五年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃10篇

Word版本，下載可自由編輯五年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃10篇學(xué)校五班級(jí)下學(xué)期班主任工作方案篇一

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了五班級(jí)班的班主任工作。在幾年的班主任工作中，使我深深懂得學(xué)校階段是人的成長起步階段，教導(dǎo)家葉圣陶先生說過：“教導(dǎo)是什么，往容易的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)是同學(xué)各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，如何增進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，進(jìn)展同學(xué)的共性，培養(yǎng)同學(xué)各方面較高的綜合素養(yǎng)，按照本班狀況制定方案如下：

一、本班同學(xué)基本狀況分析

本班共有xx位同學(xué)，其中老生流出x名，插班新生x名男生。因?yàn)楸景嗄猩^多，比較難管理。目前本班同學(xué)集體意識(shí)基本形成，但仍有個(gè)別的同學(xué)需時(shí)常催促，嚴(yán)格管理促使其取得更大長進(jìn)?？傮w來說兩級(jí)分化狀況比較嚴(yán)峻，基礎(chǔ)差的學(xué)生比較多。

二、工作目標(biāo)

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體學(xué)生都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成勤學(xué)、進(jìn)取、超越的班風(fēng)。

三、詳細(xì)措施

（一）班主任自身素質(zhì)方面

充分通過空余時(shí)光找同學(xué)談心，主動(dòng)與副班主任協(xié)作，盡量把班主任工作做細(xì)、做精，仔細(xì)履行小學(xué)班主任常規(guī)管理制度，常常性的閱讀相關(guān)專業(yè)書籍，來充實(shí)自己。

（二）同學(xué)常規(guī)培養(yǎng)方面

1、重視養(yǎng)成教導(dǎo)：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成進(jìn)步步是非常須要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在年級(jí)舉行良好品德的養(yǎng)成教導(dǎo)是非常須要的。按照同學(xué)的思想實(shí)際狀況，與小學(xué)的德育工作密切協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對同學(xué)舉行邏輯性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面對全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動(dòng)身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的心理變化，把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。

3、準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情：精確?????掌握同學(xué)對學(xué)問的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以增進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地升高。

4、家教結(jié)合：常常保持與同學(xué)家長聯(lián)系，使小學(xué)教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)年級(jí)干部：準(zhǔn)時(shí)召開班干部會(huì)議，針對他們在工作中浮現(xiàn)的問題，教給他們工作辦法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注重班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在學(xué)生之間樹立他們的威信，制造機(jī)會(huì)，熬煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)心教導(dǎo)：要關(guān)懷同學(xué)的生活，準(zhǔn)時(shí)和家長聯(lián)系，關(guān)愛他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和睦的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

7、重視文體工作：教導(dǎo)同學(xué)上好全部小學(xué)開設(shè)的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加小學(xué)組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)競賽的樂觀參加，培養(yǎng)同學(xué)的參加意識(shí)。

（三）抓好班主任的日常工作

⑴組織好同學(xué)做好一日常規(guī)。組織同學(xué)參與每一周的升國旗，對同學(xué)舉行愛國主義教導(dǎo)，使同學(xué)熟悉到自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)息息相關(guān)。做課間操班主任應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求同學(xué)做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏班主任工作方案，做操完畢聽口令收拾好隊(duì)伍，依次返回教室。

⑵檢查本班同學(xué)值日生工作。年級(jí)的值日制是培養(yǎng)學(xué)校生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前小學(xué)中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不行避開地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。小學(xué)利用年級(jí)的值日工作，對他們舉行關(guān)懷他人，關(guān)懷集體，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教導(dǎo)，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

⑶加強(qiáng)同學(xué)的平安教導(dǎo)工作。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好同學(xué)的平安教導(dǎo)工作。為了防止交通平安、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)當(dāng)做細(xì)做實(shí)，加強(qiáng)平安宣揚(yáng)，多提示，多查詢，時(shí)刻警鐘長鳴。

3、組織和培養(yǎng)班集體。

年級(jí)集體是班主任教導(dǎo)的對象，又是班主任工作依賴的教導(dǎo)力氣。年級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任舉行長久工作，舉行組織和培養(yǎng)。⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

4、做好個(gè)別同學(xué)的教導(dǎo)工作。對于學(xué)習(xí)困難，或是性格孤僻，或是頑劣搗蛋的同學(xué)，舉行個(gè)別教導(dǎo)。詳細(xì)做法如下：

對于個(gè)別同學(xué)的教導(dǎo)，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二，擅長發(fā)覺學(xué)困生身上的樂觀因素，特殊是要注重培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信念，做到動(dòng)之以情，曉之以理。

