四川內(nèi)江市檢驗(yàn)檢測(cè)中心招考聘用編外專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員2人筆試題庫(kù)含答案解析

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！四川內(nèi)江市檢驗(yàn)檢測(cè)中心招考聘用編外專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員2人筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相同（每個(gè)圖形都有一個(gè)方框，六條直線），但每一幅圖中直線發(fā)生明顯位置變化，考慮平移。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。對(duì)比相鄰圖形，前一個(gè)圖移動(dòng)一條線可得后一個(gè)圖，依此規(guī)律，如下圖所示，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。2.波浪發(fā)電是利用海洋波浪的沖擊能量進(jìn)行發(fā)電，亦稱(chēng)波能發(fā)電。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查科技知識(shí)。第二步，波能即海洋的波浪能，波浪發(fā)電即將波浪能轉(zhuǎn)換為電力的技術(shù)。波浪能的轉(zhuǎn)換一般有三級(jí)。第一級(jí)為波浪能的收集，通常采用聚波和共振的方法把分散的波浪能聚集起來(lái)。第二級(jí)為中間轉(zhuǎn)換，即能量的傳遞過(guò)程，包括機(jī)械傳動(dòng)、低壓水力傳動(dòng)、高壓液壓傳動(dòng)、氣動(dòng)傳動(dòng)，使波浪能轉(zhuǎn)換為有用的機(jī)械能。第三級(jí)轉(zhuǎn)換又稱(chēng)最終轉(zhuǎn)換，即由機(jī)械能通過(guò)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)換為電能。因此，本題正確。3.第一代恒星在它們的核心爐中逐漸煉成各種化學(xué)元素，其中比氨重的元素都被天文學(xué)家稱(chēng)為“金屬”元素，比鐵重的元素稱(chēng)為“重金屬”元素。當(dāng)?shù)谝淮阈且猿滦潜ǖ姆绞浇Y(jié)束生命后，它們所產(chǎn)生的化學(xué)元素就成為新一代恒星的“原料”。宇宙中比鐵重的元素主要通過(guò)原子核與中子撞擊產(chǎn)生，如果被原子核所捕獲的中子速率比中子衰變的速率快，該過(guò)程產(chǎn)生的元素就被稱(chēng)為快中子俘獲過(guò)程元素。人們熟知的貴金屬黃金、制造原子彈所用的鈾、被稱(chēng)為最稀有元素的銪，都屬于比鐵重的快中子俘獲過(guò)程元素。下列說(shuō)法與文意不相符的有（

）。A.金屬元素比氨重，重金屬元素比鐵重B.原子核與中子撞擊可產(chǎn)生比鐵重的元素C.貴金屬黃金屬于快中子俘獲過(guò)程元素D.所有恒星都會(huì)以超新星爆炸方式結(jié)束生命參考答案：D解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“其中比氨重的元素都被天文學(xué)家稱(chēng)為‘金屬’元素，比鐵重的元素稱(chēng)為‘重金屬’元素”可知，表述正確，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“宇宙中比鐵重的元素主要通過(guò)原子核與中子撞擊產(chǎn)生”可知，表述正確，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“人們熟知的貴金屬黃金、制造原子彈所用的鈾、被稱(chēng)為最稀有元素的銪，都屬于比鐵重的快中子俘獲過(guò)程元素”可知，表述正確，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“當(dāng)?shù)谝淮阈且猿滦潜ǖ姆绞浇Y(jié)束生命后”可知，“所有”表述過(guò)于絕對(duì)，不符合文意，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。【文段出處】《恒星也有“DNA”：科學(xué)家發(fā)現(xiàn)鑒定銀河系“移民”的新方法》4.神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的過(guò)程聽(tīng)起來(lái)相當(dāng)簡(jiǎn)單。使人驚奇的是，神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間傳遞的過(guò)程快得讓人難以置信。一些神經(jīng)元擁有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的突觸，這些突觸使得這些神經(jīng)元能夠和其他無(wú)數(shù)個(gè)小神經(jīng)元交換信息。即使在你休息的時(shí)候，數(shù)以億計(jì)的神經(jīng)沖動(dòng)也在通過(guò)你身體里的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳遞。這段話表明（）。

A.神經(jīng)沖動(dòng)在體內(nèi)快速、頻繁、無(wú)休止地傳遞B.神經(jīng)沖動(dòng)的速度快、質(zhì)量高C.神經(jīng)沖動(dòng)的數(shù)量多、信息量大D.神經(jīng)沖動(dòng)要利用身體的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行參考答案：A解題思路：文段開(kāi)始先說(shuō)“神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的過(guò)程聽(tīng)起來(lái)相當(dāng)簡(jiǎn)單”，但其實(shí)并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單；第二句體現(xiàn)了“神經(jīng)沖動(dòng)”傳遞過(guò)程快；第三句體現(xiàn)了“神經(jīng)沖動(dòng)”傳遞頻繁；第四句說(shuō)明“神經(jīng)沖動(dòng)”傳遞不會(huì)停歇。故A選項(xiàng)是文段意思的概括。B選項(xiàng)，提到“神經(jīng)沖動(dòng)質(zhì)量高”無(wú)中生有，文段沒(méi)有提到，故排除。C選項(xiàng)，提到“數(shù)量多，信息量大”文段未提，故排除。文段只是提到“一些神經(jīng)元擁有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的突觸”，不是神經(jīng)沖動(dòng)。D選項(xiàng)，說(shuō)法是文段的一部分內(nèi)容，但不是文段主要陳述的意思，文段主要說(shuō)明神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的特點(diǎn)。故排除D。故正確答案為A。5.根據(jù)現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究成果，“關(guān)鍵的事情總是少數(shù)，一般的事情常常是多數(shù)?！边@意味著管理工作最應(yīng)該重視：A.靈活、及時(shí)、適度B.客觀、精確、具體C.突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)例外D.協(xié)調(diào)計(jì)劃和組織工作參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，管理是人類(lèi)各種組織活動(dòng)中最普通和最重要的一種活動(dòng)。管理有五大職能，分別為：計(jì)劃、組織、指揮、監(jiān)督和調(diào)節(jié)，計(jì)劃是最基本職能。本題中，“關(guān)鍵的事情總是少數(shù)，一般的事情常常是多數(shù)?！边@意味著管理工作不僅要重視“關(guān)鍵的事情”，還要善于處理“一般的事情”。因此，管理工作最應(yīng)該重視的是不同事情之間的協(xié)調(diào)計(jì)劃和組織工作。D項(xiàng)正確。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：科學(xué)家們提出了五個(gè)主要管理對(duì)象：人、財(cái)、物、時(shí)間和信息。及時(shí)掌握信息，正確地運(yùn)用信息，才能使管理立于不敗之地。靈活、及時(shí)、適度是管理工作應(yīng)該重視的，但不是最應(yīng)該重視的。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。B項(xiàng)：管理工作未涉及客觀、精確、具體。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：管理是一種非常復(fù)雜的事物。層次不同，部門(mén)不同，行業(yè)不同，管理的內(nèi)容和重點(diǎn)則存在著一定的差異。但是管理的性質(zhì)和職能，是一切管理中帶有共性的東西，是實(shí)行科學(xué)管理的基本問(wèn)題。題干中未體現(xiàn)管理工作的突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)例外。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。6.請(qǐng)示的事項(xiàng)一般都是急需明確和解決的，否則會(huì)影響正常工作，因此時(shí)間性強(qiáng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。請(qǐng)示具有以下特點(diǎn)：（1）請(qǐng)示事項(xiàng)一般時(shí)間性較強(qiáng)。請(qǐng)示的事項(xiàng)一般都是急需明確和解決的，否則會(huì)影響正常工作，因此時(shí)間性強(qiáng)；（2）應(yīng)一事一請(qǐng)示；（3）一般主送一個(gè)機(jī)關(guān)，不多頭主送，如需同時(shí)送其他機(jī)關(guān)，應(yīng)當(dāng)用抄送形式，但不得在請(qǐng)示的同時(shí)又抄送下級(jí)機(jī)關(guān)；（4）應(yīng)按隸屬關(guān)系逐級(jí)請(qǐng)示，一般情況不得越級(jí)請(qǐng)示，如確需越級(jí)請(qǐng)示，應(yīng)同時(shí)抄報(bào)直接主管部門(mén)。故表述正確。7.計(jì)劃職能的主要任務(wù)是確定任務(wù)和目標(biāo)，擬定完成任務(wù)和達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng)計(jì)劃。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，計(jì)劃職能是指管理者預(yù)測(cè)未來(lái)、確定目標(biāo)、制定實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的行動(dòng)方針的過(guò)程，它涉及到原因與目的、活動(dòng)與內(nèi)容、人員安排、時(shí)間安排、空間安排以及手段與方法的選擇等問(wèn)題。計(jì)劃在行政職能中處于首要地位，直接關(guān)系到其他職能的作用和效果，管理者必須制定計(jì)劃，以確定需要什么樣的組織關(guān)系，什么樣的人員配備，按照什么樣的方針、政策去領(lǐng)導(dǎo)員工，以及采取什么樣的控制方法。計(jì)劃職能的主要任務(wù)是確定任務(wù)和目標(biāo)，擬定完成任務(wù)和達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng)計(jì)劃。由此可知，題干表述正確。因此，本題正確。管理職能的基本內(nèi)容：①計(jì)劃職能：對(duì)未來(lái)活動(dòng)進(jìn)行的一種預(yù)先的謀劃。②組織職能：為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，對(duì)每個(gè)組織成員規(guī)定在工作中形成的合理的分工協(xié)作關(guān)系。③領(lǐng)導(dǎo)職能：管理者利用組織所賦予的權(quán)力去指揮影響和激勵(lì)組織成員為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而努力工作的過(guò)程。④控制職能：保證組織各部門(mén)各環(huán)節(jié)能按預(yù)定要求運(yùn)作而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的一項(xiàng)管理工作活動(dòng)。8.農(nóng)村新型金融機(jī)構(gòu)不能僅僅著眼于自身的經(jīng)濟(jì)效益，還應(yīng)遵循國(guó)際銀行業(yè)共同遵守的金融機(jī)構(gòu)社會(huì)責(zé)任準(zhǔn)則，以推動(dòng)和諧農(nóng)村建設(shè)為己任，正確履行資源配置功能，對(duì)社會(huì)發(fā)揮正的外部效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)自身利益和社會(huì)效益的雙贏。這段文字旨在說(shuō)明：A.實(shí)現(xiàn)雙贏是農(nóng)村新型金融機(jī)構(gòu)的目標(biāo)B.農(nóng)村新型金融機(jī)構(gòu)應(yīng)擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任C.和諧農(nóng)村的建設(shè)依賴于農(nóng)村新型金融機(jī)構(gòu)D.國(guó)際銀行業(yè)都在追尋自身的社會(huì)效益參考答案：B解題思路：本題為中心理解題。文段為遞進(jìn)關(guān)系，用“不僅……還……”連接兩個(gè)分句，重點(diǎn)落在后一個(gè)分句，農(nóng)村新型金融機(jī)構(gòu)不僅要注重自身效益，還應(yīng)該擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B。A為強(qiáng)干擾項(xiàng)，從“應(yīng)”一詞可以看出，實(shí)現(xiàn)雙贏是文段中對(duì)農(nóng)村新型金融機(jī)構(gòu)的期望，文段沒(méi)有從金融機(jī)構(gòu)本身的角度提到金融機(jī)構(gòu)的目標(biāo)，故排除；C、D都是對(duì)文段中“社會(huì)效益”的不同方面的過(guò)度延伸，既不全面，也不符合中心理解的選擇要求，排除。故正確答案為B。備注：本題為爭(zhēng)議題。文段為遞進(jìn)關(guān)系，用“不僅……還……”連接兩個(gè)分句，重點(diǎn)落在后一個(gè)分句，此處也可以將后一個(gè)分句主旨理解為“實(shí)現(xiàn)自身利益和社會(huì)利益雙贏”。所以答案為A。望用戶進(jìn)行仔細(xì)甄別。解題思路：第一步，分析文段。文段用“不僅……還……”這一遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)出農(nóng)村新型金融機(jī)構(gòu)應(yīng)遵循金融機(jī)構(gòu)社會(huì)責(zé)任基準(zhǔn)，接著進(jìn)一步解釋說(shuō)明農(nóng)村新型金融機(jī)構(gòu)應(yīng)該采取的具體做法。文段重點(diǎn)在遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“還”之后，主要講的是農(nóng)村新型金融機(jī)構(gòu)需要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：由“不能僅僅著眼于……還應(yīng)”可知，文段論述的重點(diǎn)為“還應(yīng)”之后的內(nèi)容，即農(nóng)村新型金融機(jī)構(gòu)應(yīng)擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任，對(duì)社會(huì)發(fā)揮正外部效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)雙贏。故文段強(qiáng)調(diào)的是農(nóng)村新型金融機(jī)構(gòu)的社會(huì)責(zé)任，B項(xiàng)與此表述一致，當(dāng)選。9.以前，罰站、罰跑都容易被質(zhì)疑是體罰或者變相體罰，有的教師因此被追究違反師德規(guī)范的責(zé)任。那么，現(xiàn)在地方立法允許教師對(duì)學(xué)生罰站、罰跑，怎么界定其與體罰和變相體罰的界限呢？這就需要十分明確的細(xì)則，規(guī)定學(xué)生有哪些違反校紀(jì)校規(guī)的行為，學(xué)校老師可以依據(jù)規(guī)定，對(duì)學(xué)生罰站、罰跑，明確罰站的具體時(shí)間、罰跑的具體距離，以及誰(shuí)來(lái)監(jiān)督進(jìn)行等。這段文字旨在說(shuō)明（

