福建福州市閩侯生態(tài)環(huán)境局招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！福建福州市閩侯生態(tài)環(huán)境局招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.琵琶∶琴弦A.鋼琴∶鋼琴凳B.眼鏡∶眼鏡盒C.臺(tái)燈∶燈管D.書(shū)法∶毛筆參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！扒傧摇笔恰芭谩钡慕M成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“鋼琴凳”與“鋼琴”是配套使用的，二者屬于配套使用對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“眼鏡盒”是裝“眼鏡”的盒子，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“燈管”是“臺(tái)燈”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“毛筆”是練“書(shū)法”時(shí)用到的工具，二者屬于工具對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。2.風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避是指通過(guò)計(jì)劃的變更來(lái)消除風(fēng)險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的條件，保護(hù)目標(biāo)免受風(fēng)險(xiǎn)的影響。風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避并不意味著完全消除風(fēng)險(xiǎn)，而是規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)可能造成的損失，一是要降低損失發(fā)生的幾率，這主要是采取事先控制措施；二是要降低損失程度。這主要包括事先控制、事后補(bǔ)救兩個(gè)方面。根據(jù)上述定義，下列不屬于“風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避”的是：A.某外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)近兩年業(yè)務(wù)發(fā)展迅速，但缺乏配套的資金投入，因此該機(jī)構(gòu)選擇通過(guò)上市發(fā)行股票這一渠道來(lái)籌集資金B(yǎng).某廣告公司為減少員工流失，實(shí)行了許多激勵(lì)機(jī)制，包括提供更多培訓(xùn)機(jī)會(huì)、加大獎(jiǎng)金幅度、增加保險(xiǎn)額度等措施C.小李業(yè)余時(shí)間喜歡理財(cái)，他在銀行的理財(cái)產(chǎn)品涉及很多類型，有債券、基金，有短期也有長(zhǎng)期的，他覺(jué)得這樣理財(cái)更穩(wěn)健D.某購(gòu)物網(wǎng)站有專門(mén)的儲(chǔ)物倉(cāng)庫(kù)，平時(shí)供貨穩(wěn)定，但過(guò)節(jié)期間常供不應(yīng)求，為此公司制定了一系列方案來(lái)控制貨物儲(chǔ)備和物流管理參考答案：A解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。①消除風(fēng)險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的條件；②降低損失發(fā)生的幾率；③降低損失程度。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，缺乏配套的資金不屬于一種風(fēng)險(xiǎn)，并且，某機(jī)構(gòu)選擇通過(guò)上市發(fā)行股票這一渠道來(lái)籌集資金是一種風(fēng)險(xiǎn)很高的融資行為，這種行為是完全的暴露風(fēng)險(xiǎn)，而沒(méi)有規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，不符合定義；B項(xiàng)，某廣告公司為減少員工流失而采取的一系列措施屬于降低損失發(fā)生的幾率，這主要是采取事先控制措施；C項(xiàng)，小李選擇的理財(cái)產(chǎn)品涉及面雖然廣但不能說(shuō)明某種理財(cái)產(chǎn)品能降低另一種理財(cái)產(chǎn)品損失發(fā)生的幾率和程度。小李的舉措屬于風(fēng)險(xiǎn)分散，即通過(guò)多樣化的投資來(lái)分散和降低風(fēng)險(xiǎn)的方法，屬于事先控制，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)；D項(xiàng)，某購(gòu)物網(wǎng)站節(jié)前制定過(guò)節(jié)期間的方案屬于降低損失發(fā)生的幾率，這主要是采取事先控制措施。B、C、D三項(xiàng)都屬于風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①消除風(fēng)險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的條件；②降低損失發(fā)生的幾率，采取事先控制措施；③降低損失程度，主要包括事先控制、事后補(bǔ)救兩個(gè)方面。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：缺乏資金沒(méi)有體現(xiàn)出有風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生，發(fā)行股票是一種風(fēng)險(xiǎn)很高的融資行為，并不能“降低損失發(fā)生的幾率”，不符合定義；B項(xiàng)：通過(guò)提供更多培訓(xùn)機(jī)會(huì)、加大獎(jiǎng)金幅度、增加保險(xiǎn)額度等措施來(lái)減少員工流失，是為了“降低損失發(fā)生的幾率”，是“事先控制”，符合定義；C項(xiàng)：理財(cái)產(chǎn)品涉及很多類型，是通過(guò)多樣化的投資方式來(lái)分散和降低風(fēng)險(xiǎn)，是“事先控制”，符合定義；D項(xiàng)：基于以前的經(jīng)驗(yàn)，該購(gòu)物網(wǎng)站在節(jié)前制定一系列方案來(lái)控制貨物儲(chǔ)備和物流管理，以規(guī)避過(guò)節(jié)時(shí)候供不應(yīng)求的風(fēng)險(xiǎn)，屬于“降低損失發(fā)生的幾率”，是“事先控制”，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不屬于“風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避”的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“降低損失發(fā)生的幾率”“降低損失程度”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避的定義要點(diǎn)為：通過(guò)計(jì)劃的變更來(lái)消除風(fēng)險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的條件，降低損失發(fā)生的幾率或損失程度。Ａ項(xiàng)中不存在風(fēng)險(xiǎn)，故不屬于風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避；Ｂ、Ｃ、Ｄ三項(xiàng)都是通過(guò)一定的措施來(lái)降低風(fēng)險(xiǎn)，符合定義。故答案選Ａ。3.研究發(fā)現(xiàn)，人們看待互聯(lián)網(wǎng)的方式，就像看待交換記憶系統(tǒng)的人類伙伴。人們把記憶分?jǐn)偨o“云端”，就像分?jǐn)偨o家人、朋友一樣輕而易舉。但是，互聯(lián)網(wǎng)又跟交互記憶系統(tǒng)的人類伙伴不一樣——云端知道得更多，而且能更快提取信息。現(xiàn)今幾乎所有信息都能輕易通過(guò)快速的網(wǎng)絡(luò)搜尋取得?；ヂ?lián)網(wǎng)不只降低了把信息分享給人類伙伴的必要性，或許也減低了人們想把剛學(xué)到的重要事情存進(jìn)自己大腦記憶庫(kù)里的渴望。這段文字意在說(shuō)明：A.互聯(lián)網(wǎng)和我們的關(guān)系近于親友伴侶B.互聯(lián)網(wǎng)正成為我們的外部記憶資源C.互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)了云端這樣的信息大全D.互聯(lián)網(wǎng)使得人類不再認(rèn)為記憶重要參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“但是”之后是文段論述的重點(diǎn)，結(jié)合選項(xiàng)歸納此部分主旨。文段首先指出人們看待互聯(lián)網(wǎng)的方式就像看待交換記憶的人類伙伴，接著由“但是”一轉(zhuǎn)，指出互聯(lián)網(wǎng)能更快提取信息。接著進(jìn)一步論述互聯(lián)網(wǎng)不僅降低了人類分享信息的必要性，還降低了人類記憶的渴望。故文段說(shuō)明的是網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)對(duì)人類記憶的影響。只有B項(xiàng)能解釋這種關(guān)系。A、C兩項(xiàng)與主旨無(wú)關(guān)，排除。D項(xiàng)“不再認(rèn)為記憶重要”過(guò)于絕對(duì)，與文段中“減低了……的渴望”不符。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出現(xiàn)如今人們可以將記憶輕易分?jǐn)偨o云端，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”強(qiáng)調(diào)，云端能更全面便捷地提取信息。后文進(jìn)一步指出互聯(lián)網(wǎng)降低了把信息分享給人類伙伴的必要性以及儲(chǔ)存進(jìn)自己大腦記憶庫(kù)里的渴望。文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折后，強(qiáng)調(diào)云端能更全面便捷地給人們提取信息。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段先提出了人們看待互聯(lián)網(wǎng)就像看待交換記憶系統(tǒng)的人類伙伴，后文出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)更廣泛、快捷，幾乎所有信息都能快速通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜尋，文段尾句對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)既降低了信息分享的必要性，也能夠幫助人們記憶重要信息，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)：出現(xiàn)在文段首句轉(zhuǎn)折之前，非文段重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)：帶來(lái)“云端”非重點(diǎn)，重要的是“云端”帶來(lái)的影響，排除。D項(xiàng)：文段意在說(shuō)明互聯(lián)網(wǎng)能夠幫助人們記憶信息，成為人們的外部記憶資源，并非使人們認(rèn)為記憶不重要，排除。故正確答案為B。4.王濤的好朋友都喜歡歌手周某的歌。王濤在某咨詢公司工作的同學(xué)都不喜歡歌手周某的歌。麗莎既是王濤的同學(xué)，也是他的好朋友，米藍(lán)是王濤的同學(xué)但不在該咨詢公司工作，賀宇是王濤的同學(xué)但不喜歡歌手周某的歌。根據(jù)以上陳述，一定可以得出以下哪項(xiàng)：A.米藍(lán)喜歡歌手周某的歌B.王濤不在該咨詢公司工作C.賀宇在該咨詢公司工作D.麗莎不在該咨詢公司工作參考答案：D解題思路：第一步：首先翻譯題干。（1）王濤的好朋友=>喜歡周某的歌；（2）王濤在咨詢公司工作的同學(xué)=>不喜歡周某的歌；（3）麗莎：王濤的同學(xué)且王濤的朋友；（4）米藍(lán)：王濤的同學(xué)且否定在咨詢公司工作；（5）賀宇：王濤的同學(xué)且否定喜歡周某的歌。第二步：根據(jù)結(jié)論進(jìn)行推導(dǎo)，分析選項(xiàng)。根據(jù)（1）、（3）得出麗莎喜歡歌手周某的歌，再加上（2）可以得出麗莎不在該咨詢公司工作，D項(xiàng)正確。其他三項(xiàng)都不能確定真假。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干中的“……都……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①王濤的好友→喜歡周某的歌②王濤的同學(xué)且咨詢公司→?喜歡周某的歌第三步，進(jìn)行推理。將②逆否后與①遞推可得：③王濤的好朋友→喜歡周某的歌→?王濤的同學(xué)或?咨詢公司A項(xiàng)：根據(jù)“或關(guān)系”的特性“一真則真”可知，米藍(lán)“不在該咨詢公司工作”是對(duì)③的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，可知米藍(lán)的情況并不確定，排除；B項(xiàng)：題干并未提到王濤的工作情況，排除；C項(xiàng)：題干中賀宇“不喜歡歌手周某的歌”是對(duì)②的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，可知賀宇的工作情況并不確定，排除；D項(xiàng)：題干中麗莎是王濤的好友是對(duì)③的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可得到“?王濤的同學(xué)或?咨詢公司”，由題干可知麗莎是王濤的同學(xué)，根據(jù)“或關(guān)系”的否定肯定式，可得到“麗莎不在該咨詢公司工作”。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)題干中出現(xiàn)的“都”“都不”等關(guān)鍵詞，可判定本題考查直言命題的推理，依照其推理規(guī)則再結(jié)合文氏圖進(jìn)行分析即可解題。根據(jù)題干可畫(huà)圖如下：由圖可知，顯然麗莎不是王濤在某咨詢公司工作的同學(xué)，又麗莎是王濤的同學(xué)，可推出麗莎不在某咨詢公司工作，D項(xiàng)正確。由題干信息不足以確定A、B、C三項(xiàng)的真假。故本題選D。5.一列火車長(zhǎng)215米，速度為30米/秒，要通過(guò)長(zhǎng)為1285米的隧道，火車完全通過(guò)隧道需要的時(shí)間是?A.45秒B.50秒C.55秒D.60秒?yún)⒖即鸢福築解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于基本行程類，用公式法解題。第二步，根據(jù)火車過(guò)橋的路程＝橋長(zhǎng)＋車長(zhǎng)＝速度×?xí)r間的核心公式，可得完全通過(guò)所需時(shí)間＝（1285＋215）÷30＝50（秒）。因此，選擇B選項(xiàng)。6.書(shū)∶電子書(shū)∶編寫(xiě)A.博客∶網(wǎng)民∶宣傳B.會(huì)議∶視頻會(huì)議∶召開(kāi)C.身份∶身體∶科學(xué)家D.軟件∶金山詞霸∶方塊字參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！半娮訒?shū)”是“書(shū)”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“編寫(xiě)”與“書(shū)”屬于動(dòng)賓關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“網(wǎng)民”使用“博客”，二者屬于主賓關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“視頻會(huì)議”是“會(huì)議”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“召開(kāi)”與“會(huì)議”屬于動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“身份”指人的出身和社會(huì)地位，與“身體”不屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“金山詞霸”是“軟件”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但“方塊字”和“軟件”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。7.下列表述不正確的是：A.自然界中的金屬在常溫下一般呈固態(tài)B.惰性氣體不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C.天然氣是一種無(wú)色無(wú)味無(wú)毒的氣體燃料D.鋼是鐵和碳按照一定比例加工而成的合金參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，惰性氣體表示它們的反應(yīng)性很低，很難和其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，是因?yàn)槠渥钔鈱拥碾娮訉舆_(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)不易破壞，但如果破壞了最外層，則可以發(fā)生反應(yīng)。在1962年，英國(guó)青年化學(xué)家巴特列合成了第一個(gè)稀有氣體化合物。所以“惰性氣體不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”說(shuō)法太過(guò)于絕對(duì)。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：自然界的金屬除汞外，一般呈固態(tài)形式。A項(xiàng)本身說(shuō)法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：天然氣是存在于地下巖石儲(chǔ)集層中以烴為主體的混合氣體的統(tǒng)稱，比重約0.65，比空氣輕，具有無(wú)色、無(wú)味、無(wú)毒之特性，天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水，日常可作為燃料。C項(xiàng)本身說(shuō)法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：鋼是對(duì)含碳量質(zhì)量百分比介于0.02%至2.11%之間的鐵碳合金的統(tǒng)稱。鋼往往根據(jù)用途的不同含有不同的合金元素。D項(xiàng)本身說(shuō)法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。8.本屆“荷花獎(jiǎng)”在題材、內(nèi)容、體裁多樣性上有所突破，為期三天的評(píng)獎(jiǎng)聚集了藏族、彝族、朝鮮族、蒙古族、苗族、哈尼族等多民族優(yōu)秀舞蹈作品。許多作品________過(guò)多的套路，回歸舞路本身，在舞臺(tái)上營(yíng)造出________的效果。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.轉(zhuǎn)變返璞歸真B.摒棄異彩紛呈C.舍棄去蕪存菁D.扭轉(zhuǎn)爭(zhēng)奇斗艷參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“許多作品________過(guò)多的套路，回歸舞路本身”可知，該空所填實(shí)詞應(yīng)表達(dá)丟掉套路的意思。A項(xiàng)的“轉(zhuǎn)變”指從一種形式、狀態(tài)或特點(diǎn)變?yōu)榱硪环N形式、狀態(tài)或特點(diǎn)；D項(xiàng)的“扭轉(zhuǎn)”指使事物的發(fā)展方向發(fā)生變化，均沒(méi)有表達(dá)丟掉的意思，不符合文意，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)的“摒棄”指屏除，拋棄；C項(xiàng)的“舍棄”指放棄，拋棄，二者均符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“在舞臺(tái)上營(yíng)造出________的效果”可知，該空所填實(shí)詞搭配“作品的舞臺(tái)效果”。B項(xiàng)的“異彩紛呈”指突出的成就或表現(xiàn)，符合文意。C項(xiàng)的“去蕪存菁”指是除去雜質(zhì)、保留精華，與“舞臺(tái)效果”搭配不當(dāng)，不符合文意，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。返璞歸真：去掉外飾，還其本質(zhì)，比喻回復(fù)原來(lái)的自然狀態(tài)。爭(zhēng)奇斗艷：形容百花競(jìng)放，十分艷麗。9.根據(jù)綠色通道優(yōu)惠政策文件要求，您這整車西瓜________占車輛核定載質(zhì)量或車廂容積的80%以上，并且超重或者超限載幅度不超過(guò)5%，________能享受綠色通道優(yōu)惠。填入劃?rùn)M線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.應(yīng)該

