吉林通化集安市消防救援大隊(duì)招考聘用3人筆試題庫(kù)含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！吉林通化集安市消防救援大隊(duì)招考聘用3人筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！边@一詩(shī)句中包含了幾種顏色（

）。

A.二種

B.三種

C.四種

D.五種參考答案：C

解題思路：《絕句·兩個(gè)黃鸝鳴翠柳》是唐代詩(shī)人杜甫的組詩(shī)《絕句》中的第三首。是杜甫在聽聞唐朝平定“安史之亂”后，心情愉快所作。前兩句詩(shī)人對(duì)美景進(jìn)行了細(xì)微的刻畫。后兩句詩(shī)人因見吳船而想念故鄉(xiāng)。這一詩(shī)句中包含黃、翠、白、青四種顏色。

故正確答案為C。2.中石先生以儒家的文化原則和理想為本根，又能兼攝道家、釋家的智慧，含英咀華，和合而融，他豐富的學(xué)養(yǎng)使《文化浸潭》能夠取精用弘，________地對(duì)人類文化進(jìn)行一種散點(diǎn)透視式的觀測(cè)。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.游刃有余B.庖丁解牛C.鞭辟入里D.旁征博引參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。填入空格處的詞匯與“觀測(cè)”搭配，并且根據(jù)“豐富的學(xué)養(yǎng)”和“取精用弘”可知，中石先生知識(shí)豐富，能夠熟練輕松的對(duì)人類文化進(jìn)行觀測(cè)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“游刃有余”比喻經(jīng)驗(yàn)豐富，技術(shù)熟練，解決問(wèn)題毫不費(fèi)力，能與“觀測(cè)”搭配，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“庖丁解牛”比喻經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐，掌握了事物的客觀規(guī)律，做事得心應(yīng)手，運(yùn)用自如，文段并沒(méi)有體現(xiàn)“反復(fù)實(shí)踐”之意，且不能與“觀測(cè)”搭配，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“鞭辟入里”形容說(shuō)明問(wèn)題透徹，切中要害，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“旁征博引”（寫文章、說(shuō)話）為了證明論點(diǎn)正確可靠而大量地引用材料，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。3.臉部肌肉直接和大腦的情緒控制區(qū)相連，所以面部表情是心情的窗口。通過(guò)近距離觀察面部表情、肢體語(yǔ)言和說(shuō)話聲調(diào)，任何人都可以識(shí)別出說(shuō)謊者的謊言痕跡。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠質(zhì)疑上述觀點(diǎn)？A.即便最高科技的謊言識(shí)別器都無(wú)法識(shí)破所有謊言B.極少數(shù)的人能夠下意識(shí)地控制他們的整個(gè)面部表情C.真實(shí)的情緒和不真實(shí)的情緒通過(guò)不同的方式進(jìn)入大腦D.如果有人說(shuō)他很傷心，但他的眉毛內(nèi)側(cè)沒(méi)有上拉，那么他的悲傷很可能是假的參考答案：B解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：通過(guò)觀察面部表情、肢體語(yǔ)言和說(shuō)話聲調(diào)可以識(shí)別出說(shuō)謊者的謊言痕跡。論據(jù)：臉部肌肉直接和大腦的情緒控制區(qū)相連。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：高科技的謊言識(shí)別器無(wú)法識(shí)破謊言不代表人通過(guò)觀察無(wú)法識(shí)破謊言，與題干討論的主題無(wú)關(guān)；B項(xiàng)：極少數(shù)人可以下意識(shí)地控制他們的面部表情，說(shuō)明通過(guò)表情無(wú)法準(zhǔn)確地判斷出其是否在說(shuō)謊，屬于舉例削弱；C項(xiàng)：真實(shí)情緒和不真實(shí)情緒以何種方式進(jìn)入大腦與題干討論的情緒和表情之間的關(guān)系無(wú)關(guān)，無(wú)法削弱；D項(xiàng)：舉例說(shuō)明通過(guò)表情確實(shí)可以識(shí)別一個(gè)人的說(shuō)謊痕跡，加強(qiáng)結(jié)論。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：通過(guò)觀察面部表情、肢體語(yǔ)言和說(shuō)話聲調(diào)可以識(shí)別出說(shuō)謊者的謊言痕跡。論據(jù)：臉部肌肉直接和大腦的情緒控制區(qū)相連，面部表情是心情的窗口。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是“最高科技的謊言識(shí)別器”，而題干論點(diǎn)討論的是“人”，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出極少數(shù)人能夠控制面部表情，也就是說(shuō)這些人可以控制自己的表情來(lái)掩蓋說(shuō)謊，那么對(duì)這些人，就無(wú)法通過(guò)他們的面部表情來(lái)識(shí)別說(shuō)謊痕跡，具有削弱作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是情緒進(jìn)入大腦的方式，而題干論點(diǎn)討論的是辨別說(shuō)謊痕跡的方法，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)列舉觀察面部表情識(shí)別說(shuō)謊的實(shí)例，為題干論點(diǎn)成立提供依據(jù)，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇B選項(xiàng)解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)的選項(xiàng)，需明確題干的論點(diǎn)和論據(jù)。題干的論點(diǎn)和論據(jù)都較為明顯，抓住“觀察面部表情、肢體語(yǔ)言和說(shuō)話聲調(diào)”和“任何人都可以識(shí)別謊言”之間的關(guān)系，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干論點(diǎn)：通過(guò)近距離觀察面部表情、肢體語(yǔ)言和說(shuō)話聲調(diào)，任何人都可以識(shí)別出說(shuō)謊者的謊言痕跡。論據(jù)：臉部肌肉直接和大腦的情緒控制區(qū)相連接，所以面部表情是心情的窗口。

A項(xiàng)，題干說(shuō)的是人可以識(shí)別謊言，而不是謊言識(shí)別器，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

B項(xiàng)，極少數(shù)的人能控制面部表情，說(shuō)明并不是任何人都可以通過(guò)面部表情識(shí)別說(shuō)謊者的謊言，削弱了題干觀點(diǎn)。

C項(xiàng)，情緒進(jìn)入大腦的方式與通過(guò)面部表情識(shí)別謊言無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

D項(xiàng)，傷心時(shí)眉毛內(nèi)側(cè)沒(méi)有往上拉，則他的悲傷很可能是假的，通過(guò)舉例的方式，加強(qiáng)了題干觀點(diǎn)。

故本題選B。4.下列關(guān)于二十四節(jié)氣說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.雨水、谷雨反映降水現(xiàn)象B.立春、春分反映季節(jié)變化C.驚蟄、清明反映自然物候現(xiàn)象D.小滿、芒種與農(nóng)作物成熟和收成相關(guān)參考答案：B解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法解答。反映季節(jié)變化，至少說(shuō)明立春和春分分別代表了不同的季節(jié)，但事實(shí)上兩者都屬于春季，明顯有誤。應(yīng)選B項(xiàng)。A項(xiàng)正確。反映降水量的是：雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪七個(gè)節(jié)氣。B項(xiàng)錯(cuò)誤。立春，指春季開始。春分，指春季過(guò)了一半，陽(yáng)光直射赤道上。地球上南北半球受光相等，晝夜長(zhǎng)短相等。春分并不是反映季節(jié)變化。C項(xiàng)正確。驚蟄、清明反映的是自然物候現(xiàn)象，尤其是驚蟄，它用天上初雷和地下蟄蟲的復(fù)蘇，來(lái)預(yù)示春天的回歸。D項(xiàng)正確。小滿是麥類等夏熟作物籽粒開始飽滿。芒種是麥類等有芒作物成熟。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查二十四節(jié)氣并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，反映季節(jié)變化的節(jié)氣分別是：立春、立夏、立秋和立冬。反映太陽(yáng)高度角變化的節(jié)氣是春分、秋分、夏至、冬至。由此可見，春分反映的是太陽(yáng)高度角的變化，不是季節(jié)的變化。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪等節(jié)氣反映了降水現(xiàn)象。B項(xiàng)錯(cuò)誤，立春、立夏、立秋、立冬則反映了春、夏、秋、冬四季的開始；春分、秋分、夏至、冬至是從天文角度來(lái)劃分的，反映了太陽(yáng)高度變化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。C項(xiàng)正確，驚蟄、清明反映的是自然物候現(xiàn)象，驚蟄指的是天開始打雷，冬眠動(dòng)物復(fù)蘇，預(yù)示春天回歸；清明表明氣候溫暖，天氣清和明朗。D項(xiàng)正確，小滿、芒種則反映有關(guān)作物的成熟和收成情況。本題為選非題，故正確答案為B。5.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：本題考查平面圖形的拼合，可以嘗試將選項(xiàng)圖形分割成題干圖形，過(guò)程中注意觀察題干圖形中各條邊的長(zhǎng)度和方向。注意到題干第四個(gè)圖形，則左側(cè)片塊可組合成如下圖形：故本題選D。6.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）。A.范籌抉擇棉里藏針望風(fēng)披靡B.防害亟待徇私枉法挺而走險(xiǎn)C.枯躁脈絡(luò)投鼠忌器因噎費(fèi)食D.慫恿羈絆陰謀詭計(jì)同仇敵愾參考答案：D解題思路：本題考查詞語(yǔ)知識(shí)。A項(xiàng)中應(yīng)該是“范疇”和“綿里藏針”。B項(xiàng)中應(yīng)該是“妨害”和“鋌而走險(xiǎn)”。C項(xiàng)中應(yīng)該是“枯燥”和“因噎廢食”。D項(xiàng)中沒(méi)有錯(cuò)別字。故正確答案為D。7.盒子里裝有5個(gè)紅球，4個(gè)白球，連續(xù)摸3個(gè)球，3個(gè)球?yàn)橥环N顏色的概率是：

A.

B.

C.

D.