五班級(jí)下學(xué)期班主任工作方案篇二

一、指導(dǎo)思想

2023年新學(xué)期為了實(shí)現(xiàn)素養(yǎng)教導(dǎo)和創(chuàng)新教導(dǎo)的目標(biāo)，本學(xué)期圍繞小學(xué)主題教導(dǎo)活動(dòng)，提升同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注重培養(yǎng)和提升同學(xué)的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范年級(jí)日常管理工作，開展豐盛而故意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的同學(xué)心理健康教導(dǎo)，努力探究年級(jí)工作的新特色。

二、本班同學(xué)現(xiàn)狀分析

本班同學(xué)大部分都較為活躍，學(xué)生之間關(guān)系良好，熱愛運(yùn)動(dòng)，身體素養(yǎng)良好，但學(xué)習(xí)基礎(chǔ)略為薄弱，需要加強(qiáng)。詳細(xì)狀況分析：

1、品德方面。

本班同學(xué)熱愛小學(xué)、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、恭敬師長、熱愛勞動(dòng)。能根據(jù)《學(xué)校生守則》來規(guī)范自己的言行。但因?yàn)榉N。種的緣由，部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念稀薄等現(xiàn)象，可以利用集體教導(dǎo)來轉(zhuǎn)化。

2、學(xué)習(xí)方面。

本班同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)稍弱，需要加強(qiáng)練習(xí)。上課能仔細(xì)聽講，發(fā)言比較樂觀，作業(yè)能按時(shí)完成。個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注重力聽講，需要舉行個(gè)別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注。總的來說，班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但簡單浮躁，需在仔細(xì)與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。

3、身體素養(yǎng)。

本班大多數(shù)同學(xué)的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng)；有少數(shù)同學(xué)體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。同學(xué)平常體育熬煉較少，需加強(qiáng)體育熬煉。

4、年級(jí)形成狀況。

班內(nèi)同學(xué)大都來自農(nóng)村。家長文化水平不算很高。家長能支持教師的工作，但不重視家庭教導(dǎo)，能希翼與老師樂觀協(xié)作，共同教導(dǎo)好孩子。

5、年級(jí)特點(diǎn)。

本班同學(xué)愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛表現(xiàn)；女生文雅、可愛，不愛張揚(yáng)?？偟膩碚f，年級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

三、年級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)年級(jí)教導(dǎo)工作

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教導(dǎo)，培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)舉行熱愛年級(jí)、團(tuán)結(jié)學(xué)生以及心理健康的教導(dǎo)。

詳細(xì)工作：

1、繼續(xù)抓好五班級(jí)同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成教導(dǎo)，培養(yǎng)良好行為。

2、搞好年級(jí)衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3、做好每位同學(xué)的自我庇護(hù)教導(dǎo)，增加平安意識(shí)，形成一定的自我庇護(hù)能力。

4、做好每位同學(xué)的心理健康教導(dǎo)，使其身心都能得到健康地進(jìn)展。

5、使同學(xué)能愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探究新學(xué)問。

四、衛(wèi)生方面

利用四年的熬煉，同學(xué)能夠打掃衛(wèi)生，但不夠仔細(xì)認(rèn)真，為此我將實(shí)行以下措施：

（1）進(jìn)一步對衛(wèi)生小組進(jìn)步行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增加小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。

（2）衛(wèi)生委員和天天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查收拾整潔，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的學(xué)生，做好記錄。有大問題準(zhǔn)時(shí)向教師匯報(bào)。

五、同學(xué)平安教導(dǎo)

1、常常教導(dǎo)同學(xué)要輕聲慢步，不行以在校內(nèi)里追趕打鬧。

2、天天清晨及時(shí)進(jìn)教室，帶領(lǐng)孩子早讀。下午及時(shí)進(jìn)教室，處理年級(jí)事務(wù)，注重同學(xué)平安。

3、課間要到教室里，等放學(xué)后再離開。

六、家訪、來訪工作的開展

通過雙休日的上午或下班以后的時(shí)光舉行家訪，向家長匯報(bào)同學(xué)的在校表現(xiàn)，表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說出孩子存在的不足，并賦予合理的建議。對于家長的來訪，我會(huì)熱烈地接待。