不B.必須

才C.或許

也D.大概

可參考答案：B解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)語(yǔ)境可知，享受綠色通道優(yōu)惠的條件有兩個(gè)：一是，占車輛核定載量或車廂容積的80%以上；二是，超重或者超限載幅度不超過(guò)5%。滿足以上兩個(gè)條件方可享受綠色通道。因此，空中所填詞語(yǔ)表示必要條件關(guān)系。A項(xiàng)，“不”能享受與文意相悖，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“才”表示條件關(guān)系，符合文意。C項(xiàng)“也”表示并列關(guān)系，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“可”能享受，表示不確定，不符合文意，排除D項(xiàng)。答案鎖定為B項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！氨仨殹北硎臼吕砩虾颓槔砩媳匾?，一定要，與第二空的“才”相呼應(yīng)，形成必要條件關(guān)系，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。應(yīng)該：表示理所當(dāng)然?；蛟S：表示猜測(cè)或不能肯定的語(yǔ)氣。大概：大致的內(nèi)容或情況。10.名詞的體是指人們對(duì)名詞指示的人或事物在空間維度所表現(xiàn)出來(lái)的諸如數(shù)量、大小、形狀和結(jié)構(gòu)等特征的一種認(rèn)知方式或結(jié)果。根據(jù)上述定義，下列表現(xiàn)名詞的體的是：A.激戰(zhàn)上甘嶺B.原始人的獨(dú)木舟C.彎彎的月亮D.未來(lái)的希望參考答案：C解題思路：本題要求選出表現(xiàn)名詞的體的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“名詞指示的人或事物在空間維度所表現(xiàn)出來(lái)的諸如數(shù)量、大小、形狀和結(jié)構(gòu)等特征”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。名詞的體定義的關(guān)鍵信息：名詞指示的人或事物在空間維度所表現(xiàn)出來(lái)的諸如數(shù)量、大小、形狀和結(jié)構(gòu)等特征。A項(xiàng)，“激戰(zhàn)”不是“上甘嶺”在空間維度所表現(xiàn)出來(lái)的特征，不符合定義。B項(xiàng)，“原始人的”不是“獨(dú)木舟”在空間維度所表現(xiàn)出來(lái)的特征，不符合定義。C項(xiàng)，“彎彎的”是“月亮”在空間維度所表現(xiàn)出來(lái)的形狀特征，符合定義。D項(xiàng)，“未來(lái)的”不是“希望”在空間維度所表現(xiàn)出來(lái)的特征，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①名詞指示的人或物在空間維度所表現(xiàn)出的諸如數(shù)量、大小、形狀和結(jié)構(gòu)等特征②是一種認(rèn)知方式和結(jié)果。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“激戰(zhàn)上甘嶺”，并沒(méi)有涉及到對(duì)于空間維度的特征描述，不符合定義；B項(xiàng)：“原始人的獨(dú)木舟”其中，“原始人”和“獨(dú)木舟”均未涉及對(duì)于空間維度的特征的描述，不符合定義；C項(xiàng)：“彎彎的月亮”中的“彎彎的”正是對(duì)月亮這一事物“空間維度中形狀特征描述”，符合定義；D項(xiàng)：“未來(lái)的希望”，其中，“未來(lái)的”和“希望”均未涉及對(duì)于空間維度的特征的描述，不符合定義；因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！懊~指示的人或事物”、“在空間維度所表現(xiàn)出來(lái)的諸如數(shù)量、大小、形狀和結(jié)構(gòu)等特征”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：激戰(zhàn)上甘嶺，其中“激戰(zhàn)”不符合“在空間維度所表現(xiàn)出來(lái)的諸如數(shù)量、大小、形狀和結(jié)構(gòu)等特征”的描述，不符合定義，排除；B項(xiàng)：原始人的獨(dú)木舟，其中“原始人的”不符合“在空間維度所表現(xiàn)出來(lái)的諸如數(shù)量、大小、形狀和結(jié)構(gòu)等特征”的描述，不符合定義，排除；C項(xiàng)：彎彎的月亮，其中“月亮”符合“名詞指示的人或事物”，“彎彎的”是對(duì)月亮形狀特征的描述，符合“在空間維度所表現(xiàn)出來(lái)的諸如數(shù)量、大小、形狀和結(jié)構(gòu)等特征”的描述，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：未來(lái)的希望，其中“未來(lái)的”不符合“在空間維度所表現(xiàn)出來(lái)的諸如數(shù)量、大小、形狀和結(jié)構(gòu)等特征”的描述，不符合定義，排除。故正確答案為C。11.許多人的人生之所以失敗，就是因?yàn)閷?duì)自己的人生缺乏________策劃，或者缺乏有效的策劃，因此總是被命運(yùn)和生活所________，不能自主人生。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.主動(dòng)

奴役B.主動(dòng)

擺弄C.正面

奴役D.反面

捉弄參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。該空用來(lái)修飾“人生策劃”。A項(xiàng)和B項(xiàng)“主動(dòng)”表示自覺(jué)，不待外力推動(dòng)而行動(dòng)，與“人生策劃”搭配得當(dāng)。C項(xiàng)“正面”在此表示積極的意思，D項(xiàng)“反面”表示消極的意思，二者均與“人生策劃”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。該空用來(lái)修飾“命運(yùn)和生活”，且根據(jù)“不能自主人生”可知，這里表示被控制之意。A項(xiàng)“奴役”指像對(duì)待奴隸一樣地役使，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“擺弄”指任人支配，擺布，賣弄，炫耀，語(yǔ)義不符，排除B項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。捉弄：戲弄，使人為難。12.1.2，2.4，3.6，4.8，（

