2023年江蘇省啟東市八年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)開學(xué)考試試卷附答案

八年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)開學(xué)考試試卷一、單項(xiàng)選擇題1.Andrewwantstobe_____policeman,andhethinksit's_____excitingjob.A.

a;a

B.

an;an

C.

a;an

D.

an;a2.Thisismypenpal.____nameisLucy,and____isfromCanada.A.

She;her

B.

His;he

C.

Her;she

D.

He;his3.Edwardcamein,andsaidhehad_____totelltheclass.A.

importanteverything

B.

somethingimportant

C.

anythingimportant

D.

importantsomething4.Youcansee_____birdsinthepark.A.

twothousands

B.

thousands

C.

twothousandof

D.

thousandsof5.Thepriceofthepotatoesistoo_____.Ican'tbuythem.A.

expensive

B.

cheap

C.

high

D.

low6.There______twoconcertsinourschoolnextmonth.A.

have

B.

isgoingtohave

C.

willhave

D.

willbe7.Thegirlis_____thesun.A.

lyingin

B.

lyingunder

C.

lieingin

D.

lieingunder8.8．Mary_____hersummervacationinshenzhen.A.

took

B.

spent

C.

did

D.

went9.—Who'sthat?—____Tom.A.

That

B.

It

C.

She's

D.

Thisis10.Isiteasy_____fromheretoyourhome?A.

walking

B.

towalk

C.

forawalk

D.

towalking11._____isitfromyourhometoschool?A.

Howlong

B.

Howfar

C.

Howmany

D.

Howoften12.Pleasedon'tmakesomuchnoise.I______.A.

work

B.

worked

C.

works

D.

amworking13.Ihaven'tgot_____sisters_____brothers.A.

some;or

B.

any;or

C.

any;and

D.

any;but14.—Whatwastheweatherlikeyesterday?—______.A.

Itissnowy

B.

It'sSunday

C.

It'sJuly3rd

D.

Itwaswindy15.Heoftengoestowork______subwayA.

by

B.

on

C.

in

D.

at16.—Didn'tyourfriendsplaycomputergamesyesterday?—_____.TheywatchedTVyesterday.A.

Yes,theydidn't

B.

No,theydid

C.

No,theydidn't

D.

Yestheydid17.Jackisoneof_____intheworld.A.

thebeststars

B.

beststar

C.

betterstars

D.

thebeststar18.Lindawastooshortto______thebooks.A.

toreaching

B.

reach

C.

reaching

D.

notreach19.CallTom_____82912356.Hehasajobforyou_____anactor.A.

for;for

B.

at;with

C.

at;as

D.

in;as20.—_________.—Itwasgreat.A.

Whatdidyoudoyesterday?

B.

DidyoucleanyourhouseonSunday?

C.

Howdidyouspendtheweekend?

D.

Howwasherweekend?二、完型填空

MynameisBetty.I'm1America.NowI'minaDalianschoolinChina.IaminClass1Grade1.Ican2ChineseandEnglishCanIplay3

tennis?Sorry,Ican't4IcansingEnglishandChinesesongs.Tomis5

friend.HeisfromLondon.Heistenyearsold.HelikesDalian.Hisfavorite6

isChinesenoodlesand7

ishisfavoritesport.HismotherisinDalianwithhim.8

isateacherinhisschool.TomandI9goodfriends.Weoften10

computergamestogether.1.A.inB.atC.fromD.to2.A.speakB.sayC.talkD.tell3.A.aB.anC.theD./4.A.andB.butC.orD.so5.A.myB.hisC.herD.he's6.A.colorB.foodC.sportD.meat7.A.readingB.listeningC.openingD.swimming8.A.SheB.HeC.TheyD.It9.A.isB.areC.amD.aren't10.A.drawB.singC.playD.run三、閱讀理解

WecalltheChineseNewYeartheSpringFestival.ThereisanameforeachChineseyear.WemaycallittheyearoftheDog,theyearoftheMonkeyortheyearofthePig,etc.AndthisyearistheyearoftheSnake.

BeforeNewYear'sDay,peoplearebusyshoppingandcleaningtheirhouses.OnNewYear'sEve,thereisabigfamilydinner.AfterdinnerallthefamilystayuplatetowelcometheNewYear.OnthefirstdayoftheNewYear,peopleputontheirnewclothesandgotovisittheirfriendsandrelatives.Theysay“Goodluck〞andsomeothergreetings(問(wèn)候)toeachother.Peopleusuallyhaveaverygoodtimeduringthefestival.〔1〕HowmanyChinesefestivalsarementioned(談到)inthispassage(段)?

〔2〕WecanfindeveryChineseyearhas________name.A.ananimal

B.aplant

C.afamily

D.alast〔3〕HowdoChinesepeopleusuallyspendNewYear'sEve?A.Theyputonnewclothes.

B.Theyvisittheirfriendsandrelatives.

C.Theyarebusyshoppingandcleaningtheirhouses.

D.TheyhaveabigdinnerandstayuplatetowelcometheNewYear.〔4〕OnNewYear'sDay,peoplesay“_______〞toeachotherwhentheymeetA.MerryChristmas

B.Goodluck

C.HappyNewYear

D.BothBandC〔5〕Thebesttitle(題目)forthispassage(文章)is______.A.Goodtime

B.TheSpringFestival

C.BigDinner

D.TheYearofthesnake

Ihavealittledog.ItsnameisJim.EverymorningJimgoestotheshopinthevillage.Thegirlintheshopgiveshimtwothings:asweet〔糖〕andanewspaper.Jimeatsthesweetandtakesthenewspaperinhismouth.Thenherunshome.

IlikereadingmynewspaperinbedbeforeIgetup.Jimknowsthatandhebringsthenewspapertomybedroom.WhenIameatingmybreakfasthebringsalltheletterstome.Afterthathegoesoutsidetowaitforthebus.Whenheseesthebuscomingdowntheroad,hemakesanoise〔噪音〕.Irunout,andthebusstopsforme.Jimneverletsmemissthebus.〔1〕WheredoesJimgoearlyinthemorning?A.Hegoestotheshop.

