版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
《AutoCAD》實訓大綱實訓報告時間:2020年08月02日編稿:作者一第一篇:《AutoCAD》實訓大綱實訓報告
《AutoCAD》實訓大綱
一、基本信息課程類別:專業(yè)課適用層次:職高生
適用專業(yè):計算機專業(yè)及建造專業(yè)開課學期:第2學期總學時:54學時實訓學時:39學時考核方式:考查
二、實訓目的和要求
《AutoCAD》上機實訓是本課程的重要組成部分,是整個教學過程中不可缺少的重要環(huán)節(jié),是鞏固和加深所學知識、提高學生操作技能的重要手段。通過上機實際操作使學生進一步熟悉和掌握有關(guān)軟件命令和工具的使用辦法,掌握繪制建造平面的技巧,提高學生解決工程實際問題的能力和動手能力。
上機實訓在教師的指導下,學生通過自己上機操作完成所要求的繪圖內(nèi)容,教師檢查完成情況并計入學生平時成績。
三、實訓內(nèi)容
實訓一:二維圖形的繪制(3學時)
(一)實訓目的要求
1.掌握命令的輸入辦法(下拉菜單.命令行.工具欄及快捷菜單);2.掌握坐標系及坐標的輸入辦法;
3.能夠設(shè)置繪圖環(huán)境(繪圖單位和繪圖界限);4.熟練掌握二維圖形的繪圖命令。
5.能利用繪圖輔助工具精確繪制平面圖形;
6.掌握視圖縮放和平移的概念,能靈便運用視圖縮放和平移命令。
(二)實訓內(nèi)容
1.了解AutoCAD2006用戶界面,學習用四種命令的輸入辦法;
2.練習二維繪圖命令的應用(直線.射線.構(gòu)造線.多段線.圓.圓弧.橢圓.橢圓弧.矩形.正多邊形.點及圖案填充);
3.練習設(shè)置網(wǎng)格捕捉.柵格顯示和正交參數(shù);
-11.掌握設(shè)置文字樣式的辦法,能夠設(shè)置符合“GB”的文字樣式;2.了解尺寸標注的規(guī)則與尺寸標注的組成;3.掌握創(chuàng)建與設(shè)置尺寸標注樣式的辦法;4.掌握各種類型尺寸標注的基本辦法。
(二)實訓內(nèi)容1.練習文字樣式的設(shè)置;2.練習尺寸標注樣式的設(shè)置;
3.練習各種類型尺寸標注辦法:線性標注、對齊標注、角度標注、直徑標注、半徑標注、延續(xù)標注、基線標注、引線標注等;
4.完成實訓指導書實訓4。。實訓五:建造施工圖的繪制(12學時)
(一)實訓目的
1.掌握繪圖工具和編輯工具在建造平面圖繪制中的應用2.掌握工程繪圖的基本辦法;3.提高繪圖能力;
(二)實訓內(nèi)容1.練習繪制圖框;2.練習繪制軸網(wǎng);3.練習繪制軸線編號;4.練習繪制墻體;5.練習繪制門窗;6.練習標注;
7.完成實訓指導書實訓5。實訓六:三維繪圖基礎(chǔ)(3學時)
(一)實訓目的
1.掌握三維繪圖命令及用戶坐標系命令的使用和設(shè)置。2.初步掌握三維編輯命令的操作辦法。3.能夠繪制簡單的三維圖形。
(二)實訓內(nèi)容1.練習三維圖形的創(chuàng)建;
-3
《AutoCAD》實訓報告
前言
建造CAD課堂實訓是建造專業(yè)類重要實踐性教學環(huán)節(jié)之一,是為培養(yǎng)建造專業(yè)學生的建造CAD操作能力而開出的實踐技能課。對于建造專業(yè)的學生是最佳的應用水平培養(yǎng)方式。使學生掌握建造CAD有用基本技能,了解圖形圖像技術(shù)的現(xiàn)狀及進展;能在未來的工作中充分利用建造CAD圖形技術(shù),熟練地運用建造CAD軟件,提高建造繪圖技能,成倍提高繪圖效率,使建造繪圖能力得以提高,適應社會進展。培養(yǎng)學生在軟件學習中嚴格.有序.準確.求精的科學態(tài)度和學風,從而實現(xiàn)專業(yè)教育的培養(yǎng)目標。
為了更好地知道學生順利完成建造CAD課堂實訓內(nèi)容,真正的達到實訓的目的,加強學生在實訓過程中的監(jiān)督與考核,特制定本手冊。
建造CAD實訓須知
為進一步強化學生的綜合素養(yǎng)和技能訓練,以市場為導向,加強學生技能培養(yǎng),依據(jù)建造CAD學科教學計劃,以課堂綜合練習為導向,主要訓練學生利用計算機舉行工程設(shè)計,通過練習進一步提高學生對專業(yè)圖紙的分析能力和計算機環(huán)境下工程制圖技能。
一、課程綜合練習目的
課程綜合練習目的是使學生熟悉計算機輔助繪圖CAD的普通過程,掌握計算機輔助繪圖軟件主要繪圖指令和圖形編輯過程,了解現(xiàn)代制圖,特殊是計算機輔助制圖在工程設(shè)計中的使用;為專業(yè)課的學習打下良好的基礎(chǔ)。
1.要求學生通過學習達到了解和掌握計算機繪圖(AutoCAD)的基本原理.特點以及使用辦法和步驟。能夠用計算機繪制.編輯和修改中等難度的二維圖形,了解三維圖形繪制辦法。
2.熟練掌握AutoCAD基本的繪圖命令及常用選項的使用辦法,并能夠繪制出中等難度的二維(平面)工程圖樣。
3.熟練掌握AutoCAD基本的編輯命令,并能夠正確.合理地對圖形舉行編輯和修改。
4.能夠正確合理對圖形舉行尺寸標注和文本注寫。5.能夠熟練掌握和運用AutoCAD的輔助繪圖工具。6.掌握圖形布局設(shè)置與圖形打印輸出。
二、綜合練習能力培養(yǎng)要求
培養(yǎng)學生對計算機技術(shù)在專業(yè)應用方面的能力,一方面注重培養(yǎng)學生的計算機輔助繪圖能力;另一方面鼓舞并著重培養(yǎng)學生的計算機輔助設(shè)計能力;促使學生養(yǎng)成利用計算機這種現(xiàn)代工具解決專業(yè)問題.分析專業(yè)問題.獨立解決問題的能力和習慣;加強學生的專業(yè)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力;注重培養(yǎng)學生的工程意識.產(chǎn)品
-5
第二篇:AUTOCAD實訓報告
(2010~2011學年第二學期)
實習名稱:autocad實習
專業(yè):
學號:姓名:
實習地點:計算機實踐中心
實習時光:實習成績:
指導教師(簽字)
:
西南交通大學峨眉校區(qū)
年月日
注:后附紙若干,內(nèi)容包括實習目的和要求、實習內(nèi)容、實習方式和安排、實習完成情況、實習心得與體味等。
實習目的和要求autocad是一門專業(yè)技術(shù)性強和專業(yè)廣的基礎(chǔ)課,通過本課程的學習,可以使我們了解這門課程的基本原理,在已掌握的工程制圖知識的基礎(chǔ)上,進一步培養(yǎng)我們的空間想象和構(gòu)思能力,同時還具備平面設(shè)計和三維造型的基本能力以及嚴謹細致的工作作風和仔細負責的工作態(tài)度;更多的是掌握計算機平面圖形和三維實體造型的設(shè)計能力,為今后我們在專業(yè)課程和工作設(shè)計中需要的計算機制圖能力奠定良好的基礎(chǔ)。
