錦州醫(yī)科大學(xué)

錦州醫(yī)科大學(xué)課程考試質(zhì)量分析報(bào)告院（系、部）馬克思主義學(xué)院學(xué)年2018-2019學(xué)期一考試情況說(shuō)明：序號(hào)課程名稱專業(yè)年級(jí)班級(jí)考試人數(shù)開(kāi)課單位優(yōu)秀良好中等及格不及格不及格率平均分難度值區(qū)分度值1毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、公共事業(yè)管理、保險(xiǎn)學(xué)、勞動(dòng)與社會(huì)保障、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、康復(fù)治療學(xué)、食品科學(xué)與工程、動(dòng)物科學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)；動(dòng)植物檢驗(yàn)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢驗(yàn)、食品質(zhì)量與安全專業(yè)201735-37

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54-57807馬克思主義學(xué)院28824917072283%83.160.20.332思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)各專業(yè)20181-38

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54-601664馬克思主義學(xué)院4435453542041187%79.420.210.43馬克思主義基本原理概論臨床、麻醉、影像、預(yù)防、口腔專業(yè)20171-20

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38-39753馬克思主義學(xué)院932442151198210.90%76.140.230.364中國(guó)近現(xiàn)代史綱要所有四年制專業(yè)201823-25

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54-60843馬克思主義學(xué)院4591996860546.00%86.250.150.3我院本學(xué)期四門考試課程分別為《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《馬克思主義基本原理概論》和《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》，考試年級(jí)涉及2017級(jí)和2018級(jí)，考試人次為4067人次，優(yōu)秀率為31.55%，不及格率為6.93%，總體通過(guò)率為92.99%。錦州醫(yī)科大學(xué)課程考試質(zhì)量分析報(bào)告考試科目馬克思主義基本原理概論考試年級(jí)2017級(jí)所屬專業(yè)臨床、麻醉、影像、預(yù)防、口腔專業(yè)院（系、部）馬克思主義學(xué)院學(xué)年2018-2019學(xué)期一填表人王建馬英填表時(shí)間2019年1月22日錦州醫(yī)科大學(xué)教材考試中心制一、課程基本情況課程名稱馬克思主義基本原理概論課程性質(zhì)必修√□選修□學(xué)時(shí)/學(xué)分（理論/實(shí)踐）48/3（理論36/實(shí)踐12）考核性質(zhì)考試課√□考查課□開(kāi)課院（系、部）馬克思主義學(xué)院開(kāi)課專業(yè)各專業(yè)開(kāi)課年級(jí)2017開(kāi)課班級(jí)2017級(jí)1-20、22-23、38-39班考試形式（可多選）筆試√□閉卷√□開(kāi)卷□機(jī)考□實(shí)踐操作□論文綜述□二、考試基本情況命題人馬英審題人王建試卷來(lái)源試題庫(kù)□試卷庫(kù)√□校內(nèi)專家□校外專家□。期末試卷A卷√□B卷□考試時(shí)間1月11日實(shí)考人數(shù)753違紀(jì)人數(shù)0評(píng)閱方式網(wǎng)上評(píng)閱√□紙質(zhì)評(píng)閱□三、考試命題質(zhì)量?jī)?nèi)容與大綱要求的符合程度試題中70%是教學(xué)大綱要求重點(diǎn)掌握內(nèi)容；20%是教學(xué)大綱要求熟悉或了解內(nèi)容；10%是教學(xué)大綱要求學(xué)生自學(xué)內(nèi)容；0%是超出教學(xué)大綱要求的內(nèi)容。考試內(nèi)容考核記憶占:50理解占:30應(yīng)用占:20題量較大□適中√□偏少□題型題型選擇題簡(jiǎn)答題辨析題綜合論述題材料分析題······分值5020101010覆蓋面1.全面√□；2.比較全面□；3.不夠全面□。卷面質(zhì)量1.規(guī)范用字:優(yōu)√□；良□；可□；差□；2.筆跡工整:優(yōu)√□；良□；可□；差□；3.圖表準(zhǔn)確清晰:優(yōu)√□；良□；可□；差□；4.有無(wú)錯(cuò)誤:優(yōu)√□；良□；可□；差□；四、閱卷情況分析1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是否科學(xué)、合理；2、閱卷過(guò)程是否規(guī)范；3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)把握是否一致；4、給分、扣分是否公平、合理；5、主觀試題寬嚴(yán)尺度把握是否始終如一；6、給分、扣分、合分、登分是否有錯(cuò)誤；7、其他值得注意的問(wèn)題。1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、合理評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)按照每題的給分點(diǎn)給出相對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)值。每題的給分點(diǎn)按照大綱的總體要求及課程內(nèi)容的重要性程度進(jìn)行了設(shè)置。所以，給分點(diǎn)的設(shè)置是科學(xué)并準(zhǔn)確的。評(píng)分完全就按照給分點(diǎn)給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)值。在閱卷教師評(píng)分的過(guò)程中，評(píng)分教師按照客觀的評(píng)分參照，對(duì)應(yīng)給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)值。