）。A.罰站、罰跑易被質(zhì)疑是體罰或者變相體罰B.教師因懲罰學(xué)生被追究違反師德規(guī)范的責(zé)任C.地方立法應(yīng)該允許教師對(duì)學(xué)生罰站和罰跑D.懲戒教育細(xì)則應(yīng)解決罰站、罰跑的邊界問(wèn)題參考答案：D解題思路：文段首先引出關(guān)于“體罰或者變相體罰”的背景，緊接著提出問(wèn)題“怎么界定其與體罰和變相體罰的界限呢”，然后提出對(duì)策“需要十分明確的細(xì)則”，對(duì)策是重點(diǎn)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，屬于問(wèn)題表述部分，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，屬于問(wèn)題表述部分，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“應(yīng)該允許教師對(duì)學(xué)生罰站和罰跑”文段未提及，無(wú)中生有，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊秾?duì)學(xué)生罰站罰跑算不算體罰》10.下列規(guī)范性文件中屬于憲法相關(guān)法的是：A.合同法B.選舉法C.民事訴訟法D.行政處罰法參考答案：B解題思路：本題考查法理學(xué)知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，合同法屬于民法的相關(guān)法。B項(xiàng)正確，國(guó)家機(jī)關(guān)組織法、選舉法和代表法、特別行政區(qū)基本法、民族區(qū)域自治法、公民基本權(quán)利法、立法法、各級(jí)人大常委會(huì)監(jiān)督法等屬于憲法相關(guān)法。C項(xiàng)錯(cuò)誤，民事訴訟法法屬于程序法。D項(xiàng)錯(cuò)誤，行政處罰法屬于行政法。故正確答案為B。11.經(jīng)理：法官：公務(wù)員A.農(nóng)具：沙發(fā)：家具B.原告：被告：當(dāng)事人C.總統(tǒng)：明星：演員D.蛋白質(zhì)：花崗巖：無(wú)機(jī)物參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。法官是公務(wù)員的一種，后兩者是種屬關(guān)系，經(jīng)理和公務(wù)員是并列關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：沙發(fā)是家具的一種，后兩者是種屬關(guān)系，農(nóng)具和家具是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：原告和被告兩者是并列關(guān)系，都是當(dāng)事人的一種，前兩詞與第三詞均為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：有的演員是明星，有的演員不是明星，演員和明星是交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：花崗巖是混合物，不是無(wú)機(jī)物，兩者不是種屬關(guān)系，且蛋白質(zhì)與無(wú)機(jī)物不是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。12.一切意義都寓于過(guò)程。然而，現(xiàn)代文明是

的文明，只求結(jié)果，藐視過(guò)程。人們手捧旅游圖，肩挎照相機(jī)，

，專(zhuān)找圖上標(biāo)明的去處，在某某峰、某某亭“咔嚓”幾下，留下“到此一游”的證據(jù)，便心滿意足地離去。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.緣木求魚(yú)走馬觀花B.急功近利按圖索驥C.浮光掠影有的放矢D.急于求成獨(dú)辟蹊徑參考答案：B解題思路：第一空，后文“只求結(jié)果，藐視過(guò)程”是對(duì)橫線處的解釋?zhuān)瑱M線處應(yīng)表達(dá)“重視結(jié)果，輕視過(guò)程”之意，B項(xiàng)“急功近利”和D項(xiàng)“急于求成”都是指“急于求成，貪圖眼前的成效和利益”均符合文意，保留。A項(xiàng)“緣木求魚(yú)”比喻方向或辦法不對(duì)，不可能達(dá)到目的；C項(xiàng)“浮光掠影”比喻觀察不細(xì)致，學(xué)習(xí)不深入，印象不深刻，均與文意不符，排除。第二空，根據(jù)“專(zhuān)找圖上標(biāo)明的去處”可知，此處體現(xiàn)出的是照著地圖找去處，B項(xiàng)“按圖索驥”意為按照線索去求得，與文段語(yǔ)境相符，當(dāng)選；D項(xiàng)“獨(dú)辟蹊徑”比喻獨(dú)創(chuàng)一種風(fēng)格或新的方法，文段并未有此意，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊杜笥?，別再和我說(shuō)你要去旅行了》解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息可判斷第一空詞語(yǔ)的含義。第二步，分析文段邏輯關(guān)系和詞語(yǔ)含義，選擇與文意最契合的一項(xiàng)。第一空，由“只求結(jié)果，藐視過(guò)程”可知，填入詞語(yǔ)應(yīng)有追求結(jié)果之意?！熬壞厩篝~(yú)”比喻方向或辦法不對(duì)頭，不可能達(dá)到目的?！案」饴佑啊北扔饔^察不細(xì)致或印象很不深刻。兩詞都是說(shuō)方法的，排除A、C。第二空，“按圖索驥”比喻墨守成規(guī)辦事；也比喻按照線索去尋求?！蔼?dú)辟蹊徑”比喻獨(dú)創(chuàng)一種風(fēng)格或新的方法?！鞍磮D索驥”與“專(zhuān)找圖上標(biāo)明的去處”的語(yǔ)境相吻合，排除D。故本題選B。13.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.《明星大偵探》憑借獨(dú)特的節(jié)目?jī)?nèi)容和現(xiàn)代化的傳播手段，以及明星的吸粉效應(yīng)，越來(lái)越多的人喜歡上了邏輯推理并對(duì)該類(lèi)節(jié)目產(chǎn)生了很深的興趣。B.近期出臺(tái)的“雙一流”建設(shè)實(shí)施辦法提出，要制定科學(xué)合理的績(jī)效評(píng)價(jià)方法，加大經(jīng)費(fèi)動(dòng)態(tài)支持力度，建立高校及學(xué)科建設(shè)的有進(jìn)有出的動(dòng)態(tài)調(diào)整。C.陳世峰會(huì)得到應(yīng)有的審判，劉鑫也會(huì)受到相應(yīng)懲罰，但江歌母親在接下來(lái)的日子里，都要獨(dú)自面對(duì)內(nèi)心巨大的創(chuàng)傷，因?yàn)槲覀兡芮謇硇睦淼膫冢瑓s很難讓它完全愈合。D.這個(gè)被稱(chēng)為“浙東新商都”的小城，通過(guò)大力發(fā)展四季鮮果游、民俗游等特色農(nóng)家旅游項(xiàng)目，使人們遠(yuǎn)離城市的喧囂，回歸寧?kù)o的田園生活，緩和了人們的生活壓力。參考答案：C解題思路：第一步，A項(xiàng)存在語(yǔ)病，應(yīng)在“越來(lái)越多”前加“使”，排除A項(xiàng)。第二步，B項(xiàng)成分殘缺，在“動(dòng)態(tài)調(diào)整”后加“機(jī)制”，排除B項(xiàng)。第三步，C項(xiàng)表達(dá)清晰，沒(méi)有語(yǔ)病。第四步，D項(xiàng)搭配不當(dāng)，“緩和”與“壓力”搭配不當(dāng)，“緩和”應(yīng)改為“緩解”，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。14.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：題干包含兩組圖形，解題時(shí)通常先找到第一組圖形的規(guī)律，再將其代入第二組圖形，推出問(wèn)號(hào)處應(yīng)填的圖形。觀察發(fā)現(xiàn)，每組后兩個(gè)圖形拼合起來(lái)與第一個(gè)圖形具有很高的相似度，但個(gè)別線條仍有區(qū)別，因此考慮圖形的疊加規(guī)律。第一組前兩個(gè)圖形疊加，去同存異得到第三個(gè)圖形。把此規(guī)律代入第二組，去同存異，問(wèn)號(hào)處的圖形應(yīng)該為A項(xiàng)所示。故本題選A。15.某塊農(nóng)田種植A和B兩種作物，2016年兩種作物均增產(chǎn)15％，2017年A作物增產(chǎn)率不變而B(niǎo)作物增產(chǎn)率上升至23％，總產(chǎn)量比2015年提升了38％，問(wèn)2015年A作物產(chǎn)量是B作物的多少倍？A.3/5B.4/5C.5/4D.5/3參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用十字交叉法解題。第二步，由“2016年兩種作物均增產(chǎn)15％，2017年A作物增產(chǎn)率不變而B(niǎo)作物增產(chǎn)率上升至23％”，可知A作物＝15％，＝15％；B作物＝23％，＝15％。根據(jù)間隔增長(zhǎng)率公式可得：A作物2017年產(chǎn)量比2015年增長(zhǎng)率為＝15％＋15％＋15％×15％＝32.25％；B作物2017年產(chǎn)量比2015年增長(zhǎng)率為＝23％＋15％＋23％×15％＝41.45％。第三步，本題本質(zhì)上是混合增長(zhǎng)率問(wèn)題，因此可用十字交叉法解題如下：由十字交叉法可得2015年A作物產(chǎn)量和B作物產(chǎn)量之比為3∶5，故2015年A作物產(chǎn)量是B作物的倍。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)2015年A作物產(chǎn)量和B作物產(chǎn)量分別為x和y，由“2016年兩種作物均增產(chǎn)15％，2017年A作物增產(chǎn)率不變而B(niǎo)作物增產(chǎn)率上升至23％”，可得2017年A作物產(chǎn)量為（1＋15％）2×x＝1.3225x；B作物產(chǎn)量為（1＋15％）×（1＋23％）×y＝1.4145y。由“2017年總產(chǎn)量比2015年提升了38％”，可得2017年總產(chǎn)量為2015年總產(chǎn)量的（1＋38％）＝1.38倍，則有方程：＝1.38，化簡(jiǎn)得＝，即2015年A作物產(chǎn)量是B作物的倍。因此，選擇A選項(xiàng)。兩期間隔增長(zhǎng)率：R＝。第一期與第二期之間的增長(zhǎng)率為，第二期與第三期之間的增長(zhǎng)率為，第一期與第三期之間的增長(zhǎng)率為R。16.將一根繩子任意分成三段，則此三段能構(gòu)成一個(gè)三角形的概率是：A.B.C.D.參考答案：A解題思路：設(shè)繩長(zhǎng)為l，所截的兩段線長(zhǎng)度分別為x、y，則第三段長(zhǎng)度為l－（x＋y），當(dāng)三段線能構(gòu)成三角形時(shí)，需滿足：，解得且三段線長(zhǎng)度均大于0，有：將這兩部分區(qū)域畫(huà)在直角坐標(biāo)系中，作圖如下：則陰影區(qū)域面積所占大三角形面積的比例為所截三線段能構(gòu)成三角形的概率，即所求概率為。故本題選A。17.所謂“環(huán)境資源商品化”就是賦予自然以經(jīng)濟(jì)價(jià)值，并將環(huán)境納入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系中，將環(huán)境轉(zhuǎn)化成像其他商品那樣也可以進(jìn)行分析的產(chǎn)品。只要在經(jīng)濟(jì)決策中賦予環(huán)境適當(dāng)?shù)膬r(jià)值，環(huán)境就能得到更好的保護(hù)。這種觀點(diǎn)認(rèn)為，各種生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的出現(xiàn)，正是由于資源環(huán)境沒(méi)有被視為“商品”，沒(méi)有拿到市場(chǎng)上進(jìn)行交易造成的。這段文字意在說(shuō)明：A.自然和環(huán)境應(yīng)被賦予經(jīng)濟(jì)的價(jià)值B.環(huán)境是當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的重要元素C.環(huán)境資源商品化可以更好地對(duì)環(huán)境進(jìn)行保護(hù)D.生態(tài)問(wèn)題的出現(xiàn)與資源環(huán)境未被視為“商品”有關(guān)參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是介紹概念—提出觀點(diǎn)—反面論證的結(jié)構(gòu)，選擇與觀點(diǎn)意思一致的選項(xiàng)。文段首先介紹了“環(huán)境資源商品化”的含義，然后說(shuō)明了“在經(jīng)濟(jì)決策中賦予環(huán)境適當(dāng)?shù)膬r(jià)值”，即“環(huán)境資源商品化”對(duì)環(huán)境保護(hù)的作用，最后反面論證，說(shuō)沒(méi)有把環(huán)境當(dāng)做商品造成一些環(huán)境問(wèn)題。由此可知，“環(huán)境資源商品化”應(yīng)為文段的論述主題。選項(xiàng)中明確提到這一主題的只有C。A項(xiàng)是“環(huán)境資源商品化”概念的介紹；B項(xiàng)文段沒(méi)有提及；D項(xiàng)是反面論證部分內(nèi)容。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段第一句先論述了環(huán)境資源商品化的概念。第二句通過(guò)“只要……就……”提出觀點(diǎn)，說(shuō)了環(huán)境資源商品化在環(huán)境中的作用。第三句說(shuō)明資源環(huán)境沒(méi)有被視為“商品”會(huì)導(dǎo)致各種生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，從反面進(jìn)一步論證了環(huán)境資源商品化對(duì)于環(huán)境保護(hù)的重要性。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在第二句，強(qiáng)調(diào)的是“環(huán)境資源商品化”與“環(huán)境保護(hù)”之間的關(guān)系。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D選項(xiàng)為主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段首句介紹了“環(huán)境資源商品化”的內(nèi)涵，隨后強(qiáng)調(diào)賦予環(huán)境適當(dāng)?shù)膬r(jià)值，環(huán)境就能得到更好的保護(hù)，接著進(jìn)一步解釋說(shuō)明，故文段的重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)環(huán)境資源商品化對(duì)于環(huán)境的作用，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)沒(méi)有文段的主題詞“環(huán)境資源商品化”，脫離文段核心，排除；B項(xiàng)表述為無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)屬于原因的論述，本身非重點(diǎn)，排除。故正確答案為C?！境鎏帯俊度伺c自然的矛盾及其化解》18.經(jīng)濟(jì)學(xué)家詹姆斯在《公平是最大的勞力》一書(shū)中寫(xiě)道，公平是對(duì)人格的尊重，可以使一個(gè)人最大限度地釋放自己的能量。促進(jìn)社會(huì)財(cái)富的增加，這說(shuō)明____。A.公平與效率是矛盾的B.公平與效率是互補(bǔ)的C.公平是提高效率的保證D.效率是公平的物質(zhì)前提參考答案：C解題思路：這句話強(qiáng)調(diào)了公平的重要性。公平是提高效率的保證，收入分配公平，可以充分調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造性，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。A表述錯(cuò)誤，公平和效率是一致的。BD是無(wú)關(guān)選項(xiàng)。19.滑板∶運(yùn)動(dòng)A.藥∶治病B.飲料∶果汁C.電影∶廣告D.新聞∶報(bào)紙參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！盎濉笨梢杂脕?lái)“運(yùn)動(dòng)”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“藥”可以用來(lái)“治病”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“果汁”是“飲料”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“電影”是“廣告”的一個(gè)載體，二者屬于載體對(duì)應(yīng)關(guān)系，對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除；D項(xiàng)：“報(bào)紙”是“新聞”的載體，二者屬于載體對(duì)應(yīng)關(guān)系，對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。20.回顧幾十年的改革（

