《白楊禮贊》 全市一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
《白楊禮贊》 全市一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
《白楊禮贊》 全市一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
《白楊禮贊》 全市一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
《白楊禮贊》 全市一等獎(jiǎng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

白楊禮贊茅盾第一課時(shí)何為禮贊?——表示崇敬和贊美。1896—1981

茅盾是我國(guó)現(xiàn)代進(jìn)步文化的先驅(qū)

茅盾原名沈德鴻,字雁冰,1896年7月4日生于浙江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)。這個(gè)太湖南部的魚米之鄉(xiāng),是近代以來(lái)中國(guó)農(nóng)業(yè)最為發(fā)達(dá)之區(qū),它緊鄰著現(xiàn)代化的上海,又是人文薈萃的地方,這造成了茅盾勇于面向世界的開(kāi)放的文化心態(tài),以及精致入微的筆風(fēng)。

者,偉大的革命文學(xué)家和中國(guó)共產(chǎn)黨最早的黨員之一。中華人民共和國(guó)成立后,他擔(dān)任第一任文化部長(zhǎng),還擔(dān)任過(guò)作家協(xié)會(huì)主席、全國(guó)文聯(lián)名譽(yù)主席等職務(wù)。茅盾一生寫了大量的文學(xué)作品,代表作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《子夜》短篇小說(shuō)《春蠶》、《林家鋪?zhàn)印返取?023/6/33整體感知課文:一、同學(xué)們以自己喜歡的方式閱讀課文,初步感知課文。二、學(xué)生自讀課文,自主解決字音詞義。給下面劃線的詞語(yǔ)注音懨懨旁逸暈圈倔強(qiáng)婆娑虬枝楠木秀頎

參天主宰剎那氈子外殼無(wú)邊無(wú)垠坦蕩如砥yānyìyùnjuéjiàngpósuōqiúnánqícānzǎichàzhānqiàoyíndǐ作者對(duì)白楊樹表達(dá)了什么感情?請(qǐng)從文中找出直接贊美白楊樹的語(yǔ)句。第1段:白楊樹實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹!

第4段:那就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而實(shí)在是不平凡的一種樹。

第6段:這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹。

第8段:白楊樹實(shí)在是不平凡的,……我贊美白楊樹,就因?yàn)椤?/p>

第9段:……我要高聲贊美白楊樹!對(duì)白楊樹的觀察從遠(yuǎn)到近,感情由淺入深

作者僅僅是在贊美白楊樹嗎?請(qǐng)用原文中的語(yǔ)句回答?如:1那是力爭(zhēng)上游的一種樹。

2難道你就覺(jué)得它只是樹?……朗讀文章第7段,思考:這一段用了哪些修辭方法?

本段四個(gè)反問(wèn)句構(gòu)成排比,順序能變嗎?將四個(gè)反問(wèn)句改成陳述句,朗讀并體會(huì)兩組句子的不同效果。

由外向內(nèi),層層深入揭示白楊樹的象征意義。擬人、排比、比喻反問(wèn)句語(yǔ)氣更強(qiáng)烈白楊樹象征抗日軍民層層深入樹——人樸質(zhì)、嚴(yán)肅堅(jiān)強(qiáng)不屈堅(jiān)強(qiáng)不屈——哨兵團(tuán)結(jié)、力求上進(jìn)——精神和意志北方的農(nóng)民