）A.5.9B.6C.6.2D.6.5參考答案：B解題思路：數(shù)列倍數(shù)關(guān)系明顯，觀察可知，，，即第二、三、四項(xiàng)分別為第一項(xiàng)的2、3、4倍。故所求項(xiàng)為。故正確答案為B。13.省、自治區(qū)、直轄市的人大及常務(wù)委員會(huì)可以制定地方性法規(guī)，報(bào)全國(guó)人大常委會(huì)批準(zhǔn)后生效。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查憲法。根據(jù)《憲法》第一百條規(guī)定：“省、直轄市的人民代表大會(huì)和它們的常務(wù)委員會(huì)，在不同憲法、法律、行政法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)，報(bào)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)備案。設(shè)區(qū)的市的人民代表大會(huì)和它們的常務(wù)委員會(huì)，在不同憲法、法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)的地方性法規(guī)相抵觸的前提下，可以依照法律規(guī)定制定地方性法規(guī)，報(bào)本省、自治區(qū)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)后施行。”故省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)可以制定地方性法規(guī)，報(bào)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)備案即可，無(wú)需經(jīng)其批準(zhǔn)才生效。故表述錯(cuò)誤。14.（

）

對(duì)于

產(chǎn)品

相當(dāng)于

安全

對(duì)于

（

）A.粗制濫造；危險(xiǎn)B.生命周期；教育C.設(shè)計(jì)運(yùn)營(yíng)；文化D.質(zhì)優(yōu)價(jià)廉；環(huán)境參考答案：D解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“粗制濫造”的“產(chǎn)品”，二者屬于偏正關(guān)系；“危險(xiǎn)”與“安全”屬于反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)：“產(chǎn)品”具有“生命周期”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系；“安全”層面的“教育”，二者屬于偏正關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)：“設(shè)計(jì)運(yùn)營(yíng)”“產(chǎn)品”屬于動(dòng)賓關(guān)系；“安全”層面的“文化”，二者屬于偏正關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)：“質(zhì)優(yōu)價(jià)廉”的“產(chǎn)品”，二者屬于偏正關(guān)系；“安全”的“環(huán)境”，二者屬于偏正關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。15.扶貧必扶智。讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開(kāi)發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。以上觀點(diǎn)的前提是：A.貧困的代際傳遞導(dǎo)致教育的落后B.富有階層大都受過(guò)良好教育C.扶貧工作難，扶智工作更難D.知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就財(cái)富參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開(kāi)發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該選項(xiàng)說(shuō)的是“貧困代際傳遞”給“教育”帶來(lái)的危害，與論點(diǎn)指出的扶貧和扶智的聯(lián)系無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該選項(xiàng)表述的是“富有階層”的教育問(wèn)題，與論點(diǎn)指出的扶貧無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該選項(xiàng)表述的是扶貧與扶智工作的難點(diǎn)，與論點(diǎn)指出的扶貧是否與扶智的聯(lián)系無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：補(bǔ)充前提。該項(xiàng)指出“教育成就財(cái)富”，所以可以通過(guò)讓貧困地區(qū)的孩子接受教育，使之成就財(cái)富，從而可以阻斷貧困的代際傳遞，屬于論點(diǎn)成立的前提。因此，選擇D選項(xiàng)。16.單務(wù)合同是指一方只享有權(quán)利而不盡義務(wù)，另一方只盡義務(wù)而不享有權(quán)利的合同，該合同中，當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)不存在對(duì)應(yīng)關(guān)系。根據(jù)上述定義，下列屬于單務(wù)合同的是：A.甲因資金周轉(zhuǎn)困難，與乙簽訂合同，約定將個(gè)人名下的一輛越野車抵押給乙，乙一次性出借5萬(wàn)元給甲B.甲與乙簽訂合同，合同約定甲一次性支付乙10萬(wàn)元，乙為甲提供市場(chǎng)調(diào)研與營(yíng)銷策略服務(wù)，期限為2年C.甲與乙準(zhǔn)備結(jié)婚，甲的父母將名下的一處房產(chǎn)贈(zèng)予甲，并簽訂合同，約定該房產(chǎn)僅贈(zèng)予甲，非夫妻共有財(cái)產(chǎn)D.甲被公司派至海外工作1年，甲將個(gè)人電腦、家庭影院等貴重設(shè)備委托乙保管，并簽訂合同，支付乙1000元保管費(fèi)參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“一方只享有權(quán)利而不盡義務(wù)”、“另一方只盡義務(wù)而不享有權(quán)利”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲與乙簽訂合同，甲有得到5萬(wàn)元借款的權(quán)利，也有抵押越野車的義務(wù)；乙有出借5萬(wàn)元的義務(wù)，也有暫時(shí)擁有越野車的權(quán)利，不符合“一方只享有權(quán)利而不盡義務(wù)”，也不符合“另一方只盡義務(wù)而不享有權(quán)利”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：甲與乙簽訂合同，甲有支付10萬(wàn)元的義務(wù)，也有得到乙服務(wù)的權(quán)利；乙有得到10萬(wàn)元的權(quán)利，也有為甲提供服務(wù)的義務(wù)，不符合“一方只享有權(quán)利而不盡義務(wù)”，也不符合“另一方只盡義務(wù)而不享有權(quán)利”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：甲與甲的父母簽訂合同，甲只需要收下房產(chǎn)，符合“一方只享有權(quán)利而不盡義務(wù)”；甲的父母只需提供房產(chǎn)，符合“另一方只盡義務(wù)而不享有權(quán)利”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：甲和乙簽訂合同，甲有物品得到保管的權(quán)利，也有支付1000元保管費(fèi)的義務(wù)；乙有保管物品的義務(wù)，也有得到保管費(fèi)的權(quán)利，不符合“一方只享有權(quán)利而不盡義務(wù)”，也不符合“另一方只盡義務(wù)而不享有權(quán)利”，不符合定義，排除。故正確答案為C。解題思路：分析單務(wù)合同的定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“一方只享有權(quán)利而不盡義務(wù)”“另一方只盡義務(wù)而不享有權(quán)利”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。單務(wù)合同定義的關(guān)鍵信息：一方只享有權(quán)利而不盡義務(wù)，另一方只盡義務(wù)而不享有權(quán)利。A項(xiàng)，甲將其越野車抵押給乙，乙一次性出借5萬(wàn)元給甲，雙方均既享有權(quán)利又有應(yīng)盡的義務(wù)，不符合定義。B項(xiàng)，甲一次性支付10萬(wàn)元給乙，乙為甲提供為期2年的市場(chǎng)調(diào)研與營(yíng)銷策略服務(wù)，雙方均既享有權(quán)利又有應(yīng)盡的義務(wù)，不符合定義。C項(xiàng)，甲的父母將名下的一處房產(chǎn)贈(zèng)予甲，甲只享有權(quán)利而不盡義務(wù)，甲的父母只盡義務(wù)而不享有權(quán)利，符合定義。D項(xiàng)，甲支付乙1000元保管費(fèi)，乙為甲保管個(gè)人電腦、家庭影院等貴重設(shè)備，雙方均既享有權(quán)利又有應(yīng)盡的義務(wù)，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。一方只享有權(quán)利而不盡義務(wù)，另一方只盡義務(wù)而不享有權(quán)利。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲將越野車抵押給乙，乙借給甲5萬(wàn)元，說(shuō)明雙方都既有權(quán)利又有義務(wù)，不符合定義；B項(xiàng)：乙為甲提供服務(wù)，甲支付乙報(bào)酬，說(shuō)明雙方都既有權(quán)利又有義務(wù)，不符合定義；C項(xiàng)：甲父母將房產(chǎn)贈(zèng)予甲，則甲父母“只盡義務(wù)而不享有權(quán)利”，同時(shí)甲“只享有權(quán)利而不盡義務(wù)”，符合定義；D項(xiàng)：乙保管甲的貴重物品，甲支付乙報(bào)酬，說(shuō)明雙方都既有權(quán)利又有義務(wù)，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。17.在地球上我們不可能看到的自然現(xiàn)象（

