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文檔簡介
7.2自由平等的追求學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.如何珍視自由?(重點)2.什么特權(quán)?3.如何踐行平等?一、珍視自由一、珍視自由
八年級學(xué)生田某經(jīng)常上學(xué)遲到,不按時完成作業(yè),老師督促他,他卻說:“什么時間上學(xué)、做不做作業(yè)是我的自由?!碧锬秤袝r抽煙喝酒,強行向同學(xué)索要財物,老師批評教育他,他振振有詞:“這是我在校外的活動,是我的自由?!苯Y(jié)合材料,對田某的言行進(jìn)行評價?
(1)田某沒有認(rèn)識到上學(xué)、做作業(yè)既是他享有的受教育權(quán)利,也是他必須履行的受教育義務(wù)。(2)上學(xué)遲到、抽煙喝酒、強行向同學(xué)索要財物說明他具有不良行為,實際上是違法行為,如果情節(jié)嚴(yán)重的,將觸犯刑法。如果不加以抵制,很容易導(dǎo)致嚴(yán)重不良行為,甚至陷入違法犯罪的深淵,也會失去自由。①珍視自由,就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。筆記區(qū)一、珍視自由
材料:
2023年5月13日,笑果文化在北京舉行了“笑果脫口秀”演出。據(jù)網(wǎng)友反映,一名演員李昊石在演出中將自己領(lǐng)養(yǎng)的兩條野狗與人民子弟兵相提并論,肆意詆毀人民軍隊的形象和作風(fēng)。這個梗被認(rèn)為是侮辱了人民子弟兵。在中國,“作風(fēng)優(yōu)良,能打勝仗”一直被用來形容中國軍隊。
事件發(fā)酵后媒體報道稱,涉事的李昊石已被警方立案調(diào)查。笑果文化和李昊石本人也分別發(fā)布了聲明,停止李昊石的演出工作,并向大眾表示歉意。北京市文化市場綜合執(zhí)法總隊對笑果文化作出了相應(yīng)行政處罰:警告、沒收違法所得1325381.6元、罰款13353816元。思考:結(jié)合材料,請你評價李昊的行為?
李昊的言語侮辱人民子弟兵的形象,其行為屬于違法行為,應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。②珍視自由,必須依法行使權(quán)利。筆記區(qū)一、珍視自由①珍視自由,就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。(思想上)②珍視自由,必須依法行使權(quán)利。(行動上)1、如何珍視自由?筆記區(qū)二、踐行平等二、踐行平等
材料:
1944年,陳云主持陜甘寧邊區(qū)財政經(jīng)濟(jì)和供給保障工作。由于身體不好,出汗多,他穿的軍裝破得快,打了不少補丁。管后勤的同志看到后,打電話通知有關(guān)部門送給陳云一套新軍裝。陳云知道后,非常嚴(yán)肅地對這位同志說:“你是只給我發(fā)新軍裝,還是給陜甘寧邊區(qū)所有的同志都發(fā)?現(xiàn)在不到發(fā)軍裝的時候,任何人都不能例外。”思考:陳云的言行對于我們踐行平等有什么教育意義?
李昊的言語侮辱人民子弟兵的形象,其行為屬于違法行為,應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。①踐行平等,就要反對特權(quán)筆記區(qū)特供食品特殊權(quán)力什么是特權(quán)?二、踐行平等所謂特權(quán),就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利。身高歧視學(xué)歷歧視性別歧視農(nóng)民工歧視二、踐行平等結(jié)合漫畫,說一說可以通過哪些途徑來解決就業(yè)歧視問題?面對這些不平等現(xiàn)象,我們不能聽之任之,應(yīng)據(jù)理力爭,必要時依法維權(quán)。②踐行平等,就要敢于抵制不平等的行為。筆記區(qū)二、踐行平等
“如果不是你們幫我們追討工資,拿到了血汗錢,這剩下的工錢真不知道要等到啥時候,真的是太感謝了?!眲倓傤I(lǐng)到被拖欠半年薪資的泥瓦工師傅張某激動地說道。
亳州市紀(jì)委監(jiān)委強化監(jiān)督,加強“室組”聯(lián)動,圍繞根治拖欠農(nóng)民工工資等方面,通過列席會議、電話提醒等方式,督促相關(guān)單位履行主體責(zé)任,不斷加大根治拖欠農(nóng)民工工資問題的力度。今年以來,全市已累計化解欠薪積案49件,追發(fā)農(nóng)民工工資1.48億元。思考:結(jié)合材料,評價毫州市紀(jì)委監(jiān)委的行為?
毫州市紀(jì)委監(jiān)委通過各種情況方式,積極幫助農(nóng)民工討薪,維護(hù)了農(nóng)平工的合法權(quán)利,營造了社會公平公正的氛圍。③踐行平等,就要平等對待他人的合法權(quán)利筆記區(qū)二、踐行平等思考:平等是社會主義核心價值觀的要求。那么,我們在生活中應(yīng)該怎樣去追求平等呢?④增強平等意識,努力踐行平等筆記區(qū)(1)踐行平等,就要反對特權(quán)。(2)踐行平等,就要平等對待他人的合法權(quán)利。(3)踐行平等,就要敢于抵制不平等的行為。(4)我們要增強平等意識,努力踐行平
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