參考答案：D

解題思路：解法一：

第一步，本題考查概率問(wèn)題，屬于基本概率。

第二步，3個(gè)球同為紅色的情況數(shù)為＝10（種）、3個(gè)球同為白色的情況數(shù)為＝4（種）；總的情況數(shù)為＝84（種），故3個(gè)球?yàn)橥环N顏色的概率是。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查概率問(wèn)題，屬于分類分步型。

第二步，連續(xù)摸3個(gè)球同為紅色的概率為；連續(xù)摸3個(gè)球同為白色的概率為，故3個(gè)球?yàn)橥环N顏色的概率是。

因此，選擇D選項(xiàng)。

8.一個(gè)立方體的六個(gè)面分別寫著A、B、C、D、E、F，根據(jù)以下四張圖推測(cè)B對(duì)面的字母。A.DB.EC.FD.無(wú)法推測(cè)參考答案：B解題思路：第一步，本題考察六面體空間重構(gòu)相對(duì)面的知識(shí)。第二步，觀察特征。觀察圖1、圖3與圖4，面A與面B、C、D、E均相鄰，推出面A與面F相對(duì)；觀察圖1、圖2與圖3，面C與面A、B、E、F相鄰，推出面C與面D相對(duì)，推知剩下的面B與面E相對(duì)。因此，選擇B選項(xiàng)。9.越窯青瓷以其素雅溫潤(rùn)而聞名，詠越窯青瓷的詩(shī)句也體現(xiàn)了這種美。唐代陸龜蒙以“九秋風(fēng)露越窯開，奪得千峰翠色來(lái)”，徐夤以“巧剜明月染春水，輕旋薄冰盛綠云”來(lái)形容它，可謂：A.異曲同工B.殊途同歸C.并行不悖D.不謀而合參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，“異曲同工”意為不同的曲調(diào)演得同樣好，指做法不相同而效果一樣好；“殊途同歸”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果，但不必然強(qiáng)調(diào)好的結(jié)果；“并行不?！敝竿瑫r(shí)實(shí)行，互不沖突；“不謀而合”指事先沒(méi)有商量過(guò)，意見或行動(dòng)卻完全一致。文段語(yǔ)境想要強(qiáng)調(diào)的是陸龜蒙和徐夤的詩(shī)句表的述不同，但都體現(xiàn)了越窯青瓷的美，可見此處填入“異曲同工”。因此，選擇A選項(xiàng)。10.①在得出推論和驗(yàn)證推論的批判性階段，搜集證據(jù)和給出證明是重要的②盡管搜集證據(jù)和給出證明也需要發(fā)揮想象力③在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和產(chǎn)生想法的創(chuàng)造性階段，好奇心和想象力是重要的④但只有合乎邏輯的推論和經(jīng)得住檢驗(yàn)的證明，才能使好奇心和想象力開放的花朵結(jié)出豐碩的果實(shí)⑤沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格證明和檢驗(yàn)的假說(shuō)只是一種臆測(cè)或猜想。⑥但二者必須在獨(dú)立思考，勤奮辛勞且勇于承受困惑和失敗的基礎(chǔ)上，開出美麗的花朵將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（

）。A.③⑥①⑤②④B.⑤⑥①②④③C.③①②⑥④⑤D.⑤③①⑥②④參考答案：A解題思路：先看四個(gè)選項(xiàng)，A、C兩項(xiàng)以③開頭，B、D兩項(xiàng)以⑤開頭。③的主語(yǔ)是“好奇心和想象力”，⑤的主語(yǔ)是“假說(shuō)”，這兩個(gè)主語(yǔ)之間并沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)，故③、⑤不能相連，由此排除D。剩余三個(gè)選項(xiàng)，區(qū)分的關(guān)鍵在于⑥的位置。分析可知，⑥中的“二者”指代的是“好奇心和想象力”，故這兩句應(yīng)相連且順序?yàn)棰邰?。故本題答案為A。解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。③句講在創(chuàng)造性階段，好奇心和想象力重要，屬于觀點(diǎn)。⑤句是反面論證的句子。根據(jù)行文邏輯，觀點(diǎn)的句子適合放在首句，反面論證不適合做首句，③句適合做首句。排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，比較A項(xiàng)和C項(xiàng)。③句講的是在創(chuàng)造性階段，好奇心和想象力重要，①句講的是在批判性階段，搜集證據(jù)和給出證明重要，這兩句話題不一致，不能捆綁，排除C項(xiàng)。驗(yàn)證A項(xiàng)，⑥句接在③句后面，“二者”指“好奇心和想象力”，指代明確。①⑤話題一致，可以捆綁在一起。②④做結(jié)尾，“結(jié)出豐碩的果實(shí)”對(duì)應(yīng)①⑥“開出美麗的花朵”。A項(xiàng)邏輯清楚，語(yǔ)義明確。因此，選擇A選項(xiàng)。11.下列選項(xiàng)中關(guān)于財(cái)政作用的說(shuō)法，正確的有（

）。①國(guó)家財(cái)政是促進(jìn)社會(huì)公平，改善人民生活的物質(zhì)保障②要發(fā)揮財(cái)政在促進(jìn)社會(huì)事業(yè)發(fā)展中的作用，關(guān)鍵是要增加稅收③國(guó)家財(cái)政具有促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)的作用④財(cái)政收入減少，會(huì)減少企業(yè)和個(gè)人的收入A.①②B.①③C.②④D.③④參考答案：B解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。①③正確，財(cái)政能夠促進(jìn)社會(huì)公平、促進(jìn)資源合理配置、促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行，還能夠促進(jìn)科學(xué)、教育、文化、衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，是鞏固國(guó)家政權(quán)、改善人民生活的物質(zhì)保障。②錯(cuò)誤，財(cái)政要發(fā)揮更大作用，關(guān)鍵在于增加財(cái)政收入，要保證財(cái)政收入的持續(xù)增長(zhǎng)。④錯(cuò)誤，稅收是財(cái)政收入的主要來(lái)源。如果企業(yè)和個(gè)人的收益不變，只提高稅率，那么財(cái)政收入越多，意味著企業(yè)和個(gè)人留在手中的收益減少，故財(cái)政收入增加，可能會(huì)減少企業(yè)和個(gè)人的收入；反之，稅率降低，財(cái)政收入減少，可能會(huì)增加企業(yè)和個(gè)人的收入。故正確答案為B。12.猶疑：深信A.晚造：提前B.老到：幼稚C.婉拒：褒揚(yáng)D.爽利：強(qiáng)橫參考答案：B解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，猶疑和深信是反義關(guān)系。猶疑的反義詞是深信，二者是反義關(guān)系。A項(xiàng)，晚造指晚季作物，和提前沒(méi)有反義關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，老到的反義詞是幼稚，二者是反義關(guān)系，與題干關(guān)系一致。C項(xiàng)，婉拒和褒揚(yáng)不是反義詞，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，爽利和強(qiáng)橫不是反義詞，與題干關(guān)系不一致。故本題選B。13.止痛片：安眠藥：藥品（

）A.天鵝舞：時(shí)尚：舞蹈B.燕京：百威：啤酒C.綠茶：礦泉水：飲料D.短跑：田徑：運(yùn)動(dòng)參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。止痛藥和安眠藥都是藥品，前兩詞與第三詞之間是種屬關(guān)系，且止痛藥和安眠藥之間是并列關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：天鵝舞是舞蹈，但不能說(shuō)時(shí)尚是舞蹈，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：燕京和百威是啤酒品牌而非啤酒，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：綠茶和礦泉水都是飲料，且綠茶和礦泉水之間是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：短跑和田徑都是運(yùn)動(dòng)，但短跑是田徑運(yùn)動(dòng)，二者是種屬關(guān)系，而非并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。14.根據(jù)《公司法》的相關(guān)規(guī)定，公司營(yíng)業(yè)執(zhí)照不需要載明公同的注冊(cè)資本、經(jīng)營(yíng)范圍和法定代表人姓名。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步本題考查公司法知識(shí)。第二步，根據(jù)《公司法》第七條，依法設(shè)立的公司，由公司登記機(jī)關(guān)發(fā)給公司營(yíng)業(yè)執(zhí)照。公司營(yíng)業(yè)執(zhí)照應(yīng)當(dāng)載明公司的名稱、住所、注冊(cè)資本、經(jīng)營(yíng)范圍、法定代表人姓名等事項(xiàng)。因此，本題錯(cuò)誤。15.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力是一種要求了解和理解周圍事物的需要，要求掌握知識(shí)的需要，以及系統(tǒng)地闡述問(wèn)題和解決問(wèn)題的需要。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力指向?qū)W習(xí)任務(wù)本身（為了獲得知識(shí)），是一種重要、穩(wěn)定的動(dòng)機(jī)。附屬內(nèi)驅(qū)力是指為了保持長(zhǎng)者們（如教師、家長(zhǎng)）或集體的贊許或認(rèn)可，而表現(xiàn)出要把學(xué)習(xí)或工作做好的一種需要。根據(jù)上述定義，下列情形符合認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力的是:A.小紅的好勝心很強(qiáng)，所以學(xué)習(xí)特別努力B.歡歡受到媽媽表?yè)P(yáng)后，畫畫的勁頭更足了C.為了讓弟弟妹妹讀書，小芳一直努力打工賺錢D.小宇對(duì)天文很感興趣，經(jīng)常纏著媽媽要去天文館參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力”，其關(guān)鍵信息如下：①要求了解和理解周圍事物的需要等；②指向?qū)W習(xí)任務(wù)本身（為了獲得知識(shí)）。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小紅學(xué)習(xí)的原因是因?yàn)楹脛傩膹?qiáng)，出于攀比心理才努力學(xué)習(xí)，并不是為了獲得知識(shí)本身，不符合定義；B項(xiàng)：歡歡畫畫勁頭更足了的原因是因?yàn)榈玫搅藡寢尩谋頁(yè)P(yáng)，并不是為了獲得知識(shí)本身，不符合定義；C項(xiàng)：小芳努力打工掙錢的原因是為了讓弟弟妹妹讀書，并不是為了獲得知識(shí)本身，不符合定義；D項(xiàng)：小宇出于自身對(duì)天文學(xué)的興趣而去天文館，目的是為了獲得知識(shí)，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。16.公文的作者是指：A.

簽發(fā)人B.

審核人C.

發(fā)文機(jī)關(guān)D.