）。A.日環(huán)食B.月環(huán)食C.日全食D.月全食參考答案：B解題思路：本題考查科技。月食發(fā)生在每月十五左右的滿月時(shí)。這時(shí)，月球運(yùn)行進(jìn)地球的陰影中。由于地球在月球軌道處的投影總比月球大，所以月環(huán)食的情況是不會(huì)發(fā)生的。本題為選非題，故正確答案為B。18.此前，美國(guó)《科學(xué)》雜志均由其編輯部評(píng)出每年的“十大科學(xué)突破”，但2014年增加了兩輪網(wǎng)友投票環(huán)節(jié)。第一輪投票中，歐洲探測(cè)彗星的“羅塞塔”任務(wù)獲得最多投票，第二名和第三名分別是可以返老還童的“年輕血液”和可能開(kāi)啟糖尿病治療新途徑的細(xì)胞；第二輪投票中，“年輕血液”一開(kāi)始領(lǐng)跑，但最終被生命基因密碼“添丁”反超，“羅塞塔”任務(wù)僅排在第三。但最終，《科學(xué)》雜志還是選擇“羅塞塔”任務(wù)作為2014年頭號(hào)科學(xué)突破，因?yàn)榱_塞塔探測(cè)器釋放著陸器“菲萊”登陸彗星是一個(gè)驚人壯舉，吸引了全世界的關(guān)注。由上述文字可知：A.《科學(xué)》雜志與網(wǎng)友判斷科學(xué)突破的標(biāo)準(zhǔn)存在差異B.2014年美國(guó)在生命科學(xué)研究方面取得重大突破C.可治療糖尿病的細(xì)胞在經(jīng)過(guò)兩輪投票后最終落選D.普通大眾對(duì)探索外太空的努力已經(jīng)失去興趣參考答案：A解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。解答思路是找到與選項(xiàng)相關(guān)的原文，然后對(duì)比判斷。由文段“第二輪投票中……‘羅塞塔’任務(wù)僅排在第三。但最終，《科學(xué)》雜志還是選擇‘羅塞塔’任務(wù)作為2014年頭號(hào)科學(xué)突破”可知，《科學(xué)》雜志最終的選擇與網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)果有出入，A項(xiàng)正確。B項(xiàng)，美國(guó)在生命科學(xué)研究方面的突破文段未涉及；C項(xiàng)，由文段可知，可治療糖尿病的細(xì)胞經(jīng)過(guò)兩輪投票后未排進(jìn)前三，是否最終入選“十大科學(xué)突破”不明確；由兩輪網(wǎng)友投票結(jié)果歐洲探測(cè)彗星的“羅塞塔”任務(wù)分別排第一、第三可知，普通大眾對(duì)探索外太空的努力還是有一定興趣的，D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)全文，文中第一輪投票“羅塞塔”位列第一，而在第二輪投票中則位列第三，最終《科學(xué)》雜質(zhì)還是選擇“羅塞塔”作為頭號(hào)科學(xué)突破，可知雜志與網(wǎng)友的判斷標(biāo)準(zhǔn)并不一致，符合原文。B項(xiàng)“美國(guó)在生命科學(xué)……取得突破”無(wú)中生有，文中并未表明生命科學(xué)研究方面的突破屬于哪一國(guó)家，不符合原文。C項(xiàng)“可治療糖尿病的細(xì)胞”僅在第一輪投票中出現(xiàn)過(guò)，最終是否落選文中并未提及，無(wú)中生有，不符合原文。D項(xiàng)“普通大眾……已經(jīng)失去興趣”無(wú)中生有，不符合原文。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：由文段可知，在兩次網(wǎng)友投票中，“羅塞塔”任務(wù)僅首次位列第一，其后均被其他科研項(xiàng)目趕超，盡管如此，《科學(xué)》雜志依然將其選為了頭號(hào)科學(xué)突破，可見(jiàn)《科學(xué)》評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)與網(wǎng)友并不一致，當(dāng)選。B項(xiàng)“美國(guó)”無(wú)中生有，文段并未點(diǎn)明“糖尿病治療新途徑”和“年輕血液”這兩項(xiàng)的所屬國(guó)家，排除；C項(xiàng)“可治療糖尿病的細(xì)胞最終落選”無(wú)中生有，文段只是說(shuō)它不是頭號(hào)科學(xué)突破，并未表明其未入選“十大科學(xué)突破”，排除；D項(xiàng)“失去興趣”表述程度過(guò)重，文段并未提及，排除。故正確答案為A。19.日前，被稱為“互聯(lián)網(wǎng)原住民”的年輕人正在成為影視劇等文化產(chǎn)品的消費(fèi)主體，他們的喜好左右著市場(chǎng)方向和創(chuàng)作方向。從積極的方面來(lái)說(shuō)，這有利于文創(chuàng)產(chǎn)品供應(yīng)和需求之間形成有效對(duì)接，以需求拉動(dòng)生產(chǎn)，激活市場(chǎng)潛力，但另一方面，過(guò)度依賴市場(chǎng)需求也可能導(dǎo)致創(chuàng)作方的中長(zhǎng)期迷失。新一代年輕人興趣多元，關(guān)注力持續(xù)度不高，由此構(gòu)成的市場(chǎng)需求很多情況下并不具備中長(zhǎng)期生命力，創(chuàng)作者和制作方如果一味跟進(jìn)年輕人多變的興趣，難免顧此失彼、陷入被動(dòng)。因此，創(chuàng)作者和制作方更應(yīng)該仔細(xì)研究這些興趣背后的社會(huì)基礎(chǔ)和真實(shí)有效的需求。這段文字著重指出文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)存在的哪一問(wèn)題？A.盲目迎合受眾喜好B.缺乏中長(zhǎng)期規(guī)劃C.產(chǎn)品供應(yīng)能力不足D.內(nèi)容和形式缺乏創(chuàng)新參考答案：A解題思路：文段開(kāi)篇指出年輕人的喜好左右著文化產(chǎn)品市場(chǎng)的方向，緊接著從積極層面分析其作用，可以激活市場(chǎng)潛力，而后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出問(wèn)題，過(guò)度依賴市場(chǎng)需求會(huì)導(dǎo)致創(chuàng)作方的中長(zhǎng)期迷失，后文針對(duì)迷失的原因進(jìn)行詳細(xì)論述，尾句通過(guò)結(jié)論詞“因此”，總結(jié)全文并提出對(duì)策，創(chuàng)作者和制作方應(yīng)仔細(xì)研究真實(shí)的需求。由于題干問(wèn)的是文段的主要問(wèn)題，故正確答案應(yīng)為問(wèn)題的同義替換，即過(guò)度依賴市場(chǎng)需求，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“缺乏中長(zhǎng)期規(guī)劃”對(duì)應(yīng)文段提出問(wèn)題后的具體解釋部分，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“產(chǎn)品供應(yīng)能力”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，“缺乏創(chuàng)新”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯抗饷魅?qǐng)?bào)《討好年輕觀眾不能只是噱頭》解題思路：本題考查對(duì)主旨的概括與歸納。解答這類題目需要分析文段結(jié)構(gòu)。文段先指出年輕人成為文化產(chǎn)品的消費(fèi)主體，然后指出由此帶來(lái)的影響，并重點(diǎn)說(shuō)明創(chuàng)作者和制作方一味迎合年輕人喜好的問(wèn)題，最后指出如何解決問(wèn)題。綜合分析可知，文段著重指出了創(chuàng)作者和制作方一味迎合年輕人喜好的問(wèn)題。文段首先指出年輕人正在成為文化產(chǎn)品的消費(fèi)主體，其喜好左右著市場(chǎng)方向和創(chuàng)作方向；接著從正反兩方面說(shuō)明其影響，并重點(diǎn)闡述了其不利的一面，指出過(guò)度依賴市場(chǎng)會(huì)導(dǎo)致創(chuàng)作方的中長(zhǎng)期迷失，一味迎合年輕人多變的興趣難免會(huì)使創(chuàng)作者和制造方顧此失彼，陷入被動(dòng)；最后總結(jié)指出創(chuàng)作者和制作方應(yīng)該如何做。由此可見(jiàn)，文段著重指出文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)存在的問(wèn)題是過(guò)度依賴市場(chǎng)需求，一味迎合年輕人多變的興趣。A項(xiàng)表述與此一致。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“缺乏中長(zhǎng)期規(guī)劃”是指過(guò)度依賴市場(chǎng)需求即迎合消費(fèi)者喜好可能帶來(lái)的不好的結(jié)果，是問(wèn)題引發(fā)的結(jié)果，排除。C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤，文段未提及“供應(yīng)能力不足”和“內(nèi)容和形式缺乏創(chuàng)新”，排除。故本題選A。20.（

）對(duì)于宋朝相當(dāng)于（

）對(duì)于漢朝A.岳飛陳勝B.金人匈奴人C.詞《漢書(shū)》D.印刷術(shù)萬(wàn)里長(zhǎng)城參考答案：B解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng)，岳飛是宋朝人，陳勝不是漢朝人，前后關(guān)系不一致。B項(xiàng)，金人是宋朝時(shí)的外患，匈奴人是漢朝時(shí)的外患，前后關(guān)系一致。C項(xiàng)，詞是一種文學(xué)體裁，在宋朝發(fā)揚(yáng)光大，《漢書(shū)》是記載漢朝的史書(shū)，前后關(guān)系不一致。D項(xiàng)，印刷術(shù)開(kāi)始于隋唐時(shí)期的雕版印刷，北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)；“萬(wàn)里長(zhǎng)城”這個(gè)稱號(hào)首次出現(xiàn)在秦朝，與漢朝無(wú)必然聯(lián)系，前后關(guān)系不一致。故本題選B。21.高中畢業(yè)以后，人們很少再做數(shù)學(xué)題或談?wù)摎v史，但人們每天都要面臨與家庭經(jīng)濟(jì)有關(guān)的決策。然而，當(dāng)數(shù)學(xué)和歷史是高中課程中的必修課時(shí)，家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)僅僅是一門(mén)選修課，并且很少有學(xué)生選這門(mén)課。下列哪項(xiàng)觀點(diǎn)能最好地被以上的論述所支持？A.除非高中把更多的重心放在像家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)這樣的非專業(yè)學(xué)科上，從高中畢業(yè)的人們永遠(yuǎn)不會(huì)輕松地做出日常生活中面臨的決策B.雖然家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)于面臨日常生活中必須做出決策的人們是最有用的學(xué)科，但通常數(shù)學(xué)和歷史也能幫助人們做出這些決策C.數(shù)學(xué)、歷史和其他不是直接與一個(gè)人的日常生活有關(guān)的學(xué)科不應(yīng)該成為高中課程表中的必修部分D.如果向高中學(xué)生傳授與他們以后在日常生活中會(huì)面臨的決策相關(guān)的學(xué)科是重要的，那么家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)就應(yīng)該成為高中課程表中重要的一部分參考答案：D解題思路：本題要求選擇能最好地被題干論述所支持的一項(xiàng)，也就是選擇能夠由題干內(nèi)容準(zhǔn)確推出的一項(xiàng)。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)題干信息，不要擴(kuò)大或縮小題干表述的范圍。題干闡述了一個(gè)現(xiàn)象：高中畢業(yè)以后人們很少再接觸數(shù)學(xué)和歷史，但數(shù)學(xué)和歷史卻是高中課程中的必修課；反過(guò)來(lái)人們每天都要接觸與家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)的內(nèi)容，但家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)卻只是一門(mén)選修課，且很少有學(xué)生選。A項(xiàng)，題干并未涉及“輕松地做出日常生活中面臨的決策”，該項(xiàng)無(wú)法推出，排除。B項(xiàng)，題干并未說(shuō)明“數(shù)學(xué)和歷史也能幫助人們做出這些決策”，該項(xiàng)無(wú)法推出，排除。C項(xiàng)，題干并未完全否定數(shù)學(xué)、歷史作為高中必修課的存在意義，該項(xiàng)過(guò)于絕對(duì)，排除。D項(xiàng)，由題干可知，家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)是與畢業(yè)以后在日常生活中每天都要面臨的決策相關(guān)的學(xué)科，該項(xiàng)可與題干構(gòu)成一個(gè)正確的三段論推理，能由題干論述推出。故本題選D。解題思路：第一步：找出題干中的主要信息。第一句：高中畢業(yè)后，人們很少再做數(shù)學(xué)題或談?wù)摎v史，但每天都會(huì)面臨與家庭經(jīng)濟(jì)有關(guān)的決策。第二句：高中時(shí)，數(shù)學(xué)和歷史是必修課，而家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)只是選修課。第二步：分析題干信息，結(jié)合選項(xiàng)得出答案。題干說(shuō)明上高中時(shí)，人們沒(méi)有意識(shí)到家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)這門(mén)課程的重要性，對(duì)該學(xué)科不夠重視，如果讓高中生明白這門(mén)課程跟他們以后的生活有關(guān)，那么家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)就該成為課程表中的一部分，即選項(xiàng)D的觀點(diǎn)可從題干推出。A項(xiàng)錯(cuò)誤，題干只談到家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)與人們每天要面對(duì)的與家庭經(jīng)濟(jì)有關(guān)的決策密切相關(guān)，而非“日常生活中面臨的決策”；B項(xiàng)錯(cuò)誤，題干沒(méi)有體現(xiàn)數(shù)學(xué)和歷史能夠幫人們做出這些決策，無(wú)法從題干推出；C項(xiàng)錯(cuò)誤，題干只陳述數(shù)學(xué)和歷史是高中必修課的事實(shí)，沒(méi)有評(píng)價(jià)這些課程是否應(yīng)該成為必修課，因此C項(xiàng)也錯(cuò)。故正確答案為D。22.家庭對(duì)于（

