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PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁二年級下學期混合試題精選小學語文期末模擬試卷D卷時間:60分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1.把下面的句子端正、工整地寫在田字格里。萬事萬物都有自己的規(guī)律!
2.讀拼音,寫詞語bāng
zhùyuàn
yìyǔ
zhòujué
dìng________________________shì
jièmín
zúshāng
diànwū
hēi________________________3.照樣子,寫詞語。①歡樂(高興)特別______仔細______②圖畫(畫圖)帶領(lǐng)__________________③照相(照相機)集郵__________________4.我會照樣子,完成練習。①(科技)館(理發(fā))師______館
______師______館
______師②彎彎的(小路)晶瑩的______忠實的______③急忙——(連忙)忽然——______立刻——______④例:河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。既……也……:______。⑤例:天上的云雪白雪白的,好像一群小綿羊。太陽______的,好像______。⑥例:春風吹過來。(溫暖的)春風(輕輕地)吹過來。
小男孩跑過來。______小男孩______跑過來。
5.看拼音,寫詞語。yǒngliǔgūniangzuòyèyìlùnbácǎo______________________________shīféiwēnnuǎnfēngmìyīnggāidǎoyóu______________________________jíbìnghángxíngjiěfàngpīpíngjiāzú______________________________xiàtiānxīwàngjìjiézhuāngjiāyuànyì______________________________6.火眼金睛,辨字組詞。借______錯______渾______揮______
橋______
驕______盼______份______被______披______航______
船______糧______狼______精______清______藍______
籃______像______象______遞______弟______洗______
先______詠______永______搶______倉______芽______
牙______
二、組詞練習(40分)7.閱讀下文,回答問題小紅傘
有一天,小白兔挎著一只籃子,帶著一把小紅傘出門去采蘑菇。
她來到果園里,看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子,小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來,小刺猬連聲道謝。
小白兔走到一片蘑菇地里,那兒的蘑菇鮮嫩誘人,她剛想去采,忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來。逃是來不及了,怎么辦呢?小白兔連忙撐開小紅傘,成了一個可愛的“小蘑菇”。大灰狼沒看見小白兔,就走過去了。
小白兔舒了一口氣,心想,總算躲過了危險。她高興地采起了蘑菇。這時天下起了小雨,小白兔打開小紅傘,高高興興地回家了。(1)這篇短文共有______個自然段。第3自然段共有______句話。(2)小紅傘的用處可大啦:小白兔用小紅傘幫小刺猬______,變成“小蘑菇”躲避______,下雨了用小紅傘______。(3)讀了短文,我想夸夸小白兔。(把你想說的話寫在橫線上)8.閱讀下文,回答問題祖先的搖籃(節(jié)選)
我想——
那時候,我們的祖先,
孩子們也在這里可曾在這些大樹上逗小松鼠,______野果,采野薔薇嗎?______鵲蛋?也在這里可曾在那片草地上______紅蜻蜓,和野兔賽跑,______綠蟈蟈嗎?看蘑菇打傘?(1)選擇恰當?shù)膭釉~填入文中的橫線上。捉
掏
看
逮
摘______野果
______鵲蛋
______紅蜻蜓
______綠蟈蟈嗎(2)“我”想象“我們”的祖先在原始森林里可能會做的事情有______、______、______、______。(3)想一想,“我們”的祖先在原始森林里還會做哪些事情呢?(至少2種)9.在橫線上填上合適的詞語,使句子更具體、更完整。①雨過天晴,天邊出現(xiàn)了一道______的彩虹。②體育課上,同學們有的在______,有的在______,有的在______,玩得可開心了。③天上的云一會兒像小白兔,一會兒像______,一會兒又像______,可真______??!10.閱讀短文,回答問題
小猴打算為自己做一套新衣。
他向大象伯伯請教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯說:“我看最少也得17米?!毙『镉悬c不相信,又向松鼠叔叔請教。松鼠叔叔說:“我看17厘米就夠了?!?/p>
究竟誰說得對呢?小猴為難了,決定向山羊阿姨請教。山羊用米尺在小猴身上量了量說:“不是17米,也不是17厘米,而是17分米?!?/p>
小猴買了17分米布,請山羊阿姨幫他做。新衣做好了。小猴穿上新衣來到湖邊一照,??!真合適。
(1)短文共______段,第二段共______句話。(2)小猴做新衣,先請教______,再請教______,最后請教______。(3)小猴能穿上合適的新衣是聽了______
A.松鼠的話。
B.山羊的話。
C.大象的話。11.選詞填空。驚奇
奇妙
奇怪(1)法布爾______地發(fā)現(xiàn)草叢里有一只紡織娘。(2)科學家給瑪麗亞提出了一個______的問題。(3)法布爾在靜靜地觀察______的生物世界。
三、提升練習(20分)12.造句。一手……一手……______小心翼翼______13.口語交際。學習了《要是你在野外迷了路》這一課后,同學們在一起議論怎樣辨別方向,請你把他們的對話補充完整。小軍:明明,如果你在野外迷了路,你會怎么辦?明明:______小軍:要是碰到陰雨天,沒有太陽,那你怎么辨別方向呢?明明:_____
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