撰寫人參考答案：C解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。第二步，公文的名義作者是依法成立并且有資格以自己的名義行使職權(quán)、承擔(dān)義務(wù)的國(guó)家機(jī)關(guān)或者行政部門，也可以是個(gè)人。大多數(shù)公文都是以機(jī)關(guān)的名義制發(fā)，少數(shù)公文以領(lǐng)導(dǎo)人的名義制發(fā)。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：簽發(fā)人是指上行文，也就是報(bào)送上級(jí)機(jī)關(guān)的公文中，發(fā)文機(jī)關(guān)的負(fù)責(zé)人簽署姓名。如果只有一個(gè)發(fā)文機(jī)關(guān)，由該機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽署；如果是聯(lián)合行文，則每個(gè)單位的負(fù)責(zé)人都應(yīng)簽署姓名，稱為會(huì)簽。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。B項(xiàng)：審核人在公文審核是對(duì)宣傳工作公文送審稿進(jìn)行審查核定的人，一般由秘書部門負(fù)責(zé)人或擬稿的職能部門負(fù)責(zé)人承擔(dān)。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：撰寫人是指公務(wù)文書的起草與修改人，主要從事體現(xiàn)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意圖和愿望的寫作活動(dòng)。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。17.過(guò)季商品價(jià)格往往要低一些，這是因?yàn)檫^(guò)季商品：A.消耗的勞動(dòng)時(shí)間少B.供過(guò)于求C.性能質(zhì)量差D.供不應(yīng)求參考答案：B解題思路：第一步，本題考查價(jià)值規(guī)律知識(shí)。第二步，季節(jié)性商品是指在生產(chǎn)、收購(gòu)和銷售上有顯著季節(jié)性特點(diǎn)的商品。如農(nóng)副產(chǎn)品、夏涼商品、冬令商品等。這類商品有季節(jié)生產(chǎn)、季節(jié)收購(gòu)、常年銷售；有常年生產(chǎn)、常年收購(gòu)、季節(jié)銷售；有季節(jié)生產(chǎn)、季節(jié)收購(gòu)、季節(jié)銷售。過(guò)季商品，人們對(duì)其需求會(huì)大量降低，會(huì)導(dǎo)致供過(guò)于求，為了將過(guò)剩商品銷售出去，銷售者進(jìn)行降價(jià)處理。因此，選擇B選項(xiàng)。18.見義勇為者需要迅速果斷出擊方可抓住

的機(jī)會(huì)有效制止不法侵害。作為普通人，在緊急情況下來(lái)不及思考就沖上去制止侵害行為的精神

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.轉(zhuǎn)瞬即逝難能可貴B.曇花一現(xiàn)來(lái)之不易C.不可多得有待商榷D.千鈞一發(fā)屢禁不止參考答案：A解題思路：第一空，橫線處對(duì)應(yīng)“需要迅速果斷出擊”，故所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)這種機(jī)會(huì)很快就會(huì)消失，停留的時(shí)間非常短暫之意。A項(xiàng)“轉(zhuǎn)瞬即逝”形容很快就會(huì)失去或消失；B項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下，很快就消失，兩項(xiàng)均與文意相符，保留。C項(xiàng)“不可多得”形容非常稀少，很難得到，文段強(qiáng)調(diào)的是這種機(jī)會(huì)很快就會(huì)消失，而非稀少、難得，故與文意不符，排除。D項(xiàng)“千鈞一發(fā)”形容事態(tài)極其危險(xiǎn)，常用作“千鈞一發(fā)的時(shí)刻”或“千鈞一發(fā)之際”，與“機(jī)會(huì)”搭配不當(dāng)，排除。第二空，根據(jù)文意可知，在緊急的情況下沖上去見義勇為的精神是十分可貴的。A項(xiàng)“難能可貴”指難做的事居然能做到，值得珍視，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“來(lái)之不易”指得到它不容易，表示財(cái)物的取得或事物的成功是不容易的，與“在緊急情況下來(lái)不及思考就沖上去制止侵害行為的精神”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為A。【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《趙宇案反轉(zhuǎn)，說(shuō)明善待見義勇為將成為一種趨勢(shì)》解題思路：第一步，分析第一空。該空所填詞語(yǔ)修飾“機(jī)會(huì)”，根據(jù)前文“見義勇為者需要迅速果斷出擊”可知，文段要表達(dá)的意思是這樣的機(jī)會(huì)很快會(huì)消失。A項(xiàng)“轉(zhuǎn)瞬即逝”形容很快就會(huì)失去或消失；B項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”指美好的事物出現(xiàn)的時(shí)間很短。二者均有“很快消失”之意，符合文意。C項(xiàng)“不可多得”多指人才或稀有物品非常稀少，很難得到，側(cè)重“稀少、難得”，語(yǔ)義不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“千鈞一發(fā)”比喻情況萬(wàn)分危急，側(cè)重“危急”，語(yǔ)義不符，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。該空修飾“精神”。A項(xiàng)“難能可貴”指不容易做到的事居然能做到，非常可貴，表示“精神可貴”，符合文意。B項(xiàng)“來(lái)之不易”指得到它不容易，表示財(cái)物的取得或事物的成功是不容易的，語(yǔ)義不符，排除B項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由“迅速果斷”“來(lái)不及思考”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)時(shí)間的短暫，排除C、D。第三步，再看第二空，句意為見義勇為的精神非常寶貴，根據(jù)詞義排除B。第一空，由“迅速果斷”“來(lái)不及思考”可知，防止不法侵害的時(shí)間非常短，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)此意?！安豢啥嗟谩毙稳莘浅Ｏ∩?難得?！扒рx一發(fā)”形容事態(tài)極其危險(xiǎn)。兩詞均不含有時(shí)間短暫之意，排除C、D。第二空，此處表達(dá)的是普通人具有見義勇為的精神非常寶貴。“來(lái)之不易”指不是輕易得來(lái)的，一般用于自己得到的財(cái)物或成功，不能用來(lái)形容精神，排除B?！半y能可貴”指難做的事居然能做到，值得珍視，填入符合句意。故本題選A。19.治安拘留的性質(zhì)是（

）。A.行政處分B.行政處罰C.行政拘留D.行政罰款參考答案：B解題思路：本題考查行政法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，行政處分是國(guó)家行政機(jī)關(guān)依照行政隸屬關(guān)系給予有違法失職行為的國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)人員的一種懲罰措施，屬于內(nèi)部行政行為。根據(jù)《公務(wù)員法》規(guī)定，行政處分的種類有警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開除六種。B項(xiàng)正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《行政處罰法》第二條規(guī)定：“行政處罰是指行政機(jī)關(guān)依法對(duì)違反行政管理秩序的公民、法人或者其他組織，以減損權(quán)益或者增加義務(wù)的方式予以懲戒的行為?！钡诰艞l規(guī)定：“行政處罰的種類：（一）警告、通報(bào)批評(píng)；（二）罰款、沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物；（三）暫扣許可證件、降低資質(zhì)等級(jí)、吊銷許可證件；（四）限制開展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、責(zé)令關(guān)閉、限制從業(yè)；（五）行政拘留；（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。”治安拘留，又稱為行政拘留，是依據(jù)《治安管理處罰法》采用的一種處罰辦法，其本質(zhì)上是一種行政處罰。D項(xiàng)錯(cuò)誤，行政罰款是由于法律授權(quán)的國(guó)家行政機(jī)關(guān)依照法定程序強(qiáng)制違反法律規(guī)定尚不構(gòu)成犯罪者繳納一定數(shù)額金錢的處罰，是行政處罰的一種主要形式。故正確答案為B。20.①數(shù)據(jù)足跡通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)和云技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)外開放和共享②因此帶來(lái)了我們以前從未遇到過(guò)的倫理與責(zé)任問(wèn)題③形成與物理足跡相對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)足跡④大數(shù)據(jù)技術(shù)通過(guò)智能終端、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等技術(shù)手段來(lái)“量化世界”⑤其中最突出的是數(shù)據(jù)權(quán)益、數(shù)據(jù)隱私和人性自由等三個(gè)重要問(wèn)題⑥從而將自然、社會(huì)、人類的一切狀態(tài)、行為都記錄并存儲(chǔ)下來(lái)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①⑥④③⑤②B.①⑤②④③⑥C.④⑥③①②⑤D.④③①⑥⑤②參考答案：C解題思路：本題考查語(yǔ)句排序。首先通讀6個(gè)句子，分析句意，再根據(jù)指示代詞“其”等分析各句子之間的邏輯順序。通讀6句話，根據(jù)句意，②、⑤兩句在邏輯上有緊密的承接關(guān)系，⑤中的“其”指的是②中的“從未遇到過(guò)的倫理與責(zé)任問(wèn)題”，因此②⑤應(yīng)前后緊密相連。選項(xiàng)中只有C項(xiàng)符合。故代入驗(yàn)證，符合事理邏輯。本題選C。解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①句介紹數(shù)據(jù)足跡；④句介紹大數(shù)據(jù)技術(shù)能夠量化世界。兩句話均適合做首句，故無(wú)法確定首句。第二步，②句總結(jié)指出帶來(lái)了問(wèn)題；③句介紹數(shù)據(jù)足跡的形成；⑤句指出最突出的三個(gè)問(wèn)題；⑥句指出能達(dá)到記錄并存儲(chǔ)的結(jié)果。分析句子之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系，②⑤兩句均圍繞“問(wèn)題”這一話題論述，且⑤句“其中”指代的是②句“倫理和責(zé)任問(wèn)題”。故這兩句順序應(yīng)為②⑤，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證C選項(xiàng)。④句指出大數(shù)據(jù)能“量化世界”，接著⑥句用“從而”指出能達(dá)到記錄并存儲(chǔ)，③句說(shuō)明形成了數(shù)據(jù)足跡，①句繼續(xù)說(shuō)明數(shù)據(jù)足跡，③①話題一致，捆綁在一起，最后②⑤指出由此帶來(lái)的問(wèn)題，邏輯連貫。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：對(duì)比首句，①句引入“數(shù)據(jù)足跡”的話題，④句引入“大數(shù)據(jù)技術(shù)”的話題，首句不好區(qū)分。繼續(xù)觀察語(yǔ)句，發(fā)現(xiàn)只有①③出現(xiàn)共同信息“數(shù)據(jù)足跡”，話題一致，根據(jù)共同信息捆綁，①③捆綁，排除C、D兩項(xiàng)。對(duì)比A、B兩項(xiàng)，可判斷尾句，②句中“因此帶來(lái)······問(wèn)題”，⑤句“其中最突出的是······重要問(wèn)題”，可知⑤句“其中”指代②句中“問(wèn)題”，故②句應(yīng)在⑤句前，排除A項(xiàng)。對(duì)B項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證，邏輯通順，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊洞髷?shù)據(jù)時(shí)代的哲學(xué)變革》21.小李約小紅這周末去看電影，但小紅說(shuō)：“如果這個(gè)周末我們都不用加班或者小錢也去看電影，那我就去”。在（

）的情況下可以推出小紅這個(gè)周末去看電影。A.小紅這個(gè)周末要加班B.小李這個(gè)周末要去看電影C.小錢這個(gè)周末要加班D.小錢這個(gè)周末要去看電影參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①（小李不加班且小紅不加班且小錢不加班）或小錢去看電影→小紅去看電影②小紅去看電影第三步，進(jìn)行推理。要得到“②小紅去看電影”這一結(jié)論，根據(jù)“肯前必肯后”，需要①中“（小李不加班且小紅不加班且小錢不加班）或小錢去看電影”這個(gè)條件的成立。A項(xiàng)：“小紅這個(gè)周末要加班”否定了“小紅不加班”但無(wú)法確定“（小李不加班且小紅不加班且小錢不加班）或小錢去看電影”是否成立，所以無(wú)法必然得到“小紅去看電影”排除；B項(xiàng)：①中“（小李不加班且小紅不加班且小錢不加班）或小錢去看電影”并未涉及“小李這個(gè)周末要去看電影”這一信息，無(wú)法確定：①中“（小李不加班且小紅不加班且小錢不加班）或小錢去看電影”這一信息是否成立，排除；C項(xiàng)：“小錢這個(gè)周末要加班”否定了“小錢不加班”但無(wú)法確定“（小李不加班且小紅不加班且小錢不加班）或小錢去看電影”是否成立，所以無(wú)法必然得到“小紅去看電影”排除；D項(xiàng)：“小錢這個(gè)周末要去看電影”肯定了①中“（小李不加班且小紅不加班且小錢不加班）或小錢去看電影”，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。22.“北麥南稻，南船北馬”是以什么為分界線：A.秦嶺—淮河B.昆侖山脈C.巴顏喀拉山脈—秦嶺D.大興安嶺參考答案：A解題思路：第一步，本題考查南北分界線。第二步，“北麥南稻，南船北馬”是指在干旱、半干旱的北方種小麥，在濕潤(rùn)的南方種水稻；在江河密布的南方靠船運(yùn)輸，在平原寬廣的北方靠馬運(yùn)輸。這反映了我國(guó)南北方地理風(fēng)貌和生活習(xí)俗的差異。我國(guó)的南北地理分界線為秦嶺—淮河一線。因此，選擇A選項(xiàng)。23.加強(qiáng)社會(huì)公德建設(shè)的主要途徑包括：A.大力加強(qiáng)社會(huì)公德教育B.深入開展各種形式的公德實(shí)踐活動(dòng)C.積極營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，形成正確的社會(huì)輿論D.建立和健全相應(yīng)的監(jiān)督體系和法律體系參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查道德知識(shí)。第二步，加強(qiáng)社會(huì)公德建設(shè)的主要途徑包括加強(qiáng)社會(huì)公德教育；積極營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，形成正確的社會(huì)輿論；建立和健全相應(yīng)的監(jiān)督體系和法律體系；深入開展各種形式的公德實(shí)踐活動(dòng)等。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。24.

