2021年我的眼睛教案

2021年我的眼睛教案

2021年我的眼睛教案1

活動目標(biāo)

知道能用鏡子看清自己的長相。

能用語言描述自己的面部特征，知道自己的長相和爸爸媽媽

有共同點(diǎn)。

活動準(zhǔn)備

課件準(zhǔn)備：

《亮眼睛和翹鼻子》故事音頻及圖片。

材料準(zhǔn)備：

幼兒自備一面小鏡子和全家福照片；畫紙、油畫棒。

活動過程

播放故事音頻及圖片《亮眼睛和翹鼻子》，引導(dǎo)幼兒知道能

用鏡子看清自己的長相。

——小朋友們，你們知道自己長什么樣嗎？

——有兩只小野豬很想知道自己長什么樣，有什么辦法呢？

我們一起聽聽故事，從故事中找一找答案。

1.播放故事音頻及圖片第一段。

——兩只小野豬叫什么名字？

——它們?yōu)槭裁床婚_心？

2.播放故事音頻及圖片第二段至第四段。

——它們在水里看見的是誰？

——它們看清自己長什么樣了嗎？

3.播放故事音頻及圖片第五段。

——媽媽帶回來什么？

——亮眼睛在鏡子里看見了什么？

——翹鼻子在鏡子里看見了什么？

——他們還在鏡子里看見了什么？

引導(dǎo)幼兒觀察鏡子里的自己并用語言描述自己的面部特征。

——你的眼睛長什么樣？像什么？（圓圓的，大大的；像葡

萄）

——你的鼻子長什么樣？像什么？（長長的；像小山）

——你的耳朵長什么樣？像什么？（小小的；像翅膀）

——你和旁邊的小朋友長相一樣嗎？

小結(jié)：每個小朋友長得都不一樣，身高體重也都不一樣。即

便是雙胞胎也有不一樣的地方，每個人都是最特別的存在。

引導(dǎo)幼兒觀察自己的全家福照片，說說自己的哪個部位像爸

爸或媽媽。

——你有什么地方長得像爸爸？

——還有什么地方長得像媽媽？

——為什么會長得像爸爸媽媽呢？

小結(jié)：因?yàn)槲覀兪前职謰寢尩暮⒆?，是爸爸媽媽共同孕育?/p>

我們，所以我們長得像爸爸媽媽。

發(fā)放繪畫材料，鼓勵幼兒畫一畫自己的全家福。

——請小朋友們動手畫一畫自己的全家福。

活動延伸

家長可以和幼兒玩照鏡子游戲，輪流介紹自己最喜歡的身體

部位，并簡單說明理由，增進(jìn)幼兒對自己的認(rèn)識和接納。

附【故事】

亮眼睛和翹鼻子

野豬媽媽有兩個寶貝，一個叫亮眼睛，還有一個叫翹鼻子。

他們有野果吃，有泉水嗎，每天“呼嚕呼?！彼X。只有一

件事情他們不太明白，也不太開心，因?yàn)樗麄儾恢雷约洪L什么

模樣。

有一天，媽媽出門了。亮眼睛和翹鼻子偷偷出來，在門前的

草地上打了一會兒滾，好舒服??！他們又去樹林子里了蹭一會兒

癢癢，好快活啊!后來，他們來到小溪邊喝水，在水里看見了兩

個影子。他們晃晃頭，水里的影子也晃晃頭；他們搖搖爪子，水

里的影子也搖搖爪子。

“這不是我嗎？”亮眼睛說。

“這就是我呀！”翹鼻子說。

“我看見自己啦!”他們同時說。

亮眼睛和翹鼻子把腦袋湊到水面上，想看得更清楚一些，可

是越看越不清楚，流動的溪水把他們的模樣晃得模模糊糊的。他

們嘟著嘴巴回家了，連話都不想說。

媽媽回來了。瞧她帶回來了什么？——一面鏡子！亮晶晶、

明晃晃的鏡子。

亮眼睛看清楚了，原來他的眼睛又黑又亮，真的很美麗。

翹鼻子也看清楚了，原來他的鼻子又挺又翹，真的很神氣。

他們還在鏡子里看見了媽媽的笑臉。原來自己和媽媽長得那

么像??！

2021年我的眼睛教案2

活動目標(biāo)：

1。了解眼睛對人的重要性

2．懂得如何保護(hù)眼睛

3。培養(yǎng)幼兒關(guān)心、幫助殘疾人的情感

活動準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、眼罩與幼兒人數(shù)相等、三幅頭像

畫、盲人圖片、一些關(guān)于保護(hù)眼睛的圖片、“眼睛”六個

活動過程：

一：引出主題

1．游戲：指五官

轎是說一個五官的名稱，幼兒必須又快又準(zhǔn)得指出來

2．以猜謎語的形式，引出活動內(nèi)容，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

謎面：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。

二：了解眼睛對人的重要性

1．幼兒聽歌曲《五官歌》師：小朋友，聽了這首歌誰能說

說我們的眼睛可以幫我們做什么？（幼兒自由回答）那我們?nèi)绻?/p>

沒有眼睛將會怎么樣呢？好，現(xiàn)在請小朋友一人拿一個眼罩戴

好，親身感受一下，你可以站起來慢慢得走兩步。（幼兒親身感

受后回答問題）

2．出示盲人圖片師：那個小朋友來說說這個叔叔為什么帶

著一個墨鏡，手里還拿著一根木棍在馬路上走？(幼兒回答)教

師引出盲人一詞，剛才我們小朋友也親身感受了眼睛看不見東西

是什么滋味，所以盲人叔叔做事情很不方便，我們小朋友應(yīng)該怎

樣呢？（使幼兒懂得關(guān)心、幫助殘疾人）

三：懂得如何保護(hù)眼睛

師：眼睛對我們這么重要，那我們是不是應(yīng)該保護(hù)自己的雙

眼呢？怎么保護(hù)呢？老師給小朋友帶來了幾幅圖，請你們來做