不存在主觀給分的情況發(fā)生，但是當(dāng)學(xué)生給出的答案其邏輯及表達(dá)的意思符合給定答案中心思想時(shí)，閱卷教師也會(huì)給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)值。所以，從評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)到評(píng)分過(guò)程是科學(xué)并合理的。閱卷過(guò)程規(guī)范閱卷前，教研室主任對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致講解。在閱卷過(guò)程中，每名閱卷教師分配對(duì)應(yīng)的試題，再仔細(xì)閱讀參考答案及給分點(diǎn)后進(jìn)行閱卷，最終給出分?jǐn)?shù)。在閱卷過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的試卷及時(shí)與考試中心進(jìn)行聯(lián)系，使閱卷每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到科學(xué)規(guī)范。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)把握一致評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要按照授課知識(shí)點(diǎn)難易程度及學(xué)生是否應(yīng)該掌握進(jìn)行設(shè)計(jì)。在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上主要圍繞客觀的知識(shí)點(diǎn)來(lái)進(jìn)行。做到準(zhǔn)確無(wú)誤。同時(shí)，在閱卷的過(guò)程中教研室主任組織閱卷教師結(jié)合授課情況，論證給分點(diǎn)的科學(xué)性及客觀性。做到閱卷一致。給分、扣分公平、合理在閱卷過(guò)程中，給分及扣分都是按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的，不存在給分及扣分不公平，不合理現(xiàn)象，同時(shí)也沒(méi)有存在有錯(cuò)誤的地方。主觀試題寬嚴(yán)尺度把握始終如一主觀題的給分尺度把握始終如一，如果試卷中出現(xiàn)給分點(diǎn)的答案，則給出相對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)。如果試卷中沒(méi)有給分點(diǎn)的答案，但中心思想是一致的話也應(yīng)給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，畢竟是主觀題學(xué)生們的認(rèn)識(shí)程度不一樣，但是中心思想是一致的話，也容易判定學(xué)生對(duì)此問(wèn)題是了解的。給分、扣分、合分、登分沒(méi)有錯(cuò)誤在閱卷過(guò)程中，每個(gè)老師都仔細(xì)認(rèn)真，給分、扣分、合分、登分沒(méi)有錯(cuò)誤。7、其他值得注意的問(wèn)題。在閱卷過(guò)程中，教師有異議的問(wèn)題應(yīng)和教研室主任及課程負(fù)責(zé)人及時(shí)有效溝通，以便和考試中心溝通。五、學(xué)生考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)段優(yōu)秀（90-100）良好（80-89）中等（70-79）及格（60-69）不及格（0-59）合計(jì)人數(shù)9324421511982753百分比12.3532.4028.5515.8010.90100百分比30252015105 0(90-100)(80-89)(70-79)(60-69)(0-59)分?jǐn)?shù)段題型統(tǒng)計(jì)題型分值平均分難度區(qū)分度標(biāo)準(zhǔn)差最高分最低分選擇題5042.520.120.110.254919簡(jiǎn)答題2015.260.280.481.36200辨析題106.850.300.471.70100綜合論述題105.540.430.382.42100材料分析題107.830.210.432.58100……試卷統(tǒng)計(jì)平均分76.14最高分99最低分28難度值P=0.23易(P≤0.2)□較易(0.2<P<0.3)√□中等(0.3≤P≤0.4)□較難(0.4<P<0.7)□難(P≥0.7)□區(qū)分度值D=0.36優(yōu)（D>0.4）□；良（0.3≤D≤0.4）√□；可（0.2≤D≤0.3）□；差（D<0.2）標(biāo)準(zhǔn)差σ=13.47試卷信度試卷正態(tài)分布比較正常，可信度高，能夠真實(shí)反應(yīng)出試卷的可信度。試卷效度試卷效度良好，能夠反映出對(duì)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的考核。六、考試總體評(píng)價(jià)依據(jù)考試結(jié)果對(duì)照教學(xué)大綱的要求,綜合分析試卷的難易度、區(qū)分度、標(biāo)準(zhǔn)差、信度、效度等。學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況及其能力情況。該試題考察對(duì)象為2017級(jí)臨床、麻醉、影像、預(yù)防、口腔專業(yè)的學(xué)生。本次考試學(xué)生總數(shù)為753人，閉卷考試。卷面成績(jī)100分。該套試題基本覆蓋了教材所有章節(jié)的內(nèi)容，考試內(nèi)容符合課程大綱和考試命題規(guī)范的要求。總成績(jī)中，90分以上93人，80-89分244人，70-79分215人，60-69分119人，不及格82人，最高分99分，最低分19分，該試卷平均分為76.14分；標(biāo)準(zhǔn)差13.47，成績(jī)區(qū)分度屬于合理范圍。1、試卷質(zhì)量：試題符合大綱要求，題量適當(dāng)，試題覆蓋面較廣，試題對(duì)每個(gè)專題的內(nèi)容全部有涉及。既有考核基礎(chǔ)知識(shí)的題目，又有靈活應(yīng)用知識(shí)的綜合性、分析性的題目。試題共分5個(gè)部分，包括選擇題、簡(jiǎn)答題、辨析題、綜合論述題、材料分析題。各題型所占的百分比分別為50%、20%、10%、10%、10%。其中選擇題難度偏低，區(qū)分度偏低。其余題型難度適中，區(qū)分度為優(yōu)良?？傮w試卷難易度較易，區(qū)分度為良。無(wú)偏題、錯(cuò)難。在命題題型兼顧了主觀題與客觀題，約60%分?jǐn)?shù)為考察學(xué)生對(duì)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)用知識(shí)自主分析解決問(wèn)題的能力。