權(quán)利：義務(wù)A.職權(quán)：責(zé)任B.分散：集中C.順利：挫折D.驕傲：謙虛參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞為并列關(guān)系。權(quán)利和義務(wù)是相對(duì)的，享受權(quán)利就要承擔(dān)義務(wù)，二者同時(shí)存在。第二步：判斷選項(xiàng)間詞語(yǔ)邏輯關(guān)系。A邏輯關(guān)系與題干一致，職權(quán)和責(zé)任是相對(duì)的，擁有職權(quán)就要承擔(dān)責(zé)任，二者同時(shí)存在；B、C、D都是并列關(guān)系，都是相對(duì)的，但不同時(shí)存在，兩種狀態(tài)同一時(shí)間只能出現(xiàn)一種，與題干邏輯關(guān)系不完全相同。故正確答案為A。25.下列成語(yǔ)及其出處的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是：A.大刀闊斧——《水滸傳》B.任人唯賢——《尚書》C.天下太平——《史記》D.義不容辭——《三國(guó)演義》參考答案：C解題思路：第一步，本題考查成語(yǔ)出處并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“天下太平”意為處處平安無(wú)事，整個(gè)社會(huì)祥和安寧，比喻國(guó)泰民安。出自《呂氏春秋·大樂(lè)》：“天下太平，萬(wàn)物安寧?！币虼?，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查文學(xué)知識(shí)，可用聯(lián)想法解答。A項(xiàng)大刀闊斧的本義與威猛的氣勢(shì)有關(guān)，出自《水滸傳》應(yīng)該是正確的；D項(xiàng)中提到了“義”，可聯(lián)想到具有重視忠義精神的《三國(guó)演義》，應(yīng)該也是正確的。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。大刀闊斧，比喻像使大刀、用闊斧那樣，形容辦事果斷而有魄力，出自《水滸傳》“當(dāng)下催軍劫寨，大刀闊斧，殺將進(jìn)去”等處。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。任人唯賢，意思是任用有德有才的人做官吏，出自《尚書·咸有一德》“任官惟賢才，左右惟其人”。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。天下太平，意思是處處平安無(wú)事，形容整個(gè)社會(huì)祥和安寧，指大治之世，出自《呂氏春秋·大樂(lè)》“天下太平，萬(wàn)物安寧”。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。義不容辭，指道義上不允許推辭，出自《三國(guó)演義》第五十八回：“且玄德既為東吳之婿，亦義不容辭?！惫时绢}選C。解題思路：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，大刀闊斧出自施耐庵的《水滸傳》第四十七回：“搖旗吶喊，擂鼓鳴鑼，大刀闊斧，殺奔祝家莊來(lái)?！毙稳荼R兇猛的氣勢(shì)。后亦喻辦事極富魄力，干練果斷。B項(xiàng)正確，任人唯賢的意思是只任用有德有才的人做官吏，后即以“任人唯賢”指用人只選任和提拔有德有才的人。該成語(yǔ)出自《尚書?咸有一德》：“任官惟賢才，左右惟其人?！盋項(xiàng)錯(cuò)誤，天下太平意為普天下繁榮發(fā)達(dá)，人民安居樂(lè)業(yè)，社會(huì)生活安定。該成語(yǔ)出自《呂氏春秋?大樂(lè)》：“天下太平，萬(wàn)物安寧，皆化其上，樂(lè)乃可成?！倍恰妒酚洝?。D項(xiàng)正確，義不容辭的意思是指道義上不允許推辭，理應(yīng)接受。該成語(yǔ)出自羅貫中《三國(guó)演義》第五十八回：“且玄德既為東吳之婿，亦義不容辭。”本題為選非題，故正確答案為C。26.國(guó)際上，計(jì)算機(jī)界最負(fù)盛名，最崇高的獎(jiǎng)項(xiàng)是：A.諾貝爾獎(jiǎng)B.圖靈獎(jiǎng)C.拉斯科獎(jiǎng)D.菲爾茲獎(jiǎng)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查科技史知識(shí)。第二步，圖靈獎(jiǎng)由美國(guó)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)于1966年設(shè)立，專門獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)計(jì)算機(jī)事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人。其名取自計(jì)算機(jī)科學(xué)的先驅(qū)、英國(guó)科學(xué)家阿蘭?麥席森?圖靈。由于圖靈獎(jiǎng)對(duì)獲獎(jiǎng)條件要求極高，評(píng)獎(jiǎng)程序極嚴(yán)，一般每年只獎(jiǎng)勵(lì)一名計(jì)算機(jī)科學(xué)家，只有極少數(shù)年度有兩名合作者或在同一方向作出貢獻(xiàn)的科學(xué)家共享此獎(jiǎng)。因此它是計(jì)算機(jī)界最負(fù)盛名、最崇高的一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，有“計(jì)算機(jī)界的諾貝爾獎(jiǎng)”之稱。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：諾貝爾獎(jiǎng)是以瑞典著名的化學(xué)家、硝化甘油炸藥的發(fā)明人阿爾弗雷德?貝恩哈德?諾貝爾的部分遺產(chǎn)在1895年創(chuàng)立的。在世界范圍內(nèi)，諾貝爾獎(jiǎng)通常被認(rèn)為是所頒獎(jiǎng)的領(lǐng)域內(nèi)最重要的獎(jiǎng)項(xiàng)。獎(jiǎng)項(xiàng)主要包括：諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)、諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)、諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)、諾貝爾和平獎(jiǎng)、諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：拉斯克（或作“科”）醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)是美國(guó)最具聲望的生物醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，是醫(yī)學(xué)界僅次于諾貝爾獎(jiǎng)的一項(xiàng)大獎(jiǎng)，1946年，由被譽(yù)為“現(xiàn)代廣告之父”的阿爾伯特?拉斯克及其夫人共同創(chuàng)立，旨在表彰醫(yī)學(xué)領(lǐng)域作出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家、醫(yī)生和公共服務(wù)人員。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：菲爾茲獎(jiǎng)是據(jù)加拿大數(shù)學(xué)家約翰?查爾斯?菲爾茲的要求設(shè)立的國(guó)際性數(shù)學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，于1936年首次頒發(fā)，被視為數(shù)學(xué)界的諾貝爾獎(jiǎng)。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。27.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)不能由它折疊而成（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒問(wèn)題，注意本題為選非題。對(duì)題干展開圖標(biāo)注序號(hào)，如圖所示：