），他感慨良多。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.里程B.過(guò)程C.路程D.歷程參考答案：D解題思路：回顧幾十年的改革的事件，讓他感慨比較多，他感慨比較多的是改革中發(fā)生的事，而不是改革過(guò)程的本身，“歷程”表示經(jīng)歷的過(guò)程。“里程”：行程；“過(guò)程”：事物發(fā)展所經(jīng)過(guò)的程序、階段；“路程”：具體的或抽象的所走的路；“歷程”：經(jīng)歷的過(guò)程。故正確答案為D。21.某三位數(shù)，已知其個(gè)位、十位、百位上的三個(gè)數(shù)之和為19，且十位數(shù)字比個(gè)位數(shù)字大2，如果百位數(shù)與個(gè)位數(shù)對(duì)調(diào)，則新得的三位數(shù)與原三位數(shù)差396，那么新得的三位數(shù)是（

）。A.586B.685C.397D.793參考答案：D解題思路：方法一：設(shè)這個(gè)三位數(shù)為abc，則根據(jù)題意，，，（如果是則無(wú)法得出整數(shù)解），三式聯(lián)立解得，，。故該三位數(shù)為397，新三位數(shù)為793。方法二：代入排除。由十位數(shù)字比個(gè)位數(shù)字大2，可排除A、C項(xiàng)；百位數(shù)與個(gè)位數(shù)對(duì)調(diào)，則新得的三位數(shù)與原三位數(shù)差396，可排除B項(xiàng)；只有D項(xiàng)滿足條件。故正確答案為D。22.下列說(shuō)法與原文不符的是：

A.正面評(píng)價(jià)往往會(huì)起到廣告宣傳的作用

B.事實(shí)類(lèi)新聞更不易受羊群效應(yīng)的影響

C.我們很難通過(guò)單獨(dú)研究某件個(gè)案獲得科學(xué)的結(jié)論

D.阿拉爾博士在社交網(wǎng)站的實(shí)驗(yàn)屬于自然科學(xué)研究參考答案：D

解題思路：由第六段“他認(rèn)為正面評(píng)價(jià)往往是一種廣告，作出正面評(píng)價(jià)的人是想讓更多的網(wǎng)友喜歡某件東西”可以得知，正面評(píng)價(jià)能夠讓更多的人喜歡，產(chǎn)生積極的宣傳效果，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)表述，符合文意，排除。

由第七段“而后者屬于事實(shí)類(lèi)新聞，比前者要客觀得多，不太受個(gè)人因素的影響”可知，事實(shí)類(lèi)新聞更不易受羊群效應(yīng)的影響，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)表述，符合文意，排除。

由第二段“在心理學(xué)領(lǐng)域單獨(dú)研究某件個(gè)案是不科學(xué)的”可知，單獨(dú)研究某件個(gè)案是不科學(xué)的，很難獲得科學(xué)的結(jié)論，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)表述，符合文意，排除。

由第二段“阿拉爾博士和他的同事決定借鑒自然科學(xué)研究的方法”可知，阿拉爾博士只是借鑒自然科學(xué)研究的方法，并不是進(jìn)行一項(xiàng)自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)，因此D項(xiàng)表述偷換概念，不符合文意，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的羊群效應(yīng)》

解題思路：本題要求選出與原文不符的一項(xiàng)。解題的關(guān)鍵是檢索到文章中與各選項(xiàng)表述相關(guān)的信息，然后比對(duì)判斷。由⑥段“牛津大學(xué)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院的伯爾尼?霍根教授認(rèn)同這一判斷，他認(rèn)為正面評(píng)價(jià)往往是一種廣告，做出正面評(píng)價(jià)的人是想讓更多的網(wǎng)友喜歡某件東西”可知，A項(xiàng)正確。

由⑦段“對(duì)文化、社會(huì)、政治和商業(yè)類(lèi)新聞的評(píng)論，網(wǎng)友評(píng)價(jià)容易受到羊群效應(yīng)的影響，普通新聞和經(jīng)濟(jì)新聞則影響較小，這大概是因?yàn)椤笳邔儆谑聦?shí)類(lèi)新聞，比前者要客觀得多，不太受個(gè)人因素的影響”可知，B項(xiàng)正確。