命題規(guī)范，符合大綱要求，題量適當(dāng)，90％學(xué)生在考試一個(gè)半小時(shí)之后交卷。試題中既有考核基礎(chǔ)知識(shí)的題目，又有靈活應(yīng)用知識(shí)的綜合性、分析性的題目。2、試卷的難易度、區(qū)分度：從試卷的難度看。本套試題中，第一題選擇題，難度為0.12；第二題是簡(jiǎn)答題，難度為0.28；第三題辨析題，難度為0.30；第四題綜合論述題，難度為0.43；第五題材料分析題，難度為0.21，試卷整體難度為0.23，難易適度。從試卷的區(qū)分度看。第一題選擇題，區(qū)分度0.11，第二題簡(jiǎn)答題，區(qū)分度0.48，第三題辨析題，區(qū)分度0.47，第四題綜合論述題，區(qū)分度0.38，第五題材料分析題，區(qū)分度0.43，試題總體區(qū)分度0.36。總體來(lái)看區(qū)分度較好。本套試卷的標(biāo)準(zhǔn)差為13.47。成績(jī)分布基本符合正態(tài)分布，成績(jī)差異程度較為合理。從以上分析數(shù)據(jù)中可以看出，大部分學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)部分掌握較好，需要理解的內(nèi)容稍差。主要是因?yàn)檎n程內(nèi)容比較抽象，學(xué)生理解有一定難度?？傮w來(lái)看，絕大部分學(xué)生的成績(jī)比較理想。很少部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，放松自己，期末復(fù)習(xí)不認(rèn)真，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力較差，導(dǎo)致成績(jī)不及格，主要是這些學(xué)生對(duì)考試重視不夠。七、考試結(jié)果所反映出的問(wèn)題及今后改進(jìn)措施。1、從本次考試成績(jī)上看，優(yōu)秀率為12.35%，不及格率為10.90%。從分?jǐn)?shù)段可以看出考試成績(jī)符合預(yù)期。說(shuō)明很多學(xué)生在復(fù)習(xí)過(guò)程中比較認(rèn)真，少部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，而且學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，再加上期末復(fù)習(xí)也不認(rèn)真，存在僥幸心理。不及格就在所難免。教師在以后的教學(xué)過(guò)程中，要繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)管理，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本門課的學(xué)習(xí)興趣。要對(duì)知識(shí)點(diǎn)做系統(tǒng)和全面的講解，在不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)還應(yīng)注重教學(xué)方法與教學(xué)手段的改進(jìn)。對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生有針對(duì)性的加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)。2、選擇題知識(shí)點(diǎn)比較清晰，出題相對(duì)容易，這部分成績(jī)比較高，說(shuō)明學(xué)生們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握是比較準(zhǔn)確的，也能把握本課程的重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)生們對(duì)簡(jiǎn)答題掌握的不如選擇題，由于簡(jiǎn)答題涉及的答題內(nèi)容相對(duì)較多，學(xué)生們答題的時(shí)候會(huì)闡述的不全面，說(shuō)明學(xué)生對(duì)這類問(wèn)題掌握程度還有待進(jìn)一步提高。這就要求授課教師在授課的過(guò)程中，重點(diǎn)解釋每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容，列出重點(diǎn)與需要掌握的知識(shí)點(diǎn)，將理論將透，這樣學(xué)生才有可能全面闡釋清楚。3、論述題與材料分析題，學(xué)生得分率相對(duì)不高。說(shuō)明學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用不夠靈活，完全死記硬背，分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力很差。以后教師在教學(xué)中要在這方便多下功夫，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，把所學(xué)的理論應(yīng)用到實(shí)踐中去。還要在教學(xué)過(guò)程中多做類似的練習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生理解能力的培養(yǎng)。4、從平均成績(jī)來(lái)看和預(yù)想的成績(jī)趨同，客觀題部分的加大，使整體難度降低，以后要把論述、材料分析題部分作為課堂教學(xué)的重點(diǎn)，重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用馬克思主義基本原理對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的分析能力。同時(shí)，從觀念上改變學(xué)生不正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改變認(rèn)為期末背背就可以了的觀念，避免死記硬背。此外，任課教師在不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)還應(yīng)注意教學(xué)方法與教學(xué)手段的改進(jìn)。教研室加強(qiáng)集體備課，繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，使學(xué)生基本知識(shí)掌握的更牢固，提高教學(xué)質(zhì)量。八、教研室主任意見(jiàn)通過(guò)對(duì)試卷、試題、考試結(jié)果分析提出以下具體的意見(jiàn)：本試卷命題規(guī)范，基本符合教學(xué)大綱要求，題量適中，覆蓋面較廣，基本涵蓋了本學(xué)科的基本理論和重點(diǎn)問(wèn)題。