）相當(dāng)于細(xì)胞對(duì)于（

）A.社會(huì)生物B.住房細(xì)胞核C.規(guī)范秩序D.和諧營(yíng)養(yǎng)參考答案：A解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng)，家庭是社會(huì)的組成部分，細(xì)胞是生物的組成部分，前后關(guān)系一致。B項(xiàng)，家庭與住房的關(guān)系和細(xì)胞與細(xì)胞核的關(guān)系不同。C項(xiàng)，家庭與規(guī)范和細(xì)胞與秩序不存在對(duì)應(yīng)關(guān)系。D項(xiàng)，家庭、和諧，細(xì)胞、營(yíng)養(yǎng)之間也不存在對(duì)應(yīng)關(guān)系。故本題選A。23.下列文意理解錯(cuò)誤的是（

）。A.“八仙過(guò)?！敝猩钭仙龛F拐李，淡紅色代表何仙姑B.“十八學(xué)士”是茶花中的天下極品C.“抓破美人臉”有一抹綠暈、一絲紅條。綠暈是指綠毛鸚鵡，紅條是指血絲D.王夫人稱之為“五色茶花”的共有五種花色參考答案：D解題思路：A項(xiàng)，出現(xiàn)在第5段，段譽(yù)又道：“‘八仙過(guò)?！斜仨氂猩钭虾偷t的花各一朵，那是鐵拐李和何仙姑……”，故此項(xiàng)表述正確。B項(xiàng)，出現(xiàn)在第3段，段譽(yù)道：“大理有一種名種茶花，叫作‘十八學(xué)士’，那是天下的極品”，故此項(xiàng)表述正確。C項(xiàng)，出現(xiàn)在最后一段，文中提到：“只有調(diào)弄鸚鵡之時(shí)，給鳥(niǎo)兒抓破一條血絲，卻也是情理之常?；ò赀@抹綠暈，是非有不可的，那就是綠毛鸚哥”，故此項(xiàng)表述正確。D項(xiàng)，出現(xiàn)在第3段，段譽(yù)道：“夫人你倒數(shù)一數(shù)看，這株花的花朵共有幾種顏色?！蓖醴蛉说溃骸拔以鐢?shù)過(guò)了，至少也有十五六種?！倍巫u(yù)道：“一共是十七種顏色?！惫省拔迳杌ā庇惺叻N顏色，此項(xiàng)表述錯(cuò)誤。此題為選非題，故正確答案為D?！境鎏帯拷鹩埂短忑埌瞬俊?4.我們現(xiàn)在最需要的是呵護(hù)公民這種________的熱情，而不是試圖確立一種立場(chǎng)，然后讓所有的人都去遵守，這不符合現(xiàn)代公民的精神主旨。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.自由B.多種C.多元D.公開(kāi)參考答案：C解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。首先該空用來(lái)修飾“熱情”，然后根據(jù)“而不是試圖確立一種立場(chǎng)，然后讓所有的人都去遵守……”可知，此空與前文構(gòu)成對(duì)照并列，應(yīng)和“一個(gè)立場(chǎng)”的意思相反。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“自由”意為不受拘束，不受限制；B項(xiàng)“多種”指種類多樣化；D項(xiàng)“公開(kāi)”表示不加隱蔽的。三者與“熱情”均搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“多元”意為三個(gè)以上的整體或?qū)嶓w，指不同的角度，與“熱情”搭配得當(dāng)且符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。25.人類在物質(zhì)世界里生根，在理念世界里生活。如今，“大智云物移”正在深刻地改變著人類生存的物質(zhì)世界，而我們的理念已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于這個(gè)巨變的時(shí)代。何為個(gè)體？何為他者？何為集體？何為自由？什么是“詩(shī)與遠(yuǎn)方”？什么是值得過(guò)的生活？恐怕都需要重新思考、重新定義。因?yàn)?，僅僅依靠所謂的多樣性已經(jīng)不能滿足集體與社會(huì)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要，僅僅依靠包容也不能安頓個(gè)體的生活。所以，我們?cè)赺_______的物質(zhì)世界里活得________，我們?cè)跓艏t酒綠中焦慮得________。究竟該如何是好呢？辦法只有一個(gè)，那就是修改舊有理念的“源代碼”。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.日新月異不知所措意亂情迷B.光怪陸離百爪撓心亂象叢生C.光怪陸離不知所措意亂情迷D.日新月異百爪撓心亂象叢生參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，根據(jù)成語(yǔ)含義及文段中修飾的對(duì)象，排除B、C。第三步，辨析第二空，選項(xiàng)所給的兩個(gè)成語(yǔ)根據(jù)句意不好排除，直接看第三空，從兩個(gè)詞語(yǔ)中選擇最能與“焦慮”搭配的一項(xiàng)即可得出正確答案。第一空，由橫線后的“物質(zhì)世界”可知，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)可以修飾“物質(zhì)世界”?！叭招略庐悺奔疵刻於荚诟?，每月都有變化；指發(fā)展或進(jìn)步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象?！肮夤株戨x”形容現(xiàn)象奇異、色彩繁雜；也形容事物離奇多變。用來(lái)形容現(xiàn)今高速發(fā)展的“物質(zhì)世界”，“日新月異”更為恰當(dāng)，排除B、C。第二空，“不知所措”“百爪撓心”這兩個(gè)成語(yǔ)均可用來(lái)形容人的心情、心神，根據(jù)句意不能很快排除，直接看第三空。第三空，“意亂情迷”指意志被迷亂、被迷惑了正常的心性，被外來(lái)的情感影響了正常的思考。與“焦慮”搭配不當(dāng)，排除A。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)前文“‘大智云物移’正在深刻地改變著人類生存的物質(zhì)世界”“巨變的時(shí)代”，可知我們的物質(zhì)世界變化很快。A項(xiàng)和D項(xiàng)“日新月異”意思是每天都在更新，每月都有變化，指發(fā)展或進(jìn)步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)和C項(xiàng)“光怪陸離”形容形狀奇怪，色彩繁雜，無(wú)法體現(xiàn)“變化快”之意，不符合文意，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。A項(xiàng)“不知所措”指不知道怎么辦才好，形容處境為難或心神慌亂；D項(xiàng)“百爪撓心”指像有一百只腳爪在抓心一樣，形容人心情錯(cuò)綜復(fù)雜，心神不定。二者置于第二空均可。第三步，分析第三空。根據(jù)前文“理念已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于這個(gè)巨變的時(shí)代”“人們已經(jīng)弄不清楚各種概念”“僅僅依靠包容也不能安頓個(gè)體的生活”可知，橫線處所填詞語(yǔ)表達(dá)在復(fù)雜多變的世界中人們處于焦慮的狀態(tài)下可能帶來(lái)的結(jié)果。A項(xiàng)“意亂情迷”指意志被迷亂，被情誼擾亂迷惑了正常的心性，被外來(lái)的情感影響了正常的思考。文段無(wú)從體現(xiàn)“情誼”，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“亂象叢生”指紛亂的現(xiàn)象不斷出現(xiàn)，屬于焦慮的結(jié)果，且照應(yīng)后文“究竟該如何是好呢”。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一空，橫線處所填詞語(yǔ)與“物質(zhì)世界”搭配，由前文“‘大智云物移’正在深刻地改變著人類生存的物質(zhì)世界，而我們的理念已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于這個(gè)巨變的時(shí)代”可知，文段強(qiáng)調(diào)物質(zhì)世界正在發(fā)生變化，A、D項(xiàng)“日新月異”指每天都在更新，每月都有變化，指發(fā)展或進(jìn)步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象，符合文意，且與“物質(zhì)世界”搭配恰當(dāng)。B、C項(xiàng)“光怪陸離”形容形狀奇怪，色彩繁雜，不能體現(xiàn)出變化之意，排除。

第二空，橫線處所填詞語(yǔ)形容我們?cè)谖镔|(zhì)世界里活得狀態(tài)，D項(xiàng)“百爪撓心”形容人心情錯(cuò)綜復(fù)雜，心神不定，符合文意。A項(xiàng)“不知所措”通常指人在行為上不知道該怎么辦才好，與“活得”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，由前文“理念已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于這個(gè)巨變的時(shí)代”、“僅僅依靠包容也不能安頓個(gè)體的生活”可知，橫線處所填詞語(yǔ)表達(dá)人們處于焦慮的狀態(tài)下可能帶來(lái)的結(jié)果，D項(xiàng)“亂象叢生”指紛亂的現(xiàn)象不斷出現(xiàn)，可以體現(xiàn)出人們焦愁憂慮后所帶來(lái)的一些不良的結(jié)果，符合文意。故正確答案是D?！疚亩纬鎏帯磕巷L(fēng)窗-《芳華流不住，歲月日日新》26.從環(huán)境保護(hù)的角度出發(fā)，下列做法正確的是：A.焚燒樹(shù)葉，以減少垃圾運(yùn)輸量B.將廢棄塑料就地?zé)?，以消除“白色污染”C.加高工廠煙囪，以減少二氧化碳對(duì)環(huán)境的污染D.運(yùn)輸沙土的車輛蓋上氈布，以免增加空氣中的粉塵含量參考答案：D解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，運(yùn)輸沙土的汽車蓋上一層氈布，將會(huì)避免沙土向空氣中散放，減少空氣中的粉塵含量，實(shí)現(xiàn)了環(huán)境保護(hù)的目的。D項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：焚燒樹(shù)葉，雖然減少了垃圾的運(yùn)輸，但是產(chǎn)生的煙塵等氣體會(huì)污染空氣環(huán)境，不利于環(huán)境保護(hù)，樹(shù)葉可以直接腐化作為生物肥料，而不一定采取燃燒措施。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：將廢棄的塑料就地?zé)?，雖然消除了白色垃圾，但是產(chǎn)生的霧塵會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境。故B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：加高工廠煙囪，并沒(méi)有減少二氧化碳向空氣中的排放量，依舊會(huì)導(dǎo)致污染環(huán)境。故C項(xiàng)錯(cuò)誤。27.“五岳歸來(lái)不看山”，以下選項(xiàng)與上述推理方式最相近的是：A.疑是銀河落九天B.桂林山水甲天下C.稻花香里說(shuō)豐年D.二月春風(fēng)似剪刀參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“推理方式最相近”，確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步，分析題干推理形式。五岳歸來(lái)不看山：看過(guò)五岳之后不用看其他的山，表示五岳是山中景色最好的，但是得出該結(jié)論的人沒(méi)有看過(guò)全部的山的景色，屬于不完全歸納推理。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：疑是銀河落九天：采用比喻的修辭方式，與題干的推理形式不同，排除；B項(xiàng)：桂林山水甲天下：看過(guò)桂林的山水之后認(rèn)為其是天下最美的，但是得出該結(jié)論的人沒(méi)有遍覽天下山水，屬于不完全歸納推理，與題干推理形式相同，符合；C項(xiàng)：稻花香里說(shuō)豐年：空氣中散發(fā)著稻花的香味，人們談?wù)撝S收的年景，采用的是陳述的方式，與題干的推理形式不同，排除；D項(xiàng)：二月春風(fēng)似剪刀：采用的是比喻的方式，與題干的推理形式不同，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。28.10666A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：數(shù)字10666位于區(qū)間9609～11222。故正確答案為B。29.死刑是指行刑者基于法律賦予的權(quán)利，結(jié)束一個(gè)犯人的生命，下列可以實(shí)行死刑的是（