五班級(jí)下學(xué)期班主任工作方案篇三

寒假結(jié)束了，同學(xué)們在經(jīng)過春節(jié)之后，滿臉喜悅之情的回到校內(nèi)之中，回到課堂之中。作為老師，作為班主任的我，在看到同學(xué)一年年的不斷的成長，心中也是倍感欣慰。老師的工作就是看著一批批的同學(xué)學(xué)業(yè)有成，能夠在長大之后成為國家的棟梁之才。老師的工作時(shí)如此的重要，我作為班主任，更要教好同學(xué)！

一、基本狀況：

五班級(jí)現(xiàn)有同學(xué)19名。該年級(jí)同學(xué)經(jīng)過幾年的共學(xué)生習(xí)生活，已經(jīng)形成了勤奮學(xué)習(xí)、樂觀向上、團(tuán)結(jié)親愛、關(guān)懷集體、恭敬師長的良好道德品德；他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)比較刻苦，成果比較穩(wěn)定。在體育熬煉方面，該年級(jí)還存在許多不足之處，也不愿下功夫，整體同學(xué)身體狀況較差。

二、工作重點(diǎn)：

1、思想工作的教導(dǎo)，進(jìn)一步提升年級(jí)的向心力和凝結(jié)力；

2、形成良好的班風(fēng)，培養(yǎng)每一位同學(xué)對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝敬。

3、加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，不使一名同學(xué)掉隊(duì)，力爭全班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面齊頭并進(jìn)。

三、工作目標(biāo)：

1、繼續(xù)加強(qiáng)思想工作的教導(dǎo)，進(jìn)一步提升年級(jí)的向心力和凝結(jié)力；年

2、全面建設(shè)勤奮學(xué)習(xí)、樂觀向上、團(tuán)結(jié)親愛、關(guān)懷集體、恭敬師長的良好班風(fēng)，加強(qiáng)禮儀教導(dǎo)與訓(xùn)練，引領(lǐng)同學(xué)對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順。

3、把愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范在年級(jí)管理中落到實(shí)處。

四、工作辦法措施：

1、利用各項(xiàng)多層次的評優(yōu)樹先活動(dòng)，發(fā)覺學(xué)生們特殊是學(xué)困生的閃光點(diǎn)，激活他們樂觀向上的學(xué)習(xí)的愛好，樹立他們學(xué)習(xí)的信念，利用學(xué)習(xí)的長進(jìn)，帶動(dòng)年級(jí)的整體工作；

2、通過好班會(huì)、晨會(huì)、夕會(huì)、掃墓、祝賀“六一”等活動(dòng)對同學(xué)的思想教導(dǎo)教學(xué)工作長抓不懈；

3、開展豐盛多彩的年級(jí)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生們樂觀參于年級(jí)活動(dòng)，并從中感觸到班集體的暖和，增強(qiáng)年級(jí)的向心力和凝結(jié)力。

五班級(jí)下學(xué)期班主任工作方案篇四

一年之計(jì)在于春，在萬物復(fù)蘇的春天，我們又迎來了新的一年，今年我繼續(xù)擔(dān)任五班級(jí)的班主任工作，和孩子們互利互勉，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在原有些基礎(chǔ)上爭取更大的長進(jìn)，

一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教導(dǎo)理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。這個(gè)學(xué)期，我任(2)班的語文教師兼班主任，本班共有同學(xué)75人，其中男生42人，女生33人，這是一個(gè)活潑開朗，樂觀向上的集體。隨著課程改革的繼續(xù)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個(gè)小學(xué)是由多個(gè)年級(jí)組成的，年級(jí)是小學(xué)的重要成員，它的一言一行都將影響著小學(xué)。為了使新學(xué)期年級(jí)上能有更新的氣息，特制定年級(jí)管理方案如下：

一、常規(guī)教導(dǎo)方面

二班級(jí)的學(xué)校生，對于小學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)還未徹低適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)則制度對于他們來說是有的生疏的。為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)小學(xué)的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引領(lǐng)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向同學(xué)舉行有針對性的常規(guī)教導(dǎo)。因此，我打算從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分通過班隊(duì)會(huì)的時(shí)光學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在年級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督員”，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，并在周末時(shí)光舉行總結(jié)，利用監(jiān)督員的匯報(bào)，評出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)舉行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教導(dǎo)。

2、合理通過升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)同學(xué)的德育教導(dǎo)。這學(xué)期通過老師節(jié)國慶節(jié)等重大活動(dòng)進(jìn)行一些故意義的主題班隊(duì)會(huì)，使同學(xué)懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

各項(xiàng)活動(dòng)中的教導(dǎo)陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人、有集體。比如：可以通過校內(nèi)電視節(jié)目、故事會(huì)和流淌紅旗的評選等活動(dòng)，對同學(xué)舉行思想教導(dǎo)。另外，對于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài)，我將采納“誰的小樹長得最直”的活動(dòng)舉行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提示與協(xié)助。