茅盾借贊美白楊樹歌頌北方抗日軍民,為什么他不直接贊美北方抗日軍民呢?使文章顯得含蓄雋永,與當(dāng)時(shí)的寫作背景有關(guān)。

《白楊禮贊》寫于1941年3月。在此之前,作者茅盾在新疆工作一個(gè)時(shí)期之后,到延安講學(xué)。當(dāng)時(shí),是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相持階段,國(guó)民黨反動(dòng)派消極抗日,積極反共,北方軍民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下同心同德、團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)多次粉碎了敵偽的瘋狂“掃蕩”,作者從解放區(qū)的人民身上看到了民族解放的前途和希望,深受鼓舞,寫下了這篇熱情洋溢的散文,借白楊樹這一形象熱烈的歌頌他們。寫作背景通過(guò)某一特定的具體形象來(lái)暗示另一事物或某種較為普遍的意義,這種手法叫象征。象征體和本體之間存在著某種相似的特點(diǎn),可以借助讀者的想象和聯(lián)想把它們聯(lián)系起來(lái)。象征思考請(qǐng)運(yùn)用聯(lián)想與想象,說(shuō)說(shuō)下列事物的象征意義格式:我由---想到了---他象征了---

白楊禮贊第二課時(shí)在文章中找出集中描寫白楊樹的段落。

為什么白楊樹值得崇敬和贊美?因?yàn)榘讞顦洳黄椒?。?段自讀第五段,畫出寫白楊樹外部形態(tài)和內(nèi)在氣質(zhì)的詞語(yǔ)來(lái)。由這些詞語(yǔ)你聯(lián)想哪些優(yōu)秀品質(zhì)?

干枝葉

皮筆直無(wú)旁枝筆直緊緊靠攏片片向上光滑淡青色正直團(tuán)結(jié)進(jìn)取質(zhì)樸外部形態(tài)內(nèi)在氣質(zhì)力爭(zhēng)上游倔強(qiáng)挺立努力向上不折不撓

文章要贊美白楊樹,第二段卻沒(méi)提白楊樹,這一段主要寫了什么?刪掉這一段可不可以?生長(zhǎng)環(huán)境黃綠錯(cuò)綜色無(wú)邊無(wú)垠大坦蕩如砥平雄壯偉大

單調(diào)

正襯反襯對(duì)比不平凡

文章還有哪些地方運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的寫作手法?

偉丈夫!偉岸正直樸質(zhì)嚴(yán)肅堅(jiān)強(qiáng)不屈溫和靠緊團(tuán)結(jié)挺拔力求上進(jìn)

好女子

農(nóng)民哨兵精神意志擬人對(duì)比襯托欲揚(yáng)先抑排比反問(wèn)層層遞進(jìn)氣勢(shì)充沛酣暢淋漓

婆娑屈曲盤旋對(duì)比現(xiàn)中心

寫楠木一是以其“貴族化”與白楊“極普通”形成鮮明對(duì)比,反襯白楊樹的“不平凡”;二是引出贊美楠木的國(guó)民黨蔣介石們,劃清自己與頑固派的界限,表明自己對(duì)黨所領(lǐng)導(dǎo)的北方抗日軍民的熱愛(ài)

文章結(jié)尾寫“直挺秀頎”的楠木有何作用?文章反復(fù)強(qiáng)調(diào)白楊樹是“西北極普通的一種樹,然而實(shí)在是不平凡的一種樹”。你認(rèn)為“極普通”和“不平凡”矛盾嗎?說(shuō)說(shuō)理由。

不矛盾?!皹O普通”是單純從樹的生物角度而言,因?yàn)檫@種樹在西北很多很常見(jiàn)?!安黄椒病笔菑臉涞南笳饕饬x角度講的,因?yàn)樗笳鞅狈降目谷哲娒瘛?/p>

白楊樹不平凡生長(zhǎng)環(huán)境外部形態(tài)內(nèi)在氣質(zhì)體會(huì)劃線動(dòng)詞的表達(dá)效果1、汽車在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你的視野的,是黃綠錯(cuò)綜的一條大氈子。

“撲”與“奔”照應(yīng),寫出了迎面而來(lái)的情景,形象而準(zhǔn)確。準(zhǔn)確的表現(xiàn)了“奔馳的汽車速度之快;也反映了黃土高原的遼闊平坦一望無(wú)際。

2、這時(shí)你涌起來(lái)的感想也許是“雄壯”,也許是“偉大”,諸如此類的形容詞……

使用“涌”,說(shuō)明感想很多,瞬間形成,有的也許還未經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮,就不由自主的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論