高一地理必修二11人口增長與人口問題學(xué)案

第一單元人口與地理環(huán)境第一節(jié)人口增長與人口問題【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．利用世界人口增長過程圖與人口增長模式圖，爭論、分析不同人口增長模式的主要特點，并列表加以比擬。2．利用不同地區(qū)人口增長統(tǒng)計圖表，說出世界不同地區(qū)所屬的人口增長模式及特點，了解不同國家的人口政策，樹立正確的人口觀。3．利用文獻(xiàn)資料或統(tǒng)計局網(wǎng)站資料，調(diào)查本地區(qū)不同年份人口統(tǒng)計數(shù)據(jù)，繪制人口統(tǒng)計圖，分析本地人口增長的主要特點。4．通過小組合作學(xué)習(xí)，爭論影響人口增長的主要因素，并舉例加以說明。5．結(jié)合已有學(xué)問與實例，說明興旺國家與開展中國家所面臨的主要人口問題?！緦W(xué)習(xí)策略】1．圖像學(xué)習(xí)法：充分利用各類人口統(tǒng)計圖表獵取信息，歸納人口開展特征。2．案例分析法：將家鄉(xiāng)人口統(tǒng)計數(shù)據(jù)作為案例素材，繪制統(tǒng)計圖并分析人口增長的特點。3．合作學(xué)習(xí)法：學(xué)習(xí)過程中結(jié)合思索題，提出問題，并與同伴爭論解決問題?！菊n前調(diào)研】調(diào)查家鄉(xiāng)的人口統(tǒng)計數(shù)據(jù)，并將統(tǒng)計資料制作成比擬表。表1揚(yáng)州市人口增長統(tǒng)計數(shù)據(jù)年份(年)195519601965197019751980198519901995200020052010誕生率〔‰〕死亡率〔‰〕自然增長率〔‰〕【課堂活動】課堂診斷：關(guān)于人口增長的概況，你已經(jīng)把握的學(xué)問點有哪些？你的疑問有哪些？2．你能說出人口誕生率、死亡率與自然增長率的含義？三者之間有什么關(guān)系？3．算一算：當(dāng)前，每一秒鐘世界人口約新增2.4個人，那么全球每天增加多少人？每年增加多少人？據(jù)此，你能得出什么結(jié)論？探究活動1：閱讀“世界人口增長示意圖〞，說出世界人口增長的特點，分析影響人口增長的主要因素。圖1世界人口增長示意圖1世界人口增長示意讀圖1思索：1.世界人口增長的總體趨勢是什么？2.人類歷史時期以來，人口增長大約可分為哪幾個階段？3.每個階段分別呈現(xiàn)什么特點？4.影響人口增長的主要因素是什么？探究活動2：開展小組合作學(xué)習(xí)，研討人口增長模式的特點及地區(qū)分布。圖32000年世界各大洲人口增長統(tǒng)計圖2人口增長模式及其轉(zhuǎn)變示意圖32000年世界各大洲人口增長統(tǒng)計圖2人口增長模式及其轉(zhuǎn)變示意爭論2：據(jù)圖3分析，世界各大洲人口增長分別屬于哪種模式？能否列舉典型的國家加以說明？【典型例題1】讀某省“人口誕生率、死亡率變化圖〞〔圖4〕和“人口年齡結(jié)構(gòu)變化圖〞〔圖5〕，答復(fù)①~②題。圖4圖4圖5〔1〕目前該省人口增長的特點是〔〕A．總量呈下降態(tài)勢B．總量仍呈增長態(tài)勢C．總量呈零增長態(tài)勢D．增長模式?jīng)]有變化〔2〕按聯(lián)合國標(biāo)準(zhǔn)，如一地區(qū)≥60歲人口占總?cè)丝诒壤_(dá)10％或≥65歲的人口達(dá)7％，那么可視為進(jìn)入老齡化社會。該省開頭進(jìn)入老齡化社會的時間在〔〕A．