裁判，看看說做的對。（將幼兒分成兩組，教師出示一幅，幼兒

作出判斷，并說明原因，答對的一組獲得一朵小紅花）

最后，教師與幼兒一起小結(jié)在生活中如何保護(hù)眼睛。

四：玩“貼眼睛”的游戲

幼兒手里拿著兩個“眼睛”，站在距頭像一米處，把眼睛蒙

上，向前走給頭像貼眼睛，看說貼得準(zhǔn)?；顒幼匀唤Y(jié)束。

2021年我的眼睛教案3

教學(xué)目標(biāo)：

1、初步了解眼睛近視的原因，認(rèn)識科學(xué)用眼的重要性。

2、掌握預(yù)防近視和其他眼睛疾病的方法，養(yǎng)成科學(xué)用眼的

良好習(xí)慣。

3、感受眼睛為我們帶來的歡樂與色彩，增強(qiáng)愛護(hù)眼睛的意

識，產(chǎn)生珍愛健康的生命意識。

教學(xué)重難點(diǎn)：

了解不良習(xí)慣對眼睛的危害，知道保護(hù)眼睛的方法，養(yǎng)成良

好的用眼習(xí)慣。

教（學(xué)）具準(zhǔn)備：

學(xué)生：1、調(diào)查周圍的人，造成小學(xué)生視力下降的原因。

2、搜集預(yù)防近視的方法。

3、了解班里學(xué)生得過什么眼疾。

老師：1、制作課件，展示醫(yī)生或?qū)＜谊P(guān)于保護(hù)眼睛的建議，

2、播放視力下降的原因科普動畫片。

3、眼罩。

教學(xué)過程：

一、引入話題，喚醒生活

1、猜謎語

晚上關(guān)門，

早晨開門。

走近一看，

里面有人。

（猜一身體部位名稱）

學(xué)生思考后，很容易會得出謎底：眼睛。

（板書課題：眼睛）

2、談話：我們的眼睛有什么用處呢？

（生答）

教師：眼睛是心靈的窗戶，有了明亮的眼睛，我們才能看到

藍(lán)藍(lán)的天空、歡樂的校園，還有媽媽的笑臉……

（板書課題：我的眼睛亮晶晶）

二、合作學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活

1．體驗(yàn)活動：蒙眼做事

游戲過程：

（1）寫出一句話。

（2）畫一副笑臉。

（3）找出一本課本。

游戲規(guī)則：將學(xué)生分成兩組，其中A組同學(xué)戴上眼罩，B組

同學(xué)不戴眼罩。

活動完成后，A組同學(xué)摘下眼罩，對比兩組同學(xué)不同的成果。

選A組、B組同學(xué)代表，分別描述自己的感受。

（B組同學(xué)可以輕而易舉地完成各項(xiàng)任務(wù)，A組同學(xué)完成任

務(wù)有困難）

老師：眼睛看不見有什么感覺？如果一直讓你戴著眼罩，

生活會變成什么樣子？

教師小結(jié)：眼睛對我們每個人來說都是非常重要的，如果在

我們的生活和學(xué)習(xí)中失去光明或者眼睛受到傷害是多么的不方

便呀。

2．眼睛還能做什么

教師：那么眼睛除了能讓我們看見萬物，還能做什么呢？

（學(xué)生能說出“傳遞表情”，那么教師就讓學(xué)生做出一種表

情，讓大家猜什么表情。如果沒有學(xué)生說出來，教師提示：請同

學(xué)們看老師現(xiàn)在怎么了？教師示范做一個“生氣”的表情，從哪

看出來我生氣了？）

學(xué)生：眼神。

教師：你能用眼睛做什么表情？

（學(xué)生做各種表情）

教師小結(jié)：這雙健康明亮的眼睛既能讓我們感受到了五彩繽

紛的大千世界，還能傳遞著感情，是我們心靈的窗戶。

3．現(xiàn)場調(diào)查

教師：可是如果不小心愛護(hù)我們的眼睛，就會生病。我們周

圍有很多患了眼疾的人。比如我們班就已有得了近視的同學(xué)。

（現(xiàn)場采訪戴眼鏡的同學(xué)，談患近視的不便。學(xué)生根據(jù)平時

所見所聞交流近視的不便。）

教師：近視眼給人帶來這么多不便，真讓人煩惱啊！那么，

視力為什么會下降呢？

（生交流，教師播放科普動畫片《視力下降的原因》）

討論：有哪些不良習(xí)慣會影響我們的視力？讓我們做小記者

去采訪一下近視的同學(xué)：你的視力是怎樣下降的呢？

請班級近視的同學(xué)說說哪些不良習(xí)慣造成了近視。

活動：兩人一組分別采訪戴眼鏡的同學(xué)（一人采訪，一人做

記錄）

學(xué)生：交流匯報(bào)。

教師總結(jié)：會導(dǎo)致患近視眼的壞習(xí)慣。

（出示課件）

（1）長時間、近距離讀、寫等不良用眼習(xí)慣，會引起眼睛

肌肉過度疲勞，導(dǎo)致看不清遠(yuǎn)處的物體，就成了近視。

（2）在太暗或者太強(qiáng)的光線（陽光）下看書、寫字，都對

眼睛有害。

4、教師：目前，近視已成為中小學(xué)生健康的頭號敵人。知

道了造成近視的原因及不良習(xí)慣的危害，你覺得怎樣做能預(yù)防眼

睛近視呢？

學(xué)生交流。老師引導(dǎo)學(xué)生從用眼習(xí)慣、眼球操、寫字姿勢、

定期檢查、不挑食不偏食五個方面說。

（出示課件：動畫眼保健操，師生跟做）

在說到讀書寫字姿勢時，課件顯示正確讀寫、寫字姿勢，生