二、年級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)年級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。因?yàn)槭呛⒆觽冏约褐贫ǖ?，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我

們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2、課間紀(jì)律

課課間是同學(xué)輕松歇息的時(shí)光，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給囫圇校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐盛多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點(diǎn)，采納師生共同參加的方式，開展“跳繩、做嬉戲、拍球”等活動(dòng)，使同學(xué)既健體又受教導(dǎo)，還能促進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí)，隨時(shí)提示同學(xué)要注重的危急活動(dòng)和場地，寓教于樂。

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在年級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評選活動(dòng)，使同學(xué)不僅做到快、齊、靜，而且能夠舉行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分離設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長，天天定時(shí)向年級(jí)匯報(bào)路隊(duì)狀況，準(zhǔn)時(shí)監(jiān)督，準(zhǔn)時(shí)管理。

4、衛(wèi)生紀(jì)律

考究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（1）個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

（2）年級(jí)衛(wèi)生：天天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，舉行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的學(xué)生或小組，舉行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)通過花草美化環(huán)境，并舉行愛惜環(huán)境和花草的教導(dǎo)。

三、班干部的培養(yǎng)方面

年級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是年級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪番制（包括班長和組長），使年級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有共性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

四、其他方面

年級(jí)管理中還應(yīng)注意個(gè)體的進(jìn)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個(gè)學(xué)生都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此，在年級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評比、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評選活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面向大家出示自我，充分熬煉自己，提升同學(xué)的自信念。另外，充分通過板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和同學(xué)說話，專心去溝通，用觀賞的眼光尋覓孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。

我信任，只要體貼孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對年級(jí)本學(xué)期的初步?jīng)Q定，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。

五班級(jí)下學(xué)期班主任工作方案篇五

大多數(shù)孩子們的自律性得以提升，本學(xué)期的年級(jí)管理仍以自我管理為主線，共同監(jiān)督為輔助的方式。重點(diǎn)照舊要求凝結(jié)力強(qiáng)、自覺性強(qiáng)的班委和隊(duì)委為龍頭，來提高囫圇年級(jí)的凝結(jié)力和自律意識(shí)。

一、組建小組，合理分配

為了協(xié)助一些極其淘氣的孩子有自我約束的意識(shí)，上學(xué)期我采取了組長和組員雙向挑選的舉措。結(jié)果表明并不抱負(fù)，由于孩子們太小，他們沒有迅速形成一種樂觀轉(zhuǎn)變自己的意識(shí)，更沒有對他人的參加管理意識(shí)。因此本學(xué)期我方案依據(jù)對他們的了解，以好中差比例舉行了分組。

本學(xué)期對小組的考核有所轉(zhuǎn)變，將組員每周輪換，組長不動(dòng)。每周周五最后一節(jié)課作為總結(jié)匯報(bào)課，選出組長和組員。全部人員要對本周的自我表現(xiàn)作一反思，然后將優(yōu)點(diǎn)和不足寫出來，作為下一周的行為參考。

二、修訂班規(guī)，人人有責(zé)

班會(huì)課上，以上學(xué)期的班規(guī)為基礎(chǔ)對班規(guī)舉行集體修訂。人人都是班規(guī)的制定者，人人都是班規(guī)的執(zhí)行者。這樣用詳細(xì)的條文規(guī)定對他們形成一定的約束力，他們在平常的表現(xiàn)中也有法可依，照章辦事。

三、重選班委，任人唯賢

經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的培養(yǎng)，班內(nèi)原有些班長具有一定的組織能力，上學(xué)期被任命為大隊(duì)長，但因?yàn)榫Ψ峙洳痪?，致使學(xué)習(xí)有所滑坡，習(xí)慣也有敷衍之勢，方案做做她的思想工作，再試行一個(gè)學(xué)期；還有一個(gè)女孩工作異樣上心，性格也較樂觀，本學(xué)期繼續(xù)被任命為正班長。至于其他班委成員，我想放手讓他們兩個(gè)去憑自己的所看所知去組織全班重選。上學(xué)期考慮到本班男生多-少，因此在培養(yǎng)班干部上，總想盡量做到男女持平，但一個(gè)學(xué)期下來，狀況并不積極。所以為了全局，本學(xué)期打算放棄性別因素，能者就上。詳細(xì)做法如下：