B.Hegoeshome.

C.Hegoestobed.

D.Hegoestothestreet.〔2〕WhatdoesJimbringfromthevillage?A.Hebringsasweetinhismouth.

B.Hebringstheletter.

C.Hebringsmynewspaper.

D.Hebringsmybreakfast.〔3〕WhydoesJimcometomybedroom?A.Toplaywithme.

B.Togivethenewspapertome.

C.Tobringmeasweet.

D.Towaitforabus.〔4〕WhatdoesJimdowhenheseesthebus?A.Herunshomewiththenewspaper.

B.Hecomestomybedroom.

C.Hemakesanoise.

D.Herunsaway.〔5〕WhendoIreadthenewspaper?A.WhenIameatingmybreakfast.

B.Whenthebuscomes.

C.WhenJimcomeshome.

D.WhenIaminbed.

MrSmithisnear-sighted.Onedayheiswalkinginthestreet.Astrongwindblowshiscapoffhishead.MrSmithbeginstorunafterit.Anoldwomanspeakstohimfromawindownearby.

“Hey!Whatareyoudoing?〞

“Runningaftermycap!〞

“Yourcap?That'smyblackcatyouareafter.〞〔1〕Whatistheweatherliketoday?

It's_______.

〔2〕WhatcolorisMr.Smith'scap?

It's_______.

〔3〕WhydoesMr.Smithrunafterthecat?A.Becausehiscaplookslikethecat.

B.Becausehewantstocatchit.

C.Becausethecatisthesamecolorasthecap.

D.Becausehethinksthecatishiscap.〔4〕WhydoesthewomanspeaktoMr.Smith?A.BecauseMr.Smithwantstocatchhiscap.

B.BecauseMr.Smithisrunningafterhercat.

C.BecauseMr.Smithisrunningafterhiscap.

D.BecauseMr.Smithisnear-sighted.〔5〕Whohasablackcat?A.Mr.Smith

C.Theoldwoman

D.Wedon'tknow

Averynew,youngofficer〔軍官〕wasatastation.Hewasonhiswaytovisithismotherinanothertown,andhewantedtotelephonehertotellherthetimeofthistrain,sothatshecouldmeethimatthestationinhercar.Helookedinallhispockets,butfoundthathedidnothavetherightmoneyforthetelephone,sohewentoutsideandlookedaroundforsomeonetohelphim.

Atlastanoldsoldier(戰(zhàn)士)cameby,andtheyoungofficerstoppedhimandsaid,"Have

yougotchange(零錢)fortenpence?"

"Waitamoment,"theoldsoldieranswered.Hebegantoputhishandinhispocket,"I'llseewhether〔是否〕Icanhelpyou."

"Don'tyouknowhowtospeaktoanofficer?"Theyoungmansaidangrily(生氣)."Nowlet'sstartagain.Haveyougotchangefortenpence?"

"No,sir,"theoldsoldieransweredquickly.〔1〕Theyoungofficerandhismotherlived______.A.inthesametown.

B.indifferentplaces

C.inanothertown

D.intheothertown〔2〕TheyoungofficerWantedtotelephonehismothertotellher______.A.thathewasgoingtovisither

B.wherehistrainwouldleavefor

C.whattimehistrainwouldarriveatthestation

D.thathewasthenatthestation〔3〕Helookedaroundforhelpbecausehe______.A.hadnomoneytomakethephonecall

B.didnotknowwheretomakethephonecall

C.neededsomechangeforthephonecall

D.wantedtogetchangefromtheoldsoldier〔4〕Theyoungofficerwasangry〔生氣〕becausehethoughttheoldsoldier______.A.waspolitetohim

B.wasnotpolitetohim

C.didn'tknowhowtospeaktohim

D.didn'tliketohelphimatall〔5〕Whichofthefollowingisnottrue?A.Boththeyoungofficerandtheoldsoldierwereangry.

B.Theyoungofficerwantedhismothertomeethimatthestation.

C.Hewantedtheoldsoldiertospeaktohiminapoliteway.

D.Heknewthesoldierbefore.

Apoorfarmerhadafriendwhowasfamousforthewonderfulappletreeshegrew.

Oneday,hisfriendgavethefarmerayoungappletreeandtoldhimtoplantit.

Thefarmerwaspleasedwiththegift,buthedidnotknowwheretoplantit.

Hewasafraidthatifheplantedthetreeneartheroad,strangerswouldstealthefruit.

Ifheplantedthetreeinoneofhisfields,hisneighborswouldcomeatnightandstealsomeoftheapples.

Ifheplantedthetreenearhishouse,hischildrenwouldtakethefruit.

Finallyheplantedthetreeinhiswood.

Butwithoutsunlightandgoodsoil(土壤),thetreesoondied.

Laterthefriendaskedthefarmerwhyhehadplantedthetreeinsuchapoorplace.

“What'sthedifference?〞thefarmersaidangrilyandthentoldwhathehadthought.

“Yes,〞saidthefriend,“butatleastsomeonecouldhaveenjoyedthefruit.