了解autocad工業(yè)生產(chǎn)中的用途,明白本課程的性質(zhì)、任務和學習辦法;了解計算機制圖軟件autocad在工業(yè)繪圖方面的應用范圍。通過本實驗的學習,掌握autocad的基本內(nèi)容,幾何作圖以及平面圖形分析和設(shè)計;了解autocad制圖的基本辦法和平面圖形的繪制。
為了使我們用最短的時光,學到真正有效的繪圖辦法,滿腳將來工作中的需要,老師特為我們安排了本次的autocad實習。cad這種應用軟件功能十分全面,采納了文字和動畫相結(jié)合的形式。為了讓我們在學習和以后的工作中得心應手,我們必須仔細學習。
實習內(nèi)容
1、學習cad的基本操作與運用,了解部分工具的功能,并且能夠在平面上繪制直線、圓、多邊形等幾何圖形,還可以繪制切線,尋到幾何圖形的中點;
二、在平面上繪制常見的電路元件和略微復雜的電路圖;
三、能夠繪制一些工程中的零件模型圖和現(xiàn)場的鐵路接觸網(wǎng)系統(tǒng);
四、學會對所畫圖形舉行修補和美化以及對圖形舉行標注。
具體的實習過程
8月19日
了解cad的基本操作步驟,學會簡單幾何圖形的繪制,如直線,園,線段,矩形等。掌握對界面的一些常規(guī)操作,如顏色的填充、對象捕捉和跟蹤等。
⑴界面認識
命令欄
繪圖工具
修改工具
繪圖工具
⑵直線,圓,矩形
8月21日
學習用鍵盤舉行一些常用的幾何繪圖,如直線,圓,矩形,多邊形等。同時還對圖層有了一定的了解,學會調(diào)整背景顏色。篇二:autocad上機實習報告autocad上
機
實
習
報
告
學院:電子信息學院
專業(yè):測控技術(shù)與儀器
班級:測控122班
姓名:李興興
學號:201200454222autocad上機實習報告
一.實習目的:
本次cad上機實習是為了利用計算機繪圖軟件autocad舉行工程制圖,把握autocad用于工程制圖的基本操作,掌握該軟件的基本使用辦法,提高學生運用所學知識解決問題的能力,達到嚴謹工作科學素養(yǎng)的培養(yǎng)。
二、實習任務:
通過老師的講解、演示及學生自己的實際上機操作,學生能夠掌握autocad的一些基本操作辦法繪圖命令、編輯辦法、標注類型,具有普通工程制圖的能力。
本次實習要求掌握以下幾個方面:1)基本繪圖辦法2)基本編輯辦法3)尺寸標注
4)基本3d操作練習
三、實習時光:2013年12月30號——2014年1月3號
四、實習內(nèi)容:
要點一:基本繪圖辦法
1、繪制直線(line):
執(zhí)行畫線命令line一次可畫一條線段,也可以延續(xù)畫多條線段。直線段是由起點和終點坐標來確定的,可以通過鼠標或鍵盤來決定起點和終點。
啟動line命令,可通過繪圖工具欄中直線圖標或在命令窗口輸入“l(fā)ine”(或簡稱l)命令等辦法。line命令啟動后,操作過程為:
第一步指定第一點(起點),然后指定第二點(或放棄),指定下一點(或放棄),指定下一點(閉合或放棄)??指定下一點(閉合或放棄)。從操作過程中可以看出,第一點給定后,只要輸入下一點坐標,則可以延續(xù)劃線;當開始畫第三條線時,系統(tǒng)會增加提示閉合選項,這時如挑選“c”,則最后一條線終點與第一點重合,構(gòu)成一個閉合圖形;假如過程中按下回車鍵(或取消鍵),則命令結(jié)束。
繪制直線時,點可以通過光標選定,也可以給出點的坐標。
2、繪制圓(circle):autocad提供了幾種畫圓方式,圓心和半徑(直徑)定圓;兩點(三點)定圓;相切、相切、半徑定圓。這些是依據(jù)圓心、半徑、直徑和圓上的點等參數(shù)來操縱的。
畫圓的命令為circle,下面簡單地介紹圓心直徑畫圓和圓心半徑畫圓兩種辦法,circle(簡稱c)命令啟動后,操作過程為:
指定圓心;指定圓的半徑[或直徑]。第一步指定圓心,若使用圓心半徑畫圓,則直接輸入半徑值,然后圓繪制完成,命令自動結(jié)束。第一步指定圓心后,若想使用直徑畫圓,則需輸入“d”,然后提示指定圓的直徑后,輸入直徑,則繪制圓,命令自動結(jié)束。
3、繪制圓弧(arc):
三點方式畫?。喝c;起點、圓心、端點;起點、圓心、角度;起點、圓心、長度;
4、繪制橢圓(ellipse):
中心和兩軸端點方式;兩軸方式;同樣利用該命令可以指定任意角度的橢圓弧。
5、繪制多邊形(polygon):
內(nèi)接方式;外切方式;邊長個數(shù)。
6、繪制點(point):
除了用point命令、用鼠標在坐標系中選點或輸入坐標值畫點之外,還可以在格式/點樣式菜單項設(shè)置所畫點的樣式和大小。
要點二:基本編輯辦法
對已經(jīng)繪制的圖形舉行編輯,既可先選圖形再舉行編輯,也可先選命令再挑選編輯目標,操作時可通過修改菜單、編輯工具欄、輸入命令等方式。
圖形編輯:
與手工繪圖相比,采納autocad繪圖最突出的優(yōu)點就是圖形修改、增減十分方便,autocad提供了強大的圖形編輯工具,以便用戶靈便快捷地修改、編輯圖形。
下面對這些編輯命令的使用舉行簡單說明。
偏移命令普通是對指定的直線、圓弧、圓等對象作同心偏移復制,其它圖形編輯命令名稱與功能基本一致,在使用時依據(jù)提示操作,一
般不會出錯。編輯命令的啟動可通過點擊按鈕或輸入命令名稱等辦法。下面對修剪、拉伸等命令的使用只做簡要介紹。autocad提供了修剪命令,使得用戶可以方便快速地利用邊界對圖形實體舉行修剪。該命令要求用戶首先定義一個剪切邊界,然后再用此邊界剪去實體的一部分。剪切邊界可以使用窗口或交叉方式挑選多個。
而拉伸命令則使用戶可對圖形舉行拉伸(或壓縮)。該命令要求用戶首先挑選實體目標,然后確定基點和終點,基點表示autocad將實體目標從什么位置開始拉伸,終點表明挑選的實體目標拉伸到什么新位置處。這里基點和終點是一個相對位置,拉伸(或壓縮)實體時,必須使用交叉挑選方式。
鏡像命令普通是對對稱圖形舉行快速操作的,挑選鏡像對象后,再挑選鏡像點即對稱線,即可完成鏡像命令。
旋轉(zhuǎn)命令則是對已完成圖形舉行修改的命令,它可以對方向做錯的圖形快速修正或者對不易操縱的角度舉行調(diào)節(jié),可以精確達到作圖目標。
要點三:尺寸標注
尺寸標注的基礎(chǔ)知識:
一個完整的尺寸應包括尺寸界線、尺寸線和尺寸數(shù)字三個基本要素,如圖所示。篇三:autocad實訓總結(jié)autocad實訓總結(jié)
時光過得真快,轉(zhuǎn)眼間一周的cad實訓就要結(jié)束了,在這一周的實訓中,使我對cad這門有用性很強的科目有了無數(shù)新的認識.以下是我對本周cad實訓的總結(jié).
