(xué)有所得；心不在焉、心猿意馬往往一無所獲。第二，要帶著問題、開動腦子聽。有些學(xué)生聽課不擅長開動腦子樂觀思維，看似目不轉(zhuǎn)睛，但一堂課下來心中卻不留痕跡。俗話說：疑是一切學(xué)習(xí)的開頭。帶著問題聽課，就能使聽課有比較明確的目標(biāo)和重點，增加聽課的針對性，從而提高課堂學(xué)習(xí)效率；帶著問題聽課，還能使自己樂觀動腦，緊跟教師的教學(xué)節(jié)奏，準(zhǔn)時理解和消化教學(xué)內(nèi)容。再次，要樂觀舉手發(fā)言，仔細(xì)做好筆記。教與學(xué)應(yīng)是雙向溝通、相互促進(jìn)的。同學(xué)在課堂中，應(yīng)當(dāng)樂觀主動地參加教學(xué)。樂觀舉手發(fā)言就是一種參加，它既能較好的促使自己用心聽課、動腦思維，還能熬煉語言表達(dá)能力?！安粍庸P墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”，都是說邊學(xué)習(xí)邊動筆的益處。筆記不僅是學(xué)習(xí)新學(xué)問的辦法，也是復(fù)習(xí)舊學(xué)問的依據(jù)，同時我們還可以從筆記中發(fā)覺新的問題。無數(shù)家長感到對孩子在小學(xué)里的學(xué)習(xí)無從了解和掌握，其實，天天查看一下他們的課本和筆記，就是一種好辦法。2、合理支配時光，有方案地舉行學(xué)習(xí)

時光是個常量，需要合理支配；學(xué)習(xí)是艱苦的勞動，也是有邏輯可循的。需要學(xué)生們處理有趣與學(xué)的關(guān)系，主與次的關(guān)系，進(jìn)展愛好和打好基礎(chǔ)的關(guān)系。遵循記憶邏輯支配學(xué)習(xí)。忘記展現(xiàn)出“先快后慢”的邏輯。這邏輯要求學(xué)生們準(zhǔn)時復(fù)習(xí)。還要做到過度學(xué)習(xí)與準(zhǔn)時學(xué)習(xí)和簇?fù)韺W(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來。3、形成適合自己的有效的各科學(xué)習(xí)辦法

初中階段的學(xué)習(xí)，學(xué)科逐漸細(xì)化，各門學(xué)科都有自己顯然的特點和邏輯。理科類數(shù)、理、化學(xué)習(xí)重抽象思維，要擅長融會貫穿；文科類語、政、史、地等重學(xué)問堆積，要擅長聯(lián)系實際。惟