Nowyounotonlyhaverobbedeveryoneofthefruit,butalsoyouhavedestroyed(毀掉)agoodappletree!〞〔1〕Whatgiftdidthefarmergetfromhisfriendoneday?〔2〕Howmanypeoplearethereinthestory?〔3〕Wheredidthefarmerplanttheappletreeatlast?〔4〕Whydidtheappletreesoondie?〔5〕Whodestroyedtheappletree?四、句型轉(zhuǎn)換27.Hedidthecleaningyesterday.〔改為否認(rèn)句〕He________________thecleaningyesterday.28.It'ssnowingheavily.〔改為感慨句〕________________itissnowing!29.I'mgoingtotakeyoutovisitthepark〔改為同義句〕Iwill________you________thepark.30.Shecouldrideabikewhenshewasonlyfiveyearsold.〔對(duì)劃線局部提問(wèn)〕________couldshe________whenshewasonlyfiveyearsold?31.Shedoesn'tliketigersbecausetheyaredangerous.〔對(duì)劃線局部提問(wèn)〕________________sheliketigers?五、詞匯運(yùn)用32.Thesestudentsare________〔準(zhǔn)備〕fortheirmeeting.33.Don'tw________aboutyourEnglish.Icanhelpyou.34.SunshineTownisf________forgreentrees,lakesandfreshair.35.I________(決定)togowithyou.36.Shallwegotothe________(aplaceforpeopletowatchplaysandshows)toseetheopera.37.It'sd________tocrossthestreetwhenthelightisred.38.Thecorngrowswellbecauseof________(充足)ofrainthissummer.?39.Mariacan'tgotoschoolbecausesheis________(ill).六、用單詞的正確形式完成句子one

luck

big

visit

slow

me〔1〕Heisafriendof________.〔2〕Sundayisthe________dayoftheweek.〔3〕Hespeaksvery________sowecanhearveryclearly.〔4〕Weare________enoughtogetthelasttwotickets.〔5〕Everyyearmany________cometoLondontoseeBigBen.〔6〕Theclassroomis________thanthatone.fall

have

be

arrive

plan

teach〔1〕Bequiet!MyparentsandI________adayoutthedayaftertomorrow〔2〕Here________thenews.〔3〕Jim________intotheriveryesterday.〔4〕Hewenttoschoolwithout________breakfast.〔5〕—Who________youEnglishatschool?—MrBlackdoes.〔6〕Myaunt________atthestationintwohoursandIwanttogotomeetherwithmymother.七、短文填空42.根據(jù)首字母提示完成短文。

Canyoufindyourwayifyouareinanewcity?Don'tw________

Herearesometipstohelpyoufindyourway.

First,youcanbuyamapofthecity.Findtheplacewhereyouareonthemap.Thenlookf________

theplaceyou'regoingtoonthemap.Youwillknowh________

togetthereeasily.

S________

youcanaskthetrafficpoliceman.Atthet________

lights,thereareusuallysomepolicemen.Theywillbehappytohelpyoufindyourway.

Third,youcanlookatthes________

Thesuncanhelpyoufindthedirection.Forexample,inthemorning,thesunisinthee________.Inthelateafternoon,thesunisinthew________

Fourth,it'sagoodideatotakethetaxitoanewplace.Thetaxid________

usuallyknowsthewaywell.Hecan'ttakeyoutoawrongplacebutitusuallyc________

youalotofmoney.八、改錯(cuò)題43.句子改錯(cuò)。以下各題均有一出錯(cuò)誤，請(qǐng)改正?！?〕________〔2〕________〔3〕________〔4〕________〔5〕________九、材料作文44.假設(shè)你是某校七〔2〕班的班長(zhǎng)吳兵，請(qǐng)根據(jù)以下表格中的要點(diǎn)寫一封推薦信，推薦你班的林濤為本年度的青年獎(jiǎng)獲得者。姓名林濤性格善良，友好，聰明，學(xué)東西快。愛好他擅長(zhǎng)繪畫,拉小提琴；養(yǎng)了一只貓，很懶，喜歡睡在他腿上；還有一只鸚鵡，會(huì)重復(fù)他說(shuō)話，他喜歡教她說(shuō)英語(yǔ)。學(xué)習(xí)情況1.各門功課成績(jī)好，對(duì)令人驚奇的事情了解很多。2.最喜歡英語(yǔ)，每天花很多時(shí)間練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)。主要事跡他樂(lè)于助人，上周……具體要求如下：1).表達(dá)清楚，語(yǔ)法正確，上下文連貫；2).必須包括表格中所有的相關(guān)信息，并適當(dāng)發(fā)揮；3).詞數(shù)：80詞左右；DearSir/Madam,

IwouldliketorecommendLinTaoforthisyear'sYouthAward.

WeallthinkLinTaoshouldgettheaward.Welookforwardtohearingfromyousoon.Yourssincerely,WuBing

答案解析局部一、<b>單項(xiàng)選擇題1.【解析】【分析】句意：安得烈想成為一名警察，他認(rèn)為這是一項(xiàng)令人興奮的工作。不定冠詞a/an表示泛指，policeman以輔音音素開頭，前面用不定冠詞a，exciting以元音音素開頭，前面用不定冠詞an，故答案為C。【點(diǎn)評(píng)】此題考查冠詞用法。以及冠詞a、an兩個(gè)詞的詞義和用法。2.【解析】【分析】句意：這是我的筆友。她的名字叫露西，她來(lái)自加拿大。Lucy是女名，首先排除B,D；名詞前要用形容詞性物主代詞，第二個(gè)空缺少主語(yǔ)，應(yīng)該用主格she，故答案為C?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查人稱代詞。以及she、his、her、he四個(gè)次的詞義和用法。3.【解析】【分析】句意：愛德華走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)他有重要的事情要告訴全班。形容詞修飾不定代詞要放在所修飾的不定代詞之后，首先排除A,D；something用于肯定句，anything用于否認(rèn)句和一般疑問(wèn)句，故答案為B。【點(diǎn)評(píng)】此題考查不定代詞用法。當(dāng)有形容詞修飾不定代詞時(shí)放在被修飾詞后。4.【解析】【分析】句意：你可以在公園里看到成千上萬(wàn)只鳥。thousand前面有具體數(shù)字時(shí)，要用單數(shù)形式；thousands前面不能跟數(shù)字，且與of連用，故答案為D?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查數(shù)詞的用法。以及thousand、thousands