1.找班長和大隊(duì)長談話，了解他們的主意，并指導(dǎo)他們?nèi)绾闻e行班委隊(duì)委其他成員的選舉工作。

2.繼續(xù)設(shè)立監(jiān)督機(jī)制，爭取人人監(jiān)督他人，人人被人監(jiān)督。

3.定期組織班委隊(duì)委成員總結(jié)匯報(bào)，吸取教訓(xùn)，堆積閱歷。

4.通過積星制度定期排名，綻開良性競爭。

四、競爭崗位，貴在堅(jiān)持

年級(jí)建設(shè)離不開全部同學(xué)的努力，所以為了增加年級(jí)的凝結(jié)力，我以前設(shè)置了多個(gè)崗位，想讓每一個(gè)同學(xué)都樂觀的興奮地參加到年級(jí)建設(shè)中來。但有的崗位員就半途而廢，有些就能從一而終，因此這學(xué)期要強(qiáng)調(diào)競爭上崗，還要考慮清晰，要做就要有做一個(gè)學(xué)期的決心。

教學(xué)工作

針對本班的實(shí)際學(xué)情，我方案從以下幾方面綻開教學(xué)：

一。繼續(xù)牢抓基礎(chǔ)學(xué)問，強(qiáng)化能力訓(xùn)練

一學(xué)年下來，同學(xué)的語感已基本形成，盡管有個(gè)別孩子因閱讀能力不夠還拖，但相較以前有了質(zhì)的飛躍。為了增加同學(xué)語感，我這學(xué)期方案實(shí)行個(gè)人預(yù)讀，小組賽讀，定期舉辦朗讀競賽等教法，采納激勵(lì)評價(jià)，橫向比較評價(jià)的手段達(dá)到有感情地朗讀課文。

針對一些生字的誤用和錯(cuò)用，方案還是通過形聲字的組字特點(diǎn)，形近字的具體辨析，易錯(cuò)字的特別點(diǎn)等辦法領(lǐng)悟生字的真切意思，從而達(dá)到正確運(yùn)用的目的。

本學(xué)期繼續(xù)強(qiáng)調(diào)每個(gè)同學(xué)自備字典，養(yǎng)成主動(dòng)運(yùn)用工具書的好習(xí)慣。每個(gè)同學(xué)自備寫字本，爭取每節(jié)課前五分鐘練習(xí)寫字。

二。繼續(xù)課內(nèi)課外結(jié)合，閱讀寫作并行

1、充分通過早讀時(shí)光舉行經(jīng)典誦讀，每周一次的閱讀課以及課間的群讀保證同學(xué)的在校閱讀時(shí)光(平常，允許同學(xué)來校帶課外書)。天天晚上在家里支配三非常鐘閱讀時(shí)光，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、歇息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。

2、本學(xué)期的讀書活動(dòng)仍沿襲上學(xué)期的閱讀習(xí)慣“讀書要做標(biāo)注”開展，要求同學(xué)讀書時(shí)做到不動(dòng)筆墨不讀書，將自己認(rèn)為故意義的地方作標(biāo)注。還要在閱讀課上溝通共享讀書感觸，可以選取一段自己最喜愛?的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起共享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。開展“好書大家看”活動(dòng)，建立年級(jí)圖書角，同學(xué)之間和年級(jí)間同學(xué)相互交換看書等。平?？梢园岩恍﹥?yōu)秀練筆和習(xí)作或讀書筆記貼在年級(jí)“習(xí)作園地”欄里，供大家觀賞。

3、堅(jiān)持記日記。本學(xué)期仍然堅(jiān)持記日記，只不過由上學(xué)期的本子改成活頁的，這樣便利我審閱。要求還是一要真切，二要仔細(xì)。寫完后加一項(xiàng)就是自主修改。

4、天天要抽出語文課堂的五分鐘時(shí)光練書寫，可以和當(dāng)天當(dāng)晚的摘抄作業(yè)聯(lián)系起來，摘抄作業(yè)就是當(dāng)天的宋詞誦讀，這樣就一舉三得。

5、這學(xué)期方案以童年為主題，師生共讀《呼蘭河傳》一書，并溝通讀書收獲。

6、通過黑板報(bào)、每天誦讀活動(dòng)等營造良好的讀書環(huán)境。利用給畫配詩，給詩配畫，做書簽、古詩文表演等活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)讀書的愛好。

7、開展家庭讀書樂活動(dòng)。盡力倡導(dǎo)在家庭中開展親子閱讀活動(dòng)，讓家長引領(lǐng)孩子挑選合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。