試題既考察了對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，又考察了學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)、解決和分析實(shí)際問(wèn)題的能力。試題難度較易，各個(gè)題型的區(qū)分度基本符合標(biāo)準(zhǔn)，鑒別力較好，總體區(qū)分度為良好?？荚嚱Y(jié)果看，說(shuō)明大部分學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度和效果很好，不及格的學(xué)生占10.90%，說(shuō)明這部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，而且學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，再加上期末復(fù)習(xí)也不認(rèn)真，存在僥幸心理，不及格就在所難免。在以后的教學(xué)中教研室要積極開(kāi)展教學(xué)改革和考試改革，改進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)手段，提高思想政治教育課的有效性和針對(duì)性。對(duì)于學(xué)習(xí)態(tài)度較差的學(xué)生，除了學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)外，重點(diǎn)強(qiáng)化他們運(yùn)用馬克思主義基本原理對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的分析能力。同時(shí)，從觀念上改變他們不正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，任課教師在不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)還應(yīng)注意教學(xué)方法與教學(xué)手段的改進(jìn)。教研室加強(qiáng)集體備課，繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，使學(xué)生基本知識(shí)掌握的更牢固，提高教學(xué)質(zhì)量。教研室主任簽字：年月日

錦州醫(yī)科大學(xué)課程考試質(zhì)量分析報(bào)告考試科目毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論考試年級(jí)2017所屬專業(yè)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、公共事業(yè)管理、保險(xiǎn)學(xué)、勞動(dòng)與社會(huì)保障、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、康復(fù)治療學(xué)、食品科學(xué)與工程、動(dòng)物科學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)；動(dòng)植物檢驗(yàn)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢驗(yàn)、食品質(zhì)量與安全專業(yè)院（系、部）供基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、一臨床、護(hù)理、食品科學(xué)與工程、畜牧獸醫(yī)、康復(fù)與運(yùn)動(dòng)、藥學(xué)、人文與管理學(xué)院學(xué)年2018-2019學(xué)期1填表人劉曉宇填表時(shí)間2019.1.21錦州醫(yī)科大學(xué)教材考試中心制一、課程基本情況課程名稱毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論課程性質(zhì)必修√選修□學(xué)時(shí)/學(xué)分（理論/實(shí)踐）64/32考核性質(zhì)考試課√考查課□開(kāi)課院（系、部）馬克思主義學(xué)院開(kāi)課專業(yè)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等開(kāi)課年級(jí)2017開(kāi)課班級(jí)35-37.42-43.33-34.28-29.24-2730-32.40-41.44-45.46-49.54-57考試形式（可多選）筆試√閉卷□開(kāi)卷□機(jī)考□實(shí)踐操作□論文綜述□二、考試基本情況命題人劉曉宇審題人周博試卷來(lái)源試題庫(kù)□試卷庫(kù)□校內(nèi)專家√校外專家□。期末試卷A卷√B卷□考試時(shí)間1月9日實(shí)考人數(shù)807違紀(jì)人數(shù)0評(píng)閱方式網(wǎng)上評(píng)閱√紙質(zhì)評(píng)閱□三、考試命題質(zhì)量?jī)?nèi)容與大綱要求的符合程度試題中60%是教學(xué)大綱要求重點(diǎn)掌握內(nèi)容；20%是教學(xué)大綱要求熟悉或了解內(nèi)容；10%是教學(xué)大綱要求學(xué)生自學(xué)內(nèi)容；10%是超出教學(xué)大綱要求的內(nèi)容?？荚噧?nèi)容考核記憶占:30理解占:40應(yīng)用占:30題量較大□適中√偏少□題型題型選擇簡(jiǎn)答辨析論述材料分值5020101010覆蓋面1.全面□；2.比較全面√；3.不夠全面□。卷面質(zhì)量1.規(guī)范用字:優(yōu)√；良□；可□；差□；2.筆跡工整:優(yōu)□；良√；可□；差□；3.圖表準(zhǔn)確清晰:優(yōu)□；良□；可□；差□；4.有無(wú)錯(cuò)誤:優(yōu)√；良□；可□；差□；四、學(xué)生考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)題型統(tǒng)計(jì)題型分值平均分難度區(qū)分度標(biāo)準(zhǔn)差最高分最低分選擇題5044.80.110.120.26507簡(jiǎn)答題2015.10.350.650.86202辨析題109.70.200.231.24105論述題106.40.380.402.12100材料題107.60.190.262.13101試卷統(tǒng)計(jì)平均分83.16最高分100最低分7難度值P=0.2較易(P≤0.2)√易(0.2<P<0.3)□中等(0.3≤P≤0.4)□難(0.4<P<0.7)□較難(P≥0.7)□區(qū)分度值D=0.33優(yōu)（D>0.4）□；良（0.3≤D≤0.4）√可（0.2≤D≤0.3）□；差（D<0.2）□標(biāo)準(zhǔn)差σ=14.1試卷信度試卷可信度較高，能夠真實(shí)反映出試卷的可信度。試卷效度試卷效度良好，能夠反映出對(duì)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的考核。