現(xiàn)場做姿勢，教師逐一糾正。

教師：保護(hù)眼睛，要從日常生活中的小事做起。

5、不注意保護(hù)眼睛，除了會引起近視之外，還會導(dǎo)致眼睛

生什么病呢？課前同學(xué)們開展了調(diào)查，下面請同學(xué)們說說你調(diào)查

的情況。

小記者在行動

姓名眼睛生了什么病眼睛生病的原因

教師：從他們眼睛得疾病的原因，你覺得應(yīng)該如何預(yù)防呢？

教師：保護(hù)眼睛，我們還要注意什么？

（生答，教師強(qiáng)調(diào)防止意外傷害）

教師小結(jié)：眼睛是最寶貴的，也是最敏感的、嬌嫩的。時刻

注意用眼習(xí)慣和個人衛(wèi)生，用心呵護(hù)我們的眼睛，才不會使眼睛

生病。

三、深化感悟，引導(dǎo)生活

教師：知道了眼睛得病的原因和保護(hù)眼睛的方法，你覺得你

自己哪些地方做得不夠好，容易造成眼??？以后應(yīng)該怎樣做呢？

（生反思自己的不良習(xí)慣）

教師：你想提醒咱班的哪位同學(xué)注意什么呢？

（學(xué)生互相監(jiān)督、提醒）

教師：發(fā)現(xiàn)了問題，改正不良習(xí)慣，堅(jiān)持正確的做法，我們

每人都會有一雙亮晶晶的眼睛。老師發(fā)給每個人一張“保護(hù)眼睛

我能做”的卡片，放學(xué)回家后，請你把它貼在書桌前，每天做到

哪項(xiàng)，就在相應(yīng)的格中獎勵自己一只亮晶晶的眼睛。咱們比一比，

看誰堅(jiān)持得最好，誰的眼睛始終亮晶晶。

2021年我的眼睛教案4

【活動設(shè)計(jì)】

現(xiàn)如今，大多數(shù)幼兒對眼睛的重要性都只有一個初步的概

念，但對眼睛有意識的保護(hù)意識比較淡簿，在教育教學(xué)中這一塊

被忽略了，并且，隨著孩子們年齡的增加，看書，畫畫的機(jī)會日

益增多，保護(hù)眼睛就顯得日益重要，因此，我設(shè)計(jì)了這節(jié)活動《擁

有美麗的眼睛》，此活動在幼兒充分的討論和體驗(yàn)下，知道保護(hù)

眼睛的重要性掌握保護(hù)眼睛的基本知識，并在日常生活中注意保

護(hù)自己的眼睛。

【重點(diǎn)難點(diǎn)】

體會眼睛在生活中的重要作用和本領(lǐng)，學(xué)習(xí)正確的用眼常

識。了解不良的用眼習(xí)慣對眼睛的損害，養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的良好習(xí)

慣。

【活動目標(biāo)】

了解眼睛對人的重要性。懂得如何保護(hù)眼睛。

【活動準(zhǔn)備】

課件《左斜眼，右斜眼，中間對對眼兒》。

【活動過程】

一、導(dǎo)入主題。

——游戲：指五官（可根據(jù)幼兒興趣，重復(fù)2—3遍，速度

逐漸加快）

二、了解眼睛對人的重要性。

——觀看課件《左斜眼，右斜眼，中間對對眼兒》

1、故事里講到了那幾個小動物？（叮當(dāng)狗，呼嚕豬，草莓

兔）

2、它們在干嘛？（野餐）

3、吃著吃著他們發(fā)現(xiàn)了一件什么奇怪的東西？（三顆奇怪

的樹）

4、為什么說它們是三顆奇怪的樹？（因?yàn)闃渖祥L了電視機(jī)）

5、叮當(dāng)狗，呼嚕豬，草莓兔它們吃完東西又在干嗎？（看

電視）

6、看著看著發(fā)生了什么事？（它們的眼睛一個變成了左斜

眼，一個變成了右斜眼，還有一個變成了中間對對眼兒）

7、它們的眼睛為什么會變成這樣呢？（幼兒自由討論）

8、那我們想個辦法幫助叮當(dāng)狗，呼嚕豬，草莓兔改掉看電

視時的壞毛病吧?。ú灰x電視機(jī)太近了，不要斜著眼睛看電視

等）

9、那你們知道我們的眼睛有些什么本領(lǐng)嗎？

10、原來眼睛有這么多的本領(lǐng)?。∪绻麤]有了眼睛會怎樣

呢？我們一起把小眼睛閉起來，試著走路，看看是什么感覺？（幼

兒說說感覺）

三、懂得如何保護(hù)眼睛。

——原來眼睛對我們非常重要。你們知道應(yīng)該怎樣保護(hù)我們

的眼睛嗎？（幼兒自由討論）

——小結(jié)：不用小手揉眼睛，尖銳的東西不能對著眼睛，不

能在太陽底下看書……

四、結(jié)束。

除了這些保護(hù)眼睛的方法，我們還可以在課后做眼保健操來

保護(hù)我們的眼睛，瞧！紅袋鼠來教我們小朋友做眼保健操了，我

們一起跟著它動起來吧！

2021年我的眼睛教案5

教學(xué)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)感受眼睛的作用，知道眼睛的重要性。

2、知道不好的習(xí)慣會影響視力，體驗(yàn)戴眼睛的煩惱，在生

活中尊重關(guān)心戴眼睛的小伙伴。

3、知道基本的護(hù)眼常識，形成正確的護(hù)眼習(xí)慣。

教學(xué)時間：

三課時。

教學(xué)過程：

第一課時

活動內(nèi)容：

戴眼鏡的小老鼠

教學(xué)重點(diǎn)：

感受戴眼鏡的不便及苦惱，體會良好的生活、學(xué)習(xí)、生活習(xí)