第二步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：如下圖所示，該項(xiàng)應(yīng)為面1、2、5的組合，將展開圖中面2和面5移動(dòng)至與面1相鄰，三個(gè)面的公共點(diǎn)引出一條斜線，而選項(xiàng)中三個(gè)面的公共點(diǎn)未引出斜線，與題干不一致，本題選非，符合。B項(xiàng)：可由面1、3、6折疊而成，排除；C項(xiàng)：可由面1、5、6折疊而成，排除；D項(xiàng)：可由面1、2、3折疊而成，排除因此，選擇A選項(xiàng)。28.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間，李鴻章在南京設(shè)立的軍工企業(yè)是（）。A.江南制造局B.江寧織造府C.金陵機(jī)器局D.建康船政局參考答案：C解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，江南制造局，今上海江南造船廠，設(shè)立于上海。B項(xiàng)錯(cuò)誤，江寧織造府是紡織企業(yè)。C項(xiàng)正確，金陵機(jī)器局系隨李鴻章遷往南京的蘇州機(jī)器局?jǐn)U建。D項(xiàng)錯(cuò)誤，建康船政局歷史上并不存在。故正確答案為C。29.研究人員發(fā)現(xiàn)蜜蜂也有右撇子和左撇子。人們用乳膠基質(zhì)蒙住蜜蜂的左觸須和右觸須，以使被蒙住的那只觸須不能感知?dú)馕?。蒙住左觸須后經(jīng)過(guò)l小時(shí)訓(xùn)練,蜜蜂的右觸須可以辨別氣味。而蒙住右觸須經(jīng)過(guò)24小時(shí)訓(xùn)練后，蜜蜂的左觸須才能正確識(shí)別氣味。符合上述語(yǔ)段文意的是：A.蜜蜂通過(guò)左右觸須來(lái)感知?dú)馕兜挠洃浭且粯拥腂.蜜蜂的左觸須和右觸須都能通過(guò)記憶辨識(shí)氣味C.蜜蜂的左觸須比蜜蜂的右觸須更擅長(zhǎng)辨別氣味D.蜜蜂的觸須具有嗅覺(jué)、味覺(jué)和聽覺(jué)等多種功能參考答案：B解題思路：第一步，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)，“蜜蜂通過(guò)左右觸須來(lái)感知?dú)馕兜挠洃浭且粯拥摹敝械摹笆且粯拥摹闭f(shuō)法錯(cuò)誤，排除。B項(xiàng)“蜜蜂的左觸須和右觸須都能通過(guò)記憶辨識(shí)氣味”，對(duì)應(yīng)原文“蒙住左觸須后經(jīng)過(guò)l小時(shí)訓(xùn)練,蜜蜂的右觸須可以辨別氣味。而蒙住右觸須經(jīng)過(guò)24小時(shí)訓(xùn)練后，蜜蜂的左觸須才能正確識(shí)別氣味”，符合原文意思，因此B項(xiàng)正確。C項(xiàng)，由“蒙住左觸須后經(jīng)過(guò)l小時(shí)訓(xùn)練,蜜蜂的右觸須可以辨別氣味。而蒙住右觸須經(jīng)過(guò)24小時(shí)訓(xùn)練后，蜜蜂的左觸須才能正確識(shí)別氣味”可知，蜜蜂的右觸須比左觸須更擅長(zhǎng)辨別氣味，曲解文意，排除。D項(xiàng)“蜜蜂的觸須具有嗅覺(jué)、味覺(jué)和聽覺(jué)等多種功能”中的“味覺(jué)、聽覺(jué)”，無(wú)中生有，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。30.盲動(dòng)：一敗涂地：重起爐灶A(yù).超速：風(fēng)馳電掣：按部就班B.跟風(fēng)：鸚鵡學(xué)舌：真知灼見C.熬夜：萎靡不振：養(yǎng)精蓄銳D.傳神：生動(dòng)逼真：洛陽(yáng)紙貴參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。因?yàn)槊?dòng)可能導(dǎo)致一敗涂地，兩者是或然因果關(guān)系，一敗涂地之后需要重起爐灶。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：超速是一種道路交通違法行為，風(fēng)馳電掣形容非常迅速，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：鸚鵡學(xué)舌比喻人家怎么說(shuō)，他也跟著怎么說(shuō)，與跟風(fēng)意思相近，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：因?yàn)榘疽箍赡軐?dǎo)致萎靡不振，兩者是或然因果關(guān)系，萎靡不振之后需要養(yǎng)精蓄銳，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：生動(dòng)逼真與傳神兩者意思相近，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，因?yàn)槊つ?，所以一敗涂地，二者為因果關(guān)系，一敗涂地后重起爐灶。盲動(dòng)可能會(huì)導(dǎo)致一敗涂地，一敗涂地后需要重起爐灶。A項(xiàng)，風(fēng)馳電掣不是超速導(dǎo)致的結(jié)果，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，鸚鵡學(xué)舌可以形容跟風(fēng)，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，熬夜可能會(huì)導(dǎo)致萎靡不振，萎靡不振時(shí)需要養(yǎng)精蓄銳，與題干關(guān)系一致。D項(xiàng)，生動(dòng)逼真可以形容傳神，與題干關(guān)系不一致。故本題選C。解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！懊?dòng)”可能導(dǎo)致“一敗涂地”，二者屬于或然因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，“一敗涂地”之后需要“重起爐灶”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“風(fēng)馳電掣”形容非常迅速，像風(fēng)吹閃電一樣，不是“超速”導(dǎo)致的結(jié)果，排除；B項(xiàng)：“鸚鵡學(xué)舌”是形容“跟風(fēng)”的行為，不是“跟風(fēng)”導(dǎo)致的結(jié)果，排除；C項(xiàng)：“熬夜”可能導(dǎo)致“萎靡不振”，二者屬于或然因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，“萎靡不振”之后需要“養(yǎng)精蓄銳”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“生動(dòng)逼真”和“傳神”都形容很形象逼真，二者屬于近義關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。31.戒煙：疾病A.酒駕：事故B.核對(duì)：差錯(cuò)C.過(guò)失：反思D.斟酌：顧慮參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。戒煙是為了預(yù)防疾病。第二步：逐一判斷其他選項(xiàng)。A項(xiàng)酒駕可能發(fā)生事故；B項(xiàng)核對(duì)是為了避免差錯(cuò)；C項(xiàng)過(guò)失可能引起反思；D項(xiàng)斟酌能夠增加顧慮。A、C、D三項(xiàng)都和題干的關(guān)系相反，B項(xiàng)和題干關(guān)系相同。故正確答案為B。32.繁殖是指生物子代與親代之間、子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查科技。變異是指親代間和子代個(gè)體間的差異。根據(jù)變異是否可以遺傳，分為可遺傳變異和不可遺傳變異。由遺傳物質(zhì)改變引起的變異，能夠遺傳給后代的屬于可遺傳的變異；僅由環(huán)境因素引起的，遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變，也不能夠遺傳給后代的變異屬于不可遺傳的變異。因此，生物的親代與子代之間，以及子代個(gè)體之間在性狀上的差異，叫做變異。故表述錯(cuò)誤。33.辛迪是非洲大草原上的一只“明星”獅子，獅子是非洲大草原的動(dòng)物之王，因此辛迪是非洲大草原的動(dòng)物之王。以下哪項(xiàng)與上述論證方式不一樣？A.公司決定解雇市場(chǎng)部的全部員工，趙小姐是市場(chǎng)部的新員工，所以她也同樣面臨公司的解雇B.大家都喜歡看電視劇，《大宅門》是電視劇中的精品，自然是人人都喜歡看C.創(chuàng)業(yè)者代表了社會(huì)發(fā)展的希望，張明是杰出的創(chuàng)業(yè)者，因此，張明代表了社會(huì)發(fā)展的希望D.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是一種常用的面試形式，公司招聘必然會(huì)用到面試，因此無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論一定會(huì)被用在公司招聘中參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“與上述論證方式不一樣”，確定為平行結(jié)構(gòu)選非題。第二步，分析題干推理形式。題干的論證中存在一個(gè)錯(cuò)誤，就是將非集合概念與集合概念混淆，“明星”獅子是一個(gè)非集合概念，是辛迪的個(gè)體屬性，而第二句中的“獅子”是一個(gè)集合概念，“動(dòng)物之王”是集合概念的屬性，集合概念所具有的屬性不被其中的某個(gè)個(gè)體所具有。而題干中由集合概念的“獅子”是動(dòng)物之王，推出非集合概念的“明星”獅子辛迪是動(dòng)物之王，屬于偷換概念，推理錯(cuò)誤。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“解雇市場(chǎng)部的全部員工”其中自然包括了市場(chǎng)部的新員工，這里的“全部員工”是集合概念，但員工也是趙小姐這個(gè)非集合概念的屬性，因此也要被解雇，A項(xiàng)論證方式無(wú)誤，與題干論證方式不同；B項(xiàng)：電視劇中的精品是一個(gè)非集合概念，是《大宅門》的個(gè)體屬性，而電視劇是一個(gè)集合概念，大家都喜歡看是集合概念的屬性，集合概念所具有的屬性不被其中的某個(gè)個(gè)體所具有。而題干中由集合概念的電視劇大家都喜歡看，推出非集合概念《大宅門》人人都喜歡看，屬于偷換概念，推理錯(cuò)誤，與題干論證方式一致，排除；C項(xiàng)：杰出的創(chuàng)業(yè)者是一個(gè)非集合概念，是張明的個(gè)體屬性，而創(chuàng)業(yè)者是一個(gè)集合概念，代表社會(huì)發(fā)展的希望是集合概念的屬性，集合概念所具有的屬性不被其中的某個(gè)個(gè)體所具有。而題干中由集合概念的創(chuàng)業(yè)者代表了社會(huì)發(fā)展的希望，推出非集合概念張明代表了社會(huì)發(fā)展的希望，屬于偷換概念，推理錯(cuò)誤，與題干論證方式一致，排除；D項(xiàng)：常用的面試形式是一個(gè)非集合概念，是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的個(gè)體屬性，而面試是一個(gè)集合概念，招聘必用是集合概念的屬性，集合概念所具有的屬性不被其中的某個(gè)個(gè)體所具有。而題干中由集合概念的面試是公司招聘必用，推出非集合概念的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論一定會(huì)被用到公司招聘中，屬于偷換概念，推理錯(cuò)誤，與題干論證方式一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：翻譯題干。題干中“明星”獅子是一個(gè)非集合概念，是辛迪的個(gè)體屬性，而第二句中的“獅子”是一個(gè)集合概念，“動(dòng)物之王”是集合概念的屬性，集合概念所具有的屬性不被其中的某個(gè)個(gè)體所具有。而題干中由集合概念的“獅子”是動(dòng)物之王，推出非集合概念的“明星”獅子辛迪是動(dòng)物之王，屬于偷換概念，推理錯(cuò)誤。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“解雇市場(chǎng)部的全部員工”其中自然包括了市場(chǎng)部的新員工，這里的“全部員工”是集合概念，且員工也是趙小姐這個(gè)非集合概念的屬性，因此也要被解雇，A項(xiàng)論證方式無(wú)誤，但與題干論證方式不同，當(dāng)選；B項(xiàng)：“電視劇中的精品”是一個(gè)非集合概念，是《大宅門》的個(gè)體屬性，而“電視劇”是一個(gè)集合概念，“大家都喜歡看”是集合概念的屬性，集合概念所具有的屬性不被其中的某個(gè)個(gè)體所具有。而題干中由集合概念的電視劇大家都喜歡看，推出非集合概念《大宅門》人人都喜歡看，屬于偷換概念，推理錯(cuò)誤，與題干論證方式一致，排除；

