2023版統(tǒng)編版一年級(jí)語文第六單元提升練習(xí)題二套

第六單元提升練習(xí)一、用“√”畫出字的正確讀音,再讀一讀。二、讀拼音,寫字詞。1.姐姐cǎi（）來shù（）葉fànɡ（）到書里當(dāng)書簽。2.小yú（）捧起一duǒ（）měi（）麗的水花。3.觀眾看了tái（）上演員的表演zhí（）叫好。三、形近字,巧辨析。采()亮()邊()直()彩()高()加()真()四、在括號(hào)里填上合適的詞語。()的翅膀()的眼睛()地游來游去()的水花五、選詞填空。吧呀嗎呢1.夏天的夜晚多美()!2.我在寫作業(yè)()!3.放學(xué)了,我們趕快回家()。4.你會(huì)唱這首歌()?六、按要求寫句子。1.補(bǔ)充句子。(1)小兔子在。

(2)我和丁丁。

2.照樣子,寫句子。(2分)例:小妹妹一邊唱歌一邊跳舞。一邊一邊。

七、選擇正確的答案,把序號(hào)寫在橫線上。1.《小池》寫的是的景色。

①春天②夏天2.要下雨時(shí),魚兒游到水面上。

①找食物②透氣3.荷葉是蜻蜓的。

①搖籃②涼傘③歌臺(tái)④停機(jī)坪八、課內(nèi)閱讀。小青蛙說:“荷葉是我的歌臺(tái)。”小青蛙蹲在荷葉上,呱呱地放聲歌唱。小魚兒說:“荷葉是我的涼傘?！毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,捧起一朵朵很美很美的水花。1.從文中找出兩對(duì)反義詞。()—()()—()2.荷葉是小青蛙的,是小魚兒的。3.從文中哪個(gè)詞語可以看出小魚兒非常快樂?你還知道哪些這樣的詞語?寫一寫。

九、課外閱讀。動(dòng)物氣象員快下雨了!快下雨了!水里泥鰍,上躥下跳。下雨了!下雨了!癩蛤蟆最好笑,迎著小雨把蟲找。雨停了!雨停了!偵查蜂來報(bào)告,花蕊上有水珠,采蜜還太早。天晴了!天晴了!燕子飛得真輕巧,螞蟻出來把食找。1.文中是氣象員。2.用“”在文中畫出表示天氣變化的句子。3.根據(jù)短文內(nèi)容連一連。泥鰍晴天出來笑嘻嘻癩蛤蟆 上躥下跳要下雨偵察蜂 雨中找蟲樂哈哈燕子、螞蟻 報(bào)告雨停等天晴十、寫話。圖上都有誰?他們?cè)诟墒裁?會(huì)說些什么……發(fā)揮想象寫一寫。

第六單元提升練習(xí)參考答案一、àiróuchìtānɡ二、1.采樹放2.魚朵美3.臺(tái)直四、透明亮晶晶笑嘻嘻很美很美五、1.呀2.呢3.吧4.嗎六、1.(1)山坡上割草(2)去動(dòng)物園看小動(dòng)物2.媽媽聽音樂織毛衣七、1.②2.②3.④八、1.上下來去2.歌臺(tái)涼傘3.笑嘻嘻示例:樂呵呵笑哈哈美滋滋九、1.泥鰍、癩蛤蟆、偵察蜂、燕子、螞蟻2.快下雨了!快下雨了!下雨了!下雨了!雨停了!雨停了!天晴了!天晴了!3．十、示例:明明在學(xué)校學(xué)會(huì)了打拳,他想給爺爺展示一下,爺爺開心地說:“好啊,好啊。”明明給爺爺搬來小椅子,讓爺爺坐在樹蔭下看自己打拳……

第六單元提升練習(xí)一、字詞樂園。(35分)1.給花里的字選擇正確的讀音,畫“√”。(6分)蹤跡(zōngzhōng)露水(lòulù)躺著(tǎngshǎng)翅膀(chìcì)山坡(pōbō)響聲(xiǎngxiàng)2.看拼音,寫詞語。(12分)cǎimìfàngxuémíngliàng()()()zhíjiǎojiāfǎhǎoba()()()3.用“\”畫去括號(hào)中不正確的字。 (5分)去(馬嗎)走(呀牙)飛(機(jī)幾)(真直)起花(朵多)4.把下列詞語補(bǔ)充完整。(12分)()的荷葉()的翅膀()的水花 ()的橋挎起()搬()二、句子列車。(6分)1.他一邊跑,一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”(用加點(diǎn)的詞寫一句話)2.小水珠躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛。(仿寫擬人句)三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(14分)小娃撐,。

不解,浮萍。

這首詩的題目是,作者是代詩人。四、閱讀天地。(30分)(一)課內(nèi)閱讀。(13分)小池泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。1.這首詩的作者是代詩人。這首詩寫的是(季節(jié))的景色。(6分)

2.詩中“晴柔”的意思是()。 (3分)A.晴天里柔和的風(fēng)B.晴天里柔和的風(fēng)光C.晴天里柔和的池水3.這首詩中寫到的景物有哪些? (4分)(二)課外閱讀。(17分)雨后冰心嫩綠的樹梢閃著金光,廣場上成了一片海洋!水里一群赤腳的孩子,快樂得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水,把水花兒濺起多高。他喊:“妹,小心,滑!”說著自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥褲子,嘴里說:“糟糕——糟糕!”而他通紅歡喜的臉上,卻發(fā)射出興奮和驕傲。小妹妹撅著兩條短粗的小辮,

緊緊跟在這泥褲子后面,

她咬著唇兒

提著裙兒

輕輕地小心地跑,

心里卻希望自己

也摔這么痛快的一跤!1.文中畫線的句子用了()的修辭方法。(3分)A.擬人B.比喻C.夸張2.朗誦這首詩時(shí),要用()的語調(diào)。(3分)A.活潑、歡快B.輕松、稍慢C.高昂、響亮3.你從詩中的哪句話讀出了哥哥對(duì)妹妹的關(guān)心與愛護(hù)呢?(6分)4.仔細(xì)閱讀詩歌,說一說妹妹的希望是什么。(5分)五、妙筆生花。(15分)請(qǐng)你仔細(xì)觀察畫面,想一想:畫面上有誰?他們?cè)诟墒裁?用幾句話寫一寫吧。第六單元提升練習(xí)參考答案一、1.zōnglùtǎngchìpōxiǎng2.采蜜放學(xué)明亮直角加法好吧3.畫去:馬牙幾真多4.圓圓透明很美彎彎籃子?xùn)|西二、1.示例:小明一邊跑一邊喊:“