慣的重要性。

教學(xué)難點(diǎn)：

體會良好的生活、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的重要性，知道在生活中

保護(hù)眼睛。

活動準(zhǔn)備：

教師準(zhǔn)備一個老鼠布娃娃與教科書第18頁圖。

活動過程：

1、激趣導(dǎo)入：

教師出示一只可愛的老鼠布娃娃，講小老鼠的故事。

“小朋友們好，我叫杰米，你們瞧，我有一對漂亮的大眼睛。

可是不久前，我的眼睛看東西越來越模糊了，只能戴眼鏡，我的

眼睛再也不漂亮了?！闭垖W(xué)生說說小老鼠為什么會戴上眼鏡呢？

2、看圖討論：

出示書上：18頁教學(xué)掛圖，同學(xué)之間互相討論，教師指明

學(xué)生在全部交流。

3、小結(jié)要點(diǎn)：

小老鼠趴在桌子上寫字，躺在床上看書，在太陽下看書，這

些不好的習(xí)慣影響了他的視力，那么，還有哪些不好的習(xí)慣會影

響視力呢？

4、小組討論：

閱讀教科書19頁，看看眼睛跟小老鼠帶了了哪些煩惱？

5、小結(jié)：

你想對小老鼠說些什么？

第二課時

活動內(nèi)容：

眼睛作用大

教學(xué)重難點(diǎn)：

體驗(yàn)眼睛的重要作用，感受眼睛給我們帶來的方便和快樂。

活動準(zhǔn)備：

1、教師準(zhǔn)備萬花筒、放大鏡、漂亮的圖書、美麗的圖畫等。

2、學(xué)生準(zhǔn)備小眼鏡或用鐵絲彎成的“眼鏡”，調(diào)查影響視

力的壞習(xí)慣。

活動過程：

1、觀察和發(fā)現(xiàn)：如果你有一雙明亮的眼睛，我們可以看到

什么？

教師向?qū)W生提供萬花筒、放大鏡、圖書、圖畫。問：你們都

看見了什么？我們還能看到什么呢？

2、游戲——蒙眼睛畫鼻子。

3、體驗(yàn)活動。

（1）每位學(xué)生將玩具小眼鏡或鐵絲彎成的“眼鏡”架在鼻

梁上，體驗(yàn)跑步、游戲、寫字等幾項(xiàng)活動。

（2）交流感受：說說你周圍的人戴眼鏡的煩惱。

4、教師小結(jié)：看來戴眼睛真的是很不方便啊，我們可一定

要保護(hù)好自己的眼睛啊。

5、讀兒歌：書20頁。

第三課時

活動內(nèi)容：

讓眼睛更明亮

教學(xué)重難點(diǎn)：

知道護(hù)眼常識，幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的護(hù)眼習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備：

1、教師組織學(xué)生根據(jù)教科書第21頁下面三幅圖排演情境小

品。

2、教師自制日歷牌、圖片與表格。

3、師生課前共同調(diào)查保護(hù)眼睛的方法與“愛眼日”的資料。

活動過程：

1、談話導(dǎo)入：你們知道戴眼睛后做什么事情都很不方便，

因此我們必須要好好保護(hù)眼睛，你們知道怎么愛護(hù)眼睛嗎？

2、討論交流：

（1）學(xué)生先分組討論，教師巡視指導(dǎo)。

（2）小組代表發(fā)言，師歸納。

如：要堅(jiān)持做眼保健操，保持正確的讀寫姿勢，不要躺著看

書……

3、看圖辨析：教師出示幾組圖片學(xué)生辨析。

4、情景表演：學(xué)生表演書21面的內(nèi)容，教師提問：他們這

樣做對嗎？看了同學(xué)的表演，你會怎么做？

5、小結(jié)要點(diǎn)：我們要好好愛護(hù)自己的眼睛，讓眼睛更明亮。

6、介紹愛眼日（略）。

7、啟發(fā)行動：愛護(hù)眼睛，你的行動是什么？

2021年我的眼睛教案6

一、活動目標(biāo)：

1、能跟著老師一起大聲朗誦兒歌。

2、嘗試用：“我的眼睛看到了____”的句式說話。

二、活動準(zhǔn)備：

自備神秘袋1個，里面裝有幼兒喜歡的玩具。

三、活動形式：

集中。

四、重點(diǎn)難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：和老師一起朗誦兒歌。

2、難點(diǎn)：用“我的眼睛看到了____”的句式說話。

五、活動過程：

1、游戲：摸一摸。

（1）教師拿出神秘袋，邀請幼兒上前后閉上眼睛，到神秘

袋里摸出玩具，猜猜是什么；然后睜開眼睛，驗(yàn)證是否正確。可

以請多名幼兒，反復(fù)進(jìn)行游戲。讓幼兒感知閉上眼睛后什么也看

不見。

（2）教師：閉著眼睛，我看不見，也非常不方便。

2、學(xué)兒歌：（兒歌及動作說明附后）。

（1）教師有感情地示范兒歌，并用動作幫助幼兒記憶。

（2）教師以游戲的形式，引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏朗誦兒歌，并作

相應(yīng)動作。念出兒歌，教師問：“你們看見了什么？”請幼兒用

句式“我的眼睛看到了__”說一句話，說出教室里的一件物品名

稱，然后重新開始游戲。

六、活動資源。

我的眼睛

我的眼睛亮晶晶，（雙手食指伸出，指著自己的眼睛，頭左

右側(cè)點(diǎn)。）

一眨一眨見光明。（雙手放在耳邊，拇指和其余四指相對合

攏、張開。）

美麗世界全看清。（雙臂伸直向斜上方舉起。）

2021年我的眼睛教案7

設(shè)計(jì)意圖：

眼睛是我們的重要器官，幼兒年齡小，好奇心強(qiáng)，思維特點(diǎn)

介于感知和具體形象之間。根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn)，我把活動的

重點(diǎn)放在讓幼兒初步了解眼睛的各個組成部分，知道眼睛對于人

的重要性，懂得如何保護(hù)眼睛，培養(yǎng)幼兒學(xué)會保護(hù)眼睛的意識。

活動目標(biāo)：

1.通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒眼睛構(gòu)造，用途。(認(rèn)知)

2.知道眼睛的重要性，培養(yǎng)幼兒學(xué)會保護(hù)眼睛的意識。(情

感)

3.學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法以及緩解眼睛疲勞的保健操(技能)。

重點(diǎn)：知道眼睛的重要性，培養(yǎng)幼兒學(xué)會保護(hù)眼睛的意識。

難點(diǎn)：學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法以及緩解眼睛疲勞的保健操。

活動準(zhǔn)備：

眼睛的構(gòu)造圖，幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老

師的情景表演)眼保健操的音樂。

活動過程：

一、謎語導(dǎo)入

上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。

上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺。

二、了解眼睛的構(gòu)造，用途

1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。

剛才小朋友們都很聰明，猜出了謎底是眼睛。請小朋友們仔

細(xì)觀察眼睛的圖片，眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間

像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么?眼睛是用來

干什么的?