C項(xiàng)：“杰出的創(chuàng)業(yè)者”是一個(gè)非集合概念，是“張明”的個(gè)體屬性，而“創(chuàng)業(yè)者”是一個(gè)集合概念，代表社會(huì)發(fā)展的希望是集合概念的屬性，集合概念所具有的屬性不被其中的某個(gè)個(gè)體所具有。而題干中由集合概念的創(chuàng)業(yè)者代表了社會(huì)發(fā)展的希望，推出非集合概念張明代表了社會(huì)發(fā)展的希望，屬于偷換概念，推理錯(cuò)誤，與題干論證方式一致，排除；D項(xiàng)：“常用的面試形式”是一個(gè)非集合概念，是“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論”的個(gè)體屬性，而“面試”是一個(gè)集合概念，招聘必用是集合概念的屬性，集合概念所具有的屬性不被其中的某個(gè)個(gè)體所具有。而題干中由集合概念的面試是公司招聘必用，推出非集合概念的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論一定會(huì)被用到公司招聘中，屬于偷換概念，推理錯(cuò)誤，與題干論證方式一致，排除。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：本題要求選擇與題干論證方式不一樣的選項(xiàng)，需明確題干的論證方式，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干的論證方式：第一個(gè)“獅子”特指“辛迪”，第二個(gè)“獅子”泛指“非洲大草原上的獅子”，而結(jié)論將二者的概念偷換。A項(xiàng)，市場(chǎng)部的全部員工包含市場(chǎng)部的新員工，市場(chǎng)部的新員工包含趙小姐，因此，解雇市場(chǎng)部的全部員工，自然也就解雇趙小姐。與題干證方式不一樣。B項(xiàng)，電視劇泛指所有的電視劇，《大宅門》特指一部電視劇，而結(jié)論將二者的概念偷換，與題干論證方式一樣。C項(xiàng)，創(chuàng)業(yè)者泛指所有的創(chuàng)業(yè)者，張明特指一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，而結(jié)論將二者的概念偷換，與題干論證方式一樣。D項(xiàng)，招聘面試是泛指所有的面試方式，無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論特指一種面試方式，而結(jié)論將二者的概念偷換，與題干論證方式一樣。故本題選A。34.在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中，食物匱乏一直是人類面臨的首要威脅。由于食物供應(yīng)的不確定性和食物不能長(zhǎng)期保存，人類一直過(guò)著飽一頓、餓幾頓的生活，能夠最大限度有效利用食物的個(gè)體具有生存優(yōu)勢(shì)。在經(jīng)歷了反復(fù)的饑荒選擇后，具有生存優(yōu)勢(shì)的個(gè)體和他們體內(nèi)的基因，通過(guò)自然選擇的方式被保留下來(lái)。這些基因能在飽餐一頓后刺激大量分泌胰島素，從而最大限度地轉(zhuǎn)化利用血液中的葡萄糖。雖然這樣做的代價(jià)是可能導(dǎo)致肥胖，但它對(duì)肌體的危害所造成的生存威脅，卻直到中年后才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，而在人類歷史的絕大部分時(shí)間里，人的平均壽命不到30歲。這段文字意在說(shuō)明：A.古人的生存環(huán)境與現(xiàn)代人完全不同B.人類的生理結(jié)構(gòu)是自然選擇的結(jié)果C.食物匱乏是人類長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)的首要問(wèn)題D.肥胖與人類生存繁衍的優(yōu)勢(shì)基因相關(guān)參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先講了食物匱乏是人類進(jìn)化過(guò)程中的首要威脅，然后說(shuō)到食物匱乏使優(yōu)勢(shì)基因通過(guò)自然選擇被保留下來(lái)，最后通過(guò)“這樣的代價(jià)”指出優(yōu)勢(shì)基因可能帶來(lái)的結(jié)果，即導(dǎo)致肥胖，并闡述了肥胖可能導(dǎo)致的危害。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為“在經(jīng)歷了反復(fù)的饑荒選擇后……人的平均壽命不到30歲”，主要講的是優(yōu)勢(shì)基因可能會(huì)引發(fā)肥胖，并在中年以后對(duì)機(jī)體造成傷害。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，層層論述—得出結(jié)論，選擇與觀點(diǎn)句表意相同的一項(xiàng)。文段首先介紹了古人的生存環(huán)境，然后說(shuō)明在這種環(huán)境下，自然選擇保留了具有生存優(yōu)勢(shì)的個(gè)體和他們體內(nèi)的基因，最后得出結(jié)論，這種基因優(yōu)勢(shì)最終導(dǎo)致了肥胖。根據(jù)一般邏輯，可知文段的落腳點(diǎn)在于結(jié)論，故文段意在說(shuō)明的是肥胖和優(yōu)勢(shì)基因的關(guān)系。A項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。文段并沒(méi)有提及現(xiàn)代人的生存環(huán)境，首先排除A。B項(xiàng)“生理結(jié)構(gòu)”范圍太大；C項(xiàng)只是文段的部分內(nèi)容，不是文段重點(diǎn)。故本題選D。解題思路：文段前四句闡述了人類優(yōu)勢(shì)基因通過(guò)自然選擇被保留下來(lái)以及如何發(fā)揮作用，最后一句引出主旨，解釋了前文所述的優(yōu)勢(shì)基因與肥胖之間的關(guān)系和沒(méi)有被淘汰的原因。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D項(xiàng)。D項(xiàng)最為準(zhǔn)確地復(fù)述了這一主旨。A、B兩項(xiàng)屬無(wú)中生有，均排除。C項(xiàng)根據(jù)文段首句可得出，但不是重點(diǎn)，故排除。故正確答案為D。35.組織的外部交易成本可能會(huì)隨著組織規(guī)模的增加而增加。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，組織規(guī)模是由組織運(yùn)作資源的多少和組織內(nèi)部業(yè)務(wù)量的多少?zèng)Q定的，它是管理成本的重要決定因素，其變動(dòng)會(huì)影響到外部交易成本和內(nèi)部組織成本。其中，組織的外部交易成本可能會(huì)隨著組織規(guī)模的增加而減少，如搜尋成本、談判成本和履約成本。因此，本題錯(cuò)誤。36.勤以補(bǔ)拙

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

品逸若梅A.廢寢忘食；人心向背B.焚膏繼晷；人情世故C.克勤克儉；人窮志短D.儉以養(yǎng)廉；人淡如茶參考答案：D解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“勤以補(bǔ)拙”指用勤奮補(bǔ)救笨拙，“廢寢忘食”形容學(xué)習(xí)或工作積極努力，用心專一，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“人心向背”指人們是擁護(hù)還是反對(duì)，“品逸若梅”指人的品格高尚，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。B項(xiàng)：“焚膏繼晷”形容夜以繼日地發(fā)憤讀書或勤奮學(xué)習(xí)，與“勤能補(bǔ)拙”屬于近義關(guān)系；“人情世故”指為人處世的習(xí)慣、道理，與“品逸若梅”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)：“克勤克儉”指既能勤勞，又能節(jié)儉，與“勤以補(bǔ)拙”無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“人窮志短”與“品逸若梅”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。D項(xiàng)：“儉以養(yǎng)廉”指節(jié)儉可以培養(yǎng)廉潔的作風(fēng)和風(fēng)氣，“儉”是方式，“養(yǎng)廉”是目的，“勤”是方式，“補(bǔ)拙”是目的，二者都屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，結(jié)構(gòu)相似，“人淡如茶”和“品逸若梅”都是形容人的品格，且均運(yùn)用了比喻手法，結(jié)構(gòu)相似，前后邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。37.汽車行駛時(shí)突然剎車，這時(shí)，乘客的身體會(huì)向前傾。這種現(xiàn)象體現(xiàn)的物理原理是（