一、實訓的目的
本周實訓的目的是通過實物三視圖的繪制,加強我們cad的繪圖能力,提高實踐應用水平.繼續(xù)增強機械制圖的有關(guān)規(guī)定和標準的理解和記憶,并熟練掌握使用cad各種繪圖命令和編輯命令以及其它命令和工具,達到速度快、質(zhì)量高的繪制出滿腳國家標準的圖樣的能力,培養(yǎng)仔細、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好素養(yǎng).作圖要求:(1)、布局合理,線型、比例正確,字體規(guī)范.(2)、圖形的圖線連接正確,三視圖,不多線漏線,符合有關(guān)國家標準的規(guī)定.(3)、尺寸標注正確、完整、清楚、合理.(4)、圖面的整潔美觀.
二、實訓心得
首先實訓給人的最深感受就是很忙,很充實也很累.從早上八點半到十一點五十分向來在教室里忙著cad制圖,下午兩點半又繼續(xù)忙碌;一天下來眼睛很累很痛,可謂心神疲乏!其次,實訓雖然整天忙著畫圖,但覺得很充實,在復習的同時學習到不少新的知識.尤其是在停課一周后,再接觸顯得有點生疏.無數(shù)常用的知識和關(guān)鍵的命令都忘了,不得不翻翻書或者問問同學,這無形中就復習了以前的知識,遇到新的問題向老師或同學請教時,又學到了未尚學到的知識.經(jīng)過一周的制圖實訓,我了解到cad是一門應用廣泛的技術(shù)性應用的軟件,在機械、建造等行業(yè)尤為的重要,電腦輔助繪圖相對手工繪圖有無數(shù)突出的優(yōu)點,在精度和準度、美觀度方面它遠超于手工畫圖.我們現(xiàn)在所學習的都是機械方面的知識,在今后進入社會后,大多數(shù)同學都從事機械行業(yè),因此,機械制圖對我們來說是一門最基礎(chǔ)的課程,學習好這項技能對我們今后的工作很是有用,固然,假如僅僅只是手繪,可能會對施工有影響,對照來看,cad電腦制圖就是顯得很精確,而且繪制起來也很方便、快捷.此次實訓,我發(fā)覺我們存在著無數(shù)不腳.例如:
一、圖層設(shè)置不正確.二、線型和線寬及顏色尺寸有時會搞混.
三、文字樣式和標注樣式設(shè)置不正確.四、實物圖與視圖的比例挑選不符.
五、邊框的線型挑選不正確.以上錯誤在老師的正確指導下我們都一一地改正.但我們還是對機械制圖的繪制不太熟悉.所以在今后我們還要繼續(xù)努力學習制圖技能,爭取在這一方面能夠取得更大的進步.篇四:autocad上機實驗報告
西華大學實驗報告
實驗報告
(計算機類)
課程名稱:工程制圖a(2)課程代碼:8200019學生所在學院:材料科學與工程學院學院
年級/專業(yè)/班:2013級材料成型及操縱工程3班學生姓名:謝維維學
號:
3120130202316
實驗總成績:任課教師:王銀芝開課學院:機械工程與自動化學院
實驗中心名稱:西華大學實驗報告(計算機類)
開課學院及實驗室:機械工程與自動化學院實驗時光:2014年4月15日
一、上機實驗目的和要求1熟悉和掌握圖案填充(bhatch)命令。2掌握畫剖視圖的辦法和過程。3掌握autocad基本的二位命令。4熟悉并掌握用autocad二維交互功能繪制三視圖。5正確應用極軸追蹤、對象捕捉、對象捕捉追蹤。6熟悉使用圖層操作。
二、上機實驗內(nèi)容與所用命令1此次上機為掌握cad基本功能的使用,包括cad的打開,新建,保存,另存等等.另外還要舉行簡單的繪圖練習,使用基本的繪圖命令:line、circle、rectang、ellipse、ddptype、point、move、trim、ortho、snap、grid、osnap、dsettings、units、limits、layer、linetype、ltscale、zoom、limits、;layer、style、bhatch、offset、array、erase、bresk、trim、filliet、chamfer、wblock、text。2本實驗主要用到autocad2012快捷鍵有f3(啟動對象捕捉)、f7(啟用柵格)、f8(啟用正交繪圖)、f9(啟用捕捉)、f10(啟用極限坐標跟蹤)、f11(啟用對象捕捉跟蹤),還需使用“圖層”“對象特性”工具條。
三、上機實驗過程及成果
1、首先尋到autocad2012軟件并雙擊打開,浮現(xiàn)cad工作界面。觀看其標題欄、下拉菜單、圖標工具區(qū)、工具選項板、繪圖區(qū)、命令行和狀態(tài)行。
然后依次熟悉line,zoom,multiple,circle,layer,@等命令,建立細實線、粗實線、點畫線,填充線等圖層,為作圖做好認知預備。
將坐標系設(shè)置為x-y二維坐標系,熟悉坐標系及其操縱。用細點畫線繪制基準線,然后用粗實線繪制,先繪制圖形的右半部分,用鏡像對稱繪制另一半圖形,再繪制其他部分的圖形,使用倒角繪制圓角等,剪切掉多余的部分,用圖形填充繪制剖切面。
最終繪制成習題9.1的圖案。
2、首先打開autocad2012進入到工作界面,在工作界面的下方選中自動捕捉、自動追蹤,分別雙擊自動捕捉和自動追蹤彈出設(shè)置窗口可舉行設(shè)置。
然后逐步練習limits,ortho,dsettings等命令,同時練習動態(tài)輸入和選項中挑選,建立細實線,粗實線,細點畫線等圖層。
在工具欄中設(shè)置對象是否隨層。新建圖層并對其驚醒重新設(shè)置,操作觀看次二圖層是否都可以刪除、鎖定、凍結(jié),操作觀看鎖定后是否可以舉行編輯操作。
先畫正視圖,用細點畫線繪制圖形的基準線,再用粗實線繪制圖形;在繪制鳥瞰圖,用細點畫線繪制基準線,再用粗實線依據(jù)主視圖繪制完成鳥瞰圖;繪制左視圖,依據(jù)主視圖和鳥瞰圖,繪制一條135度的輔助線,在依據(jù)主視圖用細點畫線繪制基準線,然后利用輔助線,依據(jù)正俯鳥瞰繪制完成左試圖。運用剪切,刪除等修改圖形,最終繪制成習題5.1的圖案。
四、上機實驗心得與體味1通過這堂autocad的上機,我第一次用電腦獨立的完成繪圖,能夠繪制一些基本的圖形,掌握了如何繪制出一些符合要求的圖形,學會運用了cad的一些繪圖命令,感嘆cad功能強大的同時也提升了自己作為大學生的基本基礎(chǔ)繪圖技能2通過cad課堂學習和上機學習,我基本掌握到了cad的基礎(chǔ)操作,讓我學到了一些基本的入門知識,這次繪圖完成后感受到了一種前所未有的成就感,讓我拋棄之前對cad的未知恐怖,對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。