）。A.實(shí)施犯罪時(shí)未滿十八歲的小芳B.實(shí)施犯罪后，在審判時(shí)被檢查出懷孕的王某C.實(shí)施了特別殘忍手段致人死亡的八十歲老人李某D.實(shí)施了犯罪的年滿75周歲的張某參考答案：C解題思路：本題考查刑法。A、B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第四十九條第一款規(guī)定：“犯罪的時(shí)候不滿十八周歲的人和審判的時(shí)候懷孕的婦女，不適用死刑?！盋項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第四十九條第二款規(guī)定：“審判的時(shí)候已滿七十五周歲的人，不適用死刑，但以特別殘忍手段致人死亡的除外?！崩钅撑c張某在審判時(shí)雖已年滿75周歲，但李某以特別殘忍手段致人死亡，可以適用死刑。故正確答案為C。30.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。線條的特征比較明顯，考慮數(shù)線。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。圖2在圖1上端加一條短線，箭頭顏色不變；圖3在圖2箭頭端加一條短線，箭頭顏色變化；圖4在圖3上端加一條短線，箭頭顏色不變。依此規(guī)律，問(wèn)號(hào)處應(yīng)在圖4箭頭端加一條短線，箭頭顏色變化，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。31.國(guó)外的心理學(xué)研究表明，當(dāng)遇到有人冒犯你時(shí)，如果你選擇原諒冒犯者，冒犯者會(huì)更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚。因此，類似的冒犯行為再次發(fā)生的可能性將會(huì)大大降低。根據(jù)以上觀點(diǎn)，可以推出：A.被冒犯者原諒冒犯者，將可能有助于感化冒犯者B.如果你不原諒冒犯者，類似的冒犯行為必然會(huì)增加C.經(jīng)常原諒冒犯者，就可能減少自己被冒犯的可能性D.遇到冒犯者，原諒是唯一避免再次發(fā)生冒犯的方法參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。題干觀點(diǎn)是：①原諒冒犯者→可能產(chǎn)生愧疚，因此，冒犯行為再次發(fā)生的可能性降低。A項(xiàng)：被冒犯者原諒冒犯者，將可能有助于感化冒犯者，符合從弱原則，可以推出；B項(xiàng)：“不原諒冒犯者”是對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，排除；C項(xiàng)：題干未提及“經(jīng)常原諒冒犯者”和“自己被冒犯”之間的關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“唯一”過(guò)于絕對(duì)，不符合從弱原則，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：由題干“如果選擇原諒冒犯者，冒犯者會(huì)更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚?！笨梢酝瞥鯠項(xiàng)正確。A項(xiàng)的“唯一”過(guò)于絕對(duì)，不能推出；題干推理為“原諒冒犯者→類似冒犯行為再次發(fā)生可能性將會(huì)大大降低”，充分條件假言命題，否定前件并不能否定否件，B項(xiàng)也推不出；由題干可知原諒冒犯者會(huì)使該冒犯者類似冒犯行為再次發(fā)生的可能性會(huì)大大降低，但是并不能推出被冒犯者的情況，C項(xiàng)不能推出。故答案選D。解題思路：第一步：抓住題干主要信息。題干指出，當(dāng)遇到有人冒犯你時(shí)，如果你選擇原諒冒犯者，冒犯者會(huì)更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚，從而降低類似冒犯行為的出現(xiàn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，冒犯者被感化對(duì)應(yīng)題干的愧疚，且由“可能”來(lái)修飾，可以得出；B項(xiàng)，不原諒冒犯→類似行為增加，直接否定前提，不能得出確定結(jié)論，典型邏輯錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)，被冒犯的可能性與題干的冒犯的可能性不同，屬于概念偷換，排除；D項(xiàng)，原諒是否是唯一避免再次發(fā)生冒犯的方法題中沒(méi)有提到，與題干無(wú)關(guān)，排除。故正確答案為A。32.（1）檢察院審查（2）貪污受賄（3）一審判決（4）上訴（5）終審判決A.2-1-4-3-5B.2-1-3-4-5C.4-5-3-1-2D.5-1-4-2-3參考答案：B解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系比較明顯的邏輯順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“貪污受賄然后被查再然后進(jìn)行上訴”的過(guò)程。邏輯順序比較明顯的是（1）、（2），先貪污受賄然后被檢察院審查，即（2）在（1）之前，排除C、D。第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步得到的結(jié)果可以判斷只有A、B項(xiàng)符合。又發(fā)現(xiàn)應(yīng)該是先一審判決，不服一審判決再進(jìn)行上訴，在進(jìn)行最終上訴。即邏輯順序應(yīng)是（3）在（4）前，（4）在（5）前，排除A，只有B選項(xiàng)符合。故正確答案為B。33.下列哪組物品均屬可燃固體？A.香蕉水、酒精B.面粉、油漆C.瀝青、松香D.甲烷、乙炔參考答案：C解題思路：本題考查常識(shí)判斷中化學(xué)常識(shí)，主要考查物體的性質(zhì)等有關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要結(jié)合題干材料分析。A項(xiàng)錯(cuò)誤，香蕉水是由多種有機(jī)溶劑配制而成的無(wú)色透明易揮發(fā)的液體，微溶于水，能溶于各種有機(jī)溶劑，易燃，但不是固體；酒精又稱乙醇，是一種有機(jī)物，是一種易燃、易揮發(fā)的無(wú)色透明液體，不是固體，排除。B項(xiàng)錯(cuò)誤，面粉是一種易燃易爆的粉狀物，當(dāng)面粉顆粒在空氣中達(dá)到一定濃度時(shí)，遇到明火會(huì)爆炸；油漆為粘稠油性顏料，未干情況下易燃，不溶于水，微溶于脂肪，排除。C項(xiàng)正確，瀝青是一種有毒的易燃物，瀝青有固體的，粘稠狀的，還有液體狀的，一般認(rèn)作可融化固體；松香是易燃物，呈固體狀，透明，顏色為淡黃色或棕色。二者均為可燃固體，當(dāng)選。D項(xiàng)錯(cuò)誤，甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物，是天然氣，沼氣，坑氣等的主要成分，俗稱瓦斯，在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下甲烷是一無(wú)色無(wú)味的易燃?xì)怏w；乙炔在室溫下是一種無(wú)色、極易燃的氣體，排除。故正確答案為C。34.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間，李鴻章在南京設(shè)立的軍工企業(yè)是（）。A.江南制造局B.江寧織造府C.金陵機(jī)器局D.建康船政局參考答案：C解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，江南制造局，今上海江南造船廠，設(shè)立于上海。B項(xiàng)錯(cuò)誤，江寧織造府是紡織企業(yè)。C項(xiàng)正確，金陵機(jī)器局系隨李鴻章遷往南京的蘇州機(jī)器局?jǐn)U建。D項(xiàng)錯(cuò)誤，建康船政局歷史上并不存在。故正確答案為C。35.一般認(rèn)為，出生地間隔較遠(yuǎn)的夫妻所生子女的智商較高。有資料顯示，夫妻均是本地人，其所生子女的平均智商為102.45；夫妻是省內(nèi)異地的，其所生子女的平均智商為106.17；而隔省婚配的，其所生子女的智商則高達(dá)109.35。因此，異地通婚可提高下一代智商水平。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.統(tǒng)計(jì)孩子平均智商的樣本數(shù)量不夠多B.不難發(fā)現(xiàn)，一些天才兒童的父母均是本地人C.不難發(fā)現(xiàn)，一些低智商兒童的父母的出生地間隔較遠(yuǎn)D.能夠異地通婚者通常智商比較高，他們自身的高智商促成了異地通婚參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：異地通婚可提高下一代智商水平。論據(jù)：夫妻均是本地人，其所生子女的平均智商為102.45；夫妻是省內(nèi)異地的，其所生子女的平均智商為106.17；而隔省婚配的，其所生子女的智商則高達(dá)109.35。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反面論據(jù)。說(shuō)明樣本不充分，統(tǒng)計(jì)不科學(xué)，因此得出的結(jié)論也不準(zhǔn)確，具有削弱作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。題干討論的是不同婚配生出孩子的平均智商，而該項(xiàng)專指天才兒童，在不知道天才兒童的比例多少時(shí)，不具有削弱作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。題干討論的是不同婚配生出孩子的平均智商，而該項(xiàng)專指低智商兒童，在不知道低智商兒童的比例多少時(shí)，不具有削弱作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)沒(méi)有提及他們的子女的智商，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。36.“巧婦難為無(wú)米之炊”是因?yàn)闆](méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查唯物論知識(shí)。第二步，發(fā)揮主觀能動(dòng)性要注重客觀規(guī)律。沒(méi)有米是做不出來(lái)飯的，發(fā)揮意識(shí)的能動(dòng)作用依賴于一定的客觀物質(zhì)條件，不會(huì)因?yàn)榘l(fā)揮主觀能動(dòng)性而做出飯來(lái)，發(fā)揮主觀能動(dòng)性也不能改變客觀規(guī)律。所以并不是因?yàn)闆](méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。因此，本題錯(cuò)誤。37.某所高中調(diào)查學(xué)生參加社團(tuán)的情況，發(fā)現(xiàn)在象棋社社員中，只要是高二（3）班學(xué)生，則其一定也是校籃球隊(duì)的隊(duì)員。由此可以推出：A.甲是象棋社社員，且甲是籃球隊(duì)隊(duì)員，則甲是高二（3）班學(xué)生B.乙是高二（3）班學(xué)生，且乙是籃球隊(duì)隊(duì)員，則乙是象棋社社員C.丙是象棋社社員，且丙不是籃球隊(duì)隊(duì)員，則丙不是高二（3）班學(xué)生D.丁不是象棋社社員，且丁也不是籃球隊(duì)隊(duì)員，則丁不是高二（3）班學(xué)生參考答案：C解題思路：題干中出現(xiàn)關(guān)鍵詞“只要……則……”，說(shuō)明本題考查充分條件假言命題的推理，依據(jù)其推理規(guī)則，再結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行比較即可解題。題干推理方式：象棋社社員且高二（3）班學(xué)生→?；@球隊(duì)的隊(duì)員。A項(xiàng)，甲是籃球隊(duì)隊(duì)員，肯定后件不能肯定前件，無(wú)法推出。B項(xiàng)，乙是籃球隊(duì)隊(duì)員，肯定后件不能肯定前件，無(wú)法推出。C項(xiàng)，丙不是籃球隊(duì)隊(duì)員，否定后件則能否定前件，即丙不是象棋社社員或不是高二（3）班學(xué)生，根據(jù)丙是象棋社社員，可知丙不是高二（3）班學(xué)生，可以推出。D項(xiàng)，丁不是籃球隊(duì)隊(duì)員，否定后件則能否定前件，即丁不是象棋社社員或不是高二（3）班學(xué)生，根據(jù)丁不是象棋社社員，推不出丁不是高二（3）班學(xué)生，無(wú)法推出。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只要……則……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①象棋社且高二（3）班→籃球隊(duì)第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：“甲是籃球隊(duì)隊(duì)員”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無(wú)法得出甲一定是高二（3）班學(xué)生，排除；B項(xiàng)：“乙是籃球隊(duì)員”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無(wú)法得出乙一定是象棋社社員，排除；C項(xiàng)：“丙不是籃球隊(duì)員”是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得：?（象棋社且高二（3）班），即：?象棋社或?高二（3）班；又已知“丙是象棋社社員”，根據(jù)“否定肯定式”可得：“?高二（3）班”一定為真，即丙一定不是高二（3）班學(xué)生，可以推出；D項(xiàng)：“丁不是籃球隊(duì)隊(duì)員”是對(duì)①的否后，根據(jù)“否后必否前”，可得：?（象棋社且高二（3）班），即：?象棋社或?高二（3）班；又已知“丁不是象棋社社員”，根據(jù)或關(guān)系“一真即真”，則“?高二（3）班”可能為真也可能為假，不能確定，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：翻譯題干。象棋社社員且高二（3）班學(xué)生→校籃球隊(duì)隊(duì)員第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為象棋社社員且籃球隊(duì)隊(duì)員→高二（3）班學(xué)生，籃球隊(duì)隊(duì)員屬于對(duì)題干的肯后，無(wú)法推出確定性結(jié)論，排除；B項(xiàng)：翻譯為高二（3）班學(xué)生且籃球隊(duì)隊(duì)員→象棋社社員，籃球隊(duì)隊(duì)員屬于對(duì)題干的肯后，無(wú)法推出確定性結(jié)論，排除；C項(xiàng)：象棋社社員且-籃球隊(duì)隊(duì)員→–高二（3）班學(xué)生，-籃球隊(duì)隊(duì)員屬于對(duì)題干的否后，根據(jù)逆否規(guī)則，可以推出–象棋社社員或–高二（3）班學(xué)生，又有丙是象棋社社員，根據(jù)或關(guān)系否一推一的推理規(guī)則，可以推出丙不是高二（3）班的學(xué)生，當(dāng)選；D項(xiàng)：–象棋社社員且–籃球隊(duì)隊(duì)員→-高二（3）班學(xué)生，-籃球隊(duì)隊(duì)員屬于對(duì)題干的否后，根據(jù)逆否規(guī)則，可以推出–象棋社社員或–高二（3）班學(xué)生，又有丁不是象棋社社員，肯定或關(guān)系的其中一項(xiàng)，無(wú)法推出確定性結(jié)論，排除。故正確答案為C。38.下列常見(jiàn)中藥的功效表述不正確的是（）。A.黃芪——補(bǔ)氣升陽(yáng)B.當(dāng)歸——補(bǔ)血活血C.枸杞——益精明目D.三七——養(yǎng)血安神參考答案：D解題思路：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，黃芪具有補(bǔ)氣、升陽(yáng)、固表的作用。B項(xiàng)正確，當(dāng)歸具有補(bǔ)血活血、調(diào)經(jīng)止痛、潤(rùn)腸通便的作用。C項(xiàng)正確，枸杞具有滋補(bǔ)肝腎、益精明目的作用。D項(xiàng)錯(cuò)誤，三七具有活血化瘀、消腫止痛的作用，而不是養(yǎng)血安神。本題為選非題，故正確答案為D。39.蕨類植物是小型的綠色植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，僅包含莖和葉兩部分，沒(méi)有真正的根和維管束。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查科技。苔蘚植物是小型的綠色植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，僅包含莖和葉兩部分，沒(méi)有真正的根和維管束。而蕨類植物有根莖葉的分化，但不開(kāi)花，沒(méi)有果實(shí)和種子，必須依靠產(chǎn)生孢子來(lái)繁殖后代，生活在潮濕環(huán)境。故表述錯(cuò)誤。40.在互聯(lián)網(wǎng)上，每一個(gè)網(wǎng)民都是平等的個(gè)體，大家具有平等的話語(yǔ)權(quán)。任誰(shuí)想借助現(xiàn)實(shí)世界的身份在網(wǎng)絡(luò)上繼續(xù)高人一等、威風(fēng)八面，都是（