五、考試總體評(píng)價(jià)依據(jù)考試結(jié)果對(duì)照教學(xué)大綱的要求,綜合分析試卷的難易度、區(qū)分度、標(biāo)準(zhǔn)差、信度、效度等。學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況及其能力情況。本課程為錦州醫(yī)科大學(xué)2017級(jí)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、公共事業(yè)管理、保險(xiǎn)學(xué)、勞動(dòng)與社會(huì)保障、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、康復(fù)治療學(xué)、食品科學(xué)與工程、動(dòng)物科學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)；動(dòng)植物檢驗(yàn)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢驗(yàn)、食品質(zhì)量與安全專業(yè)學(xué)生開(kāi)設(shè)。本次考試學(xué)生總數(shù)807人，閉卷考試。卷面成績(jī)100分，總成績(jī)中，90分以上288人，80-89分249人，70-79分170人，60-69分72人，不及格28人，最高分100分，最低分7分，平均83.16分，標(biāo)準(zhǔn)差14.1，成績(jī)區(qū)分度屬于合理范圍。1、試卷質(zhì)量：試題覆蓋面涵蓋了教學(xué)的總體內(nèi)容，試題基本上對(duì)每個(gè)專題的內(nèi)容全部涉及到。試卷的試題分布科學(xué)，試題共分5個(gè)部分，包括選擇題、簡(jiǎn)答題、辨析題、論述題、材料題。各題型所占的百分比分別為50%、20%、10%、10%、10%。其中選擇題由于知識(shí)點(diǎn)清晰難度偏低，區(qū)分度偏低。其余題型難度適中，區(qū)分度為良好。總體試卷難易度為優(yōu)，區(qū)分度為優(yōu)。試卷內(nèi)容無(wú)偏題、錯(cuò)難。在命題題型兼顧了主觀題與客觀題，約60%分?jǐn)?shù)為考察學(xué)生對(duì)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)用知識(shí)自主分析解決問(wèn)題的能力。命題科學(xué)、規(guī)范，符合教材大綱的總體要求，由于體量適中90％學(xué)生在考試一個(gè)半小時(shí)之后交卷。試題中既有考核基礎(chǔ)知識(shí)的題目，又有靈活應(yīng)用知識(shí)的綜合性、分析性的題目。2、試卷的難易度、區(qū)分度：試卷的難度。本套試題中，第一題選擇題，難度系數(shù)為0.11；第二題是簡(jiǎn)答題，難度系數(shù)為0.35；第三題辨析題，難度系數(shù)0.20；第四題論述題，難度系數(shù)0.38；第五題材料分析題，難度系數(shù)0.19，試卷整體難度為0.2，難易適度。試題總體區(qū)分度0.33。第一題區(qū)分度0.12，第二題區(qū)分度0.65，第三題區(qū)分度0.23，第四題區(qū)分度0.40，第五題區(qū)分度0.26，總體來(lái)看鑒別力很好。本套試卷的標(biāo)準(zhǔn)差為14.1。試卷可信度較高，能夠真實(shí)反映出試卷的可信度。試卷效度良好，能夠反映出對(duì)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的考核。學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握比較全面，能夠熟悉掌握課程的重點(diǎn)內(nèi)容，但是運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)解決實(shí)際問(wèn)題的能力有待進(jìn)一步提高。六、考試結(jié)果所反映出的問(wèn)題及今后改進(jìn)措施1、專題式教學(xué)繼續(xù)深入實(shí)施，教學(xué)內(nèi)容上的不斷變化就要求授課教師及時(shí)準(zhǔn)備授課內(nèi)容。本學(xué)期為本科各學(xué)院深入專題式進(jìn)一步深入后的考核，對(duì)部分試題內(nèi)容已經(jīng)進(jìn)行了調(diào)整。從學(xué)生成績(jī)反饋上來(lái)看，由于選擇題難度較低，學(xué)生對(duì)這部分內(nèi)容得分比較容易。針對(duì)此類問(wèn)題，準(zhǔn)備在新學(xué)期授課中及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容及知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，在新學(xué)期每一專題授課結(jié)束后，將列出每個(gè)專題在本學(xué)期新的知識(shí)點(diǎn)，并將十九大及一中、二中、三中全會(huì)內(nèi)容科學(xué)設(shè)置到試卷中，本次有涉及但還不是全面，下次命題中注意增加中國(guó)化馬克思主義最新成果。2、學(xué)生們對(duì)選擇題理解比較透徹，由于知識(shí)點(diǎn)比較清晰，出題相對(duì)容易，這部分成績(jī)比較高，說(shuō)明學(xué)生們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握是比較準(zhǔn)確的，也能把握本課程的重點(diǎn)內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)增加舉一反三的能力，在下次考試試卷設(shè)計(jì)中應(yīng)強(qiáng)化這部分內(nèi)容，讓學(xué)生在掌握知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。3、學(xué)生們對(duì)簡(jiǎn)答題掌握的不如選擇題，每一道簡(jiǎn)答題涉及的答題內(nèi)容比較寬泛，學(xué)生們答題的時(shí)候會(huì)闡述的不全面，說(shuō)明學(xué)生對(duì)這類問(wèn)題有一定的了解，但是掌握層度還有待進(jìn)一步提高。這就要求授課教師在授課的過(guò)程中，重點(diǎn)解釋每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容，列出重點(diǎn)與需要掌握的知識(shí)點(diǎn)，將理論將透，這樣學(xué)生才有可能全面闡釋清楚。4、論述題與材料分析題，這部分考核的是教學(xué)過(guò)程中的重點(diǎn)內(nèi)容與案例，同時(shí)針對(duì)本學(xué)期國(guó)內(nèi)外大事作為題目設(shè)計(jì)內(nèi)容。