西華大學實驗報告
西華大學實驗報告(計算機類)
開課學院及實驗室:機械工程與自動化學院實驗時光:2014年4月15日
一、上機實驗目的和要求1熟悉并掌握圖紙幅面、圖線、字體、比例、等機械制圖國家標準。2正確合理地運用機件的各種表達辦法來表達零件。3熟悉并掌握autocad的二維繪圖和編輯命令。4熟悉并掌握autocad精確繪圖與繪圖環(huán)境的設(shè)置、試圖顯示操縱、圖塊玉屬性和文字與尺寸標注等基本內(nèi)容。
二、上機實驗內(nèi)容與所用命令
1、本實驗中主要用到的autocad2012命令有l(wèi)ine、circle、rectang、point、limits、layer、zoom、layer、style、bhatch、offset、array、erase、bresk、trim、filliet、chamfer、wblock、mtext、table、dimstyle、mleaderstyle、mleader、attdef、2繪制零件圖。
三、上機實驗過程及成果
首先打開autocad2012進入到工作界面,在工作界面的下方選中自動捕捉、自動追蹤,分別雙擊自動捕捉和自動追蹤彈出設(shè)置窗口可舉行設(shè)置。然后逐步練習基本繪圖命令,同時練習動態(tài)輸入和選項中挑選。新建細實線,粗實線,細實線,細點畫線,圖案填充,圖形標注等圖層,在工具欄中設(shè)置對象是否隨層。新建圖層并對其驚醒重新設(shè)置,操作觀看次二圖層是否都可以刪除、鎖定、凍結(jié),操作觀看鎖定后是否可以舉行編輯操作。
第三篇:AutoCAD實訓總結(jié)
本周,在陳為老師的指導和酈老師的輔導下,我們班舉行了CAD制圖集中實訓,實訓主要是繪制一個閥體的裝配圖。
實訓的第一天,老師首先給我們講了這次實訓的課程安排,說明了本周實訓的主要內(nèi)容,實訓目的以及意義所在,然后交代了一些細節(jié)方面的問題,強調(diào)應當注意的一些地方,以及考試成績打分等。我們班級分成4小組,由組長分配給各組員任務,裝配圖的各個零件圖。在作圖的過程中的確遇到了不少的難題,但都在老師和同學的幫助下,一個一個的被我擊破,自己難免會感到有點驚喜,從而增強了對CAD的興趣,當尺寸沒有按照標準畫時,那么在標注尺寸的時候就需要修改數(shù)據(jù),不僅影響到了圖的雅觀,還直接影響了圖的真實性,所以在畫圖過程中就要很細心,一步一步漸漸來,做到精確,無誤差,在比如,在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象,這些雖然不是什么大的問題,但是假如作圖的時候不過認真的話還是會影響圖形的美觀。
用AutoCAD作圖時不光要畫好,速度也要快,不能在那里磨磨蹭蹭,有些同學畫一上午可以畫好許多東西,有些人就什么都畫不好。大家協(xié)作作圖時要有合作精神,不要因為哪個圖好畫就畫那個,CAD實訓就是為了鍛煉大家的作圖水平,所以不要躲避,要迎難而上。敢于挑戰(zhàn)困難才會有突破。
最后在答辯的時候,老師拿出我的圖看了下,為我指出了一些缺憾,比如:我的中心線多出來的沒有修剪掉,太長影響美觀還有表面粗糙度沒有區(qū)分全部或是其他。
總之,在本周的CAD實訓中,我感覺我學到的東西無數(shù),繪圖技巧多練最重要,我希翼以后能夠有更多的這種實訓的機會,這一周感覺過的很充實,我也真正的融入到了學習當中去,感覺非常好!
第四篇:AutoCAD實訓總結(jié)
AutoCAD實訓總結(jié)
時光過得真快,轉(zhuǎn)眼間一周的CAD實訓就要結(jié)束了,在這一周的實訓中,使我對CAD這門有用性很強的科目有了無數(shù)新的認識.以下是我對本周CAD實訓的總結(jié).
一、實訓的目的
本周實訓的目的是通過實物三視圖的繪制,加強我們CAD的繪圖能力,提高實踐應用水平.繼續(xù)增強機械制圖的有關(guān)規(guī)定和標準的理解和記憶,并熟練掌握使用CAD各種繪圖命令和編輯命令以及其它命令和工具,達到速度快、質(zhì)量高的繪制出滿腳國家標準的圖樣的能力,培養(yǎng)仔細、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好素養(yǎng).作圖要求:(1)、布局合理,線型、比例正確,字體規(guī)范.(2)、圖形的圖線連接正確,三視圖,不多線漏線,符合有關(guān)國家標準的規(guī)定.(3)、尺寸標注正確、完整、清楚、合理.(4)、圖面的整潔美觀.
二、實訓心得
首先實訓給人的最深感受就是很忙,很充實也很累.從早上八點半到十一點五十分向來在教室里忙著CAD制圖,下午兩點半又繼續(xù)忙碌;一天下來眼睛很累很痛,可謂"心神疲乏"!其次,實訓雖然整天忙著畫圖,但覺得很充實,在復習的同時學習到不少新的知識.尤其是在停課一周后,再接觸顯得有點生疏.無數(shù)常用的知識和關(guān)鍵的命令都忘了,不得不翻翻書或者問問同學,這無形中就復習了以前的知識,遇到新的問題向老師或同學請教時,又學到了未尚學到的知識.經(jīng)過一周的制圖實訓,我了解到CAD是一門應用廣泛的技術(shù)性應用的軟件,在機械、建造等行業(yè)尤為的重要,電腦輔助繪圖相對手工繪圖有無數(shù)突出的優(yōu)點,在精度和準度、美觀度方面它遠超于手工畫圖.我們現(xiàn)在所學習的都是機械方面的知識,在今后進入社會后,大多數(shù)同學都從事機械行業(yè),因此,機械制圖對我們來說是一門最基礎(chǔ)的課程,學習好這項技能對我們今后的工作很是有用,固然,假如僅僅只是手繪,可能會對施工有影響,對照來看,CAD電腦制圖就是顯得很精確,而且繪制起來也很方便、快捷.此次實訓,我發(fā)覺我們存在著無數(shù)不腳.例如:
一、圖層設(shè)置不正確.二、線型和線寬及顏色尺寸有時會搞混.
三、文字樣式和標注樣式設(shè)置不正確.四、實物圖與視圖的比例挑選不符.
五、邊框的線型挑選不正確.以上錯誤在老師的正確指導下我們都一一地改正.但我們還是對機械制圖的繪制不太熟悉.所以在今后我們還要繼續(xù)努力學習制圖技能,爭取在這一方面能夠取得更大的進步.