）。這似乎是一個(gè)領(lǐng)袖失勢(shì)的時(shí)代，（

）的時(shí)代已然逝去，取而代之的是眾聲喧嘩，甚至關(guān)于領(lǐng)袖、成功的定義本身也（

），意義與價(jià)值被重新評(píng)估。A.癡人說(shuō)夢(mèng)呼風(fēng)喚雨無(wú)所適從B.一廂情愿一手遮天各抒己見(jiàn)C.癡心妄想一呼萬(wàn)應(yīng)眾說(shuō)紛紜D.不明是非一鳴驚人莫衷一是參考答案：C解題思路：第一空，文段說(shuō)的是網(wǎng)上人人平等，想借助現(xiàn)實(shí)中的身份在網(wǎng)上繼續(xù)風(fēng)光是不可能的。D項(xiàng)“不明是非”意為不能清楚分明地辨別出是與非，與句意不符，排除。A項(xiàng)“癡人說(shuō)夢(mèng)”比喻說(shuō)根本辦不到的荒唐話；B項(xiàng)“一廂情愿”泛指辦事時(shí)全從主觀愿望出發(fā)，不考慮客觀條件；C項(xiàng)“癡心妄想”指一心想著不可能實(shí)現(xiàn)的事，均符合文意，保留。第二空，橫線處所填成語(yǔ)與“眾聲喧嘩”構(gòu)成反義并列，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)含有一個(gè)人說(shuō)了算的意思。A項(xiàng)“呼風(fēng)喚雨”比喻能夠支配自然或左右某種局面，與文意不符，排除。B項(xiàng)“一手遮天”形容倚仗權(quán)勢(shì)，玩弄欺騙手法，蒙蔽眾人耳目；C項(xiàng)“一呼萬(wàn)應(yīng)”形容響應(yīng)的人很多，均符合文意，保留。第三空，B項(xiàng)“各抒己見(jiàn)”側(cè)重于發(fā)言很踴躍；C項(xiàng)“眾說(shuō)紛紜”側(cè)重于說(shuō)法多而雜亂。文中說(shuō)關(guān)于領(lǐng)袖、成功的定義也沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，此處應(yīng)選“眾說(shuō)紛紜”。故正確答案為C。41.由于近年來(lái)黃河水資源過(guò)度開(kāi)發(fā)利用，1972年以來(lái)，黃河有21個(gè)年份出現(xiàn)斷流；1997年，黃河斷流226天，斷流河段一直延伸到開(kāi)封，長(zhǎng)達(dá)704公里。一方面黃河“鬧水荒”，另一方面流域內(nèi)用水有增無(wú)減。專家預(yù)計(jì)，到2010年，遇到正常來(lái)水年份，黃河用水缺口將達(dá)40億立方米；遇到缺水年份，黃河用水缺口將達(dá)100億立方米，黃河支持流域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的功能已到極限。這段文字意在說(shuō)明：A.黃河水資源利用已突破河流承載的極限B.開(kāi)發(fā)利用黃河水資源已造成河流長(zhǎng)年干涸斷流C.黃河“生命”將很快終結(jié)D.黃河自身平衡的“生態(tài)水量”已一去不復(fù)返參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段先講黃河水資源過(guò)度開(kāi)發(fā)利用導(dǎo)致黃河“鬧水荒”及用水短缺，接著通過(guò)具體數(shù)據(jù)進(jìn)行論證，最后得出結(jié)論，“黃河支持流域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的功能已到極限”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，最后一句是主旨句，主要講黃河水資源過(guò)度開(kāi)發(fā)利用導(dǎo)致其支持流域社會(huì)發(fā)展的功能已達(dá)極限。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“長(zhǎng)年干涸斷流”表述錯(cuò)誤，由文段中的“1972年以來(lái)，黃河有21個(gè)年份出現(xiàn)斷流；1997年，黃河斷流226天”可知，黃河只有部分年份出現(xiàn)過(guò)斷流現(xiàn)象，并非“長(zhǎng)年干涸斷流”。C項(xiàng)：“很快終結(jié)”表述過(guò)于絕對(duì)，且原文并沒(méi)有體現(xiàn)。D項(xiàng)：非重點(diǎn)，本文強(qiáng)調(diào)的是黃河水資源的利用已經(jīng)達(dá)到了極限。42.近年來(lái)全球油價(jià)持續(xù)上漲，隨著各國(guó)原油生產(chǎn)能力的日益提高，全球原油儲(chǔ)備資源日趨緊張。據(jù)分析人士預(yù)測(cè)，這一上漲趨勢(shì)絕不會(huì)在短期內(nèi)逆轉(zhuǎn)。受此影響，盡管汽車已逐漸成為人們不可缺少的日常交通工具，但越來(lái)越多的人決定暫緩買車或者開(kāi)始暫停用車。照此看來(lái)，整個(gè)汽車銷售市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間里有增無(wú)減。這段文字的主旨是：A.預(yù)測(cè)未來(lái)石油行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)B.說(shuō)明汽車銷售業(yè)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)將會(huì)增加C.探討能源行業(yè)與交通運(yùn)輸行業(yè)存在的聯(lián)系D.認(rèn)為能源行業(yè)將逐漸影響人們的出行方式參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，描述背景—分析論述—得出結(jié)論，“照此看來(lái)”之后是文段的結(jié)論。觀察選項(xiàng)可知，本題亦可以從論述對(duì)象入手，快速鎖定答案。文段首先指出了油價(jià)上漲將持續(xù)這一背景。然后指出人們決定汽車購(gòu)買暫緩和暫停使用的情況。最后得出結(jié)論，汽車銷售市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)增加。B項(xiàng)表述與文段結(jié)論一致，當(dāng)選。文段分析的是全球油價(jià)上漲對(duì)汽車銷售市場(chǎng)產(chǎn)生的影響，A、C、D三項(xiàng)均未涉及“汽車銷售”的問(wèn)題，可排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段先鋪墊了全球油價(jià)持續(xù)上漲的背景，在這一背景下，影響了人們買車和用車的熱情，最后通過(guò)“照此看來(lái)”引出主旨句“整個(gè)汽車銷售市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間里有增無(wú)減”。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：據(jù)提問(wèn)可知此題是中心理解題。材料前部分從石油能源等角度分析汽車銷售市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)增加的可能性原因，然后通過(guò)總結(jié)詞“照此看來(lái)”引出結(jié)果，即汽車銷售市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間會(huì)增加。材料為分總結(jié)構(gòu)，主旨在“總”的部分，即最后一句話。故B正確。A項(xiàng)說(shuō)是“預(yù)測(cè)石油行業(yè)”，材料的主體為“汽車銷售市場(chǎng)”而非“石油行業(yè)”，所以不選；材料主要說(shuō)的是汽車銷售市場(chǎng)存在風(fēng)險(xiǎn)，而非是能源與交通的聯(lián)系，所以C項(xiàng)也不選；D項(xiàng)表述是汽車銷售市場(chǎng)增加經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的原因，屬于材料中“分”的部分，不是材料主旨。故正確答案為B。43.某公司準(zhǔn)備在甲乙兩種復(fù)印機(jī)中選購(gòu)一臺(tái)，甲復(fù)印機(jī)的購(gòu)置成本為22000元，乙為18000元；甲的專用耗材每年消耗量不及乙的50%。該公司最終購(gòu)買了甲復(fù)印機(jī)。如果不考慮其他因素，這一選擇的理由是：A.甲乙是替代品，甲的耗材消耗量低于乙B.甲與其耗材是互補(bǔ)品，甲的耗材成本低于乙的購(gòu)置成本C.甲與乙的耗材是互補(bǔ)品，甲的購(gòu)置成本低于乙的耗材成本D.甲乙是替代品，甲多耗材的購(gòu)置成本低于甲節(jié)約的耗材成本參考答案：D解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，甲復(fù)印機(jī)和乙復(fù)印機(jī)互為替代品，且甲復(fù)印機(jī)的購(gòu)置成本比乙貴4000元。但復(fù)印機(jī)與其專用耗材互為互補(bǔ)品關(guān)系，所以除購(gòu)置成本外，還應(yīng)考慮復(fù)印機(jī)的耗材成本。每年甲的專用耗材消耗量不及乙的50%，即甲的專用耗材消耗量小于乙的耗材消耗量。購(gòu)買復(fù)印機(jī)的總成本應(yīng)考慮復(fù)印機(jī)購(gòu)置成本與每年耗材成本之和。若甲多耗材的購(gòu)置成本低于甲節(jié)約的耗材成本，則購(gòu)買甲復(fù)印機(jī)的總成本要低于購(gòu)買乙復(fù)印機(jī)的總成本。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲乙是替代品，甲的耗材消耗量低于乙，但若甲節(jié)約的耗材成本低于甲多耗材的購(gòu)置成本，則無(wú)法成為公司購(gòu)買甲復(fù)印機(jī)的理由。