of兩個(gè)詞的詞義和用法。5.【解析】【分析】句意：馬鈴薯的價(jià)格太高了。我買不起。A.expensive昂貴的；B.cheap廉價(jià)的；C.high高的；D.low低的。由下文的“不買〞，可知為“太貴〞；因?yàn)榇祟}主語(yǔ)為price“價(jià)格〞，它只能用high“高的〞或者low“低的〞來(lái)形容。故答案為C?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查形容詞詞義辨析。以及expensive；cheap；high；low四個(gè)詞的詞義和用法。6.【解析】【分析】句意：下個(gè)月我們學(xué)校將有兩場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。某地/某時(shí)有某物為therebe句型，不可以寫成therehave；根據(jù)nextmonth判斷，此句是一般將來(lái)時(shí)態(tài)，Therebe句型將來(lái)時(shí)態(tài)為Therewillbe或者是Thereisgoingtobe，故答案為D?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查therebe句型。there

be句型的一般將來(lái)時(shí)為Therewillbe或者是Thereisgoingtobe，7.【解析】【分析】句意：那個(gè)女孩正躺在陽(yáng)光下。lie的現(xiàn)在分詞為lying，首先排除C,D；在陽(yáng)光下用介詞in，故答案為A?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查動(dòng)詞辨析。以及l(fā)ying；lieing兩個(gè)詞的詞義和用法。8.【解析】【分析】句意：瑪麗在深圳度的暑假。A.took帶著，花費(fèi)(時(shí)間)；B.spent度過(guò)，花費(fèi)；C.did做；D.went去。spendaholiday/vacation度假，故答案為B?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查動(dòng)詞詞義辨析。以及took；spent；did；went四個(gè)詞的詞義和用法。9.【解析】【分析】句意：—你是誰(shuí)？—我是湯姆。A.That那個(gè)；B.It它；C.She's她是；D.Thisis這是。在用語(yǔ)中，詢問(wèn)對(duì)方是誰(shuí)，常說(shuō)Who'sthat?而不說(shuō)Whoareyou?在答復(fù)我是某某人時(shí)，常說(shuō)Thisis…(speaking)，故答案為D。【點(diǎn)評(píng)】此題考查情景交際。打?qū)Ｓ行g(shù)語(yǔ)當(dāng)介紹自己時(shí)用Thisis…(speaking)。10.【解析】【分析】句意：從這里步行到你家容易嗎？It's+adj.+todosth.做某事對(duì)某人來(lái)說(shuō)怎么樣，it是形式主語(yǔ)，不定式是真正的主語(yǔ)，故答案為B?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查固定句型。做某事對(duì)某人來(lái)說(shuō)......用It's+adj.+for+sb+todosth11.【解析】【分析】句意：從你家到學(xué)校有多遠(yuǎn)？A.Howlong多長(zhǎng)時(shí)間；B.Howfar多遠(yuǎn)，詢問(wèn)距離遠(yuǎn)近；C.Howmany多少，后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；D.Howoften多久一次，詢問(wèn)頻率。it在這里指代距離，結(jié)合句意，故答案為B。【點(diǎn)評(píng)】此題考查疑問(wèn)短語(yǔ)辨析。以及Howlong；

Howfar；Howmany；Howoften四個(gè)短語(yǔ)的詞義和用法。12.【解析】【分析】句意：請(qǐng)不要這么吵鬧，我在工作。work一般現(xiàn)在時(shí)；worked一般過(guò)去時(shí)；works一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)為第三人單數(shù)；am

working現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)合語(yǔ)境理解，由于正在工作，因此建議不要吵鬧，時(shí)態(tài)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)時(shí)態(tài)，答案為D?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查時(shí)態(tài)辨析，以及work；worked；works；am

working四種時(shí)態(tài)的區(qū)別和用法。13.【解析】【分析】句意：我沒(méi)有兄弟姐妹。在否認(rèn)句或疑問(wèn)句中表示一些通常用any，表示“和〞通常用or，應(yīng)選B?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查代詞和連詞詞義辨析。some用語(yǔ)肯定句。any用語(yǔ)否認(rèn)和疑問(wèn)句。以及or、and、but三個(gè)詞的詞義和用法。14.【解析】【分析】句意：—昨天天氣怎樣？—有風(fēng)。A.Itissnowy下雪的；B.It'sSunday星期天；C.It'sJuly3rd7月3號(hào)；D.Itwaswindy有風(fēng)的。問(wèn)句是詢問(wèn)昨天的天氣情況，答復(fù)也要用一般過(guò)去時(shí)態(tài)，故答案選D?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查情景交際。以及.Itissnowy；It'sSunday；It'sJuly3rd；Itwaswindy四個(gè)句子的句義和用法。15.【解析】【分析】句意：他經(jīng)常乘地鐵上班。by+交通工具，交通工具的前面不能有任何的修飾成分，如：bybike/bus/plane，故答案選A?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查介詞辨析。以及by、on、in、at四個(gè)介詞的詞義和用法16.【解析】【分析】句意：—昨天你的朋友們沒(méi)有玩電腦游戲嗎？—是的，他們沒(méi)有玩，他們昨天看電視了。在答語(yǔ)中，只要用Yes來(lái)答復(fù)，后面就要用肯定形式；只要用No來(lái)答復(fù)，后面就要用否認(rèn)形式，首先排除A、B；根據(jù)“TheywatchedTVyesterday.〞判斷，昨天沒(méi)有玩電腦游戲，因此要用No來(lái)答復(fù)，但在翻譯的時(shí)候，要翻譯成“是的〞，故答案選C?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查一般疑問(wèn)句的簡(jiǎn)單答復(fù)。以及Yes,theydidn't；No,theydid；No,theydidn't；Yestheydid四個(gè)句子的句義和用法。17.【解析】【分析】句意：杰克是世界上最好的明星之一?！皁neof+形容詞的最高級(jí)+名詞的復(fù)數(shù)形式〞表示最……之一，只有A答案符合題意，故答案為A?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查adj最高級(jí)。oneof+形容詞的最高級(jí)+名詞的復(fù)數(shù)形式

