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第2單元第2課時100以內(nèi)的加法和減法(二)不進位加(2)1.掌握列豎式計算兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進位)的方法,并能正確地進行筆算。(重點)

2.理解列豎式計算時,相同數(shù)位對齊的算理,經(jīng)歷從情境中提出數(shù)學(xué)問題并解決數(shù)學(xué)問題的過程。(難點)30+20=5040+10=5030+50=8020+20=40計算下面各題。46+40=8634+30=6452+20=7228+40=68(1)(2)舊知回顧:1.整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù):可以先把0前面的數(shù)相加,再在得數(shù)的末尾添上1個0。2.兩位數(shù)加整十?dāng)?shù):先把整十?dāng)?shù)和整十?dāng)?shù)相加,再加個位上的數(shù)。例題分析二(1)班和二(2)班一共有多少名學(xué)生?上節(jié)課我們學(xué)了三個方法來解決問題,同學(xué)們還記得嗎?方法一:口算。

先把整十?dāng)?shù)和整十?dāng)?shù)相加,個位數(shù)和個位數(shù)相加,再把所得的兩個和加起來,即:30+30=605+2=760+7=67所以35+32=67。方法二:借助擺小棒計算。3捆+3捆=6捆=60根5根+2根=7根60根+7根=67根所以35+32=67。方法三:列豎式計算。列豎式計算時,不要忘記寫上“+”號哦。35+32=67(名)口答:二(1)班和二(2)班一共有67名學(xué)生。知識提煉

筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進位加)時,要把相同數(shù)位對齊,從個位加起,個位上的數(shù)相加得到的數(shù)寫在得數(shù)的個位上,十位上的數(shù)相加得到的數(shù)寫在得數(shù)的十位上。小試牛刀填一填。(1)個位和()上的數(shù)對齊,十位和()上的數(shù)對齊。(2)相同數(shù)位上的數(shù)(),從()位算起。個位十位相加個筆算加法時要注意:例列豎式計算:46+32=錯誤解答:46+32=76錯因分析:此題錯在量角的度數(shù)時,內(nèi)圈刻度與外圈刻度混用。當(dāng)角的一邊與內(nèi)圈的0°刻度線重合時,另一邊所對的刻度要讀內(nèi)圈刻度。正確解答:46+32=781.擺一擺,算一算。(選自教材P13做一做第1題)()+()

)334376

24+()

)618524+61=53+22=37+40=857577()+227535()+(

)7773042.(選自教材P13做一做第2題)3.小蘭喜歡收集郵票,下面是她收集郵票的種類和數(shù)量。種類風(fēng)景人物動物建筑枚數(shù)31221410(1)風(fēng)景郵票和人物郵票共有多少枚?31+22=53(枚)答:風(fēng)景郵票和人物郵票共有53枚。(選自教材P15練習(xí)二第3題)

筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進位加)時,要把相同數(shù)位對齊,從個位加起,個位上的數(shù)相加得到的數(shù)寫在得數(shù)的個位

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