第五篇:《會計綜合實訓》實訓大綱
《會計綜合實訓》課程實訓教學大綱
1.課程名稱:財務會計2.課程學時/學分:1083.實訓總學時:864.先修課程:《基礎(chǔ)會計學》、《成本會計》《財務會計》5.適用專業(yè):會計電算化
6.考核形式:完成經(jīng)濟業(yè)務的實際操作7.教學環(huán)境:在專業(yè)教師的指導下完成
8.實訓教材:《財務會計綜合實訓》,王煒主編。
一、實訓目的
《會計綜合實訓》課程是《財務會計》的課內(nèi)實訓。包括兩部分實訓內(nèi)容:一是手工會計模擬實訓,二是會計電算化模似實訓,主要目的是通過模擬實訓,使學生能夠系統(tǒng)、全面地掌握企業(yè)會計制度和企業(yè)會計核算的基本程序和具體辦法,加強學生對會計基本理論的理解、對會計基本辦法的運用和對會計基本技能的訓練,使學生能夠?qū)媽I(yè)知識和會計實務有機地結(jié)合在一起,真正掌握填寫原始憑證的辦法、各種業(yè)務的處理及記賬憑證的填寫辦法、賬薄的處理及賬簿的登記辦法、各種報表的編制辦法等。同時,使學生在通過與崗位要求完全相同的實訓操作中,培養(yǎng)職業(yè)意識,提高職業(yè)素養(yǎng)、形成工作能力,為馬上從事的會計工作打下堅實的基礎(chǔ),成為理論與實際相結(jié)合的會計專業(yè)人才,也培養(yǎng)、訓練了學生運用所學知識分析問題能力、解決問題能力、創(chuàng)新能力等,提高他們的綜合素養(yǎng)。
《會計綜合實訓》課程實訓的教學任務可概括為以下五個方面:
1、鞏固理論知識,促使學生在仿真的環(huán)境里將基礎(chǔ)理論知識與實踐相結(jié)合,加深對會計理論知識的理解。
2、訓練學生的基本會計技能,促使學生掌握會計核算的基本辦法,并能熟練地、正確地加以運用。在實訓操作時學生要結(jié)合所學理論知識,根據(jù)教材所提供的會計資料,用科目匯總表賬務處理程序舉行操作練習,以加深理解賬務處理程序的理解。
3、對于實訓操作過程中缺少的原始憑證、表格等,由學生自己設(shè)計、配置,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,促使學生強化自身基本功的訓練,提高實際動手能力,并對會計核算過程(即會計環(huán)節(jié))有一個全面的認識,為今后學習專業(yè)會計打下基礎(chǔ)。
4、學習簡單的財務分析,提高學生的財務意識和寫作水平,加深學生對企業(yè)會計制度、準則的理解;
5、本課程是一門獨立的財務會計驗證性實訓課程,在實訓的過程中強調(diào)會計實訓業(yè)務內(nèi)容的代表性、特別性以及強調(diào)對學生分析問題、解決問題、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
6、體驗會計工作,陶冶會計職業(yè)道德。
4、體驗會計工作,陶冶職業(yè)道德。通過會計實訓,使每一個實訓者進入會計角色,行使會計法所給予會計人員的權(quán)限,履行會計職責。作為一名會計工作人員,除具備一定的專業(yè)知識、專業(yè)技能外,還要有很強的法制觀念、良好的職業(yè)道德,對工作仔細負責,一絲不茍,對業(yè)務精益求精。
二、實訓要求
1.財務會計實訓主要是基本技能的訓練,學生在實訓中要態(tài)度仔細、虛心請教、保持實訓教室的清潔和衛(wèi)生。
2.在實訓過程中,對會計用品,如:原始憑證、記賬憑證、會計賬簿等,必須仿真,使學生在實訓時有真實感。
3.實訓指導教師包括兩部分,一部分是學校的專職指導教師,另一部分是外聘的兼職指導教師,指導教師與學生的比例應保持在1:20為宜。
4.在實訓過程中,指導教師必須在場,隨時解決學生在實訓過程中遇到的問題,保證實訓能有條不紊地舉行。
5.實訓結(jié)束后,學生必須撰寫實訓報告,總結(jié)實訓心得和體味,提出實訓中存在的問題。指導教師對學生完成的實訓資料和實訓報告,賦予客觀公正的評價,并折合成實訓成績計入本課程學期總成績。
三、實訓內(nèi)容
《會計綜合實訓》——手工會計模擬實訓教學大綱具體內(nèi)容:見附件一
《會計綜合實訓》——電算化會計實訓教學大綱具體內(nèi)容:見附件二
四、實訓時光安排
實訓安排在第五學期的第1周至第20周,會計手工模擬實訓43個課時,電算化會計實訓43個課時,共計86個課時。
五、實訓場地安排
《會計綜合實訓》的是課內(nèi)實訓,采納手工實訓的方式,在會計手工實訓室完成。電算化會計實訓在會計電算化實訓室完成。
六、實訓工具
1、原始憑證(包括銀行結(jié)算憑證、增值稅發(fā)票、收(發(fā))貨單、盤點表等);
2、通用記賬憑證或收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證;
3、三欄式、多欄式和數(shù)量金額式賬頁;
4、現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬;
5、會計報表,主要是資產(chǎn)負債表、利潤表等;
6、會計憑證的封底、封面等;
7、裝訂工具,包括裝訂機、針、線、膠水等;
8、會計科目章、印臺、印章等;
9、《會計綜合實訓》、會計業(yè)務流程圖等;
10、其他耗材等。
11、計算機及其輔助設(shè)備
12、會計電算化操作軟件
七、考核內(nèi)容和方式
(一)《會計綜合實訓》——手工會計模擬實訓考核辦法考核內(nèi)容:用手工獨立完成整套賬目處理,考核方法:實地操作
成績評定:采納實本實訓的成績?yōu)闈M分100分,成績評定依據(jù)學生的學習態(tài)度和完成的實訓資料質(zhì)量來舉行。具體包括:
1.原始憑證的設(shè)計質(zhì)量10分2.記賬憑證的編制質(zhì)量20分3.賬簿的完成質(zhì)量20分4.報表的編制質(zhì)量20分5.書寫質(zhì)量10分
6.會計檔案的整理與裝訂10分7.實訓小結(jié)10分
(二)《會計綜合實訓》——電算化會計實訓考核辦法考核內(nèi)容:運用計算機獨立完成整套賬目處理??己朔椒ǎ簷C考
成績評定:實訓成績以機考的結(jié)果按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級記分制評定。
序號實訓內(nèi)容學時性質(zhì)實訓者類別每組
1貨幣資金業(yè)務核算與分析2驗證大三學生6人2應收款項業(yè)務核算與分析2驗證大三學生6人3存貨業(yè)務核算與分析4驗證大三學生6人4產(chǎn)品成本核算與分析4驗證大三學生6人5投資核算與分析2驗證大三學生6人6固定資產(chǎn)核算與分析1驗證大三學生6人7負債核算與分析3驗證大三學生6人
8所有者權(quán)益核算與分析4驗證大三學生6人9利潤分配與分析2驗證大三學生6人
10外幣業(yè)務核算與分析4驗證大三學生6人11收入核算與分析4驗證大三學生6人12財務報告的編制6驗證大三學生6人13會計資料的整理歸檔2驗證大三學生6人實訓內(nèi)容之一:
《會計綜合實訓》——手工會計模擬實訓實訓教學大綱學時:20/40;適用專業(yè):會計電算化
一、實訓內(nèi)容
《會計綜合實訓》實訓是以一個中型工業(yè)企業(yè)——蕪江市長江化工有限責任公司12月份的經(jīng)濟業(yè)務為例,通過設(shè)置賬戶、填制會計憑證、登記賬簿和編制報表等工作環(huán)節(jié),全面地、系統(tǒng)地、延續(xù)地完成企業(yè)基本業(yè)務處理。實訓內(nèi)容的設(shè)置和學時分配
二、實訓操作過程
1、開設(shè)賬戶;
2、填制和審核原始憑證;
3、編制記賬憑證;
4、編制科目匯總表;
5、登記賬簿;
6、成本計算;
7、財產(chǎn)清查;
8、編制會計報表。
三、操作要領(lǐng)
1.期初建賬:以蕪江市長江化工有限責任公司11月份的期末余額為根據(jù)設(shè)置12月份總分類賬和明細分類賬
(1)建賬時,首先應填寫賬簿啟用表。
(2)假如是總賬在賬頁上端正中橫線上寫上一級科目,科目羅列按照會計科目的編號順序分資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、成本、收入、費用依次羅列,以便查尋,科目填好后,填寫期初余額。
(3)明細賬,可依據(jù)實訓資料中提供的資料開設(shè),如有余額分別填制。(4)日記賬,開設(shè)現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬,并填寫期初余額。2.審核或填制原始憑證
依據(jù)經(jīng)濟業(yè)務內(nèi)容填制原始憑證,注意大
小寫金額、日期、經(jīng)濟業(yè)務內(nèi)容、有關(guān)人員的簽章等,格式要規(guī)范,字跡要工整。3.編制記賬憑證
依據(jù)原始憑證編制記賬憑證,注意日期、編號、附件等不能遺漏;會計科目的運用要準確。
4.登記日記賬,依據(jù)有關(guān)記賬憑證及所附原始憑證逐日逐筆按規(guī)定序時登記現(xiàn)金日記賬,銀行存款日記賬,逐日結(jié)浮現(xiàn)金余額、銀行存款余額,以示日清月結(jié)。依據(jù)有關(guān)記賬憑證及所附原始憑證匯總表,順序登記有關(guān)明細賬。5.編制科目匯總表
(1)會計科目按編號順序羅列,本期沒有發(fā)生額的科目不填;(2)科目匯總表可以每旬編制一張,按年編號;
(3)分別計算出每一個總賬科目的借方發(fā)生額合計數(shù)和貸方發(fā)生額合計數(shù),并將其合計數(shù)填入科目匯總表;
(4)匯總所有總賬科目的借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額,并檢查是否平衡。6.登記總賬
依據(jù)編制的科目匯總表,登記相關(guān)的總分類賬,登賬時,應嚴格按“記賬規(guī)則”要求舉行,字跡工整、書寫清晰,發(fā)生錯賬應按照錯賬的更正辦法舉行,不得涂改、刮擦、挖補等。確保賬簿整潔、美觀。7.對賬
期末,依據(jù)已經(jīng)登記總賬的期初余額、本期發(fā)生額及期未余額編制總賬余額試算平衡表,并在此基礎(chǔ)上將有關(guān)總賬、明細賬、日記賬等賬簿舉行核對,確保賬證相符、賬賬相符、賬實相符。8.結(jié)賬
按規(guī)定結(jié)出有關(guān)賬戶的發(fā)生額與余額,并做出結(jié)賬標記。9.編制會計報表
在編制會計報表之前,應依據(jù)總賬本期發(fā)生額和期末余額編試算平衡表、確定無誤后再舉行編制。10整理歸檔
(1)定期將記賬憑證舉行整理、加具封面、裝訂成冊后上交;(2)撰寫實訓報告,清理財產(chǎn)物資;
三、實訓總結(jié)
(1)學生撰寫會計模擬實訓總結(jié)報告(主要談實訓總結(jié))(2)實訓指導老師對整個實訓作總評(3)實訓指導老師評定學生實訓成績實訓一貨幣資金核算
一、實訓目的與要求:
通過實訓,學生應理解貨幣資金的范圍及內(nèi)部操縱制度,掌握銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算方式和其他貨幣資金的內(nèi)容:庫存現(xiàn)金的治理、銀行存款的治理:掌握庫存現(xiàn)金收支的核算、銀行存款收付的核算與銀行存款的核對,銀行存款余額調(diào)節(jié)表的編制以及其他貨幣資金的核算。
二、實訓內(nèi)容:
(一)貨幣資金的內(nèi)部操縱制度建立單位貨幣資金內(nèi)部操縱制度
(二)庫存現(xiàn)金收支的核算
1、規(guī)范地填寫增值稅專用發(fā)票(內(nèi)容齊全,金額正確)
2、規(guī)范取得增值稅專用發(fā)票等原始憑證(發(fā)票要素齊全,內(nèi)容正確,金額無誤)
3、現(xiàn)金支票的正確填寫(尤其注意開票時光以及金額數(shù)字的大小寫;用碳素墨水填寫)
4、現(xiàn)金繳款單的正確填寫
5、借款單的填寫
6、差旅費報銷單的填寫
7、費用報銷清單的填寫
8、現(xiàn)金收支業(yè)務的辦理
9、規(guī)范地核算本企業(yè)各項現(xiàn)金收支業(yè)務(1)正確地審核原始憑證(2)規(guī)范地編制記賬憑證(3)詳細地登記各類明細賬(4)及時登記各類總賬
(5)現(xiàn)金總賬的賬面數(shù)管與現(xiàn)金日記賬的賬面數(shù)字核對,現(xiàn)金的賬面數(shù)字與企業(yè)保險柜的庫存現(xiàn)金數(shù)核對。
(三)銀行存款的核算
1、銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算方式(1)轉(zhuǎn)賬支票的正確使用
①轉(zhuǎn)賬支票的正確填寫(注意開票時光以及金額數(shù)字的大小寫,通用支票用來轉(zhuǎn)賬時,應在存根聯(lián)與出票聯(lián)相連的左上角平行劃二條橫線。用碳素墨水填寫)②轉(zhuǎn)賬支票進賬單的正確填寫③支票的提示付款期10天④同城才干使用
(2)銀行匯票的正確使用
①銀行匯票申請書的正確填寫(注意開票時光以及金額數(shù)字的大小寫,注意代理付款行與申請人開戶行、收款人開戶行的區(qū)別,全部聯(lián)次一次性套寫)②銀行匯票的付款提示期1個月③同城、異地均可。
(3)信匯和電匯業(yè)務的辦理
①信匯和電匯單的正確填寫(開票時光以及金額數(shù)字的大小寫,全部聯(lián)次一次性套寫)
②異地使用。
(4)托付付款業(yè)務的辦理①托付付款憑證的正確填寫(注意開票時光以及金額數(shù)字的大小寫,全部聯(lián)次一次性套寫)
②托付付款同城、異地均可。(5)托付收款業(yè)務的辦理
①托付收款憑證的正確填寫(注意開票時光以及金額數(shù)字的大小寫,全部聯(lián)次一次性套寫)
②托付收款同城、異地均可(6)托收承付業(yè)務的辦理
