信息技術(shù)考試選擇題

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，轉(zhuǎn)Word此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除，謝謝！1.計(jì)算機(jī)病毒所造成的危害是（）A、使磁盤發(fā)霉B、破壞計(jì)算機(jī)系統(tǒng)C、使計(jì)算機(jī)內(nèi)存芯片損壞D、使計(jì)算機(jī)系統(tǒng)突然掉電答案：B2.目前使用的防病毒軟件的作用是（）A、查出任何已感染的病毒B、查出并清除任何病毒C、清除已感染的任何病毒D、查出已知的病毒，清除部分病毒。答案：D3.多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)指的是計(jì)算機(jī)具有處理（）的功能。A、文字與數(shù)字處理B、圖、文、聲、影像和動(dòng)畫C、交互性D、照片、圖形答案：B5.在瀏覽WEB網(wǎng)的過程中，如果你發(fā)現(xiàn)自己喜歡的網(wǎng)頁并希望以后多次訪問，應(yīng)當(dāng)使用的方法是為這個(gè)頁面()。A、建立地址簿B、建立瀏覽C、用筆抄寫到筆記本上D、放到收藏夾中答案：D6.()足不出戶就把商店"逛"個(gè)遍？A、看報(bào)紙B、看電視C、查資料D、去網(wǎng)上商店答案：D7.在WINDOWS中，默認(rèn)的打印機(jī)有()。A、一臺(tái)B、二臺(tái)C、三臺(tái)D、四臺(tái)答案：A8.WINDOWS用()方式組織和管理文件。A、程序管理器B、控制面板C、文件夾D、目錄答案：C9.同時(shí)啟動(dòng)四個(gè)應(yīng)用程序，只能()個(gè)應(yīng)用程序在前臺(tái)工作。A、一B、二C、三D、四答案：A10.選定不連續(xù)的多個(gè)文件或文件夾時(shí)，應(yīng)按?。ǎ╂I。A、ShiftB、AltC、CtrlD、Ctrl+shift答案：C11.要想查看近期訪問的站點(diǎn)，應(yīng)該點(diǎn)擊哪個(gè)按鈕（）A、主頁B、搜索C、收藏D、歷史答案：D12.保存網(wǎng)頁中的圖片到本地硬盤，可以右擊該圖片，在彈出的快捷菜單中選擇()A、目標(biāo)另存為B、顯示圖片C、打印目標(biāo)D、圖片另存為答案：D13.如果你對(duì)一個(gè)網(wǎng)頁上的圖文信息都感興趣，要將整個(gè)網(wǎng)頁都保存到本地硬盤上，最好進(jìn)行什么操作。（）A、全選這些信息，然后按右鍵選擇"目標(biāo)另存為"命令B、將文字、圖片一一保存C、選擇"文件"菜單中的"另存為"命令，保存為Web格式D、選擇"文件"菜單中的"另存為"命令，保存為txt格式答案：C14.在IE瀏覽器中，要將網(wǎng)頁保存到收藏夾列表，可選擇什么菜單進(jìn)行操作（）。A、文件B、編輯C、收藏D、工具答案：C15.如果教師想保存網(wǎng)頁上的圖片作為教學(xué)的素材，應(yīng)執(zhí)行怎樣的操作更為方便()。A、選擇菜單項(xiàng)"文件"-"另存為"，保存全部網(wǎng)頁B、利用屏幕截圖，然后在畫圖軟件中截取所需圖片保存C、選擇菜單項(xiàng)"編輯"-"復(fù)制"即可D、選中待保存的圖片，點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的菜單中選擇"圖片另存為"命令答案：D16.下列哪個(gè)搜索關(guān)鍵詞可以找到圖片資源（）A、故鄉(xiāng)的云bmpB、狼牙山wavC、水晶swfD、北戴河doc答案：A17.通過下列哪項(xiàng)可以下載網(wǎng)頁上的文本類素材（）A、可以通過鼠標(biāo)右擊文本內(nèi)容，點(diǎn)擊"目標(biāo)另存為"命令保存所需文本。B、可以通過對(duì)資源鏈接地址單擊右鍵，在彈出的菜單中，選擇"目標(biāo)另存為"選項(xiàng)，即可將資源保存到本地。C、可以通過鼠標(biāo)右擊文本內(nèi)容，點(diǎn)擊"文字另存為"命令保存所需文本。D、通過選中文本內(nèi)容，點(diǎn)擊"復(fù)制""粘貼"命令保存所需文字。答案：D18.下列哪個(gè)搜索關(guān)鍵詞可以更加方便快捷的找到文本資源（）A、山海關(guān)wmfB、故宮midC、大海wpsD、清西陵gif答案：C19.下列哪個(gè)搜索關(guān)鍵詞可以更加方便快捷的找到圖片資源（）A、山海關(guān)wpsB、故宮aviC、大海midD、清西陵gif答案：D20.下列哪個(gè)搜索關(guān)鍵詞可以找到音頻資源（）A、故鄉(xiāng)的云bmpB、狼牙山wavC、水晶swfD、北戴河doc答案：B21.在課程的復(fù)習(xí)鞏固階段，為了使學(xué)生更加熟練的掌握本課時(shí)的知識(shí)點(diǎn)，教師應(yīng)選取的教學(xué)方式是()。A、要求學(xué)生在課堂上反復(fù)練習(xí)，直到學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)點(diǎn)為止B、教師通過多媒體課件展現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生對(duì)照練習(xí)C、教師做示范之后，學(xué)生以此為對(duì)照，反復(fù)練習(xí)，直到掌握所學(xué)知識(shí)點(diǎn)為止D、用多媒體展現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生對(duì)照練習(xí)，老師對(duì)學(xué)生存在的問題進(jìn)行及時(shí)的輔導(dǎo)答案：D22.