最……之一。18.【解析】【分析】句意：琳達(dá)太矮了，夠不著那些書。too...to...太……而不能……

，to后跟動(dòng)詞原形。B符合題意，其他均不適宜。應(yīng)選B【點(diǎn)評(píng)】此題考查固定句型。太……而不能……主語(yǔ)+謂語(yǔ)+too+adj/adv+to+do。19.【解析】【分析】句意：callsb.at+號(hào)碼，表示給某人打。“ajobas+職業(yè)名詞〞表示作為……的職業(yè)。結(jié)合句意，故答案為C?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查固定用法。以及at、for、in、for、with、as六個(gè)次的詞義和用法。20.【解析】【分析】句意：—她的周末過(guò)得怎么樣？。—太棒了。A.Whatdidyoudoyesterday?你昨天做什么了？B.DidyoucleanyourhouseonSunday?你星期日清掃房子了嗎？C.Howdidyouspendtheweekend?你周末怎么樣過(guò)的？D.Howwasherweekend?她的周末過(guò)得怎么樣？根據(jù)答語(yǔ)可知，答案選D。【點(diǎn)評(píng)】此題考查情景交際。以及Whatdidyoudoyesterday?

DidyoucleanyourhouseonSunday?C.Howdidyouspendtheweekend?

Howwasherweekend?四個(gè)句子的意思和用法。二、<b>完型填空21.【解析】【分析】短文大意：貝蒂是美國(guó)人，現(xiàn)在中國(guó)大連的一所學(xué)校上學(xué)。會(huì)說(shuō)中文和英語(yǔ)兩種語(yǔ)言。不會(huì)打網(wǎng)球，但會(huì)唱英文歌和中文歌。湯姆是她的好朋友，來(lái)自倫敦，今年十歲，最喜歡的食物是中國(guó)面條，游泳是他最喜歡的運(yùn)動(dòng)。他們經(jīng)常一起玩電腦游戲。

〔1〕此題考查介詞詞義辨析和語(yǔ)境理解。句意：我是美國(guó)人。A.in在……里；B.at在；C.from來(lái)自；D.to到。befrom=comefrom來(lái)自……，結(jié)合句意可知，答案為C。

〔2〕此題考查動(dòng)詞詞義辨析和語(yǔ)境理解。句意：我會(huì)說(shuō)中文和英語(yǔ)。A.speak講某種語(yǔ)言；B.say說(shuō)，注重說(shuō)話的內(nèi)容；C.talk談?wù)摚?/p>

D.tell告訴。講某種語(yǔ)言要用動(dòng)詞speak，故答案為A。

〔3〕此題考查冠詞詞義辨析和語(yǔ)境理解。句意：我會(huì)打網(wǎng)球嗎？從事某種球類運(yùn)動(dòng)前是不用冠詞的，故答案選D。

〔4〕此題考查連詞詞義辨析和語(yǔ)境理解。句意：但我會(huì)唱英文歌和中文歌。A.and而且；B.but但是；C.or后者，否那么；D.so因此。結(jié)合上下句語(yǔ)境可知，上下句表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，故答案為B。

〔5〕此題考查人稱代詞詞義辨析和語(yǔ)境理解。句意：湯姆是我的朋友。A.my我的；B.his他的；C.her她的；D.he's是heis的縮寫，意思是“他是〞。作者在介紹自己的朋友，文章是以第一人稱寫的，故答案為A。

〔6〕此題考查名詞詞義辨析和語(yǔ)境理解。句意：他最喜歡的食物是中國(guó)面條。A.colour顏色；B.food食物；C.sport運(yùn)動(dòng)；D.meat肉。noodles為食品，故答案為B。

〔7〕此題考查動(dòng)名詞詞義辨析和語(yǔ)境理解。句意：游泳是他最喜歡的運(yùn)動(dòng)。A.reading讀書；B.listening聽；C.opening翻開；D.swimming游泳。只有swimming屬于運(yùn)開工程，故答案為D。

〔8〕此題考查人稱代詞詞義辨析和語(yǔ)境理解。句意：她是他學(xué)校的一名老師。A.She她；B.He他；C.They他們；D.It它。此處的主語(yǔ)是指上文中的hismother，要用she來(lái)替代，故答案為A。

〔9〕此題考查主謂一致和語(yǔ)境理解。句意：湯姆和我是好朋友。A.is是，用于第三人稱單數(shù)；B.are是，用于一、三人稱復(fù)數(shù)，或第二人稱單復(fù)數(shù)，C.am是，只用于第一人稱單數(shù)；D.aren't是arenot的縮寫。TomandI為第三人稱復(fù)數(shù)，故答案為B。

〔10〕此題考查動(dòng)詞詞義辨析和語(yǔ)境理解。句意：我們經(jīng)常一起玩電腦游戲。A.draw畫畫；B.sing唱歌；C.play玩耍；D.run跑步。playcomputergames玩電腦游戲，結(jié)合句意，故答案為C【點(diǎn)評(píng)】此題考查完形填空。必須弄清空缺詞句確實(shí)切含義，空缺詞句與其前后句的意義銜接必須自然、合理，不可出現(xiàn)意義斷層或說(shuō)東道西的情況，必須從空缺句的內(nèi)部結(jié)構(gòu)入手，從語(yǔ)法、詞語(yǔ)固定搭配、詞形變化等角度考慮，務(wù)必使所填的單詞準(zhǔn)確無(wú)誤。反復(fù)推敲，攻克難關(guān)。如果做不出來(lái)的話，可能要改變一下思路。如實(shí)詞多與文章的內(nèi)容直接相關(guān)，虛詞多與文章的連貫性或句子結(jié)構(gòu)直接相關(guān)，如果從內(nèi)容上實(shí)在看不出要填哪個(gè)單詞的話，應(yīng)考慮是否需要填介詞、連詞等。驗(yàn)證答案，修正錯(cuò)誤，著重注意這幾點(diǎn)：文章是否順暢；所填單詞是否是最正確單詞；所填單詞是否有拼寫錯(cuò)誤。三、<b>閱讀理解22.【解析】【分析】短文介紹了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。在新年到來(lái)之前，人們忙著購(gòu)物和清掃房間，除夕夜，全家人聚在一起熬夜，迎接新的一年的到來(lái)。在新年第一天，人們穿上新衣服，給長(zhǎng)輩和親朋好友拜年。