但從考試的情況來(lái)看，學(xué)生得分不高，對(duì)于這種靈活問(wèn)題的解決能力還需要提高，也說(shuō)明了授課教師沒(méi)有在課堂上詳細(xì)講解新的國(guó)家政策。所以我們一方面在教學(xué)中通過(guò)案例討論、課后作業(yè)等方式，引導(dǎo)學(xué)生熟悉題型的變化。另一方面，我們計(jì)劃在每學(xué)期的教學(xué)與考試中，逐漸加大主觀題的訓(xùn)練與考核，并要求授課教師在新學(xué)期將國(guó)內(nèi)外大事及國(guó)家新的政策用馬克思主義觀點(diǎn)解釋清楚。5、從平均成績(jī)來(lái)看和預(yù)想的成績(jī)基本一致，客觀題內(nèi)容掌握較好，主觀題部分的加大，使整體難度有提高，以后對(duì)簡(jiǎn)答、材料分析部分，要作為課堂教學(xué)的重點(diǎn)，重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的分析能力，能夠用馬克思主義理論加以分析，而不是只闡述現(xiàn)象深入不到本質(zhì)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生答題的專項(xiàng)指導(dǎo)，解決好學(xué)生運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)的能力，改變認(rèn)為期末集中背題就可以取得高分的觀念。錦州醫(yī)科大學(xué)課程考試質(zhì)量分析報(bào)告考試科目中國(guó)近現(xiàn)代史綱要考試年級(jí)2018級(jí)所屬專業(yè)所有四年制專業(yè)院（系、部）馬克思主義學(xué)院學(xué)年2018-2019學(xué)期1填表人徐姝麗填表時(shí)間2019.1.22錦州醫(yī)科大學(xué)教材考試中心制一、課程基本情況課程名稱中國(guó)近現(xiàn)代史綱要課程性質(zhì)必修√□選修□學(xué)時(shí)/學(xué)分（理論/實(shí)踐）28／4考核性質(zhì)考試課□考查課□開(kāi)課院（系、部）馬克思主義學(xué)院開(kāi)課專業(yè)四年制所有專業(yè)開(kāi)課年級(jí)2018級(jí)開(kāi)課班級(jí)23-25、29-38、40-42、45-51、54-60考試形式（可多選）筆試√□閉卷□開(kāi)卷□機(jī)考□實(shí)踐操作□論文綜述□二、考試基本情況命題人徐姝麗審題人徐偉試卷來(lái)源試題庫(kù)□試卷庫(kù)□校內(nèi)專家□校外專家□。期末試卷A卷√□B卷□考試時(shí)間1月9日實(shí)考人數(shù)843違紀(jì)人數(shù)2評(píng)閱方式網(wǎng)上評(píng)閱√□紙質(zhì)評(píng)閱□三、考試命題質(zhì)量?jī)?nèi)容與大綱要求的符合程度試題中70%是教學(xué)大綱要求重點(diǎn)掌握內(nèi)容；30%是教學(xué)大綱要求熟悉或了解內(nèi)容；%是教學(xué)大綱要求學(xué)生自學(xué)內(nèi)容；%是超出教學(xué)大綱要求的內(nèi)容?？荚噧?nèi)容考核記憶占:30%理解占:40%應(yīng)用占:30%題量較大□適中√□偏少□題型題型單選題名詞解釋問(wèn)答題論述題材料分析題······分值2010402010覆蓋面1.全面√□；2.比較全面□；3.不夠全面□。卷面質(zhì)量1.規(guī)范用字:優(yōu)√□；良□；可□；差□；2.筆跡工整:優(yōu)√□；良□；可□；差□；3.圖表準(zhǔn)確清晰:√優(yōu)□；良□；可□；差□；4.有無(wú)錯(cuò)誤:優(yōu)√□；良□；可□；差□；四、閱卷情況分析1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是否科學(xué)、合理；2、閱卷過(guò)程是否規(guī)范；3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)把握是否一致；4、給分、扣分是否公平、合理；5、主觀試題寬嚴(yán)尺度把握是否始終如一；6、給分、扣分、合分、登分是否有錯(cuò)誤；7、其他值得注意的問(wèn)題。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、合理；閱卷過(guò)程規(guī)范；評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)把握一致；給分扣分公平、合理；主觀題寬嚴(yán)尺度始終如一；給分、扣分、合分、登分無(wú)錯(cuò)誤。主觀題中有符合答案主旨的也合理地給與了賦分。五、學(xué)生考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)題型統(tǒng)計(jì)題型分值平均分難度區(qū)分度標(biāo)準(zhǔn)差最高分最低分選擇題2017.900.110.195208名詞解釋108.500.150.333100問(wèn)答題4033.380.170.3811400綜合論述2018.160.090.274200材料分析107.990.210.335100試卷統(tǒng)計(jì)平均分86.25最高分100最低分19難度值P=0.15易(P≤0.2)□√較易(0.2<P<0.3)□中等(0.3≤P≤0.4)□較難(0.4<P<0.7)□難(P≥0.7)□區(qū)分度值D=0.3優(yōu)（D>0.4）□；良（0.3≤D≤0.4）√□；可（0.2≤D≤0.3）□；差（D<0.2）□標(biāo)準(zhǔn)差σ=6試卷信度試卷具有客觀性穩(wěn)定性試卷效度試卷效度一般六、考試總體評(píng)價(jià)依據(jù)考試結(jié)果對(duì)照教學(xué)大綱的要求,綜合分析試卷的難易度、區(qū)分度、標(biāo)準(zhǔn)差、信度、效度等。學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況及其能力情況。1、從難易度看，整體試卷難易度為易（0.15）。選擇題難易度（0.11）為易，名詞解釋難易度（0.15）為易，問(wèn)答題難易度（0.17）為易，論述題難易度（0.09）為易，材料分析題難易度（0.21）為較易。從學(xué)生對(duì)名詞解釋和問(wèn)答題的答題情況看，說(shuō)明學(xué)生對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代史的的基本問(wèn)題和基本理論掌握較好，基礎(chǔ)知識(shí)比較牢固；從學(xué)生對(duì)論述題和材料分析題的答題情況看，說(shuō)明學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力有待加強(qiáng)。