2017上海奉賢區(qū)高三二模歷史試題及答案

奉賢區(qū)2016學年第二學期等級考質量抽測卷高中歷史2017.4高中歷史2017.4一、選擇題（每小題2分，共40分。每題只有一個答案）1.公元前594年，古希臘雅典城邦進行梭倫改革。公元前594年屬于A.公元前5世紀初 B.公元前5世紀末C.公元前6世紀初 D.公元前6世紀末.夏朝是中國歷史上第一個王朝。下列哪些途徑可以得出這一結論①姜寨遺址②二里頭遺址③甲骨卜辭④《史記》A.①② B.②③ C.③④ D.②④.儒學思想成為中國古代占主導地位的官方意識形態(tài)始于A.西周 B.春秋戰(zhàn)國C.西漢 D.東漢.儒學傳入日本的完整路線圖是A.中國一日本 B.中國一朝鮮一日本C.朝鮮一日本 D.中國一越南一日本.根據所學知識，下列表格空白處最合適內容當是A.禪讓制 B.分封制C.科舉制 D.郡縣制.對唐以前中國史學做系統(tǒng)考察，闡述史書體例、編撰方法及史家著述原則的著作是2016學年第二學期高三歷史等級考質量抽測卷-1?.近代一位皇帝對某不平等條約發(fā)表措辭嚴厲的上諭：“總之，進京一事，萬不能允，內江通商，必須消弭……”。該不平等條約當是A.《南京條約》 B.《天津條約》C.《北京條約》 D.《馬關條約》.1912年9月，上?！渡陥蟆份d文稱：“西裝東裝，漢裝滿裝，應有盡有，龐雜至不可名狀。”對此理解最恰當的是A.服裝種類繁多，追求時尚成主流B.東西文明碰撞，中西服飾難共存C.尊孔復古盛行，服飾改革很艱難D.社會發(fā)生巨變，服飾呈現多樣化.名字是一個時代的縮影。以“援朝”、“躍進”為名字出現頻率最多的是在20世紀A.50年代 B.60年代 C.70年代D.80年代.第一次世界大戰(zhàn)后，一位德國官員說：“我們接受停戰(zhàn)和進行媾和談判，是為了給新德國帶來和平，但是，實際上我們給新德國的第一個禮物竟然是一個被強加的屈辱和約。”“屈辱和約”指的是A.《九國公約》 B.《凡爾賽和約》C.《限制海軍軍備條約》 D.《四國條約》.堅定主張推翻君主制的啟蒙思想家是A.霍布斯 B.伏爾泰C.孟德斯鳩 D.盧梭.英國哲學家羅素認為：“啟蒙運動本質上是對有獨立見解的知識活動的價值重估?！边@里羅素強調啟蒙運動A.前提條件是科技發(fā)展 B.核心內容是理性主義C.主張人文思想傳播 D.應該以普及教育為手段'13.被馬克思稱為“第一個人權宣言”的是A.《獨立宣言》 B.《人權宣言》C.《權利法案》 D.《合眾國憲法》.19世紀70年代，日本巖倉使團考察德國后，發(fā)出“這才是我們的榜樣”的感嘆。對這一感嘆最合理的解釋是A.德國是列強中經濟實力強大的 B.德國是列強中對日本最友好的C.德國的現代化道路最適合日本 D.德國的軍事力量強大適合日本2016學年第二學期高三歷史等級考質量抽測卷-2?