由②段“眾所周知，在心理學(xué)領(lǐng)域，單獨(dú)研究某件個(gè)案是不科學(xué)的”可知，C項(xiàng)正確。

由②段“美國(guó)麻省理工學(xué)院附屬斯隆商學(xué)院的希南·阿拉爾博士和同事們決定借鑒自然科學(xué)的研究方法，進(jìn)行一次大規(guī)模的隨機(jī)對(duì)照實(shí)驗(yàn)”可知，阿拉爾博士只是借鑒自然科學(xué)的研究方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)并不屬于自然科學(xué)研究，而是心理學(xué)研究，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第⑥段“他認(rèn)為正面評(píng)價(jià)往往是一種廣告”，符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)第⑦段“而后者屬于事實(shí)類(lèi)新聞，比前者要客觀得多，不太受個(gè)人因素的影響”，符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)第②段“在心理學(xué)領(lǐng)域，單獨(dú)研究某件個(gè)案是不科學(xué)的”，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)第②段“阿拉爾博士和他的同事們決定借鑒自然科學(xué)的研究方法”，但其實(shí)驗(yàn)本身并不是自然科學(xué)研究，屬于曲解文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。23.軍訓(xùn)時(shí)，某班學(xué)生站成一排，從一開(kāi)始報(bào)數(shù)，除了小李以外其他人報(bào)的數(shù)之和減去小李報(bào)的數(shù)恰好等于50，問(wèn)該班共有多少學(xué)生？A.10B.11C.12D.13參考答案：B解題思路：第一步，本題考查數(shù)列問(wèn)題，用代入排除法解題。第二步，學(xué)生從1開(kāi)始報(bào)數(shù)，所報(bào)數(shù)字構(gòu)成首項(xiàng)為1，公差為1的等差數(shù)列。設(shè)小李報(bào)的數(shù)為x，該班有n個(gè)學(xué)生，則最后一個(gè)學(xué)生報(bào)數(shù)為n。根據(jù)等差數(shù)列求和公式，所有學(xué)生報(bào)數(shù)之和為（1＋n）×n÷2，小李以外其他人報(bào)數(shù)之和為（1＋n）×n÷2－x，則除了小李以外其他人報(bào)的數(shù)之和減去小李報(bào)的數(shù)為（1＋n）×n÷2－2x＝50。第三步，采用代入排除法，進(jìn)行判斷。代入A項(xiàng)，n=10，則（1＋10）×10÷2－2x＝50，2x＝5，此時(shí)x為非正整數(shù)與題干矛盾，排除A項(xiàng)；代入B項(xiàng)，n=11，則（1＋11）×11÷2－2x＝50，2x=16，解得x＝8，滿足題目要求，暫時(shí)保留；代入C項(xiàng)，n=12，則（1＋12）×12÷2－2x＝50，解得x＝14＞12，小李的報(bào)數(shù)超出總?cè)藬?shù)，排除C項(xiàng)；代入D項(xiàng)，n＝13，則（1＋13）×13÷2－2x＝50，2x＝41，此時(shí)x為非正整數(shù)與題干矛盾，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。等差數(shù)列和＝（首項(xiàng)＋末項(xiàng)）×項(xiàng)數(shù)÷224.①一座座大城市風(fēng)雨飄搖，雞犬不寧。人們啼饑號(hào)寒，

爆發(fā)瘟疫，各地盜賊四起。②聞先生對(duì)于詩(shī)的貢獻(xiàn)真太多了！創(chuàng)作《死水》，研究唐詩(shī)

《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》，一直追求到神話，又批評(píng)新詩(shī)，抄選新詩(shī)。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.繼而以致B.既而以致C.繼而以至D.既而以至參考答案：C解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，“人們啼饑號(hào)寒”之后，瘟疫爆發(fā)了，“繼而”表示發(fā)生的兩件事情緊緊相連，符合文意，A、C兩項(xiàng)保留；“既而”即“一會(huì)兒”，強(qiáng)調(diào)表示發(fā)生的兩件事情相隔不久，與文意不符，故排除B、D兩項(xiàng)。第二空，

C項(xiàng)“以至”表示在程度上的延伸，強(qiáng)調(diào)其研究范圍不僅包括唐詩(shī)還涉及《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“以致”即“導(dǎo)致”，強(qiáng)調(diào)因果關(guān)系，與文意不符，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯恐熳郧鍥](méi)能看到他所編輯的《聞一多全集》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文意應(yīng)該是在人們生活貧困后很快就發(fā)生了瘟疫，A項(xiàng)和C項(xiàng)“繼而”表示發(fā)生的兩件事緊緊相連，符合文意。B項(xiàng)和D項(xiàng)“既而”表示上文所說(shuō)的情況或動(dòng)作發(fā)生之后不久，不符合文意，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)文意，“研究唐詩(shī)、《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》”是研究范圍上的逐漸延伸，C項(xiàng)“以至”表示在程度上的延伸，符合文意。A項(xiàng)“以致”，連詞，用在下半句的開(kāi)頭，表示下文是上述情況造成的結(jié)果，多指不好的事情，與文意不符，排除A項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。25.烤箱：烘烤A.卷尺：測(cè)量B.皮鞋：防水C.銅鏡：折射D.軟件：導(dǎo)航參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?？鞠渲饕δ苡脕?lái)烘烤，二者是功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：卷尺主要功能用來(lái)測(cè)量，二者是功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：皮鞋主要功能不是用來(lái)防水，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：銅鏡主要功能不是用來(lái)折射，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：不是所有軟件都可以用來(lái)導(dǎo)航，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。26.書(shū)：紙：筆A.河：水：海B.飯：米：青菜C.林：樹(shù)：木D.槍?zhuān)鹤訌棧号趨⒖即鸢福築解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。紙是書(shū)的原材料，紙和筆又是并列關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：河與海二者之間為并列關(guān)系，水是河、海的組成部分，與題干邏輯關(guān)系不符，排除；B項(xiàng)：米是飯的原材料，米和青菜又是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：樹(shù)和木共同組成了林，但是樹(shù)和木無(wú)需經(jīng)過(guò)加工形成林，與題干邏輯關(guān)系不符，排除；D項(xiàng)：槍和炮為并列關(guān)系，子彈和槍為配套使用的關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不符，排除。故正確答案為B。27.下列歷史典故或事件與相關(guān)人物對(duì)應(yīng)正確的是（

）。A.紙上談兵：李廣B.四面楚歌：項(xiàng)羽C.投筆從戎：岳飛D.暗渡陳倉(cāng)：劉備參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤，紙上談兵出自《史記·廉頗藺相如列傳》，指戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙括沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，只會(huì)紙上談兵，最終失敗而身首異處。B項(xiàng)正確，四面楚歌語(yǔ)出《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》，楚漢相爭(zhēng)，項(xiàng)羽兵敗，被圍于垓下，夜里聽(tīng)到漢軍四面都是楚歌，大驚說(shuō)：“漢皆已得楚乎？是何楚人之多也！”。C項(xiàng)錯(cuò)誤，投筆從戎語(yǔ)出《后漢書(shū)·班超傳》，講述的是班超家境貧窮，給官府做抄寫(xiě)工作，曾經(jīng)擲筆長(zhǎng)嘆說(shuō)：“大丈夫應(yīng)當(dāng)在邊疆為國(guó)立功，哪能老在筆硯之間討生活呢？”后來(lái)他果然立功西域，封定遠(yuǎn)侯。D項(xiàng)錯(cuò)誤，暗渡陳倉(cāng)典出《史記·高祖本記》，劉邦從漢中出兵攻打項(xiàng)羽時(shí)，聽(tīng)取韓信的計(jì)策，表面上派兵修復(fù)棧道，迷惑對(duì)方，實(shí)際上暗中繞道奔襲陳倉(cāng)，取得大捷。故正確答案為B。28.重大疫情面前，及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息，公開(kāi)透明回應(yīng)群眾關(guān)切，能夠有效解決信息不對(duì)稱(chēng)的問(wèn)題，壓減謠言等虛假信息傳播空間，更好地維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定。一段時(shí)間以來(lái)，有關(guān)部門(mén)和相關(guān)機(jī)構(gòu)及時(shí)發(fā)布確診、疑似、治愈和病亡人員數(shù)據(jù)，一些互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、可視化技術(shù)，推出“實(shí)時(shí)疫情動(dòng)態(tài)”“疫情地圖”“同乘患者查詢系統(tǒng)”“發(fā)熱門(mén)診地圖”等產(chǎn)品，同步普及科學(xué)防護(hù)知識(shí)，有效滿足了民眾的信息需求，引導(dǎo)群眾理性看待疫情、增強(qiáng)自我防范意識(shí)和防護(hù)能力。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.利用技術(shù)手段增強(qiáng)自我防護(hù)能力B.信息公開(kāi)透明有助于疫情防護(hù)C.利用技術(shù)手段普及科學(xué)防護(hù)知識(shí)D.信息公開(kāi)透明滿足了人民信息需求參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的理解和概括。文段為總分結(jié)構(gòu)，首句亮明觀點(diǎn)，即重大疫情面前，信息公開(kāi)透明能夠有效解決信息不對(duì)稱(chēng)的問(wèn)題，減少謠言的傳播，更好地維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定，后文是對(duì)此觀點(diǎn)的具體論述。正確選項(xiàng)應(yīng)與首句觀點(diǎn)相符。文段為總分結(jié)構(gòu)，首句亮明觀點(diǎn)，指出重大疫情面前，信息公開(kāi)透明能夠有效解決信息不對(duì)稱(chēng)的問(wèn)題，更好地維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定；后文分別從有關(guān)部門(mén)和相關(guān)機(jī)構(gòu)及時(shí)發(fā)布疫情相關(guān)數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，引導(dǎo)群眾理性看待疫情、增強(qiáng)防護(hù)能力等方面對(duì)首句觀點(diǎn)進(jìn)行具體論述。故文段主旨應(yīng)與首句觀點(diǎn)相符，包含“信息公開(kāi)透明”“疫情”等關(guān)鍵信息，對(duì)應(yīng)B。A、C兩項(xiàng)未提及“信息公開(kāi)透明”“疫情”等關(guān)鍵信息，排除。D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的不是信息公開(kāi)透明“滿足了人民信息需求”，而是其有助于“疫情防護(hù)”，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段先指出在重大疫情面前，及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息，公開(kāi)透明回應(yīng)群眾關(guān)切的重要性，接著從有關(guān)部門(mén)和相關(guān)機(jī)構(gòu)以及互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的角度解釋具體做法。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，首句是重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)重大疫情面前及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息，公開(kāi)透明回應(yīng)群眾關(guān)切的重要性。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出對(duì)策

“及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息，公開(kāi)透明回應(yīng)群眾關(guān)切”，并闡述對(duì)策帶來(lái)的意義。接著列舉“有關(guān)部門(mén)和相關(guān)機(jī)構(gòu)”以及“一些互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)”的具體事例，進(jìn)行解釋說(shuō)明，故整個(gè)文段為“總分”結(jié)構(gòu)，首句的對(duì)策句即為中心句，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)，“利用技術(shù)手段”，是后文分述句的內(nèi)容，非重點(diǎn)，均排除；D項(xiàng)，信息公開(kāi)透明是為了有效引導(dǎo)群眾抗擊疫情，該項(xiàng)未包含核心話題“疫情”，排除。故正確答案為A。【文段出處】《防控疫情要用好大數(shù)據(jù)》29.牙刷：牙膏（