）。A.萬(wàn)有引力定律B.庫(kù)倫定律C.歐姆定律D.慣性原理參考答案：D解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)錯(cuò)誤，萬(wàn)有引力定律指的是宇宙間任意兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)有通過(guò)連心線方向上的力相互吸引。應(yīng)用有衛(wèi)星和天體的運(yùn)動(dòng)等。題干中“乘客的身體會(huì)向前傾”不是由于萬(wàn)有引力而產(chǎn)生，選項(xiàng)與題意不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤，庫(kù)侖定律是靜止點(diǎn)電荷相互作用力的規(guī)律。同名電荷相斥，異名電荷相吸。題干中沒(méi)有提及電荷作用力，選項(xiàng)與題意不符。C項(xiàng)錯(cuò)誤，歐姆定律是指導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。選項(xiàng)與題意不符。D項(xiàng)正確，慣性原理指所有物體都將一直處于靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，直到出現(xiàn)施加其上的力改變它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)為止。題干中“汽車突然剎車”，乘客由于慣性要繼續(xù)保持向前行駛的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，車停下了，而人卻會(huì)讓前傾。這是由于慣性原理所產(chǎn)生的。選項(xiàng)符合題意。故正確答案為D。38.會(huì)議通知的繁簡(jiǎn)程度，應(yīng)視會(huì)議內(nèi)容與規(guī)模而定。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查公文寫作知識(shí)。第二步，會(huì)議通知是上級(jí)對(duì)下級(jí)、組織對(duì)成員或平行單位之間部署工作、傳達(dá)事情或召開會(huì)議等所使用的應(yīng)用文。會(huì)議通知應(yīng)包括會(huì)議內(nèi)容、參會(huì)人員、會(huì)議時(shí)間及地點(diǎn)等，其繁簡(jiǎn)程度，應(yīng)視會(huì)議內(nèi)容與規(guī)模而定。因此，本題正確。39.熱傳導(dǎo)是介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象，其在固體、液體和氣體中均可發(fā)生，但嚴(yán)格而言，只有在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo)，在流體（泛指液體和氣體）中又是另外一種情況，流體即使處于靜止?fàn)顟B(tài)，也會(huì)由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對(duì)流，因此在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的是：A.海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換B.鐵棒的一端放入熱水中，另一端溫度升高C.太陽(yáng)照射，導(dǎo)致地球表面溫度升高D.在熱水中加入冷水，熱水變成溫水參考答案：C解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象，可發(fā)生在固體、液體和氣體中；②在固體中是純粹的熱傳導(dǎo)；③在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能同時(shí)發(fā)生。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：海洋上層水體溫度高，下層水體溫度低，由于溫度梯度可使流體的粒子從溫度較高的地方移至溫度較低的地方，發(fā)生熱對(duì)流的同時(shí)發(fā)生熱傳導(dǎo)，符合定義；B項(xiàng)：鐵棒是固體，將其一端放入熱水中，可使熱從鐵棒高溫的一端傳遞到低溫的一端，發(fā)生熱傳導(dǎo)，符合定義；C項(xiàng)：太陽(yáng)能通過(guò)輻射轉(zhuǎn)移到地球，屬于熱輻射，沒(méi)有涉及熱傳導(dǎo)，不符合定義；D項(xiàng)：熱水與冷水混合，由于溫度高低的差異，可使流體的粒子從高溫區(qū)域移至低溫區(qū)域，發(fā)生熱傳導(dǎo)，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象”“在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo)”“在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。熱傳導(dǎo)定義的關(guān)鍵信息：介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象；在固體中是純粹的熱傳導(dǎo)；在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生。A項(xiàng)，太陽(yáng)照射導(dǎo)致地球表面溫度升高，太陽(yáng)是以電磁波的形式向外傳遞能量（熱量）的，其屬于熱輻射，不符合定義。B項(xiàng)，鐵棒的一端放入熱水中，熱量通過(guò)鐵棒這一介質(zhì)傳遞從而使另一端溫度升高，屬于固體中的熱傳導(dǎo)，符合定義。C項(xiàng)，海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換，發(fā)生熱對(duì)流的同時(shí)也發(fā)生了熱傳導(dǎo)，符合定義。D項(xiàng)，往熱水中加入冷水，熱水與冷水之間由于溫度差而交換，發(fā)生熱對(duì)流的同時(shí)也發(fā)生了熱傳導(dǎo)，符合定義。故本題選A。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！敖橘|(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)”、“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密度差”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：海洋內(nèi)部水體交換，符合“介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)”，海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換，符合“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密度差”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：鐵棒的一端放入熱水中，符合“介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)”，熱量沿著鐵棒傳遞到另一端，使得溫度升高，符合“傳熱現(xiàn)象”，符合定義，排除；C項(xiàng)：太陽(yáng)照射，使地球表面溫度升高，太陽(yáng)與地球表面之間是真空環(huán)境，沒(méi)有介質(zhì)，不符合“介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：熱水中加入冷水，符合“介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)”，冷水和熱水因溫度差而發(fā)生熱傳遞，最終變成溫水，符合“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密度差”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。40.條紋，作為最簡(jiǎn)潔而又生機(jī)勃勃的視覺(jué)設(shè)計(jì)語(yǔ)言，自石器時(shí)代起便被廣泛運(yùn)用。彩色條紋依舊不斷_________于當(dāng)今時(shí)裝界，新銳設(shè)計(jì)師們拒絕了浮華，但同樣_________著高調(diào)。A.流行維持B.活躍蘊(yùn)含C.風(fēng)靡保持D.時(shí)興延續(xù)參考答案：C解題思路：本題第二空為突破口，“拒絕了浮華”與“······著高調(diào)”結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)，語(yǔ)意相反。A項(xiàng)“維持”與秩序、生活、現(xiàn)狀搭配，另外有保護(hù)、維護(hù)之意，兩種意思都不符合語(yǔ)境，排除；B項(xiàng)蘊(yùn)含著的應(yīng)當(dāng)是內(nèi)斂的，而高調(diào)是外顯的，二者不能搭配使用，排除。再觀察第一空，文段開頭“條紋······自石器時(shí)代便被廣泛運(yùn)用”表明“條紋”一直都很流行。C項(xiàng)“風(fēng)靡”形容事物很風(fēng)行，可體現(xiàn)流行之意，符合文意，且“風(fēng)靡時(shí)裝界”為固定搭配，當(dāng)選；D項(xiàng)“時(shí)興”指一時(shí)間十分流行，與“不斷”矛盾，且“時(shí)興”一詞過(guò)于口語(yǔ)化，與整個(gè)文段的語(yǔ)體風(fēng)格不太匹配，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，突破口為第二空。該空搭配“高調(diào)”，A項(xiàng)“維持”指使繼續(xù)存在下去、保持，經(jīng)常搭配“生計(jì)”，往往有勉強(qiáng)支撐的意思；B項(xiàng)“蘊(yùn)含”指包含，一般搭配“道理”，二者均不與“高調(diào)”搭配。排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第二步，分析第一空?？涨笆恰耙琅f不斷”，表明從以前到現(xiàn)在，C項(xiàng)“風(fēng)靡”形容事物很風(fēng)行，符合語(yǔ)境，而D項(xiàng)“時(shí)興”指一時(shí)流行，兩者相矛盾，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，辨析第一空備選詞語(yǔ)的用法，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，第二空詞語(yǔ)與“高調(diào)”搭配，通過(guò)詞語(yǔ)的用法即可確定答案。第一空，“時(shí)興”意為一時(shí)流行，當(dāng)時(shí)風(fēng)行。若填入空中，與后文的“當(dāng)今”語(yǔ)義重復(fù)，排除B。第二空，“維持”“蘊(yùn)含”與“高調(diào)”搭配不當(dāng)，排除C、D。故本題選A。41.城市的人居環(huán)境和城市發(fā)展要堅(jiān)持發(fā)展和保護(hù)雙贏、堅(jiān)持當(dāng)前發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合：離開經(jīng)濟(jì)搞環(huán)境是________，而脫離環(huán)境搞發(fā)展則是________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.升山采珠飲鴆止渴B.緣木求魚竭澤而漁C.刻舟求劍殺雞取卵D.南轅北轍從長(zhǎng)計(jì)議參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，辨析第一空備選詞語(yǔ)的含義，排除與文意不符的詞語(yǔ)。第三步，辨析第二空備選詞語(yǔ)的含義和用法，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，文段強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)二者的關(guān)系。“升山采珠”比喻辦事的方向、方法錯(cuò)誤，一定達(dá)不到目的?！熬壞厩篝~”比喻方向或辦法不對(duì)頭，不可能達(dá)到目的?！澳限@北轍”比喻行動(dòng)和目的正好相反。三詞均強(qiáng)調(diào)的是方法不對(duì)，與文意相符?！翱讨矍髣Α币鉃椴欢兺ǎ爻梢?guī)，不能形容兩者之間的關(guān)系，排除C。第二空，分析可知，脫離環(huán)境搞發(fā)展是錯(cuò)誤的行為，故填入的詞語(yǔ)是貶義詞，“從長(zhǎng)計(jì)議”為中性詞，排除D。“飲鴆止渴”比喻用錯(cuò)誤的辦法來(lái)解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果；“竭澤而漁”比喻取之不留余地，只圖眼前利益，不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。對(duì)應(yīng)前文的“堅(jiān)持當(dāng)前發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合”，可知第二空講的是脫離環(huán)境來(lái)搞發(fā)展，發(fā)展將難以為繼、難以長(zhǎng)遠(yuǎn)。故“竭澤而漁”更契合句意。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“堅(jiān)持發(fā)展和保護(hù)雙贏、堅(jiān)持當(dāng)前發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合”可知，“離開經(jīng)濟(jì)搞環(huán)境”是不顧及當(dāng)前發(fā)展，屬于方向錯(cuò)誤，達(dá)不到雙贏目的。C項(xiàng)“刻舟求劍”側(cè)重?zé)o法跟著情勢(shì)的變化而改變看法，無(wú)法體現(xiàn)“方向錯(cuò)誤”之意，排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“升山采珠”指到山上去采珍珠。比喻辦事的方向、方法錯(cuò)誤，一定達(dá)不到目的；B項(xiàng)“南轅北轍”指心想往南而車子卻向北行。比喻行動(dòng)和目的相抵觸；D項(xiàng)“緣木求魚”指爬到?jīng)]有魚的樹上去找魚。比喻方向或辦法不對(duì)頭，不可能達(dá)到目的。三項(xiàng)均含有“方向錯(cuò)誤”的意思，符合語(yǔ)境。第二步，分析第二空。根據(jù)“脫離環(huán)境搞發(fā)展”可知，這是為了現(xiàn)在發(fā)展，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的表現(xiàn)。A項(xiàng)“飲鴆止渴”指用錯(cuò)誤的手段解決眼前困難，不顧嚴(yán)重后果，未體現(xiàn)出“不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)之意”，且文段并沒(méi)有體現(xiàn)目前有困難，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“從長(zhǎng)計(jì)議”指從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，與文意相悖，且感情色彩與文段消極表達(dá)傾向不符，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“竭澤而漁”側(cè)重只顧眼前利益，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查成語(yǔ)填空。第一空，根據(jù)文段意思，要堅(jiān)持發(fā)展和保護(hù)雙贏，就要既發(fā)展經(jīng)濟(jì)又保護(hù)環(huán)境，且發(fā)展經(jīng)濟(jì)是社會(huì)發(fā)展更重要的目的，離開經(jīng)濟(jì)抓環(huán)保就搞錯(cuò)了方向，達(dá)不到目的，“刻舟求劍”比喻人的眼光未與客觀世界的發(fā)展變化同步，不懂得根據(jù)實(shí)際情況處理問(wèn)題。也比喻辦事刻板，拘泥而不知變通，因此根據(jù)第一空可排除C項(xiàng)?！吧讲芍椤焙汀熬壞厩篝~”都是比喻辦事的方向、方法錯(cuò)誤，一定達(dá)不到目的；“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的正好相反。符合文段含義。第二空，根據(jù)文意，要堅(jiān)持當(dāng)前發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合，那么離開環(huán)保發(fā)展經(jīng)濟(jì)，必然無(wú)法長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展?！皬拈L(zhǎng)計(jì)議”與文段意思不符，故排除B項(xiàng)。對(duì)比“飲鴆止渴”與“涸澤而漁”可發(fā)現(xiàn)，“飲鴆止渴”比喻用錯(cuò)誤的辦法來(lái)解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果；“涸澤而漁”比喻只圖眼前利益，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益?！帮孁c止渴”重點(diǎn)在于解決眼前的困難，原文并未提及困難之意，而是重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)只顧眼前、忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展之意。因此D項(xiàng)的“涸澤而漁”更加符合文段所表達(dá)的意思。故正確答案為D。42.作為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)當(dāng)具備的業(yè)務(wù)技能包括（

）。A.熟知市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本原理B.掌握溝通協(xié)調(diào)能力C.擁有探索創(chuàng)新能力D.不圖虛名、艱苦樸素參考答案：BC解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。作為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)當(dāng)具備的業(yè)務(wù)技能包括（1）較強(qiáng)的分析、判斷和概括能力。（2）決策能力。（3）組織、指揮和控制的能力。（4）溝通、協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)外各種關(guān)系的能力。（5）不斷探索和創(chuàng)新的能力。（6）知人善任的能力。故正確答案為BC。43.使用所給的四個(gè)圖形能夠組合成：A.矩形B.三角形C.等腰梯形D.直角梯形參考答案：D解題思路：本題要求選擇能夠由題干圖形組成的一項(xiàng)?？筛鶕?jù)給出片塊的特征，如特殊角度的拐角、邊的方向和大小等，進(jìn)行拼合。題干四個(gè)圖形可組成直角梯形，拼合方式如下圖所示：故本題選D。44.張、王、李三人是某小學(xué)英語(yǔ)教師。他們對(duì)甲、乙兩個(gè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)狀況作出如下判斷：張：如果甲班所有學(xué)生都愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，那么乙班有的學(xué)生不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)王：甲班有的學(xué)生不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，而乙班所有學(xué)生都愛(ài)學(xué)英語(yǔ)李：或者甲班所有學(xué)生愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，或者乙班所有學(xué)生愛(ài)學(xué)英語(yǔ)如果上述三人的判斷只有一假時(shí)，則以下各項(xiàng)中除了哪項(xiàng)其余判斷均不能必然推出？A.甲班所有學(xué)生都愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，乙班所有學(xué)生都愛(ài)學(xué)英語(yǔ)B.甲班有的學(xué)生不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，乙班有的學(xué)生不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)C.甲班有的學(xué)生不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，乙班所有學(xué)生都愛(ài)學(xué)英語(yǔ)D.甲班所有學(xué)生都愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，乙班有的學(xué)生不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)參考答案：D解題思路：第一步：觀察題干。題干中三人的判斷不存在明顯的矛盾關(guān)系，適合用代入法。第二步：逐一代入選項(xiàng)并判斷選項(xiàng)正確與否。代入A，“甲班所有學(xué)生都愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，乙班所有學(xué)生都愛(ài)學(xué)英語(yǔ)”，那么可以得出張為假，王為假，李為真，這和題干中“三人的判斷只有一假”不符，A錯(cuò)誤；代入B，“甲班有的學(xué)生不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，乙班有的學(xué)生不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)”，那么可以得出張為真，王為假，李為假，這和題干中“三人的判斷只有一假”不符，B錯(cuò)誤；代入C，“甲班有的學(xué)生不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，乙班所有學(xué)生都愛(ài)學(xué)英語(yǔ)”，那么可以得出張為真，王為真，李為真，這和題干中“三人的判斷只有一假”不符，C錯(cuò)誤；代入D，“甲班所有學(xué)生都愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，乙班有的學(xué)生不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)”，那么可以得出張為真，王為假，李為真，這和題干中“三人的判斷只有一假”相符，D正確。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干論斷中無(wú)明顯矛盾和反對(duì)關(guān)系，因而代入選項(xiàng)去驗(yàn)證。A項(xiàng)：代入后，則張為假，王為假，李為真，與題干“三人的判斷只有一假”不符，排除；B項(xiàng)：代入后，則張為真，王為假，李為假，與題干“三人的判斷只有一假”不符，排除；C項(xiàng)：代入后，則張為真，王為真，李為真，與題干“三人的判斷只有一假”不符，排除；D項(xiàng)：代入后，則張為真，王為假，李為真，與題干“三人的判斷只有一假”符合，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。45.某方艙醫(yī)院配有1000張床位，現(xiàn)已接收新冠確診患者200名，并按床護(hù)比（護(hù)士數(shù)與床位數(shù)的比值）0.6：1配齊了護(hù)士人員。因疫情發(fā)展迅速，該醫(yī)院又收治了700名患者，此時(shí)床護(hù)比下調(diào)為0.2：1，那么還需增加護(hù)士：A.80名B.60名C.40名D.20名參考答案：B解題思路：根據(jù)最初床護(hù)比為0.6：1，可求出最初200名患者配備的護(hù)士人數(shù)為200×0.6=120名；又收治700名患者后，患者總數(shù)變?yōu)?00+700=900名，按照下調(diào)后床護(hù)比為0.2：1計(jì)算，共需護(hù)士900×0.2=180名，所以需增加護(hù)士人數(shù)=180-120=60名。故正確答案為B。46.公文區(qū)別于其他信息記錄的特點(diǎn)是(