7.樂觀鼓舞同學(xué)將自己寫的好的習(xí)作舉行投稿，提升他們寫作的成就感和愛好。

三。語文生活化，生活語文化

語文來源與生活，生活離不開語文。在培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)，也不行忽略了對生活的關(guān)注。我方案舉行每周一次的“生活觀看”，同學(xué)可以以不同的形式向年級(jí)學(xué)生舉行出示，并共享自己的所看所想。

五班級(jí)下學(xué)期班主任工作方案篇六

20__年的新學(xué)期開頭了，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作方案如下:

一、班風(fēng):團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng)新

二、同學(xué)現(xiàn)狀分析：

五班級(jí)一班共有__人，男生x人，女生x人，同學(xué)的基本學(xué)問和基本技能較差，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的劣勢。第二，因?yàn)橥瑢W(xué)多來自不同的各個(gè)村莊，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不全都，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛任憑說話或者做小動(dòng)作。無數(shù)行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、思想方面：

1、通過班隊(duì)會(huì)大課間活動(dòng)時(shí)光帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，讓同學(xué)按要求去做，學(xué)生間相互監(jiān)督，由班干部負(fù)責(zé)檢查。

按照小學(xué)的部署，嚴(yán)格根據(jù)要求去完成對同學(xué)的教導(dǎo)，讓每位同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、充分通過升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng)，對同學(xué)舉行思想品德教導(dǎo)。

（1）每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，不遲到，不任憑請假，衣著干凈，排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜，升旗時(shí)要行隊(duì)禮，唱國歌時(shí)聲音嘹亮、整齊，仔細(xì)聽并思量“國旗下的講話”，與自己的行動(dòng)結(jié)合起來，要求同學(xué)天天佩帶紅領(lǐng)巾。

（2）碰到節(jié)假日，利用開展各種活動(dòng)活動(dòng)，教導(dǎo)同學(xué)做文明同學(xué)。

3、樹立良好的班風(fēng)，加強(qiáng)班集體的凝結(jié)力和向心力。

4、仔細(xì)開展“我為班牌添光榮”教導(dǎo)活動(dòng)。

5、切實(shí)開展并落實(shí)小學(xué)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。耐心細(xì)致的做好問題同學(xué)的教導(dǎo)工作，協(xié)助他們樹立自信念，改掉缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康歡樂的成長！

四、教學(xué)方面：

1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時(shí)指出存在的問題，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對同學(xué)的長進(jìn)要準(zhǔn)時(shí)賦予絕對。

2、注重抓好同學(xué)的輔導(dǎo)，利用多種渠道調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，樹立必勝的信念，利用“一幫一”活動(dòng)，使同學(xué)共同長進(jìn)，以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。詳細(xì)計(jì)劃:全班綻開小組之間的競爭；學(xué)生之間也找好自己的對手舉行競爭。

3、參與校本活動(dòng)，進(jìn)展同學(xué)的長處，并賦予同學(xué)須要的協(xié)助。

五、平安紀(jì)律方面：

1、教導(dǎo)同學(xué)團(tuán)結(jié)學(xué)生，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的學(xué)校生。

2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細(xì)、嚴(yán)”，使同學(xué)在課堂上能集中精力聽好課，從而提升課堂教學(xué)效率。

3、課間紀(jì)律，對同學(xué)提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。

4、路隊(duì)紀(jì)律。教導(dǎo)同學(xué)嚴(yán)格根據(jù)老師的要求排好隊(duì)，走好路。

六、、年級(jí)主題活動(dòng)支配：

1:加強(qiáng)平安教導(dǎo)，學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)管理?xiàng)l例》。抓好同學(xué)常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序

2:繼續(xù)抓好常規(guī)教導(dǎo)，舉行常規(guī)訓(xùn)練。

3:繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教導(dǎo)，舉行勤工儉學(xué)活動(dòng)，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

9:培養(yǎng)同學(xué)的集體主義觀念、教導(dǎo)同學(xué)早睡早起，不能因天冷而貪睡。

五班級(jí)下學(xué)期班主任工作方案篇七

新的學(xué)期又開頭了，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我們班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作方案如下：

一、同學(xué)現(xiàn)狀分析：

我們班共有同學(xué)51人，其中-27人，男生24人。同學(xué)普通都能根據(jù)一日行為規(guī)范來做，但部分同學(xué)自覺性還有待提升，尤其是個(gè)別男同學(xué)在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，常常要教師或?qū)W生提示。大部分同學(xué)能做到熱愛集體，熱愛勞動(dòng)，熱愛師長，熱愛學(xué)生，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但部分同學(xué)也有自私、虛榮心強(qiáng)、自滿的思想。