試卷第36題的第一問(wèn)“我國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放的依據(jù)是什么”，此道題在題干所給材料中已經(jīng)給出，只要稍微結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可以得到此題的滿分，但有相當(dāng)一部分同學(xué)卻一分都沒(méi)得到。2、從區(qū)分度看，整體試卷區(qū)分度為“良”（0.3），試卷基本能將不同水平的考生區(qū)分開(kāi)來(lái)。選擇題區(qū)分度為“差”（0.19），名詞解釋區(qū)分度為“良”（0.33），問(wèn)答題區(qū)分度為“良”（0.38），論述題區(qū)分度為“可”（0.27），材料分析題區(qū)分度為“良”（0.33）。從學(xué)生的得分情況看，優(yōu)秀和良好分?jǐn)?shù)段人數(shù)多。說(shuō)明大部分學(xué)生掌握本門課的基本要求。3、從標(biāo)準(zhǔn)差看，整體試卷標(biāo)準(zhǔn)差為6。選擇題標(biāo)準(zhǔn)差為5，名詞解釋標(biāo)準(zhǔn)差為3，問(wèn)答題標(biāo)準(zhǔn)差為11，論述題標(biāo)準(zhǔn)差為4，材料分析標(biāo)準(zhǔn)差為5。從學(xué)生的得分情況看，五種題型大部分的學(xué)生得分接近平均分。說(shuō)明學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握較好。4、從試卷的信度和效度看，整體試卷是具備客觀性和穩(wěn)定性的。但效度一般，沒(méi)有較好的把不同水平的學(xué)生的成績(jī)區(qū)分開(kāi)來(lái)。七、考試結(jié)果所反映出的問(wèn)題及今后改進(jìn)措施。1、從總體看，學(xué)生掌握知識(shí)比較牢固，平均成績(jī)較高，高出近三年本門課程平均水平。但試卷過(guò)易，沒(méi)有很好將成績(jī)的好壞區(qū)分開(kāi)來(lái)。建議下次出題適當(dāng)增加試卷難度。2、在總體平均成績(jī)很高的情況下，仍然有58名學(xué)生不及格（包括10名中職升本的學(xué)生），主要是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，建議加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。3、學(xué)生不能對(duì)所學(xué)知識(shí)活學(xué)活用，存在死記硬背的問(wèn)題，建議以后教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力的鍛煉。八、教研室主任意見(jiàn)1、繼續(xù)深化教學(xué)改革，提高本門課程的教學(xué)實(shí)效性。2、建議對(duì)中職升本學(xué)生單獨(dú)出題。教研室主任簽字：年月日

錦州醫(yī)科大學(xué)課程考試質(zhì)量分析報(bào)告考試科目思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)考試年級(jí)2018級(jí)所屬專業(yè)各專業(yè)院（系、部）馬克思主義學(xué)院學(xué)年2018-2019學(xué)期一填表人張?jiān)绿畋頃r(shí)間2019.1.21錦州醫(yī)科大學(xué)教材考試中心制一、課程基本情況課程名稱思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程性質(zhì)必修√選修□學(xué)時(shí)/學(xué)分（理論/實(shí)踐）48/3考核性質(zhì)考試課√考查課□開(kāi)課院（系、部）馬克思主義學(xué)院開(kāi)課專業(yè)各專業(yè)開(kāi)課年級(jí)2018開(kāi)課班級(jí)1-38、40-51、54-60考試形式（可多選）筆試√閉卷√開(kāi)卷□機(jī)考□實(shí)踐操作□論文綜述□二、考試基本情況命題人張?jiān)聦忣}人朱婧試卷來(lái)源試題庫(kù)□試卷庫(kù)□校內(nèi)專家√校外專家□。期末試卷A卷√B卷□考試時(shí)間1月7日實(shí)考人數(shù)1664違紀(jì)人數(shù)0評(píng)閱方式網(wǎng)上評(píng)閱√紙質(zhì)評(píng)閱□三、考試命題質(zhì)量?jī)?nèi)容與大綱要求的符合程度試題中55%是教學(xué)大綱要求重點(diǎn)掌握內(nèi)容；45%是教學(xué)大綱要求熟悉或了解內(nèi)容；0%是教學(xué)大綱要求學(xué)生自學(xué)內(nèi)容；0%是超出教學(xué)大綱要求的內(nèi)容。考試內(nèi)容考核記憶占:25%理解占:47%應(yīng)用占:28%題量較大□適中√偏少□題型題型選擇題簡(jiǎn)答題辨析題材料分析論述題分值5020101010覆蓋面1.全面√；2.比較全面□；3.不夠全面□。卷面質(zhì)量1.規(guī)范用字:優(yōu)√；良□；可□；差□；2.筆跡工整:優(yōu)√；良□；可□；差□；3.圖表準(zhǔn)確清晰:優(yōu)√；良□；可□；差□；4.有無(wú)錯(cuò)誤:優(yōu)√；良□；可□；差□；四、閱卷情況分析1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是否科學(xué)、合理；2、閱卷過(guò)程是否規(guī)范；3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)把握是否一致；4、給分、扣分是否公平、合理；5、主觀試題寬嚴(yán)尺度把握是否始終如一；6、給分、扣分、合分、登分是否有錯(cuò)誤；7、其他值得注意的問(wèn)題。1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是否科學(xué)、合理；評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、合理。2、閱卷過(guò)程是否規(guī)范；閱卷過(guò)程采用機(jī)閱，流水批閱的方式，每名教師負(fù)責(zé)2-3題，閱卷過(guò)程規(guī)范。3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)把握是否一致；一道題基本做到始終由一名教師批閱，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)把握一致。4、給分、扣分是否公平、合理；給分、扣分均以標(biāo)準(zhǔn)答案為基礎(chǔ)做到公平、合理。5、主觀試題寬嚴(yán)尺度把握是否始終如一；主觀題寬嚴(yán)尺度把握始終如一。