〔1〕細(xì)節(jié)理解題。短文介紹了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。文章只提到了這一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，故答案選A。

〔2〕推理判斷題。根據(jù)文中句子“WemaycallittheyearoftheDog,theyearoftheMonkeyortheyearofthePig,etc.AndthisyearistheyearoftheSnake.〞可知，每一年都有一種動(dòng)物的名詞來(lái)命名，故答案為A。

〔3〕細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中句子“OnNewYear'sEve,thereisabigfamilydinner.AfterdinnerallthefamilystayuplatetowelcometheNewYear.〞可知，除夕夜，全家人聚在一起熬夜，擺上一桌豐富的晚餐，迎接新的一年的到來(lái)。故答案為D。

〔4〕細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中句子Theysay“Goodluck〞andsomeothergreetings(問(wèn)候)toeachother.在春節(jié)這天，除了祝福好運(yùn)外，還要相互祝福新年愉快，故答案為D。

〔5〕標(biāo)題歸納題。短文介紹了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。故答案為B。【點(diǎn)評(píng)】此題考查日常生活類閱讀。要求考生在閱讀和理解全文的根底上對(duì)文章做出歸納、概括或評(píng)價(jià)。此類考查主旨和大意的題大多數(shù)針對(duì)段落(或短文)的主題思想，標(biāo)題或目的。解這種題目時(shí)，不能只憑文中的只言片語(yǔ)而斷章取義，比方涉及文章的標(biāo)題、主題、結(jié)論、結(jié)局等有關(guān)問(wèn)題，都需要在細(xì)讀全文的根底上，結(jié)合所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)、背景知識(shí)、生活常識(shí)、專業(yè)知識(shí)進(jìn)行邏輯思維推理判斷，從而獲取文章中內(nèi)含的信息。23.【解析】【分析】作者養(yǎng)了一只叫吉姆的小狗。這只小狗非常聰明，每天早晨去村里的商店，把報(bào)紙叼在嘴里，然后跑回家，直奔臥室，把報(bào)紙交給作者。吃過(guò)早餐后，小狗就走到外面去等公共汽車，當(dāng)他看到路上的公共汽車時(shí)，就通過(guò)大叫告知作者。

〔1〕細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中句子“EverymorningJimgoestotheshopinthevillage.〞可知，姆。吉姆每天早晨去村里的商店。故答案為A。

〔2〕細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中句子“Jimeatsthesweetandtakesthenewspaperinhismouth.Thenherunshome.〞可知，Jim每天從村里帶回報(bào)紙，故答案為C。

〔3〕細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中句子“Jimknowsthatandhebringsthenewspapertomybedroom.〞可知，Jim到臥室是給作者送報(bào)紙，故答案B。

〔4〕細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中句子“Whenheseesthebuscomingdowntheroad,hemakesanoise〔噪音〕.〞可知，當(dāng)Jim看到路上的汽車時(shí)，會(huì)發(fā)出叫聲，故答案為C。

〔5〕細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中句子“IlikereadingmynewspaperinbedbeforeIgetup.〞可知，作者躺在床上讀報(bào)紙，故答案為D?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查故事類閱讀。這種題目比較簡(jiǎn)單，只要通讀全文，了解文中所表達(dá)的重要事實(shí)或細(xì)節(jié)，就可以解答出來(lái)，有的甚至可以從文章的原句中直接找到答案。此類考查事實(shí)和細(xì)節(jié)的題目大多數(shù)是針對(duì)文章的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)的。要求對(duì)文中個(gè)別難詞、關(guān)鍵詞、詞組或句子做出解釋。解答這類題目時(shí)需要對(duì)有關(guān)的上下文，甚至整篇文章的內(nèi)容建立準(zhǔn)確、立體的理解才能做出正確答案。此類猜測(cè)詞義的題目，要求考生根據(jù)上下文確定某一特定的詞或短語(yǔ)的準(zhǔn)確含義。24.【解析】【分析】本文講述了史密斯先生由于是近視眼，他誤將別人家的貓看成是自己的帽子了，所以他不停的追它。

〔1〕細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中句子“Astrongwindblowshiscapoffhishead.〞可知，天氣有風(fēng)，A.cloudy多云的；B.rainy有雨的；C.sunny晴朗的；D.windy有風(fēng)的。故答案為D。

〔2〕推理判斷題。根據(jù)文中句子“Yourcap?That'smyblackcatyouareafter.〞判斷，史密斯先生的帽子應(yīng)該與貓的顏色一樣，故答案為C。

〔3〕細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中句子“Runningaftermycap!〞“Yourcap?That'smyblackcatyouareafter.〞可知。史密斯先生認(rèn)為那只黑色的貓就是他的帽子，故答案為D。

〔4〕細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)最后的句子“Yourcap?That'smyblackcatyouareafter.〞判斷，看到史密斯先生在追趕自己的貓，因此要問(wèn)個(gè)究竟，故答案為B。

〔5〕細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中句子Anoldwomanspeakstohimfromawindownearby.“Hey!Whatareyoudoing?〞可知，那只黑貓是一位老婦人的，故答案為C?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查人生百味類閱讀。確定細(xì)節(jié)和事實(shí)。在閱讀理解題目中，有相當(dāng)一局部是考查細(xì)節(jié)和事實(shí)的題目。這類題目相對(duì)容易一些。這些題目有兩個(gè)共同特點(diǎn)：凡屬針對(duì)特定細(xì)節(jié)的考題，其正確答案大都可以在閱讀材料中找到對(duì)應(yīng)的文字局部作為驗(yàn)證。這一局部可能是一個(gè)詞或短語(yǔ)，也可能是一個(gè)句子或相關(guān)的假設(shè)干句子，但句式、用詞和表達(dá)方式不同。干擾項(xiàng)往往是主體思想與細(xì)節(jié)混雜，正確答案細(xì)節(jié)和非正確答案的細(xì)節(jié)混雜，甚至真假混雜。因此，要做好閱讀理解中確實(shí)定細(xì)節(jié)和事實(shí)的題目，一要在文章中找出相應(yīng)的信息點(diǎn)，二要排除干擾項(xiàng)。25.【解析】【分析】這篇短文講述的是一個(gè)年輕軍官想打給他媽媽，讓他媽媽去火車站接他，但是他沒(méi)有零錢。這時(shí)碰巧一個(gè)老兵路過(guò)，于是他向那個(gè)老兵借錢，他覺(jué)得那個(gè)老兵對(duì)他說(shuō)話的方式不禮貌。