二、思想工作方案方面：

1、通過班隊(duì)會(huì)等教導(dǎo)時(shí)光，帶領(lǐng)同學(xué)-級(jí)常規(guī)要求以及小學(xué)制定的年級(jí)評選標(biāo)準(zhǔn)，讓同學(xué)按要求去做，學(xué)生間相互監(jiān)督，由班干部負(fù)責(zé)檢查，讓每位同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、充分通過升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng)，對同學(xué)舉行思想品德教導(dǎo)。

3、樹立良好的班風(fēng)，加強(qiáng)班集體的凝結(jié)力和向心力。

三、教學(xué)工作方案方面：

1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時(shí)指出存在的問題，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對同學(xué)的長進(jìn)要準(zhǔn)時(shí)賦予絕對。在年級(jí)里繼續(xù)開展積分方案，讓任課老師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律舉行當(dāng)堂評定，周一班隊(duì)會(huì)時(shí)舉行總結(jié)評選的活動(dòng)，來提升同學(xué)的課堂學(xué)習(xí)效果。

2、注重抓好同學(xué)的輔導(dǎo)，利用多種渠道調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，樹立必勝的信念，利用“比學(xué)趕幫”活動(dòng)，使同學(xué)共同長進(jìn)，以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。詳細(xì)計(jì)劃：全班綻開小組之間的競爭；學(xué)生之間也找好自己的對手舉行競爭。

3、注重家校結(jié)合，培養(yǎng)同學(xué)良好作業(yè)習(xí)慣。

四、平安教導(dǎo)工作方案方面：

1、教導(dǎo)同學(xué)團(tuán)結(jié)學(xué)生，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的學(xué)校生。

2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細(xì)、嚴(yán)”，使同學(xué)在課堂上能集中精力聽好課，從而提升課堂教學(xué)效率。

3、課間紀(jì)律，對同學(xué)提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。

4、嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)大課間活動(dòng)要求，保證活動(dòng)平安。

5、路隊(duì)紀(jì)律。教導(dǎo)同學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行路隊(duì)制度，排好隊(duì)，走好路。

五、衛(wèi)生工作方案方面：

1、小學(xué)衛(wèi)生工作方案：值日生天天按時(shí)清掃衛(wèi)生，要求同學(xué)保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、個(gè)人衛(wèi)生工作方案：衣著干凈、大方，桌兜里的物品要擺放整齊，仔細(xì)做好廣播操。

六、家校交流方面：

教導(dǎo)同學(xué)，即時(shí)與家長的交流是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的伴侶。要爭取多和家長交流，在交流、溝通中長進(jìn)。

五班級(jí)下學(xué)期班主任工作方案篇八

2023年的新學(xué)期開頭了，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作方案如下:

一、班風(fēng):團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng)新

二、同學(xué)現(xiàn)狀分析：

五班級(jí)一班共有__人，男生x人，女生x人，同學(xué)的基本學(xué)問和基本技能較差，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的劣勢。第二，因?yàn)橥瑢W(xué)多來自不同的各個(gè)村莊，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不全都，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛任憑說話或者做小動(dòng)作。無數(shù)行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、思想方面：

1、通過班隊(duì)會(huì)大課間活動(dòng)時(shí)光帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，讓同學(xué)按要求去做，學(xué)生間相互監(jiān)督，由班干部負(fù)責(zé)檢查。

按照小學(xué)的部署，嚴(yán)格根據(jù)要求去完成對同學(xué)的教導(dǎo)，讓每位同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、充分通過升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng)，對同學(xué)舉行思想品德教導(dǎo)。

（1）每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，不遲到，不任憑請假，衣著干凈，排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜，升旗時(shí)要行隊(duì)禮，唱國歌時(shí)聲音嘹亮、整齊，仔細(xì)聽并思量“國旗下的講話”，與自己的行動(dòng)結(jié)合起來，要求同學(xué)天天佩帶紅領(lǐng)巾。

（2）碰到節(jié)假日，利用開展各種活動(dòng)活動(dòng)，教導(dǎo)同學(xué)做文明同學(xué)。

3、樹立良好的班風(fēng)，加強(qiáng)班集體的凝結(jié)力和向心力。

4、仔細(xì)開展“我為班牌添光榮”教導(dǎo)活動(dòng)。

5、切實(shí)開展并落實(shí)小學(xué)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。耐心細(xì)致的做好問題同學(xué)的教導(dǎo)工作，協(xié)助他們樹立自信念，改掉缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康歡樂的成長！