）A.車(chē)廂：司機(jī)B.斧頭：樹(shù)木C.鋼筆：紙張D.火焰：溫度參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。刷牙時(shí)，牙刷和牙膏是配套使用的工具。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：司機(jī)是人，“車(chē)廂”和“司機(jī)”不是配套使用的工具，和題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：斧頭砍樹(shù)木，對(duì)應(yīng)關(guān)系，樹(shù)木也不是工具，是植物，和題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：寫(xiě)字時(shí)，鋼筆和紙張也是配套使用的工具，和題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：火焰有溫度，屬性關(guān)系，和題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。30.據(jù)媒體報(bào)道，在某火車(chē)站，一名男子因隨地吐痰竟被人推下站臺(tái)。隨地吐痰固然不妥，但制止要講究方式方法，不能扛著正義的大旗對(duì)其進(jìn)行“武力聲討”。但類(lèi)似情況并不少見(jiàn)，諸如以人肉搜索、網(wǎng)絡(luò)暴力的方式治理亂涂亂畫(huà)，用拳頭“懲罰”交通違法行為等。這種以暴制暴、以不文明對(duì)不文明的對(duì)抗思維，非但抵制不了不文明、反而還會(huì)失去治理行為的合理性根基，滋生更多不文明。所以說(shuō)，_________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.以暴制暴應(yīng)有正義之名B.公德意識(shí)培養(yǎng)不能靠“武力”C.倡導(dǎo)文明的方式更應(yīng)文明D.對(duì)不文明行為不可一推了之參考答案：C解題思路：第一步，分析橫線處的上文語(yǔ)境。由橫線前“所以說(shuō)”可知，此空總結(jié)前文。前文首先通過(guò)例子引出問(wèn)題，即“以暴制暴、以不文明對(duì)不文明的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生”，然后進(jìn)一步指出這種現(xiàn)象非但抵制不了不文明，反而會(huì)滋生更多不文明。綜上可知，文段行文結(jié)構(gòu)為“提出問(wèn)題—分析問(wèn)題—解決問(wèn)題”，故尾句應(yīng)為解決問(wèn)題的對(duì)策，即用溫和、文明的方式來(lái)抵制不文明。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：橫線出現(xiàn)在尾句，且由“所以說(shuō)”引導(dǎo)，那么可知橫線處的內(nèi)容應(yīng)起到總結(jié)的作用。前文首先通過(guò)例子引出問(wèn)題，即“以暴制暴、以不文明對(duì)不文明的不良現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生”，后文進(jìn)一步分析論證，那么可知文段的結(jié)構(gòu)為提出問(wèn)題—分析問(wèn)題—解決問(wèn)題，故尾句應(yīng)為解決問(wèn)題的對(duì)策，反推可得對(duì)策為“用文明的方式來(lái)解決不文明的現(xiàn)象”，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為C項(xiàng)，當(dāng)選。A項(xiàng)表述有誤，文段論述即使有正義之名也不能以暴制暴，排除；B項(xiàng)“公德意識(shí)”在文段中未體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)只是針對(duì)文段中的例子提出的，不是重點(diǎn)，且表述不明確具體，排除。故正確答案為C。【文段來(lái)源】《倡導(dǎo)文明的方式更該文明》31.下列與地理有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.星云是由星際空間的氣體和塵埃結(jié)合成的云霧狀天體B.地球的回歸線與極點(diǎn)之間的區(qū)域是太陽(yáng)無(wú)法直射到的C.上弦月出現(xiàn)在上半月的上半夜，位置在東半邊的天空D.隕星是從星際空間降落到地球表面的大流星體參考答案：C解題思路：本題考查自然常識(shí)。A項(xiàng)正確，星云是由星際空間的氣體和塵埃結(jié)合成的云霧狀天體。星云里物質(zhì)密度很低，以地球上的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，星云有些地方是真空的。星云體積龐大，方圓達(dá)幾十光年。B項(xiàng)正確，回歸線是太陽(yáng)能夠直射到的離赤道最遠(yuǎn)的位置，回歸線與極點(diǎn)之間的區(qū)域是太陽(yáng)無(wú)法直射到的，當(dāng)太陽(yáng)的直射點(diǎn)位于南、北回歸線時(shí)，是一年中南、北半球白晝最長(zhǎng)的時(shí)候。C項(xiàng)錯(cuò)誤，上弦月出現(xiàn)在上半月的上半夜的西邊天空，月面朝西，上弦月約正午月出。下弦月出現(xiàn)在下半月的下半夜的東面天空，月面朝東，日出黎明前才出現(xiàn)。簡(jiǎn)記:“上上上西西，下下下東東。”D項(xiàng)正確，“隕星”亦稱(chēng)“隕石”，指較大流星體穿越地球大氣層時(shí)，尚未被燃燒盡而落于地面的殘骸。按其化學(xué)成分與礦物組成，分為石隕星(又稱(chēng)隕石)、鐵隕星(又稱(chēng)隕鐵)和石鐵隕星(又稱(chēng)隕石鐵)本題為選非題，故正確答案為C。32.A.B.C.D.參考答案：B解題思路：數(shù)列各項(xiàng)均為帶根號(hào)的數(shù)，考慮將整數(shù)部分改寫(xiě)入根號(hào)，再尋找根號(hào)下數(shù)的規(guī)律。將數(shù)列各項(xiàng)依次改寫(xiě)為根號(hào)下的數(shù)依次為8，17，24，37，48，分別是32-1，42+1，52-1，62+1，72-1。則所缺項(xiàng)根號(hào)下的數(shù)為82+1=65，應(yīng)填入。故本題選B。33.我國(guó)古代科舉考試中，殿試第一名稱(chēng)為舉人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查人文歷史。明清兩代每三年在各省省城舉行一次鄉(xiāng)試，考中后稱(chēng)舉人，第一名叫解元。殿試是皇帝主試的考試，參加殿試的是貢士，取中后統(tǒng)稱(chēng)為進(jìn)士。殿試分三甲錄取，第一甲賜進(jìn)士及第，第二甲賜進(jìn)士出身，第三甲賜同進(jìn)士出身。第一甲錄取三名，第一名俗稱(chēng)狀元，第二名俗稱(chēng)榜眼，第三名俗稱(chēng)探花。故表述錯(cuò)誤。34.面對(duì)高端芯片“卡脖子”問(wèn)題，有緊迫感是好事，但不能

，撿到籃里都是菜。

產(chǎn)業(yè)規(guī)律才能保證產(chǎn)業(yè)健康有序發(fā)展。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.囫圇吞棗遵循B.化繁為簡(jiǎn)敬畏C.泥沙俱下尊重D.魚(yú)龍混雜遵守參考答案：C解題思路：第一空，根據(jù)文意，橫線處語(yǔ)意與后文“撿到籃里都是菜”形成對(duì)應(yīng)，含義相同，“撿到籃里都是菜”意思是不加選擇、不分好壞全都要，C項(xiàng)“泥沙俱下”指好壞性質(zhì)不同的人或事物混雜在一起，D項(xiàng)“魚(yú)龍混雜”指好人和壞人混在一起，均符合文意，保留；A項(xiàng)“囫圇吞棗”指讀書(shū)等不加分析地籠統(tǒng)接受，強(qiáng)調(diào)讀書(shū)學(xué)習(xí)，與文意不符，排除；B項(xiàng)“化繁為簡(jiǎn)”指越是復(fù)雜的事情越是可以用簡(jiǎn)單的方法去化解，往往會(huì)得到意想不到的效果，與文意不符，排除。第二空，與“產(chǎn)業(yè)規(guī)律”搭配，C項(xiàng)“尊重規(guī)律”為常見(jiàn)搭配，當(dāng)選；D項(xiàng)“遵守”指依照規(guī)定行動(dòng)而不違背，如“遵守時(shí)間”“遵守規(guī)則”，“規(guī)律”并非是人為掌控的，搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯颗炫刃侣劇丁干缯摗垢阈酒惨鹬禺a(chǎn)業(yè)規(guī)律》解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，根據(jù)“撿到籃里都是菜”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與其語(yǔ)義相近，表示不加選擇都要之意。辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除不合句意的A、B、D。第三步，驗(yàn)證第二空。完整解析：第一空，根據(jù)文意，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“撿到籃里都是菜”形成對(duì)應(yīng)，語(yǔ)義相近，表不加選擇、不分好壞全都要之意?！班駠魍虠棥北扔髯x書(shū)等不加分析地籠統(tǒng)接受，側(cè)重讀書(shū)或?qū)W習(xí)不認(rèn)真、不深入?！盎睘楹?jiǎn)”指把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化會(huì)得到意想不到的效果。“魚(yú)龍混雜”比喻壞人和好人混在一起，多用于形容人。三個(gè)詞語(yǔ)填入均不符合文意，排除A、B、D?！澳嗌尘阆隆北扔骱脡牟煌娜嘶蚴挛锘祀s在一起，填入與文段不加選擇、不分好壞全都要的語(yǔ)境相符合。驗(yàn)證第二空，“尊重規(guī)律”搭配恰當(dāng)。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境可知，第一空的含義需要與“撿到籃里都是菜”意思相關(guān)，這個(gè)俗語(yǔ)的意思是“不加選擇,不分好壞都要”，“囫圇吞棗”比喻讀書(shū)等不經(jīng)消化理解，籠統(tǒng)接受?！盎睘楹?jiǎn)”的意思是越是復(fù)雜的事情越是可以用簡(jiǎn)單的方法去化解，往往會(huì)得到意想不到的效果。這兩個(gè)成語(yǔ)不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第二步，分析第二空，需要搭配“規(guī)律”?！白袷亍币话愦钆洹耙?guī)則、制度”等，排除D項(xiàng)?！白鹬亍笨梢耘c“規(guī)律”搭配。因此，選擇C選項(xiàng)。35.恩格爾系數(shù)是衡量家庭生活水平的指標(biāo)，其數(shù)值越小，表明人們生活越富裕。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重，是表示生活水平高低的一個(gè)指標(biāo)。一個(gè)家庭收入越少，家庭收入中（或總支出中）用來(lái)購(gòu)買(mǎi)食物的支出所占的比例就越大，隨著家庭收入的增加，家庭收入中（或總支出中）用來(lái)購(gòu)買(mǎi)食物的支出比例則會(huì)下降。即恩格爾系數(shù)越小，表明人們生活越富裕。因此，本題正確。根據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織提出的標(biāo)準(zhǔn)，恩格爾系數(shù)在59%以上為貧困，50-59%為溫飽，40-50%為小康，30-40%為富裕，低于30%為最富裕。36.271本書(shū)要放入大小兩種書(shū)柜，已知大書(shū)柜可以放37本書(shū)，小書(shū)柜可以放20本書(shū)，若使每個(gè)書(shū)柜剛好放滿，則需要的大書(shū)柜數(shù)量為2個(gè)。A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查不定方程問(wèn)題。第二步，設(shè)需要大書(shū)柜x個(gè)，需要小書(shū)柜y個(gè)，根據(jù)題意可列式子：37x＋20y＝271，其中271為奇數(shù)，20y為偶數(shù)，根據(jù)奇偶特性，兩個(gè)數(shù)相加結(jié)果為奇數(shù)時(shí)，則這兩個(gè)數(shù)奇偶性相反，則37x應(yīng)為奇數(shù)，即x為奇數(shù)，故需要大書(shū)柜的數(shù)量應(yīng)為奇數(shù)。因此，判斷本題錯(cuò)誤。37.宇航員在宇宙空間看到的地球顏色是？以下正確的選項(xiàng)是：A.灰色B.藍(lán)色C.紅色D.白色參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，地球表面積5.1億平方公里,其中71%為海洋,29%為陸地,在太空上看地球呈藍(lán)色。宇航員在宇宙空間看到的地球主要是藍(lán)色，是因?yàn)樵品瓷淞丝梢?jiàn)中所有波長(zhǎng)的光，而大海則把其他波長(zhǎng)的光吸收了，主要反射出來(lái)的是藍(lán)光。B項(xiàng)正確。因此，選擇B選項(xiàng)。38.反客為主式營(yíng)銷(xiāo)指消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同，借助網(wǎng)絡(luò)工具，成為營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的主導(dǎo)者，主動(dòng)發(fā)起營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)或直接參與營(yíng)銷(xiāo)傳播的一種新型的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)。根據(jù)上述定義，下列屬于反客為主式營(yíng)銷(xiāo)的是：A.小金是某品牌手機(jī)的忠實(shí)粉絲，最近該品牌又開(kāi)發(fā)了新款手機(jī)，他第一時(shí)間購(gòu)買(mǎi)，并在網(wǎng)上宣傳其卓越性能B.某商場(chǎng)開(kāi)業(yè)，發(fā)起朋友圈積“贊”贏獎(jiǎng)品活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò)傳播達(dá)到了一定營(yíng)銷(xiāo)效果C.老謝根據(jù)網(wǎng)絡(luò)電視廣告購(gòu)買(mǎi)了一款保健品，使用后覺(jué)得效果好，將其介紹給了朋友D.小麗兼職做微商賣(mài)化妝品，同事們?yōu)檎疹櫵纳猓娂妿退诰W(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)銷(xiāo)售廣告參考答案：A解題思路：分析題干定義，涉及定義的主體、條件、結(jié)果、本質(zhì)等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點(diǎn)分析選項(xiàng)。反客為主式營(yíng)銷(xiāo)的定義要點(diǎn)：①消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化的認(rèn)同；②借助網(wǎng)絡(luò)工具，主動(dòng)發(fā)起營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)或直接參與營(yíng)銷(xiāo)傳播的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)。A項(xiàng)，小金是某品牌手機(jī)的粉絲，他購(gòu)買(mǎi)手機(jī)并在網(wǎng)上宣傳其卓越性能，是出于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化的認(rèn)同，且是主動(dòng)發(fā)起的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，符合定義。B項(xiàng)，該活動(dòng)是商場(chǎng)發(fā)起的，而非消費(fèi)者主動(dòng)發(fā)起的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，不符合要點(diǎn)①②。C項(xiàng)，老謝將保健品介紹給朋友，并未體現(xiàn)“借助網(wǎng)絡(luò)工具”，不屬于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)，不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，“同事們?yōu)檎疹櫵纳狻辈⒉皇窍M(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化的認(rèn)同，不符合要點(diǎn)①。故本題選A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同；②借助網(wǎng)絡(luò)工具；③主動(dòng)發(fā)起營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)或直接參與營(yíng)銷(xiāo)傳播。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：商場(chǎng)發(fā)起積贊贏獎(jiǎng)活動(dòng)，是一種獎(jiǎng)勵(lì)式的引導(dǎo)，不屬于“消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同”和“主動(dòng)發(fā)起營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)”，不符合定義；B項(xiàng)：小泉是某手機(jī)品牌的忠實(shí)粉絲，屬于“對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同”，并借助網(wǎng)絡(luò)主動(dòng)宣傳該手機(jī)性能，屬于“借助網(wǎng)絡(luò)工具”和“主動(dòng)發(fā)起營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)或直接參與營(yíng)銷(xiāo)傳播”，符合定義；C項(xiàng)：張阿姨購(gòu)買(mǎi)了一款醫(yī)療保健品，覺(jué)得很好，屬于“消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同”，直接把保健品介紹給其他人，沒(méi)有借助網(wǎng)絡(luò)，不屬于“借助網(wǎng)絡(luò)工具”進(jìn)行宣傳，不符合定義；D項(xiàng)：小麗兼職做微商賣(mài)化妝品，同事們只是為了照顧她生意幫她宣傳，不屬于“消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同”進(jìn)行主動(dòng)宣傳，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！跋M(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同”、“借助網(wǎng)絡(luò)工具，成為營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的主導(dǎo)者”、“主動(dòng)發(fā)起營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)或直接參與營(yíng)銷(xiāo)傳播”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：商場(chǎng)發(fā)起朋友圈集“贊”贏獎(jiǎng)品活動(dòng)，消費(fèi)者轉(zhuǎn)發(fā)宣傳是為了贏獎(jiǎng)品，不符合“消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小泉是某手機(jī)品牌的忠實(shí)粉絲，購(gòu)買(mǎi)后宣傳該手機(jī)的超凡性能，符合“消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同”，第一時(shí)間購(gòu)買(mǎi)并在網(wǎng)上向朋友宣傳，符合“借助網(wǎng)絡(luò)工具，成為營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的主導(dǎo)者”以及“主動(dòng)發(fā)起營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)或直接參與營(yíng)銷(xiāo)傳播”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：張阿姨把這款保健品介紹給了其他人，沒(méi)有提到“借助網(wǎng)絡(luò)工具”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：同事們?yōu)榱苏疹櫵纳饧娂娹D(zhuǎn)發(fā)，不符合“消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同”，不符合定義，排除。故正確答案為B。39.購(gòu)買(mǎi)彩票時(shí)，很多人往往愿意自己選號(hào)，不愿交由電腦隨機(jī)選號(hào)，因?yàn)樗麄兿嘈牛歇?jiǎng)號(hào)碼從長(zhǎng)遠(yuǎn)看是隨機(jī)產(chǎn)生的，但在短期內(nèi)卻有規(guī)律，比如前面連續(xù)多期出現(xiàn)的數(shù)字，這期出現(xiàn)的可能性就要小一些；或者某些數(shù)字對(duì)于自己意味長(zhǎng)，或干脆就是自己的幸運(yùn)數(shù)字，選擇它們應(yīng)該更可能中獎(jiǎng)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述這些人的想法？（