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：甲與其耗材是互補(bǔ)品說(shuō)法正確，但題目中未體現(xiàn)出甲的耗材成本低于乙的購(gòu)置成本，且也不能表明購(gòu)買甲復(fù)印機(jī)的總成本低于購(gòu)買乙復(fù)印機(jī)的總成本。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：甲與乙的耗材是互補(bǔ)品本身說(shuō)法錯(cuò)誤，應(yīng)為乙復(fù)印機(jī)與乙的耗材是互補(bǔ)品。C項(xiàng)錯(cuò)誤。44.下列關(guān)于組織中領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力的論述不正確的是：A.職務(wù)權(quán)力帶有強(qiáng)制性和不可抗拒性B.個(gè)人權(quán)力對(duì)下屬是一種自然感召力C.職務(wù)權(quán)力和個(gè)人權(quán)力是均衡的D.個(gè)人權(quán)力處于從屬地位參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步在組織的權(quán)力結(jié)構(gòu)中，職務(wù)權(quán)力和個(gè)人權(quán)力是不均衡的。一般來(lái)說(shuō)，職務(wù)權(quán)力是占支配地位的，個(gè)人權(quán)力是占從屬地位的、補(bǔ)充性的。C項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。45.在移動(dòng)閱讀時(shí)代，自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播路徑和分發(fā)渠道，受公眾關(guān)注度高，自媒體人掌握了一定話語(yǔ)權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)相比，確實(shí)不落下風(fēng)，公信力給他們帶來(lái)了收益。然而，公信力是把雙刃劍，自媒體人既要看到流量背后的利益，也要認(rèn)識(shí)到濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)哪些負(fù)面效果，若以為可以仰仗傳播力而“任性”，則實(shí)實(shí)在在打錯(cuò)了算盤(pán)。濫用話語(yǔ)權(quán)的后果，將直接影響自己辛苦樹(shù)立起來(lái)的公信力，失去公眾的支持與關(guān)注。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.自媒體具有強(qiáng)大的影響力B.自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益C.自媒體人應(yīng)爭(zhēng)取公眾支持D.自媒體的話語(yǔ)權(quán)不可濫用參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先指出自媒體的影響力不可小覷，自媒體人掌握了一定話語(yǔ)權(quán)。接著用轉(zhuǎn)折詞“然而”指出公信力是把雙刃劍，濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)負(fù)面效果，濫用話語(yǔ)權(quán)的后果將直接影響自己辛苦樹(shù)立起來(lái)的公信力，失去公眾的支持與關(guān)注。文段重在表明不可以濫用話語(yǔ)權(quán)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)主旨的歸納與判斷。文段由自媒體的影響力和公信力不可小覷，引出這種公信力是一把雙刃劍，最后針對(duì)雙刃劍的負(fù)面影響從反面論證亮明觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)自媒體不能濫用話語(yǔ)權(quán)。選擇與此相符的一項(xiàng)即可。文段首先指出，自媒體的影響力不可小覷，自媒體人掌握一定的話語(yǔ)權(quán)，依靠其具有的公信力帶來(lái)了收益；接著以“然而”轉(zhuǎn)折，說(shuō)明公信力是一把雙刃劍，自媒體人要認(rèn)識(shí)到濫用公信力會(huì)引發(fā)的負(fù)面效果；最后亮明觀點(diǎn)，從反面論證說(shuō)明不能濫用話語(yǔ)權(quán)，以免影響自身公信力。由此可知，最后兩句是文段的重點(diǎn)，意在強(qiáng)調(diào)自媒體不可濫用話語(yǔ)權(quán)，D項(xiàng)表述與此相符，正確。A項(xiàng)，文段只是說(shuō)濫用話語(yǔ)權(quán)會(huì)使自媒體人失去公眾的支持，“應(yīng)爭(zhēng)取公眾支持”無(wú)中生有，排除。B項(xiàng)沒(méi)有直接點(diǎn)明自媒體人不應(yīng)濫用話語(yǔ)權(quán)，不如D項(xiàng)觀點(diǎn)明確，排除。C項(xiàng)只是文段首句強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，不是文段的論述重點(diǎn)，排除。故本題選D。解題思路：文段開(kāi)篇介紹自媒體影響力不可小覷的背景，并指出由于自媒體人掌握了一定話語(yǔ)權(quán)，可憑借公信力獲得收益。之后通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折引出重點(diǎn)，指出濫用公信力會(huì)引發(fā)負(fù)面效果的問(wèn)題，尾句通過(guò)反面論證提出對(duì)策。故文段強(qiáng)調(diào)自媒體不能仰仗傳播力而“任性”，不能濫用話語(yǔ)權(quán)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“影響力”對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，“不應(yīng)只關(guān)注收益”對(duì)應(yīng)尾句之前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“爭(zhēng)取公眾支持”對(duì)應(yīng)文段尾句濫用話語(yǔ)權(quán)的后果，非重點(diǎn)且表述片面，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊蹲悦襟w公信力不可濫用》46.防御機(jī)制是心靈對(duì)內(nèi)外壓力和情緒沖突做出無(wú)意識(shí)和自動(dòng)反應(yīng)的方式。它們限制了一個(gè)人對(duì)焦慮、抑郁或嫉妒等負(fù)面情緒的覺(jué)察，以解決內(nèi)在的情緒沖突。替代是一種防御機(jī)制，是個(gè)體把無(wú)法對(duì)某人或物發(fā)泄的精力轉(zhuǎn)移到另一個(gè)人或物上的過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列屬于替代的是：A.王先生早上沒(méi)時(shí)間吃飯，于是中午把早飯和午飯一起吃了B.小張?jiān)趩挝皇芰死习宓臍?，回家后把怒氣轉(zhuǎn)嫁到了孩子身上C.小冰想吃冰激凌，但媽媽不讓吃涼的，小冰只好買了很多糖果D.小周很喜歡一位男同事，卻經(jīng)常跟別的同事討論該男同事的缺點(diǎn)參考答案：B解題思路：本題涉及防御機(jī)制和替代兩個(gè)定義，但只考查替代一個(gè)，可重點(diǎn)關(guān)注該定義。分析題干，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“把無(wú)法對(duì)某人或物發(fā)泄的精力轉(zhuǎn)移到另一個(gè)人或物上”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。替代定義的關(guān)鍵信息：個(gè)體把無(wú)法對(duì)某人或物發(fā)泄的精力轉(zhuǎn)移到另一個(gè)人或物上，是一種防御機(jī)制。而防御機(jī)制主要針對(duì)的對(duì)象是“負(fù)面情緒”。A項(xiàng)，王先生中午把早午飯一起吃了，不涉及轉(zhuǎn)移精力或負(fù)面情緒的發(fā)泄，不符合定義。B項(xiàng)，小張受了老板的氣，回家將怒氣發(fā)泄到孩子身上，是將無(wú)法對(duì)老板發(fā)泄的怒氣轉(zhuǎn)移到孩子身上，符合定義。C項(xiàng)，小冰想吃冰激凌，因媽媽不讓，就買了糖果，不涉及負(fù)面情緒的發(fā)泄，不符合定義。D項(xiàng)，小周和別的同事討論自己喜歡的男同事的缺點(diǎn)，不涉及負(fù)面情緒的發(fā)泄，不符合定義。故本題選B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“替代”，關(guān)鍵信息如下：（1）防御機(jī)制：心靈對(duì)內(nèi)外壓力和情緒沖突做出無(wú)意識(shí)和自動(dòng)化反應(yīng)的方式；（2）替代：①無(wú)法對(duì)某人或物發(fā)泄的精力；②轉(zhuǎn)移到另一個(gè)人或物上。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：早上沒(méi)時(shí)間吃飯，于是中午把早午飯一起吃了，不涉及“內(nèi)外壓力和情緒沖突”，也不涉及“無(wú)法對(duì)某人或物發(fā)泄的精力”，不符合定義；B項(xiàng)：在單位受了老板的氣，回家后把怒氣轉(zhuǎn)嫁到了孩子身上，體現(xiàn)了“把無(wú)法對(duì)某人或物發(fā)泄的精力轉(zhuǎn)移到另一個(gè)人或物上的過(guò)程”，符合定義；C項(xiàng)：媽媽不讓吃冰激凌，小冰只好買了很多糖果，不涉及“內(nèi)外壓力和情緒沖突”，也不涉及“無(wú)法對(duì)某人或物發(fā)泄的精力”，不符合定義；D項(xiàng)：很喜歡一