多媒體教室中，能夠真實(shí)再現(xiàn)事物外貌特征的教學(xué)設(shè)備是（）A、視頻展示臺(tái)B、錄像機(jī)C、功放D、投影機(jī)答案：A23.下列哪種媒體最適用于過程演示、原理闡釋（）A、圖像B、音頻C、動(dòng)畫D、圖形答案：C24.下列哪種媒體最適用于創(chuàng)設(shè)情境、營(yíng)造氛圍、展現(xiàn)真實(shí)場(chǎng)景（）A、視頻B、圖形C、音頻D、圖像答案：A25.下列哪種媒體最適合用于課文朗讀、背景音樂、解說、音效（）A、視頻B、圖形C、音頻D、動(dòng)畫答案：C26.下列哪種媒體最適合用于實(shí)物圖、人物照、景觀照、插圖等的展示（）A、視頻B、圖形C、圖像D、動(dòng)畫答案：C27.下列哪種媒體最適合用于輪廓圖、結(jié)構(gòu)圖、流程圖、示意圖等的展示（）A、視頻B、圖形C、圖像D、動(dòng)畫答案：B28.下列哪種媒體最適合用于講課提綱、說明性文字等的呈現(xiàn)（）A、視頻B、圖像C、文本D、動(dòng)畫答案：C29.教師在資源準(zhǔn)備完畢之后，成功制作好了多媒體演示文稿小橘燈.ppt”。但到教室小橘燈.ppt”“不能打開此文件……”“”對(duì)話框?？赡艿脑蚴牵ǎ〢、沒有將有關(guān)的音頻文件復(fù)制到講課用的電腦中B、電腦沒有上網(wǎng)C、該電腦沒有安裝PowerPoint軟件D、電腦顯示器有問題，出現(xiàn)故障。答案：C30.某位教師需要選取一段《再別康橋》的背景音樂來輔助教學(xué)，以下哪一種不屬于音頻資源（）A、再別康橋.wavB、再別康橋.mp3C、再別康橋.wmfD、再別康橋.wma答案：C31.下列常見圖像文件格式中，哪項(xiàng)為位圖圖像文件格式（）A、PSDB、BMPC、JPEGD、GIF答案：B32.在資源準(zhǔn)備時(shí)，做好了課件“登高．ppt，到教室中要使用這個(gè)課件時(shí)，遇到了問題：雙擊“登高．ppt課件的圖標(biāo)后，系統(tǒng)提示不能打開此文件……或者要求打開方式?？赡艿脑蚴窍铝兄械?A、沒有將有關(guān)的音頻文件復(fù)制到講課用的電腦中B、電腦死機(jī)C、沒有安裝PowerPoint軟件D、電腦顯示器出現(xiàn)故障答案：C33.在你收集到的資源中有下列四個(gè)文件，它們分屬不同的文件類型，按照他們的文件類型順序列排正確的是（）。登高.avi登高.jpg登高.doc登高.htmA、圖象文件視頻文件網(wǎng)頁文件WORD文檔文件B、圖象文件WORD文檔文件網(wǎng)頁文件視頻文件C、視頻文件圖象文件WORD文檔文件網(wǎng)頁文件D、視頻文件網(wǎng)頁文件WORD文檔文件圖象文件答案：C34.按照學(xué)科的教學(xué)需要,配有專業(yè)設(shè)備與儀器的教室環(huán)境是（）。A、多媒體教室環(huán)境B、圖書館學(xué)習(xí)環(huán)境C、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境D、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境答案：D35.教學(xué)實(shí)施之后，進(jìn)行教學(xué)反思時(shí)，下列不屬于對(duì)教學(xué)資源反思的是()。A、學(xué)生活動(dòng)是否充分深入B、教學(xué)圖片是否有助于教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)C、所選音頻朗誦是否達(dá)到了教學(xué)目的D、演示課件是否滿足了教學(xué)的需要答案：A36.信息技術(shù)對(duì)教育產(chǎn)生了巨大的影響，下列說法中不恰當(dāng)?shù)氖?)。A、信息技術(shù)應(yīng)用于教育，有助于豐富學(xué)習(xí)資源、改善學(xué)習(xí)環(huán)境、變革學(xué)生的學(xué)習(xí)方式B、信息技術(shù)的發(fā)展為教師提供了多樣化的教學(xué)工具，如幻燈、投影、電影、錄音、錄像、課件、教學(xué)游戲、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等C、信息技術(shù)為學(xué)校管理自動(dòng)化的實(shí)現(xiàn)提供了可能，能夠有效地提高管理水平和效率D、信息技術(shù)對(duì)教育的影響基本上都是正面的答案：D37.適用于開展以教師講授和課堂演示為主的教學(xué)環(huán)境是（）A、多媒體教室環(huán)境B、圖書館學(xué)習(xí)環(huán)境C、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境D、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境答案：A38.搜集教學(xué)資源應(yīng)遵循一些原則，下列選項(xiàng)中不必考慮的是（）A、教學(xué)資源要有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展B、教學(xué)資源一定是數(shù)字格式C、教學(xué)資源應(yīng)依據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要進(jìn)行選擇D、教學(xué)資源不能有科學(xué)性錯(cuò)誤答案：B39.一位生物教師在講授細(xì)胞有絲分裂時(shí)，將用Flash制作的有絲分裂過程課件放映給學(xué)生學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了教學(xué)媒體在哪方面的功能（）A、呈現(xiàn)過程，解釋