2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。所

以我們要好好保護(hù)我們的眼睛。

三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

1、欣賞情景表演或看圖片

(1)小朋友在用臟手揉眼睛。

提問：這個小朋友做得對不對?為什么?應(yīng)該怎樣做?

小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌，如果用臟手揉眼睛會

讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿怼?/p>

手絹或者衛(wèi)生紙擦。

(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

提問：這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應(yīng)該怎么做?

平時還要注意什么事情?

小結(jié)：看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿?/p>

否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭，眼睛離開約1

尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長，看書時間長了

要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處

的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

四、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

1、教師示范眼睛保健操

眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)

動，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下

面的肌肉、太陽__等。

2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

活動延伸：

學(xué)會了眼保健操，回去教一教爸爸媽媽，全集一起做眼保健

操。

2021年我的眼睛教案8

設(shè)計(jì)意圖：

《綱要》中指出：孩子要有初步的安全和健康知識，知道關(guān)

心和保護(hù)自己。眼睛是我們?nèi)梭w重要的感覺器官，對于我們的生

活、工作、學(xué)習(xí)都非常重要。隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)，由于幼兒在

日常生活中玩手機(jī)玩電腦成為了家常便飯，導(dǎo)致眼睛健康的嚴(yán)重

受損。同時看書、畫畫、看電視等一些姿勢的不正確，嚴(yán)重影響

了眼睛的健康。為了讓幼兒能了解眼睛，并在此基礎(chǔ)上樹立正確

保護(hù)眼睛的意識和方法，我設(shè)計(jì)了《我的眼睛》教學(xué)活動。

活動目標(biāo)：

1.通過對盲人的初步了解，懂得尊重盲人，樂意幫助盲人。

2.初步認(rèn)識眼睛的正面結(jié)構(gòu)圖,了解眼睛各部位的名稱及作

用。

3.感受眼睛的重要性，懂得保護(hù)眼睛，掌握更多保護(hù)眼睛(視

力)的知識。

活動準(zhǔn)備：

1.每人一面小鏡子，操作圖每人一份。

2.活動PPT：眼睛正面結(jié)構(gòu)圖、操作環(huán)節(jié)圖片等。

3.每人一副自制的太陽鏡。上面貼滿膠帶：幼兒自制的小老

鼠指偶人手一個。

活動過程：

一、黑暗體驗(yàn)，初步了解眼睛的重要性。8分鐘

1.教師請孩子帶著眼罩進(jìn)入教室。

師：請小朋友找個位置坐下來，看誰找的最快，但是不許偷

看哦！

2．教師吃東西引起東西引起孩子注意力。

師：這東西太好吃了，你們知道我在吃什么嗎？猜猜看！

師：那想知道老師在吃什么嗎?那就請我們的爸爸媽媽變走

我們的.眼罩。

3.教師請家長配合拿走孩子的眼罩。

二、感受眼睛的重要性，懂得關(guān)愛盲人。

1.拿走眼罩感覺光明，引出盲人的不便。

師：誰來告訴我，你們眼睛看不見有什么感覺呢？

師：原來眼睛看不到有那么多的感受。那你們知不知道還有

種人的眼睛是看不見的？他們叫什么嗎？（盲人）

師：盲人的眼睛看不見能帶來哪些不方便的事？所以盲人行

動非常不方便，我們要幫助他們。

3.出自己最微小的力量幫助盲人。

師：可是我們還小，我們應(yīng)該怎么幫助盲人？

師:盲人有專門的盲道用來走路。（出示圖片）我們不要在

上面玩耍，占了盲道會讓讓盲人很危險。

4.教師小結(jié)：我們的眼睛真了不起，能讓我們看到很多很多

的東西。小朋友都有一雙明亮的眼睛，那我們的眼睛是怎樣的

呢？

三、了解眼睛各部分的組成及名稱。5分鐘

1.讓幼兒用鏡子觀察自己的眼睛。

師：原來眼睛也是我們?nèi)祟惿眢w上的一大寶貝。那我們的眼

部有什么?眼睫毛有什么用處?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛

最中間的小黑點(diǎn)是什么?

2.出示眼睛結(jié)構(gòu)圖，引導(dǎo)幼兒觀察。

師:我們一起來看看，我們的眼部這些小寶貝們都有些什么

好聽的名字？它們都有些什么用?

教師小結(jié)：

眉毛--眉毛在眼睛上邊形成一道屏障，刮風(fēng)時，它可以阻擋

灰塵；下小雨時，它擋住雨水，不讓流進(jìn)眼睛裏。夏天，額頭上

出很多汗，但是汗珠不會流進(jìn)眼裏，這也是眉毛的功勞。

眼瞼--能夠活動的眼皮蓋，俗稱眼皮，位于眼球前方，構(gòu)成

保護(hù)眼球的屏障。以保護(hù)眼球及其最外部的易于受傷的角膜，并

具有將淚液散布到整個結(jié)膜和角膜的作用。

睫毛--是眼睛的第二道防線。若有塵埃等異物碰到睫毛，眼

瞼會合上，以保護(hù)眼球不受外來的侵犯。有遮光，防止灰塵、異

物、汗水進(jìn)入眼內(nèi)和對角膜、眼球進(jìn)行保護(hù)的作用。睫毛還能防

止紫外線對眼睛的傷害。

鞏膜--是眼睛最外層的纖維膜，也是個軟組織，主要由彈性

纖維等組織所構(gòu)成的堅(jiān)硬外殼，保護(hù)眼球。

瞳孔--用調(diào)節(jié)進(jìn)入眼睛內(nèi)的光線，在弱光條件下開大，允許

更多的光線進(jìn)入，以便視物清楚。在強(qiáng)光條件下縮小，防止強(qiáng)光

損傷視膜，起到保護(hù)視膜作用。

虹膜--屬于眼球中層，位于血管膜的最前部，在睫狀體前方，

有自動調(diào)節(jié)瞳孔的大小，調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)光線多少的作用。

四、操作記錄并討論學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。10分鐘

師：天啊，我們的眼睛居然有那么多的好處，認(rèn)識了眼睛，

知道了眼睛的用處，我們就應(yīng)該好好地來保護(hù)眼睛，應(yīng)該怎樣保

護(hù)呢?