）A.很多人研究彩票的中獎(jiǎng)規(guī)律，但他們的中獎(jiǎng)率并沒(méi)有因此而顯著提高B.每一期中獎(jiǎng)號(hào)碼都是獨(dú)立隨機(jī)產(chǎn)生的，彼此間沒(méi)有任何內(nèi)在的關(guān)聯(lián)C.對(duì)于中獎(jiǎng)號(hào)碼的產(chǎn)生究竟有無(wú)規(guī)律，很多人持“信則有，不信則無(wú)”的觀念D.電腦選號(hào)是隨機(jī)的，而自己選號(hào)有特定意向，在這一點(diǎn)上人比電腦更聰明參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：中獎(jiǎng)號(hào)碼從長(zhǎng)遠(yuǎn)看是隨機(jī)產(chǎn)生的，但在短期內(nèi)卻有規(guī)律，比如前面連續(xù)多期出現(xiàn)的數(shù)字，這期出現(xiàn)的可能性就要小一些；或者某些數(shù)字對(duì)于自己意味深長(zhǎng)；或者干脆就是自己的幸運(yùn)數(shù)字，選擇他們應(yīng)該更有可能中獎(jiǎng)。論據(jù)：無(wú)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：研究中獎(jiǎng)規(guī)律也沒(méi)有提高中獎(jiǎng)概率，不能證明中獎(jiǎng)號(hào)碼是否有規(guī)律，且沒(méi)有顯著提高不代表沒(méi)有提高，只要有所提高就說(shuō)明可能是有規(guī)律的，不能削弱，排除；B項(xiàng)：號(hào)碼獨(dú)立產(chǎn)生，彼此間沒(méi)有關(guān)聯(lián)，說(shuō)明短期內(nèi)也是沒(méi)有任何規(guī)律的，直接削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；C項(xiàng)：說(shuō)明人們?nèi)绾慰创歇?jiǎng)號(hào)碼是否有規(guī)律這件事，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：說(shuō)明人比電腦選號(hào)有優(yōu)勢(shì)，屬于補(bǔ)充論據(jù)支持結(jié)論，不能削弱，排除。故正確答案為B。40.電流所產(chǎn)生的磁場(chǎng)就是在導(dǎo)線中運(yùn)動(dòng)的（

）所產(chǎn)生的磁場(chǎng)。A.電子B.光子C.原子D.輕子參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，磁場(chǎng)是一種看不見(jiàn)、摸不著的特殊物質(zhì)，磁場(chǎng)不是由原子或分子組成的，但磁場(chǎng)是客觀存在的。運(yùn)動(dòng)電荷產(chǎn)生磁場(chǎng)的真正場(chǎng)源是運(yùn)動(dòng)電子或運(yùn)動(dòng)質(zhì)子所產(chǎn)生的磁場(chǎng)，而電流所產(chǎn)生的磁場(chǎng)就是在導(dǎo)線中運(yùn)動(dòng)的電子所產(chǎn)生的磁場(chǎng)。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：光量子，簡(jiǎn)稱(chēng)光子，是電磁輻射的載體，是傳遞電磁相互作用的基本粒子。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：原子，指化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒。在物理狀態(tài)中可以分割，原子由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：輕子，是指不參與強(qiáng)相互作用的自旋為?/2的費(fèi)米子，包括電子、μ子、τ粒子和與之相應(yīng)的中微子。D項(xiàng)錯(cuò)誤。41.某單位寫(xiě)了一篇關(guān)于該單位內(nèi)……性情況的調(diào)查報(bào)告，并提交給……。這種報(bào)告屬于（