①托收承付憑證的正確填寫(注意開票時光以及金額數(shù)字的大小寫,全部聯(lián)次一次性套寫)
②審查辦理托收承付結(jié)算條件是否符合③審查辦理托收承付結(jié)算根據(jù)是否可靠④異地使用
(7)其他銀行結(jié)算方式業(yè)務的辦理
2、銀行存款收付的賬務處理(1)正確地審核原始憑證(2)規(guī)范地編制記賬憑證(3)詳細地登記各類明細賬(4)及時登記各類總賬
3、銀行存款的核對
銀行存款總賬的賬面數(shù)字與銀行存款的日記賬的賬面數(shù)字核對,銀行存款的日記賬的賬面數(shù)字與銀行對賬單的賬面數(shù)字逐筆核對
4、銀行存款余額調(diào)節(jié)表的編制
(1)逐筆核對出銀行存款的未達賬項(2)正確編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表
(四)其他貨幣資金的核算
(1)各種其他貨幣資金業(yè)務發(fā)生的辦理(2)各種其他貨幣資金業(yè)務的賬務處理
三、實訓資料
實習教材所提供的原始憑證及相關(guān)資料,其中,公司庫存現(xiàn)金限額為5000元)
四、實訓用空白憑證
實訓二應收款項核算
一、實訓目的與要求:
通過實訓,學生應識別票據(jù)的種類,實訓掌握應收賬款發(fā)生與收回的核算、應收賬款的明細核算、壞帳的核算,收到應收票據(jù)和票據(jù)到期的核算、應收票據(jù)貼現(xiàn)的核算,預付及其他應收款的核算。
二、實訓內(nèi)容:
(一)應收賬款的核算
l、應收賬款發(fā)生與收回的核算
3、應收賬款的明細核算
4、壞帳預備采納“應收賬款余額百分比法”的核算
5、壞賬預備提取計算表的填寫
(二)應收票據(jù)的核算l、識別應收票據(jù)的種類
2、各種應收票據(jù)的辦理
(1)銀行承兌匯票業(yè)務的辦理①銀行承兌匯票的填寫與出票②銀行承兌匯票的承兌③銀行承兌匯票的背書④銀行承競匯票的貼現(xiàn)
(2)商業(yè)承兌匯票業(yè)務的辦理①商業(yè)承兌匯票的填寫與出票②商業(yè)承兌匯票的承兌③商業(yè)承兌匯票的背書④商業(yè)承兌匯票的貼現(xiàn)
3、各種應收票據(jù)的審核
4、收到應收票據(jù)和票據(jù)到期的核算
5、應收票據(jù)貼現(xiàn)的核算
6、應收票據(jù)貼現(xiàn)憑證的填寫
(三)預付及其他應收款的核算
1、預付賬款的核算
2、其他應收款的核算
三、實訓資料
實習教材所提供的原始憑證及相關(guān)資料,其中,壞賬預備提取率為5‰,其他各項應收款不計提壞賬預備。
四、實訓用空白憑證實訓三存貨核算
一、實訓目的與要求:
通過實訓,學生應掌握外購存貨的計價與核算,自制半成品的核算,低值易耗品的核算,產(chǎn)成品收發(fā)核算,存貨盈盤虧的核算。
二、實訓內(nèi)容:
(一)外購材料的核算
原材料中原料及主料的日常收發(fā)按計劃成本計價核算。收入材料實際成本與計劃成本的差異逐筆結(jié)轉(zhuǎn)。材料成本按原材料種類分別核算,材料成本差異率月終計算。發(fā)出材料的計劃成本月未一次結(jié)轉(zhuǎn)。發(fā)出材料的計劃成本應負擔的成本差異于月未按本月材料成本差異率一次結(jié)轉(zhuǎn)。
1、收料單的填寫
2、領(lǐng)料單的填寫
3、材料費用分配表的填寫
4、各種采購發(fā)票的取得與填制
5、各種采購發(fā)票的審核
(二)低值易耗品和包裝物采納實際成本計價核算,攤銷時采納一次攤銷法。
1、收料單的填寫
2、領(lǐng)料單的填寫
3、低值易耗品和包裝物費用分配表的填寫
4、各種采購發(fā)票的取得與填制
5、各種采購發(fā)票的審核
(三)產(chǎn)成品收發(fā)核算
產(chǎn)成品收發(fā)核算按實際成本計價。本月發(fā)出產(chǎn)成品的實際單位成本按全月一次加權(quán)平均法計算。
1、產(chǎn)品入庫單的填寫
2、產(chǎn)品出庫單的填寫
(四)存貨期末按成本與可變現(xiàn)凈值孰低法計量,對可變現(xiàn)凈值低于成本的差額,計提存貨跌價預備。
(五)存貨盤盈盤虧的核算
三、實訓資料
實習教材所提供的原始憑證及相關(guān)資料。
四、實訓用空白憑證
實訓四產(chǎn)品成本核算
一、實訓目的與要求:
通過實訓,學生應認知產(chǎn)品成本計算中的各種表格,掌握輔助費用的分配,創(chuàng)造費用的分配,品種法的計算程序。
二、實訓內(nèi)容:
(一)、實行公司一級成本核算形式。產(chǎn)品成本計算采納品種法
(二)、設(shè)置三個成本項目:直接材料、直接人工、創(chuàng)造費用
(三)、生產(chǎn)不同產(chǎn)品共同耗用同一種材料時,產(chǎn)品成本按定額耗用量比例分配
(四)車間生產(chǎn)工人工資按產(chǎn)品生產(chǎn)工時比例在產(chǎn)品間舉行分配
(五)基本生產(chǎn)車間單獨設(shè)賬核算創(chuàng)造費用,按照產(chǎn)品生產(chǎn)工時比例分配
(六)輔助生產(chǎn)車間不單獨設(shè)賬核算創(chuàng)造費用。
(七)輔助生產(chǎn)費用采納直接分配法予以分配
(八)月末在產(chǎn)品成本采納約當產(chǎn)量法計算,完工程度均為50%,產(chǎn)品所耗用材料均為開工時一次投入
1、各種費用分配表的填寫
2、待攤費用攤銷表的填寫
3、發(fā)出材料成本差異的計算與分配
4、職工福利費用提取的計算與分配
5、工資費用的分配與計算
6、固定資產(chǎn)折舊提取與計算
7、創(chuàng)造費用的分配
8、生產(chǎn)成本——輔助生產(chǎn)成本的分配
9、完工產(chǎn)品成本計算表
三、實習資料
實習教材所提供的原始憑證及相關(guān)資料。
四、實訓用空白憑證實訓五投資核算
一、實訓目的與要求:
通過實訓,學生應掌握短期投資的核算,長期股票投資的核算,短期投資跌價預備的計提,長期投資減值預備的計提。
二、實訓內(nèi)容:
(一)、短期投資的核算
l、有價證券購入時初始投資成本入賬(1)認識股票成交過戶交割憑單(2)購入股票的賬務處理
2、有價證券的期末計價,按成本與市價孰低法
3、短期投資跌價預備的計提
(二)、長期股票投資的核算
1、長期股票投資的成本法核算
2、公司對東方公司的投資為30%。采納權(quán)益法核算
3、長期投資的期末計價,按期末賬面價值與可收回金額孰低法計量,對可收回金額低于成本的差額,計提長期投資減值預備。
4、長期投資減值預備的計提
(三)長期債券投資的核算
1、長期債券本金的核算
2、長期債券利息的核算
三、實訓資料
實習教材所提供的原始憑證及其相關(guān)資料。
四、實訓用空白憑證
實訓六固定資產(chǎn)核算
一、實訓目的與要求:
通過實訓,學生應掌握理解固定資產(chǎn)計價方式,掌握固定資產(chǎn)增加的核算,固定資產(chǎn)折舊的核算,固定資產(chǎn)修理及改擴建的核算,固定資產(chǎn)減少的核算。