四、教學(xué)方面：

1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時(shí)指出存在的問題，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對同學(xué)的長進(jìn)要準(zhǔn)時(shí)賦予絕對。

2、注重抓好同學(xué)的輔導(dǎo)，利用多種渠道調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，樹立必勝的信念，利用“一幫一”活動(dòng)，使同學(xué)共同長進(jìn)，以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。詳細(xì)計(jì)劃:全班綻開小組之間的競爭；學(xué)生之間也找好自己的對手舉行競爭。

3、參與校本活動(dòng)，進(jìn)展同學(xué)的長處，并賦予同學(xué)須要的協(xié)助。

五、平安紀(jì)律方面：

1、教導(dǎo)同學(xué)團(tuán)結(jié)學(xué)生，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的學(xué)校生。

2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細(xì)、嚴(yán)”，使同學(xué)在課堂上能集中精力聽好課，從而提升課堂教學(xué)效率。

3、課間紀(jì)律，對同學(xué)提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。

4、路隊(duì)紀(jì)律。教導(dǎo)同學(xué)嚴(yán)格根據(jù)老師的要求排好隊(duì)，走好路。

六、。年級(jí)主題活動(dòng)支配：

1:加強(qiáng)平安教導(dǎo)，學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)管理?xiàng)l例》。抓好同學(xué)常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序

2:繼續(xù)抓好常規(guī)教導(dǎo)，舉行常規(guī)訓(xùn)練。

3:繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教導(dǎo)，舉行勤工儉學(xué)活動(dòng)，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

9:培養(yǎng)同學(xué)的集體主義觀念、教導(dǎo)同學(xué)早睡早起，不能因天冷而貪睡。

五班級(jí)其次學(xué)期班主任工作方案篇九

本班本來有49人，今年轉(zhuǎn)走1人，還有48人，其中女生20人，男生28人。針對上學(xué)期年級(jí)方案的落實(shí)狀況，本學(xué)期的年級(jí)方案制定如下：

1，晨午讀

要讓孩子們養(yǎng)成進(jìn)班立刻讀書、看書的好習(xí)慣。

2，大課間及眼保健操

大課間整隊(duì)迅速而整齊，仔細(xì)做眼保健操。

3，年級(jí)和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生

去年的年級(jí)衛(wèi)生扣分最多，究其緣由，主要是值日班長未起到帶頭作用，而孩子們也沒有負(fù)責(zé)的態(tài)度。還有我的檢查力度也不夠，針對這些，今年我采取責(zé)任到人的管理制度，每個(gè)人都會(huì)分擔(dān)一定的職務(wù)，這樣就能避開推卸責(zé)任現(xiàn)象的發(fā)生了。

4，黑板報(bào)

去年的每期黑板報(bào)都是那么固定的一批人來出，今年我想讓更多的孩子來呈現(xiàn)自己的能力，為年級(jí)出力。每次指定一個(gè)負(fù)責(zé)人，帶領(lǐng)一批人舉行板報(bào)的出版。

5，師徒結(jié)隊(duì)

針對一些學(xué)困生，今年我制定了師徒結(jié)隊(duì)方案。給年級(jí)的幾名學(xué)困生每人配對一位小教師，在課偶爾中午早到的時(shí)候輔導(dǎo)學(xué)困生的作業(yè)。

6，班干部的培養(yǎng)

今年還要著重培養(yǎng)班干部，去年的幾位小班干做的還不錯(cuò)，今年我還預(yù)備培養(yǎng)一批有能力的班干部，多讓他們熬煉熬煉，同時(shí)期望年級(jí)越來越好。

7，平安教導(dǎo)

平安時(shí)刻銘記于心，通過一切可以通過的時(shí)光對孩子們舉行平安教導(dǎo)，比如大課間，班會(huì)課等等。

8，家校交流

重視家庭教導(dǎo)，常常與家長交流，了解孩子在家狀況，同時(shí)也讓家長了解孩子在校狀況。

利用大家的努力，希翼今年年級(jí)會(huì)有所改善，每個(gè)孩子都有所長進(jìn)。不光是在學(xué)習(xí)上，在做人做事方面也要有所成熟。

五班級(jí)下學(xué)期的班主任工作方案篇十

為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作方案如下：

一、班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng)新

二、同學(xué)現(xiàn)狀分析：

五班級(jí)一班共有34人，男生19人，女生15人，班干部8人，大隊(duì)長1人，中隊(duì)長2人。

同學(xué)的基本學(xué)問和基本技能較差，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體