1990年以前B．19902000年之間C．20002004年之間D．2004年以后探究活動3：在人口增長模式圖中“安家〞。推斷下表中陳述的大事或現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)在人口增長模型中的哪個階段更常常消失，將其數(shù)字序號填寫在圖2所示的“人口增長模式及其轉(zhuǎn)變示意圖〞中的相應(yīng)位置。來自人們生活中的大事與現(xiàn)象①舉辦金婚慶?；顒拥姆驄D許多②越來越多的人遷移到大城市生活③一個母親在她第六個孩子的墓前哭泣，這個孩子死于傷寒④城市里建起了越來越多的房子⑤很少的孩子有祖父母⑥孩子們有多個兄弟姐妹，他們擠在一個臥房里睡覺⑥父母們在家庭規(guī)劃中特別重視孩子的教育⑦政府方案將更多的資金用于改善醫(yī)療條件探究活動4：舉例說明當(dāng)今社會面臨的主要人口問題。思索：1.總體看，興旺國家與開展中國家的人口增長特點是什么？2.興旺國家與開展中國家分別消失了什么樣的人口問題？3.針對不同的人口問題，應(yīng)當(dāng)分別實行什么的解決措施？【典型例題2】圖62．圖6為“江蘇省20052014年人口變動示意圖〞。讀圖答復(fù)〔1〕〔2〕題。圖6〔1〕這一期間，江蘇省人口數(shù)量的變化趨勢是A.波動下降〔2〕目前，江蘇省人口自然增長的特點是A.誕生率高，死亡率低，自然增長率高B.誕生率高，死亡率高，自然增長率低C.誕生率低，死亡率低，自然增長率高D.誕生率低，死亡率低，自然增長率低【學(xué)問構(gòu)建】回憶所學(xué)學(xué)問點，自我總結(jié)，完成下表。人口增長模式原始低增長階段高增長階段增長減緩階段低增長階段特點誕生率死亡率自然增長率人口增長速度社會開展階段分布地區(qū)主要人口問題【拓展閱讀】中國人口增長的六個階段第一階段：1949～1957年，人口加速增長階段，人口誕生率居高不下，死亡率下降，人口增長特別快速。其次階段：1957～1961年，人口負(fù)增長階段，人口誕生率急劇下降，死亡率急劇上升，人口消失負(fù)增長。緣由：1958～1961年，由于三年自然災(zāi)難和國際環(huán)境的影響，國民經(jīng)濟(jì)消失大蕭條，人們生活困苦，誕生率下降，死亡率上升。第三階段：1961～1970年，人口高速增長階段，人口誕生率急劇上升，死亡率穩(wěn)步下降，人口高速度增長。第四階段：1970～1980年，人口減速增長階段，人口誕生率連續(xù)下降，死亡率維持在較低的水平，人口增長速度減慢，自然增長率最低。第五階段：1980～1991年，人口波動增長階段，死亡率始終維持在較低的水平，誕生率那么有兩次較大的波動，因此人口呈波動增長。第六階段：1992年至今，人口低速增長階段，誕生率和死亡率都穩(wěn)定在較低水平，人口呈緩慢增長趨勢。從我國人口轉(zhuǎn)變的六個階段可以看出：〔1〕除1958～1961年因狀況特別外，尤其是1961年之后的四個階段，誕生率的波動是導(dǎo)致人口變化的直接因素；〔2〕誕生率的變化受經(jīng)濟(jì)開展和社會進(jìn)步的影響，尤其是受方案生育政策的影響，20世紀(jì)70年月以前誕生率居高不下，實行方案生育政策以后那么快速下降，80年月以后兩次小的增長頂峰是60年月人口高誕生帶來滯后影響。中國人口政策的變化〔1〕20世紀(jì)50年月鼓舞生育〔生孩子多的母親被尊稱“英雄母親〞〕〔2〕20世紀(jì)70年月初“一個太少，兩個不多，三個正好〞；兩年后“只生兩個孩子〞，把方案生育提上議事日程?！?〕20世紀(jì)80年月“只生一個好〞，82年把方