）?！绢}干不完整，解析僅供參考，我們會(huì)全力搜集完整的題干盡快進(jìn)行補(bǔ)充】A.例行報(bào)告B.綜合報(bào)告C.專(zhuān)題報(bào)道D.心得報(bào)告參考答案：C解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，例行報(bào)告是下級(jí)機(jī)關(guān)定時(shí)、定期向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)自己工作的公文，有日?qǐng)?bào)、周報(bào)、旬報(bào)、月報(bào)、季度報(bào)、年度報(bào)等。其內(nèi)容或是匯報(bào)規(guī)定時(shí)間內(nèi)的情況，或是總結(jié)某一時(shí)期的工作，或是對(duì)下階段工作的安排等。B項(xiàng)錯(cuò)誤，綜合報(bào)告是全面匯報(bào)本機(jī)關(guān)工作情況的公文，可以和總結(jié)工作、計(jì)劃安排結(jié)合起來(lái)。綜合報(bào)告可分為三大部分，一是概括說(shuō)明各項(xiàng)活動(dòng)的動(dòng)態(tài)，二是點(diǎn)明活動(dòng)中發(fā)生的問(wèn)題和傾向，三是提出解決的辦法。C項(xiàng)正確，調(diào)查報(bào)告是反映對(duì)某個(gè)問(wèn)題、某個(gè)事件或某方面情況調(diào)查研究所獲得的成果的文章。將調(diào)查報(bào)告提交給上級(jí)，這種報(bào)告屬于專(zhuān)題報(bào)告。專(zhuān)題報(bào)告是指向上級(jí)反映本機(jī)關(guān)的某項(xiàng)工作、某個(gè)問(wèn)題或某一方面的情況，要求上級(jí)對(duì)此有所了解的報(bào)告。所寫(xiě)的報(bào)告要迅速、及時(shí)，一事一報(bào)。呈報(bào)、呈轉(zhuǎn)要分清寫(xiě)明。D項(xiàng)錯(cuò)誤，沒(méi)有心得報(bào)告這種公文。故正確答案為C。42.研究人員通過(guò)一項(xiàng)針對(duì)9名佩戴隱形眼鏡的人和11名不佩戴隱形眼鏡的人的追蹤后調(diào)查發(fā)現(xiàn)，與不戴隱形眼鏡的人相比，佩戴隱形眼鏡的人眼球表面某些種類(lèi)細(xì)菌的比例平均上升了兩倍。兩組人群眼球表面菌群的構(gòu)成也存在不同，引起角膜潰瘍一種名為假單胞菌的細(xì)菌在戴隱形眼鏡人的眼中更為多見(jiàn)?？梢?jiàn)，戴隱形眼鏡改變眼中的菌群更易導(dǎo)致眼部感染。以下哪項(xiàng)如果為真最能支持上述論證？A.自從出現(xiàn)軟性隱形眼鏡以來(lái)，角膜潰瘍的流行程度大幅度上升B.為避免患角膜潰瘍，應(yīng)該密切關(guān)注眼皮及手部衛(wèi)生，定期檢查C.戴隱形眼鏡的人雖然眼部菌群發(fā)生了改變，但很少出現(xiàn)并發(fā)癥D.這項(xiàng)研究樣本數(shù)量太少，我們還是應(yīng)該對(duì)調(diào)查結(jié)果持謹(jǐn)慎態(tài)度參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：戴隱形眼鏡改變眼中的菌群更易導(dǎo)致眼部感染。論據(jù)：與不戴隱形眼鏡的人相比，佩戴隱形眼鏡的人眼球表面某些種類(lèi)細(xì)菌的比例平均上升了兩倍。兩組人群眼球表面菌群的構(gòu)成也存在不同，引起角膜潰瘍一種名為假單胞菌的細(xì)菌在戴隱形眼鏡人的眼中更為多見(jiàn)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。出現(xiàn)軟性隱形眼鏡以后角膜潰瘍的流行程度大幅度上升，說(shuō)明了佩戴隱形眼鏡確實(shí)容易導(dǎo)致眼部感染，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。如何預(yù)防角膜潰瘍與佩戴隱形眼鏡是否容易導(dǎo)致眼部感染無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。很少出現(xiàn)并發(fā)癥，并不能說(shuō)明是否容易導(dǎo)致眼部感染，論題不一致，排除，D項(xiàng)：削弱論據(jù)。“樣本數(shù)量太少”說(shuō)明題干樣本不科學(xué)，具有削弱作用。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：戴隱形眼鏡改變眼中的菌群更易導(dǎo)致眼部感染。論據(jù)：對(duì)比試驗(yàn)。佩戴隱形眼鏡的人眼球表面某些種類(lèi)細(xì)菌的比例平均上升了兩倍。兩組人群眼球表面菌群的構(gòu)成也存在不同，引起角膜潰瘍一種名為假單胞菌的細(xì)菌在戴隱形眼鏡人的眼中更為多見(jiàn)。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說(shuō)明戴隱形眼鏡容易導(dǎo)致眼部感染，屬于增加新論據(jù)，支持題干論點(diǎn)，當(dāng)選；B項(xiàng)：關(guān)注眼皮及手部衛(wèi)生，定期檢查與題干論點(diǎn)“戴隱形眼鏡改變眼中的菌群更易導(dǎo)致眼部感染”無(wú)關(guān)，屬無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：是否出現(xiàn)并發(fā)癥與題干論點(diǎn)無(wú)關(guān)，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：說(shuō)明對(duì)比試驗(yàn)中研究樣本數(shù)量太少，削弱了題干論據(jù)，研究人員所得結(jié)果可能不準(zhǔn)確，削弱了題干論點(diǎn)，排除。故正確答案為A。解題思路：本題要求選擇最能支持題干論證的一項(xiàng)，題干通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，即“戴隱形眼鏡改變眼中菌群，更易導(dǎo)致眼部感染”。要支持該論證，可以說(shuō)明戴隱形眼鏡與眼部感染之間確實(shí)存在關(guān)聯(lián)。題干結(jié)論：戴隱形眼鏡改變眼中菌群，更易導(dǎo)致眼部感染。A項(xiàng)，指出自從隱形眼鏡出現(xiàn)以來(lái)，角膜潰瘍的情況變多，說(shuō)明戴隱形眼鏡與眼部感染之間確實(shí)存在一定的關(guān)聯(lián)性，支持了題干論證。B項(xiàng)，指出應(yīng)定期進(jìn)行眼部檢查，并未說(shuō)明戴隱形眼鏡與眼部感染之間的關(guān)系，無(wú)法支持題干論證。C項(xiàng)，指出戴隱形眼鏡的人很少出現(xiàn)并發(fā)癥，說(shuō)明戴隱形眼鏡并不會(huì)導(dǎo)致眼部感染，削弱了題干論證。D項(xiàng)，指出樣本數(shù)量太少，則其結(jié)果未必具有代表性，削弱了題干論證。故本題選A。43.2016年，深圳媒體人羅爾為自己患有白血病的女兒發(fā)文《羅一笑，你給我站住》籌款，刷爆朋友圈，最后卻被曝出羅爾本人名下有3套房產(chǎn)，同年，多名網(wǎng)絡(luò)主播被指在四川涼山彝族自治州某農(nóng)村做“偽慈善”，直播結(jié)束后就收回捐款，甚至還為增加效果往孩子驗(yàn)上抹泥。此類(lèi)“騙捐”“詐捐”事件，使網(wǎng)絡(luò)募捐誠(chéng)信度遭到質(zhì)疑。本段文字的主旨是：A.“騙捐詐捐”透支網(wǎng)友信任B.網(wǎng)絡(luò)捐款平臺(tái)屢次陷入輿論漩渦C.網(wǎng)絡(luò)慈善公信力急需維護(hù)，相關(guān)法律需完善D.公眾對(duì)網(wǎng)絡(luò)募捐審核機(jī)制產(chǎn)生質(zhì)疑參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先以“羅爾的發(fā)文”和“四川涼山彝族自治州某農(nóng)村做‘偽慈善’”為例，引出“騙捐”“詐捐”事件，最后一句話引出文段重點(diǎn)“使網(wǎng)絡(luò)募捐誠(chéng)信度遭到質(zhì)疑”，文段為“分—總”結(jié)構(gòu)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)：主體偏頗，文段主體是“騙捐”“詐捐”。C項(xiàng)：“公信力急需維護(hù)，相關(guān)法律需完善”無(wú)中生有。44.根據(jù)我國(guó)《勞動(dòng)合同法》有關(guān)規(guī)定，勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿一年的，試用期不得超過(guò)（

）。

A.1個(gè)月B.2個(gè)月C.3個(gè)月D.4個(gè)月參考答案：A解題思路：《勞動(dòng)合同法》第十九條第一款規(guī)定：勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿一年的，試用期不得超過(guò)一個(gè)月；勞動(dòng)合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過(guò)二個(gè)月；三年以上固定期限和無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同，試用期不得超過(guò)六個(gè)月。故本題答案選A。45.飽食后不宜做劇烈運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)衰弱。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，飽食后不宜做劇烈的運(yùn)動(dòng)，原因主要有以下幾點(diǎn)：第一點(diǎn)，人在進(jìn)食后需要進(jìn)行食物的消化，此時(shí)胃需要大量的血液供應(yīng)，如果此時(shí)進(jìn)行劇烈的運(yùn)動(dòng)，血供會(huì)主要供應(yīng)運(yùn)動(dòng)的肌肉導(dǎo)致胃缺血，消化功能減弱，嚴(yán)重的時(shí)候還會(huì)導(dǎo)致胃痙攣，也就是急劇的疼痛，甚至惡心、嘔吐。第二點(diǎn)，人在運(yùn)動(dòng)劇烈的時(shí)候，由于胃內(nèi)有食物，食物刺激胃的黏膜，運(yùn)動(dòng)牽拉也會(huì)刺激胃會(huì)產(chǎn)生胃痛、胃脹，甚至惡心的癥狀。除此之外，飽食后運(yùn)動(dòng)還容易導(dǎo)致胃病以及闌尾炎等疾病。所以飯后運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致神經(jīng)衰弱說(shuō)法錯(cuò)誤。因此，本題錯(cuò)誤。46.熊十力先生在給自己學(xué)生的信中不止一次提到過(guò)從古人那里得到的啟發(fā)：“________于天，________于地，________諸物，________諸身?！痹谒磥?lái)，這是做學(xué)問(wèn)的必須之力和根本態(tài)度。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.仰觀俯察遠(yuǎn)征近取

B.遠(yuǎn)眺近撫外求內(nèi)觀

C.仰觀俯察外求內(nèi)觀

D.遠(yuǎn)眺近撫遠(yuǎn)征近取參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，從前兩空入手，首先排除不能對(duì)應(yīng)“天、地”的“遠(yuǎn)眺”和“近撫”，即B、D。第二步，對(duì)比A、C兩項(xiàng)后兩空，排除不能搭配“諸身”的“內(nèi)觀”，即C，確定答案。

前兩空，“仰、俯”與“天、地”相對(duì)應(yīng)，由此排除B、D。由第四空后的“諸”字可知，此處指很多人，“內(nèi)觀”一般指?jìng)€(gè)人內(nèi)心，用在這里不恰當(dāng)，排除C。故本題選A。

解題思路：本題考查實(shí)詞的應(yīng)用。

“天”和“地”對(duì)應(yīng)，一個(gè)在上，一個(gè)在下，因此要“仰”和“俯”，排除B、D兩項(xiàng)；“諸物”指所有的物，“諸身”指所有的人，因此可以排除C項(xiàng)的只用來(lái)表自身的“內(nèi)觀”。

故正確答案為A。

【出處】“古者包羲氏之王天下也，仰觀象于天，俯觀法于地，觀鳥(niǎo)獸之文，與地之宜，近取諸身，遠(yuǎn)取諸物，于是始作八卦，以通神明之德，以類(lèi)萬(wàn)物之情。”

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)搭配對(duì)象“天”，可知空格要體現(xiàn)“抬頭”這一含義。A項(xiàng)和C項(xiàng)的“仰觀”，能夠與“天”搭配，符合文意。B項(xiàng)和D項(xiàng)“遠(yuǎn)眺”，“遠(yuǎn)眺”是向遠(yuǎn)方看，無(wú)法與“天”搭配，不符合文意，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第四空。根據(jù)“諸身”的“諸”字指很多人，可知空格要填入能與很多人搭配的詞語(yǔ)。A項(xiàng)“近取”，可以與“諸身”搭配，符合文意。C項(xiàng)“內(nèi)觀”一般指?jìng)€(gè)人內(nèi)心，不符合文意，排除C項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第二空和第三空。A項(xiàng)“俯察”指向低處看，能夠與“地”搭配。A項(xiàng)“遠(yuǎn)征”指遠(yuǎn)道出征，能夠與“物”搭配。

因此，選擇A選項(xiàng)。47.