〔1〕細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)短文的開頭“Hewasonhiswaytovisithismotherinanothertown〞可知，一個(gè)年輕的軍官去另外一個(gè)城市看望他的媽媽，由此可知，他們不住在一個(gè)地方，應(yīng)選B。

〔2〕細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)短文hewantedtotelephonehertotellherthetimeofthistrain,sothatshecouldmeethimatthestationinhercar.可知，這個(gè)年輕軍官想給他的媽媽打一個(gè)，告訴她火車的時(shí)間，這樣他的媽媽可以去接他。應(yīng)選C。

〔3〕細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)短文中Helookedinallhispockets,butfoundhedidnothavetherightmoneyforthetelephone,sohewentoutsideandlookedaroundforsomeonetohelphim.可知，這個(gè)年輕軍官想打，但是沒(méi)有零錢，所以他想找人幫助。應(yīng)選C。

〔4〕推理判斷題。根據(jù)短文第二、三段的內(nèi)容可知，這個(gè)年輕軍官向一個(gè)老兵借一點(diǎn)零錢，這個(gè)老兵說(shuō)他要看一看才能知道能不能幫助他，但是這個(gè)年輕軍官覺(jué)得這個(gè)老兵對(duì)他沒(méi)有禮貌。應(yīng)選B。

〔5〕推理判斷題。根據(jù)短文的第二段和第三段可知，這個(gè)年輕軍官生氣了，但是那個(gè)老兵沒(méi)有生氣，故A是不對(duì)的，選A。根據(jù)hewantedtotelephonehertotellherthetimeofthistrain,sothatshecouldmeethimatthestationinhercar可知B選項(xiàng)符合文意；根據(jù)“Don'tyouknowhowtospeaktoanofficer?〞可知C符合文意；根據(jù)短文第二、三段的意思可知，那個(gè)老兵是個(gè)陌生人，故D也符合文意。【點(diǎn)評(píng)】此題考查人生百味類閱讀。閱讀理解主要是考查考生綜合運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)的能力，包括閱讀、理解、歸納概括、邏輯推理以及對(duì)材料的評(píng)估能力等。在閱讀技巧上，考生要注意文章的個(gè)別詞或句子、文章的某細(xì)節(jié)或情節(jié)、文章的主題或背景知識(shí)、文章的結(jié)論或結(jié)局、文章內(nèi)涵的寓意等。這種題目比較簡(jiǎn)單，只要通讀全文，了解文中所表達(dá)的重要事實(shí)或細(xì)節(jié)，就可以解答出來(lái)，有的甚至可以從文章的原句中直接找到答案。此類考查事實(shí)和細(xì)節(jié)的題目大多數(shù)是針對(duì)文章的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)的。26.【解析】【分析】短文大意：有一天，一位農(nóng)民的朋友給了他一棵小蘋果樹。農(nóng)民對(duì)此禮物感到快樂(lè)，但是他不知道種在哪里，最后栽在了沒(méi)有陽(yáng)光和土壤的木桶里，不久那蘋果樹就死了。

〔1〕細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中語(yǔ)句“Oneday,

hisfriendgavethefarmerayoungappletreeandtoldhimtoplantit.〞可知有一天，農(nóng)民的朋友給了他一棵小蘋果樹。所以作答Ayoungappletree。

〔2〕推理判斷題。仔細(xì)讀短文可知文中只提到農(nóng)民和他的朋友兩個(gè)人，所以作答Two。

〔3〕細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中語(yǔ)句“Finallyheplantedthetreeinhiswood.〞可知最后，他把樹栽在他的木桶里。所以作答inhiswood。

〔4〕細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中語(yǔ)句“Butwithoutsunlightandgoodsoil(土壤),thetreesoondied.〞可知那里沒(méi)有陽(yáng)光和土壤，不久樹就死了。所以作答B(yǎng)ecausetherewasnosunlightandgoodsoil。

〔5〕推理判斷題。根據(jù)短文最后“Yes,〞saidthefriend,“butatleastsomeonecouldhaveenjoyedthefruit.Nowyounotonlyhaverobbedeveryoneofthefruit,butalsoyouhavedestroyed(毀掉)agoodappletree!〞可知是那位農(nóng)民把蘋果樹毀掉的。所以作答Thefarmer。【點(diǎn)評(píng)】此題考查任務(wù)型閱讀。也就是給出一篇短文，題后設(shè)計(jì)幾個(gè)問(wèn)題〔一般五個(gè)題〕。這種題型既考查學(xué)生的閱讀理解的能力，又考查學(xué)生的在文章中提取信息的能力。要求學(xué)生根據(jù)問(wèn)題在文章中找出能答復(fù)以下問(wèn)題的關(guān)鍵句子，或者需要自己組織語(yǔ)言答復(fù)以下問(wèn)題；有的題目設(shè)計(jì)出一兩個(gè)翻譯題等。細(xì)讀問(wèn)題要求，完成任務(wù)。在明白題意和文意的根底上，仔細(xì)閱讀后面的題目要求，根據(jù)實(shí)際情況去完成所要求的任務(wù)。總之，這類題型要求學(xué)生要有很好的閱讀理解和歸納總結(jié)的能力。四、<b>句型轉(zhuǎn)換27.【解析】【分析】句意：他昨天清掃衛(wèi)生了。did是do的過(guò)去式，為實(shí)義動(dòng)詞，變否認(rèn)句時(shí)須借助didn't，后跟動(dòng)詞原形，故答案為(1).Didn't