1.幼兒進(jìn)行操作。

師：那現(xiàn)在我們一起來看看卡片上哪些是保護(hù)眼睛的和傷害

眼睛的圖片。你認(rèn)為保護(hù)眼睛的方法打勾勾，給你認(rèn)為是對眼睛

有傷害的圖片打叉叉。

2.幼兒操作完后，教師跟幼兒一起研究成果。

師：原來我們生活中還有那么多事情會給我們眼睛帶來傷

害，這真是件不幸的事情。

師：那我們怎么辦？要不要保護(hù)眼睛？接著我們一起來學(xué)習(xí)

哪些才是真正的對眼睛有好處的方法。我們一起來學(xué)習(xí)下。

3.討論：日常生活中我們應(yīng)怎樣保護(hù)眼睛?

（1）看電視時，距離電視2米以上，看電視時間不能過長：

看書時身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時間長了，要休

息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物；不能在太強(qiáng)或太弱的光線下看

書；畫畫、寫字時要注意與桌子保持一拳、一尺、一寸的距離；

平時毛巾、臉盆等要專人專用，并定期消毒和清洗，防止相互傳

染：眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療。

（2）出示對視力有益的食物圖片，如胡蘿卜、蝦、大豆、

豬肝、雞蛋、牛奶、水果、肉類等，引導(dǎo)幼兒每樣菜都要吃，食

品應(yīng)多樣化，葷素合理搭配，這樣對我們的眼睛、身體有好處。

五、玩游戲的整理方式，讓孩子進(jìn)入眼保健操的準(zhǔn)備中。7

分鐘

1.玩黑貓警長的游戲。

師：你們表現(xiàn)的太棒了，不僅知道了眼睛里的秘密，而且都

知道了怎樣保護(hù)眼睛的秘密，所以老師決定獎勵你們做個游戲。

想玩嗎？

師：請小朋友們請出老師藏在兜兜里的小老鼠，它們要出來

偷東西了。我們的眼睛就是我們的黑貓警長。我們要盯著這只老

鼠千萬別讓它偷走東西。（這一過程，輕松達(dá)到讓幼兒手眼一致、

活動眼球的目的。）

2.教師鼓勵幼兒隨音樂節(jié)拍運(yùn)動眼球、放松眼睛的方法。

師：小朋友們我們的眼睛玩累了，我們要讓我們的眼睛休息

下。

師：今天我們知道了許多有關(guān)生活中保護(hù)眼睛的方法和眼睛

里的秘密。老師希望每個小朋友都有一雙明亮的眼睛。從現(xiàn)在起，

改掉那些不好的習(xí)慣，好好地保護(hù)我們的眼睛。

師：還記得老師教你的另外一個保護(hù)眼睛的本領(lǐng)是什么嗎？

3.幼兒跟教師一起進(jìn)入做眼保健操活動。

師：請我們的爸爸媽媽也一起跟著我們一起做眼保健操吧！

活動反思：

《綱要》中指出：孩子要有初步的安全和健康知識，知道關(guān)

心和保護(hù)自己。眼睛是我們?nèi)梭w重要的感覺器官，對于我們的生

活、工作、學(xué)習(xí)都非常重要。隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)，由于幼兒在

日常生活中玩手機(jī)玩電腦成為了家常便飯，導(dǎo)致眼睛健康的嚴(yán)重

受損。同時看書、畫畫、看電視等一些姿勢的不正確，嚴(yán)重影響

了眼睛的健康。為了讓幼兒能了解眼睛，并在此基礎(chǔ)上樹立正確

保護(hù)眼睛的意識和方法，我設(shè)計(jì)了《我的眼睛》教學(xué)活動。

這節(jié)課我給大班孩子制定的目標(biāo)是：

1.通過對盲人的初步了解，懂得尊重盲人，樂意幫助盲人。

2.初步認(rèn)識眼睛的正面結(jié)構(gòu)圖,了解眼睛各部位的名稱及作

用。

3.感受眼睛的重要性，懂得保護(hù)眼睛，掌握更多保護(hù)。

2021年我的眼睛教案9

活動形式：

情景模擬、看圖討論

活動目標(biāo)：

1、了解獨(dú)自一人在家要做好安全措施，防止小偷有可乘之

機(jī)。

2、家中進(jìn)入竊賊時，要在第一時間報(bào)警，不能獨(dú)自貿(mào)然面

對竊賊。

3、其他生成目標(biāo)。

活動過程：

一、情景模擬

教師講述《我的眼睛看見賊》的故事。

二、談話討論

許多小朋友會碰到自己一人獨(dú)自在家的情況，但僅僅是在白

天，如果晚上獨(dú)自一人在家過夜，你該怎么做呢？聯(lián)系剛才聽的

故事，思考下列幾個問題：

1、爸爸媽媽出門的時候，你該如何跟爸爸媽媽告別呢？

2、臨睡覺前，你該做些什么呢？

3、晚上醒來后覺察家里有賊，第一反應(yīng)應(yīng)該是什么？緊接

著你該怎么做？

4、報(bào)警以后，是不是就坐等警察來呢？還有什么好辦法求

救？

5、在剛剛的故事當(dāng)中，有哪些地方是做錯的，會造成危險

的？

三、活動

通過這次學(xué)習(xí)，我們可以為以下六個安全小貼士：

1、千萬不要讓別人知道你獨(dú)自在家

2、晚上獨(dú)自在家的時候，睡覺之前一定要關(guān)好門窗，并拉

上窗簾，防止小偷有可乘之機(jī)。

3、如果醒來后察覺家里有賊，若竊賊沒有進(jìn)入自己的臥室，

應(yīng)馬上開亮接近自己的所有燈光，并悄悄叫醒父母等家人。

4、家中進(jìn)入竊賊時，任何時候都要在第一時間報(bào)警。

5、千萬不要冒險去抓賊，更不要面對面質(zhì)問小偷。

6、竊賊逃走時，注意記清他的體貌特征，報(bào)案時告訴警察。

2021年我的眼睛教案10

設(shè)計(jì)意圖：

隨著人們物質(zhì)生活的極大豐富，越來越多的產(chǎn)品出現(xiàn)在人們

的視野。在家，家長對孩子也從不吝惜財(cái)物，總是盡可能的滿足

孩子的要求，給孩子置辦各種各樣的東西；在幼兒園，也有老師

準(zhǔn)備的各種各樣的玩具、裝飾等等；即使不在這兩個地方，外面

也依舊有各式各樣的物件掛在那里。就是在這個世界中，孩子可

以看見更多琳瑯滿目的好玩意，但真正能看到的卻越來越少了，

孩子的“視力”似乎有些退化了。為了提高孩子觀察的意識，結(jié)