是我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器。A.“飛天號(hào)”B.“青龍?zhí)枴盋.“蛟龍?zhí)枴盌.“玄武號(hào)”參考答案：C解題思路：本題考查科技?！膀札?zhí)枴陛d人潛水器是我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器，設(shè)計(jì)最大下潛深度為7000米，它是目前世界上下潛能力最深的作業(yè)型載人潛水器。故正確答案為C。48.如果把人的自然生命視為一條某一天開(kāi)始流淌、某一天必須消失的河流，對(duì)于作家、詩(shī)人、畫(huà)家等而言，從這條河流會(huì)派生出另外的一條河流來(lái)，那就是你活著時(shí)創(chuàng)作的作品的生命時(shí)間。曹雪芹活了40幾歲，而《紅樓夢(mèng)》寫(xiě)就約250年，似乎今天才進(jìn)入生命盛期。沒(méi)有人能讓曹雪芹重新活過(guò)來(lái)，也沒(méi)有人有能力讓《紅樓夢(mèng)》悄然死去。這段文字想要表達(dá)的主要意思是：A.生命的意義不在于結(jié)果而在于奮斗的過(guò)程B.人生就是一條奔騰不息的河流C.一個(gè)偉大作家的偉大作品需要經(jīng)過(guò)時(shí)間的檢驗(yàn)D.創(chuàng)作對(duì)于作家等群體而言可以增生自然生命存在的意義參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。文段為總分結(jié)構(gòu)，提出觀點(diǎn)—具體論證，選擇與觀點(diǎn)句表意一致的一項(xiàng)。文段首先指出對(duì)于作家等群體而言，創(chuàng)作的作品的生命時(shí)間是生命河流中派生出來(lái)的另一條河流。接下來(lái)列舉曹雪芹的例子加以證明。故文段強(qiáng)調(diào)的是創(chuàng)作對(duì)于作家等群體有派生自然生命的意義，只有D項(xiàng)表述與此相符。A項(xiàng)“生命的意義”不是文論述的重點(diǎn)，B項(xiàng)是比喻說(shuō)明的內(nèi)容，C項(xiàng)“需要經(jīng)過(guò)時(shí)間的檢驗(yàn)”不是文段論述的內(nèi)容。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段先表述對(duì)作家、詩(shī)人等群體而言，其創(chuàng)作的作品生命會(huì)成為其生命的一部分，然后用曹雪芹與《紅樓夢(mèng)》為例進(jìn)行論證，即曹雪芹雖然逝去，但其創(chuàng)作的《紅樓夢(mèng)》讓其永遠(yuǎn)活在讀者心中。文段行文為“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句是第一句，主要講述創(chuàng)作的作品能夠讓創(chuàng)作者的“生命”延續(xù)，文段的核心話題為“創(chuàng)作者”“生命”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：首句闡述人的生命如同河流，具體講到作家、詩(shī)人等群體，提出對(duì)其而言，創(chuàng)作可以為其派生出另外的一條河流，隨后以曹雪芹為例進(jìn)一步論證此觀點(diǎn)，文段為觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明結(jié)構(gòu)。D項(xiàng)為文段中心意思的同義替換，當(dāng)選。A、B兩項(xiàng)都未提及作家等這一主要群體，排除；C項(xiàng)未提到創(chuàng)作，偏離文段重點(diǎn)，排除。故正確答案為D。49.1，10，26，75，196，（

）A.380B.425C.520D.612參考答案：C解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)較大，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：差數(shù)列是冪次數(shù)列，冪次數(shù)列的底數(shù)是簡(jiǎn)單的遞推和數(shù)列，下一項(xiàng)為7＋11＝18，指數(shù)為2的常數(shù)列，差數(shù)列的下一項(xiàng)為182＝324，則所求項(xiàng)為196＋324＝520。因此，選擇C選項(xiàng)。50.員工素質(zhì)中，最重要的是：

A.創(chuàng)造性

B.知識(shí)

C.專(zhuān)業(yè)能力

D.責(zé)任心

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識(shí)。

第二步，員工素質(zhì)中，最重要的是責(zé)任心。不論處在什么崗位，從事工作，都要認(rèn)真地對(duì)待。這是一個(gè)職業(yè)人士必須具備的最重要的素質(zhì)。有句話說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗。不忽視任何一個(gè)工作中的小問(wèn)題，維護(hù)公司財(cái)產(chǎn)和利益，做到兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

51.1.57，4.14，9.28，16.56，（

）A.25.12B.26.12C.30.84D.33.84參考答案：A解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的小數(shù)數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列遞增且出現(xiàn)部分小數(shù)，推測(cè)整數(shù)與小數(shù)部分分別成規(guī)律。整數(shù)部分：1，4，9，16，（25），整數(shù)部分是冪次數(shù)列，因此下一項(xiàng)為25；小數(shù)部分：0.57，1.14，0.28，0.56，（1.12），觀察發(fā)現(xiàn)此數(shù)列的下一項(xiàng)等于前一項(xiàng)小數(shù)部分的2倍，因此下一項(xiàng)為1.12，所求項(xiàng)為25＋0.12＝25.12。因此，選擇A選項(xiàng)。52.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。此題為九宮格類(lèi)型，優(yōu)先橫向看規(guī)律。其中第一行的第三個(gè)圖形是前兩個(gè)圖形疊加形成的；第二行也符合這個(gè)規(guī)律；因此第三行也應(yīng)該符合此規(guī)律。A

項(xiàng)：圖形右下角的三角形應(yīng)該是灰色的，而A項(xiàng)是白色的，排除。B

項(xiàng)：圖形右上角的外側(cè)應(yīng)該有一條豎線，而B(niǎo)項(xiàng)沒(méi)有，排除。C

項(xiàng)：圖形左上方應(yīng)該有一個(gè)灰色的三角形，而C項(xiàng)沒(méi)有，排除。D

項(xiàng)：圖形完全符合題干要求，與該行的第一個(gè)圖形相加，正好形成了該行的第三個(gè)圖形，當(dāng)選。故正確答案為

D。53.某人雇用了甲、乙、丙三名工人加工一批零件，其中有87個(gè)零件不是甲加工的，有86個(gè)零件不是乙加工的，有85個(gè)零件不是丙加工的，那么甲加工的零件數(shù)是：A.42個(gè)B.43個(gè)C.44個(gè)D.45個(gè)參考答案：A解題思路：簡(jiǎn)單計(jì)算問(wèn)題。不是甲加工，則為乙丙兩人加工；不是乙加工，則為甲丙兩人加工；不是丙加工，則為甲乙兩人加工。列出兩兩加工零件數(shù)，再進(jìn)行計(jì)算即可。乙＋丙=87，甲＋丙=86，甲＋乙=85，則2（甲＋乙＋丙）=87＋86＋85=86×3，甲＋乙＋丙=43×3=129，甲=129-87=42。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)甲、乙、丙加工的零件數(shù)分別為x、y、z個(gè)，由87個(gè)零件不是甲加工的，可得y＋z＝87①；同理，可得x＋z＝86②；x＋y＝85③。由①＋②＋③，得到2（x＋y＋z）＝258，即x＋y＋z＝129。第三步，甲加工的零件數(shù)x＝129－87＝42。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：因?yàn)檫@批零件是由甲、乙、丙完成的，所以“有87個(gè)零件不是甲加工的”可推出“”。根據(jù)題意可得方程組個(gè)。故正確答案為A。54.下列各項(xiàng)句子中，表達(dá)明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.催眠術(shù)是指運(yùn)用暗示等手段讓受術(shù)者進(jìn)入催眠狀態(tài)，并能夠產(chǎn)生神奇效應(yīng)，引起一種特殊的類(lèi)似睡眠的意識(shí)恍惚的心理狀態(tài)。B.火山與颶風(fēng)都具有雷霆萬(wàn)均的威力，它們發(fā)作時(shí)使人感到有滅頂之災(zāi)般的恐懼，這兩種自然現(xiàn)象，雖然道理簡(jiǎn)單，但卻完全不受控制，人類(lèi)還是束手無(wú)策。C.大學(xué)畢業(yè)生求職，是優(yōu)先考慮職業(yè)前景還是待遇高低，很大程度上是受社會(huì)動(dòng)向、個(gè)人喜好等因素的影響造成的。D.張穎和李欣的朋友都要參加明天的匯報(bào)表演，所有單位的領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)來(lái)。參考答案：B解題思路：第一步，A項(xiàng)，成分殘缺，在最后加上“的手段”，排除。第二步，B項(xiàng)，表述明確，沒(méi)有語(yǔ)病。第三步，C項(xiàng)，成分贅余，應(yīng)將“造成的”刪掉，排除。第四步，D項(xiàng)，定語(yǔ)修飾不明，可以理解為張穎和李欣的朋友兩個(gè)人要來(lái)參加，也可以理解為張穎和李欣共同的朋友一個(gè)人要來(lái)參加，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。55.在我國(guó)，公民的權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：在我國(guó)，公民的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的，二者不可分離。權(quán)利與義務(wù)在法律關(guān)系上是相對(duì)應(yīng)而存在的，都是實(shí)現(xiàn)人民利益的手段和途徑。公民在法律上既是權(quán)利的主體，又是義務(wù)的主體。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行可確保權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。故表述正確。56.某單位需要派出下鄉(xiāng)扶貧人員1至2人，經(jīng)過(guò)宣傳號(hào)召，眾人紛紛報(bào)名，經(jīng)過(guò)一番考慮，領(lǐng)導(dǎo)最后將扶貧人選集中在小王和小張兩人身上，大家對(duì)最終的挑選結(jié)果作了如下猜測(cè)：（1）小王會(huì)被挑選上；（2）如果小王被挑選上，那么小張就不會(huì)被挑選上；（3）只有小王被挑選上，小張才會(huì)被挑選上；（4）小王和小張都會(huì)被挑選上。事后得知，這四句猜測(cè)中只有一句是真話。據(jù)此，可以推斷：A.兩人都會(huì)被挑選上B.兩人都不會(huì)被挑選上C.小王會(huì)被挑選上，而小張不會(huì)D.小張會(huì)被挑選上，而小王不會(huì)參考答案：D解題思路：第一步：翻譯題干，利用充分必要條件。（1）小王，（2）小王?－小張，（3）小張?小王，（4）小王∧小張。第二步：找突破口。本題突破口為猜測(cè)（2）和（4）之間的矛盾關(guān)系，兩個(gè)猜測(cè)必有一真和一假。第三步：看其他的猜測(cè)。本題只有一個(gè)猜測(cè)為真，故猜測(cè)（1）和（3）均為假。由猜測(cè)（1）為假可得：－小王；由猜測(cè)（3）為假可得：小張∧－小王，綜上得到小張∧－小王，即小張會(huì)被挑選上，而小王不會(huì)。通過(guò)分析，只有D中說(shuō)法符合。故正確答案為D。

備注：本題需特別注意矛盾關(guān)系：A?B與A∧－B的矛盾，望考生加深理解。

解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。由題干，可知：①王②王→?張③張→王④王且張②和④為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及題干的真假限定，可得②和④必定一真一假，又知“只有一句是真話”，則①和③都為假；由①為假，可知，小王沒(méi)有被挑選上，排除A、C兩項(xiàng)；由③為假，可知，張→王的矛盾命題：張且?王為真，即：小張會(huì)被挑選上，小王不會(huì)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干涉及兩個(gè)人和四句猜測(cè)，并明確其中“只有一句是真話”，可尋找其中是否存在具有矛盾關(guān)系的命題，再據(jù)此判定其他命題的真假情況。（2）是充分條件假言命題，其推理關(guān)系為“小王被挑選上→小張不會(huì)被挑選上”，其矛盾命題是前件真、后件假的情況，即小王被挑選上，小張被挑選上，發(fā)現(xiàn)與（4）的內(nèi)容一致，則（2）和（4）是一對(duì)矛盾命題，兩者必有一真一假。根據(jù)“這四句猜測(cè)中只有一句是真話”可知（1）和（3）均為假。根據(jù)（3）為假可知其矛盾命題為真，（3）是必要條件