(2).do?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查句型轉(zhuǎn)換。把一個(gè)句子變否認(rèn)句在主語(yǔ)后+助動(dòng)詞+not。28.【解析】【分析】句意：天正下大雪。heavily為副詞形式，符合How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！故答案為(1).How

(2).heavily?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查感慨句。感慨形容詞和副詞用How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！29.【解析】【分析】句意：我打算帶你去參觀公園。showsb.around帶著某人參觀，助動(dòng)詞will后跟動(dòng)詞原形，構(gòu)成一般將來(lái)時(shí)態(tài)，故答案為(1).show

(2).around。【點(diǎn)評(píng)】此題考查同義句替換。takesbtovisit等于showsb.around帶著某人參觀。30.【解析】【分析】句意：她僅僅五歲時(shí)就會(huì)騎自行車了。rideabike騎自行車，對(duì)其提問(wèn)要使用句型“What+be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)+do？〞這一句型，故答案為(1).What

(2).do?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查特殊疑問(wèn)句。對(duì)賓語(yǔ)提問(wèn)要用what+助動(dòng)詞+主語(yǔ)+其他？31.【解析】【分析】句意：她不喜歡老虎，因?yàn)槔匣⒑芪ｋU(xiǎn)。對(duì)because引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)提問(wèn)，選擇疑問(wèn)詞why，后跟一般疑問(wèn)句的語(yǔ)序，故答案為(1).Why

(2).Doesn't?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查特殊疑問(wèn)句。對(duì)原因狀語(yǔ)提問(wèn)要用why+助動(dòng)詞+主語(yǔ)+其他。五、<b>詞匯運(yùn)用32.【解析】【分析】句意：這些學(xué)生正在為他們的會(huì)議做準(zhǔn)備。preparefor為……做準(zhǔn)備，are后跟現(xiàn)在分詞構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)，故答案為preparing?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查固定用法，為……做準(zhǔn)備bepreparefor。33.【解析】【分析】句意：不要擔(dān)憂你的英語(yǔ)，我可以幫助你。助動(dòng)詞Don't后跟動(dòng)詞原形，worryabout為……擔(dān)憂，結(jié)合句意，故答案為worry?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查固定短語(yǔ)。為......而擔(dān)憂worryabout34.【解析】【分析】句意：陽(yáng)光城以綠樹、湖泊和新鮮空氣聞名。befamousfor以……而知名，結(jié)合句意以及首字母提示可知，答案為famous。【點(diǎn)評(píng)】此題考查固定短語(yǔ)。因......而知名

befamousfor35.【解析】【分析】句意：我決定和你一起去。因?yàn)闆](méi)有具體的時(shí)間狀語(yǔ)和其它的提示，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)或根據(jù)漢語(yǔ)提示可知，答案為decided或decide?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查固定短語(yǔ)。決定做某事decidetodosth36.【解析】【分析】句意：我們?nèi)≡嚎锤鑴『脝?？aplaceforpeopletowatchplaysandshows一個(gè)供人們看戲劇和表演的地方，根據(jù)英語(yǔ)釋義可知，答案為theatre?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查詞匯替換。aplaceforpeopletowatchplaysandshows根據(jù)句意可替換成theatre37.【解析】【分析】句意：紅燈亮?xí)r過(guò)馬路是危險(xiǎn)的。根據(jù)常識(shí)，可知紅燈亮，車開始走，這時(shí)候過(guò)馬路非常危險(xiǎn)，危險(xiǎn)的是dangerous，故答案為dangerous?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查單詞拼寫，注意根據(jù)句意寫出適宜的單詞。38.【解析】【分析】句意：今年夏天雨水充足，所以玉米長(zhǎng)勢(shì)良好。plentyof充足的，大量的，后跟不可數(shù)名詞，故答案為plenty?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查漢譯英。固定短語(yǔ)

充足的plentyof。39.【解析】【分析】句意：瑪麗亞不能去上學(xué)，因?yàn)樗×?。be后跟形容詞作表語(yǔ)，故答案為ill?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查形容詞。主+系動(dòng)詞+表語(yǔ)。

表語(yǔ)用形容詞。六、<b>用單詞的正確形式完成句子40.【解析】【分析】〔1〕句意：他是我的一個(gè)朋友。afriendof后跟名詞性物主代詞或名詞所有格，結(jié)合句意，故答案為mine。

〔2〕句意：星期日是一周的第一天。結(jié)合句意可知，此處考查序數(shù)詞，故答案為first。

〔3〕句意：他講得很慢，我們聽得很清楚。實(shí)義動(dòng)詞speaks要由副詞來(lái)修飾，結(jié)合句意可知，答案為slowly。

〔4〕句意：我們很幸運(yùn)得到最后兩張票。此處是系表結(jié)構(gòu)，形容詞作表語(yǔ)，能得到最后兩張票，說(shuō)明很幸運(yùn)，故答案為lucky。

〔5〕句意：每年有許多游客來(lái)倫敦看大本鐘。many后跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，結(jié)合句意可知，答案為visitors。

〔6〕句意：這個(gè)教室比那個(gè)教室大。根據(jù)連詞than判斷，這是一個(gè)比較級(jí)的句子，缺少形容詞的比較級(jí)，故答案為bigger?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查詞匯填空。詞語(yǔ)運(yùn)用是近年來(lái)中考英語(yǔ)試題中普遍采用的一種測(cè)試題型。它所涉及的知識(shí)面廣，靈活性高，綜合性也很強(qiáng)。它主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)應(yīng)用的熟練程度，對(duì)語(yǔ)言的遷移能力和對(duì)語(yǔ)言信息的綜合處理能力。由于沒(méi)有選項(xiàng)的提示，它比完形填空的難度要大得多。提供的話題學(xué)生一般都比較熟悉，提供的詞語(yǔ)以實(shí)詞為主，如名詞、動(dòng)詞、代