二、實訓內(nèi)容:
(一)固定資產(chǎn)增加的核算
(二)固定資產(chǎn)折舊的核算
1、計提折舊的原則及范圍
2、折舊計算辦法,房屋、建造物、機器設(shè)備均采納年限平均法,房屋建造物類月折舊率為0.2%,機器設(shè)備類月折舊率為0.5%。
3、計提折舊的賬務處理
(1)固定資產(chǎn)折舊提取計算表的填寫(2)固定資產(chǎn)折舊提舊的賬務處理
(三)固定資產(chǎn)修理及改擴建的核算
l、固定資產(chǎn)中小修理的核算,直接計入當月有關(guān)費用
2、固定資產(chǎn)大修理的核算,采納預提的辦法核算
(四)固定資產(chǎn)減少的核算l、固定資產(chǎn)出售的核算
2、固定資產(chǎn)報廢的核算
(五)公司固定資產(chǎn)期末按可收回金額與賬面價值孰低法計量,對可收回金額低于賬面價值的差額,計提固定資產(chǎn)減值預備。固定資產(chǎn)減值預備提取計算表的填寫
(六)固定資產(chǎn)盤盈盤虧的核算
三、實訓資料
實習教材所提供的原始憑證。
四、實訓用空白憑證在實習時發(fā)給同學們。
實訓七無形資產(chǎn)及其他資產(chǎn)的核算
一、實訓目的與要求:
通過實訓,學生應掌握理解無形資產(chǎn)取得的方式與計價,掌握無形資產(chǎn)增加的核算,無形資產(chǎn)攤銷的核算,無形資產(chǎn)減少的核算。
二、實訓內(nèi)容:
(一)無形資產(chǎn)增加的核算
1、自行研發(fā)的無形資產(chǎn)的核算
2、購入的無形資產(chǎn)的核算
3、商譽的核算
(二)無形資產(chǎn)減少的核算l、無形資產(chǎn)出售的核算
2、無形資產(chǎn)報廢的核算
(三)無形資產(chǎn)攤銷的核算
1、無形資產(chǎn)攤銷的原則
2、無形資產(chǎn)攤銷的賬務處理
(四)無形資產(chǎn)期末按可收回金額與賬面價值孰低法計量,對可收回金額低于賬面價值的差額,計提無形資產(chǎn)減值預備。無形資產(chǎn)減值預備提取表的正確填寫
三、實訓資料
實習教材所提供的原始憑證。
四、實訓用空白憑證
實訓八負債核算
一、實訓目的與要求:
通過實訓,學生應掌握各項流淌負債、長期負債的核算,重點掌握應交稅金、借款費用和對付債券的會計處理。
二、實訓內(nèi)容:
(一)流淌負債的核算
1、短期借款的核算
2、對付及預收賬款的核算
3、對付工資及對付福利費的核算
4、應交稅金的核算
包括應交增值稅、應交消費稅、應交營業(yè)稅和其他應交稅金的核算。
5、其他流淌負債的核算包括其他對付款、對付股利、其他應交款、預提費用和或有負債的核算。
(二)長期負債的核算
1、長期借款的核算
包括長期借款費用的核算。
2、對付債券的核算
包括按面值發(fā)行、溢價發(fā)行和折價發(fā)行債券的核算。
3、長期對付款的核算
4、專項對付款的核算
(三)各種應交稅金計算表的填寫各種應交稅金申報表的填寫
(四)認識各種應交稅金的繳款書
三、實訓資料
實習教材所提供的原始憑證。
四、實訓用空白憑證實訓九所有者權(quán)益核算
一、實訓目的與要求:
通過實訓,學生應掌握實收資本、資本公積、盈余公積和未分配利潤的核算。
二、實訓內(nèi)容:
(一)實收資本的核算
(二)資本公積的核算
(三)盈余公積的核算
(四)未分配利潤的核算
1、結(jié)轉(zhuǎn)全年實現(xiàn)的凈利潤(或虧損)的核算
2、結(jié)清“利潤分配”賬戶下其他明細科目的核算
三、實訓資料
實習教材所提供的原始憑證。
四、實訓用空白憑證
實訓九利潤分配核算
一、實訓目的與要求:
通過實訓,學生應掌握企業(yè)本利潤分配(或虧損彌補)的核算。
二、實訓內(nèi)容:
(一)按10%提取法定盈余公積和按5%法定公益金的核算
(二)提取任意盈余公積的核算
(三)按80%向投資者分配利潤或股利的核算
(四)利潤分配表的填寫
三、實訓資料
實習教材所提供的原始憑證。
四、實訓用空白憑證
實訓十外幣業(yè)務核算
一、實訓目的與要求:
通過實訓,學生應掌握主要外幣業(yè)務的日常核算及期末匯兌損益的核算。
二、實訓內(nèi)容:
(一)主要外幣業(yè)務的日常核算
1、外幣兌換業(yè)務的核算
2、外幣購銷業(yè)務的核算
3、外幣借款業(yè)務的核算
4、接受外幣資本投資的核算
一、
(二)期末匯兌損實訓目的與要求:
通過實訓,學生應掌握主要外幣業(yè)務的日常核算及期末匯兌損益的核算。
二、實訓內(nèi)容:
(一)主要外幣業(yè)務的日常核算
1、外幣兌換業(yè)務的核算
2、外幣購銷業(yè)務的核算
3、外幣借款業(yè)務的核算
4、接受外幣資本投資的核算
(二)期末匯兌損益的核算
三、實訓資料
實習教材所提供的原始憑證。
四、實訓用空白憑證
實訓十一收入業(yè)務的核算
一、實訓目的與要求:
通過實訓,學生應掌握收入業(yè)務的確認標準、日常收入核算及特別銷售業(yè)務的核算。
二、實訓內(nèi)容:
(一)收入業(yè)務的日常核算
1、日常收入業(yè)務的核算
2、特別銷售業(yè)務的核算
3、勞務收入業(yè)務的核算
4、建筑合同收入的核算
三、實訓資料
實習教材所提供的原始憑證。
四、實訓用空白憑證
實訓十二財務報告核算
一、實訓目的與要求:
通過實訓,學生應了解財務報告的編制要求,掌握三張主表的編制辦法。
二、實訓內(nèi)容:
(一)資產(chǎn)負債表及其附表的編制
1、資產(chǎn)負債表的編制
2、應交增值稅明細表的編制
(二)利潤表及其附表的編制
1、利潤表的編制
2、利潤分配表的編制
(三)現(xiàn)金流量表的編制
三、實訓資料
實習教材所提供的原始憑證。
四、實訓用空白憑證
實訓十三會計資料的整理與歸檔
一、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年塑膠原料交易合同
- 2024年定制擠塑板買賣合同
- 城市綠化給水設(shè)施改造施工協(xié)議
- 創(chuàng)業(yè)園區(qū)直接二手房交易合同
- 中西醫(yī)臨床醫(yī)學實習協(xié)議
- 生態(tài)城市規(guī)劃與建設(shè)政策實施
- 商業(yè)步行街商鋪托管協(xié)議
- 航空航天臨時用電管理辦法
- 航空航天項目投標文件模板
- 勞動力市場供需分析報告
- 河南省信陽市2024-2025學年七年級上學期期中歷史試題(含答案)
- GB/T 44570-2024塑料制品聚碳酸酯板材
- 2024年學校食堂管理工作計劃(六篇)
- 體育賽事組織服務協(xié)議
- 天車工競賽考核題
- 民辦非企業(yè)單位理事會制度
- 臨床輸血的護理課件
- 民生銀行在線測評真題
- 人教版(PEP)小學六年級英語上冊全冊教案
- 大學美育學習通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 2024年人教版七年級上冊地理期中測試試卷及答案
評論
0/150
提交評論