.列亍說:“1861年2月19日，是俄國從農奴時代中成長起來的新的資產階級的開端。”這句話肯定了沙皇A.徹底廢除了俄國農奴制 B.推動俄國資本主義發(fā)展C.鞏固俄國沙皇專制制度 D.提升俄國人民生活質量.有人評價俄國在經歷一次重大變革后，便不再是“西歐資本主義的仿效者”，而是“歷史的引領者”。這里的“重大變革”指的是A.彼得一世改革 B.亞歷山大二世改革C.二月革命 D.十月革命wS加|3附，0SA07J王號豆骷上wS加|3附，0SA07J王號豆骷上A.以工代賑B.整頓金融C.復興工業(yè)D.調整農業(yè).為解決第二次世界大戰(zhàn)后歐洲國家普遍存在的經濟困難，美國提出A.“杜魯門主義” B.成立“歐共體”C.“馬歇爾計劃” D.成立“北約”20世紀的國際格局經歷了多次變動，其中帶有鮮明意識形態(tài)對峙的國際格局是A.凡爾賽一華盛頓體系 B?雅爾塔體系C.”歐洲共同體” D.一超多強體系2016年，英國通過“公投”，決定脫離以下哪一組織2016學年第二學期高三歷史等級考質量抽測卷-3?二、綜合分析題（60分）（一）從“時空”透視古代中國（14分）時間和空間，是歷史的兩個重要要素。從歷史地圖展現的時間和空間中，可以追尋到時間和空間，是歷史的兩個重要要素。從歷史地圖展現的時間和空間中，可以追尋到古代中國歷史發(fā)展的蹤跡。安北都護府?1車安西都護府圖一圖三21.安北都護府?1車安西都護府圖一圖三21.觀察上面反映古代中國不同時期（朝代）的四幅示意圖。判斷它們分別屬于哪一歷史時期？說出你的判斷依據。（8分）.從圖一到二，中央政府是如何處理與吐蕃關系的？（4分）.綜合四幅示意圖，概括古代中國疆域發(fā)展的趨勢。（2分）（二）改變人類生活的革命（21分）19世紀的人類社會生活中不斷涌現各種新生事物——輪船、汽車、飛機……材料一：“每年都有幾近荒誕不經的新穎事物出現”的這個“卓越不凡的國家”……自1821年第一艘輪船在多佛爾和加來之間開始航行以來，行旅往來已經舒適得多了。“即令遇到逆風，”只要風力不太強的話，渡?，F在只需要三、四小時……從倫敦駛往荷蘭的輪船，甚至駛往漢堡和哥德堡的輪船，在1828年以來就已經把大部分郵件和客運吸取去了?！死恕冬F代英國經濟史》2016學年第二學期高三歷史等級考質量抽測卷-4..從材料一看，這個“卓越不凡的國家”正經歷著什么重大事件？期間出現了哪些“新穎事物”？（8分）材料二：“我們發(fā)覺自己處于這樣一個世界中：在這世界里……人們在巨大城市的人行道上互相推擠，人們不自在地隱居在高大公寓的小房間內沉思或空想；在這世界里，充滿了汽車、有軌電車和飛機；這世界充滿了來自傳聲筒的噪聲干擾?！s翰?尤內夫《近代西方的崛起》.與材料一相比，材料二中人們的生活出現了哪些變化？促成這些變化的原因是什么？（6分）.你如何看待這些變化？（7分）（三）時代變遷與思想變革（25分）近代中國，新陳代謝；思想滌蕩，波瀾壯闊。材料一：中國欲自強，則莫如學習外國利器。欲學習外國利器，則莫如覓制器之器，師其法而不必盡用其人。材料二：進者存而傳與，不進者病而亡焉……負者日退，而勝者日昌……弱者先絕。材料三：中國之政治，中國人任之，驅除韃虜之后，光復我民族的國家。……今者由平民革命以建國民政府，凡為國民皆平等以有參政權?！牧忌鐣洕M織，核定天下地價。材料四：我們現在認定，只有這兩位先生可以救治中國政治上，道德上，學術上，思想上的一切黑暗。.分別概括四則材料體現的核心思想。（8分）.在上述思想主張引領下，近代中國分別出現了哪些社會政治運動？（4分）.有人說，思想根植于當時的社會土壤，又引領社會的發(fā)展。你是否同意？請選擇上述一種思想主張，結合所學史實，談談你的認識。（13分）奉賢區(qū)2016學年第二學期高中歷史等級考質量抽測卷

參考答案及評分標準一、選擇題（每小題2分，共40分，每題只有一個正確選項）12345678910CDCBCCBDAB11121314151617181920DBACBDACBC二、綜合分析題（60分）（一）從“時空”透視古代中國（14分）（8分）圖一：唐朝，理由：設安西都護府，有吐蕃，都城在長安。圖二：元朝，理由：地方設行省，周邊有各汗國，疆域空前遼闊。圖三：戰(zhàn)國，理由：都城在洛陽，應是東周，又有趙魏韓楚燕齊七國。圖四：秦朝，理由：都城在咸陽，北部有匈奴，有長城。（判斷正確1分，理由1分，理由回答出1條，即可得分）（4分）圖一：唐蕃和親，文成公主入藏，密切唐與吐蕃的關系。（2分）圖二：宣政院兼管吐蕃政務，使吐蕃成為中國的一個組成部分（2分）（2分）疆域面積不斷擴大，由分裂走向統(tǒng)一，中央對地方的管理不斷加強（任寫一點即可）（二）改變人類生活的革命（21分）（8分）英國工業(yè)革命。（2分）輪船、火車、蒸汽機、工廠等。（每項2分，總分不超過6分）（6分）交通工具的變化。（材料一中出現了蒸汽船，材料二中出現了電車、汽車、飛機）（2分） 第二次工業(yè)革命，內燃機、電的廣泛使用。（4分）（7分）科技進步使交通越來越便捷、快速，舒適，提高了人們的生活質量，密切了不同地區(qū)之間的交流，加快城市化進程，改變人們的生活的環(huán)境，生活方式，但是這些交通工具的使用的煤、石油等燃料造成環(huán)境污染，城市生活空間局促，壓力增大。（從兩個視角來看這些變化，每個視角3分，敘述1分。）（三）時代變遷與思想變革（25分）（8分）材料一：師夷長技以自強（中體西用）；材料二：進化論。（物競天擇，適者生存）；材料三：民族、民權、民生（三民主義）；材料四：民主、科學。（每一點2分）（4分）洋務運動、變法維新運動、辛亥革命、新文化運動。（各1分）本題采