合實(shí)際，我設(shè)計(jì)了該活動方案。

活動目標(biāo)：

1、能夠意識到自己平時疏于觀察，并增強(qiáng)自己觀察身邊事

物的意識。

2、知道善于觀察能夠給人們的生活工作帶來便利。

3、愿意積極參與活動，做一個樂于觀察的孩子。

活動重點(diǎn)：

提高孩子的觀察意識以及觀察興趣。

活動難點(diǎn)：

略

活動準(zhǔn)備：

1、游戲圖片：為小朋友找正確的衣服（衣服上標(biāo)記有數(shù)字）。

2、場地準(zhǔn)備：教室及教室里的東西。

3、小朋友一名（遮擋身體，開始時隱藏）

活動過程：

開始部分：

一、談話導(dǎo)入。

師：今天你們都是怎么來幼兒園的？你來幼兒園的路上都看

到了什么？小結(jié)：原來小朋友在來幼兒園的路上看到了這么多有

趣的事情，你們的眼睛真厲害。

基本部分：

一、游戲：給小寶找衣服，。

師：

教師出示游戲圖片：小朋友們已經(jīng)來幼兒園了，可是小寶才

剛起床，他想穿和昨天一樣的衣服（出示小寶昨天的服裝）可是

衣服太多，找不著了。小朋友，你能幫小寶在這一堆衣服里面找

到昨天穿的那一身衣服嗎？衣服上都標(biāo)有數(shù)字，請告訴我相應(yīng)的

數(shù)字。小結(jié)：

（三）增加觀察難度，猜猜“消失”的小朋友。

1、教師設(shè)疑：小朋友的眼睛真亮，迅速的找到了正確的衣

服。那有沒有發(fā)現(xiàn)，今天小朋友里有一個不見了？誰不見了？

2、教師提問后請出“消失”的遮擋住身體的小朋友：____

不見了！

3、猜小朋友衣著。師：小朋友的身子被遮住了，我要考考

你們，他今天穿的是什么衣服呢？

（四）、找找教室里的“好朋友”。

1、師：我們每天生活在教室里面，你們熟悉我們的教室嗎？

誰能幫老師拿一盒水彩筆過來？水彩筆我們經(jīng)常會使用，所以每

個小朋友都知道在哪里。

2、請幼兒多次按要求尋找：表演區(qū)服裝；木質(zhì)玩具；帶數(shù)

字的地方；有紅色的地方；有筐子的地方……

（五）、幼兒向他人傳授經(jīng)驗(yàn)。

1、師：每一次都找到了的小朋友請舉手。為什么你們能找

到它們，知道它們在哪里呢？你們平時是怎么做的？

2、教師總結(jié)：小朋友平時要善于觀察，處處留心，這樣就

能察覺到別人看不到的東西，做起事情來也就更快、更好。

（六）、請小朋友離席，給予一定時間觀察教室，說說看到

了什么平時沒看到的東西。

（七）、教師再次總結(jié)，結(jié)束活動。

師：希望小朋友平時能夠多多觀察周圍的事物，做一個善于

觀察的好孩子。

2021年我的眼睛教案11

活動目標(biāo)：

1．理解故事內(nèi)容，知道要保護(hù)自己的眼睛。

2．學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

活動準(zhǔn)備：

PPT

活動過程：

1．猜謎導(dǎo)入。

謎語：兩顆黑葡萄，長在人臉上；白天開窗望，黑夜關(guān)緊窗。

猜猜是什么?（眼睛）

提問：眼睛有什么用？

2．幼兒自由討論：如果沒有眼睛，我們會怎樣？引導(dǎo)認(rèn)識

眼睛的重要性。

3．故事《戴眼鏡真不方便》，讓幼兒帶著問題聽故事。

（1）教師有感情的講述故事。

（2）提問：a．明明今天和爸爸干嘛去呀？（去春游）

b．明明爸爸早上喝稀飯時做了什么事??？為什么？（摘下

眼鏡，因?yàn)闊岷鹾醯南★埌蜒坨R熏了一層水氣，看不見吃東西了）

c．爸爸帶明明做游戲時總做一個動作，是什么動作呀？為

什么？（把眼鏡往上推。眼鏡不戴好就看不見路了）

d．下雨了，爸爸和明明在回家的路上發(fā)生了什么事??？為

什么？（下雨了，爸爸因?yàn)檠坨R上有水看不見路，摔了一跤。）

e．爸爸丟了什么？丟了之后有什么不便呀？爸爸之后怎樣

做的？（丟了眼鏡?；丶液笥捎跊]有眼鏡什么事業(yè)做不了，很不

方便。爸爸花錢又去配了一副新眼鏡。）

（3）幼兒討論，老師總結(jié)：戴眼鏡很不方便，小朋友要保

護(hù)眼睛，不要戴眼鏡。

4．觀看PPT提問：讓幼兒自由討論哪些行為對眼睛不好，

哪些行為對眼睛是有利的？為什么？

5．幼兒自由討論：怎樣保護(hù)眼睛。

6．教師總結(jié)。

2021年我的眼睛教案12

設(shè)計(jì)意圖：

秋冬是許多流行疾病高發(fā)季節(jié)，手足口病、流感等等容易傳

播。其中眼部疾病也容易在幼兒群體中流行。最近我就發(fā)現(xiàn)我

們班有一些小朋友喜歡自己揉眼睛，甚至有的家長讓我們幫助孩

子控制、糾正孩子眨眼的現(xiàn)象。為此讓幼兒了解眼睛的作用以及

眼睛各部分的名稱，懂得保護(hù)眼睛的重要性，掌握更多保護(hù)眼睛

的知識；我設(shè)計(jì)了這節(jié)健康活動《我的眼睛》。

活動目標(biāo)：

1．了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名稱。

2．學(xué)習(xí)“眼保健操”，引導(dǎo)幼兒每天堅(jiān)持做眼保健操。

3．懂得保護(hù)眼睛的重要性，掌握更多保護(hù)眼睛的知識。

4．教育幼兒養(yǎng)成衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5．懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。