)。A.傳遞權(quán)威信息B.書面文字材料C.具有法定權(quán)威與現(xiàn)行效用D.有特殊的格式、文字要求參考答案：C解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。公文是國(guó)家機(jī)構(gòu)及其他社會(huì)組織在公務(wù)活動(dòng)中為行使職權(quán)、實(shí)施管理而制作的具有法定效用和規(guī)范體式的文件。公文具備以下特點(diǎn)：①由法定作者制作。②具有法定的現(xiàn)實(shí)執(zhí)行效用。公文的信息對(duì)受文單位有強(qiáng)制性的影響。如在規(guī)定的時(shí)間、范圍之內(nèi)，強(qiáng)制執(zhí)行、強(qiáng)制閱讀、強(qiáng)制復(fù)文。③具有規(guī)范的體式。④履行法定的程序。故正確答案為C。47.下列各句中，意思明確，無(wú)歧義的是：A.這個(gè)精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈(zèng)送給他。B.他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。C.這次考試不難，但由于他準(zhǔn)備得不夠充分，差點(diǎn)沒(méi)及格。D.局長(zhǎng)囑咐幾個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有新的起色。參考答案：C解題思路：第一步，審題干，找出無(wú)歧義句的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)有歧義，“作為今天得分最高的嘉賓的禮品”既可理解為“送給嘉賓的禮品”,也可理解為“嘉賓送人的禮品”,另外，“送給他”的“他”既可以理解為“嘉賓”,也可以理解為“別人”。B項(xiàng)有歧義，“背”如果讀“bēi”，他力氣好大啊，可以理解為背bēi著總經(jīng)理和副總經(jīng)理兩個(gè)人，也可以理解為背bēi總經(jīng)理一個(gè)人；如果讀“bèi”，是“誰(shuí)”把錢存入銀行呢？可以理解為背bèi著總經(jīng)理，和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行，也可以理解為背bèi著總經(jīng)理和副總經(jīng)理，他一個(gè)人偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。C項(xiàng)無(wú)歧義。D項(xiàng)有歧義，可以理解為“幾個(gè)學(xué)校”也可以理解為“幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)”。因此，選擇C選項(xiàng)。48.請(qǐng)從所給四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最合適的填入1和2處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：觀察圖形特征，九宮格優(yōu)先橫著看，第一行圖1和圖2相加得到圖3，第二行圖1到圖3圖形沒(méi)有改變，說(shuō)明圖2不能在圖1的基礎(chǔ)上增加新的線條，因此排除A項(xiàng)。第三行圖1和圖2相加得到的圖形應(yīng)該是長(zhǎng)斜線兩邊各有兩根短線，因此選D。故正確答案為D。49.兩個(gè)或兩個(gè)以上的申請(qǐng)人分別就同樣的發(fā)明創(chuàng)造申請(qǐng)專利時(shí)，按照我國(guó)《專利法》的有關(guān)規(guī)定，專利權(quán)授予：

A.最先申明的人

B.最先應(yīng)用的人

C.最先發(fā)明的人

D.最先申請(qǐng)的人

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查專利法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《專利法》第九條，同樣的發(fā)明創(chuàng)造只能授予一項(xiàng)專利權(quán)。但是，同一申請(qǐng)人同日對(duì)同樣的發(fā)明創(chuàng)造既申請(qǐng)實(shí)用新型專利又申請(qǐng)發(fā)明專利，先獲得的實(shí)用新型專利權(quán)尚未終止，且申請(qǐng)人聲明放棄該實(shí)用新型專利權(quán)的，可以授予發(fā)明專利權(quán)。兩個(gè)以上的申請(qǐng)人分別就同樣的發(fā)明創(chuàng)造申請(qǐng)專利的，專利權(quán)授予最先申請(qǐng)的人。

因此，選擇D選項(xiàng)。

50.（

）是個(gè)體的人生活動(dòng)對(duì)社會(huì)、他人所具有的價(jià)值。A.人生的自我價(jià)值B.人生的社會(huì)價(jià)值C.價(jià)值觀D.價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)參考答案：B解題思路：按照人生價(jià)值的主體來(lái)劃分，人生價(jià)值有人生的社會(huì)價(jià)值和人生的自我價(jià)值。人生的社會(huì)價(jià)值就是個(gè)人一生對(duì)人類、集體和他人存在和發(fā)展的積極作用的總和。人生的社會(huì)價(jià)值的主體是人類、集體和他人。在個(gè)人一生的全部積極作用中，減去用以滿足自己生存發(fā)展需要的積極作用，以及應(yīng)當(dāng)回報(bào)而未回報(bào)社會(huì)對(duì)自己的尊重和滿足的積極作用，剩余的積極作用，才是對(duì)社會(huì)的真正貢獻(xiàn)，才是人生的社會(huì)價(jià)值。故正確答案為B。51.下列關(guān)于我國(guó)國(guó)情的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是_____。A.領(lǐng)土最東端位于黑龍江和烏蘇里江主航道中心匯合處B.我國(guó)少數(shù)民族的地域分布規(guī)律是大雜居，小聚居C.我國(guó)水資源特點(diǎn)是北多南少，分布不均D.我國(guó)目前已在南北極建立了五個(gè)科學(xué)考察臺(tái)，其中在北極建立的是黃河站參考答案：C解題思路：A項(xiàng)：正確，最東現(xiàn)在是位于黑龍江烏蘇里江主航道交匯處的黑瞎子島。B項(xiàng)：正確，“大雜居、小聚居”是我國(guó)民族的分布規(guī)律。所謂大，即漢族、少數(shù)民族雜居，沒(méi)有單一民族縣或市；所謂小，是指之西南、西北、東北少數(shù)民族小范圍聚居。C項(xiàng)：錯(cuò)誤，我國(guó)水資源的總量不少，但人均占有量很低，約為世界人均水量的1/4。我國(guó)水資源在地區(qū)分布上具有顯著的不均衡性，具體表現(xiàn)為“東多西少，南多北少”的特點(diǎn)。D項(xiàng)：正確，我國(guó)南極科考站有長(zhǎng)城、昆侖、中山、泰山，北極科考站有黃河。本題為選非題，故正確答案為C。備注：截至2020年3月，我國(guó)北極科考站兩座：黃河站、中冰站；南極科考站四座：長(zhǎng)城站、中山站、昆侖站、泰山站。南北兩極共六座。52.《漢武故事》文中不涉佛家言語(yǔ)，行文質(zhì)樸無(wú)華，談求仙時(shí)也沒(méi)有提及魏晉以后的各種仙方仙術(shù)，因此有些研究者推測(cè)：它并非與辭藻華麗、描寫細(xì)膩的《漢武帝內(nèi)傳》一樣，產(chǎn)生于六朝時(shí)期。以下哪一項(xiàng)如果為真，不能為研究者的推測(cè)提供支持？A.六朝時(shí)期的文章凡談及求仙，必然會(huì)提及魏晉以后的仙方仙術(shù)B.六朝時(shí)期的君王傳記文章必然具有辭藻華麗、描寫細(xì)膩的特色C.佛家文化繁榮于六朝時(shí)期，此時(shí)期的作者行文大都會(huì)引用佛家言語(yǔ)D.六朝時(shí)期的君王傳記文章中，談及求仙的內(nèi)容非常少見參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能支持”，確定為加強(qiáng)論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：《漢武故事》并非與辭藻華麗、描寫細(xì)膩的《漢武帝內(nèi)傳》一樣，產(chǎn)生于六朝時(shí)期。論據(jù)：《漢武故事》文中不涉佛家言語(yǔ)，行文質(zhì)樸無(wú)華，談求仙時(shí)也沒(méi)有提及魏晉以后的各種仙方仙術(shù)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出如果是六朝時(shí)期的文章，那么談及求仙時(shí)就必然會(huì)提及魏晉以后的仙方仙術(shù)，而《漢武故事》談求仙時(shí)沒(méi)有提及魏晉以后的各種仙方仙術(shù)，說(shuō)明其不是六朝時(shí)期的文章，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出六朝時(shí)期的君王傳記文章必然具有辭藻華麗、描寫細(xì)膩的特色，而《漢武故事》行文質(zhì)樸無(wú)華，并無(wú)此特色，說(shuō)明《漢武故事》不是六朝時(shí)期的君王傳記文章，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出六朝時(shí)期的作者行文大都會(huì)引用佛家言語(yǔ)，而《漢武故事》文中不涉佛家言語(yǔ)，說(shuō)明其可能并不是六朝時(shí)期所著的，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出六朝時(shí)期的君王傳記文章中談及求仙的內(nèi)容很少，而論據(jù)說(shuō)的是談求仙時(shí)是否提及魏晉以后的各種仙方仙術(shù)，并未指談求仙時(shí)的內(nèi)容多少，論題不一致，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。53.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選出能與給定的①、②、③、④零件共同構(gòu)成如下圖所示的方塊組合的一項(xiàng)：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：注：本題不嚴(yán)謹(jǐn)，CD都能拼成，選哪個(gè)都算對(duì)，因粉筆題庫(kù)系統(tǒng)只能設(shè)置一個(gè)正確答案，故暫定答案為C。解析一：優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)，但是選項(xiàng)都是4個(gè)方塊，無(wú)法排除選項(xiàng)，因此考慮拼合。優(yōu)先考慮把方塊數(shù)量多的圖進(jìn)行拼合，可將圖①