6、給分、扣分、合分、登分是否有錯(cuò)誤；沒(méi)有錯(cuò)誤7、其他值得注意的問(wèn)題。試卷中出現(xiàn)了一個(gè)文字性錯(cuò)誤。五、學(xué)生考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)題型統(tǒng)計(jì)題型分值平均分難度區(qū)分度標(biāo)準(zhǔn)差最高分最低分選擇題5042.810.140.285.15500簡(jiǎn)答題2015.680.220.734.70200辨析題107.160.280.852.60100材料分析107.040.300.692.12100論述題107.320.271.073.34100試卷統(tǒng)計(jì)平均分79.42最高分100最低分0難度值P=0.21易(P≤0.2)√較易(0.2<P<0.3)□中等(0.3≤P≤0.4)□較難(0.4<P<0.7)□難(P≥0.7)□區(qū)分度值D=0.40優(yōu)（D>0.4）□；良（0.3≤D≤0.4）√；可（0.2≤D≤0.3）□；差（D<0.2）標(biāo)準(zhǔn)差σ=13.21試卷信度試卷具有較好的信度試卷效度試卷能較好的測(cè)量學(xué)生的學(xué)習(xí)情況六、考試總體評(píng)價(jià)依據(jù)考試結(jié)果對(duì)照教學(xué)大綱的要求,綜合分析試卷的難易度、區(qū)分度、標(biāo)準(zhǔn)差、信度、效度等。學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況及其能力情況。本次試題出題的原則為知識(shí)覆蓋面大，在考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論的記憶、理解的的同時(shí)考察了學(xué)生對(duì)理論的運(yùn)用能力。其中考察學(xué)生對(duì)知識(shí)了解的題占了總分的12%，熟悉的占33%，掌握的占了55%；考察記憶的內(nèi)容占25%，理解的內(nèi)容占了47%，問(wèn)題解決的占了28%，符合錦州醫(yī)科大學(xué)考試命題規(guī)范的要求。本套試題較易題占29%，中等難度題占59%，較難題占12%，無(wú)偏題、超綱內(nèi)容。與教學(xué)大綱和教學(xué)要求相符，試題中考核學(xué)生記憶和理解基本知識(shí)的比例較高。全套試卷60道題，平均分為79.42，比去年提高了1分。不及格率為7%，最高分100分，最低分0分。試卷難易度為0.21，難度較易。區(qū)分度為0.40，區(qū)分為良。試卷基本能把學(xué)習(xí)上認(rèn)真的學(xué)生和不認(rèn)真的學(xué)生區(qū)別開(kāi)來(lái)。根據(jù)考場(chǎng)視察情況，多數(shù)同學(xué)1小時(shí)左右答完。此次期末考試的對(duì)象是2018級(jí)1-38、40-51、54-60班臨床等各專業(yè)學(xué)生?，F(xiàn)以1664份試卷對(duì)考試情況作進(jìn)一步的分析。第一題是選擇題：共50道題，總分值50分，占試卷總分的50%。該題最高分50分，最低分0分，平均分為42.81分（目標(biāo)設(shè)定分為41）。難度系數(shù)為0.14，難度容易。區(qū)分度為0.28，區(qū)分度為“可”。該題主要考察兩方面：（1）學(xué)生對(duì)思想道德和法律基本理論的識(shí)記情況；（2）學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析案例的能力。692名學(xué)生得到45分以上，占總?cè)藬?shù)的41.59%,滿分50分的31人，占1.87%，35分以下的65人，占4.91%。通過(guò)分析顯示學(xué)生能夠基本掌握思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)的基本理論。其中錯(cuò)誤率最高的是第38、48題，正確作答率分別為36%和48%，兩題均為法律案例分析題，說(shuō)明學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題的能力尚有待提高。第二題是簡(jiǎn)答題：共5道題，總分值20分，占試卷總分20%。該題最高分20分，最低分0分，平均分15.68（目標(biāo)設(shè)定分為15）。難度系數(shù)為0.22，試題難度較易。區(qū)分度為0.72，區(qū)分度為“優(yōu)”。該題側(cè)重考查學(xué)生對(duì)思想道德修養(yǎng)與法律修養(yǎng)等相關(guān)基礎(chǔ)理論的掌握情況。學(xué)生答題的得分差異較大。18分以上的779人，占46.81%，但有2.40%學(xué)生因考前不復(fù)習(xí)而得0分。通過(guò)分析顯示大部分學(xué)生能夠很好的掌握相關(guān)理論，但部分學(xué)生的情況堪憂。第三題是辨析題：共2道題，總分值10分，占試卷總分10%。該題最高分10分，最低分0分，平均分7.16（目標(biāo)設(shè)定分為7）。難度系數(shù)為0.28，難度為較易。區(qū)分度為0.85，區(qū)分度為“優(yōu)”。該題側(cè)重考查學(xué)生對(duì)思想道德修養(yǎng)與法律修養(yǎng)等相關(guān)基礎(chǔ)理論運(yùn)用情況。上課認(rèn)真聽(tīng)講并且考前認(rèn)真復(fù)習(xí)的學(xué)生都能得到較高的分?jǐn)?shù)，其中滿分的289人，占17.37%，7分以上1045人，62.8%；0分40人，占2.40%，對(duì)所學(xué)知識(shí)一無(wú)所知。第四題為材料分析題：共1題，總分為10分，占試卷總分10%。該題最高分為10分，最低分為0分，平均分為7.04分（目標(biāo)設(shè)定分為7），難度系數(shù)為0.30，難度為中等。區(qū)分度為0.69，區(qū)分度為“優(yōu)”。該題側(cè)重考察運(yùn)用理論分析和解決大學(xué)生如何做好時(shí)代新人問(wèn)題的能力。滿分314人，占18.87%；8分以上883人，占53.06%；0分僅18人。說(shuō)明學(xué)生對(duì)于時(shí)事問(wèn)題具有較高的興趣，對(duì)于自身行為的方向性也有比較明確和正確的認(rèn)識(shí)。但學(xué)生在材料分析中出現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)缺少是導(dǎo)致扣分的主要原因。第五題為論述題：共2題，總分為10分，占試卷總分10%。該題最高分為10分，最低分為0分，平均分為7.32分（目標(biāo)設(shè)定分為7），難度系數(shù)為0.27，難度為較易。區(qū)分度為1.07，區(qū)分度為“優(yōu)”。該題側(cè)重考察運(yùn)用理論分