活動重點(diǎn)難點(diǎn)：

活動重點(diǎn)：

引導(dǎo)幼兒了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名稱。

活動難點(diǎn)：

讓幼兒懂得保護(hù)眼睛的重要性，掌握保護(hù)眼睛的方法。

解決方法：

感知法、觀察法、討論法、講述法。

活動準(zhǔn)備：

1．每人一面小鏡子。

2．活動前帶幼兒玩《請你猜猜我是誰》的游戲。

3．眼睛的結(jié)構(gòu)圖，對視力有益的食物（實(shí)物）;自制掛圖《眼

睛怎么了》。

4．音樂《睫毛彎彎》。

活動過程：

一、以游戲《請你猜猜我是誰》導(dǎo)入。

教師用眼罩蒙住幼兒眼睛，猜出對方是誰。

二、進(jìn)一步了解眼睛的功能

1．謎語：“上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄”引導(dǎo)幼兒

猜出眼睛。

師：對了，謎底是眼睛。剛剛在做游戲的時候，眼睛被蒙住

了，你有什么感覺?（幼兒討論并回答）

2．師：我們的眼睛會看到哪些東西?

教師小結(jié)：我們的眼睛能讓我們看到很多很多的東西?？墒?/p>

你們眼睛是什么樣子的嗎?

三、觀察眼睛的外形特征，能說出各部分的名稱

1．幼兒用鏡子觀察自己的眼睛：剛才謎語里說的“上邊毛”

和“下邊毛”是什么?眼睫毛有什么用處?眼睛里面像黑葡萄的是

什么?眼睛最中間的小黑點(diǎn)是什么?

2．出示眼睛結(jié)構(gòu)圖，引導(dǎo)幼兒觀察。

教師小結(jié)：眼睫毛在小朋友的眼睛上有非常重要的作用。它

能保護(hù)眼睛，能遮住眼睛不被強(qiáng)光照射到眼睛上，還能防止防止

塵土落入眼內(nèi)。謎語里“黑葡萄”就是眼珠，眼珠最中間的小黑

點(diǎn)叫瞳孔。

四、學(xué)會保護(hù)眼睛的方法

1．師：眼睛對我們來說非常的重要，我們就要好好地來保

護(hù)眼睛，那應(yīng)該怎樣保護(hù)眼睛呢?

2．出示掛圖《眼睛怎么了》，提問：這個小朋友為什么要

揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?(近視眼、紅眼病、

沙眼、結(jié)膜炎、等。)

3．討論：平時我們應(yīng)該怎么做呢？(如不用臟手帕擦眼睛，

不用臟手揉眼睛，看書或看電視時間不能太長、坐姿要端正等。)

4．出示對視力有益的食物（實(shí)物）.

師：除了注意衛(wèi)生之外，還需要多吃一點(diǎn)胡蘿卜、蝦、大豆、

豬肝、雞蛋、牛奶、水果、肉類等。小朋友們要什么東西都要吃，

不挑食，這樣對我們的眼睛、身體都有好處。

5．學(xué)做“眼保健操”，知道保護(hù)眼睛的重要性。

教師總結(jié)：今天我們知道了許多有關(guān)眼睛的秘密。平時我們

看電視時，要距離遠(yuǎn)些，而且時間不能過長；看書時身體要坐正，

不能趴著或仰著看書，看書時間長了，要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠

顏色的植物：不能在太強(qiáng)或太弱的光線下看書、畫畫和寫字；平

時每個人要有自己的毛巾、臉盆，防止相互傳染；眼睛生病了趕

緊讓爸爸媽媽帶小朋友們?nèi)メt(yī)院進(jìn)行治療。老師希望每個小朋友

都有一雙明亮的眼睛，從現(xiàn)在起，改掉那些不好的習(xí)慣，好好地

保護(hù)我們的眼睛。

五、音樂律動《睫毛彎彎》。

教師帶領(lǐng)幼兒按節(jié)奏做律動，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)音樂律動的

快樂。

活動反思：

整個活動通過幼兒的看一看、猜一猜、說一說、做一做。由

淺入深地展開，激發(fā)了幼兒的求知欲望，使幼兒知道了眼睛的重

要性，掌握了更多的保護(hù)眼睛的知識，提高了認(rèn)知能力。

在活動指導(dǎo)過程中，我能努力觀察每位幼兒，適時提供幫助;

做到教師不干預(yù)代替，突出幼兒為主體;肯定、鼓勵幼兒的點(diǎn)滴

進(jìn)步。另外努力把握好“玩中學(xué),學(xué)中玩”的課堂模式，讓幼兒

在體驗(yàn)、觀察、討論、游戲、操作中獲取新知，充分表現(xiàn)自己，

較好地達(dá)成本次活動的目標(biāo)。

2021年我的眼睛教案13

活動目標(biāo)：

1.能跟著老師一起大聲朗誦兒歌。

2.嘗試用：“我的眼睛看到了什么”的句式說話。

活動準(zhǔn)備：自備神秘袋1個，里面裝有幼兒喜歡的玩具。

活動形式：集中

重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：和老師一起朗誦兒歌。

難點(diǎn)：用“我的眼睛看到了什么”的句式說話。

活動過程：

1.游戲：摸一摸。

教師拿出神秘袋，邀請幼兒上前后閉上眼睛，到神秘袋里摸

出玩具，猜猜是什么；然后睜開眼睛，驗(yàn)證是否正確?？梢哉埗?/p>

名幼兒，反復(fù)進(jìn)行游戲。讓幼兒感知閉上